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      2. 風(fēng)景無處不在作文

        時(shí)間:2022-12-21 16:06:06 景色 我要投稿

        風(fēng)景無處不在作文7篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼娘L(fēng)景無處不在作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        風(fēng)景無處不在作文7篇

        風(fēng)景無處不在作文1

          賀知章“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”描繪出一幅柳條招之的盎然春柳圖;鄭極橋“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”渲染出了一卷不畏艱苦的傲竹挺立圖;杜牧“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”勾勒出一卷場面朦朧的煙雨圖。而生活中,還有另一種更美的風(fēng)景……

          記憶的閘門被時(shí)光老人打開,無數(shù)個(gè)熟悉的場景在我腦海中若隱若現(xiàn),唯有那個(gè)難忘的早晨又一次觸動(dòng)我心。

          去年春節(jié),滿心歡喜地同朋友出了趟遠(yuǎn)門。上車后,我們擠過熙熙攘攘的人群,費(fèi)了九牛二虎之力,眼看就能尋得座位一歇,誰知卻來了不速之客,其中一個(gè)青年泰然自若地坐了上來抽起了煙。他們頭發(fā)“萬紫千紅”,還不時(shí)的向地面吐口水,彈煙灰,而剛剛還空氣清新的車廂頓時(shí)烏煙瘴氣。

          我敢怒不敢言,于是轉(zhuǎn)過頭去不想與之計(jì)較,但不一會(huì)車駛過一個(gè)垃圾群,一陣惡臭差點(diǎn)令我吐了。而那幾個(gè)青年看見后破空大罵,還不時(shí)的把手中的易拉罐什么的扔出窗口。

          我無心理會(huì)他們,但想看看究竟是什么那么臭,便順這青年扔?xùn)|西的方向走了過去,剎那間,一道亮麗的風(fēng)景線映入我眼簾那惡臭之源有著一群熱火朝天的做清潔的小學(xué)生們。他們系著紅領(lǐng)巾,應(yīng)該是還很小,但他們并不介意眾人的眼光,一次次地低下身子,拾起那些果皮紙屑。

          青年們依舊喋喋不休,而我的目光早已聚在另一處骯臟的地上:垃圾水肆意流淌,成群的蒼應(yīng)嗡嗡直叫,而幾個(gè)小學(xué)生的背影依舊閃動(dòng)著,不畏骯臟,不畏世俗眼光,他們就這么默默地一上一下,臉上的汗誰越流越多,地上的垃圾越來越少……他們和那幾個(gè)青年無疑成為了這趟旅行最難忘的風(fēng)景,那幾個(gè)青年令我惡心,而孩子們卻令我心曠神怡,看著他們,我不由得投入思考。其實(shí)生活中的每一個(gè)人隨著都會(huì)成為他人眼中的風(fēng)景,爾生活的舒適完全取決與你自己的選擇。我應(yīng)該從生活的點(diǎn)滴做起,注意自己的言行舉止,爭取成為他人眼中那道最亮麗的風(fēng)景線。

          細(xì)心感受,留心觀察,生活中這樣的風(fēng)景不在少數(shù),只是我們?cè)谛猩掖抑性缫艳k成機(jī)械。缺乏了對(duì)美麗的欣賞。也不如哪位藝術(shù)家一樣;生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

        風(fēng)景無處不在作文2

          在神奇莫測(cè)的大自然中,美麗的風(fēng)景無處不在,讓人們陶醉其間、心曠神怡。而在我們的身邊,風(fēng)景又何嘗不是無處不在!人們?cè)谟贸錆M愛的行為舉止,描繪著一道道亮麗的人文風(fēng)景。

          溫馨的風(fēng)景

          “媽,吃蘋果”母親端著一盤削好的蘋果快步走向奶奶!昂,好,一塊吃”奶奶臉上漾著一圈圈幸福的漣漪,邊說邊夾起一塊蘋果放到母親的嘴里,母親雖沒表示什么,但那上翹的眼角分明在訴說著此刻的溫暖。一盤蘋果連起了婆媳兩人的心靈之橋,我的眼眶悄然濕潤了。淚光中,那盤晶瑩的蘋果似乎幻化成了一道溫馨的風(fēng)景,溫暖著我的心靈。

          友誼的風(fēng)景

          操場的跑道上,正在進(jìn)行長跑訓(xùn)練,兩個(gè)瘦弱的身影在蠕動(dòng)著,忽然其中一個(gè)腳下一軟,撲倒在地,跑在前面的那個(gè)同學(xué)立刻折了回去,拉起了摔倒的同學(xué)幫她撲撲身上的土,并低聲鼓勵(lì)著,然后兩個(gè)人并肩向前跑去,早已等待在終點(diǎn)的老師和同學(xué)為她們送上了熱烈的掌聲和加油聲。這是一道多么亮麗的風(fēng)景!老師與同學(xué)們用關(guān)愛為我們勾畫出了一道友誼的風(fēng)景。

          文明的風(fēng)景

          菜市場上,熙熙攘攘的人群里擠出一個(gè)滿頭大汗的人影,“我的包,我的包,有誰看到我的包了?”邊叫邊焦急又無助地瞪著同樣也在看著他的人群。“先生,先生,您的包”一個(gè)清脆的聲音從人群深處傳來,一個(gè)看上去瘦弱不堪的小姑娘搖搖晃晃地向那位無助的先生跑來,“先生,您剛才把包落在我媽鋪?zhàn)永锪,我媽讓我追上你!薄爸x謝,太謝謝了!”先生感動(dòng)得手顫抖著,女孩臉上泛起甜甜的笑,圍觀的人們爆發(fā)出雷鳴般的掌聲這位先生就是我的父親,那個(gè)包里有我們?nèi)疫^年的錢,小姑娘的笑容在我腦中定格,瘦弱的女孩的形象越來越高大起來,這是一道多么美的文明風(fēng)景,這道風(fēng)景久久地在我心中腦中,揮之不去。

          鄉(xiāng)村里,胡同間,這樣的文明風(fēng)景無處不在,和諧中國,和諧社會(huì)處處結(jié)碩果,只要人人都有一份愛,只要人人都有一顆高尚的心靈,風(fēng)景就會(huì)無處不在!

        風(fēng)景無處不在作文3

          最美的姿勢(shì)

          “地震來了,快跑!”一片驚天動(dòng)地的巨響,天空忽然黑了,到處是廢墟,房子倒坍了,樹木也倒了,這一刻,天空哭了,感染了大地,一切都靜了。

          在一片廢墟之下,人們期待著,救援人員有耐心地尋找著。在一個(gè)墻角下,一根大柱子重重地壓在3個(gè)人的上面,最下面的是奶奶,她的雙目緊閉,臉上既有一份驚恐,也有一絲希冀。她的懷里有一個(gè)小女孩,奶奶用手緊緊地抱著小女孩,像天使張開了雙翼一樣,不讓女孩受一點(diǎn)傷。在小女孩的撒謊能夠面,是爺爺,爺爺用雙臂緊緊地抱著奶奶,而在爺爺?shù)纳厦妫且桓笾,柱子完全砸在了他的背上,而奶奶和女孩卻毫無損傷。就是爺爺?shù)倪@一動(dòng)作,完整的詮釋了愛的含義,成為最美的姿勢(shì)。

          最美的姿勢(shì),留在了人們的心中,最美的風(fēng)景,還停駐在廢墟之下。

          愛,是最美的風(fēng)景。

          風(fēng)景,無處不在;愛,也無處不在。最美的瞬間

          鮮花綻放的一瞬間,是最美的,而為他人開一朵絢麗的花,卻是最美的瞬間。

          馬路上川流不息的車來來往往,一位滿路蹣跚的老人正準(zhǔn)備過馬路她小心翼翼地,不時(shí)扭頭看看是否有車過老,可腿腳不靈便的她卻只能一次邁出一小步。正當(dāng)她走向馬路中央時(shí),一輛公共汽車從轉(zhuǎn)彎處拐過來,老人頓時(shí)驚慌失措,不知如何是好,正在老人不知所措時(shí),汽車已經(jīng)開到了離老人咫尺的地方,司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)了老人,霎時(shí),踩了閥門,“吱”-----一切的一切,都在這一聲愛的聲音中,凍結(jié)了,凝固了。汽車停在了老人面前一小步的地方,老人毫發(fā)無損,司機(jī)臉上露出了欣慰的笑,他做到了,他在那最緊要的一瞬那間盡自己的最大努力留住了生命。陽光,靜靜的,輕輕的灑在他的臉上,時(shí)光在此時(shí)流逝,愛,在此停駐。

          司機(jī)的緊急剎車,生命定格在這一瞬間,綻放出了最美的笑靨。

          生命,也是最美的風(fēng)景。

          生活中其實(shí)有很多個(gè)姿勢(shì),許多個(gè)瞬間,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛,那你就是一道最美的'風(fēng)景線。

          擷取生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,風(fēng)景就無處不在。

        風(fēng)景無處不在作文4

          大千世界,無奇不有,生活中的美景只有用心才能發(fā)現(xiàn)。然而人們往往忙于學(xué)習(xí),忙于工作,總是忽略了我們身邊的景色;忽略了生活給予我們的暗示。

          我抽出百忙之身,與同伴漫步在走廊中,并談?wù)撝髯缘男氖隆W咧咧,便到了一個(gè)路口。抬頭仰望,數(shù)百級(jí)階梯盤著山腰,像飛龍一般穿梭林間,直到躍出視野,消失在了叢林深處。“不如我們?nèi)ヅ郎桨!”有人提議。我默不作聲,只是微微點(diǎn)頭。就這樣,我們邁著矯健的步伐,踏上了征途。

          走著走著,路已將盡,大家靠在一旁的柱子,稍作歇息,再次望向遠(yuǎn)方。只剩些孤零零的柱子,屹立在路的兩旁。似乎已經(jīng)到了盡頭,只剩一些若隱若現(xiàn)的土路罷了。夕陽余暉灑在這條小路上,顯得格外的刺眼,大家都有些泄氣了!罢娴姑梗吡税胩炀尤皇菞l死路!庇腥苏f著,眾人也應(yīng)和著他的話。而我依然站在原地,目光注視著那條小路。我深深的知道,大家千辛萬苦才爬到山頂,一無所獲的返回我不甘心。與此同時(shí),站在我一旁的朋友,似乎也有這樣的想法,我們不約而同地邁向那條小路。他們順著山勢(shì)原路返回。

          從高山往下看,整條小路崎嶇不平,九曲回腸,若隱若現(xiàn)。我不禁打了個(gè)寒顫。但是出于面子,只好硬著頭皮繼續(xù)前行。我們一邊說笑一邊走著,走到半山腰上,我再一次陷入了困境:眼前出現(xiàn)了一片荒地,四處雜草叢生。四處張望,并未發(fā)覺出路,恐懼頓時(shí)占據(jù)了我的內(nèi)心。我對(duì)自己的決定有些質(zhì)疑。我該怎么辦?這問題在我心中無數(shù)次的回蕩著。我躊躇不前,心中早已迷失了方向。但面對(duì)好友的信任,我再一次點(diǎn)燃了信心。我們選擇了更狹窄的小路,情況似乎也沒有我們想象的那么壞,一路上風(fēng)光無限好:漫天飛舞的金黃色的樹葉,在夕陽中閃爍,落日的余暉顯得格外迷人。

          回到家后,已是傍晚。明月當(dāng)空,繁星點(diǎn)點(diǎn)。我對(duì)著窗戶,不禁想起“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!边@句古詩。生活莫過于如此,誰都無法預(yù)料,困難何時(shí)會(huì)與你打交道;但是我們可以做到,遇到困難時(shí)能夠勇于面對(duì),迎難而上,堅(jiān)持走下去,或許在克服困難之后,就會(huì)看到不同的風(fēng)光。

        風(fēng)景無處不在作文5

          “人生就像是一場旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情……”這是我最喜歡的一段廣告詞??因?yàn)樗m精短,卻包含了很深的哲理。

          風(fēng)景無處不在,因?yàn)樗腿谠谖覀兊纳钪小?/p>

          我眼中的風(fēng)景不需要雍容華貴,也不需要富麗堂皇,它可以是樸實(shí)的、善良的,在我眼中,晴天是一種風(fēng)景,雨天也是一種風(fēng)景。在晴天,我們可以沐浴在陽光下,貼近大自然的懷抱;在雨天,我們可以坐在窗口,看著窗外的風(fēng)景,讓思緒飛馳在千里之外,讓心靈洗去憂郁,留下快樂,洗去灰塵,留下純潔。

          我眼中的風(fēng)景不要多么的宏偉壯觀,也無需中外馳名,它可以是清新的、自然的,在我眼中,一片不大的草地便是足以令我高興的風(fēng)景,我可以貪婪地吸著空氣中淡淡的青草香,漫步在淺淺的草叢中,我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺,我雖然不能象奶牛一樣品嘗青草的滋味,但我可以在草地上香香地睡上一覺,讓大自然在夢(mèng)中盡情的舒展;在我眼中,一株嬌弱的蘭花勝過那些名山大川,佛祖曰:“一花一世界,一葉一菩提”,我可以嗅著淡淡的花香,聽著花開花落的聲音,用心來感受一切,我要與蘭花一起分享花開的喜悅,感受花謝的壯麗;我要折下一支,獻(xiàn)給心愛的人,獻(xiàn)給我的母親,讓她們和我一起分享發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的快樂。

          我眼中的風(fēng)景不是風(fēng)花雪月,也不是柔情似水,沒有悲傷離合的動(dòng)人情節(jié),也不是波瀾不驚的平靜,我眼中的風(fēng)景是“君子坦蕩蕩,小人長戚戚”、是“出污泥而不染,濯青蓮而不妖”、是“我欲與君相知,山無棱,天地合,乃敢與君絕!蔽已壑械娘L(fēng)景是夸父、精衛(wèi)、愚公的執(zhí)著,是牛頓、愛因斯坦的智慧,是特洛伊、古羅馬戰(zhàn)爭的熱血沸騰,血脈噴張……

          我是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的人,我可以為我所發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景歡、樂、喜、悲,風(fēng)景可以不同但看風(fēng)景的平和心態(tài)是相同的,我眼中的風(fēng)景總是那樣的美麗,那樣的絢麗多彩……

          我眼中的風(fēng)景,正如一首歌詞所表達(dá):“你是那耀眼的瞬間,是劃過天邊的剎那火焰,我來為你愛我不顧一切,熄滅我將永不能再回來。”

        風(fēng)景無處不在作文6

          “人生就像是一場旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情……”這是我最喜歡的一段廣告詞??因?yàn)樗m精短,卻包含了很深的哲理。

          風(fēng)景無處不在,因?yàn)樗腿谠谖覀兊纳钪小?/p>

          我眼中的風(fēng)景不需要雍容華貴,也不需要富麗堂皇,它可以是樸實(shí)的、善良的,在我眼中,晴天是一種風(fēng)景,雨天也是一種風(fēng)景。在晴天,我們可以沐浴在陽光下,貼近大自然的懷抱;在雨天,我們可以坐在窗口,看著窗外的風(fēng)景,讓思緒飛馳在千里之外,讓心靈洗去憂郁,留下快樂,洗去灰塵,留下純潔。

          我眼中的風(fēng)景不要多么的宏偉壯觀,也無需中外馳名,它可以是清新的、自然的,在我眼中,一片不大的草地便是足以令我高興的風(fēng)景,我可以貪婪地吸著空氣中淡淡的青草香,漫步在淺淺的草叢中,我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺,我雖然不能象奶牛一樣品嘗青草的滋味,但我可以在草地上香香地睡上一覺,讓大自然在夢(mèng)中盡情的舒展;在我眼中,一株嬌弱的蘭花勝過那些名山大川,佛祖曰:“一花一世界,一葉一菩提”,我可以嗅著淡淡的花香,聽著花開花落的聲音,用心來感受一切,我要與蘭花一起分享花開的喜悅,感受花謝的壯麗;我要折下一支,獻(xiàn)給心愛的人,獻(xiàn)給我的母親,讓她們和我一起分享發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的快樂。作文

          我眼中的風(fēng)景不是風(fēng)花雪月,也不是柔情似水,沒有悲傷離合的動(dòng)人情節(jié),也不是波瀾不驚的平靜,我眼中的風(fēng)景是“君子坦蕩蕩,小人長戚戚”、是“出污泥而不染,濯青蓮而不妖”、是“我欲與君相知,山無棱,天地合,乃敢與君絕。”我眼中的風(fēng)景是夸父、精衛(wèi)、愚公的執(zhí)著,是牛頓、愛因斯坦的智慧,是特洛伊、古羅馬戰(zhàn)爭的熱血沸騰,血脈噴張……

          我是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的人,我可以為我所發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景歡、樂、喜、悲,風(fēng)景可以不同但看風(fēng)景的平和心態(tài)是相同的,我眼中的風(fēng)景總是那樣的美麗,那樣的絢麗多彩……作文

          我眼中的風(fēng)景,正如一首歌詞所表達(dá)??“你是那耀眼的瞬間,是劃過天邊的剎那火焰,我來為你愛我不顧一切,熄滅我將永不能再回來。

        風(fēng)景無處不在作文7

          一只自九重天上飛下的青鳥,用他的才華感染了世人,震撼了天地。

          一壺酒,醉了整個(gè)天下。

          ——題記

          一個(gè)被世人稱作“詩仙”的男子,一個(gè)總是一身青衣,現(xiàn)身在祖國名山大川中的男子,一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜,卻依然瀟灑如故的男子,一個(gè)才華橫溢,孤獨(dú),卻桀驁不馴的男子,一個(gè)嗜酒如命的男子,連死都是醉后溺水的男子……

          他就是李白,詩仙李白?駷a的詩句猶如三千尺上的懸河瀑布,飛流直下,流穿浩浩蕩蕩幾千年的歷史長河,流傳于世。

          醉臥長安,金樽清酒斗十干,卻要茫然回顧。

          大步向前,欲上青天攬明月,卻要感嘆行路如此之難。

          裊裊香爐紫煙,浩浩瀑布在前。

          你穿行蜀道,把酒臨風(fēng),登高作賦,聚罷,對(duì)無人的靜夜里,吟出滿地的凄凄游子鄉(xiāng)情。

          啊,詩仙?酒仙?究竟是什么讓你這本是天上的文曲星,來到人間,縱情于詩酒,縱情于大好山河?于是在悲盡的高堂明鏡里,一路走來了他。

          功名利祿,不過是過眼煙云,安能折腰事權(quán)貴,他豈會(huì)摧眉折腰,榮華富貴,不過鏡花水月,安能媚骨求諸侯,他豈會(huì)奴顏媚骨。

          于是,他棄群臣君王而不顧,瀟灑離去,究竟是為了酒,還是為了醉的滋味。

          把酒當(dāng)歌,人生幾何?縱然花間月下獨(dú)酌。或舞影凌亂,或歌月徘徊,更哪堪無限愁苦,卻與影對(duì)酒,卻與月說。

          不覺間,時(shí)光飛逝,彈指間,紅顏已老,朝留青絲暮成雪,世間百態(tài),不過瞬間,不知此刻在天街信步閑游的你,是否依然如故,依然瀟灑,依然自我?

          李白,你是天上對(duì)人間的慷慨與贈(zèng);你是劃過天際,點(diǎn)亮夜空,燃盡青火的一顆流星;留給世人那份風(fēng)景,那份唯美。

          名師解讀

          考生將李白作為一道風(fēng)景,活學(xué)活用課本素材《行路難》,與李白曲折的平生、豪放的性格、不屈的品德巧妙融合,妙筆行文,以旁觀者的視角,對(duì)其邊評(píng)論邊抒情,并采取移步換景、轉(zhuǎn)換鏡頭的方式,將各個(gè)環(huán)節(jié)緊密銜接在一起,向讀者展示了一部蕩氣回腸的歷史人物記錄短片。文章選材集中,事例典型,文中雖沒有直接引用詩詞原句,卻時(shí)時(shí)透露出李白詩詞唯美的影子,做到了語言與思想的完美結(jié)合。

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