【精選】風(fēng)景的作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的風(fēng)景的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
我家后面的田野一望無(wú)垠,東南西北各有特色,下面就由我來(lái)給你們介紹吧。
田野的東邊,有個(gè)竹林,里面種著各種各樣的竹子,如:方竹,紫竹,長(zhǎng)葉苦竹等,它們?cè)诖禾炱仆炼,在春雨的滋?rùn)下,越長(zhǎng)越高,不一會(huì)兒,它們已經(jīng)比活了幾十年的樹(shù)高了,它們?cè)诟咛,看著那美麗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。
田野的西邊,是一個(gè)花園,里面有許多花,它們四季不斷地開(kāi)放著,這里常年被花香環(huán)繞著,走進(jìn)里面,會(huì)感到神清氣爽,讓你充滿了力量。這里面的昆蟲(chóng)非常多,幾乎每一朵上都有一只,它們?cè)诨▍仓写┧螅瑸槟且欢涠涿利惖幕ǘ溥\(yùn)蜜。
田野的南面,是一條小河,河水清澈見(jiàn)底,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng),清得可以看見(jiàn)魚(yú)和蝦,平時(shí),人們?cè)谶@里釣魚(yú),游泳,在這里釣魚(yú)的人都可以釣到很多,足以讓一個(gè)家庭吃得飽飽的。
田野的北面是一棟棟房子,有紅的,藍(lán)的,綠的,顏色各異,為這個(gè)田野增加了很多色彩。在那里,每天的白天熱鬧非凡,夜晚卻是一派安靜,連蟲(chóng)子的聲響都聽(tīng)的到,為這里的人們吹起了一首催眠曲。
我真是太喜愛(ài)田野旁的風(fēng)景了。
風(fēng)景的作文 篇2
教官,綠色,學(xué)校。
雖然很怕苦,很怕軍訓(xùn),但還是穿上了這一身綠色的軍服,開(kāi)始了我的軍訓(xùn)生活。因?yàn)槲蚁肴说撵`魂如果不經(jīng)過(guò)任何考驗(yàn),人也只能是一個(gè)空殼而已。
軍訓(xùn)第一天,我們迎來(lái)了一位內(nèi)向的教官,姓金,我們都叫他金教官。剛開(kāi)始,我認(rèn)為金教官很?chē)?yán)格,很苛刻。但相處了兩天后,發(fā)現(xiàn)金教官還不錯(cuò),他對(duì)我們很好。他會(huì)一遍又一遍地幫我們訓(xùn)練,他也很少罰我們,這也是教官中很少有的吧。他也會(huì)在我對(duì)著被子無(wú)計(jì)可施時(shí),耐心地教我們?cè)鯓盈B好,我清楚地看到他額頭的那幾滴汗水悄悄流淌。金教官有像韓庚一樣溫暖的笑容,讓人有一瞬間眩暈;他也有響亮的嗓音,唱起軍歌時(shí)很好聽(tīng)。
軍訓(xùn)中雖然很苦,但也有很多有趣的活動(dòng)。教官帶著我們玩游戲,教官們和老師同學(xué)一起打籃球,這些都給我們的軍訓(xùn)生活添加了幾分色彩。
時(shí)間總是不停地往前跑,五天的時(shí)間很快就過(guò)去了。
有一天,好朋友突然問(wèn)我:“軍訓(xùn)馬上就結(jié)束了,你會(huì)不會(huì)舍不得?”聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,心中突然很難受。但卻一笑而過(guò)地敷衍:“有什么好舍不得的啊……”語(yǔ)氣中盡是不屑,不愿承認(rèn)是有多么感動(dòng),不愿承認(rèn)是有多么苦澀,不愿承認(rèn)是有多么心酸,不敢坦然面對(duì),最終還是會(huì)怕分別。
最后一天,學(xué)校舉行了比賽,來(lái)檢測(cè)我們這幾天的軍訓(xùn)成果。我們班沒(méi)有獲得名次。我看到老師和教官臉上的失望。突然,好難過(guò),好后悔,當(dāng)初應(yīng)該更努力的,可是現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)用了,就只當(dāng)是收獲了一份成熟,一份友情,和一份堅(jiān)強(qiáng)。
軍訓(xùn)雖苦,但軍訓(xùn)中那些汗水,那抹綠色將成為我心中一道永遠(yuǎn)的風(fēng)景線。
風(fēng)景的作文 篇3
傍晚,嘩嘩的下起了雨,馬路上,車(chē)輛在靜靜地前進(jìn)著,下班的人們也在急匆匆的走著,仿佛所有的一切都在動(dòng)著,惟獨(dú)有一對(duì)父子在馬路旁的一棵大樹(shù)下靜靜的坐著,在急匆匆的人流中,在各種車(chē)輛忙碌的行進(jìn)中,這對(duì)父子顯得那么茫然,那么無(wú)助。應(yīng)該何去何從,他們也不知道。討飯,這在當(dāng)今是最低層的社會(huì)生活方式,日月相伴,風(fēng)餐露宿,不知何時(shí)是盡頭。沒(méi)有家能帶給他們溫暖。
看著馬路上的“星光”越來(lái)越多,越來(lái)越亮,他們心里最清楚,知道車(chē)輛上的“星光”一旦亮起來(lái),就意味著夜晚的來(lái)臨,也更加明白他們又要饑腸轆轆的度過(guò)今晚了。想到這一切,他們近乎絕望了。不知何時(shí)起風(fēng)了,感覺(jué)有一點(diǎn)涼意,樹(shù)葉也被風(fēng)、被車(chē)輛吹的飄然起舞,突然,一片大的樹(shù)葉飄飄的.落在眼前。“爸爸,是錢(qián)!眱鹤哟蠼幸宦,這位老人看了一下,的確是錢(qián),而不是樹(shù)葉,“我看清楚了,這十元錢(qián)是剛才那位下班的阿姨丟的。今晚我們有飯吃了。”兒子高興的說(shuō)?粗鴥鹤幽羌燃(dòng)又高興的神情,老人顯得漠然而無(wú)奈。十元錢(qián)對(duì)上班的人來(lái)講是九牛一毛,而對(duì)這對(duì)父子來(lái)講,可以吃一頓飽飯了,買(mǎi)一把傘避雨。
望著那位丟錢(qián)大姐的模糊身影,這位老人思緒萬(wàn)千……也許那位大姐也需要錢(qián),也許……人生有太多的也許,望著兒子那充滿渴望的眼睛,和對(duì)飽肚的期盼,老人心中一陣酸楚,他知道一頓飯對(duì)一個(gè)餓了一整天的孩子是多么大誘惑,同時(shí),他也有責(zé)任讓孩子吃上飽飯。
但這種想法是暫時(shí)的,老人神情一怔,立即起身拉起兒子說(shuō):“走!睅е鴥鹤酉蛑窃絹(lái)越模糊的身影追去……
風(fēng)景的作文 篇4
天空中飄散著綿綿的柳絮輕飄飄的,像一群孩子一樣追著、跑著,從他們身上散發(fā)出快樂(lè),自由!}記
五月,雖不入夏,但比起冬季還是覺(jué)著幾分燥熱,我心里覺(jué)得有幾分煩悶。決定下樓走走,吹吹風(fēng),散散心。
走在綠蔭下,迎著飄來(lái)的楊絮,心情十分愜意。廣場(chǎng)的樹(shù)蔭下,盡是乘涼的人們,也難怪,大熱天的有誰(shuí)會(huì)在太陽(yáng)底下站著呢?忽然往后一瞅,有一群孩子們?cè)谔炜罩,毫無(wú)遮蔽的地方嬉戲,他們旁的柳絮視乎有了靈性,隨著孩子們跑動(dòng),而孩子們呢,似乎也把柳絮當(dāng)為朋友,抓住,放飛,再抓住,再放飛。
也許,在烈日之下,也只有他們才能找到這份快樂(lè)吧。不久孩子們散了,但柳絮還在飄蕩,一直飄到了學(xué)校。
教室內(nèi),老師誨人不倦的講著難題,而孩子們個(gè)個(gè)伏在課桌上。忽然,一陣涼爽的春風(fēng)吹來(lái),柳絮飄進(jìn)了教室,這可樂(lè)了孩子們。個(gè)個(gè)坐直身子,抬起頭。用他們特有地機(jī)智的目光,一邊注視著老師,一邊看著柳絮。一位膽大的同學(xué)“嗖”地站起來(lái),抓住一團(tuán)柳絮,又“嗖”地迅速坐了下來(lái),同學(xué)們都開(kāi)心了。又一陣風(fēng)吹來(lái),把柳絮吹了出去。同學(xué)們沉默了。他們注視著被吹出的柳絮,眼中充滿了羨慕與向往。
孩子是多么美麗呀!
有他們的地方就充滿了生機(jī);有他們的地方就有美麗;他們就是一道美麗、歡樂(lè)、自由的風(fēng)景線。
天空還是那么炎熱,只是我不再覺(jué)著煩悶。
風(fēng)景的作文 篇5
在我心中一直有這樣一道風(fēng)景——它沒(méi)有大漠孤煙的蒼涼雄渾,也沒(méi)有小橋流水的柔婉秀麗,更沒(méi)有海市蜃樓的奇妙瑰麗,但在我心里它卻是最溫馨最動(dòng)人的。
記得小時(shí)候我是個(gè)很懶的孩子,除了學(xué)習(xí),吃喝睡之外,似乎就沒(méi)有其他事了,不像媽媽白天上班晚上做家務(wù),周末才有幾口松氣的機(jī)會(huì),于是自然而然的空閑的我總是喜歡看媽媽干活。
上幼兒園了,我生活里充滿了歡聲笑語(yǔ),玩具,書(shū)本,同學(xué)……都是我的好玩伴。我不亦樂(lè)乎得玩耍與這座花園中,卻忘了是媽媽默默為我除去園中園中雜草,默默替我給花草施肥灌溉。
終于盼過(guò)幾個(gè)春秋,我光榮地成為了一名小學(xué)生。當(dāng)我在房間里練習(xí)“aoe”的拼音時(shí);當(dāng)我在餐桌上演算“10+20”的算式時(shí);當(dāng)我在客廳里大聲朗誦《小溪流的歌》時(shí),是媽媽在我口渴時(shí)遞上一杯茶;是媽媽在我碰到難題時(shí)跟我一起解決;是媽媽在玩朗誦碰壁是給予我安慰和鼓勵(lì)……而我呢卻認(rèn)為這是個(gè)作為母親應(yīng)盡的義務(wù),而忽略了媽媽那匆忙的背影,那疲憊的身體,那蒼白的微笑……
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,肩上的擔(dān)子重了。經(jīng)過(guò)那么多個(gè)春秋我終于體會(huì)母親那深沉的愛(ài),我也已經(jīng)懂事了,知道該幫媽媽分擔(dān)一些……可是媽媽還是經(jīng)常為我忙這忙那,而在夢(mèng)里也曾幾度夢(mèng)見(jiàn)母親那匆忙而又清晰的背影,那蒼老而不乏靈活的身姿。
啊媽媽?zhuān)∧闶俏倚闹心欠勰劭蓯?ài)的桃花,撲鼻的香味令我心曠神怡;你是我心中那清新秀麗的荷花,輕盈的身姿讓我神清氣爽;你是我心中那傲霜怒放的菊花,堅(jiān)強(qiáng)的生命力讓我肅然起敬;你是我心中那凌寒挺立的梅花,頑強(qiáng)的毅力使我驚嘆不已。
媽媽無(wú)論你做什么都是我心中最美的風(fēng)景線。
風(fēng)景的作文 篇6
我乘火車(chē)南下去往我夢(mèng)寐以求的江南。
只聽(tīng)火車(chē)出發(fā)鈴響起,火車(chē)開(kāi)始動(dòng)了,我揮揮手告別我的家人!斑旬(dāng)~哐當(dāng)~哐當(dāng)~”速度越來(lái)越快,我愈加欣喜,我離我的江南又近了一步。
帶著美好的心情踏上這列火車(chē),我激動(dòng)的心情難以言喻,我只想時(shí)間過(guò)得快點(diǎn),我要去江南,去看那小橋人家,賞那醉人的桃花,觸摸那年代已久的石屋。
我看著窗外的風(fēng)景,高樓大廈已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)離了我,田野、山川、湖泊、溪流……一一呈現(xiàn)在我眼前,感覺(jué)世界都是我的,那么安靜,那么祥和。隱約聽(tīng)見(jiàn)有人在抽泣,我以為是誰(shuí)在看瓊瑤的苦情劇呢,沒(méi)有在意,繼續(xù)著我的旅途。
我看著外面的風(fēng)景,外物都在這個(gè)季節(jié)放肆的生長(zhǎng)著,我肆意的享受著。我瞥了對(duì)面那個(gè)女孩,她哭了,她用手捂住嘴,另一只手用紙擦著落下的眼淚,竭力不讓自己發(fā)出聲響。我不好驚擾到她,假裝沒(méi)有看到。
周?chē)?guó)平曾說(shuō):“人生最好的境界就是豐富的安靜”我正在慢慢地走向這一步。我一個(gè)人的旅行遇見(jiàn)一個(gè)人的好時(shí)光。對(duì)面的那個(gè)女孩還在哭泣,眼睛又紅又腫,頭發(fā)沾著眼淚,完全沒(méi)有中華女人的優(yōu)美形象。我好幾次沖動(dòng)的問(wèn)她:“為什么哭?也想過(guò)安慰她,當(dāng)話要說(shuō)出口時(shí),還是選擇了閉嘴。我的好心情好像被她感染了,我開(kāi)始陷入回憶之中。
回憶我走過(guò)的路,我這一生啊!有痛苦也有美好,人生不如意事十之八九,我時(shí)常告訴自己那就只想其中的一二吧,那些愉悅的事。我經(jīng)歷的那些事呀!別人不會(huì)知道,只有我自己懂自己,經(jīng)歷是自己獨(dú)一無(wú)二的,它永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你,因?yàn)槟悛?dú)有它。我想了許多許多,回頭來(lái)看,那個(gè)女孩子的好像曾經(jīng)的我,當(dāng)時(shí)候我也是那么年輕、那么容易感傷。我第一次離家遠(yuǎn)去的時(shí)候,我戀戀不舍,父母揮揮手送我踏上月臺(tái),我渴望的眼神望著他們,多希望他們留住我,終究還是踏上了那趟火車(chē)遠(yuǎn)去。我在車(chē)上也曾默默地流著淚,那是離家的不舍。那么這個(gè)女孩在為什么如此悲傷?
她先我一站下車(chē),她一個(gè)人費(fèi)勁地拖著兩個(gè)行李箱,兩個(gè)斜挎包,她站在她月臺(tái),我望著她看著她孤寂的背影,我疑惑著她到底是有著怎么樣的故事。
火車(chē)?yán)^續(xù)開(kāi)著,那個(gè)女孩徹底擾亂了我。我自認(rèn)為自己是一個(gè)不易受到別人影響的人,怎么今天就如此呢?我猜想著:興許是背井離鄉(xiāng),與當(dāng)初的我一樣,不舍父母、朋友孤身一人來(lái)到陌生的城市生存吧!又或許是追夢(mèng)路上失敗,挫折太多,心太累;想回家看看吧!又或許是情場(chǎng)失意,被自己愛(ài)的人傷害。我假設(shè)了許多的可能。就如當(dāng)初我也遇到過(guò)的。
到站了,我下了車(chē),一心向往的江南我終于來(lái)到,那個(gè)問(wèn)題終于沒(méi)有找到答案,留著我慢慢想吧!從下車(chē)那一刻起,我決定放空自己,在這江南尋覓景、人、事、物。留下美好,沒(méi)有遺憾。一個(gè)人更好的親近江南。
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