留在心里的風(fēng)景作文（通用25篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的留在心里的風(fēng)景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
留在心里的風(fēng)景作文 篇1
“快起來，別睡了，還要貼對(duì)聯(lián)呢!”老媽發(fā)動(dòng)“河?xùn)|獅吼功”向老爸叫道，我一看這情景，馬上溜到隔壁房間。
果然不出所料，老爸老媽“戰(zhàn)爭”開始，雖然我不明白他們?yōu)槭裁磿?huì)吵，但是覺得挺好玩。過了一會(huì)兒，沒了動(dòng)靜，我確信一定是老爸輸了，每次都這樣。這不，老爸來請我?guī)兔N對(duì)聯(lián)，我一口答應(yīng)了。貼對(duì)聯(lián)時(shí)，我問爸爸：“爸，你們總是爭吵，有意思嗎?”爸爸一下愣住了，好半天才說：“其實(shí)也沒什么，以前吧，被你媽媽說，心里也挺煩，很不高興，現(xiàn)在習(xí)慣了，倒也挺喜歡這樣的，覺得你媽媽吵架時(shí)還挺可愛的�！笨粗职值奈⑿Γ矣悬c(diǎn)懵了：老爸是不是發(fā)燒了?吵架還高興?
趁老爸去打掃車庫，我又問了媽媽同樣的問題，媽媽看著我，問：“怎么好好地想到這個(gè)問題?”“沒什么，只是好奇�！薄捌鋵�(shí)嘛，也沒什么意思。只是以前你爸爸讓我不滿意的時(shí)候我總會(huì)說上幾句，他也會(huì)爭上幾句，你來我往的時(shí)間長了變成了一種習(xí)慣，有時(shí)還會(huì)變成大聲的爭吵，說起來，也挺有意思的。至于為什么，可能是這些爭吵現(xiàn)在是我們的一種特別的溝通方式吧!”說完，媽媽也露出了像爸爸那樣的微笑。
我躺在床上，想著剛才的一幕，頓時(shí)明白了我家最美的風(fēng)景：媽媽對(duì)著爸爸嘮嘮叨叨的說了一大堆話，爸爸不時(shí)爭上幾句……或許我的爸爸媽媽沒有花前月下、卿卿我我的浪漫，但是桌前廚間的吵吵鬧鬧一定是他們最幸福的時(shí)刻!
留在心里的風(fēng)景作文 篇2
那年，有幸去桂林玩，一路上有許多問號(hào)：桂林好玩嗎?山多么?和課文中描寫的一樣嗎?我就像剛到這個(gè)世界一樣。一切對(duì)我來說，都是好奇。
到桂林，不到漓江怎么行?為了追求快樂，我們在烈日下排隊(duì)整整站了兩個(gè)小時(shí)，誰讓漓江的名氣那么大呢?對(duì)我而言，一個(gè)沒有看過名勝的人，一定要親身經(jīng)歷才算滿足。
好不容易登上了游艇，再一看，天哪，如此壯闊之景：大山巍峨雄奇，山上怪峰奇石，張牙舞爪,像要一口吞掉我們。兩岸樹林郁郁蔥蔥，雖然正值盛夏，熱氣逼人，但仍有一股涼意直透心脾，好不快活。這讓我想起了課文上：“桂林的山真險(xiǎn)啊,危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就栽倒下來;桂林的山……”
我還記得課文中說：“漓江的水真清啊，清得能看清江底的沙石漓江的水真靜啊，靜得讓你看不到江水流動(dòng);漓江的水真綠啊，綠得像一塊翡翠�！钡�，這清、這靜、這綠呢?它們已經(jīng)無影無蹤，不是不見了，而是變了。水底已經(jīng)渾濁不堪，只有一群群綠藻伸著它們可怖的手臂，水底的塵沙游蕩在浮藻之間。順著江面遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，原本的竹筏漁樵、鸕鶿小舟，也不見了，只有一片片的游艇向著遠(yuǎn)方行進(jìn)……
雖游玩歸來，但那道“風(fēng)景”卻一直藏在我的心里。是的，人類對(duì)自然的好奇和不斷探索，才會(huì)讓大自然危險(xiǎn)。
青山，原本不會(huì)老。
江海，原本不會(huì)竭。
但是，人類再這樣，山，水，還有我們，能真正的“不朽”嗎?
留在心里的風(fēng)景作文 篇3
當(dāng)?shù)谝豢|陽光躍上腳尖，我在晨風(fēng)里回憶；當(dāng)?shù)谝唤z花香撲上鼻間，我想起那個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚；當(dāng)?shù)谝魂嚺庥咳胄拈g，我想起那熟悉的身影，老師您還記得嗎？
雨發(fā)千絲萬縷的銀絲，伴著風(fēng)，在空中舞蹈，一落到手上，我感覺冰涼冰涼。路邊的小動(dòng)物，已躲進(jìn)了自己的小屋，小花小草也靜靜地靠在大樹邊，觀賞著這場雨。
我還著急地等著媽媽來接我，校園里，只有我和老師了。天漸漸暗了下來，路燈已照亮道路。老師說：走吧，我?guī)慊丶�。還沒等我拒絕，老師已拉著我走在雨中了。
路伸向了遠(yuǎn)處的黑暗，只有老師熱乎乎的大手，牽頭我冷冷的小手，是那樣的緊，那樣的溫暖。
雨還在下著，風(fēng)還在刮著，我與老師的師生情還在黑暗中進(jìn)行著。老師將傘遮住了我的頭，可自己卻淋到了雨。我與老師一句話也不說，但我們卻知道彼此在想什么。
風(fēng)忽然大了起來，如一頭獅子在怒吼，傘被吹得快飛了起來，老師仍然牽頭我的手走在回家的路上。
終于到家了，我沒有被淋到，可是老師全身濕透了，我見著老師遠(yuǎn)去的身影，不禁愣住了，看著老師消失在小路的轉(zhuǎn)角處，我真想趕上去說一聲：老師，謝謝您！
我的心溫暖了，感覺現(xiàn)在有明媚的陽光。老師，您在學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助已經(jīng)很大了，我今天才發(fā)現(xiàn)，您在生活上就像我的母親，也同樣十分關(guān)愛我，幫助我在黑暗中前進(jìn)。
我還記得這道風(fēng)景，它比無邊的大海還要美麗，比高山還要偉大，它是我最難忘的風(fēng)景。
留在心里的風(fēng)景作文 篇4
那是一個(gè)夜晚，我獨(dú)自騎著車在路上飛馳，忽然下起了傾盆大雨，這使我不得不再次加速，突然“叮當(dāng)”幾聲，我一看，幾個(gè)釘子掉在了地上，我依舊若無其事地騎著車，騎著騎著發(fā)現(xiàn)車子不動(dòng)了，我只好下來把車推進(jìn)了一個(gè)修車廠。
工人是一個(gè)中年男人，皮膚黝黑發(fā)亮，穿著一件白色的短袖襯衫和一條緊身褲。他看了我?guī)籽�，驚詫地問到：“小朋友，你要修車嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是他接過我的自行車，仔細(xì)地檢查，說：“掉了幾顆釘子。能修!”他一邊說一邊拿起錘子，這時(shí)我掏了掏口袋，天吶，只有五塊錢。我急得像熱鍋上的螞蟻。修理工還沒察覺到我的異樣，他將桌子上的螺絲拿起放在孔里面，又用錘子用力地敲打了幾下，自行車就煥然一新了。
到結(jié)賬的時(shí)候了，我低著頭，臉漲得通紅，小聲地說道：“對(duì)不起，我只有五塊錢�！蹦锹曇舾米勇曇粯�。中年男人看了我一眼，他的目光通過薄薄的眼簾，快速地經(jīng)過空中，到達(dá)我的心里，他輕聲說道：“小朋友，五塊就五塊吧!”那聲音像海浪輕撫沙灘，像陽光照耀大地，像春雨滋潤心田，讓我感受到一陣溫暖。
這時(shí)，外面的雨越下越大了，但我騎著修好的自行車心里卻覺得越來越暖和。
留在心里的風(fēng)景作文 篇5
歲月悠悠，走過了十四個(gè)寒暑，驀然回首，我才發(fā)現(xiàn)一路行走都有人相伴。師生相伴如一幅幅清晰的畫面，一道道亮麗的風(fēng)景，在我的心里閃現(xiàn)，感動(dòng)之情如地下巖漿在噴涌……
三月，一向以嚴(yán)謹(jǐn)著稱的班主任決定放我們半天假，集體春游。我們這幫貪玩的小孩子歡呼雀躍，于是踏著春光，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。誰知所謂春游卻是登山，我們一個(gè)個(gè)筋疲力盡地倒在草地上，滿腹牢騷。班主任倒渾然不覺，興致勃勃地讓我們欣賞風(fēng)景。站在山頂上，美景盡收眼底，于是大家又把疲憊拋到九霄云外去了。只記得當(dāng)時(shí)班主任意味深長地微笑著說了句讓我們似懂非懂的話“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”……
六月，時(shí)光把懵懂、好動(dòng)的少年變?yōu)榱思で闈M懷的青年。陽光格外明亮，它的溫度讓人軟軟的，老班站在三尺講臺(tái)上滔滔不絕，頗有指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的氣魄。看著下面一排排趴在課桌上的腦袋，忍不住說了一些諸如“小心感冒”的嗔怪話，引得同學(xué)們哈哈大笑，睡意全無。我趴在課桌上，“咯咯”地笑著的時(shí)候，抬眼看到老班過早花白的頭發(fā)，心里竟然泛起了酸……
九月，語文老師笑瞇瞇地與我們談起了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我偷偷的回想著老班與我們閑聊時(shí)所說的話。課間，我陪語文課代表去送作業(yè)，看見不小的辦公桌上排滿了各種文件、資料。不禁又想起老班說的，語文老師是一位副校長，本因公務(wù)繁忙不能繼續(xù)擔(dān)任我們的授課教師了，但最終她還是決定把我們這一屆學(xué)生教完。想到每次語文作業(yè)都是她擠出時(shí)間為我們批改且一次也沒有耽誤過，我的心里說不出是感動(dòng)還是敬佩……
十二月，我們最喜歡的數(shù)學(xué)老師帶著我們?nèi)ゴ蜓┱�。他一米八幾的個(gè)子，又穿著長長的黑風(fēng)衣，此時(shí)卻與我們鬧成一團(tuán)。臉上也不再是平日的嚴(yán)肅，笑呵河的，仿佛是個(gè)大孩子。于是，我們在操場上快樂地奔跑著、笑鬧著……
我的老師們不管是詼諧幽默，還是嚴(yán)肅古板，不變的是他們對(duì)我們的關(guān)愛，對(duì)自己所從事的教育事業(yè)的熱愛。他們的形象，都已深深地印刻在我心里，即便是時(shí)光也無法磨滅。
我的啟蒙恩師們，是我心底最美麗的風(fēng)景。
留在心里的風(fēng)景作文 篇6
操場上，紅色橡膠跑道干干凈凈，草坪芳草茵茵，陽光下的我們，正整隊(duì)離開操場。
這時(shí)，一個(gè)“不明飛行物體”出現(xiàn)了，不知從誰的口袋里跑了出來。它飄飄悠悠，最后終于落到了跑道上。
提前退場的班主任，見這情形，只見她加快了步伐，過去，微微彎下腰來，撿起來，帶著它離開了操場。
好熟悉的動(dòng)作！這讓我想起來去年夏天的一件事。
烈日當(dāng)空，驕陽似火，太陽氣憤得想把大地?zé)�。大街上依然人來人往，川流不息。我匆匆忙忙地往車站跑去。還好，趕上了這班回家的車。
坐上公交汽車，轉(zhuǎn)頭看看窗外，熱浪在人群中涌動(dòng)，行人漸漸少了，但賣雪糕的老爺爺卻依然在烈日下堅(jiān)守自己的崗位。
一個(gè)青年進(jìn)入了我的視線，只見他優(yōu)哉游哉的走到老爺爺面前，買了一支雪糕后又邁著他那悠閑的步伐離開了。離開的時(shí)候卻流下了他不該留下的東西。白色的雪糕袋從他手中輕輕滑落，像斷了翅膀的蝴蝶，像離開了大樹的枯葉，飄落著，盤旋著，最后打了幾個(gè)圈落到地上，在周圍干凈整潔的環(huán)境下，它顯得格格不入，刺人眼球。
寥寥無幾的行人，依舊匆匆，沒有人去理會(huì)那只可憐的“蝴蝶”。它無聲的抽泣著。
就在這時(shí)，那位老爺爺從樹蔭下站了起來，搖搖晃晃，只見他腳步緩慢，一步三搖，向著那“蝴蝶”進(jìn)發(fā)，偏偏離他又那么遠(yuǎn)。加上年老體弱。這對(duì)于他，可不是個(gè)小小的挑戰(zhàn)。但他的腳步卻告訴我，他的決心很堅(jiān)定。
就在他即將碰到雪糕袋的時(shí)候，該死的風(fēng)又出來湊熱鬧，將雪糕帶吹向了遠(yuǎn)處，老人直起來了，雙手披在身后，微微駝背，將他的體格一再縮小。拖動(dòng)著雙腳，默默地在后邊追趕。經(jīng)過一番周折，老爺爺來到雪糕紙前，輕輕彎下腰，撿起來放入旁邊的垃圾箱。
這個(gè)過程我看在眼里，這個(gè)微小的動(dòng)作卻觸動(dòng)了我心底的那根弦，永遠(yuǎn)刻在我的心里，記在了我的大腦里，成了一道永不磨滅的風(fēng)景。
留在心里的風(fēng)景作文 篇7
爸爸的嚴(yán)厲，媽媽的辛勞，都曾使我憎恨過，厭惡過。最喜歡靠近外公，外婆的世界，因?yàn)樗麄兊囊笄衅谕瑖u寒問暖，一直使我快樂無憂，猶如沐浴在愛的海洋中。
那年春風(fēng)又起，留在我心底的風(fēng)景不再黯淡，曾經(jīng)的嚴(yán)厲，曾經(jīng)的命令，現(xiàn)在卻已不再了！
那風(fēng)景永恒地留在我的心里，卻再也感受不了爸爸的嚴(yán)厲，曾經(jīng)的命令！
留在心里的風(fēng)景作文 篇8
陌生人無聲的幫助，雖不認(rèn)識(shí)，但他們給予的微笑，眼神卻永遠(yuǎn)地留在我的心底成為一道亮麗的風(fēng)景。
這道無比亮麗的風(fēng)景永遠(yuǎn)留在我的心底，他們的一絲微笑，一個(gè)手勢，都令我牽掛！
春天的萬紫千紅卻亦是紙醉金迷的；夏天的繁盛亦是混濁的；冬天是浪漫迷人亦是冷酷無情的；秋天是落英繽紛亦是殘落凋謝的……
但唯獨(dú)只有你，留在我心底得風(fēng)景！
留在心里的風(fēng)景作文 篇9
是朋友，給予過我的安慰；是朋友，給予過我的擁抱……
我們總是天真無邪，總是一起的放學(xué)，上學(xué)，總是如影如形地伴隨著。
我們笑過，哭過，歡呼過，吶喊過！
可是，突如其來的爭吵仿佛被無止的深淵隔斷了我們來往的道路，我們再也不在一起了，一度地相信世間沒有真正的友誼！
畢業(yè)照定格了我和你們青澀的模樣，如今的你也成熟多了，我們雖然身隔異地，但我們永遠(yuǎn)都是好朋友！
那風(fēng)景永恒地留在我的心底，他們?nèi)匀话殡S著我，直到永遠(yuǎn)……
留在心里的風(fēng)景作文 篇10
流年·初相遇
還記得那個(gè)午后嗎?慵懶的陽光傾灑整個(gè)教室，此情此景又似乎是那么的符合當(dāng)年，小小的我們的心境啊!一陣躁動(dòng)過后，頃刻又靜了下來，大眼瞪小眼的相互打量，那年的我們初相遇，我們喜歡抬杠每次都能扯好久，什么話題都可以涉及;有的時(shí)候，三五成群，七嘴八舌，雖有些吵鬧，卻也溫馨。
那年，小小的我們架起了友誼的橋，以為一切可以地久天長，可為什么后來，故事又都變了呢?
流年·天地轉(zhuǎn)
只記得，分班前，文笑著說“我一定會(huì)回來的!”后來，文真的回來了，泠也回來了，我真的很心，我們又可以在一起學(xué)習(xí)了�？蛇@喜悅卻總是如此短暫。因?yàn)檎`會(huì)。我學(xué)會(huì)了頭也不回的離開。那時(shí)的我們是那么的倔強(qiáng)，誰也不愿低頭，從沒想過，在那之前，我們的友誼;也沒想過，在那之后，我們該如何繼續(xù)相處。
于是乎，我們開始形如陌路。還好，我還有他們，還有欣，還有瓊。欣曾不止一次的開導(dǎo)我，希望能緩解我和文的處境;瓊則希望我能夠和泠和她回到過去的日子�？赡菚r(shí)的我們，卻是那么的固執(zhí)一昧的認(rèn)為，破鏡不可重圓，漸漸地，欣和瓊也無可奈何，只是淡淡地說，會(huì)一直陪著我。當(dāng)那一切過去，我卻也開始懷念。
流年·夢相思
我不知道，還有多少人會(huì)記得他們帶給我的傷;亦或是我留給他們的痛。但我知道，夜深人靜的時(shí)候，一人輾轉(zhuǎn)，卻也總是不禁潸然淚下。
當(dāng)那些猖狂的過往，成為過去;當(dāng)躲在墻角的卑微，向水中激起的漣漪消逝;當(dāng)那些說好的勇敢誓言，還在我們耳畔喃喃細(xì)語，我知道那些時(shí)光真的遠(yuǎn)逝。這帶著傷痛的幸福風(fēng)景，也許讓我們的青春傷痕累累，但這卻也讓我們能過揚(yáng)起臉，含淚微笑。
留在心里的風(fēng)景作文 篇11
在美麗的校園中，有許多事都讓我們深深地記在心中，那些畫面一回想起來就令我倍感親切。
鮮紅的背心
每一個(gè)早晨，一些大人早早來到學(xué)校，他們默默地穿上一件紅色背心，手中拿著一面小黃旗——他們，是我們學(xué)校的愛心護(hù)苗隊(duì)。無論春夏秋冬，這些人都一直在校門口，做我們的守護(hù)者。他們是學(xué)校門口的風(fēng)景線，是學(xué)生們的安全衛(wèi)士。一次，一輛汽車從校門口這條羊腸小道通過，此時(shí)許多同學(xué)在過馬路，那車主有點(diǎn)不耐煩，大聲說：“嘿！那邊站崗的快讓我過去�。 薄安恍校韧瑢W(xué)們都過去才行�！彼麍�(jiān)定地握住手中的護(hù)苗旗。真想不到，有人會(huì)為了我們被別人責(zé)罵，但堅(jiān)持保護(hù)著我們，這溫情的一幕一直印在了我的心中。
辛勤的園丁
在中午，每個(gè)年級(jí)都能看到一個(gè)個(gè)整天在走廊中來回走的“園丁”，他們是一些為我們搬運(yùn)盒飯的人。每一天中午，他們都推著一輛沉重的小車走到一個(gè)班級(jí)門口，一個(gè)人兩手握住那巨大的飯盒箱，把它從小車上搬下來，再前往下一個(gè)班級(jí)門口，再重復(fù)之前的動(dòng)作，等我們吃完，他又會(huì)過來把那些飯盒箱搬回小車推走，幾番下來，時(shí)常滿頭大汗，可他從來沒喊過一聲累。有一次，他走過來收拾飯盒放進(jìn)箱子，我發(fā)現(xiàn)他那雙手都是繭，還有一個(gè)個(gè)泡，但他對(duì)我笑一笑接著干活了。我后悔自己沒有把飯盒放整齊，增加了他的工作量，也沒有對(duì)他說一聲謝謝，沒有給他遞一張紙巾擦擦汗。他就是我們學(xué)校特殊的“園丁”。
這溫情脈脈的一幕幕，這一個(gè)個(gè)無私奉獻(xiàn)的人，是我們校內(nèi)校外的獨(dú)特的風(fēng)景，也是我們心里的風(fēng)景。
留在心里的風(fēng)景作文 篇12
你心底里的風(fēng)景是什么？是農(nóng)家小院？還是高樓大廈？還是有獨(dú)特風(fēng)光的旅游勝地？留在我心底里的風(fēng)景，是真正的青山綠水。為什么說是真正的呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的大規(guī)模的改革開發(fā)，所有的美景都變成了高樓，時(shí)代進(jìn)步，改革變遷成為環(huán)境，最大的災(zāi)難。我們所居住的城市，其實(shí)也是灰蒙蒙的一片。
還記得小時(shí)候，回到老家，一到哪里，天空變藍(lán)了，視線變清晰了，水也變清了，就連人也變的精神了。這些浮現(xiàn)在眼前的不是畫家畫的，而是真實(shí)的景物。
老家，是農(nóng)村，農(nóng)村沒有城市那么繁華，但是比城市，美麗的多。城市里的假山假水，和這里根本就沒有法比。在城市里最美的“圣地”–公園，在公園里坐著，都能夠聞到，那腐朽的建筑味道。那味道是難聞的，是令人嘔吐的。而我的老家，每一個(gè)季節(jié)都是獨(dú)一無二的。
在那里，春天是百花齊放，鳥語花香的季節(jié)，在那里可以看見在別的地方所見不到的獨(dú)特風(fēng)景。桃花，連十里。仿佛整個(gè)山都被換上了新衣服，香氣也每家每戶都能聞到，一家也不落，整個(gè)村莊都有著淡淡的清香。
夏天池塘里的荷花也都開了，池塘里滿是荷花的粉白色，美不勝收。使人觀看的應(yīng)接不暇。正如趙師秀《約客》里的兩句詩里的：黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。我喜歡每當(dāng)這個(gè)時(shí)候的小雨雨下著，荷葉盤子上都盛著細(xì)小的水滴。像嬰孩般睡在搖籃里。
那里的秋天是農(nóng)民，最愛的季節(jié)。因?yàn)榇T果累累，當(dāng)然我也愛了，自然不僅僅因?yàn)楣麑?shí)的香甜，還因?yàn)闂魅~都落了，落在地上都鋪成了紅地毯。踩上去軟軟的。果實(shí)的色彩，剛好趁上這紅地毯，每個(gè)果實(shí)都像可愛的笑臉，掛在上面，微笑。
冬天村莊白雪紛飛，白雪皚皚，使人仿佛是在白云里游走，樹葉都落了，粗大的樹干在陽光的普照下更加使人注視。我家門前的長年青，也沒有落，仿佛經(jīng)過雪化水的過程沖刷的，更加青了。
現(xiàn)在這美麗的，風(fēng)景只留在心里罷了。因?yàn)榻ㄔO(shè)高樓成為了世界進(jìn)步的'主點(diǎn)。雖然家鄉(xiāng)沒有特別大的變化，但是樹木也遭到了破壞，天也沒有以前那么藍(lán)了，水也沒有以前那么綠。
留在心底里的美景。也就只能留在心底里了。但無論家鄉(xiāng)有怎樣大的變化，我依然熱愛生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)。
留在心里的風(fēng)景作文 篇13
窗外綠樹成蔭，日影斑駁。重重的枝葉將毒辣的陽光剪得破碎，灑落在我掛滿淚水的臉上。漫步在小路上，微風(fēng)撫摸著我的臉頰，心凝形釋，思緒隨風(fēng)飄舞。
又回想起那天去看奶奶的情景：車沿著羊腸小路駛過去，錯(cuò)落的樓房，大片的水稻，一切似乎那么陌生、又那么熟悉。剛從車子里走出來，奶奶就急著從小屋里走出來手里還捏著一顆菜。“來了啊”奶奶笑瞇瞇的倚著我、像個(gè)小孩子一樣。
小時(shí)候的我和奶奶一直住在這間屋子里，這屋子舊得連門都吱呀亂叫、我曾因深夜沒有蟲鳴心就止不住的緊張。如今，這黑黑小屋子只住著一個(gè)老人，奶奶的喜怒哀樂也只能被這黑暗吞噬。
吃飯的時(shí)候，一雙油油的手，靈活地將菜肴在我們的碗上堆起。我不想阻止，只因這很難得吧。奶奶也不冷落弟弟，即便弟弟向來嘴挑、常對(duì)她夾的菜不屑一顧�？杉幢闶菗Q來一副嫌棄的表情，奶奶依舊不停歇。有時(shí)候我覺得奶奶很單純、單純的讓人心疼。
離開時(shí)拿著奶奶揀的菜，我們默默地上了車，奶奶也一路默默的走上來時(shí)羊腸小道，也不揮手、只是輕輕的說：“路上小心”。聲音很輕、奶奶站在凹凸不平的石子路上、看我們漸行漸遠(yuǎn)，我似乎望見奶奶雙眸中散去的歡喜。輕風(fēng)撩起奶奶額前的白發(fā)，她一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望過來、似乎想穿過我們。
而奶奶落寞的身影、交織在錯(cuò)落的樓房和麥田中、這一刻，腦海里似乎烙下了這個(gè)畫面。而奶奶落寞的身影就像一道美麗的風(fēng)景一樣揮之不去。一直烙在我的心底。
留在心里的風(fēng)景作文 篇14
風(fēng)景有許多種，有看了讓人難以忘懷的，有看了讓人驚嘆的，有看了讓人贊不絕口的，也有看了讓人疑問的風(fēng)景，而我心里，也有這樣一道獨(dú)特的風(fēng)景。
我從報(bào)紙上看到過這樣一處獨(dú)特的風(fēng)景：在山峰的懸崖邊上，有一塊厚2毫米的石頭，有一米多長，從懸崖邊一直延伸到懸崖外面。有些膽子大的人站在石頭的最前邊，結(jié)果上來了三四個(gè)人，都沒有問題，看了這幅畫和下面的內(nèi)容后，我剛開始是驚嘆：“僅厚2毫米的石頭居然能承受三四個(gè)人的重量，真是不可思議！”后來，我便陷入了沉思，懸崖上怎么會(huì)有一塊那么薄的石頭？而且石頭上怎么可以站那么多人？接著，我的腦海里便冒出了一串串問號(hào)。隨著腦海里的一點(diǎn)點(diǎn)思路涌現(xiàn)出來，最終，終于解開了這幾個(gè)難題。這本來應(yīng)該是一個(gè)大石頭，隨著歲月的流逝，這塊石頭被漸漸地風(fēng)化，最終，變成一塊只有2毫米的石頭了，至于石頭上怎么可以站這么多人這個(gè)問題我覺得應(yīng)該是這塊石頭已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜，有了豐富的“作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”,所以當(dāng)它承受那么重的重量時(shí)，才毫無損傷，這不禁讓我想起，難道我們也不是應(yīng)該這樣嗎？在平時(shí)要多多學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，到考試.工作時(shí)，就不會(huì)急急忙忙再做準(zhǔn)備了。
這就是我藏在心里的風(fēng)景——一塊石頭，它不僅特殊，還蘊(yùn)含著人生的哲理。
留在心里的風(fēng)景作文 篇15
星期日下午帶兒子去購書中心，這里的人可是真多。
雖然這里是購書中心，在購買者為主要人群，但是來這里看書的人實(shí)際上是不少，允許人們隨意地看書。以因?yàn)楫吘故欠偶倭�，學(xué)生居多，而且極少有家長陪同，看來放假了，孩子們也來這里相約了。你看那邊電梯口，幾位高中生模樣的孩子發(fā)出了驚呼后，其中的一位撲向樓梯口，摟住了剛剛上樓梯的另一位，也許，他們是在這里不期而遇的老同學(xué)吧。
看書的人的姿勢真是千姿百態(tài)：許多孩子就坐在書架中間看書；有的靠在柱子看書；有一個(gè)小姑娘，則如莫高窟里的臥佛一樣，側(cè)身臥著，一手支著腦袋，另一手拿著一本書，看來她可能是坐得太久而太累的緣故吧；那邊書堆后面，有一位戴著老花鏡的老先生，翻開一本書，拿著一個(gè)本子，竟然在那兒抄寫著書上的內(nèi)容，往前再看，一位頭發(fā)花白的老太太，竟然也和孩子一樣，直接伸直兩腿坐在了地上看書……
此時(shí)，在四樓的兒童購書中心，正有一個(gè)折紙講座在進(jìn)行著，教大家做荷花，許多大人帶著自己的孩子一同學(xué)著，不一會(huì)兒，一朵朵粉色蓮花便在大家的手中綻放。
在我們離開購書中心，走出大門的時(shí)候，已經(jīng)是六點(diǎn)多了，看到一家三口正在進(jìn)門，爸爸掂著個(gè)小馬扎，兒子拿了一個(gè)塑料小凳子，這叫個(gè)準(zhǔn)備充分呀，看來他們是這里的�？土�。
今天的氣溫是30度，而這炎熱的天氣是阻擋不住大家的讀書熱度的。
留在心里的風(fēng)景作文 篇16
“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜"西湖是以前的我最向往的地方，為了去西湖，我?guī)缀跤猛炅宋宜械姆e蓄，又苦苦哀求媽媽，終于得償所愿。
因?yàn)槭腔疖嚕谑俏液蛬寢屢淮笤缇蛠淼搅嘶疖囌�。在火車上，我找了許多關(guān)于杭州的資料。比如杭州的景點(diǎn)，在所有景點(diǎn)中，我最喜歡也是最熟悉的有岳飛墓、蘇堤和西湖。聽坐在對(duì)面的人們說，從杭州火車站到西湖只要乘幾站地鐵就可以到，于是我們準(zhǔn)備先去西湖。
從地鐵站出來，天空中就下起了細(xì)雨。我和媽媽撐起傘走進(jìn)人群。當(dāng)我們走近西湖，不知何時(shí)四周起了薄霧，仿佛為西湖蒙上了一層神秘的面紗。掀開那層面紗，就好像看見了一幅美麗的畫卷徐徐展開：碧綠的湖水襯托著墨色的遠(yuǎn)山，二月微涼的春風(fēng)拂過臉頰，嫩綠的柳枝在風(fēng)中搖曳，各種鳥雀清脆悅耳的叫聲連成了一部春天的交響曲。我和媽媽漫步走在西湖旁�！澳憧�，前面有一個(gè)可以拍古裝照的地方，我們?nèi)ヅ囊粡堊鰝�(gè)留念？”媽媽建議道，我點(diǎn)點(diǎn)頭，向那個(gè)攝像館走去。我穿上古裝，撐起油紙傘，站到西湖旁，仿佛此時(shí)我穿越了千年，與古人們一起欣賞西湖那千年不變的美景。
我和媽媽離開了西湖，吃過午飯，又趕到了蘇堤。堤邊有許多的柳樹，他們搖擺著自己的枝條，仿佛在歡迎著游客們的到來。
離開蘇堤后，我們沿著街道旁走，媽媽帶我找到了一家茶館，買了一些龍井。因?yàn)闀r(shí)間不夠了，所以我依依不舍地離開杭州，登上了回到上海的火車。
“上有天堂，下有蘇杭”是人們對(duì)杭州的贊美。許多年后回憶起來，仍然記憶猶新。
留在心里的風(fēng)景作文 篇17
有一個(gè)人，她在我的生命中或許只是一閃而過，但她留給我的溫暖與感動(dòng)，卻成為我心里最美的風(fēng)景。
“呯”一聲巨響，打破了寒冬里街道的平靜，我與車一同重重摔在水泥地上。一時(shí)間，我感覺大腦一片空白，心跳加快，只隱約記得那穿黑外套的面包車司機(jī)像沒事人一樣，漠然地駕車離開了。大風(fēng)呼呼刮著，冷得刺骨，我身上的每個(gè)毛孔都像針扎般疼痛�？謶趾蛽�(dān)心讓我不知所措，揚(yáng)長而去的司機(jī)更讓我的內(nèi)心比空氣還要冰冷。
我嘗試著自己努力站起來，可疼痛感卻愈加強(qiáng)烈，眼淚不知不覺涌出。街上來往行人不少，但一個(gè)個(gè)好像有天大的急事要做，都和那司機(jī)一樣，在我心里像沒有善意的機(jī)器人�！鞍Γ裉煺媸翘姑沽�，嘶好疼啊”委屈與無奈讓我感覺這風(fēng)如龍卷風(fēng)般，撕裂內(nèi)心
在這迷茫之時(shí)，一雙手緊緊握住我的手，小心翼翼扶住我，把我從地上拉起來，為我拍去身上的灰塵，扶著我坐在一旁的石階上。這一系列的動(dòng)作如陽光，溫暖心田�！靶」媚铮F(xiàn)在街上車太多，有的司機(jī)就是開太快，看都不看就踩油門，沒辦法自己還是小心點(diǎn)兒吧�！彼龖崙嵉恼f，又對(duì)我微笑，為我拉展了衣服。
我仔細(xì)打量著她，一聲淡紅色運(yùn)動(dòng)服，頭發(fā)染成了金黃色，月牙般的眼睛里透出親切，像個(gè)朝氣蓬勃的大學(xué)生。她在我心里，天使般美麗，給我溫暖。
這留給我的溫暖像一灣清流，洗滌了心靈；如寒冬熱茶，溫暖人心；更像太陽的光芒，映出真情冷暖。
好人有好報(bào)，陌生的姐姐，你的笑，你的話，你的模樣，是我心里最動(dòng)人的風(fēng)景！
留在心里的風(fēng)景作文 篇18
有一種承諾叫白首，有一種等待叫希望，有一種漂泊叫家園，有一種笑容叫無邪，這些都是印在我心底最深處而又不可磨滅的風(fēng)景，而今天我又收獲了一種風(fēng)景，這道風(fēng)景叫關(guān)愛。
——題記
這兩天天氣好，氣溫也高，家里呆不住，只能去圖書館乘涼了。誰知，大家都是抱著這種心態(tài)，圖書館里那還有位子替我留著呢？所以，我只能坐在喧鬧的二樓大廳上寫作業(yè)。
不知什么時(shí)候，我的身邊多了一對(duì)祖孫倆。老爺爺穿著一件洗得發(fā)白的衣服，灰黑色的褲子，皮膚黝黑，突出的血管可以讓人想象出他年輕時(shí)所經(jīng)受的苦難。小孫女穿著一件淡紫色的毛衣，袖口已經(jīng)有些短了，枯燥的頭發(fā)，干黃的皮膚，才5歲左右，卻給人一種營養(yǎng)不良的感覺。聽說話的口音，是外鄉(xiāng)人，我猜定時(shí)小女孩的父母在這兒工作，假期孩子無人照顧，只能把爺爺從老家接過來照顧孩子了。過了段時(shí)間，小孫女嚷著說餓了，于是老爺爺就牽著她走進(jìn)了小賣部。依稀間，我仿佛聽見了兇神惡煞的老板娘吼道：“真是窮人像，方便面加水時(shí)4塊5，少1毛都不賣�！睕]多久，祖孫倆從小賣部出來了，手上多了一盒方便面。老爺爺小心翼翼地把面盒放在桌上，下女孩滿目期待的看著面盒。我被這飄散出來的香味早已弄得無心寫作業(yè)了，偷偷抬起頭，觀察著這祖孫倆的一舉一動(dòng)。之間老爺爺那只蒼老的手顫巍巍地拿起叉子，輕輕地吹了幾下，再送到小孫女的嘴里，那滄桑的眸子里盡是疼愛與關(guān)心。我計(jì)算了一下，吃這碗面，祖孫倆用了將近半小時(shí)。小孫女出完面條后老爺爺舍不得扔了那湯汁，把剩余的殘汁吐了下去。祖孫亮吃完面條后，有逗留了一陣，便走了。
我一個(gè)人愣在那里，想象著他們的背影，有一種叫感動(dòng)的東西在我的心中蔓延，那心靈深處又多了一道風(fēng)景。
留在心里的風(fēng)景作文 篇19
回憶童年，我總能發(fā)現(xiàn)一處平凡而有溫馨的畫面：兩個(gè)滿臉稚氣的小孩子圍坐在一個(gè)露出淡淡微笑的男人面前，癡癡地聽著他講故事，而其中的一個(gè)，就是我；那個(gè)男人，就是我的父親。
多少年的時(shí)光流逝，經(jīng)過了一次又一次蛻變，我怎樣也忘不了那個(gè)夜晚，那個(gè)有著淡淡月光的夜晚。那晚，父親那張慈祥的臉溫暖著我的心，使我在畏難無助的時(shí)候增加了一份勇氣，在自滿焦躁時(shí)多了一份平和，在失敗受挫時(shí)多了一份自信心。
還記得哪天夜晚，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，柔和的月光透過窗戶照射在地面上，我和弟弟便在這柔和的月夜中，傾聽著爸爸講的故事。月光給爸爸的故事增添了神秘感，我們一直是目不轉(zhuǎn)睛地看著爸爸，全神貫注地聽著那動(dòng)人的故事。
我清楚地記得爸爸的眼睛，烏黑閃亮，映襯著點(diǎn)點(diǎn)繁星，如同浩瀚的天空，把我們籠罩在里面，似一股清泉滋潤著我們求知的欲望。爸爸的嘴一張一合，我們的眼睛一眨一眨，形成了一幅奇妙的畫面。
故事的內(nèi)容現(xiàn)在已記不得了，我不知道這幅平凡的畫面為什么能讓我銘記在心。多少個(gè)日日夜夜，我總能回想起那個(gè)充滿了一種說不出的感覺的畫面；多少個(gè)日日夜夜，我總渴望再回到哪一個(gè)夜晚，重溫那夜得溫暖。因?yàn)闃?gòu)成這幅畫面的是用父愛凝成的筆，一筆一筆既仔細(xì)又小心翼翼地畫在我幼小的心田里，無法抹去。
我心底的畫面，雖不及中國名畫家畫出的水墨畫清新淡雅，卻比它們多了一份醉人的情感；雖不及西洋畫家那般真實(shí)立體，卻比他們多了一份溫馨，一份淡然。因?yàn)槟欠嬍俏揖磹鄣母赣H，用他的如白開水般溫?zé)岬膼凼冀K守護(hù)在孩子身邊的一個(gè)瞬間。
留在心里的風(fēng)景作文 篇20
七月的天熱得發(fā)狂，太陽剛一出來，地上已像下了火。一些似云非云，似霧非霧的灰氣低低地浮在空中，使人覺得憋氣。街上的柳樹像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷，枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)，無精打采的低垂著。
我在這炎熱中晨起，去打籃球。推開大門，一股熱浪迎面而來，我硬著頭皮趕往目的地。一個(gè)上午的訓(xùn)練，手指摩擦著籃球，體力劇烈地消耗，終于，一個(gè)上午的課程結(jié)束了。
中午，熱浪滾滾，剛結(jié)束一上午籃球訓(xùn)練的我，拖著疲憊的步伐一節(jié)一節(jié)地上臺(tái)階。手無力地敲了敲門，在等候了像是長長一世紀(jì)后，終于只聽“咔嚓”一聲，門開了。
“姐”一聲清脆稚嫩的童聲，我低頭看去，噢，原來是我五歲的表弟！那大大的滾圓的眼睛，一眨一眨地看著我。“你來玩呀！”我無力地說著進(jìn)了家門。半靠在沙發(fā)上，長吁一口氣，被汗水浸濕的頭發(fā)絲絲縷縷地貼在臉上，十分難受！我抬頭捋了捋發(fā)絲，舔舔干燥的嘴唇，想起身倒水。扭頭，卻看到這一幕
五歲的表弟整個(gè)上身兒全都趴在桌上，雙腳并得緊緊地向上縮，側(cè)著身子，右手使勁兒向前伸，去拿那個(gè)盛滿水的藍(lán)色杯子�？赡�，他手太小，水杯離得太遠(yuǎn)，他只好把身子向前躍，五個(gè)手指交替旋著水杯。水杯緩緩地一點(diǎn)點(diǎn)向前扭著，仿佛故意和表弟鬧別扭。水一次又一次地濺了出來，灑在表弟手上。他的臉已憋得通紅，雙眼死死地盯著藍(lán)色水杯，手還在不停地?cái)[弄著。我的心里泛起了漣漪，隨著那杯里的水蕩漾著
最終，表弟拿到了那個(gè)藍(lán)水杯。水珠附在杯外壁，陽光折射下來，晶瑩而透亮。杯中的清澈的水在陽光下，閃亮著，搖蕩著，晶瑩剔透！表弟回頭向我跑來，向我露出勝利的笑容，高舉著水杯，宣示著他的戰(zhàn)果。一陣風(fēng)吹來，輕松爽快！我高興地雙手接過水杯，頓時(shí)，覺得暖暖的，這股暖流滲透著整個(gè)身心！
陽光下，一個(gè)小男孩，一杯水，就是我心中最美的風(fēng)景！
留在心里的風(fēng)景作文 篇21
風(fēng)景不只是讓人用來賞心悅目的，更主要的是她的暖意能讓你在心里記住一輩子。
六七歲時(shí)，奶奶就一直負(fù)責(zé)照顧著我。洗衣做飯，打掃衛(wèi)生，她一肩挑，奶奶可稱作是我的全方位“CEO”，只是沒有人給薪水罷了。
奶奶的腿腳不好，患有一種叫“不寧腿”的疾病。她每晚都不能一直在床上躺著，要四處走動(dòng)才能緩解腿酸腿疼的癥狀，一晚上不知要從床上下來多少次，更別談睡著了。為能讓我睡得安穩(wěn)，我從未聽到奶奶因腿的酸疼發(fā)出任何聲響。
進(jìn)入初中之后，我仿佛覺得自己變了，變得有點(diǎn)不可理喻，我不知道這叫不叫做叛逆。我再不是那個(gè)粘著奶奶要糖吃的小孩子了，再不是那個(gè)纏著奶奶講奇妙故事的小孩提了，也不再是晚上睡覺怕黑需要奶奶陪著的膽小鬼了。我開始不愿意與奶奶交談，似乎覺得她很老土，覺得她和這個(gè)時(shí)代脫軌已久。奶奶似乎很迷信，她總認(rèn)為天圓地方，綱常有序，每每與她爭論總說不到一快去。我不知道，這是不是人們常說的代溝。
一天早晨，奶奶做飯晚了，害得我上學(xué)遲到，被班主任批評(píng)一頓。晚上回家，她做的飯我一口都沒吃。夜間敲了幾次門，我都沒理睬。
半夜醒來，肚子咕嚕嚕叫，推門去廁所，發(fā)現(xiàn)奶奶盯著手表在客廳里躡手躡腳地踱著步子，莫非奶奶的腿病又犯了。又瞄一眼廚房，發(fā)現(xiàn)食材和飯菜擺放一灶臺(tái)。我內(nèi)心似乎被無數(shù)個(gè)小蟲子咬著了，開始痛起來。有多少個(gè)日夜，奶奶因腿酸腿疼無法入睡起來踱步，你何時(shí)聽到過她的腳步聲？十幾年來，奶奶每天早晨天不亮就起來做飯，又有幾次遲過？只一個(gè)早晨的小小失誤，你為什么就不能原諒？我開始自責(zé)起來，一個(gè)半大小伙子，你何德何能要生奶奶的氣，要奶奶沒日沒夜地為你操勞？
見我起來，奶奶像個(gè)犯錯(cuò)誤的孩子，急忙往廚房里趕。看著奶奶著急忙慌的樣子，心里像被什么堵得生疼。跑過去，緊緊抱住奶奶。
廚房里，又響起了鍋碗瓢盆的聲音，這聲音是有生來我聽到過的最悅耳的聲音。奶奶的愛，也是有生來我心中最美的一道風(fēng)景。
留在心里的風(fēng)景作文 篇22
我的家并不富裕，怎么說呢？是那種比上不足，比下有余的吧！說實(shí)在的，真的，它來之不易，因?yàn)樗覌尭冻隽艘浑p原本看起來細(xì)滑的手。
白手起家，六年前，我媽不顧家人的遲疑，總算趕在開學(xué)前搬到街上，當(dāng)時(shí)的目的很單純，說到底，就是創(chuàng)造良好的條件，讓我和弟弟學(xué)有所成。來時(shí)只帶了兩口鍋和幾個(gè)碗，還有幾件半新不舊的家具，就這樣開始了單調(diào)的生活，那時(shí)很窮，窮到走在大街上都舍不得花錢去買瓶礦泉水，六七月的天，熱死都絕不去買路邊五毛錢一斤的西瓜，在那時(shí)的條件看來，這就是奢侈品。錢談不上很重要，但似乎沒有不行，終于，我媽決定開店。
店面是親戚借給的，很小，小到放上一張案板﹑兩張晾面的桌子就已經(jīng)很擠了。從此，我媽開始了艱辛的創(chuàng)業(yè)路。搟面不容易，剛開始時(shí)，我媽因?yàn)榉N種原因，從而導(dǎo)致手掌心不止一次地腫起，她也克服了，就像她自己所說的那樣，要好好努力，爭取改變現(xiàn)狀。那雙手，也隨之愈來愈粗糙，愈來愈沒有生機(jī)，我以為我媽會(huì)盡量放棄一些，比如：多休息一會(huì)兒，少搟幾張面，但，我錯(cuò)了，錯(cuò)的有些悲涼，我太低估她了，她僅僅是買了些要用凡士林來涂手。相反，面越搟越多了。我不解，問她怎么不多休息些時(shí)日，我媽卻說：“什么都在鍛煉，手搟服了就不會(huì)腫了。”那一刻，無盡的心酸，我沒敢哭，連在她面前我眼眶都沒敢紅一下，我知道，我如果哭會(huì)讓她更有負(fù)擔(dān)。
每一次，當(dāng)我媽用那雙粗糙的手摸我的臉，輕輕地問我最近的學(xué)習(xí)情況時(shí)，我都不免有些不好意思，但每一次，她都鼓勵(lì)我不要灰心，繼續(xù)努力。
終于，前年，我家買上了自己的房子，一百二十多平方米，寬敞明亮。去辦房產(chǎn)證時(shí)，工作人員要求摁手印，當(dāng)手印摁在紙上時(shí)，我哭了，幾年地?fù){面，使我媽摁在紙上的手印根本看不出指紋，有的——只是一個(gè)大紅的點(diǎn)，很扎眼，像火一樣地灼著我的眼睛，刺痛感一下子到了心里，我欠我媽的，太多……
留在我心底的風(fēng)景，其間，帶著少許的灰色……
留在心里的風(fēng)景作文 篇23
終于……又見面了，眼角這滴淚，它見證了我們曾經(jīng)的回憶。輕輕上揚(yáng)的嘴角看到了我們?nèi)缃竦拇嬖凇?/p>
“呵呵，你又長高了，快超越我了。”“是啊�！痹囍寥パ劢悄堑螠I。微笑著回答你。你走過來牽起我的手，好熟悉，像是看到了兩年前那個(gè)只會(huì)對(duì)我說“對(duì)不起”的你。只不過，你成熟了，聲音也變了。“你……一個(gè)人嗎？”我還是忍不住好奇，問了出來�！安皇牵液退黄饋淼�。”她……我轉(zhuǎn)過身去無聲的走了，你要快樂，你有了新的生活，新的友誼。
還記得曾經(jīng)友好的我們嗎？當(dāng)時(shí)你相信，我也相信你。我以為我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起，一起吃飯，一起玩耍。不過，有時(shí)也會(huì)和你斗斗嘴，吵吵架。每次吵架過后，你都會(huì)先投降，向我道歉，我?guī)缀趺看味紩?huì)原諒你，不過有一次我就是不理你，過了好些天你也不再向我道歉了，你似乎是絕望了吧。我知道，我們之間有了距離。
又過了好長一段時(shí)間，我因?yàn)橐恍┦露枇祟^。而對(duì)我來說，你是我最熟悉的陌生人。我開始不信任你，不去想你，去找其他人玩。知道幾星期后，忙完了一切，才突然想起要給你打個(gè)電話。撥通你家的電話，對(duì)面?zhèn)鱽砟銣厝岬呢?zé)備，我一下掛斷了，這是我第一次先掛你的電話。因?yàn)槲也恢涝撊绾蚊鎸?duì)你，你馬上回了過來“對(duì)不起，對(duì)不起，我是不是說錯(cuò)什么了。我是太……”我又一次掛斷你的電話。我厭倦了你老向我道歉的樣子。明明每次都不是你的錯(cuò)。其實(shí)，我已經(jīng)知足了。因?yàn)槲抑滥氵�擔(dān)心我。和你在一起的時(shí)光，我真的好幸福，謝謝你，謝謝你在走之前留給了我最美的回憶。還想對(duì)你說，對(duì)不起，我保證這是我最后一次掛你的電話。也許以后，就沒機(jī)會(huì)了吧。
那個(gè)只會(huì)對(duì)我說“對(duì)不起”的你已經(jīng)不存在了，新的人生要有新的起點(diǎn)，埋葬過去才是最好的辦法，是時(shí)間沖淡了一切。你留下的回憶，就是我心中最美的風(fēng)景。
留在心里的風(fēng)景作文 篇24
記得那年暑假的一天，我們?nèi)チ税樕�，那里秀麗的風(fēng)景讓我記憶猶新，但是，那里人們的心靈比這秀麗的風(fēng)景更加讓我記憶深刻！
去的路上我們歡聲笑語，車還沒到那兒，可是心卻早已飛到了那兒。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)車就在這幾條路上拐來拐去，正奇怪著，只聽爸爸說：“糟了，迷路了�！痹谶@前不著村、后不挨店的地方，我們怎么辦好呢？大家急得抓耳撓腮，一會(huì)兒瞎出主意，一會(huì)兒又翻找地圖。正在心急如焚的時(shí)候，“救星”出現(xiàn)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地來了一輛摩托車。我們眼睛一亮，趕緊迎上去問路。摩托車停了下來，跳下兩個(gè)青年男女，穿著時(shí)髦，特別是那個(gè)阿姨，燙著大波浪，踩著高跟鞋，一副摩登女郎的樣子。我心里有個(gè)大問號(hào)，他們會(huì)耐心給我們指路嗎？沒想到他們詳細(xì)地講了路線，包括哪里有指示牌，哪里要轉(zhuǎn)彎，甚至還主動(dòng)提出要給我們帶路。我們謝過他們，又繼續(xù)趕路。沒出半個(gè)小時(shí)，我們到了一個(gè)小村子，沒想到又迷路了，爸爸把車停在小店門口，向小店老板問路，我坐在車上嘀咕，現(xiàn)在這年頭，不買點(diǎn)東西，她會(huì)回答你的問題嗎？正想著，卻見那老板走出來，一邊熱情地解說，一邊指指點(diǎn)點(diǎn)、比比劃劃，我們又一次渡過難關(guān)上路了。果然，有驚無險(xiǎn)地到了白鷺山。
白鷺山真美，綠山、碧水、白鷺、藍(lán)天，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。我們就像劉姥姥進(jìn)了大觀園，大呼小叫。一位種田的老伯伯看見我們大驚小怪的樣子，笑瞇瞇地走了過來，熱情地講了白鷺怎么來到白鷺山的傳說，又介紹了關(guān)于白鷺的知識(shí)。最后還激動(dòng)地說：“雖然白鷺太多了，造成了糧食減產(chǎn)，可是為了保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，我們寧可自己受點(diǎn)損失，也不愿傷害它們！”
在白鷺山我看到了美麗怡人的風(fēng)景，可是這質(zhì)樸無華的心靈是比自然界的風(fēng)景更美、更純潔、更可愛的東西。這才是永遠(yuǎn)留在我心底的風(fēng)景！
留在心里的風(fēng)景作文 篇25
長安城遙遙而立，仿若一位古人轉(zhuǎn)過身背著手，吟著詩緩緩向歷史盡頭走去，留下一段引人入勝的歷史和一縷墨香。
緩步走上長安的古城墻，磚已被時(shí)間消磨得圓潤古樸，箭樓的紅瓦綠欄依舊鮮艷、明亮，將軍樓肅穆地立在那里，若一位處事不驚的將軍。我的心莊嚴(yán)起來，經(jīng)歷十年的城墻如一位精神矍鑠的老者，舊事的波瀾壯闊與殘酷，都已鐫刻在他身上和心里，任由后人猜測、記載。
我聽著耳機(jī)里導(dǎo)游的講解，走到將軍樓旁的城墻望景：深秋中依然翠綠挺拔的樹如古時(shí)的士兵排列整齊，中間不知名的道路上車水馬龍，行人和車的喧鬧隱隱傳入耳邊，遠(yuǎn)處灰色的建筑靜默地矗立，天似一枚澄澈的藍(lán)色寶石包裹住一片美景。剎那間的芳華入眼，入心，導(dǎo)游的聲音漸遠(yuǎn)，我好像滄海一粟，融入這景象，不忍割舍。突然我又轉(zhuǎn)醒過來，繼續(xù)仔細(xì)聽著導(dǎo)游的講解，古戰(zhàn)場的蒼涼血腥與殘酷如一卷畫卷，徐徐展開，每個(gè)人都鮮活的，手握武器與敵人拼殺，血迸濺出來，緩緩倒下，他們眼中最后的留戀是家人嗎？不舍是身后用生命守護(hù)的土地嗎？我不得而知，但那悲愴的情景讓我眼眶濕潤，存入心底，像一塊傷疤，揭開即痛。
自由活動(dòng)時(shí)，我急切地掏出手機(jī)，拍下了城墻外的景色，我翻看時(shí)，照片卻失了靈動(dòng)和色彩，我遺憾的同時(shí)，也放棄了拍照，轉(zhuǎn)而繼續(xù)眺望，把那一切美好刻入心底�？粗粗�，心中積郁的煩悶隨風(fēng)散去，愈發(fā)曠達(dá)，我終是知曉唐代詩人的灑脫究竟源自于何，那廣闊的天地，在如今被鋼筋水泥分割而成的等份天空下，是再無處可尋的。我竟不愿移步，只愿佇立在那里，靜靜參悟唐代詩人的灑脫曠達(dá)和不受拘束。但我還是走了，只因我選擇將它帶回我的心里，而不是永駐那里，任時(shí)間將它揉碎在洪流中，
走時(shí)回望長安城城墻，它又再次回歸平靜，沉默地訴說著它經(jīng)歷的那些顛沛流離，將歷史的驚濤駭浪收起。它滿載著歷史的興亡走入我的心中，永藏心底。
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