關(guān)于風景作文集合15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于風景作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于風景作文1
時光像琥珀，淚一滴一滴被反鎖。
——題記
幼時，他牽她走過一個個黃昏，散下一段段回憶。
長大，她扔開他的手，開始對他冷漠相待。
成熟，她笑他如此老土，卻在轉(zhuǎn)身時濕了眼角。
其實，她一向都懂；其實，她一向都明白。只是，性子的倔強、骨子里的高傲沒能讓她說出口。
她回到原先一同牽手的地方，空氣的余溫似還彌漫著那時的完美。一對父女牽手走過她的眼前，她似乎看到她幼時他那副留意翼翼的樣貌。她沒哭。
回到家，打開電腦她突然看到一個短片，情節(jié)的資料沒有那么華麗，卻樸素的想叫人流淚�？墒牵龥]哭。
出了房門，準備去看書。他走進來，輕柔的說了聲——餓了吧！我去燒飯，抬頭望了望，看見他在房里那忙碌的樣貌，她——哭了！但卻仍是倔強的抹去眼淚。
飯后，他提出去外面散步。她看他眼里的那抹光亮點點頭。走到那熟悉的地方，一對對父女牽手從他身邊走過。他好羨慕，卻沒敢牽她的手。
但——手上突被握了一下，回頭一看，她牽著他的手，但臉上仍裝著一副冷漠的樣貌，她溫和的笑了。繼續(xù)向前走去。
“咔咔”一聲，她與他聞聲看去，駐留了下來，又是“咔咔”一聲。一個男子笑著說這是我看到的最感人的畫面，也是最美的風景。說著把照片給她，讓她保存著。她裝作不在意的樣貌將照片收起，挽著他向前走去。
回到家，他又開始忙碌起來。她回到房間，看著那張照片，眼底有點濕。又像是明白了什么。走出了房間。
走到他身邊，他正在看電視，卻把聲音調(diào)成靜音，怕影響到她。奈何眼睛又不太好，只能將身子靠前瞅瞅。頭上又有幾縷白發(fā)露出。
她突的有些想哭，從身后抱住他。沉默了許久，他有些驚訝的望著她。她看著他說出了那句沉默已久的話——爸爸，我愛您！
他哭了，白發(fā)變得更耀眼了，但又笑著說，我明白了，呵呵！
她望著他，笑了。笑得好美！
她望著手里的照片，笑了！
她說——這是我照的最好的一張照片，這也是我心中最美的景，最愛的人，最美的那個他！
愛本就是一件千回路轉(zhuǎn)的事，不曾懂得愛的好處，不曾被愛過，怎懂得愛人？
——后記
關(guān)于風景作文2
童年的顏色是絢麗的，豐富的。在那段美妙的時光里，沒有大風，沒有暴雨，每個人都生活在晴空萬里中，自由自在，無拘無束，與小伙伴們一同在溫暖的陽光下蓬勃生長。
“在小朋友們眼里，什么是最美麗的風景？”當然是陽光從迷茫的霧中展開，周圍是一片淺淺的草地，上面開滿了小草小花，附近還有幾棵小樹，直挺挺地向上生長。童年時的我這么想著�！斑@就是今天的作業(yè)�！泵佬g(shù)老師說道。“那么現(xiàn)在可以開始了！”
我立馬畫了幾棵小樹，樹干上隨意點綴著些濃淡不一的綠。“樹枝伸向天空，這樣才體現(xiàn)它想努力長大吧！”我喃喃道。將小樹的伙伴們?nèi)慨嬐旰�，于是我又勾勒出一大片翠綠的草地。那綠色代表的不就是希望嘛。那茂密的小草中探出幾朵耐人尋味的花兒，花瓣上的兩只蝴蝶正快樂地翩翩起舞。
該到背景了。我隨即在漫無邊際的天空中添上了幾朵云，它們似乎正慢條斯理地飄來蕩去。在這一旁，我又畫上了幾只自由自在的鳥兒，在廣袤無垠的天疆中無拘無束地展翅飛翔
當然還少不了彩虹。我喜歡在每幅畫的背景中都加上彩虹，我總覺得這是一道不可或缺的風景線。在彩虹那斑斕色彩的襯托下，似乎折算風景又增添了幾分生機。童年的生活就是這樣的豐富多彩，每天發(fā)生的故事都是五彩繽紛的，
最后繪上那道和煦的陽光后，我看著自己的作品滿足地點了點頭。正準備交作業(yè)時，聽著周圍同學的歡聲笑語，又看了看自己的畫�！昂孟襁�缺點什么�！睕]錯，我還差畫一種花兒，那是綻放在人們笑頰上的。我又增上幾個小朋友，他們笑呵呵地手牽著手�？諝庵谐錆M了和善�！皫讉�小伙伴的心中，一定也是暖洋洋的。”我想。
如今讓我為當時的畫取一個名字，我一定會叫它《童年的風景》。人生中最美的風景，莫過于童年。童年的生活到處是生機盎然，童年的我們像鳥兒一樣的無憂無慮，像小樹一樣地茁壯成長，童年的時光像彩虹一樣五彩斑斕，童年的我們走到哪兒，便灑下一片歡笑。童年這段美妙的日子是短暫的，一瞬即逝，但給每個人的心中，留下了無盡的回憶。等到來年花落的時節(jié)，將這段歷程再翻出來看看，從中又能感受到童年的那份甜蜜。
關(guān)于風景作文3
成功的花兒，人們只驚慕他現(xiàn)時的明艷!然而當初他的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
—題記
早春，還帶著一絲冬的寒冷，人們還未準備迎接春的到來時，小小的花兒卻早已蠢蠢欲動。
清露懸在草尖搖搖欲墜，一晃一晃抖落了花的夢。我漫步在田野上，心揣著一張考砸的試卷，這田野不過也是一片寂涼�！耙矊�，沒有一朵花兒會在這早春的涼風中綻放�！蔽矣幸唤z沮喪和失望，大地守著一隅凍土冬眠，白晝和黑夜，同樣的寂寥，沒有聲響，沒有色彩，留下一片陰暗。
不遠處，我看到了一顆孤獨的樹，昂然挺立在早春的寒風里。我走向它，才發(fā)現(xiàn)了早春的風景。
纖細的枝椏，伸展成一種恣意的婀娜。樹梢上，滿滿的都是花蕾，珍珠似的晶瑩閃耀，羞答答地相互簇擁。繁如群星的花苞，在早春的寒風中掙扎，與未逝去的寒冬搏斗。可憐的花兒，你是想在這乍暖還寒的時候開放嗎?
我輕輕地嘆息。
看著那花苞上的白霜，閃著晶瑩的光澤，太陽出來的晚，昨晚的霜竟還沒有融化，我不禁想到花蕾是怎樣熬過一個又一個黑夜的?她們想要傲然于世，又要付出多少不為人知的艱辛呢?她們?yōu)槭裁床贿x擇在陽光中一展舞姿，春中享受輕柔?
我緩緩地抬起頭，瞬間，我感覺眼睛被什么刺了一下——那不是什么陽光!是一抹桃紅闖入我的視線。
一朵花，一朵盛開的桃花!我心中有點莫名的激動。那一朵粉色的桃花，生長在樹枝的最頂端，她似一只紅色的蝴蝶，在枝頭上舞蹈，傾吐著生命的芳香。
我欣賞著這一朵小小的花兒，在寒冷的風中，驕傲，倔強，雖然與更多的桃花相比，她的舞姿不夠出眾，她的容貌比較平凡，但是能在這百花還未蘇醒的時候，毅然綻放的花朵有多少呢?
這一朵花努力的抗爭命運，正如學業(yè)路上的人，最肯拼搏的人肯定最先實現(xiàn)目標，最早努力奮斗的熱最先體會成功的喜悅，最不屈不撓的人最能擺脫現(xiàn)實的窘境。
我陶醉了，陶醉在了一朵花的世界，她創(chuàng)造了自己的春天，成為了一道最美麗的風景。
一星隕落，黯然不了燦爛星空;一花凋零，荒蕪不了整個春天�？荚囀。皇巧凶呗贸讨幸淮嗡�。瞬間的催促，我不由加快了腳步。
關(guān)于風景作文4
對的時間遇到對的人，是一生的幸福;對的時間遇見錯的人，是一場傷心;錯的時間遇見對的人，是一場荒蕪;錯的時間遇見錯的人，是一聲嘆息。
——題記
在這憂傷而沉郁的九月，我從絢麗的青春里打馬而過，穿過月桂，穿過梧桐，穿過那時隱時現(xiàn)的悲喜與無常。人人都是過客，你是我的過客，我亦是你的過客，開始我還不相信，此刻我不得不相信。
你知道嗎?你是我最難忘的同桌，更是我最難忘的朋友。我們曾在一起談天論地，無關(guān)風花雪月;我們曾一起談古論今，無關(guān)時代風云;我們也曾一起論起兒時趣事，無關(guān)歲月變遷。這樣的相處對于他們來說實屬怪異，對于老師亦是如此，只是友情是那么堅韌，在那么純真的時刻，我們從未想過要放棄。
你曾說過，若我為男生必定會是你最好的兄弟，我也想對你說，不論我是男是女，你都是我最好的朋友，這樣的相處就這樣延續(xù)著。沒想到那樣的友情僅延續(xù)了兩年不到，就這樣，我敗下陣來，在那次考試之中，我留了級，帶著那段純真的回憶，我不知道你是否也會懷念我。自那以后，我便沒有在和你說過話了，也許是我心中那小小的自尊在做怪吧。你呢?亦是如此嗎?
金秋時節(jié)，梧桐葉蕭蕭落下，漫步在梧桐葉鋪成的金色大道上，心中百轉(zhuǎn)千回，是我的無知，放棄了這段友情。朋友是原本兩條互不相干的平行線，在某一個點發(fā)生了碰撞，撞對了便成為了共鳴的對象，若撞錯了擦出瞬間的火花，然后有變成最初的平行線。在那個爽朗的九月我收獲了友情，卻在此刻的九月，我獨留在此地懷念那段失去的友情。
丹桂飄香，在那段遺漏的時光中，我找回了自己，卻找不回你和那段流逝的友情。此刻，我才知道你是我此生最美的風景，曾讓我停駐了很久，很久，而我是那個流浪的旅行者，人生的道路之上，我盲目的尋找著那份自由及寧靜，流連在萬千風景之中，而你卻有著固定的目標，不停的努力，我貪戀著你那份寧靜，但又不得不為自由而放棄。
時間就像微風般在指尖流逝，那殘落的梧桐葉如同當初一般，保存著那份堅持，如果當初我們?nèi)詧猿窒氯ィ銓⑹俏易钜玫男值�，罷了，后悔當初又如何，已回不去，但你和那段純真的友情，依舊是我此生最美的風景。
聽弦斷，斷那三千癡纏。墜花湮，湮沒一朝風漣。若花憐，落在誰的指間……
關(guān)于風景作文5
那時，你騎車送我上學，一路故意將車騎得東搖西晃。我坐在你身后，驚恐而歡喜地尖叫。那時我們多么親密。 后來，我們小手拉大手，一同走在上學路上。你念一句詩，我學一句：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！蔽抑挥脦追昼姳惚诚铝苏自�，可又要多少年，才能讀懂它的意思。
不知什么時候，我們之間的距離越來越遠。我不再讓你幫我背書包，不再挽你的手臂，不再和你交談，甚至表現(xiàn)得好像不認識你。我堅持要求自己上學，可你的短信在我上學的途中不斷涌入我的手機，還讓不讓孩子獨立了？
就像這天，你站在窗前看窗外的大雨，突然說：“一會我送你吧�！蔽乙汇叮^而找了一大堆借口拒絕，最后總結(jié)性陳詞：“就這么點小雨，我不需要送。”然而你很固執(zhí)：“我送你吧。”我盯著你堅定的眼睛，心中泛起大片大片的無奈。也許你只是想找個機會親近我？也許你是想用這種方式表達對我的關(guān)心？
我抓過書包和雨傘盡快下樓�？赡氵�是追了上來，打一把黑傘，氣喘吁吁地跑到我身邊。你提了提我的書包，“重不重？我?guī)湍惚��！薄安挥��！蔽遗κ棺约旱恼Z氣冷硬一點。
兩個人，兩把傘，在同一條路上走向一個方向，卻陌生得仿佛從不曾相識。你大概想和我聊些什么吧？可是又沒有說話，是不是因為看見了我幼稚的不耐煩的眼神？最終，你只是不停地提醒“別踩到水”、“傘往上舉一點�！�
雨還在不停地下，模糊了一切。偶爾有穿著校服的學生經(jīng)過，都是形單影只。如果我獨自舉傘，大概也是狼狽地低著頭，行色匆匆�？墒乾F(xiàn)在不一樣，有人陪著我。你不像以往那樣啰嗦，很安靜。我悄悄移開擋住視線的傘，總會看到你黑色的傘角，以及淋濕的衣服，心里突然覺得很踏實。其實你本不用在外面淋雨，只是為了讓我在冰冷的雨中不孤單。是因為愧疚，還是因為感動？我放下剛才的“矜持”，開始和你搭話。你的歡喜見于嘴角眉梢，話語又多了起來。我們一路聊著，直到遇到一大灘積水。你讓我先別動，自己設(shè)法跨過，接過我的書包和雨傘，再把我拉上臺階。我們繼續(xù)走繼續(xù)聊，卻是在同一把傘下，手挽著手。我們仿佛又回到從前，我的小手拉著你的大手，一同走在上學路上。 在路上，我們的距離漸漸變遠又漸漸拉近，只有那份淡淡的深情從未改變。在路上，因為有你的陪伴，我不會孤單。
關(guān)于風景作文6
百花齊放，成了春天的風景；生機勃勃，成了夏天的風景；落葉歸根，成了秋天的風景；白雪皚皚，成了冬天的風景。
風景四季常在，風景無處不有，風景就在人生的路上。
風景在路上，靜閱一本書是風景。
沐浴之后，躺在陽臺舒適的搖椅上，綠意濃濃的植株，迎面吹來的習習涼風，為環(huán)境增添了一種愜意的感覺。抿一口清純的香茗，翻開一本《復活》，開始靜靜地品讀。主人公聶赫留朵夫為了信念和博愛在監(jiān)獄和法院中奔波，他要幫助那些無辜被抓入監(jiān)獄里的人。為此，他放棄了公爵的上萬畝私有土地，作別了饕餮大餐，去尋找光明，探求復活。于是，仿佛也身臨其境，同聶赫留朵夫先生一樣，為可憐的窮人打抱不平，忘卻了施工的嘈雜和車流的聒噪。我在書的世界中遨游，和主人公做伴，書中風景像琉璃心一般使人透徹明了。
風景在路上，涉足一片勝地是風景。
當黎明的鐘聲敲響，挎上背包，去欣賞無限的風光。沒有親人們的叮囑為你壯行，去旅行，走進屬于自己的世界。天漸漸亮了，一輪紅日掛在山頭，才發(fā)現(xiàn)眼前是一片美麗的曠野，一條清澈的小溪穿過田野，向遠方流淌，遠離了城市的喧囂，有的只是淳樸的鄉(xiāng)村氣息。拿上相機，你便可以隨心所欲了。在鄉(xiāng)間小道上行著，清風送來花香和泥土的芬芳，天邊的朝霞伴你左右，小溪上時而激起層層漣漪。終于早晨的第一縷陽光照耀在你的身上，將稻田映得通紅，細心的你也許會發(fā)現(xiàn)已有農(nóng)民伯伯在辛勞的耕作。好好留意這美麗的風景，你便可以拿起手中的相機，將這勝地永遠定格。
風景在路上，人生的驛站是風景。
晨讀時，鳥兒的嘰嘰喳喳迎合著你瑯瑯的讀書聲；下課了，同學們的歡聲笑語，同學們的趣味討論；籃球場上，老師同學們都吶喊著，你則青春激昂，活力十足地在賽場上飛奔；放學了，美麗的夕陽送你歸途。校園生活是如此的繽紛多彩，一道道風景讓你忘卻了學習的激烈斗爭，停下腳步，暫時看看身邊的風景。
人生的出發(fā)并不是為了埋頭苦干到達自己的目標。別忘了風景在路上，好好地駐足欣賞，你會受益無窮！
關(guān)于風景作文7
在一個風和日麗的中午，大家依舊像往常一樣，上學的急匆匆的回去吃飯，上班的更是急炎燎的趕回家。剛安靜不久的大街又變得喧鬧起來，馬路上也繁忙起來。
在車來人往的馬路上，人急車更急，忽然看到一輛摩托車摔倒在地。小車司機走下車，摩托車司機爬起來，兩人走到一起，一場口舌之戰(zhàn)就這樣拉開了序幕�！澳銢]長眼啊，沒看到這么多車啊，你掉什么頭�！被鹈叭傻哪ν熊囁緳C對著小車司機吼。小車司機也不甘示弱的回了一句“速度這么快，趕著去投胎啊，這么多車沒撞，就你沒長眼撞上來�！蹦ν熊囁緳C又說：“現(xiàn)在我的摩托車摔成這樣，你看怎么處理吧!”小車司機毫不示弱的說：“是你撞上來，你要我賠你嗎?”……兩位司機你一言我一語，誰也不讓誰，在一番眼紅耳赤的爭吵后，事情還是沒有解決，于是他們決定叫交警協(xié)助解決。
哎!如果每個人讓一步，那不是海闊天空嗎?何必麻煩交警呢?
我所等待的車來了，上了車，看了一眼事故地，兩人還在你一言我一語，車開了一段路，在兩站之間，速度慢慢減了，我緩過神來，原來是一個學生騎著單車在前面，在我所乘的那輛車停下來的同時，那位學生也停下來了，雖然兩輛車互相讓，耽誤了35秒，但得到卻是許多，遠不止35秒，最后學生先走了，但在車里的我們，沒有誰抱怨司機耽誤了我們一段極少的時間，反而在人們心中留下了一份夸贊。不僅是對所乘車輛司機的夸贊，還有對那位學生的。
人讓車，讓出一份安全，車讓人，讓出一份秩序。人車互讓又失去了什么呢?得到的應(yīng)該是你意想不到的吧!
又回想起上車前的那起事故，那兩位不甘示弱的司機，那兩位互不相讓的司機，如果他們兩位都互讓一下，他們會浪費多少時間?而待事故發(fā)生后，兩人爭吵又浪費了多少時間。細想，有時讓別人，不僅是幫別人更是幫自己。
上車前與上車后所看到的事，他們有著不同的結(jié)果。這就是因為心態(tài)不同而造成的摩托車與小汽車互不相讓，公車與單車互讓，兩者相比，后者是不是一處最美麗的風景呢?
關(guān)于風景作文8
清晨，大地一片悄然，萬物皆沉醉在寂靜美好的夢境，人們也忘卻現(xiàn)實的壓力，沉迷于熟睡的世界，那兒有的席地而坐，就在那紅粉爛漫的櫻花樹下;有的追逐嬉戲，不顧炙熱難耐的暑日;有的則是狼吞虎咽地大啖美食，甚至不小心噎著了呢!
就在這杳無人煙的大道上，我向前走，腳邊揚起了沙塵，接著我抬起右腳，跨上自行車，便開始了這場冒險。旅途顛簸，腳下碎石慵懶地攤坐在道路中央，也不顧往來車馬之便利，理直氣壯地看那輪胎被彈起，剎那的震動使我頭暈?zāi)垦�。起初遠在天邊的高山，如今已矗立在我前方不遠處，而在那青蔥翠綠的高山前，有道傾斜的上坡，將我的視線一分為二，我的右手邊竟是如此精彩：煙嵐環(huán)繞于林間，像魔法一般神奇，樹干縫隙間隱約可看見一點一點耀眼的金，刺激我雙目，讓我有了繼續(xù)向前的動力，從裱框油畫中摘下的片段，此刻正如此動人地擁抱著我。
幾次難耐內(nèi)心的熱情，于是停止腳下的工作，轉(zhuǎn)頭俯瞰山河之壯麗和百花的嫵媚，只有親自感受，才能領(lǐng)悟古人詩文中安閑自得，甚至是更高階層的心靈之凈化。我就這樣蜷伏于大自然柔和的胸和寬廣的肩，久久不舍離去。當?shù)孛娴钠露葷u緩，我成功到達山頂，有股微風迎面向我吹來，他親吻我的臉，是豐潤的唇輕輕一印;是閃亮的粉撲淡淡一抹;是溫熱的泉水潺潺一流。在我雙頰點上蘋果色的紅潤，同時也拂去我來自世俗的烏煙瘴氣，留下自信清明的五官。
我睜開眼，驚嘆得說不出話，最后獲得的美好是如此難能可貴，更甚于途中所見的景象就在我四周，驀然間，我回首一看，有著碎石和沙土的彎曲山路，如今已成了絲質(zhì)的緞帶，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的，旋轉(zhuǎn)出美麗的弧度，彷佛有舞者踮著腳尖盤旋于其中，隨之起舞。內(nèi)心忽有股難以言喻的沖動，從小到大，我也曾經(jīng)歷過無數(shù)風雨和挑戰(zhàn)，每一次都是那么深沉、殘忍的打擊，但我有幾次是真實地面對自己的弱點，奮不顧身地跨越他們呢?如今，嘗到歷經(jīng)艱苦才得以生長的甜美果實，我后悔之前每一次的退縮和逃避，并告訴自己，今后所遇到的一切挑戰(zhàn)，都是帶領(lǐng)我走向美好的燈塔，只要努力，就能到達那璀璨的彼方。
關(guān)于風景作文9
一直不喜歡蜘蛛這種小動物，本來長得就很不討巧，更不討巧的還有那一張張恐怖的蜘蛛網(wǎng)。一只蜘蛛一輩子就在網(wǎng)上忙碌著，然后陰險的等著獵物上鉤——哪怕是一只毫無惡意的、匆匆飛過的小蜜蜂！
我怎么也不會想到，這世界上還有這樣一只小蜘蛛，能把一張網(wǎng)織成一幅別樣的風景。那是掛在我家后院紫薇樹上的蜘蛛網(wǎng)。夏天的紫薇花熱鬧的開滿了一樹，這張小小的網(wǎng)就掛在花間，上面沒有一只可憐的小蟲，倒是在左右各綴了一朵軟軟的紫薇花。清晨的陽光薄薄的灑落下來，這張網(wǎng)竟然變得這么透明而精致，因為那兩朵軟軟的紫薇花，它泛起一層粉紅的柔光。
我本是要急著去趕早班車的，可是看見這張可愛的網(wǎng)，我不禁停下了腳步，心里涌起一股莫名的感動。這世間原來還有這樣奇妙的風景！一張本該陰險的、猙獰的蜘蛛網(wǎng)，竟如此溫柔的綴著兩朵小花，一只陰險的、猙獰的蜘蛛本該去捕小蟲，此刻卻靜靜的伏在花間，好像也陶醉于這一片淡淡的馨香。
我想，能讓我突然感動的，一定是這兩朵小花吧。在花叢中，也許只是平平凡凡的兩朵，可是當它們軟軟的綴在蜘蛛網(wǎng)上時，竟是如此令人心動。原來，在這張?zhí)焯焐涎萑跞鈴娛�、你爭我斗的蜘蛛網(wǎng)上，也會這樣安靜溫柔的兩點粉紅，讓所有的爭斗都暫停下來，柔聲提醒這里本該有的溫馨和靜謐。
這讓我突然想到畫家渡邊的一幅畫。那是一片開滿紫薇的山坡，旁邊用英文配著短短的文字：eyes to eyes,teeth to teeth and flowers to flowers.
如果說“eyes to eyes”是“以眼還眼”，“teeth to teeth”是“以牙還牙”，那么，“flowers to flowers”呢？
就是“以花還花”��！這世界不該只有殘酷無情的網(wǎng)，讓我們深陷其中不能自拔——這里還有花呢！而每一束溫情的花的捧出，都會被另一雙捧花的手握住。如果我們也是那一星點的粉紅，當我們在生活這張網(wǎng)上散發(fā)芳香時，相信也一定會有無數(shù)的花朵相繼綻開，一起把這張網(wǎng)裝扮成一道別樣的風景。
那時，清晨的陽光一定會無比溫暖的灑落，在我們微笑的臉上，灑下一層粉紅的柔光！
關(guān)于風景作文10
每一個人，都有自己不同的生活。因人生活的圈子不同生活也就不同。然而，圈子的大小也決定著生活的質(zhì)量和視野的大小。并不是生活在小圈子里人的能力弱只是他不肯嘗試而已。只有嘗試做些能力之外的事情才能發(fā)現(xiàn)山外的風景更加迷人。
能力的大小并不是決定你生活圈子大小的唯一因素。因為人總是要成長的。然而如果自己只做自己能力之內(nèi)的事情，那么你就會把自己圈養(yǎng)在一個很小的圈子里，永遠無法看到外面世界的風景。但是，如果你嘗試去做自己能力之外的事情，即使失敗，也會有新的發(fā)現(xiàn)。自己的能力也會隨著你一次次的失敗慢慢變強，這也就是說明我們正在成長。當有一天，自己的能力強大到足以跳進另一個更大的圈子的時候，我們便會發(fā)現(xiàn)當我們翻越那座曾經(jīng)阻擋我們的山之后，山外的風景是如此的美好。
曾記得語文課本中有這樣一篇課文叫做《山的那邊》 ，這讓我印象很是深刻。作者問自己的母親山的那邊是什么?母親告訴他，山的那邊是海。作者在翻越一座座山之后終于見到了那廣闊的大海。
山的那邊是什么呢?誰也不知道，只有自己翻越那座山之后才會明白山的那邊是什么。我們何嘗不是這樣呢?只有在一次次的嘗試之后，翻越那座山之后，才能看到那邊的風景。
然而，如果我們只是因為自己能力弱的緣故而不敢嘗試去做能力之外的事，那么我們將永遠無法翻越那座山。山外的風景即使是再迷人，但都與我們無緣。我們沒有機會去看山外的風景。
成長，就是在一次次的失敗之后發(fā)現(xiàn)不足。從而彌補自身的不足提升自己的能力。我們之中存在著許多因為自己能力不足而不敢嘗試做自己能力之外事的人。久而久之，使自己一直生活在自己的小圈子理無法看到更美的風景。當然自己也是永遠無法成長的。
不要質(zhì)疑自己的能力，勇敢去做，即使失敗那又有什么呢?如果自己沒有膽量去迎接失敗，那么你就無法成功。只有經(jīng)得起失敗的人，才有資格迎接成功。
山外的風景很美，然而并不是每個人都可以看到的。如果想要看到更加迷人的風景，那么就嘗試做些能力之外的事吧!
關(guān)于風景作文11
人生就是一個不斷為各種目標努力的過程，但每當我們沖向終點時，又有沒有注意到最美的風景其實在路上。
進入初三以后，繁重的課業(yè)壓力和中考的緊迫感難免讓人感到直不起腰，但也就是這最
難的征程中，我發(fā)現(xiàn)了一道道動人的風景。
一
初三剛剛開始時，才轉(zhuǎn)入一個新校區(qū)的我們對即將到來的未知路途感到又緊張又憧憬。還記得那時，我們一有時間便會繞著校園閑逛，回蕩在校園里的是我們無憂無慮的笑聲。 那些曾在課間沖向操場，在中午奔向食堂的身影，在眼前匯聚成一張張在陽光下閃耀的明媚笑臉。
路途的開端，這些身影，這些笑臉是我眼中美麗的風景。
二
下半學期剛一開學，原來輕松的氣氛便已經(jīng)變得有些沉重，日漸逼近的日期像一把劍步步緊逼咽喉，課間班里總有探討題目的同學，他們伏在一張桌子上，手中的筆在紙上畫出一個又一個圖形，口中閃過一個又一個定理定律。在講題的同學眼中我看到友誼的真情，聽講的同學眼中閃爍的是求知的欲望和對夢想的追逐。
漫長的路途中難免會產(chǎn)生懈怠，而沿途的風景往往是最好的動力。每當我身心俱疲時，周圍那些伏在桌上的身影都讓我再次提起筆。在那些緊鎖的眉頭中，我看到了沿途最動人的風景，得到了繼續(xù)走下去的動力。
三
中考已經(jīng)近在眼前，先開始的體育中考更是觸手可及。除了緊張的學習，我們肩上又多了一項鍛煉體能的任務(wù)。
每天下午跑操時，我總會見識到一幕幕感人的風景。我看到開始出發(fā)時大家整齊的隊列和青春洋溢的笑臉；我看到進行一半時，那些腳步愈漸吃力遲緩，但依舊不停下繼續(xù)向前方努力的堅毅身影；我看到越來越多的人支撐不住想要停下，我的步伐也愈發(fā)沉重，但我又看到每個快要堅持不住的人的身后都會有另外幾個人，他們明明有沖到最前面的能力，卻甘愿在一個人身后，用幾只稚嫩的手堅定地覆在圓潤卻青澀的后背上，推著他向前。細碎的步伐混著鼓勵的話語傳入耳畔，與沉重喘息聲相伴著朝向陽光的方向，他們再次綻開明媚的笑顏。
夕陽下微風中，這滿載團結(jié)和友誼的隊伍是我途中最美好的，最動人的風景。 不論是那些如陽光般燦爛溫暖照亮我前行道路的笑容，還是使我繼續(xù)向前的信念更加堅定的友誼，都是在這路上我所收獲的亮麗風景。也正是因為有了這些風景，我才得以毫無畏懼地勇往直前，去奔向未來的道路，去發(fā)現(xiàn)，去追尋未來路上更多美麗的風景。
關(guān)于風景作文12
那一次的微笑，那一次的拉手，那一次的擁抱，是你留在這世上最后的風景，也是你留在我心底最美的永恒……
——題記
春天，柳絮飛揚，我坐在教室里安靜的看書，一陣微風向我吹來，條件反射地抬起頭望向門口，老師帶著一個小女孩走進教室。長長的頭發(fā)、可愛的'紅臉蛋，是個小淑女吧!看起來是個愛笑開朗的人——但此刻，臉上原本該有的笑容卻被你的緊張作替代。我和你竟做了同桌，接下來的幾天，我想和你做朋友，但我慢慢發(fā)現(xiàn)你似乎沒有笑過。一天同桌的你突然被老師叫走，回來后你趴在桌子上哭泣，我坐在你的身邊安慰你，給你講笑話，弱弱的你讓我看起來很心疼。漸漸地你沒有了哭聲，抬起頭來看著我，一瞬間你的嘴角微翹——第一次看到你的笑容真的很美，連暖暖的陽光也過來照射在你的臉上，我知道你的心也暖了。
甜美的笑容，紅紅的臉蛋，是你在我心底最美的風景。
秋天，紅葉飄零，我們一起坐在公園的長椅上聊天，你成了我最好的朋友，此時我們都漸漸懂事，你也變了許多，比以前開朗了，笑容也多了很多。那天你專注聽我說我從不對人講的心底的秘密時，忽的你拉起了我的手——那一瞬間你的臉紅得像番茄，那份真切的信賴流淌在你的眼中，真的很美，我知道我們定下了一輩子好朋友的約定。我們拉著手向著紅陽走去……
和你拉著手，是留在我心底時時追憶的風景。
冬雪飛揚，我坐在座位上，向右看看你那空蕩蕩的座位，因為你從這學期開始總愛生病不來上學，總在想你是不是得了什么病，很擔心，而給你打電話，你說你只是發(fā)燒而已。一天你約我出來玩，我們倆走在公園里，你拿著一個相機和我照相，又說了很多怪怪的話，我感到你變了心里有一些恐慌。分手前你突然上前一步緊緊抱著我，那是我第一次和你擁抱，我能感到你的的心跳，從我們認識開始，你我只停在拉手……第二天，你又請了病假沒來上學，這讓我又有了一點點的恐慌。失了聯(lián)系一個月后，你媽媽突然給我打電話，說了你患了腦瘤，已經(jīng)……我不敢相信，默默地流下眼淚，緩緩的抬起頭，天空的大雪冰凌般刺痛了我的心。
忽的明白了一切，公園和你的擁抱，竟然成了你留在我的世界里最后一個美麗的風景……
關(guān)于風景作文13
微涼的秋風卷起散落一地的枯葉，然后撒手而去，任憑枯葉化作一只只殘碟，而后絕望地墜。枝頭那顫抖的枯葉，終是敵不過風的誘惑，掙脫開母親的手投向了大地的懷抱。離開了的，終是回不去了吧??
一個人靜靜地走在那早已蕭條的小道上，耳邊忽聞一串串清靈的笑聲，轉(zhuǎn)過頭，望著池塘邊上那追逐嬉鬧的身影，殘陽灑下的余暉為她們鍍上了一層暖暖的橘黃，猶如一張早已泛黃的照片??曾幾何時，我們也曾那樣肆意地奔跑過、大笑過。你說要帶我爬遍每個山頭，探險一個個巖洞;你說要帶我去小溪捉魚，帶我去泛小舟;你說要和我一起去看日出日落，你說??你說的我都記得，可你卻不會再出現(xiàn)，不會再拉著我的手，溫柔地對我微笑了??
還記得那天，太陽灑下的點點光輝也驅(qū)不走一絲絲冷意，你早早的來到我家，拉著我的手滿臉神秘地說：“走，我?guī)闳�地方�！焙闷嫘谋还雌鸬奈覅s沒有發(fā)現(xiàn)你那雙冰涼的手不再溫暖依舊。你拉著我在田間小路上奔跑著、笑鬧著，風穿梭在你飛舞的發(fā)絲中。 淙淙的流水聲，清澈見底的溪水下是奇形怪狀的鵝卵石，魚兒悠閑地在石間穿梭著，從山腰傾倒而下的藤條猶如一條綠色的瀑布，偶爾從山谷中傳來一兩聲清脆的鳥鳴聲。你笑著對我說：“怎么樣，漂亮吧?”陽光下的你，臉上掛著暖暖的笑容，風揚起你的發(fā)絲，你的裙角，竟會讓我生出一種你下一刻將隨風而去的錯覺。心驀然一緊。
那一天，我們在那個山谷呆了很久，你緊緊地牽著我的手在山谷中穿梭著，我們爬到樹上看剛出生的鳥兒，跑到溪里捉小魚，在草地里找蟋蟀??當太陽慢慢的下沉，只露出了半邊臉的時候，你忽然興奮地說：“快看哪，好美的落日，明天我們就來這邊看日落好不好?”我也高興地點頭說好，那余暉下的你，竟沒有讓我發(fā)現(xiàn)，你那蒼白的臉。 當天晚上，我無意中從媽媽那里聽到你病發(fā)了，很嚴重，必須馬上離開這里了，我聽到后急忙追著跑出去，在那條你經(jīng)常拉著我奔跑的路上，看到的只是絕塵而去的車影?? 約定好的，我來了，那落日真的很美很美，美得讓我想哭，可是我不能，因為你說不喜歡我哭。寂靜的山谷，回蕩著我們的笑聲，仿佛那只是昨天。蔚藍的天空中偶爾掠過一兩只鳥兒，在那潔白的云層上，你是否也在微笑的注視我。風滑過我的指尖，是你在牽著我的手嗎?
春去秋來，我們之間究竟錯過了多少風景??
關(guān)于風景作文14
紅了櫻桃，綠了芭蕉，暮然回首，一切都還在路上。回顧沿途的風景，一種滿足感暮然襲上心頭，路有無數(shù)條，又該何去何從。
上天是公正的法官，他給每個人一條路，唯一不同的是起跑線上的風景，有的富麗堂皇，有點則是平淡無奇。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，這是一位偉大的愛國主義詩人屈原，對人生道路的感嘆。每個人都會踏上一條屬于自己的道路，漫長迂回，無法避免。
路雖遠，體力充沛即可走完，路雖曲，小心謹慎就可無礙，可人生之路，未知而充滿神秘，誰也弄不清楚下一步會發(fā)生什么，有可能昨天還是“山窮水盡疑無路”，今日已是“柳暗花明又一村”，或許是“直掛云帆濟滄�！保瑓s已是“黑云壓城城欲摧”。有時，人生真的無法捉摸，也許就是因為人生已經(jīng)在路上了，沒法捉摸，沒法回頭。
“蜀道難，難于上青天”，蜀道尚且如此，我們又怎能一馬平川呢。從古至今，凡在路上，必有所先，必有其后�！熬妓�，臣不得不死”，岳飛精忠報國，奮勇抗敵，可君身邊有小人，哪有吾乃的容身之處；孫中山豪情壯志建立民國，誰曾想“螳螂捕蟬，黃雀在后”，革命成果被袁世凱竊取；毛澤東征戰(zhàn)沙場，一世英名“天若有情天亦老，人間正道是滄�！�，可過于舍我其誰憾于草草收尾。
就算“將登太行雪滿山”，但“長風破浪會有時”，人生的道路上并不全是坎坷，要知道，“陽光總在風雨后”在坎坷之后便是陽光明媚。司馬遷在獄中寫出《史記》名聞于世，歐陽修被貶滁州卻寫出與民同樂的《醉翁亭記》……既選擇了遠方，就連同風雨兼程，有風雨，便也會有燦爛的陽光，絢麗的彩虹。人生路上就是這樣跌跌撞撞，意氣風發(fā)談笑一瞬，既然是在路上，那便一路且歇且行，領(lǐng)悟人生。
從始至終，人生苦短，要來的阻擋不了，要去的挽留不住，但是，在這得失之間，只要耕耘過，收獲了多少并不是成敗的唯一標準，我們的人生道路上，美麗的不是你收獲了多少，而是你經(jīng)歷了多少，是曾經(jīng)面對困難的勇氣，跨過坎坷的艱辛，都是你的人生收獲。
既然路途已鎖定，且已在路上，又有誰會走那條最短的直線，亦余心之所善，雖九死而不悔。
人生何其短暫，珍惜這漫漫人生路，且行且珍惜，一切都已在路上。
關(guān)于風景作文15
在這個炎炎的夏日里，我卻不懂得如何讓自己釋懷!當我從狹小的房間里邁出門，抬頭仰望烈日時，我的眼前卻出現(xiàn)一片空白，慢慢的我看見了許多!
夏天迢遙的綠色籠罩大地，你的眼界會因這綠精靈變得開闊，它能讓你的思緒飛向遠方，去尋找你夢想的地方，只要你不斷追隨它的腳步，就一定能到達那個地方。想必我們都有自己最想去的地方，那個在你心目中的世外桃源會是怎樣的面貌呢?我很渴望長白山腳下的山野生活，在那里有原野的生態(tài)，百年老樹的發(fā)間孕育了不知多少代飛禽。古老的山林中奔跑著各種野生動，什么獅豹蛇狐，在你不經(jīng)意中就會與它們相遇，讓人欣慰的是它們從不會無故的傷害我。夏日里當你晨曦醒來漫步于竹林深處，輕吸一口竹間清馨的空氣，頓時讓人釋然。踏著被風吹落的竹葉，步伐變得無比的輕快，這是你的耳邊會不時地傳來清脆的鳥叫聲，四處搜尋窺望，卻不見其蹤影。仰望天空時更是一番風景，筆直的竹桿與輕飄的竹葉，在藍天白云中繪畫出一幅別致的自然風景畫。當你想輕舞躍動時無意中觸及到竹節(jié)上的青筍，手指不禁地抽出了一下，蔥綠而油滑的竹芽，好像在對太陽公公傾訴著自己將來宏偉的抱負，正在使出全身的力氣成長著!
走出竹林，你會在不遠處發(fā)現(xiàn)幽綠的灌木草叢中流淌著一條小溪，清澈的溪水在青石綠草間滑過，也許他不本不想留下什么，但他的足跡已到處可見。逆流而上，道路不太好走，但周圍的風景會讓你無法卻步，就算是摔了一腳，你也會微笑著感激他肯給你親近它的機會!當你踩著堅石，攀到山頂后閉眼深深呼吸，仿佛自己誤入仙境。放眼望去山下一片迢遙的綠色，其中有千年古樹、百年老樹，有正在生長的年輕小樹，還有較為脆弱的黃花綠草。眼下的一切都融為一體，跳動著、永恒著。閉上雙眼張開雙臂，你好像有重游在這片青山綠水之中。
經(jīng)過這番洗禮之后，方得自我的釋懷!也許還有更多的風景等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，下一個夏天又會給我們帶來怎樣的風景呢?走!讓我們邁出門檻，尋找下一個夢想之地吧!
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