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      2. 錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文

        時(shí)間:2022-06-06 12:26:21 景色 我要投稿

        錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文(通用21篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文(通用21篇)

          錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇1

          當(dāng)雨淅淅瀝瀝地落下時(shí),才驚覺(jué)已是谷雨。我來(lái)不及瞥視那窗外的風(fēng)景,卻已然走過(guò)了十六歲。

          舊課本、舊墻報(bào)、舊操場(chǎng)。其實(shí)都沒(méi)有改變,只是時(shí)間過(guò)去了,我們加了個(gè)前綴用來(lái)懷念罷了。

          在很長(zhǎng)的一段的時(shí)間里,我都是匆忙行走,走過(guò)的弄巷,走過(guò)的cd店,都變成了錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。因?yàn)閷W(xué)習(xí)忙碌的原因,那時(shí)我告訴自己,以后還有漫長(zhǎng)時(shí)光等待你去慢慢考究那些錯(cuò)過(guò)的和還沒(méi)有來(lái)得及發(fā)現(xiàn)的一切。也許是年齡的增長(zhǎng)使我失去了對(duì)萬(wàn)物抱有好奇的心理,又或許是閑暇時(shí)間太多讓我更享受一個(gè)人沉溺于虛擬的世界里。以至于在后來(lái),我都沒(méi)有能仔仔細(xì)細(xì)彌補(bǔ)那些不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。

          陽(yáng)光漸漸投射成灼熱的形狀,我坐在火車?yán)锟创巴獾娘L(fēng)景被時(shí)光疾速抽離,拼命回想剛剛經(jīng)過(guò)的畫面,想在記憶里留下多一秒的存證,當(dāng)溫?zé)岬恼菩淖兊缅駮r(shí),我便知道那些風(fēng)景都已變成了掠影。

          “今年第一號(hào)臺(tái)風(fēng) 浣熊 到來(lái)的第三天,收到z發(fā)的3條短信。第一條、你那邊下雨嗎?我這邊好大雨。第二條、哦,那你就不要出門了,如果出門要記住帶傘。第三條、晚安。”

          幾年前藏在抽屜里的日記本,記錄的是每天的一些心情。重新翻看已經(jīng)有些破損的本子,仿若看到過(guò)去的自己在用鉛筆寫歪歪斜斜的字,F(xiàn)在的自己不管發(fā)生多么驚天動(dòng)地的事也不會(huì)有想用鉛筆記錄下來(lái)的時(shí)候了,更別說(shuō)那些平淡的泛不起一絲漣漪的小事了。

          感情也便像風(fēng)景,錯(cuò)過(guò)就成掠影。我不敢肯定曾經(jīng)刻在心里面的那些名字現(xiàn)在是不是真的變成了僅僅是兩個(gè)字或三個(gè)字的字符。我也不敢肯定曾經(jīng)許下的承諾現(xiàn)在還在不在。但我可以肯定的是,彼此的生命里都不斷有人進(jìn)出,時(shí)間能把過(guò)往的記憶沖淡,也能給你帶來(lái)新的人和事。新的甜蜜掩蓋舊的苦澀。而過(guò)往的一切就只能是回憶了。錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景就像那些曾經(jīng)燦爛的花朵,被我折斷。

          錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇2

          一個(gè)午后,我被難題纏身,便起身去了田間的小路。從路口走到路尾,一直苦想那道題的解法。百聊無(wú)賴之際,用腳踢了踢石頭,看它滾到路邊,眼前突然一亮,哦,一朵不知名的花開了。

          我著魔似的走過(guò)去,蹲下,那淡紫色的花十分惹人憐愛(ài),我不禁莞爾,順著目光我看到路旁竟開滿了這種小花,還有油菜花。心想:“春天來(lái)了啊,我剛才差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了什么——一道美麗的風(fēng)景嗎?”

          我低垂眼簾,想到當(dāng)我向目標(biāo)前進(jìn)時(shí),那身邊的風(fēng)景豈不錯(cuò)過(guò)了。

          心底一沉我又想到我的爸爸,那個(gè)有點(diǎn)禿頂?shù)陌职。初三,是地獄的一年級(jí),面臨中考,我整日在題海中游蕩,心煩意亂是,還對(duì)他發(fā)好大一通脾氣。每晚,我頂著雞窩頭去廚房找東西吃時(shí),總能看到溫溫的牛奶,我卻總是熟視無(wú)睹,坦然喝下去。哦,我忘了,是我的爸爸給熱的,真不知道他是怎么把準(zhǔn)時(shí)間的。有些愛(ài)太小,小到我?guī)缀跻雎运Q苡谒罂床灰?jiàn)紅色,其實(shí)該在的一直都在的,而我卻選擇忽略它,忽略爸爸的愛(ài)。

          茫茫題海中,我回首發(fā)現(xiàn),那寂靜黑夜,爸爸手捧牛奶那是一道風(fēng)景,一道我不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。

          繁華三千,易使人迷失方向,回頭望去,呵。原來(lái)在路的兩邊亦有無(wú)數(shù)不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。辛棄疾說(shuō):“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)一處風(fēng)景,就要珍惜另一處,不要讓它也成為錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景,時(shí)光無(wú)涯,人生苦短,有些風(fēng)景是否錯(cuò)過(guò)呢?吳均說(shuō):“鳶飛戾天者,望峰息心……”我說(shuō),當(dāng)立足下,沿途風(fēng)景很美,不要輕易錯(cuò)過(guò),回頭去看看身后忽略的風(fēng)景。

          錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇3

          風(fēng)景總是給人心曠神怡的感覺(jué)。如“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小“的壯觀景象;如”飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的氣勢(shì)震撼;如“巧笑東鄰女伴,采桑徑里逢迎”的美好場(chǎng)景。但種種風(fēng)景都不及在那僻靜的山腳下的風(fēng)景。

          那里的水仿佛都比其他地方更加清澈。俗話說(shuō):一方水土養(yǎng)一方人,這里的人們?nèi)缤乔宄旱暮粯油该骷儩。那高峻的山陷得可怕,但卻是山間人們的守護(hù)神,人們?cè)谶@里居住了那么多年,都十分的安心。

          山間的獨(dú)木橋是孩子們上學(xué)的唯一路。每天凌晨,天兒微微亮,月兒正在站它最后一班崗,星兒的陪伴讓她不覺(jué)得孤獨(dú)。獨(dú)木橋上卻是一道靚麗的風(fēng)景?矗∫粋(gè)個(gè)孩子精神抖擻,背著媽媽親手縫著的小書包,邁著輕快的步伐,帶著對(duì)知識(shí)的渴望,和對(duì)未來(lái)的憧憬,走向自己最親愛(ài)的學(xué)校。

          這是那里唯一的學(xué)校,學(xué)校有幾間茅草屋,如果遇到雨雪天氣,孩子們都會(huì)躲在角落上課。但因?yàn)樗麄儗?duì)未來(lái)充滿了信心,對(duì)未來(lái)生活無(wú)比的向往,所以在他們看來(lái),這一切都不算什么。

          學(xué)校里有一位年輕美麗的女老師,剛剛大學(xué)畢業(yè)。她怎么會(huì)來(lái)這里教學(xué)呢?哦,她說(shuō)過(guò):因?yàn)樗矚g這里的孩子,喜歡這里的人們,喜歡這里的一草一木。她希望自己把最美好的東西教給最可愛(ài)的他們,希望他們有一天可以走出大山,成為社會(huì)的棟梁,她便心滿意足了。

          聽(tīng)!朗朗的讀書聲,嘩嘩地流水聲,嘻嘻的笑聲,是如此地動(dòng)人心弦。這里的山美,這里的水美,這里的人也美。這樣的美景應(yīng)該錯(cuò)過(guò)嗎?這里的人不惹人喜歡嗎?這里的一切不使人向往嗎?是的,這是一道不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。

          錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇4

          每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到許許多多的風(fēng)景,也會(huì)錯(cuò)過(guò)許許多多的風(fēng)景,但總有一片風(fēng)景值得你記得很久很久。

          記憶中那條熟悉卻又平凡的弄堂屢屢出現(xiàn)在腦海中,揮之不絕,縈繞不散,成為了我忘不了的風(fēng)景。

          再次出現(xiàn)在了久違的弄堂前,眼前所看到的景象慢慢和記憶中的樣子交錯(cuò)重疊。春去秋來(lái),世間萬(wàn)物都有了變化,弄堂也被刻上了“滄!倍。入口兩旁貼著一副紅殘墨褪的舊楹聯(lián),微風(fēng)吹過(guò),破損的楹聯(lián)中有一塊脫離了束縛,輕輕地飄向空中,再輕輕的落下。幽靜的弄堂阻隔了塵世的喧囂和浮華,只留下了纏綿的鄉(xiāng)音和悠悠的故鄉(xiāng)水,靜謐的空氣中偶爾還帶著甜膩的花香。

          弄堂兩旁的民宅遮去了光亮,小路總是暗暗的,卻又給人一種安全感。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我曾數(shù)次踏入那條弄堂,一切悄然無(wú)聲,我躡手躡腳,努力收著自己的腳步,不敢打破這獨(dú)有的寧?kù)o。弄堂盡頭有一口池塘,池塘很大,水很深。小時(shí)候趁大人不在總愛(ài)跑到那坐著,將腳伸入水中感覺(jué)水的律動(dòng)。每次被大人找到后總免不了一頓斥責(zé),但下次又會(huì)跑到水邊。如今再次走到池邊,平靜的心竟也如池面一般泛起了漣漪,池面像冷翡翠,仙人鏡還是珠玉盤?我不由得驚呆了,究竟是何時(shí)起,我錯(cuò)過(guò)了這片風(fēng)景?

          傍晚紅日當(dāng)頭,恰照入水中央,萬(wàn)丈紅光在池上折射出五彩的紐帶,又好像被清水給陶醉了,褪去了美艷灼灼的華袍,最后竟變成了斑斑點(diǎn)點(diǎn),在款款柔波中蕩漾著,舞動(dòng)著。紅光穿透民宅折射在青石小路上,給小路罩上了一層異樣的光彩。炊煙裊裊升起,依稀可見(jiàn)朦朧的青磚黑瓦,如夢(mèng)似幻,是我不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。

          處處充滿詩(shī)意,處處充滿柔情,弄堂的風(fēng)景是我不該忘記、不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。

          錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇5

          穿梭在一條清幽的小徑上,你會(huì)不會(huì)因?yàn)楹ε虏桓仪靶?因(yàn)槠鄾霾桓彝A舸说。如果是我,我?huì)毫無(wú)顧忌的走下去,因?yàn)槲颐靼籽刂@條小道走下去,有美麗的風(fēng)景等我觀賞,我不愿錯(cuò)過(guò)。

          時(shí)間能證明一切,你錯(cuò)過(guò)了就再也回不去了,那一片片光彩奪目,姹紫嫣紅的風(fēng)景圖就是最好的證明。

          曾以為只要我不愿錯(cuò)過(guò),那一道充滿生機(jī),充滿活力的友情風(fēng)景圖,我就是幸福的,而如今才明白原來(lái)那只是白日做夢(mèng)罷了,最后我還是遺憾的錯(cuò)過(guò)了它。沿途的風(fēng)景很美,很美,有時(shí)發(fā)一下呆那風(fēng)景就在那發(fā)呆的瞬間走過(guò)來(lái)得匆匆忙忙,走得無(wú)影無(wú)蹤。

          挫折和失敗,同樣也是一道亮麗的風(fēng)景圖,在挫折中成長(zhǎng),在失敗的基礎(chǔ)上成功的人往往就是沒(méi)有錯(cuò)過(guò)風(fēng)景的人,他今后的風(fēng)景還會(huì)更加美麗,更加迷人。那不是上天的眷顧,也不是幸運(yùn)的迷信,而是坎坷中練就精彩人生和跌倒了在站起來(lái)的創(chuàng)舉。

          不要錯(cuò)過(guò)沿途的風(fēng)景,需要的是珍惜當(dāng)下的年華,一步一個(gè)腳印的前行,不行動(dòng),哪來(lái)的風(fēng)景。人生之路是一段艱難的路徑一不小心將會(huì)走進(jìn)無(wú)底深淵,將會(huì)釀成大錯(cuò)。即便這樣,我還是愿意去嘗一嘗,去試一試,我堅(jiān)信我能腳踏實(shí)地的走在人生的軌跡中,我要看一看沿途的風(fēng)景。

          人匆匆忙忙來(lái)到這個(gè)花花世界上,最后又不帶任何聲響的回去,來(lái)到世界走一遭是為了什么?我覺(jué)得什么都不為,就為了做一個(gè)有意義,有價(jià)值的人,可怎樣才能做此類人呢?首先,要有吃苦耐勞的銳氣,其次,有永不言棄的信念,最后,要有人生之路的目標(biāo)……

          沿途的風(fēng)景,一旦錯(cuò)過(guò)了,就像水一樣不會(huì)倒流,就像敲碎的玻璃片一樣,再也補(bǔ)不好了。所以,即使你很忙也不要錯(cuò)過(guò)。

          不要錯(cuò)過(guò)沿途的風(fēng)景。

          錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇6

          世界是一片大森林,枝繁葉茂,雜草叢生。林中鳥雀輕鳴,流水微淌,竹枝悄拂,走獸嘶鳴。

          在我眼前有兩條路,一條美麗開闊,踏上它,走幾步,可以遙遙聽(tīng)見(jiàn)路那端的喧囂,看見(jiàn)一叢一叢的溫暖光束。另一條幽靜隱秘,沒(méi)有人踏足,落葉鋪滿了道路。路那端,什么聲音也沒(méi)有,只有靜;什么光芒也沒(méi)有,只有暗。這里是如此的凄涼。

          大部分人都會(huì)毫不猶豫地走向那條美麗開闊的道路。只有一個(gè)人,沒(méi)有與任何人道別,扛著行裝,慢慢走向那條幽靜隱秘的道路。

          這是叛逆嗎?這是孤傲嗎?都不是。這是選擇。并不是所有人都向往開闊的大道、平靜的生活,還有少數(shù)人,向往的是忠于本心。忠于本心,忠于自己的選擇,于是永遠(yuǎn)踏上了那不歸的路,那寂靜的路。而其他人并不理解,為什么那個(gè)人要舍棄繁華安于隱逸呢?為什么那個(gè)人要拋卻大眾選擇獨(dú)行呢?他們不能明白。“道不同不相為謀”,思想不能相融,靈魂便永遠(yuǎn)不會(huì)統(tǒng)一。那些老是從眾的人,只能看見(jiàn)鋼筋水泥,豪歌笙月;而獨(dú)行的人,卻可以看見(jiàn)另一番天地,另一片風(fēng)景。他不會(huì)錯(cuò)過(guò)這些奇山異水,險(xiǎn)峰峻嶺,正如他不會(huì)錯(cuò)過(guò)自己的心,不會(huì)錯(cuò)過(guò)自己的選擇。

          日本幻冬社社長(zhǎng)曾說(shuō):在一個(gè)無(wú)邊無(wú)垠的草原上,所有羊都默默地垂著頭,井然有序地吃著草。還有一只羊卻抬著頭出神地望著比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。這只羊的名字叫作家!边@便是選擇,這只羊不會(huì)像其他的同胞一親逆來(lái)順受,沉默著,愚鈍著。他有思想,他會(huì)思考,它不與常人相同,它堅(jiān)持著自己的選擇。這便是忠于本心。一個(gè)人最不該錯(cuò)過(guò)的是自己的選擇,自己的心。

          自己的選擇是你獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景,這與叛逆無(wú)關(guān),與孤傲無(wú)關(guān),與偽裝無(wú)關(guān)。它透露的是你的真性情。不要試圖去違背本心,否則便是扼殺了你心中最不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。

          錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇7

          錯(cuò)過(guò)、失去的東西都以成為了曾經(jīng),所以我們無(wú)需對(duì)得失斤斤計(jì)較,但是,人們注意的從來(lái)都是那些片面的、顯著的東西,你是否有去重視過(guò)那些本不應(yīng)該錯(cuò)過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          幾個(gè)月前他還是一個(gè)初三的學(xué)生,現(xiàn)在本應(yīng)該在高中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),可他卻與高中失之交臂,對(duì)此我也感到慚愧。他是我表哥,貪玩的他用父母給的飯錢買點(diǎn)卡,每天回家就開始玩電腦,每次問(wèn)起他關(guān)于作業(yè)他總是回答在學(xué)校做完了。有一段時(shí)間他住在我家,沒(méi)了父母的約束更是“猖狂”對(duì)我也有不少負(fù)面的影響。對(duì)于這個(gè)比我大兩歲卻連爐灶都不會(huì)用,雞蛋都不會(huì)打的哥哥,更多是討厭,大部分時(shí)間都是我在照顧他。在他中考前夕的一次雙休日,父母都出門了,早中兩餐都需要我來(lái)負(fù)責(zé),除了晚上到外面吃飯,他幾乎沒(méi)有離開過(guò)電腦。我也沒(méi)有管他,自顧自的做事,也許就是這個(gè)舉措讓他與高中失之交臂,也許我那時(shí)勸他一下就有所改變。星期天早上,他前所未有的起早了,在廚房里不知道忙些什么,后來(lái)還是坐到了電腦前。我到廚房里發(fā)現(xiàn)有燒好的開水喝一些準(zhǔn)備好的食材。他雖然不會(huì)做什么,但在找自己能做的事。

          現(xiàn)在他和父母去了外地,不僅是他錯(cuò)過(guò)了高中的景致,我也錯(cuò)過(guò)了一個(gè)良師益友。這也是一個(gè)遺憾吧,他可能就此荒廢一生。

          人生就是一次沒(méi)有返程的車,每一次舉措都難以挽回,誰(shuí)也不想留下遺憾,錯(cuò)過(guò)本不應(yīng)該錯(cuò)過(guò)的事,可是仔細(xì)回想我們錯(cuò)過(guò)的完全難以計(jì)數(shù)。平常細(xì)心一點(diǎn)可能就會(huì)有不一樣的景致。人的生命只有一次,有無(wú)意義取決于自己,已經(jīng)錯(cuò)過(guò)的現(xiàn)在成了歷史,從此以后讓我們好好把握一切不再錯(cuò)過(guò)那些“風(fēng)景”。

          錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇8

          上車,下車,一件多么常見(jiàn)的事,可是你又是否想過(guò),在路上,你錯(cuò)過(guò)了多少風(fēng)景。人生中的風(fēng)景同樣如此,而我們卻一一錯(cuò)過(guò)了。悠悠九載,不知不覺(jué)中,已經(jīng)到了九年級(jí),馬上臨近畢業(yè)。我們的心情變得越來(lái)越承重,讓我們沒(méi)有時(shí)間來(lái)關(guān)注我們的風(fēng)景,還記得初一進(jìn)來(lái)時(shí),班上最矮的人的模樣,可現(xiàn)在已經(jīng)物是人非,該留住的都沒(méi)有留住。一只鳥在飛,它的母親在某個(gè)目的地等待它的到達(dá),它只知道母親在遠(yuǎn)方等它,卻不知道為什么。他風(fēng)雨兼程,想要迅速飛到它的母親那里。當(dāng)它找到母親時(shí),它向母親炫耀:“媽媽,在這三天里,我飛了幾百里,我又餓又渴,羽毛也掉了一大半,我覺(jué)得我很堅(jiān)強(qiáng)!”它的母親搖了搖頭說(shuō):“是,你是很堅(jiān)強(qiáng),我承認(rèn),可是在你找我的這三天里,飛遍了整個(gè)森林那你知道這個(gè)森林里有幾條河流和幾個(gè)湖泊”它迷茫地?fù)u了搖頭,它的母親又說(shuō):“孩子,太快的速度會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)許多美麗的風(fēng)景!”在這篇故事里,是否有些人會(huì)像這里的小鳥一樣,在我們已經(jīng)走過(guò)的日子里,由于速度太快,錯(cuò)過(guò)了許多美麗的風(fēng)景又有多少讓我們刻骨銘心,永難忘卻的風(fēng)景一次又一次地被錯(cuò)過(guò)

          人們?cè)谂c時(shí)間賽跑,不停地錯(cuò)過(guò)美麗的風(fēng)景,錯(cuò)過(guò)了桃花送走了雪花,春風(fēng)喚醒田蛙的春;錯(cuò)過(guò)了浪花裂開心花,荷蓋展開青霞的夏;錯(cuò)過(guò)了稻木沾滿金露,樹木寄走一封一封枯葉的秋;錯(cuò)過(guò)了白雪鋪滿山坡,水面凝結(jié)銀冰的冬。人們應(yīng)該在這樣的季節(jié),這樣的景色中踱步,來(lái)細(xì)細(xì)觀賞,把我們的腳印停留在這里的時(shí)間在長(zhǎng)久一點(diǎn),一路的風(fēng)景,我們應(yīng)當(dāng)走走停停。錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景,我們不能就這么讓他錯(cuò)過(guò)了。我們要讓他在生命里留下一片印跡。

          錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇9

          鹽城,在張曉惠的筆下是人間天堂,而在我的眼中,這風(fēng)景已不復(fù)存在。

          在現(xiàn)代人繁忙的腳步中,我已聽(tīng)不見(jiàn)串場(chǎng)河的奔騰聲;在穿梭的車流中,我已看不見(jiàn)黛瓦青磚的粉墻。這些我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景已不復(fù)存在。

          串場(chǎng)河,這條曾經(jīng)奔流不息的大河因人們的自私而面目全非。小時(shí)候,我曾坐著游輪在串場(chǎng)河上觀光,但迎接我的卻是兩岸枯黃的草葉,河邊的垃圾和河面上漂浮著的塑料袋,那時(shí)的我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了曾經(jīng)的風(fēng)景了嗎?現(xiàn)在的已完全沒(méi)有了“紅杏青簾柳城外城”的景象。岸上的枯草嘲笑人們的貪婪,河邊的垃圾諷刺人們的懶惰,河面上的塑料袋嘲諷人們的自私,他們趕走了曾經(jīng)美麗的串場(chǎng)河。

          劇場(chǎng)路邊的小巷里曾經(jīng)古韻十足,充滿了歡聲笑語(yǔ)的小巷兩旁是青磚黛瓦和在風(fēng)中搖曳的狗尾巴草,再美好的事物都會(huì)逝去,這畢竟是曾經(jīng)的風(fēng)景,F(xiàn)在的小巷已是另一副容貌。小巷的兩旁擺滿了小吃攤,還有幾家小餐館。小販的吆喝聲取代了歡聲笑語(yǔ),地上的廢油廢水毀了青磚的容貌,路邊零零散散的垃圾趕走了搖曳的狗尾巴草,小巷中古樸典雅的氣氛已被喧鬧和雜亂取代。

          不知何時(shí),已看不見(jiàn)曾經(jīng)美麗的星星;不知何時(shí),已見(jiàn)不到皎潔的月光。人們想讓城市變得美麗,卻在不經(jīng)意間在天空中抹上了一片陰影。少了大自然的恩惠,少了自然地裝飾,什么能叫做美呢?

          現(xiàn)在的我,只能在一些紀(jì)念館中尋覓一絲關(guān)于古韻飄城的回憶了。

          耳機(jī)中傳來(lái)班得瑞《萊茵河波影》中的音樂(lè),已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了曾經(jīng)的風(fēng)景,那么就加倍珍惜現(xiàn)在的吧!

          錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇10

          四季流年,有你的地方就是天堂。你只來(lái)過(guò)一陣子,卻讓我思念一輩子。你留下的記憶在時(shí)光的河中蕩起絲絲漣漪,你是故事的主角,我愿意微笑著扮演你的配角。

          三月,你我初次相遇,春暖花開,一如你明媚的笑。春日的陽(yáng)光總是暖暖的,花開滿樹,一朵一朵,簇?fù)沓鲆蛔比A。無(wú)數(shù)人從花下走過(guò),驚艷了春光。良辰美景,卻天有不測(cè)風(fēng)云。一場(chǎng)突如其來(lái)的橫禍猝不及防,你的母親被告知癌癥晚期,你請(qǐng)假回家照看病重的母親,一夜長(zhǎng)大的憂傷,一夜長(zhǎng)大的你,從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子匆忙長(zhǎng)成一個(gè)頂天立地的少年。我知曉你的憂傷,明白你的無(wú)奈,卻不能為你分擔(dān),只好拾一片落葉,折一只紙鶴,跨過(guò)萬(wàn)水千山、攜去淡淡慰藉。

          七月,透藍(lán)的天空,蟬聲此起彼伏,春天隨著落花走了,夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來(lái)了。初夏的陽(yáng)光從枝葉間透射下來(lái),地上印滿銅錢大小的光斑。長(zhǎng)發(fā)及腰,我盼來(lái)所有人的歸來(lái),卻始終不見(jiàn)你姍姍來(lái)遲的背影。我輕嘆,笑著搖了搖頭,初夏的日光折射在你的眸中泛出絲絲憂傷。那么蒼涼,那么彷徨,該如何道一聲,相安。

          十月,天空淡淡的,不見(jiàn)一絲云,斷墻下的野薔薇也不再妖嬈,梧桐葉黃了又黃,落了一地蒼涼。你一個(gè)人玩球,在傍晚的球場(chǎng),翻轉(zhuǎn)運(yùn)投,樂(lè)在其中。我路過(guò)球場(chǎng)邊的梧桐,為你駐足,大聲叫著你的名字,你停下手中的籃球,問(wèn)我,有意思嗎?我笑著解釋道,好有意思,我和別人打賭猜打球的是不是你。你笑著投進(jìn)一個(gè)三分球。

          十二月,天空的第一枚雪花落在眉心。我立在你的身旁,你溫厚的手掌第一次撫上我烏黑的發(fā)絲,你輕嘆,我不語(yǔ),這是你給我最后的溫柔。道上一聲再見(jiàn),太平靜。你像一首倉(cāng)皇而至的老歌,唱響在劇終人散時(shí)。留給我的回憶,滿滿的都是酸澀,香醇……

          流連四季,每一季都是不容錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。

          錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇11

          面朝大海,海鷗與海的親昵是不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景;仰望藍(lán)天,白云與天的幻化是不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。暮然回首,我最不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景就是你們——可愛(ài)的你們。

          開啟記憶的閘門……

          十四歲那年,無(wú)知的我滿懷憧憬的踏入中學(xué)的大門。一切都是那么美好。初秋的微風(fēng)拂過(guò)香樟的樹梢,空氣中氤氳著白云恬靜的味道,還摻雜著幾絲清冽。小道旁紫丁花笑靨朦朧,在繽紛中縱情綻放。走著走著就進(jìn)了教室。進(jìn)到教室的那一刻,我開始了我的旅行。

          在我們這個(gè)年齡,友誼是一艘船的桅桿和風(fēng)帆,是我們航行的動(dòng)力。在旅途中,友誼便是第一道風(fēng)景線。

          還記得那是一節(jié)體育,我們開學(xué)以來(lái)的第一節(jié)體育課。我們班的一個(gè)女生可能是因?yàn)樯眢w不舒服遲到了,老師很生氣,罰她跑三圈。我們?nèi)喽荚趲退蚶蠋熐笄,結(jié)果老師也罰我們一起跑。三圈下來(lái),雖然很累,但沒(méi)有一個(gè)人抱怨。我們看著彼此笑了,那天,大汗淋漓的我們是操場(chǎng)邊亮麗的風(fēng)景線,也是我這場(chǎng)旅行中不可錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。

          時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼兩個(gè)春秋已經(jīng)過(guò)去了。我們成了初三的學(xué)生,同時(shí),我們也分離了。

          因?yàn)楦鞣N各樣的原因,我們分班了,曾經(jīng)那個(gè)團(tuán)結(jié)的集體如今也七零八落了。但我相信,我們的心——42課純真的心是緊緊靠在一起的。因?yàn),晚上放學(xué)車棚里有我們相擁的身影,某個(gè)同學(xué)生日會(huì)有的40句“生日快樂(lè)”,教師節(jié)以前班主任桌上的署名“想你的我們”的教師節(jié)禮物。這一切,都是我們的思念匯聚起來(lái)的。這一切,是我旅途中不可錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。

          這一路走來(lái),我的旅途因?yàn)橛辛四銈冞@些風(fēng)景而精彩,你們是我心中永遠(yuǎn)不可錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。

          不是我精彩的旅途有你們,而是我的旅途有了你們才變得精彩。

          錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇12

          夜已深,合書,關(guān)燈準(zhǔn)備睡覺(jué),卻在抬眼間發(fā)現(xiàn),書房仍有一抹光靜靜地流淌。

          我躡手躡腳的走過(guò)去,書房的門半掩著,透過(guò)那條不寬的縫隙我看到了母親伏案的背影。那背影微微側(cè)著,頭不時(shí)地偏一偏,劃出一條優(yōu)美的弧線。她不停地寫著,紙張與筆尖摩擦的沙沙聲,如春日的和風(fēng)拂過(guò)草尖,淙淙的山泉輕輕的跨過(guò)山灣,從前我總是在抱怨,為什么功課那么多,學(xué)習(xí)那么累,可現(xiàn)在看著母親,突然覺(jué)得自己說(shuō)過(guò)的.話又是那么的可笑。母親每天晚上也在學(xué)習(xí),甚至比我學(xué)的還要難,還要多,可她怎么沒(méi)向我抱怨過(guò)呢,在母親的左手邊,有一個(gè)瑩白色的馬克杯。裊裊的水霧蒸騰著,在空中旋轉(zhuǎn)變換,咖啡香入我鼻孔。我知道那是母親,在學(xué)習(xí)。在踐行我們之間的約定;我若考上一類高中,她則成為一名一流的會(huì)計(jì)。自從我們定了這約定后,每晚書房里的燈光便代替了夜空里的月光,陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)夜晚······

          我心疼了母親,推開門,悄悄地走進(jìn)去,可還是驚動(dòng)了她,她她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),如湖水般靜謐的燈光在瞬間被打碎,又在瞬間重組,在瓷磚上惟妙惟肖的將母親的剪影畫出來(lái)。如一位畫家旅行者自己心中的信條。又似一位淘氣的精靈,魔杖輕點(diǎn),便給這屋中的一切都鍍上了一層毛茸茸的金邊,“怎么了?”母親仰著頭問(wèn)我,我回過(guò)身來(lái),同樣輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)道:媽媽,太晚了,早點(diǎn)睡吧”“知道了”母親笑起來(lái),燈光在母親黑亮的頭發(fā)上流轉(zhuǎn),眼下淺淺的青色卻越發(fā)襯地母親同黑加墨,炯炯有神。閃亮的燈光在母親眼中流轉(zhuǎn)生輝,。

          沒(méi)錯(cuò)兒,那抹燈光與母親伏案的背影,陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)寂寞的夜晚,每當(dāng)我累時(shí),我又直起身子,驅(qū)走睡神,重又精神抖擻的投入到奔赴美好前程的奮斗中。

          錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇13

          窗外,冷冷的風(fēng)一陣陣地刮著,是深冬來(lái)臨了。我手捧一杯熱茶,駐足窗前,一棵老松樹傲然挺立在凜冽的風(fēng)中。頓時(shí),思緒如落葉般漫天飛舞。

          我一向是最愛(ài)姥姥的。在鄉(xiāng)下的三年中,我和姥姥一向都住在被煙熏黑的老屋里,老式門窗上的油漆早已斑駁,還有那一臺(tái)僅有幾個(gè)頻道的電視機(jī)。剛被父母送到姥姥家的那段時(shí)間,我又哭又鬧,一向吵著要回家。那幾天里,姥姥一向抱著我哄著我,時(shí)不時(shí)地變法兒讓我開心?晌抑皇侨涡缘男怪闹械牟粷M,沒(méi)有注意到姥姥額頭上急出來(lái)的汗水和無(wú)助的神情。

          長(zhǎng)大后,回去看姥姥的時(shí)間少之又少。偶爾回去一次,便匆匆要離開。清晨,陽(yáng)光踏著碎步走來(lái),暖暖的陽(yáng)光爬進(jìn)房間,混合著甘草的香味。錯(cuò)落有致的農(nóng)家小院里時(shí)時(shí)能夠看見(jiàn)姥姥忙碌的身影。小屋前菜園里的菜此刻全被姥姥塞進(jìn)了父親的汽車后備箱里。將要回家時(shí),姥姥一向站在院前那棵老松樹旁不停地向我揮手。透過(guò)窗戶,看著那個(gè)人影逐漸變小,直至一個(gè)黑點(diǎn),最終消失,才收回了視線。心中想著下一次要早點(diǎn)來(lái)看姥姥。

          然而,時(shí)光匆匆,到我開始珍惜姥姥時(shí),姥姥卻離開了我們。走進(jìn)這熟悉的老屋,坐在那棵老松樹旁,竟有種物是人非的感覺(jué)。仿佛又看到了每次節(jié)假日時(shí)姥姥在屋外等待我們的身影。淚水在不經(jīng)意間滑落,落在地上,開出一朵朵模糊的花;蛟S,我早已把姥姥的那份關(guān)愛(ài)與守護(hù)當(dāng)成了應(yīng)當(dāng),而從未去關(guān)心留意姥姥。當(dāng)我整天忙于學(xué)業(yè),忙于和同學(xué)結(jié)伴游玩,忙于沉湎于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)中的時(shí)候,我錯(cuò)過(guò)了和姥姥一齊下田勞作、摘瓜種菜的完美,錯(cuò)過(guò)了陪姥姥聽(tīng)她講故事唱童謠的溫馨,錯(cuò)過(guò)了那些不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。

          已是深夜,駐足窗前,仰望星空,冷冷的風(fēng)裹著暖暖的燈光,心中無(wú)限悵惘。人生旅途中,我們要留心體會(huì),及時(shí)播灑愛(ài)的種子,才能收獲完美的風(fēng)景。

          錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇14

          古老的童謠,在風(fēng)中一日又一日地蕩漾了千年。傳唱的聲音由稚嫩轉(zhuǎn)為滄桑,又由滄桑轉(zhuǎn)為稚嫩;由清脆轉(zhuǎn)為和緩,又由和緩轉(zhuǎn)為清脆。剎那的回憶,卻可以永生永世地流轉(zhuǎn),隨風(fēng)彌散,越飄越遠(yuǎn)。然而,錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景卻一去不復(fù)返。獨(dú)自一人走在小路上,望一抹斜陽(yáng)灑在樹上,透過(guò)縫隙,那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光印在樹下兩個(gè)嬉戲打鬧的孩子身上,勾勒出溫馨的畫面,散發(fā)出淡淡的橘色,猶如一張斑駁的舊照片……回想起那一天:你打電話給我說(shuō):“今天一起看落日吧,不要遲到,在我家后面的小山丘上!蔽掖饝(yīng)了下來(lái),便繼續(xù)看喜愛(ài)的節(jié)目。節(jié)目隨著時(shí)間的流逝結(jié)束了,一看表,已經(jīng)超過(guò)了與你約定的期限,但我仍沒(méi)有當(dāng)回事,以為遲到一次沒(méi)什么,所以依舊慢吞吞的。到了那個(gè)小山丘,卻沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)人,心中的那團(tuán)怒火不由得燃了起來(lái),打開手機(jī)正準(zhǔn)備給你打電話時(shí),你卻先打過(guò)來(lái)了。我接聽(tīng)后,沒(méi)等你說(shuō),我便先開了口“你怎么這樣,就因?yàn)槲彝砹艘粫?huì),就不等我了是吧?害我白白跑了那么遠(yuǎn)。”“我走了,我回老家了,現(xiàn)在已經(jīng)在路上了,本想跟你一起看落日的時(shí)候告訴你,可是你沒(méi)有來(lái),所以我就走了,你要照顧好自己……”聽(tīng)到這,我就掛了電話,因?yàn)槲覜](méi)資格再聽(tīng)下去了,心中的憤怒變?yōu)榱死⒕,在隱隱作痛。

          抬頭看向遠(yuǎn)處的風(fēng)景,太陽(yáng)已經(jīng)下山,朋友已經(jīng)走遠(yuǎn),而我,失去了最后的告別?粗e(cuò)過(guò)的風(fēng)景,回想起我們的曾經(jīng),化作淚,滴落在了我的心中,成為永恒的痛……

          一片樹葉隨著風(fēng),緩緩地在空中打了個(gè)圈,便落在了地上,我拾起這片葉子,細(xì)細(xì)的撫摸著它每個(gè)分叉的地方,害怕這也將會(huì)是我錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景……

          錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇15

          火車有著鐵軌的規(guī)劃,而我有著父母的計(jì)劃。

          黃昏,我踏著輕快的腳步從補(bǔ)習(xí)班出來(lái),走過(guò)公園的小路,看見(jiàn)一個(gè)青年正在拿著相機(jī)拍照片。

          我好奇走上前去問(wèn)他,他在拍什么,他溫和的對(duì)我說(shuō)道,“拍天!蔽也唤苫筇?他微笑著對(duì)我說(shuō)道,“抬頭!蔽疑瞪抵罩脑捵,"好美啊",我忍不住感嘆道。你從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)的吧,我愣住了。

          剛有很多像你一樣的孩子來(lái)問(wèn)我相似的問(wèn)題,他們都剛從補(bǔ)習(xí)班回來(lái),我想你也是,看來(lái)我沒(méi)猜錯(cuò)。他為我解答道,"有什么問(wèn)題嗎",我對(duì)他這樣猜測(cè)還是感到不解."你們每天都按照你們父母安排去參加各種補(bǔ)習(xí)班,對(duì)嗎。"

          還沒(méi)有等我回答他又說(shuō),“這沒(méi)什么錯(cuò)的,你們就像每天在鐵軌上行駛的火車,你們父母就像鐵軌,為你們安排好了你們的一切,你們只需要去實(shí)行,說(shuō)的難聽(tīng)一點(diǎn),你們就像是一個(gè)機(jī)器人,做什么都已被規(guī)定好了。在每天的奔波中你們會(huì)錯(cuò)過(guò)許多沿路的風(fēng)景,比如你們連天上的彩霞這種一抬頭就可以看見(jiàn)的風(fēng)景都會(huì)錯(cuò)過(guò),又怎會(huì)發(fā)現(xiàn)你們?nèi)松械娘L(fēng)景呢。”

          我走在回家的路上,再次抬頭看到天上的彩霞。大片大片的晚霞在天邊把蔚藍(lán)的天空染成了紅色,在天邊飄著。我好像連天邊的晚霞都不如,它可以在天邊肆意的飄浮,我呢,每天走著父母的計(jì)劃,我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了沿路多少的風(fēng)景。

          確實(shí),在父母的規(guī)劃中我的生活變得"豐富多彩",在他們的計(jì)劃中我會(huì)走向一個(gè)嶄新的世界,有一個(gè)成功的人生。但是在他們的計(jì)劃中,我會(huì)變得不再去思考,照著他們的計(jì)劃走我會(huì)錯(cuò)過(guò)沿路的

          錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇16

          該來(lái)的都會(huì)來(lái),該走的都會(huì)走,別抗拒,別挽留,別擔(dān)心,別不舍,一旦錯(cuò)過(guò),就不在。

          花開花落,這是自然的聲音;人來(lái)人往,這是世俗的腳步。這樣的世界里,每次的相遇都是緣,也是分?偠灾,請(qǐng)珍惜吧,畢竟,每次的邂逅之后,終歸是人走茶涼的境地。

          “有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”,多少人為此悔恨過(guò),自責(zé)過(guò),到頭來(lái),無(wú)力去握住那樣的時(shí)光,那樣的人,那樣的事。只剩那淚水摔落在地的聲音,很唯美,很凄涼。

          人,總是看得太簡(jiǎn)單,想得太糾結(jié),聽(tīng)得太浮夸,夢(mèng)得太天真。于是,每次錯(cuò)過(guò)都成為借口。所謂的“理性”遮住了看清幸福的目光,所謂的“理性”擋住了追尋夢(mèng)想的腳步,所謂的“理性”埋葬了僅有的一絲絲“感性”,失去了那份應(yīng)用的執(zhí)著,奪走了那份青春應(yīng)用的血?dú)夥絼。抓住機(jī)遇的沖動(dòng),到頭來(lái),太多的思緒堵塞了你的行動(dòng),生活的瑣事磨去了你的菱角,莫名其妙地融入連你自己都不屑的人群。

          時(shí)間真的經(jīng)不住等待,這個(gè)世界,太多的錯(cuò)覺(jué)否定知覺(jué),我們總在奢望著不切實(shí)際的東西,卻在錯(cuò)過(guò)著我們所擁有的一切。請(qǐng)珍惜你眼前的一切吧,您的家人、愛(ài)人,這個(gè)屬于你的世界。一個(gè)關(guān)懷的眼神,一句溫暖的問(wèn)候,都是珍惜的證明。切勿到失去后才追悔莫及,這樣真的不好,不好。

          所以,請(qǐng)?jiān)谶@青春的歲月里留下你拼搏的腳印,去為了你自己的夢(mèng)想而努力奮斗,哪怕是敗了,累了,輸了,傷了,可你畢竟為之拼搏過(guò),而不是獨(dú)守在猶豫的囚籠中看時(shí)光匆匆滑過(guò)指間。機(jī)遇,并不總是唾手可得的,請(qǐng)記。簩W(xué)不會(huì)并不代表沒(méi)有希望,不爭(zhēng)取才會(huì)有被取代的后果。

          錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇17

          不知不覺(jué),我長(zhǎng)大了;秀敝g感覺(jué)自己好像錯(cuò)過(guò)了什么。

          大街上,濕漉漉的馬路,像一條閃閃發(fā)光的河。雨打落在路旁的綠化帶上,發(fā)出悅耳的沙沙聲,和雜著雨跳到地上、屋檐上的聲音,成了一曲交響樂(lè)。交響樂(lè)響起的那一瞬,街上的人們不約而同地?fù)纹鹞孱伭挠陚,從高處看去,似是開出了朵朵嬌嫩欲滴的鮮花。疾行的車輛便成了水波里穿梭的魚。

          一下車,我撐開傘,到車子另一邊給母親打傘。母親小心翼翼地避開地上的水洼,傴僂著身子,頭也低地極低。我出于好奇,便問(wèn)了句“媽,你背彎這么低做什么?”說(shuō)罷母親一笑“哎!你看我這不是習(xí)慣了嗎!小時(shí)候,你才這么高,卻非要給我打傘。長(zhǎng)高了好!長(zhǎng)高了好!”母親說(shuō)著一邊用手比劃著,一邊眉飛色舞地給我講我小時(shí)候的事情。我聽(tīng)到這里卻有些心酸。

          大雨連著下了好幾天,學(xué)校里便多了幾處深深淺淺的水洼,鋪滿瓷磚的走廊也被調(diào)皮的細(xì)雨給侵占了,人來(lái)人往的黑腳印可苦了值日生。

          得知母親來(lái)學(xué)校送飯了。我雨傘都忘了拿便飛奔下樓,險(xiǎn)些在濕漉漉的瓷磚上滑倒讓調(diào)皮的細(xì)雨得逞。我顧不得躲開地上的積水,一路沖到校門口,在水洼里待著的水珠都不安分地跳到我的褲角上、鞋子里。到校門口才發(fā)現(xiàn)自己的鞋子、褲角全濕了,只穿一件衛(wèi)衣的我在校門口飽受著寒風(fēng)的凌虐,哆哆嗦嗦地等著母親。大概三十多分鐘后,母親手提保溫桶從雨幕中闖入了我的視野。我連忙迎上去,她看了眼我浸濕的鞋褲和打架的牙齒,微不可見(jiàn)地蹩了蹩眉,把飯放在桌子上,一言不發(fā)又出去了。我沒(méi)在意,以為她出去打電話忙工作。哪知我氣喘吁吁地剛爬上樓,班主任就告訴我說(shuō)母親在樓下等我。馬上就要上課了,我心里有些埋怨她的不懂事。她手里提著一袋衣服,頭發(fā)淋得更濕了耷拉在耳后,糊成一縷,見(jiàn)到我時(shí)的欣喜,腳步倉(cāng)促地向我跑來(lái)。我有些愣住了,木然地看著她蹲下身去幫我穿上新鞋子,就像小時(shí)候我?guī)退茨_一樣,眼眶不禁就濕潤(rùn)了。

          突然,我明白自己錯(cuò)過(guò)了什么。從我懂事起,我就搭上成長(zhǎng)這艘快車了。在飛逝的時(shí)間里,我在知識(shí)的海洋里奮力暢游;和志同道合之人談人生聊理想;沉迷于電子產(chǎn)品中無(wú)法自拔。但我可曾認(rèn)真地打量過(guò)窗外的風(fēng)景?那些陪我同行的風(fēng)景有高大挺拔的白楊,讓我學(xué)會(huì)正直;有浩瀚無(wú)際的大海,讓我學(xué)會(huì)寬容;有神秘夢(mèng)幻的星空,讓我學(xué)會(huì)探究。而我的母親,她是一汪江水,她有時(shí)流水潺潺,有時(shí)波濤激蕩,有時(shí)歡快悅耳,有時(shí)悲愴空靈。她教給我的越多,她付出的也就越多。

          她就是我所錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景,我的幸福。

          錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇18

          家距離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn),我選擇住校,每個(gè)周一早上我都要坐公交車去學(xué)校。

          我習(xí)慣早早到學(xué)校,所以每個(gè)周一,天剛蒙蒙亮?xí)r,我就已經(jīng)獨(dú)自坐在空蕩蕩的教室里默默冥想了。

          由于起得太早,每次坐上公交車后我都會(huì)打盹,以至于總是錯(cuò)過(guò)凌晨時(shí)分沿途的景色。

          忽然有一天,我想清醒著看看這段旅途的風(fēng)景。我使勁睜大雙眼,努力搜尋車窗外昏暗的景致。

          不經(jīng)意間抬頭望向天空,黝黑的天幕上閃爍著群星,像耀眼的鉆石散落在天鵝絨緞面上,那樣悠遠(yuǎn)又冷艷。我的嘴角不自覺(jué)地微微上揚(yáng),深吸一口氣,頓覺(jué)心曠神怡。

          途經(jīng)那座往日并不起眼的孤零零的矮橋時(shí),天邊剛剛泛起魚肚白,那簡(jiǎn)陋的石橋籠在輕紗般的霧氣里,襯著微弱的晨光,縹緲得如同仙境中的天橋。

          公路上人煙寥寥,車燈掃過(guò)的地方都是郁郁蔥蔥的草木。偶爾有幾輛車緩緩交錯(cuò)駛過(guò),給寂靜的鄉(xiāng)間公路增添了許多生氣。這個(gè)時(shí)候大地醒了,鳥兒也逐漸出來(lái)覓食,幽靜的盤山公路偶爾便不時(shí)有它們空靈悅耳的歌唱聲。

          我微微拉開車窗,輕輕閉上眼睛,晨間清涼的風(fēng)兒拂過(guò)我的臉頰,風(fēng)里帶著泥土的氣息,混著微弱的青草味兒,沁入心脾。我的意識(shí)不再混沌,從頭到腳頓時(shí)清爽起來(lái)。

          天啊,原來(lái)每個(gè)星期一路過(guò)的風(fēng)景竟是如此美好,而我卻總是糊里糊涂錯(cuò)過(guò)了。

          生活中也常常有這樣的美好,因?yàn)槲覀兊穆唤?jīng)心常常被遺忘被忽略,那個(gè)清晨的旅途,我明白了,只要用心尋找,以往那些錯(cuò)過(guò)的熟悉的風(fēng)景也能散發(fā)出別樣的光彩。

          錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇19

          在我們走過(guò)的這一路上,有多少錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景?讓我們靜下心來(lái),仔細(xì)地想一想,其實(shí)往往我們不經(jīng)意間錯(cuò)過(guò)的,卻刻骨銘心,永難忘卻。

          一只鳥在飛,它的母親在某個(gè)目的地等待它的到達(dá),它只知道母親在遠(yuǎn)方等它,卻不知道為什么。它風(fēng)雨兼程,想要迅速飛到它的母親那里。當(dāng)它找到母親時(shí),它向母親炫耀:“媽媽,在這三天里,我飛了幾百里,又餓又渴,羽毛也掉了一大半,我覺(jué)得我很堅(jiān)強(qiáng)!”它的母親搖了搖頭說(shuō):“是,我承認(rèn),你很堅(jiān)強(qiáng),可是你在找我的這三天里,飛遍了整個(gè)森林,那你可知道這個(gè)森林里有幾條河流和幾個(gè)湖泊?”它迷茫地?fù)u了搖頭,它的母親又說(shuō):“孩子,太快的速度會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)許多美麗的風(fēng)景!”

          在這篇故事里,是否有些人會(huì)像這只小鳥一樣,在我們已經(jīng)走過(guò)的日子里,由于速度太快,錯(cuò)過(guò)了許多美麗的風(fēng)景?又有多少讓我們刻骨銘心,永難忘卻的風(fēng)景一次又一次地被錯(cuò)過(guò)?

          如果說(shuō),有一場(chǎng)精彩的比賽或演出,請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò);如果說(shuō),有一次與家人或同學(xué)難得的團(tuán)聚,請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò);如果說(shuō),有一次可以展示或錘煉自己的絕好機(jī)會(huì),請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò);如果說(shuō),有一段珍貴的友誼,請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò);如果說(shuō),有一次不會(huì)再來(lái)的機(jī)遇,請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò);如果說(shuō)……

          在我們以后的人生路上,不要因?yàn)橐粫r(shí)猶豫,一場(chǎng)誤會(huì),一次退縮,而錯(cuò)過(guò)美麗的風(fēng)景。因?yàn)樵谶@路上有著美麗的風(fēng)景,有的可以給予你很大的啟發(fā);有的可以陪著你走過(guò)千山萬(wàn)水;有的可以承載你抵達(dá)彼岸;有的……

          錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇20

          周末早些時(shí)候,窗外有一層淡淡的煙霧。屋前的樹,沐浴在輕紗的薄霧中,沉默著,似乎在告訴我什么。我忍不住走出門去探索。樹下的地上,躺著幾片昨夜落下的樹葉,黃黃綠的,斑駁的。下意識(shí)的,他跟著葉紫走走停停。我看過(guò)一個(gè)故事:落葉少女,聰明天真。她跟著大人來(lái)到報(bào)國(guó)寺。一路上,她讓布猴坐得更舒服,讓布心感受世界的溫暖;她給了昆蟲一個(gè)安全的飛翔空間,讓它們有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的夢(mèng)想;她把丟失的蚯蚓送回家,就算你害怕,也要在害怕之前完成你必然的壯舉。真正的到達(dá)并不是到達(dá)的唯一方式。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,抵達(dá)的意義無(wú)處不在。

          葉子,一個(gè)有趣的名字,一道風(fēng)景?赐赀@個(gè)故事,很少有人去思考為什么,這個(gè)女孩叫葉紫,最后一句話是什么意思。所有的植物都有葉子;所有的人都看到了葉子。美麗的葉子,華麗的葉子,枯萎的葉子,黃色的葉子。葉子的生命是短暫的,漫長(zhǎng)的一年,幾個(gè)月。有人說(shuō),樹葉的離開,是風(fēng)的追求?萑~隨風(fēng)寂寞。那個(gè)女孩叫葉紫,那個(gè)女孩就是葉葉。葉夜明白人生苦短,有佛心。葉子來(lái)自大樹,來(lái)自自然的事物,對(duì)一切都有最真實(shí)的柔情和最美好的愛(ài)。所以,葉夜不想錯(cuò)過(guò)任何美景,因?yàn),也是一道風(fēng)景。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我聽(tīng)到了一場(chǎng)精彩的辯論——過(guò)程重要還是結(jié)果重要;蛟S我們沒(méi)有關(guān)注過(guò)誰(shuí)輸誰(shuí)輸?shù)睦住V攸c(diǎn)是每個(gè)辯論者對(duì)他自己觀點(diǎn)的解釋。結(jié)果,我早就忘記了,卻深深地記住了一句話:人生的結(jié)果是不可預(yù)知的,但人生的過(guò)程是可以控制的。

          一個(gè)人的人生歷程,就像登山一樣。山頂?shù)娘L(fēng)景很美,但帶給我們快樂(lè)的是路上的艱辛和疲憊。沿途的風(fēng)景不容錯(cuò)過(guò)。在這個(gè)物質(zhì)世界里,人們與時(shí)間賽跑,不斷地想念美麗的風(fēng)景,只為到達(dá)某個(gè)終點(diǎn)。到了最后才發(fā)現(xiàn),這不是終點(diǎn),而是中點(diǎn)。

          人們要繼續(xù)飛翔,繼續(xù)比賽,不知疲倦.想念美麗的風(fēng)景,想念春天的陽(yáng)光桃花,想念夏天的郁郁蔥蔥,想念秋天的桂花芬芳,想念冬天的冰雪。我愿意在這樣的日子停下腳步,讓我的足跡覆蓋每一寸土地。人生就該如此,走來(lái)走去像一片葉子。一片葉子緩緩地,圍成一圈,落在了它的面前。撿起來(lái)的時(shí)候還沒(méi)黃,早就掉下來(lái)了。手撫摸著它深淺不一的紋理,仿佛每一個(gè)分支的地方都記錄了一幅不該錯(cuò)過(guò)卻被錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。我認(rèn)為人應(yīng)該像一片葉子。

          錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇21

          窗外銅錢般大的雨點(diǎn)猛烈地拍打著,花草樹木隨風(fēng)搖曳。簌簌的雨點(diǎn)折了花兒的腰,呼呼作響的風(fēng)也毫不示弱的吹亂了樹兒的發(fā),而我的思緒也隨著眼前的景飄飄蕩蕩,游離不定……

          前幾天,考試失敗的消息傳進(jìn)我的耳朵里,聽(tīng)到這個(gè)消息后,我十分沮喪,甚至把自己反鎖在家中,整日不出門,就連上課也無(wú)精打采的,整個(gè)人都像是在校外游離。

          下課后,獨(dú)自一人跑到操場(chǎng)上散心,想要散散身上的“晦氣”,雨點(diǎn)毫無(wú)留情之意地打到我身上,確切的說(shuō)是打在我的心上,一點(diǎn)情面不留地打在我心上,仿佛在不停的嘲諷我。時(shí)不時(shí)就會(huì)不留神的踩在雨點(diǎn)精心布置的陷阱—水坑里,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),鞋子已經(jīng)濕了一大半。

          突然,一道“彩虹”遮住了雨點(diǎn)。咦?雨停了?我下意識(shí)的抬起頭。噢,是一把彩虹雨傘這在我的頭頂上,噢,是老師!“怎么在操場(chǎng)上,同學(xué)們到處找你,看你都淋透了!边沒(méi)等說(shuō)完便脫下衣服給我披在身上,我的眼淚不爭(zhēng)氣的流了出來(lái),老師似乎看出了我的心思,指著離操場(chǎng)不遠(yuǎn)的花壇說(shuō):“你看!蔽翼樦蠋熤傅姆较蚩慈ィ灰(jiàn)一只蝴蝶陷入了泥沙中,沉重的雨點(diǎn)打在它身上,爬起來(lái)陷進(jìn)去,爬起來(lái)再陷進(jìn)去……就這樣一次又一次地重復(fù)著依舊不變的動(dòng)作,眼看就要奄奄一息了?墒,它并沒(méi)有放棄,而是堅(jiān)持再堅(jiān)持,這不就是我嘛!這時(shí),老師溫柔的話語(yǔ)在我耳邊響起:“人生總要在逆境中成長(zhǎng),若人生無(wú)崎嶇之地,若人生一帆風(fēng)順,那人生又怎么會(huì)快樂(lè)?又怎能談得上是精彩呢?”我頓悟,這不是我人生中遇到的最好的風(fēng)景嗎?

          這時(shí),雨停了,蝴蝶仍在掙扎。我想跑過(guò)去幫助它,蝴蝶還不斷地甩開它身上的泥沙……終于,它甩開了,它自由了,蝴蝶的翅膀用力一撲,在湛藍(lán)的天空下劃出了一道優(yōu)美的弧線,朝著遠(yuǎn)方飛去。

          這何嘗不是在逆境中成長(zhǎng),當(dāng)我們?cè)跒閴?mèng)想而奔波而努力的時(shí)候,總會(huì)受傷。即使這樣,我們也應(yīng)該像蝴蝶一樣朝著夢(mèng)想之花進(jìn)發(fā)!每當(dāng)我遇到挫折和困難的時(shí)候,腦海中總會(huì)不斷浮現(xiàn)出蝴蝶努力掙扎的情景。我相信,這將是我不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景,亦是我人生中最美的一道風(fēng)景!

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