不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文（通用25篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文，歡迎大家分享。
不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇1
面朝大海，海鷗與海的親昵是不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景；仰望藍(lán)天，白云與天的幻化是不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。暮然回首，我最不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景就是你們——可愛(ài)的你們。
開(kāi)啟記憶的閘門……
十四歲那年，無(wú)知的我滿懷憧憬的踏入中學(xué)的大門。一切都是那么美好。初秋的微風(fēng)拂過(guò)香樟的樹(shù)梢，空氣中氤氳著白云恬靜的味道，還摻雜著幾絲清冽。小道旁紫丁花笑靨朦朧，在繽紛中縱情綻放。走著走著就進(jìn)了教室。進(jìn)到教室的那一刻，我開(kāi)始了我的旅行。
在我們這個(gè)年齡，友誼是一艘船的桅桿和風(fēng)帆，是我們航行的動(dòng)力。在旅途中，友誼便是第一道風(fēng)景線。
還記得那是一節(jié)體育，我們開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一節(jié)體育課。我們班的一個(gè)女生可能是因?yàn)樯眢w不舒服遲到了，老師很生氣，罰她跑三圈。我們?nèi)喽荚趲退蚶蠋熐笄�，結(jié)果老師也罰我們一起跑。三圈下來(lái)，雖然很累，但沒(méi)有一個(gè)人抱怨。我們看著彼此笑了，那天，大汗淋漓的我們是操場(chǎng)邊亮麗的風(fēng)景線，也是我這場(chǎng)旅行中不可錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼兩個(gè)春秋已經(jīng)過(guò)去了。我們成了初三的學(xué)生，同時(shí)，我們也分離了。
因?yàn)楦鞣N各樣的原因，我們分班了，曾經(jīng)那個(gè)團(tuán)結(jié)的集體如今也七零八落了。但我相信，我們的心——42課純真的心是緊緊靠在一起的。因?yàn)�，晚上放學(xué)車棚里有我們相擁的身影，某個(gè)同學(xué)生日會(huì)有的40句“生日快樂(lè)”，教師節(jié)以前班主任桌上的署名“想你的我們”的教師節(jié)禮物。這一切，都是我們的思念匯聚起來(lái)的。這一切，是我旅途中不可錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
這一路走來(lái)，我的旅途因?yàn)橛辛四銈冞@些風(fēng)景而精彩，你們是我心中永遠(yuǎn)不可錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
不是我精彩的旅途有你們，而是我的旅途有了你們才變得精彩。
不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇2
每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到許許多多的風(fēng)景，也會(huì)錯(cuò)過(guò)許許多多的風(fēng)景，但總有一片風(fēng)景值得你記得很久很久。
記憶中那條熟悉卻又平凡的弄堂屢屢出現(xiàn)在腦海中，揮之不絕，縈繞不散，成為了我忘不了的風(fēng)景。
再次出現(xiàn)在了久違的弄堂前，眼前所看到的景象慢慢和記憶中的樣子交錯(cuò)重疊。春去秋來(lái)，世間萬(wàn)物都有了變化，弄堂也被刻上了“滄�！倍�。入口兩旁貼著一副紅殘墨褪的舊楹聯(lián)，微風(fēng)吹過(guò)，破損的楹聯(lián)中有一塊脫離了束縛，輕輕地飄向空中，再輕輕的落下。幽靜的弄堂阻隔了塵世的喧囂和浮華，只留下了纏綿的鄉(xiāng)音和悠悠的故鄉(xiāng)水，靜謐的空氣中偶爾還帶著甜膩的花香。
弄堂兩旁的民宅遮去了光亮，小路總是暗暗的，卻又給人一種安全感。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我曾數(shù)次踏入那條弄堂，一切悄然無(wú)聲，我躡手躡腳，努力收著自己的腳步，不敢打破這獨(dú)有的寧?kù)o。弄堂盡頭有一口池塘，池塘很大，水很深。小時(shí)候趁大人不在總愛(ài)跑到那坐著，將腳伸入水中感覺(jué)水的律動(dòng)。每次被大人找到后總免不了一頓斥責(zé)，但下次又會(huì)跑到水邊。如今再次走到池邊，平靜的心竟也如池面一般泛起了漣漪，池面像冷翡翠，仙人鏡還是珠玉盤？我不由得驚呆了，究竟是何時(shí)起，我錯(cuò)過(guò)了這片風(fēng)景？
傍晚紅日當(dāng)頭，恰照入水中央，萬(wàn)丈紅光在池上折射出五彩的紐帶，又好像被清水給陶醉了，褪去了美艷灼灼的華袍，最后竟變成了斑斑點(diǎn)點(diǎn)，在款款柔波中蕩漾著，舞動(dòng)著。紅光穿透民宅折射在青石小路上，給小路罩上了一層異樣的光彩。炊煙裊裊升起，依稀可見(jiàn)朦朧的青磚黑瓦，如夢(mèng)似幻，是我不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
處處充滿詩(shī)意，處處充滿柔情，弄堂的風(fēng)景是我不該忘記、不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇3
在我們成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)錯(cuò)過(guò)許多特別的風(fēng)景，當(dāng)無(wú)意間再次相遇時(shí)，我們要更加珍惜。
“秋秋，起床了！”每天早晨，我都是在奶奶親切的叫聲中起床的，睡意猶在的我將所有的不滿全都撒在了奶奶身上。奶奶站在我身旁，用溫柔的語(yǔ)氣問(wèn)我：“好下面沒(méi)？”不耐煩的我回答：“隨便，煩死了！”奶奶只得無(wú)奈地走開(kāi)了，腳步聲中透著些許沉重、無(wú)柰。
洗漱過(guò)后，我用眼睛掃了一遍桌上的早餐，嘆了一口氣，慢悠悠地坐到板凳上，眼晴直直地看著前方。剛剛還在洗衣服的奶奶跑了過(guò)來(lái)，快速地為我盛了一小碗粥湯配面吃，我依舊沒(méi)在要開(kāi)口吃早飯的意思，奶奶著急了，她的語(yǔ)氣有些急促：“快點(diǎn)吃��！”我再次不耐煩了：“我不要吃，我不餓！“奶奶便又開(kāi)始了她的“大道理”：你不吃，上課就會(huì)餓，餓了就聽(tīng)不進(jìn)課......“這些語(yǔ)句象子彈一樣不停地往外射，我徹底被征服了，小雞啄米般啄了幾口。奶奶站在我身旁，我能感受到她的眼晴發(fā)出的光芒正籠罩著我，使我一刻也無(wú)法離開(kāi)。終于，我吃完了，我獲得“自由”了。
可是當(dāng)奶奶親切地叫我時(shí)，臉上必定是快樂(lè)的，而我錯(cuò)過(guò)了；當(dāng)奶奶用柔和的語(yǔ)氣追問(wèn)我時(shí)，臉上必定是滿臉的溺愛(ài)，而我錯(cuò)過(guò)了；當(dāng)奶奶著急地叫我吃飯時(shí)，臉上必定是皺緊了眉頭，而我又錯(cuò)過(guò)了；當(dāng)奶奶看著我吃飯時(shí)，臉上必定是欣慰的，而我，卻再次錯(cuò)過(guò)了......恐怕我錯(cuò)過(guò)的這些風(fēng)景，數(shù)也數(shù)不清，這些風(fēng)景，被我忽略，被我認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)。但愿以后這些錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，不再被我埋沒(méi)。
不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇4
校門口的梧桐樹(shù)下，每一天都會(huì)有一個(gè)老頭伴著落下的枯葉，推著三輪車，向我們散出香味。
天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼了，梧桐樹(shù)那生氣盎然的樣貌已經(jīng)隱隱退去了，一枝枝枯黃的葉子從綠色中探出來(lái)，這些葉子是搖搖欲墜的，一但有風(fēng)吹過(guò)，就會(huì)有些許黃葉飛起來(lái)，像是以篝火里飛出的火星。而梧桐葉的干枯、彎曲的五個(gè)角總是能夠在地面上發(fā)出嚓嚓的聲響。有時(shí)，當(dāng)這些干枯的葉子被行人踩到，發(fā)出的聲響甚至能夠蓋過(guò)那個(gè)老頭在煎雞蛋餅時(shí)蛋液流下來(lái)被炙烤的聲音。
每當(dāng)我饑餓地走出校門時(shí)，我都會(huì)不由自主地向那個(gè)角落一瞥。那個(gè)老頭的生意算不上火熱，客流量不多，所以大部分時(shí)間都在等待。他的皮膚常年在太陽(yáng)下被炙烤得很黑，像是敷上了一層油皮紙，由于大部分時(shí)間都站在熱烘烘的爐子旁，即便是天氣有點(diǎn)冷，還是會(huì)讓人大汗淋漓。我每次看見(jiàn)他時(shí)，他的衣服早已被浸得很沉重，連他用來(lái)擦汁的毛巾，都被污水浸得很黑，第一次看見(jiàn)他時(shí)，已經(jīng)是秋天了，之后印象中，他總是站在落葉下的，每次看見(jiàn)他時(shí)，總能看到生活沉重的壓力。
日復(fù)一日的，我從校門口走過(guò)，他也日復(fù)一日地站在校門口，脫落的白色樹(shù)皮，凋零的黃葉，還有老頭用忙碌換來(lái)的可憐的生意，我心中總會(huì)生發(fā)出一種凄涼的感覺(jué)。
每當(dāng)我看到他有生意時(shí)，大抵是無(wú)限的欣慰，黃葉紛紛地落下，我很慶幸我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這道風(fēng)景。
不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇5
風(fēng)景總是給人心曠神怡的感覺(jué)。如“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小“的壯觀景象；如”飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢(shì)震撼；如“巧笑東鄰女伴，采桑徑里逢迎”的美好場(chǎng)景。但種種風(fēng)景都不及在那僻靜的山腳下的風(fēng)景。
那里的水仿佛都比其他地方更加清澈。俗話說(shuō)：一方水土養(yǎng)一方人，這里的人們?nèi)缤乔宄旱暮粯油该骷儩崱Ｄ歉呔纳较莸每膳�，但卻是山間人們的守護(hù)神，人們?cè)谶@里居住了那么多年，都十分的安心。
山間的獨(dú)木橋是孩子們上學(xué)的唯一路。每天凌晨，天兒微微亮，月兒正在站它最后一班崗，星兒的陪伴讓她不覺(jué)得孤獨(dú)。獨(dú)木橋上卻是一道靚麗的風(fēng)景�？矗∫粋�(gè)個(gè)孩子精神抖擻，背著媽媽親手縫著的小書包，邁著輕快的步伐，帶著對(duì)知識(shí)的渴望，和對(duì)未來(lái)的憧憬，走向自己最親愛(ài)的學(xué)校。
這是那里唯一的學(xué)校，學(xué)校有幾間茅草屋，如果遇到雨雪天氣，孩子們都會(huì)躲在角落上課。但因?yàn)樗麄儗?duì)未來(lái)充滿了信心，對(duì)未來(lái)生活無(wú)比的向往，所以在他們看來(lái)，這一切都不算什么。
學(xué)校里有一位年輕美麗的女老師，剛剛大學(xué)畢業(yè)。她怎么會(huì)來(lái)這里教學(xué)呢？哦，她說(shuō)過(guò)：因?yàn)樗矚g這里的孩子，喜歡這里的人們，喜歡這里的一草一木。她希望自己把最美好的東西教給最可愛(ài)的他們，希望他們有一天可以走出大山，成為社會(huì)的棟梁，她便心滿意足了。
聽(tīng)！朗朗的讀書聲，嘩嘩地流水聲，嘻嘻的笑聲，是如此地動(dòng)人心弦。這里的山美，這里的水美，這里的人也美。這樣的美景應(yīng)該錯(cuò)過(guò)嗎？這里的人不惹人喜歡嗎？這里的一切不使人向往嗎？是的，這是一道不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇6
夜已深，合書，關(guān)燈準(zhǔn)備睡覺(jué)，卻在抬眼間發(fā)現(xiàn)，書房仍有一抹光靜靜地流淌。
我躡手躡腳的走過(guò)去，書房的門半掩著，透過(guò)那條不寬的縫隙我看到了母親伏案的背影。那背影微微側(cè)著，頭不時(shí)地偏一偏，劃出一條優(yōu)美的弧線。她不停地寫著，紙張與筆尖摩擦的沙沙聲，如春日的和風(fēng)拂過(guò)草尖，淙淙的山泉輕輕的跨國(guó)山灣，從前我總是在抱怨，為什么功課那么多，學(xué)習(xí)那么累，可現(xiàn)在看著母親，突然覺(jué)得自己說(shuō)過(guò)的話又是那么的可笑。母親每天晚上也在學(xué)習(xí)，甚至比我學(xué)的還要難，還要多，可她怎么沒(méi)向我抱怨過(guò)呢，在母親的左手邊，有一個(gè)瑩白色的馬克杯。裊裊的水霧蒸騰著，在空中旋變換，咖啡香入我鼻孔。我知道那是母親，在學(xué)習(xí)。在踐行我們之間的約定；我若考上一類高中，她則成為一名一流的會(huì)計(jì)。自從我們定了這約定后，每晚書房里的燈光便代替了夜空里的月光，陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)夜晚……
我心疼了母親，推開(kāi)門，悄悄地走進(jìn)去，可還是驚動(dòng)了她，她她過(guò)身來(lái)，如湖水般靜謐的燈光在瞬間被打碎，又在瞬間重組，在瓷磚上惟妙惟肖的將母親的剪影畫出來(lái)。如一位畫家旅行者自己心中的信條。又似一位淘氣的精靈，魔杖輕點(diǎn)，便給這屋中的一切都鍍上了一層毛茸茸的金邊，“怎么了？”母親仰著頭問(wèn)我，我回過(guò)身來(lái)，同樣輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)道：媽媽，太晚了，早點(diǎn)睡吧”。“知道了”母親笑起來(lái)，燈光在母親黑亮的頭發(fā)上流，眼下淺淺的青色卻越發(fā)襯地母親同黑加墨，炯炯有神。閃亮的燈光在母親眼中流生輝。
不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇7
似水流年里，總有一些令人感懷的風(fēng)景從指縫間滑落的無(wú)聲無(wú)息，拾起最初的感動(dòng)，讓遺落的'風(fēng)景被心靈過(guò)濾成永恒的記憶。在你精彩人生中會(huì)遇到各種各樣的風(fēng)景。有的觸目驚心，有的感動(dòng)人心，還有的引人深思……欣賞到這些風(fēng)景的同時(shí)，我們也會(huì)錯(cuò)過(guò)不少風(fēng)景。
春天就是道美麗而又不可錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，每朵花兒都不會(huì)錯(cuò)過(guò)春天，他們會(huì)在春天爭(zhēng)相開(kāi)放，在自己的土地上盡情成長(zhǎng)。他們肆無(wú)忌憚地吸收著春天營(yíng)養(yǎng)，不屈服大自然的考驗(yàn)，成長(zhǎng)起來(lái)。他們展現(xiàn)各自的風(fēng)采：綻開(kāi)花苞，展現(xiàn)出自己亮麗的色彩，釋放著自身的芳香。是他們使整個(gè)春天絢麗多彩，是他們使整個(gè)春天生機(jī)勃勃，是他們使整個(gè)春天芳香四溢。春天因?yàn)樗麄兌兊妹利�。每一朵花兒都不�?yīng)該錯(cuò)過(guò)春天。
記得小學(xué)與家的途中，一路都是古色古香，風(fēng)景迷人�？赡菚r(shí)候，我只顧得趕緊回去結(jié)束了作業(yè)，然后玩，錯(cuò)過(guò)了不少風(fēng)景�，F(xiàn)在回想，真是十分遺憾啊�，F(xiàn)在一路走來(lái)，那狹窄而古老的小路也已經(jīng)變了不少。如果有一個(gè)可以回到過(guò)去的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)在曾經(jīng)走過(guò)的路上重新走過(guò)。
我要與時(shí)間賽跑，不停地錯(cuò)過(guò)美麗的風(fēng)景，錯(cuò)過(guò)了桃花送走了雪花，春風(fēng)喚醒田蛙的春;錯(cuò)過(guò)了浪花裂開(kāi)心花，荷蓋展開(kāi)青霞的夏;錯(cuò)過(guò)了稻木沾滿金露，樹(shù)木寄走一封一封枯葉的秋;錯(cuò)過(guò)了白雪鋪滿山坡，水面凝結(jié)銀冰的冬。說(shuō)實(shí)話，我應(yīng)該常常留步，在這樣的景色中靜心享受，細(xì)細(xì)觀賞。在我們的人生之旅中，一路的風(fēng)景，我們應(yīng)當(dāng)走走停停。
不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇8
生命本是短暫的，因?yàn)橛辛孙L(fēng)景，它存在的每一天都過(guò)得多姿；
生命本是急促的，因?yàn)橛辛孙L(fēng)景，它奔騰的每一天都變得美好；
生命本是蒼白的，因?yàn)橛辛孙L(fēng)景，它度過(guò)的每一秒都顯得充實(shí)；
美哉！我世間風(fēng)景！惜哉！我錯(cuò)過(guò)太多！珍哉！以后都不該錯(cuò)過(guò)！
醉，一林幾幽情
問(wèn)世間林為何物？直教人沉醉于其幽情。
曾在陽(yáng)光流轉(zhuǎn)時(shí)踏進(jìn)密林。點(diǎn)點(diǎn)光斑從葉叢間流瀉而出，跳動(dòng)著，閃爍著。深吸一口這山間密林中獨(dú)有的清新，頭腦中頓時(shí)充滿著這使人清醒的氧氣。肺腑中也是一片曠怡。此情此景，怎能沒(méi)有婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴？蟲(chóng)兒也跟隨著迎面而來(lái)的風(fēng)附和著，毫無(wú)嘈雜，卻添了份幽靜。
我怎能不折服在大自然的懷抱中？我怎能不沉醉于林間的幽情里？這醉，怎能錯(cuò)過(guò)？
癡，一水千靈動(dòng)
問(wèn)世間水為何物？直教人癡迷于其靈動(dòng)。游遍大江南北，縱觀長(zhǎng)江滾滾東去，閱不盡黃河之水天上來(lái)，怎形容潺潺小溪緩緩過(guò)？
水，乃生命之源，它更是一道風(fēng)景。
待我立于黃河岸，看奔騰的水?dāng)y著白色的霧氣吞沒(méi)石土。浩瀚壯闊怎可一“癡”了得？癡迷于它的雄渾，那強(qiáng)烈的生命的氣息。
那是對(duì)生活的熱情，那是無(wú)可比擬的靈動(dòng)。我早已癡迷于此。這癡，不容錯(cuò)過(guò)。
夢(mèng)，花木幾芬芳
問(wèn)世間植為何物？直教人夢(mèng)幻于它芬芳。觀花海，賞木從，何人能不夢(mèng)幻在這自然賦予的芳香里？
花海中，花香濃郁卻不醉人。樹(shù)叢中，樹(shù)木茂密卻不繁雜�；�，是植物中的公主。但它們并不嬌貴，只有那般脫俗的美。樹(shù)，是植物中的堅(jiān)強(qiáng)的象征。它倔犟，它挺立，高大的它們保護(hù)著美麗的花朵。它們都那么芬芳。讓人疑乎，是夢(mèng)或真？如此夢(mèng)幻，怎可錯(cuò)過(guò)？
美好的風(fēng)景太多�？v你錯(cuò)過(guò)的再多，不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景總在前方。
不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇9
人的一生中，會(huì)看到許多的風(fēng)景，什么初放芽的花朵，樹(shù)林中唱著歌的鳥(niǎo)群，寒冬冰涼而美麗的雪花……而對(duì)我來(lái)說(shuō)印象最深的還是那片耀眼的星空。
在幾個(gè)月前的期末考試，我的物理成績(jī)發(fā)揮失常，讓人難以接受，父親看了我的成績(jī)后十分不滿意，好在我其他科目有所提高，他才沒(méi)有在說(shuō)些什么，只是讓我不要有下次。當(dāng)天下午我躺在床上，想著怎樣才能讓成績(jī)更定，結(jié)果倒好，想了一下午沒(méi)用的。直到深夜十點(diǎn)，一絲清涼的風(fēng)順著窗邊從我的臉上拂過(guò)，月光照在我的枕邊，我望了一眼月亮，可真亮。
我決定來(lái)到陽(yáng)臺(tái)邊，我深吸一口氣，輕輕閉上眼，傾聽(tīng)著蟬的鳴叫，我現(xiàn)在才領(lǐng)會(huì)到蟬的歌聲是如此的動(dòng)聽(tīng)。我感覺(jué)心中輕松了許多，我抬頭望向天空，這一片星空十分耀眼奪目。我一直凝視著天空，還是覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，隨即數(shù)起了星星，一顆兩顆……
突然，我的腦子里林光一閃（颯！這個(gè)是配音），這一片星海是要由多少星星組成的��！那么，這么大片星海里少一兩顆也沒(méi)什么吧？緊接著我又想起了我的物理成績(jī)單，如果想要成功的話，失敗一兩次也并不可怕吧，古人云:“失敗乃成功之母”這點(diǎn)小事何況要放在心上呢！我再次看向星空，它的光亮仿佛讓整座城都亮了起來(lái)，連房間里的各個(gè)角落都無(wú)一絲黑暗。我冷靜下來(lái)想了一會(huì)，年輕人的代表詞不就是努力奮斗，不留遺憾嘛！我可不能拖了年輕人的后腿！
我走進(jìn)房里最后看了一眼這耀眼的光芒，這一顆顆閃耀的星星可能就承載著一代又一代人用血和汗水實(shí)現(xiàn)出的夢(mèng)想，我也要努力拼搏不留遺憾，讓我的青春無(wú)怨無(wú)悔！就讓我的青春也加入那一片星空吧！
不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇10
大千世界，無(wú)奇不有，風(fēng)景無(wú)處不在，而我的人生之旅中，不該錯(cuò)過(guò)的，最美的，是我又親的那次微笑。
前幾天，我看見(jiàn)自己的指甲坑坑洼洼的，就讓父親給我剪。父親一開(kāi)始不答應(yīng)，說(shuō)：“都這么大了，還讓我剪？”我始終像皮糖一樣粘著他，他微笑著說(shuō)：“好吧，就這一次了�！蹦切锍錆M著對(duì)女兒的無(wú)限關(guān)愛(ài)。
客廳的光線有些昏暗，我像小時(shí)候一樣，抽出小板凳，讓他給我?jiàn)A。我不禁想起小時(shí)候的事情來(lái)。
不知是什么時(shí)候開(kāi)始，我的指甲交給一個(gè)人剪，那就是我的父親，其他人，我都不放心。不是怕他剪得不夠光滑整齊，就是怕他剪掉我的肉。而父親剪得又圓滑又好看，沒(méi)有任何菱角，我也會(huì)很高興，把指甲給母親看，爸爸微笑著說(shuō)：“看你那高興樣！”這以后，黃金的陽(yáng)光灑入室內(nèi)家里充滿了幸福的氣氛，我的指甲也被染上幸福的顏色。
��！我被一陣疼痛從記憶中拉了出來(lái)，父親一下子縮回了他的手，抱歉著說(shuō)：“剪著肉了吧？”我沒(méi)說(shuō)話，她又繼續(xù)剪指甲，但速度明顯比原來(lái)慢很多。我發(fā)現(xiàn)他睜著大眼睛，努力想調(diào)整著剪下去的位置，每一下都如此謹(jǐn)慎，似乎還有些吃力，我注視著父親，看到他臉上和手上的條條皺紋，我的心顫動(dòng)了。
“好，大功告成！”爸爸開(kāi)心地說(shuō)，就像我小時(shí)候那樣開(kāi)心。我舉起自己的指甲，看到被父親剪過(guò)的指甲竟然每一刀都有明顯的菱角，不再像原來(lái)那么圓滑�！霸趺礃恿�？還不錯(cuò)吧？”父親撫摸了一下我的頭，并給了我一個(gè)幸福的微笑……
我知道父親老了，但他的微笑并沒(méi)有老，他為我操勞了太多，辛苦了太多。他的微笑如同黑暗里的明燈，為我照亮了成長(zhǎng)之路；同時(shí)也成為了我人生之旅中不該錯(cuò)過(guò)、最美的風(fēng)景。
不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇11
我坐在軟筆十級(jí)的考場(chǎng)里，自信地寫完了四張指定作品，交給了教師。幾個(gè)星期后，我便收到了夢(mèng)寐以求的軟筆十級(jí)證書�？墒�，從那以后，我便將我的毛筆、硯臺(tái)、墨汁、印章等統(tǒng)統(tǒng)收拾到了一邊。媽媽曾勸我再拿出來(lái)練一練，不要放棄這么好的興趣愛(ài)好，可我總是沒(méi)時(shí)間、要寫作業(yè)為借口敷衍過(guò)去。我覺(jué)得一張十級(jí)考級(jí)證書已經(jīng)夠了，這足以證明了我?guī)啄陙?lái)的努力和心血。已經(jīng)沒(méi)有必要再練了，反正掌握了一門手藝。
一天，班主任走進(jìn)了教室，問(wèn)我們班上有哪些同學(xué)會(huì)寫軟筆，去她的辦公室?guī)退幌�。班上有三四個(gè)同學(xué)舉手了，我低著頭，故作鎮(zhèn)定的寫著作業(yè)，可內(nèi)心卻像燒開(kāi)了的水，一向在沸騰。我的手欲舉卻不能，因?yàn)槲颐靼鬃晕液芫枚紱](méi)有碰毛筆了，手必須十分生疏，即使寫了還是寫不好�？墒敲髦晕視�(huì)寫，卻不能為班級(jí)做貢獻(xiàn)，這種感覺(jué)讓我坐立不安。等我回過(guò)神時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自我的作業(yè)還沒(méi)寫幾個(gè)字呢。我又羨慕地看了一眼那幾個(gè)人的背影，才戀戀不舍地回到了作業(yè)中。
我心里酸酸的，回到家后，我就搬了一張凳子，打開(kāi)了書架最頂層的柜門，細(xì)心翼翼地一件一件地取出了我所有的用具，在桌上端正放好。我輕輕撣去了落在硯臺(tái)上頭的一層灰。仿佛又回到了從前，我又變成了以前那個(gè)十分熱愛(ài)書法的女孩，沾著墨水，用毛筆寫下了一個(gè)個(gè)漂亮的字。是啊，這么好的一個(gè)興趣愛(ài)好，我怎樣能夠錯(cuò)過(guò)!我提起筆，微微地沾了一些墨水，在硯臺(tái)上刮了刮，一瞬間，剩余的墨汁又經(jīng)擠壓回到了硯中。這景象真美!我想。突然發(fā)現(xiàn)這才是我人生中亮麗的一道風(fēng)景，缺少了它，我只能羨慕別人的。與其這樣，不如去創(chuàng)造自我的風(fēng)景，并珍惜它。
想到這兒，我堅(jiān)定地在紙上寫下了“不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景”。
不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇12
我們總是像貓兒一樣，迎著風(fēng)追逐著前方，以為遠(yuǎn)方才有我們想要的美好，殊不知，已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了太多不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，給自己心中留下了遺憾。
深秋，往常枝葉茂密的梧桐樹(shù)，如同垂暮的老人，了無(wú)生機(jī)，伴隨著秋風(fēng)瑟瑟，梧桐葉漫天飛舞。突然，一陣清脆的銅鈴聲傳入了我的耳中。我在窗邊向下張望，原來(lái)是一位老人，而且是一位挑擔(dān)賣灶糖的老人。童年的記憶瞬間被喚醒，我循著灶糖的甜香，來(lái)到了老人面前。
那又大又圓的灶糖被擺在籮筐中央，好似一輪奶黃的圓月。我遞給老人一張紙幣，他笑著從“月亮”上敲下一塊來(lái)，放到我的手中。我貪婪地嗅著灶糖那甜美的氣息，迫不及待地將它塞進(jìn)嘴里，記憶中的甜蜜一下子涌上心頭�！昂贸园�！現(xiàn)在會(huì)做灶糖的人可不多嘍！”老人蒼老的聲音中夾雜著一絲無(wú)奈……
我的目光隨著飄落的梧桐葉停留在老人肩頭，花白的頭發(fā)、肩上的擔(dān)痕無(wú)聲地述說(shuō)著生活的艱辛。寒枝寒月空余影子，隕葉何時(shí)不待風(fēng)。垂暮的梧桐、飄零的落葉和樹(shù)下老人佝僂的背影組成了一幅孤獨(dú)、凄涼的風(fēng)景，我的心中涌起了莫名的憂傷。
從此以后，每天下午我都會(huì)豎起耳朵聆聽(tīng)那清脆的銅鈴聲，然后買上一塊灶糖。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)老人的顧客似乎多了起來(lái)，甚至排起了隊(duì)，有男有女，有老有少，他們買的是新奇？是回憶？或者……
年復(fù)一年，仍舊是垂暮的梧桐、飄零的落葉和樹(shù)下老人那佝僂的背影，卻組成了一幅絕美的風(fēng)景畫，過(guò)往的行人，總會(huì)停下腳步，在風(fēng)景畫中停留一會(huì)兒，離去時(shí)帶著甜美。金風(fēng)細(xì)細(xì)，梧桐也有葉落之時(shí)，葉隨風(fēng)起，葉隨風(fēng)旋，似有旋律，似有期待……
行走在匆忙的人生之路上，也請(qǐng)我們放慢腳步，去欣賞那不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景吧！
不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇13
我坐在軟筆十級(jí)的考場(chǎng)里，自信地寫完了四張指定作品，交給了老師。幾個(gè)星期后，我便收到了夢(mèng)寐以求的軟筆十級(jí)證書。不過(guò)，從那以后，我便將我的毛筆、硯臺(tái)、墨汁、印章等統(tǒng)統(tǒng)收拾到了一邊。媽媽曾勸我再拿出來(lái)練一練，不要放棄這么好的興趣愛(ài)好，可我總是沒(méi)時(shí)間、要寫作業(yè)為借口敷衍過(guò)去。我覺(jué)得一張十級(jí)考級(jí)證書已經(jīng)夠了，這足以證明了我?guī)啄陙?lái)的努力和心血。已經(jīng)沒(méi)有必要再練了，反正掌握了一門手藝。
一天，班主任走進(jìn)了教室，問(wèn)我們班上有哪些同學(xué)會(huì)寫軟筆，去她的辦公室?guī)退幌隆０嗌嫌腥膫�(gè)同學(xué)舉手了，我低著頭，故作鎮(zhèn)定的寫著作業(yè)，可內(nèi)心卻像燒開(kāi)了的水，一直在沸騰。我的手欲舉卻不能，因?yàn)槲抑雷约汉芫枚紱](méi)有碰毛筆了，手一定十分生疏，即使寫了還是寫不好�？墒敲髦约簳�(huì)寫，卻不能為班級(jí)做貢獻(xiàn)，這種感覺(jué)讓我坐立不安。等我回過(guò)神時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)還沒(méi)寫幾個(gè)字呢。我又羨慕地看了一眼那幾個(gè)人的背影，才戀戀不舍地回到了作業(yè)中。
我心里酸酸的，回到家后，我就搬了一張凳子，打開(kāi)了書架最頂層的柜門，小心翼翼地一件一件地取出了我所有的用具，在桌上端正放好。我輕輕撣去了落在硯臺(tái)上面的一層灰。仿佛又回到了從前，我又變成了以前那個(gè)十分熱愛(ài)書法的女孩，沾著墨水，用毛筆寫下了一個(gè)個(gè)漂亮的字。是啊，這么好的一個(gè)興趣愛(ài)好，我怎么能夠錯(cuò)過(guò)!我提起筆，微微地沾了一些墨水，在硯臺(tái)上刮了刮，一瞬間，多余的墨汁又經(jīng)擠壓回到了硯中。這景象真美!我想。突然發(fā)現(xiàn)這才是我人生中亮麗的一道風(fēng)景，缺少了它，我只能羨慕別人的。與其這樣，不如去創(chuàng)造自己的風(fēng)景，并珍惜它。
想到這兒，我堅(jiān)定地在紙上寫下了“不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景”。
不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇14
如果我當(dāng)時(shí)鼓起勇氣，抱起那只狗，也許它就不會(huì)走向死亡。那乞求的眼神，已經(jīng)永遠(yuǎn)印在我的心里。我錯(cuò)過(guò)了不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
那天，我拿著一根肉腸，走在放學(xué)路上。正想享受這美味，卻被我一不小心掉在地上一個(gè)黑影風(fēng)似地?fù)屪吡怂�。是一只小黑狗，我正想瞪起眼睛，做出兇神惡煞的樣子，它卻晃動(dòng)著小腦袋，蹭了蹭我的腿。心里的憤怒莫名地消失了，我蹲下來(lái)，摸摸它的頭，對(duì)它的聰明伶俐倍加喜愛(ài)。
從此，每天放學(xué)，我都會(huì)給它一根腸，那雙水汪汪的大眼睛總會(huì)抹掉我的憂愁。
幾星期后的一天，我照常準(zhǔn)備了一根長(zhǎng)，卻不見(jiàn)了它的身影。小巷子里幾聲短促有力的狗叫吸引著我。我望去，一個(gè)人正拎著小黑狗的爪子，用腳踢著它，嘴里還罵著。見(jiàn)我來(lái)了，它更有力的叫，我卻愣在原地�！靶∶妹�，不用怕，這是我家的狗，不咬人�！蹦侨艘�(jiàn)我呆滯的神情，溫柔地說(shuō)道。我卻覺(jué)得那狠毒中透出的溫柔令我作嘔，我不敢說(shuō)。見(jiàn)我原地不動(dòng)，小黑狗的眼神有些疑惑，叫聲也小了。那人猙獰的面孔讓恐懼布滿了心頭，我轉(zhuǎn)身跑出了小巷子。
一聲聲哀鳴從小巷子里傳出，卻馬上被大罵聲掩蓋住。我能感覺(jué)到自己的心在流淚。
一路上，小黑狗絕望的目光一直浮現(xiàn)在腦海中，自責(zé)、懊悔、難過(guò)溢滿心房。
也許我能抱起它，勇敢地對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“不要傷害它！”，就會(huì)有不同的結(jié)果。
那黑色的身影再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，我知道，我錯(cuò)過(guò)了最不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇15
“天才是百分之一的天賦與百分之九十九的勤奮�！睈�(ài)因斯坦這句話激勵(lì)了許多缺失天賦的人走向成功的殿堂，卻也阻止了許多人欣賞自己人生中獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。
還記得不久前曾讀過(guò)一篇報(bào)道，一位前途無(wú)量的青年導(dǎo)演，竟在自己的片場(chǎng)因勞累過(guò)度而死，而這部本該紅極一時(shí)的大片也因他的離去無(wú)疾而終�；蛟S他的努力與勤奮成就了他。可是亦害了他，若他肯緩下他匆匆的步伐，在片場(chǎng)匆忙趕片的同時(shí)，不忘親上附近的景觀，在工作室為工作憂愁苦悶時(shí)，不忘與佳人聊天談心，在為成功的奮力拼搏時(shí)，不忘給自己緩口氣的空間，看看自己人生中沿途的風(fēng)景，相信他會(huì)得到的更多。
就像小和尚在觀賞沿途風(fēng)景卻沒(méi)有讓油灑一滴一樣，當(dāng)你匆匆趕路，用盡全力不一定會(huì)比那些且行且止的人得到的多。
還記得一位哈佛高才生在完成自己學(xué)業(yè)之際隱居湖畔，這位本該在各界大展拳腳，施展抱負(fù)的人卻選擇了讓自己歇一歇。有人說(shuō)他愚鈍，可是我卻相信他會(huì)比在社會(huì)各界中埋頭苦干的人收獲的更多，因?yàn)樗们倚星抑�，在人生路上，他并沒(méi)有拼命向前，而是選擇觀看沿途的風(fēng)景，讓自己讓心靈得到休息，誰(shuí)又能說(shuō)隱居湖畔的他不能收獲更多呢?
現(xiàn)在社會(huì)飛速發(fā)展，越來(lái)越多的人恨不得把自己變成陀螺，在勤奮的不斷敲打下獲得成功，可是我相信那些忽略沿途風(fēng)景坐上成功殿堂的人一定后悔過(guò)，后悔沒(méi)有與家人好好的享受生活，后悔沒(méi)讓自己心靈得到過(guò)一次放松，畢竟成功是可以在且行且止中換來(lái)，可沿途的風(fēng)景錯(cuò)過(guò)了便不再有了。
席慕容曾說(shuō)過(guò)，“當(dāng)你行走在人生路上時(shí)請(qǐng)一定不要忽略路上的鳥(niǎo)語(yǔ)花香�！毙腥藗�，當(dāng)你們前赴后繼的要沖向成功時(shí)，請(qǐng)一定要緩下你的腳步，因?yàn)槟茄赝镜娘L(fēng)景回讓你收獲更多意外的驚喜。
不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇16
夢(mèng)中的槐樹(shù)，依舊在散發(fā)著香氣。恬靜迷人的風(fēng)景下，守衛(wèi)者的心在顫動(dòng)……
——題記
年華流逝，白駒過(guò)隙。歲月已經(jīng)雕刻在我們不再充滿稚氣的臉上。而那道道痕跡抒寫成一首首贊歌，融入樹(shù)的年輪，被枝頭的鳥(niǎo)兒歌唱著……
我一直相信：在遠(yuǎn)方，有一棵槐樹(shù)一直在默默守護(hù)著我。她能看見(jiàn)我，我卻不一定能看見(jiàn)她。所以我時(shí)常想著：有那棵樹(shù)的地方，一定是一處不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景！
不知道是多久以前，當(dāng)?shù)谝宦曁淇揄懫�，親人喜悅的淚水交融，匯聚成一圈的雨滴。淋落在你的身上，潤(rùn)進(jìn)了你的心田，你凝望著遠(yuǎn)方。當(dāng)太陽(yáng)升起，閃著你的眼睛都睜不開(kāi)了，你也不愿改變雙眼的方向，你帶著信念，在腦海中幻化出我的身影，突然你笑了。你從我出生的那一刻，便決定用盡你此生最大的力量和愛(ài)去守護(hù)我，直至木死枝枯也不愿忘記你自己的信念……
后來(lái)，我開(kāi)始慢慢長(zhǎng)大，開(kāi)始第一次走路，第一次自己洗澡，第一次自己吃飯……在那么多第一次中，你都是一直默默的注視著我，甚至在夢(mèng)中也能看見(jiàn)我每一次的努力與進(jìn)步，你感到欣慰，快樂(lè)充斥在你的內(nèi)心。但你也會(huì)為我偶爾的小調(diào)皮感到無(wú)奈，畢竟，那時(shí)的我還是個(gè)孩子。
再后來(lái)，我開(kāi)始上學(xué)，開(kāi)始學(xué)會(huì)讀書、寫字。你不太會(huì)教，每每我有問(wèn)題想不明白時(shí)，你總恨自己學(xué)識(shí)短淺，無(wú)法讓我更好的了解那道題，也是從那開(kāi)始，我們之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。只不過(guò)，你我都沒(méi)有察覺(jué)。但日子久了，你開(kāi)始意識(shí)到了，你在我放學(xué)后，總想和我進(jìn)行溝通、交流。我卻以作業(yè)多為理由推辭，不愿與你再進(jìn)行心與心的對(duì)話�，F(xiàn)在，我高一，我開(kāi)始感受到孤獨(dú)與壓力，我開(kāi)始回憶，突然發(fā)現(xiàn)，那段日子里你為我付出的愛(ài)是我今生再怎么還也還不起的。我呼喚著你，我開(kāi)始懺悔�？僧�(dāng)我再次思念你時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)你依然像舊時(shí)一般守護(hù)著我。我夢(mèng)里的槐樹(shù)，再一次出現(xiàn)在我面前。這時(shí)槐樹(shù)發(fā)生了變化，她開(kāi)始幻化陽(yáng)光人影。再次睜開(kāi)眼，只覺(jué)得春暖花開(kāi)，似是舊人歸……
這，才是真正不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景！
不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇17
當(dāng)我們朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)一路奔跑的時(shí)候，總會(huì)遇到一些不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景�！}記
窗外銅錢般大的雨點(diǎn)猛烈地拍打著，花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳。簌簌的雨點(diǎn)折了花兒的腰，呼呼作響的風(fēng)也毫不示弱的吹亂了樹(shù)兒的發(fā)，而我的思緒也隨著眼前的景飄飄蕩蕩，游離不定……
前幾天，考試失敗的消息傳進(jìn)我的耳朵里，聽(tīng)到這個(gè)消息后，我十分沮喪，甚至把自己反鎖在家中，整日不出門，就連上課也無(wú)精打采的，整個(gè)人都像是在校外游離。
下課后，獨(dú)自一人跑到操場(chǎng)上散心，想要散散身上的“晦氣”，雨點(diǎn)毫無(wú)留情之意地打到我身上，確切的說(shuō)是打在我的心上，一點(diǎn)情面不留地打在我心上，仿佛在不停的嘲諷我。時(shí)不時(shí)就會(huì)不留神的踩在雨點(diǎn)精心布置的陷阱—水坑里，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，鞋子已經(jīng)濕了一大半。
突然，一道“彩虹”遮住了雨點(diǎn)。咦？雨停了？我下意識(shí)的抬起頭。噢，是一把彩虹雨傘這在我的頭頂上，噢，是老師！“怎么在操場(chǎng)上，同學(xué)們到處找你，看你都淋透了�！边�沒(méi)等說(shuō)完便脫下衣服給我披在身上，我的眼淚不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)，老師似乎看出了我的心思，指著離操場(chǎng)不遠(yuǎn)的花壇說(shuō)：“你看�！蔽翼樦蠋熤傅姆较蚩慈�，只見(jiàn)一只蝴蝶陷入了泥沙中，沉重的雨點(diǎn)打在它身上，爬起來(lái)陷進(jìn)去，爬起來(lái)再陷進(jìn)去……就這樣一次又一次地重復(fù)著依舊不變的動(dòng)作，眼看就要奄奄一息了�？墒牵](méi)有放棄，而是堅(jiān)持再堅(jiān)持，這不就是我嘛！這時(shí)，老師溫柔的話語(yǔ)在我耳邊響起：“人生總要在逆境中成長(zhǎng)，若人生無(wú)崎嶇之地，若人生一帆風(fēng)順，那人生又怎么會(huì)快樂(lè)？又怎能談得上是精彩呢？”我頓悟，這不是我人生中遇到的最好的風(fēng)景嗎？
這時(shí)，雨停了，蝴蝶仍在掙扎。我想跑過(guò)去幫助它，蝴蝶還不斷地甩開(kāi)它身上的泥沙……終于，它甩開(kāi)了，它自由了，蝴蝶的翅膀用力一撲，在湛藍(lán)的天空下劃出了一道優(yōu)美的弧線，朝著遠(yuǎn)方飛去。
這何嘗不是在逆境中成長(zhǎng)，當(dāng)我們?cè)跒閴?mèng)想而奔波而努力的時(shí)候，總會(huì)受傷。即使這樣，我們也應(yīng)該像蝴蝶一樣朝著夢(mèng)想之花進(jìn)發(fā)！每當(dāng)我遇到挫折和困難的時(shí)候，腦海中總會(huì)不斷浮現(xiàn)出蝴蝶努力掙扎的情景。我相信，這將是我不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，亦是我人生中最美的一道風(fēng)景！
不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇18
微風(fēng)拂面，細(xì)雨初歇。踽踽獨(dú)行在林蔭道前。微風(fēng)拂過(guò)，深紅的落葉落入夕陽(yáng)中，落入我的心弦。頓時(shí)覺(jué)得，這里的風(fēng)景，不該錯(cuò)過(guò)。
步入初三，面對(duì)的是無(wú)盡的升學(xué)壓力，耳標(biāo)充斥著老師.家長(zhǎng)的教誨與叮嚀。翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)枯黃的筆記，做完一道道困難的試題，抬頭卻依然是死寂的教室和冰冷鐵板臉色的老師。只得轉(zhuǎn)身于題海。深陷其中，漸漸地，我感覺(jué)迷失了自我；漸漸地，感覺(jué)生活越來(lái)越機(jī)械；漸漸地，當(dāng)初燦爛的笑容已悄然飄逝；漸漸地，壓力與負(fù)擔(dān)開(kāi)始?jí)旱梦掖贿^(guò)氣來(lái)。當(dāng)初快樂(lè)模樣縱然即逝。時(shí)光如梭，步入初三的我們終于知道了什么是壓力，什么是希望……?好長(zhǎng)一段時(shí)間，我遠(yuǎn)離了她，遠(yuǎn)離了這片即將被初三黨遺忘的風(fēng)景。
無(wú)數(shù)次考場(chǎng)上的緊張氣氛，無(wú)數(shù)次考場(chǎng)后的大喜大悲，無(wú)數(shù)的壓力接踵而至，我已無(wú)暇及此。然而，在這片不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景中，我仿佛拉回了迷失的自我。已入深秋，枯葉凋零，周而復(fù)始。走進(jìn)一棵古樹(shù)，品味歷史的氣息。溝壑縱橫的樹(shù)干上早已滿目瘡痍，歲月的磨滅在他的身上留下了滄桑的痕跡。低處的樹(shù)干也已筋脈突兀，但他的虬干依然有著當(dāng)年的堅(jiān)韌挺拔。從直指藍(lán)天的樹(shù)下仰望，她仿佛是撐起天空的傘，暗示自己的孤傲與挺拔。頓時(shí)領(lǐng)悟，憑堅(jiān)韌不拔的一己之力，照樣可以撐起一片藍(lán)天，譜寫新的篇章。我仿佛已丟棄了機(jī)械的牢籠，重拾活力與自信……
慢慢走，欣賞吧！這片風(fēng)景，不該錯(cuò)過(guò)……
不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇19
微涼的秋風(fēng)卷起散落一地的枯葉，然后撒手而去，任憑枯葉化作一只只殘碟，而后絕望地墜枝頭那顫抖的枯葉，終是敵不過(guò)風(fēng)的誘惑，掙脫開(kāi)母親的手投向了大地的懷抱離開(kāi)了的，終是回不去了吧……
一個(gè)人靜靜地走在那早已蕭條的小道上，耳邊忽聞一串串清靈的笑聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭，望著池塘邊上那追逐嬉鬧的身影，殘陽(yáng)灑下的余暉為她們鍍上了一層暖暖的橘黃，猶如一張?jiān)缫逊狐S的照片……曾幾何時(shí)，我們也曾那樣肆意地奔跑過(guò)、大笑過(guò)你說(shuō)要帶我爬遍每個(gè)山頭，探險(xiǎn)一個(gè)個(gè)巖洞；你說(shuō)要帶我去小溪捉魚(yú)，帶我去泛小舟；你說(shuō)要和我一起去看日出日落，你說(shuō)……你說(shuō)的我都記得，可你卻不會(huì)再出現(xiàn)，不會(huì)再拉著我的手，溫柔地對(duì)我微笑了……
還記得那天，太陽(yáng)灑下的點(diǎn)點(diǎn)光輝也驅(qū)不走一絲絲冷意，你早早的來(lái)到我家，拉著我的手滿臉神秘地說(shuō)：“走，我?guī)闳�(gè)地方”好奇心被勾起的我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你那雙冰涼的手不再溫暖依舊你拉著我在田間小路上奔跑著、笑鬧著，風(fēng)穿梭在你飛舞的發(fā)絲中
淙淙的流水聲，清澈見(jiàn)底的溪水下是奇形怪狀的鵝卵石，魚(yú)兒悠閑地在石間穿梭著，從山腰傾倒而下的藤條猶如一條綠色的瀑布，偶爾從山谷中傳來(lái)一兩聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲你笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，漂亮吧？”陽(yáng)光下的你，臉上掛著暖暖的笑容，風(fēng)揚(yáng)起你的發(fā)絲，你的裙角，竟會(huì)讓我生出一種你下一刻將隨風(fēng)而去的錯(cuò)覺(jué)心驀然一緊
那一天，我們?cè)谀莻�(gè)山谷呆了很久，你緊緊地牽著我的手在山谷中穿梭著，我們爬到樹(shù)上看剛出生的鳥(niǎo)兒，跑到溪里捉小魚(yú)，在草地里找蟋蟀……當(dāng)太陽(yáng)慢慢的下沉，只露出了半邊臉的時(shí)候，你忽然興奮地說(shuō)：“快看哪，好美的落日，明天我們就來(lái)這邊看日落好不好？”我也高興地點(diǎn)頭說(shuō)好，那余暉下的你，竟沒(méi)有讓我發(fā)現(xiàn)，你那蒼白的臉
當(dāng)天晚上，我無(wú)意中從媽媽那里聽(tīng)到你病發(fā)了，很嚴(yán)重，必須馬上離開(kāi)這里了，我聽(tīng)到后急忙追著跑出去，在那條你經(jīng)常拉著我奔跑的路上，看到的只是絕塵而去的車影……
約定好的，我來(lái)了，那落日真的很美很美，美得讓我想哭，可是我不能，因?yàn)槟阏f(shuō)不喜歡我哭寂靜的山谷，回蕩著我們的笑聲，仿佛那只是昨天蔚藍(lán)的天空中偶爾掠過(guò)一兩只鳥(niǎo)兒，在那潔白的云層上，你是否也在微笑的注視我風(fēng)滑過(guò)我的指尖，是你在牽著我的手嗎？
春去秋來(lái)，我們之間究竟錯(cuò)過(guò)了多少風(fēng)景……
不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇20
“汪汪�！备舯诘墓方新晢拘蚜宋覍�(duì)小豆丁的回憶，那片不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景至今是我最大的遺憾。
那是個(gè)春天，當(dāng)爸爸剛把它抱回家時(shí)，它只有一點(diǎn)點(diǎn)大，眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)，前腳向前伸，后腳當(dāng)睡墊，小舌頭露在外面，身子蜷縮著，像個(gè)黑色的小圓球。有時(shí)，還不停的在爸爸懷里扭動(dòng)著，仿佛在尋找最舒服的睡姿。
兩個(gè)月過(guò)去了，我給小狗取了個(gè)名字——小豆丁，每逢周六，小豆丁整日陪我玩耍，與我在草地上捉蝴蝶，在河邊釣魚(yú)，在房前屋后捉迷藏，實(shí)在是我最好的朋友。
隨著年齡的升高，作業(yè)也一天天的愈發(fā)繁重，我再也不能天天陪小豆丁玩了。
一天，我背著沉重的書包回到家里，小豆丁像往常一樣滿眼希望的跑到我的跟前，然而這一次，我連逗一逗它的想法都沒(méi)有了，腦子里滿是那差到極點(diǎn)的卷子。
我甚至沒(méi)有注意到它，而是直直的跨過(guò)了它，它連忙驚叫著躲開(kāi)，滿眼驚慌，似乎詫異于平日對(duì)待它那么和善的小主人怎么會(huì)這樣的暴躁。
我放下沉重的書包，筆尖緩慢的運(yùn)動(dòng)著，然而一道有一道的難題目阻塞了我的思路。我變得更加煩躁。
這時(shí)，小豆丁跑了過(guò)來(lái)，用小腦袋頂了頂我的腿，仿佛在呼喚我，讓我陪它一起出去玩，然而這時(shí)的我正是煩躁不安的時(shí)刻，一擺腿，小豆丁就被碰倒在地了。
它嗚咽的叫著，走路也跌跌撞撞，仿佛在祈求我，卻惹得我更加急躁，一氣之下，將它抱起，狠狠的摔在門外，關(guān)上了門。
直到第二天，我卻再也找不到小豆丁的身影了，我發(fā)瘋似的尋找，可是再也聽(tīng)不到那熟悉的叫聲了。
小豆丁那歡快的叫聲，那躍動(dòng)的身影是我心中不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇21
在生活中，總會(huì)有許多不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，一般人們都覺(jué)得，只有在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方才會(huì)有美麗的風(fēng)景，可是他們卻從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，錯(cuò)過(guò)了許多美麗的風(fēng)景。
今年的秋天似乎比以往來(lái)得更早了一些，梧樹(shù)也顯得比以往更加憔悴，就像一位蒼老年邁的老人，耷拉著身子。又是一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)的葉子吹了下來(lái)，在空中飛舞著，我在秋風(fēng)中站著，許久，突然，耳邊又想起了那個(gè)熟悉的聲音：“買扯白糖了！買扯白糖了！剛做好的，還熱乎著呢！”回頭一看是一個(gè)賣扯白糖的老人，這又勾引起了我深邃腦海的回憶……
那一顆顆小巧，精致的扯白糖放在一個(gè)個(gè)扁擔(dān)里，變得更加玲瓏，我給了老人紙幣，總會(huì)對(duì)我微笑，然后從他的扁擔(dān)里拿出一包熱乎乎的扯白糖遞給我，我總會(huì)飛奔回家，和爸爸媽媽一起享受美味，我每次都吃得不亦樂(lè)乎，吃完了第一個(gè)還想再吃第二個(gè)，吃到牙塞了為止。
梧桐樹(shù)就這樣一天天陪伴著老人，當(dāng)我每次經(jīng)過(guò)梧桐樹(shù)下時(shí)，總會(huì)習(xí)慣性地在老人那兒買一包扯白糖。
現(xiàn)在，那身影，如常。
無(wú)論我們?cè)谑裁吹缆飞闲凶邥r(shí)，都可以慢慢走，去看看身旁的風(fēng)景，那些都是不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景！
不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇22
“少年不懼歲月長(zhǎng)，彼方尚有榮光在。”——題記
陽(yáng)光映著少女們的身影，樹(shù)隨風(fēng)吹拂，光影一點(diǎn)點(diǎn)嵌在少女們的身上，汗水一滴滴落下，我們是此時(shí)最美的風(fēng)景。
又是一年籃球比賽，我們乘車來(lái)到籃球場(chǎng)。大家很快地?fù)Q上那橘色的隊(duì)服，走到藍(lán)色的籃球場(chǎng)上，跑步、壓腿、體轉(zhuǎn)，我們形成一道橘色的風(fēng)景線，在陽(yáng)光下整齊舞動(dòng)，那樣耀眼，那樣出眾，吸引了眾人的眼睛，一齊向我們看來(lái)。
“一二三，女籃！加油！”大家將手放在一起，高聲助威，天氣晴朗，太陽(yáng)仿佛也在為我們加油；萬(wàn)里無(wú)云，云朵仿佛化為女籃的力量。手緊挨著手，人緊靠著人，這場(chǎng)面，如此團(tuán)結(jié)，“散是滿天星，聚是一團(tuán)火�！贝藭r(shí)我們?nèi)缒且粓F(tuán)火，熾熱而又充滿力量。
裁判吹哨，隨著球的一聲撞擊，比賽開(kāi)始了。分組很不好，與去年的冠亞軍分為一組，結(jié)果早已心知肚明。只見(jiàn)小吳拍著球，快攻，努力向前跑去，奮力將球拍向我們要進(jìn)攻的筐。突然，一個(gè)轉(zhuǎn)身，球以完美的弧線傳到小汪手里，小汪緊緊抓住球，觀察了不到一秒鐘就又將球傳給了小曾，小曾運(yùn)著球，往前撞擊，奮力想向籃板投球，“哐哐”，一聲美妙的撞擊聲后落向地面。賽場(chǎng)上，球進(jìn)筐就仿佛景色中最美的那個(gè)景色，大家歡呼雀躍，球一彈一彈地仿佛在為我們而高興得蹦了起來(lái)。
“小劉，找件隊(duì)服，上場(chǎng)�！蔽业娜蝿�(wù)是盯住24號(hào)，不讓她有一絲碰球的機(jī)會(huì)。就這樣，我緊緊挨著她，她努力想繞開(kāi)我，我盡力擋住她。她碰不到球，我就勝利了。來(lái)不及想太多，一顆球就向我們飛來(lái)，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她已經(jīng)抱住了球，向?qū)γ孢M(jìn)攻。她跑，我追，我們寸步不離。很好，我方兩人夾擊下，她的球被搶斷。
我不想讓她再接著球，向后退著，推著她與我同行。她也不甘示弱，向前面撞著。我們推推擠擠，眼中只有彼此。忽然，不知誰(shuí)竄了出來(lái)，我摔倒了，躺在球場(chǎng)上。一剎那，感覺(jué)所有人都那么高大，哨聲響起，有人將我一把拉起。
撞倒時(shí)那張風(fēng)景照定格在我腦海里。是同學(xué)們的拼搏精神，是防守時(shí)的步步緊逼，是“一盯一”的竭盡全力……一瞬間，感受到的不是疼痛，而是那股拼搏之火。
少年們拼搏的身影，就是那不可錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，讓心中的熾熱繼續(xù)燃燒，成為自己的光，成為那不可錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇23
周末早些時(shí)候，窗外有一層淡淡的煙霧。屋前的樹(shù)，沐浴在輕紗的薄霧中，沉默著，似乎在告訴我什么。我忍不住走出門去探索。樹(shù)下的地上，躺著幾片昨夜落下的樹(shù)葉，黃黃綠的，斑駁的。下意識(shí)的，他跟著葉紫走走停停。我看過(guò)一個(gè)故事：落葉少女，聰明天真。她跟著大人來(lái)到報(bào)國(guó)寺。一路上，她讓布猴坐得更舒服，讓布心感受世界的溫暖；她給了昆蟲(chóng)一個(gè)安全的飛翔空間，讓它們有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的夢(mèng)想；她把丟失的蚯蚓送回家，就算你害怕，也要在害怕之前完成你必然的壯舉。真正的到達(dá)并不是到達(dá)的唯一方式。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，抵達(dá)的意義無(wú)處不在。
葉子，一個(gè)有趣的名字，一道風(fēng)景�？赐赀@個(gè)故事，很少有人去思考為什么，這個(gè)女孩叫葉紫，最后一句話是什么意思。所有的植物都有葉子；所有的人都看到了葉子。美麗的葉子，華麗的葉子，枯萎的葉子，黃色的葉子。葉子的生命是短暫的，漫長(zhǎng)的一年，幾個(gè)月。有人說(shuō)，樹(shù)葉的離開(kāi)，是風(fēng)的追求�？萑~隨風(fēng)寂寞。那個(gè)女孩叫葉紫，那個(gè)女孩就是葉葉。葉夜明白人生苦短，有佛心。葉子來(lái)自大樹(shù)，來(lái)自自然的事物，對(duì)一切都有最真實(shí)的柔情和最美好的愛(ài)。所以，葉夜不想錯(cuò)過(guò)任何美景，因?yàn)椋彩且坏里L(fēng)景。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我聽(tīng)到了一場(chǎng)精彩的辯論——過(guò)程重要還是結(jié)果重要�；蛟S我們沒(méi)有關(guān)注過(guò)誰(shuí)輸誰(shuí)輸?shù)睦�。重點(diǎn)是每個(gè)辯論者對(duì)他自己觀點(diǎn)的解釋。結(jié)果，我早就忘記了，卻深深地記住了一句話：人生的結(jié)果是不可預(yù)知的，但人生的過(guò)程是可以控制的。
一個(gè)人的人生歷程，就像登山一樣。山頂?shù)娘L(fēng)景很美，但帶給我們快樂(lè)的是路上的艱辛和疲憊。沿途的風(fēng)景不容錯(cuò)過(guò)。在這個(gè)物質(zhì)世界里，人們與時(shí)間賽跑，不斷地想念美麗的風(fēng)景，只為到達(dá)某個(gè)終點(diǎn)。到了最后才發(fā)現(xiàn)，這不是終點(diǎn)，而是中點(diǎn)。
人們要繼續(xù)飛翔，繼續(xù)比賽，不知疲倦.想念美麗的風(fēng)景，想念春天的陽(yáng)光桃花，想念夏天的郁郁蔥蔥，想念秋天的桂花芬芳，想念冬天的冰雪。我愿意在這樣的日子停下腳步，讓我的足跡覆蓋每一寸土地。人生就該如此，走來(lái)走去像一片葉子。一片葉子緩緩地，圍成一圈，落在了它的面前。撿起來(lái)的時(shí)候還沒(méi)黃，早就掉下來(lái)了。手撫摸著它深淺不一的紋理，仿佛每一個(gè)分支的地方都記錄了一幅不該錯(cuò)過(guò)卻被錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。我認(rèn)為人應(yīng)該像一片葉子。
不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇24
人生就像一場(chǎng)旅行。沿途美景很多，有的轉(zhuǎn)瞬即逝，有的銘刻于心。而我們總是會(huì)錯(cuò)過(guò)一些不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景�，F(xiàn)在回想起來(lái)，總會(huì)有另一種感覺(jué)。我記得社區(qū)附近有一只野貓。我曾多次看到它在黑暗的角落里出沒(méi)。野貓也有愛(ài)情，愛(ài)情的結(jié)晶是七只貓。野貓媽媽無(wú)法養(yǎng)育這么多后代，獨(dú)自過(guò)著饑腸轆轆的生活。小貓斷奶后，它撿起小貓放在小區(qū)居民家門口，然后躲在暗處，等家人找到小貓。
就算小貓開(kāi)心地抱進(jìn)屋，野貓媽媽也不會(huì)馬上離開(kāi)。她將不得不在外面呆一段時(shí)間，在確認(rèn)小貓已經(jīng)被家人接受之前不會(huì)返回巢穴。聽(tīng)說(shuō)小時(shí)候有好幾戶人家把小貓帶回來(lái)了。不到五分鐘，小貓就被家里的大人扔了出去。這時(shí)候，野貓媽媽就會(huì)帶著它到別家去碰碰運(yùn)氣。就這樣，最后只有一只小黑貓沒(méi)有被領(lǐng)養(yǎng)�？赡苁撬念伾珜�(duì)人不吉利，也可能是社區(qū)里的人采用了它�？傊柏垕寢屢粋�(gè)人負(fù)責(zé)。養(yǎng)它的責(zé)任。日復(fù)一日，不管是暴風(fēng)雨還是烈日，我都會(huì)看到野貓媽媽把小黑貓放在草叢里，頂著風(fēng)吹雨打，頂著烈日獨(dú)自出門覓食。但有一天，一場(chǎng)意外發(fā)生了。一個(gè)孩子的球掉進(jìn)了草地。他去的時(shí)候碰巧看到了小貓。他覺(jué)得這很有趣，用鵝卵石扔了它。小黑貓痛得摔得粉碎，慘叫起來(lái)。我看到了，想阻止它。忽然野貓媽媽回來(lái)了，像閃電一樣沖到孩子面前，咧嘴一笑。，保護(hù)小黑貓。但孩子不甘心。
他找到了其他孩子，一起向小黑貓扔石頭。野貓媽媽實(shí)在受不了了，只好用身體將它包裹在下面，獨(dú)自承受著石頭的攻擊。就這樣，野貓媽媽用她的身體來(lái)建造。筑起一道防護(hù)墻，保護(hù)小黑貓不受傷害。雖然傷痕累累，但很牢固！
我實(shí)在受不了了，就出來(lái)把孩子們趕走了。我走到野貓媽媽身邊，它可能看到了我保護(hù)它和小黑貓的樣子，對(duì)我嗚咽了幾聲，但因?yàn)樘弁�，它幾乎變得不穩(wěn)定。我趕緊沖過(guò)去，撿起來(lái)，找了一個(gè)小盒子，放進(jìn)去。野貓媽媽看著我，小聲喊了一聲，像是在感謝我，然后就在包廂里睡著了。完成的。幾天后，一家人終于知道了。他們把小黑貓帶走了。野貓媽媽還在門外看著。直到一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，她才終于松了口氣。猛然間，野貓媽媽踉踉蹌蹌，倒在地上，平靜的閉上了眼睛，再也無(wú)法醒來(lái)。這件事雖然很普通，但卻是對(duì)母愛(ài)的很好詮釋。野貓保護(hù)小黑貓的那一刻，永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海中，成為不可錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇25
總有一些難忘的風(fēng)景從指縫間悄然滑落，拾起最初的觸感，讓左下落的風(fēng)景被靈魂過(guò)濾成永恒的幸福回憶。一黃昏時(shí)分，炎熱的風(fēng)吹得昏昏沉沉。在辦公桌前，認(rèn)真思考一篇文章。密密麻麻的汗珠滑落，粘在全身，腋下傳來(lái)汗水的味道，讓人欲罷不能，煩躁。奶奶默默地出現(xiàn)在她身后，端著一碗西瓜汁匆匆離開(kāi)。西瓜的清涼補(bǔ)心健脾。揚(yáng)起脖子，一碗西瓜汁，一碗西瓜汁，爽口甘甜的滋味頓時(shí)流過(guò)肺腑。
沁人心脾的清涼，悠長(zhǎng)的香氣，讓人陶醉，欲罷不能。之前的煩躁被慢慢撫平，思緒如流水一般流淌。大筆一揮，他感受到了文人的奔放熱情�？上�，我把這一切都視為理所當(dāng)然，將隱藏在西瓜汁中的最單純、最真摯的情感漠然掩埋，甚至沒(méi)有注意那杯西瓜汁。讓世界上最美的風(fēng)景，落入大海的遺產(chǎn)。幸好，我又把你抱了起來(lái)，于是一道靚麗的風(fēng)景出現(xiàn)在了我的眼前：夕陽(yáng)下，小人的身邊，盛著一碗滿滿愛(ài)意的西瓜汁，紅透了，紅得妖嬈。二太陽(yáng)如火。撐開(kāi)陽(yáng)傘，微微瞇了瞇眼，走在炎熱的路上。真的很熱！短袖都濕透了。
汗水凝固在身上，讓人很不舒服。路人行色匆匆，人潮涌動(dòng)，熱氣騰騰，讓人頭重腳輕。突然，他帶著劇烈的眩暈，不知不覺(jué)地拿走了一串鑰匙。危難之際，一個(gè)小女孩仿佛聽(tīng)到了清脆的聲音，拿起了被路人無(wú)數(shù)次踩踏的鑰匙，大喊：誰(shuí)的鑰匙丟了？一道稚嫩的聲音傳來(lái)，周圍的人都下意識(shí)的摸了摸我的口袋。我的臉色變得蒼白。我摸了摸口袋，才發(fā)現(xiàn)鑰匙真的丟了。我只好大喊：小姐姐，是我的。女孩笑了，彈跳著把鑰匙拿了過(guò)來(lái)，笑得像朵花。無(wú)辜的眼睛閃爍著幸福和可愛(ài)。她伸出我的手掌，把鑰匙放在我身上，說(shuō)：答應(yīng)，把鑰匙給你。然而，我并沒(méi)有注意那個(gè)女孩沖我沖過(guò)來(lái)的樣子，（想必是非常感人。而且我很容易就錯(cuò)過(guò)了。于是我又撿起了一顆珍珠，那是一道專屬于人與人之間感情的風(fēng)景：烈日下，一個(gè)女孩扔了一把陽(yáng)傘，向我撲來(lái)，汗珠浸濕了她飄逸的秀發(fā)。
生命中，感謝你被我遺忘，錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，最耀眼的海珠，教會(huì)了我珍惜最真摯的情感。你好，我不應(yīng)該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。no不可錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景不可錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景不可錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景
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