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      2. 有你的地方就有風(fēng)景作文

        時間:2021-10-16 10:07:02 景色 我要投稿

        有你的地方就有風(fēng)景作文集合15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的有你的地方就有風(fēng)景作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        有你的地方就有風(fēng)景作文集合15篇

        有你的地方就有風(fēng)景作文1

          借蘆葦?shù)臄[動,我才認(rèn)識了你……

          你自由的飛翔,蘆葦也跟著舞蹈,好像萬物也被你賦予了新的生機(jī)。

          涼颼颼的秋風(fēng)吹來了,“沙沙沙……”,一時緊一時慢,把那片湖水吹起了層層漣漪。那湖旁邊的一座座茅草小屋好像也沒有春天那番生機(jī)盎然了。但,秋風(fēng)仍在吹著,蘆葦仍在搖曳著,搖曳著的蘆葦,飄散著灰色的花絮。秋風(fēng)的吹拂,吹變了蘆葦,不知從哪時起,綠色的蘆葦漸漸變黃了,慢慢干枯;干枯的葦葉或許已被秋風(fēng)吹得向下低垂……

          素秋,蘆葦是凄婉的,風(fēng)是散漫的,風(fēng)景是卻是怡人的。

          再往后一段時間,寒意漸濃,湖面上結(jié)了一層薄薄的冰,晶瑩剔透的,仔細(xì)看去,好像冰中還有蘆葦在搖擺。冬風(fēng)越來越緊了,蘆葦蜷曲著身子,仿佛在取暖。水下的冰悄無聲息地向下生長著,冰面越生越厚,冰中的蘆葦好似一幅水墨畫。

          清冬,蘆葦是孤寂的,風(fēng)是肆意的,風(fēng)景卻是詩意的。

          風(fēng)兒漸漸暖和起來了,晴初,一陣風(fēng)襲來,給湖面籠上了一層朦朧的紗,但蘆葦抽出了新的嫩綠的嫩芽。湖水慢慢地解凍了,嫩綠的蘆葦,嫩紅的小花……一切都是那么的生機(jī)勃勃,充滿朝氣。初春,一出門就與與微風(fēng)撞了個滿懷,折下一枝蘆葦,嫩綠的花絮在我的頭上、臉上、身邊飛散,好清爽!

          陽春,蘆葦是跳躍的,風(fēng)是自在的,風(fēng)景是彩色的。

          到了夏天,繁茂成蔭的蘆葦長滿水面,整片湖水變成了綠色的海洋。微風(fēng)吹來,綠波蕩漾,令人沉醉。

          長夏,蘆葦是熱情的,風(fēng)是奔放的,風(fēng)景是有溫度的。

          你插上了自由的翅膀,才足以飛翔;你不顧世界的羈絆,才足以駕馭自然的一切。你的無拘無束,你的自由自在,你的溫柔,你的熱情,你讓萬物因你有了不一樣的姿態(tài),有你在,我滿眼都是風(fēng)景。

          看,起風(fēng)了……

        有你的地方就有風(fēng)景作文2

          美好的生命就像一處美麗的風(fēng)景,而你卻是我心中最美的風(fēng)景。

          ——題記

          一聲親切的問候是風(fēng)景,一個溫暖的擁抱是風(fēng)景,處處都有風(fēng)景,而在我眼里有你的地方就有風(fēng)景。

          對于別人來說,老師就是一個傳授知識的普通人,而對于我來說,老師不僅是一個傳授知識的人,而且還是我心事的傾聽者。上六年級時我的作文水平不太好,老師就每天下課到教室里來找我,幫助我寫作文。老師對我說:“寫作文的方法有許多種?梢圆捎脮朋w同話題以及小標(biāo)題等!蔽野凑绽蠋煹姆椒ㄗ隽耍莾(nèi)容還是不夠詳細(xì),老師又告訴我運(yùn)用修辭手法進(jìn)行描寫。從那以后我的寫作水平就有所提升了,我非常的開心。

          有一次我最心愛的筆丟了,我很傷心,因為那是我四年級的朋友送的,老師看到我上課時無精打采的樣子,下課對我說:“你怎么了?是有什么心事嗎?你可以告訴我,我來幫你分擔(dān)!薄拔易钚膼鄣墓P不見了!闭f著我便哭了起來。老師說:“你什么時候發(fā)現(xiàn)它不見的?在哪里不見的?我來幫你找找。”我告訴了老師時間和地點,何老師幫我找了一節(jié)課也沒找到,就告訴我:“沒關(guān)系,老師這里也有一支筆,也是我最喜歡的,他是我小學(xué)同學(xué)送的,現(xiàn)在我把它送給你了!蔽沂障铝死蠋熕偷墓P,心里非常感激老師。老師對我說:“以后如果你有什么困難或者什么形式都可以找老師,老師永遠(yuǎn)是你最忠實的聽眾和你的替身!薄班培拧蔽尹c了點頭。以后我每次有什么心事或遇到什么困難都去告訴老師,老師每次都幫我解決問題,分擔(dān)形式,老師謝謝你可以做我最忠實的聽眾。

          現(xiàn)在我上初中了,雖然這個學(xué)校很美麗,但是我永遠(yuǎn)不會忘記和老師在一起的時光。

          老師,你是我心中最美的風(fēng)景,有你的地方就有風(fēng)景。

        有你的地方就有風(fēng)景作文3

          風(fēng)景處處有,但是有你的地方風(fēng)景獨(dú)好。我的父親就是我人生中一道獨(dú)一無二的風(fēng)景線。

          小時候,我的父親是一位勤勞的出租車司機(jī)。因為母親經(jīng)常要在藥店上班,比較忙,所以接我上下學(xué)、給我買衣服、做飯、教我寫作業(yè),這些大大小小的事情都包在父親身上。因此,從小父親在我的心目中一直是一個大山的形象,父親身上所背負(fù)的東西就像大山一樣又高又大,而我和母親就像山上的森林,依靠著山體生長。

          小時候放了學(xué),父親擔(dān)心我一個人在家不安全。所以常常把我?guī)У杰嚿瞎ぷ,拉人、送人、循環(huán)反復(fù),在出租車中,雖然不能出去,但是我遙望窗外,看看窗外的風(fēng)景,也是很美好的。回頭望向父親,夕陽灑在父親的臉上,父親瞇著眼看著前方,這時這座“大山”周圍陽光燦爛,風(fēng)景獨(dú)好。

          我的父親不僅是一個慈祥的人,還是一位嚴(yán)格又幽默的人,說到這,我現(xiàn)在這急性子還是遺傳他的呢!還記得小時候父親教我寫作業(yè),我寫得慢,字又不好,父親那急性子把那壞脾氣一下子拉了出來,三下兩下就把我弄得哇哇大哭,這時這座“大山”周圍正下著瓢潑大雨,把我這顆小樹苗打擊得東倒西歪,可不知為什么,父親罵著罵著就笑了起來,也許是因為我那可憐的小表情笑到了他,于是父親就開始哄我。這時“大山”周圍已經(jīng)由陰變晴,還顯露出那美麗的彩虹,可以說是風(fēng)雨過后見到彩虹。但不得不說,父親的幽默程度在我心中可謂是名列前茅。

          從小在父親的關(guān)懷下成長的我,心情總是多變的,時而快樂,時而憂傷,時而緊張。我心中這道風(fēng)景線獨(dú)特之處,就在于我們的心一直相連,我們的心情都關(guān)乎著另一個人,親情永在。

          有父親在的地方就有“風(fēng)景”,而且,風(fēng)景獨(dú)好。

        有你的地方就有風(fēng)景作文4

          “胡邊雁斷胡天月,隴上羊歸塞草煙!薄}記

          西北寬宏的遼遼闊野,仿佛集蒼茫之雄。

          黃沙蓋掩夷盡了土地所有斑斕溫潤,寒風(fēng)卷去夾帶霜寒的透骨之氣。卻是這般天地混然,萬物歸寂的荒原,正可勾起心底的萬丈豪情。

          八方開曠的高原之色,如萬匹寬刷所揚(yáng),雜入颯颯的呼嘯中,再由清燥的風(fēng)碾壓。緬然高壁藏匿如此的灰黯;枯草蟄伏本燐爛的光翠。正是這景,才有北原的仗劍詩狂所望之處,這被燈影點燃心尖的無限壯烈與堅韌之意。

          荒野上惟縱直兀立的,只當(dāng)屬沙煙中道旁無一搖曳的白楊。它只存于這西北高寒原野的樹木,乃會愿在天際生根!矛盾道其“絕不旁逸斜出,傲然七尺偉丈夫”的身態(tài);白楊,猶如排列齊整的哨兵,與天地齊壽,它們是北原永不敗滅的邊防軍!縱身側(cè)依斜眷無數(shù)斷墻殘垣,可它們就于此茫茫平野、凜冽寒風(fēng)、破裂凍土中,不生虬枝,不謂陰柔,絕是天地間最剛正、最筆直的樹!

          待行于原上,瀼入眼中的是千筆蒼涼,眸中燃起的是無限雄壯。

          我嘆這風(fēng)煙四散,周無闕口的千古荒跡,惟尋到此處,才可卸卻江南所攜的兒女情長,柔情萬丈;深埋心所戀眷的流水涓涓,山林幽隱。江山固美,不僅其華,更是令人心生豪情的北國高原。

          北山荒野、白楊堅忍、黃沙沉濁、颯風(fēng)冷凄。卻不可吹熄掌中緊握的壯志,骨中透著仞的魄、剛的魂。

          我贊嘆山河、留戀細(xì)水;我望及飛鳥、渴望高歌。但惟蒼茫、它可令我憶起潛龍待升、天地蒼穹?v然光陰轉(zhuǎn)瞬,但骨中透著仞的魄、剛的魂。

          我贊嘆山河、留戀細(xì)水;我望及飛鳥、渴望高歌。但惟蒼茫、它可令我憶起潛龍待升、天地蒼穹?v然白駒過隙、光陰轉(zhuǎn)瞬,但永不言棄之風(fēng)骨,永遠(yuǎn)滲在中華兒女的眸中,透入炎黃子孫的髓里。

          塵世浮華,我惟嘆北原。

        有你的地方就有風(fēng)景作文5

          十月的六安,淹沒在花海的香氣中,令人神迷,令人心醉。這一切都是因為有你——桂樹。

          你是行道樹。

          一列列,一排排,365天,你都不曾離開。轟鳴而過的貨車,叮鈴叮鈴的自行車,嗡嗡作響的摩托車,無論誰經(jīng)過你的身邊,都不會讓你泛起漣漪,永遠(yuǎn)的氣定神閑,永遠(yuǎn)的安然自處,因為你知道,你是行道樹。

          連日的晴天,道路上揚(yáng)起的塵土蒙蔽了你的綠葉,灰頭土臉的你,不急,不躁,耐心的等待著那一場遲到的雨水——洗得凈凈的,喝得飽飽的,積蓄力量,你要在十月,為這繁忙喧鬧的道路,為這奔波勞碌的行人,送上一縷清香。

          你是景觀樹。

          你是這樣的平凡,四季常綠,不生蟲易存活,以至于園林工人可以將你隨意安插在哪個角落。你看!六安大大小小的公園和住宅小區(qū),隨處可見你的身影。春天,你與櫻花遙相呼應(yīng),看著人們?yōu)闄鸦v留的腳步;夏天,你與玉蘭比肩而立,欣賞著蜜蜂為玉蘭潔白的花朵翩然生姿;冬天,你與臘梅對視凝望,聽著過往的人群對梅發(fā)出的贊美。似乎只有秋天,才屬于你。你又是這樣的不平凡,綠與黃的搭配,溫和而不刺目,像江南的女子,多情又堅忍,只待季節(jié)一到,任憑誰也掩蓋不了你的絕世風(fēng)華。

          你是夢的樹。

          還記得多年前的那個大雜院,各家各戶都能聽見彼此的鍋碗瓢盆的聲響。大家在一起住的久了,難免磕碰,拌嘴吵架時有發(fā)生,只有院頭的那棵桂樹,從未聽得大家對她有什么抱怨。開花時節(jié),大家更是約好了一般,折上兩三枝放瓷杯里,滿屋滿院的甜醉,再多的煩惱,再大的委屈,也隨著這一縷清香化為了繞指柔,這成了留在我腦海中難以忘懷的記憶。

          “問詢吳剛何所有,吳剛捧出桂花酒”,這伴隨著我童年的故事,如今我又告訴了我的孩子,孩子天真的問我,媽媽,月亮上真的有玉兔?真的有桂花樹?我回之一笑,有還是沒有,哪里真的那么重要呢?

          “不是人間種,移從月里來。廣寒一點香,吹得滿山開!毖矍暗牟攀亲詈玫,你在,風(fēng)景就在,不是嗎?

        有你的地方就有風(fēng)景作文6

          原諒我對你的不解,原諒我對你發(fā)過的脾氣。直到那次,我才明白你對我的愛。

          現(xiàn)在,每次看著你坐在書桌旁,我的內(nèi)心總會流過一絲暖意。同時,也會想起以前對你的態(tài)度。

          以前,你坐在我旁邊時,我總是連看也不看你一眼。我會故意拿著書不斷向桌邊移動,每次移動,我不是摔書就是碰本子,用它們發(fā)出的刺耳的聲音宣告著我對你的厭煩。我一直認(rèn)為你的到來,只是因為對我的不信任。而每次你聽到我摔摔打打的聲音,眉頭會皺一下,然后說幾句我不愛聽的話。每當(dāng)這時,我就會變本加厲地右轉(zhuǎn)九十度,直接背對著你。這時,如果你還不知趣,我便會直接走人,F(xiàn)在想來,我那時是多么不懂事。

          那天的我格外煩悶,所以你悄悄的到來我也沒有在意。我一邊動著筆,一邊想事情,怎么也投入不進(jìn)去。一抬頭,便看到了你。你在那里翻看著英語資料,一邊認(rèn)認(rèn)真真、安安靜靜地做著筆記。明明是你來陪我學(xué)習(xí)的,到頭來,反倒成了你比我學(xué)習(xí)還認(rèn)真、刻苦。我不禁苦笑一下。

          看著你翻翻這里,看看那里,時不時地用筆做著標(biāo)記,遇到不會的地方,眉頭便會微微皺起,然后再用紅筆標(biāo)畫出來的樣子,我心里很是感嘆,該學(xué)習(xí)的人到現(xiàn)在還沒有進(jìn)入狀態(tài),而不該學(xué)習(xí)的,卻早已用筆寫滿了一面看到你一向工整的字跡,我不知道該說什么,也不想說什么。你不看電腦、不去散步、不去玩耍,只是為了陪伴我、督促我,我還從不知足,不但不知足,反而充滿了怨氣我曾經(jīng)是多么可笑的一個孩子!

          當(dāng)慚愧涌上心頭的時候,我唯一能做的就是趕緊動起手中的筆,認(rèn)真投入到眼前的書本中去。我不會辜負(fù)了你陪伴我的這些時光,也不會辜負(fù)了你對我從未改變的愛與關(guān)切。

          陪伴是最長情的告白,我到現(xiàn)在才明白。那么,現(xiàn)在明白也不晚吧?

          看著你端正地坐在我身邊,會心凝神的樣子,真像一幅畫,那樣溫馨,那么唯美。感謝你,我親愛的父親。因為有你,我一定會充滿信心直到終點。

        有你的地方就有風(fēng)景作文7

          我和你脾氣不同,性格不同,喜好不同,卻成為最好的閨蜜。我改變了你,你也改變了我,這都是在相處過程中潛移默化的改變。

          小學(xué)你喜歡穿姥姥做的衣服和鞋,冬天的花襖,不算特別,只是粉色的花襖上帶有幾朵花,厚厚棉鞋既舒服又暖和。春天,帶花的襯衣,配上一雙白色方帆布外套,也是別有特點。夏天,最炎熱的時候,你的姥姥會做不同的上衣、短褲,讓你每天都穿的不一樣。

          現(xiàn)在你穿上時尚的衣服,站在那兒亭亭玉立,就是一道美麗的風(fēng)景。

          記得四年級時,我們一起出去玩,一群人圍在那里,你也想過去,可我卻不喜歡人多的地方。沒想到開始發(fā)玩具了,你不顧一切的沖進(jìn)人群,我早已習(xí)慣這樣的你,我乖巧的站在原地等著你。果不其然,一會,你沖出人群,給我一個小盒子,轉(zhuǎn)身又沖進(jìn)人群,我不道你又干什么去了,家長也一臉盲然 看見臺前熱鬧非凡的人群,我好像有些向往,但我還是

          乖巧的站著等你。我問你干什么去了,你想給我再搶一個 并把手從背后拿出來,一個一模一樣的盒土子躺在你手中。

          還有那次,我們一起去賣書和報紙,還有你們班的同學(xué)也去了。報紙很快就賣完了,然后開始賣書,書是你同學(xué)提供的,有各個年齡段的,幼兒的尤其多。我們在共同努力下賣出第一本, 以后就越發(fā)順利了。我好不容易敢自己走上前, 向人們推薦,一個好心的阿姨買了一本 3~6歲的,我興高采烈的拿了書給阿姨,阿姨給了我兩元錢。 最后 你的同學(xué)來找我們要錢,她說書是她的,應(yīng)該把錢給她,我很順從,剛想把錢拿 出來, 姐強(qiáng)攔住我,和她爭辨起來。最終,我們沒有把錢給她。

          有你的地方是一道風(fēng)景。

        有你的地方就有風(fēng)景作文8

          你身上謙虛的品質(zhì),成了這里最亮麗的風(fēng)景,讓我不敢再驕傲。

          英語閱讀你都是怎么做的。俊鳖C獎臺下,你仍向英語學(xué)霸詢問學(xué)習(xí)方法。英語?這還不簡單。心中這樣想著,卻聽見他也在向你解釋著她的方法。你專注的目光正注視著她,顯得十分尊重與好學(xué)。

          真正有用的方法誰會告訴你?我一邊這樣懷疑一邊側(cè)耳細(xì)聽,想印證我的觀點。如果這時候你覺得兩個選項都對,那么你就要分析,這個為什么對,那個為什么對”你若有所思地嗯”了一聲。

          這似乎有那么一些道理。

          你們確實都十分謙虛。

          你們的身影在我視線里漸漸模糊了,她說的什么我已聽不清,只能看見她認(rèn)真的身影不停地坐著手勢,專注的`你偶爾點一下頭我竟發(fā)起呆來。我以前是不是十分驕傲,和他們的差距這樣大,甚至我有些誤會你們。這美麗的風(fēng)景,打動著我,感染著我。

          問完之后,你若有所悟,又去問語文、數(shù)學(xué),他們都把自己獨(dú)有的技巧、經(jīng)驗講給你。

          后來你又問我,我也毫不保留地告訴你,只因?qū)δ愕闹t虛由衷的欣賞和贊美。

          當(dāng)然,你也把你自己的經(jīng)驗介紹給了我。我才知道,原來,人間會有這樣美麗的風(fēng)景,總能向別人虛心請教,也總能把自己知道的毫無保留地告訴別人。也許,這是因為你有一個美好的夢想,它需要你努力去實現(xiàn),所以你選擇了謙虛。

          后來我問你,你年級第幾。俊

          第六。”

          越是飽滿的谷穗,頭低得越低。第六的好成績都不會對自己過分的驕傲,還保持著謙虛的品質(zhì),這是多少人想做卻做不到,又是多少人不愿做的。在追求夢想的世界上,總有一種叫美好的東西在暗地里生長,它就叫做謙虛。我在你身上看到了它,在我眼里,它就像一道風(fēng)景,不加任何渲染的風(fēng)景,卻又有著質(zhì)樸動人的美麗。

        有你的地方就有風(fēng)景作文9

          刺骨的寒風(fēng)像刀子似的狠狠地刮向人們的臉龐,即便是中午也感覺不到一絲溫暖,葉子也仿佛十分怕冷四處逃散,行人也加快了腳步,我站在公交車站前,也不禁縮了縮脖子。

          這時,一個清潔工吸引了我的目光,他是一個已經(jīng)上了年紀(jì)的老人,她身穿橘色的外套,里面套著棉衣。他頭上還戴著一頂已經(jīng)顯得十分破舊的帽子。他一次又一次的揮舞著掃把,她的手已經(jīng)全紅了,一陣猛風(fēng)吹來,樹葉仿佛在和他玩捉迷藏,剛堆起的樹葉又被吹散了。清潔工卻不以為然,又將散落的葉子掃了起來。

          不一會清潔工就到了我的面前,他的手已經(jīng)被凍得略微發(fā)紫了。盡管天氣十分的寒冷,但他的臉上仍然布滿了細(xì)密的汗水。一陣陣刺骨的寒風(fēng)吹來,但仍然無法阻擋清潔工的腳步。他仿佛身體沒有了知覺,他的眼神十分的專注,認(rèn)真,一心只為著工作。

          這時,兩個十七八歲的小伙子大跨步的走了過來,看了清潔工一眼,隨手將手中的垃圾直接朝清潔工的方向扔去,又立即把手縮回了褲兜里。可風(fēng)一吹,垃圾便慢悠悠的飄到了草叢里面,那兩個小伙子皺了一下眉頭,又看了一眼清潔工便直接揚(yáng)長而去,仿佛剛才發(fā)生的一切都與他們無關(guān)。

          清潔工默默的走進(jìn)了草叢里,顫巍巍地?fù)炱鹆死,又繼續(xù)開始了工作。他把所有的垃圾堆了起來,用已經(jīng)凍得發(fā)紫的手把垃圾掃了起來,把垃圾倒進(jìn)了環(huán)保三輪車?yán)锩。可仍然還有一些垃圾又吹跑了,清潔工又把葉子一片一片的掃了起來。

          清潔工蹬起了車子,她顯得十分的吃力,但仍然很賣力的前往另一個地方,他在我的視線中變得越來越來,最終消失了。而我面的街道已經(jīng)變得一塵不染,干凈整潔了,和之前滿樹葉的情景有著天壤之別,我忽然猛地發(fā)現(xiàn)街道的風(fēng)景好美。

          清潔工創(chuàng)造了一片美麗的風(fēng)景,但清潔工卻是那最迷人的風(fēng)景!

        有你的地方就有風(fēng)景作文10

          風(fēng)景,柳絮低垂入清溪是風(fēng)景,楓葉飄覆大地是風(fēng)景,冰雪為地穿銀衣是風(fēng)景,身邊的風(fēng)景無處不在。對于我而言,只要有母親在我身邊,無論風(fēng)雨交加,電閃雷鳴,都是一幅美麗的風(fēng)景!

          我的媽媽是一個善良的婦女,因為我的出生,她便辭職,全職照顧我的生活、學(xué)習(xí),她每天起早貪黑,無一句怨言。

          小時候,我的胃不好,經(jīng)常因為胃痛去醫(yī)院看病,所以很多時候只能喝粥吃面條。為了讓我多吃幾口,媽媽便不斷學(xué)習(xí),反復(fù)嘗試,練就一身烹飪好本領(lǐng)。五花八門的菜品,健康又可口,令我百吃不厭。每次媽媽在廚房里忙東忙西,我都會湊上去觀摩,雖然什么都不知道,但是看到媽媽那像被施魔法的手嫻熟地?fù)]舞著,噴香的氣味一瞬間就會迸發(fā)出來,我就會感到無比幸福。此時,廚房里忙碌的媽媽,就是最美的風(fēng)景!

          到了初中,我住校了,面對突然增多的科目,我的學(xué)習(xí)壓力也日益增大。每到周日回家,總累得不想說話。媽媽看出了我的問題,除了依舊變花樣為我做美食,便有話沒話地找我聊天,排解我的壓力。慢慢的,在媽媽的開導(dǎo)下,在她活潑開朗,性格的影響下,我變得自信了,臉上又恢復(fù)了以前的笑容?倶芬庠趯懲曜鳂I(yè)之余,與媽媽一同去公園散步。一老一少,說說笑笑。有母親陪伴的地方,便是我心中最美的風(fēng)景。

          現(xiàn)在,我已是一名畢業(yè)班的學(xué)生,難得回家。終于盼到放假,首先便是嘗到母親那巧手變出的美食。每次剛一到家,媽媽便起身去做飯。我想幫忙打打雜,媽媽卻讓我坐著等,我依然跑過來看像小時候那樣,可是母親卻不一樣了,她的巧手變慢了,做飯也雜亂無章,手忙腳亂,我的眼眶潤濕了,我長大了,媽媽卻老了,媽媽勉強(qiáng)地做著,我愧疚地,感動地看著。

          母親在變老,手腳在變亂,但愛我的心卻從未改變,無論以后怎么樣,只要和母親在一起都是最美好的時刻,都是最美麗的風(fēng)景!

        有你的地方就有風(fēng)景作文11

          你是天上的一輪皎潔,是水面的一彎碧玉,是地上的一片銀露,是一道靜靜的風(fēng)景。你是天邊的那輪彎月,是黑漆漆的夜空上唯一的風(fēng)景。

          樹下月影斑駁。我極喜歡月,因為它總能帶給我許多美好的幻想,也因為它本身自帶的“主角光環(huán)”,讓這黑漆漆的恐怖的夜有了清幽、香甜的味道。每每夜晚出行,總會留意樹下的那一塊塊斑駁的月光,像從高空中扔下的月,碎了一地,這時就總是會詩興大發(fā),卻感覺無法用語言形容,又想高吟“包一片月光回去,夾在書里!边@樣優(yōu)美的詩篇,卻怕驚擾了這份寂靜,只余下駐足觀賞,滿目感慨的身影。你高而渺遠(yuǎn),給人留下可望而不可及的無奈,你又親切而恬靜,給人親近的感覺。你在樹下留給我滿地碎碎的風(fēng)景,讓我留戀。

          水下月影如玉。你是個慷慨的月,把你的影子灑在古今,我總想高聲歌頌?zāi),但因為有了前人的“靜影沉璧”,所以不敢妄自落筆,恐文采不佳,但我也很贊同古人的說法。你輕盈的影子沉入水中,如一塊碧玉,潔白,晶瑩,細(xì)膩,端莊,優(yōu)雅。在平靜的水面上,映出你完美的圓弧,堪比當(dāng)年“何氏”,當(dāng)?shù)质宄浅。微微拂來一陣晚風(fēng),在水中便是“浮光躍金”之大觀也。你在水中倒影出來的一塊碧玉,給我留下了圓潤晶瑩的風(fēng)景,讓我回味。

          窗下月影成紗。你只留給人們遙遙的思念,古今多少遷客騷人,多敗于你,對著你抒發(fā)了內(nèi)心的惆悵。而今我也想寄愁思于你,隨故人直到他鄉(xiāng)。我想可憐那些古今女人,只能通過月與詩,更加三杯燭酒或加一心愁思遙寄思念,可是月啊,你這個快遞小哥什么時候能準(zhǔn)時送達(dá)這遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)愁呢?你走在天上,留下了一段濃濃的愁思,讓我傷感。

          天邊的一輪彎月,你笑著;水下的一道道月影,你聽著;漂泊他鄉(xiāng)的游子,你想著……

        有你的地方就有風(fēng)景作文12

          傍晚,夕陽將天邊染成了紅色,一朵朵變幻的云朵輕輕飄過,我坐在陽臺上,手里拿著一本書,細(xì)細(xì)地品讀著,忽然眼角的余光無意中瞟到了坐在看沙發(fā)上的你,腦海中不禁浮現(xiàn)出那一幕。

          星期一早上,由于我起來晚了,匆忙洗漱完后急急忙忙飛奔出家門。可由于太急了,竟然沒發(fā)現(xiàn)忘帶鑰匙。熬過了一天的學(xué)習(xí),滿身疲憊地走回家,滿腦子都裝滿了ABCD和數(shù)學(xué),此時恨不得馬上癱倒在心愛的床上,想到這兒,我又加快了腳步。

          終于我到家門口,仿佛在黑暗中一下子發(fā)現(xiàn)了光明,我習(xí)慣性地拉開拉鏈拿鑰匙,可發(fā)現(xiàn)夾層中空空如也。我一下子慌了,把書包翻了個底朝天,鑰匙始終沒有出現(xiàn),而那散落一走廊的書本和試卷亂成了一團(tuán),就像嘲諷我一般。

          我滿心絕望地坐在家門口,慢慢收拾好書包,仰望著地板。不一會兒,肚子發(fā)出了咕嚕嚕的抗議聲。我強(qiáng)忍著饑餓,掏出一本書看了起來。

          過了半個小時,電梯叮咚一聲。我瞬間回神,抬頭定睛一看是你,我連忙起身,撲騰了一下身上的塵土,走到你的面前!澳,你不是加班嗎?”你開口打喊:“我是要加班啊,你今晚沒給我打電話我擔(dān)心死了,你怎么回事啊你!薄拔,我出門太急了,忘帶鑰匙了!蔽倚÷暤卣f道,覺得自己很委屈。聽完我的話,你愣了一下。空中抬起高高的手輕輕拍在我手上:“累不累,餓沒餓著!蹦汴P(guān)心地問道。聽著你溫柔的聲音,我十分內(nèi)疚,明明是我不好,害得你提早下班忘記給你打電話,害你擔(dān)心。

          我抬頭看著你滿頭汗珠。一副疲憊不堪的樣子。這時,我的眼淚流下來了。感謝生命中有你。——我的媽媽,我的世界里,有你,就有風(fēng)景。

        有你的地方就有風(fēng)景作文13

          那天,我無意間翻起日記,見到了你的名字,又想起了你。

          你是我的“開心果”,有你的地方總是有歡笑。一次,吃飯時,我問你喜歡什么,你說你喜歡我。我問為什么,你頑皮地笑笑說,因為你是傳說中的神,我要什么你有什么。你也常常逗我開心,有一次我考試沒考好,一句話也不說,你偷偷地走進(jìn)來大叫:“哥哥,看,原來你也有不開心的時候。”然后就到我的懷里鬧著,心情在經(jīng)過這一番折騰后變得好多了,我又開始了新的生活,努力!奮斗。≈x謝你!我的開心果,你讓我的生活變得更好了,心情也變好了,你就是這快樂的風(fēng)景。

          你是我的小公主!案绺,快喂我吃,你不喂我我就不吃了!”真頭疼,你又耍起了你的小公主的性子,你又嘟起了小嘴兒,假裝哭到:“哥哥,你不愛我了嗎?”此話一出,我的心里是真受不了,因為我是真的愛你!上學(xué)去,你叫道:“哥哥,你快抱我,我要讓他們看看我那神奇的關(guān)心我的哥哥!卑!沒辦法,我抱起了你,路上你不停的大喊:“快看我哥哥!”于是,我成了學(xué)校里的“名人”。我的小公主!你什么時候能不給我“闖禍”呀!你就是這天真可愛的風(fēng)景。

          你是我的“死對頭”。你大些了,變得不聽話了。當(dāng)我聽到媽媽說你又沒完成作業(yè)時,我真的很生氣。雖然我小時候也不經(jīng)常寫作業(yè),但成績還是很好的,而你卻在退步,我決定和你談一次話,你大聲叫道:“為什么我的同學(xué)都不寫作業(yè),為什么你不管他們!”我生氣,但不罵你,因為我愛你,我卻無話可說。從此,我們的關(guān)系不好了,你沒有了我的關(guān)照變得更“堅強(qiáng)”了,做著你以前從來不做的事,一次期末考試,你考到了40多名。80多人,你考到了40多,你很傷心,你也明白了我的苦心,你開始努力了,成績一下子就上去了。你就是這知錯就改的風(fēng)景。

          有你的地方就有風(fēng)景,有你才有了這快樂、天真、叛逆、知錯就改的風(fēng)景,這些風(fēng)景組成了我與你那絢麗多彩的生活。

        有你的地方就有風(fēng)景作文14

          纓纓落紅,投入夏夜的擁抱,化作茂草昆蟲的平臺,化作新一代的養(yǎng)料。

          夏季,正值叢花的壯年,就著綠葉的粗獷,展現(xiàn)韻華青春的美好。美中不足的,似乎是人們眼中的片片落花,臟的沾上了泥土,染上了腳印,實在無法與這一仙境相吻合。于是,人們不在意你,打掃你,極力想讓你的身影隨風(fēng)遠(yuǎn)行。

          可昆蟲們卻愛你,你也樂意將自己的身軀化為它們的樂園。有它們的存在,似乎是在苦難中,多了一絲甜蜜。職業(yè)的歌手,撥弄著清柔的琴弦,應(yīng)和迷離的夜空,演奏出對皎潔圓月的贊嘆。有辛勤的飛行員,在你的身上甜甜的昏睡,你輕輕的勾起一角,為它擋住一抹夜風(fēng),對這環(huán)境,你陶醉著。迷離的夜空,勾出一彎金黃的帆船,縷縷的清風(fēng),淡淡的光霧,離開了人們的贊嘆,脫離了生命,反而更美了。你,有著一份淡泊,對昆蟲們的熱愛,你欣喜著,為能盡的這一點責(zé)任,高興著。

          花兒們愛著你,土地愛著你。當(dāng)你投入它的擁抱,帶來的,是一份富饒。你,是土地的養(yǎng)料,枕著濃濃的日光,隱逸余土壤的深處。在地里,輔助那些嬌艷,布滿灰塵的臉頰,像農(nóng)村的人們,粗獷的外表,卻有著不忘本的真心,用自己的身體,為本體,增添一份光彩。也難怪,龔自珍有了那句:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!钡母锌。

          是的,你也曾是某一株花的一朵,有著享受朝陽的能力。是某個不可告人的原因,你放棄了這一條充滿光亮的一生。在需要你時,默默地與本體分開,最后望一眼自己的故鄉(xiāng),走成了一朵落花,在這條不歸途中,多了一份淡泊、責(zé)任和奉獻(xiàn)。暗暗的,在背后,做著需要的小事,那片風(fēng)景,最美。

          在土地上,一片片落紅,正迎著日光,默默地隱去。你,便成了一道風(fēng)景。

        有你的地方就有風(fēng)景作文15

          那年夏天,陽光正好,微風(fēng)不燥。

          你我相約與五馬街游玩,同行的還有些許同窗好友。我們一路上說說笑笑,好不愜意。路過一家飾品店時,偶然的一瞥,一串風(fēng)鈴瞬間引起了我的注意。思索再三,我終是決定進(jìn)店購買,便讓你們先走。說罷,我便跨入了店門。再回頭時,已不見了你們的蹤影,街衢兩旁熙熙攘攘的人群映入眼簾,城市如此繁華,而我只身一人。

          想罷,我對手中的風(fēng)鈴也失了興趣。走出店門時,許是有些傷感,我竟在茫茫人海中迷失了。望著來回穿梭的人群,我這才明白張愛玲所說的遇見那個恰好的人是有多么不易。但縱使有千般不易,還是遇見了。

          驀地,身后還是傳來了我的名字。那熟識的嗓音,如此洪亮,我的心不免為之一動。待我回過頭去,只見你站在人群中央,不突出的個子,瞬間被人群所淹沒。但我還是從人群中一眼就識出了你。我想起了辛棄疾的“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。此刻的我:激動,欣喜,感動,還有許多莫名的情愫。

          我清晰地看見,你踮起了雙腳,拼命地向我招手。陽光照耀在你身上,你笑靨如花,很是迷人。我想起了此前的霞浦之旅。那是我第一次看見日出。我站在海邊,面前,是一望無際的浩瀚的大海。此刻的太陽還未升起,站在海邊不免感到絲絲涼意。而此刻的天空,是紅色,藍(lán)色,黃色,紫色的交融。如夢,似幻。我靜靜地等待著,那一抹日的降臨。不一會兒,霧氣氤氳,一抹紅日冉冉升起,它把第一縷陽光贈予大地,贈予大地的一切生靈。它緩緩地升起,光芒萬丈,熠熠生輝。我沐浴在陽光中,享受著那極致的溫暖,極致的光與熱。清晨的第一抹陽光,是那么的純粹,那么的通徹,就那么輕易地照亮了人性間最封閉,最孤獨(dú),最渴望溫暖的地方。時隔兩年后,面前的這個女孩子,再一次讓我邂逅于日出。在你的身上,我再一次看見太陽初升時的那一抹光芒,再一次感受到了那種極致的溫暖。

          有你的地方就有驚喜,有你的地方就有風(fēng)景。有你,足矣。

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