【精選】西湖景色的作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的西湖景色的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
西湖景色的作文 篇1
人們都說:"上有天堂,下有蘇杭”“西湖風(fēng)景美如畫。”我們走在西湖邊上，來欣賞西湖的風(fēng)景。
我看見過清澈的富春江，玩賞過波瀾壯闊的大海，但我卻更喜歡西湖這樣的水。西湖的水真靜啊，靜得讓你聽不見水流動(dòng)的聲音;西湖的水真清啊，清得可以看見湖下的魚兒;西湖的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊碧綠的翡翠。
我攀登過很多高山，游覽過天然清新的大奇山，但我卻更喜歡西湖邊上這一帶的山。西湖邊上的山，一座座連綿不斷，像江南秀麗的女子翩翩起舞;西湖邊上的山真秀啊，翠綠的山林，新生的柳枝，展示江南的春色。
這樣的山圍著這樣的湖，這樣的湖倒映著這樣的山，真是“舟行碧波上，人在畫中游。”再加上云霧迷蒙，像一個(gè)害羞的江南少女，山間綠樹紅，江上竹筏小舟，輕紗薄霧，更具有西湖迷人的風(fēng)采。
昨天，我和爸爸騎著自行車，一路上的歡聲笑語把我們送到了美麗的西湖。
啊!這兒人山人海，連好多外國人都在這兒游玩呢!我興奮得往前去，和爸爸一起穿梭在茫茫人海中。
在綠樹成蔭的大道上，我才知道“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這句話是真的了。向遠(yuǎn)望去，西湖就像一顆無比璀璨的明珠;近看，蘇堤、白提的拱橋形狀優(yōu)美;細(xì)看，路邊的花兒都很秀美，草葉都綠得很新鮮。草綠花紅，不但使游西湖之人心曠神怡，也為西湖劃了一道美麗的風(fēng)景線。
我們走進(jìn)了柳浪聞鶯園，一進(jìn)大門，就可以看見一棵棵秀麗的柳樹像紳士一樣在迎接我們。我們走在用石條砌成的石頭路上，路面很平整，走在一株株參天老樹旁，有一種自然風(fēng)趣。你偶爾會(huì)看見幾只鳥在凌空飛翔，或在歡快的唱歌……真有種“人在畫中游”的美感。
西湖，你的美麗把我深深陶醉。
西湖景色的作文 篇2
西湖邊上盡是數(shù)不清的各種各樣的花草樹木，把湖濱點(diǎn)輟的分外清涼美麗。我去得可真湊巧，樹上正好竄出來一只可愛的小松鼠，小松鼠一點(diǎn)也不怕生，在樹上樹下竄來竄去，逗得周圍的游客都圍著它轉(zhuǎn)，有喂食的，有拍照的，還有個(gè)四五歲大的小孩，屁顛屁顛得居然跑到松鼠邊想抓住它，松鼠蹭得一下竄上樹，倒把小孩嚇了一大跳，引來游客陣陣善意的笑聲。
西湖邊一圈都用石樁鐵鏈子圍著，既點(diǎn)輟了湖邊，又起到安全防護(hù)的作用。湖面在陽光的照射下波光粼粼，像鉆石般閃著耀眼的光芒。湖邊碼頭邊�？恐鴰姿倚∧敬瑑H能載六人，船夫悠閑的坐在船頭，等待坐船的游客。
看著湖面上一艘艘悠哉悠哉游動(dòng)的小船，我心蠢蠢欲動(dòng)，纏著媽媽非要坐一回小船不可。如愿以償，我們坐上了其中一只木船，付錢后，小船便在水平如鏡般的西湖上游蕩開去。在小船上看西湖風(fēng)景果然又是另一種感受，正是人在畫里走，畫在水中游，風(fēng)光湖色盡收眼底。船夫一邊給我們講雷峰塔、寶淑塔的由來，一邊慢悠悠的劃動(dòng)著船槳向湖心駛?cè)��？粗騽潣臉幼�，我玩興大發(fā)，也向船夫要來一塊船槳，學(xué)著他的樣子劃起船來，船被我劃得搖搖晃晃，好像一不小心就會(huì)翻了個(gè)底朝天似的，嚇得媽媽小姨不時(shí)尖叫，我卻樂得哈哈大笑。
回到岸上，恰好湖邊的音樂噴泉快開始了，我急忙一手一個(gè)拉著媽媽和小姨，一個(gè)勁地朝噴泉的地方“狂奔”而去。
只聽到西湖空中傳來一陣優(yōu)美的音樂，噴泉隨即就噴了出來。瀑布和音樂完美結(jié)合，妙不可言。噴泉隨著音樂，時(shí)而快，時(shí)而慢；時(shí)而高，時(shí)而低；時(shí)而直，時(shí)而曲；時(shí)而多，時(shí)而少；時(shí)而急，時(shí)而緩。它們變化多端，形成各種形狀，，有的像盛開的鮮花，有的像在演奏的琴弦，有的像瀑布，有時(shí)像飛舞的蝴蝶，有時(shí)像長袖漫舞的`仙女，瞬間又化為沖天的飛龍……
啊，杭州西湖的景色真是美不勝收！
西湖景色的作文 篇3
西湖是我夢(mèng)寐以求去的地方。
西湖可謂是神仙住的地方。杭州，可托了她的福呢！
天亮了，陽光灑在湖面上。微波粼粼的湖面，怎不讓我心動(dòng)？微風(fēng)一陣陣，幻想一段段，心情好得不得了。云娃娃在天上翩翩起舞，我躺在船上，與湖、與云、與風(fēng)談心。
太陽公公已經(jīng)全露出來了，湖面上金光閃閃，仿佛有一位如花似玉的仙女想要與我交談。忽然，一陣風(fēng)吹來，仙女拂袖而去。我捧起一些水，聞聞、看看、又摸摸。頓時(shí)神清氣爽，進(jìn)入了忘我的境界。
可惜天公不作美—下起了雨，我急忙靠岸、離船、躲進(jìn)了雨棚里。哎呀！雨中的西湖更美！雨珠一顆顆地落入湖里，彈奏出一首動(dòng)聽的曲子--《雨中西湖》。
不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸。遠(yuǎn)處，一只鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處，凝聚在樹葉上的雨珠還在下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響——叮——咚——�！恕�
你說西湖美不美？大自然永遠(yuǎn)不缺少美，就看你有沒有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。
西湖景色的作文 篇4
前幾天，爸爸挑了一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，帶著我和媽媽游西湖。大家興高采烈地上路了。剛上湖時(shí)，不遠(yuǎn)處起了大霧，把整個(gè)西湖都籠罩了。這時(shí)，只是朦朦朧朧地看得見斷橋。霧中的橋身呈灰色，湖堤猶如一條黑色綢帶，隨著波浪蕩漾起伏。
橋上的人不多，有幾個(gè)靠在橋欄上垂釣，一個(gè)個(gè)都悠閑自得的。整個(gè)湖面上靜極了，似乎連魚兒游聲都聽得見。霧中的柔柳似一團(tuán)團(tuán)綠色的濃煙在飄來蕩去。
我彎下腰，用手捧了一些水。西湖的水真清。啊!放在嘴里，還覺得有一股甜味。爸爸說，前幾年由于環(huán)境污染，西湖變的很臟，水很差，荷花也枯萎了，水鳥也不見了。近兩年，西湖進(jìn)行了很大的治理，溝通了西湖和錢塘江的水路，使水質(zhì)大為改觀。同時(shí)，又注意了環(huán)境的保護(hù)，西湖比以往更美了。在爸爸說的時(shí)候，我不時(shí)地在湖面上看到有魚兒鉆出來，它告訴我爸爸所言不假。
在船上我興奮不已，放眼看去，西湖處處是美景。遠(yuǎn)處，湖邊堤岸上花紅柳綠，游人如潮。有的在指指點(diǎn)點(diǎn)的景賞;有的在照影留念，想把美麗的西湖帶回家珍藏;還有的小朋友在追逐嬉鬧------近處，湖水微波蕩漾，時(shí)不時(shí)的泛起些小圓暈。讓人誤以為是水生碧玉。那三潭印月，則好像是水中長出來的葫蘆。我坐在船頭，迎著微風(fēng)，聞著花香，陶醉在湖光山色的美景中，竟突然莫名奇妙地生出恨自己不是杭州人的感嘆來了。
下船后，大家沿湖岸走著，只見湖面上色彩繽紛的船只猶如朵朵蓮花，美不勝收。
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