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      2. 湖的風(fēng)景的作文

        時(shí)間:2023-01-24 12:39:39 景色 我要投稿

        【精選】湖的風(fēng)景的作文三篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的湖的風(fēng)景的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】湖的風(fēng)景的作文三篇

        湖的風(fēng)景的作文 篇1

          千島湖是我的第二故鄉(xiāng),這里綠林環(huán)繞、碧波蕩漾,湖水不時(shí)泛起的漣漪最能觸動(dòng)人的心懷。水是千島湖的眼睛,亦是千島湖的靈魂。

          千島湖的水,恰如千年陳釀,獨(dú)具韻味。聽,那水聲,潺潺、淙淙、叮叮、咚咚,不似搖滾,又非爵士,如蕭,似笛。親歷過波濤洶涌、氣勢(shì)磅礴的黃河的人,定會(huì)說她無絲毫風(fēng)浪,平淡無奇;暢游過巨浪滔天的長江的人,定會(huì)想她僅如涓涓細(xì)流,唯有小舟撒網(wǎng)。我既沒有暢游過長江,更沒親歷過黃河,但我還是要贊她養(yǎng)育百萬生靈,無絲毫怨言:百青繞湖,無黃河萬沙沉底;溫柔平靜,無長江萬里白浪。

          千島湖的水,宛如一位柔情萬種、風(fēng)度翩翩的女子。瞧,她張開母親般的懷抱,擁抱著來自大山深處的孩子。溪水里流動(dòng)著父輩的故事,鵝卵石雕刻著父輩的頑皮。明月當(dāng)空,照著一位位才子佳人,目睹成才。

          千島湖的水,是我童年的玩伴。在這里,我學(xué)會(huì)了游泳,感受到她的清涼,沁人心脾;在這里,我親手捉過螃蟹,抓過石斑魚,嘗遍過她給予人類的美味佳肴,享受著她賦予人類舌尖上的刺激;在這里,我吃過鮮甜的柿子和甜桔,盡情的體驗(yàn)著自然的原計(jì)原味。水給了我歡樂,更讓我從中獲得了彌足珍貴的友情,讓我與朋友因水結(jié)緣,讓我們從陌生變得熟悉以致親密無間。如今,那天真無邪、兩小無猜的兒時(shí)玩伴,儼然已成為我學(xué)習(xí)的榜樣。那無憂無慮、自由自在的童年,似乎也正在漸行漸遠(yuǎn),不復(fù)存在,留給我的更多的來自學(xué)業(yè)上壓力和肩上那份沉重的責(zé)任。期待,我還能像以前那樣暢游在您溫柔的`懷抱;期待,我還能像兒時(shí)般毫無拘束的與伙伴們上山下水,盡顯少年的輕狂!

          曾經(jīng),萬畝良田淹沒在湖水之下;豪華的淳安縣城瞬間成了湖底文物。曾經(jīng),水讓人們從富裕瞬間變成了貧窮,水阻斷了游子回家的路。十六年,我經(jīng)歷了泥路變成柏油馬路;千島湖大橋讓天塹變成了通途;冷清的馬路如今已是車水馬龍。這一切,都是水給淳安人民的回饋,美麗的千島湖讓千千萬萬的游客走進(jìn)了水的懷抱,賞水、戲水、嘗水,無論是誰回家后都會(huì)念水。

          “青溪吾故里,名城變湖底,千島山水秀,情系遠(yuǎn)游子!彼,早已扎根文化,安于歷史,成了千島湖的精魂,淳安古城的血液。

          在千島湖生活的人們,都離不開水,水是千島湖的名片,千島湖是世界的名片。千島湖的水,似母親;淳安月,照我心。來又回,不忘懷;故鄉(xiāng)在,永掛記。

        湖的風(fēng)景的作文 篇2

          今天我和爸爸媽媽一起去了青海湖,那里十分的漂亮!

          一下車,我便迫不及待的跑向青海湖邊,靜靜的享受著風(fēng)帶給我的安靜,以及青海湖美麗的景色。

          青海湖如名字一般是青藍(lán)色的,它十分的清澈,清澈見底,我仿佛都能看到湖底的小石子……

          湖水與天銜接在一起,都是藍(lán)色的,差點(diǎn)讓我有一瞬間分不清到底哪個(gè)是湖水,哪個(gè)是藍(lán)天,不過幸虧偶爾經(jīng)過的老鷹讓我認(rèn)清楚了現(xiàn)實(shí)與幻境。

          青海湖在太陽的照耀下,由于反光還散發(fā)著藍(lán)色的光芒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雖然只是一汪湖水,卻感覺一望無際……青海湖的湖水真的特別特別的好看,我很喜歡它的顏色,清澈,純凈,不沾染一絲雜質(zhì),是這污濁的時(shí)間的不食人間煙火的仙子一般。

          這就是青海湖的.魅力所在吧!他能帶給人一種特別安謐的美,而我也正是喜歡它這一點(diǎn),我很喜歡這個(gè)地方,我忍不住脫了鞋,小心翼翼地往前走了幾步,將自己的腳浸在了湖水中,感受湖給我做的“按摩”。

          啊!怎么會(huì)這么舒服!我坐在沙土里,看著這湖水,十分平靜,我感覺這里就好像只有我一個(gè)人一般,這是我自己的世界,我可以在這里敬請(qǐng)享受青海湖帶給我的美。

          我愛你!美麗的青海湖!

        湖的風(fēng)景的作文 篇3

          旅程已經(jīng)過半,我們也朝著更西的方向去了。今天的研學(xué)與之前大不相同,我們要去到的是屬于青藏高原范圍內(nèi)的青海湖。

          我早聽聞這次的目的地海拔有三千多米高,是有些危險(xiǎn)的,心中便隱隱地?fù)?dān)憂。大巴一路向上行駛,隨著高度的升高,我也越來越緊張,心臟似乎懸掛住了。

          穿過日月山之后就算是進(jìn)入了青藏高原。我們的運(yùn)氣很好,天空是藍(lán)亮亮放晴的,是個(gè)不錯(cuò)的天氣。云簇?fù)碓谝黄,厚厚地疊加著,靜止不動(dòng)。一起出現(xiàn)的還有草原,除了一層綠色覆蓋在地上之外,還有許多小小的灌木隨意地長著,都由淡綠色的根漸變成嫩黃色的葉尖。風(fēng)拂過時(shí),它們就一起輕輕地顫抖,整個(gè)草原都泛起薄浪來。

          我暫時(shí)忘卻了擔(dān)憂,陶醉在這從未見過的風(fēng)光中了。

          風(fēng)帶來一陣淡淡的清甜,青海湖慢慢地近了。我趴在窗上尋找,望見遠(yuǎn)處蔚然的天空下方,有無數(shù)細(xì)細(xì)的閃光。仔細(xì)去看,才發(fā)現(xiàn)那是一片巨大的`湖,更像是海,好像和天相互融合了。

          車停下了,我急忙下車,卻想起高原上不宜劇烈運(yùn)動(dòng),只得放慢腳步。

          我和同學(xué)合租了一輛電動(dòng)車,便開始環(huán)湖欣賞風(fēng)景。帶上頭盔,翻身上車,我迫不及待地開啟了車。“走了!”我按下油門。

          風(fēng)滑溜溜地鉆進(jìn)衣袖,在青海湖邊騎車是不一樣的感覺。水天一色,芳草連天。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,青海湖大得無邊無際,蔚藍(lán)中隱藏著神秘,不愧是中國最大的咸水湖。湖邊上是茂密的草,混雜著紫色的,黃色的,紅色的不知名小花。星星點(diǎn)點(diǎn),不時(shí)偷偷露出它們的倩影。我看見藏族特有的風(fēng)馬旗系在繩子上,迎著風(fēng)在空中不住地?fù)u。走進(jìn)細(xì)看,每張旗上都寫有經(jīng)文,我憶起導(dǎo)游的話,藏族人希望風(fēng)能夠替他們禱告。我對(duì)中華民族的包容性在此有了更深的理解。我仿佛就浸在這彩色中了。

          風(fēng),輕拂。

          湖,蕩漾。

          人,迷醉。

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