有關(guān)風(fēng)景的作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的風(fēng)景的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
“東南形勝,三吳都會(huì),錢(qián)塘自古繁華!
——題記
說(shuō)到南京,人們首先會(huì)想到秦淮河。它見(jiàn)證金陵從興盛到衰敗,在由荒蕪到繁榮。承載著太多沉重,背負(fù)著一代盛名,帶著六朝金粉薈萃,十里風(fēng)簾翠幕,艱難地、緩緩地,流過(guò)千年歲月,依舊風(fēng)景獨(dú)好……
這里的風(fēng)景真好——“金陵昔時(shí)何壯觀,席卷天下英豪來(lái)”六朝,一個(gè)劍與火,詩(shī)與酒的時(shí)代。彼時(shí)秦淮河畔烏衣巷,門(mén)庭若市,冠蓋如云。多少有識(shí)之士,希望成就功業(yè)、匡扶社稷,亦不行卑躬屈膝之事,紛紛前來(lái)拜謁王導(dǎo)謝安二位名相;彼時(shí)風(fēng)云際會(huì),思想奔放,文教昌盛,科技創(chuàng)新;彼時(shí)多少文人雅士,站在東晉秦淮水畔清談歌嘯,把酒臨風(fēng),站出了這個(gè)時(shí)代豪放不羈,狂狷恣肆的美好風(fēng)景……
這里的風(fēng)景真好——“一種風(fēng)流吾最?lèi)?ài),六朝人物晚唐詩(shī)”時(shí)光變遷,秦淮繁華落幕,一派景色盡顯荒蕪。杜牧一首《泊秦淮》吟出了秦淮河的落寞與憂(yōu)郁:《后庭花》本是陳后主亡國(guó)的靡靡之音,而今重溫,歷史的悲劇是否會(huì)重演,秦淮河又是否要輪轉(zhuǎn)滄桑?秦淮在無(wú)數(shù)文人騷客的憑吊之中,榮辱盛衰的積淀之下形成了憂(yōu)郁唯美的風(fēng)景。
這里的風(fēng)景真好——“梨花似雪柳如煙,春在秦淮兩岸邊”南宋始建江南貢院,十里秦淮畫(huà)舫凌波,金陵再度復(fù)蘇。兩岸華燈燦爛,夜夜笙歌;金粉樓臺(tái),紙醉金迷。秦淮八艷風(fēng)姿綽約,江南才子滿(mǎn)腹經(jīng)綸,幽幽翰墨與脂粉氣息營(yíng)造的奢靡風(fēng)景是多么“美妙”!
而后家國(guó)傾覆“當(dāng)年粉黛,何處笙簫?罷燈船端陽(yáng)不鬧,收酒旗重九無(wú)聊”晚明戰(zhàn)火紛飛湮沒(méi)了秦淮繁華,留下凄涼的一彎河水,訴說(shuō)國(guó)運(yùn)衰微,前途渺!藭r(shí),多少文弱書(shū)生頑強(qiáng)抵抗,意圖復(fù)國(guó);多少柔弱女子堅(jiān)貞不屈,堅(jiān)守風(fēng)骨?李香君血濺桃花扇,柳如是“懸棺矢不臣”;復(fù)社幾社興起,南明政權(quán)建立……堅(jiān)貞與忠義在這亂世之中,構(gòu)成了最好的風(fēng)景……
而今,兩岸高樓鱗次櫛比,夫子廟前人群熙攘,河岸上仿古樓閣盡顯當(dāng)日秦淮風(fēng)光;古時(shí)的房屋,也大都陰沉地守著昔日的榮耀……現(xiàn)代與古典在此交匯,描摹了一副“盛世”圖景,不禁感慨:“這里的風(fēng)景真好!”
六朝風(fēng)流,晚唐憂(yōu)郁,宋明繁華與晚明落魄,都是秦淮河揮之不去的情結(jié)。十里秦淮,又怎載得動(dòng)那么多煙云往事?千年風(fēng)景交織,成就了一水秦淮而今風(fēng)景獨(dú)好。
風(fēng)景的作文 篇2
“慈母手中線,游子身上衣”,孟郊詩(shī)中流露出的母愛(ài)形象深深地印在我的心上,我本來(lái)以為,這只是在詩(shī)中存在的母愛(ài)形象,原來(lái),在現(xiàn)實(shí)生活中,母愛(ài)時(shí)時(shí)存在,就差在我們有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn),有沒(méi)有深切地感受。
記得那天是我臨上學(xué)的'前一天,但我還沒(méi)有做好上學(xué)的準(zhǔn)備行李。于是匆匆打開(kāi)衣柜,把衣服胡亂地塞進(jìn)箱子,還丟了一扎衣架進(jìn)去!胺凑氐綄W(xué)校,我還要拿出來(lái)的,隨便吧!”我心里想著?墒牵欣钕淅锏臇|西太亂了,我想塞更多的東西進(jìn)去,也沒(méi)有辦法了,恨不得行李箱再大點(diǎn),再大點(diǎn),好裝下我所有的東西!我看著凌亂的行李箱有點(diǎn)惱火了。這時(shí)媽媽走進(jìn)房間,看了看那亂糟糟的行李箱,笑了笑,說(shuō)道:“你先吃飯吧,吃完飯?jiān)倮^續(xù)!”我急急忙忙地跑出房間,胡亂地扒幾口飯,又沖回房間,準(zhǔn)備重新整理行李箱;氐椒块g,我愣住了,只見(jiàn)媽媽將凌亂的衣服放在床上,拿起一件校服,用力抻了抻了,平鋪在床上,兩只手袖互相對(duì)折,頓時(shí)褶皺和像菜干的衣服變成了一塊平整的豆腐塊。所有的衣服疊好后,她小心翼翼地將它們放進(jìn)行李箱里。這時(shí)她拂了拂掉在臉頰邊的頭發(fā),勾在耳后,暖暖的陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái),照在媽媽微笑的臉上,是那么的恬靜。那么溫暖。我正在站著,突然媽媽一抬頭,看見(jiàn)我,微微一笑,對(duì)我說(shuō):“我?guī)湍阏砹艘幌拢帐靶欣钜o下心來(lái)!币粍x那,目光的交匯中,我心靈的池水蕩漾了,翻起了波濤,洗滌了心靈。陽(yáng)光照耀下,媽媽臉上密布的細(xì)密的汗珠,散發(fā)出珍珠般的亮光。
我望著整齊的行李箱,笑了。那整齊的行李箱,多么像一幅美麗的風(fēng)景,印在我的心田上,它是那么的溫暖而親切。
風(fēng)景的作文 篇3
人們常說(shuō):秋天代表死寂”我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為秋天代表著快樂(lè)和溫飽 秋天在不知不覺(jué)中來(lái)臨,遠(yuǎn)處的小山似乎換上了一層金黃的衣裳。為這座小山平添了一種說(shuō)不出來(lái)的韻味,樹(shù)上金黃的樹(shù)葉,在秋風(fēng)的撫摸中陶醉著連自己的“家”都忘記了像一只只蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞,構(gòu)成了一幅美麗的落葉秋風(fēng)圖。 遠(yuǎn)處傳來(lái)了歡喜的笑聲,走近一看原來(lái)是從果園里傳出來(lái)的。 果園里面的果樹(shù),結(jié)著被秋姑娘滋養(yǎng)的果實(shí),紅的,黃的,紫的……許許多多,那沉甸甸的果實(shí),似乎把樹(shù)都?jí)簭澚,又似乎,是因(yàn)楣麡?shù)為了農(nóng)民伯伯更加方便,才彎下了腰。農(nóng)民伯伯手中拿著果實(shí),看著地上已經(jīng)裝滿(mǎn)了好幾十個(gè)筐果實(shí),笑的合不攏嘴了,樹(shù)上,突然出現(xiàn)了一個(gè)人的身影,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是幾個(gè)八九歲的孩子,手里拿了幾個(gè)水果,嘴中還咬著一個(gè),然后像一只敏捷的猴子一樣,一眨眼就從樹(shù)上下來(lái)了放進(jìn)農(nóng)民伯伯的筐里,農(nóng)民伯伯笑瞇了眼睛,夸現(xiàn)在的小孩子都懂事了,還拿了幾個(gè)蘋(píng)果給孩子吃,結(jié)果那幾個(gè)孩子還將一個(gè)蘋(píng)果送到農(nóng)民伯伯手中說(shuō):“給爺爺吃”農(nóng)民伯伯摸著孩子的頭說(shuō):“等賣(mài)了這些水果爺爺請(qǐng)你們買(mǎi)好吃的”,孩子們就更加賣(mài)力的摘了。 落葉落在水中泛起陣陣波紋,河中的小魚(yú)在水中自由的游動(dòng)著。岸邊的婦女們洗著昨天干活弄臟的衣服,還不斷的聊起了家常,那聲音在河邊盤(pán)旋使寂靜的秋天多了些生機(jī)。 秋天的景色如詩(shī),如畫(huà),讓人迷戀,讓人忘返。 我喜歡秋天你呢?
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