關(guān)于風(fēng)景的作文【推薦】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的關(guān)于風(fēng)景的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于風(fēng)景的作文1
秋天真的注定悲傷和抑郁嗎？也許，深秋的蕭瑟是一種關(guān)于自然哀鳴的序曲。
那是關(guān)于繁茂殘留的痕跡，卻未必成就哀愁的呻吟。
其實(shí)，我最愛(ài)的季節(jié)就是秋季，這是一個(gè)溫度適宜，天高氣闊，水落石出，風(fēng)清云淡的舒爽是只屬于這個(gè)季節(jié)的。而那些逐漸復(fù)蘇的新的激情在預(yù)熱著希望，那是將持續(xù)到下一個(gè)春天的開朗！
看看吧，睜開你的眼睛，擦亮了，那么多鮮亮的水果飽滿的凝結(jié)在透亮的光線下泛著暖暖的顏色；那么清朗的風(fēng)在穿過(guò)無(wú)數(shù)道空隙迎面撲向我們還沁著桂花的香氣；那么許多綿延在我們腦海的記憶在復(fù)蘇；那些凋零滿地的花朵正在鋪展開另一翻風(fēng)景，連同那些明黃色的梧桐落葉在忙著給城市灰暗的地面涂擦上色彩，卻惹來(lái)了那么久的嘆息和漸遠(yuǎn)的人影……
這個(gè)秋天，就好象很久以前就注定的一樣將原本熟悉的一切給帶走。把難以計(jì)量的距離一分一秒的銷蝕掉。從這片土地到那片土地，從這里的人群到那里的人群，從親切到陌生，國(guó)與國(guó)的界限總將那些更深一層的遠(yuǎn)離混淆。一直那么想象：土壤和人一樣有著血脈，此處的一方地和不可見(jiàn)的另一方地，其實(shí)都深深的相互聯(lián)系著。而那些根植在土壤的植物就仿佛皮膚生出的毛發(fā)，而每一次的觸動(dòng)，都能牽動(dòng)那些深層的神經(jīng)，從而把這里的傳達(dá)到遠(yuǎn)處。于是，那些關(guān)于落葉和秋風(fēng)的感觸，就自然而然的飄散和零亂了。
秋，凌亂而井然的剝掉奢華，呈現(xiàn)出那些最為本色的痕跡，還原了被炎夏悶壞的心情，重新存儲(chǔ)起希望，等待著下一個(gè)冰冷的來(lái)臨……
關(guān)于風(fēng)景的作文2
雨，淅淅瀝瀝地下著，雨絲很細(xì)很密。天地間仿佛都籠罩著一層迷漫的輕紗，恰似一幅煙雨空蒙的水墨風(fēng)景畫。
我小心地走在雨中的街巷，道路潮濕而光滑，一不注意就會(huì)滑倒。
走著，走著，不遠(yuǎn)處的一位老奶奶“撲通”一聲跌倒在了地上�？陕飞系男腥藚s都是瞅一眼便匆忙地走開，沒(méi)有一絲停留的神色。我正想跑上去扶起老奶奶，卻突然停住了腳步。最近網(wǎng)上又出了些故意摔倒以博得財(cái)物碰瓷的新聞。我到底是扶還是不扶呢？我正左右思量的時(shí)候，一位看似七、八歲的小女孩快步拉著她母親的手向老人走去，與母親一同小心翼翼地?cái)v起老人，并扶著顫顫巍巍的老人走遠(yuǎn)了……
我心中涌過(guò)一股暖流，多么善良的孩子�。∵@也讓我陷入了沉思：剛才那些人，為什么都視若無(wú)睹呢？是因?yàn)樘^(guò)匆忙？還是和我一樣因?yàn)轭櫦缮袭?dāng)受騙，打消了幫助他人的念頭。而這位小姑娘，卻因?yàn)樾撵`純真無(wú)邪，相信人與人是可以相互信任、相互幫助的，才沒(méi)有這些顧慮吧！
小女孩的所作所為使我的心靈經(jīng)受了一次洗禮，眼前的雨景又增添了一種獨(dú)特的美麗。我好像看到城市的喧囂和人心的雜念被雨水沖刷，人們之間少了一些欺詐和提防，多了一些坦誠(chéng)和互助，世界變得更加和諧美好。
這應(yīng)該就是我們心中最美的那道風(fēng)景吧！
關(guān)于風(fēng)景的作文3
春天里的一天，我們家一家人乘車去貴州安順一個(gè)知名的油菜花勝地觀賞油菜花。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車輛顛簸，最后終于到達(dá)了目的地。待我們下車后一看，那里早已是人山人海，耳邊還傳來(lái)了一陣陣贊美油菜花的聲音。我看到了一部專門載人到半空中俯瞰風(fēng)景的機(jī)器，趁它過(guò)來(lái)，我趕緊迫不及待地跳進(jìn)去。隨后機(jī)器啟動(dòng)了，緩緩地在半空中滑翔著。我從半空中往下望，看著油菜花，我大腦頓時(shí)別無(wú)所想，滿腦子映現(xiàn)的就是油菜花，油菜花真的是太美了！一棵棵綠綠的油菜細(xì)長(zhǎng)而挺拔，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳。開得茂盛的油菜花張開著笑臉，好像在迎接到來(lái)的客人。薄薄的黃澄澄的花瓣，就像在地上鋪了一層黃燦燦的金子。暖暖的太陽(yáng)高空照射，照得油菜花兒更加耀眼迷人。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一股沁入心脾的芳香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。一只只可愛(ài)的小蜜蜂，穿梭在花叢中，追逐著，嬉戲著，在油菜花的海洋里盡情地遨游，愜意地采著花粉。我一邊看，一邊想著：“要是我會(huì)輕功，我就要用腳輕輕地踩在油菜花上奔跑，像小蜜蜂一樣。”
時(shí)間過(guò)去得真快，轉(zhuǎn)眼就要到離開的時(shí)候了，可我一點(diǎn)也不想離開。那么多的金黃色相接在一起，而且還有那么多的精致圖案，我真是想看它個(gè)幾天半個(gè)月��！
關(guān)于風(fēng)景的作文4
天剛破曉，淡青色的天空鑲嵌著幾顆稀落的星星，我便爬上山巔，觀看久已向往的日出。
此時(shí)，大地靜悄悄的，四周黑沉沉的。我站在山頂?shù)木奘�，迎著清晨的涼風(fēng)，呼吸著新鮮的空氣。在這種環(huán)境中，我的心情舒暢極了。天邊，啟明星眨著眼睛，好像在提醒我：“請(qǐng)注意，黑夜即將離去，旭日即將升起�！�
片刻，東方天際露出了魚肚白，可以看清云朵了。云朵一會(huì)兒就變成了淺紅色，黑暗正在慢慢消逝。黎明揭開了蒙在大地上的烏紗，只見(jiàn)東邊遠(yuǎn)處的峰巒在朦朧的云霧中連綿起伏，近處蒼松翠柏上的露珠映著紅霞閃閃發(fā)亮。轉(zhuǎn)眼間，天邊出現(xiàn)了大塊大塊的紅霞，很快地向四周擴(kuò)散，大地在不知不覺(jué)中披上了紅紗。
不久東方天際出現(xiàn)了赤紅色，只見(jiàn)火紅的太陽(yáng)露出來(lái)了，慢慢地從云霧中升起，躍出了山巒。它像一團(tuán)火球懸掛在東方的山尖上，剎那間，萬(wàn)道霞光沐浴大地，四周披上了五彩的外衣，蒼松翠柏在陽(yáng)光的撫愛(ài)下顯得郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。
這時(shí)候，我不禁想到：我們偉大的.祖國(guó)，不也正像這紅日一樣嗎？她正在冉冉從東方升起……
關(guān)于風(fēng)景的作文5
我愛(ài)秋，秋是美麗的，在我眼中，秋是繽紛的，也是忙碌的季節(jié)，秋當(dāng)然也是一個(gè)美麗的季節(jié)。
秋天，玉米熟了，玉米秸上一個(gè)大大的玉米被一層層的玉米皮包在里面，扒開一層層的葉子，露出金黃色的，飽滿的玉米粒，一粒粒的，貼在一起，很光滑很大。秋天，那些玉米秸，像被秋天的少女撫摸過(guò)一樣，全都不約而同的變成黃色了，忽的一聲刮過(guò)一陣風(fēng)，吹動(dòng)了玉米秸，玉米桿兒隨風(fēng)飄動(dòng)，并發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲�？捎腥ち�，像是音樂(lè)家演奏的樂(lè)曲。
秋天，也有火紅的高粱，但是高粱，有些不同，它的葉子，并沒(méi)有全部變紅，而是一片綠，一片黃從遠(yuǎn)處看，紅紅的，綠綠的，黃黃的，，構(gòu)成了一幅色彩艷麗的油畫，還有火紅的高粱穗，他們懸在空中，隨風(fēng)飄動(dòng)，突然刮起一陣風(fēng)，泛起一陣紅色的海洋，濺起層層的波浪條，，向遠(yuǎn)處飄去。
當(dāng)然了豐收的秋天，還有紅紅的，一個(gè)個(gè)圓圓的，大大的蘋果。還有野生的“葡萄”，人們稱之為“山葡萄”，也被稱為“鴛鴦”，一顆顆圓圓“山葡萄”，是很美味的。還有秋天的樹，也很特別，四季常青的松樹，和隨著秋天一起來(lái)的黃色的葉子，就像楊樹和榆樹的葉子，它們?cè)谝黄�，黃黃綠綠，像是被水彩筆涂了似的。
非常的美麗，五彩斑斕。
我愛(ài)我眼中的秋天，愛(ài)秋天的美麗，愛(ài)秋天的顏色，愛(ài)秋天的忙碌。
關(guān)于風(fēng)景的作文6
秋天，是一盒五彩繽紛的顏料，它把黃色給了銀杏樹，把紅色給了楓葉，它把橙色給了橘園……她悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的校園，給美麗的校園增添了許多生機(jī)跟活力。
那么，讓我們一起走進(jìn)這充滿活力的校園看一看吧！
校園里小樹林里，許多樹的葉子都變黃了，它們經(jīng)不住寒冷的秋風(fēng)的侵襲，從樹上落下來(lái)，像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上的樹葉厚厚的、軟軟的，就像給大地鋪上了一層金色的毯子。只有松樹跟柏樹，依然那么那么蒼翠挺拔，像一排排整齊的士兵在守衛(wèi)著我們美麗的校園。
校園的小花壇里，許多花都凋謝了，只有那迎風(fēng)怒放的菊花開得那么燦爛，那么鮮艷，各種顏色都有，它們紅的像火，粉的像霞，白的像雪……美麗極了！在這充滿活力的校園里，桂花也綻開了笑臉，濃郁的香味彌漫著整個(gè)校園。
在校園里，到處可以聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，在操場(chǎng)上、走廊內(nèi)、教室外到處可以看到同學(xué)們的身影，他們有的在一起討論問(wèn)題，有的在一起竊竊私語(yǔ)，有的在一起開心地玩耍。
秋天美，但秋天的校園更美！我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天充滿活力的校園！
關(guān)于風(fēng)景的作文7
我們每天早上都去公園玩耍，公園的景色如詩(shī)如畫。我很喜歡。
我所說(shuō)的那個(gè)公園，就是擁有那知識(shí)力量的校園。
走進(jìn)學(xué)校一條長(zhǎng)廊呈現(xiàn)在你眼前，這條長(zhǎng)廊是黃色的，抬頭一看，橫七八豎的交錯(cuò)的，可能以后這里會(huì)長(zhǎng)葡萄吧！
再往前走，你會(huì)看到一個(gè)亭子，抬頭一看，那里寫著“若水亭”幾個(gè)字。那還有5根石柱。上面都有寫字，聽(tīng)說(shuō)是學(xué)校里毛筆字寫的數(shù)一數(shù)二的老師親手提筆寫的呢！驚嚇了吧！
若水亭旁邊有一個(gè)魚池，走過(guò)去，風(fēng)一直吹來(lái)。那有還有綠色的金魚藻，像一個(gè)小小的綠球，很可愛(ài)的萌萌噠！
我越走空氣就越新鮮，是哪里的空氣那么新鮮呢！
于是，我走啊，走來(lái)到一個(gè)像小島的地方，那叫綠島，那里綠草如茵，怪不得要叫綠島呢！
它的入口是石子路，這些石子奇形怪狀的，顏色各異，彎彎曲曲的擺放著，像一個(gè)s型呢！走過(guò)一段石子路，你會(huì)看見(jiàn)，旁邊一個(gè)大石頭，和4個(gè)小石頭，專門做。還有兩位同學(xué)在那殺了一盤呢！雖然看不懂，但還是很有勁的。
我愛(ài)這個(gè)如詩(shī)如畫的公園。
關(guān)于風(fēng)景的作文8
秋天，它不似春天那般萬(wàn)物吐綠，也沒(méi)有夏天那般絢麗多姿，更不如冬天那般純潔無(wú)瑕，但我獨(dú)愛(ài)秋天，因?yàn)�，我�?ài)秋天的田野。
秋天的田野，金黃一片，在秋風(fēng)溫柔的撫摸下，麥浪翻滾，沙沙作響，像是在訴說(shuō)著什么心事。田野間，除了秋風(fēng)和小麥的低語(yǔ)，又幾乎聽(tīng)不到別的聲音，安靜得不得了。此時(shí)，從遙遠(yuǎn)的地方來(lái)了幾個(gè)放牛的孩子，田野上便多了幾分孩子的吆喝聲、歡笑聲和嬉戲打鬧聲，低頭吃草的老牛，偶爾“哞哞”叫喚幾聲，仿佛在品評(píng)這美味的大餐。戴著草帽的農(nóng)民伯伯忙著在田間低頭干活，晶瑩的汗水不時(shí)從他們的發(fā)尖、鼻尖和指尖滴落，他們都顧不上擦，古銅色的臉上洋溢著豐收的喜悅。
這看似簡(jiǎn)單而平凡的秋天，只要你用心去聽(tīng)，還會(huì)發(fā)現(xiàn)隱藏著的一個(gè)小世界呢�；认x和螞蚱都是田野里常見(jiàn)的小動(dòng)物，它們通常隱藏在草叢中，因?yàn)榕G色的外衣，不仔細(xì)看還真的不容易發(fā)現(xiàn)它們，而如果一旦有頑皮的孩子“入侵”，它們就會(huì)“嗖”地一下，振翅飛出一兩米遠(yuǎn)，再也找尋不到。蛐蛐和蟈蟈們是秋天的歌唱家，田野就是它們的舞臺(tái)，雖然它們的歌喉沒(méi)有知了那么嘹亮，但是聽(tīng)起來(lái)也別有一番味道。
我在秋天的田野上找到了收獲和快樂(lè)，還找到了很多值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和珍藏的東西，我愛(ài)這秋天的田野！
關(guān)于風(fēng)景的作文9
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)平凡的小山村。但我卻非常喜歡它。
家鄉(xiāng)還有一條小溪。它是那樣清澈，每天都潺潺的流著。溪底還有許多鵝卵石，形狀各異，這有這的姿勢(shì)，那有那的迷人。
河畔上，有依依多情的楊柳。垂在水面上，畫著粼粼的波紋。楊柳上時(shí)不時(shí)有幾只小鳥在嬉戲，傳來(lái)清脆的歌聲。
記得小時(shí)侯，我和姐姐最喜歡爬上那幾棵楊柳上。楊柳的造型也十分獨(dú)特，中間的枝丫橫擋在柳中，我最喜歡爬上那棵枝丫上，橫坐在當(dāng)中。就好像坐在空中似的，別提多舒服了！
就在我家門前有許多簇綠竹。晴天時(shí)，照耀在綠竹里。那些綠精靈就在顯耀自己了！
綠竹環(huán)繞著我的家鄉(xiāng)，前后都有。從遠(yuǎn)處看，好寧?kù)o。如果要玩捉迷藏的話，那兒可就是一個(gè)好地方了！
家鄉(xiāng)的田又大又寬，田里種了許多麥子。到生長(zhǎng)時(shí)，從高處眺望，眼前一片麥子，猶如給大地披上了一件綠衣。待到收獲時(shí)，大地一片金黃，他又換了一件衣裳。農(nóng)民伯伯就在田里打麥子。我們吃的大米就是把麥子打了以后，再用機(jī)器把外殼去掉。
家鄉(xiāng)，沒(méi)有城市的繁華，他是那么寂靜，那么樸實(shí)。但我喜歡這種樸實(shí)，這種寂靜！
象泉水流經(jīng)山谷，象花蝶飛過(guò)鮮花。
關(guān)于風(fēng)景的作文10
秋，你向人們展示出一幅絢麗的色彩，你給人們帶來(lái)了一派豐收的景象。
你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)田野，到處五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，像一片金色的海洋，秋風(fēng)一吹波浪翻滾；近看，高粱漲紅了臉、稻谷笑彎了腰、玉米樂(lè)開了花。這時(shí)候，地里的人可高興了，到處歡聲笑語(yǔ)。
你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)菜園�？茨乔炎樱褚粋�(gè)個(gè)穿著紫大褂，彎著腰，戴著帽子在樹下乘涼的老頭。白菜只能坐在地上眼巴巴地看著茄子，她松散的葉子像個(gè)剛睡醒的小姑娘，正等著媽媽來(lái)給她梳頭發(fā)呢。蘿卜“家”就更慘了，她只能把綠葉留在地面上，而把身子埋在土里，在地下偷偷生長(zhǎng)，等成熟了農(nóng)民伯伯再把她拔出來(lái)，不過(guò)這樣也好。要不怎么會(huì)有《拔蘿卜》這美妙動(dòng)聽(tīng)的故事呢！
你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)菜園�？�，樹上碩果累累。有燈籠似的柿子、葫蘆似的鴨梨、珍珠似的葡萄。紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈……非常誘人！
孩子們爬上樹，摘一顆“仙果”，咬一口，“呀！
真好吃！
”
秋！
你帶來(lái)了迷人的秋色，帶來(lái)了豐收的碩果。
關(guān)于風(fēng)景的作文11
風(fēng)景之所以美麗，是因?yàn)槎眯蕾p；生活之所以燦爛，是因?yàn)槎孟硎�；人生之所以輝煌，是因?yàn)槎脢^斗。——題記
不經(jīng)意間，回憶起，兩年前一個(gè)陰雨連綿的早上，我背著行李踏上了漫漫旅程，不知旅途的風(fēng)景如何，不知旅途的生活怎樣，更不知旅途將帶給我怎樣的人生？懷著好奇，充滿疑問(wèn)，我開始了自己的旅行生活。
“荊棘之路”
“路上的風(fēng)景好美�。 蔽页两谛律钪�，只顧玩樂(lè)，卻未發(fā)現(xiàn)這些風(fēng)景正如玫瑰一樣，漂亮的外表下，藏匿著無(wú)數(shù)的刺，而我正是那個(gè)一步步向危險(xiǎn)靠近的人，只被它美的一面吸引，卻沒(méi)覺(jué)察到危機(jī)的到來(lái)，那無(wú)情的分?jǐn)?shù)像刺一樣扎進(jìn)我的心里，猶如晴天霹靂，震得我不知所措。雖是如此，我卻總是被荊棘刺傷。初一的我，太不懂得珍惜。
“退縮之期”
走過(guò)了荊棘之路，我雖沒(méi)被它擊垮，卻被它奪走了生活的信心。像氣球一樣，原本膨脹的心癟了下去，再也鼓不起來(lái)，就這樣，我的成績(jī)起伏不定，一次次地，我退縮了，我選擇了逃避，不知該怎么辦，無(wú)助的我，始終抓不住自己的救命稻草，卻總是想著萬(wàn)丈深淵。初二的我，太沒(méi)有勇氣。
“奮發(fā)之時(shí)”
過(guò)往的風(fēng)景歷歷在目，但現(xiàn)在的我已明白：荊棘固然可以將我刺傷，困難固然可以讓我退縮，但只要我有磨不滅的意志和不變的信念，我依然可以笑對(duì)明天！正如劉歡所唱的：“心若在，夢(mèng)就在，一切只不過(guò)是從頭再來(lái)……”初三的我，多了一份堅(jiān)定。
讓我們一起揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，為了理想而奮發(fā)。
關(guān)于風(fēng)景的作文12
很多人都喜歡鮮花盛開的春天和瓜果飄香的秋天，而我卻對(duì)北風(fēng)刺骨的冬天情有獨(dú)鐘。
冬伯伯邁著沉重的腳步向我們走來(lái)，把大地變成了白雪紛飛的世界。我知道，很多人之所以不喜歡冬天，是因?yàn)槎焯淞�。不過(guò)，只要你聽(tīng)了我的介紹后，你就會(huì)喜歡了。
冬天，生長(zhǎng)著一種讓人敬佩的植物——梅花。梅花啊梅花，你非常讓我們敬佩，你不畏嚴(yán)寒，給美麗的冬天添上了“點(diǎn)睛之筆”。說(shuō)到這里，我就想起了古詩(shī)《梅花》中的一句：梅花香自苦寒來(lái)。你看，冬天雖然寒冷，但是，它從寒冷中培育出來(lái)了美麗的鮮花，是一位多么稱職的“園丁”��！
冬天，有美麗的雪，它可以給人們極為豐富的想象力和無(wú)窮的樂(lè)趣。你看，有許多的孩子在雪堆里換歡樂(lè)的游戲，孩子們用雪打雪仗、堆雪人，玩得可開心了。你看，冬天也是個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)。
冬天，也是一個(gè)喜慶的季節(jié)，我們?cè)诤涞亩炖锸貧q祟，迎來(lái)了新的一年，一個(gè)好的開始，能不讓人高興嗎？冬天雖然是寒冷，卻有那么多好處，能不讓人喜歡嗎？
我喜歡這美麗的冬天！
關(guān)于風(fēng)景的作文13
人的一生有很多很多喜歡的事物，也包括天氣，一個(gè)好的天氣能給一個(gè)人帶來(lái)好的心情，相反，一個(gè)壞的天氣也可以給人壞的心情。
有很多人喜歡一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣。因?yàn)�，一個(gè)晴朗的天，可以做很多事情。但我，偏偏喜歡一個(gè)陰暗的雨天。
記得某次，我一個(gè)人走在街上，和以往一樣，我拎一袋書，走向一家咖啡館。我每次去書店選購(gòu)?fù)晡业臅�，我就�?huì)慢慢地走去咖啡館小學(xué)。
走進(jìn)咖啡館，我走到了我的老座位，一個(gè)靠窗、安靜的角落。我常坐著。點(diǎn)了一杯摩卡咖啡，我就進(jìn)入了書的世界，我看書，就像是看電影，我以上帝視角俯視著整個(gè)書的章節(jié)。在這里，我能安靜地坐一個(gè)下午，直到看完我買的書。
看書中，書上的光漸漸變暗，空氣彌漫著一股干熱的地面遇到水散發(fā)出的味道。這說(shuō)明，下雨了。我甚至不用抬頭去看。因?yàn)槲乙呀?jīng)了解“她”了，我知道她要怎么出現(xiàn)，要怎么走。天空中下著小雨，雨水溫柔地拍打地面和窗戶，發(fā)出“乒乒乓乓”的聲音，好似是為我演出的一個(gè)私人的演奏。無(wú)上的烏云給我?guī)?lái)一個(gè)十分適合我看書的亮度。同時(shí)也會(huì)給我?guī)?lái)一個(gè)好的心情，給我緩解壓力。
天下沒(méi)有不散的席，下雨也會(huì)結(jié)束，雨停后，我總感覺(jué)，一位大姐姐又走了，不知去何方。期待她再次回來(lái)。
關(guān)于風(fēng)景的作文14
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，是色彩豐富的季節(jié)。秋天的校園也是與眾不同的。
聞著花香，王老師先帶著我們來(lái)到了一棵桂花樹前。它枝繁葉茂，深綠色的葉片中間一朵朵可愛(ài)的黃色小桂花好似害羞的小姑娘，在枝葉中若隱若現(xiàn)，有時(shí)躲起來(lái)，有時(shí)露出半個(gè)臉，好像在與我們捉迷藏呢！它是那么小，那么不起眼，可是它那濃濃的香味飄滿了校園。桂花還是秋天的使者呢！滿樹的桂花好像對(duì)我們說(shuō)：“秋天到了，天氣變冷，要多加衣服哦！”
接著我們來(lái)到銀杏樹下，銀杏的葉子很特別，呈扇形，邊緣是波伏線，周邊一圈是黃色，中間是綠色，就像一塊鑲了金邊的扇子。
跟著秋天的腳步，我們來(lái)到了一顆石榴樹前，它的樹葉有些蒼老，蒼綠中帶有一點(diǎn)嫩黃，但卻透露出頑強(qiáng)的生命力，隨著秋風(fēng)，樹葉在枝頭翩翩起舞，好像在跳著小芭蕾。
最后，我們來(lái)到了梧桐樹下，梧桐樹也迫不及待得換上秋裝。梧桐樹的葉子變得五彩繽紛，有的是深黃色的、有的是黃色的、有的是黃綠相間的、有的還是翠綠色的。每一片葉片都像我們張開的手掌，上面布滿了紋路，五個(gè)葉尖好似指尖。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉兒跳起了優(yōu)美的舞蹈，發(fā)出了“嘩嘩嘩”的響聲，好像有千萬(wàn)雙小手在向我們打招呼。
秋天的校園真美，我愛(ài)我們的校園。
關(guān)于風(fēng)景的作文15
窗外的景色十分平常，但我卻認(rèn)為別有一番韻味。
今年的秋天趕早了半個(gè)月，上個(gè)月還在穿短袖的人們，現(xiàn)在早已穿上了長(zhǎng)袖。窗外的景色也已從小時(shí)候看到現(xiàn)在。
清晨時(shí)，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，但人們也已早起，過(guò)往的車子和人們默默地從眼前經(jīng)過(guò)，安安靜靜，平平淡淡，使窗旁的我心中淡然舒適，耳邊的音樂(lè)也是如此。路旁的橙黃色燈光與搖曳的樹葉，演出了一場(chǎng)精彩的影戲。窗對(duì)面不遠(yuǎn)的河中，蘆葦扭動(dòng)著腰肢，隨風(fēng)聲起舞，發(fā)出唰唰的聲響，像某種樂(lè)器，持續(xù)動(dòng)聽(tīng)。
早晨時(shí)，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照在遠(yuǎn)處教堂頂上的十字架時(shí)，我知道里面的教徒已開始接受洗禮，離窗最近的草坪在前幾天還是黃枯樣，當(dāng)我認(rèn)為草兒不會(huì)再綠時(shí)，它們又一夜在這初秋活了回來(lái)。多么頑強(qiáng)的生命力！當(dāng)朝陽(yáng)升空之時(shí)，當(dāng)路上的人變多時(shí)，我知道我要背著一書包的問(wèn)題，去往那一所可以改變命運(yùn)的學(xué)校。
晚上時(shí)，我寫完作業(yè)上床睡覺(jué)前總要在窗旁坐一坐，關(guān)掉所有的燈，眼前只剩下路燈的橙黃色，車燈的明亮光、對(duì)面鄰居房間中不同暖冷色調(diào)的燈，再遠(yuǎn)一些，那馬鞍山特意裝上的五色燈，對(duì)于散光的我，眼前仿佛開滿了五顏六色的花，交相掩映，甚是好看！車輛和人群沒(méi)有了早上的忙碌，一切都慢了，耳邊是車輛的鳴叫聲和樓下草坪上小孩子的嬉戲聲。湖上清波蕩動(dòng)，這景雖是平平常常，但卻有聲有色，有景有人。
我不是大家，不能用優(yōu)美的詞句來(lái)描繪這幅景，但平平淡淡的小景卻更令人向往。