【熱門】我眼中的風(fēng)景作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我眼中的風(fēng)景作文，歡迎大家分享。
我眼中的風(fēng)景作文1
經(jīng)常在路邊看到，有一對小朋友，一個大一個小，當(dāng)有車子“嘀嘀嘀”地提醒他們讓路時，大一點的小朋友連忙把小一點的摟在一邊或擋著，一本正經(jīng)的等著車子過去，那神情，好神氣，好威風(fēng)，好有責(zé)任。
小朋友天真爛漫可愛的行為，讓我們體會到他們的責(zé)任感。可看看大朋友們呢，我看這不是沒做到自己的責(zé)任，而根本就不知道自己的責(zé)任。
有許多未完成學(xué)業(yè)的學(xué)生，整天碌碌無為。自己的學(xué)習(xí)根本就不放在眼里，尋思著如何打架，如何上網(wǎng)或是談些班上的丑事和對抗老師們的“趣”事。似乎聊得津津有味，卻不知道自己現(xiàn)在最大的責(zé)任是好好的努力讀書。
我們是祖國的花朵。我們這個時候本來就應(yīng)該努力讀書，長大后去報效我們的祖國，祖國也正等著我們?nèi)樗鞒鲐暙I，讓它更加繁榮昌盛。
可他們知道嗎？提起祖國就無精打采，一臉不關(guān)自己的事的樣子，有時還要侮辱一下。
只有看看小朋友們懷有責(zé)任心地去保護別人，心里涌上一種欣慰，我喜歡看他們天真爛漫的責(zé)任心。它將永遠成為我眼中的一道美麗的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景作文2
一年四季美如畫，五彩繽紛繞山花。
灰藍色的天空，被一層乳白色的云霧籠罩著，火紅的太陽徐徐升起，在朦朧之中打開了一道金光，霧緩緩消散，仿佛水的倒影的天空又給這美景增添了點藍色的光華。
遠處的山林更是美不勝收，綠中嵌黃的青松，筆直的，高聳入云的，青松仿佛被人們涂上了一層寶石般的紫色，讓原本平平無奇的樹木變得生機勃勃。薄荷綠的翠竹仿佛一位軍人，筆直的屹立在松軟的泥土之中。
看！灌木叢涂上了銀霜，在遠處看仿佛蜜桃粉的流蘇，在天空之下炫耀著自己的美，那一棵棵橙黃色的杉樹也不知怎么了，應(yīng)該是披上了一個橘黃的大棉襖。
陽光下的湖水綴出一絲孔雀藍，旁邊樹的倒影映照在湖面上，給原本的湖一抹顏色，水草在湖里蠕動著身軀，水草也被滲入了許多顏色，它變成了七彩之草：鳳梨黃、玫瑰紅、寶石藍，它都有。湖水下的石子宛如被一層紗布照著，與世隔絕。
江南美景五彩繽紛，如詩如畫。
我眼中的風(fēng)景作文3
在我們學(xué)�；莸绿们埃幸惶幉惶俗⒛康牡胤�，那里種著幾棵胡柚樹。
春天，在春姑娘輕輕的腳步聲下，胡柚樹不斷冒出嫩葉；夏天，它“披”上了深綠色的“外套”；秋天，它給我們送來一份又酸又甜的禮物---柚子；冬天，它開始休息了。
年復(fù)一年，胡柚樹總是安靜地站在那里，默默地陪伴著我們。我們在胡柚樹下玩游戲、打鬧嬉戲、乘涼聊天……，它和我們一起成長，一起快樂！
就在今年的感恩節(jié)，我們一抬頭，哇!滿樹金燦燦的柚子娃娃在朝我們微笑呢！在叔叔阿姨的組織下，我們摘下了柚子，每人得到了一小瓣。我沒有舍得吃，把這一小瓣柚子帶回了家跟爸爸媽媽一起分享，從爸爸媽媽的臉上，我看到了幸福的笑容，我的心里也美滋滋的。
謝謝你，胡柚樹，感謝你的陪伴，感謝你的果實，不僅帶給我們喜悅，更帶給我們一份感人的溫馨。在我的心目中，你就是校園最美的風(fēng)景！
我眼中的風(fēng)景作文4
我眼中的風(fēng)景
午后的陽光暖暖的，卻也夾雜著絲絲寒風(fēng)。使人不禁打了個冷戰(zhàn)。
在街道上，繁華的大街上行人很多，而路邊，總會有幾個可憐的乞討者，而在那些乞討者中，有一個面色白的像紙，衣服皺巴巴的雙腿殘疾，脖子上掛著一個滿是泥巴的錢袋，而左右手吃力地劃著木質(zhì)的板車，我眼睛濕了，找出身上的錢包，找了十元放入他的錢袋，他無力地點了點頭表示謝意，我不忍心再看下去，頭也不回的越走越遠。
不知不覺得，我走到了電影院，有一個衣裳破的不成樣子，臉上臟亂得可以刮下一層泥的20多歲的年輕小伙，他好像雙腿和左手殘廢了，空空的袖管晃著。我的眼睛又一次濕了，搜遍全身，找出了兩張皺皺的一元錢，放入他的手中，可是，一聲狡滑的笑聲傳入我的耳中，難道他……
出于好奇，我跟著他一路走到巷口，他一躍而起，抹掉臉上的灰，換掉衣服，一個活生生的青年便出現(xiàn)在我的眼前，得意洋洋地笑著數(shù)著錢，我看到，那多至二十元，少到一元，滿滿一大把錢，我恨得牙癢癢。不禁為我的兩元錢感到可惜。
在花花世界中，美與丑的風(fēng)景，寒了我的心。
我眼中的風(fēng)景作文5
只要留意，身邊處處有風(fēng)景。美麗的大自然是一道風(fēng)景，天真爛漫的童真是一道風(fēng)景，助人為樂是一道風(fēng)景……在我眼中，環(huán)衛(wèi)工人美好的品質(zhì)是最美的風(fēng)景。
夏天，炎熱的太陽烘烤著大地。植物紛紛垂頭喪氣，顯得毫無生機，知了不停地鳴叫著，似在訴說自己的燥熱，大家紛紛躲在涼爽的地方，炎熱的街道上只有寥寥幾人，那是環(huán)衛(wèi)工人！只有她們不怕酷熱，堅守在自己的工作崗位上，在大街上辛勤勞動。她們一個勁兒的清掃著地上的垃圾，豆大的汗珠不停地從額頭滾落，汗水浸濕了他們的衣服……
冬天，天寒地凍，粉妝玉砌，我們都圍坐在火爐旁時，只有環(huán)衛(wèi)工人冒著嚴(yán)寒，頂著風(fēng)雪，清掃著路上的積雪，她們只為給別人一點便利……她們剛開始時還被凍得瑟瑟發(fā)抖，不知何時，頭上已冒出了絲絲汗珠。
……
清晨，當(dāng)我們還在溫暖的被窩里做著美夢時，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)開始工作；傍晚，當(dāng)我們完成工作，休息時，環(huán)衛(wèi)工人依舊在繼續(xù)工作；黑夜，當(dāng)我們在家看電視時，環(huán)衛(wèi)工人還沒有停止工作……
她們工作并不是為了自己，而是為了給我們一個干凈的街道，一個美麗的城市；她們工作雖苦，雖累，但她們從未草草了事。讓我們向她們致敬！
我眼中的風(fēng)景作文6
新的一天開始了，灰藍色的天空是那么純潔，沒有一點雜色。漸漸的，橘紅色的太陽也露出了頭，像個小姑娘似的，還有點害羞。過了一會兒，太陽升上了天空，把周圍本是灰白色的云朵也渲染成一片玫瑰紅。
遠處的山上五顏六色。瞧去，綠色的是片片翠竹，飛過的鳥兒也被這充滿活力的綠色吸引了，在竹林中飛舞；玫紅色的灌木叢中蝴蝶被隱形了，與灌木叢融為一體，怎么也找不著了；火紅火紅的楓葉好似一個個小巴掌；最好看的還數(shù)這漫山遍野花兒了，凌霄花像一個個珊瑚紅的小喇叭，山茶花紅中帶粉，粉中帶白，花瓣完全綻透，還有那不再害羞的小白菊，也慢慢抬起了它們的頭，試試寒、試試暖，然后一瓣瓣綻透。粉紅色的桃花粉里透白，像個小姑娘，羞答答的。
碧藍的湖水，映出來的.都成了藍色，可愛的小魚兒，擺動著水母粉般的尾巴，水底深褐色的枯枝像一只只鹿角；碧藍的湖水襯著綠色水草，甚是好看。
��！這里真美呀！
我眼中的風(fēng)景作文7
我家樓下有著美麗的風(fēng)景。不管是下樓還是在家，我都會被這景色吸引。
下樓去姑姑家，我正好路過——小草上的野果。小果子在陽光下跟花兒一樣微笑，那臉蛋紅的像春天開的花一樣美，在我不開心時安慰我。
放學(xué)了，我和同學(xué)們在小區(qū)里玩游戲，玩了一身汗，這時楓樹突然“跑”了過來站在我身后給我乘涼，當(dāng)時我摸摸金色的葉子，葉子就像手掌一樣，暖暖的，可以讓你充滿自信和活力。
周末我經(jīng)常和石頭“開會”。在樓旁邊有一家“店”，中間是石頭，旁邊是綠油油的大樹，樹根上有著美麗的花邊。秋天，樹上還結(jié)著又大又綠的橙子。我總是跟老師一樣站在又寬又長的石頭上尋找果子，大石頭是橢圓形的，邊上整整齊齊，讓人看著心里舒暢。
在家里寫作業(yè)，碰到難題很煩惱，我就往窗外看看美麗清香的桂花樹，那綠綠的葉子和金色的桂花能把煩惱洗掉，讓人想起歡樂的事情。
我眼中的景色，每天都這樣伴著我。
我眼中的風(fēng)景作文8
秋天時，鄉(xiāng)村的秋景可美了！
走到小溪邊，小溪泉水叮冬像是在彈奏著自我的樂曲，小溪逆風(fēng)而上好似一位英勇無畏的戰(zhàn)士，我和小溪結(jié)伴而行直到山頂。
山頂有一個洞，走進洞里只見幾只小狗待在洞里睡覺，洞外繁花似錦，花團錦簇。有各種各樣的花，有牡丹、海棠、杜鵑、玫瑰等。還有果子是我種的葡萄、西瓜等。我種的葡萄咬一口讓你想吃的心境停不下。無論風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴，我每一天都堅持來看它們的。小狗也是我養(yǎng)大的，我讓他們守護我的果園。每次我心境不好的時候，我就來那里，看過這美麗的風(fēng)景就會很開心。早晨，空中云霧迷蒙，云霧像一個潔白無瑕的屏障緊緊的把山鎖住了，同時云霧也被山鎖住了。真是“霧鎖山頭山鎖霧”。從遠處望去，山頂像一個天堂美麗。
我愛這恬靜的鄉(xiāng)村，更愛這美麗的大自然！
我眼中的風(fēng)景作文9
假若沒有神奇的傳說，風(fēng)景會是怎樣黯然！見了靈動的景物不去寄托情思的人對生活一定是冷漠木然的。
——題記
風(fēng)景會因人的創(chuàng)造而變得神奇，人會經(jīng)風(fēng)景的陶冶而變得滋潤且有內(nèi)涵。而在歲月的長河里，即使走在最落魄的旅途中或在偏僻的地方，都會有“風(fēng)景”來點綴生活。
今年的雅安大地震，奪去了很多人的生命，也使很多人無家可歸。但在這樣惡劣的條件下，也阻擋不了我們中華人民眾志成城，團結(jié)一心的決心。人們開始紛紛的捐款，解放軍戰(zhàn)士展開救援。
一個個孩子被救起，一個個老人也都不放棄生命的希望，年輕人更是如此。每當(dāng)救起一個生命，人們都露出笑臉，這便是一處令人欣慰的風(fēng)景。
海洋曾把世界割成不同的區(qū)域，而今天的海洋再也不能阻斷世界的愛心匯集在一起。這愛心來自大洋彼岸美國遍布各地的慈善機構(gòu)，來自大洋西岸那些并不富裕的國家一次友愛的捐款。中國和世界各國因意識形態(tài)而產(chǎn)生的分歧在災(zāi)難面前瞬間消融。救災(zāi)物資隨著飛機和航船源源不斷向著東方的中國開來。這是世界人民愛心的盛大團聚，也是一處團結(jié)一心的風(fēng)景。
世界和地都有美麗的“風(fēng)景”，但在這美麗的“風(fēng)景”的背后，留給人更多的不只是地方美，而是人心的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景作文10
今天，陳老師帶我們?nèi)⒂^風(fēng)景柱。風(fēng)景柱位于魁星南路到魁星北路的路西側(cè)。風(fēng)景柱是一根長方形的柱子，柱子上有一個牌子，牌子上是六合有代表性的景點的圖片，牌子下面有一段文字，寫的是風(fēng)景的介紹。
學(xué)校一共有八個風(fēng)景柱，每個柱子有兩個風(fēng)景介紹，一共有十六個風(fēng)景點，分別是大泉湖、平山茶香、冶山礦洞、文廟、瓜埠山、靈巖寺、龍池湖、石柱林、鳳凰山公園、芝麻嶺、長蘆寺、雨花石探源、方山、金牛湖、清真寺和茉莉花。
我最喜歡平山茶香：平山森林公園數(shù)萬畝松林，簇擁著千畝茶園，生態(tài)環(huán)境極佳，地下是方圓數(shù)百公里的礦泉水層，加上獨特的土質(zhì)，使這里的茶葉品質(zhì)極佳，更有一種獨一無二的野栗子清香。在平山徜徉茶園，親手采摘，呼吸新鮮空氣，品嘗極品茶茗，悠然自得，真乃人間樂事。
我眼中的風(fēng)景作文11
生活并不缺少風(fēng)景，只是缺少發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛。熱愛生活的人，美無處不在，滿眼盡是好風(fēng)景�！}記
馬路邊
看，馬路邊那棵金銀花開得正盛。當(dāng)我以行人的身份去看它時，它生機盎然、芳香四溢，讓人有種浸潤在花海中的感覺；當(dāng)我以攝影師的身份去看它時，仿佛看到一對對的白蝴蝶在空中翩翩起舞；當(dāng)我以作家的身份去看它時，好像它們是梁山伯祝英臺，因前世的姻緣而一蒂兩花……
校園里
校園里，老師正帶著學(xué)生們熱火朝天的圍攏在一起。他們在干什么？原來，是在植樹啊！對，在這百花齊放的季節(jié)，也正是植樹的好時節(jié)。過了一會，樹苗栽好了，小學(xué)生們抬來水澆樹，他們也是在用自己辛勤的汗水在澆樹。太陽溫和的看著這一切，一切都是那么靜謐美好，那么詩情畫意……
公園里
公園里，孩子們一會兒嬉戲，一會兒放風(fēng)箏。那風(fēng)箏各式各樣，五顏六色，是那樣的美麗。不遠處的人工湖里，鴨子一個個迫不急待地跳入水。不禁讓人想起“春江水暖鴨先知”這句詩。這些風(fēng)景惹得行人都圍攏來欣賞。
這就是我眼中的風(fēng)景，它可以不是風(fēng)花雪月，也未必有“花開時節(jié)動京城”的震撼，它只是生活中一些小小的溫暖，只要我們能用心去體會，就能感受到它的美好！
我眼中的風(fēng)景作文12
我經(jīng)常聽人說新疆是個美麗的地方，新疆真的有那么美嗎？這個暑假，爸爸和媽媽帶我去新疆游玩。
我們?nèi)チ宋挥跒豸斈君R東部的天山天池，途中遇到幾條小溪，這幾條小溪清澈見底。這個時候，導(dǎo)游姐姐給我們講了新疆的”疆”子的來歷，“疆”是左右結(jié)構(gòu)，左邊的“弓”字表示新疆彎彎曲曲的邊境線，“土”表示新疆占我國領(lǐng)土總面積的六分之一，右邊三橫表示橫穿新疆的三座山，即北部的阿爾泰山、南部的昆侖山、中部的天山，天山是新疆的象征；兩個“田”字表示兩個盆地，即準(zhǔn)葛爾盆地、塔里木盆地。
乘坐天山天池直通車環(huán)山而上，我們又驚又喜，驚的是這么復(fù)雜崎嶇的山上還有瀝青路？喜的是山路邊的景色優(yōu)美，不知不覺就到了山頂。放眼望去，藍天、白云和碧綠的湖水把連綿起伏的大山包圍了，宛如一幅優(yōu)美的山水畫，美不勝收，這就是美麗的天池。天池的邊上有一棵老榆樹，人們都稱她“定海神針”，據(jù)說在王母娘娘給女兒成親辦喜宴的時候，沒有邀請水怪赴宴，水怪很生氣，便在天池興風(fēng)作浪，洪水四溢。王母娘娘知道后，憤怒的摘下頭上的碧玉簪投入水中，海面頓時平靜下來，后來就變成了這個老榆樹留存下來。
聽身邊的人說新疆很美，親眼所見才知道是真的美。
我眼中的風(fēng)景作文13
我眼中最美的風(fēng)景，是發(fā)生在一節(jié)語文課上的一幕，它像我記憶小河中的一顆石子，激起我思緒的陣陣漣漪……
那天，我像往常一樣走進教室，在同學(xué)們朗朗讀書聲中，開啟了我的早讀之旅。
鈴聲一響，老師開始提問，讓我把昨天的古詩背下來，我流利的一氣呵成。聽見了同學(xué)們熱烈的掌聲，頓時感受到了溫暖。
接著，老師又提問了一個同學(xué)，讓他再背一遍�？墒撬酒饋硪谎圆话l(fā)，還在那里玩兒，老師氣憤的說：“麻溜，你到底會不會背？”他還是站在那里不吭一聲，同學(xué)們都開始竊竊私語。有的在家說：“他太耽誤大家時間了�！庇械脑谡f：“他太不尊重老師了�！边�有的在說：“完了，這下老師要發(fā)火了，老師一發(fā)火，“獅吼功”要發(fā)作了�！蔽业男睦镬话病�
這時只聽到老師溫柔地說：“你先坐下吧，一會兒課下找我背。”那一刻，我驚呆了，老師并沒有發(fā)火，而是用話語鼓勵這個學(xué)生，讓這個學(xué)生感受到了溫暖，給了他學(xué)習(xí)的自信心。也許這個學(xué)生會因為老師的關(guān)心而認真學(xué)習(xí)，會取得更大的進步。此刻他的內(nèi)心該多么感激老師啊！
我抬頭看看老師，她是多么美呀！此刻，她成了我眼中最美的風(fēng)景！
我眼中的風(fēng)景作文14
我們的校園是風(fēng)景優(yōu)美的！
下面我來我我怎么風(fēng)景優(yōu)美吧！當(dāng)你第一看見的樓房，樓房高樓大廈。再往里走。就是大樹。我們校園里的樹又高又大，而且特別多。有松樹、楊樹、石榴樹、葡萄樹、等等等等。而且樹上有很多鳥窩。松樹上有松果。而且松樹一年四季都不掉葉子。我們每天都能聽見鳥兒在歡快地唱歌。
小池塘的水多有多，多的象小溪里的水一樣多。每當(dāng)我走過，都會看見小魚。小魚的顏色有紅白色、紅色、黑色、白色、金色、它們游動的時候飄飄搖搖，好看極了。他們飛起來在落水真是太驚人了。人們都來看小雨的表演節(jié)目了。
小草也長的很茂綠。而且不知道什么時候出的頭，什么時候長得這么大。小花葉開了。而且五顏六色的小花，誰見誰愛。我看見了，我想摘，可是我看見旁邊寫著：“不能隨手摘花，”我就不摘了。
我愛我的校園，我們的校園是風(fēng)景優(yōu)美的。
我眼中的風(fēng)景作文15
今天，我趴在書桌上寫作業(yè)。忽聞窗下有小孩和母親玩耍而發(fā)出的嬉笑聲，情不自禁的也跟著笑了。
突然，只聽“哇”的一聲，小孩子哭了。我向下俯視，猜測或許是小石子絆倒了那個小女孩。小女孩的腿被劃破了，流出了鮮紅的血。我正在想怎么辦呢？只見小女孩的媽媽來了，手中多了根消毒棒。
那位母親仔細查看了傷勢，又回屋端了一盆清水。他仔細地、小心翼翼地擦去了小女孩腿上的泥灰和污血，還安慰著孩子：“別哭了，不疼的，寶貝！忍一忍一會兒就好了！”小女孩不哭了，瞪大水汪汪的小眼睛，咧著嘴，看著傷口。孩子的媽媽又取出消毒棒，擦上藥水，小心地涂抹在紅紅的傷口上，責(zé)怪道：“你呀！怎么玩的時候也不看路，跌著了吧！下次得小心了。”小女孩擦了擦眼角，拍了拍褲子，使勁地點了點頭，又蹦蹦跳跳地出去玩了。媽媽欣慰地笑了。
看著看著，我不禁感嘆道：“看來母愛是世界上最偉大的力量，是無可抗拒的療傷圣藥�！�
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