優(yōu)美的景色作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)美的景色作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優(yōu)美的景色作文 篇1
有桂花的秋天,我一直在等待著。我知道在連綿的秋雨里,小小的桂花在編織著她秋天的夢。她知道我們在等待她甜滋滋的味道,她知道我們喜悅她甜滋滋的味道。
有桂花的秋天,我想寫一些文字,以感謝帶給我喜悅心情的桂花。
我想我應(yīng)該贊美她,想到李清照的詞::暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧深紅色,自是花中第一流。 梅定妒,菊應(yīng)羞,畫欄開處冠中秋。騷人可煞無情思,何事當(dāng)年不見收。 我想女人大概都會喜歡桂花,芬芳,然而樸素簡單;中庸,然而豐滿柔潤,恰如成熟的女人,天涼好個秋的女人。
有桂花的秋天,會生出許多的思緒,會想起許多的往事。
我想起蘋外婆家門口那顆好大好大的桂花樹,想起我和她在小城一起上學(xué)、放假了還可以一起去鄉(xiāng)下外婆家的友誼。我們手牽手地長大,長大后各自有各自的生活,但我們會時常想起對方,想起對方就會像我們的母親一樣在電話里絮絮叨叨。我們的友誼像我們?nèi)甑纳粯訜o大悲大喜,我們的生命簡單樸素,我們的友誼簡單樸素。
我還想起了建平,想知道他所在的那條河邊可有桂花樹,想知道他是否喜歡有桂花的秋天。記憶里他和桂花無關(guān),但桂花喚醒記憶里所有美好的往事和愉快的面容,我來慢慢重新認(rèn)識。
我更多地是想起桂林,想起那個桂樹成林的城市。那真是個揮霍桂花的城市啊,桂花會開三茬,桂花落滿城市的街道,桂花糖、桂花糕、桂花香水遍布城市的大小商店。
我想起和我一樣在馨香氤氳三年、現(xiàn)在又散居不同城市的姐妹們,是的,姐妹們。我們不會像小姑娘一樣嘰喳誰的衣服好看誰的發(fā)卡漂亮,我們也不會像阿婆們一樣嘀咕哪里的食物便宜哪里的店家厚道,我們學(xué)究氣的探討著文學(xué)、美、愛。離開書桌的我們就是一群最普通的女人,素面朝天,但一拿起自己喜愛的書本,我們的面孔鮮活閃亮。我知道,有桂花的秋天她們會和我一樣想念桂林。
優(yōu)美的景色作文 篇2
以前,我認(rèn)為秋天是最最令人討厭的季節(jié),我恨秋天。那天我慢慢地走著,路邊那些丑巴巴的楊樹的葉子枯黃了,大著旋兒落下來,有的像小孩蕩秋千,有的像水滴落在地上,還有的像飛機(jī)降落,我悲哀地望著枯黃的葉子,知道它們已經(jīng)不行了。是,到姥姥家,推開笨重的大鐵門,浮現(xiàn)在我眼前的不是那些丑巴巴的枯樹,不是那些已經(jīng)枯黃、腐爛的葉子,而是那些美麗的菊花!阿,秋菊開得是那末燦爛,有的昂首挺胸,有的秋光燦爛……
還有那火紅火紅的雞冠花,美麗極了。后來,我越來越喜歡秋天了。
每天,在電視里、電腦里看到金光閃閃的水稻,紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨子,橙色的橘子收獲時,我的臉上總會浮現(xiàn)出快樂的笑容。
今天,我背著書包高興地走著,路邊那些可愛的楊樹的落葉“沙沙”地響,好像對我說:“秋天來了,多穿一些衣服,別凍壞了身子!钡搅藢W(xué)校,花壇里有那美麗的月季花,有紅的,有粉的,還有黃的……爬山虎的葉子已經(jīng)慢慢地變紅了,把墻染成了一片紅色。
“沙沙沙”……“沙沙沙”……秋雨落在枯黃的葉子上,和落葉一起飄下來,好似一對要好的舞伴。秋雨落在凋謝的花瓣上和花瓣一起落下來,真美呀!阿,原來秋天這么美呀!我愛秋天。
優(yōu)美的景色作文 篇3
暑假里,我和媽媽來到了向往已久的黃山。親眼領(lǐng)略了“中國第一奇山”的迷人風(fēng)光,讓人有種“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”的感覺。
黃山的怪石有趣極了。一個個形態(tài)各異,它們有的酷似珍禽異獸,諸如“猴子觀海”、夢筆生花、”“烏龜爬山”、還有“飛來石”等等,都惟妙惟肖。
黃山的松,攀峰附嶺,姿態(tài)萬千。一提起松,便會想起松王。松王它破石而長,枝干粗大,古樸蒼勁,形態(tài)優(yōu)美,四季常綠,還有一枝斜逸而出,輕風(fēng)一吹,它就一搖一擺的,好像好客的主人向客人伸出熱情的大手,不辭辛苦地迎接來自五湖四海的客人。
黃山的云海尤其迷人。云海迷漫,山峰宛如海中的島嶼;云層翻滾時,山峰時隱時現(xiàn),出沒無常;云層飄移時,山峰猶如群仙過海,動中有靜,靜中有動,變幻莫測,如同仙境。
這樣的云環(huán)鎖著這樣的.山,這樣的山襯托著這樣的云,再加上空中的五彩繽紛的彩霞,山頂郁郁蔥蔥的松林,山間紅葉似火的楓樹,山下淙淙作響的清泉,讓人仿佛走進(jìn)畫中,真的令人流連忘返。
啊,黃山的風(fēng)景是多么的美麗!祖國的山河是多么的壯觀!黃山,我愛你!祖國,我愛你!
優(yōu)美的景色作文 篇4
走進(jìn)我們的校園,你會感到濃濃的綠色氣息。首先映入眼簾的是一本厚厚的石書,上面寫著六個綠色的大字:“優(yōu)于學(xué)、美于形”,這六個大字體現(xiàn)的正是我校的辦學(xué)理念。
往前走,左手旁是寬闊的籃球場和足球場。下課時,同學(xué)們會歡快地飛奔到這里,他們一個個都想做足球達(dá)人、籃球高手呢!足球場正前方的那棟樓是優(yōu)美樓,優(yōu)美樓里有我校的各類特長班,有美術(shù)班、古箏班、快板班……我們在這里發(fā)展特長,實現(xiàn)夢想。優(yōu)美樓的東南邊是我校的樹人堂,學(xué)校很多大型活動都是在樹人堂里舉行,它可謂是我們學(xué)校的“掌上明珠”呢!
在一排美麗合歡樹的伴隨下繼續(xù)前行,我們就來到了教學(xué)樓前。這是四棟樓的組合,分別是春曉樓、夏荷樓、秋實樓和冬韻樓,這些樓名是不是特別有詩情畫意?教學(xué)樓里的學(xué)生們一個個都在認(rèn)真聽講、仔細(xì)做題,整個樓里充滿了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
沿著教學(xué)樓南側(cè)的槐蔭路一路前行,我們來到了四季路。在四季路上,我們可以看到春、夏、秋、冬四個園子。這幾個園子可是我校名副其實的“四大美女”呢!
優(yōu)美的景色作文 篇5
今年暑假,我和媽媽一起來到句容景色優(yōu)美的寶華山。
剛進(jìn)大門,就是一座古老的小木橋,下面是一條清澈見底的小溪,上面則彌漫著蒙蒙的薄霧。所有人看了,站在橋上,都仿佛在仙境之橋上似的。
我們繼續(xù)往里走,古鎮(zhèn)就出現(xiàn)在我們的面前!我往左手邊看看,一池清水上漂著幾條小船。走進(jìn)古鎮(zhèn),上幾階石梯,眼前是一座高山,因為山上面有數(shù)也數(shù)不清的寬大臺階,所以,人們就可以輕輕松松地走上山的最高處。
不知不覺,天已經(jīng)很黑了,所有的紙燈漸漸亮了起來。走廊里燈光明亮,將從大石頭上垂直而下的瀑布照亮了。人們擠來擠去的,我牽著媽媽的手,問:“媽媽,什么時候開始表演呀?”“估計很快就會開始的!惫蝗鐙寢屗f的那樣,表演開始了。水霧籠罩著,每當(dāng)這時,總有人講關(guān)于中國古代人物的故事?墒,人們的聲音太響,有時會把聲音給蓋住?赐炅吮硌,我戀戀不舍地離開了寶華山。
我愛景色優(yōu)美的寶華山!
優(yōu)美的景色作文 篇6
下雪了,整個世界變成了白茫茫的一片,沒有一絲的雜色。寒風(fēng)剝?nèi)チ藰淠镜氖⒀b,光禿禿的立在那里,忍受著嚴(yán)冬的寒冷。
天空中的太陽也似乎怕起冷來,穿上了很厚很厚的衣服,熱氣也就再也散發(fā)不出來了。路旁的樹木綴滿了銀白色的花朵,毛絨絨的。小路上好像鋪滿了一層白色的地毯,又仿佛是那妙手的畫家為大地畫了一幅潔白的畫,供大地觀賞。
厚厚的雪地里,幾個天真的孩子在快樂的嬉戲,歡快的笑聲甜甜的。他們那紅撲撲的臉蛋,像一朵朵鮮艷的梅花,盛開在這潔白的雪里,給冬天帶來了無限生機(jī)。
遠(yuǎn)處的山峰也是白茫茫的一片,像一個個大大的冰激凌似的,屹立在地面上。
我愛冬天,愛她的一切,愛她的冰花玉樹,更愛她那美麗的景色!
優(yōu)美的景色作文 篇7
春節(jié)期間,爸爸終于答應(yīng)帶我去夢寐以求的地方—小鳥天堂。
那是一片不大漂亮的地方。雖然那里沒有壯麗雄偉的山峰,沒有新奇好玩的機(jī)動游戲,可是小鳥天堂的景色,卻讓我們流連忘返。
我們坐在船上,耳邊不時地傳來一陣清脆的鳥叫聲,偶爾才只能見到幾只身穿雪白衣裳的鳥兒!半y道小鳥見了我們會害羞?”我問自己。這時,我想起巴金爺爺在課文上說“拍幾下手就會有鳥兒出來”,我連忙把手拍了幾下,直到我的手被拍得通紅,還是沒有一只鳥兒出來,我失望極了,“難道這里有人打小鳥嗎?”我又問自己,如果真是這樣,我想告訴那些人:“請不要打小鳥,小鳥是我們的朋友!
最后,我們來到巴金爺爺說的那棵樹,這棵樹高大粗壯,直直的挺立在河水中央,就像水中的哨兵一樣,別提又雄壯了。
傍晚,我坐著回家的車睡著了,我在夢里還想著那美麗的小鳥天堂,鳥兒站在我的頭上,帶我去看更優(yōu)美的景色……
在此,希望小鳥天堂越來越美麗、漂亮……
優(yōu)美的景色作文 篇8
秋天到了,我們的校園更美了。
沿著小路,我們來到秋園?,石榴樹和核桃樹長得多好!沉甸甸的石榴壓彎了樹枝;又綠又大的核桃藏在茂密的樹葉中,仿佛在和我們“躲貓貓”。那邊的那棵山楂樹上掛滿了山楂,紅紅的果子像瑪瑙一般。最好玩的是柿子樹,樹上的柿子就像一個個橙紅的小包裹,難道秋天送給我們的禮物就藏在這包裹里嗎?啊,蘋果樹和梨樹上也掛滿了果子,我們站在樹下數(shù)啊數(shù),可怎么也數(shù)不清究竟有多少蘋果多少梨。
繼續(xù)前行,我發(fā)現(xiàn)很多樹木發(fā)生了變化。合歡樹和黃山欒樹結(jié)出了像豆莢一樣的果實。銀杏樹的葉子變黃了,就像一只只黃蝴蝶落在枝頭。楓樹的葉子變紅了,火紅火紅的,讓人不得不對它另眼相看。
秋天把美給了校園,把快樂給了小朋友。我們撿拾起地上的落葉“拔老根”,一邊拔一邊大喊加油。我們還把落葉串成風(fēng)箏,一邊放一邊喊:“飛起來嘍!我的最高!我的最高!”
優(yōu)美的景色作文 篇9
春天到了,校園里的花開了、草綠了,一幅生機(jī)盎然的景象展現(xiàn)在我們眼前。教學(xué)大樓之間有無數(shù)棵五彩繽紛的花草樹木做著點綴。
走進(jìn)校門,我首先來欣賞在校園中心的那棵垂絲海棠;ǘ浯厣陧敹,花瓣呈玫瑰紅色,朵朵彎曲下垂,如遇微風(fēng)飄飄蕩蕩,嬌柔紅艷。遠(yuǎn)望猶如彤云密布,美不勝收,是深受人們喜愛的庭院木本花卉。垂絲海棠柔蔓迎風(fēng),垂英鳧鳧,如秀發(fā)遮面的淑女,脈脈深情,風(fēng)姿憐人。枝頭上掛滿了圓鼓鼓的粉紅色的花苞,難怪楊萬里在詩中寫到:“垂絲別地一風(fēng)光,誰道全輸蜀海棠!
欣賞完妖艷美麗的垂絲海棠,我往西南方向走去,來到了小池塘邊。池塘邊有4棵楊柳,如一個個亭亭玉立的少女正在梳洗著自己的秀發(fā),恰巧微風(fēng)吹過,柳枝在湖面搖擺起來。
接著,我又向西北方向走去,走進(jìn)了古長廊,這里更是一片生機(jī)勃勃。我抬起頭看見,那紫藤沿著古長廊的石壁攀巖而上,覆蓋在上面。誰也不知道這些紫藤花了多少時間,只覺得它們枝干蒼勁有力,如千萬條巨蟒,不由讓人產(chǎn)生敬畏之情。再向古長廊的兩邊望去。分別長著幾顆雪梨樹和梅花樹。先看那雪梨樹,潔白的花瓣簇?fù)碇埸S的花蕊。那幾顆雪梨花,開滿了密密層層的雪白的花,這繁華從樹葉開到樹梢不留一點空隙,陽光下就想幾座噴花的飛泉……讓人眼前一亮。再看那曾經(jīng)傲霜斗雪的梅花,已經(jīng)開的更艷麗了,如火一般熱烈。龍爪槐也依然挺立在那里。還有那春風(fēng)吹又生的小草,又迎來了屬于他們的季節(jié),在微風(fēng)中搖動著身姿。
欣賞完了美景,就在我將離開之時,被校門口的香樟樹所吸引。香樟樹四季常青、高大雄偉,如一個個士兵無時無刻不在守衛(wèi)著我們的校園。
一年之際,在于春。在這么一個景色優(yōu)美的校園里,同學(xué)們也更加奮發(fā)努力,珍惜六年級最后的時光。
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