鄉(xiāng)下的風(fēng)景小學(xué)生作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的鄉(xiāng)下的風(fēng)景小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
鄉(xiāng)下的風(fēng)景小學(xué)生作文1
鄉(xiāng)村的傍晚真迷人��！家家戶戶都坐在門前說說笑笑，有的還在大樹下乘涼，下棋等等。我搬了把椅子坐在院子里看著星空。
��！月亮彎彎的，兩頭尖尖的，像一條小船似的。皎潔的月光籠罩著大地，它不僅明亮，還很柔和、清幽，多美的月亮啊！
月亮旁還有一閃一閃的小星星，小星星好像一塊塊金黃的玉佩似的擺在玉盤邊，它們又好像無數(shù)的螢火蟲似的飛上了淺黑色的天空。小星星有的極亮，有的模糊，有的小，有的大，有的若隱若現(xiàn)，好看極了。
低頭看，小草在微風(fēng)中伸了伸懶腰，好像在跳著輕快的舞蹈。草地上，蛐蛐唱著動聽的'歌：池塘里，青蛙在荷葉上為蛐蛐伴奏著。粉紅色的荷花在池塘中緩緩地跳起了婀娜多姿的舞蹈，池塘邊的小花也正在為荷花們伴起了舞……
過了一會兒，我仿佛也變成了荷花正在興高采烈地跳起了舞，又過了一會兒，我又仿佛變成了小星星在使勁地眨眼睛，再過了一會兒，我又仿佛變成了蛐蛐在高興地唱歌……“桐，該睡覺了！”一個無情的聲音飛了過來，��！是媽媽在催我休息。這時，我才清醒過來。原來，我不是荷花，也不是星星，也不是蛐蛐，而是我在欣賞它們，欣賞得非常入迷。
啊！多美的鄉(xiāng)村傍晚��！
鄉(xiāng)下的風(fēng)景小學(xué)生作文2
我家在鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)村十分美麗。
春天，小草們從土里探出頭來了，從高處看綠陰陰的，花兒綻開了笑臉，樹都變綠了。鄉(xiāng)村里到處都是花草樹木。鄉(xiāng)村里的春天一片綠色。夏天，鄉(xiāng)村的小溪里小孩子們有的在嬉水，有的在游泳。嬉水的就用木頭在水里打水，游泳的孩子光著身子，在河里鉆來鉆去，藏貓貓，狗刨，立浮，仰浮。還有的在河里打水仗，這些孩子們都像一條條小泥鰍在水里玩著了！
秋天，紅樹，楊樹還有很多樹都落葉了，葉子都變黃了，葉子飄下來時像黃蝴蝶們在飛來飛去呢！黃樹葉蓋滿了土地，小孩子還在上面滾來滾去呢！，冬天，雪落在房子上，到了晚上到那里走走，肯定會看見房頂懸掛下來的冰塊，像衣架子一樣掛著，每次我都拿著冰塊和弟弟打來打去，一下又?jǐn)嗔�，又拿一根，我們玩的太開心了！在房前屋后走過，肯定會看見母雞在窩里叫著，好像在說著，我要下蛋了！我要下蛋了！，或是翹著尾巴的雄雞在場地上大踏步的走來走去。
幾場春雨過后，到那走走�？隙銜凵线@里的，你踏一步，松松軟軟的，你的腳就有點提不起來了，撲鼻而來的滿是泥土的芳香。
城市雖然繁華，但我總以為它比不過那樸素的鄉(xiāng)下。
鄉(xiāng)下的風(fēng)景小學(xué)生作文3
鄉(xiāng)下，雖然沒有城市的繁華，但卻有著它獨特的幽靜，有著一道道迷人的風(fēng)景。今天，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家去鄉(xiāng)下走走，好好欣賞一番。
到了鄉(xiāng)下，你會看見一排排古老的房屋，水泥砌的墻，紅色的瓦房，黑色的鐵門。如果你留意，還能看見大門兩邊寫著一些書家手跡的對聯(lián)呢！成排的房屋前面都有一條用石子鋪成的小路，常�？梢钥吹皆S多孩子在石子路上玩堆城堡的游戲。小路的盡頭，有一條小河，河水清澈透明，水中的石頭清晰可見。河水歡快地流著，逗得小魚搖著尾巴高興地跳舞。河邊那不知名的花兒開得那么鮮艷，惹得蝴蝶、蜻蜓、小蜜蜂盤旋在花叢中翩翩起舞，可愛極了！
你看，村前那片獨具特色的農(nóng)田風(fēng)光，那里是金黃色的小麥，猶如一片金色的海洋，這是農(nóng)民伯伯辛勤勞動的回報。一陣微風(fēng)吹來，麥稈輕輕地舞動，多么輕盈美妙�。∽钤缥沂前邀溍绠�(dāng)做韭菜來看，掐幾根就塞進了嘴里，接著又立即吐了出來�，F(xiàn)在我總算認(rèn)識了農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的麥苗了，那是在城里見不到的。鄉(xiāng)下人家，村里村外，都是那么的淳樸，那么的和諧，不論誰家有事，只要招呼一聲都會去幫忙。
��！鄉(xiāng)下，你是多么的美��！不論你在任何時候都有迷人的地方。我愛鄉(xiāng)下，更愛鄉(xiāng)下美麗的景色！
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