一道獨(dú)特的風(fēng)景作文（精選53篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的一道獨(dú)特的風(fēng)景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文 篇1
一顆星星劃破天空，飛向了山谷間。于是它隕落了，天上再也沒(méi)有了它的蹤影，但它卻構(gòu)成了那個(gè)山谷獨(dú)特的風(fēng)景與美麗的傳說(shuō)，它是千萬(wàn)顆星子中不平凡的一顆。
以前，總有人說(shuō)我是“好學(xué)生”，即成績(jī)好、人緣好、人品好。其實(shí)，只有我自己知道，成績(jī)吧，排在年級(jí)一個(gè)不顯眼的位置；人緣吧，沒(méi)多少朋友，不善交往，因?yàn)槲矣X(jué)得說(shuō)話太累了，干脆省卻了事；人品吧，沒(méi)做過(guò)什么出格的事兒，可有時(shí)也會(huì)藏點(diǎn)小小的壞心眼，但不知道為什么，我特別討厭“好學(xué)生”。
今年，說(shuō)我是“好學(xué)生”的.人少了，因?yàn)橛猩俨糠秩酥懒耍耗莻�(gè)李云芳啊，外冷內(nèi)熱，特別能瘋，還特能鬧。要知道，這可得要兩年的同學(xué)情做基礎(chǔ)的。
我的理想是做一名出色的警察，刑偵警察。
在我們班，這個(gè)理想確實(shí)很奇葩�？此麄兡菢觾壕椭溃耗尘荒橌@訝狀，不相信地說(shuō)：就你，還想當(dāng)刑警？我看你還沒(méi)抓到壞蛋，壞蛋就把你先干掉了吧！哈哈……然后就像講笑話一樣向別人講去了。
哼，古有花木蘭替父從軍，今有任長(zhǎng)霞鞠躬盡瘁死而后已。我相信，我的刑警夢(mèng)絕不是空談！二十年后，也許會(huì)有一個(gè)令壞人聞風(fēng)喪膽的女刑警，說(shuō)不定就是我呢！
也許，如今的我只是一個(gè)中學(xué)生，普通的茫茫人海中都是我的身影，大千世界，我只是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小人物。但我又時(shí)和別人不一樣的，我是唯一的自己，因?yàn)槲矣兄约旱摹靶叹瘔?mèng)”，有著自己獨(dú)特的個(gè)性，有著自己的卓絕和奮斗。
璀璨星空，散發(fā)著三千年前的光芒，清輝素顏，星月的神話。我愿做一顆星，在山谷間譜寫自己的獨(dú)特篇章……
細(xì)品生活，細(xì)看人生，其實(shí)我和別人不一樣，我有許多亮點(diǎn)，譬如我的夢(mèng)想。也許這個(gè)夢(mèng)想很平凡，但能堅(jiān)持做平凡，簡(jiǎn)單的事，就是不平凡不簡(jiǎn)單。
執(zhí)著平凡，我可以不平凡！
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文 篇2
同學(xué)們，你身邊的風(fēng)景漂亮嗎？美麗的風(fēng)景是否讓你陶醉？我認(rèn)為我身邊的風(fēng)景是再“美麗”不過(guò)了，也讓你們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧。
早晨我在附近跑步，跑著跑著被一個(gè)塑料袋給絆倒了。那個(gè)紅色的塑料袋在黑土地中間真是太“搶眼”了。站起來(lái)一看到處都是“五顏六色”的，還不時(shí)會(huì)聞到一股酸臭味。
上午我來(lái)到街上，開(kāi)始的時(shí)候街道看起來(lái)挺干凈的，走了不久就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)塑料袋飛上了樹(shù)，飛遠(yuǎn)了我就看不清了，是我視力不好嗎？當(dāng)然不是，而是汽車駛過(guò)后帶起了塵土，使天上灰灰的一大片，根本就看不清什么東西。
道路兩旁的垃圾池里堆放著大堆大堆的垃圾，一大群黑壓壓的蒼蠅正在享受著美食，垃圾池外也有垃圾，行人在很遠(yuǎn)的地方就會(huì)聞到那股惡心的味道。走到附近也會(huì)故意避開(kāi)。那種場(chǎng)景多看一眼就會(huì)讓人不舒服。
吃午飯時(shí)我來(lái)到了一家小吃店，叫了一碗面條，桌子上到處都是油，還有上位客人吃掉了的菜，根本就沒(méi)有擦干凈。我還看見(jiàn)店主把帶有剩菜的湯水倒在門外。再看店里面，到處都是黑的，估計(jì)那是油垢，看著就有惡心的感覺(jué)。
在坐車回來(lái)的路上，我一直在到處看，希望尋找著真正美麗的“風(fēng)景”。在車子飛快閃過(guò)的一瞬間，我看見(jiàn)一個(gè)小孩在陽(yáng)臺(tái)上澆花，澆花的水全都滴在了樓下的衣服上。樓下曬衣服的.人開(kāi)始大聲的罵了起來(lái)。后來(lái)的事我就不太清楚了，或許她們會(huì)大戰(zhàn)三百回合吧，我覺(jué)得那小孩也不是省油的燈。
這就是我無(wú)數(shù)天里看到的風(fēng)景中最難忘的，你覺(jué)得它美嗎？或許許多的人都對(duì)這樣的風(fēng)景習(xí)以為常，但你真的不想為改變這樣的風(fēng)景而努力嗎？
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文 篇3
在我的心中，有一道別樣的風(fēng)景：他，圓圓的頭，短短的一寸頭發(fā)，發(fā)間摻雜著幾根青絲。寬厚的肩膀，個(gè)不高，兩只手在背后背著。我不大敢看它的正面，總是在他走過(guò)我的身旁后，再悄悄地，靜靜地看他留給我的背影。那敦厚的、堅(jiān)實(shí)的背影，成了我心中美麗的風(fēng)景。
他，就是我們班的數(shù)學(xué)老師，也是學(xué)校的校長(zhǎng)。他很幽默，課上經(jīng)常逗得我們哈哈大笑，有時(shí)嘴里還是不是地吐出幾句帶有鄉(xiāng)音的英語(yǔ)。他也很嚴(yán)肅，對(duì)待做錯(cuò)了事的我們語(yǔ)重心長(zhǎng)，讓我們真切地認(rèn)識(shí)到我們的.錯(cuò)誤所在。幽默又嚴(yán)肅，嚴(yán)謹(jǐn)而踏實(shí)是他在課堂上留給我的印象。然而他給我印象最深的的還是那一幕。
那天是晚飯時(shí)間，我們?nèi)５膸熒荚谑程糜貌�。我因�(yàn)橼s時(shí)間吃的很快就去洗碗池洗碗�？蓜傄坏较赐氤�，首先映入眼簾的是狼藉一片的景象：最靠近我的那個(gè)洗碗池里積滿了洗碗水，水上漂浮著泡沫。有幾個(gè)水龍頭沒(méi)關(guān)上，使得原本積滿了的水的洗碗池移除了水，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，泡沫也隨著水流的方向移動(dòng)。水中隱約還能看見(jiàn)一些剩菜剩飯。唉，下水口又被堵住了!我的心里發(fā)出這么一聲感嘆�？粗@令人心生嫌惡的場(chǎng)景，我抬起腳來(lái)想繞道走到另一個(gè)洗碗池。
就在這時(shí)，有一抹灰色的身影出現(xiàn)在我的視線中。呀!是他!他走了過(guò)來(lái)。他并沒(méi)有注意到我。我看見(jiàn)他微微皺了皺眉頭，然后走進(jìn)洗碗池，將水龍頭關(guān)掉。我原本以為他關(guān)完水龍頭就會(huì)走開(kāi)�？墒浅龊跷乙饬现獾氖�，他竟然利索地挽起袖子，一只手小心翼翼地伸進(jìn)水中搗鼓了起來(lái)，然后撈出堵住流水口的骨頭之類的雜物，看到這些腐敗的殘?jiān)�，我感到陣陣惡心�?/p>
從頭到尾，他都認(rèn)真地做著自己的事，沒(méi)有注意到那溢出的水有些濺到了他的褲腿上。他讓我感觸很深，看著他的背影，我仿佛看到了一層金黃的光鍍?cè)谒闹車屛矣X(jué)的很神圣，很美麗。
那是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文 篇4
風(fēng)景處處有，其中有美麗的風(fēng)景，有奇妙的風(fēng)景，有驚險(xiǎn)的風(fēng)景……當(dāng)然啦！還有別具一格的獨(dú)特的風(fēng)景。說(shuō)起這道風(fēng)景，起先入我的眼是不屑一顧，而后來(lái)發(fā)現(xiàn)了這道風(fēng)景的與眾不同，便深入去看，結(jié)果，我驚呆了……這道獨(dú)特的風(fēng)景是一種親情，無(wú)微不至的'濃濃的親情。
在江邊的鳥(niǎo)橄，看到一對(duì)相親相愛(ài)的夫妻，不論遇到什么挫折都會(huì)一起去面對(duì)，不管是哪一方都不會(huì)退縮，不會(huì)逃避。
丈夫的腳不知道怎么了，終日坐在一輛輪椅上，他的妻子心地善良，沒(méi)有拋棄殘疾丈夫，每天堅(jiān)持扶著丈夫走一圈，男的走路極慢，如果要賽跑估計(jì)連一只小蝸牛都比不過(guò)。他不能跑，也不能走，只能一丁點(diǎn)兒一丁點(diǎn)兒地挪移，要知道，他走的一百米要花上兩個(gè)小時(shí)。那個(gè)人會(huì)有怎樣的耐心��？當(dāng)然只有他的妻子才會(huì)這樣做，也只有他的妻子才會(huì)對(duì)他這么好。
每天早晨，她都會(huì)推著一輛輪椅過(guò)來(lái)，輪椅上坐著她的丈夫，看體型我覺(jué)得她只有一百多斤，她丈夫略略看一下，就可以斷定有一百五十多斤。每天早晨她都會(huì)將丈夫推到江邊，扶著他散步，使血管可以流通，也嘗試著讓他的腳可以康復(fù)。我曾看見(jiàn)過(guò)一幕，她將輪椅停放在一邊，用盡全身的力氣想將他拉起來(lái)，可就是難以拉起，他也很苦惱，很著急，用力想讓自己站起來(lái)，可就是站不起來(lái)，在他和妻子的共同努力下，終于站起來(lái)了，妻子攙扶著他，一步一步向前走著，艱難地克服著困難。就在這時(shí)我熱淚盈眶，不只是我，周邊看見(jiàn)了這道美麗的“風(fēng)景”的人也流下了一滴滴熱淚……
這溫馨的畫面，這感人的情景，無(wú)不令人動(dòng)容。他們風(fēng)雨無(wú)阻，每天堅(jiān)持著，努力著，希望著，溫馨的兩個(gè)身影一點(diǎn)一點(diǎn)地消失在眼前，直到太陽(yáng)下山了，他們才帶著夕陽(yáng)紅霞“凱旋歸來(lái)”！
這道風(fēng)景印在我的心中，也印在了每一個(gè)人的心中，希望世界上有更多像這樣的人，對(duì)生活充滿希望，熱愛(ài)生命，點(diǎn)滴美好積累起來(lái)，拼成一道獨(dú)特的風(fēng)景！
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文 篇5
世間的風(fēng)景千姿百態(tài)，而我，愿做那獨(dú)特的一道。
像雪山之巔圣潔的白蓮，像瓦爾登湖底清澈的湖水，雖孤獨(dú)清冷，但卻是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
詩(shī)人海子有一座房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。不同于世人的鉆營(yíng)忙碌，他孤寂的身影在陽(yáng)光下靜止，盡情抒寫心靈的歡樂(lè)與悲傷。倉(cāng)央嘉措擁著整片雪域的圣潔，在拉薩街巷他是世間最美的情郎。遠(yuǎn)離紛擾塵俗，他們孤獨(dú)著、清醒著；留在自然的靈魂深處，他們陶醉著、享受著。他們與繁華喧囂無(wú)緣，但他們高貴的精神卻永載于詩(shī)篇之上，成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。
像那簇簇梨花下低矮的舊墻，像那層層麥浪中丑陋的稻草人，雖黯淡無(wú)光，但它們是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
有人曾恥笑那個(gè)身材矮小的.少年，說(shuō)他根本不是踢足球的料；有人曾對(duì)那個(gè)賣不出一張畫、窮困潦倒的畫家嗤之以鼻，嘲笑他的畫都是垃圾。然而，經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨礪，那個(gè)少年成了世界“足球先生”，他是梅西；經(jīng)過(guò)歲月的沖刷，當(dāng)年的畫家在燃燒的艷陽(yáng)與靜謐的星空中捕捉靈感，成為十九世紀(jì)末的偉大畫家，他是凡·高。他們?cè)?jīng)落魄、卑微，像那斑駁的舊墻、破爛的稻草人，在盛大華美的事物面前，猶如黯然失色的陪襯。然而，歲月會(huì)使外在的油漆褪去，留下的才是生命的本質(zhì)。才華進(jìn)發(fā)之時(shí)，他們便成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。
像那遼闊草原上隨風(fēng)馳騁的野馬，像那懸崖峭壁上巍然挺立的古樹(shù)，雖艱難險(xiǎn)峻，但它們是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
文學(xué)之路上，村上春樹(shù)是一棵偉岸的樹(shù)，他以明快、睿智的筆鋒開(kāi)拓出靈魂的挪威森林；演藝之路上，娜塔莉·波特曼是一朵奇異的花，她以素樸的心靈和廣闊的知識(shí)跳出一場(chǎng)絕美的芭蕾舞。他們守護(hù)著心靈的自由，勇敢地走自己的路，成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。
也許，因?yàn)榕c眾不同，道路會(huì)多一些坎坷，人生會(huì)多一些風(fēng)雨。但，因?yàn)楠?dú)特，你也許會(huì)成為“夜空中最亮的星”，成為“顏色不一樣的煙火”。做一道獨(dú)特的風(fēng)景，讓我，成為我自己！
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文 篇6
路邊的草，為什么要比岸上的大樹(shù)高？你有你自己的綠色。
天上的白云，為什么要比無(wú)邊無(wú)際的天空更深？你有自己的灑脫。
世間萬(wàn)物都閃耀著自己的光輝。牡丹因優(yōu)雅而可愛(ài)，菊花因休閑而優(yōu)雅而令人驚嘆。所以有李白的“云要衣花，春風(fēng)吹檻顯華美”，有陶謙的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。這是兩種不同的魅力。千百年來(lái)，世人分不清高低貴賤，于是造就了“別樣風(fēng)格”，把這個(gè)問(wèn)題留給了后人。古人太聰明了，把問(wèn)題想透徹了，永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)果，“各有千秋”，
世間萬(wàn)物都閃耀著自己的光輝。
李白和杜甫同處盛唐，對(duì)后世影響很大。李白是個(gè)樂(lè)觀的人。他的詩(shī)浪漫奔放，意氣風(fēng)發(fā)，而杜甫不是李白。他的詩(shī)蒼勁厚重，以詩(shī)史著稱。他們的'詩(shī)歌風(fēng)格與各自的性格密切相關(guān)。他們的性格不一樣，他們創(chuàng)造的派系自然也不一樣。世人稱這兩位偉大的詩(shī)人為“杜麗”。
就像這個(gè)世界上的一切都閃耀著自己的光輝，它也是詩(shī)人，每一個(gè)都散發(fā)著自己的魅力；他們也是偉人，各有各的成就。
牛頓畫不出蒙娜麗莎，達(dá)芬奇理解不了萬(wàn)有引力是什么，愛(ài)因斯坦無(wú)法像艾森豪威爾那樣在戰(zhàn)場(chǎng)上脫穎而出，魯迅在球場(chǎng)上走不快。他們?cè)谧约旱膶I(yè)范圍內(nèi)，閃爍著無(wú)盡的光輝。想象一下如果他們放棄自己的方式，歷史會(huì)是什么樣子。中國(guó)自古就有“學(xué)東”“學(xué)邯鄲學(xué)步”等成語(yǔ)，時(shí)刻告誡后人：你有自己的風(fēng)格，自己的路，活在別人的路上，最終被唾棄。
俗話說(shuō)，柳自有灑脫，宋慶自有輝煌。每一個(gè)生命都閃耀著獨(dú)特的光彩，展現(xiàn)著無(wú)限的魅力。你也是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文 篇7
路邊的小草，你何必與偉岸的大樹(shù)比高大呢？你自有你的青翠。
天上的白云，你何必與無(wú)盡的蒼穹比深邃呢？你自有你的灑脫。
世間萬(wàn)物，都在閃耀著自己的光輝。牡丹以它的`雍容華貴而惹人喜愛(ài)，菊花則以它的閑情飄逸令人贊嘆，于是便有了李白的“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華秾”，便有了陶潛的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。這是兩種不同的風(fēng)韻，千百年來(lái)世人也無(wú)法辯出高低，就草草造出個(gè)“各有千秋”來(lái)，把這個(gè)問(wèn)題留給后人。古人真是太精明了，這種永遠(yuǎn)也不會(huì)有結(jié)果的問(wèn)題，他們想得很透徹，“各有千秋”，
世間萬(wàn)物，都在閃爍著自己的光輝。
李白與杜甫，同在盛唐，同對(duì)后世影響極大。李白是個(gè)樂(lè)觀的人，他的詩(shī)篇浪漫瀟灑，奔放昂揚(yáng)，而杜甫不是李白，他的詩(shī)雄渾厚重，素以詩(shī)史著稱。二人的詩(shī)風(fēng)與各自的性格有很大的關(guān)聯(lián)，二人的性格不同，開(kāi)創(chuàng)的派別自然不同，世人就把這兩個(gè)截然不同的大詩(shī)人并稱為“李杜”。
正如這世間萬(wàn)物都閃爍著自己的光輝一樣，同樣是詩(shī)人，也各自都散發(fā)著自己的魅力;同樣是偉人，也各自有自己不一樣的成就。
牛頓畫不出傳世奇作《蒙娜麗莎》，達(dá)芬奇搞不懂什么叫萬(wàn)有引力，愛(ài)因斯坦無(wú)法向艾森豪威爾那樣在戰(zhàn)場(chǎng)上傲視群雄，魯迅不可能在球場(chǎng)上風(fēng)馳電掣。他們卻在自己特長(zhǎng)的范圍內(nèi)，閃爍著不盡的光輝。試想他們放棄了自己的方式，歷史會(huì)是怎樣？中國(guó)自古就有“東施效顰”“邯鄲學(xué)步”之類的成語(yǔ)，都時(shí)刻警示著后人：你自己有你自己的風(fēng)格，你有你自己的方式，活在別人的方式下，終究遭人唾棄。
正所謂，楊柳自有楊柳的灑脫,青松自有青松的壯美。每一個(gè)生命，都閃耀著獨(dú)特的光輝，展示著無(wú)限的魅力。你也是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文 篇8
又至四月，陰雨后，終顯難得晴朗。
站在窗邊，向遠(yuǎn)處眺望，思緒飄向遠(yuǎn)方，讓我想起他的身影，那道獨(dú)特的風(fēng)景。
宣紙素來(lái)詩(shī)書畫鐘愛(ài)的紙類，而龍師傅，正是這一代的造紙名師，這次和爺爺來(lái)騰沖，便順道去拜訪他。
山青蔥，水秀美，白墻黛瓦，炊煙裊裊，空氣中氤氳著花香，參雜著淡淡的紙香。穿過(guò)小巷，便是龍師傅家，推開(kāi)輕掩的門，龍師傅整在打制漿，神情專注，眉頭微皺，并沒(méi)有注意到我們到來(lái)，打完制漿造紙，回過(guò)頭才發(fā)現(xiàn)我們已站在門外，便盛情招待我們坐下，和爺爺寒暄起來(lái)。
龍師傅常說(shuō)：“早好一張張紙，不是那么容易的，需要的是一份責(zé)任”。
打完制漿造紙，便是抄紙，這是造紙中最重要的'工序之一，別人抄紙，大多數(shù)就一遍，在水中過(guò)一下就撈起來(lái)，而龍師傅卻抄三遍。他彎著腰，雙手緊握住木框，用力拋出又跑回來(lái)，連接三次，是動(dòng)作圓柔自然，一氣呵成，簾間有雨水，淋漓而下，在藍(lán)天的映襯下，構(gòu)成獨(dú)特的風(fēng)景。由于長(zhǎng)時(shí)間的彎腰，不到四十歲，龍師傅背，就駝的厲害。有人曾勸他，也像別人一樣只抄一遍，但他依然堅(jiān)守，著獨(dú)特風(fēng)景遍絢爛。
提起這件事，龍師傅嘆了口氣，深邃的目光中流露著失望。他說(shuō)，隨著工業(yè)發(fā)展越來(lái)越多紙質(zhì)不行，但差紙也被稱為好紙嘛？好紙輕抖，發(fā)出的聲音也是圓潤(rùn)輕柔。只抄一遍的紙制漿等不均勻，畫出來(lái)的畫氣韻也不足，抄三遍，才最合適，不管怎么變，好紙不會(huì)變，一顆責(zé)任心不會(huì)變。
似是為了應(yīng)和他說(shuō)話，一陣微風(fēng)吹來(lái)，惹的滿園的紙嘩嘩作響。
撫著一張半干的紙，一如抄他的人，柔軟堅(jiān)韌，抖落羽翼的鳥(niǎo)從頭頂飛過(guò)，如天空飄過(guò)澄清的云輕緩優(yōu)雅。
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文 篇9
“滴答滴答”美夢(mèng)中的我被這種奇妙的聲音打攪了。起床后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是下雨了，是一場(chǎng)不期而遇的春雨。
我望著窗外淅淅瀝瀝的春雨，心想在家憋著實(shí)在是太悶了，我要出去透透氣！雨還是在不停地下著，這也阻擋不了我對(duì)大自然的熱愛(ài)。于是我穿上雨衣、換上雨靴，叫上幾個(gè)小伙伴，徑直走出家門。
外面的空氣還真是新鮮啊！豆大的雨點(diǎn)打在我們的頭上，腳下濺起幾朵小浪花；路邊的一排排梧桐樹(shù)就像守護(hù)在邊疆的戰(zhàn)士一樣，守衛(wèi)家園；花兒在雨水的沖洗下，變得更加鮮艷多彩；小草也不甘示弱，與強(qiáng)大的雨水作著斗爭(zhēng)。所有的一切，都在雨水的沖刷下煥然一新。
一路上歡聲笑語(yǔ)，我們不知不覺(jué)中來(lái)到一個(gè)大滑坡旁，我們各自拿著一個(gè)滑木板，坐上木板滑下去，誰(shuí)先滑到最下面去誰(shuí)就贏。比賽開(kāi)始了，我們都在用力地往下滑，可出乎意料的是，剛滑了一半路程我不知什么原因就停下來(lái)了，后面的小伙伴就趁機(jī)追上了我。我本以為我要輸了，結(jié)果這時(shí)另一個(gè)小伙伴不小心從后面撞到我了，我一下子就超越了所有的小伙伴。但倒霉的是，我到了下面竟然停不住了，我拼命地用腳阻攔它，可因?yàn)橄掠晏炻诽�，我沒(méi)有停住，直接撞到了別人家的柴禾堆里了。這使得我這幾個(gè)小伙伴哈哈大笑起來(lái)，我沒(méi)有埋怨他們的嘲笑，還跟著他們一起笑了起來(lái)！我們的游戲給這綿綿的'春雨增添了一道光彩！
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了。雨停之后的世界就像是換了一個(gè)似的。柳樹(shù)的“頭發(fā)”干了；小草換上了一件嶄新的衣服；花兒依舊抬頭微笑。
一切都變得那么自然，那么清新。
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文 篇10
我舅舅家雖然在鄉(xiāng)下，但是他們那里的風(fēng)景不僅美麗，而且也非常獨(dú)特。
早上我一起床，就去舅舅趕鵝的淡水湖了。那個(gè)淡水湖很靜，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；它很清，清的仿佛像雨露一樣；它很綠，綠的像一塊美麗的翡翠鑲嵌在舅舅家。
我尋找著湖的源頭，忽然一簾10米多高的瀑布引入眼簾——那就是湖的源頭。
在瀑布下方有一個(gè)水井。水井四面都被一朵朵美麗的荷花包圍著，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一池的.荷花便跳起舞來(lái)，那舞是多么的優(yōu)美！我常常和小伙伴們來(lái)荷花池玩，我們有的打水仗；有的把荷葉摘下來(lái)，遮擋住毒辣的太陽(yáng)；有的用荷葉做成的小碗呈著清涼的水洗臉……
玩累了，舅舅就帶我去花海玩。來(lái)到一望無(wú)際的花海，我第一個(gè)念頭是美��！第二個(gè)念頭是美��！第三個(gè)念頭還是美啊！你看那美麗的蝴蝶花，仿佛是一只只可愛(ài)的蝴蝶在花叢中穿梭。小白菊也不再膽怯，慢慢地抬起頭。這幾種野花雖然遠(yuǎn)不如名花那么美麗，但卻異常漂亮。
在舅舅的呼喚聲中，我戀戀不舍地離開(kāi)了花海。
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文 篇11
我們學(xué)校是一個(gè)古老而神圣的百歲老人。一代又一代的新人從這里走出來(lái)。他們都有豐富多彩的生活。他們用生命之火點(diǎn)燃了整個(gè)真實(shí)的校園。
我們對(duì)未來(lái)充滿希望，因?yàn)槲覉?jiān)信我不僅是現(xiàn)實(shí)生活中最好的，也是世界上最好最強(qiáng)的。
天哪，我睡著了。黃昏時(shí)分，是學(xué)校最美好的時(shí)光。俯瞰之下，一座宏偉的教學(xué)樓從地面升起，電子橫幅上不斷變化的文字不禁讓你駐足品味。
教學(xué)樓后面是“綠色大地毯”——草坪。草坪中央矗立著一面五星紅旗。每周一，它伴隨著國(guó)歌在冉冉升起，學(xué)生們舉行團(tuán)隊(duì)儀式向它致敬。在“大地毯”上，有許多用石頭雕刻的動(dòng)物，栩栩如生�？�，鷹在展翅飛翔，仿佛在等待。他在等誰(shuí)？哦，我知道。他在等待小學(xué)出來(lái)的一代又一代新人來(lái)建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)更加繁榮昌盛。犀牛看到了敵人，以閃電般的速度向它跑去。這兩只小象在互相競(jìng)爭(zhēng)，它們必須為更低和更高的目標(biāo)而戰(zhàn).一串小綿羊在地毯上蜿蜒盤旋。樹(shù)和樹(shù)從地面升起，仿佛堅(jiān)守崗位的'士兵在風(fēng)雨中直立。
我愛(ài)實(shí)驗(yàn)小學(xué)！
真正的小，肥城獨(dú)特的風(fēng)景線！小，肥城美景！
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文 篇12
說(shuō)起馬路大家都知曉，可現(xiàn)在的馬路和以前與眾不同了！它現(xiàn)在有一個(gè)造成人體危害的本領(lǐng)——揚(yáng)塵功。這“揚(yáng)塵功”的幕后黑手卻不是原先一塵不染的大馬路，而是經(jīng)常在馬路上川流不息的車子。
“滴滴”，一輛紅色別克從十字路口遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛來(lái)，尾氣管里順路“吐”出一大股黑氣，在原本透明的`空氣中徘徊，久久不能散去。而那一個(gè)個(gè)輪胎從水坑里飛速擦肩而過(guò)，許許多多的揚(yáng)塵在空中游蕩。
因?yàn)闆](méi)有新鮮空氣，馬路旁的大樹(shù)青草也變得稀稀疏疏，枯黃的枝葉隨風(fēng)飄蕩。樹(shù)葉因?yàn)闆](méi)有及時(shí)清理干凈而腐爛。人行道上到處是路人隨手一丟的垃圾，不遠(yuǎn)處的環(huán)保垃圾桶只能無(wú)可奈何地看著。只有環(huán)衛(wèi)工人忙得不可開(kāi)交。因?yàn)闆](méi)有了茂盛的大樹(shù)可以乘涼而汗流浹背，并且不時(shí)傳來(lái)中暑的消息。
大自然。地球……是人類擁有了危害它的本領(lǐng)，打破了保護(hù)層。最終導(dǎo)致人類自己傷害自己。保衛(wèi)馬路，人人有責(zé)。保衛(wèi)環(huán)境，匹夫有責(zé)。只有大家團(tuán)結(jié)一致，我們這棵地球樹(shù)才會(huì)變得更加美麗。
王學(xué)勤
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文 篇13
感動(dòng)就是夏日那一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng)，是芳香四溢的一杯熱茶……只要你細(xì)心留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，感動(dòng)無(wú)處不在。
學(xué)校門口有一條斑馬線，但是過(guò)往的車輛非常多，就是這位交警叔叔，每天不辭辛勞地把無(wú)數(shù)過(guò)馬路的同學(xué)安全地領(lǐng)到馬路的對(duì)面。
記得在一個(gè)上學(xué)的早晨，媽媽送我到學(xué)校門口，目送著一輛輛電瓶車和汽車漸漸離開(kāi)，我和幾個(gè)同學(xué)才匆匆地過(guò)馬路。這時(shí)，車道上一輛轎車飛馳而來(lái)，幾個(gè)還沒(méi)有離開(kāi)的家長(zhǎng)嚇得大聲尖叫起來(lái)，我們也因?yàn)檫^(guò)度慌張而愣在原地。只見(jiàn)交警叔叔迅速地站到了馬路的中間，鎮(zhèn)定地用手勢(shì)制止了汽車?yán)^續(xù)行駛，隨著的“嘎——”的聲響，汽車總算及時(shí)地剎車。叔叔牽過(guò)了同學(xué)們的手，安全地把我們帶到了學(xué)校門口，還耐心地對(duì)我們說(shuō)：“過(guò)馬路一定要注意安全，不能橫沖直撞�！标�(yáng)光下我看見(jiàn)他濃濃的'眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛，眉宇之間凝聚著一份深深的責(zé)任。
從此，無(wú)論是寒冬臘月，還是炎炎夏日，交警叔叔的背影始終在斑馬線上來(lái)回穿梭，成了一道獨(dú)特的風(fēng)景，感動(dòng)著我們每一位同學(xué)和家長(zhǎng)。
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文 篇14
春姑娘依依不舍地走了，夏弟弟則蹦蹦跳跳地來(lái)到我們的身邊。很多人都不喜歡夏天，可我覺(jué)得夏天有它獨(dú)特的美。
夏天的田野綠油油的，像一條天然的毛毯一直鋪向遠(yuǎn)方，大地上的小草仿佛大聲的說(shuō)：“渴死了、渴死了�！鄙咸焖坪趼�(tīng)到了小草的呼喊，天空頓時(shí)烏云密布，一場(chǎng)滂沱大雨隨風(fēng)而來(lái)，所有的動(dòng)植物們也都趁著這次機(jī)會(huì)張口大嘴，喝個(gè)痛快。幾乎干涸的小河在雨水的滋潤(rùn)下，瞬間變得生機(jī)勃勃。雨過(guò)天晴，空中架起了一座彩虹橋，美極了。
夏天的樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉擋了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，樹(shù)上知了們對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)公公，請(qǐng)您回家休息吧！有您在，我們快變成宮爆知了啦，”太陽(yáng)公公不好意思的說(shuō)：“我很抱歉，因?yàn)榭吹较牡艿軄?lái)了，有些激動(dòng)，不用擔(dān)心，我立刻叫風(fēng)哥哥來(lái)幫你們降溫。”
夏天也是水果的世界，西瓜是最受歡迎的水果之一。每次媽媽買回的西瓜，我都會(huì)把它切成兩瓣，然后用湯勺，一家人坐在電視機(jī)前，你一口、我一口，真是一件幸福的`事��！
夏天池塘里的荷花，千姿百態(tài)、顏色不一、多姿多彩。你們看那荷葉上停留了幾只蜻蜓，多么美麗的風(fēng)景線��！ 夏天的美多的說(shuō)不盡��！
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文 篇15
每四季輪回我去兩次，一次是寒假，另一次是十一假期。
那里不僅平常，而且很奇怪。每當(dāng)秋風(fēng)凜凜的時(shí)候，農(nóng)民伯伯就會(huì)從中浮出水面，只有一點(diǎn)風(fēng)不足以讓作物飄揚(yáng)，還是有很大的風(fēng)力才足夠，只有等到這個(gè)時(shí)候，農(nóng)民伯伯的嘴角才會(huì)浮出水面。
收割作物時(shí)留下的汗水也被這秋風(fēng)吹走，農(nóng)民叔叔的疲勞也被吹走了。
農(nóng)民伯伯對(duì)秋天的愛(ài)不是用語(yǔ)言表達(dá)的，他們忙碌一年的成果都在秋天表現(xiàn)出來(lái)，他們特別重視秋天。因?yàn)檫@是他們經(jīng)濟(jì)的來(lái)源。
所有的水果作物都像叔叔們的.孩子一樣，靠近叔叔，農(nóng)民叔叔也很珍惜他的孩子，他很珍惜他們穿著明亮的外套，他們自己更豐富的時(shí)候，也就是說(shuō)送他去大城市自由發(fā)展
在農(nóng)村的小路上聽(tīng)到樹(shù)葉的掌聲，他們都鼓掌勤奮的農(nóng)民。
秋風(fēng)凜凜，水果香，無(wú)論在哪里都能聞到水果香，麥穗感謝農(nóng)民“稻花香中說(shuō)豐年，聽(tīng)到青蛙的聲音”詩(shī)中說(shuō)的農(nóng)民伯伯們?cè)谪S收之年愉快地笑著，耳邊傳來(lái)了青蛙的叫聲。寫下了秋天農(nóng)民豐收之年的喜悅。
秋天是我們農(nóng)民伯伯快樂(lè)的季節(jié)。這個(gè)季節(jié)也是他們最快樂(lè)的季節(jié)。
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文 篇16
國(guó)慶“十一”黃金周期間，大家肯定欣賞過(guò)西湖美景，但我注意到了另外一道靚麗的風(fēng)景線——杭州地鐵工地。
走過(guò)路過(guò)你有注意到嗎？地鐵工地的施工圍欄發(fā)生了很大的變化呢！老舊的圍欄不夠整潔，很難清洗，而現(xiàn)在的新圍欄用上了綠色的仿真草皮，使人耳目一新，看了神清氣爽。頂端有復(fù)古的圓形照明燈，在晚上為行人照亮回家的道路。施工會(huì)形成很多灰塵，有了圍欄頂部的降塵噴霧就萬(wàn)無(wú)一失了。新型圍欄可以防塵、隔熱、隔音，還很環(huán)保。施工圍欄的改變不僅讓工地變得整潔了許多，還給人春意盎然的'感覺(jué)。
地鐵的施工建設(shè)不僅僅為了2022年亞運(yùn)會(huì)，還為提升城市整體形象做出了很大的貢獻(xiàn)，是人們綠色出行的不二選擇，十分便捷且環(huán)保。像香港、北京、上海這樣的大都市，都大力發(fā)展地鐵，地下路網(wǎng)四通八達(dá)，減少了環(huán)境污染，路面變得更加通暢，交通流量大大降低。
看著這一處處地鐵施工工地，這是新杭州的一個(gè)大改變，多好啊，杭州城中的新的一條綠色風(fēng)景線。
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文 篇17
我們的學(xué)校，是一位古老而又神圣的百歲老人。一代代新人從這里走出，他們都擁有七彩人生，他們用生命之火，點(diǎn)燃了整個(gè)實(shí)小校園。
我們對(duì)未來(lái)充滿著希望，因?yàn)槲覉?jiān)信不移：我不僅是在實(shí)小是最棒的，而且是全世界最棒，最強(qiáng)的。
天，昏昏沉沉的睡著了。黃昏時(shí)分，便是學(xué)校最美的時(shí)候。遠(yuǎn)眺，一座雄偉的教學(xué)樓拔地而起，電子橫幅上不斷變換的字樣，不由你駐足細(xì)細(xì)體味。
教學(xué)樓的后面，便是一條“碧綠的.大地毯”————草坪。在草坪的正中央，矗立著一面五星紅旗，每當(dāng)星期一時(shí)，它在國(guó)歌的伴隨下冉冉升起，同學(xué)們都高舉隊(duì)禮向它致敬。在＂大地毯＂上，還有許多用石頭雕刻的動(dòng)物，栩栩如生�？�，那只雄鷹展翅欲飛，好象是在等待，他在等待誰(shuí)呢？
啊，我知道了，他在等待從實(shí)小走出的一代代新人來(lái)建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)更加繁榮昌盛，那只犀牛看見(jiàn)了敵人，以迅雷不及掩耳之勢(shì)奔向敵人。那只那兩只小象正在決一高下，非要爭(zhēng)個(gè)你低我高。一條條羊腸小道在＂地毯＂上蜿蜒盤旋。一棵棵樹(shù)木拔地而起，好似一位位堅(jiān)守崗位的士兵在風(fēng)雨中挺立。
我愛(ài)實(shí)驗(yàn)小學(xué)！
實(shí)小，肥城獨(dú)特的風(fēng)景線！
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文 篇18
鄉(xiāng)下雖然沒(méi)有城里好，但鄉(xiāng)下也有獨(dú)特農(nóng)家風(fēng)景。
白天的鄉(xiāng)下，那風(fēng)景真是妙不可言！一大塊一大塊的稻田，綠油油，翠生生的，像一片綠色的海洋。在稻田中除了碧綠，就只剩辛苦的'農(nóng)民被汗水浸過(guò)的衣服顏色了。稻田上時(shí)不時(shí)還有白色的鳥(niǎo)兒在不停地飛翔呢！一座座的大山連綿起伏，真好看！
池塘里荷葉與荷花是主角，荷花粉中帶紅，站立在池塘中，像一個(gè)亭亭玉立的少女，又大又圓的碧綠色荷葉，好像一個(gè)大圓盤，在荷花中，有個(gè)含苞欲放，只有三四片花瓣張開(kāi)；有的大朵盛開(kāi)，粉嘟嘟的，再加上金黃色的蕊，真是絕配��！有的只有個(gè)花苞，像飽得要漲開(kāi)來(lái)似的。再聞聞這花香，啊！芳香撲鼻，沁人心脾。公路旁邊有好幾棵高大粗壯的樹(shù)木，猶如羽毛一般的形狀。
夜晚的鄉(xiāng)下，大多是黑色，只有一丁點(diǎn)燈的閃亮，而那些大山一座座不像白天那樣美麗，而像個(gè)龐然大物，頗有神秘感！
鄉(xiāng)下沒(méi)有城里好，但它的獨(dú)特風(fēng)景可是一流的噢！而且鄉(xiāng)下的獨(dú)特的農(nóng)田氣息也希望你來(lái)嗅一嗅！
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文 篇19
路邊的小草，你何必與偉岸的大樹(shù)相比？你自有你的青翠；潺潺的小河，你何必與廣闊的大海相比？你自有你的波平如鏡；天上的白云，你何必與無(wú)盡的蒼穹相比？你自有你的灑脫。
每一個(gè)生命都閃耀著自己的光輝。蓮花以它的潔身自好惹人喜愛(ài)，菊花則以它的閑情飄逸令人贊嘆，于是便有了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！庇辛恕安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山�！边@兩種不同的風(fēng)韻。兩種不同的事物在一起定先有翻較量，可是千百年來(lái)世人也無(wú)法辨別出高低，于是便有了“各有千秋�！卑堰@個(gè)問(wèn)題留給了后人，不過(guò)這是永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)果的問(wèn)題，所以“各有千秋”名符其實(shí)。
世間萬(wàn)物都閃爍著自己的光輝。李白、杜甫同處盛唐，同對(duì)后世影響極大。一個(gè)樂(lè)觀，詩(shī)篇浪漫瀟灑；一個(gè)凄慘，詩(shī)篇雄渾厚重。同是詩(shī)人，卻各自散發(fā)不同的魅力。那些偉人同樣如此，牛頓畫面不出《蒙娜麗莎》，達(dá)芬奇也想不出萬(wàn)有引力，喬丹不能以筆為劍，魯迅不能在球場(chǎng)上傲視群雄。
正所謂，楊柳自有楊柳的灑脫，青松自有青松的'壯美。每一個(gè)生命，都閃耀著獨(dú)特的光輝，展示著無(wú)窮的魅力。每一個(gè)人，都是一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文 篇20
去年的春天，我和姐姐漫步在公園里，尋找著我們所看到的最美麗的風(fēng)景。
我背著包和姐姐向前走著，影影綽綽看到樹(shù)的影子，卻不真切，兩旁的花兒開(kāi)得正燦爛，我卻無(wú)心留意，記憶中那粉紅色的熱情洋溢的花朵在我心頭跳著舞。一路我尋覓著，走的更深了。過(guò)了很久仍不見(jiàn)挑花的影子，我垂頭喪氣的走著，姐姐驚訝：“你身后的那片桃花不很美嗎？”我扭頭：慘白色的花朵襯著湛藍(lán)色的天空，終不似記憶中桃花的那份嬌艷�！斑@是桃花嗎？它很美嗎？”我脫口而出，姐姐笑了：“美無(wú)處不在，那還有一大片小花，漂亮極了，快去呀，快去看呀！”
我半信半疑的走了過(guò)去，一大片綠草使得我的眼睛也亮了，在看看那小花，花朵小小的，滿滿的，讓我一下子想到了一個(gè)詞“春深似海”，唯有這樣的顏色的氣勢(shì)才襯得起這個(gè)詞。尤其是那一大塊鮮亮的綠草作畫布，每一朵花都笑的`溢出來(lái)。再看看那桃花，雖不及我想象中的燦爛，卻讓人無(wú)法忽視它的美。
生活原來(lái)也是這樣的，并非完美卻很真實(shí)，卻不知不覺(jué)為它感動(dòng)。那片被我辜負(fù)了的桃花，那么久后才恍然發(fā)現(xiàn)了它的美麗。
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文 篇21
我們學(xué)校的小花壇位于我們學(xué)校的正中央。是我們學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景線，給我們師生帶來(lái)了快樂(lè)和美的享受。伴我們快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)。尤其是現(xiàn)在花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷。美麗極了。
花壇里有各種各樣的花兒，但奪人眼球的是那五顏六色的'月季花。月季花的顏色真多呀！有深紅色、淺粉色、淺橙色、粉色白色，還有白里透紅、白里透黃等多種顏色。
一陣微風(fēng)吹過(guò)�；▔锏幕ň吞鹞鑱�(lái)。一朵朵花兒猶如一位位活力四射的少女。那舞姿吸引了許多蜜蜂和蝴蝶。他們?cè)跇?shù)葉的伴奏下跳得更起勁兒了。
雖然月季花很美，可我更喜歡那三葉草開(kāi)的花。三葉草開(kāi)的花是白色的�；ǖ男螤詈推压⒒ú畈欢�。聞起來(lái)有一種淡淡的香味。它雖然沒(méi)有玫瑰花發(fā)出的香味濃。也沒(méi)有月季花發(fā)出的香味兒香。但卻獨(dú)得了我的芳心。三葉草開(kāi)的花不追求人們的喜愛(ài)。不追求人們的贊賞。只為凈化我們的校園。它那種默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。我愛(ài)三葉草開(kāi)的花，更愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)我們學(xué)校的小花壇。
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文 篇22
縉云是我的故鄉(xiāng)，縉云的風(fēng)景是獨(dú)特的。遠(yuǎn)方似乎總是使人向往，無(wú)數(shù)人為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想都選擇到遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方也似乎一直開(kāi)闊著人們的視野。殊不知，近處也有風(fēng)景。
縉云里最有名的就是仙都了。仙都的雨，細(xì)雨濛濛，就像牽牛花藤嫩綠的枝條上的茸毛。冬天的雨不是雪，也不是冰，卻是雪的魂魄，冰的精靈。冬天的雨像是‘黃河之水天上來(lái)’，橫著沖過(guò)來(lái)，像驚濤，像駭浪，雖比不上錢塘江大潮，卻也兇猛無(wú)比。有時(shí)雨又像一塊透明的大布，被風(fēng)一吹，起了無(wú)數(shù)道波痕，被閃電照的亮閃閃，白花花。別有一番風(fēng)味。
仙都里有時(shí)也會(huì)起霧，起霧是你會(huì)看到獨(dú)特的風(fēng)景。在冬天的早晨你總能看到霧那乳白色的霧，像是覆蓋在身上的絨絨細(xì)毯，軟綿綿的，趕也趕不去，就像一個(gè)淘氣的.小娃娃就喜歡粘著人們。有時(shí)會(huì)起大霧，大霧把整個(gè)世界嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的籠罩著。人們好像被托起了身子，懸在半空中，如同進(jìn)入仙境一般，產(chǎn)生這中種種神秘的感覺(jué)。
霧一會(huì)兒分散，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒徐徐升騰，一會(huì)兒滾滾向前。他那變幻莫測(cè)的姿態(tài)，恐怕連最有才華的畫家也畫不出來(lái)。霧不像大雪那樣壯觀，也不像小雨那樣纏綿，而是溫柔的像個(gè)慈母。她輕輕的撫摸著我們的面頰，給我夢(mèng)一種濕潤(rùn)清涼的感覺(jué)。霧，從來(lái)不打扮自己身上沒(méi)有一朵花，一道紋，也沒(méi)有一絲芬芳，而是把自己乳白色的本色彌漫于大地之間。別提多可愛(ài)了。人們總喜歡在這個(gè)時(shí)候漫步在仙都的小路上，欣賞這獨(dú)特的風(fēng)景。
仙都有著一番獨(dú)特的風(fēng)景。
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文 篇23
生活處處都有風(fēng)景，但我相信，我是一道獨(dú)特的風(fēng)景�！}記
優(yōu)美的風(fēng)景使人快樂(lè)，優(yōu)美的風(fēng)景使人動(dòng)心，優(yōu)美的風(fēng)景使人舒暢。當(dāng)然，我想我就是那一道美麗的風(fēng)景。
家中，我是風(fēng)景——
“誰(shuí)刷碗呀？”“我��！我啊！”吃完飯過(guò)后我便穿上圍裙，擺好架勢(shì)，開(kāi)始刷碗了。心里想著：哎呀，我是勤勞的小蜜蜂，我勞動(dòng)，我快樂(lè)。爸媽每天都不辭辛苦的工作，這點(diǎn)微不足道的小事，還是讓我盡盡兒女的孝道吧！
朋友圈中，我是風(fēng)景——
“呵呵呵！”一聽(tīng)便知道是我的朋友發(fā)出的，我生性滑稽有趣，活潑開(kāi)朗，經(jīng)常把朋友逗得“笑聲鼎沸”！朋友們都說(shuō)我是一顆“開(kāi)心果”，將快樂(lè)的'果實(shí)奉獻(xiàn)給他人。我很快樂(lè)，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我將快樂(lè)給予他人，我想也是一種美德吧，如雞湯般溫暖他人的心靈，使他人得到心靈的慰藉。我想我是朋友圈的一道風(fēng)景。
班級(jí)中，我是風(fēng)景——
“這遙控器怎么又沒(méi)電了，財(cái)務(wù)員，快去買一節(jié)電池。”我聞聲而去，氣喘吁吁的回來(lái)后，老師向我投來(lái)了肯定的眼光。幫助老師，服務(wù)同學(xué)，快樂(lè)自己，既能提高自己的動(dòng)手實(shí)踐能力，又能讓同學(xué)們無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)，我?guī)椭嗉?jí)，我很快樂(lè)！
奪得評(píng)委肯定的我，得到老師肯定的我，賽場(chǎng)上，英姿颯爽的我以我的努力成為了風(fēng)景，我想：每個(gè)人都會(huì)有自己的個(gè)性，優(yōu)點(diǎn)以及缺點(diǎn)，讓我們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，成為生活中一道亮麗的風(fēng)景吧！其實(shí)，每個(gè)人都是一道風(fēng)景。
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文 篇24
我不知從何時(shí)起，開(kāi)始關(guān)注那夕陽(yáng)下的無(wú)限好……
碧波蕩漾，輕風(fēng)的款落拂開(kāi)一圈圈的漣漪，陽(yáng)光下，又是那金色的耀眼光斑，始終都悄悄的平鋪于水中。那面面清波，映著無(wú)比柔和撫媚的夕陽(yáng)，似乎它們的陶醉笑意，也應(yīng)了我的心聲�！耙坏罋堦�(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的皇家級(jí)享受，就這么隨風(fēng)一起沁入我此時(shí)不可比擬的意境里。
湖邊的那棵垂楊，靜靜的，肅穆的站立著。黃昏中，它纖柔的'背影，漫開(kāi)似的，養(yǎng)眼的影長(zhǎng)，卻又是獨(dú)特的風(fēng)姿，依然是鮮有的韻味兒……
垂楊擺下絢麗的獨(dú)舞姿態(tài)，歷經(jīng)這短短陽(yáng)春三月，便也枝葉繁茂。無(wú)數(shù)綠色的星星點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)綴了那一樁蒼勁的樹(shù)干。葉兒的著裝，深綠、淺綠……種種說(shuō)不出的舒意之綠。隨風(fēng)擺動(dòng)，好一番美輪美奐的姿態(tài)！
星星點(diǎn)綴的野花，緊挨著楊樹(shù)，似乎有貼身侍衛(wèi)般的隨從感。這些花兒一日勝過(guò)一日，愈顯得多了幾許精神與美感。成長(zhǎng)的階梯，它們爆蕊初綻，再一次接受這新開(kāi)始的生命洗禮！
天邊的彩霞倘若大醉的漢子。臉蛋是如此的紅；遠(yuǎn)處的云兒臉上也微泛紅暈，粉撲撲的。天空的色彩，此時(shí)是醉的，卻也迷人……
夕陽(yáng)之美，楊樹(shù)之美，野花之美，天空之美，一種最自然的和諧美。湖也燦爛，風(fēng)也燦爛，陽(yáng)光也燦爛，我的心中更燦爛！
“夕陽(yáng)下的無(wú)限美�！卑�！多么燦爛的風(fēng)景喲！
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文 篇25
別忘，你是獨(dú)特的風(fēng)景生命之初，你不比別人多，也不比別人少，歲月行程，你的道路此起彼伏，蜿蜒曲折，只要你展示自己的個(gè)性與風(fēng)采，便可自信地微笑。
別忘，你是獨(dú)特風(fēng)景！
不是隱藏于云海峰巒之后，不需躲藏于青樹(shù)翠蔓之中，不必潛藏于大海深水之下，你就是巍峨峰巒上的一塊石，就是蒼泉林莽中的一株樹(shù)，就是浩瀚海洋里的一滴水。你的存在，就已擁有世間所有的景致。
時(shí)間會(huì)改變一切，但永遠(yuǎn)不能改變自然美，誰(shuí)不知，“梅花香自苦寒來(lái)”它堅(jiān)定的`信念造就了梅花獨(dú)特的風(fēng)韻；“欲與西風(fēng)戰(zhàn)一場(chǎng)，遍身穿就黃金甲”，它進(jìn)取的精神造就了野菊獨(dú)特的野性；“一枝紅杏出墻來(lái)”，它不羈的性格造就了紅杏獨(dú)特的麗姿。你，不必仰視他人，忽略自己，只要相信自己，看到自身獨(dú)特的自然美，明白自己不比別人差。
花開(kāi)，蟬鳴，葉落，雪飄，是賦予四季的自然美。它們?cè)谧约簝H有的時(shí)間里，展露出各自的個(gè)性、風(fēng)采。如今，虛假的謙遜、模仿、偽裝，使人無(wú)法看清自己，似復(fù)制的圖畫，找不到作家原有的意境。
對(duì)“曾經(jīng)滄海難火水，除卻巫山不是云”的特別感受是為何？其來(lái)源各自別具風(fēng)采的個(gè)性。讓個(gè)性、風(fēng)采陪伴你吧，給沉悶的空氣以清新，給凄涼的環(huán)境以美好；給庸俗的日子以詩(shī)意……在有限的日子里，只知完整時(shí)給人啟示，粉碎時(shí)給人警醒，你不比別人從多，也不比別人少。
別忘，你是獨(dú)特的風(fēng)景。
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文 篇26
陽(yáng)春三月，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們的校園也是那么的美麗。
校園里，樹(shù)木抽出了嫩綠的新芽，小草探出了尖尖的小腦袋，小花爭(zhēng)奇斗艷……但是最引人注目的還要數(shù)展示墻了。
展示墻上有許多板塊，“栩栩如生繪新春”也是其一。這一板塊上有水果拼盤，果殼拼貼畫，手撕畫，繪本故事等內(nèi)容。展示的作品中“破殼的小雞”最為可愛(ài)，它是由哈密瓜蛋殼、桔子雞頭、桂圓核眼睛和胡蘿卜嘴巴組成。果殼拼貼畫里，孔雀開(kāi)屏做工精細(xì)，與眾不同。這件作品是用上百顆西瓜子、小米、綠豆做成的羽毛，紙片孔雀頭，小米、綠豆、松子、紅豆、開(kāi)心果組成孔雀的身體。這些作品用上了最普通的'物品，拼出了妙不可言的作品，使平凡的東西也變得精致了。
“詩(shī)意盎然話佳節(jié)”板塊分為古詩(shī)配畫、詩(shī)詞小報(bào)、詩(shī)詞創(chuàng)作三個(gè)部分。一幅幅美麗的圖畫加上一首首小詩(shī)變成了古詩(shī)配畫；一句句短語(yǔ)組成一首自創(chuàng)的詩(shī)詞。
但這些都不能與百佳敏行敏學(xué)之星頭像組成的中國(guó)“一爭(zhēng)高下”，這些同學(xué)的臉上洋溢著成功的喜悅，他們胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)。這時(shí)的他們心中一定無(wú)比自豪，這些榮譽(yù)都是他們用艱辛的付出換來(lái)的。在地圖的空白處，是他們的小小心愿，每一個(gè)心愿看似都是那么微不足道，但是都飽含了他們美好的憧憬。每當(dāng)看到這一板塊時(shí)，我就會(huì)暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“加油吧，希望下次也能在此看見(jiàn)自己！
我們的校園很美，有了這道獨(dú)特的風(fēng)景就更美了。
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文 篇27
在小區(qū)外面的那條街上玩耍時(shí)，我總會(huì)被一個(gè)小小的店鋪吸引到。
那是一家燒餅店，它擠在兩個(gè)大超市的中間，白天，兩個(gè)大超市華麗的門頭和不斷叫賣的大喇叭能招引來(lái)了不少生意，但是這家燒餅鋪卻沒(méi)有這些，它看起來(lái)是那么的渺小，那么的不引人注意。
這家燒餅鋪并沒(méi)有什么特別之處，生意也算不上興隆，店里的老爺爺和老奶奶整天不停地忙活，一個(gè)和面，一個(gè)烙餅，但他們卻是那么的開(kāi)心，笑容仿佛每時(shí)每刻都掛在臉上，每當(dāng)有客人進(jìn)來(lái)時(shí)，他們總笑呵呵地問(wèn)：“吃點(diǎn)兒啥？”
一次，我抵不住那香氣的誘惑，來(lái)到了這家燒餅店里。只見(jiàn)那個(gè)老爺爺從烙餅的爐子里拿出一個(gè)熱騰騰的燒餅，用刀劃開(kāi)一個(gè)口子，然后拿起勺子，在鍋中輕輕一舀，盛出滿滿一勺豆皮和海帶絲，手腕微微傾斜，就將那裹挾著湯汁的豆皮和海帶絲穩(wěn)穩(wěn)地盛到了燒餅中，沒(méi)有一根海帶絲漏出來(lái)，也沒(méi)有一滴湯汁流出來(lái)，動(dòng)作是那么的嫻熟。
我接過(guò)熱乎乎的燒餅，咬一口，先是感受到燒餅的焦香，緊接著，就是豆皮的筋道和海帶絲的香味，湯汁的`美味早已浸透在燒餅的每一個(gè)角落里，燒餅的外面依然是焦脆的，但里面的那一層卻已經(jīng)被湯汁浸透，變得軟糯鮮香。
燒餅的香味飄在街上，光顧這里的客人也越來(lái)越多。一個(gè)小小的燒餅鋪，形形色色的客人，還有老兩口臉上的笑容，構(gòu)成了小區(qū)門口一道獨(dú)特的風(fēng)景。
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文 篇28
記得那是我4歲的時(shí)候，一天下午，父親在陽(yáng)臺(tái)上的小圓桌上放上酒和高腳玻璃杯，他滿滿地倒了一杯酒，因?yàn)榈沟锰停埔绲阶雷由�。“哎呀”，只�?jiàn)父親彎下腰把嘴貼在桌子上，“吱”的一聲，把桌上的酒吸進(jìn)嘴里，美滋滋地咂著嘴說(shuō)：“啊，真香！真香！”說(shuō)著走進(jìn)廚房整治“酒菜”去了。
我一直站在屋內(nèi)的一張小床上注視著父親的一舉一動(dòng)，看著父親喝酒時(shí)那開(kāi)心的樣子，我想，什么滋味，為何不讓我喝？非弄一杯嘗嘗不可。瞅著父親進(jìn)了廚房，我光著腳丫跑到小圓桌旁，端起酒杯，一仰脖，把一杯酒咽下了肚，接著便跑到門后藏了起來(lái)……說(shuō)實(shí)在的，我只覺(jué)得酒有點(diǎn)辣，又有點(diǎn)香，不是什么好味道，但比我生病時(shí)母親給我喝的.藥水好喝多了。
父親端著一盤白糖拌番茄回來(lái)了，笑瞇瞇地捏了一塊放進(jìn)嘴里，端起酒杯想喝，卻發(fā)現(xiàn)酒杯是空的，拍了一下我們的后腦勺說(shuō)：“真沒(méi)出息，還沒(méi)喝呢！就醉了！”說(shuō)著又滿滿倒了一杯，舔了一點(diǎn)轉(zhuǎn)身又進(jìn)廚房端菜了。我想都沒(méi)想，又跑到桌邊，捏了幾塊糖拌蕃茄，放在嘴里，顧不上咀嚼，像鴨子吃田螺似的吞下了肚子。端起第二杯酒，一仰脖，又喝了下去。這一回，我沒(méi)忘了給空酒杯加酒。當(dāng)我回到小屋時(shí)，只覺(jué)得身子像騰云駕霧似的，飄飄悠悠，一頭倒在小床上便什么也不知曉了……
我醒來(lái)時(shí)已是第二天早晨了。
目前每次父親拿起酒杯要喝酒，大家一直會(huì)心大笑，酒前一笑已成了大家家一道獨(dú)特的風(fēng)景了。
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文 篇29
心底有一道獨(dú)特的風(fēng)景，每個(gè)人心底都有一道風(fēng)景，他有溫暖，甜蜜，浪漫，想念。
有一次，我和我的班級(jí)舉辦了一次慈善活動(dòng)。你可以捐贈(zèng)自己的東西，然后在外面買。然后你可以把錢捐給慈善基金會(huì)，這樣他們就可以幫助那些有困難的人。我和我的同學(xué)說(shuō)我沒(méi)有好東西可買，所以我覺(jué)得我必須賣掉它。我還沒(méi)有用一個(gè)聲音說(shuō)完。
聽(tīng)完這些，我瞥了他們一眼，說(shuō)賣不賣。其中一個(gè)說(shuō)，我以為你在賣。我說(shuō):如果你想賣掉它，你必須買下它。你比我?guī)浂嗔�，不是嗎？這位同學(xué)夸口說(shuō)，雖然我比你帥，但我不會(huì)賣的。你應(yīng)該去參加這樣的活動(dòng)。我說(shuō)過(guò)我不能那樣做。你是我們的班長(zhǎng)。你當(dāng)然去了。那個(gè)同學(xué)是我們班的班長(zhǎng)。班長(zhǎng)說(shuō)如果你不想談這個(gè)，你打算怎么賣？也許你可以直接在街上唱歌。人們認(rèn)為你瘋了。我說(shuō)當(dāng)然不是。畢竟，我要帶著我的吉他去一個(gè)熱鬧的'地方，然后掛個(gè)牌子，開(kāi)始唱歌。當(dāng)班長(zhǎng)說(shuō)我們要和你一起去時(shí)，我答應(yīng)了。到了周末，我來(lái)到了熙熙攘攘的步行街。
畢竟，我和我的同學(xué)來(lái)到了一個(gè)廣闊的地方。然后我拿出了這些天我做的準(zhǔn)備，一把吉他和一個(gè)塑料捐贈(zèng)箱。然后我彈吉他，唱歌。這時(shí)，人們聚集在一起談?wù)撐覀冋谧龅氖虑�。然后我的同學(xué)上去解釋說(shuō)我們是班上的公益活動(dòng)，然后呢，等等。就這樣，聽(tīng)完之后，那些人一個(gè)接一個(gè)地捐款，從而在步行街上形成了一個(gè)獨(dú)特的地方。這獨(dú)特的風(fēng)景也是我心中獨(dú)特的風(fēng)景。
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文 篇30
每個(gè)人的心底都有一處風(fēng)景，他有溫暖的，甜美的，浪漫的，想念的。
有一次我和我們班的舉行公益活動(dòng)，你可以把自己的東西捐出來(lái)然后去外面買，然后買的錢去捐給公益基金會(huì)，讓他們把這些錢幫助那些有困難的人。我和我同學(xué)說(shuō)我沒(méi)有什么好的東西可以買，所以我覺(jué)定要賣，我還沒(méi)有說(shuō)完同學(xué)們異口同聲的說(shuō)賣身，我聽(tīng)到了這句后，我瞥了他們一眼然后說(shuō)賣唱，不是賣身，其中一個(gè)人說(shuō)，我以為你要去賣身啊。我說(shuō)：“要賣也是你去買，你比我?guī)浂嗔耍遣皇前�。那位同學(xué)臭美的說(shuō)雖然我比你帥，但是我不去賣，這種事還是你去吧。我說(shuō)那不行，你是我們班長(zhǎng)，當(dāng)然你去了。那個(gè)同學(xué)就是我們班的班長(zhǎng)，班長(zhǎng)說(shuō)不說(shuō)這個(gè)了，你要賣唱，準(zhǔn)備怎么賣了，難不成直接到街上直接唱歌，人們以為你是神經(jīng)病呢，我說(shuō)當(dāng)然不是了，我準(zhǔn)備拿著我的吉他去到了畢竟熱鬧的地方然后打出招牌出來(lái)然后開(kāi)始唱，班長(zhǎng)說(shuō)到時(shí)候我們和你一起去，我說(shuō)好。到周末的時(shí)候，我來(lái)到了熱鬧的步行街，我和我的'同學(xué)來(lái)到了一個(gè)畢竟廣闊的地方，然后我把我這幾天弄好的準(zhǔn)備拿了出來(lái)，一個(gè)吉他還有一個(gè)塑料做的捐款箱，然后我彈起吉他，唱了歌，這時(shí)人們都圍了上來(lái)，都在討論我們?cè)诟缮叮缓笪业耐瑢W(xué)上去說(shuō)明了我們是班里公益活動(dòng)，然后什么的，等等一些話，就這樣，那些人聽(tīng)了之后，紛紛捐起了錢來(lái)，就這樣在步行街我們這里形成了一處獨(dú)特的風(fēng)景。
這一處獨(dú)特的風(fēng)景也是我心里一處獨(dú)特的風(fēng)景。
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文 篇31
在我們美麗的校園，每層教學(xué)樓都有一條貫穿南北的半封閉式走廊。走廊寬敞明亮，每次走過(guò)，總?cè)滩蛔》怕_步，因?yàn)槟抢镉幸坏廓?dú)特而又美麗的風(fēng)景。
每一層走廊的西側(cè)有一個(gè)比教室還大的書吧，那就是誠(chéng)信書廊。書廊西面墻是一排超大書架，上面的書籍精彩紛呈。書架前整齊擺放著書桌和椅子，明亮的燈光一打開(kāi)，讓人恍如置身于一個(gè)小型圖書館。課間或午后的閑暇時(shí)光，這里總聚集著許多小讀者，他們或捧著書三兩結(jié)伴輕聲低語(yǔ)，或獨(dú)自在書海盡情遨游。有時(shí)，還有幾縷明媚的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，又有陣陣花香飄散在空氣中，一切都變得特別美好。
誠(chéng)信書廊全開(kāi)放，自助式借閱。如果我們被其中一本書吸引，課間午間看不過(guò)癮，只要拿出學(xué)校為每位同學(xué)定制的專屬誠(chéng)信卡，放到書架上的誠(chéng)信籃里，就能把書借回家慢慢品讀。等到讀完，將書放回書架，又可以從誠(chéng)信籃里取回誠(chéng)信卡，開(kāi)始新的借閱之旅。這樣的規(guī)則，無(wú)需老師監(jiān)督，不用同學(xué)提醒，不僅讓我們不出校園就能體驗(yàn)圖書館的借閱，還讓誠(chéng)信這個(gè)美好的.品質(zhì)住進(jìn)了我們的心里。每每走過(guò)誠(chéng)信書廊，看到那些書籍和火紅的小卡片，仿佛看到了那背后一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙求知若渴的眼睛和一顆顆金子般閃光的心靈。
我常常沉醉在那里，忘記時(shí)間的流逝，忘記周圍的一切。那個(gè)閃爍著智慧和誠(chéng)信光芒的書廊，就是校園最靚的一景！
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文 篇32
有人喜歡清靜淡雅的湖畔，有人喜歡熱鬧非凡的外灘，我卻喜歡風(fēng)景迷人的鳳山公園。
一走進(jìn)鳳山公園，首先迎接你的是一尊菩薩，它給人了一種威嚴(yán)而又慈祥的感覺(jué)。讓人望而生畏。我們趕緊繞過(guò)那尊菩薩，出現(xiàn)在眼前的是永遠(yuǎn)走不完的長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊兩旁的花草，也已經(jīng)回到自己的家啦。它們有紅的、黃的、紫的……五顏六色，艷麗無(wú)比。這些不知名的小花，這一朵、那一簇點(diǎn)綴在長(zhǎng)廊的兩側(cè)，給鳳山公園增添了許多光彩。漫步在長(zhǎng)廊上，迎面拂過(guò)陣陣微風(fēng)，使人感覺(jué)得舒暢無(wú)比。你瞧！腳下沉睡了一冬的小草，也已蘇醒了，它們倔強(qiáng)地把頭伸出了地面，雖然這些一丁點(diǎn)兒嫩綠，卻充滿了生機(jī)。
走完長(zhǎng)廊，就來(lái)到了一座小魚池邊。池里的.魚兒在快活地嬉戲著，這時(shí)有四五條挺漂亮的金魚朝我游來(lái)，我知道它們準(zhǔn)時(shí)餓了，于是，我拿起我的小包包，取出一塊面包，掰下一塊面包渣扔進(jìn)水里，小魚兒爭(zhēng)先恐后地?fù)屖持�，我連忙多扔下幾塊，讓它們吃個(gè)夠，才心滿意足的走開(kāi)。
繞過(guò)魚池，我們繼續(xù)奮力地向山頂出發(fā)。一路上，我們目不暇接，雙眼被這無(wú)邊光景深深吸引住了。我一邊拍照，一邊感嘆山上風(fēng)景優(yōu)美。好不容易到了山頂，這里真是一個(gè)絕佳的觀景臺(tái)。站在這里往下看，樹(shù)木蔥郁，高樓林立，盡收眼底，美麗極了。
時(shí)光稍縱即逝，又到了下山的時(shí)間了。走在下山的路上，我時(shí)不時(shí)抬頭看看兩旁的風(fēng)景，一不留神差點(diǎn)摔個(gè)跟斗，鳳山的美景是如此誘人�。�
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文 篇33
世界上有獨(dú)一無(wú)二的東西嗎？有，比如人�？赡敲葱〉囊粋�(gè)鐵盒子裝不下一個(gè)人。那里面藏著的究竟是何方神圣？我百思不得其解。
老師把盒子搖了搖，里面發(fā)出重物摩擦盒子所產(chǎn)生的沉悶之聲。這，莫非是鐵塊？可怎樣的鐵塊才叫獨(dú)一無(wú)二？唉，難猜難猜，實(shí)在難猜至極！我抬頭，目光觸及鐵盒子，心中的迫切便又多了幾分。正著急之際，我卻仿佛看見(jiàn)盒中的神秘之物在看著我，它在挑釁我，好似在說(shuō)：“猜不出來(lái)吧？”我猜盒子里的它必是擠眉弄眼、手舞足蹈的。
終于，老師叫一個(gè)同學(xué)上來(lái)了。那位同學(xué)早已急得抓耳撓腮，一上來(lái)便直撲鐵盒，之后便狠狠地用手摳著盒蓋。這盒子才露出一條縫，他已將臉湊上去看。一看，他原先的焦急之色頓時(shí)煙消云散，眼中滿藏笑意，嘴巴咧成了月牙兒。我和眾人自是十分生疑。什么東西？能使他笑逐顏開(kāi)？
直到老師讓我們每個(gè)人輪流看一遍盒子中的東西，我才發(fā)現(xiàn)那是一面鏡子，幾乎蓋了盒子的'整個(gè)盒底。而鏡子里映著的，是我自己！
我恍然大悟。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都是一道獨(dú)特的風(fēng)景。我們不必敬畏高山峻嶺，畏懼大漠孤煙，因?yàn)槟阕约壕褪且坏廓?dú)特的風(fēng)景！試問(wèn)，從古至今，哪一道風(fēng)景不是因獨(dú)特而著稱？長(zhǎng)城、金字塔、凱旋門、斗獸場(chǎng)……無(wú)一不是因?yàn)楠?dú)特而被書寫在人類文明的歷史上。
是的，你是獨(dú)一無(wú)二的，你是一道最靚麗的風(fēng)景！
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文 篇34
早上出門上學(xué)，聽(tīng)到的不是鳥(niǎo)語(yǔ)，而是煩人的變壓器吱吱亂叫的聲音；聞到的也不是花香，而是令人眩暈的汽車尾氣。
路上，幾口井似乎沒(méi)戴“帽子”，露出“血盆大口”等著你去“地底旅行”。馬路旁，清潔工在前邊熱火朝天地工作，后邊就有一群“忍者”饒有興趣地四處扔“飛鏢”，可謂“收支平衡”。再往前走，一排排垃圾箱列隊(duì)向你表示歡迎，敬候你的“檢閱”。既然是閱“兵”儀式，自然少不了演出。演出內(nèi)容豐富多彩，包括蒼蠅恰恰舞，蚊子大合唱，還可以看見(jiàn)雜七雜八的物品進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)，不，應(yīng)該說(shuō)是魔術(shù)大表演。
來(lái)到大橋底下，可以享受到免費(fèi)的“文化快餐”：有廣告、招聘信息，還有某些“畫圣”的涂鴉之作，把橋柱包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，活像木乃伊一般。尤其是那些不堪入目的廣告，搞不好就能讓你進(jìn)入“激情燃燒的歲月”。
過(guò)了橋，走上通往學(xué)校的小道，但見(jiàn)老鼠尸體遍地。遠(yuǎn)看像是拜在地上祈禱著什么，走近一瞧才發(fā)現(xiàn)是另一番景觀：有的腦漿迸裂，涂了一地；有的肚皮開(kāi)口，露出紅色的.東西，形如火山噴發(fā)，真是蔚為壯觀。
最有趣的是離學(xué)校側(cè)門僅一箭之遙的地方，枯藤竟順著電線桿爬到了電線上，要和電線來(lái)一個(gè)“第一次親密接觸”。
這就是我每日的見(jiàn)聞――獨(dú)特風(fēng)景線，日后若有哪位有心的商人把它辦成了旅游景點(diǎn)或是旅游勝地，一定不要忘了告訴小弟一聲。
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文 篇35
街頭上來(lái)來(lái)往往的人群似乎沒(méi)有什么與眾不同的地方，總是自趕自的路�？墒强傆幸恍┤�，就偏偏當(dāng)上了受人矚目的“焦點(diǎn)”，成為道道“獨(dú)特的風(fēng)景線”。
看！一位小學(xué)生坐在媽媽的車上，吃著早飯。吃完了，便找著一個(gè)垃圾箱準(zhǔn)備扔進(jìn)去。于是，便有了一次“精彩的投籃”：瞄準(zhǔn)——投！“咚咚”看來(lái)這位小弟弟投籃水平不咋的，沒(méi)扔得進(jìn)去。他自然是垂頭喪氣，還一邊嘟囔著：“就差一點(diǎn)點(diǎn)，唉！”然后掃興地聳聳肩，不再理那個(gè)現(xiàn)在“無(wú)家可歸”的垃圾。他的媽媽看見(jiàn)了，卻默不作聲。
對(duì)不起，下面插播一條快訊。瞧！一位西裝革履的中年人挎著一個(gè)大皮包急匆匆地走著，一副十足的'派頭。他一邊大步流星地走，還時(shí)不時(shí)看看表。突然，他停下來(lái)，看了看路。看樣子他的目的地在對(duì)面，而繼續(xù)直行會(huì)繞很多路。于是，他下定決心，向路中間跑去。然后，這位紳士抓住欄桿，雙腳向那上面一架，提起皮包，一用力便瀟灑地完成了這次“穿越”�！皾M分！”他輕蔑一笑，又加快速度趕路，留下“觀眾”的驚訝聲。
我希望大家可以齊心協(xié)力，共創(chuàng)美好家園。同時(shí)也不愿意看到像小弟弟那樣的小孩，甚至是像小弟弟媽媽、大老板那樣的大人，影響城市環(huán)境。我堅(jiān)信，只要市民們自覺(jué)，家鄉(xiāng)就會(huì)變得更美麗！
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文 篇36
我的學(xué)校在原平七小，它即是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，又是一個(gè)干凈整齊的地方。
一進(jìn)學(xué)校的大門，門口的左邊有一個(gè)門衛(wèi)室，門衛(wèi)室里有一個(gè)爺爺，他每天都在學(xué)校門口盡職的地看守大門，不讓壞人進(jìn)入我們學(xué)校。
再往里走，有一面大照壁，照壁上寫了十四個(gè)大字：“每天活動(dòng)一小時(shí)，幸福生活一輩子�！蔽蚁�，這十四個(gè)大字的意思應(yīng)該就是讓我們每天多活動(dòng)一小時(shí)，這樣才能以更好的精神、精力去投入學(xué)習(xí)。
再往里走，就來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)兩邊栽滿了有長(zhǎng)長(zhǎng)辮子的柳樹(shù)，如同兩排衛(wèi)兵。在操場(chǎng)的左上角有一顆粉紅粉紅的桃樹(shù)，每當(dāng)春天的時(shí)候，就開(kāi)出了許多美麗的花朵。
操場(chǎng)緊鄰著的就是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓一共分成四層，兩個(gè)年級(jí)為一層，第四層是舞蹈室，是專門讓我們排練“六一”節(jié)目時(shí)用的。
每個(gè)班級(jí)的教室都是布置相似，但內(nèi)容卻有大不同。一進(jìn)班，就可以看到東面的黑板報(bào)，每個(gè)星期五，同學(xué)們都會(huì)根據(jù)每個(gè)節(jié)日畫出相關(guān)內(nèi)容。西面是講桌，講桌上都非常整齊。南面是同學(xué)們帶來(lái)的花，有白色、紅色、綠色、粉色……非常鮮艷。北面是同學(xué)們畫的畫，五彩繽紛的'。每當(dāng)上課時(shí)，就會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們讀書的聲音。下課時(shí)，同學(xué)們會(huì)一蜂窩的跑出教室。
這就是我的校園，一道獨(dú)特的風(fēng)景線！我愛(ài)我的校園。
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文 篇37
大自然有無(wú)數(shù)美麗的風(fēng)景，如：美輪美奐的德天大瀑布；變化無(wú)窮的五花海；芳香四溢的荷蘭庫(kù)肯霍夫花園其實(shí)在生活中的文明行為也是一道風(fēng)景。如：尊老愛(ài)幼、互幫互助在我的生活中有這樣一道獨(dú)特的風(fēng)景。
離考試還有一個(gè)星期，班主任崴了腳，但她卻一點(diǎn)也沒(méi)在意，依然堅(jiān)持為我們上課。第二天語(yǔ)文課被數(shù)學(xué)課代替，從老師那里得知：班主任的腳受傷后沒(méi)有得到及時(shí)的治療和休息，到了晚上變得又大又腫，去了醫(yī)院。我們都很難過(guò)，因老師忍著疼痛上課時(shí)，還有同學(xué)在課堂上調(diào)皮。我們以為會(huì)有一段時(shí)間都不能上語(yǔ)文課了。
第三天，老師一瘸一拐地走進(jìn)教室，頓時(shí)我的鼻子有點(diǎn)酸，她走路的樣子變成了一道風(fēng)景線令人感動(dòng)。老師一定是為了我們的考試而不顧傷痛和病情趕來(lái)，給同學(xué)們上課。講課時(shí)，課堂異常安靜，大家的腰挺得特別直，聽(tīng)得特別認(rèn)真，這不是被施了什么魔法，也不是公開(kāi)課，只是因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道老師受傷了，但還在堅(jiān)持，她愛(ài)我們。老師的課和以前一樣精彩，教室里回蕩著清脆悅耳地講課聲。去黑板上寫字時(shí)走路慢些。我的眼角被一層淚水遮住了。提問(wèn)時(shí)，同學(xué)們積極發(fā)言，沒(méi)有一個(gè)不舉手，或偷偷說(shuō)話。大家把手舉得很高，怕老師看不到自己。這堂課上的很愉快，大家很開(kāi)心。這堂課的情景，也是一道風(fēng)景，一道尊師愛(ài)長(zhǎng)的`風(fēng)景線。
如果用手機(jī)拍下來(lái)這就是最美的景色，一個(gè)課堂，一位愛(ài)我們的老師，一群愛(ài)老師的我們。其實(shí)生活中有很多獨(dú)特的風(fēng)景，就看你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那些感人的點(diǎn)滴。
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文 篇38
太陽(yáng)還在家里甜甜地蓋著被子睡大覺(jué)，我卻已早早起床，跟隨婆婆去欣賞那一道獨(dú)特的風(fēng)景。
提上雨鞋，帶上雨衣，袋子和刀子，騎上婆婆那一臺(tái)忽快忽慢的小電爐，就向那道風(fēng)景線駛?cè)ァ?/p>
到了目的地，下了車，映入眼簾的便是一片翠綠——茭白田！婆婆整好那一套“裝備”——披上雨衣，穿上雨鞋，拿上刀子、袋子，便下了田。我就站在高的地方，看這一望無(wú)際的風(fēng)景。一陣風(fēng)吹來(lái)，一片片茭白便像一群人似的活了起來(lái)：一會(huì)兒像臺(tái)風(fēng)吹來(lái)，齊刷刷地向一個(gè)方向倒去，有如排山倒海；一會(huì)兒又像被我打擾到了，一動(dòng)不動(dòng)地集體怒視著我；一會(huì)兒又好似心情大好，一個(gè)個(gè)與我點(diǎn)頭示意，跟我打著招呼；一會(huì)兒……
我正在享受風(fēng)中席卷的泥土和葦稈的味道……忽然，像是天上一臺(tái)飛機(jī)飛過(guò)，中心的一塊茭白“呼”地一聲倒了下去，一條通道在我眼前出現(xiàn)。定睛一看，原來(lái)是婆婆呀！她把茭白的葉子鋪在水面上，為我開(kāi)了一條路。婆婆招手說(shuō)：“坤坤，快來(lái)玩！”我急忙穿上雨鞋，跑下田。我仔細(xì)打量起我身邊的茭白來(lái)：茭白上面是長(zhǎng)長(zhǎng)的.葉子，長(zhǎng)得比我高多了呢！可以吃的卻只有根上面白白的、胖胖的那一塊，還被殼包住了。聞一下，還有一股淡淡的清香呢！我拿起婆婆割下的一根茭白，綠色的外皮包著鮮嫩的白胖身體，輕輕撫摸，滑滑的，太有意思了！
婆婆對(duì)我說(shuō)：“坤坤，割好了，走吧！”我坐上車，一看，可割了滿滿一袋呢！接下來(lái)就要把這些茭白賣出去了。來(lái)到大街上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一整條馬路，五顏六色，人頭涌動(dòng)，人們都在買賣茭白。婆婆在一家面前停了下來(lái)，茭白放秤上一稱，有62斤呢！
老板看了看，說(shuō)：“嗯，挺好的，四塊五賣不賣？”
婆婆自信的說(shuō)：“太低了，你看我這茭白這么好！”
“那……那五塊。不能再高了！”老板一臉為難地說(shuō)。
婆婆開(kāi)心地說(shuō)：“成交！”
回來(lái)的路上，婆婆跟我說(shuō)：“在你媽媽小時(shí)候，荷花塘村還是一個(gè)貧窮的小山村。可現(xiàn)在因?yàn)檐�、茄子等農(nóng)作物，我們富了起來(lái)，看現(xiàn)在的荷花塘村，家家住洋房！”婆婆瞇著眼睛，微張著嘴，“呵呵”笑不停。
回到了家，婆婆燒早飯給我吃，我看著那一粒粒白花花的大米飯，腦子里浮現(xiàn)出了微風(fēng)徐徐吹過(guò)的茭白田，家鄉(xiāng)人們辛勤勞作的景象，婆婆臉上甜甜的微笑……這是我的家鄉(xiāng)，這是獨(dú)特的風(fēng)景，我喜歡，我喜歡。接著，我大口大口扒起飯來(lái)……
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文 篇39
在大地的母親懷抱中孕育了許多奇觀，也蘊(yùn)藏了許許多多奇觀的風(fēng)景和天下奇觀。我曾見(jiàn)在我的記憶中最美的風(fēng)景和最山青水秀之地。那就是——西遞宏村。
在西遞宏村里有一個(gè)令我印象深刻的千年老樹(shù)，它的年齡可是比我的爺爺年齡還要大。那棵樹(shù)叫“三錦紅”這棵樹(shù)可奇特了這樹(shù)上的葉子都是一片紅或黃的，再或者是綠色的葉子很漂亮，聽(tīng)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)這棵樹(shù)的葉子在秋天卻都成了綠色和金黃色，在春天，樹(shù)上的葉子都變成了紅色和金黃色，但在夏天和冬天。，樹(shù)上的葉子只能是一半紅一半綠，一半黃色，顯得極為滑稽搞笑，這便是大自然的力量，而且當(dāng)?shù)厝诉�說(shuō)這三錦紅樹(shù)。是這西遞宏村唯一一棵最漂亮，還最奇特，而且重要的是這棵樹(shù)不是人工制造的，而是大自然流傳下來(lái)的，在西遞宏村最受歡迎的就是春天了。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，新的一年開(kāi)始了，新的一天的`開(kāi)始了在河邊，可以看見(jiàn)姑娘洗衣服，說(shuō)說(shuō)笑笑，在村旁有一片花海，一簇鮮花鮮，在爭(zhēng)先斗艷，有高貴的牡丹。有潔白的蘭花，艷麗的玫瑰。一群小孩子在花海中玩耍。涓涓溪水圍繞著山村叮咚叮咚的響，將“歌聲”傳遍挨家挨戶，讓快樂(lè)永存在山村中。
在我的印象中一座座小拱橋，和一棵棵楊柳，一戶戶人家，一條條小河、小溪，和一群可愛(ài)的孩子，一群忙碌的大人，就這樣組成了一個(gè)小山村，他雖然沒(méi)有大城市的繁榮昌盛，也沒(méi)有大城市的熱鬧，但它卻有屬于自己的特點(diǎn)和屬于自己的溫馨，所以許多游客將其稱為——山村中的世外桃源。他就是——西遞宏村。
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文 篇40
閱讀好書是梧村小學(xué)的一道亮麗的風(fēng)景線，我們班的同學(xué)也是學(xué)校里頭的“啃書”一族。
說(shuō)起我們班的圖書角那真是玲瑯滿目，從鄭淵潔的童話小說(shuō)讀到沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，從《中華上下五千年》讀到《天方夜譚》……同學(xué)們經(jīng)�？吹萌缱砣绨V，廢寢忘食。我們品讀書中那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，猶如如春風(fēng)拂過(guò)湖面泛起的層層漣漪;好似皎潔如雪的明月灑下的白皚皚的`光輝，照亮我們前進(jìn)的路途;恰似春風(fēng)徐徐與林中輕輕擦肩而過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)跳起的搖擺舞……這些精彩語(yǔ)句無(wú)不美美地熏陶著我們幼小的心靈。
短暫的下課時(shí)間，別班走廊上總是聲音嘈雜，唯獨(dú)我們班大多數(shù)同學(xué)安安靜靜，手里捧著書，便再也舍不得放下。他們爭(zhēng)分奪秒，聚精會(huì)神地看書，是那般愜意地享受著書帶來(lái)的歡樂(lè)，有時(shí)嘴角還洋溢著幸福的微笑。如此意境是多么美麗，多么和諧。直到上課鈴響，同學(xué)們才愛(ài)不釋手地把書放回書架。
雖然圖書經(jīng)常在我們手中“漂流”，但每本仍舊完好如新，它們被小圖書管理員貼上標(biāo)簽后平平整整，規(guī)規(guī)矩矩地?cái)[放在書架上。愛(ài)書、護(hù)書早已經(jīng)深深扎根在同學(xué)們心中。我們視書為“珍寶”，絕不忍心把它們弄得皺巴巴的。
后來(lái)林老師，為了提高我們班的整體閱讀水平，成立了班級(jí)“讀書會(huì)”，讓同學(xué)像小鳥(niǎo)一樣在浩大的書海中自由翱翔，展翅高飛。我們精心篩選了幾部經(jīng)典文學(xué)，一起閱讀，共同分享，漸漸的，我們的眼界更開(kāi)闊，想得更深廣了。
書韻幽香，迎面而來(lái)，閱讀使我們健康成長(zhǎng)，凈化著我們的心靈，帶領(lǐng)我們一路領(lǐng)略美的真諦，通向美的殿堂。
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文 篇41
粉色的蓓蕾婷立著，微微張開(kāi)著櫻桃小口，微露金蕊，而后半開(kāi)半合，呈現(xiàn)出那讓人心動(dòng)的小臉蛋;接著它再也禁不住大千世界的誘惑，翩然怒放，噴紅流彩。——這花兒的生長(zhǎng)過(guò)程，無(wú)不表現(xiàn)著那變化微妙而千姿百態(tài)的動(dòng)人經(jīng)歷。
世界的每個(gè)角落，都隱藏著這準(zhǔn)備演繹一幕幕婀娜多姿的大自然的風(fēng)景。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地的每一個(gè)縫隙都播種下一顆韻味無(wú)窮的種子。清晨，在天地間彌漫著的那一層青黛霧靄中，調(diào)皮的小雨滴也忍不住從空中跳下，準(zhǔn)備一睹世界的風(fēng)采。在淅淅瀝瀝的雨中，一切都被從睡夢(mèng)中喚醒：小草探出嫩綠的小腦袋，好奇地環(huán)顧著這似曾相識(shí)的.大千世界;點(diǎn)點(diǎn)富有生機(jī)的花苞清晰地閃在那朦朧的墨綠色中。雨過(guò)天晴后的積攢真正開(kāi)始于這個(gè)厚重、平和的春天。
萬(wàn)物都在展現(xiàn)著它們別具一格的魅力，到處都充滿著活力。是的，夏天在短暫的春天之后接踵而來(lái)。代表春天的花瓣已零零星星地落下，子實(shí)新萌，而夏天的生命正沐浴于陽(yáng)光下，釋放著四季中最奔放的氣息。一朵朵荷花似乎被池水浸得發(fā)脹，但仍將青色池塘點(diǎn)綴得勃勃生機(jī);翠綠的荷葉也不甘示弱，挺著腰桿，用自己那雖無(wú)荷花鮮艷但卻無(wú)比樸實(shí)、清新的色調(diào)裝點(diǎn)著已被荷花搶先裝飾過(guò)的艷麗的池塘，使人耳目一新。
秋風(fēng)瑟瑟，席卷了那個(gè)停留過(guò)長(zhǎng)而又五彩繽紛的夏季。這時(shí)，枝頭的繁華紛紛退敗，枯葉靜靜地躺在大地的懷抱中。而此時(shí)，一個(gè)身影卻依然活躍——是楓樹(shù)。火紅的楓葉布滿枝頭，在這個(gè)秋之舞臺(tái)上，盡情地獨(dú)秀，這樣一道別樣的風(fēng)景給人以溫暖。
終于，單調(diào)的季節(jié)大駕光臨。北風(fēng)呼嘯著，雪花肆無(wú)忌憚地吞噬著一切。天地間，銀裝素裹，那樣坦然，那樣安寧。就在這枯燥無(wú)味的世界中，金黃的象征打破了沉寂，與此同時(shí)，它沁人心脾的清香也散布于整個(gè)世界。沒(méi)錯(cuò)，是臘梅，就是它為這單色調(diào)的季節(jié)開(kāi)辟了一個(gè)新天地。而就在這時(shí)，其他萬(wàn)物也正于地下沉睡，醞釀著來(lái)年所要勃發(fā)的新天地。
一絲春雨的降臨又帶來(lái)了新的開(kāi)始，萬(wàn)物也正努力地增光添彩，而我們也如同它們一樣開(kāi)辟著屬于自己的那一道別樣風(fēng)景。
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文 篇42
那些眼淚，從他的眼眸中悄然落下，成為我心中最獨(dú)特的風(fēng)景。
----題記
聽(tīng)奶奶說(shuō)“你爸爸呀自從上了小學(xué)之后就再也沒(méi)有哭過(guò)。他呀，小學(xué)時(shí)就是班里面的小混混，到了初中，就成了班里面的混混頭子�！泵棵柯�(tīng)奶奶說(shuō)我爸上學(xué)時(shí)的那些事，奶奶的總是笑里夾雜著無(wú)奈，而我也總是笑得合不上嘴。在我的心里，爸爸性格暴力，性情暴躁，從來(lái)就沒(méi)有怕過(guò)的事。別說(shuō)哭，就連傷心似乎也從未有過(guò)。但那一次他流淚成為我心中最獨(dú)特的風(fēng)景。
那天，落日黃昏灑在我的肩上，我低著頭走在回家的路上，手里拿著一張58分的數(shù)學(xué)試卷。猛然抬頭，看見(jiàn)樹(shù)上枯黃的樹(shù)葉漸趨凋零，我的心情便便得格外壓抑，心中泛起漣漪�？粗鴶�(shù)學(xué)試卷上用紅筆寫的那大大的58分，我的心情就變得更加失落。想起一會(huì)回家時(shí)爸爸看見(jiàn)數(shù)學(xué)成績(jī)暴跳如雷、怒目而視，我的雙腿不禁瑟瑟發(fā)抖。當(dāng)我回到家時(shí)，爸爸正坐在餐桌上等著我吃飯。我調(diào)整好心情叫了一聲“爸！”然后踱步回到臥室，風(fēng)馳電掣般的把試卷藏到書包的最底下，生怕被爸爸發(fā)現(xiàn)。已是滿頭大汗。爸爸似乎等得不耐煩了“干什么呢？出來(lái)吃飯！”“哦！來(lái)了�！蔽衣掏痰淖叩讲妥琅裕�。我嚇的頭也不敢抬一下，狼吞虎咽般此過(guò)晚飯后便立即寫作業(yè)。爸爸也隨即跟了過(guò)來(lái)。他坐在我旁邊，點(diǎn)了顆煙，拿起報(bào)紙看了起來(lái)。我用余光掃了他一眼，只見(jiàn)他一臉嚴(yán)肅，看不見(jiàn)半點(diǎn)微笑。我的心提到了嗓子眼上。屋里寂靜的很，只能聽(tīng)見(jiàn)我用筆寫字的“沙沙”聲和爸爸翻閱報(bào)紙的聲音。終于，這寂靜在爸爸的咳嗽聲中打破了�！翱瓤�！你前兩天不是數(shù)學(xué)測(cè)試了，考的怎么樣��？”我嚇得已說(shuō)不出話，“嗯...考的不好�！薄翱嫉牟缓每傆袀�(gè)分?jǐn)?shù)吧？”他的語(yǔ)音略升高。“5...58分”他氣的扔掉手中的報(bào)紙大聲說(shuō)道：“不及格，又是不及格，初中就考58分，上了高中豈不是要考個(gè)位數(shù)！”我輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“爸，你別生氣，下次我會(huì)努力的'。”他氣的要揮動(dòng)手掌打我卻又懸在半空中停了下來(lái)，說(shuō)：“努力，你每一次都說(shuō)努力，你真正努力過(guò)嗎？我花這么多錢給你補(bǔ)習(xí)，請(qǐng)一對(duì)一輔導(dǎo)，你還是考這么點(diǎn)分，你對(duì)得起我揮汗如雨般的在外面打工工作嗎？”我坐在那兒像個(gè)木頭人似的一動(dòng)不動(dòng)的注視著他，我看見(jiàn)他烏黑的頭發(fā)中夾雜著片片白色。定睛著他的雙眼，眸中漸漸泛紅，他轉(zhuǎn)頭走出臥室，腳步聲異常沉重。我隱約聽(tīng)見(jiàn)爸爸在和誰(shuí)通話，聲音中帶著傷感。但我心里面卻想不論發(fā)生什么事他也不會(huì)哭的，剛剛只不過(guò)是在逢場(chǎng)演戲，裝模作樣罷了。但又是在這種想法中帶有另一番風(fēng)景。
片刻后，爸爸又向我走來(lái)，坐下，即后又點(diǎn)了顆煙。仰視天花板，聲音中帶著沙啞說(shuō)：“你......你姑奶奶可能要不行了，病癥轉(zhuǎn)移到大腦上了。她是個(gè)多么賢惠善良的女人呀，居然頁(yè)要離我們而去了。想起小時(shí)候，我經(jīng)常在學(xué)校里惹事，老師要叫家長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)那爺爺和你奶奶差點(diǎn)沒(méi)打死我，都是你姑奶奶替我求情又帶替你奶奶去和老師談話，被老師說(shuō)的滿頭包，卻依然有什么好吃的，有什么新衣服都先給我穿。在我眼中，她比自己的媽媽還要親。難道好人不長(zhǎng)壽嗎？”他緊緊的抓住我的手，“你是不是一直覺(jué)得爸爸是個(gè)冷血?jiǎng)游�，但我也是個(gè)人，我也有感情呀！”我猛然抬頭，只見(jiàn)剎那間那些眼淚，從他的眼眸中悄然落下。我先是一愣，我直到上一秒也不敢相信爸爸居然會(huì)難過(guò)，居然會(huì)流淚。我不知道說(shuō)些什么，只是向他一樣緊緊地抓住他的手，頃刻間，我感覺(jué)到他的手亦是溫暖，亦是熱血沸騰。
從那以后，我再也沒(méi)有相信奶奶說(shuō)的那句話“你爸爸呀，無(wú)論以后發(fā)生什么事，他也不會(huì)流淚的�！�
我走在上學(xué)的路上。初升太陽(yáng)的光輝灑在我的頭上，我抬頭仰望天空，片片白云匯聚在一起，繪出昨日那最獨(dú)特的風(fēng)景。
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文 篇43
“你就是一道風(fēng)景！”文章中的一句話，給人太多太多的感慨和觸動(dòng)了。茫茫星辰，有多少顆和你一樣甚至比你更耀眼的星子？悠悠草原，何處容你一株弱不禁風(fēng)的小草？巍巍山巒，渺小的一顆石頭怎能惹人注目？的確，我們太平凡了，但每一個(gè)人都在詮釋著一種個(gè)性，一種時(shí)尚，一片風(fēng)情，我們?yōu)槭裁淳筒荒芡Ｏ伦分饎e人的'腳步，欣賞欣賞自己呢？這個(gè)世界上只有一個(gè)我啊，一味地追求別人的風(fēng)格，不就似規(guī)格相同的陶俑，怎能被人記�。�
梅花之風(fēng)韻，翠竹之秀麗，青松之壯美，蘭草之溫柔。自然賦予它們各不相同的風(fēng)情，豈是他人能模仿？古人云：“后知好尚難反，亦攻習(xí)褒書，然竟無(wú)所成，轉(zhuǎn)被譏議，謂之學(xué)步邯鄲焉�！蹦７聞e人不到家連自己原來(lái)會(huì)的東西也忘了，燕國(guó)那青年或許不知道，我就是我，何必把自己做得那么辛苦，如今看清自己的真面目遠(yuǎn)比敬畏別人更為重要。你不必去擁擠裝扮，整容的隊(duì)伍了，不懈努力地當(dāng)好就足夠了。也許，明天拭亮天空的就是你。沒(méi)必要去贊嘆大漠孤煙，因?yàn)槲以囘^(guò)這種滋味。因?yàn)榻o自己喝彩的滋味遠(yuǎn)比給別人鼓掌的心情來(lái)得好。我們太注重去“遮掩”了，遮掩自己的臉，遮掩自己的心，遮掩所有的一切，負(fù)著另一個(gè)你生活�？赡銈兒鲆暳艘恍〇|西，許多人物，許多景觀不都因“獨(dú)”而被人們記住了，你為什么就不能試呢？
山頂上的那顆石頭，請(qǐng)您跟我說(shuō)我也在為別人鋪路，我就是一道風(fēng)景；弱不禁風(fēng)的小草，請(qǐng)向太陽(yáng)宣誓：我就是那株小草，擁有自己的獨(dú)特，蘊(yùn)藏著自己的意義，我就是一道得值得開(kāi)發(fā)的風(fēng)景；躲藏在茫茫星空中的那顆星星，請(qǐng)您向世間萬(wàn)物呼喊：我就是那顆被人仰望的星子，永遠(yuǎn)會(huì)散發(fā)著自己的光芒，我就是那道永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅的風(fēng)景。
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文 篇44
又至四月，陰雨后，終顯難得晴朗。
站在窗邊，向遠(yuǎn)處眺望，思緒飄向遠(yuǎn)方，讓我想起他的身影，那道獨(dú)特的風(fēng)景。
宣紙素來(lái)詩(shī)書畫鐘愛(ài)的紙類，而龍師傅，正是這一代的造紙名師，這次和爺爺來(lái)騰沖，便順道去拜訪他。
山青蔥，水秀美，白墻黛瓦，炊煙裊裊，空氣中氤氳著花香，參雜著淡淡的紙香。穿過(guò)小巷，便是龍師傅家，推開(kāi)輕掩的門，龍師傅整在打制漿，神情專注，眉頭微皺，并沒(méi)有注意到我們到來(lái)，打完制漿造紙，回過(guò)頭才發(fā)現(xiàn)我們已站在門外，便盛情招待我們坐下，和爺爺寒暄起來(lái)。
龍師傅常說(shuō)：“早好一張張紙，不是那么容易的，需要的是一份責(zé)任”。
打完制漿造紙，便是抄紙，這是造紙中最重要的工序之一，別人抄紙，大多數(shù)就一遍，在水中過(guò)一下就撈起來(lái)，而龍師傅卻抄三遍。他彎著腰，雙手緊握住木框，用力拋出又跑回來(lái)，連接三次，是動(dòng)作圓柔自然，一氣呵成，簾間有雨水，淋漓而下，在藍(lán)天的映襯下，構(gòu)成獨(dú)特的風(fēng)景。由于長(zhǎng)時(shí)間的彎腰，不到四十歲，龍師傅背，就駝的厲害。有人曾勸他，也像別人一樣只抄一遍，但他依然堅(jiān)守，著獨(dú)特風(fēng)景遍絢爛。
提起這件事，龍師傅嘆了口氣，深邃的目光中流露著失望。他說(shuō)，隨著工業(yè)發(fā)展越來(lái)越多紙質(zhì)不行，但差紙也被稱為好紙嘛？好紙輕抖，發(fā)出的聲音也是圓潤(rùn)輕柔。只抄一遍的紙制漿等不均勻，畫出來(lái)的畫氣韻也不足，抄三遍，才最合適，不管怎么變，好紙不會(huì)變，一顆責(zé)任心不會(huì)變。
似是為了應(yīng)和他說(shuō)話，一陣微風(fēng)吹來(lái)，惹的滿園的紙嘩嘩作響。
撫著一張半干的`紙，一如抄他的人，柔軟堅(jiān)韌，抖落羽翼的鳥(niǎo)從頭頂飛過(guò)，如天空飄過(guò)澄清的云輕緩優(yōu)雅。
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文 篇45
桃花源非常美麗！
有一次，我們?nèi)チ颂一ㄔ�，到了桃花源，桃花源的風(fēng)景被我吸引了剛進(jìn)去的時(shí)候，哪里有一片小河，里面長(zhǎng)滿了美麗的荷花，漂亮極了！他的花瓣還柔柔的。
往上走去就是瀑布，嘩嘩的流出來(lái)，想一波波泉水涌向我們。
在往上都去的`地方開(kāi)滿了花草樹(shù)木，他們都生機(jī)勃勃的生長(zhǎng)著。
到了半山腰就是懸空玻璃了，上面映著藍(lán)天白云，美麗極了！往下看就是一個(gè)山谷，山谷里長(zhǎng)著很多樹(shù)木，翠綠翠綠的。
網(wǎng)上再走幾米就是觀賞菊花的地方了，菊花的芯最好看的就是黃色的了，菊花的顏色有橘色的、黃色的、紫色的、紅色的，還有很多好看的顏色。
往上走去就馬上到山頂了，我們過(guò)了一座橋又上了好幾個(gè)臺(tái)階就已經(jīng)到山頂了，在山頂?shù)牧硪慌杂幸豢糜幸豢妹窐?shù)，上面結(jié)滿了梅花，是粉色的，漂亮極了！陽(yáng)光照著旁邊的小草，讓他們長(zhǎng)得生機(jī)勃勃的。
桃花源非常值得人欣賞，我還想在假期的一天再去一次桃花源，桃花源真美麗��！
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文 篇46
我們的校園是風(fēng)景優(yōu)美的！
下面我來(lái)我我怎么風(fēng)景優(yōu)美吧！當(dāng)你第一看見(jiàn)的樓房，樓房高樓大廈。再往里走。就是大樹(shù)。我們校園里的樹(shù)又高又大，而且特別多。有松樹(shù)、楊樹(shù)、石榴樹(shù)、葡萄樹(shù)、等等等等。而且樹(shù)上有很多鳥(niǎo)窩。松樹(shù)上有松果。而且松樹(shù)一年四季都不掉葉子。我們每天都能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在歡快地唱歌。
小池塘的水多有多，多的象小溪里的水一樣多。每當(dāng)我走過(guò)，都會(huì)看見(jiàn)小魚。小魚的顏色有紅白色、紅色、黑色、白色、金色、它們游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖，好看極了。他們飛起來(lái)在落水真是太驚人了。人們都來(lái)看小雨的表演節(jié)目了。
小草也長(zhǎng)的`很茂綠。而且不知道什么時(shí)候出的頭，什么時(shí)候長(zhǎng)得這么大。小花葉開(kāi)了。而且五顏六色的小花，誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)愛(ài)。我看見(jiàn)了，我想摘，可是我看見(jiàn)旁邊寫著：“不能隨手摘花，”我就不摘了。
我愛(ài)我的校園，我們的校園是風(fēng)景優(yōu)美的。
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文 篇47
今天，陳老師帶我們?nèi)⒂^風(fēng)景柱。風(fēng)景柱位于魁星南路到魁星北路的路西側(cè)。風(fēng)景柱是一根長(zhǎng)方形的柱子，柱子上有一個(gè)牌子，牌子上是六合有代表性的景點(diǎn)的圖片，牌子下面有一段文字，寫的`是風(fēng)景的介紹。
學(xué)校一共有八個(gè)風(fēng)景柱，每個(gè)柱子有兩個(gè)風(fēng)景介紹，一共有十六個(gè)風(fēng)景點(diǎn)，分別是大泉湖、平山茶香、冶山礦洞、文廟、瓜埠山、靈巖寺、龍池湖、石柱林、鳳凰山公園、芝麻嶺、長(zhǎng)蘆寺、雨花石探源、方山、金牛湖、清真寺和茉莉花。
我最喜歡平山茶香：平山森林公園數(shù)萬(wàn)畝松林，簇?fù)碇М�茶園，生態(tài)環(huán)境極佳，地下是方圓數(shù)百公里的礦泉水層，加上獨(dú)特的土質(zhì)，使這里的茶葉品質(zhì)極佳，更有一種獨(dú)一無(wú)二的野栗子清香。在平山徜徉茶園，親手采摘，呼吸新鮮空氣，品嘗極品茶茗，悠然自得，真乃人間樂(lè)事。
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文 篇48
世界之大，風(fēng)景之多。有的風(fēng)景雄偉壯觀，有的風(fēng)景則詩(shī)情畫意；有的風(fēng)景分外妖嬈，有的風(fēng)景則古色古香�？煽傆幸粋�(gè)地方樣樣齊全，既有豪放的一面，又有溫柔的一面；既有時(shí)代的熏陶，又有古代的渲染。所謂的旅游觀光勝地，就是這兒了。
這里的石窟最雄壯，這里的牡丹最嬌艷；這里的山石最奇特，這里的花鳥(niǎo)最快活。
這里的山石被打造成了龍門石窟，這里的水土又養(yǎng)育出了國(guó)色牡丹。
這里的龍門石窟，已有一千年的歷史了，從古至今，經(jīng)歷了多少風(fēng)吹、雨打，仍安然地坐在這里，供游客欣賞。大大小小兩千多個(gè)窟龕，就存有佛像十萬(wàn)多尊。最大的佛像——盧舍那大佛，通高17。14米，頭高14米，耳長(zhǎng)1.9米左右，耳朵里就能站一位中年男子。再加上端莊又慈祥的表情，更讓人由心底生出一股敬畏。石壁上的一個(gè)個(gè)小佛像，顯得格外壯觀�？矗@些小佛的長(zhǎng)度只有2厘米，一個(gè)個(gè)整齊地坐在正方形的小格子里，仿佛在寺廟中靜靜地念經(jīng)，感受天地之間的智慧。
這里的花王牡丹，讓我見(jiàn)識(shí)到什么才是真正的國(guó)色天香——各種各樣、各具特色的牡丹。洛陽(yáng)已是國(guó)內(nèi)牡丹最大的生產(chǎn)基地。這里的牡丹花朵碩大，色彩嬌艷，香味濃郁。“二喬”更顯得艷麗、富貴，“金晃”更顯得奪目、迷人。
小巧玲瓏的.“荷包”牡丹，仿佛一個(gè)個(gè)小的燈籠掛在細(xì)軟的莖上，風(fēng)輕輕吹，又恰似銀鈴振起。
即使站在高峰之巔，歷數(shù)世界的千變，也沒(méi)有這邊的龍門石窟更雄偉壯觀；即使走在詩(shī)畫之林，回顧歷史的傳奇，也沒(méi)有這邊的國(guó)色牡丹更詩(shī)情畫意。這邊風(fēng)景獨(dú)好——河南，洛陽(yáng)。
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文 篇49
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，我和姑媽一起去蘭溪公園玩。
蘭溪公園真美��！陽(yáng)光下，雄偉的蘭溪大橋像一道長(zhǎng)虹橫跨在寬闊的河面上。波光粼粼的河面上蕩漾著幾只鴨子形狀的小游船。兩岸的石欄桿順著溪?jiǎng)輹r(shí)而直，時(shí)而彎。岸上綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)。岸邊沒(méi)有水的地方，勤勞的叔叔阿姨們把它們開(kāi)墾成菜地，種上各種各樣的蔬菜，一塊塊、一畦畦，方的、圓的、長(zhǎng)的、短的、直的、彎的，真像幾何里的.各種圖形。那綠油油的蔬菜襯得河水更綠了。
一路上，我們走走停停，說(shuō)說(shuō)笑笑。忽然，我的眼光被一幅特別的畫面吸引了：一位四十多歲的阿姨左手牽著一位滿頭銀發(fā)的老爺爺，右手牽著一位八十幾歲的老奶奶，慢慢地向我們這邊走來(lái)。他們時(shí)而走到欄桿邊，倚著欄桿站著，只見(jiàn)老爺爺一會(huì)兒摸摸欄桿，一會(huì)兒指著對(duì)面的高樓數(shù)數(shù)有幾層，跟孩子似的，阿姨在老奶奶耳邊不停地說(shuō)著什么，大概是給老奶奶介紹吧；時(shí)而走到樹(shù)蔭下，阿姨扶著兩位老人坐在石椅上，然后從包包里掏出東西給他們吃。一路上阿姨還給他們拍照，有時(shí)讓他倆手牽手站著照，有時(shí)讓他倆肩并肩坐著照，每照一張都拿給兩位老人看，兩位老人總是樂(lè)呵呵地點(diǎn)頭，心里一定充滿了無(wú)限的幸福。
多么溫馨、多么感人的一幕��！看著看著，我都忘記了欣賞周圍的美景了。在姑媽的提醒下，我們繼續(xù)前走，離他們也越來(lái)越近了，我突然發(fā)現(xiàn)那位阿姨的身影有點(diǎn)熟悉，趕緊往前再走幾步，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，她竟是我三年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師！可能因?yàn)槔蠋熖珜Ｗ⒄疹檭晌焕先耍詻](méi)看見(jiàn)我們。我不忍心打破這溫馨一刻，卻又覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)候老師很不禮貌，于是走到老師跟前，老師也很意外。
從老師口中，我得知兩位老人家是她的爸爸媽媽，都是八十幾歲高齡了，她爸爸因?yàn)橹酗L(fēng)后遺癥腿腳不靈便，她媽媽因?yàn)樘焐暎F(xiàn)在眼睛幾乎失眠，所以他們從來(lái)沒(méi)出去旅游過(guò)。老師說(shuō)，今天帶他們到蘭溪走走，算是一次特殊的旅行吧。老師啊，老師！你不但在課堂上教育我們要尊敬長(zhǎng)輩、孝敬老人，還用實(shí)際行動(dòng)感染我們。
這一天的蘭溪特別美，老師的一次特別旅行給蘭溪增添了一道特別的風(fēng)景，這一道風(fēng)景將永遠(yuǎn)刻在我心中！
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文 篇50
母親的微笑如滋潤(rùn)的春雨，如絢爛的夏花，更似冬日的暖陽(yáng)。風(fēng)吹皺了流年的歲月，母親的微笑渲染了時(shí)光的痕跡，成為我生命中最美的風(fēng)景。
午后的陽(yáng)光穿過(guò)梧桐樹(shù)葉，落在陽(yáng)臺(tái)上，留下一片斑駁的`光影。風(fēng)吹過(guò)，光影又像是凌亂的音符跳個(gè)不停。我支起畫板，筆尖開(kāi)始游走，手臂手腕抬上抬下，有了框架，有了形狀，然后用細(xì)密的陰影覆蓋上去，銀灰色逐步占據(jù)了畫紙。于是我抬起頭，望著母親。她說(shuō)：“女兒是未來(lái)的畫家啊！”母親瞇著眼睛微笑，像是春天里最常見(jiàn)的陽(yáng)光，和煦明亮。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，一個(gè)微笑可以成為陽(yáng)光下最美的風(fēng)景。
我總喜歡在天空布滿繁星的時(shí)候，依偎在母親身邊，給母親講述學(xué)校的趣聞。有時(shí)候我覺(jué)得自己變成了一個(gè)啰唆的孩子，怕母親都要聽(tīng)煩了，于是就突然不再講話了，抬起頭望著母親的臉。母親微笑著，細(xì)密的皺紋聚在眼角，滿臉的安靜與溫和。時(shí)光就在這樣一個(gè)溫暖的角落里被切割，切斷了心中的那個(gè)屏障，泄露出母親對(duì)我的愛(ài)。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，最遠(yuǎn)的地方也能看到星星，因?yàn)槟抢镉凶蠲髁恋娘L(fēng)景，那就是母親的微笑。
母親工作得很辛苦，有時(shí)晚上不知不覺(jué)躺在沙發(fā)上就睡著了，于是我躡手躡腳地去拿被子為母親蓋上。母親察覺(jué)了，便微笑著說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了！”我看到母親的微笑中洋溢著幸福與欣慰。那個(gè)微笑，讓我的一顆麻木的心，沉浸在布滿陽(yáng)光的風(fēng)景下，不斷地汲取溫暖。
母親啊母親！您就像是一只負(fù)重的駱駝，一路走來(lái)披星戴月，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，抵達(dá)綠洲的時(shí)候，卻來(lái)不及先喝一口水而把水洼讓給了孩子。孩子看著您滿足的微笑，覺(jué)得那就是世間最獨(dú)特的風(fēng)景。
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文 篇51
時(shí)光流逝，歲月變遷。我的童年是那么美好，無(wú)憂無(wú)慮。當(dāng)我緊張考試時(shí)，我還是忍不住笑了。
炎熱的下午，家里人還在午睡，我就偷偷穿上鞋子，躡手躡腳的走出家門，去找小伙伴，一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而“炎熱”的下午。
我和小伙伴已經(jīng)看上了鄰居家的月季。因?yàn)槲覀兊泥従釉缇桶嶙吡�，我們可以做任何我們想做的事情。我們偷偷�?lái)到鄰居家，想翻墻。但是我們不夠高，彈跳有限。我們只有一面，但我們不會(huì)放棄。我們搬了另一把椅子，無(wú)論如何我們都要把它撿起來(lái)。我第一次爬墻。艱難的`攀登之后，我被眼前的景象震驚了。
橘紅色的門墻后面有一棵高大的棗樹(shù)，上面長(zhǎng)滿了一些紅綠相間的棗子。往右看，是地上的懶葫蘆苗，對(duì)面是我們垂涎已久的月季。紅色的月季花在綠葉的襯托下非常迷人。這時(shí)天氣很好，有一陣微風(fēng)。我一直沉浸在這幅美麗的畫面中。
“唉.唉，看到了嗎？”我突然轉(zhuǎn)身，不小心從墻上摔了下來(lái)。還好墻不高，只是有點(diǎn)擦傷。我不想讓朋友毀掉這么好看的畫卷，就撒了個(gè)謊，說(shuō)沒(méi)看到，可能已經(jīng)枯萎了。我們心情沮喪地回到了家里，但只有我心里很高興，因?yàn)橹挥形乙粋�(gè)人看到了沒(méi)有人為干擾的農(nóng)村小院和諧美麗的景色。
現(xiàn)在不僅沒(méi)有時(shí)間去尋找這樣的風(fēng)景，也沒(méi)有耐心去尋找這樣的風(fēng)景�，F(xiàn)在大家都在提前準(zhǔn)備中考，希望能考上重點(diǎn)中考，為自己贏得一個(gè)有前途的未來(lái)，于是就放下了追求自然和自己的童心，讓不同的追求定格在我們的記憶里，讓獨(dú)特而絢麗的風(fēng)景印在我們的心里。
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文 篇52
夜：是我獨(dú)特的風(fēng)景。
--------題記
黑夜的長(zhǎng)發(fā)遮住最后一縷夕陽(yáng)，攜一抹誘人的暗香，如約而置，月亮也早已柳眉輕畫，著一襲素雅，在薄霧的纏繞中款款而來(lái)，秀美的容顏，旖旎在浩瀚的夜空，閃動(dòng)著柔柔白光，婆娑了樹(shù)影，溫潤(rùn)了夜色。
白天的喧囂沉寂在夜的懷抱，恬靜的安睡，夜；似面紗后的女子，朦朧中透著婉約，越走越近。
美酒小酌，微醉的心扉醞釀著質(zhì)樸的'詞句，靜伏案前，素指輕敲，書寫著屬于我的心靈絮語(yǔ)，也許跟心性有關(guān)，一直偏愛(ài)文字，情有獨(dú)鐘，每每閑來(lái)總翻閱一篇篇精美的散文，解讀感傷，細(xì)品墨香。
覓一方凈土，讓心靈棲息，如今一目繁華，紙醉金迷，與其在燈紅處留戀，不如在書香中繾綣，讀唐詩(shī)之古韻，品宋詞之風(fēng)雅，此中之樂(lè)，唯己自知。
總覺(jué)得黑夜的世界才是真實(shí)的世界，鉛華洗凈，雕飾全無(wú)，沒(méi)有一絲絢麗，帶著一份恬靜，自然。讓每個(gè)人揭去偽裝的面具，躁動(dòng)的靈魂在夜的潤(rùn)浸中逐漸平靜。
品一口茗香，讀一卷素雅文字，遙望窗外，蒼穹星光閃爍，一輪清月透過(guò)落地玻璃窗灑進(jìn)一抹淡淡的銀白。
身旁的愛(ài)人翻閱著每日必讀的新聞，偶爾會(huì)走近輕伏在耳邊，細(xì)語(yǔ)一聲，早點(diǎn)休息，幸福漫過(guò)心海溢滿眼眶。夜才是我一天真正的開(kāi)始，就似一個(gè)初戀的女子，經(jīng)過(guò)一日的期待仰望，那枝上的月兒已悄然掛在稍頭，深愛(ài)的男子如約在黃昏后的家園。
書房亮著燈，女兒勤學(xué)耕耘著，她一直是我的驕傲，不關(guān)乎美麗，不關(guān)乎成績(jī)，驕傲來(lái)自于她的品性，乖巧，不沾染世俗的塵埃，似一朵青蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，點(diǎn)綴的色彩總經(jīng)不起時(shí)光的斑駁，唯；內(nèi)心的東西，亙古不變。
電視機(jī)前留戀著兒子的身影，溶入于動(dòng)畫世界中早已是心無(wú)旁騖，可能男女天生心性不同，兒子稍顯頑劣，可能從一出生就一直偏為溺愛(ài)。
記憶的帆再一次駛向他剛出生時(shí)的情景，還沉浸在期待了兩百八十天后與兒子相見(jiàn)的喜悅中，輕撫著嬌柔的臉頰，透明，薄如蟬翼的皮膚，四目交集，母愛(ài)泛濫，醫(yī)生輕輕一句，先天性心臟病，心在剎那沉入谷底，萬(wàn)幸，三歲時(shí)的手術(shù)很成功，今日再次復(fù)查，已與正常小孩無(wú)異。
如水的夜晚，輕推著我的心海帆舟，溫柔輕蕩。一路的風(fēng)雨兼程，讓我懂得了擁有，學(xué)會(huì)了珍惜，更能詮釋生活的真諦。思緒如精靈般穿梭在寧?kù)o的夏夜，欣賞著屬于我的獨(dú)特風(fēng)景!
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文 篇53
黃河，我們中華民族的母親河。黃河水猶如乳汁，養(yǎng)育了我們數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人。黃河上的那道獨(dú)特風(fēng)景線——羊皮筏擺渡，使人好奇和頓生敬畏。
黃河邊的村民們，為了到河對(duì)岸永和趕集——購(gòu)買日常生活用品，最簡(jiǎn)便和直接的方法就是劃船到對(duì)岸去。由于當(dāng)?shù)氐娜藗�，家家戶戶都養(yǎng)羊，為此，他們就沿用或傳承祖祖輩輩留下來(lái)的方式，親手制作羊皮筏進(jìn)行擺渡。
人們?cè)籽驎r(shí)，先把羊頭、羊蹄割下，而后將整張羊皮扒下來(lái)，并將羊皮風(fēng)干待用。
人們需要渡河時(shí)，就把羊皮拿出來(lái)，從羊腿處用嘴巴吹氣，直到羊皮像氣球一樣鼓起來(lái)后，再把吹氣口用繩子扎緊。一個(gè)羊皮筏，需要十多個(gè)這樣的.羊皮氣球，把氣球排列好，整齊地固定在木板上，這樣一個(gè)羊皮筏就OK了。
羊皮筏很輕，人們輕而易舉地就能把它拖到河邊。人們推著羊皮筏下河，而后乘上羊皮筏，前面的兩個(gè)人劃槳，不多時(shí)就能到到河對(duì)岸。乘坐羊皮筏，一般情況下很是平穩(wěn)，能欣賞沿途的風(fēng)景，以及能與同路的人們拉家常。
用羊皮筏擺渡，很是安全。因?yàn)椋幢闶且粋�(gè)或兩個(gè)羊皮筏有輕微的漏氣，也不會(huì)影響整個(gè)大局的。
到了河對(duì)岸，人們下來(lái)后把羊皮筏拴牢，就到永和趕集去了。特別是槐花盛開(kāi)時(shí)節(jié)，人們還會(huì)親手去采摘，以及順便捎帶一些回來(lái)。因?yàn)�，永和那邊滿山都是野生的槐樹(shù)，在無(wú)污染的情況下，槐花很是香甜。
羊皮筏擺渡，體現(xiàn)了黃河兒女的智慧，以及因地制宜。如若有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)親自體驗(yàn)其羊皮筏擺渡黃河的，因?yàn)檫@是原生態(tài)。你呢？
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