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        時(shí)間:2022-10-28 12:59:51 景色 我要投稿

        這里的風(fēng)景作文7篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的這里的風(fēng)景作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        這里的風(fēng)景作文7篇

        這里的風(fēng)景作文 篇1

          人們常說,自然風(fēng)光無限好。是啊,這個(gè)觀點(diǎn),我很是贊同。在大自然中的無數(shù)風(fēng)景點(diǎn)里,在大千世界的各處優(yōu)美風(fēng)景中,然而,能讓我陶醉,能讓我最喜歡的,是我家門前的風(fēng)景。

          春日,門前一片春意盎然的景象好是迷人。門前那一片芳土上長(zhǎng)滿了嫩綠的青草,在春風(fēng)姐姐的吹拂下,他們扭動(dòng)著身軀,好似在齊跳廣場(chǎng)舞,周圍不知不覺早已開滿星星點(diǎn)點(diǎn)的漂亮小花,紅的像火,白的像雪,黃的像金,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像鋪了一張五顏六色的美麗地毯,宛如大地穿上了一條美麗素雅的花裙。呀,你看旁邊那幾株柳樹,總愛不時(shí)地梳理自己那頭翠綠的秀發(fā),在一面翠鏡上,早已有幾只野鴨在嬉戲,讓你仿佛身臨“春江水暖鴨先知”之境。這樣的美景,怎么能不使你陶醉呢?

          夏日,草兒已經(jīng)長(zhǎng)大了許多,但是仍然身著翠綠的襯衫,并未因驕陽(yáng)換上黃色的衣裳;▋阂餐恐ǚ鄣鼐`放可愛的笑臉,并不時(shí)引來群群蜂蝶大軍,還有無數(shù)蜻蜓小兵。那柳樹也更加枝繁葉茂了,還不時(shí)的有鳥兒飛到樹梢上歡快歌唱,仿佛邊觀賞景色,邊贊嘆道:“這的風(fēng)景真是美麗!鼻疲∵@樣的風(fēng)景,多可愛呢。

          秋日,許多草兒已經(jīng)枯黃,柳樹也已把秀發(fā)染成了黃色,柔風(fēng)陣陣吹哇,葉子們紛紛開始了他們的飛行旅程。這時(shí),一幅凋零、些許凄涼的畫面便展現(xiàn)在眼前。偶爾坐在柳樹下,還會(huì)不時(shí)看見一群大雁編隊(duì)南飛,我們便不時(shí)想起王灣的《次北固山下》中的詩(shī)句:鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽(yáng)邊。這怎能不讓人飄起一縷愁緒呢?同時(shí)祝愿詩(shī)人,希望他的鄉(xiāng)書真的能夠由大雁幫他捎回家呀!

          冬日,柳樹只剩光禿禿的枝條和樹梢了。我們只能遐想:到了來年,它又會(huì)長(zhǎng)得多健壯呢?然而這個(gè)過程是無比美好的,快樂的,因?yàn)槟愕哪X海里會(huì)再次浮現(xiàn)春日的美景,那些迷人的景象!

          !自然風(fēng)光就是如此優(yōu)美,如此能令人陶醉,如此能令人舒心愜意。自然風(fēng)光的美也是淳樸的,無與倫比的。我想站在我家門前,大聲地吶喊——我最愛這里的風(fēng)景!

        這里的風(fēng)景作文 篇2

          這里沒有繁花似錦,卻蔓延著馥郁的芬芳;這里沒有燈光璀璨,卻點(diǎn)綴著銀星萬點(diǎn);這里沒有山珍海味,卻升起裊裊炊煙。這里的風(fēng)景,平凡而又樸素,卻彌漫著家的溫馨。

          這里的風(fēng)景,是滿眼的綠意。修竹搖曳著身影,墨綠的影子投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影;松柏傲然挺立,蒼翠的葉子裹住了嚴(yán)冬深沉的寒意;枇杷樹葉長(zhǎng)長(zhǎng)地伸展開來,毛絨絨的,好似厚厚的毛毯,泛著厚重的綠。鮮嫩嫩的荊棘剛冒出頭來,嫩綠得好像可以掐得出水來。風(fēng)輕拂山林,漫山遍野的綠都像水般淌了起來,從深到淺,從淺到深,蒼翠欲滴地流入了眼中,流入了心里。風(fēng)攜來山林的清香,融合著每一種植物的問候,溫暖得叫人心醉。小小的村莊臥在群山的懷抱中,小小的人兒奔跑在山野間,風(fēng)送來人們的心語(yǔ):這里的風(fēng)景純真而又質(zhì)樸。

          這里的風(fēng)景,是傾瀉的星光?罩械姆毙钦V劬,水上波紋閃著銀光。小小的院落中,一家人圍著小木桌,坐在矮矮的小椅上,平凡得如這犄角旮旯的山中的平凡村莊。奶奶昏沉沉地打著盹兒,孩子不知疲倦地繞著院子跑啊跑啊,母親溫柔地看著,眼神柔軟得像一片湖,父親和爺爺似乎在討論著什么。星光灑在一家人的身上,給周圍的一切披上銀裝。那跳動(dòng)的星星仿佛在訴說著:這里的風(fēng)景平凡而又溫馨。

          這里的風(fēng)景,是飄散的炊煙。柴火的溫?zé)岱路疬在臉龐,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便傳來鄉(xiāng)鄰的呼喊聲:“我家做了青團(tuán),快來吃呀!”聲音傳得很遠(yuǎn),在村莊上空一直飄蕩。鄉(xiāng)鄰將熱騰騰的青團(tuán)塞到手上,綿軟的面皮帶著青草的清香一直停留在口齒間,難以忘卻那純樸的味道。母親端著一碗魚鲞也塞到鄉(xiāng)鄰的手中,并不推脫,也不多說,世世代代的默契盡化在兩人濃濃的笑意中。炊煙升起,一直飄到空中,再化入云中,似乎在書寫著:這里的風(fēng)景和諧而又美好。

          這里的風(fēng)景,是家鄉(xiāng)的風(fēng)景。這里的山,這里的天,這里的人,這里的一切都是那么恬靜美好。這里的風(fēng)景,在無數(shù)個(gè)游子的夢(mèng)中一次又一次地閃現(xiàn)。仰望這片天空,踏上這塊土地,我慶幸,我生活在這里的風(fēng)景中。

        這里的風(fēng)景作文 篇3

          我的家鄉(xiāng)在江南,這里是魚米之鄉(xiāng)、水鄉(xiāng)、酒鄉(xiāng)和橋鄉(xiāng)的紹興,這里的風(fēng)景別樣的好,到處是白墻灰瓦,綠樹紅花,小魚兒在湖水中自由自在地游來游去,有鯽魚,有鯉魚,還有小蝦米。

          我的家鄉(xiāng)紹興,這在浙江省中算得上是一個(gè)十分美麗的地方。雖然西湖很美,但是我還是喜歡我自己的家鄉(xiāng)。因?yàn)榧亦l(xiāng)處處充滿生機(jī),到處是花紅柳綠,美妙絕倫。

          春天,我的家鄉(xiāng)的山上一片紅綠相間的顏色,許多樹抽出了嫩綠的新芽,紅色的是映山紅,在映山紅開遍山野之時(shí),山上全是紅色。我非常喜歡,我總是愛去揪一些花瓣,把它們放進(jìn)嘴里,酸酸的很好吃。這時(shí)往往迎春花也開了,黃黃的十分好看。有些時(shí)候,剛剛冬眠好的野豬也會(huì)在山水間奔跑著。

          夏天,汩汩的溪流順著山勢(shì)流了下來,每當(dāng)此時(shí),我總會(huì)邀請(qǐng)我的哥哥到山間去捉石蟹。我們卷起了褲腿,走到溪水中去,翻開石頭,看有沒有好點(diǎn)的螃蟹,我們一天下來就能捉十幾只小螃蟹。

          秋天,飄落的樹葉掉到了小溪中被水沖走,果樹上的果實(shí)都成熟了,我就會(huì)在山水間走著,踏著由無數(shù)樹葉鋪成的小路,心中格外愜意,再順手摘個(gè)蘋果吃,別提有多快樂了!

          冬天,下著雪,山上一片白色,我就邀請(qǐng)那里的一些朋友打雪仗、堆雪人,每一天都過得都非常充實(shí)。

          誰能說這里的風(fēng)景不是最好最美的呢?

        這里的風(fēng)景作文 篇4

          穿過蜿蜒的山路,一路竹子遮天避日,我回到老家。

          進(jìn)屋,木門“吱嘎”作響,小狗“汪汪”叫喚,鴨子“嘎嘎”聲此起彼伏,魚兒“撲棱外棱”上躥下跳,土坯房上斑駁的痕跡,濃濃的鄉(xiāng)村田園氣息撲面而來,這就是我的童年的起點(diǎn)。

          順著溪水緩流,我來到了后院的小竹林,抬頭仰望,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,映得竹林越發(fā)別具一格。踏著凹凸不平的小路,一進(jìn)竹林,只覺一頓神清氣爽,除了幾處葉縫之間透過的點(diǎn)點(diǎn)光圈,都是綠,是竹子的翠青,是小草的嫩綠,慢慢走著,伴著竹子“吱吱”聲,綠在我里,我在綠里。

          一個(gè)踉蹌,我低頭看下那一小叢草。用鋤頭鋤開土凈,竟是一塊竹筍,披著褐色的衣裳,幾片淺綠的葉子點(diǎn)綴著。我拿著戰(zhàn)利品,思緒飄到八年前。那時(shí)的村子,人還多,我和小伙伴們總在家長(zhǎng)忙碌之時(shí),幾人偷偷扛著一個(gè)大鋤頭,“哼哧哼哧”爬上來,唱著“兩只老虎”這樣再簡(jiǎn)單不過的童謠。分頭行動(dòng),蹲在地上,小眼睛努力辨別是否有竹筍隱藏在地里!鞍!快過來!這有,這肯定有!這么突出!”女孩稚嫩的聲音歡呼著。幾人迅速聚集一起,挨個(gè)拿著那比自己還高的鋤頭,小心翼翼的除土,淺淺的筍頭露出來了,極大振奮了幾個(gè)小人兒的干勁,奮力挖土,卻發(fā)現(xiàn)那早已被人挖過!爸皇(gè)頭頭啊,害得我白費(fèi)力,都怪你!币粋(gè)小男孩嘟囔,有些責(zé)備的看下剛剛那個(gè)女孩,女孩一點(diǎn)都不矯情,眼神都沒一絲委屈,微擼袖子,猛拍男孩的背,似笑非笑道“你剛剛說啥?看著女孩一副大姐大的樣子,男孩立馬埋怨便稱贊:“哪有,姐做什么都對(duì)!笨粗泻⒄~媚的笑臉,一眾人哈哈大笑。伴著竹葉“沙沙”響,四是人間最美樂章,而己人嬉戲打鬧的場(chǎng)景,也成了竹林中一抹別樣的'風(fēng)景線。

          思緒飄回,幾年過去了,我去過了宏偉的長(zhǎng)城,看過巍峨的華山,見過壯麗的兵馬俑。但小竹林,卻時(shí)時(shí)讓我念起,因?yàn)樗休d著我的童年,因?yàn)樗鼡碛兄鴥簳r(shí)最美的風(fēng)景,它也有別樣的風(fēng)景。

        這里的風(fēng)景作文 篇5

          在一次偶然的機(jī)會(huì),我和爸爸去浙江雁蕩山游覽。這里的山十分陡峭而又十分美麗奇形,在綠樹環(huán)繞中,一條條瀑布懸掛著,多么有氣勢(shì),飛流而下的瀑布發(fā)出雄渾的聲音,濺下的水花更是艷麗,猶如一朵朵晶瑩的花朵開在水面上,忽而又凋謝了。

          但是,令我回味無窮的并不是飛流的瀑布,也不是奇形的山,而是壯觀的——“斷腸崖”。

          “斷腸崖”上有一塊很醒目的石頭,上面鐫刻著三個(gè)紅色的大字——“斷腸崖”;還有兩三行紅色的小字——“十六年后在此重合,夫妻情深勿失信約”。

          摸著這塊石頭,有一種莫名其妙的感覺,仿佛看到了刻字時(shí)的情景,又仿佛看到了刻字時(shí)人的奇妙表情,似乎自己就是刻字人。

          來這里游覽得人不少,大家手中都是數(shù)碼相機(jī),東照一張,西拍一張。

          往下看時(shí),朦朦朧朧的,被霧擋著,看下面的景物時(shí),模模糊糊。隱隱約約看到了一座紅磚白瓦的寶殿,這一切似乎發(fā)生在天上,每一個(gè)人都像是仙人,而霧中的建筑物又似天上的南天門。霧下的每一個(gè)人似乎都在騰云駕霧。

          涼風(fēng)吹來時(shí),心情更是一片舒暢,讓人身臨奇境,給人一種妙不可言的感覺;又似一首輕盈而優(yōu)雅的樂曲,在耳邊回蕩……

          投進(jìn)大自然的懷抱時(shí),我看見了奇山秀水;領(lǐng)略大自然的風(fēng)姿時(shí),我游覽了仙境般地“斷腸崖”;傾聽大自然的聲音時(shí),我欣賞了涼風(fēng)帶來的一首首優(yōu)美的歌曲。隨著優(yōu)美的旋律,我依依不舍的離開了這風(fēng)景優(yōu)美的“圣地”……

        這里的風(fēng)景作文 篇6

          世界的風(fēng)景千姿百態(tài),美不勝收,讓人流連忘返。但在我心中最迷人、最有趣的是縣里的文化中心。

          文化中心主要由少年文藝館、革命烈士紀(jì)念館、水庫(kù)旁的小湖組成。這里雖說不是什么名勝古跡,但總能給我一種踏實(shí)感。

          走過曲折的石橋,不遠(yuǎn)處就有清亮的湖水。湖水中的小魚不停地跳躍著,似乎正在與船上的乘客打招呼。湖邊上的青山郁郁蔥蔥,慷慨地將綠散在湖面上,陽(yáng)光也調(diào)皮地跳入水中,它們?cè)诤嫔吓c湖水互相輝映,成了一道光亮的風(fēng)景線。游客在橋頭互相留影,合照,無不贊嘆它的美。踏過草地和鮮花,前方有著一座用巨石建造的亭子,亭中雕刻的蓮花、鯉魚,顯得格外生動(dòng)、逼真。亭子前方的窄橋上刻畫著各種芬芳秀麗的花朵,每當(dāng)雨季來臨時(shí),魚兒在橋邊游來游去,雨水滴落在橋欄上,橋欄上的花猶如含苞待放。

          在欣賞湖水中的亭橋中的一會(huì)兒功夫,就來到了革命烈士紀(jì)念館,革命烈士紀(jì)念館座落在山頂上,其中還有一個(gè)高大的紀(jì)念碑,用來紀(jì)念那些為國(guó)家拋頭顱、灑熱血的先烈們。紀(jì)念館中有著共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史和一步步取得的成就,人型塑像中的神情,更能從中看出復(fù)興國(guó)家的堅(jiān)定。在玻璃柜中放置繳來的日本武士軍刀,好像也在描述著日本帝國(guó)主義的殘暴。

          領(lǐng)略過中國(guó)革命的光輝歷史,順著悠靜的山路來到了少年文藝館。少年文藝館是青少年施展才能的地方,每位青少年都可以在這里認(rèn)識(shí)自己,展示自己,譜寫自己的未來。每到一定時(shí)期,縣里的電視報(bào)道人員,會(huì)在這里錄制青少年奮斗的場(chǎng)景,讓全縣人民都能堅(jiān)定那種拼搏意識(shí)。

          少年文藝館前有一大片綠地。人們清晨在這鍛煉,更有老人在這里跳廣場(chǎng)舞。有時(shí),從這仰望青山綠水,也有一種不同凡響的趣味。

          盡管我去過更多比這兒更美麗的地方,但這兒是我的家鄉(xiāng),它有著諸多不能代替的情感。它不會(huì)讓我感到陌生,反而會(huì)更讓我感到一種特別的親切感和真實(shí)感。當(dāng)一人坐在綠地,看著青山、綠水、白云,看著人們歡笑,這也是一種幸福。

          點(diǎn)評(píng):這篇文章給能發(fā)現(xiàn)身邊的美,從身邊寫起,小而具體。寫身邊,卻能寫得這樣富有感情的不多見。文章按照一定的空間順序來寫這里的景物,整篇文章采用總分總的形式來寫,脈絡(luò)清晰。從文章中可以得出這樣的啟示:對(duì)于身邊的的景物,只要傾注感情,一樣可以發(fā)現(xiàn)它的美。

        這里的風(fēng)景作文 篇7

          風(fēng),搖綠了樹的枝條;水,漂白了鴨的羽毛。盼望著整整一個(gè)冬天,春天終于來到。我們禁不住春的誘惑,決定去爸爸老家踏青。

          一進(jìn)村口,一片油菜花地呈現(xiàn)在我的眼前,我的眼睛被這成片金黃牢牢地吸引住,只見成群的蜜蜂嗡嗡地叫著,忙碌地穿梭于花叢之中。我忍不住打開車窗,嗅一嗅這大自然的香氣。

          車子很快到了奶奶家,只見奶奶挎著竹籃,準(zhǔn)備鎖門。原來奶奶要去田埂上摘蒿葉呀!我的鼻頭仿佛飄來了蒿子粑的香味兒,便和奶奶一起去摘蒿葉了。

          剛下完雨的田埂上,散發(fā)著泥土的清香。奶奶帶我認(rèn)識(shí)蒿葉。蒿葉葉面呈綠色,葉底微白帶絨毛,葉片尖尖的,聞起來有一股清香。只見田埂上的蒿葉一叢一叢,我也拿出剪刀,當(dāng)奶奶的小助手,不一會(huì)兒功夫,就采了一籮筐。

          吃完午飯,爸爸帶我和媽媽上山挖筍。進(jìn)了竹林,我發(fā)現(xiàn)林子里哪兒有筍子呀?全是竹子!爸爸看我不解的樣子,似乎看透了我的心思。爸爸說:你別急,筍子在土里呢!我告訴你,如果土上有裂縫,那么土下很可能會(huì)有一條小生命,正迫不及待地想鉆出土壤,見見世界。那么我們?cè)囍陂_看看是不是有竹筍。只見他一揮鋤頭,在土上挖開一個(gè)窟窿,果然,土里出現(xiàn)了一根鮮筍探出的頭。我不顧爸爸的阻攔,搶過他手中的鋤頭,往下一挖啪!那根竹筍,竟活生生的斷成了兩截。心急吃不了熱豆腐!你要先將筍子的根部挖出來,再反方向?qū)⒏客跀喟职挚粗艺f。

          忙活了一下午,袋里裝滿了大大小小的筍子,今天真是收獲滿滿啊!

          這里風(fēng)景獨(dú)好,我愛春天的鄉(xiāng)村!

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