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      2. 夏天的風(fēng)景的作文

        時(shí)間:2022-09-20 17:43:51 景色 我要投稿

        精選夏天的風(fēng)景的作文三篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的夏天的風(fēng)景的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        精選夏天的風(fēng)景的作文三篇

        夏天的風(fēng)景的作文 篇1

          我愛(ài)夏天,更愛(ài)夏日里蟬鳴。在我的心里,一個(gè)夏天如果缺了蟬的鳴叫,總會(huì)缺了些樂(lè)趣和熱烈。

          兒時(shí),夏天和在外婆鄉(xiāng)下的老房子里,屋外不遠(yuǎn)處河岸邊整排的綠柳就是蟬的天堂。午睡時(shí),在地上鋪上一張席子,外婆悠悠的搖著蒲扇,這時(shí)的家里特別安靜,只有窗外柳樹(shù)上傳來(lái)的陣陣蟬鳴,忽遠(yuǎn)忽近,和外婆輕輕念著的童謠編織成了一首搖籃曲,伴隨著我走進(jìn)甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          長(zhǎng)大一些了。蟬鳴多是在校園里聽(tīng)到的。仲夏時(shí)節(jié),午后幾聲悶雷幾場(chǎng)陣雨過(guò)后,梧桐樹(shù)上蟬鳴協(xié)奏曲倏地就開(kāi)始了,此起彼伏,這些蟬們時(shí)隔一年依舊叫喚的那么鏗鏘有力。自習(xí)課的窗外,大樹(shù)上,頂著烈日“知了知了的嚷嚷著,一刻也不消停,像是要在這短短的三個(gè)月里盡情的歌唱,讓自己的生命綻放,不禁也讓我趕緊捏緊了手中的筆加快了速度。下課了,當(dāng)我們坐在梧桐樹(shù)下的樹(shù)蔭里乘涼時(shí),蟬鳴聲似乎也變了一個(gè)曲調(diào),這時(shí)它們的歌聲悠揚(yáng)而美麗,讓我們?cè)跇?shù)下的歡聲笑語(yǔ)里又增添了幾分愜意。

          年年柳蔭濃,歲歲蟬聲俏。蟬鳴像是夏日里的一首協(xié)奏曲,生生不息!蟬。∧闶窍娜侦`魂的詩(shī)篇,生命的樂(lè)章!

          我愛(ài)夏天,更愛(ài)夏日里的蟬之樂(lè)章!

        夏天的風(fēng)景的作文 篇2

          在絢爛艷麗的夕陽(yáng)下,就只剩下我陪伴這荒蕪的海灘。斜暉映照著整個(gè)海濱,替它鍍上了一層閃亮的金色。我老遠(yuǎn)的跑到這里來(lái),為的是欣賞著曾經(jīng)被千百詩(shī)人贊美過(guò)的黃昏,更是為尋找那份難得的寧?kù)o。

          夏日的.海風(fēng)正在輕伏著我的臉龐,我坐在一塊堅(jiān)硬的、刻著花紋的巖石上,仰望蒼穹,凝視著那一大片把天邊染成各種顏色的彩霞。這些顏色都使我熟悉的,但我不曾發(fā)現(xiàn)它竟是這樣的光亮,這樣耀眼?墒,最?yuàn)Z目的,還是那輪紅色的太陽(yáng),那團(tuán)以熊熊的烈焰,把半個(gè)天空都染的血一樣的紅,仿佛要放進(jìn)他那股熱力。周圍的天空,看似要融化在它的熱力下。那是一大片彩霞,裊裊的散布在紅輪的周圍,就像要替天邊隔去一點(diǎn)熱力?墒,那片輕紗似的彩霞,又怎么一回事呢?不一會(huì),它的光芒似乎黯淡了一點(diǎn),那耀眼的色彩,似乎在逐漸退色;那輪紅色的太陽(yáng)已換上了深紅色,逐漸的退到水平線之下,先是一角,然后是一片,在我的眼簾中消失。不消一刻,終于被海水吞沒(méi)了。天邊的彩霞,也卸去了那絢麗的外衣,剛才仿佛被融化的天邊,也逐漸恢復(fù)淺藍(lán)色。一切都轉(zhuǎn)變的那么快,先是那幅難以忘懷的圖畫,還清晰地印在我的腦海中,可是現(xiàn)在的天空,以恢復(fù)了原樣,不留一絲痕跡。一種強(qiáng)烈的空虛感突襲我的心頭,我緩緩的站起來(lái),自巖石上跳下沙灘,在沙灘上漫步。

          走著,走著,海灘上留下了我的足跡,徐徐的海風(fēng)輕拂著,一切都是那樣安謐。這算是沉思的一處好地方。放下世俗的擔(dān)子,我頓然放到輕松多了,天地間,仿佛只有一個(gè)人了。至此,我才感到我確實(shí)是活著,世界上是存在我這么一個(gè)人的。我深深的認(rèn)同了笛卡爾的“我思在故鄉(xiāng)”。曾經(jīng)抖落的記憶,又輕敲著回憶之門,我頓然領(lǐng)悟到,人世間的起跌名利,不是跟落日是天邊的彩霞一樣縹緲嗎?曾經(jīng)放出光芒的生命,在光芒過(guò)后,剩下的,只是點(diǎn)點(diǎn)的空虛和回憶。募然回首,沙灘上足跡,不知何時(shí)已經(jīng)被海水、風(fēng)沙填平了。我循著那模糊不清的足跡,漫步折回剛才座過(guò)的巖石。

          那塊巖石上刻著古怪的花紋,應(yīng)該就是遠(yuǎn)古的文字?拿到遠(yuǎn)古時(shí)這里曾經(jīng)有過(guò)文明?這些文字,就是時(shí)間的隧道,它帶領(lǐng)我們回到混沌初開(kāi)的時(shí)期,令我們窺見(jiàn)人類啟蒙的曙光。千萬(wàn)年后,當(dāng)我們這個(gè)曾經(jīng)發(fā)出絢麗光芒的文明毀滅了以后,我們也會(huì)向遠(yuǎn)古時(shí)代的人類一樣無(wú)因無(wú)蹤的消失嗎?

          漫步海濱,想不到能令我領(lǐng)悟到許多的道理來(lái),天空從淺藍(lán)換成了深藍(lán)色。剛才絢爛的落日景象,并沒(méi)有在天空中留下一絲痕跡。

        夏天的風(fēng)景的作文 篇3

          夏天來(lái)了,夏天邁著輕輕的腳步走來(lái)了……

          夏天,爸爸母親帶著我去游泳。我跳進(jìn)了清涼的水里,哇!好舒服!

          鳥(niǎo)在天上飛著,我躺在柔軟的草地上,望著碧藍(lán)的天空,心里說(shuō),夏天真美呀!

          夏天的荷花開(kāi)在湖里,美麗極了。層層疊疊的荷葉像一個(gè)個(gè)的小綠傘,一朵朵的荷花像一個(gè)個(gè)美麗的小仙子。

          !夏天真美,我好喜歡夏天呀!

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