關(guān)于景色作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的景色作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
景色作文 篇1
春節(jié)前，我和爸爸媽媽回姥姥家過(guò)年的時(shí)候路過(guò)西安，爸爸媽媽帶我參觀了西安的古城墻。
我們買(mǎi)的門(mén)票背面介紹說(shuō)，這座城墻距今已有六百余年，城墻高12米，基寬16-18米，頂寬12-14米，城周有觀敵臺(tái)98座，四周均有登城馬道，有垛口5984個(gè)。城外有護(hù)城河，四門(mén)跨河外設(shè)有吊橋。它是我國(guó)現(xiàn)存規(guī)模最大，比較完整的唯一的一座封建古城墻。 我們是從南門(mén)上城墻參觀的。南門(mén)也叫“永寧門(mén)”，算是南邊的一個(gè)主城門(mén)。沒(méi)有見(jiàn)到城墻之前，媽媽給我講了一些有關(guān)城墻的事，我還以為城墻就是一堵普通的圍墻，心想圍墻有什么好參觀的呢？再說(shuō)，人又怎么能上到墻上，而且還能打仗呢？我的腦子里出現(xiàn)了一串串的問(wèn)號(hào)。可是等我來(lái)到城墻下抬頭一看，才知道這城墻好高��！足有三四層樓那么高，而且非常厚，這哪是普通的圍墻呀。我們順著城門(mén)邊的樓梯，也就是登城馬道上到了城墻的頂上。一上去，我就更驚奇了，城墻的頂上真寬呀，足可以并排開(kāi)四五輛汽車(chē)！上面還長(zhǎng)的有樹(shù)呢？靠著城外的那一面墻很高，大概有兩米高，頂部有一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方形的垛口，那些垛口都是以前守城的士兵觀察敵人用的。如果敵人進(jìn)攻了，還可以開(kāi)弓放箭。靠城里的那面墻稍低一些，只起了防護(hù)的作用，以免人掉下去。城墻頂上的地面是斜的，外高里低，這樣雨水很容易流走。我爬上臺(tái)階從垛口往下看，看到了城墻外的護(hù)城河和河上正對(duì)著南門(mén)的吊橋，還有遠(yuǎn)處馬路上來(lái)來(lái)往往的人們和汽車(chē)。
站在城墻上，我有一種居高臨下的感覺(jué)。古代的人能建造出這
么雄偉的城墻，他們真是太了不起了，他們一定很聰明，也一定很勤勞。這次我參觀西安古城墻收獲真大呀！
景色作文 篇2
秋天到了，秋高氣爽，天空像洗過(guò)一樣蔚藍(lán)，淡淡的幾抹白云像一層薄薄的面紗。
果園里，黃澄澄的梨像一個(gè)個(gè)金黃的小鈴鐺，掛在樹(shù)枝上，好像風(fēng)一吹就能發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的鈴聲；紅紅的蘋(píng)果一個(gè)擠著一個(gè)，壓彎了樹(shù)枝，好像搶著讓人們?nèi)フ�；石榴姐姐涂上了一層粉粉的腮紅，聽(tīng)到人們的贊美，它的臉漲的更紅了；涼棚下的葡萄像紫色的珍珠，在陽(yáng)光下顯得晶瑩剔透。
田野里，高粱漲紅了臉，像一個(gè)個(gè)火把；黃黃的稻子，風(fēng)一吹稻子隨風(fēng)舞蹈，像一層層金黃色的波浪。農(nóng)民在田野間忙碌著，他們的心是甜的，豐收的喜悅洋溢在每個(gè)人的臉上。
公園里，菊花怒放，有紅的、白的、黃的、紫的……人們一邊欣賞一邊照相留念，好記住這秋日的美景。樹(shù)葉漸漸變黃了，風(fēng)一吹它們打著旋兒飄落下來(lái)，只有松柏的葉子還是那么蒼綠，像士兵一樣昂首挺胸地站在風(fēng)中。
秋天真是一幅美麗的畫(huà)，我愛(ài)秋天！
【篇八：秋天的景色】
秋姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到人間，她一來(lái)就不停地忙起來(lái)。她給高粱抹紅了“臉蛋”；給玉米穿上了桔紅色的“裙子”；給稻谷穿上了金色的“西裝”。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，稻谷連忙彎下了身子，像在給秋姑娘致謝。
秋姑娘來(lái)到了森林里，一片片黃葉像一只只蝴蝶在空中飛舞。只有松樹(shù)和柏樹(shù)的葉子是綠的，他們挺直了身體，威武地站在山坡上。
秋姑娘又來(lái)到了果園里。果園里的果子成熟了，葡萄架上掛滿(mǎn)了一串串紫里透紅的大葡萄，它們相互掩映著自己的身體，太陽(yáng)出來(lái)了，照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。桔樹(shù)上，一個(gè)個(gè)金黃色的桔子，讓人看了忍不住想咬一口。假如你剝開(kāi)桔皮，你就可以看見(jiàn)一瓣瓣桔子就像一彎彎虧月時(shí)的月亮，晶瑩剔透。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還有一些看似珍珠的圓圓的果子，其實(shí)就是龍眼和石榴。
放眼秋天的山山水水，我的筆下寫(xiě)不盡秋天的迷人和絢麗。秋天，不僅給大自然換上了金秋十月的盛裝，更是給人們帶來(lái)了豐收的喜悅和舒心的笑容。
秋天的景色真美啊，我愛(ài)秋天！
【篇九：秋天的景色】
葉黃了，葉落了。秋如一位優(yōu)雅的少女，踏著落葉的蝴蝶，跳著曼妙的舞姿來(lái)了。她用如紗般的衣袖拂去了夏天留有的炎熱與浮躁，將涼爽與寧?kù)o帶給了人間。
秋不似冬天嚴(yán)寒，也不像夏日沉悶，更不如春天溫柔，但她卻有著獨(dú)特的魅力，令人深?lèi)?ài)這個(gè)美好的季節(jié)。
她碰到了太陽(yáng)，原本在夏日里怒氣沖沖的太陽(yáng)卻因她的美麗與恬靜而漸漸冷卻了；她親吻了小溪，小溪受寵若驚，不覺(jué)變得清涼了；她來(lái)到了麥田，將那涼靜的身體投向了麥田，麥田終于臉紅了，感受到了秋之豐收之勢(shì)，結(jié)出了飽滿(mǎn)的麥子。秋天的一切仿佛都是深沉、美麗的。
看那秋日的云，朦朧地在清涼的天空背景下閃現(xiàn)著，引起人們的遐想，如一簾清澈的瀑布，流進(jìn)了人們心中，激起一層又一層的波瀾，是壯闊，還是沉靜？秋的云永遠(yuǎn)蒙著一層神秘的面紗。
秋的風(fēng)是涼爽的。徐徐微風(fēng)吹來(lái)，整個(gè)人都會(huì)覺(jué)得神清氣爽，有一種說(shuō)不清的舒適。風(fēng)里帶著些桂花的.清香，甜甜的，香香的，如同嚼一枚橄欖，反復(fù)咀嚼，方可知個(gè)中滋味。
秋的花是恬靜的。美麗淡雅，清香撲鼻，她們的性格也如同秋姑娘一樣，善良優(yōu)雅，在風(fēng)的吹拂里點(diǎn)綴著秋日的美麗。更多的是桂花，雖然小，但花香清麗，沁人心脾。
采一片濃情的楓葉，將思緒寄托遠(yuǎn)方；摘一樹(shù)肥碩的瓜果，感受秋的豐收與喜悅。
我愛(ài)美麗的秋。
景色作文 篇3
在這陽(yáng)光明媚的下午，我和爸爸懷著興奮的心情來(lái)到香樟公園。一進(jìn)公園大門(mén)，在我眼前就出現(xiàn)一池美麗的荷花。荷葉茂密極了，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，美麗的荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái):有的還是花骨朵兒，有的全開(kāi)了，露出了笑臉，有的半開(kāi)半合，真是千姿百態(tài)。在這些美麗的荷花下面還不時(shí)有小魚(yú)和蝌蚪游過(guò)，它們?cè)谒凶杂勺栽诘挠沃銇?lái)躲去，仿佛在玩捉迷藏。微風(fēng)吹來(lái)，荷葉和美麗的荷花都搖來(lái)晃去，水面也波光粼粼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅活的畫(huà)。再看看岸上的草叢。
草叢里有許多蚱蜢，一會(huì)兒蹦到這邊，一會(huì)兒跳都那邊，一下也不停，像似頑皮的小孩。草叢里不但有蚱蜢，還有鮮艷的小花，它們張開(kāi)自己的臉蛋，笑瞇瞇的，好像在說(shuō):“小朋友，你好呀!”茂盛的樹(shù)木也是一道風(fēng)景線。它們一個(gè)個(gè)挺著身子，好像一位位士兵。在樹(shù)上還有一些知了，它們不停的叫著，似乎在對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，我們熱死了，請(qǐng)你不要再這么強(qiáng)烈的曬這大地。”��！夏天真是太美了，它使我彌漫在陶醉之中，我太喜歡它了。
景色作文 篇4
現(xiàn)在正是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候。到了這里，你會(huì)聞到一股芬芳迷人的花香，花朵爭(zhēng)相開(kāi)放，小草破土而出。猜猜這是哪里？是橘子洲嗎？還是岳麓山？不，不，這是我學(xué)校的花園。
學(xué)校的花園現(xiàn)在正是充滿(mǎn)生機(jī)的時(shí)候。樹(shù)上的紅枳花粉得如同黃昏時(shí)的晚霞，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像春風(fēng)用剪刀裁剪的小彩帶。還有一種紅枳花是淡白色的，像嬰兒的笑臉。枝頭上黃鶯婉囀地叫著，好一派欣欣向榮的景象。
繼續(xù)前行，就來(lái)到了新月湖。新月湖的假山雖然看上去是搭著的，但實(shí)際上是很平穩(wěn)的。湖的中心還有一棵高大挺拔的松樹(shù)，一動(dòng)不動(dòng)地豎立在湖中，像一位仙人很鎮(zhèn)靜地站著，顯得格外有氣勢(shì)。湖里還有淘氣可愛(ài)的小魚(yú)，擠在一起好像在說(shuō)悄悄話(huà)叫！陽(yáng)光照射在湖面上，閃耀著絢麗的光彩，像是到了“瑤池仙境”。
校門(mén)旁的石墻上還有一個(gè)很引人注意的壁畫(huà)，上面刻的是孔子�？鬃拥难凵窈�?chē)?yán)肅，好像一直在激勵(lì)我，使我在風(fēng)吹雨打的時(shí)候，又多了一份堅(jiān)定的信心。
當(dāng)你看見(jiàn)新月湖里竊竊私語(yǔ)的小魚(yú)，一塵不染的柏油馬路，這不都是看不見(jiàn)的手嗎？這都是衛(wèi)生清潔員的汗水一滴一滴凝結(jié)成的。
時(shí)間過(guò)得真快，又要放學(xué)了。我閉上眼睛，想讓這美麗的校園永遠(yuǎn)留在我的腦海里。我渴望我能在學(xué)校執(zhí)著地去追尋我的夢(mèng)想。
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