風景獨好作文匯編15篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的風景獨好作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
風景獨好作文1
秋日的黃昏，那么安靜，那么和諧，快要禿了的銀杏枝頭飄下一把把小小的扇子，滿地金黃，沙沙作響。銀杏樹下，出現了一個不和諧的身影——那是一個邋遢的老漢。
老漢靠乞討為生，每天黃昏時，都會出現在這里，至于他是誰，來自哪里，就不得而知了。
又是一個黃昏，夕陽西下，天邊紅紅的，想喝了酒一般，余暉灑在這兩人身上，泛起淡淡的金光，枝頭幾片樹葉緩緩落下。
又是這個老漢，他靜靜地坐在那里，靜靜地，仿佛已與世隔絕了。
“爺爺，爺爺，我來啦！”不遠處傳來一個小女孩的叫聲，隨即一道小小的聲影，一路小跑，手里拎著一袋零食，跑向老漢——那是兒時的我。
老漢呆滯的目光一瞬間變得有神，他看著我招了招手。我飛快地跑向老漢，因為內心的急躁，被石塊絆了一跤，一下撲進了老漢的懷里，兩人頓時咯咯地笑起來。老漢笑著拍了拍我的背：“你呀！小心點兒！”這時，我突然想起我來這里的目的，離開老漢的懷抱，拿出一包薯片，扯開，取出一片遞到老漢的嘴里：“爺爺，我今天帶了好多吃的，我們慢慢吃！”老漢微笑著，點了點頭，溺愛地看著我，用粗糙的手撫摸著我的腦袋。
多像是一對爺孫兒��！
“爺爺，你以后搬到我家里住吧！”我抬頭看了看爺爺，卻到了爺爺眼里的猶豫，果然他拒絕了我：“不了，孩子，爺爺老了，這樣的生活早已習慣，”我聽了拉住老漢的手，眼里淚珠在打轉，我搖了搖老漢的手，傷心地問：“您為什么不去？我已經跟爸爸媽媽說好了，他們很歡迎您來。”我的聲音有點哽咽，帶著些許哭腔和祈求。老漢不說話了，只是撫摸著我的頭，靜靜地看著那顆光禿禿的樹，仿佛在思考什么。
良久，我依依不舍地站了起來，微笑著對爺爺說：“爺爺，我得先回家了，明天一定還來看您！”話語中含著帶著一絲堅定。老人也笑了笑，揮了揮手，道了聲再見。我似乎看見了老漢微紅的眼眶。
那幾日，我天天去陪爺爺，一直勸服爺爺與我一起回家，一起生活。我一直堅信，那一天并不會遙遠。終于，迎來了那一天，一老一小牽著手往家里走去。
秋日的黃昏，枝頭落下一片又一片的枯黃的葉子，一陣風起，樹葉似蝴蝶般在天空盤旋飛舞，它們仿佛在贊嘆著：這是最美的地方！
風景獨好作文2
春回大地，草長鶯飛，到處一片生機盎然。如果讓我給大家介紹一個春游踏青的好去處，那么首選的一定是松山湖濕地公園�，F在請大家跟隨我的腳步一起去那里尋覓最美的春光吧！
松山湖濕地公園就在我們東華小學的附近，我們步行十幾分鐘就可以到達。松山湖濕地公園，坐擁8平方公里淡水湖和14平方公里的生態(tài)、綠地，是一個生態(tài)自然環(huán)境保持良好地區(qū)域。只要你輕輕吸一口氣，就能感覺到這兒的空氣是那么清新甜潤！這兒的環(huán)境是那么優(yōu)美恬靜。
環(huán)顧四周，映入眼簾的是濕地公園里種植的各種各樣的植物。在春姑娘的愛撫下，樹木抽出新的枝條，長出嫩嫩的葉子，都像披上了一件綠衣裳。無邊的、碧綠的草地上點綴著各色的野花：紅的、白的、黃的和紫的……真像一塊繡著碎花的大綠毯。更讓人感到新奇的是，這里的每種植物的旁邊還豎有一些牌子。牌子上面詳細地介紹了各種植物的名稱、特點，可以讓我們認識到更多的植物，了解大自然的神奇。當我們漫步在園內，沐浴著春光，欣賞著美景，感到神清氣爽！既接受著自然美景的洗禮，又感受著科學知識的熏陶，真是美不可言。
當然，來這里的游人可不單單只是鐘情于公園的美景，他們更喜歡享受這里輕松愉悅的美好時光。來到了一片草地上。我們迫不及待地拿出漂亮的風箏，在那這片寬闊、綠蔥蔥的草地上放風箏。風箏越飛越高，我們的笑聲也越傳越遠。我們騎上心愛的自行車，在綠蔭道上來一場風馳電掣般的馳騁。我們小孩子們一邊唱著歌一邊欣賞風景。大人們則在那小廣場上打羽毛球，一決勝負，鍛煉身體。一番運動之后，鋪開野餐墊子，擺上各種各樣美味的食物。玩累了的我們或坐著聊天，或品嘗食品，或看書，或玩游戲……悠哉悠游哉，好不快活！
松山湖公園風景獨好，是集娛樂、休閑、運動于一體的好地方。聽了我的介紹，大家一定都想去游玩一番了吧？那就趕緊快樂出發(fā)吧！
風景獨好作文3
我欣賞過同心花海秀美多姿的景觀，也欣賞過神農架云霧環(huán)繞的景象，但我還是覺得我們校園的“景色”獨好。
最近，我們學校開展了“微笑天使”評選活動，被評上的微笑天使一個個都笑的那么燦爛、那么美麗。以前，我是那么膽小，見到老師和同學也不敢打招呼，只想低頭就跑，有一次，還差點被值日生扣分而哭出來，可自從開展了“微笑天使”評選活動后，我就變得開朗起來了，我越來越喜歡笑，見到老師、親人、朋友就大方地打招呼，不知道是哪一次，我微笑行禮的模樣被老師撲捉到，在周五降旗儀式時，我微笑行禮的照片居然被放映在電子大屏幕上，我竟然也成微笑天使啦！從那以后，我到哪兒都喜歡笑，休息時笑、玩耍時笑、就連睡覺時也想笑一笑，后來，我發(fā)現愛笑會讓人更受歡迎呢！“微笑天使”活動讓校園風景這邊獨好。
學校美麗風景線還有許多，到陽光書吧里走走吧，我們學校的陽光書吧也很受歡迎哦，每位同學都喜歡來這里看書，這里就是同學們的家園，更是書的天堂。我們班的同學以前是多么不愛看書，一下課就瘋趕打鬧，可自從去了陽光書吧，同學們變得可安靜啦，《西游記》、《水滸傳》……都被同學們借去看了，沒有一本被落下，他們津津有味地讀著，看完又輕輕放回原處，課間不再那么喧鬧了，多了好一些捧書而讀的身影。同學們對書籍多么熱愛、對知識多么渴求呀！
我們班也很團結，比賽時總是都想參加，可如果誰輸了，大家也不會責怪對方，而是鼓勵他下次一定會做的更好，所以我們班同學很少鬧矛盾，有問題都是互相包容，和平道歉，我們一起努力、一起歡笑，一次次捧回班級“陽光之花”，一次次被評為“陽光班級”，在“童心頌祖國”唱紅歌比賽中獲得一等獎，在讀書節(jié)中，我們通力合作，《致敬新時代，童心頌英雄》獲得三等獎，通過全班同學共同努力，我們一次次站在領獎臺上，收獲鮮花和掌聲，多么和諧、多么團結的班集體。
這就是我們可愛的、熱情的、團結的校園，這里綻放著許多文明之花，是我們成長的樂園，我愛我的校園，因為風景這邊獨好！
風景獨好作文4
唐寨山森林公園位于德化縣城西北側，是一座省級森林公園，面積約有2.3萬畝，森林覆蓋率91%以上。是個天然“氧吧”。那天然“氧吧”里的清新氣息，公園中的鳥語蟲鳴，還有散布于山間的涼亭，似乎都在告訴人們這里是旅游休閑的好去處。
一走進大門，就能看見一個寬闊的廣場，這里是游人聚集的地方。呼朋喚友攜家?guī)Э�，或靜坐，或聊天，小朋友們嬉戲追逐，青年人讀書看報，老年人唱歌跳舞，自得其樂。廣場中央有一個音樂噴泉，隨著音樂的旋律，噴泉就射出細細的水柱，在半空中稍稍停留，又輕輕地落下來，如煙，如霧，如塵。水柱時而緩，時而急，時而粗，時而細，時時變化著，有時像身著彩衣的少女在翩翩起舞；有時像一條銀龍，直上九天；有時像一只只銀蛙，在蹦蹦跳跳。水沫輕拂著游人的臉，讓人頓時感到一絲清涼。噴泉的四周被水霧籠罩著，陽光灑在水霧上，大地像披上了一條美麗的彩帶，讓人仿佛進入一個迷人的世界，流連忘返。
爬上左邊彎彎的木梯，來到了人工湖。湖水真清啊，湖里小魚小蝦成群結隊，自由嬉戲。湖邊的藝術椰燈發(fā)出柔和的光。一陣微風吹過，湖面上泛起了波紋，岸邊的`柳樹和燈柱的倒影變得模糊了，湖面變得金光閃閃，好像滿天星星在眨著眼睛。堤岸的周圍楊柳成蔭，一條鵝卵石鋪成的小路環(huán)繞著小湖，男女老少漫步其間，呼吸著新鮮的空氣，享受著親情和友情的溫馨。
沿著環(huán)湖大路往上走，就來到了唐寨山上的一個小山坡，山坡上種著各種各樣的花草，到了鮮花盛開的季節(jié)，滿山都是美麗的花，有紅的，有黃的，有白的……放眼望去，像為山坡戴上了一頂花色的氈帽，漂亮極了�；ㄩg有一條小徑，小徑上有石階，順著石階來到山坡的最高處，仿佛置身于花的海洋，身旁不時飄來花的清香，愜意極了！那么多的花兒吸引了成群的蝴蝶，有白色的，有黃色的，藍色的……它們仿佛是花的精靈，在花朵中飛舞玩耍，給山坡增添了無限生機。
伴著輕輕滑過我臉龐的微風，我陶醉了，我仿佛也跟花兒一起舞蹈起來……��！這里的風景獨好。
風景獨好作文5
初夏的雨，細成淺笑的漣漪。古樸靜謐的老城里，明晃晃黃熏熏的光蔓延一路，點亮了一種原始的溫情。
走在這寧靜的古城里，被繁重的學業(yè)壓的喘不過氣來的我，也感到些許溫和。我慢慢踱步著，將自己與這古城融為一體。
雨落黃昏，月色安詳。轉角間，駐足在一家花店前�！盀囦倩ㄉ�，優(yōu)雅而又不失風度的名字，用黑漆寫在一塊原木的牌子上，綠藤無聲，在余暉下靜謐又美好，我抬腳，走進花店。
花店格局不大，但裝飾得很別致。微暗的燈光映襯著，含苞待放的花兒們都暗自綻放著屬于自己的美麗，我踱步，來到柜臺。
店主是一個看上去三四十歲的婦人，她正安坐著，手里擺弄著幾只桃花。嘴角上揚溫婉地笑著，如那盛放的桃花，顧盼生情。那空中微顫的馨香，淺淡清香，卻有著“桃之夭夭，灼灼其華”的美麗。
她見我靠近，也不驚，亦是從容地將剛剪下的還沾著清露的桃枝，稍作清洗，便插入柜角的瓷瓶中。
忽覺單調，我便開口問道：“何不加些塑料的葉子，以此陪襯。”那女子輕笑，溫婉答道：“丫頭，不用這樣，這花呢，你用什么目光看它，它便是什么樣子�！�
我仔細端詳，白色典雅的瓷瓶盛著粉嫩的桃枝，不那么妖艷，只給人一種簡約而賞心悅目的感覺，這恰到好處的裝飾，如月光清暉，滋潤心田。
再看那女子，依舊淺笑依然，但我看到她的眉宇間，更是一種自信和淡然。這別樣的風景，不驕不躁，亦不張揚，恰如白瓷般溫潤的性情，也如桃花般優(yōu)雅的姿態(tài)。
那女子以簡約的目光看待世界，用一顆簡單的心去發(fā)現這世界別樣的風景，她的一顰一笑是風景，她的淡然處世更是一道靚麗的風景。
二月春風歸雨天，碧桃花下感流年”。提筆寫下清韻的詩句，暖暖情意彌漫心間，腦中浮現那女子美麗溫存的笑靨，如記憶中那樹久開不敗的桃花，那道永不褪色的風景！
風景獨好作文6
人生的旅程很長，只能靠腳下的鞋子一步步地走，跳過哪里而直接到達下一站。90后的“老大”，在將要開始人生的另一站的時候，總愛留戀，留…
我覺得，90后與80后、70后沒兩樣，都要從小大到大、從青澀到成熟的成長過程。過程中的每一段難得的記憶，一路美麗的風景。
人生的旅程很長，只能靠腳下的鞋子一步步地走，跳過哪里而直接到達下一站。90后的“老大”，在將要開始人生的另一站的時候，總愛留戀，留戀少年時的美好時光；有時也愛向往，向往成年后的獨立自由�；蛟S，應該時而環(huán)顧四周，看看從幼稚到成熟的過程中到底是怎樣的風景。
課堂上的90后，吸氧式地素質培養(yǎng)而自我；生活中的90后，用“舶來”與時尚裝點的高傲。這聽上去或許令人難過，但卻是少年的想法，叛逆而怪異。也時常吟上一句“蜀道之難，難于上青天”來抒發(fā)內心的郁悶與不滿，或者把一行“不以物喜，不以己悲”劃在桌激勵要抱有和熱情的學習和生活。90后的總以為有這么一片天地，能讓沉迷而樂不思蜀，也執(zhí)著地那種快樂在年齡的人永遠無法領會。
生活的碎片裝點著沿途的風景，90后的快樂于當下的學習，從次走進陶淵明起，從次簡單的微積分開始，常常為又了一點曾經自以為神秘的東西感到驕傲。面對為“傳道授業(yè)解惑”的人，偶爾會心生惡魔而暗地詛咒，但也終究明白是才能使在變強，90后油鹽不浸的石頭。時常懶惰，會找出借口當家里的“皇帝”，但也不愿依偎在父母的臂灣下盡頭，90后不想被人視為長不大的一代。有夢想，也愛沖動，總想跑，卻常常在平坦的道路上跌倒。總覺得，前面的路很寬，樹，花很艷，風景很美麗；但更經常的是，忽略了前方的一草一木上曾經在成長過程中種下的種子，在另地方發(fā)了芽。
高考過后，90后的老大就要邁出那段被定義的日子，而漸漸被社會格式化，那時會偶然這段從幼稚走向成熟的過程是多么的。你正值成長的年齡，請停下腳步，時而看看路旁的花草。在人生的路上，成長的季節(jié)，風景這邊獨好。
風景獨好作文7
夏日總是炎熱的，迎面的風也有些燥熱，路上的行人大都不愿意逗留太久，似乎無風景可賞。
我踏進靜思園，頓覺陰涼。這里樹木高大挺拔，在微風中輕搖樹葉，似是曼妙風姿的少女。我向里走，看到游客們或坐或站，從容而歡樂，各自欣賞著眼前美景。
沿著小河向里走，我注意到了那個女孩。
她一身樸素的衣著，扎著高馬尾，手里捧著珍寶似的書，正在低頭沉浸于書海。我悄悄往前走，她那好看的眉頭時而緊鎖，時而舒展，似是在與作者共同感受，感受著文字與心靈的激情碰撞。
微分吹過，她面前河中的小河淡定生長著。花瓣潔白，花蕊米黃，其間小酒盅大的蓮蓬玲瓏極了。兩三只小蜜蜂繞著花蕊飛舞，像那女孩看書的模樣一樣，它們緊盯著亭亭的荷舞蹈。這時，女孩在風中伸手將鬢間的秀發(fā)理到耳后，另一只手確認托著書，兩眼不曾離開過那本書，絲毫沒有受到我的腳步聲的干擾。
我漸漸走近，忍不住在她身旁站定。她似乎終于有所察覺，抬頭，看向我，微笑，復又低頭徜徉書中。我的心為之一動，那樣的笑，寧靜甜美，那樣的眼神，純粹，沒有浮躁，沒有不安，令人賞心悅目，令人想和她交談卻又不忍打擾她內心的平和。我低頭，暗暗慶幸：這般獨好的風景我竟有幸欣賞。
是啊，這浮躁喧囂的社會里竟仍有這般獨好的風景呢！這可惜那些匆匆的行路人怕是感受不到了，也許他們正為高科技淹沒了絕美宏麗的風景而惋惜著，卻不知身邊處處皆是風景！
想到這兒，我微微一笑，復又抬頭望向那與荷塘融為一體的女孩。盛夏的朝陽，放射著淡金色的光芒，透過樹葉的縫隙照在荷塘上，照在女孩正微笑著的臉龐上，仿佛使她那潔白的牙齒也晃動著陽光的影子。這樣的風景，精美絕倫，驚艷耀眼，似是畫家手中獨一無二的美景圖，那般令人記憶深刻。
如此風景，果真是人間不俗的煙火。
其實這塵世間，不乏這樣動人的風景，若擬以寧靜淡薄的心細細觀察，便能看到這令人動容的曼妙風景。
風景獨好作文8
金秋九月，碩果累累，我也成為農墾中學的一名初中生，來到了一個新校園，新校園又大又美麗，想知道新校園是什么樣子的嗎？請聽我慢慢道來。
進入宏偉氣派的校園大門，首先映入眼里的是四棵高大挺拔的椰子樹屹立在教學樓旁，像哨兵一樣守衛(wèi)著校園。綠蔭小道環(huán)繞在教學樓旁，小道旁邊有一些石凳子，你運動累了可以坐下來休息，也可以坐下來安靜的閱讀。教學樓左側有兩棟橙色的大樓，那是我們的宿舍，宿舍后面有一棟和教學樓相比顯得很矮的橙色大樓，那是我們的食堂。宿舍和食堂中間隔著一個小型籃球場。教學樓的右側有一些復古式樓房，那是教職工住的房子，房子外表看起來雖然很舊，但里面是一個個溫馨的家。教學樓后面是個大操場，操場中間是草坪，草坪也是小型的足球場，操場旁邊是高中部的教學樓，一樓有一間音樂教室。
我最喜歡宿舍門前那條小路，每當傍晚吃好飯洗完澡，離晚修還有一段時間，同學們三五成群在那條小路上散步，有切切私語的，也有互相追逐打鬧的，同學們借機放松下心情。這個時候太陽早已落山，氣溫也降下來了，又是剛洗完澡，全身清清爽爽的，徐徐的涼風朝你迎面而來，吹在你的每一寸肌膚上，把一天的暑氣和不好的心情全都吹跑了，那是多么的愜意啊！
除了這些美麗的風景，學校里更吸引人的是學習風氣。我們班的老師都是那么的和藹可親，語文課才有趣呢！班主任李老師上課幽默風趣，因為早上上課的時間很早，很多同學在第一、第二節(jié)課都會很想睡覺，但一旦聽了李老師的課，那些想睡覺的同學都會打起精神專心致志地聽課。我們班的同學有許多是學霸，課前認真預習，上課認真聽講，課后認真復習，因此他們做作業(yè)的速度很快、效率很高，所以他們的成績都很優(yōu)秀，有的還名列前茅。他們都很珍惜時間，課外時間閱讀一些中外名著，所以他們的知識面很廣。
學校還有很多社團，有搞文學的、有搞攝影的等等，社團的好處是課余時間能參加一些課外活動，不但可以滿足自己的愛好，還可以放松一下心情。學校也會舉行一些活動，如校慶晚會、足球比賽、籃球比賽等，豐富我們的校園生活。
這就是我的校園，在這里提倡“自信自律，自主自強”的學習精神。來來來，這里風景獨好……
風景獨好作文9
有什么詞語可以恰如其分地形容西子湖？水光瀲滟？山色空蒙？我不知道，覺得這些詞語都太書面化，似乎缺少了點人心的感動。此刻，我發(fā)現自己已經不知不覺在這美妙的想象中徘徊起來。
第一次去西湖，依稀記得是幼兒時期。初見那西子湖，心中只覺得十分驚奇，綠色的湖水，綠色的長堤，綠色的柳樹溫柔地垂著，哇，世界上還有這樣清麗的地方？我用新奇的目光盯著西子湖看，越發(fā)覺得它美得不可方物。
今天，我再次陪著爸爸走近西湖。漫步蘇堤，置身于兩湖之間。清晨的天空有點點雨絲，西湖的薄霧還沒散去，遠水如煙，近水著了輕飄的微雨。雨水落進湖里，泛起一陣陣銀灰色的波紋。走著走著，忽見前方路旁不遠處的樹似乎有點古怪：樹身雖離得不遠，卻給人一種蒼莽之感，似乎是從樹梢一直綠到了地下一般。走近看時，原來是樹身布滿了青苔。那般鮮嫩，那般可愛。我忍不住用手輕撫，感覺是那么柔軟，那么舒服。
隨著爸爸的催促我有些不舍地離開蘇堤，來到了“花港觀魚公園”。一進來，立馬被這里的“紅魚池”給吸引住了。卻見公園里池岸曲折自然，池中堆土成島，池上駕設曲橋。往池中隨意一瞥，池中大概有黑紅兩種魚，一種是大的如嬰兒般的大黑魚，不似紅魚那般活潑好動，只靜靜地待在水池底，像極了哲學家在思考人生或者宇宙。說真的，我很想問問這些大魚們，你們這一生經歷了什么？看見了什么？又悟出了什么？但它們也不吭聲，只是在我眼前一圈，一圈地非常緩慢地游著。另外一種便是紅得耀眼的紅尾小魚了，它們天真、活潑，仿佛從一生下來就這么喜歡上下左右不停地游著。一有游客投下食物，它們便紛涌而至，上下翻騰，猶如盛開在水中的紅花，煞是好看。
偶有幾條小魚躍出水面，馬上引來池岸孩童的嘖嘖驚嘆。池邊種著數棵不知名的樹。而那些隱藏在樹之間清麗脫俗的花朵，與池中歡悅的魚兒，隱隱勾勒出一幅絕美的畫境。
偶有微風拂過，樹上的花瓣紛紛掉落池里，與魚兒們的嬉戲合成一圖。真是印了那句“花家上下流花港，花著魚身魚嘬花”。那些魚兒好似天真爛漫、風華正茂的少女，在池中嘻戲嘬花，殊不知，她們嘬走的，可能正是一生中最美好的時光，只是韶華如水......
風景獨好作文10
泰戈爾說：“如果錯過了太陽時你流淚了，那么你也要錯過群星了。”意思是說當你在為結果傷心哀嘆的時候，你已錯過了享受過程的美好時光。
人生漫漫，必離不開過程，有的過程應把它變作回憶永遠記在腦海里，有的則應把它忘卻，因為它曾經庸俗得不值一提，記下的過程中有笑有淚，有汗水，它值得你用一生去回味。我們離不開過程，離開它，將一事無成。
“我只想來這世界，走一走，看一看。”楊麗萍如是說。誠然，生活是實際的，生活中充滿了太多的誘惑，在這個喧囂與浮躁的氛圍里，看著眼前滾滾而來的利益，誰又能像楊麗萍一樣如此淡然的享受生活？太多的人追求名利雙歸，太多的努力需要成功告慰，太多的故事需要一個完美的結局，這些多么令人悲哀！
“人生倉促的可怕，忙著去改革社會就失去了享受生活的空間�！笔前。钍敲篮玫�，絢麗多彩的，而輝煌奪目的結果，必然有一個不同凡響的過程，羅密歐和朱麗葉的殉情，向世界上每一個角落宣告，我們愛過，轟轟烈烈，無怨無悔，死是一種永恒，它把我們的愛情留在了永恒里，秦始皇的奮斗歷程，絕不蒼白，要戰(zhàn)勝縱橫捭闔的軍師，議政議經的謀士，驍勇善戰(zhàn)的將士，甚至天下百姓的唾罵，難如登天，這樣一個過程又是如何的驚險和精彩？
史鐵生十分仰慕美國運動員卡爾劉易斯，劉易斯對史鐵生說：“其實，跑的過程才是最大的享受，那比顧世界紀錄更重要�！边@兩個看似沒有交集的人卻對人生有著不同的理解，劉易斯在奔跑中享受著人生，史鐵生何嘗不是在與病痛的拉鋸中寫出力透紙背的文字？
可現在的年輕人只追求成功，忽視過程，讓青春只有一路成長的美好固然令人著迷，但前途的迷茫，現實的苦悶也是成長的一部分，可惜，現在很多大學生認識不到這一點，我們都見過飛舞的蝴蝶，在展翅飛翔的一刻，它是如此美麗，但請別忘了，在美麗的背后，它曾經有過毛毛蟲笨拙的爬行，織絲成繭的辛勞，黑暗之中的等待，以及破繭化蝶的痛苦。
人生似棋，好的棋要慢慢下，好的生活要細細品味，不要著急把棋盤下滿，也不要匆忙地走人生之路，也不要忘了欣賞沿途的風景！
風景獨好作文11
自古以來，中國無論是人文風景，還是自然景觀，都吸引來八方游客駐足觀望，切身感受歷史的滄桑和大自然的神奇。
在歷史的漫漫長河中，北京城的景色就已經艷壓群芳！長城這項震驚世界的宏偉工程，是中國的代名詞，更是華夏兒女用雙手筑起的奇跡。故宮作為歷代王君的住所，雄偉壯麗不用多說，多少金碧輝煌的宮殿，從內到外無不精雕細琢，如若不是親眼目睹，難以相信偌大的紫禁城是出自古人之手，一紅一白、一磚一瓦，都值得人們細細觀賞。
近年來，中國也一直在突破自我，不斷創(chuàng)造新的輝煌。就拿港珠澳大橋來說，它作為人類歷史上橋梁建設的里程碑，是目前世界上最長的跨海大橋，是中國交通史上技術最復雜、建設標準最高的工程，被英國《衛(wèi)報》稱為“新世紀七大奇跡”。
除了這些古今奇觀，我的家鄉(xiāng)也足夠展現中國風景的獨特之美。旬陽縣，一個普通的小縣城，卻被流動的漢江和旬河水天然分割成一個“S”型，狀若中國傳統文化中的太極圖，故得名“太極城”。特別是站在最佳觀景地——宋家?guī)X觀景臺，俯視整個縣城，內心的自豪感總會油然而生。不止是自然風光，旬陽的人文風景也是獨具特色，文廟、文星塔、天門山、蜀河古鎮(zhèn)、紅軍紀念館等名勝古跡星羅棋布；特色小吃雙麻餅、禮饃的技藝更是一絕，雙麻餅上下包裹一層芝麻薄皮，加上各種核仁的餡，咬下去一口，清新香甜的氣味兒鉆入鼻腔，在口中漫延，讓人感覺滿滿的幸福感！禮饃更是貫穿了每個旬陽人的一生，從出生、滿歲、結婚、壽誕直到去世，都有它的身影相伴，或花枝招展、極盡喜慶，或莊穆樸素、盡顯思慕，其具有的意義真的非同凡響。
不同的地形孕育出不同的自然景觀、不同的風俗形成不同的人文特色，智慧勤勞的中國人民不斷書寫著屬于自己的光輝一頁。無論是自然的雕琢還是人文的智慧，無不形成中國遼闊大地上一道道最美的風景。
作為青年一代，我相信，祖國的未來一定會越來越好，我也一定會用自己的努力為祖國的美好畫卷增光添彩！
風景獨好作文12
白云，飄向遠方，是為釋放與天空為伴；雄鷹，翱翔藍天，是為尋找更寬闊的視野；我們，奔向遠方，是為尋找那抹絢麗的光芒。
開一扇窗，眺望遠方，清山綠水，令人心曠神怡，靈魂的向往，心的追求，我心中的那一片天正向我招手，舉步巨艱，遠方，等我……此時的我，懷揣著一生的追求，一世的夢想。在充滿泥濘的路上，摔倒，再爬起來，也許就在那一刻，我滯帶了自己的懦弱，忘記了前方有什么，愛我的人，我愛的人正在為我鼓勵、正在看著我，給予我爬起來的力量。自己的征程，自己每走一步離目的地就會更近一步，我們?yōu)槭裁床焕^續(xù)呢？
遠方，有著自己幻想而未能實現的世界，興許會有陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適生活，也會有李清照“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的情愁，還會有“千里馬常有而伯樂不常有”的處境，但我們仍然向往，因為人生須盡觀，一處不得意，不代表處處受挫。沿途的風景很美，不要忘記前方的風景更美，無以倫比，別因沿途風景而停滯，因為井底之蛙看不到更廣闊的天空，遠方，在等你！
放飛心靈的渴望，敢于追求，敢于夢想，因為夢也終有一天會變?yōu)楝F實，人生是一個不斷追求的過程，懷揣著一顆赤子之心，生機勃勃我們沒理由安于現狀，沒理由停下腳步，沒理由……很多東西都因我們追求所得，前方縱使有惡虎，有猛獸，我們也要搏一搏。我們將會得到不一樣的收獲，終身受益，為自己的壯舉而感到自豪。
遠方，我來了，踏著夢想，乘著清風，不要辜負愛我們的人，他們是我最強大的精神支柱，因為他們使我們離自己的遠方更近一步，有父母殷切的期盼，有朋友的支持與鼓勵，縱使世界上沒有人看好你，你也一樣要證明給他們看，因為只有最好的成果，才是證明的最佳配方。遠方，我向往的圣地，靈魂的歸宿，我將夢想寄以你，朝著你步步走來，因為我相信能和太陽肩并肩，相信自己，永遠沒錯，想要有令人佩服的目光，須棄向遠方。
遠方，風景獨好，采擷一葉扁舟，駛向遠方，我相信遠方風景獨好，無以倫比？
風景獨好作文13
雖然我的家鄉(xiāng)沒有你想象中的那樣完美，但她有她的特色：現代文明與自然風光和諧交融，渾然成為一個整體。
當你來到這個村莊，首先映入眼簾的是鱗次櫛比的房屋。房屋“外套”的顏色各種各樣，有紅的、黃的、白的……這些顏色相互交融，構成了一道靚麗的風景線。
通入這個村莊的是一條筆直平坦的水泥路。因為有它，這個不起眼的小山村迅速富裕起來，村民們過上了幸福的生活。沿著這條路往前走，就會看到一條用石子鋪成的小路。踩在上面，人們會產生一種源遠流長的感覺。
村子的中央，有一些古老的土屋，圍成了一個大圓。在這個圓的中間，有一塊用石子鋪成的廣場。在這里散步，欣賞這些歷史文物，仿佛又回到了幾百年前，別有一番滋味！
在這個村莊里，最美的還數原汁原味的田園風光。
春天，田野里到處都是紫云英，一朵朵像小孩們愛吃的棒棒糖。心靈手巧的孩子們，常常用紫云英做成一副副美麗的眼鏡。小路兩旁的玫瑰也開了，像一位位美麗的花仙子在微風的吹拂下翩翩起舞。葡萄藤上的芽兒，也探出了頭，嫩綠嫩綠的。桃樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。
夏天，池塘景色美不勝收，但我卻只能借用“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”來形容。
秋天，桂花散發(fā)出的陣陣清香，引來了成群的蜜蜂和蝴蝶。與此同時，村民們也像蜜蜂一樣，辛勤地收割著稻谷。山上的楓葉紅得似火，菊花千姿百態(tài)，有的像金黃的卷發(fā)，有的像白鴿展翅飛翔，還有的像煙花。
秋去冬來，小村莊變得十分安分。只有那不怕寒冷的梅花在北風的呼嘯下含笑怒放。
悠久的歷史、靚麗的風景，加上文明的發(fā)展，讓小村莊的人們笑得更甜，活得更愜意。
怎么樣，你如果心動了，就到這里來好好地欣賞她吧。
風景獨好作文14
微風輕拂，獨倚窗，抬手，陽光透過窗欞，自指間瀉出，絲絲藥香，悠悠入鼻，靜謐祥和，風景獨好。
勿思，這藥香必是艾老的藥肆蕩漾出的。勿想，起身而往。
翠竹環(huán)繞，鵝卵石鋪就的羊腸小道凹凸不平，亦如內心起伏不定。困惑如絲，再次纏擾；艾老家世代行醫(yī)，為何艾老在其子繼承衣缽后就獨處藥肆，深居簡出呢？
既至，伏于門上，自縫中窺去。一位一頭銀發(fā)，著一身唐裝的老人伏于桌案，黑框的老花眼鏡后瞇起雙眼掃視著醫(yī)書。桌旁藥爐中亦有藥材于沸水間迸發(fā)出清苦的味道，滿室藥香，此景獨好。
推門，踏檻而入，佇立桌旁，不忍打擾。半刻，艾老停筆，不待其言，取過一旁的紫砂壺，為其添一杯新茶。艾老手執(zhí)茶杯，問道：“你這小丫頭大早上來這小藥肆干嘛？”“藥香邀請我前來的。”
沉默，凝視著獨自品茗的艾老，將心中所惑吐出：“艾老，您為什么終日宅居于藥肆呢？”“為什么�！卑夏剜�。
話落，滿室寂然，艾老盯書出神，獨藥香浮動，偶聽屋外小鳥啼鳴。
半響，艾老撫摩著茶杯，開口：“為了書�！薄皶俊币苫蠖�。艾老遞過一本醫(yī)書，雙手捧接，細細端詳，平整的書角，湛藍的封面，泛黃的書頁，微隆的書身，可見此書年代久遠及主人的愛護和翻閱之常，輕嗅，隱約有一股藥香�！斑@是？”看著一臉茫然的我。艾老緩緩道：“這是艾家先祖留下的醫(yī)書，我早年憑此行醫(yī)，見其仍有缺陷之處，便于藥肆中研讀改進。”
頓了片刻，又拿出他剛剛摘錄的醫(yī)識，說：“甘草，本為一劑良藥，卻忌與鯉魚同食，這就是食物相克之理，而這僅為一例。往常我行醫(yī)卻從未注意，不知多少患者因此多受了一份罪。我就想盡自己的綿薄之力，為醫(yī)者減一些麻煩�！闭f完，徑自笑了。
中藥，聞之清雅愉悅自然，食之健康祛病延年。艾老恰如之，雖已年老，卻不安于閑淡的生活，翻閱醫(yī)書，摘錄醫(yī)識，只為盡自己的綿薄之力，去造福他人，讓無味的老年變得芳醇，使他的一生縈繞藥香。
一片翠竹，一間藥肆，一本醫(yī)書，一位老人，時光讓這片天地變得風景綺麗。
出肆，陽光透過淡淡的云層，照耀大地，藥香輕籠，頓覺這邊風景獨好。
風景獨好作文15
站在那碧綠河水的岸邊，微風吹起了陣陣漣漪�？粗谴蛐牡桌锸煜s從未見過的從家鄉(xiāng)那片土地流來的水，我頓時覺得心事重重，開始懷疑自己還是不是家鄉(xiāng)的一份子，真的忘記了自己的家鄉(xiāng)嗎？
如果真的是這樣，那我現在就不會一個人孤零零地站在這里抬起頭望著那根本就看不見卻深深想念著的家鄉(xiāng)，幻想著那里的山與水，花與草，甚至一只螞蟻的長相，以至于那里的一切。這些，積壓在心底已有七八個春秋。直到今天，我才開始了解到家鄉(xiāng)是那么的美麗。
那里沒有大城市的繁華，卻擁有鱗次櫛比的苗寨；看不見柏油馬路穿梭于村前村后，卻能看見幾條羊腸小道蜿蜒伸進深山。你或許認為她很貧窮，但你卻忽視了她的優(yōu)點：她那保持完好的原生態(tài)環(huán)境，能讓人心曠神怡；質樸的民風，讓你流連忘返；喜慶的民俗，讓你沈陷其中而其樂融融……這些不太為人所知卻能托起明天的太陽的優(yōu)勢，就是我心中最引以為豪的家鄉(xiāng)———納雍。
走近她，你就會被融化，與她融為一體；了解她，你會為她的一切感到吃驚；若你離開她，她就會成為你心中的眷念。當你游遍那里的山山水水，名勝古跡，你就會感覺到每一處都是那么吸引你，沒有一處重復，而且大多數都是大自然創(chuàng)造出來的，并非人工雕刻而成。這種純味的自然感受，應該是其它地方無與倫比的。雖然，現在的她是貧窮了點，也不太為太多人知道，但是，當她走向成功時，一定能青出于藍勝于藍。
此時此刻，我心里也和那長長的河水一樣無憂無慮地流向遠方的海洋，都能看見明天家鄉(xiāng)天空中那顆閃耀的太陽。已而夕陽在山，也應該回家了，看著已經平靜了的水面，那一陣陣的思鄉(xiāng)之情又涌上心頭，若用兩句話來表達我現在的心情，那無疑是艾青《我愛上這片土地》中的這兩句：
為什么我的眼里常含著淚水？
因為我對這片土地愛得深沉……作文
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