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      2. 校園風(fēng)景作文

        時(shí)間:2021-11-24 18:49:13 景色 我要投稿

        校園風(fēng)景作文集合15篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的校園風(fēng)景作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        校園風(fēng)景作文集合15篇

        校園風(fēng)景作文1

          我的學(xué)校坐落在美麗的西山腳下。哪兒很美很美,到處充滿了歡聲笑語。

          春天,學(xué)校里的小柳樹長出了嫩嫩的芽兒,小草偷偷地探出了頭,好像正在悄悄地偷看我們的快樂哩!

          夏天,鳥兒在枝頭唱著它們優(yōu)雅的歌曲。小柳樹已經(jīng)長成大柳樹了,能為人們乘涼了。校園四周的冬青樹,好像在對(duì)小花、小草們說“你們快點(diǎn)長吧!我答應(yīng)做你們的誠信的衛(wèi)士!”而張爺爺為學(xué)校

          栽得花苗,現(xiàn)在都已經(jīng)開出各種各樣美麗的花了!

          秋天,校園里的樹上已經(jīng)結(jié)出了許許多多的種子。其他的花兒都謝了,只有菊花和冬青樹還是那么堅(jiān)強(qiáng),它們像保邊疆的衛(wèi)士一樣。

          冬天,天上的雪花漫天飛舞著,好像給我們的學(xué)校披上了一條潔白的哈達(dá)。哦!我還沒介紹我的好朋友呢!他們同我一樣在學(xué)校哩認(rèn)真學(xué)習(xí),長大后都會(huì)像劉明和謝明霞一樣,實(shí)現(xiàn)自己的愿望的!

          啊!美麗的校園,我愛你!

        校園風(fēng)景作文2

          我們校園有一道亮麗的風(fēng)景線――水杉樹,我們?cè)谶@里快樂的學(xué)習(xí),嬉戲。

          走進(jìn)校門,就看見一排威武的士兵――水杉樹就立在眼前,它們一年四季守著美麗的校園,粗糙的枝干上出一道道裂紋,多像爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的手呀!春天,水杉樹吐出新芽,翠綠的葉能讓你精神抖擻。

          雨聲里,雨滴在水杉樹的葉子上,葉子都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,每個(gè)音符都帶著幻想的色彩。

          同學(xué)們走上木臺(tái),那腳步聲嘀嘀嗒嗒,像是在為這水杉樹開的一個(gè)派對(duì)。坐在水杉樹下,抬頭看仿佛來到了一個(gè)森林樂園。其中有三棵樹是距離特近的,我把它看成了爸爸、媽媽、兒子,每當(dāng)走進(jìn)校園,就看見他們?cè)谙蛭艺惺植⒍谖乙欢ㄒ昂煤脤W(xué)習(xí)”,“天天向上”。

          這道亮麗的風(fēng)景線為校園增添了無限生機(jī)。

        校園風(fēng)景作文3

          在校園里總是有看不完的風(fēng)景。

          在校園里最愛做夢(mèng)的是我,那個(gè)曾因夢(mèng)兒美好也因夢(mèng)兒暗淡的我。

          在校園里最寬容的老師,是盡一切包容我成長中所有跌跌撞撞的老師。

          在校園里最圣潔的教室,是給我勇氣與力量的教室。

          在校園里最安靜的草坪,使用綠色的雙眼緊緊盯著我的草坪。

          這就是校園的風(fēng)景,這就是伴我成長的歡天喜地。

          然而,我在四年級(jí)的一次考試離開歡天喜地,考上了一中實(shí)驗(yàn)二小。

          人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。再見吧,歡天喜地里的1200多個(gè)日日夜夜,再見了,那些難忘的是將永遠(yuǎn)定格在我們黑白色的記憶里,仰望成長的天空,去放飛哪里像的風(fēng)箏吧。

        校園風(fēng)景作文4

          我們學(xué)校有拔地而起的高樓。有四季常青的松樹;有雄壯的國歌聲;有同學(xué)們的歡笑聲,構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。

          校內(nèi)吸引人的就是高樓了。那是我們學(xué)習(xí)的天堂。下課了,從欄桿上往下看,綠油油的冬青樹襯著紅潤的月季花,美麗極了,操場上的楊樹葉上,掛著同學(xué)們的一顆幼小的心靈。四季常青高又壯的松樹都已越過了教學(xué)樓。往下看,穿著綠衣服的冬青樹,整齊地挺立在通道兩邊。別看他們個(gè)子矮了點(diǎn),葉子的形狀還是挺美的嘛!

          上課了,教室里傳出同學(xué)們的朗朗的讀書聲,下課了,同學(xué)們到操場上集合,只要一聽見音樂,優(yōu)美的動(dòng)作情不自禁地就做出來了。同學(xué)們跟著節(jié)奏,整齊地彎腰、跳躍……那優(yōu)美的動(dòng)作,還真有點(diǎn)舞蹈家的韻味呢!

          每到星期一,我們學(xué)校還舉行隆重的升旗儀式,每個(gè)畫面都是那么的激動(dòng)人心:出旗、升旗、國旗下講話……都激發(fā)著每個(gè)學(xué)生的愛國熱情。

          看,這就是我們學(xué)校的一道亮麗的校園風(fēng)景線。

        校園風(fēng)景作文5

          走進(jìn)秋天的校園,校園的四面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近都是樹,而柳樹最多。走在那條通往班里的小路上,柳樹向我們招手,時(shí)不時(shí)的要低下頭來,以免被它的柳條掃到。

          你瞧,那校長辦公室門前的小院子,楓樹的葉子紅的多么好看,簡直像一片火似的紅的耀眼。

          下課時(shí),同學(xué)們總?cè)ツ抢锾羝恋娜~子,用來做書簽。它們應(yīng)時(shí)節(jié)而動(dòng),秋風(fēng)是它們的號(hào)角,秋霜是它們的先鋒,它們紅的熱烈,紅的招搖,紅的酣暢淋漓。

          還有春天那盛放的杏樹,粉紅色的花瓣,落在校園的地上,顯得格外漂亮,風(fēng)一吹,整條小路上變成了一個(gè)粉色的地毯。而秋天它依然滿樹綠葉,遲遲不肯飄落,仿佛眷戀著春天。

          還有那爬山虎,整面墻上都是一大片一大片的綠色,爬山虎的小爪子會(huì)撓在墻上,像吸盤一樣抓在墻上,越長越長,隨著秋的加深,爬山虎的葉子會(huì)漸漸變紅,最后變成深紅色。

          校園就像一座植物園,豐富多彩,活力四射。而我們身處其中,唯有努力才能成為這里最美的風(fēng)景。

        校園風(fēng)景作文6

          學(xué)校,是每一個(gè)人在成長道路上的必經(jīng)之路,F(xiàn)在隨著科技的發(fā)展,校園的科技業(yè)不斷的在改良。有了改變過的器材,這會(huì)對(duì)教學(xué)提供更大的幫助,是老師講課時(shí)更輕松,學(xué)生聽起來更具體,這讓兩方都受益。但你是否想象過學(xué)校小的未來呢?

          未來的學(xué)校一定會(huì)從未來改變成現(xiàn)實(shí)。

          第一步邁進(jìn)校園,首先你看見的是一個(gè)很大的音樂噴泉,噴泉的主體是一支可愛的小海豚,海豚的身上還停了幾只小黃鶯,只音樂就是從黃鶯的口中傳出。婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的一月伴隨著噴泉落在池中的聲音,就像一位音樂的是在演唱。夏天到了,音樂噴泉中落下的水濺到你身上你會(huì)感到一絲絲涼爽。

          再走進(jìn)一看,一陣花香撲鼻而來,原來是個(gè)小花園,轉(zhuǎn)門給同學(xué)復(fù)習(xí)功課或背書和讀書的地方,在這兒還可以采集標(biāo)本。最迷人的你些花兒就數(shù)牡丹,玫瑰,丁香……

          教學(xué)樓的觀光電梯時(shí)最好玩的地方了,可以看前后左右的風(fēng)景……

          未來的學(xué)校好美。

        校園風(fēng)景作文7

          我的學(xué)校是一座園林式校園。各式各樣的花、草、鳥、樹隨處可見,但最令人喜愛的還是那一排天然的“綠色圍墻”,也就是白楊樹。

          每年的八九月份,是楊樹生長最旺盛的時(shí)期。遠(yuǎn)看,一株和一株交錯(cuò)著,幾乎沒有任何雜色。走近些,葉子就變成了發(fā)光的琴弦。風(fēng)婆婆一撥,“沙沙”聲便回蕩在耳中。特別是最頂上的葉子,搖曳地最厲害,也是最漂亮的。它們可以讓天空為背景,還能眺望遠(yuǎn)方,真幸福!它們就像是燈光反射一樣,樹葉雖繁多卻優(yōu)美。

          白楊樹外面是樹葉,里面的枝和干仍有一番風(fēng)味。樹皮上的樹眼與許多白點(diǎn)形成了一頁筆記本,好像記述著它的一生。

          淡淡的原木香味,抬頭就是墨綠的樹葉,稀疏之處偶爾映襯出藍(lán)色的天空,這景色多美啊!

          我愛你,這“欲與天公試比高”的白楊樹!

        校園風(fēng)景作文8

          教學(xué)樓后的白楊樹,大概有10米高,剛抽出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。仿已經(jīng)長出了葉子。松樹直立著,像一根粗粗粗的筆,一年四季都是綠的。白玉蘭沒有花朵,但是花苞已經(jīng)有了,遠(yuǎn)看,還是光禿禿的。近看,卻有些嫩芽。紅葉李剛發(fā)出來的是嫩紅的。冬青葉的葉子呈圓形,長出了一些嫩葉。一年四季也是常綠的,修剪的有點(diǎn)像熱氣球的形狀,銀杏還沒有長葉子,仿佛是嫩綠的葉子......

          草地很綠,也有一些黃色,草坪像是鋪了一層綠色的地毯。還有金黃的落葉,落葉像一條條小魚。

          操場上的人太多了,有上課的、踢足球的、跳繩的、跑步的、做操的......兩旁都栽滿了樹,樹上的芽兒探出了頭。

          雖然校園有的樹還沒有發(fā)芽,但是校園的景色依然美。

        校園風(fēng)景作文9

          春姑娘踏著輕盈的腳步,姍姍來到人間,來到我們的校園。清晨,同學(xué)們迎著朝霞來到學(xué)校。只見護(hù)校隊(duì)的同學(xué)們?cè)缫言趯W(xué)校門口執(zhí)勤維持秩序。他們彬彬有禮地向老師行禮、問好,還認(rèn)真檢查每一位同學(xué)的校服校章、紅領(lǐng)巾……操場上有許多同學(xué)拿著掃把在打掃地面上的塵土、落葉。瞧!他們打掃得多么干凈。』ㄆ岳,綠化小組的同學(xué)們拿著花灑,小心翼翼地灑水、澆花,陽光照在晶瑩的水珠上,更加迷人。是這些護(hù)花使者使我們的校園充滿了生機(jī)、活力。教室里傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,有讀課文,讀英語、背古詩……多悅耳!俗話說:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在與晨。”早晨,是一天生活的開始,讓我們把握時(shí)間,計(jì)劃安排好每一天的學(xué)習(xí)和生活,努力進(jìn)取把!

        校園風(fēng)景作文10

          我們的校園多美麗!美麗的校園是我的學(xué)校,學(xué)校鋪著綠綠的草地,大樹上有小鳥在嘰嘰喳喳的唱歌。有許多美麗的花,有杜鵑花、桃花。門前有條小河,小河的水清清的,冬天,小河中有海龜在冬眠,里面還有許多金魚,金魚在水中甩著尾巴,游來游去,好開心。『拥呐赃呌幸粋(gè)操場,操場上的小朋友們?cè)谏厦姹谋奶,很快樂。有的在踢球、有的在奔跑、有的在放風(fēng)箏,多開心啊!我們有寬敞的教室,后面的黑板報(bào)有我們自己親手設(shè)計(jì)的埃及文化周的吉祥物。還有美術(shù)室、唱歌室、實(shí)驗(yàn)室,我們?cè)诶锩嬲J(rèn)真的學(xué)習(xí)知識(shí)。

          我們的福山校園多美麗!

        校園風(fēng)景作文11

          我們的校園一年四季景色好。

          春天,花壇里的樹木抽出了新的枝條,長出嫩綠的葉子。小草從地下探出了頭。小鳥也在電線上嘰嘰喳喳地叫著。整個(gè)春天是那么生機(jī)勃勃。

          夏天,花壇里的樹木長得蔥蔥蘢蘢。草地上盛開著各種各樣的小花,黃的、白的、紫的,真漂亮啊!操場旁爬山虎的葉子這時(shí)綠得那么新鮮,看著非常舒服。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看的很。

          秋天,秋風(fēng)把花壇里的樹枝壓彎了,各種各樣的樹葉也紛紛飄落下來,像一群群飛舞的蝴蝶,有的還打著旋兒,飄飄悠悠地落到了地面。桂花開花了,整個(gè)校園便彌漫著桂花香,使人心曠神怡。

          冬天,花壇里別的葉子掉光了,只有松樹在寒風(fēng)中屹立。操場旁爬山虎的葉子換上了新衣裳變成了紅色,像一張紅色的地毯。

          我們的校園真美麗啊,一年四季都有迷人的風(fēng)景。

        校園風(fēng)景作文12

          我們天天生活在校園里,校園里的景色你應(yīng)該很熟悉吧!那我們一起說一說我們校園里的`景色吧!

          在操場的一邊有很多梧桐樹,梧桐樹栽在操場一邊,像是給操場上畫了一些美麗的花邊。在南教學(xué)樓的后院里,有很多的冬青樹和花兒?墒沁@一些花兒還沒有開,如果開了,紅花配綠葉,會(huì)更加好看。在教學(xué)樓的后面,有一些爬山虎,到了夏天,教學(xué)樓后面就綠蔥蔥的一片,像是給教學(xué)樓穿上了一件綠色的大衣。在北教學(xué)樓的后院里,景色和南教學(xué)樓的后院是完全不同的。后院里有很多的花壇,里面有幾棵大樹,大樹在中間,到了夏天,樹上長滿了郁郁蔥的大葉子。大樹下面是一叢叢茂密的草,這一些草能吹口哨呢!

          校園里的風(fēng)景很美吧!有空,你來我們學(xué)校參觀吧!

        校園風(fēng)景作文13

          來到了我們美麗的校園,不得不看看這美麗的景色。

          一走進(jìn)門,就看見了一棵高大的松樹,那么蒼綠,那么高大,就像一直在保護(hù)我們的“勇士”一樣的高大。

          接著向前走,走到了葡萄架,現(xiàn)在還是一顆顆小種子,我想等長大以后,一定是又好看又好吃,幫人們解渴。

          走到了木瓜樹的地帶,一排排木瓜樹特別齊,現(xiàn)在還一無所得,我相信,秋天一定會(huì)有果子的。

          在一直走就來到了竹子的森林。一片小小的竹子林給我們帶來了不一樣的樂趣,就像是在野外探險(xiǎn),有趣極了!

          最后來到了我們“遼闊”的操場,就走進(jìn)了另一個(gè)世界。我們快樂的在操場上飛奔、玩耍、跳繩、扔沙包,給我們帶來了不少快樂。

          我們的學(xué)校是多么美麗多么漂亮。

        校園風(fēng)景作文14

          我們的校園是一個(gè)多姿多彩的校園,也是個(gè)景色宜人的地方。這里有花壇上的雄鷹、假山、桂花樹、松樹……,接下來我給大家介紹的是展翅高飛的雄鷹。

          這一處景物是我們學(xué)校不可缺少的,它是一座雕塑,一進(jìn)校園你就能看到它。雕塑下面被美麗的黃楊花圍繞著,好像給它戴上了一個(gè)金黃色的花環(huán)。微風(fēng)吹過,校園里淡淡清香,令人心曠神怡。

          紅磚砌成的“底座”上刻著“奮飛”兩個(gè)字,“底座”上就是兩只展翅欲飛的雄鷹,它們惟妙惟肖,好像被我們一不小心驚動(dòng)就會(huì)飛走。它們旁邊還有兩顆小星星,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。雄鷹象征著放飛夢(mèng)想,也象征著力量,更象征著我們學(xué)校美好的未來。它告訴我們要勤奮學(xué)習(xí),將來為祖國做出更大的貢獻(xiàn),成為祖國的棟梁之才。

          我們每個(gè)學(xué)生都非常愛護(hù)雄鷹雕塑,每天我們都能看到它。讓我們每個(gè)學(xué)生都朝著自己的理想去奮斗,讓我們放飛夢(mèng)想,將來有一天肯定會(huì)像雄鷹一樣飛上藍(lán)天,展翅翱翔。

        校園風(fēng)景作文15

          我眼中校園的四季都是那么的迷人。

          春天,校園的樹葉都長出來了,春風(fēng)吹在人的身上令人心曠神怡,花壇里陣陣清香,原來是花開了,有紅的、綠的、黃的……五顏六色的。

          夏天,校園十分炎熱一些植物水分都曬干了太陽火辣辣的,照在欄桿上十分的燙,伸手上去像被什么東西咬了一下,我連忙跳了起來,花草樹木像受了委屈一樣低下了頭。走在道路上腳底有一股熱氣讓我站不穩(wěn),我再往前方看道路上,有一股熱氣像波浪一樣,在我眼前搖晃我看見這一個(gè)熱浪都不敢向前。

          秋天,校園清爽無比,樹上的葉子一片一片的掉下來,像一只只黃色的蝴蝶繞著樹飛,幾乎有樹的地方,都被枯黃的樹葉鋪得厚厚的。

          冬天,校園非常寒冷人們至少要穿兩件衣服,厚厚的雪給校園蓋上厚厚的被子,基本所有的樹都塌了。

          這是我眼中迷人的校園。

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