景色作文合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的景色作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
景色作文 篇1
在我心里，校園是美麗的地方。因?yàn)樵谀莾海幸恍┬』锇楹臀乙黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活的樂(lè)趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶。回憶那美好的笑臉。
春天，小草悄悄的探出小帽尖來(lái)，好像正在迎接春天的到來(lái)。校園旁的鮮花真美麗，這一叢。那一簇，十分美麗。大家穿著春裝在操場(chǎng)上又蹦有跳，非常愉快。
夏天，綠樹(shù)如陰的梧桐樹(shù)下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲�？墒牵欢诵牡闹嗽跇�(shù)上不停的叫喊著：“知了……知了……”但是，樹(shù)下的幾個(gè)小孩仍舊玩耍著�？蓯旱奶�(yáng)還是熱的人們不知如何是好。
秋天，金秋時(shí)節(jié)，景色宜人。樹(shù)上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來(lái)做葉印，有的同學(xué)撿來(lái)做樹(shù)葉標(biāo)本，有的同學(xué)撿來(lái)做妝飾……
冬天，我們這里很冷，但是還沒(méi)有下雪。我不論風(fēng)雨還是堅(jiān)持做早操。
啊，我們的校園是綠的，無(wú)論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而，最動(dòng)人的綠是在教室里：“老師是勤勞的園丁，養(yǎng)育著新時(shí)代的兒童�！�
景色作文 篇2
清晨，睜開(kāi)你朦朧的眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)深秋已到來(lái)。秋姑娘手揮彩帶給大地?fù)Q上了一身金黃的秋裝。在這碩果累累的季節(jié)里，我從人的眼中看出一種安適與舒服。
晨練的我，走在林間小路上。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的黃葉簌簌落下。止步觀看，仿佛一群黃蝴蝶在林間嬉戲。它們你追趕，互相嬉戲著。又一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹來(lái)，卷走最后幾片荒葉。隨之傳入耳際的是林間落葉發(fā)出的沙沙聲。文靜的我尤愛(ài)在這里看書(shū)，因?yàn)椋@里有悠閑的鳥(niǎo)兒和我一同分享書(shū)中的快樂(lè)。
走到花池前，這里花紅已謝，可還有一些賞菊的人，正值秋高氣爽，菊花開(kāi)得正濃。一朵愛(ài)這一朵，相爭(zhēng)開(kāi)放。這里引來(lái)了一群辛勤的蜜蜂和一群花枝招展的小蝴蝶。小蝴蝶在菊花架翩翩起舞，荬弄著秀氣，嬌小的身軀。他們有的開(kāi)的好似一個(gè)小女孩的笑臉；有的像個(gè)含苞欲放的花蕾。真可謂“秋高氣爽，菊花稱(chēng)王。”
這就是家鄉(xiāng)美麗而可愛(ài)的秋天。在這里你可以觀賞到秋天秀麗的英姿。在這個(gè)碩果累累的豐收時(shí)節(jié)，我可以盡情享受秋天的美好。
景色作文 篇3
我愛(ài)春天的綿綿細(xì)雨，我愛(ài)夏天的疊疊綠葉，也愛(ài)秋天的金色田野，但我更愛(ài)冬天的皚皚白雪。
隆冬季節(jié)，大雪像扯碎了的棉絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞。好像是來(lái)探路，又好像是來(lái)迎接親人們的。漸漸地，雪花的兄弟姐妹們多了起來(lái)，看不進(jìn)數(shù)不清……擠擠挨挨，手拉著手，肩并著肩，像是來(lái)趕集似的。不一會(huì)兒，雪便占據(jù)了整個(gè)世界，它們?yōu)榇蟮嘏狭艘患䴘嵃椎囊律�，一眼望去，到處都是銀裝素裹，美極了!看，那筆直的水泥路已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩!走在路上，雪與我訴說(shuō)他們的溫柔爾雅，風(fēng)與我交換眼神，這一切，真莫過(guò)于人間仙境!盡管我的頭，肩上，身上，甚至睫毛上都落滿(mǎn)了雪，可我卻感到無(wú)比的輕松、愉快。他們是那么親切，那么溫柔，像久別的朋友，像親密的小伙伴，在同我玩耍、嬉戲……燈光的雪最令人驚訝，強(qiáng)烈的光線(xiàn)照射在雪上，雪就像一面面小鏡子，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，閃閃發(fā)亮;又好像有許許多多的小眼睛在觀賞這神奇的世界。
冬天，我愛(ài)你!但我更愛(ài)你那飄飄搖搖的漫天飛雪!
景色作文 篇4
不管你愿不愿意，神秘的大自然總是循環(huán)著自己的心思，揮長(zhǎng)鞭，抽得地球自我轉(zhuǎn)動(dòng)，趕著地球繞著太陽(yáng)飛旋。
當(dāng)白天又一次把黑夜按翻在床上的時(shí)候，秋色就輪回在人們的眼簾。
一夜微雨送來(lái)一陣輕風(fēng)，一陣輕風(fēng)帶來(lái)一片涼爽，時(shí)令就這樣悄悄地進(jìn)入了秋天。
春種、夏長(zhǎng)、秋收、冬藏，四季如斯更替，天不假年。
我走在沿江的風(fēng)景里，看輕飏的線(xiàn)柳香樟萎黃，枯枝敗葉隨風(fēng)而墜，在空中飄飛，在地面翻騰。
*****
春天的時(shí)候，我曾從這兒走過(guò)，那時(shí)的柳樹(shù)春意正濃，一粒粒嫩蕊新芽，若少女般紛紛在枝頭上展露它們的青春和活力。
轉(zhuǎn)眼間便穿梭了一個(gè)夏季，秋天又已來(lái)臨，它們卻走向衰老，如殘燭青煙。生活如柳葉，或許這就是天道。
人生一世，草木一春。前賢的訓(xùn)詞猶在耳邊縈繞，泰戈?duì)柕拿浜鋈挥衷谛牡醉懫穑荷缦幕ㄖk爛，死如秋葉般靜美。
如果鋒芒畢露是一種境界，或許神華內(nèi)斂是更高一層境界，是返璞歸真。我行走在風(fēng)光帶里的小徑上，萬(wàn)千感概，思緒遠(yuǎn)揚(yáng)。
抬頭，凝目，遠(yuǎn)眺天際，秋日的夕陽(yáng)低垂，巍巍然懸掛山巔，有一抹奪目紅霞渲染，明耀了滾滾凡塵，異常靚麗。
*****
碧云天，黃花地，秋風(fēng)起，雁南飛！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單十二個(gè)字，淋漓盡致地將秋日描繪得聲色俱全。
我似乎看到鋪天蓋地的荷花，像一團(tuán)團(tuán)火云，似一層層丹霞，如胭如脂，一望無(wú)際，仿若身臨人間仙境。
簇簇荷花像一個(gè)個(gè)含羞的少女，有的吐蕾乍開(kāi)，有的含苞欲綻，有的張揚(yáng)怒放，在陽(yáng)光輝映下閃爍著金茫。
荷葉田田，大的似磨盤(pán)嶂疊，小的似翠傘舒展。飽滿(mǎn)的蓮蓬擠滿(mǎn)荷塘，好像是在等待著俏麗的采蓮女來(lái)采摘。
那流光的水滴恰似情人的眼淚，或聚成翡，或散成翠，色彩斑斕，在荷葉上滾來(lái)蕩去，在花尖上顫動(dòng)搖曳。
*****
什么是立秋，大自然的奧秘沒(méi)有人能夠明白，只知道三伏酷暑已經(jīng)過(guò)去，淡淡的秋風(fēng)開(kāi)始充斥闊地穹蒼，田疇又迎來(lái)一茬豐盈的希翼。
秋老虎的功能，甜蜜了蔗林，催黃了菊花，成熟了果實(shí)。收割機(jī)在田頭轟鳴，金燦燦的稻穗沉甸甸，散發(fā)著黑土地的香馨。
雖然沒(méi)有春天的溫潤(rùn)潮濕，沒(méi)有夏天的炎炎烈日，更沒(méi)有冬天的陰寒冰冷，然而誰(shuí)也不能否認(rèn)，秋天是最動(dòng)人的季節(jié)。
秋天，是最平和、最穩(wěn)定、最慷慨的季節(jié)。秋色如金，黃澄澄鋪滿(mǎn)原野；秋色如火，紅彤彤染遍大地。
兩岸風(fēng)光了無(wú)止境，但待寒霜日，聽(tīng)枝梢上烈焰迎風(fēng)，看熊熊大火舞蹈，燃燒起一江碧水，景象壯觀，撩人心弦，氣勢(shì)恢宏。
*****
夜幕漸漸拉開(kāi)。天空像被刷洗過(guò)一般，沒(méi)有一絲云彩，藍(lán)晶晶的，又高又遠(yuǎn)。此時(shí)是最清新、最美好的時(shí)刻。
一輪圓月從東邊的山巒上爬出來(lái)，如同一盞大燈籠，把江面照得亮堂堂、明晃晃，把樹(shù)枝野草的影子投射在小徑上，悠悠蕩蕩，參差斑駁。
宿鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳，小蟲(chóng)在草叢里啾啾嚷嚷，兩岸更有萬(wàn)千生命或沉寂或喧囂。月色雖不均勻，但光與影構(gòu)織的旋律，和諧猶勝天籟。
皎潔的月華如流水一般靜靜瀉落，薄薄的青霧浮動(dòng)，樹(shù)葉和花草仿佛在乳液中浸泡過(guò)，又像籠罩著輕紗的夢(mèng)境，倩影稀疏，如詩(shī)如畫(huà)。
四周綠草茵茵，垂柳裊裊，晚風(fēng)的味道和著清涼的水氣沁人心脾。我默然無(wú)語(yǔ)坐成一尊不規(guī)整的大石塊，盡情欣賞領(lǐng)略這奇妙的秋色。
景色作文 篇5
鄉(xiāng)村的四季都很美，不過(guò)我更喜歡春天。
告別了寒冷的冬天，溫暖的春天來(lái)到了。春天的樹(shù)木變綠了，山上到處是一片嫩綠，小草也探出了腦袋。從遠(yuǎn)處望去這里的綠色一片濃，一片淡，好像一幅只有綠色的畫(huà)。咦畫(huà)上怎么有一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)呢？從近一看，原來(lái)是幾頭牛在悠閑地吃著草。這也難怪，因?yàn)檫@嫩嫩的草不正是牛的美食嗎？可是放牛的小孩哪去了呢？原來(lái)躲在小河里捉魚(yú)呢。
山上沒(méi)有一點(diǎn)兒色彩，都是一大片一大片的樹(shù)木，這也并不奇怪，因?yàn)榇禾觳徽菢?shù)木茂盛的季節(jié)嗎？
小河里的水清澈見(jiàn)底，沒(méi)有絲毫污染。小河里的魚(yú)兒在自由自在地游來(lái)游去，好像在做游戲。
鄉(xiāng)村的景色不止那么一點(diǎn)，但就憑這么一點(diǎn)景色也足夠讓你大吃一驚了！
景色作文 篇6
小丁丁和他的爺爺、奶奶出來(lái)看北斗星。爺爺跟小丁丁講北斗星，右手拿著蒲扇給小丁丁扇，小丁丁認(rèn)真聽(tīng)爺爺講的北斗星的故事，奶奶端著碗，一邊看北斗星，一邊喝茶。
哇！他們家的房子上結(jié)了幾個(gè)大大的葫蘆，很好看！
哇！夏天的晚上真美呀！
景色作文 篇7
＂陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝．＂在奶奶著美不勝收的花園里，繁華似景，芳草萋萋．邁著輕盈的步伐，來(lái)觀賞這些姹紫嫣紅的花，讓人心曠神怡．
讓我們換上春裝，像小鳥(niǎo)換上新的羽毛，飛過(guò)樹(shù)林，飛過(guò)山峰，到處都有春天的歡笑．看到第一只蝴蝶飛，它牽引著我的雙腳，我高興地捕捉住它，又愛(ài)憐地把它放掉．
那一朵朵紅艷欲滴的玫瑰，一朵朵含苞特放的海棠花，一朵朵嬌美的迎春花，在風(fēng)中偏偏起舞．這些肩并肩地在一起，它們是一對(duì)對(duì)親密的朋友，形影不離．
走進(jìn)丹楹刻角的亭子里．坐在長(zhǎng)凳上，背倚著柱子，微微地閉上眼睛，來(lái)感受大自然的氣息，讓我把一切一切的煩惱拋到九霄云外．
我又慢慢地睜開(kāi)眼睛，春風(fēng)拂面．它這時(shí)是一只嬰兒的手，輕柔地?fù)崦ò�，那些花變成了一個(gè)個(gè)舞蹈家．
花園的前面有一條小溪，我喜歡在這里傾聽(tīng)它清脆地歌唱和它一起奔跑．小溪有節(jié)奏地流動(dòng)，有節(jié)拍地＂叮咚．叮咚＂響．我走遠(yuǎn)了，耳里似乎還回蕩著＂叮咚，叮咚＂的聲音．
�。⒌乳e識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春．＂這是滿(mǎn)園春色，春光融融，我愛(ài)這個(gè)地方，愛(ài)這個(gè)地方的一花一草。
景色作文 篇8
植物園的野菜，一直是很多南京大爺大媽津津樂(lè)道的話(huà)題。的確，在春天里，綠植遍地的植物園也確實(shí)是野菜的樂(lè)園。常見(jiàn)的如薺菜、苜蓿頭、馬蘭頭、蒲公英、野菊花等等，這些都是大爺大媽的最?lèi)?ài)；而對(duì)于這里的植物研究所的研究生們來(lái)說(shuō)，能吃的、好吃的野菜可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
作為植物學(xué)的研究生，孫雨亮就認(rèn)識(shí)并吃過(guò)諸如小根蒜、何首烏、酸模、東風(fēng)菜、刺兒菜、龍牙菜、魚(yú)腥草、薄荷、桔梗、車(chē)前草、黃精、鴨兒芹、玉竹等等30多種口味各異的.野菜。
“這是植物園的春天給我們的特別恩賜�！睂O雨亮笑稱(chēng)，這里所有的研究生在春天時(shí)都喜歡吃野菜，因?yàn)檫@不僅可以嘗鮮，也是一件植物學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)，“因?yàn)�，�?dāng)你拿著小鏟子在園子里滿(mǎn)世界找野菜挖的時(shí)候，也可以順便復(fù)習(xí)一下你的植物學(xué)知識(shí)。”
“這似乎是一種傳統(tǒng)，但確實(shí)很有趣�！睂�(duì)于孫雨亮的兩位學(xué)妹徐菲和胡李娟來(lái)說(shuō)，在春天挖野菜吃野菜不僅是一種有趣的踏春活動(dòng)，也是南農(nóng)大植物研究所一屆屆學(xué)哥學(xué)姐流傳下來(lái)的特別傳統(tǒng)。“其他學(xué)院的人，就不會(huì)有這樣的回憶�！�
關(guān)于野菜的吃法，孫雨亮說(shuō)他們大致有四種做法：生的涼拌、開(kāi)水燙熟再拌，或是做湯、和面油炸；前三種一般都是嫌麻煩的男生的做法，而和面油炸則都是不怕麻煩的女生的專(zhuān)利�！懊恳环N吃法都有一種味道�！�
但對(duì)于來(lái)植物園挖野菜嘗鮮的普通市民來(lái)說(shuō)，孫雨亮卻建議：“千萬(wàn)不要胡亂嘗試不認(rèn)識(shí)的野菜，因?yàn)樗鼈兒芏嘤卸拘��！?/p>
春天的植物園，是動(dòng)物的天堂。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，這里大致生活著260多種鳥(niǎo)類(lèi)，以及眾多不知名的昆蟲(chóng)、小動(dòng)物大動(dòng)物。比如在小虎山時(shí)，我們就見(jiàn)到了在春天里不斷鳴叫求偶的畫(huà)眉、繡眼等小鳥(niǎo)。
聽(tīng)到這些鳥(niǎo)兒的叫聲，田松滬還特地向我展示了有趣的一幕：他學(xué)著這些鳥(niǎo)兒的鳴叫吹口哨，每次吹完，被模仿的鳥(niǎo)兒就會(huì)跟著鳴叫�！斑@都是雄鳥(niǎo)在求偶，你學(xué)它們的叫聲，會(huì)讓它們以為你是另一只雄鳥(niǎo)來(lái)和它競(jìng)爭(zhēng)，所以會(huì)毫不猶豫地和你對(duì)唱�！�
關(guān)于小虎山最鮮為人知的動(dòng)物，是獐子，但見(jiàn)到它們的幾率很小。田松滬曾見(jiàn)到過(guò)兩次，都是在春天，一次是一對(duì)成年的獐子，一次是獐子?jì)寢寧е恢恍♀谙吅人�；它們都很敏感，一�?jiàn)到人就立刻跳躍著消失在森林中。
關(guān)于植物園里最匪夷所思的小動(dòng)物，是蜥蜴。中山植物園里的南農(nóng)大植物研究所的研二學(xué)生孫雨亮就見(jiàn)到了一條。當(dāng)時(shí)，這條蜥蜴渾身閃爍著一種介乎于藍(lán)綠兩色的亮光，靜靜地趴在孫雨亮的宿舍的床下，把他嚇了一跳，最后只好硬著頭皮拿著掃帚輕輕地把這位不速之客趕出房間。
而孫雨亮的兩位學(xué)妹徐菲和胡李娟，則繪聲繪色地向我講述了她們?cè)谧罱?jiàn)到的小動(dòng)物，它們包括一只饞嘴的松鼠、一只帶著一隊(duì)小崽的刺猬媽媽、兩只打情罵俏的黃鼠狼、以及兩只可能是為了爭(zhēng)奪配偶在一起打架，互相毫不留情地啄著對(duì)方美麗羽毛的雄野雞。
事實(shí)上，在如今的植物園里，你能看到很多有趣的動(dòng)物，最常見(jiàn)的就是喜鵲和烏鶇，幾乎每個(gè)角落都有它們的身影；而游人最感興趣的還是城市里看不到的小動(dòng)物們，比如溪水里的小蝌蚪，以及藏在水草中呱呱鳴叫的青蛙。
似乎在春天里，植物園里的動(dòng)物們都非常興奮；譬如，在小虎山的密林深處，大白天里，竟然有很多蝙蝠飛來(lái)飛去；南園的前湖里，一只只黑水雞踩著湖面上的水草，咕咕叫著互相追趕，完全不理會(huì)湖邊釣魚(yú)的人；而在林間的草地上，一只烏鶇正在四處找蚯蚓吃，每找到一條，就像吃面條一樣吸進(jìn)嘴里，把我們看得目瞪口呆。
景色作文 篇9
使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
——題記
人們生來(lái)是喜歡靜的。
不管是隱居山林的禪者，還是久經(jīng)沙場(chǎng)的將軍，不管是歷經(jīng)滄桑的老人，還是雄心勃勃的青年。退去繁華后，總會(huì)想著靜一靜。在靜中，才會(huì)有所感悟。
恐怕春夏秋冬四季中，最襯得上“靜”這字的，便是秋了。樹(shù)葉靜靜地變黃，陽(yáng)光靜靜地變?nèi)�，風(fēng)靜靜地變涼，一切都在悄悄的發(fā)生的變化，當(dāng)你還沉浸在夏日的熱情中，不知不覺(jué)也靜靜地進(jìn)入秋天了。
難道不是嗎？周?chē)娜艘廊粨Q上秋裝，市場(chǎng)上的果蔬也豐富起來(lái)，太陽(yáng)比往常更早地落入西山。興許觸動(dòng)你心弦的，是無(wú)意間落下的枯葉，當(dāng)你走在熟悉的路上時(shí)，當(dāng)層層綠茵被金黃陽(yáng)光所代替時(shí)，在某個(gè)地點(diǎn)某個(gè)時(shí)間，你正好接住了靜靜迎接死亡的秋葉，如一只將死的金蝶舞動(dòng)著最后的華彩樂(lè)章。此時(shí)，你便知古人所謂的“一葉知秋”的含義。
秋天總是安靜的，像一位圣人正閉著眼思索著宇宙妙奇。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“死如秋葉之靜美�！边@位偉大的詩(shī)人賦予了秋葉靜的美感，同時(shí)也賦予了整個(gè)秋天靜的美感。經(jīng)歷過(guò)冬的沉默蕭肅，春的生機(jī)勃勃，夏的熱情似火，到達(dá)了生命的終點(diǎn)，但同時(shí)也是生命的起點(diǎn)。生與死的轉(zhuǎn)變總是安靜的，不盛不亂，姿態(tài)如煙。在秋天，生命無(wú)聲地逝去，而新的生的力量也在無(wú)聲地累積。
拾起一片落葉，細(xì)細(xì)端詳，雖枯黃，卻有著生命獨(dú)特的觸感，皺皺的，像老人的手。這是一件多么精美的藝術(shù)品，在歲月的雕琢下，有著無(wú)聲的光輝。而它最終又回到了生的起點(diǎn)，從土中生長(zhǎng)出來(lái)，就義無(wú)返顧的回到土里。死亡并不可怕，只是一瞬間的事，你越懼怕他，他就越強(qiáng)大。若如秋葉般，無(wú)聲無(wú)息的回到自己該回去的地方，死得靜美，卻又轟轟烈烈。
常有人把一年四季比做人生，而秋天便是那個(gè)坐在搖椅上看落日的年紀(jì)了。人到了這個(gè)時(shí)候，總希望生活能安安靜靜，無(wú)所憂(yōu)愁，因?yàn)榻?jīng)歷了夏的驚險(xiǎn)，都會(huì)心有余悸，開(kāi)始明白沖動(dòng)是魔鬼，開(kāi)始學(xué)會(huì)在靜中反思。有修行的僧人在打坐時(shí)總是安靜的，不管是外表還是內(nèi)心。而剛出家的和尚也許會(huì)靜坐下來(lái)，但心有時(shí)會(huì)浮躁。安靜的生活打磨了那顆好動(dòng)的心。唯有靜下來(lái)，才能思考，才能明白“明月松間照，清泉石上流�！�，才能明白“曲徑通幽處，禪房花木深�！保拍苊靼住靶械剿F處，坐看云起時(shí)�！�。
于是，在這一個(gè)人的靜秋中，你能否安靜下來(lái)，撫慰那顆躁動(dòng)的心，思索著你所困惑的，不解的。當(dāng)然，答案只有你與這靜秋知道，這是記載在秋葉上無(wú)聲的秋日私語(yǔ)。
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