錯(cuò)過的風(fēng)景作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的錯(cuò)過的風(fēng)景作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇1
世界是一片大森林，枝繁葉茂，雜草叢生。林中鳥雀輕鳴，流水微淌，竹枝悄拂，走獸嘶鳴。
在我眼前有兩條路，一條美麗開闊，踏上它，走幾步，可以遙遙聽見路那端的喧囂，看見一叢一叢的溫暖光束。另一條幽靜隱秘，沒有人踏足，落葉鋪滿了道路。路那端，什么聲音也沒有，只有靜；什么光芒也沒有，只有暗。這里是如此的凄涼。
大部分人都會(huì)毫不猶豫地走向那條美麗開闊的道路。只有一個(gè)人，沒有與任何人道別，扛著行裝，慢慢走向那條幽靜隱秘的道路。
這是叛逆嗎？這是孤傲嗎？都不是。這是選擇。并不是所有人都向往開闊的大道、平靜的生活，還有少數(shù)人，向往的是忠于本心。忠于本心，忠于自己的選擇，于是永遠(yuǎn)踏上了那不歸的路，那寂靜的路。而其他人并不理解，為什么那個(gè)人要舍棄繁華安于隱逸呢？為什么那個(gè)人要拋卻大眾選擇獨(dú)行呢？他們不能明白�！暗啦煌幌酁橹\”，思想不能相融，靈魂便永遠(yuǎn)不會(huì)統(tǒng)一。那些老是從眾的人，只能看見鋼筋水泥，豪歌笙月；而獨(dú)行的人，卻可以看見另一番天地，另一片風(fēng)景。他不會(huì)錯(cuò)過這些奇山異水，險(xiǎn)峰峻嶺，正如他不會(huì)錯(cuò)過自己的心，不會(huì)錯(cuò)過自己的選擇。
日本幻冬社社長曾說：在一個(gè)無邊無垠的草原上，所有羊都默默地垂著頭，井然有序地吃著草。還有一只羊卻抬著頭出神地望著比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。這只羊的名字叫作家�！边@便是選擇，這只羊不會(huì)像其他的同胞一親逆來順受，沉默著，愚鈍著。他有思想，他會(huì)思考，它不與常人相同，它堅(jiān)持著自己的選擇。這便是忠于本心。一個(gè)人最不該錯(cuò)過的是自己的選擇，自己的心。
自己的選擇是你獨(dú)一無二的風(fēng)景，這與叛逆無關(guān)，與孤傲無關(guān)，與偽裝無關(guān)。它透露的是你的真性情。不要試圖去違背本心，否則便是扼殺了你心中最不該錯(cuò)過的風(fēng)景。
錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇2
旅行的時(shí)間很長，旅途也很長�！└�?duì)?/p>
有時(shí)候我會(huì)思考：我所處的一個(gè)怎樣的時(shí)代？
世上變更不息的現(xiàn)象告訴我，這個(gè)時(shí)代正拼盡全力向上攀登，試圖抵達(dá)遙不可及的尖端。這樣時(shí)代背景下的社會(huì)，是存在著弊端的。我們在進(jìn)步的人生旅途中，一味的追求速度，一心向前沖，甚至來不及回顧我們用沉重的腳步踏下的新世界。這沿途的風(fēng)景更是多么的令人嘆為觀止，可真正一睹這傾城芳華的人，卻是少之又少。
舉個(gè)身邊顯而易見的例子，社會(huì)在進(jìn)步，社會(huì)也愛競爭。半大的孩子，每天放學(xué)背著小書包，被父母拉去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課的場景如過江之鯽，隨處可見。美曰其名：我們不能輸在起跑線上。我們經(jīng)過自我思考和判斷了嗎？孩子現(xiàn)處的年齡段真的需要如此大強(qiáng)度的思維開發(fā)嗎？實(shí)質(zhì)，這何嘗不是一種盲目的從眾心理？我們害怕被別人甩在身后。哪怕大家還未起步出發(fā)，要強(qiáng)的心理也驅(qū)使著我們比別人準(zhǔn)備的更充分一些。這是我們對自己心理上的一種安慰，我們要的不僅僅是追上別人的步伐，我們追求的是讓別人來追趕我們的步伐。殊不知，我們的價(jià)值觀正在潛移默化的改變。
社會(huì)的風(fēng)氣由社會(huì)中的成員組成。這是一個(gè)循環(huán)的關(guān)系，有了良好的社會(huì)風(fēng)氣，個(gè)中成員也會(huì)盡力做到最好，就算是為了面子，他們也會(huì)效仿他們，做到規(guī)范。而不是兀自生活，不頤社會(huì)的節(jié)奏。
讓我深有感觸的是我親身經(jīng)歷的一件事。我本以為，這個(gè)世界充滿了同情充滿愛。
周末的英語補(bǔ)習(xí)結(jié)束后，同學(xué)三三兩兩在馬路旁肩并肩走著，我的一位同班同學(xué)，穿馬路時(shí)跑得很急，正巧對面駛來一輛小轎車，兩人都抱有相同的思想，都想以比對方快一些的速度錯(cuò)開。
悲劇在我眼前釀成，我親眼看見他呈拋物線飛出的身體，親耳聽見那聲駭人的巨響。片刻的呆滯閃過，我疾步走向馬路對面，查看他的傷勢，周圍的同學(xué)、路人全都圍了上來。他的眼睛向上翻著，眼白隨著眼皮緊促的張翕一下下的閃現(xiàn)，身體不受控制的抽搐著，半張貼著柏油馬路的臉被鮮血染得令人恐懼。我緊擢住了媽媽的衣角，她慌亂的手正在包里尋找著她的手機(jī)。令我感到震驚的是，這么多圍觀的人，沒有一個(gè)打電話叫救護(hù)車或者報(bào)警！更甚，有人拿出了手機(jī)，拍下了他的照片，一臉帶笑地傳到網(wǎng)絡(luò)，言謂自己碰到了新鮮事。
媽媽皺著眉頭叫了救護(hù)車，將同學(xué)送上車后隨即又報(bào)了警。我們返回補(bǔ)課的地方找老師，聯(lián)系了同學(xué)的家長。等一切結(jié)束，那些無情的旁觀者早已消失的無影無蹤。留在事發(fā)現(xiàn)場的只剩下一灘慘淡的血跡。
他們怎么了？圍觀的人臉一張張浮現(xiàn)，其中還有我親愛的同學(xué)們。他們冷漠的面孔像帶上的面具，掩蓋了他們皮囊下不為人知的七情六欲，或許，空洞的軀殼根本不需偽裝。熟悉的伙伴們，你們的同情心是被時(shí)代的棱角消磨殆盡了嗎。
人失去了人思考中帶有的情緒，只是將思考當(dāng)做思考，沒有了左右我們的情緒，機(jī)械化的做決定。他們也許促進(jìn)了社會(huì)某些成就的推動(dòng)與發(fā)展，與此同時(shí)，光鮮的背后，也是他們，正在撕開條條日益顯著的裂縫。
人的旅途是多么的長久��！在我們筑路的同時(shí)可以經(jīng)歷的事又是那么的值得期待。人與機(jī)器最大的區(qū)別就是在于我們有自己的想法，有自己的情緒，有自己的思考。就像泰戈?duì)査f，我們更應(yīng)在這看似漫長的時(shí)間中成為一個(gè)“人”。
從第一步轉(zhuǎn)變開始，我們一起拾起被我們遺失在角落的價(jià)值觀與同情心，一起見證這屬于我們的風(fēng)景！
錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇3
一些人一些事就這么明明滅滅地刻在沿途的風(fēng)景中。我學(xué)會(huì)了安穩(wěn)學(xué)會(huì)了謊言學(xué)會(huì)了冷靜學(xué)會(huì)了沉默學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。
——七堇年
風(fēng)景成掠影。
當(dāng)雨淅淅瀝瀝地落下時(shí)，才驚覺已是谷雨。我來不及瞥視那窗外的風(fēng)景，卻已然走過了十六歲。
舊課本、舊墻報(bào)、舊操常其實(shí)都沒有改變，只是時(shí)間過去了，我們加了個(gè)前綴用來懷念罷了。
在很長的一段的時(shí)間里，我都是匆忙行走，走過的弄巷，走過的cd店，都變成了錯(cuò)過的風(fēng)景。因?yàn)閷W(xué)習(xí)忙碌的原因，那時(shí)我告訴自己，以后還有漫長時(shí)光等待你去慢慢考究那些錯(cuò)過的和還沒有來得及發(fā)現(xiàn)的一切。也許是年齡的增長使我失去了對萬物抱有好奇的心理，又或許是閑暇時(shí)間太多讓我更享受一個(gè)人沉溺于虛擬的世界里。以至于在后來，我都沒有能仔仔細(xì)細(xì)彌補(bǔ)那些錯(cuò)過的曾經(jīng)。
陽光漸漸投射成灼熱的形狀，我坐在火車?yán)锟创巴獾娘L(fēng)景被時(shí)光疾速抽離，拼命回想剛剛經(jīng)過的畫面，想在記憶里留下多一秒的存證，當(dāng)溫?zé)岬恼菩淖兊缅駮r(shí)，我便知道那些風(fēng)景都已變成了掠影。
罰在哪里開出的.絢爛花朵，已被我折斷。
XX年4月19日 星期六 暴雨
今年第一號臺(tái)風(fēng) 浣熊 到來的第三天，收到z發(fā)的3條短信。第一條、你那邊下雨嗎？我這邊好大雨。第二條、哦，那你就不要出門了，如果出門要記住帶桑第三條、晚安。
幾年前藏在抽屜里的日記本，記錄的是每天的一些心情。重新翻看已經(jīng)有些破損的本子，仿若看到過去的自己在用鉛筆寫歪歪斜斜的字�，F(xiàn)在的自己不管發(fā)生多么驚天動(dòng)地的事也不會(huì)有想用鉛筆記錄下來的時(shí)候了，更別說那些平淡的泛不起一絲漣漪的小事了。
感情也便像風(fēng)景，錯(cuò)過就成掠影。我不敢肯定曾經(jīng)刻在心里面的那些名字現(xiàn)在是不是真的變成了僅僅是兩個(gè)字或三個(gè)字的字符。我也不敢肯定曾經(jīng)許下的承諾現(xiàn)在還在不在。但我可以肯定的是，彼此的生命里都不斷有人進(jìn)出，時(shí)間能把過往的記憶沖淡，也能給你帶來新的人和事。新的甜蜜掩蓋舊的苦澀。而過往的一切就只能是回憶了。
懷念是生命中最無能為力的事情，并且卑微。
七堇年在（被窩是青春的墳?zāi)梗├飳戇^，一些人一些事就這么明明滅滅地刻在沿途的風(fēng)景中。我學(xué)會(huì)了安穩(wěn)學(xué)會(huì)了謊言學(xué)會(huì)了冷靜學(xué)會(huì)了沉默學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。
我一直以為自己能很瀟灑地和過去的人和事作別，事實(shí)上是我高估了自己。 我可以振振有詞地與他人辯駁，也可以信誓旦旦地許下承諾，唯獨(dú)當(dāng)別人提起年少的件件往事時(shí)就支支吾吾，顯得底氣不足。
春天里光腳踩在青石路上的你、夏天里穿著人字拖在沙灘上拾貝殼的我、秋天里用小刀在落葉上寫字的你、冬天里邊吃雪糕邊呼過癮的我。都被時(shí)光定格在年少。我想大概沒有誰會(huì)念念不忘多年前的這些片段，也沒有誰會(huì)在想起這些回憶時(shí)淚流滿面。
我從來都不覺得懷念可以和回憶劃上等號。回憶是存放在你心底最柔軟角落的一本畫冊，閑暇時(shí)候拿起來翻翻，看那些風(fēng)起云涌的過去轉(zhuǎn)瞬成為云淡風(fēng)輕的風(fēng)景，也就漸漸釋然。而懷念注定是要成為傷口的，因?yàn)槟闶冀K牢記著那些過去的美好，而忘記現(xiàn)實(shí)的殘忍，在懷念之前要先學(xué)會(huì)妥協(xié)學(xué)會(huì)隱忍。
我的一千零一個(gè)愿望，還有一千個(gè)沒實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)時(shí)的作文總會(huì)寫一些與夢想有關(guān)的題材，大概是因?yàn)槊總�(gè)老師都希望自己的學(xué)生有自己的目標(biāo)與理想。每次寫下那些言不由衷的句子都不是自己心里想到的那些，這樣寫僅僅是因?yàn)橹雷魑氖菍懡o老師看的，而日記才是寫給自己看的。
我在日記里寫我要當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)什么呢，我也不知道，房子或是衣服，好像都不錯(cuò)。而我在交給老師的作文里寫我要當(dāng)一名老師，當(dāng)時(shí)我也不知道為什么要這樣寫，也許老師們喜歡看自己被夸獎(jiǎng)。
初中時(shí)，學(xué)了一篇叫（七色花）的文章。說的是小姑娘安妮偶然得到了一朵有七種不同顏色花瓣的花，可以許七個(gè)愿望。同學(xué)問我，如果我有七色花，會(huì)許什么愿望。我回答我想要很多很多的愿望。那同學(xué)馬上向我投來鄙夷的目光。
薩桑國的國王山魯亞爾聽了一千零一夜的故事，那我也可以有一千零一個(gè)愿望。那些被標(biāo)上數(shù)字的一千零一個(gè)愿望，就是我的未來，就是我要經(jīng)過的風(fēng)景。我想，在很久以后再想起這些愿望時(shí)，也能像對待許多錯(cuò)過的風(fēng)景般狹長眼笑。
我在成長，并且學(xué)會(huì)篤定地成長。這是我實(shí)現(xiàn)的第一個(gè)愿望。
我錯(cuò)過了正當(dāng)年少的最好風(fēng)景，你呢。
當(dāng)喧囂被緘默代替時(shí)，我便清楚明白那些褪色的情節(jié)在堆疊著回不去的甜。
白色沙漏完成一次是六十秒。背一篇英語短文的時(shí)間是六分鐘。寫一封書信的時(shí)間是六十分鐘。而我的未來還有六十年甚至是更長時(shí)間。
年少的風(fēng)景已經(jīng)錯(cuò)過。那么，以后的風(fēng)景我不會(huì)錯(cuò)過。
錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇4
風(fēng)景，給人以美的感受。而我認(rèn)為，最美的風(fēng)景，不是在花花草草之中，不是在一些稀古怪的事物之中，而是在人與人之間，那份團(tuán)結(jié)、有愛、互助。
一次出游，正欣賞著四周的美景，忽然有一陌生人向我走來，請求我為他們一家拍張照。同意當(dāng)然是肯定的了，于是我拿著他們的相機(jī)，盡量讓手保持穩(wěn)定。再按下快門的一瞬間，一股莫名的暖流涌上心頭，難道這不是一道美麗的風(fēng)景嗎？
另一次放學(xué)，大雨傾盆，雷聲大作。我戴起帽子，一口氣沖進(jìn)雨中，向校門飛奔而去。校外路很高，我到校門時(shí)水全往校門流，弄得好似鬧了洪水一般。我踮著腳淌過那水流，看到了褲管已經(jīng)濕得十分徹底的爸爸。我跟在他龐大的身軀后，上了車。邊上是一片車海，在校前的兩條車道上幾乎是不動(dòng)的。我呢吧十分不容易地?cái)D進(jìn)車流，可又停滯不前了。前一輛車剛騰出點(diǎn)空間，后一輛車又馬上盯了上來。爸爸終于忍不住了，下了車，冒著漸小的雨滴，指揮起了車流�？吹桨职值呐e動(dòng)后，幾位熱心的陌生人也下了車，一起疏通起了這忙忙車海。車流又開始緩緩移動(dòng)，漸漸又恢復(fù)了暢通。這時(shí)，一縷陽光突破重重烏云，灑在每一輛車，每一個(gè)人身上。一股激動(dòng)之情在腦�；厥帲嚎吹饺藗冞@么團(tuán)結(jié)互助，連老天爺都不由得贊嘆了，這難道不是最美麗的，最不該錯(cuò)過的風(fēng)景嗎？
我也錯(cuò)過一些風(fēng)景。小學(xué)是走去學(xué)校的。一天下起了雨，我抓緊時(shí)間吃完早飯，便撐著傘去上學(xué)。剛走過小區(qū)外繁忙的道路，卻看見一輛三輪車，翻在“T”字型路口的拐角處，車主被困在車內(nèi)，大聲喊著：“誰能幫我一下，幫我開個(gè)門！”可路過的人都只是加快了匆匆的腳步，或是當(dāng)做沒看見。我走進(jìn)，心里掙扎著：“要不要幫他一把呢？可最近一直有碰瓷事件發(fā)生，會(huì)不會(huì)……”最后還是自私心占了上風(fēng)，我和大部分人一樣，加快腳步走了過去。驀然回首，突然看見邊上水果店老板打著一般傘，幫助那位車主脫離了車子。這是多么不該錯(cuò)過的風(fēng)景��！
多么美的風(fēng)景啊，這不該錯(cuò)過的風(fēng)景，需要每個(gè)人用心去創(chuàng)造。這樣，整個(gè)世界就會(huì)成為一道壯麗的風(fēng)景線，整個(gè)社會(huì)就是散發(fā)出人性的光芒！
【錯(cuò)過的風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
不應(yīng)錯(cuò)過的風(fēng)景作文,不該錯(cuò)過的風(fēng)景01-25
錯(cuò)過的風(fēng)景作文05-08
錯(cuò)過的風(fēng)景作文精選06-22
錯(cuò)過的風(fēng)景作文06-15
錯(cuò)過風(fēng)景的作文10-22
錯(cuò)過的風(fēng)景06-03
不錯(cuò)過風(fēng)景作文550字|不可錯(cuò)過的風(fēng)景作文01-25
不能錯(cuò)過的風(fēng)景作文12-11
不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文02-20
錯(cuò)過的風(fēng)景初中作文02-22