校園的風(fēng)景作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的校園的風(fēng)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的風(fēng)景作文1
我們的校園很美麗，有橙黃色的教學(xué)樓，有高大的梧桐樹(shù)，有寬闊的操場(chǎng)…其中我最喜歡寬闊的操場(chǎng)。遠(yuǎn)看，操場(chǎng)像一幅連綿不斷的畫(huà)卷，五彩繽紛，美麗極了。操場(chǎng)里有四個(gè)藍(lán)色的籃球架，大約有二點(diǎn)三米高，供同學(xué)們打籃球。操場(chǎng)周?chē)�有一個(gè)小花壇，里面的花非常漂亮，有的白得如雪，有的黃得似金，有的紅得像火……還有或濃或淡綠色的草，眼前一片明艷。
近看，操場(chǎng)很寬闊，操場(chǎng)的跑道線寬闊，外圈是紅色的，內(nèi)圈是綠色的，紅色的跑道線上有很多密密麻麻的小顆粒，是防滑用的。在操場(chǎng)南邊，有一片草地，像一塊綠色的大地毯，坐在上面，軟軟的，很舒服。操場(chǎng)左邊的墻上印著：厚德致遠(yuǎn)，敢為人先。這可能是教育我們要好好學(xué)習(xí)吧。
在10分鐘的課間，操場(chǎng)是熱鬧的，是開(kāi)心的，是快樂(lè)的，同學(xué)們都在操場(chǎng)上做游戲，?有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在跑步，有的同學(xué)在踢毽子，給寂靜的操場(chǎng)帶來(lái)了幾分歡笑。
學(xué)校的操場(chǎng)不僅給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)，而且消除大腦的疲勞，我們?cè)趺茨懿幌矚g它呢？
校園的風(fēng)景作文2
作為一名中學(xué)生，我接觸的最多的，當(dāng)然是我們美麗的校園了。
剛進(jìn)校門(mén)讓人眼前一亮的是哪一排高大的銀杏樹(shù)。春天，它們剛抽出嫩芽，像一只只孩子的小手，在春風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)著自己的手掌；夏天，它們則變得郁郁蔥蔥，像是朝氣蓬勃的我們一樣；我最喜歡秋天的銀杏樹(shù)，他們那時(shí)會(huì)變成金黃色。秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上未落的葉子像只蝴蝶飛舞而下，而地上已落的樹(shù)葉則是“落葉舞風(fēng)高復(fù)下”，一下子變成了金黃的世界。同學(xué)們則捧起一些樹(shù)葉，向空中拋去，享受它下落的美；冬天，雖然沒(méi)有了茂密的樹(shù)葉，卻也依然挺拔。
其次就是道路兩旁的桂樹(shù)了，如果是它開(kāi)花的時(shí)期時(shí)，淡黃色的小花，溢出淡淡的清香，使人心曠神怡，在疲憊時(shí)，真是解乏的妙藥呢！
還有道路兩旁的廣玉蘭，它沒(méi)有華麗的外表，那肥厚的葉片既沒(méi)有耳目一新的感覺(jué)，也不會(huì)開(kāi)出芬芳的花朵供人觀賞，他憨厚的外表讓人不屑一顧，但如果仔細(xì)觀察，它的葉子有一股若有若無(wú)的清香，很是好聞。
操場(chǎng)上的白楊樹(shù)，他們像一位位軍人，守衛(wèi)著諾大的校園。
學(xué)校的建筑也很高大，有“一肚子墨水”圖館，充滿藝術(shù)氣息的藝術(shù)樓，嚴(yán)肅的行政樓，充滿歡聲笑語(yǔ)的體育館……
校園是一個(gè)美麗，而又溫暖的大家庭！
校園的風(fēng)景作文3
我的學(xué)校是城區(qū)小學(xué)，里面有翠綠的鐵樹(shù)，有高大的柚子樹(shù)，有五彩繽紛的鮮花……我最喜歡校園那翠綠的鐵樹(shù)，因?yàn)殍F樹(shù)會(huì)隨四季的氣溫變化。
春天，春姑娘悄悄地來(lái)到我們的學(xué)校，鐵樹(shù)發(fā)現(xiàn)春姑娘來(lái)了，便開(kāi)始發(fā)芽了。這個(gè)時(shí)候，鐵樹(shù)的枝上長(zhǎng)出了嫩綠的小芽?jī)�，剛剛冒出枝頭的小芽?jī)壕拖褚晃粍偝錾男殞�，有的還像新生的竹筍……多可愛(ài)呀！夏天，鐵樹(shù)的枝上已經(jīng)長(zhǎng)出了碧綠的、密密麻麻的枝了，就像一根根針。如果你飛起來(lái)了，到鐵樹(shù)的正上方去看它，鐵樹(shù)就像一大大的、碧綠的大花，多引人注目呀！秋天，有許多植物已經(jīng)開(kāi)始枯萎了，但只有鐵樹(shù)依然挺立在瑟瑟秋風(fēng)中。我真佩服它呀！冬天，鐵樹(shù)身上披上了一件潔白的外衣。過(guò)了一會(huì)兒，我再來(lái)看它，啊，鐵樹(shù)身上又披上了一件透明的冰衣，但它仍然挺立在大雪紛飛的花壇里，就像一個(gè)個(gè)身披著白色戰(zhàn)袍的士兵在守護(hù)著我們的城區(qū)小學(xué)。
美麗校園的風(fēng)景，還有那美麗的鐵樹(shù)，給我的校園生活增添了色彩。
校園的風(fēng)景作文4
我們的學(xué)校風(fēng)景如畫(huà)，就像是一座大花園，也像是小巷里一顆璀璨明珠。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座大花壇。這里有各種各樣的花，有亭亭玉立的美人蕉，有婀娜多姿的月季花，有嬌艷欲滴的桃花，顏色更是讓人眼花繚亂，紅似火、燦如金、白如雪……它們把整個(gè)校園打扮得五彩斑斕。一陣風(fēng)吹過(guò)，花朵在微風(fēng)中翩翩起舞，那香味讓人流連忘返，心曠神怡。
沿著花壇往左邊走，便來(lái)到了熱鬧非凡的操場(chǎng)。每當(dāng)下課時(shí)，這里就變成同學(xué)們游戲的天堂，瞧！他們有的在氣喘吁吁地跑步，有的在汗流浹背的踢足球，還有的在揮汗如雨地打籃球。而低年級(jí)的同學(xué)則三個(gè)一群、五個(gè)一伙地跳皮筋、玩游戲。每周一的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)穿著整潔的校服，參加莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式。那場(chǎng)面才叫和諧壯觀呢！
瞧！操場(chǎng)的東面就是我們美觀大方的教學(xué)樓了。它穿著一件黃白相間的罩衣，每天早晨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，鈴聲一響，同學(xué)們就專(zhuān)心致志的聽(tīng)著老師上課。每個(gè)教室旁邊都有同學(xué)們精心制作的木板墻。
我們的校園景色迷人，我愛(ài)我們的學(xué)校！
校園的風(fēng)景作文5
你知道嗎？我們校園的風(fēng)景真是美麗，一年四季都一樣漂亮，那天我們班在學(xué)校寫(xiě)生，那時(shí)是秋天。
那天我們正在準(zhǔn)備上美術(shù)課但是老師一進(jìn)教室就說(shuō)："今天我們?nèi)バ@里寫(xiě)生。”我們?nèi)鄽g呼起來(lái)。當(dāng)我們走在育英大道的時(shí)候，天上飄落著黃色的銀杏葉像仙女在空中飛舞。
我們正在陶醉，老師突然說(shuō)：“同學(xué)們我們到了�！蔽覀兒鋈恍堰^(guò)來(lái)，一看原來(lái)是我們很向往的弦歌湖和幼兒園然后老師說(shuō)：“可以在這兩個(gè)地方寫(xiě)生但是不能超過(guò)這兩個(gè)地方�！�
我們各自分散而去，我去了幼兒園，幼兒園里都是小朋友玩的游戲設(shè)施，真像回到了小時(shí)候，我一下開(kāi)心了許多，心里很溫暖。
好了開(kāi)始找座位，大家又熱鬧起來(lái)，我找到了，坐下來(lái)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。
老師讓我們回來(lái)集合，我又看到了弦歌湖的美景，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹(shù)枝條像姑娘的頭發(fā)飄在空中，還有那湖里的魚(yú)一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的像孩子在玩耍。那鵝卵石還有強(qiáng)身健體的作用呢，還有小鳥(niǎo)在嘰嘰咋咋像在給柳樹(shù)姑娘伴舞。
宏力校園的風(fēng)景啊！真美！真美！
校園里真是美不勝收，叫人不能不贊美�。�
校園的風(fēng)景作文6
今天，我來(lái)觀察校園的景色，看見(jiàn)了綠綠的草坪。
我走到草坪上觀察，我看見(jiàn)了鳥(niǎo)兒在草坪上嘰嘰喳喳的叫，好像在教小鳥(niǎo)們上課。還看見(jiàn)蜜蜂在草坪上飛來(lái)飛去，嗡嗡的叫，好像在唱歌。
經(jīng)過(guò)草坪，到了教學(xué)樓�？匆�(jiàn)老師在教同學(xué)們朗誦課文，讀得非常整齊、好聽(tīng)。并且老師也很有耐心的教同學(xué)們。
教學(xué)樓的旁邊就是小花園。小花園有很多花，有勒杜鵑、木棉和桃樹(shù)。樹(shù)旁邊還有一個(gè)魚(yú)池，里面有一座假山，還有很大的葉子，里面還有魚(yú)。那些魚(yú)非常的可愛(ài)，有時(shí)候你一直看著它的時(shí)候，它就會(huì)躲到假山里面，好像一個(gè)害羞的小姑娘一樣，直到你走了它才會(huì)出來(lái)。如果你過(guò)去看它，它又會(huì)躲到假山里面不出來(lái)，直到你走了才會(huì)出來(lái)呢！
小花園的旁邊是生態(tài)園。不過(guò)生態(tài)園比小花園還要漂亮一點(diǎn)。生態(tài)園也跟小花園一樣有魚(yú)池和小魚(yú)，但是魚(yú)池里有荷花，大的荷葉，小魚(yú)，那里還有小橋可以過(guò)。魚(yú)池旁邊有美麗的花，很多種顏色，有黃色、粉色、紫色、紅色等，非常的漂亮�；ǖ挠疫呌幸恍﹦�(dòng)物，它們長(zhǎng)得跟真的很像，不過(guò)是假的。
這就是我們校園的景色。
校園的風(fēng)景作文7
走進(jìn)校園，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，美麗的景象讓我深深陶醉。
沿著右邊冬青樹(shù)圍成的幽幽小路，我不知不覺(jué)走進(jìn)了風(fēng)景如畫(huà)的小花園，這里有潔白如雪的玉蘭花、燦爛吐粉的櫻花、枝葉茂密的枇杷樹(shù)、滿園飄香的桂花樹(shù)，尤其是像一朵朵綠色蘑菇的三葉草，顯得格外可愛(ài)，讓我忍不住想伸手撫摸這些小精靈們。
穿過(guò)花園，來(lái)到了我們每天學(xué)習(xí)的地方，那就是教學(xué)樓。走進(jìn)一樓明亮寬敞的大廳，首先看到有八個(gè)大字“新的一天，新的起點(diǎn)”給我們帶來(lái)了信心和勇氣。兩邊有健康教育欄、校規(guī)、文明守則等，增加我們生活、衛(wèi)生、健康方面的知識(shí)。
再向西走，就來(lái)到了我們美麗寬闊的操場(chǎng)，這是我們上體育課、升國(guó)旗、做游戲的地方。操場(chǎng)中間的足球場(chǎng)上，一棵棵小草調(diào)皮的鉆出了頭，吐出了嫩嫩的綠芽，從遠(yuǎn)望去仿佛那是一片碧綠的海洋；周邊是用紅色橡膠鑄成的，一條條白色線分隔開(kāi)的跑道，籃球場(chǎng)、高低杠、滑滑梯……給我們?cè)鎏砹嗽S多玩耍的樂(lè)趣。
這就是我們美麗的校園，無(wú)論是風(fēng)景如畫(huà)的花園，還是寬敞明亮的教學(xué)樓，還有美麗寬闊的操場(chǎng)，處處都有著各自的美麗，處處都建成了學(xué)校的一道道風(fēng)景線。
校園的風(fēng)景作文8
校園風(fēng)景線
在我的校園里有許多風(fēng)景線，美麗的花壇、高大的教學(xué)樓、寬闊的籃球場(chǎng)……但我最喜歡的風(fēng)景線還是屬于籃球場(chǎng)。
籃球場(chǎng)在我們學(xué)校正中間，它的四周有很多樹(shù)木圍繞著，就像一個(gè)小花園似的，美麗極了。有時(shí)還會(huì)有幾只蝴蝶翩翩起舞，像一幅美麗的圖畫(huà)。
自從學(xué)校開(kāi)展了“陽(yáng)光體育”活動(dòng)后，籃球場(chǎng)就更熱鬧了。下午，大家都會(huì)在那里踢毽子、跳繩、打羽毛球……各種各樣的活動(dòng)呈現(xiàn)在我們的眼前。
星期四下午第三節(jié)課，我們會(huì)帶上我們的“朋友”：毽子、跳繩和羽毛球等一起去度過(guò)美好的“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。一到籃球場(chǎng)，大家便開(kāi)始各玩各的了。一個(gè)個(gè)“乖巧”的毽子聽(tīng)著主人的“話”，一會(huì)“蹦”上去，一會(huì)“跳”下來(lái)，好不熱鬧！跳繩靈活地“跑來(lái)跑去”，“聽(tīng)著”主人的.“手勢(shì)”進(jìn)行走動(dòng)。多好玩呀！羽毛球被大家“拍來(lái)拍去”，好像在說(shuō)：“誰(shuí)愿意領(lǐng)養(yǎng)我呀？”可是大家都互相推讓?zhuān)敖o你！”“給你！”就把它拍來(lái)拍去……多么有趣的活動(dòng)課呀！
我喜歡這個(gè)熱鬧的籃球場(chǎng)，它像是一個(gè)“大家庭”，不僅給我們提供了娛樂(lè)的場(chǎng)所，還給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
點(diǎn)評(píng)：在小作者的筆下，毽子、跳繩和羽毛球仿佛有了生命一般，在主人的指揮下快樂(lè)地玩耍。
校園的風(fēng)景作文9
我的校園是一個(gè)美麗而和諧的校園。
走進(jìn)校園，道路兩旁種滿了梧桐樹(shù)和柚子樹(shù)。在往校園的里走，有一個(gè)大大的圓花池，就是我們學(xué)校最美麗的花池，里面種滿了五顏六色的花，紅的是月季花和月桂，綠的是常青樹(shù)丶柳樹(shù)和棕樹(shù)，
春天，花池是那么的美麗，鮮花是那么的耀眼，小草是那么的可愛(ài)月計(jì)劃和月桂開(kāi)滿了鮮紅的花朵，常青樹(shù)和柳樹(shù)才發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，而椰子樹(shù)呢？它已經(jīng)長(zhǎng)出了深綠的葉子，走在花池旁，還能聞到淡淡的花香。
夏天，花池里的花朵和小草已經(jīng)長(zhǎng)得非常茂盛了。我用手摸了摸鐵樹(shù)丶松樹(shù)和柳樹(shù)，鐵樹(shù)和松樹(shù)的葉子像一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的針，而常青樹(shù)的葉子摸起來(lái)非常的滑。這時(shí)，柳樹(shù)曾經(jīng)的嫩芽已經(jīng)變成了現(xiàn)在的長(zhǎng)葉子。
秋天，說(shuō)有助五一斤變黃，也有一些叔叔開(kāi)始幫梧桐樹(shù)剪枝丫了，月季花也焉了，但也有些植物結(jié)果了，我摘了一顆放進(jìn)嘴里，啊，酸酸甜甜的真好吃。連椰子樹(shù)也結(jié)出了柚子，那柚子是金黃色的，就像一個(gè)金色的大足球。
冬天，花池鋪上了白毛毯睡覺(jué)。同學(xué)們?cè)倩ǔ剡呁嫠！?/p>
我的校園的花池春天百花香，夏天知了叫，秋天過(guò)是受，冬天白花花，能有那一個(gè)校園的花池比我們的花池更美呢？
校園的風(fēng)景作文10
我們的學(xué)習(xí)是一年四季、美如天堂的地方。它位于**鎮(zhèn)后壁嶺下。
學(xué)校大門(mén)上雕刻著6個(gè)字“**中心學(xué)�！�。步進(jìn)校園就看見(jiàn)一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，一眼望去就看見(jiàn)一座高大雄偉的教學(xué)樓，這是我們讀書(shū)的地方。操場(chǎng)的南邊種了兩棵紅角花，像雨傘似的。操場(chǎng)最引人注目的是環(huán)繞校園的綠花帶，綠花帶中種滿了美麗的五彩鳳。還有綠油油的小草，像鋪著一張綠色的地毯。在綠花帶中間有一個(gè)正方形的旗臺(tái)，旗臺(tái)上面插在不銹鋼的旗桿，旗桿上面高高掛著一面鮮艷的五星紅旗，微風(fēng)一吹，五星紅旗好像在為我們招手。綠花帶里面還種了高大的大頭葵，它穿著條形的衣服，在空中跳拉丁舞，好像在說(shuō)：“我多美呀！”鐵樹(shù)、榆樹(shù)、金橞榕、大紅花，w圍在一起好像在說(shuō)悄悄話呢！這些花草樹(shù)木散發(fā)著陣陣清香。微風(fēng)吹來(lái)，沁人心脾�；ㄏ氵�引來(lái)一群群蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，為學(xué)校增添了許多生機(jī)。在操場(chǎng)給西邊有個(gè)籃球場(chǎng)，每當(dāng)課余時(shí)間，老師和同學(xué)們就會(huì)在上面的籃球。
我們的學(xué)校真是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色優(yōu)美的地方。
校園的風(fēng)景作文11
校園是個(gè)玩樂(lè)、學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)不一樣的人的地方，所以要深入調(diào)查，才可以發(fā)現(xiàn)到一些細(xì)微的美麗。
校園風(fēng)景有很多，例如：“學(xué)生們正在學(xué)習(xí)”，有些人很認(rèn)真在學(xué)習(xí)，有些卻整天游手好閑，這種風(fēng)景真是在普通不過(guò)了。還有的是上體育課，大家揮灑汗水的風(fēng)景，這種風(fēng)景每天都看得到，每天上課都有不一樣的風(fēng)景，等著我們?nèi)タ慈グl(fā)現(xiàn)。還有還有，上音樂(lè)課或表演課的時(shí)候，那種在臺(tái)上緊張到不敢表演的風(fēng)景，是只有考試才看得到的風(fēng)景。校園的風(fēng)景在無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)出現(xiàn)�？墒沁@些都不是“難得”的風(fēng)景。
“難得”的風(fēng)景就是畢業(yè)時(shí)，大家雖然帶者愉悅的心情離開(kāi)學(xué)校。但卻也帶著傷心不舍的心情。這種風(fēng)景既帶著悲傷，還帶著一點(diǎn)點(diǎn)的喜悅，每年都有這難忘的風(fēng)景伴隨著我們踏上初中的旅程，還有一個(gè)“難得”的風(fēng)景，那就是每年卡拉ok的比賽時(shí)，那種第一名開(kāi)心的風(fēng)景，是在春天百花盛開(kāi)的時(shí)候才有的，這種比賽在這個(gè)時(shí)候比，真是搭��！
所謂“風(fēng)景”，是有漂亮的景色，然后被拍下來(lái)，這種風(fēng)景叫“被發(fā)現(xiàn)”的風(fēng)景，而沒(méi)被發(fā)現(xiàn)去很美麗的風(fēng)景，這種風(fēng)景叫“隱藏”的風(fēng)景。所以其實(shí)你放下身段，假日到自己的學(xué)校打個(gè)球，也可以發(fā)現(xiàn)到一些景色。
校園的風(fēng)景作文12
春天里的校園姹紫嫣紅，生機(jī)勃勃，美麗極了。
走進(jìn)我們那花園般美麗的校園，來(lái)到寬闊的大操場(chǎng)上，首先映入眼簾的是塑膠籃球場(chǎng)，兩個(gè)高高的籃球架，像兩個(gè)威武的勇士立在那里，籃球架下面還有幾個(gè)學(xué)生在投籃，不時(shí)地發(fā)出歡笑聲。操場(chǎng)前面是教學(xué)樓，教室里發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲。操場(chǎng)的右邊有一個(gè)花壇，花壇里花草生機(jī)勃勃�；ú萦芯G色的、有紅色的、還有紫色的……，有幾蝴蝶在花草上翩翩起舞。整個(gè)花壇宛如一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)�；▔欢擞幸豢盟蓸�(shù)，松樹(shù)的樹(shù)枝形成一把翠綠的大傘，好像專(zhuān)門(mén)為我們遮風(fēng)擋雨的�；▔赃呌幸慌判麄鳈�，上面貼著有些學(xué)生寫(xiě)的作文，還有一些勸我們讀書(shū)的名人名言，還有學(xué)校的信息。操場(chǎng)的左邊是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，我們?cè)谶@兒鍛煉出強(qiáng)健的身體。
我愛(ài)我們美麗的校園。
校園的風(fēng)景作文13
菊花是四大花君子之一，它名字很多壽客、金英、黃華、秋菊……是一個(gè)“大明星呢”，連古代宋代詩(shī)人蘇轍都說(shuō)：“南陽(yáng)白菊有奇功，潭上居人多老翁”。菊花貴客就來(lái)到了我們學(xué)校。
在校園門(mén)口附近我發(fā)現(xiàn)了這位打扮“多彩多姿”的客人， 它顏色眾多，有紫色，黃色，粉色很多呢！他噴了獨(dú)有的香水，很香�；ò昃o緊包裹著花芯，像一個(gè)害羞的小姑娘，也有的像疲憊的老爺爺彎著腰，還有的驕傲的抬起頭神氣十足，真是神氣極了！再配上繁多的花在眼前，一眼看不完壯觀極了！鮮艷的顏色和香味吸引著我，忍不住把目光全投上面去。
我也很贊美菊花，不是僅僅因?yàn)槊利惗且驗(yàn)樗诮?jīng)歷風(fēng)吹日曬時(shí)
，我想到不要被困難嚇到，只要你堅(jiān)持你遲早是一朵盛開(kāi)的花兒，綻放自己的光彩，也可以照亮自己！
也許菊花并非那么堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)?shù)铱吹剿鼤r(shí)，它臉上充滿微笑，我感到遇到困難都要微笑面對(duì)也讓我有了信心對(duì)待明天，每次苦惱一想到微笑的菊花，我就充滿信心，祝賀明天的驚喜，也祝賀美麗的菊花！
校園的風(fēng)景作文14
校園風(fēng)景個(gè)個(gè)都不一樣，有的是鏤空的設(shè)計(jì)，有的是站在高層就可以看到整個(gè)教室和走廊的情況，為每個(gè)年級(jí)設(shè)置一部分的樓層，這樣才不會(huì)高年級(jí)欺負(fù)低年級(jí)，每個(gè)校園各有特色不同的美麗風(fēng)景。
從左邊的風(fēng)景看到，操場(chǎng)、球場(chǎng)，不同的是游樂(lè)器材，校園的右邊沒(méi)有游樂(lè)器材，隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，會(huì)有不同興趣，看著比自己小的同學(xué)使用游樂(lè)器材，讓校園多了幾分活潑開(kāi)朗的風(fēng)味，看著每個(gè)同學(xué)升旗的樣子，讓校園充滿朝氣與精神，在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，看著大家認(rèn)真比賽和幫助自己與對(duì)手互相加油打氣，讓這一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)校創(chuàng)校周年，有了活力、動(dòng)力和運(yùn)動(dòng)精神，織成一副美麗又不同的校園風(fēng)景。
校園風(fēng)景，是個(gè)有很老又很高大的樹(shù)，細(xì)心種植花圃，幫圍墻畫(huà)上有趣生動(dòng)的圖畫(huà)，池塘里的水中生物，當(dāng)同學(xué)們繞著樹(shù)玩耍，欣賞著美麗的花園與池塘，圍墻畫(huà)上美麗的畫(huà)，走過(guò)學(xué)校戶外的特別教室(操場(chǎng))，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也是校園風(fēng)景的一部分。
校園的風(fēng)景作文15
我們的學(xué)校坐落在一個(gè)美麗的花園對(duì)面。學(xué)校中的風(fēng)景線有很多，寬闊的操場(chǎng)，美麗的花壇等。但我心目中的校園風(fēng)景線卻是一間普普通通的教室。
教室大約有18平方米，前后各有一面黑板，兩邊是潔白的墻壁，右上方還有一臺(tái)電視。早晨，經(jīng)過(guò)這里，能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，中午，走過(guò)這里，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)悅耳的歌聲，晚上，路過(guò)這里，可以看見(jiàn)整潔的教室。同學(xué)們?cè)诮淌抑凶x書(shū)學(xué)習(xí)，
室的優(yōu)點(diǎn)很多，但它也有一個(gè)不好的地方——那就是抹黑板太麻煩，每天，同學(xué)們都要費(fèi)勁的爬上爬下，既費(fèi)時(shí)，又費(fèi)力。
我想，未來(lái)的教室應(yīng)該是這樣的。它有20平方米，只有一面黑板，黑板邊上有三個(gè)按鈕，一個(gè)是金的，一個(gè)是銀的，還有一個(gè)是白的。按一下金色的按鈕，黑板會(huì)自動(dòng)變干凈，上課了，按一下銀色的按鈕，它會(huì)自動(dòng)將老師講的重點(diǎn)寫(xiě)到黑板上，想看電視的時(shí)候，按一下白色的按鈕，黑板就會(huì)自動(dòng)變成一臺(tái)電視機(jī)，大家再也不用仰著頭看電視了。兩邊的墻上也有一個(gè)按鈕，同學(xué)們不小心把墻壁弄臟的時(shí)候，按一下按鈕，墻壁又會(huì)干干凈凈了。
希望未來(lái)的教室快一點(diǎn)出現(xiàn)。
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