【推薦】四季的景色作文（精選41篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的四季的景色作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四季的景色作文 篇1
一年有四個(gè)季節(jié)，有春、夏、秋、冬，這幾個(gè)季節(jié)，雖然它們都是在同一年里，可是它們的“性格”卻完全不同，不信的話就跟我一起來看看吧！
春天是個(gè)鳥語花香，煙花三月的季。它喚醒了大地，喚醒了樹木，到處生機(jī)勃勃，生機(jī)昂然。一陣微風(fēng)吹來，小草在舞蹈；銀色的波紋在那蕩漾，湖水變成了一個(gè)布滿皺紋的老奶奶。
夏天是個(gè)酷熱季節(jié)，它與春天完全不同，她既沒有春天的百花齊放，也沒有春色滿園，但它卻有它的驕陽似火：太陽剛一出來，地上就像著了火，大地就像蒸籠一樣悶，一絲風(fēng)也沒有，人們簡直要窒息了，陽光照到哪里，哪里就是一片酷熱，一片驕陽。
秋天是個(gè)金黃的季節(jié)，秋色宜人、落葉分飛的景色就是它的特別，它帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。各種樹木都凋謝了，秋風(fēng)吹過，片片黃葉滿天飛舞，似群蝶，有似從天而降的小手帕。秋光絢麗，金風(fēng)送爽，如海的高粱舉起，如無邊的大豆搖響銅鈴。
冬天來了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪給它披上了銀裝，但深圳的冬天并沒有雪，人們感到十分的冷，人們穿著棉衣，太陽也裹著大棉襖出來了，所有的事物似乎都被冷得在打哆嗦。
春、夏、秋、冬，這四個(gè)季節(jié)雖然是兄弟姐妹，但是它們的性格卻各個(gè)不同。
四季的景色作文 篇2
春天，小草偷偷地從土里鉆出來，伸了伸懶腰�；▋捍┥衔孱伭囊律言谖L(fēng)中盡情地?fù)u擺，跳著柔美的舞蹈。春的氣息布滿整個(gè)大地，呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。下雨了，雨滴落在樹葉上、河面上，發(fā)出清脆悅耳的聲音。魚兒們?cè)谇宄阂姷椎乃飼秤危孟裨隈雎犨@場“演奏會(huì)”。
溫柔的春姑娘悄悄溜走后，便迎來赤日炎炎的夏天。知了開心地唱著歌，青蛙在荷葉上為知了伴奏。而我們躲著烈日在屋里吹著風(fēng)扇，看著電視，還一口一口地吃著西瓜。就連蚊子也閑不住，每到晚上就出來嗡嗡嗡地叫著。
人們?cè)诤舆呮覒蛲嫠５男β暡艅傔^去，一陣涼風(fēng)襲來，��！美麗的秋姑娘到來了。秋是收獲的季節(jié)到處是碩果累累，有金燦燦的桔子，紅彤彤草莓……它們可真是一群調(diào)皮的孩子。農(nóng)民伯伯采摘時(shí)，它們紛紛躲藏，像是在和農(nóng)民伯伯玩捉迷藏，真是有趣！
轉(zhuǎn)眼間，白雪皚皚的冬天也悄悄地來了，耐不住寒冷，人人都披上了棉襖，動(dòng)物們也紛紛過冬去了，我和小伙伴們?cè)谘┑乩锎蜓┱�、堆雪人、滑雪，開心極了！
每個(gè)季節(jié)里都有屬于它的美景，置身四季，我體會(huì)到生活的無限美好，我愛四季。
四季的景色作文 篇3
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)橢圓形的花壇。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>
花朵芬芳撲鼻，碧草如茵，新的生命開始了。柳樹抽出了嫩芽，桂花樹的葉子早以長好，茶花含苞欲放，迎春花也好像在歡迎春天的到來蝴蝶、蜜蜂都高興的來湊熱鬧。真是春色滿園。
花繁葉茂的夏天到了，花壇更是美景一片。
花爭先恐后的開著，草三五成群的長著。柳樹姿態(tài)優(yōu)美、垂柳依依，枇杷樹也準(zhǔn)備繁殖后代了。爬山虎給花壇添加了色彩。紅樹木的葉子也慢慢變紅了，說明秋天快到了。
果實(shí)累累的秋天到了，花壇只能用楓紅菊香這個(gè)詞來形容了。
紅紅的楓葉落了下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶；學(xué)校還浸泡在菊花香味之中，而紅樹木也開花了。
寒冷的冬天到了，只有梅花開放。
臘梅滿地都是梅花，真好看。大樹們不時(shí)斗斗身子，搞掉身上的雪，小草也穿上了棉衣。
我愛校園的花壇，這就如花的仙境！
四季的景色作文 篇4
我們的校園一年四季景色優(yōu)美。校園里有：花壇、草坪、杏樹等綠化帶。操場上還有單杠、雙杠等體育器材。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，花壇里的花被雪霜打斷，現(xiàn)在又重新恢復(fù)了“活力”，小草從地下探出頭來，呼吸著新鮮的空氣�！暗未穑〉未�！”春雨輕輕地，落在了正默默沉睡的月季花和一些不知名的小花上，似乎在呼喚：“春天來了，快點(diǎn)醒醒吧！”花兒們好像聽到了呼喚，陸續(xù)地綻開美麗的花瓣，空氣中混合著淡淡的花香。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把校園封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，火辣辣的太陽把大地照得滾燙滾燙的，同學(xué)們熱得滿頭大汗，只有站在樹蔭下才好一些。
秋天，松柏顯得越發(fā)蒼翠了。秋風(fēng)吹拂，落葉在林間起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楓樹葉好像一團(tuán)團(tuán)火焰。
冬天，雪花在空中飛舞。同學(xué)們看到外面下起了雪，興奮的一蹦三尺。下了課，就沖出教室，飛一般地跑到操場上，堆雪人、打雪仗，大家都玩得不亦樂乎。
這就是我們校園的美麗景色，春、夏、秋、冬，這四季。校園就是我們快樂成長的樂園！
四季的景色作文 篇5
一年中，有四個(gè)季節(jié)，分別是春、夏、秋、冬。
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。柳樹又垂下了長長的辮子，公園里的花各種各樣，每朵花都仿佛抿著小嘴，朝人們微笑。小草又從泥土里鉆出來了，綠油油的。小溪里的冰，慢慢地溶化了。
夏天，是個(gè)很熱的季節(jié)。池塘里，綠色的荷葉上有一只只青蛙。有的在唱歌，有的在吃害蟲，還有的在跳水，可開心了。在海灘上，很多人一會(huì)兒壘城堡，一會(huì)兒在玩皮球，一會(huì)兒撿貝殼。
秋天，非常涼爽，撲面而來的風(fēng)，很舒服�；鸺t的楓葉，像小手掌一樣落下來，可壯觀了，鋪在地上成了一片火紅的地毯。在田野上，金燦燦的谷子都笑彎了腰，農(nóng)民伯伯臉上也露出了滿意的笑容。
冬天，很冷很冷。雪花紛紛落下，白茫茫的，像冬姑娘給大地穿上了一件雪白的棉襖。即使冬天再冷，孩子們也喜歡出門玩，有的在打雪戰(zhàn)，有的在堆雪人，還有的在滾雪球。他們像一群歡天喜地的小鳥一樣，跑來跑去。
你們看，四季的景色很美吧！
四季的景色作文 篇6
風(fēng)，輕輕的，柔柔的；風(fēng)，走過四季，給人們送來不同的禮物。四時(shí)之風(fēng)真好！
春風(fēng)
春風(fēng)來了，她從田野走過，小草紛紛探出頭來，大地鋪上了綠毯；她從花園掠過，花叢中神奇地綴滿了含苞欲放的花蕾，沒過幾天，綠葉間綻放出朵朵鮮花，大地變得姹紫嫣紅；她停留在樹枝上，樹枝立刻冒出小芽，大地籠罩在鮮綠色的世界里……春風(fēng)真好！
夏風(fēng)
夏風(fēng)來了，你看她在窗外的大樹上，大樹的枝干聳入云天，枝葉遮天蔽日；她又來探望草地，草地一碧千里，芳草萋萋；當(dāng)她在荷塘的水面蕩秋千時(shí)，荷葉婷婷，荷香陣陣，那清新的氣息，讓人神清氣爽……夏風(fēng)真好！
秋風(fēng)
秋風(fēng)來了，她輕輕拂過楓樹林，楓葉變了，有的紅、有的黃，十分漂亮；她在果園里游玩，蘋果變得又紅又大，石榴咧開了嘴，梨換上了鮮黃的衣服，柿子變成了紅色的小燈籠……秋風(fēng)真好！
冬風(fēng)
冬風(fēng)來了，你看她在田野上，你看她迎來了潔白的雪花，她給大地披上了雪白的外衣，讓孩子們樂不可支……冬風(fēng)真好！
四時(shí)之風(fēng)真好�。�
四季的景色作文 篇7
要說起四季的景色，我只能發(fā)出三個(gè)字的感慨“美極了！”原來世界是如此的美麗可愛�，F(xiàn)在就讓我?guī)闳ヮI(lǐng)略一下這道美景吧。
春姑娘悄悄的來到了人間，雷伯伯像是歡迎她似的，打響了第一聲春雷。春天來了大地如驚醒了一般，迅速換上了春為他準(zhǔn)備的綠色新衣，大樹也好像剛從睡夢(mèng)中醒來，抽出了綠油油的新葉。小溪?dú)g快的流淌著，動(dòng)物也都從各自的洞中出來覓食，小鳥兒跳上了枝頭，唧唧喳喳叫個(gè)不停，仿佛再為春天的到來而感到高興不已。
春姑娘剛走，頑皮的夏寶寶又接了她的班。呦！你瞧這個(gè)夏寶寶，到處“胡作非為”，把地面烤的火熱。讓人們熱的直喘氣……這都是它的杰作�？珊⒆觽兪窒矚g他，有了他，孩子們可以在游泳池里嬉戲，可以品嘗美味的冰凍食品，還可以在公園里觀看那粉紅色的荷花，夏天能讓孩子們高興，難道不美嗎？
秋，則是給人們帶來了豐收的喜悅，果園里，各種水果掛滿了枝頭，蘋果紅紅的像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。
“呼……”北風(fēng)刮過，人們都明白冬姐姐要來了，她給大地蓋上了雪白的棉被，我們?cè)趯拸V的雪地上打雪仗，乘學(xué)車，堆雪人，真好玩。
置身四季美景，讓我體會(huì)到生活無限美好，我愛四季。
四季的景色作文 篇8
一年四季時(shí)間變化，花開花落。
春天燕子回歸，你瞧他一回來就拿出了準(zhǔn)備已久的禮物。
他們給大地穿上了一件綠衣服，那是用他們的剪刀裁剪出來的。大地多喜歡，換上新衣，哇，我是在做夢(mèng)吧，地上真是太漂亮了，讓人見了都不忍心踩上去。春回大地，鳥語花香，風(fēng)景真是美不勝收，讓人情不自禁地贊嘆一聲，真美啊。
夏天太熱了，從冰箱拿出的冰棒，我剛舔了一口，就感到一股冰涼直往我的肚子里冒出來�？墒�，來到荷花池邊，看到荷葉亭亭立在水中，聞著它們發(fā)出的淡淡的清香，真舒服呀，那碧綠碧綠的荷葉。就像是荷花一把把的大傘，池水也是清澈見底。
秋天是豐收的季節(jié)，走進(jìn)果園，就能聞到傳來的果香，看到紅彤彤的大燈籠掛在樹上，金黃色的小禮小鴨梨也不甘示弱，讓人們看到他的色彩金黃金黃的，一點(diǎn)也不亞于紅蘋果。
秋天是瓜果飄香的季節(jié)，是碩果累累的季節(jié)。
冬天大地變成一片雪白的世界。雪花如小精靈一樣在空中跳舞，落到地上堆積成雪，大地?fù)Q上了白色的新裝。
我們也換上了厚厚的衣服，冬天是雪白的世界。
四季各不相同，各有各的特點(diǎn)，春天萬物復(fù)蘇，夏天荷花滿池，秋天收獲滿滿，冬天一片潔白。
四季的景色作文 篇9
比起美麗的北京，繁華的大上海，我更喜歡我的家鄉(xiāng)。它雖然沒有旅游風(fēng)景區(qū)的湖光山色，沒有城市的繁華富饒，但是，卻別有一番韻味。
春天，雷公公用它粗壯的聲音呼喚著沉睡中的小草，春雨姑娘手牽著手來到了大地，用甘甜的枝葉把小草吹綠了，漸漸地柳樹也發(fā)出了嫩芽，就像春的使者告訴人們春天來了。
夏天，樹葉越來越茂密，顏色由嫩綠變?yōu)榱松罹G色，與樹下五顏六色的小花互相輝映，就連機(jī)靈活潑的小燕子也來湊熱鬧，在樹上唱起了歡樂的歌兒。
秋天，樹葉從樹上落下來，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，小孩子利用樹葉做起了各種各樣的游戲，遠(yuǎn)處稻田也變成了黃澄澄的一片，風(fēng)輕輕的吹過就像金色的海洋泛起了波浪。農(nóng)民伯伯看到這豐收的景象，臉上洋溢起滿臉的笑容。
冬天很快如期而至，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)越下越大，有的雪花就像頑皮的小精靈喜歡在人們的衣服上、帽子上和人們嬉戲打鬧著。等到雪停了，就是孩子們玩耍的時(shí)間了，有的小朋友在院子里堆雪人，打雪仗，十分歡樂。若你仔細(xì)觀察，就會(huì)看到屋檐上一排排晶瑩剔透的冰錐，給房子鑲上了美麗的花邊，十分漂亮。
這就是我們家鄉(xiāng)的四季，我愛我的家鄉(xiāng)。
四季的景色作文 篇10
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，一年的開頭，象征著一切事物都是新的開始。
小草從土里鉆了出來，又嫩又綠，放眼望去，一片片的，滿世界都是綠的。草地在陽光的照耀下像一塊碧綠的絨毯，我們?cè)谏厦孀�，躺著，快快樂樂的玩著�?/p>
在百花盛開的陽春三月，春日更加?jì)趁亩嘧�。樹上的花兒都開了，五彩繽紛的，各種花兒散發(fā)出沁人心脾的香味，使人忍不住陶醉在花香之中。
夏天，天氣非常熱，太陽炙烤著大地，樹上的知了不停的叫著，人們就像進(jìn)入了蒸籠一樣。
秋天再也沒有夏天那么炎熱，而是涼爽的，陣陣微風(fēng)吹來讓人感到心曠神怡。秋天是成熟的季節(jié)，田野上沉甸甸的棉桃把果枝都?jí)簭澚�，一個(gè)個(gè)棉桃好似一個(gè)個(gè)銅鈴正“叮當(dāng)”作響。玉米地里一株株過人高的玉米，牛角似的插在粗壯的莖上，棒子露出了黃金的牙齒，石榴笑開了笑臉，露出紅大的果實(shí)，好似一塊塊小水晶。秋天到處都飄滿了果香。
冬雪是潔白的。走出門一切全是白的。再看看樹上真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”啊!街道上，大小的孩子高高興興的玩著。
我愛四季，愛它那充滿生命的綠，愛它那沁人心脾的香，愛它那充滿成熟的金，愛它那純凈的白……
四季的景色作文 篇11
春天，一個(gè)充滿希望的名字。春天，萬物復(fù)蘇，小草發(fā)芽，孩子又長大了一歲。公園里百花齊放，百鳥爭鳴，各種鮮花盛開，有紅的，有白的，有粉的。你不讓我，我就不讓你們都開花；孩子們正在公園里玩耍。春天的雨下得很慢，大地變得更加生機(jī)勃勃，花草變得更加生動(dòng)。
夏天是一個(gè)熱鬧的場景。蟬在樹上唱歌，人們?cè)诖髽湎鲁藳�。夏天陽光明媚，多雨，像一個(gè)淘氣的孩子。
秋天是收獲的季節(jié)。果園里有非常好的`氣味，比如香梨、甜菠蘿、蘋果和橘子，還有很多很多的甜味。秋雨中，有一盒顏料。它給銀杏樹以黃色，黃色的葉子像小扇子。它把金子給了田野，田野變成了金色的海洋。菊花得到更多的顏色，紫色，淺黃，白色……美麗的菊花在秋天搖動(dòng)。
冬天是一個(gè)寂靜的季節(jié)。冬天，刺骨的寒風(fēng)卷著冰雪，大地變成了一個(gè)銀白色的世界，千樹萬樹仿佛開遍了梨花；一片片麥田覆蓋著銀白色的被子。放眼望去，壯麗的山河壯麗而壯麗。雪像小銀珠，像雨滴，像柳花，它們都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地為我們掛上白色的雨篷雪簾。透過稀疏的雪幕仰望，遠(yuǎn)處的高樓仿佛置身于霧中，宛如置身于云端，分外美麗！
四季的風(fēng)景真的很美！
四季的景色作文 篇12
春天的小雨淅淅瀝瀝的下了一夜，清晨明媚的陽光照耀著大地，沉睡了一個(gè)冬天的小草像頑皮的孩子一樣，一個(gè)個(gè)的鉆出了地面。 桃花紅梨花白隨著微風(fēng)吹動(dòng)一片花的海洋，花瓣掉落的時(shí)候天空好像在下花瓣雨。
春天悄然過去了不知不覺我們走進(jìn)了夏天，柳樹陳影荷花盛開，做游戲的小朋友們玩得不亦樂乎，炎熱的夏天給我們帶來很多樂趣，吃著冰糕看著動(dòng)漫超幸福。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，紅彤彤的蘋果吧樹壓彎了腰，金黃色的稻穗隨風(fēng)飄動(dòng)像滿地的黃金閃閃發(fā)光，每個(gè)農(nóng)民伯伯臉上露著豐收的喜悅。秋天到了樹葉黃了，滿山的楓樹葉像著了火似的爬滿了整個(gè)山頭。
下雪了、下雪了，抬頭一看天上飄著銀白色的花瓣，小朋友們嬉戲著，追打著雪花越下越大，清晨起床外面一片雪白，我家院子里堆著一個(gè)大雪人，此時(shí)我想到了這樣一句民謠，今年雪蓋三層被明年中枕著饅頭睡。我愛大自然，我愛它四季的變化，我愛它四季美麗的景色。
四季的景色作文 篇13
春天來啦！春暖花開的季節(jié)里，春雨喚醒了柳樹、春筍，小苗兒破土而出，春姑娘喚醒了大地，給人們帶來了希望，帶來了溫暖……燕子快樂地飛回北方、小溪?dú)g快地流淌，孩子們的臉上露出了微笑……
呀，春天真美！
告別了美如畫的春天，炎熱的夏天來了，知了在枝頭放聲歌唱，孩子們?cè)谛〕乩锟鞓返挠斡炬覒�，荷葉把身體撐得很大很大，原來荷花姑娘對(duì)著夏哥哥微笑呢。
送走了火辣的夏天，迎來了瓜果飄香的季節(jié)——秋季，金黃色的秋天，大雁南飛、秋高氣爽、山河壯美、五谷豐登。哈，金秋的美麗景象又展現(xiàn)在人們眼前：梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，高粱舉起燃燒的火把……
寒冷的冬天到了，天上飄著雪花，地上鋪著白茫茫的雪毯、樹上披著銀裝，伙伴們?cè)谘┑厣隙蜒┤恕⒋蜓┱�、看雪景……大家玩得可高興呢！
啊，四季的景色真美呀！
四季的景色作文 篇14
四季是絢爛多彩的，如一杯苦澀的茶，又如七彩繽紛的糖;又如變幻莫測的云，不知下一秒會(huì)不會(huì)變臉。
春天是一只可愛又活潑的小精靈。
春天到了，剛出生的小蝴蝶笨拙地?fù)渖瘸岚?剛從土地探出頭來的小草，抖了抖身上的碎土;蜜蜂嗡嗡地叫，一會(huì)兒往上飛;一會(huì)兒往下飛;一會(huì)兒又落在花叢中，從花中取蜜。
夏天是一個(gè)放熱器，為大家放出高溫。
夏天到了，農(nóng)民伯伯戴上草帽，正與夏天努力奮戰(zhàn)，人們?cè)谙奶旄械綈灍�，人們特別希望風(fēng)姑娘，來到他們家做客。青蛙先生，頂著高溫在荷葉上捉害蟲，蹦來蹦去，可愛極了!
秋天是金色的海洋。
秋天到了，大地變成了一片金黃。人們迎來了大豐收，人們總不忘古人說的，“種瓜得瓜，種豆得豆�！比藗冞~著大步追著、趕著，拿著大布袋裝下這一片金黃。傍晚小孩們都在秋收后的田埂上追逐打鬧，玩游戲!
冬天是一個(gè)白胡子爺爺。
冬天到了，大雪紛紛地下著，似細(xì)針、似鵝毛，大地瞬間變成了一個(gè)白胡子爺爺。大家被這美景所吸引，調(diào)皮的孩子被媽媽裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地跑出來了，一會(huì)兒堆雪人，一會(huì)兒滑雪，一會(huì)兒打雪仗，玩得可開心了!
四季是多姿多彩的!我愛不一樣的四季!
四季的景色作文 篇15
人民公園一年四季的景色是很美麗的，我都感覺很美，接下來就讓我介紹一下人民公園四季的景色。
春天，大樹發(fā)了綠綠的芽，就像一個(gè)一個(gè)的小蟲子在樹上蠕動(dòng)，本來棕色的大地，現(xiàn)在長出了綠綠的小草和小花，地上的小草只漏出一點(diǎn)點(diǎn)，花朵已經(jīng)開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，公園就像一塊綠色的平原。
夏天，天氣很炎熱，高高的大樹長出了大片大片的綠葉，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空和紅紅的太陽，地上的小草冒出來了，真是一片五顏六色，游泳池里，早已人山人海，旁邊的湖里，有著又大又肥的鯉魚，看這樣子就很好吃！
秋天，樹葉變黃了，地上的落葉更多了，小草和花朵都枯萎了，游泳池里沒有人了，湖里又大又肥的魚還自由自在的游動(dòng)著，有些地方很少是綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，公園就像一片黃色的沙漠。
冬天，樹上一個(gè)葉子也沒有了 ，只剩下了光禿禿的大樹和樹枝，只有公園里的冬青樹和扶芳藤還依然綠著，湖面上結(jié)了一層厚厚的冰，有很多人在上面滑冰，好像很快樂的樣子。
人民公園一年四季的景色就是這么美，你們讓是不信，就可以每個(gè)季節(jié)都去看一看！
四季的景色作文 篇16
春，一個(gè)充滿希望的名字。春天，萬物復(fù)蘇，小草發(fā)芽，小樹開花，同學(xué)們又長大了一歲，又有了許多新的知識(shí)。春雨滋潤著大地，春天生機(jī)勃勃，春就像一個(gè)美麗的小姑娘拿著畫筆，把我國的大好河山畫得無比秀繡美，把花草樹木畫得春意盎然，把天空畫得晴空萬里。村天的來臨，表示一切從新開始，只要春暖花開，花紅枝綠，就是春意要降臨整個(gè)世界。
夏，一個(gè)熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙忙碌碌，人們搖著蒲扇，坐在柳樹下乘涼。夏天一會(huì)兒晴，一會(huì)兒雨，像個(gè)頑皮的孩子，地上的溫度總是不定。夏天的來臨，表示炎嚴(yán)熱將要開始。夏天的黃昏，是闊靜溫馨的。夕陽籠罩著大地，陣陣和風(fēng)送給我一份愜意。高樓頂上的鴿子迎著夕陽的余暉，展翅高飛。
秋，一個(gè)果實(shí)類累累的名字。樹上結(jié)滿了紅艷艷的蘋果，黃澄澄的梨，咧開嘴笑的石榴。秋天把它的果實(shí)都給了我們，它就像一位慈祥的老奶奶奈，把一年四季的瓜果蔬菜都給了我們。秋天的來臨，表示食物豐收。我最愛吃的蘋果，鴨梨……都是在秋天里結(jié)出的。
冬，一個(gè)安靜無聲的名字。雪花在天空中飛舞，然后落在地上，誰也沒有察覺。走出去，屋頂，樹梢，大地，還有許多地方都是雪白一片。冬天是一位不愛說話的老爺爺。
一年的春，夏，秋，冬每天都在你的身邊，只要你細(xì)心觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏唷?/p>
四季的景色作文 篇17
春天代表著生命，夏天代表著成長，秋天代表著成熟，冬天代表著沉重。這一年四季就像人生。
春天，萬物復(fù)蘇，生命的開始。在陽光的培育下，人們的呵護(hù)下。花兒散發(fā)出了迷人的芳香。小草長出來了，用自己的綠色帶給人們眼睛健康。春風(fēng)吹過每個(gè)角落，帶來了五顏六色的花，喚出了一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。百花齊放，像一幅色彩繽紛的畫，柳樹長出一點(diǎn)點(diǎn)的小短發(fā)，越長越長，慢慢的接觸到水面上，在水上蕩出一圈圈漣漪。
夏天，一陣大風(fēng)吹過，柳條搖動(dòng)起來，劃動(dòng)著水面，一條條波紋流向遠(yuǎn)方，柳樹像頭發(fā)一樣越來越綠。一條條西瓜藤像一條條又綠又長又粗的蟒蛇纏繞著一個(gè)個(gè)又大又綠的西瓜，蟬不耐煩的鳴叫著，一個(gè)個(gè)大榴連像一個(gè)個(gè)流星錘，還有一個(gè)個(gè)像飛鏢一樣的香蕉。夏天，綠樹蔥蔥郁郁的，整個(gè)世界像滲在了綠色的海洋里。
秋天，一片落葉飄落在地上，滿地的落葉又紅又黃，人們就在落葉中游蕩。風(fēng)一吹，滿天的落葉，像在下火雨�；ɑňG綠的果實(shí)，帶給了人民豐收的快樂。
冬天，一朵朵雨花飄落在我的臉頰上。大雪嘩嘩的下著。把一根根樹杈壓斷，好多動(dòng)物也安詳?shù)呐老逻M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，等待著春天的到來。一串串糖葫蘆，在小孩的手中，閃爍著紅色的亮光。美麗的冬天呀，玉潔的冬天，樸素的冬天。
這四季的美，多彩的春天，炎熱的夏天，豐收的秋天，樸素的冬天，都是我的最愛。
四季的景色作文 篇18
四季就是四季，來往輪回，不可往復(fù)。
我喜歡在四季里感受陰晴變化，感受天氣由炎熱轉(zhuǎn)涼再轉(zhuǎn)至寒冷，隨之改變的不只是這日常的溫度，還有自己越發(fā)改變的心境。
是啊，四季在變化，我們也在長大。
春花秋月夏杜鵑，每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的標(biāo)志，和為人稱道的不同。
春天，春回大地，萬物復(fù)蘇。整個(gè)世界仿佛都充滿了重生的喜悅。大家歡笑著，蹦蹦跳跳，褪去了身上厚厚的棉衣，換上了輕快的花衣裳，好像為了與這鮮艷的季節(jié)相襯。
鳥語花香，北雁南飛，一時(shí)間，樹上擠滿了嘰嘰喳喳的鳥雀，聽著這個(gè)聲音心里也很是輕快。花園里開滿了各式各樣的花，有牡丹，有蘭花，有各種百合玫瑰，也有野花野草在旁邊悄悄開放。
夏天，烈日炎炎的天氣讓很多人不愿再出門，待在家里享受著空調(diào)wifi西瓜的自在，可是頹廢使人墮落，倒不如走出去，去看看這世界的美好景象。
你看，樹上的瓜果都在競相生長，躍躍欲試的樣子好像在比誰會(huì)更早成熟。
你看，林蔭樹下幾位老人在那里下棋攀談，享受著這份午后的美好時(shí)光。
你看，那樹上連綿不絕的蟬鳴，給這夏天更添了生機(jī)。
秋天，各種瓜果糧食成熟，又到了豐收的季節(jié)，看著農(nóng)民伯伯臉上露出的喜悅的笑容，我心里也不自覺高興起來。
冬天，萬物歸于沉寂，白雪皚皚，整個(gè)世界都是一副雪白景象。
四季的景色作文 篇19
風(fēng)神有四個(gè)仆人：春風(fēng)、夏風(fēng)、秋風(fēng)、冬風(fēng)。四個(gè)季節(jié)的風(fēng)有著不同的特點(diǎn)，在我們的社會(huì)中，不同的風(fēng)也代表著不一樣的人。
春風(fēng)，是溫暖的。它在寒冬之后滋潤萬物，溫暖我們的心田。這讓我想到了那些樂于助人、為他人著想的人。他們的善行也是那么溫暖，如同冬日里的一縷陽光，為我們?nèi)コ�。那些曾幫助過他人的人，自己的心肯定也十分溫暖，被幫助的人肯定也會(huì)感受到那份溫暖。這是我所理解的春風(fēng)。
夏風(fēng)，是炎熱的。它使人感到無比的狂熱。它也總是讓我想起那些豪爽大方的人，譬如一些無私捐款的人。他們那一顆赤誠之心，讓世人為之銘記。
秋風(fēng)，時(shí)而涼爽時(shí)而溫暖，它對(duì)于人類而言幫助可真是太大了。它給農(nóng)民伯伯帶來豐收的喜訊，讓人們感到了豐收的快樂。那滿滿的一筐筐的果實(shí)，是愛心的果實(shí)，是甜美的果實(shí)，是辛苦勞作的成果，從那可以看到許多人愉悅的笑臉。這讓我想到了我國的一位大文豪。他那犀利的眼神，瘦小的臉頰，隸體一字式的胡須，他就是人們敬愛的魯迅先生。他用筆作為武器，戰(zhàn)斗一生，被譽(yù)為“民族魂”。他給人民無限的關(guān)懷與鼓勵(lì)，給反動(dòng)勢(shì)力以無情的打擊。先生是我心中最為貼切的秋風(fēng)形象。
冬風(fēng)。寒冷的冬風(fēng)讓人直發(fā)抖，它把各種各樣的景物都給“凍結(jié)”了。這讓我想起了社會(huì)中的一些不良人物，那些人盡貪小便宜，以大欺小，以多欺少，成為人民公敵。
四季之風(fēng)在我心中有著不同的含義，它代表不同的群體。
四季的景色作文 篇20
四季風(fēng)，你變化的心情是一個(gè)調(diào)色盤，調(diào)出了四季的色彩，調(diào)出了四季的喜怒哀樂。
春風(fēng)踏著輕盈的步子，翩然而至。她輕輕的送來陣陣花香，那味道撲鼻而來，讓人心醉。在她那裊裊的倩影身后，是被春風(fēng)感召著綠樹紅花，它們那年輕的生命煥發(fā)出了奪目的光彩，渲染著大地。春風(fēng)，是少女輕盈的舞步，旋轉(zhuǎn)著，溫和舒緩，輕輕拂動(dòng)你發(fā)絲，她嫣然一笑，雀躍而過，只留下一個(gè)歡快的倩影。
沉悶的夏風(fēng)如約而至。他使世界沉默，看吧，太陽毒辣的熾烤著大地。這時(shí)，一向沉默寡言的夏風(fēng)，沒有一絲清爽涼風(fēng)。長時(shí)間的沉默，使得他不在清爽灑脫，而是背負(fù)著各種包袱，溫?zé)岬南娘L(fēng)，讓世界也沉默起來，使生動(dòng)活潑遠(yuǎn)去。
沉悶之后，是歡騰的秋風(fēng)，她舞蹈著來到了人間，在果園中、麥田里漫步，她金黃的秀發(fā)，散發(fā)著秋的氣息，這氣息拂過每一片田野，頓時(shí)一片豐收。陣陣果香頻頻飄來，吹得人們神清氣爽。秋風(fēng)是收獲的天使。
冬風(fēng)是暴躁的，他時(shí)不時(shí)的呼嘯著恐嚇生靈，對(duì)大地進(jìn)行瘋狂的肆虐，把萬物當(dāng)作出氣筒，把一切視為軟弱無能的懦夫。他使萬物喪失生機(jī)，使生活不再多彩。自從他來到大地，枯枝爛不能開始孕育新的生命，被他刮得滿天飛，還被迫向行人打去。樹不能平安過冬，被他吹得東搖西晃，冬風(fēng)是自然的破壞者。
四季的風(fēng)，變化無窮，歡快、沉悶、歡騰、暴躁，才使人們享受四季的不同。
四季的景色作文 篇21
鄉(xiāng)村的四季非常美麗，每一個(gè)季節(jié)都有自己的獨(dú)特之處。
春天的鄉(xiāng)村，是一個(gè)五彩繽紛的世界。在鄉(xiāng)間的小路旁，草叢遮掩著星星般的野花。在鄉(xiāng)間的田野里，那一顆顆長得十幾厘米的麥子，顯得格外碧綠。在鄉(xiāng)間的小河旁，柳樹展開了她那柔軟的胳膊，一陣春風(fēng)拂過，她就翩翩起舞。在鄉(xiāng)間的大樹上，停留著許多鳥兒，瞧，它們正在舉行唱歌大賽吶！
夏天的鄉(xiāng)村，是一個(gè)多姿多彩的世界。在池塘里，一個(gè)個(gè)荷葉擠在一起，像一個(gè)大圓盤一樣。在荷葉間探出頭來的白荷花像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘一樣站在那里。它們有的只展開了一兩片花瓣，有的花瓣全部展開了，露出了里面黃黃的小蓮蓬，還有的還是一個(gè)花骨朵。在農(nóng)家的菜園里有很多新鮮的蔬菜，碧綠的黃瓜掛在長長的藤上，西紅柿好似一個(gè)個(gè)燈籠，顯得那樣火紅，還有一個(gè)個(gè)紫色的茄子……當(dāng)你從菜園旁走過，你會(huì)看見許多彩色的蔬菜。
秋天的鄉(xiāng)村，是一個(gè)果實(shí)累累的世界。在果園里，蘋果樹上掛著許多燈籠似的蘋果，葡萄樹上掛了許多串又紅又大的葡萄，那些葡萄一顆顆好像珍珠一樣，還有梨樹上的拳頭似的梨，柿樹上的小柿子……
冬天的鄉(xiāng)村，是一個(gè)白雪紛紛的世界。在田野里麥田蓋上了三層被，俗話說：冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。那明年一定會(huì)大豐收。
四季的鄉(xiāng)村風(fēng)景，各有各的特點(diǎn)。
四季的景色作文 篇22
春天的校園，充滿生機(jī)；夏天的校園，富有活力；秋天的校園，如詩如畫；冬天的校園，粉妝玉砌。
春天，校園里春意盎然，生氣勃勃。朵朵花兒競相開放，爭奇斗艷；小草沖破地面，探著身子向四周張望；柳樹抽出了嫩條，在春風(fēng)的吹拂下，扭動(dòng)著身子，好像在跳著柔美的舞姿。我們?cè)诎仓k靜美的環(huán)境里學(xué)習(xí)，真是“不是天堂勝似天堂”�。�
夏天，烈日炎炎，暑氣蒸人。樹木的葉子遮天蔽日。放眼望去，校園里蒼翠欲滴；花兒那醉人的芳香，引來無數(shù)的蝴蝶，翩翩起舞；知了的歡叫聲似乎在為小鳥伴奏：“知了，知了，嘰嘰、喳喳……”真是美不勝收。再看操場上，同學(xué)們玩得多么開心啊：打籃球、跳皮筋、踢足球……跳呀，笑呀，盡情地玩鬧、戲耍。竟忘了天氣的炎熱，夏日的酷暑。
夏姑娘悄然離去，樹木一轉(zhuǎn)眼就換上了金黃的衣服，以前蒼翠的校園變成了一片金色的世界。冬天，寒風(fēng)刺骨，一場大雪，校園里銀裝素裹。小草蓋上了厚厚的“棉被”，樹木穿上了潔白的衣裳。同學(xué)們從教室里飛出來，堆雪人，擲雪球、打雪仗……歡快的笑聲久久地回蕩在校園里。
我們的校園多么美麗��！可是，老師更美麗！她們?nèi)找共賱�，粉筆的灰塵，已把她們的青絲染成了白發(fā)。為了哺育祖國的花朵，她們嘔心瀝血，就像金鑰匙一樣開啟孩子們心靈的大門，又像蠟燭燃了自己，照亮了別人。
四季的景色作文 篇23
初生的孩子，用驚奇的眼，純摯的心，感受這個(gè)世界。當(dāng)他們終于學(xué)會(huì)真實(shí)地表達(dá)自己的時(shí)候，他們自豪地驗(yàn)證了自己的成長。他們不會(huì)掩飾，不會(huì)偽裝，更不會(huì)故做清高或善良，所有的表達(dá)都是他們內(nèi)心真摯情感的流淌。孩子，永遠(yuǎn)是春天清純的——-陽光。
青年，他們學(xué)會(huì)了碰壁，學(xué)會(huì)了成長，也學(xué)會(huì)了粉飾自己的肩膀。面對(duì)鋪天蓋地的誘惑，也許還會(huì)撒一點(diǎn)善意的謊，面對(duì)光怪陸離的世界，也難免會(huì)失意彷徨。但生活在他們眼里，早已插上了欲飛的翅膀，讓他們想去哪里就去哪里飛翔。青年，永遠(yuǎn)是夏天自由的——-太陽。
中年，成功或失敗造就的沉穩(wěn)和成熟刻在每一個(gè)人臉上，他們往往確定了拼搏的方向，習(xí)慣了一如既往，愛情友情更多地讓位于親情。下有兒女上有高堂，太多的責(zé)任讓每一個(gè)人真正地堅(jiān)強(qiáng)。愛人是精神的脊梁，家是心靈的海港。油鹽醬醋的實(shí)際遠(yuǎn)比玫瑰飄香。歲月成長，積累沉淀了所有的夢(mèng)想。中年，永遠(yuǎn)是秋天豐收的——-金黃。
老年呢，誰都想握住那抹醉人的霞光。所有人生的豐富在此時(shí)激蕩，卻誰也說不出用哪種顏色可以描繪這人生旅途最動(dòng)人的時(shí)光。即將落幕的舞臺(tái)，擁有的永遠(yuǎn)是掌聲如狂，誰說這不是最耀眼的閃光？年華即將老去，生命卻永恒流長。老年，永遠(yuǎn)是冬日里靜謐的——-夕陽。
四季的景色作文 篇24
我們的校園風(fēng)景如畫，到處都有著美麗的景物，仿佛讓人身處仙境之中。
溫暖的春天
多么溫暖的春天呀！萬物復(fù)蘇，百花齊放。雪白的梨花，像云朵一樣。碧綠的葉子，小小的像一把把小扇子。有的時(shí)候，地上還會(huì)出現(xiàn)許多小小的西瓜蟲，就像一個(gè)球在地上滾來滾去。
有趣的夏天
多么有趣的夏天呀！碧綠的香樟果呈橢圓形，像一個(gè)綠色的小球。荷葉圓圓的，仿佛一個(gè)綠色的大盤子。學(xué)校后面的家屬樓前有一畝菜地，細(xì)細(xì)一看，都能看到青蛙在菜地里跳來跳去，如果有害蟲在吃蔬菜，青蛙就會(huì)用它那像鉤子一樣的舌頭，鉤住那個(gè)害蟲，再吃進(jìn)肚子里。
美麗的秋天
多么美麗的秋天呀！金黃的梧桐葉，慢慢落下來鋪滿了大地，好像給大地媽媽鋪上了一層金黃色的棉被。火紅的楓葉，就像一枚枚郵票，飄啊飄，郵來了秋天的涼爽。燕子準(zhǔn)備往南飛去，因?yàn)樗肋^不久，這里將會(huì)沒有昆蟲吃！
寒冷的冬天
多么寒冷的冬天呀！冬天來了，樹上的葉子就會(huì)像蝴蝶一樣飄落下來。好像在說：“我一定會(huì)卷土重來的�！笨墒牵^了不久，葉子都紛紛落下。最后，只剩下光禿禿的樹枝。
冬天的時(shí)候，大雪就會(huì)覆蓋那火紅的梅花。但梅花依然盛開著，顯出它那高傲的姿態(tài)，不畏嚴(yán)寒，不屈服的精神讓它在百花凋零的春天獨(dú)自美麗。下雪的時(shí)候，還會(huì)有許多孩子在堆雪人，他們玩得開心極了。
��！我真是太喜歡這個(gè)學(xué)校了。
四季的景色作文 篇25
我的家鄉(xiāng)在諸葛亮的故居――襄樊，雖然它沒有峰巒雄偉的泰山和似火的香山有知名度，可它四季風(fēng)光如畫，誰見了都會(huì)贊不絕口.
咦，是誰打翻了綠色的油瓶呢？哦，原來是春姑娘給大地?fù)Q上了綠色的新衣，使它有了春的氣息。春天捎來了春天的柔情。瞧呀！春姑娘的纖纖細(xì)手，輕輕地?fù)崦蟮�，撫摸著天空，撫摸著一切。小草被春風(fēng)喚醒了，悄悄探出小腦袋，伸伸懶腰，好奇地看著眼前地世界。
夏天，一個(gè)炎熱而又歡樂的季節(jié)，每天都是晴空萬里。太陽公公把一切都變成了金子。一群群小鳥，在枝頭上歡蹦亂跳，“嘰嘰喳喳”地唱歌�？諝馇逍聸鏊�，而且散發(fā)出一種難以表達(dá)的芳香，每吸一口都令人振奮。
炎熱的夏天過去了，一陣陣秋風(fēng)習(xí)來，別提有多舒服了。秋風(fēng)掠過，不時(shí)還會(huì)帶來一股濃濃的花香。秋天正是農(nóng)民伯伯們豐收的季節(jié)，小麥、玉米、高粱……農(nóng)民伯伯們收的糧食都能堆成一座座小山了。農(nóng)民伯伯們一個(gè)個(gè)臉上都掛上了“彎月牙”，別提有多高興。
冬的到來，使你和我感到意外，天上飄著翩翩起舞的雪花，地上堆上了一層厚厚的雪，踩上去還會(huì)為你獻(xiàn)上一種“吱吱――”的交響樂。
啊，故鄉(xiāng)！給了我多少樂趣，引起我多少遐想，也給我留下了無限的依戀……你就是我最愛的地方！
四季的景色作文 篇26
家鄉(xiāng)，無論是春夏，還是秋冬，都有它絢麗多彩的一面。
春天，田野里一片生機(jī)。雨過天晴，我漫步在田埂上，看見碧綠的田野上夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的銅錘花。粉紫粉紫小喇叭狀的銅錘花繡在無邊無際的綠葉中，煞是好看。每片銅錘草上都沾著一層晶瑩剔透的露珠，好似綠衣少女脖子上的珍珠項(xiàng)鏈。碧綠碧綠的草，粉紫粉紫的花，再加上晶瑩的露珠，湊成了一幅亮麗的田園風(fēng)景畫。
夏天，拔節(jié)的禾苗長得郁郁蔥蔥，勤勞的農(nóng)民伯伯正在忙著給它們除草、施肥。清澈的溪水淙淙地流，丁冬丁冬，好像在演奏一曲歡樂的樂章。池塘里，翠綠翠綠的荷葉挨挨擠擠，水中嬉戲的小魚時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。晚上，田野里傳來一聲聲蛙叫蟲鳴，讓鄉(xiāng)村的夜晚多了幾分寂靜、安詳。
秋天，到處都是一片耀眼的金黃色。成熟的稻穗把稻桿壓彎了，秋風(fēng)吹過，掀起一層層稻浪。飽滿的玉米娃娃把它們的“衣服”漲破了。農(nóng)民伯伯懷著喜悅的心情在田間忙碌著，我也加入了他們的行列。夕陽西下，稻垛旁的老牛正在悠閑地津津有味地咀嚼著香甜的稻桿兒。
冬天，金黃的油菜花開得正艷，豐收的甘蔗甜蜜可口，各色蔬菜綠得誘人，家鄉(xiāng)的冬天依然充滿了生機(jī)，。家鄉(xiāng)的四季真是美不勝收，它像一幅美麗的畫卷，充滿了詩情畫意，我愛我的家鄉(xiāng)！
四季的景色作文 篇27
鄉(xiāng)村，是多么的美麗，多么的動(dòng)人，鄉(xiāng)村的一年四季更是這樣：萬紫千紅的春天，郁郁蔥蔥的夏天，多姿多彩的秋天，白雪皚皚的冬天。都那么宜人。
鄉(xiāng)下，在門前都會(huì)有一片林子，種點(diǎn)花或柳樹，也是一道裝飾。春天，迎春花微笑，她向人們報(bào)告：春姑娘來了！動(dòng)物們知道了，從冬眠中蘇醒；麥苗聽見了，掀開身上的白棉被，伸了伸懶腰；柳樹知道了，理了理她那披著的長頭發(fā)；桃樹和杏樹聽見了，開心的臉蛋都笑紅。小朋友們脫去棉襖，自由地奔跑著。
夏天，鄉(xiāng)村的果園里，石榴花開了，她穿上了一件橙紅色的衣服；夾桃竹開滿了桃紅色的花兒。咦！那邊的草地上開滿了淡紅色的繡球，像一個(gè)個(gè)小球。金色的太陽把大地映得更紅了，知了在樹上不停地叫著，小孩子們?cè)诔靥晾镉斡�、戲水，你潑我，我潑你�?/p>
不知不覺間，秋阿姨來了，她打開她的化妝盒，結(jié)石榴，蘋果涂上了粉紅，把香蕉涂成了淡黃色，給橘子涂上了橙黃色。稻田里，稻子變成了金黃色，你還會(huì)看見農(nóng)民伯伯臉上露出了豐收的喜悅，到處都充滿了豐收的快樂。
秋阿姨收到了冬爺爺?shù)膩硇牛何荫R上就要到了，你先回去休息吧！不久后，冬爺爺來了，它怕麥苗凍著涼了，就織了件白棉被給麥苗蓋上，菊花在風(fēng)雪中值完最后一班崗，小朋友們高興地堆雪人、打雪仗，玩得十分開心。
鄉(xiāng)村，充滿五彩繽紛，林子、果園、稻田都給一年四季增添了許多色彩，鄉(xiāng)村，多么美麗，我喜歡鄉(xiāng)村！更喜歡鄉(xiāng)村的一年四季！
四季的景色作文 篇28
一年有四季，四季風(fēng)不同。
春風(fēng)能讓大地萬物復(fù)蘇，春風(fēng)帶著自己“幫手”春雨讓大地得到滋潤，他們讓小草弟弟探出頭來看看外面的世界，他們讓鮮花妹妹穿上漂亮而又鮮艷的衣服，來展現(xiàn)她們的風(fēng)采，他們讓柳樹姐姐重新擺動(dòng)她那細(xì)長又美麗的頭發(fā)。不過，春風(fēng)和春雨也會(huì)好心辦壞事，把活潑開朗的小朋友們“鎖”在家里，失卻很多應(yīng)有的快樂。
夏天的風(fēng)被人們稱為熱風(fēng)，她把大樹哥哥“吹”滿了深綠色的葉子，她把各種各樣的鮮花妹妹喚醒了，她把雷雨喚來了，時(shí)而不時(shí)地就下起漂泊大雨，把小朋友們嚇得夠嗆。夏天下雨常常使屋子里很悶熱，不過，下完了雨，再來上一陣風(fēng)，可涼爽了。
秋風(fēng)給人們一種高遠(yuǎn)的感覺，她用細(xì)長的手指把果園里面得“娃娃”打扮的十分俊俏，她給蘋果娃娃穿上紅襖，她給葡萄小姐穿上紫袍，她給鴨梨哥哥穿上黃襯衫，她給柿子小姐穿上橘紅禮服，她給香蕉先生黃西服。她讓高粱樂紅了臉，她讓稻穗低下了頭，只要她一吹，莊稼和果子都成熟了，只要她一吹，樹葉馬上就落下來，只要她一吹，楓葉馬上就紅得似火。
冬風(fēng)也就是北風(fēng)啦！只要他一吹，小鳥躲進(jìn)了巢里，只要他一吹，梧桐落了葉，只要他一吹，小河結(jié)了冰。不過，北風(fēng)也為人們帶來很多的歡樂哦！他給人們帶來潔白美麗的雪花，他給人們帶來了晶瑩剔透的冰，讓老人與孩子盡情玩樂。
這四季風(fēng)對(duì)人們的奉獻(xiàn)都很大，我希望風(fēng)只有好處沒有壞處。
四季的景色作文 篇29
我在鄉(xiāng)村生活了九年，那里有我的知心小伙伴。這次放長假，我準(zhǔn)備回去幾天。在前幾天，我的小伙伴就問爸爸，“鳴什么時(shí)候回來？”聽到爸爸說放了假就來的消息后，他們高興地手舞足蹈。
小鄉(xiāng)村的生活使我留戀。春天，我們?nèi)バ『幼ヴ~。剛化開的小河里的魚，味道美極了。我們?cè)谛『永镒ヴ~、抓蝦、抓螃蟹，遇見蛇趕蛇，再到田里野炊……
夏天，瓜果熟了，小舅公叫我們?nèi)ド缴峡垂稀Ｎ覀円黄鹪谏缴铣晕鞴�，摘桃子，吃得嘴巴上黏黏糊糊的，手上沾滿了桃毛。不知是誰提議，大伙爽性下河洗澡去了。
秋天，滿山的桔子黃了。我們連枝帶葉得摘了桔子就跑，跑到草地上打滾，一邊滾一邊吃。有時(shí)吃到牙酸，便把桔子當(dāng)球踢，或者叉到棍子上“打棒球”；有時(shí)將吃完的橘子皮重新包好，掛到枝頭上捉弄來采桔的大人；有時(shí)在爛橘子上放些羊屎，別人一腳踩上去，回家后臭味刺鼻……
冬天，下雪了，山上的雪積成堆，便可以滑雪、打雪仗、堆雪人。找來兩根木板，左右釘上兩根小木棒，跟自己的腳一樣大小，就可以開始滑雪了。要小心，因?yàn)楹苋菀姿樱恿艘矝]人哭，反惹得大家哈哈大笑！
鄉(xiāng)村生活總是那么簡單快樂，春有魚蝦蟹，夏有瓜桃李，秋天玩桔子，冬天做游戲，我想念那里的生活！
四季的景色作文 篇30
我們的校園可美麗了，每一個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的風(fēng)味。
春天的校園是充滿生機(jī)的。春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，淘氣的小草迫不及待地伸出頭來，觀察起外面的世界來了，左看看，右看看，總是看不夠。連樹上的嫩芽都悄悄探出頭來，呼吸著校園里的新鮮空氣。春天給學(xué)校帶來滿園春色，春天給我們帶來歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。
夏天的校園是熱鬧的。雖然烈日當(dāng)空，但是操場上、草坪上仍舊是熱鬧非凡，只要你向教室門外一望，首先映入眼簾的就是丁香樹，枝葉繁茂，花團(tuán)錦簇。你瞧！小朋友們奔跑著、跳躍著，活力十足，盡管汗水滴答滴答地落在地上，孩子們還是不滿足，玩得更歡快了。
秋天的校園是美麗的。風(fēng)兒輕輕微動(dòng)，葉子寶寶們紛紛飄落，可是它們都舍不得，“孩子們，冬天快到了，你們?cè)跇渖蠒?huì)生病的，乖！明年你們還會(huì)和媽媽在一起的。”樹媽媽邊說邊摸了摸葉子寶寶的頭。葉子寶寶就像一只只黃色的蝴蝶飄到了地上，校園頓時(shí)變成了金色的童話世界。
冬天的校園是充滿快樂的。校園里的樹都變得光禿禿的，只剩下了枝枝杈杈伸向天空，寒風(fēng)一吹，顫顫抖抖。雪花被風(fēng)一吹，漫天飛舞，飄到樹枝上、操場上……世界換上了銀白色的盛裝，美得無法比喻。小朋友們望著窗外，笑聲充滿了整個(gè)教室。
四季的景色作文 篇31
我們?cè)跁阒泻粑�。——題記
在丁香盛開的時(shí)節(jié)
我是在陽春三月里看《昆蟲記》的。坐在陽臺(tái)的藤椅上，就著一陣丁香香，開始細(xì)細(xì)品味書中的奧秘。一時(shí)間，蜜蜂、鳴蟬、蝴蝶全都熱熱鬧鬧地?cái)D進(jìn)了我的心房，讓我忽然對(duì)眼前的這個(gè)世界涌起了許多愛的情愫——“為丁香花的季節(jié)而歌唱！”
上個(gè)冬季
心底積蓄的幾分頹廢，倏起沒了蹤影，眼睛已經(jīng)被《昆蟲記》擦亮。今天，再翻起這本集子時(shí)，忽又想起林徽因的詩：“我說人是人間的四月天，笑音點(diǎn)亮了四面的風(fēng)，輕靈在春的光艷中交舞著變……”
熱浪中的清涼
夏日的午后，空調(diào)房間的窗戶緊閉著，靜得只聽見父母午睡時(shí)均勻的呼吸聲。這時(shí)我便輕輕爬起，從枕下抽出一本散文集。在我看來，散文是夏日閱讀的首選，而少詞藻堆砌卻啟人思索的美文更是令我癡迷，就好比在烈日炎炎下，著素凈清新的衣裙遠(yuǎn)比顏色駁雜的一類讓人看著舒服。
開在秋日的向日葵
上個(gè)秋天，我在書店里無意間發(fā)現(xiàn)了一本《凡高傳》，也許是某種神秘感驅(qū)使我買下了它。我不由自主地沉浸在凡高的世界里，夢(mèng)里也是與秋有著相同金黃色的向日葵。多少個(gè)秋夜的閱讀，涼涼風(fēng)中，我仿佛與他直面相向。他是天才？是失敗者？我想問，他卻默默不語，孤獨(dú)的靈魂沒在燃燒般怒放的向日葵地里。
四季的輪回，四季不一樣的讀書情，一樣的讀書心結(jié)。塞繆爾說：“雕像會(huì)朽敗，書籍卻長存。”我要說：花香會(huì)隨花之凋零而逝去，唯有書籍會(huì)四季留香。
四季的景色作文 篇32
我出生在內(nèi)蒙古大草原上，對(duì)大草原有一種特殊的情感。我愛草原，更愛草原的四季。天，躲在土地里睡覺得小草蘇醒了，從土地里探出了它們那嫩綠的、尖尖地小腦袋，四處張望，仿佛身邊的一切都會(huì)傷害到自己似的。在這春光明媚的時(shí)刻，花兒們也都張開自己美麗的臉龐。
如果這時(shí)你站在大草原上，放眼望去，廣闊的草原像一張巨大的綠毯，上面還布滿了鮮艷的花兒，格外醒目，一眼望不到邊。夏天，草原上嫩綠色的小草搖身一變，變成了綠色的草。星星點(diǎn)點(diǎn)的、白蘑菇似的蒙古包點(diǎn)綴在綠茵如毯的草地上。牧羊人騎在馬背上，神氣十足地?fù)]舞著手中的皮鞭，趕著羊群在廣闊的草原上奔跑，那一群群羊兒猶如天上的朵朵白云飄落大地，真是美景如畫，讓人看了之后，神清氣爽。秋天，草原上的小草有都換上了一件黃色的衣服。站在草原上一眼望去，整個(gè)草原猶如一張巨大的黃色地毯，無邊無際，踩上去軟綿綿的。到了深秋，小草們又都鉆進(jìn)土地里，用泥當(dāng)床，用沙當(dāng)被，慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
冬天，鵝毛般的大雪陸陸續(xù)續(xù)從天上飄下，在空中被風(fēng)吹得像一個(gè)個(gè)芭蕾舞演員一樣在天地之間跳躍，然后緩緩地飄落在地，給正在沉睡的小草又蓋上了一層被子。過了一會(huì)兒，雪停了，太陽也出來了，整個(gè)草原變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。落在地上的雪折射出太陽那耀眼的光輝。好一處美麗的景色�。∧切┌啄⒐桨愕拿晒虐缫讶谌氲矫利惖木吧�(dāng)中了。我愛這美麗草原的四季，因?yàn)槲覑鬯欠N獨(dú)特的美。
四季的景色作文 篇33
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的品味。欣賞不同的季節(jié)可以揭示一個(gè)人的性格。
春天一切似乎都很美。喜歡春天的人一定精力充沛。他們樂觀開朗，就像春天孕育希望，他們對(duì)生活充滿希望。春天的一切都是新的。喜歡春天的人一定善于接受新事物。他們能找到幸福，也愿意找到幸福的源泉。就像春天的溫暖，他們有一顆善良的心，會(huì)溫柔地對(duì)待別人。
喜歡夏天的人熱情高漲。夏天，一切都成長到了最繁華的時(shí)刻，我們的視野不再單一，而是多姿多彩。喜歡夏天的人思想開放，敢愛敢恨，做事很有激情。興趣廣泛，愿意交朋友，喜歡表達(dá)和展示自己。它們總是承載著取之不盡的生命力，就像喜歡春天的人善于發(fā)現(xiàn)快樂，而喜歡夏天的人善于傳遞快樂。然而，有時(shí)他們也在面臨困難時(shí)選擇逃避。
秋天是一個(gè)有點(diǎn)復(fù)雜的季節(jié)。它微妙而深刻。喜歡秋天的人一定經(jīng)歷過一些風(fēng)風(fēng)雨雨，對(duì)生活有很深的理解。他們潛力大，成熟。他們善于思考，能夠發(fā)現(xiàn)秋天的悲劇美。感情豐富，獨(dú)立。像秋天一樣專注。他們等待成功的喜悅，注重結(jié)果。
似乎很少有人喜歡冬天，因?yàn)樗芾�。喜歡冬天的人，內(nèi)心世界豐富，想象力豐富，大智慧。他們追求浪漫和獨(dú)特，善于發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在美，有一顆童心。他們追求完美，他們可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，不怕困難和障礙，但他們只追求簡單。
走過四季，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春夏秋冬各有千秋。無論我們善于發(fā)現(xiàn)什么樣的美，都可以收獲美好的人生。
四季的景色作文 篇34
我應(yīng)是凡間的一顆星，雖你而行。有無盡悲歡，講與你聽。散盡千金，不求功名，只愿將你容顏看清。將你播種在大地間，施以純粹的露水，予以柔和的日光，悉心呵護(hù)，照顧一世。
播種你，于春、于夏、于秋、于冬。這是一種美妙的旅程，一次超越時(shí)間的旅程，奇妙又漫長，而且珍貴無比，就如同一場舉世無雙的婚禮，神圣莊重得不能容下一絲一毫的褻瀆。
那么，四季該如何播種呢？它又如何生長呢？這真是一個(gè)奇妙的話題了！無論是古今也好，中外也罷，每個(gè)人都有一份屬于自己的四季。他們播種過，然后再收獲。這便是一個(gè)人半生的成就。
我尤其喜歡欣賞詩人的四季。以美妙動(dòng)人、朗朗上口的文字載托的四季，簡直不是一般的美好。有人寫春天的綠，春天的生機(jī)；有人寫夏天的荷，夏天的蟬鳴；有人寫秋天的風(fēng)，秋天的離愁；有人寫冬天的雪，冬天的寒冰……詩人筆下的四季總是有一種奇特的美，似真亦幻，我仿佛隔著層層時(shí)空屏障，以文字為隧道，有幸識(shí)得其中一二。老實(shí)說，那種四季的美，不是任何詞語能夠替代得了的。
我見過詩人播種四季，見過學(xué)者播種四季，見過老師播種四季……每個(gè)人都擁有四季的種子，每個(gè)人也都曾播種過四季，并且收獲了無數(shù)個(gè)四季，而今天，你是否愿意與我們一起，播種四季呢？
四季的景色作文 篇35
校園的四季是五彩繽紛的，校園的四季是生機(jī)勃勃的……春天的校園是生機(jī)勃勃的。小鳥時(shí)不時(shí)地飛到雪松“戰(zhàn)士”的身上，鳥瞰校園的美麗。大白鴿也被春天的校園所陶醉，不停地發(fā)出“咕嚕，咕�！钡穆曇�，好像在說：“這里可真美啊！以后就在這里安家吧。”柳樹姑娘，正在梳理著它那嫩綠的頭發(fā)呢！在花壇里，玉蘭花的花苞綻開了它那燦爛的笑臉，給校園增添了話多生氣夏天的校園更加美麗、熱鬧�？鞓返恼n間，同學(xué)們都和平時(shí)一樣來到了操場上，并沒有因?yàn)檠谉岫?dāng)“縮頭王八”，躲在“殼”—教室中。
有的頭、同學(xué)為了涼爽，就做了幾個(gè)水泡彈，來了一次“水彈大亂斗”，結(jié)果個(gè)個(gè)都成了“落湯雞”，站在邊上的同學(xué)見了立即哄堂大笑，池塘里，魚兒青蛙在水中玩耍，時(shí)不時(shí)的讓水上出了一圈又一圈的螺旋紋，當(dāng)小鳥來到池邊喝水，小青蛙就會(huì)給小鳥來一個(gè)“突然襲擊”，讓小鳥全身濕透。秋天的校園是金燦燦的，柳樹姑娘又要換頭發(fā)啦！小鳥兒又要飛走了，它們要暫時(shí)告別迷人的校園，飛向南方，可它還有依依不舍，因?yàn)檫@兒太美了！許許多多的大雁出現(xiàn)在了學(xué)校的上空。
樹上掛滿了金色的葉子，風(fēng)一吹，便紛紛如彩蝶般飄了下來。同學(xué)們將落葉撿起來，做出了許許多多的藝術(shù)品！冬天的校園是銀色的世界，屋頂、花壇、操場……隨處可見白皚皚的雪。同學(xué)們朗朗的讀書聲和課間玩雪時(shí)歡樂的呼喊聲，好像要把冰雪給融化了呢！我們的校園美吧？
你們的校園也美嗎？
四季的景色作文 篇36
我的外婆住在一個(gè)離鎮(zhèn)子不遠(yuǎn)的小山村。
春天，小河浮著剛化開的冰，像一塊塊通向小河另一頭的浮梯，稍一用力踩踏，冰就會(huì)掉下去。而桃花姐姐正微笑地注視著小河弟弟頑皮的嬉戲。樹阿姨甩著長長的辮子，正跟小鳥議論著什么。這幅春季風(fēng)景畫，可是春姑娘最最得意的一幅作品了。
夏天，大地媽媽的孩子越來越高，大地媽媽看著自己的孩子們個(gè)個(gè)健康地長大，心滿意足地笑了。孩子們見媽媽笑了，更加努力地生長，它們的心中都有一個(gè)目標(biāo)：一定要盡快長大，造福人類。這漫山遍野的綠色，代表著和平，這可是夏哥哥最最喜歡的顏色了。
秋天，樹阿姨的孩子們紛紛離去，去看望大地媽媽�？赡苡捎跇渫尥尢嗟脑�，從遠(yuǎn)處望去，就像愛漂亮的大地媽媽又換上了一件黃色夾雜著紅色的新衣，那黃色好象金子一般閃閃發(fā)光，而那紅色則像一塊不規(guī)則的雞血石。金黃色寓意著收獲，是秋弟弟最最喜歡的顏色。
冬天，雪婆婆和風(fēng)爺爺來到了小山村。雪婆婆下起了雪，風(fēng)爺爺應(yīng)著雪婆婆吹起了風(fēng)“呼——呼——呼”，風(fēng)爺爺用盡了全身的力氣，讓雪飄到小山村的每個(gè)角落，而孩子們穿的跟一個(gè)棉花包似的。堆雪人、打雪仗，雪成了孩子們最好的玩具。潔白的雪，表示純潔是冬妹妹最最喜歡的顏色了。
正是春、夏、秋、冬四個(gè)兄弟姐妹的努力才使這個(gè)小山村這么美麗。
四季的景色作文 篇37
我的校園四季非常美麗，特別是在門口兩邊的花壇，在不同的季節(jié)開不同的花，長不同的樹，真是“風(fēng)光不與四時(shí)同”。
春天，花壇里開了一朵來自一座英雄城市的花武漢的櫻花。一到春天櫻花就爭先恐后地開放了，聞起來香氣撲鼻，好像是工作人員噴了許多的香水一樣，也好像是一個(gè)個(gè)婀娜多姿的仙女。
夏天，花壇里的櫻花枯萎了，而美麗的玫瑰花又開放了，玫瑰花有許許多多的顏色，真是五彩繽紛，比如：紅色、粉色、玫紅色、深紫色好像是一個(gè)個(gè)在綠草間跳舞的小姑娘，連許多小鳥都特地趕來在為它們伴奏呢！
秋天，花壇里的玫瑰花凋謝了，但那五顏六色的菊花盛開了，它們的顏色就比玫瑰花的多了許多，如：黃的、白的、紫的、淡黃的，美麗的菊花在秋風(fēng)里歌唱、舞蹈，好像在開舞會(huì)呢！美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂也前來助興。
冬天，花壇里的菊花枯萎了，梅花盛開了，梅花是那樣的勇敢、高傲，在這寒冷的冬天里，它不怕冷不怕累，真是“凌寒獨(dú)自開”。雖然大雪厚厚地壓在了它的花瓣上，它不得不把身體垂下來，可從來不在寒冷的冬天里枯萎，反而越開越艷，越開越香，這就體現(xiàn)了它的勇敢只把春來報(bào)！
四季的校園花壇，春天的櫻花是一個(gè)英雄、夏天的玫瑰花是一個(gè)小姑娘、秋天的菊花是個(gè)舞蹈家、冬天的梅花是個(gè)勇敢的孩子，各有千秋！
我喜歡我的校園四季。我喜歡四季的花壇！
四季的景色作文 篇38
花開一季，書香四季。
家中是沒有萬卷書的，于是常跑去圖書館，在那里俯仰盤桓。甚至有時(shí)，只為聞一聞那書香。書香中揉進(jìn)了萬千種氣韻�！斑b知不是雪，為有暗香來�！蓖醢彩p點(diǎn)幾筆梅香;書《茶經(jīng)》者乃茶圣也，陸羽又泡了一壺茶香;《千金方》救人勝于千金，《本草綱目》錄藥草俱全，孫思邀和李時(shí)珍留在書香中淡淡的藥香;“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，文天祥襟一袖忠心報(bào)國的浩然正氣，也是書香所包容的啊。
流行之風(fēng)總會(huì)吹遠(yuǎn)，世俗之氣亦令人生惡，可書香卻不會(huì)變淡，永遠(yuǎn)縈繞在渴望真誠的人的心間。百年、千年之后的今人，依然可以擁抱那不變質(zhì)的書香。熏一衣書香，我們依舊可以清楚地分辨出“香遠(yuǎn)益清”的荷香;西藥充滿大小藥店，但真正讓我們感到親切的，還是角落里沉靜的木柜，“木蝴蝶”這三個(gè)毛筆字總會(huì)令我微笑與思考;任長霞的事跡令我們動(dòng)容，書香中亦有她的影子啊……風(fēng)起，書香盈溢，那里面不僅有美好花容，亦有君子之風(fēng)，還有使人痛惜的遺恨。大火肆虐，有人想理葬書香，他不懂書香，在金玉權(quán)勢(shì)面前，他失嗅了。于是書香中還隱隱夾雜了一絲焦灼的氣息，提醒我們不要忘記。擁抱書香，我們會(huì)留存一點(diǎn)孔孟之禮、莊老之逸;擁抱書香，我們會(huì)多一絲真誠，少一些麻木;擁飽書香，我們會(huì)添一分理性與才智，少一分人云亦云和無知。
風(fēng)來紙墨香。
章渾然天成。
四季的景色作文 篇39
我們努力追尋春的足跡開始，進(jìn)入夏的火熱，秋的豐碩，冬的冷艷。
“風(fēng)乍起，吹皺一池春水。”溫暖的春風(fēng)，促使冰化為了春水。鴨媽媽領(lǐng)著她的寶寶，排成一字形，在水池中快活地游。水面上，偶爾會(huì)飄下一兩片粉紅的花瓣，抬頭一看，才看見了那一棵大桃樹，綻放出鮮艷的花朵，為春天增添了一種色彩。鳥兒們從南方趕來，為人們報(bào)導(dǎo)春天來到了。大自然的萬物都從沉睡中蘇醒過來，感受著春的氣息。
“赤日炎炎似火燒�！毕奶欤醚谉岽虬l(fā)走了溫暖舒適的春天。調(diào)皮的他，在太陽公公底下點(diǎn)了一把火，使太陽燃燒起來，像一個(gè)大火球似的熾烤著大地。人們退去春裝，穿上涼爽的夏裝，吃著好吃的冰激凌，在大海中游泳，這是一件多么慪意的事��！只不過可苦了那些知了，整天受夏天的命令在大合唱。
“一年好景軍須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！鼻锾欤盍钊讼矏鄣牡胤骄褪撬莻�(gè)豐收的季節(jié)。一到秋天，果實(shí)就退去幼年時(shí)的布衣，穿上華麗的禮服，在果樹上笑著向人們招手示意。香氣撲鼻的菊花，笑吟吟地看著人們。樹葉娃娃離開大樹媽媽，乘著秋風(fēng)出去進(jìn)行長途旅行。
“千里冰封，萬里飄雪。”冬天，把它比做一件白色地大衣是再合適不過了，因?yàn)檎撬鼮榇蟮嘏狭艘患┌椎拇笠�。冬天是孩子們喜歡的季節(jié)，打雪仗。堆雪人，到處洋溢著孩子們的笑聲。
我愛四季，無論是嬌艷的春天，還是寒冷的冬天。
四季的景色作文 篇40
春，降臨到了人間，降臨到了美麗可愛的鄉(xiāng)下。你瞧，那枝頭上的桃花妹妹聽了太陽公公的贊揚(yáng)，不禁把臉羞紅了。那綠色的“運(yùn)動(dòng)場”也被春姑娘從泥土里推了出來……。小孩子趁著這美麗的景色在山坡上放風(fēng)箏，農(nóng)民伯伯也不閑著，忙給麥苗、果樹澆水、施肥，讓它們茁壯成長。
夏，姍姍地來了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棕色的泥土上好像有一張張深綠的地毯。許多人說，小鴨子們見了水，樂的開花�？珊⒆觽円娏怂畢s比鴨子還快活，跳上跳下，游來鉆去，比小魚還靈巧，就在這淅淅瀝瀝的小溪中，印下了童年最美好的回憶。
秋，帶著豐收的喜悅來了。果園里，那掛在指頭的柿子好像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，照亮了整個(gè)村子。那樹上的鴨梨也搖來搖去，哈哈地笑著。哎呦，怎么把這個(gè)蘋果“嬌小姐”忘說了，看把它急的，臉都憋紅了。田野里，高粱笑紅了臉，稻子笑彎了腰，連那金黃的玉米大哥也捧著它的將軍肚哈哈的笑，農(nóng)民伯伯也高興的合不攏嘴。整個(gè)稻田里都回蕩著豐收的笑聲。
冬，一片白雪皚皚。那松樹上，地上，到處銀裝素裹。連那草房也冷得帶上了白帽子。郵遞員風(fēng)哥哥也正將樹媽媽的最后一封信傳遞遠(yuǎn)方。
冬去了，美麗的春天又一次次地降臨到了鄉(xiāng)下……那可愛的鄉(xiāng)村將以它獨(dú)特的風(fēng)姿迎來美麗的四季，迎來美好的明天。
四季的景色作文 篇41
田園四季各有特色。大家一起感受一下。
春天是萬物復(fù)蘇的景象，在農(nóng)村更為明顯。站在高高的山谷上，環(huán)顧四周，可以看到大片的翡翠。走到河邊，聽到河邊報(bào)告春天來了。小草也聽到了，就悄悄跟春小姐打招呼�；▋嚎鞓返貜乃男∧樕暇`放，迎接春天的到來。為了今年有個(gè)好收成，人們開始種地和插秧。
春天的舒適帶來了夏天的炎熱，夏天豐富多彩。荷花在池塘里盛開，亭亭玉立，像個(gè)小女孩。小動(dòng)物熱得冒汗，有的躲在陰涼處乘涼。蟬不停地在樹枝上發(fā)出煩人的聲音，像是在為烈日歡呼。至于人，他們?cè)谔锢飺]汗如雨，愛護(hù)莊稼。他們想給莊稼澆水、施肥、松土、殺蟲和除草。
秋天，天空明亮清爽。藍(lán)天襯托下白云朵朵。藍(lán)天下的鄉(xiāng)村，菊花開著，那么美，那么亮，那么亮；鄉(xiāng)樹的顏色變成金黃色，黃葉落下。好像是給成千上萬的家庭寄信，告訴人們你的努力和辛苦沒有白費(fèi)。去看看你的收獲吧！人們帶著微笑跑向農(nóng)村...
冬天天氣變冷，農(nóng)村一片白茫茫，死氣沉沉，孩子們卻不開心。他們?cè)谘┑乩锎蜓┱毯投蜒┤恕?…他們讓冬天充滿活力。大人們聚在火爐旁喝茶，聊天，談?wù)摻衲甑氖斋@，談?wù)撁髂甑挠?jì)劃.....
田園詩般的生活是如此愉快，田園詩般的季節(jié)是如此美麗。這種農(nóng)村讓我更想去。
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