成長(zhǎng)的風(fēng)景作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的風(fēng)景作文4篇,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的風(fēng)景作文 篇1
成長(zhǎng)是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路,究竟有多長(zhǎng)無人知道。我們究竟需要花費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間才可以走到盡頭也無人知道,我們是否常與挫折為伴更無人知曉。其實(shí),成長(zhǎng)就是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。
小時(shí)候,我們常常會(huì)問自己,究竟什么是成長(zhǎng)?成長(zhǎng)竟離我們有多遠(yuǎn)?是不是我們長(zhǎng)大了就是成長(zhǎng)?
依稀的記得,我小時(shí)候是一個(gè)特愛學(xué)習(xí)的女孩兒,為了每次可以考出讓自己滿意的成績(jī)。我每天晚上都會(huì)熬夜學(xué)習(xí)。一學(xué)就學(xué)到兩三點(diǎn)鐘。我的父母就一直在旁邊陪伴者我,他們總是早出晚歸。晚上還要陪我學(xué)習(xí),記得有一次,那晚作業(yè)特別的多,我在埋頭苦寫,突然停下手中的筆,看了下表,已經(jīng)夜深了,父母靠在沙發(fā)上睡著了,當(dāng)時(shí)心里酸酸的。早上七點(diǎn),太陽還未升起,媽媽就已經(jīng)起床為我和弟弟做早飯了。這樣的生活日復(fù)一日,年復(fù)一年。光陰似箭,日月如梭。當(dāng)時(shí),我并不知道這就是成長(zhǎng)。不知道童年也在漸漸的消失。更不知道,歲月也在悄悄的將父母的青春一點(diǎn)一點(diǎn)帶走
流年似水,我已經(jīng)畢業(yè)了。開始奔波在尋找工作的旅途上,煩惱也隨之而多了,沒有了小時(shí)候?qū)ξ磥淼你裤搅。懂得了什么是現(xiàn)實(shí),什么是幻想。
所謂成長(zhǎng),就是逼著你一個(gè)人,踉踉蹌蹌的受傷,跌跌撞撞的堅(jiān)強(qiáng),有些記憶,注定無法抹去;就象有些人,注定無法替代一樣。有些話說與不說都是傷害,有些人留與不留都會(huì)離開。如果我放棄了,不是因?yàn)槲逸斄硕俏叶顺砷L(zhǎng)的路上有失有得。成長(zhǎng)每天都在伴隨著我們。
成長(zhǎng)的風(fēng)景作文 篇2
我的成長(zhǎng)路上給我留下印象最深的風(fēng)景是家鄉(xiāng)小院里的葡萄樹。每當(dāng)我想起她,就會(huì)想起我的童年,會(huì)呈現(xiàn)出一幅幅我成長(zhǎng)的畫面,仿佛聞到了從遠(yuǎn)方飄來的葡萄花香……
春天,葡萄樹和世界萬物一樣慢慢地蘇醒,穿著棕色棉襖的小娃娃從枯干的葡萄藤里探出了小腦袋,睜著好奇的大眼睛打量著四周的景物。太陽漸漸升起來了,睜開了惺忪的睡眼。“小娃娃”一邊叫著一邊脫掉了棉襖。漸漸地,葉子長(zhǎng)大了,有的紅有的綠,一眼望去好像一片草叢中打著的三兩盞燈籠。奶奶哄我睡覺時(shí),我愛睡在床邊,愛看葉子隨風(fēng)滾動(dòng)時(shí)的那種顏色,仿佛還要到別的地方隨意地伸展藤蔓,去涂抹。看著她們踩著三兩點(diǎn)陽光跳著歡快的舞蹈,我經(jīng)常不知不覺地被她們帶進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)鄉(xiāng)中有她們的身影……
我還喜歡帶著小狗在葡萄樹下跳舞,一回頭就看見了葡萄樹上金色絨毛。
夏天時(shí),我總喜歡搬張小板凳,拿著一本小人書,坐在葡萄樹下,讀著有趣的書。挨挨擠擠的葡萄樹葉是為我撐起的大傘。我有時(shí)看著看著就會(huì)沉睡過去,天上的白云這時(shí)也會(huì)停下腳步,蜜蜂停下勤勞的雙手,看著這在霞光下我們的影子。肥大的葉子一起“沙沙”的響著,像為我而譜寫的樂章,我靠在葡萄樹藤上沉沉的睡著了。白天悄悄地從我身邊溜過,夜晚踏著輕盈的步伐!昂⒆樱阍谀睦镅?”奶奶呼喚著我。我打了個(gè)激靈,連聲應(yīng)和到:“來了!來了!”我連忙跑回了家,回頭一看,葡萄樹笑了……
秋天,淺白色的小花凋零了,一個(gè)個(gè)青色、紫色的果實(shí)在我眼前一天天變大。青的像翡翠,紫的像水晶,她們一個(gè)個(gè)咧開了嘴朝我笑,我也不亦樂乎。我跑去摘下一顆,酸得我直撇嘴,但我還是笑了。我聽說了“牛朗織女”的故事,竟真的在七月初七那天晚上把耳朵伏在枯干的葡萄藤上,聽“牛郎織女”的對(duì)話,結(jié)果什么也沒有聽見,她好像不愿意告訴我。
大雪紛飛,銀裝素裹的世界在我眼前浮現(xiàn)。我喜歡坐在屋子里,看著葡萄樹,聽著爺爺給我講的故事——《狐貍和葡萄》。我那時(shí)會(huì)天真地想,狐貍什么時(shí)候到我家的葡萄樹下偷葡萄呢?
小時(shí)候,我每天每時(shí)每刻無不和你在一起,沉浸在你帶給我的幻想之中。現(xiàn)在,我回憶著你帶給我美好的回憶。
成長(zhǎng)路上有這樣一道風(fēng)景——葡萄樹,她是我難舍的回憶。
成長(zhǎng)的風(fēng)景作文 篇3
初中一年級(jí)的時(shí)候,剛剛?cè)雽W(xué)的我懵懵懂懂,寄宿學(xué)校里的走讀生,我很幸運(yùn)地成了那少數(shù)派,可以結(jié)交的朋友就更少了。
第一天中午,大家伙散了后,教室里就剩下我和另外一個(gè)女生,當(dāng)時(shí)我也很內(nèi)向,又不敢一個(gè)人去食堂,就用眼睛偷偷瞄了瞄那個(gè)女生,沒想到她也在偷瞄我。
原來兩個(gè)都是靦腆的人,肚子餓得鬧脾氣,我就大著膽子去問她,沒想到這份友誼填滿了整個(gè)初中三年。
大概是班主任看出來我們挺要好,每次排座位都沒有拆開我倆,這樣,我們就成了形影不離的朋友了,放學(xué)后,我們總是先去池塘邊的柳樹下坐會(huì)兒,看看金魚,玩玩柳條,其實(shí)我們只是想聊聊天。
女孩子的話題聊來聊去,似乎總也聊不完。
可是時(shí)間總是無情地流逝,中考過后,我與她之間的聯(lián)系就斷了,沒有QQ,沒有微信,沒有手機(jī)號(hào)碼,連接我們友誼的似乎只是那座昔日的校園,那棵在我們畢業(yè)時(shí)仍舊瘦小的小柳樹。
我不能說經(jīng)歷了中考我們就成長(zhǎng)了,哪怕以后經(jīng)歷了高考,我想,所謂的成長(zhǎng),大概只是比當(dāng)下的我們又多經(jīng)歷了一些事情,多體驗(yàn)了一些事情。
友誼的樹會(huì)不會(huì)常青,也許時(shí)間才能說明一切,你不知道在未來的某天,你是否會(huì)接到一個(gè)匿名電話,那頭的聲音說:“嗨,還記得我嗎?”
結(jié)果卻是個(gè)詐騙電話,成長(zhǎng)路上,也還是有很多不同尋常,甚至是糟心的風(fēng)景區(qū)。
對(duì)我來說,最美的風(fēng)景一直都是那座校園里,那個(gè)池塘邊的那棵小柳樹。
成長(zhǎng)的風(fēng)景作文 篇4
有一年的暑假,我被母親興奮地拉上了一輛大巴,目的地是清遠(yuǎn)。這是我第一次與母親去外地旅游,盡管我本身并不喜歡旅游。
清遠(yuǎn)最出名的莫過于香噴可口的清遠(yuǎn)雞和能一覽腳下山水之景的玻璃橋了。我本身對(duì)橋的恐懼使我“不得開心顏”,還要從山腳爬到山頂,穿過擁擠的'人群。那日的天氣風(fēng)和日麗,太陽毒辣辣得掛在天上。若是往日,此刻的我應(yīng)該正在家里吹著風(fēng)扇,享受著冰汽水的清涼,躺在搖椅上腳一晃一晃,愜意得很,真不知道為什么非得這種時(shí)候來這種地方。
突然一陣大風(fēng)刮過,卷起了我長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。頭發(fā)凌亂的搭在我頭上、臉上,我只得一遍遍的整理。
風(fēng)漸漸停了下來,也慢慢的平復(fù)了我的心。我開始正視這次的旅程。
此刻我的位置應(yīng)該是在這座山的半山腰。我擠到扶手旁,俯瞰在這個(gè)季節(jié)里清遠(yuǎn)的嬌艷。
我疑惑,清遠(yuǎn)為何如此明媚?看向山,山挺直了腰,沉默不語;望向水,水歡樂的唱,也不作答;詢問樹林,樹林只微笑,窸窸窣窣的響。而小鳥,則嘰嘰喳喳的討論,可能是感謝在炎熱的夏天里大樹的乘涼、泉水的歡頌、大山的庇護(hù)吧。山腰的綺麗風(fēng)景,使我對(duì)山頂?shù)牟A蛞财诖似饋恚翰恢跇蛏峡煞衲芤姷饺绱撕妙伾兀?/p>
終于到達(dá)了山頂,到達(dá)了玻璃橋的出發(fā)點(diǎn)。我換上特定的鞋,心中的恐懼已經(jīng)被沿途的美景消散了許多。我自信滿滿的跨出第一步,并且興致勃勃地向橋下看,果然如同預(yù)想般:“十里荷花,三秋桂子,四山睛翠”。
母親的一聲聲呼喚把我的理智從橋下拉回了腦子里,我才想起現(xiàn)在的主要任務(wù)。
當(dāng)我的腳想著邁出第二步時(shí),我發(fā)現(xiàn)身體對(duì)橋的恐懼從腳慢慢往上爬,擴(kuò)散到了身體的每一個(gè)部位——甚至是腦子。我害怕極了,手足無措地扶著橋上的扶手,虛軟這腳在橋上勉強(qiáng)站立著。看著母親著急、擔(dān)憂的臉龐,和一次比一次焦慮的語氣。不行,我一定要走出這一條路來!
我鼓起勇氣,一小步一小步地挪過去,控制住自己不要向下看。當(dāng)我向母親靠近時(shí),母親的笑容一點(diǎn)點(diǎn)的揚(yáng)起來。
最后的最后我當(dāng)然是過了那座橋了,母親與我父親說了這件事,眉飛色舞的,還夸了我好久,說我長(zhǎng)大了。我開心的想著:這也不錯(cuò)。
【成長(zhǎng)的風(fēng)景作文】相關(guān)文章:
成長(zhǎng)的風(fēng)景作文11-02
成長(zhǎng)的風(fēng)景作文05-21
成長(zhǎng)的風(fēng)景06-21
成長(zhǎng)風(fēng)景作文02-27
成長(zhǎng)的風(fēng)景優(yōu)秀作文02-28