我也是一道風(fēng)景作文(精選32篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我也是一道風(fēng)景作文(精選32篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我也是一道風(fēng)景作文 篇1
柳條在夏日的陽(yáng)光下變成了深綠色,軟軟地垂進(jìn)水里。我坐在石椅上,手里捧著一本速寫(xiě)本,面對(duì)著這道風(fēng)景,我手里的筆舞動(dòng)了起來(lái)……
我對(duì)大自然的喜愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,我愛(ài)綠色,幾乎所有的東西都是綠色;我愛(ài)植物,陽(yáng)臺(tái)上擺滿了綠色的花花草草。我坐在公園的石椅上,畫(huà)眼前的自然風(fēng)景,是在自然不過(guò)的事情了。其實(shí),我并不是來(lái)畫(huà)畫(huà)的,而是來(lái)等人的。我的表哥,馬上就要回來(lái)了,要我找個(gè)地兒等他,車站太擠。
哥哥是攝影師,我常拿他的單反相機(jī)到處照,但由于我的技術(shù)不好,照出來(lái)的照片沒(méi)有我畫(huà)得好。我在公園的石椅上都畫(huà)了幾個(gè)小時(shí)了,表哥依然不見(jiàn)蹤影。車站不遠(yuǎn)啊,他不會(huì)迷路了吧!嘿嘿,他不來(lái)也好,我可以和我愛(ài)的綠色多呆一會(huì)了!于是我側(cè)過(guò)身子,仔細(xì)看著身旁的一株木槿花,它的花瓣層層疊疊,像條漂亮的晚禮服裙子。中間的花蕊向外伸了一點(diǎn),像一位姑娘正跳著舞的修長(zhǎng)的腿,
我沉浸在我的小世界中,以至于我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我身邊站了個(gè)高大的人!肮!”表哥朝我大叫一聲!鞍!”我被他嚇了一大跳,看到眼前風(fēng)塵仆仆的哥哥,我想我終于可以回家了。一路上,我都拿著他的相機(jī)玩弄。
我看見(jiàn)路邊毛茸茸的蒲公英,于是跑過(guò)去給它照了幾張?zhí)貙?xiě)。我看見(jiàn)天上奇形怪狀的云,于是又將它們照了個(gè)遍。我看見(jiàn)高大的夾竹桃開(kāi)了滿樹(shù)的花,于是照了好久……
等我們回家了,天色也不早了,我翻著今天畫(huà)的畫(huà),嘴角不住地要彎起來(lái)。
幾天以后,哥哥就又跑去照相了,我看到它的照片空間里,有個(gè)相冊(cè)的標(biāo)題是:妹妹。于是,我好奇地點(diǎn)開(kāi),那是我在等他的那天,一個(gè)女孩身穿白色連衣裙,仔細(xì)地看著手中的繪本,身旁的木槿花吐露著芬芳,像個(gè)舞動(dòng)的精靈。這是我?我在心里問(wèn)自己。哥哥的攝影技術(shù)很好,照片將那邊還的認(rèn)真展露無(wú)遺!澳阋詾槟阍诋(huà)你的,有你的風(fēng)景,我就不能照我的,看我的風(fēng)景了?”我跟他打電話時(shí),他這樣說(shuō)。
我原本十分不愛(ài)別人將我照進(jìn)相片里,但是哥哥的照片里,要是沒(méi)了那個(gè)穿白裙子的女孩,也許就沒(méi)什么看頭了。這是我第一次認(rèn)為我照的相很好看!
原本這個(gè)世界的茫茫人海中,一個(gè)人是十分微不足道的,哥哥的照片讓我欣喜若狂,因?yàn)槲铱梢允且坏里L(fēng)景。每個(gè)人都是這樣,會(huì)是別人的風(fēng)景,這樣,你就有了一個(gè)快樂(lè)的理由。
我也是一道風(fēng)景作文 篇2
“你站在橋上看風(fēng)景,卻不知你也是別人眼中的風(fēng)景!睂(duì)于這句話,之前的我往往是一笑而過(guò),不以為意,而如今的我會(huì)自信的說(shuō):“我也是一道風(fēng)景。”
之前的我,總是一副開(kāi)朗的樣子,但實(shí)際上,我的內(nèi)心自卑且怯弱,所以我總是想要努力的追趕上那些成績(jī)很好的人的腳步,看著別人努力的樣子,暗暗唾棄自己的懶惰。但是,是她,讓我明白了其實(shí)我也是一道風(fēng)景。
那天的白云很白,天空很藍(lán)。我拿著成績(jī)單,垂頭喪氣地坐在座位上,又與班級(jí)第一名比了比分?jǐn)?shù),隨即暗暗開(kāi)始與各個(gè)優(yōu)秀生開(kāi)始對(duì)比,越對(duì)比越發(fā)現(xiàn)自己什么也不是,分?jǐn)?shù)低的可憐。
正當(dāng)我計(jì)劃著加強(qiáng)學(xué)習(xí)壓力時(shí),欣欣出現(xiàn)了,眼睛亮晶晶地看著我,頭上仿佛出現(xiàn)了一對(duì)貓耳朵,動(dòng)啊動(dòng)的,她崇拜的對(duì)我說(shuō):“南南,你好厲害!年級(jí)段前三十!”我對(duì)著她強(qiáng)顏歡笑道:“嗯,不過(guò)還是比不過(guò)他們呢!币苍S是聽(tīng)出了我話里的沮喪和不自信,欣欣想了想,問(wèn)道:“你是不是又在看風(fēng)景了?”“嗯?”我對(duì)欣欣的話有些困惑。欣欣笑了笑,面對(duì)著我半蹲下來(lái),認(rèn)真的說(shuō)道:“南南,你每次都只看到那些人的好成績(jī),你這不是在看風(fēng)景嗎?你不要總和他們比,南南也有很多優(yōu)點(diǎn)的!比如:你畫(huà)畫(huà)很棒,字也寫(xiě)的好看,學(xué)習(xí)又努力……”
眼看著欣欣從最初的認(rèn)真轉(zhuǎn)變到不正經(jīng),我有些哭笑不得地看著欣欣一邊說(shuō)著,一邊歪著頭數(shù)著手指。欣欣越夸越離譜,引得周圍的同學(xué)都看了過(guò)來(lái)。我連忙拉了拉欣欣的衣袖,示意她停下來(lái),卻又忍不住為欣欣的那夸張的話給逗笑。“是吧,南南其實(shí)也是一道風(fēng)景來(lái)著!”見(jiàn)我被她逗笑,欣欣笑瞇瞇地說(shuō)著,眼睛彎成了月牙狀!笆鞘鞘!”我無(wú)奈的附和著,也把欣欣的話聽(tīng)了進(jìn)去,細(xì)細(xì)的思考起來(lái)。
與優(yōu)秀生相比,我的成績(jī)的確不行,可在別人的眼中,我又何嘗不是一個(gè)優(yōu)秀的人呢?
想到這里,我之前心中所蓋上的陰霾全都散盡,那些自卑的心理也仿佛消失了。一直以來(lái),我都在拿自己的短處與別人的長(zhǎng)處對(duì)比,卻沒(méi)有客觀的對(duì)待自己的長(zhǎng)處。
思及此處,我朝欣欣綻開(kāi)了笑容,話里帶著笑意與認(rèn)真:“謝謝欣欣!毙佬狼纹さ卣A苏Q郏衣冻隽艘粋(gè)會(huì)心的笑容。
欣欣點(diǎn)破了我一直以來(lái)都不明確的疑惑,她就像太陽(yáng)一樣,一直照耀著我的心,她讓我知道,其實(shí)我也是一道風(fēng)景!
我也是一道風(fēng)景作文 篇3
“某某長(zhǎng)得漂亮!薄澳衬硨W(xué)習(xí)不錯(cuò)!”“某某籃球打得真好!”……每當(dāng)聽(tīng)到這些議論是,我心中不免對(duì)他們產(chǎn)生崇拜之情。但是,我自己怎么樣呢?看看我自己,長(zhǎng)得平凡,又不會(huì)打球,學(xué)習(xí)成績(jī)更是連連下滑,我仿佛一無(wú)是處。在眾多榜樣的光環(huán)之下,我微不足道,自卑之感油然而生。
然而在那天下午,我明白了,一直在羨慕他人的自己,也是一道風(fēng)景。那時(shí)候,大家做著作業(yè),但是我知道,大家的心都懸著。教室里從來(lái)沒(méi)有像這樣平靜過(guò),只聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)們因緊張產(chǎn)生的急促的呼吸聲,同學(xué)們像一堆干柴,仿佛只要有點(diǎn)火星就能點(diǎn)燃。突然,不知是誰(shuí)喊了一句:“成績(jī)出來(lái)了,某某考了118分!”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們一擁而上,圍住了講臺(tái),胡亂地翻找著自己的試卷。教室里亂作一團(tuán),毫無(wú)秩序,相對(duì)于其他班來(lái)說(shuō),我們太吵了。盡管我的心情同樣急切,同樣想知道自己的成績(jī),但是畢竟上課了,我們班卻還在吵鬧。我坐不住了,應(yīng)為我是班干部,如果班級(jí)亂成這樣,我會(huì)過(guò)意不去。對(duì)了……我應(yīng)該……不知心里從哪兒冒出一股力量,我站起身,走向了教室前面。對(duì),不應(yīng)該吵鬧!于是,出于班干部的責(zé)任感,我突然大發(fā)雷霆,沖進(jìn)人群,狠狠拍了一下講桌!岸蓟氐轿簧先,安靜下來(lái)!”怒吼般的聲音壓過(guò)了人群的吵雜聲,嚇的大家打了個(gè)顫栗,回到了位上,教室終于又平靜了,偶爾有幾名同學(xué)竊竊私語(yǔ),也因?yàn)槲蚁哪抗舛V。我長(zhǎng)舒一口氣。
但是,我從天堂回到了人間——去看我自己的成績(jī)吧!一眼望去,那張屬于我的“判決書(shū)”已經(jīng)躺在了我的桌上。我忐忑地走回位上,將它鋪平,鮮紅的成績(jī)直刺我的雙眼。我再次失意了,成績(jī)總是不理想,我真沒(méi)用!我又陷入了深深的自卑中。我捶了下自己,低頭坐下了。我長(zhǎng)嘆著,為什么總是不理想……
下課后,同學(xué)們各自議論著自己的成績(jī),只有我表情失落。見(jiàn)狀,同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),對(duì)我說(shuō):“別在意了,你仍然是我們的榜樣,因?yàn)槟闶且幻冒喔刹!蔽宜伎贾,這是真的嗎?“你熱愛(ài)班級(jí),總愛(ài)為集體操心,工作很認(rèn)真,愛(ài)幫助同學(xué),你說(shuō),這樣的人不也是一道風(fēng)景嗎?你是我們心中的風(fēng)景!”我有這些優(yōu)點(diǎn)嗎?我凝望著窗外,黃燦燦的油菜花耀眼、燦爛,不是為一道風(fēng)景。也許,我的優(yōu)點(diǎn)也是像大片油菜花一樣,我也是一道風(fēng)景。
我明白了,即使成績(jī)不佳,即使不會(huì)打球,即使長(zhǎng)得平凡,我也是一道風(fēng)景,因?yàn)槲冶M職盡責(zé),是合格的班干部。我同事明白了,無(wú)論自己有多少缺點(diǎn),都要對(duì)自己說(shuō):“我也是一道風(fēng)景!”
我不再自卑,因?yàn)槲铱吹搅俗约旱拈W光點(diǎn),我也是一道風(fēng)景。
我也是一道風(fēng)景作文 篇4
每個(gè)人都是平等的,所以每個(gè)人都是一道風(fēng)景線,才形成了著個(gè)世界。生活中深深淺淺的寂寞和憂傷,濃濃淡淡的快樂(lè)和喜悅正如日月的墜落和升起,無(wú)論你要不要,喜不喜歡,一定要接受,因?yàn)槟銊e無(wú)選擇。因?yàn)檎沁@些不同的風(fēng)景組合了我們虔誠(chéng)愛(ài)著的生命!}記
“你就是一道風(fēng)景線”,這句話珍藏在我記憶的深處,永遠(yuǎn)也不會(huì)隨歲月的流逝而忘卻。
她像一股清涼的泉水,澆灌了我干澀的心田;像一團(tuán)火,溫暖了我灰冷的心;像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路!給了我莫大的啟迪和力量,時(shí)?M繞在我耳邊,成了我行動(dòng)的指南,讓我悟出了人生奮斗的真諦,即使在冷漠的冬季,我也勇敢自信地自我欣賞。
在六年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行兒童節(jié)慶;顒(dòng)。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng),怎么也找不到一個(gè)合適的主持人,最后指導(dǎo)老師把這個(gè)重任交給了我,讓我一展風(fēng)采。就在我萬(wàn)分顧慮的時(shí)侯,老師深情地說(shuō):“記住,你就是一道風(fēng)景線,節(jié)目因你而精彩!”頃刻間,我信心倍增,欣然接受了任務(wù),我暗暗下定決心,一定不辜負(fù)老師的希望。讓自己真正成為一道亮麗的風(fēng)景線,由于這句話的鼓勵(lì)讓我展現(xiàn)了一個(gè)亮麗的我自己!
一幅美麗的山水畫(huà),可謂是一道亮麗的風(fēng)景線,它使人心曠神怡;一個(gè)父親的背影,一幅母子的相偎的照片,也是一道獨(dú)特的風(fēng)景線,讓人感覺(jué)幸福溫馨。
在你失敗時(shí),為你拂去風(fēng)塵,對(duì)你說(shuō):“從頭再來(lái)”;在你疲憊時(shí),為你撐起一把傘,遮風(fēng)避雨;在你茫然時(shí),為你點(diǎn)燃希望,指明方向;在你快樂(lè)時(shí),為你祈禱祝福,共享歡暢。這也是一道純真的風(fēng)景線——————朋友的友誼。
生命中最美好的景致有時(shí)并不是用濃墨重彩描繪而成的,它也許只是一個(gè)淡淡的印跡,但它深藏在我們心靈最柔軟的肌理中,裹在層層的重負(fù)之下,它與生命同在。一旦觸動(dòng)它的密碼,它將潮水般涌來(lái),浸泡你,感動(dòng)你。生命真的很美麗!
而我們是點(diǎn)綴生命的最美的風(fēng)景線。
人生因?yàn)橛辛诉@些風(fēng)景線而多姿,燦爛!
愿三月的春風(fēng)吹走你心靈的傷痕,愿朦朧的細(xì)雨拂去你憂傷的嘆息,愿競(jìng)相開(kāi)放的春花還你愉快的笑臉,愿飄揚(yáng)的柳絮重長(zhǎng)你壯志凌云的氣概,愿鮮花爛漫的春天伴你到永遠(yuǎn)!
切記!我們都是一道亮麗的風(fēng)景線,插上理想的翅膀,勇敢自信地,飛向成功的彼岸!
我也是一道風(fēng)景作文 篇5
他已經(jīng)開(kāi)了第二瓶酒了,或許是借著酒興,開(kāi)始說(shuō)起了他的人生經(jīng)歷。
他們家里有三個(gè)兄弟,他是最小的那個(gè),家境也不是很好,所有的東西都是哥哥們用過(guò)后再給他的,所以他幾乎沒(méi)穿過(guò)新衣服。所以,他在小時(shí)候就暗暗發(fā)誓,將來(lái)一定要出人頭地。
一天放學(xué)后,他跟他爸爸說(shuō):“我不想讀書(shū)了!蹦敲磮(jiān)決的語(yǔ)氣和篤定的眼神,讓人懷疑這不是從一個(gè)小學(xué)還沒(méi)畢業(yè)的孩子嘴里說(shuō)出來(lái)的話。他父親問(wèn)他:”你除了讀書(shū)外還能干什么?“他說(shuō):“我和你一起做生意!彼赣H嘆息著搖了搖頭,心想:家里條件不是很好,老大老二讀書(shū)的學(xué)費(fèi)就已經(jīng)讓我們那么有負(fù)擔(dān)了,他不想讀書(shū)也就隨他去。于是,他父親同意了。
從那開(kāi)始,年紀(jì)是歲出頭的他就開(kāi)始自己的旅程,每天起早貪黑,幫父親磨豆腐,做豆腐,賣豆腐,那小小的身軀,仿佛不知道疲憊,即使累了他也只是坐在板凳上靠一會(huì)兒,就一會(huì)兒。
就這么忙忙碌碌地生活著……
在二十歲那年,父親去世,他感到天都塌了,從那以后他學(xué)會(huì)一個(gè)人生活,他比從前更忙,當(dāng)然肩上的任務(wù)也更重了。
有一次,賣豆腐虧本了,手頭一點(diǎn)錢都沒(méi)有了,眼看著父親生前辛辛苦苦經(jīng)營(yíng)起來(lái)的豆腐坊就快要倒閉了,一向愛(ài)面子的他迫不得已向父親的姐姐借了四百塊錢來(lái)周轉(zhuǎn)。幾天后,他父親的姐姐讓他還錢,他說(shuō)可不可以再緩緩,父親的姐姐說(shuō)四百塊錢可以買好多東西呢,聽(tīng)到這句話,他二話不說(shuō),去朋友家借錢,一家一家的借,直到零零碎碎的湊齊了四百塊錢,還給了父親的姐姐。從那以后,他在也沒(méi)踏進(jìn)過(guò)父親的姐姐家的門一步,即使看見(jiàn)了也形同陌路。
幾年后,他轉(zhuǎn)行做起了布的生意,然后,結(jié)婚,再然后,他在酒店里工作,升職做了經(jīng)理。
十幾年的辛苦終于熬出了頭,那些本來(lái)看不起他的人都反過(guò)來(lái)討好他,可是他都不為所動(dòng),因?yàn)樗卫蔚你懹浿郧八麄兪窃趺磳?duì)待他的,連四百塊錢都不肯借,在逆境的時(shí)候不但沒(méi)幫助他,反而倒打一耙。他說(shuō),這些他都深深的記在心里,正是這些讓他努力想成為一個(gè)更好的人。
這個(gè)人就是我父親,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的,永不言敗的男人,指引著我,變成我人生路上的一道風(fēng)景,使我能夠消除煩惱,走出疲憊……
是他讓我明白,漫漫人生路,有誰(shuí)能說(shuō)自己是踏著一路鮮花,一路陽(yáng)光走過(guò)來(lái)的?又有誰(shuí)能夠放言自己以后不會(huì)再遭到挫折和打擊,我們沒(méi)有看到到成功的背后往往布滿了荊棘和激流險(xiǎn)灘!如果因?yàn)橐粫r(shí)的受挫就輕易地退出“戰(zhàn)場(chǎng)”,半途而廢,到頭來(lái)懊悔的只能是你自己;如果總是因?yàn)楹ε率《鴣G掉前行的勇氣,就永遠(yuǎn)不會(huì)追求到心中的夢(mèng)想,正如歌中所唱的,陽(yáng)光它總是在風(fēng)雨之后。而我也終于領(lǐng)悟不管未來(lái)的路多么艱難曲折,孤芳自賞又何妨,我自己也是一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。
我也是一道風(fēng)景作文 篇6
在這個(gè)世界上有許許多多的人,有富有的,有平凡的,有充滿活力的,有自暴自棄的,每個(gè)人都是一道風(fēng)景,我也是一道風(fēng)景。
我不會(huì)嘆息我是一株小草,因?yàn)槲矣忻篮玫奈磥?lái);我不會(huì)嘆息我是一條小溪,因?yàn)槲铱梢猿蔀榻拥囊徊糠;我不?huì)嘆息我是一只小狗,因?yàn)槲铱梢缘玫侥腹返膼?ài)心。這就是我的風(fēng)景,別人得不到的一處風(fēng)景。
有一次我去參加圍棋考試,因?yàn)闆](méi)有考上在考場(chǎng)里大哭了一場(chǎng)。從考場(chǎng)里出來(lái),天也和我的心情一樣灰沉沉的,沒(méi)有一點(diǎn)光彩,不知為什么上天也和我一起大哭了一場(chǎng)。媽媽見(jiàn)了我說(shuō):“你是祖國(guó)的花朵,要經(jīng)得起失敗,經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,一次失敗不能說(shuō)明什么,我希望你有自已的風(fēng)景。”
第二天,我打開(kāi)了窗戶,天上掛起了希望的彩虹,甜甜得沖我笑著。
我明白了堅(jiān)持、有毅力,那就是我的風(fēng)景。
我也是一道風(fēng)景作文 篇7
在人生的旅途上,每個(gè)人都似一道風(fēng)景;蚪k麗或平常,或美麗或丑陋。而我,是最獨(dú)特的那道風(fēng)景!}記
我家樓下有一從蝴蝶花,遠(yuǎn)看,蝴蝶花似一只翩翩起舞的蝴蝶,在花叢中飛舞。近看,蝴蝶花似一位亭亭玉立的少女,舞著綽約的腰身。而我,卻毫無(wú)心情觀賞此等美景,原因很簡(jiǎn)單——成績(jī)。
許是試卷上的成績(jī)太刺眼了;許是父母口中“別人家的孩子”太優(yōu)秀了;許是父母期盼的眼神讓我羞愧。我不愿在家里多待,可是下了樓又能去那呢?略微思考過(guò)后,我決定去圖書(shū)館看會(huì)書(shū)。在去圖書(shū)館的路上,我腦中不斷閃過(guò)試卷上血紅的叉號(hào),父母期盼的眼神。也許我也對(duì)自己失望了,為什么樣樣不如別人?為什么什么都做不好?為什么不像別人一樣完美討喜?
正想著,就到了圖書(shū)館,我隨意看了會(huì)書(shū),竟看到了我最愛(ài)的臺(tái)灣女作家三毛的一本作品集。迫不及待拿來(lái)看,我在書(shū)中看到了一段話“如果有來(lái)生,要做一棵樹(shù),站成永恒。沒(méi)有悲歡的姿勢(shì),一半在塵土里安詳,一半在風(fēng)里飛揚(yáng);一半灑落蔭涼,一半沐浴陽(yáng)光。非常沉默、非常驕傲。從不依靠、從不尋找……”
我深受觸動(dòng),這就是我喜愛(ài)的三毛!倏的,我腦中閃過(guò)一個(gè)念頭;我為什么喜歡三毛,她不是非常美麗,她不是非常溫柔,她不是非常完美。她給我的形象是一個(gè)高挑著身子,披著長(zhǎng)發(fā),帶著書(shū)和筆隨時(shí)都能來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行的奇女子,她自由灑脫,卻又盡職負(fù)責(zé)。她那獨(dú)特的性格感染了無(wú)數(shù)年輕人,她那獨(dú)特的語(yǔ)言牽動(dòng)著無(wú)數(shù)讀者的心。
其實(shí)我們不也是這樣,我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),自己的美。每個(gè)人都是自己心中最好的風(fēng)景,想到這,我豁然開(kāi)朗,我也是一道風(fēng)景。于是,放下書(shū),我開(kāi)始往回走。
黃昏自地平線徐徐漫開(kāi),晚霞在天邊燃起它最后的酡紅。歸途,那蝴蝶花依然花開(kāi)花落,而我心中的蝴蝶早已化作雄鷹飛向藍(lán)天!
我也是一道風(fēng)景作文 篇8
在這個(gè)世界上,我也是一道風(fēng)景。我不會(huì)仰望大樹(shù),嘆息自己只是一棵小草,因?yàn)槲覔碛懈贻p的生命;我不會(huì)遠(yuǎn)眺高山,嘆息自己只是一塊鵝卵石,因?yàn)槲矣兄r艷的色彩;我不會(huì)望著江河,嘆自自己只是一條小溪,因?yàn)槲矣兄寮兊穆吨椤?/p>
我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,同每個(gè)同學(xué)一祥,都會(huì)因?yàn)橐恍┬〕删投吲d得不得了。上次,我去考級(jí)因?yàn)轭}目很簡(jiǎn)單,所以很快就考完了。我本以為自已注定考不上,可最后的成績(jī)依然使我欣喜若狂。
雖然我這次考級(jí)通過(guò)了,可媽媽還是千叮嚀萬(wàn)屬咐地告誡我:“你不能驕傲,這次考上了不算什么,這并不代表你下次還能通關(guān),比你厲害的人還有許多,你要繼續(xù)努力啊!加油!”
媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我還要努力,一次成功不算什么,還要再接再勵(lì)。
我也是一道風(fēng)景,一道靚麗的風(fēng)景。
我也是一道風(fēng)景作文 篇9
路旁小花羨慕著玫瑰的嬌艷芬芳,滿天星斗感嘆著日月的奪目光輝?烧绫逯盏摹稊嗾隆分兴鶎(xiě):“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你卻裝飾了別人的夢(mèng)!被蛟S你已足夠閃耀,只是自己渾然不知。
七年級(jí)的期末考試,我取得了一個(gè)差強(qiáng)人意的成績(jī)。之后的暑假,我放下幾乎從不離身的手機(jī),捧起多日未讀的書(shū)籍,嗅著墨香,親近文字,讓那顆在信息爆炸的大數(shù)據(jù)時(shí)代下日益浮躁的心重歸平靜。在龍應(yīng)臺(tái)的《目送》中,望著她寫(xiě)父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛,兄弟的攜手共行,感受著人情冷暖,體味著世態(tài)炎涼;翻開(kāi)余秋雨的《文化苦旅》,伴著他游覽山水風(fēng)物,探求文化靈魂,研究歷史之深邃,我的思緒,也隨著這樣的文字飄向更遠(yuǎn)更深的地方……在書(shū)籍中,我感受到了快樂(lè)與充足。在閱讀書(shū)籍的過(guò)程中,我似乎也漸漸變得睿智且沉穩(wěn)。正如北大教授曹文軒所說(shuō)一般,世間最優(yōu)雅的姿態(tài),就是閱讀。我認(rèn)為,每一本書(shū),都是一個(gè)亟待窺破的秘密;每一本書(shū),都是一處美麗的風(fēng)景。
時(shí)間悄然流逝,暑假接近尾聲,考試也即將來(lái)臨。我暫時(shí)放下手中的書(shū)籍,轉(zhuǎn)身來(lái)“啃”教科書(shū)。一遍遍地默寫(xiě)古詩(shī)文,一次次地背誦著英語(yǔ)單詞,一回回翻閱著數(shù)學(xué)公式……這般努力,不為其他,只是不愿在最能吃苦的年紀(jì)選擇了安逸。終于,考試結(jié)束,成績(jī)公布,我的名字高居榜首。得知成績(jī)后,面對(duì)大家的祝賀,我淡然一笑。在我看來(lái),重要的不是獨(dú)占鰲頭的結(jié)果,而是追逐的過(guò)程。在追夢(mèng)的旅途中,每一步,都能成為美麗的風(fēng)景。
這般沉醉于閱讀的我,這般為夢(mèng)想努力的我,也在慢慢成長(zhǎng)為一處美麗而獨(dú)特的風(fēng)景。
我也是一道風(fēng)景作文 篇10
獨(dú)自哼著自創(chuàng)的小曲兒,一把攏起耳邊細(xì)碎的散發(fā),默默轉(zhuǎn)身抬頭留下一個(gè)蕭然的背影,輕輕打響一個(gè)低沉的響指。來(lái)也瀟瀟,走也瀟瀟,一點(diǎn)也不出眾,我一直以為自己一無(wú)所用,直到有一天,我發(fā)現(xiàn)了,找到了,那隱沒(méi)在群星光輝下的一粒渺小但無(wú)可替代的星塵!皬(qiáng)迫癥”,一個(gè)不知道從什么時(shí)候開(kāi)始出現(xiàn)在日常生活,口語(yǔ)交際和網(wǎng)絡(luò)中的陌生而熟悉的新名詞。雖然貴為“癥”,但是包括我在內(nèi)的很多青少年都似乎以此為“榮”。
最開(kāi)始接觸它時(shí),我似懂非懂;后來(lái),它逐漸成為了我的口頭禪,“我有強(qiáng)迫癥”片刻不離口。是執(zhí)著。有一次呀,正好是一場(chǎng)數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),而時(shí)間只有一節(jié)課,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠做完一整張?jiān)嚲,況且,難度不小呵。一節(jié)課后,老師說(shuō),不論是否做完都交卷,大家都陸陸續(xù)續(xù)交了,只有我,卡在倒數(shù)第三題遲遲不能解開(kāi),有點(diǎn)頭緒卻始終抓不住。我的“強(qiáng)迫癥”又“發(fā)作”了,于是“扣留”下試卷,解答了一個(gè)晚上,最終解開(kāi)了那個(gè)結(jié)。第二天,幸慶的是老師沒(méi)有改,直接發(fā)給我們講解訂正,而我一夜的努力卻沒(méi)有收獲。但我不悔,如果再來(lái)一次,我還是會(huì)這么選擇,貴在態(tài)度。是淡然。聽(tīng)雨沙沙地奏樂(lè),看窗邊花開(kāi)花落,撥鋼尺悠揚(yáng)的輕吟,品人生百味的咖啡,我淡淡一笑,萬(wàn)事糾紛與我何?無(wú)盡嘲笑與我何?我只是自己,最好的自己,獨(dú)一無(wú)二的自己,就算如何,連我都不在乎,又怎么會(huì)在乎其他人的閑話?“喂,……”“我……”又來(lái)了,一大波臟話的高潮。還好我全副武裝:耳塞,堵住百分之五十的噪音;作業(yè),全身心得投入,屏蔽一切打擾。這下我可以高枕無(wú)憂了。是興趣!盀槭裁茨惚彻旁(shī)這么快而從來(lái)不背英語(yǔ)呢?”曾經(jīng)有人問(wèn)我。我抿嘴淺笑:“興趣!笔堑,因?yàn)榕d趣,我早早地把每年的故事背完;因?yàn)榕d趣,我一提起作文就有精神;因?yàn)榕d趣,我在別人都在認(rèn)真聽(tīng)課的當(dāng)兒趁老師不注意做完了新課作業(yè)。
興趣決定一切,這條亙古不變的真理。如上所述,也許算不得是優(yōu)點(diǎn),甚至發(fā)展到一定程度后是缺點(diǎn),但是,我認(rèn)為是就夠了,因?yàn)槌踔钥偸敲篮玫。冬日的?yáng)光帶來(lái)少許暖意,撒在眾人身上,我笑了,灑脫談笑,舉手投足間,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我也是一道風(fēng)景。
我也是一道風(fēng)景作文 篇11
在這大千世界中,存在著各種各樣的人,有的富有,有的平凡,有的充滿活力,也有的自暴自棄,每個(gè)人都是一道風(fēng)景,我就是一道自己的風(fēng)景,無(wú)法抄襲的.一道風(fēng)景。
——題記
我不會(huì)站在樹(shù)下嘆息我只是一株小草,因我擁有更年輕的生命;我不會(huì)望著江河嘆息我只是一條小溪,因我擁有更清純的露珠;我不會(huì)眺望大山嘆息我只是一塊鵝卵石,因?yàn)槲矣懈利惖幕y。這就是我自己的風(fēng)景,別人所不擁有的。
也許你還在感慨有人比你富有,比你聰明,比你自信……但是請(qǐng)仔細(xì)檢查自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)自己就是一道靚麗的風(fēng)景。
我是一個(gè)平凡的學(xué)生,同每一個(gè)學(xué)生一樣,都會(huì)為考試成績(jī)而轉(zhuǎn)換心情,這次,又沒(méi)考好。
出了考場(chǎng),發(fā)現(xiàn)天灰蒙蒙的,好像也在嘲笑我,想著沒(méi)答上的好幾道題,發(fā)表成績(jī)后的結(jié)果,不爭(zhēng)氣的淚水就流了出來(lái)。沿著下坡就這樣一直走著,走著;氐郊,滿臉欣喜的媽媽察覺(jué)到我臉上的淚水,明白了,對(duì)我說(shuō):“你要努力啊,你是祖國(guó)的花朵,要經(jīng)得起失敗,一次考試不能說(shuō)明什么,也不要去羨慕別人,我希望你有自己的風(fēng)景,就是不怕挫折。不怕失敗,永遠(yuǎn)擁有頑強(qiáng)的毅力可以在學(xué)習(xí)中發(fā)揮能量。”
我明白了,媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),堅(jiān)持,擁有毅力,就是我的風(fēng)景。一次考試中失敗可以下次再努力,在人生的道路中跌倒還可以爬起來(lái)。不用去羨慕別人的智慧,聰明,那不是自己。
瀟灑的李白,豪邁是他的風(fēng)景;淪落的魯濱孫,頑強(qiáng)是他的風(fēng)景;自我欺騙的阿Q,快樂(lè)是他的風(fēng)景;令人敬佩的諸葛亮,智慧是他的風(fēng)景;我有我自己的風(fēng)景,就是用笑容和毅力面對(duì)每一次挫折!
風(fēng)景好,妙在“獨(dú)好”。
打開(kāi)窗戶,清新的泥土的芳香撲鼻而來(lái),驀然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下過(guò)了蒙蒙小雨的天空上掛著希望的彩虹,她告訴我,每一個(gè)成功都是經(jīng)歷過(guò)失敗的考驗(yàn)的,只要你保存著自己的個(gè)性,你也是一道亮麗的風(fēng)景。
我擁有自己獨(dú)特的個(gè)性,我也是一道亮麗的風(fēng)景!
我也是一道風(fēng)景作文 篇12
如果我是一道風(fēng)景如果我是一道風(fēng)景生在世界上,存在宇宙間,每個(gè)人都有其獨(dú)特之處。任何時(shí)候都不要看輕自己。不論何時(shí)何地,都要敢于對(duì)自己說(shuō):“我很重要!”同頂炎炎烈日,共沐皎皎月輝,只要勇于展示自己的個(gè)性及風(fēng)采,那么你就不必再去仰視別人。你可以自豪地對(duì)自己說(shuō):“我很重要!"
你雖然只是一條小溪,但養(yǎng)育了一溪的精靈,灌溉了一方的田野。對(duì)于那些在溪中生活的生命和農(nóng)民來(lái)說(shuō),你是何等重要!你雖然只是一滴水珠,但折射出了太陽(yáng)七彩的光芒,讓孩子們看到了世界上最美麗的顏色。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),你是何等重要!不管你是何等渺小,卑微,但同樣可以在屬于自己的小天地里,譜寫(xiě)生活的童話,創(chuàng)造生命的奇跡。也許正因?yàn)橛辛四悖澜绮旁鎏砹艘环萆,你要勇敢地?duì)自己說(shuō):“我很重要,我就是一道風(fēng)景!"是的,你就是一道風(fēng)景。不要把自己隱于云海峰巒之后,不要把自己藏在青竹綠林之中,你就是微微山巒中的一石,山峰因你更加巍峨;你就是莽莽林海中的一株,林海因你而更加翠綠。沒(méi)有必要去敬畏名山大川,沒(méi)有必要去感嘆大漠孤煙,它們正是因?yàn)橛辛嗽S許多多的你才更加俊美,更加壯麗。沒(méi)有必要去羨慕別人的豐功偉績(jī),也沒(méi)有必要去追求驚天動(dòng)地,你若能腳踏實(shí)地地站在屬于自己的位置上,貢獻(xiàn)一份力量,那么,歷史性的工程會(huì)凝聚你的勞動(dòng),光輝的人類歷史會(huì)留下你平凡而重要的篇章。因?yàn)槟愕拇嬖,蒼白的四周變得綺麗,平庸的日子變得富于詩(shī)意,沉悶的空氣變得清新。所以你沒(méi)有必要一味地褒揚(yáng)別人貶低自己,應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)自己,肯定自己,認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任,肯定自己的價(jià)值。那時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你真的很重要!朋友,無(wú)論何時(shí)何地,都不要看清自己,因?yàn)椤拔液苤匾,世界正是因(yàn)橛辛四悴鸥泳剩?/p>
我也是一道風(fēng)景作文 篇13
有的人喜歡某一個(gè)明星就會(huì)刻意模仿她(他)的言談舉止,而有的人看到別人在做什么,也會(huì)去跟隨著去做。而我絕對(duì)的不會(huì)邯鄲學(xué)步,東施效顰,鸚鵡學(xué)舌,因?yàn)槲蚁嘈盼易约阂簿褪且坏里L(fēng)景。
我沒(méi)有專業(yè)舞者那么輕盈矯健的婀娜身姿,也沒(méi)有女明星那么傾國(guó)傾城的美顏嬌容,但我依舊不會(huì)自卑自棄,因?yàn)槲揖褪俏!我不?huì)在別人的影子下茍且生活,我有時(shí)幽默風(fēng)趣,有時(shí)也不乏心思縝密,遇到事情臨危不懼。無(wú)論哪一種情形的我,我都是最為真實(shí)的自我。
我也是一道風(fēng)景!在別人眼中,我們女孩子應(yīng)該說(shuō)話舉止溫文爾雅,一副淑女的形象,但我卻不具備這些美德。真正地了解我的人會(huì)用三個(gè)字來(lái)形容我,那就是:“瘋丫頭兒”。我承認(rèn)我確實(shí)是一個(gè)有點(diǎn)瘋兒的女生。每天上學(xué)、放學(xué),你都能聽(tīng)到我在大笑,又在和朋友們瘋瘋鬧鬧,不論何時(shí)何地;即使上課,我有時(shí)也會(huì)和同學(xué)聊得津津有味,不亦樂(lè)乎。也許有人會(huì)說(shuō)我作為一個(gè)女孩子一點(diǎn)也不矜持,一點(diǎn)也不淑女,但我不在乎!
如果讓我在快樂(lè)和矜持中二選一的話,我會(huì)毫不猶豫地選擇快樂(lè)。走過(guò)人生這條并不慢長(zhǎng)的路,需要保持快樂(lè)的心態(tài),勇敢地去追求自己想要的東西。我并不在乎別人怎么看我,甚至有流言蜚語(yǔ),又有什么呢?!
我也是一道風(fēng)景!很多的時(shí)候,我會(huì)與往常不一樣了。有的時(shí)候,同學(xué)們?cè)隰[哄哄地嬉戲,我則會(huì)倚在凳子上或趴扶在桌子上沉思冥想,我會(huì)想一些問(wèn)題,或者靜靜地凝視著某一個(gè)東西。就像幾乎和其他人不在同一個(gè)時(shí)空里一樣。也許有人會(huì)說(shuō)我格格不入,但我不在乎。如果在喧鬧與沉思中間二選一的話,我這時(shí)一定會(huì)選擇沉思,在我看來(lái),人生未必就將一直向前走,偶爾更應(yīng)靜下來(lái)沉思。因?yàn)槲乙彩且坏里L(fēng)景!
我,就是我!我雖然會(huì)聽(tīng)從他人的意見(jiàn),但這并不代表我什么都會(huì)聽(tīng)取,我只會(huì)聽(tīng)取對(duì)我有益的,以便促使我的性格愈加完善。
我風(fēng)趣幽默,我看似格格不入;我活動(dòng)開(kāi)朗,我看似稀奇古怪,因?yàn)槲乙彩且坏里L(fēng)景!
我也是一道風(fēng)景作文 篇14
想要變成黃四娘家的蝴蝶,游戲花叢間,與滿溪的百花描繪出春天的嚴(yán)厲;想要成為黃河里的一條游魚(yú),掙扎天地中,與天上之水演繹出詩(shī)人的豪情;想要變?yōu)楣诺郎系囊黄ナ蓠R,漫步流水邊,與小橋勾勒出一幅山水之畫(huà)。
可惜我卻只是個(gè)相貌平平,資質(zhì)平庸的人,沒(méi)有李清照那“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的多愁善感,沒(méi)有李太白那“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪情與豁達(dá)。我不過(guò)是蕓蕓眾生之間的一粒塵埃,可是,有一個(gè)人,卻把我當(dāng)作了他人生中的絢爛。
他在我的印象中是個(gè)很嚴(yán)肅的人,不茍言笑,生氣了卻十分驚天動(dòng)地,周身氣流可以卷走方圓十里內(nèi)的幼小生物體,比如說(shuō)——我。在他面前我只能處于弱勢(shì)即使僅僅只是父女間的家常話,也會(huì)令人不寒而栗。所以,我與他,形同路人…
有人說(shuō),女兒是父親前世的情人。但我卻認(rèn)為我與他,前世定是仇人,所以我們今生,成了路人。他愛(ài)自己的工作勝過(guò)一切。那時(shí)候,我在教學(xué)樓旁的操場(chǎng)上放風(fēng)箏,他站在講臺(tái)上口若懸河,那時(shí)候,我扒在教學(xué)樓的窗子上,看著他站在講臺(tái)上,對(duì)一個(gè)個(gè)回答正確的學(xué)生千金一笑,那時(shí)候,我趴在床上,看他改作業(yè)時(shí)的側(cè)臉英眉緊蹙…卻從來(lái)都沒(méi)有一句對(duì)話,就好似在靜靜地欣賞一幅賞心悅目的風(fēng)景畫(huà)。
我一直以為,他并不在乎我,但是那天,突然發(fā)覺(jué),我于他,是那道最美麗的風(fēng)景線…
那天下午,我一如既往的扒在窗戶上看他上課時(shí)嚴(yán)肅,認(rèn)真,冷峻的身姿!翱旎丶胰臀野褧(shū)桌上的備課本拿來(lái)!”父親突然走過(guò)來(lái),壓低聲音對(duì)我說(shuō),我愣了愣,然后飛奔回家,雙手捧著那本厚厚的備課本向教室跑去,可是天不如人意,校道在風(fēng)雨的洗禮中被刻上了歲月的標(biāo)記,一不小心就摔了個(gè)四腳朝天,而那本備課本被甩出了很遠(yuǎn),一張白色的紙片從中滑落。咦?這是什么?我不顧滿身的灰塵和酸痛,跌跌撞撞的爬起來(lái),拿起一看,是一張照片。從照片的角度可以看出這是在教學(xué)樓上照的。照片上,一群瘋小孩在操場(chǎng)上放風(fēng)箏,好似還可以從照片上聽(tīng)見(jiàn)笑語(yǔ)歡聲。照片背面,有一行飄逸工整的鋼筆字,我卻只認(rèn)得出幾個(gè)字來(lái)——“女兒”“風(fēng)”“伙伴”“景”。突然有什么東西蒙住了雙眼,視線越來(lái)越模糊。原來(lái),父親是在乎我的。
原來(lái),這樣的我也是一道風(fēng)景…
我也是一道風(fēng)景作文 篇15
什么是風(fēng)景?是花壇里絢麗的花朵,是綠蔥蔥的參天大樹(shù),還是洶涌澎湃的江河。把目光收回,我也是道風(fēng)景。
敬老
我是個(gè)開(kāi)朗、友愛(ài)的女孩。某天,我走上了人堆擁擠的公交車,好不容易才找到了一個(gè)空位坐了下來(lái)。這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆走了上來(lái),周圍的年輕人有的看了下這位婆婆,有的連看都不看一下。我頓時(shí)惱火了,心想:這些年輕人,怎么這么不懂得尊敬長(zhǎng)輩,連一個(gè)座位都不肯讓。想著:我便立刻背起書(shū)包,招呼那位白發(fā)蒼蒼的老婆婆過(guò)來(lái)坐。那位老婆婆感激地說(shuō):“謝謝你,小姑娘。”“不用謝,這是我們小學(xué)生的守則,再見(jiàn)老婆婆我走了!
堅(jiān)持
“堅(jiān)持”說(shuō)起簡(jiǎn)單,但做起來(lái)可不是輕而易舉的。
那天我們上語(yǔ)文課,老師說(shuō):“有些同學(xué)問(wèn)我學(xué)習(xí)有哪些方法:1、堅(jiān)持早上早起晨讀十分鐘;2、堅(jiān)持每天溫習(xí)、復(fù)習(xí)課文;3、上課認(rèn)真聽(tīng),有好的學(xué)習(xí)態(tài)度。有了這些方法,大家的學(xué)習(xí)一定會(huì)好起來(lái),但一定要堅(jiān)樣做。
上完課后,同學(xué)們都用了這幾種方法,可都沒(méi)堅(jiān)特下來(lái),而我就堅(jiān)持了一個(gè)月,學(xué)習(xí)果真變好了很多。
我擁有自已特有的風(fēng)格,我也是一道風(fēng)景。
我也是一道風(fēng)景作文 篇16
我曾羨慕過(guò)泰山的巍峨雄偉,香山的雍容氣質(zhì),大海的波瀾壯闊和小溪的曲徑幽靜,我覺(jué)得它們是美麗的,是眾人欣賞的風(fēng)景;我也曾羨慕過(guò)愛(ài)因斯坦的聰慧,牛頓的細(xì)心,居里夫人的無(wú)私,和保爾·柯察金的堅(jiān)毅,我覺(jué)得他們更如一道道美麗的風(fēng)景,給世人留下了不可磨滅的印象。細(xì)細(xì)品味,其實(shí),我竊以為,我自己也是一道風(fēng)景!
我有許多和藹的老師,在他們眼中,我是一名好學(xué)生,上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講,課下又能夠按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)也比較好;我有慈祥的父母,在他們的眼中,我是一個(gè)好孩子,聽(tīng)話懂事,經(jīng)常幫助家長(zhǎng)做家務(wù),做自己力所能及的事情;我有很多的朋友,在他們的眼中,我是一顆開(kāi)心果,活波愛(ài)笑,幽默風(fēng)趣,常常成為他們的笑料……
我的這些優(yōu)點(diǎn)結(jié)合在一起,不就是一道風(fēng)景嗎?雖然,它比不上桂林山水婀娜迷人,也比不上杭州西湖秀美端莊,但我會(huì)努力的,努力使我這一道風(fēng)景更加的光彩迷人。
在我膽怯的時(shí)候,我心中想著:我也是一道風(fēng)景,就會(huì)變得自信,信心十足地去面對(duì)一切的挑戰(zhàn)!
在我遭遇挫折的時(shí)候,我心中想著:我也是一道風(fēng)景,就會(huì)鼓起勇氣,去毅然地搏擊風(fēng)雨雷電!
我也是一道風(fēng)景!也許,現(xiàn)在的我只是一條淺淺的水洼,只是一面矮矮的泥土墻,只是一個(gè)癟癟扁扁的小山包,但是,我相信,只要我向著陽(yáng)光奔跑,向著天空生長(zhǎng),陽(yáng)光一定會(huì)無(wú)私地給予我慈愛(ài),風(fēng)霜雪雨也一定會(huì)磨礪我的意志,我終將向人們傲然地宣示——
我也是一道風(fēng)景!
我也是一道風(fēng)景作文 篇17
月光如華,寒煙籠罩碧波上,一葉孤舟,迷失了方向,幾多惆悵,幾多憂傷。
我的心涼了一半,考試失利,媽媽數(shù)落:我沒(méi)有A君的踏實(shí),沒(méi)有B君的勤奮,沒(méi)有C君的細(xì)心,沒(méi)有……
我獨(dú)立徘徊于街心公園里,這里樹(shù)木儼然,楓、桐、白楊挺立著。稀疏的小樹(shù)的疲舞,加上一兩聲的鳥(niǎo)鳴,心中生出一種凄寥寂寞的感動(dòng)。
我蹲下身子,坐在樹(shù)林間,看著參天的大樹(shù),再看看渺小的自己,不禁有點(diǎn)悵惘,有點(diǎn)卑微,淚珠兒噼嚦啪啦地打在苔蘚上;蛟S我真的很沒(méi)用,正如媽媽說(shuō)的那樣。媽媽的話似乎又在耳邊重說(shuō)過(guò)一般。我借著黑暗無(wú)人,使出全身的力氣朝天吶喊,抱怨上帝的不公,抱怨上帝疏漏了我……
苔蘚上的淚珠兒一抖一抖的,我低眼看著那一片片連成一體的苔蘚,再抬頭看看那參天的大樹(shù),瞬間舒坦了好多,好多……
苔蘚兒面對(duì)著高高刺宇的群樹(shù)都沒(méi)有感到卑微,沒(méi)有感到渺小,更何況我——這個(gè)活生生的人呢?
我擦干臉上的淚痕,微微揚(yáng)起嘴角,一笑,腦際劃過(guò)無(wú)數(shù)畫(huà)面。
全國(guó)繪畫(huà)比賽中,我得了銅牌,指導(dǎo)老師將我抱起來(lái),鮮花、掌聲、喝彩……體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加800米長(zhǎng)跑,奮勇摘桂,為班級(jí)贏得榮譽(yù),為自己贏得掌聲;電子琴不是已經(jīng)拿到九級(jí)證書(shū)正欲向十級(jí)進(jìn)軍嗎?
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶中,我重拾信心,其實(shí)我也是一道風(fēng)景,一道不亞于其他風(fēng)景的風(fēng)景。
沒(méi)有大海的廣闊,可以有小溪的潺潺;沒(méi)有樹(shù)木的高大,可以有苔蘚的繁密;沒(méi)有藍(lán)天的深邃,可以有白云的悠然;沒(méi)有別人的風(fēng)景可以有自己的風(fēng)景。
“其實(shí)你也是一道風(fēng)景,真的!”我低聲對(duì)自己說(shuō)。
我也是一道風(fēng)景作文 篇18
走在河的上游,抬頭,一只鳥(niǎo)任河的彼岸用奇怪的眼神看著我,它輕輕地飛起,消失在了天空的上游。河水嘩嘩地流淌著。
踩著光滑的鵝卵石,透著涼感。我回想起小時(shí)候,一個(gè)人回家踩著路邊凹凸不平的石板路,總是一跳一跳的,背包里金屬清脆的撞擊聲里總是夾雜著笑聲。那時(shí)候鄰家的婆婆總是張著沒(méi)有牙齒的嘴笑著,那雙眼睛隔著清晨薄薄的霧看不清,卻可以清晰地聞到她身上淡淡的檀香味。婆婆總是會(huì)在那個(gè)時(shí)候那間小屋前笑呀笑的。
水里的魚(yú)總是會(huì)不經(jīng)意間游動(dòng)在腳尖,濕滑滑的感覺(jué),有一種綠色夏天的味道!八呛⒆幼畲髽(lè)趣”,不知道是誰(shuí)說(shuō)過(guò)的一句話。等著水慢慢地漲過(guò)小腿,蹲下身,有一種被水包圍的舒暢感。多久了,沒(méi)有好好地感受;多久了,沒(méi)有再帶著自己去看看屬于自己的風(fēng)景。
就像是再一次穿過(guò)漫漫的花海,在色彩的潮流中穿行直至被淹沒(méi)。那個(gè)時(shí)候,一邊享受著炙熱陽(yáng)光下的陰涼,一邊毫無(wú)方向地亂走;一邊擁抱著滿懷的盛情,一邊卻小心翼翼?yè)?dān)心著會(huì)不會(huì)被發(fā)現(xiàn):一邊竊喜,一邊埋怨落得滿身的花粉。那樣的心情,那樣的沖動(dòng),那樣的我,是否現(xiàn)在還徘徊在路邊靜靜地聽(tīng)著鄰家阿婆的數(shù)落呢?
坐在河邊的大石頭上,用手?jǐn)Q著滴著水的頭發(fā),看著河周圍的風(fēng)景,一季季地過(guò)去,一年年地變化,以后會(huì)一直存在么?
在如水的江南里,白居易說(shuō)“風(fēng)景舊曾諳”。千萬(wàn)年前的風(fēng)景已不復(fù)存在;過(guò)去瑣碎的時(shí)光還遺留在腦海里。我站起身,回頭凝望著過(guò)去刻在石頭上的小字,莞爾一笑——我也是一道風(fēng)景。
拎著鞋子,拖著疲憊的身軀,走在熟悉的石板路上,不一樣的心情,卻了解到,時(shí)光從不缺席我們的青春。風(fēng)景,舊曾諳。
我也是一道風(fēng)景作文 篇19
每個(gè)人都是一道風(fēng)景,不必羨慕他人或光芒萬(wàn)丈,或星光暗淡,因?yàn)樽陨硪彩侨f(wàn)千風(fēng)景中的一道。
題記
小時(shí)候因發(fā)育不良,在同學(xué)中顯得特別矮小。逐漸變得特別內(nèi)向,不愿與人交流。在每次的體育測(cè)試中,總是沒(méi)有理想的成績(jī)。每每看見(jiàn)高大的同學(xué)總是低著頭。不敢注目前方,對(duì)于自身的劣勢(shì)很自卑。
有一次,在陽(yáng)光明媚之際,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)。我費(fèi)了九牛二虎之力才將人群中搶到一個(gè)足球,欣喜萬(wàn)分,手舞足蹈的將足球在空中拋來(lái)拋去。這時(shí),一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我的眼前,手一推,我便向一旁倒去,手中的足球也成了他的戰(zhàn)利品。我很不甘心,從地上爬起來(lái),奈何他的個(gè)子太高大,一手撐著我,一邊嘲笑說(shuō):“想搶到球,再等100年吧!闭f(shuō)完用力一推,我便重重的摔倒在地上,沒(méi)有了掙扎的力氣。我的眼眶紅紅的,淚水涌出了出來(lái)。此后,我的心灰蒙蒙的,變得更加沉默寡言了。
長(zhǎng)大后一次在公交車上,我看見(jiàn)一個(gè)小女孩兒在四處借錢,似乎是因?yàn)槌塑嚨能嚳ㄅ獊G了。但大人們都能也相對(duì),甚至還用惡毒的語(yǔ)氣說(shuō):“現(xiàn)在騙子也是厲害,竟然用小孩子來(lái)騙錢!蹦桥簻I汪汪的,全身都在顫抖。我實(shí)在看不過(guò)去,借了錢給他,她連聲說(shuō):“謝謝!”我只點(diǎn)點(diǎn)頭,靠著座椅,繼續(xù)閉目養(yǎng)神。他坐在我旁邊,想要和我交談。但由于我的自卑,沒(méi)有和她搭話,她便講起了自身的經(jīng)歷。她經(jīng)常幫助需要幫助的人,不求回報(bào)。她說(shuō):“每個(gè)人都在自己都有自己的價(jià)值,我不會(huì)因?yàn)樽陨淼娜跣《员,其?shí)自己也是一道風(fēng)景線。”靠在椅子上的我,聽(tīng)了這句話后茅塞頓開(kāi),感嘆這個(gè)女孩子竟然也可以說(shuō)出,做出如此令人震撼的話。
以后我便如同那個(gè)孩子一樣,努力幫助他人,自己也變得自信了,告別心中的陰影,活出自己的價(jià)值,我也是一道風(fēng)景。
我也是一道風(fēng)景作文 篇20
風(fēng)景無(wú)處不在,美麗的風(fēng)景都在我們的不經(jīng)意間,也許是一種溫暖的話,免費(fèi)的午茶……而我,也是一道風(fēng)景。
炎炎的夏日中,我卻要自己騎車去上學(xué),真倒霉,我一邊往前行駛,一邊不停地咒罵這該死的鬼天氣。好不容易到了學(xué)校門口,看見(jiàn)一群人圍在一起,好像出了什么事。走近一看才知道,原來(lái)是一名同學(xué)騎車時(shí)被一輛大型的卡車撞倒了,幸虧沒(méi)有受重傷,只是腳踝處擦傷。
我把自行車停在停車的地方,回來(lái)時(shí),那位同學(xué)正在哭著與那位司機(jī)吵:“叔叔,我受點(diǎn)小傷沒(méi)關(guān)系,可是你把我新買的車子撞壞……”那個(gè)女孩兒又哭了起來(lái),旁邊的幾位大人也開(kāi)始憤憤不平,非要司機(jī)賠償不可,可是卡車司機(jī)不服氣地說(shuō):“只能怨我嗎?這小孩難道沒(méi)聽(tīng)到喇叭聲?她不會(huì)躲開(kāi)?……”我聽(tīng)后,非常生氣,很想為那個(gè)和我年齡相仿的女孩兒出這口惡氣,我反駁道:“這又不是你能夠開(kāi)車的地方,中午天熱,騎車的學(xué)生又多,你覺(jué)得你能過(guò)去的嗎?”
我的話讓這位司機(jī)頓時(shí)啞口無(wú)言,就連大人們也為我投來(lái)贊賞的目光!靶∑坪海湍阋材芄芪?”那位司機(jī)準(zhǔn)備上車逃走,幾位大人立馬阻止了他,“你看人家都受傷了,你一個(gè)大人還想逃走?丟不丟人!”可是那位司機(jī)還是揚(yáng)長(zhǎng)而去,大家一哄而散。
我?guī)湍莻(gè)女孩兒停好單車,問(wèn)她傷到骨頭沒(méi)有?那個(gè)女孩說(shuō):“沒(méi)有,謝謝你。”我羞紅了臉,急忙跑到校醫(yī)務(wù)室,用自己的零花錢為女孩買了一些碘酒、棉簽、創(chuàng)可貼,我用最快的速度跑回去,細(xì)心的為女孩而處理傷口,那個(gè)女孩再次對(duì)我說(shuō):“謝謝!”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,誰(shuí)讓我們是校友呢!”女孩羞羞的點(diǎn)了點(diǎn)頭,從此,我們成了好朋友。而我,雖然遲到了,但我卻收到了一份真誠(chéng)的友誼,這不是很值得了嗎?
經(jīng)過(guò)這件事,我更加明白了風(fēng)景真正含義,我——也是一道風(fēng)景。
我也是一道風(fēng)景作文 篇21
背后沉甸甸的作業(yè)如一根細(xì)繩在鞭策著我,我甩開(kāi)步子,拉動(dòng)著匆匆的人群。
在人群中張望那熟悉的身影,可除了匆匆的行人留下的背影,什么也捕捉不了,耳邊的話又歷歷在目,于是打一輛車消滅在了城市的喧囂之中。
隨風(fēng)飄動(dòng)的花香,仄仄平平的鳥(niǎo)語(yǔ),流動(dòng)的青山,飄散的歌調(diào),這仿佛更是天境,是心靈的寧?kù)o之所,但此時(shí)的靜謐仿佛是黑暗前短暫的白晝。
在公園里有石凳上擺開(kāi)的作業(yè)侵占了整張桌子,我努力把絡(luò)驛不絕的人群當(dāng)作光影劃過(guò),可心依然無(wú)法平復(fù),忽然我的眼睛被粘貼到那個(gè)轉(zhuǎn)角。
我佇立駐足到那,一個(gè)兩三歲的小女孩坐在搖搖車上咧著嘴,吐露出“咯咯”的笑聲,她舞動(dòng)著雙手,仿佛去捕捉那一抹濃濃的生機(jī)。她微笑了,春風(fēng)好像沐浴過(guò)她椎嫩的臉頰,她的臉頰在春風(fēng)的口吻下綻開(kāi)了,仿佛上了一道紅裝,她仿佛是全世界的主宰,世界都隨她微笑,隨她舞蹈,她身后的父親深深地看著孩子,也綻放著花一般的莞爾一笑,他高大魁梧的身影顯得憨態(tài)可掬,仿佛加上她便是全世界!
在夕陽(yáng)的印刷工把她的臉涂得半暗半明,如道道紅暈在她臉上擴(kuò)散,此時(shí)的她如一道美麗的風(fēng)景!
這不正是小時(shí)候那個(gè)消遙自在的我嗎?那不是小時(shí)我最依靠的人嗎?那不是我心靈中的風(fēng)景風(fēng)嗎?
看“一樹(shù)春風(fēng)千萬(wàn)枝,嫩于金色軟于絲”的清風(fēng)柳絮,望“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的清荷綠水,嘆“無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”的惆悵妻傷,那如詩(shī)般的景,如畫(huà)般的情,怎么與依靠在他背上相提并論呢!
這時(shí),爸爸如期而至,望著他被風(fēng)洗滌過(guò)的臉,我仿佛看見(jiàn)了那片風(fēng)景。
依偎在他的背上,托著一片夕陽(yáng),消失在通紅的晚霞之下,化作一片美景,在心靈深處珍藏!那時(shí)的我也是一道風(fēng)景。
我也是一道風(fēng)景作文 篇22
在血染夕陽(yáng),轟轟烈烈的大生活中,濃墨重彩的風(fēng)景線“千朵萬(wàn)朵壓枝低”地淹去眾生的視野,而小小的我的愛(ài)的舉動(dòng)也是云谷深處的一抹“綠水青山”。
厚厚的日光伴著我睡意濃濃的雙眼,緊促的菜刀聲百轉(zhuǎn)千回的縈繞在我雙耳四周。我悄悄地伏在門后看著媽媽如同往常一樣切著菜,她伶俐的刀法揮舞在大大的菜板上,細(xì)膩的手指把菜一條條花花綠綠地嵌于如玉壺般靜謐的大盤子中,盤沿得縷縷絲花纏的萬(wàn)分錦繡,連綿,如同她平日飯中細(xì)膩的愛(ài)。
突然,我一怔,想到平日忙碌的日子里很少這樣觀察媽媽,她這樣的用心,那些食物里似乎有她掌紋淡淡的味道。不知為何我會(huì)邁步走向櫥柜,好像翻閱著什么?對(duì),我要找的就是這個(gè)——一疊圍裙。仿佛日歷中墨香的數(shù)字中的刀光劍影層層疊疊地在上面劃了千百度,撫摸著它,仿佛撫摸著我們共度過(guò)淺綠如煙的歲月。我悄然地走向媽媽的身后,不知為何想起“人比黃花瘦”這句傷感的詩(shī),但心湖下起絨白的小雪。
輕輕地,我把圍裙繞過(guò)媽媽;輕輕地,我打完一個(gè)小結(jié);輕輕地,刀的節(jié)奏仿佛亂了,但我們的心仿佛打成一個(gè)小結(jié)。雪越下越大。
厚厚的日光照在了停止的菜刀上,第二個(gè)結(jié)我也打完了。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)微笑看著我,這條并不花哨的圍裙上載著我對(duì)母親綠色的愛(ài)。這一刻的美妙,仿佛佛珠轉(zhuǎn)動(dòng)接線的命運(yùn)寫(xiě)下的佛經(jīng)。雪花紛飛著。
第三個(gè)結(jié)我打的格外珍愛(ài),沒(méi)一個(gè)鏡頭都像慢鏡頭回放,平日里司空見(jiàn)慣的動(dòng)作沾滿了我的淚珠,抑制不住的情感就像沙漏中碎碎念的沙。心湖的雪停了,湖面是凍結(jié)的。
我默然地離開(kāi)了,真希望這道屬于我的風(fēng)景能印在記憶日歷的每一個(gè)角落。雪霽了,冰也碎了,淚也融了。
有時(shí)候,笑著哭最痛。
我小小的動(dòng)作讓它化作風(fēng)景線,記錄我的成長(zhǎng)。
為媽媽系圍裙的我也是風(fēng)景線,一道名叫愛(ài)的風(fēng)景線。
我也是一道風(fēng)景作文 篇23
每個(gè)人,每個(gè)事物,都在演繹著自己的風(fēng)景;虬l(fā)出微弱星光,或大放流光溢彩,其中的美,是一道亮麗的風(fēng)景。
——題記
假如我是一場(chǎng)綿綿細(xì)雨,花開(kāi)花落,我相伴相隨;云聚云散,我相依相陪。我只是一場(chǎng)綿綿細(xì)雨,比不上晴空萬(wàn)里的愜意暖人,比不上暴風(fēng)雨的來(lái)勢(shì)洶洶,更比不上深夜飄雪的朦朧迷人。但我愿化做花朵的清香劑,將芬芳散到遠(yuǎn)方,沁人心脾;我愿成為泥土的增濕器,將甘露灑遍每個(gè)角落,滋潤(rùn)大地。我堅(jiān)信,搖曳的樹(shù)葉是因?yàn)槲业牡絹?lái)而翩翩起舞,五顏六色的雨傘是因?yàn)槲业慕蹬R而更換盛裝。暮靄沉沉的天空下,奏起了清脆的交響曲,而我依舊是樂(lè)曲中最動(dòng)聽(tīng)的音符,因?yàn)槲覉?jiān)信自己也是生命中最動(dòng)人的風(fēng)景。
假如我是一匹來(lái)自北方的狼,喜歡獨(dú)闖天涯的性格最終促使我遠(yuǎn)離伙伴,開(kāi)始獨(dú)自面對(duì)一切接踵而來(lái)的困難。即使面對(duì)比我強(qiáng)大的敵人,我也不會(huì)懼怕,只要我還未被打垮,我就會(huì)奮戰(zhàn)到底。即使身處惡劣的環(huán)境,我也會(huì)堅(jiān)持走下去,因?yàn)樵谏降哪沁叄袩o(wú)邊的草場(chǎng)和成群的牛羊。即使面對(duì)一望無(wú)際的黑夜,我也不會(huì)感到畏懼,我要用我響亮的號(hào)叫聲告訴這里的一切,我才是命運(yùn)的主宰。無(wú)論面對(duì)多大的挫折都不能使我氣餒,因?yàn)槲覉?jiān)信自己也是生命中最亮麗的風(fēng)景。
假如我是一枚來(lái)自深海中的蚌,在浩瀚的海洋中我是那么渺小、平凡。但我不甘于平庸,我要孕育出一顆最美的珍珠讓自己的生命迸發(fā)出光彩。如果有一天我遇上了那些丑陋的沙礫我會(huì)毫不猶豫地接受它,將它變成璀璨的珍珠。我知道沙礫會(huì)消磨我那光彩的容顏,刺痛我那光滑的肌膚。但是,我相信終有沙消珠成的那一天,我相信我會(huì)讓整個(gè)海底光芒四射,因?yàn)槲覉?jiān)信自己也是生命中最迷人的風(fēng)景。
雨滴堅(jiān)信自己是一道風(fēng)景,奏出了動(dòng)聽(tīng)的音符;狼堅(jiān)信自己是一道風(fēng)景,驅(qū)散了黑夜的恐懼;蚌堅(jiān)信自己是一道風(fēng)景,孕育了璀璨的珍珠。我會(huì)大聲地對(duì)天空說(shuō):“我也是那道亮麗的風(fēng)景!”
我也是一道風(fēng)景作文 篇24
我常常折服于天然的絕妙風(fēng)景:人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)如此美好;疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏如此幽麗;采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山如此恬靜自然風(fēng)光無(wú)限好。與自然相比,我有時(shí)會(huì)自慚形穢,我的美好在哪里呢?但,暮然回首,竟發(fā)現(xiàn),自己也是一道無(wú)與倫比的風(fēng)景!
我很喜歡寫(xiě)作,喜歡那優(yōu)美的文字,她能表達(dá)那種無(wú)言而喻的情感。一支筆,一張紙,一段時(shí)光,就可以把那思想與情感滲入紙張。我會(huì)把那或好或壞的文字都留做紀(jì)念,放到一個(gè)文件夾里頭。每當(dāng)我寫(xiě)出比較好的文章時(shí),我的心就如喜鵲的鳴叫般,雀躍無(wú)比,那種自豪感和成就感無(wú)法名狀。我覺(jué)得,專注寫(xiě)作時(shí)的我,剪影定自曼妙。
我喜歡音樂(lè),喜歡那令人回味的旋律,她能表達(dá)那種說(shuō)不出,看不透,卻能引起你共鳴的感情。有時(shí),耳畔響起一陣音樂(lè),有些畫(huà)面就涌現(xiàn)到腦海里。音樂(lè)能讓我時(shí)不時(shí)回想起某些時(shí)刻發(fā)生的事,那種說(shuō)不出的情感就可以通過(guò)音樂(lè)輕易的表達(dá)。我覺(jué)得,音樂(lè)可以讓我有更豐富的感情,體驗(yàn)人生百態(tài);讓我不在像兒時(shí)那般輕浮,而是穩(wěn)重下來(lái),一步一步,踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)這段青春。我覺(jué)得,踏樂(lè)飛舞的我,定是神采飛揚(yáng)。
我喜歡美術(shù),喜歡那富有色彩和夸張的藝術(shù);喜歡手工,喜歡那份完成的成就感;喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡運(yùn)動(dòng)后的身心愉悅;喜歡下雪,喜歡那落雪無(wú)聲的溫柔;喜歡
暮然回首,竟發(fā)現(xiàn),我是一個(gè)多么獨(dú)特的人啊!一個(gè)有個(gè)性的人,一個(gè)有追求的人,一個(gè)知道自己喜歡的人!
這樣的我,何嘗不是一道靚麗的風(fēng)景呢?
我也是一道風(fēng)景作文 篇25
春天,“滿樹(shù)和嬌爛漫紅”的桃花是一道風(fēng)景;夏天,“青荷蓋綠水,芙蓉披紅鮮”的荷花是一道風(fēng)景;秋天,“翠葉丹苞斗晚霞”的菊花是一道風(fēng)景;冬天“紅酥肯放?苞碎”的梅花是一道風(fēng)景。
一年四季風(fēng)景各有不同,在這個(gè)炎熱的夏天,我也是一道風(fēng)景,因?yàn)槲矣梦⒈〉牧α,阻止了一群同學(xué)做破壞環(huán)境的事。
傍晚,夜幕降臨,晚霞把竹林打扮得煥然一新,景色尤為迷人。西下的夕陽(yáng)為大地灑下了一層金輝。我與好友小文一起來(lái)到村子的小公園賞荷花。走到湖邊,陣陣花香從遠(yuǎn)處飄來(lái),讓我們感到神清氣爽。我走進(jìn)了一個(gè)小亭子,一條如同翡翠般的湖水映入眼簾。遠(yuǎn)處,有兩個(gè)如同圓翡翠的荷葉,在湖中婷婷玉立,特別引人注目。
我也是一道風(fēng)景作文 篇26
有人說(shuō),小橋流水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香是大自然的一道風(fēng)景線;有人說(shuō)頑強(qiáng)不屈的花草樹(shù)木是生命中的一道風(fēng)景線。我說(shuō),雪地上那一串串似雕塑般的腳印是愛(ài)的一道風(fēng)景線,而我也是那一道風(fēng)景里的。
那天下午放學(xué),天空飄著雪花,雪花頑皮地在空中打幾個(gè)轉(zhuǎn)兒,然后靈巧地落地。放眼望去,松樹(shù)變白了,赤裸的樹(shù)枝上也覆蓋了一層厚厚的雪,屋頂也被染成了白色。我慢慢地走在雪地上,雙眼盯著離我愈來(lái)愈近的那幢樓,是的,我不想回家,真的不想。我又放慢了腳步,想著早晨那件事。
今天早晨,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和爸爸吵了起架,委屈又生氣的我匆匆背上書(shū)包,重重地摔上門便揚(yáng)長(zhǎng)而去。想到這兒,我心里的那種委屈與憤怒油然而生。
“爸爸!”一個(gè)稚嫩的聲音打破了我的思緒。我向旁邊看去,看見(jiàn)一個(gè)小女孩在一個(gè)中年男子身后走著,聽(tīng)到聲音,那個(gè)人回過(guò)頭,蹲下來(lái)和小女孩說(shuō)了些什么又接著向前走?粗∨⒃谒职稚砗笠槐囊惶,快活地走著,我被逗樂(lè)了。只見(jiàn)那個(gè)小女孩邁著大步向她爸爸的腳印那邊走去,于是大大的腳印上就又多了一個(gè)小小的腳印,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去,有一種立體的美。小女孩高興地走著、笑著,那個(gè)男子時(shí)不時(shí)地回頭看看她,看著她高興的樣子,他也笑了。在他的眼里,小女孩必定是一道最美的風(fēng)景吧。他在前面一小步一小步地慢慢地走著,在潔白的雪地上留下了一個(gè)又一個(gè)清晰的大腳印。這也許就是這萬(wàn)里雪地中最獨(dú)特的一道風(fēng)景線了吧!我想。
突然,那小女孩的爸爸停下了,那個(gè)小女孩也不再向前走,停在她爸爸的腳邊用一種帶著疑問(wèn)的眼神看著他,他又慢慢蹲下,說(shuō)些什么又輕易地背起她,繼續(xù)向前走,雪地上又留下了一串大大的腳印。當(dāng)我走到那個(gè)地方時(shí),才知道那的雪很深,他一定是怕女兒過(guò)不去吧!我再次回頭看著那串腳印,像雕塑一樣富有立體的美的腳印,我似乎有了一種奇妙的感覺(jué),飛快地向家走去。我回到家,看到爸爸已經(jīng)將美味的晚飯?jiān)谧郎蠑[好。我看著那一桌子菜,只覺(jué)得鼻頭酸酸的。
我吃著爸爸做的美味的飯菜,又向窗外望去,發(fā)現(xiàn)那串腳印還在。我欣賞著那道獨(dú)特的風(fēng)景線,又品了一下爸爸做的菜,我才明白,那是一道愛(ài)的風(fēng)景線,我也是爸爸眼中最美的風(fēng)景線。
我也是一道風(fēng)景作文 篇27
世界上的風(fēng)景,有的是美麗的自然風(fēng)景,有的是人的美麗的內(nèi)心風(fēng)景。
雖然我在別人眼里看起來(lái)可能不起眼,但我擁有自己的愛(ài)好,更有自己的性格特點(diǎn)。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的愛(ài)好吧!
我喜歡交朋友,比如,有一天下課,我出去玩,看到我的朋友們?cè)谡f(shuō)說(shuō)笑笑,于是,我跑過(guò)去和他們打招呼,就這樣,我就又認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友,雖然剛開(kāi)始不知道對(duì)方的姓名,但后來(lái)發(fā)展到了認(rèn)識(shí),了解對(duì)方,熟悉對(duì)方,因此我認(rèn)識(shí)了很多很多的好朋友,有時(shí)候我們會(huì)鬧點(diǎn)小別扭,不過(guò),都是暫時(shí)的,過(guò)幾天就和好了,正所謂真正的好朋友不是不會(huì)吵架,而是吵過(guò)架之后總會(huì)和好。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的性格。
媽媽曾經(jīng)說(shuō)我是一個(gè)太內(nèi)向的人,有什么事只顧自己承受,從不肯向別人請(qǐng)求幫助,當(dāng)然她說(shuō)這句話也是有原因的。
在我小學(xué)4年級(jí)時(shí),一次下樓梯,我不小心摔了一跤,
當(dāng)時(shí)沒(méi)什么感覺(jué),但過(guò)了一段時(shí)間,我感覺(jué)手臂十分的痛,我的同學(xué)還問(wèn)我有沒(méi)有事,我強(qiáng)忍著笑笑,裝作很鎮(zhèn)定,他說(shuō)那一會(huì)兒是她和男同學(xué)瘋的時(shí)候不小心撞到了我,她向我道了歉,我說(shuō)了一句沒(méi)關(guān)系,然而到家之后,那手一動(dòng)就痛,媽媽帶我去醫(yī)院檢查,醫(yī)生說(shuō)是輕微骨折,在連續(xù)的那幾日我都沒(méi)去上學(xué),一直在家休息,媽媽說(shuō):“真是的,不顧自己的身體,只是不想惹禍,哎!這孩子。”
從那以后,我就改變了,變成了一個(gè)活潑的有點(diǎn)過(guò)頭的瘋丫頭,性格也外向了,從此也明白了一些道理,每個(gè)人都是一道優(yōu)美的風(fēng)景,有樂(lè)于助人的,有舍小家為大家的,而我卻是一個(gè)不顧自己的傷痛,又不愿意去麻煩別人,這樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的人。
其實(shí),我也是一道風(fēng)景。
我也是一道風(fēng)景作文 篇28
風(fēng)景是什么?是花壇中那絢爛的花,是路兩旁那聳立的松柏,還是天上那漂浮的白云?把目光收回來(lái),突然發(fā)現(xiàn)我自己就是一道風(fēng)景!
時(shí)光總是行云流水,匆匆而逝,長(zhǎng)大的我依然留有兒時(shí)的幾分天真和浪漫。常喜歡坐在陽(yáng)臺(tái)上,看著天上的浮云,仿佛自己也那樣隨風(fēng)起舞,飄飄悠悠。夜深了,仰望星空,夾雜真絲絲寒意,沉浸在這一片寂靜的墨色中,遙望星辰,在微風(fēng)的輕撫中,閉著眼睛遐想:希望能成為它們中的一顆,也能釋放出自己的光芒。
喜歡對(duì)著鏡子看自己,也許這是女孩的天性吧。喜歡關(guān)心自己的不足與缺點(diǎn)。瞧,我那較矮偏瘦的身材,還是單眼皮呀,怎么又長(zhǎng)痘痘了……喜歡對(duì)著鏡子說(shuō)話、對(duì)著它笑,這樣可以給我自信。并不是巫師的魔鏡,也不是被仙女們?cè)S愿的靈鏡,它只是一面很普通的鏡子,照了真實(shí)的自我。
喜歡傾聽(tīng)音樂(lè),踩著別人的旋律,獨(dú)品自己的故事。旋一個(gè)傷心的舞步,音樂(lè)象忘記放糖的咖啡,是苦的;踏一個(gè)開(kāi)心的節(jié)拍,音樂(lè)象剛剛開(kāi)啟的蜂蜜,是甜的,音符是固定的,心情卻是變幻的,攜著不同的心情,去品味相同的樂(lè)譜。旋律在指間跌宕起伏,我聽(tīng)見(jiàn)了心底花朵綻放的聲音,空氣中彌漫著陽(yáng)光下花草的芳香。
喜歡美術(shù),喜歡抓住那瞬間的朦朧感;喜歡寫(xiě)字,喜歡感受那份情操的陶冶;喜歡寫(xiě)作,喜歡表達(dá)那內(nèi)心的秘密;喜歡下雨,喜歡那姍姍而來(lái)的綿柔;喜歡秋天,喜歡那一絲凄涼之感;喜歡……
猛地發(fā)現(xiàn),我是一個(gè)有個(gè)性的人,一個(gè)有自己追求的人,一個(gè)有主張的人。有自己的喜歡,有自己的特點(diǎn),這就是我的風(fēng)景,屬于我的風(fēng)景!
小溪不必仰慕大海的壯闊;野花不必渴求玫瑰的芳艷;白楊不必迷戀青松的挺拔;臘梅不必欣賞翩飛的雪花,因?yàn)槟憔褪且坏里L(fēng)景。不斷的超越自己,發(fā)掘自己,一定會(huì)使自己的人生與眾不同。
努力去發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn),每一個(gè)你都是獨(dú)一無(wú)二的,讓青春綻放無(wú)限光彩,去相信,去肯定:“我就是一道靚麗的風(fēng)景!
我也是一道風(fēng)景作文 篇29
在現(xiàn)實(shí)生活中,我是一道風(fēng)景,所有人也都是一道風(fēng)景。
有一次,我們進(jìn)行了一次語(yǔ)文考試,我剛寫(xiě)作文第五自然段的時(shí)候,誰(shuí)知時(shí)間就到了,我只好把試卷交上去。我垂頭喪氣地走出考場(chǎng),等待語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái),更在等待被罵。
終于等到發(fā)試卷了,當(dāng)我的試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我故意把分?jǐn)?shù)遮住,然后一點(diǎn)一點(diǎn)放開(kāi),發(fā)現(xiàn)第一個(gè)數(shù)字是九,我慢慢放開(kāi)手,第二個(gè)數(shù)字是八,我一看就傻了,竟然考了八十九,回家肯定被掃把追著打了。我?guī)е宦返目謶肿呋丶,到了家后,媽媽?wèn)我考了幾分?我回答“八十九!薄疤靺,你只考了89分,是不是你說(shuō)錯(cuò)了,是98分?”我看媽媽不相信就親手把試卷拿給媽媽看,我本以為媽媽要打我,可媽媽卻對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事兒,你的分都是在作文沒(méi)寫(xiě)好扣的,下次速度快點(diǎn),一定能拿下高分!蔽衣(tīng)了,立刻就有了信心。
第二次考試考了之后,試卷發(fā)下來(lái),我果然拿了高分,我的心情隨著分?jǐn)?shù)變化著。
我們所有人都是一道風(fēng)景線,不管你是自暴自棄還是內(nèi)向,都是一道風(fēng)景線。
我也是一道風(fēng)景作文 篇30
在多姿多彩的地球上,有許許多多美麗的風(fēng)景。而當(dāng)我,一落地,一聲啼哭,一次次歡笑,都是一道美麗的風(fēng)景。
如果我是一株草,我會(huì)展現(xiàn)屬于我的美麗,而襯托別人的時(shí)候,也在展現(xiàn)自我;如果我是一條清澈的小溪,我會(huì)清澈流淌,一直流到世界的盡頭;如果我是一棵拔地而起的大樹(shù),我會(huì)在烈日炎炎、寒風(fēng)習(xí)習(xí)之下,展示我的獨(dú)特。
而我是一個(gè)普通的人,一個(gè)平常而不能再平常的小學(xué)生。在和媽媽的談話中,我找到了答案!
那天,看見(jiàn)同學(xué)穿著新衣服使我嫉妒,回家就跟媽媽說(shuō)了,媽媽跟我說(shuō):“孩子,你不要在乎別人,因?yàn)槊總(gè)人是如此與眾不同的。你有自已的優(yōu)點(diǎn),那是一道美麗的風(fēng)景,一種別人想奪都奪不去的!我希望你可以戰(zhàn)勝自已的虛榮心,展現(xiàn)自我。你就會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景!
我懂得了媽媽的話意,不要總想別人有什么,多想想自己有什么。
魯迅他為什么被人稱頌,因?yàn)樗B強(qiáng)不屈;李白為什么可以寫(xiě)出如此豪邁的詩(shī),因?yàn)樗泼摵婪。每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),讓自己成為一道美麗的風(fēng)景吧!
我也是一道風(fēng)景作文 篇31
在我們班里,人人都是一道美麗的風(fēng)景,而最出名的要數(shù)“老張”和我了。
老張就是我們班的第一名:張賀文,因?yàn)樗任掖髱讉(gè)月,所以我就叫他老張,但他也不曾生氣的樣子,我們關(guān)系還很好咧。
他在第一次大型考試中,在100多人中取得第一的優(yōu)異成績(jī),他一鳴驚人,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為他震驚,七科老師當(dāng)然也無(wú)一例外。
他在班里是人人見(jiàn)了人人愛(ài),我見(jiàn)了也是羨慕、嫉妒、恨,這幾次大型考試,他都力敵群雄,登上了第一的寶座。這讓我們對(duì)他更重視了。
他勤勞節(jié)儉,上課認(rèn)真聽(tīng)講,雖然不愛(ài)回答問(wèn)題,但是我們都相信他已經(jīng)心領(lǐng)神會(huì),與知識(shí)融為一體了。
他所在的組掃地的那一天,他早早地拿起掃把到了清潔區(qū),開(kāi)始掃地,等他們組的人員到齊以后,大半的面積都被他掃得一塵不染,掃完后就馬上回到教室學(xué)習(xí)去了。
他的一切行為都給我們班帶來(lái)了正能量,是一處美麗的風(fēng)景,而我與他形成了對(duì)比,我給整個(gè)班級(jí)帶來(lái)了負(fù)面影響,是一處廢墟。
我為人嫉妒,小心眼,開(kāi)玩笑,沒(méi)大沒(méi)小的人。
一天,我到學(xué)校后,我發(fā)現(xiàn)我來(lái)晚了,老師讓我進(jìn)班了,我看我同桌馮錦華看了我一眼,笑了一笑,我本是一個(gè)愛(ài)猜測(cè)的人,于是對(duì)他起了疑心,心想:“那笑是什么意思?是對(duì)我的刻意嘲諷,還是對(duì)我的歡迎呢!”我覺(jué)得還是對(duì)我的嘲笑,下課我與他對(duì)峙起來(lái),老師剛好看見(jiàn),把我倆叫到辦公室,問(wèn)我原因,我無(wú)言以對(duì),后來(lái)一問(wèn),才知道是他正和右邊的同桌孫藝程在講笑話,我原來(lái)猜錯(cuò)了,才導(dǎo)致這場(chǎng)誤會(huì)的產(chǎn)生,哎,我真是一個(gè)失敗的人。
跟張賀文相比,我簡(jiǎn)直與他相差十萬(wàn)八千里,就像天上與地下的人一樣,他是宇航員,而我則是深海中的一顆大石頭,我相信我一定會(huì)努力,努力,再努力的。爭(zhēng)取把廢墟改造成一處美麗的圣地,讓人們都為之一嘆!相信我!
我也是一道風(fēng)景作文 篇32
我相信在這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的,但我也相信每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的獨(dú)特。每個(gè)人都是一道獨(dú)特的風(fēng)景線,也正是因?yàn)橛羞@一道道的風(fēng)景,才會(huì)有我們這個(gè)富有生機(jī)活力的美麗世界。
我常常在下課空閑的時(shí)候觀察著我們班的同學(xué)。她們有的長(zhǎng)得清純甜美,有的成績(jī)優(yōu)越,有的雖然外表普通,但只要仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)她們的那股特別的美?擅慨(dāng)我欣賞著她們的美時(shí),我也總會(huì)覺(jué)的自己什么的沒(méi)有。我沒(méi)有她們的美麗,沒(méi)有她們的好成績(jī),甚至連一絲特長(zhǎng)也沒(méi)有。
有一次,我?guī)е鴮?duì)自己種。種否定的煩躁心情回家。我走進(jìn)房間,放下書(shū)包,一頭趴在桌子上,整理著一天的疲憊與煩躁。這時(shí),媽媽從門外進(jìn)來(lái),看著我那亂七八糟的房間,又看見(jiàn)我趴在桌子上睡覺(jué),便開(kāi)口說(shuō)我,“你一回家就睡覺(jué),都不做作業(yè),還把房間弄得那么亂,你怎么就不知道像學(xué)一下呢”。媽媽的這句無(wú)心之言,卻讓我心中那一天的壓抑整個(gè)都爆發(fā)了出來(lái)。
“對(duì)對(duì)對(duì),她什么都好,我什么都不是,既然她那么好,那你就去找她做你的女兒好了!”我沖著媽媽大喊,隨之把房間門大聲的關(guān)上,獨(dú)自一人在房間里流淚。媽媽被我突如其來(lái)的喊叫嚇了一大跳,在門口愣愣的站了幾秒后,下去做飯了。
到了傍晚,我的心情平靜了一點(diǎn)后,獨(dú)自在房間里做作業(yè)。媽媽上來(lái)叫我吃飯。她輕輕地打開(kāi)我的房門,慢慢地走到我的身邊坐下。她拍拍我的背,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)“每個(gè)人都是一道風(fēng)景,每個(gè)人都有自己的特色,你不要急于否定自己。我剛才的話是想讓你學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處,并不是覺(jué)得你沒(méi)用。還有,你怎么可以讓媽媽去找別的人做女兒呢?要記住,你是媽媽的女兒,雖然你不是最優(yōu)秀的,但你永遠(yuǎn)都是媽媽心中那道最美麗的風(fēng)景”。
媽媽的話讓我好不容易止住的淚水又一次的崩塌了,我一頭撲進(jìn)了媽媽溫暖的懷抱?拗鴮(duì)媽媽說(shuō)對(duì)不起。媽媽拍拍我的背,讓我慢慢的止住了哭泣,然后拉我一起去吃飯。
晚上,我傻傻的看著鏡子中的自己,想著媽媽說(shuō)的那些話,我慢慢的裂開(kāi)嘴笑了。
對(duì),我要好好努力,我要做媽媽最驕傲的那道風(fēng)景線。
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