心底的風(fēng)景作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的心底的風(fēng)景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心底的風(fēng)景作文1
5月12日，是我們中華民族永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的一天。那是5。12過(guò)去不久后的一天，我與爸爸上街去玩，才到路口，就看見(jiàn)一大群人圍在一起，走上前一看，一輛大貨車(chē)停在那里，一個(gè)小伙子站在旁邊和一個(gè)手扶摩托車(chē)的小伙子，一位老人在爭(zhēng)論著。
只聽(tīng)那司機(jī)小伙子說(shuō)：“哎，今天真是倒霉，忙了幾回，肚子餓了，想停下車(chē)來(lái)買(mǎi)幾兩蒸餃吃，沒(méi)想到……唉”
一旁的小伙嚷道：“這么小的一條街，能停你那車(chē)嗎？撞壞了我的車(chē)不說(shuō)，還把這位老人家的攤給砸了，你說(shuō)怎么辦？”
聽(tīng)他這么一說(shuō)，我急忙走到那老人攤前，只見(jiàn)原本一串串糖堆兒都落到了泥土上，都臟了，老人還在哭喊著：“我的糖堆兒，這可是我唯一可以養(yǎng)家糊口的攤子啊，我的糖堆兒……”
這時(shí)蒸餃店的老板也來(lái)了，拍著小伙子的肩膀說(shuō)：“小伙子，這就是你不對(duì)了，我親眼看見(jiàn)是你的車(chē)撞了他倆的東西，做人要光明磊落�！�
那司機(jī)聽(tīng)了，趕緊掏出錢(qián)包，說(shuō)：“要賠多賠少快點(diǎn)說(shuō)吧，我還急著趕路呢！”這是，突然有一人叫了起來(lái)：“看，這車(chē)上裝的都是救災(zāi)物資！”大家聽(tīng)了，紛紛把視線投向貨車(chē)，只見(jiàn)很多疊衣服用布包著，整齊地放著�！罢媸且�！”大家發(fā)出感嘆。這是，司機(jī)的口氣緩和多了：“人們捐的衣物多，我一天跑幾個(gè)來(lái)回都不行，這不，想買(mǎi)幾只蒸餃，誰(shuí)想到會(huì)撞到��！”那扶著摩托車(chē)的小伙子說(shuō)：“車(chē)子壞了我會(huì)修的，你趕緊去吧！”一旁的老人也急忙說(shuō)：“對(duì)啊，就趕緊去吧，我這攤子不要你賠了，災(zāi)區(qū)的人民要緊！”蒸餃店的老板又拿來(lái)一盒熱乎乎的蒸餃給司機(jī)，說(shuō)：“這是我剛蒸好的，拿去吃吧，趕緊去！”說(shuō)著，把司機(jī)往駕駛座上推，小伙子激動(dòng)得熱淚盈眶，不知說(shuō)什么好了。最終他開(kāi)著車(chē)走了。
爸爸大步跨到老人身前，拿出一張10遠(yuǎn)對(duì)老人說(shuō)：“我買(mǎi)5串�！痹诎职值膸ьI(lǐng)下，越來(lái)越多的人掏出錢(qián)買(mǎi)糖堆兒。老人激動(dòng)地渾身顫抖，說(shuō)：“糖堆兒掉到泥里不能吃了呀！”而大家仍在買(mǎi)，卻沒(méi)人去拿糖堆兒，這下老人更感動(dòng)了……
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但這個(gè)場(chǎng)景一直印在我的腦海里，也成為了我心底的一道風(fēng)景。
心底的風(fēng)景作文2
每個(gè)人，都有自己一生無(wú)法忘懷的，刻入骨髓的風(fēng)景。
他是作家、學(xué)者……諸多稱號(hào)，我只賦予他一個(gè)——戰(zhàn)士。
那是怎樣的一個(gè)年代！國(guó)民黨灰蒙蒙的天空下，魯迅都因“碰壁”而迫不得已換了上百個(gè)筆名。國(guó)民黨究竟干了什么？為了自己的物質(zhì)利益，而選擇精神上的墮落！一切反抗，在絕對(duì)的權(quán)利和愚昧無(wú)知的人們面前，顯得多么蒼白：今天，鄒韜奮不幸離世，明天，史良又慘遇暗殺，最終，在國(guó)民黨冠冕堂皇的“桃色事件”的籠罩下，不義之槍擊中了李公樸先生，一直忍氣吞聲的他終于失控。他憤然，拍案而起，一句句呼聲，一段段吶喊，刺醒了每一個(gè)中國(guó)人的心。
在清國(guó)，他創(chuàng)作了《七子之歌》，一句句話，都是赤子在思念祖國(guó)。這桿槍幫助了國(guó)民黨打敗了清政府。而今天，昔日的熱血青年變成了老奸巨猾的狙擊手，他心里，究竟多么悲涼。
《最后一次演講》的決心，是在卑鄙的國(guó)民黨一次次金錢(qián)，物質(zhì)的威逼利誘下定的。那一天，“你們這里有沒(méi)有特務(wù)！你站出來(lái)！你出來(lái)講��！憑什么要?dú)⑺览钕壬 笔菍?duì)國(guó)民黨深得不能再深的刺擊，“這是李先生的光榮，也是我們昆明人的光榮！”是對(duì)革命戰(zhàn)士的謳歌，伴隨著一聲聲鏗鏘有力的傾訴，一句句真實(shí)而殘酷的話語(yǔ)，一次次靈魂深處的感嘆，隨著最后一句“我們隨時(shí)像李先生一樣，我們有犧牲的精神！”一切悲憤如泉涌一般洪瀉而出，直淹得觀眾人聲鼎沸，國(guó)民黨面色慘白。在觀眾無(wú)限的掌聲中，他雖憤然，也滿足于人們的理解與覺(jué)醒。
人們是覺(jué)醒了，代價(jià)是他自己的隕落，至今，我們可以想象，那一聲槍鳴，倒地的身影，破碎的鏡片，流淌著的汩汩血液，都在訴說(shuō)著他的憤怒，都在顯示著他的熱忱，都在演繹著他毫無(wú)虛假的戰(zhàn)斗和響徹云霄的吶喊，這吶喊喚出一條沉睡的巨龍，這巨龍沖開(kāi)迷霧，把人們喚醒。他就是這樣堂堂正正，直至生命最后一刻，他是我們民族的靈魂。
此刻，他的拍案而起，他的《七子之歌》，他的最后一次講演，他的英雄式的死，仿佛又一幕幕重現(xiàn)在眼前，成為我內(nèi)心中永恒的風(fēng)景。
心底的風(fēng)景作文3
陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”抒寫(xiě)了一種恬然悠逸的情懷。田園生活是安逸的，是為文人墨客所贊美的，更是留在我記憶中的一段有關(guān)美好童年的一道風(fēng)景！
烈日炎炎，悶熱的空氣中隱含了一絲辛苦的汗臭味。
站在土坡上向下望去，金燦燦的麥田中映出了家人的身影，一股愉悅涌上心頭，我撒開(kāi)腳丫子就向他們跑去，干燥的土地上留下了我欣喜的腳步。
植物都是具有靈性的，成熟的麥子像是感受到了我愉悅的心情，生起逗弄我的念頭，總是有意無(wú)意地阻擋我的腳步，遮擋我的視線——父母模糊不清的的身影消失了！
聽(tīng)著風(fēng)傳來(lái)麥子的逗笑聲，一種委屈由心底散開(kāi)，以光的速度蔓延到我的身軀。我傷心地坐在田梗上哭泣，等待著尋著哭聲而來(lái)的家人。
風(fēng)聲嘩嘩地取笑我，周?chē)柠溩舆�在有意無(wú)意地逗弄我，我哭得更加厲害了---為什么家人還不來(lái)找我！
我委屈地站在田埂上，望著毫無(wú)動(dòng)靜的田野，剛才聞聲而來(lái)的家人，此時(shí)全部消失了蹤影！
剛才逗弄我的麥子聽(tīng)了風(fēng)的勸告，不再理我，太陽(yáng)似是察覺(jué)到了我內(nèi)心的陰暗，更加賣(mài)力地傳遞熱量，想要驅(qū)趕我心中那股沉悶的氣息。汗珠從頭上，從身上滴落下來(lái)，滴落在田里，更滴落在我心里！我站在陽(yáng)光下，已經(jīng)感覺(jué)不到任何事物了。我慌，我的心慌了——本來(lái)只是想喊家人回去吃飯的，而現(xiàn)在已經(jīng)被搞得不知所措了。
靜謐的田園中，我坐在田埂上鼓弄著手上的麥子，而躲在麥田中的家人正悄悄向我逼近，這幅美麗的圖畫(huà)在我心中掀起千斤巨浪：我原以為家人走了，留下我一個(gè)，原來(lái)他們只是為了嚇嚇我而躲起來(lái)，成人怎么也這么幼稚呢？
我欣喜地抱著媽媽的胳膊，訴說(shuō)著我今天在學(xué)校的奇聞樂(lè)事。媽媽耐心地聆聽(tīng)，時(shí)不時(shí)發(fā)表她的看法；父親此時(shí)急忙地跑過(guò)來(lái)幫媽媽抬扁擔(dān)，我又將好玩的事告訴了父親，父親慈愛(ài)地拍拍我的肩膀，牽著我的手準(zhǔn)備回家吃飯；爺爺奶奶在前面聊關(guān)于我和弟弟的頑皮趣事——這是多么溫馨的田園風(fēng)景啊！
心底的風(fēng)景作文4
車(chē)窗外的風(fēng)景早已模糊，可車(chē)窗內(nèi)的風(fēng)景卻記憶猶新。
留在我心底的風(fēng)景，是那助人的一幕。
時(shí)間已不早，放學(xué)后的我急忙的去趕公交，踏上公交時(shí)，我心中一陣竊喜：正巧，最后一個(gè)座子被我占到了。此時(shí)的心又漸漸平靜了下來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，朝窗外看去，愉快地欣賞著窗外的風(fēng)景……
“�！避�(chē)突然停了下來(lái)，打斷了我的思緒，也影響了我看風(fēng)景。我朝車(chē)門(mén)處看去，一位老人，一位背著蛇皮袋的老奶奶用沉重而又極緩慢的步伐踏上車(chē)來(lái)，慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，朝車(chē)內(nèi)各處看了一下，此時(shí)車(chē)內(nèi)已沒(méi)有位子了。一群低頭玩手機(jī)或和我一樣向窗外看風(fēng)景的人，似乎沒(méi)有人注意到這個(gè)老奶奶。我環(huán)顧了一下周?chē)�，然后�?zhǔn)備起來(lái)讓座，可不知為何，自己好似被粘在位子上似的，怎么也起不來(lái)，內(nèi)心十分糾結(jié)，也不知自己是不好意思還是圖一些小安謐還是什么，始終沒(méi)有起來(lái)，又在心中反復(fù)地糾結(jié)……
“老奶奶，坐這兒吧！”小伙子的聲音打斷了我的沉思。他輕輕地扶著老奶奶讓她坐下，老奶奶高興地笑著并連聲說(shuō)：“這孩子真不錯(cuò)，謝謝，謝謝……”臉上滿是喜悅地坐了下來(lái)。我打量了一下這個(gè)小伙子，戴著一副眼鏡，大約二十來(lái)歲，手中還提著行李箱，估計(jì)也是學(xué)生。
“這孩子真不錯(cuò)……”老奶奶小聲地嘀咕著。
全車(chē)人聞聲朝那兒看去，又迅速地低下頭去，默默地玩手機(jī)……
這是一件小事，一件再小不過(guò)的事，從中我看到了人性的冷漠，但我也看到了正能量，看到了希望！縱然這次我沒(méi)有做好，但我以后會(huì)將這種正能量發(fā)揚(yáng)下去！我們是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭中，我們不能缺少關(guān)愛(ài)，缺少幫助，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都需要愛(ài)。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，繼續(xù)欣賞著風(fēng)景：此時(shí)太陽(yáng)也快要落下，金黃的陽(yáng)光照向大地，窗外的風(fēng)景是美的，可是窗內(nèi)的風(fēng)景卻是最美的！
我學(xué)著去欣賞，欣賞留在我心底的窗內(nèi)的風(fēng)景！
心底的風(fēng)景作文5
我在十二三歲的時(shí)候，遇見(jiàn)了一位國(guó)文老師，他給我的心靈帶來(lái)的影響，讓我難以忘懷。
老師的姓是個(gè)復(fù)姓，姓歐陽(yáng)，名安，他的臉尺寸很標(biāo)準(zhǔn)，五官端正，整天有一個(gè)“雞窩頭”形似的雞窩，卻很整潔，讓人在不知不覺(jué)中聯(lián)想到了掃把頭。身高約一米七五，平常喜歡在茶屋里坐下來(lái)細(xì)細(xì)品味茶香，也愿意在下課時(shí)打打武當(dāng)派的太極，身穿一套布衣(也可以說(shuō)是過(guò)時(shí)的)，活像一位灑脫的江湖高手，他的生活是如此悠閑、如此自在。
他并不是在學(xué)校里教書(shū)，而是在外開(kāi)了一家“大先生國(guó)文”，只招真正對(duì)國(guó)文有著興趣、愿意學(xué)習(xí)國(guó)文的孩子來(lái)教授。他的收費(fèi)也非常合理，他開(kāi)“大先生國(guó)文”是為了一心一意將國(guó)文傳承下去，這也是他對(duì)國(guó)文、對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和尊重。
在歐陽(yáng)老師門(mén)下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，國(guó)文不只是工具，而更是有趣的生活，這是在別處所不能感受到的，你不僅能細(xì)細(xì)地品味國(guó)文，還能明白做人的道理。他會(huì)講《道德經(jīng)》來(lái)提高你的哲學(xué)涵養(yǎng)，他不會(huì)讓你把某段文章背下來(lái)，而會(huì)逐字逐句解說(shuō)，內(nèi)容十分細(xì)致，你在聽(tīng)完他的教學(xué)后，那篇文章早已爛熟于心，背誦起來(lái)三兩下便能成功，再無(wú)需死記硬背。
在歐陽(yáng)老師的課上，他會(huì)讓我們先自己領(lǐng)悟文章，再對(duì)文章進(jìn)行進(jìn)一步的分析。一篇晦澀的文章便在我們眼中生動(dòng)起來(lái)，讓我們有“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感覺(jué)。他令我印象最深刻的是批改作文，他不會(huì)用“大墨杠子”大片刪去你的文章，而是會(huì)用一段精煉的文字把你寫(xiě)得不夠好的地方表達(dá)出來(lái)，再讓你進(jìn)行修改、增添形成第二稿和第三稿。在他的引導(dǎo)下，你的作文不但能保留原汁原味，還能讓每個(gè)字都變得生動(dòng)、有力。在看完他的點(diǎn)評(píng)之后，你一定會(huì)有“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”的感覺(jué)。
歐陽(yáng)老師的形象，在我心中再也無(wú)法抹去……在他的教導(dǎo)下，我不僅在國(guó)文的水平上有了蛻變、有了質(zhì)的飛躍，也學(xué)會(huì)了靜下心來(lái)，品味國(guó)文的意義所在、品味生活的意義所在。歐陽(yáng)老師，您不僅是我的老師，更是我心底最美的一道風(fēng)景!
心底的風(fēng)景作文6
我本該如往日般沉浸在朦朧倦意之中，但是那時(shí)卻意外的奕奕抖擻，或許是天意眷賜，我才得以邂逅到那一望無(wú)際原野上的耀眼暮日。
秋日暖陽(yáng)散布著它獨(dú)具的果子味芳香，縱使距離太陽(yáng)千萬(wàn)里遠(yuǎn)也能嗅到絲絲香氣，它淡淡彌漫在空氣里，又悄悄占據(jù)你的身軀。原野上的小丘陵在夕陽(yáng)的照射下籠上一層薄薄的紅暈，丘陵上的青蔥樹(shù)木或多或少沾染點(diǎn)滴秋色，呈現(xiàn)出一派溫暖和諧。
我彎彎唇角，垂下眉眼，卻發(fā)現(xiàn)手中書(shū)頁(yè)也悄悄蔓延上暖意。一束陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗慵懶地斜射在那幾行字上：“為何不多留意幾眼暮日？它是光明最后的主宰�！蔽椅⑿Γ仙蠒�(shū)頁(yè)。抬頭望向天空，卻恰好相逢將暮未暮卻正值極端絢麗燦爛的夕陽(yáng)。暖調(diào)橘紅渲染淡粉色的輪廓。深紫色彌補(bǔ)鵝黃色的空缺，仿佛有位不知名的青林仙人揮舞著衣袖描摹著典雅高貴的暮日。遠(yuǎn)處的丘陵逆著光，原本張揚(yáng)的樣貌黯淡，收攏在靜默中。牧人驅(qū)趕著牛羊回家，馬匹停下急奔的步伐。一切都籠罩在溫柔卻耀眼的光明余韻中，就連火車(chē)撞擊鐵軌的聲音都變得清脆。
途經(jīng)一個(gè)小村莊，火紅且圓融的夕陽(yáng)照耀在裊裊升起的炊煙的上空，如同詩(shī)歌中吟唱的那般，明明距離很近卻璀璨得讓人覺(jué)得是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。太陽(yáng)的光明媚得如同剛從海天一線升起，但它四周那如同狼毫蘸水細(xì)細(xì)描摹的晚霞卻彰顯著它專(zhuān)屬的溫柔。我從前只在夢(mèng)里遇見(jiàn)，但從未想過(guò)有一天會(huì)真的邂逅到，我想將其嵌入詩(shī)歌中吟唱，卻終究不舍。
感到有人輕拍我的肩，我抬頭，看到笑吟吟的媽媽�！澳憧聪﹃�(yáng)晚霞最璀璨的兩種顏色交界處是什么顏色？”我疑惑，抬頭望向那絢爛溫柔的夕陽(yáng)晚霞，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：
原來(lái)在爛漫至極的暖調(diào)橘紅和鵝黃色交界處過(guò)渡的，是最單調(diào)的灰色。
恍然間大悟，遠(yuǎn)在美麗黎明到來(lái)前的，是灰暗的歲月。但是將帶有笑意的嘴角去包裹它吧，因?yàn)樗鼤?huì)悄悄消失，然后為你帶來(lái)，在痛苦中淬煉升華的無(wú)憂明天。
那日黃昏始終留在心底。
心底的風(fēng)景作文7
人生仿若旅途，美麗的風(fēng)景比比皆是。乘飛機(jī)翱翔于云端，乘大船起伏于海洋，每一次旅行都是人生難得的歷練。形形色色的風(fēng)景，無(wú)論波瀾壯闊還是雋秀婀娜，隨著成長(zhǎng)的腳步，總或多或少在淡忘。而那一年，留在我心底的風(fēng)景，卻始終記憶如新。
大概只是我三四年級(jí)的時(shí)候，十一長(zhǎng)假，爸爸決定帶我去泰山。早有耳聞泰山是五岳之首，歷代帝王封禪的地方。書(shū)上的泰山有石刻，有傳說(shuō)，卻只是一紙圖片，一段文。字臨時(shí)起意的旅程讓我一路都充滿期待，腦海里滿是泰山的巍峨雄健，幻想該用怎樣的心情去感受，去觸摸。
不需到山腳，不必抬頭看，那座仿佛久違的高山兀然矗立在眼前。腳下是時(shí)值中秋的青翠，彌漫至半山化作亙古不變的蒼茫，初起的朝陽(yáng)照耀著隱現(xiàn)的金頂，彌漫在山頂?shù)脑旗F籠罩中，這山透著一絲神秘，幾分莊嚴(yán)。泰山，我來(lái)了！
拄著自掏腰包討價(jià)還價(jià)買(mǎi)來(lái)的龍頭木杖，踏上時(shí)急時(shí)緩延綿直上的巨石臺(tái)階，我做夢(mèng)一般開(kāi)啟了泰山的征程，目標(biāo)南天門(mén)，山民傳說(shuō)中離天最近的地方。
先是興奮異常的飛奔，后來(lái)腳步虛浮的喘氣，直到筋疲力盡的癱坐，這時(shí)我才突然發(fā)現(xiàn)，之前光顧著趕路，怎么忘了沿途的風(fēng)景呢！
逆著時(shí)斷時(shí)續(xù)的山溪，循著鼎沸的水聲，一簾瀑布傾瀉而出，飛流拍在石上激起雪白的浪花，復(fù)又奔涌而下。每隔幾步路旁便有側(cè)臥的磐石造型各異，蒼勁古樸的題字或隱現(xiàn)于蒼松翠柏之間，或閃耀于懸崖峭壁之側(cè)，鬼斧神工令人慨嘆不已。
沿途，餓了就買(mǎi)一份泰山風(fēng)味的大煎餅，以前從來(lái)沒(méi)覺(jué)得雞蛋香腸這么好吃；渴了抱起水瓶咕嘟咕嘟幾大口，也不管那水還燙不燙。一路上，經(jīng)歷了“快活三”的悠閑輕松，感慨了“五大夫松”的歲寒堅(jiān)韌，見(jiàn)識(shí)了“十八盤(pán)”的陡峭盤(pán)桓，偶一回頭，腳下一片茫茫，不經(jīng)意間，怎么已經(jīng)到南天門(mén)口了。
熙攘的天街延伸到盡頭是一片金碧輝煌，那里便是最高的玉皇頂了。“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！币魂嚿斤L(fēng)吹過(guò)，耳畔仿佛有鐘聲的余韻，遠(yuǎn)望，視野的盡頭，是無(wú)垠的蒼松翠柏，站在云海之中，這風(fēng)景竟真的如傳說(shuō)，和半途所見(jiàn)是另外一種不同。
腳下無(wú)數(shù)攀登的人繼續(xù)前行，前方的終點(diǎn)到達(dá)后又是新的啟程。當(dāng)努力的汗水落下，留在心底的，自然是最美麗的風(fēng)景。
心底的風(fēng)景作文8
炎炎夏日，市城市中最?lèi)灍岬募竟?jié)，而在一望無(wú)際的灘涂上，海風(fēng)沖淡了酷熱，送給人們沁心涼般的愜意。
清晨，海邊，潮水悄悄地退去，我們只看見(jiàn)黝黑的泥潭一直鋪展到茫茫天際，托起幾片淡淡的云。澄碧的天空顯得格外鮮艷，太陽(yáng)的光輝透過(guò)云層，像萬(wàn)道金柱射向遙遠(yuǎn)的天邊。耳邊，海風(fēng)陣陣，風(fēng)拉扯著我的衣角，灌滿了我的胸膛。舉目遠(yuǎn)眺，這就是海嗎？一種從未有過(guò)的喜悅在心底升騰。
我們開(kāi)著拖拉機(jī)趕超，海水濺起白色的浪花，滾滾向地平線涌去。傾聽(tīng)海水的聲音，就仿佛坐在一葉小舟上，隨波飄蕩。漸漸地，聲音里我們遠(yuǎn)去，露出被海水沖刷出的平滑的泥灘，乍一看，上面還真不少東西，星羅棋布的泥螺緩緩地蠕動(dòng)著，幾只只有指甲大小的小蟹聞聲而逃，用腳踩一踩泥灘還能踩出文蛤，而就在不遠(yuǎn)處，樹(shù)立著一排木樁，每?jī)筛緲渡侠淮髲埦W(wǎng)，退潮時(shí)，這些網(wǎng)能攔截到許多種類(lèi)的魚(yú)。大海的資源無(wú)窮無(wú)盡，我佩服這些靠海吃海的人們，運(yùn)用他們的智慧，不需要等待和擔(dān)憂，就能得到大自然豐富的饋贈(zèng)，。
在這晴朗的日子里，令人游興大發(fā)，壓積在心中很久的疲倦，一瞬間就灰飛煙滅。不論大人還是小孩，全都忘記了煩惱，在這廣闊的天地中無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲。在泥灘天然沖刷成的小河道中，海風(fēng)吹起陣陣漣漪，大人們?cè)邶R膝高的水中摸魚(yú)，魚(yú)兒時(shí)而擦過(guò)他們的腳，時(shí)而隱沒(méi)在水底，在渾濁的海水中找魚(yú)并不容易，但印在大人們臉上的分明就是興奮和激動(dòng)，這邊抓到一條，那邊也剛剛傳來(lái)驚喜的呼喊，樂(lè)此不疲。仿佛回到了自己的童年，回味著兒時(shí)的歡樂(lè)。孩子們體驗(yàn)著從所未有的新奇感，在泥灘上玩泥巴，對(duì)碉堡，撿海螺，是貝殼，捉小蟹，捕魚(yú)蝦，怎一個(gè)“樂(lè)”字在其中！這人與自然合一的景象，怎么不令人神往？這美妙絕倫的風(fēng)景，怎么不值得回味？海風(fēng)陣陣，美麗的海灘，帶給人們無(wú)盡的遐想，讓人們?cè)诜潘上硎苤�，敞開(kāi)心扉。
海邊之旅結(jié)束了，快樂(lè)融入記憶印在腦海，風(fēng)景化作思念留在心底。唯有藍(lán)天碧海依舊瀟灑，這就是人世間最美麗的景色！
心底的風(fēng)景作文9
小時(shí)候，我總是到小區(qū)樓下的林子里爬一座假山。其實(shí)假山不過(guò)是一座水泵房，可是“山”頂?shù)氖澜鐚?duì)我來(lái)說(shuō)卻是一片世外桃源，誘惑著我向上爬，于是我扯著樹(shù)枝，踩著石頭，在汗流浹背、手掌破損后驕傲地站在“山頂”上。上面是一個(gè)廢水池，每每此時(shí)，夕陽(yáng)便潑灑在水池上，墨綠的水潭蕩漾出淡金的光輝。此時(shí)我坐于水潭邊，看著池水倒映著枯枝敗葉的影子，猶如少年眼中映著五彩斑斕的世界。
然后，時(shí)間以殘酷而決絕的手段，把我?guī)У搅硪粋�(gè)世界。此處，我初次體會(huì)到“困乏”，猶如漩渦中的樹(shù)枝。然而，時(shí)間的不斷磨礪使我堅(jiān)韌，于是我繼續(xù)掙扎，迎著人生中的濁流和惡浪。
說(shuō)來(lái)也怪，時(shí)間除了嚴(yán)厲的教官般的面孔，有時(shí)也會(huì)發(fā)發(fā)慈悲。于是，在某個(gè)夏天，它又把我送回了那座假山。那天，知了正放聲歌唱，空氣中彌漫著芳草的清香，綠草與樹(shù)木散發(fā)著迷人的深綠。我來(lái)到小山旁，它變蒼老了，灰撲撲的，地上的水管破裂斷開(kāi)，可是，它卻勾起了我的回憶，如同闊別多年的故友偶遇時(shí)飽含深情的敘舊，這使我心中某種頑強(qiáng)的堅(jiān)固融化了。我不再多想，左手抓著一條毛茸茸的老樹(shù)根，右腳踩著舊廢水管，一提勁，向山頂攀去，“山頂”離地不過(guò)5米，可是“山路”卻有點(diǎn)陡峭，我不得不像兒時(shí)一樣前胸貼在石壁上，手腳并用。最后，就像朝圣者終于登上了耶路撒冷一樣，我終于來(lái)到了我的“圣地”。
蟬鳴正歡，風(fēng)拂楊柳，綠意盎然，生趣無(wú)限。好久不見(jiàn)的水潭，透著幽深的黑，地上的枯枝如黃土般棕黃，石縫中的小草是嬌媚的青，老樹(shù)枝上的花是粉嫩的白。微風(fēng)拂過(guò)，攪亂了蟬聲；夕陽(yáng)從樹(shù)葉枝縫隙透入，映在水面上。此時(shí)，水池猶如少年的眼眸看著我，猶如我看著他，然后，大家相視一笑。
坐于水潭邊，我感到童年的寧?kù)o歡愉回到心底。就在這生機(jī)盎然而溫情脈脈的時(shí)節(jié)，我想：或許是時(shí)間看到人在生命中功課太重，便特意給人留了世外桃源，在其中放入一份寶物，讓心靈去守護(hù)；這，就是童真，是最該留在心中的風(fēng)景啊！
心底的風(fēng)景作文10
清晨的陽(yáng)光，籠在紗一般輕透的.霧里，透出來(lái)的絲絲縷縷的光亮，灑在屋頂?shù)耐咂g，安靜地點(diǎn)綴著將醒未醒的小鎮(zhèn)。
這個(gè)江南小鎮(zhèn)還未醒，而我卻已醒了。
我走出房門(mén)，用我最平靜的心，行走于江南，感受詩(shī)一般的江南，捕獲一處處美麗的風(fēng)景。
走在長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷，腳下是青石板，足底摩擦著薄薄的青苔，有一種柔軟的、濕潤(rùn)的感覺(jué)蕩漾在心間，許多細(xì)碎的回憶又涌上心頭，靜靜地在腦海中一遍遍放映。這樣的一條普通的小巷，竟有如此大的魔力，勾起我懷舊的思緒。走過(guò)一間間有雕花木窗的古舊瓦房，向里窺視，寂靜的氣氛引著我回到若干年前的那個(gè)雨天——一個(gè)清秀的女子，倚著窗，讀著易安的“梧桐更兼細(xì)雨”——依稀聽(tīng)見(jiàn)當(dāng)時(shí)窗外淅瀝的雨聲，模糊的影像于匆匆離開(kāi)的時(shí)光中被遺忘在江南小巷的小小角落，而如今又被我撿拾起來(lái)，在我的心底留下一份潮濕的懷念與感動(dòng)。
枕著江南迷蒙的煙雨，懷舊的思緒成了一種詩(shī)意的翻閱。站在橋頭，望著遠(yuǎn)處的一排排青房黛瓦，薄薄的霧依舊罩著寂靜的房屋，鳥(niǎo)兒們的啾唧聲漸漸喚醒了小鎮(zhèn)，淡淡的炊煙升起，與霧氣融為一體，為江南寧?kù)o的詩(shī)意添上了一抹暈染開(kāi)的生氣。河流顯得那么秀氣，碧得如同一條玉帶，飄向遠(yuǎn)處的山坳。我微微踮起腳，想要再望得遠(yuǎn)一些：柳堤的盡頭是一片小小的梨花林，梨花的白如同云朵和棉絮，柔軟了整個(gè)江南的清晨。那一片片的純潔與素雅，讓人想起“月朦朧，一樹(shù)梨花細(xì)雨中”的朦朧詩(shī)意，絲絲甜蜜的香氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄來(lái)，讓我感覺(jué)到前所未有的舒心和陶醉。
江南的顏色，是黛綠。
江南的氣味，是梨花。
“梨花淡白柳深青”，小巷深處，獨(dú)門(mén)獨(dú)院，古墨輕磨滿幾香。詩(shī)一般的江南，將它的容顏與氣味夾在時(shí)光的書(shū)頁(yè)之間，感光成一幀幀心靈的風(fēng)景，由我永久地保存，為我?guī)?lái)一份永不變質(zhì)的溫潤(rùn)的感動(dòng)。
心底的風(fēng)景作文11
行走在世界上，那些變老的，那些永不褪色的愛(ài)情，都變成了風(fēng)景，留在了我的心里。在生活和人生之間，總有一種風(fēng)景是我無(wú)法忘記的。
冬天的中午，陽(yáng)光讓空氣稍微暖和了一點(diǎn)，但我卻無(wú)法走進(jìn)自己的身心。我一個(gè)人走在街上，一步一步，想著剛才和媽媽的爭(zhēng)吵，心里很平淡。漸漸的，隨著時(shí)間的流逝，隨著我的成長(zhǎng)，我和媽媽沒(méi)有了共同語(yǔ)言。正想著，一陣刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，天冷極了。
我漫無(wú)目的地走著，不知不覺(jué)就走進(jìn)了一條無(wú)名小巷。巷子里靜悄悄的，只有北風(fēng)在吹。突然，一串響亮的笑聲打破了沉默。我環(huán)顧四周，尋找它。它來(lái)自一個(gè)低矮、簡(jiǎn)單的房子。我慢慢走著才發(fā)現(xiàn)。
透過(guò)窗戶，我看到一個(gè)女人正在梳理一個(gè)小女孩的頭發(fā)。小姑娘有一雙水汪汪的大眼睛，好像會(huì)說(shuō)話，粉嫩的臉蛋可愛(ài)得我忍不住想捏。女人坐在小板凳上，愛(ài)撫著女孩長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，用另一只手里的梳子輕輕地慢慢梳理著女孩的長(zhǎng)發(fā)，說(shuō)：“不疼，媽媽給你梳個(gè)漂亮的辮子，好嗎？”女孩開(kāi)心地笑了。“好！媽媽最好！”女人梳的很輕，怕傷害女生。過(guò)了一會(huì)兒，小女孩吃了兩個(gè)羊角面包。突然，她抓起梳子，跳到媽媽面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙步o你梳。我給你梳個(gè)世界上最好的�！薄昂�，好！”女孩的媽媽開(kāi)心地笑了�！鞍�，媽媽?zhuān)阍趺从邪最^發(fā)！但好像沒(méi)有奶奶的頭大。”女孩突然哭了，水汪汪的眼睛似乎有點(diǎn)迷惑。女人摸著女孩的頭說(shuō)：“媽媽老了，你在長(zhǎng)大，媽媽老了�！�
突然明白了什么，跑回家找媽媽。我一進(jìn)門(mén)，就看到媽媽在廚房洗碗。我趕緊跑過(guò)去，挽起袖子說(shuō)：“媽媽?zhuān)幌戳�，讓我洗，你休息一下�！蔽覌尣唤獾目粗�，但�?jiàn)我很執(zhí)著，就閃開(kāi)，自言自語(yǔ)道：“好了，你洗，你怎么出去變懂事了？”
呵呵，我心想，我知道就夠了。當(dāng)母親手里拿著愛(ài)的燈搖搖擺擺地走過(guò)時(shí)間的隧道時(shí)，我只看到了腳下光明的未來(lái)，卻沒(méi)有看到母親內(nèi)心的滄桑。這個(gè)留在我心里的風(fēng)景總是告訴我，媽媽不會(huì)永遠(yuǎn)年輕，我們要學(xué)會(huì)珍惜，懂得回報(bào)。
心底的風(fēng)景作文12
我曾經(jīng)看不起樹(shù)，看它那笨重的身軀，整天像是耀武揚(yáng)威地立在那里。然而，自從那次西藏之行后，它卻成了留在我心底的風(fēng)景。
那天在西藏，自駕車(chē)的水箱在一座山上炸開(kāi)了。可前不著村后不著店的，又上哪兒去找修理店呢？幸好！遇上了一個(gè)住在山上的西藏居民，他用面包車(chē)?yán)覀兊能?chē)去他家，等待維修店的人第二天上山維修。他還大方地騰出兩間屋子供我們休息。
他家像是個(gè)四合院，中間有個(gè)小院子可以看到幾張石桌、幾把石椅。仿佛還有棵樹(shù)，可惜太黑了，瞇著眼仔細(xì)地看也看不清。
第二天清晨，大人們已起。只有我們幾個(gè)年齡偏小的還賴在床上。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)一向愛(ài)草木的父親大聲叫道：“快起來(lái)，有個(gè)好東西啊�！蔽衣�(tīng)出了一絲驚喜，我模模糊糊的從床上掙扎起來(lái)，穿好衣服出門(mén)。一推門(mén)，寒風(fēng)吹來(lái)，我頓時(shí)也清醒了不少，也同時(shí)打了個(gè)哆嗦。在門(mén)口，我踢中了一塊石頭，它竟被凍在了地上，紋絲不動(dòng)。我說(shuō)道：“好冷的天，石頭都凍住了�！�
父親看見(jiàn)了，我拿著我的手走向的院子。用帶著顫抖的聲音說(shuō)：“看那兒！”我順著他手指方向望過(guò)去，驚訝地發(fā)現(xiàn)一棵很高大的樹(shù)，若單是樹(shù)，還不算出奇�？勺屛殷@訝的是它那青翠欲滴的樹(shù)葉竟絲毫未枯。定睛一看，葉上都結(jié)了冰，可一片葉子都沒(méi)有落下。反而有些脹破了冰�！绑@訝吧，這棵樹(shù)就這樣，從不屈服�！庇袀�(gè)聲音響起，回頭一看，是那個(gè)留我們過(guò)夜的西藏人。
我走近那棵樹(shù)，突然發(fā)現(xiàn)，它腳下的土不但沒(méi)凍住，反而柔柔軟軟的。說(shuō)是這樣人照顧的好，倒不如說(shuō)它那可怕的意志力帶動(dòng)了土。
望著他，我想起蘇軾在《晁錯(cuò)論》中的一句話“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志！”是呀！何嘗不是如此呢？嬴政若沒(méi)有堅(jiān)韌不拔的意志，又如何能統(tǒng)一天下？小時(shí)李白若沒(méi)有這等志氣，又如何能成為一代詩(shī)仙呢。若那老婦沒(méi)有這等鐵杵磨成針的意志，又怎能點(diǎn)撥李白？面對(duì)它，我十分愧疚。一想起那些拼不好就拆了不拼的樂(lè)高，不會(huì)做的卷子就畫(huà)的種種經(jīng)歷，我就面紅耳赤。
在我心里，它像英雄一般不畏艱險(xiǎn)，像冒險(xiǎn)家擁有過(guò)人的勇氣，更像立大事者，有堅(jiān)韌不拔之志。
我尊重它，更尊重像它一樣的人。這棵樹(shù)，將成為留在我心底最美的風(fēng)景。
心底的風(fēng)景作文13
太陽(yáng)的光輝籠罩在世間萬(wàn)物的身上，金色的陽(yáng)光給大地鍍上了一層柔和，我靜靜地坐在公交車(chē)?yán)镆粋�(gè)靠窗的位子上，享受著陽(yáng)光和微風(fēng)的愛(ài)撫，耳邊突然響起的那一句“誰(shuí)的錢(qián)包掉了”將我的思緒拉向了遠(yuǎn)方……
依稀記得那天的天氣也是這般美好，晴空萬(wàn)里，微風(fēng)推動(dòng)著云朵向前奔去，而我也同樣是坐在一輛公交車(chē)上，我對(duì)面坐著的是一位大約20歲，身穿皮夾克，留著長(zhǎng)頭發(fā)的青年，看他的打扮，我對(duì)他的印象就不好，于是我扭過(guò)頭去，將臉面向車(chē)外，看著車(chē)窗外迅速飛過(guò)的風(fēng)景，我陶醉了……
“咦，這是誰(shuí)的錢(qián)包？”正陶醉于風(fēng)景的我被驚醒了，扭頭一看，只見(jiàn)長(zhǎng)發(fā)青年正手拿一個(gè)紅色的錢(qián)包，我暗想：想不到他還是個(gè)好人呢，我真是小看他了，看來(lái)人不可貌相呀！“哦，是我的！”一位穿著時(shí)髦的小姐說(shuō)道�！斑@真的是你的嗎？”長(zhǎng)發(fā)青年問(wèn)道：“你這不是廢話嗎？里面有1000元的現(xiàn)金和一張銀行卡，還有我的身份證呢！”時(shí)髦小姐略帶氣憤地說(shuō)。長(zhǎng)發(fā)青年打開(kāi)錢(qián)包看了看，果然是這樣�！澳阆胍獑�？”長(zhǎng)發(fā)青年手拿錢(qián)包問(wèn)，“當(dāng)然，這是我的，我憑什么不要？”“那先給20元錢(qián)作押金，不然我可不就虧了嗎？”
聽(tīng)到這話，我不禁皺起了眉頭，再看看車(chē)上的乘客，個(gè)個(gè)都是這樣，“憑什么不給人家，又不是你的錢(qián)。”我小聲嘀咕道。心里不禁對(duì)長(zhǎng)發(fā)青年產(chǎn)生了厭惡。
“算了，給你！”時(shí)髦小姐邊說(shuō)著邊把20元錢(qián)丟向長(zhǎng)發(fā)青年，而這時(shí)長(zhǎng)發(fā)青年才把錢(qián)包給了她，“司機(jī)，下車(chē)�！睍r(shí)髦小姐說(shuō)道。
等到她下了車(chē)，長(zhǎng)發(fā)青年卻將20元錢(qián)遞給了一位老爺爺，“老爺爺，這是您的錢(qián)，剛才你彎腰系鞋帶時(shí)，20元錢(qián)從你的口袋里掉了下來(lái)，那位小姐看見(jiàn)了，把這20元錢(qián)撿了去，剛才我只不過(guò)是想幫您把錢(qián)給討回來(lái)，現(xiàn)在還給您�！崩蠣敔斠幻诖靶』镒�，謝謝你了，”老爺爺不住地贊賞……“好了，我也該下車(chē)了，老爺爺再見(jiàn)！”說(shuō)著，長(zhǎng)發(fā)青年下了車(chē)。
看著他遠(yuǎn)去的背影，我心中十分羞愧，后悔自己剛才錯(cuò)怪了他……
“這是誰(shuí)的錢(qián)包呀？”車(chē)內(nèi)那響亮的嗓音又將我拉回了現(xiàn)實(shí)，我凝望著撿錢(qián)包的那位“紅領(lǐng)巾”，我明白，那位長(zhǎng)發(fā)青年已成為我心底一道不滅的風(fēng)景……
心底的風(fēng)景作文14
剛出教學(xué)樓，頭上就被一片暗色壓蓋住。屈指可數(shù)的星星沖破了夜的桎梏發(fā)出幾絲暗淡的光。想到書(shū)包里成堆的作業(yè)，心情很壓抑。連日的熬夜讓我疲憊不堪，我忽然覺(jué)得前途是那么遙不可及。
拐進(jìn)通往單元樓的小徑?jīng)]多久，一束刺目的光線向我射來(lái)。“呦，是妮兒�！眮�(lái)人笑了。是趙伯伯，我認(rèn)出了他�！扒懊鏌魤牧�，我正修著哩�！薄鞍�？”我懊喪起來(lái)。前面那段路特別黑，每次路過(guò)我都是提心吊膽的，這可怎么辦？他看出了我的擔(dān)心，“妮兒，別怕，我送你回家�！薄澳悄恪薄皼](méi)事。”他爽快的拿起手電筒。
還沒(méi)走幾步，道路一下子暗了起來(lái)，只有幾絲光芒透過(guò)樹(shù)縫投下樹(shù)木的影子。望著眼前暗的道路，我只覺(jué)得涼意一點(diǎn)一點(diǎn)從脊背躥上來(lái)。
“啪”，一聲脆響，眼前的黑色被一道橙色的光柱分成兩半，眼前是我熟悉的景色�！澳輧�，初三了吧？”我應(yīng)了一聲�！俺跞嗤郏贿^(guò)一定要熬過(guò)去呵！”我抬頭看他，他的眼里布滿血絲，生活的困苦與磨難在他臉上留下深深的印跡。我又想起他家庭的變故，想起了他艱難的生活�！安脝�？”我問(wèn)。“我？挺好。”他笑了，皺紋擠在一起，有說(shuō)不出的和善�！翱旎丶野伞！彼p輕拍我，我這才發(fā)現(xiàn)到了家�！安僖�(jiàn)�！彼麤_我揮了揮手。
剛走幾步，我發(fā)覺(jué)不對(duì)，回頭一看，伯伯站在樓道口替我照明，“快回家吧�！蹦菢哟壬频男�，在周?chē)鼥V的燈光下影影綽綽，我這一次卻看得分外清晰。他的眼神是那樣堅(jiān)定，是那種經(jīng)歷了失意痛苦后的淡然。看到這些，就在周?chē)黄S暈的燈光下，不知為何，我的淚水涌了上來(lái)。那橙色的燈光替我沖破了樓道里的黑暗，也使我混沌的心變得清明。那溫暖的光帶著無(wú)畏的勇氣與堅(jiān)持告訴我，遇到再難過(guò)的關(guān)也不可以退縮。
那一團(tuán)溫暖的光亮是留在我心底最美的風(fēng)景。
心底的風(fēng)景作文15
教室里靜悄悄的，大家都在奮筆疾書(shū)，我絞盡腦汁，怎么也想不出一個(gè)字。突然，我的余光飄到了一旁的筆袋上，勾起了一段往事。
這個(gè)筆袋是我曾經(jīng)的班主任孔老師送的。她是一位瘦瘦小小的女老師，總喜歡穿黑白色的衣服，留著一頭干脆利落的短發(fā)，令人難忘的大眼睛里總有數(shù)不盡的溫柔。記得第一次上她的課時(shí)，大家都很積極地回答問(wèn)題，一只只小手如同雨后的春筍般冒了出來(lái)，但老師并沒(méi)有選他們，而是選了角落里的我。我別扭地站了起來(lái)，感覺(jué)自己的臉很燙，一定紅得像個(gè)大蘋(píng)果�！澳莻�(gè)，那個(gè)”我支支吾吾半天說(shuō)不出來(lái)，同學(xué)們都在小聲地議論我、嘲笑我。
“沒(méi)事，好好想想，老師相信你一定知道，只是說(shuō)不出來(lái)。加油！”孔老師放下手中的筆，快步走了過(guò)來(lái)，拉著我的手，溫柔地對(duì)我說(shuō)，雙眼里充滿了信任和鼓勵(lì)，是那么的亮，好似茫茫大海上的燈塔，向我照出希望的光。在老師的鼓勵(lì)下，我勇敢地說(shuō)出了答案，贏得了大家的認(rèn)可。從那以后，我便喜歡上了這個(gè)老師，為了不讓她失望，我開(kāi)始認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成作業(yè)，提高自己的成績(jī)；而老師，也總是一如既往地鼓勵(lì)我、幫助我。終于，在學(xué)期末，我考了一個(gè)好成績(jī)，得到了老師的禮品一個(gè)筆袋。它是那么的干凈明亮，像極了老師那雙大眼睛，也飽含了老師對(duì)我的鼓勵(lì)與幫助。
孔老師不僅給了我鼓勵(lì)，也在其它方面讓我受益匪淺。她讓我們養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，提高了我們的作文水平，讓我們多積累課外知識(shí)，開(kāi)拓我們的知識(shí)面；她常常和我們一起做運(yùn)動(dòng)，讓我們有好身體；她常帶我們?cè)谛』▓@中散步，讓我們更好地親近大自然孔老師不僅是我們的老師，更是我們的第二位母親。
孔老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了，但每當(dāng)我看到那個(gè)筆袋時(shí)，總會(huì)想起您，想起您的和藹可親、善于教導(dǎo)，想起您對(duì)我的鼓勵(lì)與幫助，想起您那雙明亮的大眼睛您永遠(yuǎn)是我心底最美的風(fēng)景。
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