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      2. 身邊風(fēng)景也動人作文

        時間:2021-12-14 11:14:32 景色 我要投稿

        【熱】身邊風(fēng)景也動人作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的身邊風(fēng)景也動人作文,歡迎大家分享。

        【熱】身邊風(fēng)景也動人作文

        身邊風(fēng)景也動人作文1

          她是我人生中,最亮麗的風(fēng)景線。

          她曾是一道風(fēng)景,在我腦海中。

          初見的時候,她正背倚著墻,面對夕陽,憂郁的風(fēng)吹起她的發(fā)髻,他望著夕陽出神,若有若無的點頭,有些睡眼惺忪,也有率直可愛。她終于轉(zhuǎn)身去,向家的方向消失了,留下一個粉色的,小巧的背影……

          她仍是一道風(fēng)景,在我生活中。

          第二次見,她穿的衣服的式樣記不得了,隱約想起的是她托著下巴,背對著我。藍藍的天上白白的云,寧靜的連風(fēng)兒也不敢靠近,只是躲在遠處眺望更遠的遠方。同學(xué)找她聊天,她一臉的欣喜,放下手中的筆,有些鄭重其事的聽講,話還未完,銀鈴般清脆的笑聲飄然而至,上課鈴聲響了,她又面向講臺坐正,給我留下一尊專注如雕像的背影。

          她將是一道風(fēng)景,在我學(xué)習(xí)中。

          第三次遇見,是在網(wǎng)絡(luò)上,她向我傾訴一些不快,同時也說了學(xué)習(xí)上的事情。不由得感到詫異,這個當(dāng)年成績并不起眼的她,如何在學(xué)習(xí)上進步如此之快。聊天的最后,她發(fā)了自己的一張照片,明亮的燈光下,她微笑著,透出一股因開心而得意的感覺,眼神了隱隱有嗔怪之感,是在責(zé)備我的成績又退步了嗎?雖然看不到她的后背,我卻又感覺她高大了幾分。

          她永遠是一道風(fēng)景,在我身邊。

          畢業(yè)后還和我保持聯(lián)系的,只有她的,常常聊天的末尾,她會關(guān)照我保重。每每此刻,我都好像看到她在網(wǎng)絡(luò)的那一端,面帶微笑的看我,用手撥弄垂下的頭發(fā),輕輕的說,“多加保重……”然后,給我留下一個溫暖的,離去的背影。

          現(xiàn)在的我,經(jīng)常想起初見時,她駐足在我旁邊,眺望夕陽的畫面。而今細細品讀,這難道不是我身邊,最亮麗的風(fēng)景線嗎?

        身邊風(fēng)景也動人作文2

          登泰山,感造化之神秀;觀滄海,感自然之偉大;望草原,感天地之廣闊……這些雄偉的風(fēng)景都在遠方。其實,身邊風(fēng)景也動人。小區(qū)的清晨,在我的印象中,是寧靜的,又是熱鬧的。

          說寧靜,是因為人們都還未出門活動;說熱鬧,是因為此時鳥兒成為了整個小區(qū)的主題。

          清晨5點半,搬一張板凳坐在陽臺上,對面正好是小區(qū)的綠化帶。晨霧還未消散,太陽還未升起,鳥兒也還未醒來。遠處的景物若隱若現(xiàn),徐徐微風(fēng)拂過,空氣中有一股早晨才有的清香,傾聽著大自然的寧靜,這是一個夢幻般的世界。時間仿佛靜止了,天地間似乎只有我一人,一切都那么愜意,令人心曠神怡。

          大約過了一刻鐘,有幾只鳥兒已經(jīng)從熟睡中醒來,發(fā)出幾聲鳴叫,仿佛在呼喚伙伴。這輕輕的一聲,如輕音樂漾入我的耳朵,也回蕩在小區(qū)上空。這時,太陽微微露出一角,晨曦透過薄霧篩下來,應(yīng)和著鳥兒的鳴聲。

          6點多時,太陽緩緩升起,光輝漸漸普照大地,仿佛在邀請鳥兒合唱一首動聽的曲子。而鳥兒也按捺不住興奮,接受了這份邀請。它們呼朋引伴,在綠葉中,在屋頂上,在鳥巢中,各自充當(dāng)著不同的樂器,奏向了大自然的音樂,述說著時光深處的秘密……

          這支美妙的曲子中,有黃鸝,在樹枝間雀躍,唱出輕快悅耳的調(diào)子,如小溪流水般流入耳朵;斑鳩在草地上,靈活地蹦來蹦去,像一位舞蹈家,陶醉在音樂中,不禁翩翩起舞;喜鵲、麻雀,還有許多叫不上名字的鳥,都參與了這場演出。它們都沉浸在音樂的海洋里,和我一同遨游。此時,我們之間仿佛沒有了隔閡,我們都是大自然的觀眾,融為一體。

          我讀過20xx年遼寧阜新的中考題中的閱讀理解《人鳥相親》,“心存一份坦蕩和善意。人鳥之間何嘗不可以傳情達愛呢?”我也讀過馮驥才的散文《珍珠鳥》,“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界!倍裉欤覐倪@一片生機勃勃的景象中感受到:身邊風(fēng)景也動人!

        身邊風(fēng)景也動人作文3

          誰說風(fēng)景只是那些外面的青山綠水,鳥語花香?其實啊,只要你仔細一觀察,身邊的風(fēng)景也動人。

          十月的陰雨天,出門太急我忘了帶傘。放學(xué)了,我在教學(xué)樓的走廊里面來回踱步,想等雨停后再出去,可惜雨并沒有停下來的意思。于是,我決定背著書包沖出去。腳踩踏過的地方起了水花,豆大的雨點拍打在我臉上,我顧不得淋雨,只是朝校門口沖去,想去追那輛停在校門口的公交車。可惜,它也像雨一樣,無情的走了,留下我一個人在那發(fā)呆。

          “雨太大了,孩子過來,奶奶抱你走吧“!

          “奶奶,你身體不好,我自己能走”。

          這段對話如一縷溫暖的陽光照進我的胸膛,溫暖了我的全身,使我竟有一種莫大的感動。

          我忍不住駐足回望。

          那小女孩樣子乖乖的,大約五六歲的樣子,緊緊跟著奶奶腳步,唯恐落在后面。奶奶舉傘的手不停地把雨傘往孩子那邊移,她一半的身體淋在雨中,盡管如此,她的臉上卻蕩著幸福而滿足的笑意。

          不知何時,公交車已經(jīng)緩緩?fù)T诹宋颐媲,我上車后還是忍不住回頭望一望她們,那一眼讓我想起小時候奶奶常抱著我,一手抱著我,一手打著傘去外面看雨。雨點落在她身上她也不以為然,更想起那時她一抱我便是一天也毫無怨言,臉上也掛滿了那溫暖了我的明媚笑容……

          下車后,恍惚間好像有誰在叫我的名字,但是周圍嘈雜一片,雨聲淹沒了那個聲音。我看雨也小了些,便繼續(xù)往前走。忽然一只手抓住我的書包帶子,“你怎么來了?”我扭過頭,一張熟悉的臉浮現(xiàn)在眼前。奶奶撐著一把傘,有些無奈地說:“因為你又沒帶傘。”奶奶撐著一把傘,傘下是背著書包的我。我接過了傘,撐在了兩個人的頭頂,這次換我來關(guān)心你吧。

          并肩走在傘下,望著奶奶不知何時已經(jīng)變白了的頭發(fā)和爬滿皺紋的臉,我的眼睛濕潤了。

          身邊的風(fēng)景也動人,我認為世界上最美麗的風(fēng)景就在這里——愛。

        身邊風(fēng)景也動人作文4

          “嗯,好香……”漫步在中學(xué)的校園,迎面撲來一股濃烈的花香,我知道,桂花開了!靶W(xué)的桂花肯定也開了吧?肯定也是花香四溢……”

          說起小學(xué)的桂樹,那真是有無限的回憶。在小學(xué)時,每當(dāng)金秋十月來臨,學(xué)校的桂花肯定已經(jīng)綻放在秋風(fēng)中。這時的小學(xué),桂香四溢,再配上學(xué)生們的書聲朗朗多么美好!

          小學(xué)栽的幾棵桂樹并不出眾。橘色的小花在翡翠一般的樹葉當(dāng)中,是那么的不起眼;它的氣味并不濃烈,卻又沁人心脾;微風(fēng)吹過,枝葉輕輕搖動,好似幾位舞蹈中的歌姬;蛟S,這不是幾棵普通的桂樹,而是幾位天界仙子下凡化作而成的吧?

          我最喜歡在桂花盛開時,到花壇旁看書。一邊聞著桂香,一邊品讀書籍,美哉!不知不覺,我與桂樹像是成了好朋友。每次我去花壇邊讀書,它都會動動一側(cè)的枝丫,像是在歡迎我的到來。

          那天,我又去花壇邊讀書,想和桂花道別。卻看到滿地都是桂花、枝葉,在凜冽的秋風(fēng)中格外凄涼。我心中涌起一股莫名的心酸。打掃完一地殘花斷枝后,我把它們埋進了土里,只希望桂樹千萬不要心灰意冷;千萬不要成為拒人千里之外的“冷美人”。后來,我升入初中,再也沒見過桂樹。

          今年我以中學(xué)生的身份再回小學(xué)的校園。一進大門,依然是那沁人心脾的香味。我走到桂樹旁,看見桂樹又開滿了繁星般橘色的小花,又長滿了翡翠、碧玉般的葉片;許久未見,桂樹的樹干粗了些,長得越發(fā)高了,枝葉也越來越茂盛了。在那一剎那,眼眶似乎濕潤了……那些孩子毀它花,斷它枝,它卻依然無怨無悔將花香溢滿校園,這難道不高尚嗎?桂樹面對外界的摧殘,卻從不變初心,永遠履行自己的義務(wù),這又是怎樣的一種德行呢?

          其實動人的風(fēng)景并不遙遠,它們就在你的身邊。

          大千世界雖萬象,身邊風(fēng)景也動人!

        身邊風(fēng)景也動人作文5

          我家住小縣城,雖比不上北京、上海、廣州經(jīng)濟發(fā)達,也比不上云貴高原的天高云淡,可我們身邊的風(fēng)景也動人。

          在田野中,一片片金黃的油菜花十分茂密,田間的小青蛙蹦來跳去,草叢中的蟋蟀、蛐蛐等正在開著它們的“演唱會”。鄉(xiāng)村中的孩子們有的幫助父母鋤地放牛,有的在鄉(xiāng)間小路上嬉戲打鬧,F(xiàn)如今,以前那種坑坑洼洼的泥沙路已然翻新,成了嶄新的柏油馬路。馬路兩旁林立著一層兩層的小樓房。我想:這路,這房,再也不是那種車不能行,人也不好走的路和灰溜溜、毫無光彩、潮濕陰暗的小瓦房了。這風(fēng)景真動人。

          再看看城內(nèi),到處都是名種各樣的小商鋪和小商店,在街頭叫賣的基本上沒有了,汽車也十分普及,各個小區(qū),停車場停滿了車子,十分有秩序。街上在行駛的車輛也是這樣,并沒有在出現(xiàn)堵車的情況。街上兢兢業(yè)業(yè),不怕日曬雨淋的警察們辛勞的工作著,就是因為他們,我們的交通才會那通暢,很少“便秘”,這點風(fēng)景比起那些大城市也是很美麗的!

          來到我們的學(xué)校,青瓦紅墻,要是下起雨來,那雨滴一點一點的滴落在地上,別有一番風(fēng)韻。校園中有兩顆大樹,時不時飄落幾片樹葉。這學(xué)校打掃得十分干凈,不愧是“培養(yǎng)祖國未來棟梁的圣地”,讓人感到十分的神圣。校園中回蕩著朗朗的讀書聲,還有學(xué)生們在操場上跑道跑步聲。紅色的跑道包圍著綠化帶,顯得十分醒目耀眼。幾幢潔白的教學(xué)樓便是學(xué)生們學(xué)習(xí)的地方。這個地方也十分美麗哩!

          其實我們身邊的風(fēng)景都十分動人,只是我們要多去發(fā)現(xiàn)。

        身邊風(fēng)景也動人作文6

          “慈母手中線,游子身上衣!笔郎献蠲赖娘L(fēng)景便莫過于此。

          從小,我便喜歡星夜。因為,星星代表著一種美好的祝愿;而月亮,則象征著母愛,日日夜夜陪伴著星星,即使不能守在身邊,卻心系其心。

          那個從小喜歡在星空下玩耍的我,已悄悄長大,不再喜歡月亮的擁抱,也不再愿意抬頭多看幾眼。

          每每聽到媽媽那嘮嘮叨叨的聲音,便忍不住捂住耳朵,或是頂上幾句;有時媽媽在家里不拘小節(jié),卻被我添油加醋地批上幾句,仿佛是犯了什么大錯似的……凡不管媽媽做什么,總看不順眼。

          終有一天,爸爸媽媽都不在家。放學(xué)回家后,我連蹦了三個蹦。是啊,這次,我終于可以自己一個人當(dāng)家了,能不高興嗎?以前,爸爸媽媽在家的時候,我總是回家先寫作業(yè),可這次,我先抱著電腦、電視。“咕嚕~”肚子餓了,該吃飯了。我習(xí)慣性得朝廚房里大喊:“媽媽,我餓了!”可半天沒有聽到答復(fù),這才想起,只有我一個人在家。哎,只有肚子餓了,才想起媽媽的好來。我只好自己下了一包方便面。并在心里唱著“沒媽的孩子像根草”。

          寫完作業(yè),該上床睡覺了。我怕黑,以前總是媽媽等我上床躺好后,替我關(guān)燈;可現(xiàn)在……睡著睡著,突然感覺渾身發(fā)冷,雖然還沒到秋天,呀,忘了關(guān)窗了!哎,媽媽在家的話,不會這樣的。想想我平時真是衣來伸手,飯來張口。

          我只好找出一床薄被子蓋著?蓻]有媽媽的夜晚,真的好冷,也好漫長。

          第二天早晨,起來一看,哎呀,快要遲到了!沒想到,昨晚竟忘上鬧鐘了。哎,如果媽媽在家的話,肯定會及時地把我叫起來的。早飯也來不及吃了,便收拾好,便匆匆忙忙上學(xué)去了。

          在路上,我突然感覺好想媽媽;好想念媽媽的聲音;好想念媽媽做的飯……

          放學(xué)后,我便飛奔回家,看到了久違的媽媽,雖然只是一天未見而已,卻感覺別了好久好久。

          聽著媽媽那強聒不舍的聲音,看著媽媽那隨意的動作,突然感覺這是世界上最美的風(fēng)景。

        身邊風(fēng)景也動人作文7

          我家的東面兩千米處有一座小山,上面有成百上千的植物,最令我懷念的是那有我珍貴的回憶。

          那山有10多層樓那么高,形狀像一個“山”字,我一有空就去那里和小伙伴玩,喜歡在哪里跑著、鬧著。累了就背靠大樹坐一會兒,恢復(fù)恢復(fù)體力再站起來繼續(xù)與玩。那時的山頂上有一片平坦的草地。濃密的草叢里散發(fā)著淡淡的草香。與伙伴們玩捉迷藏只要草里一趴,就不怕有人能找著您,就這樣開啟了奇妙的昆蟲世界:螞蟻成群結(jié)隊的在忙著搬運什么,仿佛是一支軍律嚴明的運輸部隊;兩只獨角仙正在打架,如同競技場上的劍士;翻開石頭來,運氣好會碰見蜈蚣,身子長長的像火車連續(xù)轉(zhuǎn)彎一樣在扭動。有時還能碰上“臭大姐”,我可真不敢碰它,它身上的氣味那真是終生難忘。

          山上有很多野菜,一到春天我就和家人一起去采野菜,有苦菜、薺菜?嗖说娜~子又扁又寬,薺菜葉子相比窄一些。剛開始采的時候我總是把苦菜當(dāng)成了薺菜。媽媽告訴我采野菜不能硬拔,要用小鏟子鏟它的莖,注意葉子是不能扯斷的,扯斷了口味就不好了,回家也不好擇不好洗。夏天,樹上的蟬在為我們鳴曲,仿佛一首田園的交響曲,深深的印在我的心中,只要他們一鳴叫,我就感覺受到了很大的鼓舞,仿佛有人在給我加油似的。

          山底下住著許多農(nóng)戶,其中有我媽媽的朋友,每當(dāng)周末時,他就帶我到山上去玩,看看他的農(nóng)田,幫他鋤鋤草,撒撒種子,澆澆水,翻翻地。整理好的農(nóng)田像一層層的梯子從山底通向山頂。每次我都感覺自己像80歲的老人在照看這片農(nóng)田。心里非常安靜,非常欣慰。每次只要我做的好他還賞我?guī)最w糖吃,現(xiàn)在想起來心里還美滋滋的。自從上了學(xué)后,我就沒怎么去過那片農(nóng)田了,但我時常還是能想起他。也不知道他最近怎么樣了。一眨眼,我就上了初中,學(xué)習(xí)比較緊張,更少機會能去小山上玩了,但它留給我的回憶,我是永遠忘不掉的。

          有時候景點也不是最美的,用心感覺這個世界的一草一木,其實身邊的風(fēng)景也動人!

        身邊風(fēng)景也動人作文8

          你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月和他裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。

          車廂微微顛簸著。一只手緊緊抓住藍色座椅靠背,被書包壓得有些麻木的雙肩小范圍地轉(zhuǎn)動著,而身后的重量卻絲毫未減。望著已趨近深藍而前方等待的隊伍仍紅燈一串的馬路,不由得低嘆一聲。

          待站得腳有些酸麻時,汽車終于駛至下一站。車廂中又開始響起不間斷“滴滴”聲,一個個人在這聲音的伴奏下走上車來。在這仿佛沒有間斷的聲音中,一聲“敬老卡”顯得分外特殊,循著聲音看去,一頭銀絲中星星點點地看到幾根灰發(fā)的老奶奶緩緩地走上車。她剛走到前排,便馬上有一個手持公文包的男子起身讓座,我也忙側(cè)身,給奶奶讓路。

          “謝謝啊小伙子,”奶奶一步一步地走上前來,怎料卻是輕輕拍了拍我的肩膀接著說道:“孩子,你坐吧。 ”話語雖輕卻如一塊磐石猛然重重砸到心間,激生出了叢叢驚奇,而又包裹著絲絲溫暖。忙答道:“不不,奶奶,我怎么能坐,您快坐! ”奶奶輕嘆一聲,“現(xiàn)在的孩子真不容易,背著這么個大書包坐公交車,挺沉的吧,那小肩膀能受得了?坐下歇歇吧。 ”說話時,奶奶的目光滿含疼惜,疼愛之情似要溢出一般撫摸著我些感疲累的身心,那句話在心中流淌,浸潤,噴薄出力量與陽光。眼眶一熱,一手抓緊扶手,另一手輕輕挽過奶奶,扶她坐下,在她未開口之前趕忙開口:“好奶奶,我不累,您能坐穩(wěn)坐好就是我最高興看到的了。 ”一邊說著一邊咧開一個大大的微笑。

          奶奶沒再說什么,只拉過我的一只手用她紋路分明的兩手握住,暖流由手至心,關(guān)切之情在她眼中徘徊許久。

          那天奶奶的所言所表至今日仍如那時清晰,感動,已成我一生珍愛的風(fēng)景。

          這個世上不是缺少風(fēng)景,而是缺少發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛。時刻保留一雙善于發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛和一顆善于讀懂美的心,方得“我身邊,風(fēng)景也動人”。

        身邊風(fēng)景也動人作文9

          小時候,最喜歡在落日下,踩著夕陽的尾巴奔跑,享受橘色的陽光溫溫潤潤地從臉龐滑過,那時候便想,世間最美的風(fēng)景大概莫過于此吧。慢慢長大,那個會在夕陽下奔跑的瘋小孩也漸漸模糊了背影,曾經(jīng)執(zhí)著的風(fēng)景也如所有的舊時光一樣被拋諸腦后。直到有一天被突然問起,你心中最動人的風(fēng)景是什么?何處風(fēng)景最動人,是河畔的金柳,波光里的艷影,還是四月里一樹樹的花開?我不確定。

          一路思考,仍沒有答案。回家后將自己埋進沙發(fā),我知道自己又較真了。這或許只是朋友一次突然興趣來潮的提問,不是所有問題都能找到合適的答案。然而我卻情不自禁的一遍又一遍思考。熟悉的小調(diào)響起,打斷我的思緒。那聲音有些破碎,偶爾還有一兩聲奇怪的`變調(diào)。我輕笑,母親又在哼歌了。母親是一個與音樂天賦無緣的人,但是卻喜歡唱歌,準確地說應(yīng)該是哼歌,因為她從來記不住一首歌的歌詞。

          我起身,朝廚房走去。母親坐在一個小凳子上,輕輕哼著不知名的曲調(diào),身體隨著音樂偶爾擺動,幾綹發(fā)絲調(diào)皮的垂落,又被漫不經(jīng)心地別到耳后。望著被母親草草束起的凌亂的頭發(fā),終于忍不住失聲笑了出來,“媽,你又偷懶不梳頭發(fā)!蹦赣H回頭,像個小孩子一樣嘟著嘴,委屈而又無辜地說:“今天雙休,頭發(fā)也放假。”我一時語塞,母親得意地揚頭,舉著手里的面皮轉(zhuǎn)移話題:“今天給你們做餛飩,你們有口福了!闭f完,回頭邊包餛飩,邊搖晃著腦袋哼歌曲,嘴角勾出淺淺的微笑,溫溫潤潤,像一道美麗的夕陽橙光讓人心動。心動!我愕然!望著母親忙碌的背影,蓬松的頭發(fā),淺淺的微笑??一種悸動在心中氤氳彌漫。我所尋覓的動人的風(fēng)景,不就在身邊嗎?

          喜歡夕陽,因為落日的盡頭,有等待的身影;喜歡四月的花開,因為鮮妍的花香里有柔情閃爍;喜歡金柳,喜歡波光,因為清泠的柔波里有溫情蕩漾。

        身邊風(fēng)景也動人作文10

          微風(fēng)徐徐地吹,城市里,風(fēng)兒早已催著黃葉落入水泥地里,化作一團黑泥,一切的一切都喻示著生命已走到底,而此刻最美的恰是田園風(fēng)景。而我,戀戀不忘的是外婆那塊玉米地。

          小時候除了母親,我最依賴的便是外婆哩!最愛的便是和外婆在一起,特別是陪外婆在田地里種玉米。在記憶里,我總是坐在田邊的小道上,看著外婆躬下,伸起,而我則是手拿一枝狗尾巴草,盡情在田野嬉戲。

          記得在我五歲時期,早早便起了床和外婆一起干活,嘴上說著是干活,其實只是找著理由擺脫嘮叨的母親,去山里采花玩草,享受一下城里沒有的寧靜罷了。和往常一樣,玩了一會兒,我便手捧了一束束我也叫不上名字的小花坐在田邊,看外婆勞作?墒虑闆]有像往常那樣順利,一只蜜蜂鉆進了我的衣服里,我掙扎著,蜜蜂也終于跑出,但它卻忘了一件東西,它屁股上那根尖利的刺。我大聲地叫了起來,外婆見了慌忙趕來,拔下了刺,把我送到家里。母親給我消了毒,說了我?guī)拙,便把我哄哄睡著了?/p>

          等我起來,已是下午,傷口還是有著隱隱的酸痛,我想起外婆,忍不住,又去了一趟玉米地。太陽已經(jīng)落山了,夕暉灑滿了整個田地,外婆仍是在辛勤勞作。她見了我,沒有停下手中的工作,只是對我微微一笑,那可愛的臉的一半被陽光遮掩。但她對我的愛,卻已無聲無息地灑進我的心。

          這是八年前的事了,我卻仍記憶猶新,八年后的今天,有空我也常常去看望外婆,拜訪一下那片美麗的玉米地。我依然坐在那田間,只是手里不再是花草而是書籍。八年前的小孩如今也已變?yōu)槔w纖少女,但外婆的生活依舊如一,每天進行著乏味的勞作,惟一改變的是那張面孔,遍布皺紋,但外婆在田野里對我的笑容無論哪時都溫暖著我的心。

        身邊風(fēng)景也動人作文11

          金秋十月,空氣中總蕩漾著一種淡淡的香氣。不知名,卻又沁人心脾。

          擁擠的公交車上,我艱難地扶住把手。車里令人煩悶的空氣讓我感到不適。就在這時,車搖搖晃晃地到站了,一位老人舉步艱難的上來了。公交車上本就擁擠,衣服貼著衣服,滾燙的溫度讓我不禁嘆了一口氣,車子又行駛起來。

          突然一個急剎車,猝不及防的我向前仰了仰,隨即,一個重物壓在我身上。待我固定好身體回頭一看,一張布滿滄桑的臉。是那位老人。老人朝我笑了笑。我感受得到,笑容里包含著的是無奈與歉意。

          車子繼續(xù)行駛起來。一站又一站,車上的人依舊多。我也依舊站著,老人亦是如此。輕輕地,微涼的風(fēng)夾雜著些許秋天的氣息匆忙的從窗前拂過。嗅嗅,風(fēng)里帶著些甜味。清爽卻不膩。車里的煩悶似乎少了些。

          又是一站,車里的人終于少了些。稀疏的幾個座位和剛上車的幾位青年。不約而同的,我們都沉默的站著。彼此間相視一笑,老人渾然不知。幾個阿姨也看不下去了,用帶著口音,不太正宗的青島話說道:“大姨,你快坐吧,等會兒人多了就沒座位了!崩先藴啙岬碾p眼一頓,接著又是一笑:“沒事,我這把老骨頭也撐不了多久了,還是你們年輕人坐吧。上了一天班,怪累的!币琅f沒有坐的人。司機也看不下去了,說:“大姨你就快坐吧,馬上就是下坡了,摔著了就不好了!崩先私K于坐了,估摸三兩站的路,便下車了。幾個年輕人和我也隨意找了個座位坐下。

          緩緩行駛的車,微微拂過的風(fēng),車里的靜默還有那不知名的香氣。

          未聞花名。

          哦,我知道了,是桂花的香氣。

          那小小的,樸素淡雅的桂花;ㄐ。銡鈪s可傳千里。若有若無的香氣,在不經(jīng)意間擦肩而過,待你覺察時,卻早已無蹤無跡。

          空氣中殘留的氣息。桂花和那年輕人與老人的氣息。

        身邊風(fēng)景也動人作文12

          總有人夸贊大江大山的風(fēng)景,如奔騰的黃河,高聳的華山,如長龍般的長江,如天堂般的九寨溝……祖國的大好景色故然壯麗,但是身邊的風(fēng)景卻另有一番動人之處。

          那天晚上放學(xué),雨下得很大,望著窗外的大雨,我的心里也跟著下起了苦雨。這么大的雨,我卻忘記帶傘,如果這么一走,不就成為“落湯雞”了嗎?可我又不能不走。≌媸菃“统渣S連——有苦說不出!一走出樓外,雨點就重重打到了我身上,肆無忌憚地在我身上跳舞。這時風(fēng)又咆哮而來——冷!我不禁打了一個寒噤。

          雨絲毫沒有停的想法,雨點在衣服和書包上唱歌,啪嗒!啪嗒!啪嗒……它們這樣無盡地唱下去,嘲笑著風(fēng)雨中發(fā)抖的我。可突然間,雨點的歌聲停止了,雨似乎一瞬間就停了下來。我正覺得奇怪,一抬頭,只見一把傘幫我擋住了雨,再一看傘的主人,是一位陌生的同學(xué)。他看見我奇怪的樣子,笑了一下,說:“看你淋成那個樣子,正好我傘大,帶你一起打傘!蔽疫B忙說了一聲謝謝,他給了我一個微笑。他的話,他的微笑,他的動作,不僅擋住了天上的大雨,還擋住了我心中的苦雨。

          那時我的成績正好跌入低谷,他在得知了我的處境后,安慰我說:“沒關(guān)系,世上沒有常勝將軍。失敗及成功之母,這一次失敗,下一次努力,總會成功的!”說完,他的臉上又出現(xiàn)了那暖心的微笑。

          之后,我坐上了車,他則繼續(xù)走。我們便分別了。那位陌生同學(xué)我之后再也沒見過,那是我們唯一一次交往,但他給了我很深的印象,他的微笑,他的話語,像一股暖流,一直溫暖著我的心,讓我難以忘記。

          這只是身邊動人風(fēng)景中的一景,身邊還有無數(shù)風(fēng)景一樣動人,那些拾金不昧的人,那些在運動會為班爭光的人,那些為班級板報出力的人……他們都很平凡,平凡到在人群中找不到他們的身影;但他們又使人感動,他們的心靈之光永遠閃爍。

          有人說,找不到美,不在于景色不美,而在于缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我同意這個觀點,只要人們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就會發(fā)現(xiàn),身邊的風(fēng)景也動人。

        身邊風(fēng)景也動人作文13

          風(fēng)景有著夢幻的味道,四季的魔力全宇宙都蔓延到,彩色的陽光撒滿了大地,勾勒這希望的模樣,精靈飛舞伴藤蔓生長,好像美麗起被無限拉長,手心里的愛化作正能量,站在大地中央,身邊的風(fēng)景也動人,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

          看遍了爭奇斗艷的景象,厭煩了樹木叢生的豐茂。放暑假回到奶奶家,偶然發(fā)現(xiàn)農(nóng)家小院里那顆不起眼的棗樹,令我心頭一震——

          棗樹的根粗壯挺拔,已經(jīng)掙脫出小院水泥板探出了頭,筆直的腰挺立著茂盛的樹冠,盛夏快過去了,不知秋姑娘是否愿意把她的一顆顆紅珍珠掛在它的樹冠上。一顆如此出類拔萃的棗樹被遺忘在這荒蕪的山溝里,沒有人理睬它,愿意將它培養(yǎng)的更加茁壯,它甚至遭受暴雨的襲擊,風(fēng)沙的捶打,但它依然默默地佇立在那里承受著難忍的痛苦,就好似哭泣的女孩找不到回家的路。

          就是那天,我發(fā)現(xiàn)這棵孤寂的棗樹把這農(nóng)家小院裝扮得更加美麗。

          在秋姑娘快要來臨的那個下午,太陽變得異常燦爛,天空被紅顏料渲染出一幅水粉畫,夕陽西下,雞鴨在小院里悠閑的散步,享受著只有農(nóng)家小院帶來的愜意,一股熱風(fēng)中又帶有一絲涼爽的風(fēng)拂過,在夕陽的照耀下,使人覺得這棵棗樹帶有幾分神秘色彩,的確,我發(fā)現(xiàn)這棵棗樹上似乎有一顆珍珠在發(fā)著光芒,走近一看,原來有一顆青里透紅的棗子在樹冠里藏著,忽然心頭一震,這棵棗樹真了不起,在夕陽的襯托下,它很美。

          在這山溝里,棗樹不怕困難,接受著人們的無視,依然不屈不撓,完成一棵棗樹的使命,結(jié)出最美的果子,聯(lián)系到學(xué)習(xí)生活中,我們經(jīng)常遇到困難就退縮,本是小小的身體里隱藏著巨大的能量,卻總是被無視,但我們?nèi)绻芟駰棙湟粯樱辉诤醐h(huán)境的優(yōu)劣,不在乎別人的眼光,發(fā)揮自己獨特的光芒,才是一個人真正的價值!

        身邊風(fēng)景也動人作文14

          “一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”兒時,外婆家院子里的夜晚沒有城市喧鬧的的霓虹,夏夜里外公的搖椅,我被輕輕地放在上面,搖啊搖,好像可以看盡整片天空的星星,耳邊,外公外婆嘮著家務(wù)瑣事,聲音輕輕的、慢慢的、越來越像夢中深處的歌聲,我便已安心睡去。

          六歲,要讀小學(xué)了,我被接到父母身邊,告別秋月,也告別夏蟲,每晚陪伴我的是作業(yè)本上認真寫下的算術(shù)題,一行行、一頁頁,它們是我自己織下的五線譜上躍動的音符。

          城市里有夜幕籠罩下的華燈閃爍,有鋼筋水泥構(gòu)筑的高樓林立,有抬起頭怎么也看不透的灰蒙蒙的天,更有每天下午放學(xué)后我獨自背著書包站在車水馬龍的路旁時心里的慌張。我好像一只被困在牢籠里的小野獸,越來越暴躁,很難安靜下來,我渴望回到兒時生活的地方,固執(zhí)地認為只有那滿天的繁星才能帶給我平靜與安心。

          昨晚,母親督促我再看一下做過的錯題,我發(fā)脾氣說考完試就不要在家里了,我要去外婆家。而此時此刻,我坐在中考的考場,抬起頭看到遠處考場外烈日下焦急等待的我們的父母,爸爸媽媽,應(yīng)該也在人群里吧。思緒好像一只揮動著翅膀的小鳥,飛越過從小學(xué)起到現(xiàn)在九年的風(fēng)景,我看到每天早上起床時餐桌上已擺好的早餐,看到每個我晚睡的夜晚爸媽臥室里也同樣沒有熄滅的燈光,聽到每次為考試成績不理想而沮喪時耳邊爸媽心疼的安慰,想到昨晚小心翼翼翼翼地掩飾著緊張地媽媽……

          九年的風(fēng)景一一浮現(xiàn)眼前,粗心的我卻從未注意白發(fā)已經(jīng)爬上父母的鬢角,此時此刻,我突然有一種久違的安心,原來令我安心的風(fēng)景不僅有兒時夏夜里的滿天繁星,身邊爸爸媽媽用愛為我描繪的風(fēng)景也同樣動人。

        身邊風(fēng)景也動人作文15

          春節(jié)剛過,五九六九河邊看柳。一夜冬風(fēng)吹開了一山的臘梅,初始星星點點的粉意躍然枝上,緊跟著便是大紅大紫的艷麗鋪滿山頭,一嘟嚕一嘟嚕的掛著透著個美,人們的心花也開了,這等美景自然吸引了眾多游客絡(luò)繹不絕的穿梭往來,沒過幾天,這一片山上便已是人滿為患,水泄不通。

          照相機“咔咔咔”的聲音和人喧嘩的聲音更是主角,原先粉嫩桃紅的梅早就成為了人們手中的玩物和地上泛著黑點的紅毯。一條條掛著幾朵臘梅的樹枝前一秒是人們的美麗的裝飾,后一秒變成了肆意踩踏的的泥土,無人問津,每個人沉浸在自己手機中的美圖中,無法自拔。這些個人敗壞了一處緊接著去了下一處,有誰會憐惜那些被人踩踏過的可愛精靈呢?

          但我堅信一定會有這種憐惜自然的人,掃視整個景點空間,一位小女孩映入眼簾。

          她,著一身紅衣,戴著一頂小粉帽子來到了這個可愛的地方。她清澈如水的眼神中懵懂的看著人們折下的生靈,她不語只是默默撫摸著這些曾經(jīng)動人一時的梅花,又開始堆聚花堆,不一會兒便有了一個小丘般的粉紅色花堆,可是她那雙小手早已凍得發(fā)紅,她輕輕閉上眼睛,雙手平合,仿佛在祈禱這些花兒可以依然美麗動人,就像兒時有神這種東西存在一樣天真無邪,她那平靜而堅毅的動作落入了邊上的阿姨眼里,阿姨仿佛感動似得也閉上眼合十祈求,我深信她也感受到梅的清香,然后,一個個、一行行、一片片的人們都被感染了,有的撿起梅枝,有的捧起花簇,有的安靜沉思,梅林一下子活了過來,搖曳跳舞,撲鼻的清香沁人心脾。

          再一次的綻放的不是梅花,是普羅大眾覺醒了的心底美好。不是我們發(fā)現(xiàn)不了身邊的風(fēng)景,而是我們太過從眾媚俗的跟隨,破壞了美景,破壞了規(guī)則,當(dāng)我們受到震動,重新揀拾自我,細微美好便伴隨著我們內(nèi)心,做一個珍惜身邊風(fēng)景的有心人!

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