一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文（精選44篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇1
童年是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。而我，則是這道風(fēng)景線(xiàn)中一個(gè)小小的點(diǎn)綴。
這天上午，是大年初一，我?guī)妹萌ネ姹夼�，玩得差不多了，卻還剩下幾個(gè)大西炮。我們前面是一個(gè)牛糞堆，我心想：好了，我有主意了，這還真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫呀！我在玩鞭炮前得先告訴妹妹該如何做，不然她又給我鬧出點(diǎn)幺蛾子，那我就遭殃了。我對(duì)妹妹說(shuō)：“一會(huì)兒我放鞭炮，我一點(diǎn)燃你就跑，千萬(wàn)要跑快點(diǎn)，不要把牛糞炸到身上去了。還有，一會(huì)兒媽媽問(wèn)起來(lái)，你我都說(shuō)不知道，懂了嗎？”妹妹一個(gè)勁兒點(diǎn)頭，這個(gè)有趣的游戲正在進(jìn)行中。
我點(diǎn)燃了鞭炮，示意妹妹跑，可是她卻站著不動(dòng)，我正要拉她走的時(shí)候，她卻以為我在跟她玩龜兔賽跑，居然圍著糞堆跑，我只能去追她，但是正要去追，“砰——”一聲，牛糞飛濺，濺得我們倆全身都是。
這一次，我們倆可真是哭笑不得，鬧了個(gè)“臭氣熏天”！
童年是風(fēng)景線(xiàn)，帶給了我們無(wú)窮的歡樂(lè)，我喜歡童年！
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇2
西安不僅是一座有著悠久歷史的美麗城市，而且還是一座充滿(mǎn)愛(ài)心的城市。
記得有一年冬天，漫天的鵝毛大雪堵住了人們回鄉(xiāng)的道路，切斷了大家與親人的團(tuán)聚，寒冷掩映了城市的美，但卻無(wú)法阻擋人們愛(ài)的奉獻(xiàn)。
清晨，天剛蒙蒙亮，大家不約而同地帶上了掃帚和鏟子，來(lái)到了大街、小巷、車(chē)站掃雪，為歸鄉(xiāng)的人們開(kāi)辟了一條條干凈的道路。在掃雪時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人退縮，大街小巷到處都是掃雪鏟冰的大軍，我被眼前的場(chǎng)景深深打動(dòng)，心想：“難道我就不能也去出一份力嗎？這是我們共同的家園呀！”于是，我也拿起了掃帚來(lái)到了大街上，與大家一起掃雪除冰。真是人多力量大，雖然雪還在繼續(xù)，但大街上一條條被人們清掃出來(lái)的馬路卻清晰地出現(xiàn)在我們的眼前。這個(gè)場(chǎng)面，就是我記憶中最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。此時(shí)此刻，我情不自禁地低聲吟唱“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間�！�
是啊！愛(ài)心是種子，更是果實(shí)，當(dāng)我們把愛(ài)心奉獻(xiàn)給社會(huì)，自己也會(huì)得到愛(ài)的反饋。雖然我們每一個(gè)人力量微小，但正如一條條小溪流匯在一起，也會(huì)成為無(wú)際的海洋。讓我們都獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，共同生活在充滿(mǎn)愛(ài)的世界里！
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇3
“分享青春、共筑未來(lái)”，今年的暑假，大家談?wù)摰淖疃嗟囊欢ㄊ悄暇┣鄪W會(huì)，雖然各國(guó)的參賽運(yùn)動(dòng)員在比賽期間隨處可見(jiàn)，但是大家見(jiàn)到得最多的一定是那些“小青檸”——身著以綠色為主打、充滿(mǎn)青春活力的青奧志愿者。
在炎熱的夏天，這些從南京市各個(gè)學(xué)校選拔出來(lái)的哥哥姐姐們，放棄了難得的放假時(shí)間，為了青奧會(huì)的順利舉辦，為了展示南京的良好形象，幾十天如一日，奮戰(zhàn)在青奧會(huì)的各個(gè)賽場(chǎng)和南京市的大街小巷。
比賽前，他們起早貪黑進(jìn)行排練，還經(jīng)常幫著清理街道，維護(hù)衛(wèi)生秩序，累得大汗淋漓。比賽期間，當(dāng)觀(guān)眾們被精彩的比賽吸引地流連忘返時(shí)，他們正笑容滿(mǎn)面、不厭其煩地為參賽運(yùn)動(dòng)員和從四面八方趕來(lái)觀(guān)看比賽的觀(guān)眾，指引道路，解答疑問(wèn)，溫馨地提示著各種注意事項(xiàng)。開(kāi)閉幕式期間，當(dāng)所有觀(guān)眾在如癡如醉的觀(guān)看文藝表演時(shí)，他們卻只能忍住誘惑，面帶微笑背向表演場(chǎng)地。
青奧會(huì)短短的十幾天，在賽場(chǎng)上發(fā)生了許多感人的故事，誕生了無(wú)數(shù)的青年偶像，但是，這些遍布南京各個(gè)角落的可敬可愛(ài)的“小青檸”，卻是青奧會(huì)又一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，正是他們的辛勤勞動(dòng)和默默奉獻(xiàn)，使萬(wàn)眾矚目的南京青奧會(huì)取得了圓滿(mǎn)成功，我們應(yīng)該向他們致敬！
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇4
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)？是一座山？是一條河？是一株花？不一定！它也許就是實(shí)物構(gòu)成的美景，也是生活中一些人的所作所為。
每次放學(xué)回家都經(jīng)過(guò)一條馬路，然而，每次回家的這條路，都是車(chē)的天下，車(chē)們稱(chēng)王稱(chēng)霸，車(chē)速都能賽過(guò)閃電。根本不把行人放在眼里，每次經(jīng)過(guò)這條馬路膽戰(zhàn)心驚的。非得左右突圍一番才行。今天放學(xué)回家， 我早早做好了心理準(zhǔn)備，準(zhǔn)備和車(chē)比比速度。我瞅準(zhǔn)一輛車(chē)還離我有一段距離，趕緊跳到馬路中間，誰(shuí)成想車(chē)直朝我沖來(lái)，我心里大呼糟糕，雙腳僵住不會(huì)動(dòng)了。不可思議地一幕發(fā)生了，那車(chē)在我面前緩緩地停下了，車(chē)主輕輕揮揮手，示意讓我先通過(guò)。我定了神才發(fā)現(xiàn)，一時(shí)間，有三輛車(chē)都不約而同地停在了斑馬線(xiàn)的一側(cè)。我抬起頭，快步走過(guò)。那一刻的感覺(jué)真棒，回頭望去，車(chē)輛緩緩啟動(dòng)好似訓(xùn)練有素的士兵剛接受完檢閱。
如今，車(chē)讓人已成了西安的標(biāo)志。它不僅讓出了安全，讓出了友善，更是讓出了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇5
玄武湖似一顆閃爍的珍珠鑲嵌在紫金山腳下，形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
驕陽(yáng)似火，萬(wàn)里無(wú)云，夏姑娘來(lái)到了我們的身邊，她玉手一揮，風(fēng)景萬(wàn)變。走進(jìn)樹(shù)木成陰的玄武湖，這里美不勝收，猶如仙鏡一般。
我剛步入玄武湖的大門(mén)，便收到了風(fēng)兒妹妹送來(lái)的“第一份禮物”——荷花散發(fā)出的清香。接著，我又收到了風(fēng)兒妹妹的“第二份禮物”——樹(shù)葉交響曲。哇！真是驚喜連連呀！
再走向五廟閘，“啊！”隨著一聲尖叫，瞧！這兒樹(shù)木叢生，百花齊放，有芳香四溢的梔子花；有小巧玲瓏的茉莉花；有粉紅粉紅的杜鵑花。其中最吸引人注意力的是那棵高大的楊柳。楊柳樹(shù)的枝條細(xì)而長(zhǎng)，葉子既綠又嫩，小而多，站在近處抬頭仰望楊柳，它似一個(gè)高大的巨人。我像一位渺小的矮人。遠(yuǎn)處望去楊柳如一位美麗的姑娘輸理著自己披在肩上的長(zhǎng)發(fā)。
然后我走在橋上俯視水面，湖水如一塊光滑的鏡子；當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)水面水面便泛起了一條又一條的波紋好像湖水老爺爺為什么事情在煩惱而皺起了眉頭，露出了皺紋。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇6
一天放學(xué)了，天上下起了傾盆大雨，同學(xué)們有的打著傘，有的穿著雨衣陸陸續(xù)續(xù)回家了。
可只有小明沒(méi)帶傘，瞧，他呆呆地站在校門(mén)口，望著眼前的大雨猶如從山坡上奔跑下來(lái)的無(wú)數(shù)野馬，來(lái)勢(shì)兇猛。小明無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“老天爺，你何時(shí)歇歇腳啊，讓我早點(diǎn)回家吧。”可是老天爺不領(lǐng)他的情，天漸漸暗下來(lái)了，大雨似乎不肯停下腳步。于是，他一邊沖進(jìn)雨中，一邊用書(shū)包擋雨……
就在這時(shí)，他的鄰居小紅正撐著粉色的雨傘走在馬路上，看見(jiàn)小明在雨中奔跑，她連忙一邊追一邊喊：“小明，你別跑了，等等我……”小明聽(tīng)到有人叫他，馬上停下腳步，轉(zhuǎn)身定睛一看，原來(lái)是小紅。此時(shí)，小紅已氣喘吁吁地追上來(lái)了，迅速和小明合用一把傘，笑著說(shuō)：“我們一起回家吧！”小明開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你，小紅！”小紅說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是鄰居嘛！”于是他們撐著傘一起有說(shuō)有笑地走在回家的路上，如柱的雨點(diǎn)“啪啪地……”打在雨傘上，好像在彈奏一首鏗鏘有力的鋼琴曲；如柱的雨點(diǎn)落在地上，他們的背后濺起一朵朵水花；路邊的花草樹(shù)木盡情地“咕咚，咕咚”喝起來(lái)……
雨中又多了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇7
夏日，天氣炎熱，太陽(yáng)像一個(gè)火球似的掛在空中，刺的人眼睛發(fā)通，這時(shí)候，大家一定都喜歡在家里吹著空調(diào)，很愜意，可就在這個(gè)時(shí)候，有的人卻與眾不同，頂著烈日，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
一個(gè)中午，我去便利店買(mǎi)鹽，正想著，天氣可真熱呀，快點(diǎn)買(mǎi)好快點(diǎn)回家，吹著空調(diào)，十分愜意。我麻利的賣(mài)完了鹽，剛出便利店門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)門(mén)口的大道兩旁有一個(gè)橙色的身影在移動(dòng)著，手里拿著笤帚在掃著垃圾，走近一看，他皮膚黝黑，臉上布滿(mǎn)了皺紋，那雙手像山溝里挖出的老樹(shù)根一樣，枯柴般的手上青筋清晰可見(jiàn)，頭上也流滿(mǎn)了汗水，可卻顧不上擦，一直在努力的工作著。
看到這一情景，我深有感觸。烈日下，是有了這樣一群普通的勞動(dòng)者，才是我們城市的衛(wèi)生有了極大的保障，可有一些人，并不尊重他們的勞動(dòng)成果，仍舊我行我素，雖然垃圾桶在不遠(yuǎn)處，但還是隨手亂丟垃圾，在路上見(jiàn)到這些人，應(yīng)該走過(guò)去提醒他們。
我們要由衷的感謝這些環(huán)衛(wèi)工人，在我眼中，他們是一道夏日里亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇8
在漫長(zhǎng)的生命中，時(shí)間在慢慢流淌。不過(guò)，一些美好的瞬間卻刻在了我們的心中。
在一條繁華的街道上，一位老人拄著拐杖一顫一顫地行走著。他頭發(fā)花白，滿(mǎn)臉皺紋，眼睛瞇成一條線(xiàn)，有點(diǎn)駝背，他在寒風(fēng)中一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著，仿佛風(fēng)一吹就會(huì)跌倒。
不知是路面的問(wèn)題還是老人的腿一顫，老人跌倒了，后來(lái)只見(jiàn)他緩緩地坐在地上，一邊呻吟一邊揉著腰，不一會(huì)兒，圍觀(guān)的人越來(lái)越多，還過(guò)沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)扶一下老人。一位約十二，三歲的男孩站出來(lái)想扶起老人，被一個(gè)中年人攔住了，中年人說(shuō)：“別扶了，有一次我也扶過(guò)一位老人，當(dāng)我把他送到醫(yī)院后，他的女兒來(lái)了，說(shuō)我是撞倒老人的�！笨墒�，那男孩并沒(méi)有聽(tīng)中年人話(huà)，他扶起老人并問(wèn)老人的身體情況，還把外套披在老人身上說(shuō)：“我送您去醫(yī)院”。老人艱難地點(diǎn)點(diǎn)頭，圍著人們給他倆讓出一條道，男孩扶著老人緩緩地向醫(yī)院走去。
我望著他的背影，他成了我們心中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇9
現(xiàn)在如果有人問(wèn)我：夏日里，什么最亮麗？我一定會(huì)毫不猶豫地告訴他，當(dāng)然是爸爸帶著我騎車(chē)飛馳啦！
去年暑假，爸爸帶我去了大連的海邊。你瞧，這里的人各色各樣，有的在沙灘上鋪一個(gè)墊子，坐在上面吃東西，聊天；有的拿著沖浪板想沖浪，還有的正在海里游泳呢！我們小孩，當(dāng)然是玩沙子和玩水啦！
我沒(méi)帶泳衣，又穿著長(zhǎng)褲，剛走到水邊，一個(gè)浪打過(guò)來(lái)，澆了我一褲子。我沒(méi)在意，卷起褲腿接著玩�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，濕漉漉的褲子緊緊貼在腿上，難受極了。我坐在沙灘上，看著有泳衣的人在海里玩耍，羨慕極了！一陣風(fēng)吹過(guò)，吹皺了一池的水。
這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，笑著問(wèn)：“怎么不玩了？”我指指褲子：“褲子濕了！”“沒(méi)事，走，我?guī)愠鋈マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)，順便把褲子晾一晾�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，跟著爸爸走出了門(mén)。路過(guò)一個(gè)租自行車(chē)的地方，爸爸還租了一輛雙人自行車(chē)，他在前面，我在后面。
爸爸登起了車(chē)子，周?chē)臇|西“嗖嗖”的向后倒，我也蹬起踏板，高興地尖叫起來(lái)。一路上，我們看見(jiàn)了許多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，褲子也在不知不覺(jué)間已經(jīng)干了。
到回去的時(shí)候了，我還沒(méi)玩夠，可看見(jiàn)爸爸，早已大汗淋淋。
爸爸帶著我在海邊飛馳是這個(gè)夏日最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇10
今天天灰蒙蒙的，大地都沒(méi)了顏色，我想太陽(yáng)公公一定是生病了。所以烏云姐姐來(lái)上班了。
中午的時(shí)候發(fā)現(xiàn)玻璃上有小雨滴，慢慢地越來(lái)越多，雨沙沙地從天空灑落下來(lái)，我背起書(shū)包拿著雨傘出門(mén)了，看著腳下的路變成了一個(gè)個(gè)亮晶晶的小水洼，我都沒(méi)辦法走路，左跳右蹦小心翼翼地走著，鞋還是濕了。
路上也沒(méi)有往日那么熱鬧，只聽(tīng)見(jiàn)雨水敲打著雨傘，雨落在樹(shù)葉上，葉子被雨水染得更綠了，落在花瓣里，花朵更芬芳迷人。落在彩鋼頂上叮叮咚咚，就像演奏交響樂(lè)一樣。淘氣的雨一不小心鉆進(jìn)了我的嘴里，咸咸的，我伸出手。雨落在手里涼涼的。
在大雨中最引人注目的是那個(gè)穿著桔紅色工作服的奶奶，冰冷的雨水打濕了奶奶的衣服，一道道水痕從奶奶臉上流下來(lái)，不知道是雨水還是汗水，只見(jiàn)她仍然手拿著掃帚在及時(shí)地清理落葉和槐樹(shù)花，當(dāng)她抬頭看到馬路中央的碎片時(shí)，她立馬去撿起來(lái)。
看著雨中的奶奶，我想在這樣的天氣里，她還在堅(jiān)守崗位，頂著風(fēng)雨打掃衛(wèi)生，她默默地為美化環(huán)境而奉獻(xiàn)，您辛苦了，您是這大雨中一道靚麗的風(fēng)景。
當(dāng)我們走在干凈、寬敞的街上時(shí)，我們更不應(yīng)該隨手把垃圾扔在地上，我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，這里是我們的家，清潔靠大家。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇11
在你眼里什么是亮麗的風(fēng)景線(xiàn)呢？是高聳入云的華山嗎？是清澈見(jiàn)底的太湖嗎？還是風(fēng)景如畫(huà)的桂林山水呢？在我看來(lái)，夕陽(yáng)西下，一群穿著艷麗多彩服裝的爺爺奶奶們，跟著悠揚(yáng)的旋律，跳著優(yōu)美的舞蹈，就是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
傍晚，夕陽(yáng)西下，絢麗多彩的晚霞裝點(diǎn)著天空。一群老人們不約而同地向廣場(chǎng)走去。廣場(chǎng)上好不熱鬧：“蒼茫的天涯是我的愛(ài)，綿綿的青山腳下花正開(kāi)……”聽(tīng)，多么歡快活潑的樂(lè)曲呀！老人們一聽(tīng)到音樂(lè)，就站好了整整齊齊的隊(duì)伍。有的拿著彩帶、有的拿著扇子……隨著音樂(lè)的升騰跌宕，步步高昂，老人們跳得更加熱火朝天，情緒激昂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，他們仿佛像一只只蝴蝶在翩翩起舞呢！他們哪里像花甲的老人呀？比年輕的小伙兒跳得還要有干勁；比漂亮的小姑娘跳得還要優(yōu)美。
每逢傍晚，那悠揚(yáng)而又輕快的音樂(lè)都會(huì)在我的耳邊響起，廣場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)——一群“年輕”的老人們穿著華麗的服裝翩翩起舞……
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇12
8月30日我們?nèi)胱∨R江，酒店的門(mén)口有很多當(dāng)?shù)厝藸恐R在招攬游客騎馬，我和妹妹看到后，急切地對(duì)媽媽說(shuō)我們要騎馬。媽媽看著我興致勃勃的樣對(duì)我們笑說(shuō)：“機(jī)會(huì)難得，可以騎馬但要注意安全�！�
我腳踩馬鐙，身子一使勁就騎到馬上，牽馬的叔叔帶著我朝山頂走去，突然，晴朗的天空被烏云給遮住了，天一下子變得烏云密布，伴隨著轟隆隆的雷聲，一顆顆小雨點(diǎn)像小豆子一樣從天而降，我想糟了，要淋成落湯雞了，牽馬的叔叔似乎看出了我的擔(dān)憂(yōu)笑著對(duì)我說(shuō)：“小伙子，沒(méi)關(guān)系，這烏云一過(guò)，雨馬上就停，”
果然如叔叔所說(shuō)，雨漸漸的停了下來(lái)。這是我聽(tīng)到旁邊有人驚呼，多美的彩虹啊，我抬頭一看，果然一道絢麗彩虹映入我的眼簾，雨后的彩虹多美啊！她降落在陰山頂上，向人們展示她美麗的色彩：火一般溫暖的紅；霞一般迷人的橙；光一般明亮的黃；樹(shù)一般清爽的綠；草一般靈動(dòng)的青；海一般深沉的藍(lán)；紗一般透明的紫。所有顏色都是那么清晰又是那么透明，美的讓人不得不感嘆大自然的鬼斧神工。
美麗的彩虹真是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇13
“請(qǐng)靠邊停車(chē)，孩子先行！”……一群身穿紅馬甲，手拿指揮旗的家長(zhǎng)志愿者每天都在學(xué)校門(mén)口指揮交通，這是我們學(xué)校一道特有的風(fēng)景線(xiàn)！
家長(zhǎng)志愿者們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地義務(wù)勞動(dòng)，我理所當(dāng)然地“習(xí)慣”了他們的默默付出。直到一個(gè)冬日里的雪天，他們才深深地印刻在我的腦海里，成了我心中一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
那是一個(gè)大雪紛飛的早晨，我在學(xué)校門(mén)口被車(chē)流堵住了去路。就在我急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候，家長(zhǎng)志愿者們出現(xiàn)了。他們有的在路口指揮交通，有的扶同學(xué)們下車(chē)，還有的幫同學(xué)們擋雪……一陣忙碌之后，車(chē)流緩緩地動(dòng)了起來(lái)。我站在路邊，看著一位志愿者阿姨揮動(dòng)著旗子，薄薄的一次性雨衣?lián)醪蛔⊙┗湓谒哪樕�、睫毛上，化成了一片水漬。我在傘下縮著脖子想：我都不認(rèn)識(shí)這些志愿者，而他們?yōu)榱宋覀兡軌虬踩蠈W(xué)，不畏嚴(yán)寒，默默奉獻(xiàn)，真令我敬佩��！這時(shí)，阿姨放平了旗子，喊道：“車(chē)輛停，同學(xué)行！小心，慢走�！彼炖飮姵龅臒釟饣闪艘粓F(tuán)團(tuán)白霧，模糊了她的臉，而她的形象卻在我的心中越發(fā)高大起來(lái)。她用愛(ài)的行動(dòng)編織了一道安全的風(fēng)景線(xiàn)。
我站在校門(mén)口，向家長(zhǎng)志愿者揮手告別。他們的紅馬甲在白雪的映襯下，越發(fā)醒目，形成了一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇14
風(fēng)景線(xiàn)并非一定是大的，生活中其實(shí)有許多風(fēng)景線(xiàn)，大多都是些不起眼的小事。雖然小，但小得格外美麗。
記得前幾天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，參加女子二百米的是章思悠等人。學(xué)校的廣播里第一遍喊出六年級(jí)二百米的比賽要準(zhǔn)備了，章思悠她們就打足精神，做了做準(zhǔn)備活動(dòng)，要去準(zhǔn)備區(qū)了，我拉了拉悠悠的衣角，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我笑著對(duì)她說(shuō)：“加油哦！”“恩，我會(huì)的！”她朝我笑了一下，去準(zhǔn)備了。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，悠悠就開(kāi)始比賽了。只見(jiàn)她蹲下身子，做好了預(yù)備姿勢(shì)。開(kāi)跑了，她一馬當(dāng)先，我們喊得大聲極了，希望她爭(zhēng)到第一。
她第一個(gè)躍過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)！我看見(jiàn)，她勝利時(shí)，露出了一個(gè)成功的微笑，那個(gè)微笑里充滿(mǎn)了開(kāi)心、快樂(lè)與自豪，那時(shí)的她，像一個(gè)快樂(lè)無(wú)比的小精靈。那個(gè)笑，美級(jí)了。她一下子歡快地?fù)涞搅嗽缫言诮K點(diǎn)等著她的好朋友身上，她們互相擁抱著，朋友們夸獎(jiǎng)了她，悠悠再一次露出了一個(gè)笑，笑了起來(lái)，和她的朋友一起，享受這份快樂(lè)。
我覺(jué)得，她的笑也是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，是那么的美。讓我們一起來(lái)創(chuàng)造出更美的風(fēng)景線(xiàn)吧！
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇15
夏天一天中午，涼爽的風(fēng)吹向大樹(shù)，葉子就像小孩一樣乘著風(fēng)的滑梯紛紛落下，這時(shí)，大地好像鋪上了一層金色的地毯。
我剛下樓，就看見(jiàn)了金燦燦的一片，虧的不是太多，這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位老爺爺，他穿著橘色的制服，顯得格外的有精神，他拿著一個(gè)大掃帚，就像一個(gè)大吉他，隨著“沙沙沙”的聲音，一個(gè)個(gè)樹(shù)葉寶寶都聚成了一小堆又一小堆，可是這風(fēng)是那樣的無(wú)情，把本來(lái)掃好的一小堆落葉有吹散了，老爺爺?shù)倪B著寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)奈，沒(méi)辦法，又得繼續(xù)掃。
這太陽(yáng)伴著風(fēng)是十分熱的，而那個(gè)老爺爺卻沒(méi)喊一聲累，沒(méi)喊一聲熱，還是一掃把一掃把的掃著。等我上完學(xué)而思回家，看到他沒(méi)有休息，只吃了一口饅頭又開(kāi)始辛勤的掃地，“終于掃出來(lái)一片空地了！”他的笑容里充滿(mǎn)了欣喜。但這時(shí)他的心情又變成了烏云，一個(gè)大人帶著一個(gè)小孩從他身邊走去，那個(gè)大人用鄙視老爺爺?shù)恼Z(yǔ)氣說(shuō)：“我告訴你，兒子，必須好好學(xué)習(xí)，不然......就會(huì)和他一樣。”老爺爺原本的笑容消失了，又開(kāi)始掃地。
等到25分鐘過(guò)后，終于掃完了，老爺爺?shù)哪切θ菡嫠^是一首歌“你笑起來(lái)真好看，像春天的花一樣......”
�。”崰敔�，你的笑容比那掃過(guò)的地還要美麗，你是最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇16
我說(shuō)的這一道風(fēng)景線(xiàn)是河南云臺(tái)山的紅石峽。
記得去年暑假，離開(kāi)學(xué)還有一個(gè)星期，大家決定出去玩一下。去哪呢？大家開(kāi)會(huì)討論，姑父說(shuō)：“河南云臺(tái)山的風(fēng)景不錯(cuò)�！边@一句話(huà)引起了爸爸的注意，爸爸說(shuō)云臺(tái)山很好，風(fēng)景如畫(huà)，我問(wèn)爸爸有沒(méi)有去過(guò)，爸爸搖了搖頭說(shuō)雖然我沒(méi)去過(guò)。但聽(tīng)我的朋友說(shuō)過(guò)。爸爸的話(huà)音未落我和弟弟興奮的跳了起來(lái)，大喊著就去云臺(tái)山！就去云臺(tái)山！我們倆猴急的表情把全家逗笑了。
早上六點(diǎn)半，媽媽把我從熱乎乎的被窩里揪了出來(lái)。踏上了去云臺(tái)山的旅途。
到了河南焦作時(shí)，已經(jīng)是下午三點(diǎn)多了，云臺(tái)山就座落在這一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)上。導(dǎo)游先帶領(lǐng)我們游覽了青天河景區(qū)，足足讓我體會(huì)了什么是真正的天藍(lán)、水綠、山秀。
到了第二天，我們開(kāi)始去游覽云臺(tái)山的紅石峽，我們坐上去紅石峽的游覽公車(chē)。到了紅石峽入口，我們下了車(chē)。在紅石峽入口，映入眼簾的是一塊鐵紅色的大石頭，上面寫(xiě)著“波痕石”三個(gè)字。為什么叫做波痕石呢？我的心里滿(mǎn)是疑惑。在導(dǎo)游的講解下我才知道云臺(tái)山的波痕石是怎樣形成的，這里曾經(jīng)是海底，海水中含有的豐富的碳酸鹽成分隨潮漲潮落沉積，記錄下潮水的波動(dòng)，形成波痕石。導(dǎo)游說(shuō)：“這塊石頭會(huì)帶來(lái)好運(yùn)，大家可以去摸一下�！痹�(huà)音未落，我和弟弟的手已經(jīng)摸上去了，導(dǎo)游一看忙說(shuō)：“小朋友千萬(wàn)別亂摸，左手摸了發(fā)財(cái)運(yùn)，右手摸了桃花運(yùn)�！币�?yàn)槲疑斐龅氖怯沂�，一�?tīng)這話(huà)唰的一下抽了回來(lái)。我還是欣賞這滿(mǎn)山的紅石頭吧！
進(jìn)了紅石峽，我可知道什么是紅石峽了，原來(lái)兩岸的石壁都是鐵紅色的。碧綠碧綠的潭水在紅色巖石的映襯下格外顯眼，紅山、綠水、青苔夾雜著形態(tài)各異的瀑布。震耳欲聾的水聲和濺起的水花濕透了我的衣裳，滋潤(rùn)著我的感官。我盡情陶醉在山川靈秀，水石精華中。信步邁上子母橋，潺潺綠水穿過(guò)子母雙孔落入碧綠深潭，濺起珍珠千萬(wàn)。通體透明的小銀魚(yú)兒游曳在這清冽寒徹的水波中，盡情享受自由自在！
云臺(tái)山紅石峽三步一泉，五步一瀑，十步一潭。它集泉瀑溪潭澗諸景于一谷，融雄險(xiǎn)奇幽諸美于一體。被稱(chēng)為“自然界山水精品廊”。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇17
今年暑假，我有幸和旅行團(tuán)到廬山游玩。在這里，我不僅看到了祖國(guó)的大好河山的壯麗，還看到了一道特別的風(fēng)景線(xiàn)。
盛夏，雨后。空氣中夾雜著草木的清香，杉樹(shù)在這空氣中生長(zhǎng)，醞釀。一陣風(fēng)吹來(lái)，頓感神清氣爽。放眼望去，連綿起伏的山上滿(mǎn)是杉樹(shù)，它們向我大聲地宣告著一個(gè)“綠”字。這些杉樹(shù)身穿綠旗袍，千姿百態(tài)。近看，他們一個(gè)個(gè)在風(fēng)中揮舞著自己的枝干，發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音，仿佛在熱烈歡迎我的到來(lái)；遠(yuǎn)看，又是一片綠色的海洋，綠色的巨浪，波濤洶涌，蔚為壯觀(guān)。
我邊看美景邊向上爬，可剛到半山腰，已是氣喘吁吁，于是便停下來(lái)休息。熙來(lái)攘往的人群中，大部分人都邊走邊吃，吃完的瓜果皮核、白色塑料袋、透明包裝紙，都走到哪丟到哪，遍地都是。石階上、草叢上、溪水中，就連樹(shù)梢上也掛著“白色污染”。不禁嘆了口氣。這時(shí)，一位穿著軍綠色服裝，腰板筆直，膚色黝黑，頭發(fā)花白的老爺爺映入我的眼簾。他左手拿著一只黑色塑料袋，右手拿著一把鉗子，在撿拾地上的垃圾。他始終彎著腰，眼睛瞪得大大的，仔細(xì)地尋找著，絕作文不放過(guò)任何一張小紙片。大概因?yàn)槌Ｄ觑L(fēng)吹日曬，他手上的皮膚很粗糙，臉顯得格外黝黑。他抬起頭，用手背擦擦額頭上豆大的汗珠，他似乎感覺(jué)我在他身后注視著他，然后對(duì)我露出樸實(shí)的笑容。我很感動(dòng)，便跑上前去詢(xún)問(wèn)老爺爺原由。他指指袖子上的三個(gè)大字說(shuō)：“今天我是執(zhí)勤員，我有責(zé)任，更有義務(wù)保持廬山環(huán)境的整潔�！闭f(shuō)完，他又低下頭繼續(xù)忙活了。我呢，則向山頂攀登。
賞完山頂?shù)娘L(fēng)景后，我稍稍休息，便準(zhǔn)備下山。這時(shí)，剛剛那位打掃衛(wèi)生的老爺爺還在一步步地往上打掃、清理。他后面還有一名執(zhí)勤員提著飯盒喊他：“老楊，你看看，你這么長(zhǎng)時(shí)間都不下來(lái)，我給你把飯送上來(lái)了。”于是，兩位老爺爺并排坐下，打開(kāi)飯盒，狼吞虎咽地吃起來(lái)，也不知是饑餓還是趕時(shí)間，就在我們賞風(fēng)景的間隙，他們已吃完飯，又繼續(xù)工作。他履行自己的職責(zé)人，為廬山增添一抹色彩。
走在下山的路上，竟然發(fā)現(xiàn)石階上的紙片不見(jiàn)了蹤影。那一刻，我回頭看到的是兩位老爺爺打掃的身影，他們?cè)谏紭?shù)的映襯下是多么美，形成了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，使我難以忘卻……
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇18
路過(guò)青山，心中總是景仰；游覽名勝，心中滿(mǎn)是贊嘆；面對(duì)大海，心中在波瀾起伏。我們的一生如此漫長(zhǎng)，如同一條鐵軌向遠(yuǎn)方延伸，一下子是看不到盡頭的，可你知道，它有盡頭。
如果我們的一生都是在仰望，那么我們?cè)谀睦�，我們存在的意義在哪里。我們?nèi)松械娘L(fēng)景何其多，一一仰望，脖子都會(huì)發(fā)酸吧！那么，在閑暇時(shí)刻，你是否發(fā)現(xiàn)，你也是一道風(fēng)景。
你就是一道風(fēng)景！
你存在與這個(gè)世界上，你有自己的個(gè)性，有自己的特長(zhǎng)，有自己的獨(dú)一無(wú)二，你是造物主最大的奇跡，這世界上不會(huì)再有第二個(gè)你。
也許，你一直認(rèn)為你平凡無(wú)奇，像樹(shù)上的葉子、冬天里的雪花，可是時(shí)間上沒(méi)有兩片完全相同的葉子、雪花。沙漠里，樹(shù)都難得一見(jiàn)，何況葉子；有些地方，人們一輩子都未見(jiàn)過(guò)雪花。佛說(shuō)：“一沙一世界，一葉一菩提”你的存在，本身就是一個(gè)奇跡；你的存在，本身就是一道風(fēng)景。
你就是一道風(fēng)景。
你存在與這個(gè)世界上，他自然會(huì)為你保留一個(gè)位子。可他不會(huì)告訴你是哪兒，你要自己去尋。
于是，人頭攢動(dòng)中，你站在屬于自己的位置上，沒(méi)有左顧右盼，去仰望別人的身姿。你相信，只要你勇敢、不懈地去追尋，終會(huì)與最佳比肩。因?yàn)�，你不比別人差。
你就是一道風(fēng)景……
你存在與這個(gè)世界上，他自然會(huì)給你獨(dú)一份。上帝愛(ài)這世界五彩繽紛，讓你們風(fēng)格迥異的生活在各自的一方土地上，描繪著屬于自己的美景。
你是那河畔的柳，夕陽(yáng)的光便多眷顧你一會(huì)兒，一樹(shù)金色，伴著點(diǎn)點(diǎn)漣漪，美不勝收；你要做那空谷幽蘭，便賜予你無(wú)限溫柔，沁人芳香；你愿為崖上松，就給你高崖絕壁，一切盡收眼底。
有句詩(shī)叫“風(fēng)景這邊獨(dú)好”，瞧，說(shuō)得多像你。一道風(fēng)景，貴在“獨(dú)”，所謂“孤品存于世，千金亦難求”。守住你的一方獨(dú)特，自信立于世間。
聽(tīng)我說(shuō)，你就是一道風(fēng)景，當(dāng)你降生在這個(gè)世界上，就注定你是這個(gè)世界上的獨(dú)一無(wú)二。所以，請(qǐng)自信，不要一再的去仰望別人，活在別人的身影下，要做你自己，做好你自己，成為一方獨(dú)好的風(fēng)景。
聽(tīng)好了，你就是一道最美的風(fēng)景！
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇19
他，是始終跳躍于城市的一抹藍(lán)色，是我們很少關(guān)注的人物。但，城市如果失去了他，就失去了一位舉足輕重的人物。他，就是交通警察。
他，佇立于煙塵四起的馬路
那是一個(gè)炎夏。毒辣辣的太陽(yáng)烤著大地，地面早已變成了走不到盡頭的大蒸爐。人們來(lái)去匆匆，只為去空調(diào)屋享受清爽和寧?kù)o。
我走到一個(gè)十字交叉口，一如既往地瞧見(jiàn)藍(lán)色的身影。他依舊穿著整潔的制服，用極具魔力的雙手指揮著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛。一輛摩托車(chē)在我身旁一掠而過(guò)，只留下一串長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色尾氣。正過(guò)馬路的我習(xí)慣性地捂住口鼻，但渾濁的氣體還是搶先鉆了進(jìn)去�！罢骐y聞！”我將滿(mǎn)腔怒火組成的三個(gè)字，輕而易舉地從口中吐出。
繼續(xù)向前走，經(jīng)過(guò)交警的身邊，才清晰地看到從他的額頭不住地向下淌的汗珠。經(jīng)過(guò)太陽(yáng)長(zhǎng)時(shí)間地暴曬，汗水早已匯聚成一條條小溪。但他依舊佇立于此地，如一棵巍然不動(dòng)的青松。
奇怪，他好像根本就對(duì)尾氣毫不畏懼，也從未戴過(guò)口罩。我想到他在奔流不息的路口久久佇立，不禁心生疑惑。
驀然回首，他那堅(jiān)定的目光，擁有勝于鋼鐵的意志，似乎無(wú)聲地回答我：“這是交警的職責(zé)，更是交警的義務(wù)。為人們的出行提供方便，我無(wú)怨無(wú)悔�！�
想到這里，我釋然了。
他，在突發(fā)情況下堅(jiān)守崗位
那是一個(gè)令人揮之難忘的雨夜。瘋狂的雨點(diǎn)從遙遠(yuǎn)的天際呼嘯而來(lái)，在廣闊的地面跳著踢踏舞。很快吸引了更多的同伴，它們手拉著手，匯聚成了環(huán)繞鄭州的小溪。
雨水漸漸地沒(méi)過(guò)人行道，不住地向上爬。叫鯨魚(yú)游到鄭州都毫無(wú)問(wèn)題。卻纏住了人們那似箭的歸心——在大街小巷行走的人們寸步難行，他們的膝蓋已被雨水覆蓋，急得他們?cè)谠師o(wú)助地向家的方向極目遠(yuǎn)眺。我們坐在車(chē)?yán)铮晁缫蜒蜎](méi)了車(chē)輪。誰(shuí)也不敢打開(kāi)車(chē)門(mén)，哪怕只露出一條縫，生怕雨水將我們吞噬。
突然，那抹耀眼的藍(lán)色闖入我們的眼簾。交警的步伐格外矯健，深深的雨水也未能澆滅那似火的熱情。撿車(chē)牌、推沉重的汽車(chē)、教司機(jī)如何逃離這里而不使發(fā)動(dòng)機(jī)受損……他們輕盈的腳步，踏遍了巨大的“游泳池”。雨水遮擋了他們的視線(xiàn)，鉆進(jìn)了鞋子、濕透了制服，但他們依舊樂(lè)此不疲。最終，我們?cè)诮痪臒o(wú)私幫助下，順利地闖出一條生路，抵達(dá)了溫暖的家。
第二天清晨，法制頻道的一則新聞，竟令當(dāng)時(shí)犯困的我猛然震驚——他們，竟從漆黑的夜晚，一直工作到早晨七點(diǎn)多。這需要何等的執(zhí)著和熱情��？難以想象，他們同大雨頑強(qiáng)拼搏，穿梭于各個(gè)需要幫助的地方。哪兒有困難，哪兒就有藍(lán)色的身影。他們又帶著遍布全身的困意，硬睜著上下眼皮打架的雙眼。這種工作，恐怕只有交警才能勝任吧。
他，是秩序井然的守護(hù)者
又坐上了那輛行駛于夜晚的汽車(chē)。突然，車(chē)子來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，緊接著就如癱瘓般停滯不前了。
滿(mǎn)心的疑惑促使我透過(guò)窗戶(hù)向外望去，只見(jiàn)滿(mǎn)馬路的車(chē)子無(wú)一動(dòng)彈，才發(fā)覺(jué)是堵車(chē)了。
唉，要餓著肚子等至少一個(gè)小時(shí)了。靜坐于車(chē)上，目光卻始終焦急地在馬路上停留。
啊，又是那抹親切的藍(lán)色！我的精神一下子被喚醒，饒有興趣地看著他疏散車(chē)輛。
只見(jiàn)他那富有靈性的手臂有規(guī)律地比劃著，一會(huì)兒讓那輛車(chē)后退幾步，一會(huì)兒又讓那輛車(chē)向前挺進(jìn)。他如同一個(gè)龐大樂(lè)隊(duì)的指揮家，盡管充斥在耳邊的只有陣陣刺耳的汽笛聲。但那原先一輛輛迷茫的車(chē)輛經(jīng)過(guò)他的指點(diǎn)，互相謙讓著，從而使自己向著目的地一步步逼近。很快，馬路就被疏通了，車(chē)輛們有秩序地繼續(xù)前進(jìn)。
交警，就是如此平凡，平凡到身邊的點(diǎn)滴小事中。但在這平凡中，有不平凡的璀璨光芒在閃耀——那就是對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任與愛(ài)。歲月荏苒，但這光芒并不因此而黯淡。他是城市的名片，代表著正義與責(zé)任，隨著時(shí)光的推移，儼然成為一道不變的風(fēng)景線(xiàn)。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇20
請(qǐng)放開(kāi)您的嗅覺(jué)，輕輕地呼吸撲鼻而來(lái)的薰衣草清香，您已經(jīng)身處一片薰衣草的海洋；請(qǐng)放開(kāi)您的懷抱，輕輕地閉上眼睛，伴隨習(xí)習(xí)煙雨的涼風(fēng)輕拂，您已經(jīng)身在盤(pán)龍山瀑布群中了。清新淡雅的大自然氣息，引領(lǐng)我們來(lái)到這個(gè)美得無(wú)法用言語(yǔ)詮釋的地方。
盤(pán)龍山，我們來(lái)了……
思考？一元錢(qián)
拋下城市的喧囂，來(lái)到這個(gè)沒(méi)有汽車(chē)的鳴聲，只有鳥(niǎo)兒的歌聲；沒(méi)有人們的吵鬧，只有潺潺溪流的地方。大自然的鬼斧神工把一條會(huì)流動(dòng)的白綢懸掛在雄偉的山峰中，而且給予了它的音樂(lè)天賦，結(jié)合無(wú)數(shù)個(gè)水車(chē)的轉(zhuǎn)動(dòng)，匯成了一首“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞”的交響曲。清澈的溪水讓平時(shí)習(xí)慣慵懶的我，不由地俯下身去感受它的清涼。
“不識(shí)此山真面目，只緣身在此山中�！痹谶@里，您猶如身在大草原，身邊彌漫著綠的香味，躺下來(lái)，感受陽(yáng)光給予你的力量，但你卻有一股想要奔跑的沖動(dòng)，在無(wú)盡的綠色花園馳騁。想要大聲地吶喊，希望大自然知道你的到來(lái)，但又怕驚動(dòng)這觸手可及的一切。你是這樣的不知所措，沒(méi)法掩飾內(nèi)心的興奮，純真地笑著，輕快地走著。
走到山腰，不得不停下腳步，是什么吸引了你？一位10歲左右的小孩拿著一個(gè)碗放在巖石上，他輕快的一個(gè)筋斗把頭倒立在碗上，懸在十幾米高的瀑布之上，然后低聲對(duì)我們說(shuō)：“姐姐，請(qǐng)給我一塊錢(qián)�！贝藭r(shí)此刻，我不禁想起家中的弟弟，年紀(jì)與他差不多，但命運(yùn)卻有著天壤之別。這位小孩穿著破爛衣服，并布滿(mǎn)污跡，相比之下，弟弟卻穿著名牌米奇童裝，手上拿著昂貴的游戲機(jī)。
這一幕讓我實(shí)在看不下去，如果這位小孩失手，他就將掉落溝谷�；叵胍幌�，到底有多少這樣的小孩，失學(xué)、饑餓，甚至徘徊在死亡線(xiàn)上的小孩，他們?cè)跒樽约旱纳媾χＵl(shuí)有勇氣對(duì)望他們渴望知識(shí)的眼睛？誰(shuí)會(huì)知道一塊面包對(duì)于他們的重要性？誰(shuí)會(huì)留意到他們?cè)跒橹约荷嬖趹?zhàn)斗？相比那些為進(jìn)入名牌學(xué)府，不惜付出十幾萬(wàn)的富裕子弟；那些在高級(jí)餐廳點(diǎn)了許多東西，卻不吃的任性皇帝……
想到這里，我將一元錢(qián)放在小孩跟前，邁著沉重的腳步往山下走。
享受？在路上
忘卻沉重，走在一條幽深的小路上。
用“槐柳陰中野徑斜”，“草深無(wú)處不鳴蛙”來(lái)形容這條小路的幽深最適當(dāng)不過(guò)。行走在這里，就像到了生物館一樣，兩邊生長(zhǎng)各種各樣的花草樹(shù)木，讓人目不暇接。旁邊的瀑布忽而飄落清涼煙雨，細(xì)膩的流水，讓人不得不放下沉重。蟬兒和蛙兒的喧鬧，更顯得山的幽靜，讓人心不覺(jué)平靜下來(lái)。
山路雖崎嶇，但沿途的美景令人陶醉。時(shí)而俯身去感受溪水的透心涼，時(shí)而追逐翩翩起舞的蝴蝶，時(shí)而附和鳥(niǎo)兒歡快地歌唱。山谷之間用橋梁連接，還一座座涼亭，這就是典型的“小橋流水人家”。
如果說(shuō)瀑布群是大自然的鬼斧神工把一條條會(huì)流動(dòng)的白綢懸掛在雄偉的山峰中，那么是誰(shuí)把這么一條盤(pán)纏而上的小石路放在白綢旁呢？我想應(yīng)該是那些開(kāi)鑿和鋪建道路的工人吧。他們?cè)跒槲覀冮_(kāi)鑿山路的時(shí)候，應(yīng)該不像我們這樣悠閑地暢游在大自然的懷抱中吧。沿途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們也許忽略了，但他們卻又非常熟悉。沒(méi)有了他們，我想這個(gè)優(yōu)美的地方會(huì)一直被大自然藏起來(lái)的。
他們是怎樣把一堆堆的卵石運(yùn)到山上呢？他們是怎樣把堅(jiān)實(shí)的巖石打鑿開(kāi)來(lái)呢？他們是怎樣尋找到這么一條風(fēng)景優(yōu)美的道路呢？這些我都不知道，但我知道，他們把卵石運(yùn)到山上時(shí)，手上起繭了；我知道，他們把堅(jiān)實(shí)的巖石開(kāi)鑿時(shí)，留下無(wú)數(shù)的汗水；我知道，他們?cè)趯ふ疫@么一條道路時(shí)，一定費(fèi)了很多心思。
所以，我們享受某件作品同時(shí)，請(qǐng)想想它的由來(lái)。
夢(mèng)想？花海里
人們說(shuō)薰衣草的香味可以讓失眠的人酣然入睡，如果置身于薰衣草的海洋里，想必一定會(huì)愉快地像一只翩翩起舞的蝴蝶，很輕盈，像一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)粉紫色的少女夢(mèng)，誰(shuí)也不愿意去破壞這美麗的一切。有點(diǎn)朦朧卻充滿(mǎn)憧憬，好像泡沫，美麗卻容易幻滅。風(fēng)輕輕地吹拂著薰衣草，淡淡的、紫色的香味瞬間飄散在每一個(gè)角落，風(fēng)兒也怕把它喚醒。一株株薰衣草在追逐著，如年輕的少女身披紫紗裙，在肆意地笑著，感覺(jué)像午后的陽(yáng)光，明媚而溫暖。
徜徉在如此美妙的薰衣草花海中，感覺(jué)世界都是紫色的、美好的。其實(shí)，我們每天都生活在美好中，不要去破壞，而要努力留住所有的美好。真想躺在這迷人的花海里，做一個(gè)美夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)一直都不醒，該有多好啊。
兩天的出游，一直在欣賞美，也在思考美……
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇21
偌大校園里，唯有他是最美的風(fēng)景。
他中等身材中等身高，似乎他的所有都是中等的，但他的學(xué)識(shí)，已不僅僅是淵博。
他樸素正直又不失風(fēng)度，他慈祥溫和又不失率真�？茖W(xué)家曾研究過(guò)大多數(shù)男人理性思維較好，而他則例外。他傳授給我們的，是中國(guó)博大精深的語(yǔ)言文化，他就是我們的語(yǔ)文老師。
他脾氣真的很好，但他從來(lái)不放縱他的學(xué)生。就在前不久的期中考試之前，他給我們進(jìn)行了測(cè)試，算是考試前的“臨陣磨槍”。雖然那套試卷的分?jǐn)?shù)是要公布在家長(zhǎng)群里的，但有些同學(xué)還是不以為然，不把它當(dāng)回事兒，結(jié)果卷子發(fā)下來(lái)以后先不說(shuō)成績(jī)，好多同學(xué)連名字都沒(méi)寫(xiě)。
他不打也不罵，但是也不是不管不顧。那些同學(xué)受到了它應(yīng)有的懲罰——罰抄！他又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)：“在考試中，不寫(xiě)名字是一種極其低級(jí)的錯(cuò)誤，千萬(wàn)不要犯。尤其是那些犯錯(cuò)的同學(xué)，一定要引以為戒，下不為例。”我心想，那些同學(xué)恐怕這輩子都不會(huì)再忘記寫(xiě)名字了吧！
他有他獨(dú)特的教學(xué)方式，不知怎的，同學(xué)們都愛(ài)上他的課。每次當(dāng)他走進(jìn)班里，都像明星一樣被他的“粉絲”同學(xué)們包圍起來(lái)。每次學(xué)完一些經(jīng)典的文章時(shí)，他總會(huì)選取一些片段來(lái)讓我們進(jìn)行情讀朗誦，當(dāng)然，每次都是他先進(jìn)行模范朗讀。當(dāng)他隨著配樂(lè)如癡如醉的朗讀的時(shí)候，我們就知道他對(duì)文學(xué)是無(wú)比的熱愛(ài)，也必將引領(lǐng)我們走好文學(xué)這漫長(zhǎng)的道路。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他站在楊樹(shù)下與楊樹(shù)站成一排，昂著頭、背著手，有人會(huì)問(wèn)：“那是一位翩翩公子在微風(fēng)中欣賞美景嗎？”
的確是這樣。這真是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇22
我是磐安的一條斑馬線(xiàn)，我在這個(gè)路口已經(jīng)執(zhí)勤了好多年了，在我身邊天天能看到不同的風(fēng)景線(xiàn)！交警們每當(dāng)下班高峰期，就會(huì)在路口執(zhí)勤，我常常能聽(tīng)到他們念叨，斑馬線(xiàn)就是生命線(xiàn)，它是生命的保證。作為一條盡職盡責(zé)的斑馬線(xiàn)，我聽(tīng)得耳朵都磨出繭子來(lái)了。來(lái)，今天就讓我說(shuō)說(shuō)我眼中的風(fēng)景線(xiàn)吧！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，一輛公交車(chē)載著一車(chē)乘客慢慢行駛到我跟前，突然公交車(chē)司機(jī)踩了剎車(chē)，車(chē)上的乘客們都因?yàn)檫@個(gè)急剎車(chē)而動(dòng)倒西歪。這時(shí)一個(gè)胡子大叔嚷嚷道，“又沒(méi)有紅燈，你剎車(chē)干什么呀？會(huì)不會(huì)開(kāi)車(chē)？”正當(dāng)這個(gè)叔叔指責(zé)司機(jī)時(shí)，人群中冒出一句“你們看！”。車(chē)廂里頓時(shí)安靜下來(lái)，一位身懷六甲的孕婦，一個(gè)手提著塑料袋，一手撐著腰，停在了車(chē)不遠(yuǎn)的斑馬線(xiàn)上，顯然她剛才并沒(méi)有看到公交車(chē)開(kāi)來(lái)，沒(méi)有估算好時(shí)間的她略顯尷尬地停在了路中央。司機(jī)擺擺手示意孕婦先行。車(chē)廂里靜靜的，大家也將贊許的目光投向了司機(jī)......
有暖心的瞬間，自然也會(huì)有一些令人憤怒的事，就在不久前，一個(gè)騎電動(dòng)車(chē)的中年人，也不管前面是紅燈，飛也似的沖過(guò)人行橫道，將一位正在過(guò)馬路的大爺撞到了。他甚至頭都沒(méi)回一下，一溜煙就沒(méi)影兒了。
不過(guò)，近年來(lái)，“禮讓斑馬線(xiàn)”被越來(lái)越多的人們所共識(shí)了！前不久，磐安一個(gè)小伙子將車(chē)子橫停在我身前，讓一位老奶奶過(guò)馬路的事情就傳遍了整個(gè)縣城。我發(fā)現(xiàn)從那以后，我看到了更多的司機(jī)懂得了禮讓斑馬線(xiàn)！相信他們一定可以讓磐安的街頭出現(xiàn)更多美麗的風(fēng)景線(xiàn)！
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇23
有人說(shuō)：“初三是層層疊疊的題海，是呆板的熬夜苦讀�！蔽艺f(shuō)：“初三是繁忙的季節(jié)，是歡樂(lè)的季節(jié)，是希望的季節(jié)，是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
——題記
07/9/3 星期一
“鈴——”本學(xué)期第一節(jié)課的鈴聲響起，便宣告著我們已告別懵懵懂懂的初二。幾個(gè)“活躍分子”正嘰嘰喳喳討論著暑假作業(yè)的“遺留問(wèn)題。”老班一早就下了“通牒”：本學(xué)期將會(huì)有一大堆作業(yè)期待我們動(dòng)筆！不料卻招來(lái)一身不屑的目光。
哪知道，不聽(tīng)“老人言”，吃虧在眼前。我們很有默契把作業(yè)留在夜自習(xí)上。于是，一場(chǎng)空前的混亂出現(xiàn)了——“××，你英語(yǔ)做完了嗎？”“××，等一下，我還沒(méi)交。”……9點(diǎn)20過(guò)去了，大家仍“孜孜不倦”地做作業(yè)。自從此事件爆發(fā)后，大家都學(xué)“乖”了，作業(yè)早早在中午完成一大半，于是，課外書(shū)終于回到了“懷抱”，幸甚矣。
初三，繁忙不失努力。
07/9/20~23 星期三~五 天氣：陰
階段考呼嘯地奔跑過(guò)來(lái)，最近，“風(fēng)頭”緊，幾個(gè)表現(xiàn)“突出”的早被老班拖去“宰”了。結(jié)果，大家收斂了不少。不料，一向消息靈通的B卻拋出驚人之語(yǔ)：“老班要出差了 ！”“真的？烏拉萬(wàn)歲！”快嘴的小C一下子從睡眠狀態(tài)中清醒。
“五、四、三……”鈴——美妙的下課鈴響了，班里幾乎一瞬間便成了“空城�！鼻驁�(chǎng)上助威聲此起彼伏，球在手中拋出，命中，歡樂(lè)聲在操場(chǎng)上回蕩著。
初三，不失歡樂(lè)。
07/9/30
“要中考了�！倍叧涑庵@句話(huà)。原本的“活躍分子”們競(jìng)“戒球”了。英語(yǔ)老師嘮叨著：“Work must come first！”老班說(shuō)再努力一點(diǎn)，希望在即，于是，教室多了一陣翻書(shū)聲。
初三，不失希望
我徜徉在初三金秋的季節(jié)里，繁忙、歡樂(lè)、希望在我視野里構(gòu)成一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇24
在我的心目中，就有那么一道風(fēng)景線(xiàn)。
暑假，我去上輔導(dǎo)班，室外溫度高達(dá)37度，天空湛藍(lán)，一碧如洗，知了在樹(shù)上不停地叫著，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，空氣是那么的燥熱，讓人呼吸急促，我不由的加快了腳步。
正當(dāng)我快步走向?qū)W校時(shí)，路旁的一個(gè)窨井蓋出現(xiàn)在我眼前。那個(gè)井蓋在高溫的蒸烤下散發(fā)著一陣陣難聞的氣味，就像是班級(jí)后面放著的那盒被人遺忘的飯菜，只要稍一靠近，就會(huì)被那么股餿味嚇跑。我與其他人一樣，皺起眉頭，屏住呼吸，后退幾步，繞道而行。
放學(xué)后，我背著書(shū)包，向車(chē)站走去。在車(chē)站旁，看到一個(gè)橙色的身影在忙碌著。我停下了腳步，只見(jiàn)那個(gè)身影先將窨井蓋打開(kāi)，放到路邊，隨后戴上手套，彎下腰，將半個(gè)身子探入井中，不一會(huì)兒起身，從井里掏出一把黑色的東西，接著將它扔進(jìn)身邊垃圾桶中，就這樣，她不斷重復(fù)著相同的動(dòng)作，彎腰，起身，扔?xùn)|西……
終于，十幾個(gè)來(lái)回，那個(gè)窨井變干凈了，味道也不像之前那么難聞。她簡(jiǎn)單收拾了身旁的工具，將放置在路邊的井蓋拿起，蓋在窨井上，用腳踩了踩，確定已安裝好后，便坐在路邊的樹(shù)下休息。我走近一些，才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)身影的主人是一位女士，她，皮膚黝黑，一雙渾濁的眼中流露出滄桑，身子斜靠在樹(shù)干上，盡顯疲憊，汗水濕透了她的衣裳，她也顧不得去擦一擦。就是這么一位相貌平平的人給我留下了深深的印象。城市每天都會(huì)有許多垃圾，如果得不到及時(shí)清理，那么垃圾就會(huì)越積越多，環(huán)境就會(huì)越來(lái)越糟。一個(gè)城市，如果沒(méi)有像這位阿姨一樣的人……我不敢再想下去，走上前，遞給她一張紙巾：“阿姨，您擦擦汗�！�
太陽(yáng)的光束透過(guò)樹(shù)葉照在了她的臉上，多么樸實(shí)的一張臉，多么美的笑容。她接過(guò)紙巾，笑了笑：“謝謝你，孩子。”
這道風(fēng)景，既美好又純樸，是任何色彩都無(wú)法描繪出來(lái)的，感謝這些默默付出的人們，在我心中，他們是最美的風(fēng)景線(xiàn)!
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇25
在我的心目中，就有那么一道風(fēng)景線(xiàn)，令我贊美和喜愛(ài)，那是穿梭在田野里的那頂草帽。
我出生在農(nóng)村，父母去南京上班，小時(shí)候都是由外公外婆撫養(yǎng)。每當(dāng)我瞧見(jiàn)外婆戴著頂草帽，手握著把鋤頭去下田，我都對(duì)那頂草帽非常好奇：它的樣貌并不特別，是用稻草編織成，摸起來(lái)也挺粗糙，不戴它時(shí)，外婆就用一條掛繩將它掛在脖子上。外婆很喜歡這頂草帽嗎?為什么總戴著它呢?
有一天我提出了我心中的疑問(wèn)，外婆只是笑道：“跟我到田里你就知道啦!”
我一路蹦蹦跳跳，跟著外婆來(lái)到田中，放眼望去，那景色，真令我震驚：一片金綠色的海洋，沉醉在微風(fēng)的節(jié)奏里，搖頭晃腦。大小的蝴蝶和蜜蜂飛來(lái)飛去。聞一聞，一股油菜花的清香沁人心脾。
我顧不上外婆，哧一聲滑下一個(gè)小坡，置身于一片金色的海洋，歡呼了一聲，便和那些小精靈們玩去了。外婆呢也沒(méi)有阻止我，笑笑，忙她的活去了。外婆戴著那頂粗糙的草帽，穿梭于田野里。
過(guò)了好一會(huì)兒，我才想起忙碌的外婆，忙奔回她的身邊。只見(jiàn)她用鐵鋤一遍又一遍的在翻著地，她那布滿(mǎn)老繭的手緊緊握住鋤柄。草帽下的臉頰上布滿(mǎn)了汗珠，汗珠從她額頭滾落下來(lái)，落進(jìn)土里。
我問(wèn)她：“為什么要鋤地呀，外婆?我們一起去玩。”
“當(dāng)然是為了養(yǎng)你啊，弄給你吃，小傻瓜!”
我不開(kāi)心了，一躍跳上外婆的背：“哼，我就不下來(lái)了!”沒(méi)想到只這一跳，差點(diǎn)使外婆摔倒。我噘著嘴跳下來(lái)，看到自己面前的衣服濕了，才發(fā)現(xiàn)，外婆的背上全是汗。她又笑笑，繼續(xù)在田里忙著，直到夕陽(yáng)西下，才拉著我回家。那頂草帽頂著火紅的晚霞，微微閃爍著光芒。
長(zhǎng)大了，那個(gè)懵懂的幼兒變成了健壯的少年，我終于理解了外婆，她為了我們，為了這個(gè)家，付出了多少汗水和心血啊!草帽下外婆的臉明顯蒼老了。她也許不久就會(huì)離我們而去。想到這里，我很是慚愧，因?yàn)樨澩�，幼時(shí)的我給外婆帶來(lái)多少負(fù)擔(dān)啊。
夕陽(yáng)下的草帽，被鍍上一層微光，在田里與晚霞齊為一線(xiàn)，那是我心目中最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇26
美麗到處都有，大多數(shù)人都忙于生活，卻很少注意這身邊的美麗，如果我們多多留心，我們就可以發(fā)現(xiàn)身邊這一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
溫暖的春日里，家里來(lái)了一群特別的客人——屋檐下唧唧喳喳的小燕子。巢穴里有幾只剛出生的小燕子和兩只大燕子。一天，有一只小燕子從巢穴里摔了出來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)。不久，大燕子叼著一只小蟲(chóng)回來(lái)了，看到那只摔死的小燕子，立刻把嘴里的小蟲(chóng)扔到一邊，在小燕子身邊來(lái)回盤(pán)旋，時(shí)而用嘴動(dòng)一下小燕子，可是小燕子卻一動(dòng)不動(dòng)，大燕子整整守候了一個(gè)下午，才依依不舍的離去。大燕子的母愛(ài)，著實(shí)讓我為之感動(dòng)，動(dòng)物界的真情，是春日里一道令人感動(dòng)的風(fēng)景線(xiàn)。
一個(gè)暴雨的夏日，家里忽然停了電，我從電腦桌邊走開(kāi)，來(lái)到臥室，點(diǎn)上了一支蠟燭看起書(shū)，在這時(shí)，不知從哪里來(lái)了一只飛蛾，在桌邊徘徊者，我試圖將它趕走，可試了幾次都沒(méi)有成功，干脆讓它在這兒算了。令人意料不到的事情發(fā)生了，它一頭撞向了燃燒正往的火苗，然后又落在了桌上。有人說(shuō)飛蛾撲火很傻，是嗎?答案是否定的，火焰的光明是它的理想，是它的追求，它為了自己的理想而放棄生命，這一堅(jiān)毅而悲壯的舉動(dòng)，讓我感到理想高于一切，追求永不言棄，撲火的飛蛾，是夏日里一道悲壯的風(fēng)景線(xiàn)。
深秋，正趕上學(xué)校的文體藝術(shù)節(jié)，天上飛來(lái)了一排“人”字形的大雁，它們要飛往南方越冬，為什么要飛往南方，是畏懼北方冬天的嚴(yán)寒嗎?不是，比起南遷途中的艱難困苦，風(fēng)雪嚴(yán)寒，北方這點(diǎn)冷算什么，雖然這樣，但它們而是毅然決然地向南方飛去，不為別的，飛向南方是它們的本能，是它們的追求，它們?yōu)榱俗约旱淖非�，永不放棄，不達(dá)目的誓不罷休，這是一種多么可貴精神啊!大雁這種永不放棄的精神，是深秋時(shí)節(jié)一道雄偉的風(fēng)景線(xiàn)。
一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，在我的心中烙下了深深的印記。我相信身邊的小事都是最美麗的風(fēng)景。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇27
在泛黃的經(jīng)卷里輕撫唐風(fēng)宋月，此岸是煙云夢(mèng)境，彼岸是青燈照壁。驀然，一綽約身影悠然走出，點(diǎn)綴千年時(shí)空，化為一道風(fēng)景線(xiàn)。
自號(hào)鐘隱，生于帝王之家，卻是由王到囚的一場(chǎng)玩笑。
“紅日已高三丈透，金爐次第添香獸�！奔t日已升，你便早早而起，但不是為了早日臨朝，而是為了讓樂(lè)坊早奏起你那心愛(ài)的大周后耗盡心血復(fù)原的《霓裳舞衣曲》，以此作樂(lè)。無(wú)數(shù)大臣見(jiàn)此，也只能強(qiáng)帶著歡喜，伴著這后主，飲酒作樂(lè)，不理朝政。
“龍閣鳳樓連霄漢，玉樹(shù)瓊枝做煙蘿。”作為一國(guó)之主，依仗江南獨(dú)天得厚的地理優(yōu)勢(shì)，你的宮殿自是富麗堂皇。你一邊嘆著“紫苑春歸晚”，又一邊忙于“紫苑尋春”，一向?qū)υ~句精雕細(xì)刻的你，也只是匆匆吩咐旁人“莫待花枝老”，便匆匆尋覓風(fēng)景。殊不知，北方大宋在冰天雪地之中，早已看上你這偏安江南的南唐小朝廷了。
“四十年來(lái)家國(guó)，三千里地山河”全在你手上付之一炬，不知你有未怨過(guò)你父親李璟，怨他至死都沒(méi)有告訴過(guò)你，唯有強(qiáng)大，才能保護(hù)最珍貴的一切。
“最是倉(cāng)皇辭廟日，教坊猶奏別離歌�！蹦闵罡欣�(duì)于列祖列宗，還想著去拜一拜先人，但敵人并沒(méi)給你過(guò)多的時(shí)間，那昔日教坊不見(jiàn)歡笑，只聞?dòng)朴齐x別歌。“幾曾識(shí)干戈”的你，也只能“垂淚對(duì)宮娥”。
被封違命侯，被“贊稱(chēng)”翰林學(xué)士，無(wú)不是對(duì)你人格的侮辱，你只敢怨，不敢言。
“待月池臺(tái)空逝水，蔭花樓閣漫斜暉，登臨不惜更沾衣�！狈搽x鄉(xiāng)者，最懼登高臨水�？v使山再高，也無(wú)法讓登臨者窺見(jiàn)故鄉(xiāng)風(fēng)光。極目處，天與地連接在一起，極遠(yuǎn)又極近，反而更增三分失落;縱使水再深，也無(wú)法讓臨水者御水歸鄉(xiāng)，憑欄處，海天一線(xiàn)，那屏障若隱若現(xiàn)，又添了七分惆悵。是謂，登山臨水，凝眸處，思念更深。
你“無(wú)言獨(dú)上西樓”，明知思念是毒，偏要飲鴆止渴，在刻骨的思念中飲下一壺又一壺。
你的背影在高樓憑欄處，在夕陽(yáng)余暉下，化作一道永恒的風(fēng)景線(xiàn)。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇28
夜，那么靜，月光那么皎潔，傾瀉在這寧?kù)o的世界里，和諧而美好……
一根微弱而泛著黃色的蠟煜，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人、一張慈祥的面孔，正洋溢著笑……
那些美好的回憶，都停留在過(guò)去，拾不回了。
那是許些年前，那是在冬天。奶奶在幫我縫衣服，一邊縫一邊說(shuō)：“下這么大的雪，以后不要出去玩，你看你，又把衣服摔破了……”奶奶的手法很熟稔。一直低著頭，在這微弱的黃光下，奶奶顯得更蒼老，那些白發(fā)仿佛顯得更耀眼。奶奶縫著，我看著，奶奶成了一道風(fēng)景線(xiàn)，一道洋溢著愛(ài)的風(fēng)景線(xiàn)。
這道風(fēng)景線(xiàn)，一直伴隨著我過(guò)了十個(gè)春夏秋冬，這道風(fēng)景線(xiàn)充實(shí)了我的童年。
那是許些年前，那是在冬天。天上飄著鵝毛般的大雪，我放學(xué)回家，走在路上寒風(fēng)打著我的臉，一直在空中尖笑著。我感覺(jué)步子越來(lái)越沉重，腦袋有若千斤之重。眼前模模糊糊的看到了一個(gè)人影，越來(lái)越近，那是奶奶！奶奶跑了過(guò)來(lái)，把我摟在懷里，說(shuō)：“你這個(gè)小淘氣，說(shuō)了會(huì)來(lái)接你的，你怎么自己走路回來(lái)……”奶奶奪去書(shū)包，背在背上。我笑了一下，對(duì)著奶奶做了一個(gè)鬼臉。奶奶的大手牽著我的小手，無(wú)比溫暖。我們一起在這風(fēng)雪的世界里，靜靜的走著……我和奶奶成為了一道風(fēng)景線(xiàn)，一道洋溢著溫暖的風(fēng)景線(xiàn)。
現(xiàn)在，這些已成為了回憶，那些美好，會(huì)一直定格在我的心里。
奶奶，我們已經(jīng)有四年沒(méi)有面見(jiàn)了，你在舅舅家過(guò)得還好嗎？我真的好想好想你。
窗外雨淅淅瀝瀝的落著，窗內(nèi)人呆呆傻傻的想著，記憶被雨聲沖撒了一地，這些碎片又被思念用雨絲串了起來(lái)，掛在天邊，成了一條色彩繽紛的彩虹……
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇29
一路顛簸。
壓制不住滿(mǎn)心期許，不覺(jué)之中，我們?cè)竭^(guò)喧鬧的街市，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，一路繁花相送；不覺(jué)之中，已被鄉(xiāng)間的恬靜氣氛所環(huán)繞，嫩枝搖曳，身旁色彩流動(dòng)。抬首，眼前的不是鱗次櫛比的高樓，是簡(jiǎn)單而質(zhì)樸的樓房。而那其中，又有怎樣的風(fēng)景？
組隊(duì)完畢，便欣然踏上了陶藝之旅。
四處尋找，東張西望，茫茫然的跟隨著幾個(gè)人走進(jìn)一間廳室，不知作何用場(chǎng)。狹小的房間里擺了張木桌，桌前坐著磨墨的人兒，大家都圍上去看著。驀地，他放下手中的活兒，從哪兒尋得幾個(gè)晾干了的陶瓷杯，還未上釉，也未曾燒制過(guò)。我看上一個(gè)小杯子，小巧可人，頗合我的心意，他便分給我。簡(jiǎn)短的介紹后，我們開(kāi)始動(dòng)工——不說(shuō)你也知曉，自然是上釉。
一摸杯壁，手上就沾染上一抹白色的粉末，干干的，挺好玩的。未幾，我便不予理會(huì)，專(zhuān)心致志地做我的畫(huà)了。我先挑了一支細(xì)的羊毫，沾沾水，又往釉瓶里輕輕攪了攪，筆肚的位置在水缸旁由下而上、由左至右剮蹭了多余的釉，起筆工作做得有模有樣，還受到那老師的一番贊揚(yáng)，我輕聲允諾了；若是旁人，豈不要以為我是專(zhuān)業(yè)的了？雖然我會(huì)點(diǎn)毛筆，也學(xué)過(guò)幾年繪畫(huà)，但對(duì)于老師，仍是微不足道，皮毛而已。提起筆，筆尖觸碰著被子表面，釉水太滑，很難滲進(jìn)去，我費(fèi)了些氣力才勾勒出輪廓。許久，發(fā)覺(jué)自己略微摸著了一些門(mén)道，畫(huà)得愈來(lái)愈起勁，筆法漸漸熟練起來(lái)，完全沉浸在了自己金迷紙醉的幻想中，連思想也在另一方天地自由馳騁：飛檐木庭，翠竹秀林；山巒起伏，大雁南飛。如此詩(shī)情畫(huà)意，豈不絕妙？興頭之上，我隨即揮筆提下一句詩(shī)，更是點(diǎn)睛之筆。
作罷，我們趕去制作陶泥，欣賞成品，但因我手藝拙劣，便不多做描述。
臨別之際，萬(wàn)分不舍。你我身上，不論是指尖，衣間，都有了陶土的馨香和芬芳。這里的每一寸土地，每一方空氣，都有師傅們汗水的印記。設(shè)計(jì)，制作，上釉，那一道工序，不需要他們不懈的鉆研？而我感動(dòng)的，是那一雙雙手，蠟黃的皮膚，粗糙的表面，這無(wú)疑是最綿長(zhǎng)，最美麗的風(fēng)景。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇30
我慢慢地把手探出窗外，接住那從天而降的白衣小精靈，他們無(wú)聲無(wú)息地落在我的手心，涼涼的…涼涼的…
冬季總是寒冷的，我蜷縮著身子，不停的往手上哈氣，可是當(dāng)看見(jiàn)那羽毛般的潔白的晶體緩緩下落時(shí)，我不顧冷風(fēng)，打開(kāi)了窗子。我喜歡下雪，跟其他人一樣，喜歡雪只因?yàn)樗芨蓛�、純潔，不沾一點(diǎn)兒污物。
我洋溢著笑容，欣喜地看著雪花嗒嗒的停留在我的手心，漸漸的融化，變成水兒，滑落到窗臺(tái)，發(fā)出咚咚的響聲。過(guò)了許久，我抽回頑皮的手，像犯了錯(cuò)的孩子，滿(mǎn)臉無(wú)奈的盯著飄蕩著的雪。我不忍心，看著雪兒一點(diǎn)一點(diǎn)的融化掉，些許傷感，是否美好的東西總是短暫的呢？
愣了愣神，我又抬起頭望向窗外，窗外的世界是一片潔白，粉妝玉砌的大樹(shù)，銀裝素裹的房屋，還有那鋪著白絨毯的大地，一切是多么美好，我沉溺其中，無(wú)法自拔，愛(ài)上了這道風(fēng)景線(xiàn)…… 一個(gè)個(gè)腳印把我從夢(mèng)境中拉醒。我不滿(mǎn)的看著那群愚蠢的孩子們，心中責(zé)怪他們的無(wú)知，破壞了這道美麗的`風(fēng)景線(xiàn)。我心疼的瞧見(jiàn)他們那棕黑色的腳印踩疼了那些可愛(ài)的白衣小精靈，仿佛那群天真的孩子們是觸怒了上帝的罪人�？墒钱�(dāng)他們堆砌出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪人時(shí)，當(dāng)他們的腳印映出一個(gè)個(gè)笑臉時(shí)，我又笑了，這不也是一道風(fēng)景線(xiàn)嗎？一道童年的風(fēng)景線(xiàn)，一道單純的風(fēng)景線(xiàn)，一道歡樂(lè)的風(fēng)景線(xiàn)!
我愛(ài)棲身于寧?kù)o之中，聆聽(tīng)萬(wàn)物的碎語(yǔ)；我也愛(ài)穿梭于嘈雜之中，感受人間的溫暖；我愛(ài)沉浸于休閑之中，享受輕松的快樂(lè)；我也愛(ài)焦急于忙碌之中，體驗(yàn)人生的辛苦。我愛(ài)我身邊的一道道風(fēng)景線(xiàn)，更愛(ài)我心中的這道風(fēng)景線(xiàn)。
我關(guān)緊了窗戶(hù)，跑下樓去。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇31
四季總是年復(fù)一年地依次降臨在大地的每個(gè)角落。自然便是我們感知四季交替更換的樞紐。通過(guò)人與自然的交融更使一年四季的風(fēng)景美麗動(dòng)人，多姿多彩。
初春的南方，陽(yáng)光明媚，百花爭(zhēng)艷。近處湖畔，垂柳成行，微風(fēng)吹過(guò)，她那長(zhǎng)發(fā)便隨風(fēng)婆婆起舞，仿佛在向人們招手。
炎夏的南方，驕陽(yáng)似火，把大地烤得滾燙滾燙的。陣風(fēng)吹過(guò)，卷起股股熱浪，小樹(shù)無(wú)精打采地聾拉著腦袋，樹(shù)蔭里的蟬兒也疲倦地叫著，聲音低沉而緩慢，像在向人們?cè)V說(shuō)自己不J悅的故事。
颯颯秋風(fēng)吹拂著大地，帶來(lái)幾分涼意，告訴人們秋季到來(lái)了。蔚藍(lán)的天空是那么明亮，一塵不染，晶瑩透明，云朵格外的溫柔嫻靜，陽(yáng)光格外明媚和煦，空氣像洗過(guò)一樣明凈，使人胸懷開(kāi)闊，心曠神怡。
寒冬，太陽(yáng)好像怕冷似的，從東邊向西邊一滑就過(guò)去了，下午五六點(diǎn)鐘月亮就趕著接班了。南方的冬天不下雪，但屬于冬季的美麗仍像雪花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地繽紛遍布。四季常青的松柏在凜冽的北風(fēng)中沒(méi)有絲毫動(dòng)搖。
花開(kāi)花落，草榮草枯，當(dāng)我們坐在歲月的兩岸看時(shí)光的飛逝時(shí)，人、自然與四季早已在不知不覺(jué)中一點(diǎn)一滴地交融，密不可分地相輔相成。人類(lèi)就是在這種氛圍里，尋找著屬于自己的一片天空，活出了自己的精彩。自然與四季就像皇帝的新衣那樣，一出勝過(guò)一出，依次地更替著，充實(shí)著我們的生活，融人了我們的心靈。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):但愿人類(lèi)與自然是一首和諧的歌，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地回蕩于壯麗的太空!
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇32
我的校園如詩(shī)如畫(huà)，雖然沒(méi)有大自然中的景色美，但我的校園在我心中永遠(yuǎn)是最美的。因?yàn)樗秃帽仁俏疑钪械?/p>
伴侶，陪伴著我走向成長(zhǎng)的階梯。
我漫步在林蔭小路上來(lái)欣賞著這美麗的校園風(fēng)景，我看見(jiàn)兩旁綠樹(shù)蒼天，前面有座非常氣派的教學(xué)樓，那是我們
的老師付出辛苦而我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的寶地。我們學(xué)校的操場(chǎng)也很大，那是我們童年非常值得回憶和輕松的地點(diǎn)。
當(dāng)然最使我著迷的還是那五顏六色的花壇了�；▔瘍蛇吺怯檬瘔K鋪砌而成的，花壇里的花爭(zhēng)紛奪艷，百花齊放，好比
一位位美麗的公主互相擁擠，引來(lái)了蝴蝶在花叢中翩翩起舞�；▋阂欢涠渖l(fā)著清香的氣息。同學(xué)們每一節(jié)一下課就各自
圍繞在喜歡的花朵旁邊欣賞和游玩。
我愛(ài)我那美麗的校園，更愛(ài)校園里的花壇，它給我們學(xué)校增添了一道色彩，也給我童年的回憶留下一道美麗的校園風(fēng)景線(xiàn)。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇33
我的校園，人美景美，處處彰顯的它獨(dú)特的魅力。
走進(jìn)校園，最先進(jìn)入眼簾的是一個(gè)噴泉。噴泉形態(tài)變化莫測(cè)，有的如同鯨噴珠吐晶；有的像巨柱似的，高達(dá)4米多；有的幾股水柱交叉在一起，繪成各種圖案。噴泉也是一個(gè)魚(yú)塘在白亮亮的魚(yú)塘里有各種魚(yú)兒，它們一會(huì)像小馬奔路；一會(huì)兒像小貓玩球；一會(huì)兒的看不清、抓不住，一會(huì)兒又動(dòng)都賴(lài)的動(dòng)下。
噴泉左手邊是一個(gè)大型籃球場(chǎng)整個(gè)學(xué)校，就屬它最有氣派。“叮叮�！毕抡n鈴一響，籃球場(chǎng)上就熱鬧了，大家都去玩了，有趣的跳房子，斗智斗勇的踢足球……同學(xué)們的歡笑聲在籃球場(chǎng)上來(lái)回飄蕩！
說(shuō)到籃球場(chǎng)，就不得不得起一個(gè)精彩的跑步接力棒比賽了。故事發(fā)生在一個(gè)火熱的夏天，正舉辦著運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！熱火作文朝天的足球比賽，激烈的跳繩比賽，紛紛上演。我們班的拉力跑即將開(kāi)始�？�，運(yùn)動(dòng)員們一腳前，一腳后，雙手緊握著，還不忘看看接力棒上的“勝利”兩個(gè)字，“要開(kāi)始啦！準(zhǔn)備——跑”裁判一聲令下，大家像脫僵的馬兒奮力朝終點(diǎn)跑去。“好了！紅鳳隊(duì)已經(jīng)接到棒了！”可是呀?jīng)]過(guò)多久，飛鳥(niǎo)隊(duì)追了上來(lái)。和紅鳳隊(duì)不相上下，就在最后一刻，眼看著飛鳥(niǎo)隊(duì)和紅鳳隊(duì)成員要一齊越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)了，卻沒(méi)注意后面的白鶴隊(duì)正等這一刻呢！他一直在省力氣，這一下，本來(lái)就沒(méi)掉多遠(yuǎn)，用力一躍，沒(méi)想到的事發(fā)生了，白鶴隊(duì)取勝了。哇，多精彩的比賽��！瞧，同學(xué)們臉上洋溢著開(kāi)心的笑容，不也是一道風(fēng)景線(xiàn)嗎？
學(xué)校是真美、景美、事美、人也美。它們構(gòu)成了一道靚麗的校園風(fēng)景線(xiàn)。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇34
生活中缺少的不是美，而是善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，生活中的美多得像空氣，只要把你那沒(méi)近視的眼睛睜大，就能發(fā)現(xiàn)美，捕捉美。
五·（1）班里就有一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
上課時(shí)，大家坐得端端正正，眼睛炯炯有神，恨不得把粉筆字盯穿嘍，精神倍兒棒····
“叮鈴鈴——”悅耳的下課鈴聲響了起來(lái)，老師走出教室，班里一下炸開(kāi)了鍋。
“走！cf！cf！”班里那群野小子活了起來(lái)，只見(jiàn)王仕杰腳踩著椅子，揮舞著槍?zhuān)ㄎ木叽┐致暣謿獾睾鹬�。與此同時(shí)，另一幫男生正“拉幫結(jié)派”的扇卡去了，徐民褲包、手里，甚至是帽子里放滿(mǎn)了卡，興奮得搓褲子，嘴里還嚷著：“快！快！扇卡扇卡！”
這是男生的活潑、陽(yáng)光美。
男生都跑到外面瘋，那教室，自然就是女生的地盤(pán)啦。
熊亞西和錢(qián)鈺玲在讀書(shū)角擠來(lái)擠去，搶著一本書(shū)，還喊到：“這本書(shū)是我的！”“是我的！”“給我！”。也有女生不這么爆——鄭琪，她愛(ài)畫(huà)畫(huà)，坐在座位上，握著畫(huà)筆“唰——唰”的畫(huà)。鄧洋洋和謝鑫玩撲克牌，輸和贏(yíng)的表情也令人相當(dāng)忍俊不禁。
這是女生的安靜、巧慧美。
這些美你發(fā)現(xiàn)了嗎？世有伯樂(lè)，然后有千里馬，千里馬常有，伯樂(lè)不常有。千里馬好比生活中的美，伯樂(lè)好比生活中發(fā)現(xiàn)美的。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇35
我的學(xué)校有很多漂亮的景物，但我認(rèn)為能稱(chēng)的上風(fēng)景線(xiàn)的就是你小竹林。
那小竹林旁邊用雪白的瓷片圍著，那瓷片里的小竹林很漂亮，一根根直立著，而有的呢！卻不爭(zhēng)氣，它交叉在竹子上，不過(guò)這還顯的挺漂亮的呢！那竹子上有無(wú)數(shù)片葉子，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，那有的竹葉翠綠，有的竹葉上微微帶點(diǎn)黃色，有的竹葉尖上是黃的，顯得很漂亮，竹葉有的就是完全黃色的，那竹葉在竹子上把竹子顯的也很漂亮，遠(yuǎn)看，那竹子上沒(méi)有任何瑕疵，近看，那竹子上顯示一節(jié)一節(jié)的。
以后，如果那竹葉黃的少一點(diǎn)，我想會(huì)更漂亮的。
學(xué)校的竹林可真美呀！真不愧為學(xué)校的風(fēng)景線(xiàn)。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇36
一年四季，我最喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)的花香。景色如畫(huà)的春天，我們校園的春天更美，更有魅力。
寒冬已過(guò)，春姑娘悄悄來(lái)到人間。萬(wàn)物復(fù)蘇，校園里的草木煥然一新，穿著新花衣。早上，我走在校園里，走到操場(chǎng)中間一直向前看，首先映入眼簾的是站在主席臺(tái)上的五星紅旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)在這片天地之間。校園周?chē)墙逃髽�，大樓前面是花壇，花壇里盛開(kāi)著各種各樣的五彩繽紛的花，亭玉立的月季，鮮艷動(dòng)人的玫瑰貴的牡丹。有的白如雪，有的紅如火，有的粉如霞，在萬(wàn)紫千紅的春天，形成了五彩繽紛的大花園。花壇旁邊有幾根高度。挺拔的樟樹(shù)，樟樹(shù)在這個(gè)春天的校園里看起來(lái)更有光澤，好像利用美麗的春光茁壯成長(zhǎng)，成為校園一角獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。
“鈴鈴”上課鈴響了，從校園教室大樓傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲在校園里回蕩。從教育大樓向下看，是用水泥鋪設(shè)而成的寬敞平坦的操場(chǎng)，這個(gè)操場(chǎng)雖然普通簡(jiǎn)陋，但是是我們上課時(shí)玩耍、玩耍的樂(lè)園之一，們都很喜歡。這就是我們的校園。你喜歡我們的校園嗎？
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇37
這是九月，廣場(chǎng)路39號(hào)的銀杏樹(shù)，還蔥綠得很�！半p流中學(xué)”這四個(gè)流金的大字輝映在眼前。是的了，我的青春，我的夢(mèng)，將種植在這片土地。
踏進(jìn)校門(mén)，便踏上人生又一里程，肩頭的重量更沉甸了幾分，這倒也影響不了心頭的歡喜。
在那高大的百年梧桐樹(shù)下，布滿(mǎn)古意與清涼，還有杏樹(shù)、黃葛樹(shù)、香樟樹(shù)……處處是綠植，寸寸是清香。風(fēng)殷勤地送來(lái)新鮮的清氣，和著學(xué)子們青春的氣息，沁人心脾。
進(jìn)門(mén)右轉(zhuǎn)，便是弘雅樓，散發(fā)出博學(xué)的氣質(zhì)，這邊是傳說(shuō)中的風(fēng)水樓，主要駐讀高三年級(jí)。他恰如一位年長(zhǎng)的師者佇立在陽(yáng)光中，渾身透著圣神的光芒，召引著尋夢(mèng)的我們。往里走，經(jīng)過(guò)綠棚小道，便是博雅樓。
古舊的教學(xué)樓，大體不若弘雅樓那般慷慨、大氣。我的教室，在底樓安靜的一角，毗鄰著建樓的“砰砰嗒嗒”聲，低調(diào)又隱忍。穿過(guò)高大的手腳架和繃滿(mǎn)的綠護(hù)紗，那些撒野的建筑聲不時(shí)地涌進(jìn)來(lái)，讓昏昏的教室蒙上一層朦朧的暗紗。我憧憬著弘雅樓，那里有無(wú)言的魅力撩逗著我的心。
回寢室的道上，漫漫長(zhǎng)長(zhǎng)，疾步馳移的，是匆忙的我們新生。跟在新生們身邊一起奔走的，還有拎著大包小包的我們的父母�？粗切┐┲{(lán)色校服的人兒，背著書(shū)包，抱著兩疊書(shū)，踏上天橋疾走的模樣，就看到我未來(lái)的模樣。
再往前，便是小賣(mài)鋪、食堂、宿舍……
我到底思念我的母校了，那淡淡的單色教學(xué)樓，那亮亮堂堂的教室。走上天橋，倚欄而望，這是清晨，羞羞的紅日正跳出彼端的云，在地平線(xiàn)上緩緩升起。我不由地停步，沉醉在這令人期待的、動(dòng)人心弦的光景里。遙望鐘樓一角，沿著那青瓦翹檐，我肆意想象它的古韻流璧，亭堂柏森的風(fēng)貌。啊，我多想一睹它那古老又靜謐的尊容，該是滲透雋永的詩(shī)意吧……十二月，校園就重建好了，我期待著。
不知在天橋駐足了多久，踏步再前行，希望之光充盈在我胸中，熊熊燃燒。
暮色之下的博雅樓，靜了，放學(xué)的鐘聲響起，驚散了一些黑暗�；杌璧穆窡簦褜W(xué)子們疲憊的背影照亮了一些，我們的夢(mèng)想也亮了一些。石板小道延伸再延伸，夜空里依稀閃耀著三兩顆星星，遠(yuǎn)處的高空中，飛機(jī)的閃燈也一亮一亮的。漫漫長(zhǎng)長(zhǎng)的道兒，安慰著我“進(jìn)學(xué)致和，行方思遠(yuǎn)”，在這夜里，一些發(fā)亮的事物激動(dòng)著我，召引著我。
“且行且珍惜”，在這里，我將為雙中為自己拼搏無(wú)數(shù)的夜，我將用鋒利的時(shí)光雕刻我的青春與未來(lái)。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇38
課間，我總喜歡在校園漫步。在我眼里，這個(gè)我們學(xué)習(xí)、生活了六年的地方，處處都有美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
走進(jìn)校門(mén)，校路一側(cè)，是個(gè)小小的花園，堪稱(chēng)整個(gè)校園布局的點(diǎn)睛之筆�；▓@雖小，卻四季如春，無(wú)論何時(shí)走近它，你都會(huì)看到迷人的風(fēng)景。用小石子鋪成的小路，九曲回環(huán)，踩上去就好像在給你做足部按摩，讓你在觀(guān)賞風(fēng)景之外又多了許多意想不到的輕松愜意。站在花園中，陣陣花兒的清香撲鼻而來(lái)，讓人神清氣爽，任你有許多疲憊煩憂(yōu)，也一掃而空了�；▓@中的“希望之星”是我最喜愛(ài)的“朋友”，每當(dāng)走近她，我都會(huì)聽(tīng)到熱情洋溢的鼓勵(lì)，從而增添了無(wú)窮的信心和力量。
出了花園，來(lái)到教學(xué)樓前寬闊的廣場(chǎng)上。你的面前，矗立著高大的教學(xué)樓，它高達(dá)四層，正像一只振翅欲飛的大鳥(niǎo)，時(shí)尚而又氣勢(shì)非凡。對(duì)了，它還有個(gè)好聽(tīng)的名字呢：“毓英樓”。怎么樣，很棒吧。不僅如此，學(xué)校所有的建筑都有自己的名字，科技樓叫“光華樓”。綜合樓叫“正德樓”，餐廳叫“桃李園”。我有一種奇妙的感覺(jué)，站在其中任何一座樓前，凝視著它，它就好像是你的知心朋友，可以和你做心靈的交流。而每一天，我們總能找到彼此都感興趣的話(huà)題。
站在教室前的走廊上，可以看到寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，那是校園中人氣最高的地方。綠色的人工草坪，環(huán)形的塑膠跑道無(wú)一不吸引著你的眼球。足球場(chǎng)上，高大的球門(mén)和院墻邊“陽(yáng)光體育，快樂(lè)足球”的紅色標(biāo)語(yǔ)遙相呼應(yīng)，似乎在講述著一個(gè)又一個(gè)拼搏的故事。一到下課時(shí)間，同學(xué)們就像鳥(niǎo)兒一樣飛奔而至，有的做游戲，有的跳繩，有的跑步……歡笑聲，喝彩聲，響成一片。瞬間，這里就成了歡樂(lè)的海洋。
最讓我難舍的還是綜合樓三樓的那間錄播室，因?yàn)槟抢锪粝铝宋覀冏疃嗟臍g聲笑語(yǔ)。每到星期四，我們習(xí)作小組的同學(xué)就會(huì)興高采烈地聚集在那里，跟張老師一起走進(jìn)精彩的習(xí)作世界。那些枯燥的寫(xiě)作方法從張老師的嘴里說(shuō)出來(lái)，立刻就充滿(mǎn)了妙趣，讓同學(xué)們樂(lè)不可支。我想，有一天，我也要像老師一樣，把寫(xiě)文章變成一件快樂(lè)無(wú)窮的事。總會(huì)想起，老師那只普通的綠色文件夾，像個(gè)神奇的魔盒。老師從里面拿出的每一件東西，都會(huì)勾起我們濃濃的興趣，生怕一眨眼它就飛了，所以一刻也不敢分神。其實(shí)，那里面無(wú)非就是一些關(guān)于作文的資料，一篇文章的打印稿啊，又或者是一份載有同學(xué)們習(xí)作的樣刊啊等等�？墒撬衷�(jīng)怎樣緊緊地抓住過(guò)我們的心啊。
啊，我可愛(ài)的校園，處處都有最美的風(fēng)景線(xiàn)。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇39
2000年6月11－l6日，世界潛水協(xié)會(huì)在埃及紅海的著名旅游勝地霍爾各達(dá)舉行了第八屆“世界水下攝影大賽”。這是水下攝影界的最權(quán)威比賽，全世界的水下攝影高手莫不以在比賽中獲獎(jiǎng)為榮。
本次大賽聚集了來(lái)自28個(gè)國(guó)家和地區(qū)的51名攝影師和43名模特兒。中國(guó)潛水協(xié)會(huì)第一次組隊(duì)參賽，筆者有幸代表中國(guó)參加比賽，收獲良多。由于“世界水下攝影大賽”已在不同國(guó)家共舉辦過(guò)7屆，每屆都對(duì)當(dāng)?shù)芈糜谓?jīng)濟(jì)帶來(lái)推動(dòng)。因此，本次比賽由埃及潛水協(xié)會(huì)承辦，獲得埃及旅游部全力支持。在開(kāi)羅入境后還需轉(zhuǎn)乘飛機(jī)和大巴才能到達(dá)比賽場(chǎng)地。當(dāng)車(chē)行駛在美麗的紅海之畔，碧海藍(lán)天映入眼簾，空調(diào)車(chē)外是能把人曬化的驕陽(yáng)，漫漫黃沙中只有一條路通向未知的遠(yuǎn)方……突然，棕櫚樹(shù)簇?fù)碇黄ㄖ霈F(xiàn)，這意味著有了生命之源的水和庇護(hù)旅人的蔭涼，此時(shí)才感到綠洲對(duì)生命是多么的重要。走近時(shí)才知道這正是比賽者下榻的飯店，雖然樸素的土褐色三層小樓看著毫不起眼，但一進(jìn)大堂卻發(fā)現(xiàn)內(nèi)部完全是五星級(jí)的硬件設(shè)備和一流管理，馬上就有了到家的舒適感覺(jué)。
比賽共三天，第一天試潛試拍，二天正式比賽。我們每天都很辛苦，早上6：30起床吃飯后，馬上就出海，船程一般1小時(shí)。紅�？此茰厝�，但只要開(kāi)出1海里就知道絕不能小覷，涌浪大得經(jīng)常把潛水船左右晃到45度。連我們這些常邀潛天下的“海碰子”都很消耗體力，也只能不管風(fēng)吹浪打，我自隨臥而安。只有當(dāng)潛入靜謐的水底世界后，一切辛勞才得到補(bǔ)償。
紅海擁有世界最好的潛點(diǎn)，潛水員巡游在礁盤(pán)間，陽(yáng)光映射下的各種珊瑚就象一幅幅色彩斑斕的立體畫(huà)。每次下水前由監(jiān)賽人員憑每人參賽號(hào)碼將封存的正片現(xiàn)交攝影師，待拍照完出水后馬上收回沖洗，并立刻掃進(jìn)電腦以防作弊。大家都使用傳統(tǒng)相機(jī)，數(shù)字類(lèi)相機(jī)或攝像機(jī)無(wú)效。每天晚上參賽選手還要拖著疲憊的身子參加碰頭會(huì)，展示精彩作品、切磋技藝、請(qǐng)以前的影賽冠軍介紹心得……常常會(huì)要開(kāi)到連眼睛都睜不開(kāi)的地步。
在水下面對(duì)目不暇接的美景，常使人難以取舍：胖胖的海鰻怒斥著越界的獅子魚(yú)；可愛(ài)的小丑魚(yú)和神仙魚(yú)穿行在軟體珊瑚叢中；五顏六色的珊瑚造型仿佛置身在堂皇的水下宮殿，這一切常使我感到就象在一個(gè)大魚(yú)缸里似的。拍攝結(jié)束當(dāng)天，每人從自己的4卷正片中選4張作品，分為魚(yú)類(lèi)、微距、廣角、創(chuàng)意4個(gè)主題交組委會(huì)，經(jīng)過(guò)評(píng)委一天緊張?jiān)u選，4個(gè)主題各評(píng)出前10名優(yōu)秀作品，然后向前三名頒獎(jiǎng)。在宣布結(jié)果時(shí)，由幻燈機(jī)放映獲獎(jiǎng)作品畫(huà)面，引起場(chǎng)內(nèi)陣陣歡呼。其中意大利攝影師S·西普萊氏夫婦獲得兩項(xiàng)第一名大獎(jiǎng)，獲知奪冠后西普萊氏夫人激動(dòng)得熱淚盈眶。
通過(guò)參加這樣的大型國(guó)際比賽，向國(guó)際潛友們學(xué)到許多技巧，開(kāi)拓了眼界，結(jié)交了新朋友。同時(shí)也看到我國(guó)由于很少參加此類(lèi)比賽，要想在國(guó)際上占一席之地還需多多努力。因此在這里愿聯(lián)系國(guó)內(nèi)愛(ài)好水下攝影的潛友們今后每年邀潛天下。
世界潛聯(lián)的水下攝影大賽均兩年一屆，每年還有許多國(guó)家舉辦一些地區(qū)性專(zhuān)題水下攝影賽。但一般都直接邀請(qǐng)中國(guó)潛水組織牽頭。現(xiàn)在我已收到歐洲明年夏季組隊(duì)參賽邀請(qǐng)。潛友有意參與，本人愿暫時(shí)擔(dān)起組織之責(zé)，聯(lián)系方式可見(jiàn)網(wǎng)站。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇40
校園的花壇是一處亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，花壇里的桃樹(shù)就伸展出無(wú)數(shù)條枝丫來(lái)。粉紅色。。
校園的花壇是一處亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，花壇里的桃樹(shù)就伸展出無(wú)數(shù)條枝丫來(lái)。粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿(mǎn)了整個(gè)枝頭，它們像一群頑童，爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)觀(guān)賞自己活潑的笑臉。如果你撥開(kāi)蓬亂的雜草，還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一些小生命——小草。這些小生命也很想讓人們來(lái)欣賞自己吧！可惜它們太弱小了，所以只能偷偷的探出頭來(lái)，悄悄地藏在桃花樹(shù)下面，等待時(shí)機(jī)出來(lái)讓人們觀(guān)賞。
我們校園的花壇中，就像有一個(gè)技術(shù)高超的魔術(shù)師，一年四季變換著各式各樣的花草樹(shù)木，時(shí)刻給我們以美的享受。
校園藝術(shù)長(zhǎng)廊又是一出讓我們值得欣賞的風(fēng)景線(xiàn)。學(xué)校走廊的墻面上貼著一幅幅圖畫(huà)，有的宣揚(yáng)良好的習(xí)慣，有的體現(xiàn)了活動(dòng)氣息，有的凸顯了自然景觀(guān)，有的展現(xiàn)了古代文化。雪白的墻壁鮮活起來(lái)了，吸引著我們的目光，每一堵墻都會(huì)說(shuō)話(huà)，是我們?cè)诓恢挥X(jué)中受到熏陶，豐富我們的文化知識(shí)，使我們?cè)诹己玫男@環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
漫步于這樣的環(huán)境中，無(wú)疑讓人放松了心情，陶冶了情操。校園藝術(shù)長(zhǎng)廊的構(gòu)建，為我們創(chuàng)造了優(yōu)美的藝術(shù)環(huán)境，營(yíng)造了濃厚的藝術(shù)氛圍，提升了校園文化品位。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇41
天氣好冷，凍得我的手發(fā)麻，更何況我的手里還攥著一張廢紙呢！可是，垃圾桶還在“千里之外”呢！我當(dāng)然不情愿冒著寒風(fēng)跑那么遠(yuǎn)的路，而且只是為了一張紙！這么想著，我就隨手一扔，那雪白的小紙片姍姍落下，在雜草叢中，抹上了一點(diǎn)顯眼的白。
我一扭頭，一個(gè)橙色的影子映入眼簾，是清潔工！掃把放在一旁，手里托著飯盒，旁邊放著一碗湯。飯粒黏成一層，干巴巴的。風(fēng)拂過(guò)湯面。泛起微微波紋，漾開(kāi)，漾開(kāi)只有一飯一湯？
呆立間，只見(jiàn)他快速地劃著筷子，張著嘴，吸著湯，竟也吃得津津有味！
那雙拿筷子的手，深褐色，龜裂而干瘦。那布滿(mǎn)皺紋的臉，飽含著滄桑，那深陷的眼睛，疲憊不堪，那弓著的背，似乎無(wú)法再挺直。
天好冷。我一邊瑟瑟發(fā)抖，一邊注視著寒風(fēng)吹起他的頭發(fā)。一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，我的鼻子不經(jīng)意間發(fā)酸
他早出晚歸，風(fēng)餐露宿，卻毫無(wú)怨言，依舊把地面掃得一干二凈�？赡菑埌咨埰�(jiǎn)直就是“一顆老鼠屎壞了一鍋粥”！我頓時(shí)悔恨無(wú)比。俯下身子，紙屑夾在雜草里，白晃晃的，很醒目。我用僵了的手扒開(kāi)草，拾起紙片
我咬緊嘴唇，快步跑向垃圾桶。這時(shí)，他已吃好飯，整理好餐具了。哦！挺起身來(lái)了。呀，看過(guò)來(lái)了！他正掃著落葉，我轉(zhuǎn)過(guò)臉去，躲避著他詫異的眼神。
回首，只見(jiàn)他弓著背，彎著腰，用通紅的手攥著掃把，掃著。“唰唰唰”一絲不茍。
他那火柴棒似的身體，在大街上顯得分外孤苦伶仃。我的鼻尖又開(kāi)始微微泛酸。他，是路上最美的風(fēng)景線(xiàn)。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇42
天氣真熱啊!太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光直射下來(lái)，火辣辣的炙烤著大地。把裸露的土地都曬白了，一棵高大而又挺拔的泡桐樹(shù)，此時(shí)也耷拉下了葉子，墻角邊，那南瓜藤像被拔了根似的，都枯萎了，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，但是，帶來(lái)的哪是涼爽啊!
而是一陣令人致息的熱浪。知了像是著了魔似的，趴在樹(shù)上，拼命的嘶叫。仿佛也在埋怨這種鬼天氣的捉弄。在這樣的天氣里，我家對(duì)面的保安門(mén)崗里，坐著一位保安叔叔，狹小的崗?fù)だ餂](méi)有裝空調(diào)，只有一臺(tái)落地扇"呼呼"地轉(zhuǎn)著，這樣也沒(méi)給他帶來(lái)多少?zèng)鏊�，一件淺藍(lán)色的衣服背中間一塊被汗水浸濕了，成變了深藍(lán)色，他的頭上也冒出點(diǎn)點(diǎn)汗珠，不時(shí)地用毛巾擦去。
有時(shí)，一兩輛收廢品的三輪車(chē)，或賣(mài)東西的小販會(huì)被擋在門(mén)外。有時(shí)，一些裝載東西的車(chē)輛出來(lái)，也會(huì)被擋在里面，仔細(xì)尋問(wèn)從哪出來(lái)的?用對(duì)講機(jī)問(wèn)里面的人，問(wèn)清后，才可以放他們走。他們的工作是那么地認(rèn)真，負(fù)責(zé)，那么地一絲不茍。在我的心目中，這位保安叔叔的型象是多么高大。在平凡的崗位上，發(fā)揮著不平凡的作用。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇43
夏天，是什么時(shí)候到來(lái)的呢？是某個(gè)小憩的午后聽(tīng)到的第一聲蟬鳴；是雨后初晴時(shí)書(shū)海風(fēng)荷綻放的第一朵菡萏；是旭日當(dāng)空時(shí)藤廊綠葉灑下的一席蔭涼。每一個(gè)夏天看上去都差不多，可每一個(gè)夏天又總會(huì)發(fā)生屬于自己的新的故事。每一棵樹(shù)都會(huì)在夏日長(zhǎng)出新的綠葉，每一只蛙都會(huì)在夏夜演奏新的樂(lè)曲，每一只鳥(niǎo)都會(huì)在夏季的天空留下新的痕跡�！捌咴铝骰穑嗽挛囱��！弊屛覀儠呵曳畔率种械臅�(shū)卷，收拾心情，帶上相機(jī)，攜三五好友，或者孑然一身去尋覓夏天的故事。
誰(shuí)說(shuō)只有春花才開(kāi)的漫爛？春天有春天的花開(kāi)，夏天有夏天的花開(kāi)。夏天草木葳蕤，群芳卻不只愛(ài)爭(zhēng)艷。花兒們有自己的使命。不為蜜蜂的贊美，不為蝴蝶的圍繞，更不為引人駐足觀(guān)賞，它們自顧自地開(kāi)著花，結(jié)著果。而我不過(guò)是在它們最美的時(shí)刻用相機(jī)定格住這個(gè)瞬間。
紅墻白窗，端莊恢弘的教學(xué)樓宛如一艘待命遠(yuǎn)航的海輪。天空縹緲無(wú)垠的白云好似大海上千帆競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的白浪，浩浩蕩蕩，一瀉千里。夏季的天空是瓦藍(lán)的，抬頭仰望，飄飄渺渺的云層就像一塊絲手帕，將這碧海藍(lán)天擦拭得十分明朗透明。天空又像遼闊安靜的大海，極明，極靜，極寬廣，極目遠(yuǎn)眺頓時(shí)覺(jué)得視野開(kāi)闊，心曠神怡。流云奔涌，天空就仿佛一片海，它有海的浩瀚，海的氣勢(shì)，海的蔚藍(lán)，有險(xiǎn)灘暗流，有飛濺的雪浪，有嶙峋的礁石，有深深的波谷……天上的藍(lán)與地上的藍(lán)遙相呼應(yīng)，似是兩條巨龍，一條在云霧中翻涌著，一條在大地上沉睡著。
六月，校園里的人兒如同候鳥(niǎo)般大規(guī)模地遷徙。彼時(shí)人潮洶涌、繁華熱鬧的街道如今空空蕩蕩�？崾铍x去，熱浪退潮之后，在金秋涼爽的九月里，我們將歸來(lái)，歸來(lái)迎接新的鳥(niǎo)兒。天空像一塊洗凈了的藍(lán)黑色的幕布從四方垂下，籠蓋四野。夜闌人靜，大地已經(jīng)沉睡了，晚風(fēng)輕輕地吹拂著，為夜歸的學(xué)子褪去白日里的燥熱與疲倦，冷落的街道除了那些明亮的路燈，行人寥寥，寂靜無(wú)聲。
晚安，我親愛(ài)的學(xué)校。
一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇44
在我美麗的校園里，我最喜歡的是東邊小叢林里的音樂(lè)噴泉。噴泉下有小巧玲瓏的魚(yú)，魚(yú)身上有閃閃發(fā)光的魚(yú)鱗�？雌饋�(lái)很可愛(ài)。水里還有銀，太陽(yáng)照在上面，就會(huì)翻出五顏六色的水管。這些管子排列成各種類(lèi)型，如飛鷹、舞蛇和憤怒的大象。各種都很好看。
但主要的美在于噴泉，魚(yú)噴向天空，魚(yú)還帶著水柱，旁邊的空氣中響起優(yōu)美的音樂(lè)和舞蹈。你會(huì)覺(jué)得自己仿佛走進(jìn)了大自然，和少數(shù)民族一起載歌載舞，在身邊反射出瑰麗的色彩。五顏六色，看見(jiàn)地上齊腰的草突然直了，地上有螞蟻，天上有蝸牛和蝴蝶在跳舞。就像說(shuō)我們真的想成為人一樣。
但是，快樂(lè)的時(shí)間并不是很短。過(guò)一段時(shí)間，公仆們又要上課了，但我希望暫時(shí)停課。
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