風(fēng)景就在身邊初一作文600字精選5篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的風(fēng)景就在身邊初一作文600字精選5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景就在身邊初一作文600字精選5篇1
星期日上午，我校每班都召開了家長會(huì)。我媽媽參加了這次隆重的家長會(huì)，并準(zhǔn)備了發(fā)言稿。這是我入小學(xué)以來學(xué)校第一次舉辦的家長會(huì)。家長們在班里和老師互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，老師讓讀書狀元和小記者們站在樓下等候，這次我被評為讀書狀元，因?yàn)槲乙呀?jīng)會(huì)背25首古詩，還看了將近40萬字的書了。
在操場上等候期間，朱含、潘宇哲、小孫晨等幾個(gè)好朋友和我一起拍照留影。參加小記者的小朋友可以任意采訪我校的家長，并且還可以上電視，那該多光榮呀！我卻因?yàn)闆]參加小記者，不能進(jìn)行采訪，不能把記者證牌子掛在胸前，上電視更別提了。我心里真是后悔莫及，可是時(shí)間不會(huì)倒流，想再參加就是異想天開了。
當(dāng)我看見“習(xí)慣養(yǎng)成好少年”的版面上有我時(shí)，我高興地手舞足蹈、活蹦亂跳、滿臉歡笑，難以控制喜悅之情，這可是我費(fèi)九牛二虎之力才得來的。我對自己說：要珍惜榮辱，不能驕傲呀，否則下一次就可能評不上，被取消榮譽(yù)稱號(hào)。當(dāng)我排著整齊的隊(duì)伍，戴著“讀書狀元”的紀(jì)念牌，神氣十足地登上升旗臺(tái)時(shí)，我真想活蹦亂跳，可是當(dāng)著所有家長的面，我只好悄然無聲、不動(dòng)聲色、一本正經(jīng)地看著大家。就在六年級同學(xué)手捧獎(jiǎng)狀遞給我時(shí)，我心里立刻活躍起來。
當(dāng)我看到數(shù)學(xué)前五名、語文前五名、總分前五名的學(xué)生家長給自己孩子領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，我眼里充滿羨慕的目光。這次我考試失敗了，名落孫山，都怪我不仔細(xì)、不認(rèn)真，在班里考不到前十名，在年級就更別提了。以后，我要加倍努力，爭取在下一次競賽當(dāng)中能名列前茅，成為他們中的一員。
時(shí)間一眨眼過去了，這次家長會(huì)使我見識(shí)了許多東西，令我記憶猶新、終身難忘懷。
風(fēng)景就在身邊初一作文600字精選5篇2
記得三歲那年，我第一次騎車，在一次次摔倒中，母親心軟了，很想幫我�？墒俏业拇竽X和心都告訴我不要這樣做，所以一下把媽媽的手推開了，繼續(xù)與那位強(qiáng)大的對手自行車搏斗。經(jīng)過一下午，跟自行車打了九九八十一回合后，我終于戰(zhàn)勝了自行車。
在這一個(gè)下午，我在我成長的沙灘上留下了一個(gè)深深的腳印。那個(gè)腳印就是自立。
四歲那年，我開始上幼兒園，我每天都十分害怕，因?yàn)槲覐膩頉]有離開過自己的仆人——爸爸媽媽、爺爺奶奶，但是我的大腦又一次告訴我，我要堅(jiān)強(qiáng)，不能沒見到家人就無理取鬧。每當(dāng)我要哭的時(shí)候，我就會(huì)想起這件事情。
從此我又在成長的沙灘上，留下了深深的腳印，那就是堅(jiān)強(qiáng)。
七歲那年我上了小學(xué)，小學(xué)的題目越來越難，我就養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，那就是遇到難題就不思考。每次看到有難題就問爸爸媽媽，但是我的心和大腦又一次告訴我，做事情，要知難而進(jìn)，不能知難而退，所以以后我每當(dāng)遇到了難題就會(huì)自己解決，不再問爸爸媽媽了。
十歲那年，我被邀請去當(dāng)小主持人。但是我對口才這方面可是相當(dāng)不得了。我背一篇兩百字的文章，只花上兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。但是小主持人，背多少字呀？至少500個(gè)字，這對我來說簡直像登天一樣難，但是我的心告訴我做一件事情，不能輕易放棄，所以我每當(dāng)背主持人臺(tái)詞的時(shí)候，就會(huì)拿出12分精神。
所以我又在沙灘上留下了深深的腳印，以前我在沙灘的腳印很多，現(xiàn)在我的腳印更多了，以后我將留下更多的腳印。
這腳印，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，變得自立，變得不怕困難，變得知難而進(jìn)。
風(fēng)景就在身邊初一作文600字精選5篇3
美麗的秋天來了，到處都是一片豐收的景象，甜甜的紅薯也成熟了。我們盼望已久的挖紅薯實(shí)踐活動(dòng)終于來了！
一大早，同學(xué)們都聚集在了操場上，整裝待發(fā)。不一會(huì)兒，我們就坐上了大巴車，前往挖紅薯的目的地—石洞鄉(xiāng)。一路上，我們說說笑笑，興奮極了！
很快，我們到達(dá)了目的地，疾步走到挖紅薯的場地。我看到那里已經(jīng)有很多同學(xué)在熱火朝天地挖紅薯了，我也趕忙放下背包，拿出鋤頭開始勞動(dòng)了起來。我小心翼翼的用鋤頭刨開一層土，咦，怎么沒有看到紅薯呢？于是我大膽的繼續(xù)挖了起來。就因?yàn)槲疫@樣粗心，頭幾個(gè)被挖出的紅薯身上都帶著一道道傷痕，很讓我泄氣。我趕緊向爸爸請教，爸爸告訴我，先輕輕刨開土，感覺到有紅薯時(shí)，然后就把它周圍的土敲松，最后用鋤頭在底部一插，再一撬，那又大又圓還形狀怪異的紅薯就挖出來了！我繼續(xù)用這個(gè)方法挖，不一會(huì)兒，就挖了滿滿一袋子紅薯。有的像紫紅色的土豆，有的像凹凸不平的洋蔥，還有的像穿著棕色外套的梨子。更奇特的是，有些紅薯挖出來時(shí)四五個(gè)連在一起，就像一串大葡萄，它們緊緊地依偎在一起，就像兄弟姐妹一樣永不分離！
這時(shí)，我抬頭看了看周圍，同學(xué)們還在賣力地挖著紅薯，而他們身邊之前空空的袋子，現(xiàn)在已經(jīng)裝得滿滿的了。大家都笑逐顏開，從大家臉上迸射出豐收的喜悅與歡樂！
一轉(zhuǎn)眼，下午到了，同學(xué)們紛紛小心地提上自己的紅薯，就像袋子里裝著沉甸甸的寶物一樣。坐上了大巴車，我覺得精疲力盡，再想想農(nóng)民伯伯天天都要干這這樣的重活，所以我們大家都要節(jié)約糧食，農(nóng)民伯伯的辛苦才值得！
風(fēng)景就在身邊初一作文600字精選5篇4
望了望藍(lán)天，看了看白云，伸出手微微遮了遮太陽送來的有點(diǎn)刺眼的光，開始了一天的旅行，拿起照相機(jī)捕捉這大千世界盡收眼底的風(fēng)景。
鏡頭一：無憂無慮的'童年
一望無際的大草原上，躺著惺忪的小草，嬌艷的花朵。一群剛踏入五年級不知煩惱是什么的小孩子打亂了這里的一切，帶來了無限的生機(jī)與活力。從此，這成了他們的樂園。
他們無處不在，黎明，他們在這里收集露珠，然后驕傲得放在一起比誰收集得多；太陽公公醒了，他們開始玩那種叫“老鷹捉小雞”的游戲，你追我趕，歡笑聲不斷；午飯后，他們躺在這兒睡覺，沒人打擾，睡到自然醒；黃昏時(shí)，他們玩另一種叫“藏貓貓”的游戲，趴在草叢中，偷笑自己藏得隱蔽，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)；傍晚，他們躺在一起，數(shù)著天上那璀璨的星星，對偶爾劃過的流星許愿，月亮望著他們睡著……童年是一道最無憂無慮的風(fēng)景。
鏡頭二：白首不分離
黃昏時(shí)分，一對老夫婦坐在公園的長椅上談笑起當(dāng)年是如何相識(shí)、相知、相愛。說著說著，老太太睡著了，老爺爺就讓她靠著自己的背說著一些甜言蜜語……不知何時(shí)，老太太醒了，老爺爺便一把將老太太背在背上，動(dòng)作如此嫻熟，像年輕時(shí)一樣有力。一步又一步，老太太緊緊地抓住老爺爺，把自己的一切都托付給了他……黃昏時(shí)的相互攙扶是最幸福一道的風(fēng)景。
鏡頭三：母愛的無私與偉大
她，玩了一天，到家不吃飯，倒頭便睡，沒多大會(huì)兒便睡著了。過了幾分鐘，媽媽端著晚飯進(jìn)來，虛掩上門，將飯小心翼翼的放在桌子上，輕輕走到她身邊，待確定她已睡著，才微微彎下腰在她額頭上留下輕輕一吻，繼而掖好被角，端起碗飯，輕輕關(guān)上門，松了一口氣。母愛是一道最美麗的風(fēng)景。
我回到家，拿起照相機(jī)翻看今天的收獲，想了想說：大千世界，無奇不有，我們要善于用這雙明亮的大眼睛捕捉身邊的美。切記：風(fēng)景就在身邊。
風(fēng)景就在身邊初一作文600字精選5篇5
“睡神”——孟江柒。
李白素有詩仙之稱，江柒老兄則冠之以睡神之稱可謂當(dāng)仁不讓。一日老師正在講臺(tái)上大講特講，正講得起勁時(shí)，不經(jīng)意間看了江柒一眼，只見他用書當(dāng)枕頭，舒適地趴在桌子上呼呼大睡，一大串涎水已地浸濕了書本。等到全班同學(xué)的目光集中到他身上時(shí)，他才慢慢直起身子，揉著迷糊的眼睛，打了一個(gè)大大的哈欠�？磥硭忠y受了，果然只聽老師怒喝一聲：“站到教室外面去”，這段風(fēng)波才算告了一個(gè)段落。一會(huì)兒，我轉(zhuǎn)眼望向窗外，只見他靠著墻又睡著了�！皁h my god！站著睡，這樣也行？”看來“睡神”的稱號(hào)他當(dāng)之無愧啊！
“全能選手”——李亞朋。
他是我班的班長，海拔高，顏值耐打，為人性格溫和，容易相處，興趣廣泛，各個(gè)領(lǐng)域都有涉及，而且在各種活動(dòng)中都能獨(dú)挑大梁，傳說中的王者�？�，短跑賽道上馳騁著他的閃電般的身影，籃球場上飛揚(yáng)著他矯健的身姿，教室里有他廢寢忘食學(xué)習(xí)的樣子。不過能力越大，責(zé)任就越大，受到的委屈也最多。每次挨批評的都是他“領(lǐng)賞”最多，誰叫他是班長大人吶！
“書蟲”——曹菁菁。
“哇，好厲害啊，這道題你怎么會(huì)的呢？教教我吧，原來還有這種解法，我怎么沒有想到吶！”面對這樣的輪番夸贊，她只是謙遜地微微一笑，就又投入到了無盡的題海當(dāng)中。
她還有個(gè)熱愛閱讀的習(xí)慣，不論什么書，她總是如饑似渴的拿起便讀，如癡如醉。噓，別打擾閱讀。也許這可能是她成功的緣由吧！
看我們班的牛人多吧，還有許多大神無法上臺(tái)與大家見面，請下次與他們不見不散。
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