春天景色的作文匯編15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的春天景色的作文,歡迎大家分享。
春天景色的作文1
冬天是單調(diào)的,只有雪的白;冬天是寂寞的,只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬,又迎來了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個(gè)美麗的春天。
春雨淅淅瀝瀝地飄落大地,用她靈巧的手織出了一張無涯的綠茸茸的地毯,整個(gè)大地一片嫩綠。
雨霧彌漫,如煙似霧般籠罩著一切?鞓返男⊙嘧訛榱讼硎苓@美麗的春天,就算把自己的羽毛全都潤濕了,也仍然在天空中翱翔著。其實(shí)我們也應(yīng)該像小燕子一樣,擁有遠(yuǎn)大的理想,并為著理想,努力翱翔。
雨霧像珍珠,一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面上,平靜的水面便泛起了粼粼漣漪。活躍的魚兒在河水里活蹦亂跳,好象在暢頌春的喜悅。
春雨綿綿,落在樹葉上!吧场⑸、沙”的聲音像少女在輕撫琴弦,又像是蠶在吃嫩綠的桑葉,更像一群小孩在那里嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上,抖動(dòng)著,滾動(dòng)著,剎那間,那花瓣上像長滿了珍珠,閃閃發(fā)亮,那光還刺你的眼呢。
這就是春雨,美嗎?其實(shí)我覺得春風(fēng)的美也不比春雨遜色。
早春的風(fēng)是冷風(fēng),是冷空氣南下吹來的風(fēng),它肆虐的時(shí)候,就好像玩劣的孩子因不順心而手舞足蹈;就好像潑婦耍潑,橫行無忌;就好像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼;更像那林海的波濤,此起彼伏;那刮風(fēng)氣勢(shì)也猶如千軍萬馬在奔騰、在咆哮,一直刮到天昏地暗。
和熙的春風(fēng)就好像一個(gè)母親撫摩著自己的孩子的小臉蛋,輕輕地拍者孩子的肩,讓他靜靜的入睡。它是那樣輕柔,就好像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……它舞動(dòng)著柳樹的腰枝,吹動(dòng)著松柏的頭發(fā),掀動(dòng)著楊柳的裙子。那景象是一幅連綿不斷的畫卷,多么地動(dòng)人,多么地誘人。
此時(shí),我多么希望我就是那一滴春雨,去滋潤祖國大地,讓萬物更茂盛,人們?cè)诖禾旎畹酶虧櫋?/p>
春天的風(fēng),春天的雨,你在我心中永遠(yuǎn)是最美麗的。
春天景色的作文2
春天的腳步漸漸近了,我卻在夢(mèng)境的回廊中才能嗅到她的清香,醒來,我決定去外面的世界尋找春天的芳跡。
在冬風(fēng)的嚴(yán)刑拷打下,勝利的花朵樹葉們成了迎接春的士兵,作業(yè)留下的雨珠,在今天的陽光照耀下,閃著銀光,雖然刺眼,卻是那么美麗。
家中是十分陰涼的,吹一口氣都帶著水霧,這是春天么?在街上,一切就大不相同了,所有的事物在春雨的滋洗下,煥然一新,少許的地方,還有些雨水在往下滴,“滴答,滴答”,這個(gè)
聲音成了這個(gè)城市最美的伴奏。春節(jié)已過去有些時(shí)日了,然而這春天的氣息卻愈濃愈討人喜歡,整個(gè)城市募得變得喧鬧起來,熱鬧起來,春姑娘卷著熱氣一下子來臨了,汽車的笛鳴也仿佛不
如冬天那般討人厭,伴著小孩子的歡笑,配著鳥兒的啼鳴,與春姑娘一同韻動(dòng)著奏響了迎春的樂章。
如今的冬天總是太過霸氣,三月的時(shí)節(jié)了還時(shí)不時(shí)透著咄咄逼人的犀利,殘冬與新春在窗外正舞,拾一顆渴望的心,去尋覓春天的樂章。
教室前的迎春花苞,正泛著一種亮黃色,在綠色叢中,越來越來顯得奪目。
公園湖邊一排排柳兒,抽了芽,嫩嫩的,嬌艷欲滴,一路上新的花兒新的芽兒,可謂紛至沓來。
鄉(xiāng)間奶奶家的泥土路,透著一股新的氣味撲面而來,踏著參與==殘余的一灘一灘水,順著一條古巷走下去,頭頂是一束束清澈的陽光,墻上是一片一片綠得映人的青苔,踏著一股幽深走下
去,尋覓春天的足跡。
朋友,獨(dú)守空房非佳事,房前屋外滿是春。撇下一角陰涼,你會(huì)收獲一片春天,去找尋春天的景,春天的事,春天的人!
春天景色的作文3
春,溫和的春,明媚的春,又回來了,又來到了我的身邊。你總就是溫柔地飄舞在山間,就是那么親近,親切。總讓人不能忘懷那令人陶醉的夢(mèng)。我,行走于林蔭樹林間,尋找那嫵媚的春景。
我曾經(jīng)涉足于深山巨谷之中。順著山勢(shì),逆流而上。一絲絲帶著詩情暖意的風(fēng),輕輕吹拂過我的臉頰,總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠,讓人耳目一新,百看不厭,它代表了生命的顏色,大自然的顏色。久違的綠,經(jīng)過一冬,又回復(fù)了它的清新與明亮。知了停伏在樹林問,跟我捉起迷藏。嘴里唱著《春天的故事》,心里想著夏季的歡愉。不乏的就是鳥兒的和音,讓人百聽不厭。
我時(shí)而穿梭于林中,時(shí)而又攀爬,站立于巖石上。心中唯一的信念就是——不斷向上!腳下踏著的就是春土,這些土都蘊(yùn)釀著春的意味,變得滋潤,有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一直往下流,流入我的心田,滋潤我心窩。如喝了窖藏多年的老酒,讓我略帶醉意。我展望遠(yuǎn)景,仿佛天地都在我胸前。我仿佛就是那座山,就是掌管著山林青郁的山神。想起總略感自豪。水往下流,山往上長,而我如山,不斷朝上進(jìn)發(fā)。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷,狡猾的老樹未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷,手被劃破,山越高,就越難呼吸,汗如水一般往下淌?赡嵌季褪菫榱丝?fàn)幍臓奚?範(fàn)幾晕,抗(fàn)幾匀。眼睛總盯著山頂,目?biāo)就在那兒,山最高的那端!人家說:“仁者樂山,智者樂水”今日我穿行于間,吸收的就是天地的靈氣與日月的精華!
將那叮咚泉水融入生活,名山廣闊記在心中,此就是春行之樂也。
春天景色的作文4
一陣陣帶著小草與濕潤土壤的空氣吹到了我的鼻前,頭一抬便看見那柳樹已經(jīng)長出了千千萬萬只碧綠的小手,在風(fēng)中搖擺著,給人一種說不出的清新感;枝頭小鳥站在樹梢上唱著它們那為迎接春天而譜寫的歌曲,仿佛正有幾個(gè)音樂家正在莊嚴(yán)的唱著他們那不可侵犯的贊歌。
一只腳踩到了濕潤的土地上,如同在云中漫步一般,低下頭去和那些偷偷探出頭來的小草打一聲招呼,呼喚著他們快點(diǎn)醒來一起迎接這美麗的春天;和那些在路旁和行人打招呼的小樹擺擺手,讓它們一起奏著那輕快的舞步,和我們一起為春天的到來喝彩;讓我們和那些正在枝頭閑著的小鳥們打一聲招呼,叫起這些音樂家們?yōu)榇禾斓牡絹沓ㄩ_它們那清脆的喉嚨,和我們一起喚醒這正在沉睡的春天。
早上起來,穿一件薄薄的襯衫,走在那剛剛探出頭來的小草鋪的路上,疏松自己的毛孔,敞開自己的心胸,呼吸一下這新鮮的春天的空氣。坐在那已經(jīng)干枯的石頭上,望著那天空中展翅飛翔的小鳥,在空中自由盤旋;躺在那清涼的土地上,望著那翩翩起舞的柳樹的千萬條小手,撫著我安安入睡,使我忘記所有的煩惱和那些使人厭煩的憂愁。
春天來了,我們將迎來又一年四季的開始,春天的到來,如同告訴我們,要用一個(gè)嶄新的心情去面對(duì)生活,忘記以前那些使人感到不愉快的事情。
小草在地上探出頭來微笑;柳樹伸出它那千萬只小手和我們打著招呼;小鳥用他們那清脆的嗓音來慶祝春天的到來,就讓春天做我們新生活的一個(gè)起點(diǎn)吧。
春天使人歡樂;春天使人高興;春天給人一種說不出的愉快的感覺,就讓我們一起度過這屬于我們的自由的春天吧。
春天景色的作文5
風(fēng)輕輕地吹遍了田野,把花粉吹送到了需要它的地方;湖里的水,被風(fēng)吹起了碧綠的波紋;湖邊的楊柳,也被風(fēng)吹得搖曳著青嫩的新枝。春風(fēng)像慈母的手撫摸著人們的臉頰,撫摸著廣袤的大地。小草被春風(fēng)吹得洋洋得意地直晃腦袋;柳樹被春風(fēng)吹得翩翩搖曳;小動(dòng)物也被春風(fēng)吹得伸展著沉睡了一冬的身子,舒服地伸伸腰,然后奔走相告:春天來了,春天來了。農(nóng)夫們?cè)诖猴L(fēng)吹拂下開始撒播種子,心里洋溢著對(duì)豐收的渴望。
綠葉
葉,一瓣,兩瓣,而后是一大片,鋪開了一個(gè)綠色的天地。冰河剛剛解凍,嚴(yán)寒尚未退盡,綠葉――春的信使,就爭先恐后地回到了大地。把一條條充滿著希望的春的信息灑向人間。綠葉,生機(jī)勃勃,象征著青春與活力。瞧,隨著它的到來小動(dòng)物們蹦蹦跳跳地跑出來了,孩子們小跑著奔來了,五彩的風(fēng)箏飛上了天,勞動(dòng)大軍扛著鋤頭堅(jiān)定地走來了……吹拂過綠葉的風(fēng),變得格外溫柔,太陽也是變得暖洋洋的。綠葉們托出了一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴的花骨朵。微風(fēng)當(dāng)中,它們輕輕搖曳著,害羞地露出笑臉。陽光下,它們光彩照人,閃爍著翡翠般的光澤,把花兒的臉襯托得越發(fā)紅了
小草
“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”當(dāng)這首歌再次在我的耳邊響起時(shí),春姑娘的腳步已經(jīng)悄悄地走過了大江南北。對(duì),去看看最不起眼的小草吧!我來到了學(xué)校的足球場,大略一看,草還象冬天一樣枯黃?勺屑(xì)一瞧:呀,那枯黃的下面,果真有了新綠。小草從人們的腳底下倔強(qiáng)地探出了腦袋,正舒展著自己充滿活力的身子。我路過學(xué)校的羅馬廣場。在磚縫中,有靚麗的綠色明亮著我的眼睛。呵,是小草。它居然從窄窄的縫隙中擠出來,抽出了嫩嫩的、綠綠的葉芽。我搬開石塊,希望有所發(fā)現(xiàn)。喲!是小草!頂著石頭的重壓,它一個(gè)勁地往外鉆,不軟弱,也不動(dòng)搖。小草沒有花兒那華麗的外衣,迷人的香味,更沒有松樹那高大挺拔的雄姿。但它不屈不撓,頑強(qiáng)地生長著,我贊美這種頑強(qiáng)的生命力。
春天景色的作文6
你悄悄地走來,默默無聲。你向人們展示出一幅美麗的春景,給人們帶來了熱鬧的景象。
你悄悄地走來,走進(jìn)竹林,一棵棵竹子筆直地站著,細(xì)細(xì)的葉,疏疏的節(jié);雪壓不倒,風(fēng)吹不折。青翠碧綠,郁郁蔥蔥,嫩綠的竹葉一片搭在另一片,密密麻麻,拼成了一把巨大的雨傘,人們?cè)诰G樹陰下成涼,打牌,討論家事……。竹林成天洋溢著熱鬧的歡笑聲。微風(fēng)一吹,沙沙沙,沙沙沙,竹林便唱起了動(dòng)聽的樂曲。
你悄悄地走來,走進(jìn)深山,一棵棵松樹傲然挺立,神氣十足像一香。幾只杜鵑鳥站在樹枝上,放聲大長,這歌聲打破了深山的沉寂。它們停了一會(huì)兒,接著又用一股新的勁個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的衛(wèi)兵,保護(hù)著山上的每一角。春天也喚醒了桃花,它們爭先恐后的從樹枝上探出頭來,發(fā)出了濃郁花頭唱起來。深山到處都是鳥叫,一唱一和,奏成了一支音樂。
你悄悄地走來,走進(jìn)池塘,一只只魚兒成群結(jié)隊(duì)地在水里游來游去,甚至有些魚兒跳出水面,抖了抖尾巴上的水,一頭扎進(jìn)了水里,游走了。在石橋旁邊,在綠樹陰下,常常會(huì)看見一群鴨子弟游戲水中,不時(shí)地把頭扎到水下去覓食,即使有人在岸邊打水,它們也從不吃驚。
你悄悄地走來,走進(jìn)草地上,春天喚醒了小草,它們一個(gè)個(gè)從土里探出頭來張望,有的像害羞的小女孩躲在土地里不敢出來,草坪一片翠綠,像一塊塊綠色的地毯,像織不完的錦鍛綿延到天邊,像一個(gè)個(gè)玩皮的小朋友被風(fēng)吹得不停得搖晃,可愛極了!
我愛你呀,春!我贊賞你呀春!你是個(gè)美麗的季節(jié),也是一個(gè)熱鬧的季節(jié)。
春天景色的作文7
“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。
看著圍墻邊的一排垂柳,忍不住吟起賀知章的詩句來。微風(fēng)乍起,柔嫩的柳絲飄動(dòng)起舞,那優(yōu)美嫻熟的舞姿,怕是除了春姑娘,任誰也跳不出來。兩只小鳥在在柳枝間嘰嘰喳喳,唱著我們無法懂得的歌。但它們自有它們的快樂,我們不懂,也不需要懂,不覺地,目光隨著它們的身影移動(dòng)。
不經(jīng)意間,一點(diǎn)新綠闖入眼簾。心中閃過一陣驚喜。像穿過大門的風(fēng)一樣,像飛到叢園里的小鳥一樣!皝y花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄!边@兒一叢海棠,那兒一簇連翹,開得自然,開得愜意;那花樹底下,一棵棵嫩綠的小草,用尖尖的小腦袋頂破濕潤的土層,你可不要招惹它們,那針尖一般的小腦袋會(huì)扎你的手哦!對(duì)了,還有一群不知名的小野花零星地撒在草地上,陽光一照,閃閃發(fā)亮。剛想伸手去摘一朵戴在頭上,卻又愛憐地停住了。一只小蜜蜂嗡嗡地飛來,趕一趟早,想要采集最新鮮的花蜜。一不小心,我驚動(dòng)了它,急忙飛走了。我一急便追著它,一腳踏在草坪上,我難過了,我怕傷害這片片新綠。
生怕再傷到這些新的小生命,我順著蜿蜒的青石路漫步到了小池邊;看著清澈的池水,心情好多了,拋棄了煩惱與憂愁,忘卻了不開心的事。幾條小金魚自由自在的游泳,時(shí)不時(shí)拍擊水面,漾起陣陣漣漪。
也許是這環(huán)境溫馨,也許是這景物醉人,欣欣然竟有些困頓了。于是仰面做了一次深呼吸,這才發(fā)覺空氣里雜著濕潤泥土的氣息,彌漫著花、的芳香。
呼吸著清新的空氣,精神抖擻了。炳輝的春天里怎么會(huì)少了人的活動(dòng)呢?兩邊的織綿樓和毓秀樓,還有后面的科學(xué)宮,來來往往的學(xué)子們步履匆匆,充滿活力與朝氣。一個(gè)個(gè)裝束整齊,相貌端莊的學(xué)生,婉若一朵朵俏美的花兒。
春天很特別,不但景美,人也很美。我希望化為一顆種子,鉆入這花圃里,等到來年發(fā)芽,開成一朵花,為這大花園添增一些顏色,讓春天更美。
春天景色的作文8
夢(mèng),睡了又醒;春,去了又來;日,升了又降。一切都在輪回,從新生到滅亡,卻又在新生時(shí),綻放得更加漂亮。但這青翠欲滴的花葉,這曼妙清秀的身姿,卻無法永久的綻放
春風(fēng)將荒蕪的枯地繡上了新綠,那小草正如剛剛懵懂的孩子,想沖破母親的懷抱,去探索未知的美好世界,去看碧藍(lán)天空,去嘆世間美好。忽然吹來一陣暖風(fēng),撲上了嫩草,看那片新生的草芽,在風(fēng)的吹拂下仿佛又長高了一節(jié),但有的因?yàn)檫^于柔軟,還沒發(fā)生便被那楊柳風(fēng)吹斷了。
也并非是一股春風(fēng)便可以讓青草磨礪,還需要一陣春雨,春雨確實(shí)是貴如油,但這淺淺小雨,那小草可抵御不住,那春雨如紛紛銀針,隨風(fēng)飄落,使得那草啊,都找不到方向,紛紛耷下了頭。有的甚至直接被那絲般的小雨“纏斷”,混入了新翻的泥中
與草不同的是,花苞都在一陣風(fēng)雨后,露出了羞澀的粉紅,而花瓣下面,也泛著純凈的白,花莖在春雨的沖刷下,竟青的逼眼。雨過天晴,在陽光的照射下,那滴滴雨水如玉般在花葉上閃爍,花朵中蘊(yùn)藏的的露水,也在悄悄溢出,這美妙的場景,仿佛是在憧憬花開后的樣子!
在春雨的沖刷后,江河的冰水都消融了,原本冬眠的動(dòng)物也紛紛睜開了惺忪的眼;大樹也重獲新生般,拉出條條新嫩的枝條。聽,鳥雀在歡呼啼鳴;看,這艷陽、白云與藍(lán)天一片;嗅,這隨風(fēng)起舞的花草香。一切都在春里盛放!
春風(fēng)雖好,卻無法喊聲應(yīng)來。春雨雖精,卻無法說到就到。春陽雖艷,卻無法一想即到。春天雖美,卻無法永久保存
時(shí)間好似流水潺潺,瞬間消失,猶如那白駒過隙般,無聲溜走。大好時(shí)光終流去,何時(shí)才得再今朝。春天的我,十分彷徨,看那春天之美,又嘆那時(shí)間流逝之快。贊那春回生機(jī),又嘆那輪回?zé)o情
春天景色的作文9
小河輕輕地流著,流過田野。農(nóng)民伯伯辛苦地耕種著。麥苗沒有辜負(fù)農(nóng)民叔叔的期望,貪婪地吮吸著春天的甘露、大地的乳汗,不知不沉,抽出了幾片葉子呢!油菜花也開了。遠(yuǎn)看,像鋪了滿地的金子,近看,像無數(shù)黃蝴蝶停在綠葉間休息。岸邊,柳樹抽出了幾絲小小的嬾葉,垂下了細(xì)長的秀發(fā)。小草也睜開了惺忪的睡眼,爭先恐后地鉆出了地面,在春風(fēng)中舞蹈著。突然,河里的小魚游來,打破了水面的平靜,泛起了一圈圈漣漪,歡快地游來游去。小蝌蚪也開始了自己的生命,仿佛在說:“我一定要茁狀成長,長成青蛙,為莊稼捉害蟲!
小河輕輕地流著,流過了山坡。山坡上的樹木脫下了原來的舊裝,換上了綠袍,隨著清風(fēng)起舞?蓯鄣男▲B在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。山上的野花無人看管,開得更自由、更茂盛、更出色。有金黃的野菜花、有艷紅的桃花,還有粉紅的、淡紫的不知名的野花。有的含苞待放,像遲遲不敢露面的新娘;有的剛剛咧出一點(diǎn)櫻桃小嘴唇有的向陽光張開了笑臉……
小河輕輕地流著,流過了公園。公園里的草坪修剪地整整齊齊。許多人在這里歡快地打球、高興地?zé)尽⒂淇斓靥で。大家都欣賞著春天的美景;▔锏幕ㄚs集似地競相開放。有笑臉的桃花、黃鑫似的迎春花、酒杯似的郁金香、寶玉似的梨花,個(gè)個(gè)都是姑艷欲滴、精神充沛。用鼻子聞聞,陣陣花香沁人心脾;▍仓械拿鄯湔龣憋L(fēng)沐雨地采蜜;黃鶯唱著動(dòng)聽的歌,在開演唱會(huì)計(jì)五彩斑斕的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞,盡情展示自己的風(fēng)姿。
冰雪在撤退,萬物在復(fù)蘇。小河唱著歡快的歌,向遠(yuǎn)方流去……
春天景色的作文10
冬天是單調(diào)的,只有雪的白;冬天是寂寞的,只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬,又迎來了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個(gè)漂亮的春天。
春雨淅淅瀝瀝地飄落大地,用她靈巧的手織出了一張無涯的綠茸茸的地毯,整個(gè)大地一片嫩綠。
雨霧彌漫,如煙似霧般籠罩著一切?鞓返男⊙嘧訛榱讼硎苓@漂亮的春天,就算把自己的羽毛全都潤濕了,也仍然在天空中翱翔著。其實(shí)我們也應(yīng)該像小燕子一樣,擁有遠(yuǎn)大的理想,并為著理想,努力翱翔。
雨霧像珍珠,一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面上,平靜的水面便泛起了粼粼漣漪;钴S的魚兒在河水里活蹦亂跳,好象在暢頌春的喜悅。
春雨綿綿,落在樹葉上!吧场⑸、沙”的聲音像少女在輕撫琴弦,又像是蠶在吃嫩綠的桑葉,更像一群小孩在那里嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上,抖動(dòng)著,滾動(dòng)著,剎那間,那花瓣上像長滿了珍珠,閃閃發(fā)亮,那光還刺你的眼呢。
這就是春雨,美嗎?其實(shí)我覺得春風(fēng)的美也不比春雨遜色。
早春的風(fēng)是冷風(fēng),是冷空氣南下吹來的風(fēng),它肆虐的時(shí)候,像玩劣的小朋友因不順心而手舞足蹈;像潑婦耍潑,橫行無忌;像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼;更像那林海的波濤,此起彼伏;那刮風(fēng)氣勢(shì)也猶如千軍萬馬在奔騰、在咆哮,一直刮到天昏地暗。
和熙的春風(fēng)就像一個(gè)母親撫摩著自己的小朋友的小臉蛋,輕輕地拍者小朋友的肩,讓他靜靜的.入睡。它是那樣輕柔,像害怕把小朋友吵醒似的。呼……呼……呼……,它舞動(dòng)著柳樹的腰枝,吹動(dòng)著松柏的頭發(fā),掀動(dòng)著楊柳的裙子。那景象是一幅連綿不斷的畫卷,多么地動(dòng)人,多么地誘人。
此時(shí),我多么希望我就是那一滴春雨,去滋潤祖國大地,讓萬物更茂盛,人類在春天活得更滋潤。
我也多么希望我就是那春風(fēng),給地震災(zāi)區(qū)重建家園的人類帶去一些涼爽的風(fēng),去拂平災(zāi)區(qū)人民那顆受傷的心,并帶去樂觀面對(duì)生活的精神,讓他們樂觀的面對(duì)生活。
春天的風(fēng),春天的雨,你在我心中永遠(yuǎn)是最漂亮的。
春天景色的作文11
今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗”,隨著小蟲子的幾聲鳴叫,春,就悄悄地來到了我們身邊。
春天在哪里?春天就在調(diào)皮的微風(fēng)里。都說吹面不寒楊柳風(fēng)”。一出門,就像到了另一個(gè)世界,春風(fēng)直往我的衣服里跑。
春天在哪里?春天就在一個(gè)個(gè)讓人回味無窮的花壇里。春天的花壇里真是熱鬧非凡,突然一個(gè)小小的聲音說:快來看呀,快來看呀,春天就在我這里。”我聽了,急忙趕到花壇一看,哦,原來是二月蘭啊!鼻,二月蘭穿著一條粉紅色裙子,一條碧綠的絲襪,就像一個(gè)花中仙子。
山茶花聽了,說:你這么小,還想當(dāng)主角,要說主角還得是我呢!鄙讲杌ǚ奂t色的花瓣兒,像一團(tuán)紅紅的火,像一個(gè)大輪胎。
突然又一個(gè)小小的聲音說:我才是最受人喜愛的花呢!
這是哪來的向日葵?”山茶花說道。
我才不是向日葵,我可是人見人愛的蒲公英,風(fēng)一吹,我就在天空中翩翩起舞。”蒲公英一點(diǎn)也不示弱地回道。
春天在哪兒?春天就在一棵棵的大樹上。不用我說,大家就知道,春天里最美的樹,要數(shù)大樟樹了。大樟樹是一邊落葉一邊長新葉,而且大樟樹落葉的時(shí)候非常美,就像下起了一場熱熱鬧鬧的落葉雨。但是,別忘了煥然一新的法國梧桐。一到春天,法國梧桐的葉子都變成碧綠碧綠的?煞▏嗤┳钜俗⒛康倪是它的樹干和樹枝,就像穿了一件白襯衣。
春天在哪里?春天就在嫩綠的小草上。小草就像一個(gè)魔法師”,一會(huì)兒還穿著雪白的大衣”,一會(huì)兒穿著碧綠的內(nèi)衣”。
春天在哪里?春天就在一個(gè)個(gè)讓人溫暖的小區(qū)里。小區(qū)里變得溫暖了起來,人也變得越來越多了。有正在做早操的老人,有正在玩耍的小孩子,還有正在曬衣服的大媽
遲日江山麗,春風(fēng)花草香”,春天,你可真是讓萬物復(fù)蘇的大神”啊。
春天景色的作文12
轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝,春天已悄悄地來到人間。春天,是美好的季節(jié),是充滿詩情的季節(jié);春天,又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始。自古以來,詩人喜愛春天,贊美春天,是因?yàn)榇禾炀吧巳,處處皆可入詩。漫步古詩百花園,只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷,令人目不暇接,隨意采擷幾朵,慢慢品讀,不知不覺已陶醉其中。
“一夕輕雷落萬絲,霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚,無力薔薇臥曉枝。”這是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩寫雨后春景。瞧,雨后庭院,晨霧薄籠,碧瓦晶瑩,春光明媚;芍藥帶雨含淚,脈脈含情,薔薇靜臥枝蔓,嬌艷嫵媚。這里有近景有遠(yuǎn)景,有動(dòng)有靜,有情有姿,隨意點(diǎn)染,參差錯(cuò)落。全詩運(yùn)思綿密,描摹傳神,自具一種清新、婉麗的韻味,十分惹人喜愛。
“朝來庭樹有鳴禽,紅綠扶春上遠(yuǎn)林。忽有好詩生眼底,安排句法已難尋。”這是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語,目滿青枝,綠紅相扶,異馥誘人。詩人寥寥幾筆,一幅春意欲滴的畫面便展現(xiàn)在讀者面前,然后,詩人索性止筆,不再描寫春景,轉(zhuǎn)而抒情。春意濃郁,靈感忽生,但詭譎的詩人卻用“已難尋”的遁詞來誘使讀者自己去感受春意,這種虛實(shí)相生的方法,給讀者留下了很大的想象空間。
“遠(yuǎn)目隨天去,斜陽著樹明。犬知何處吠?人在半山行!边@是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹,綠地與天接,犬歡叫,人晚歸。這首詩自然貼切,常中見巧,平中見奇,將讀者帶進(jìn)全景式的春之氛圍,這里有春之境的美妙,有春之色的絢爛,有春之味的濃烈,有春之聲的和悅,置身其間,人們會(huì)敞開胸襟,盡情歡歌。
春天景色的作文13
冬天單調(diào),只有雪是白色的;冬天很孤獨(dú),只有麻雀和烏鴉陪著你。送走寂寞寒冷的冬天,迎接明媚的春天。我不禁欣賞這美麗的春天。
春雨滴落在大地上,用她靈巧的手編織出一張無邊無際的綠色地毯,整個(gè)大地一片翠綠。
雨和霧像煙和霧一樣彌漫著一切。為了享受這個(gè)美麗的春天,快樂的小燕子即使全身羽毛都濕了,仍然在天空翱翔。其實(shí)要像小燕子一樣有遠(yuǎn)大的理想,為之努力翱翔。
雨霧如珍珠,從河上含苞待放的柳枝上一滴一滴落下,平靜的水面蕩漾著。活躍的魚在河里活蹦亂跳,仿佛在慶祝春天的快樂。
春雨落在樹葉上。“沙子,沙子,沙子”聽起來像是一個(gè)女孩在撫摸琴弦,像是蠶在吃綠色的桑葉,更像是一群孩子在那里玩耍,制造噪音。水滴落在花瓣上,搖晃翻滾。剎那間,花瓣仿佛布滿了珍珠,閃閃發(fā)光,光芒刺痛了你的眼睛。
這是春雨,美嗎?事實(shí)上,我認(rèn)為春風(fēng)的美麗不亞于春雨。
早春的風(fēng)是冷風(fēng),是冷空氣吹向南方的風(fēng)。憤怒的時(shí)候,就像壞孩子因?yàn)椴粷M而跳舞;像潑婦一樣,猖狂;像憤怒的獅子和困住的老虎咆哮;更像美麗大海的波濤,一個(gè)接一個(gè);刮風(fēng)的勢(shì)頭就像成群結(jié)隊(duì)的人奔跑咆哮,直到天黑。
溫暖的春風(fēng)就像一位母親撫摸著孩子的小臉,拍拍孩子的肩膀,讓他安靜地睡覺。它是那么溫柔,仿佛害怕吵醒孩子。高興.高興.高興.它舞柳腰,吹松柏毛,搖柳裙。那一幕是連續(xù)的畫卷,多么動(dòng)人,多么吸引人。
此時(shí),我愿我是春雨,滋潤祖國,讓萬物欣欣向榮,讓人們?cè)诖禾炖锘畹酶幼虧櫋?/p>
我希望我是春風(fēng),給地震災(zāi)區(qū)重建家園的人們帶來一些涼風(fēng),撫平災(zāi)區(qū)人民受傷的心靈,帶來樂觀面對(duì)生活的精神,讓他們樂觀面對(duì)生活。
春風(fēng),春雨,你永遠(yuǎn)是我心中最美的。
春天景色的作文14
春天慢慢回到了大地,被春姑娘喚醒的大地又慢慢的活躍了起來。那開滿了花朵的社區(qū)里充滿了濃郁的花香和那既動(dòng)聽、又美妙的簫聲,令本人心曠神怡。
本人生怕打破那份祥和安靜,陶醉的一步一步、慢慢地走下了那光滑的大理石樓梯,那春天的美景立刻映入我的眼簾:一個(gè)個(gè)小花芽在春姑娘到來的時(shí)候變出了一朵朵美麗的迎春花,好像是此起彼伏的金黃麥浪,在風(fēng)中搖曳著,它又像一只只活潑的小喇叭正在吹奏著美妙的音樂呢!而迎春花的鄰居也剛剛探出頭不久,他們就是世界上生長最快、生命力很頑強(qiáng)的高大植物竹子,他們筆直地守在籃球場旁,既是衛(wèi)兵又是觀眾,看上去很威風(fēng)。風(fēng),輕悠悠地吹拂著竹林,竹葉在微微地顫動(dòng)著,真像在大吼著:“加油、加油,一定不能輸!”
再看那一邊幾個(gè)快樂的小朋友,正在玩著老鷹捉小雞呢!那只笨拙的“老鷹”左蹦右跳地在捉著機(jī)靈的“小雞”呢!過了很長時(shí)間“老鷹”累得滿頭大汗,還是一無所獲。突然一只“小雞”躲閃不及被老鷹成功捉住,這只可憐的“小雞”一屁股坐在地上哇哇大哭,大家都在這一瞬間哈哈大笑起來……
我一邊走一邊收集著那一片片從天而降的楓葉標(biāo)本,欣賞著墻角邊一枝枝火紅的杏花在這春色美景中爭奇斗艷,她們正在比賽誰最美麗呢!感受著小朋友們歡樂的心情。此時(shí),我在這美麗的春天想起了南宋詩人葉邵翁《游園不值》中的兩句詩:春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。 。∥覑鄞禾斓拿谰。但我更愛春天那令人振奮、催人上進(jìn)的那份好心情。
春天景色的作文15
轉(zhuǎn)眼漸春,大自然一片生機(jī)勃勃,春邁著歡快的腳步悄悄的來到我身邊,我決定把春如詩如畫的景象展現(xiàn)于筆下。
脫下厚重的著裝,邁開步子,離開那溫暖的被窩,青草的嫩綠,百花的芬芳,清新的空氣,不斷地沁入我的心脾,春就這樣靜悄悄的來了,小草像姑娘般害羞地探出頭來,替換掉了枯黃的一片,真不愧于詩人們所贊嘆的“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。鮮花也在此時(shí)也聚在一起“舞蹈”。
玫瑰和鳳仙也一反常態(tài)地放下平日里的傲慢姿態(tài),一同于那些野花談天說地,訴說著春天的美好,小溪也拋開了冬日的沉寂,唱起了那愉悅的歌聲,山里的白樺樹拍打起來了那告別冬天的離別之鼓,“泉水叮咚,叮咚的喚醒了溪里的小魚,“撲騰撲騰”躍水的聲音匯成了令人心曠神怡的神曲,聽著,聽著,春天的萬物蘇醒了;聽著,聽著,魂都聽得入了迷;聽著,聽著,情不自禁地放下手中的活;聽著,聽著,冬天的寒冷消失了;聽著,聽著,孩子從暖和的被窩里下了床;聽著,聽著,一年的輪回再度起航,大自然再次譜寫一首四季之歌,春天就這么任性的追逐冬的腳步而來。沉睡的動(dòng)物也在此時(shí)蘇醒了,蛇,熊,龜都不約而同地在此時(shí)蘇醒了,狼群也撐過寒風(fēng)刺骨的冬天,歡快地叫了幾聲“嗷嗚~嗷嗚~”便開始尋覓食物了。啊!春,你可知道我是多么地盼望您的到來,可時(shí)間卻如手中的水般在彈指間消失殆盡,每當(dāng)夏姑娘來頂替您的位置時(shí),我都驚奇地想:為什么?為什么時(shí)間就不能像固體般易保存,為什么?為什么時(shí)間要像水一樣流失,為什么?為什么時(shí)間要像光速般一閃而過?
春,我是那么得離不開你,就像魚兒離不開水,春,我是那么得珍惜你,就像我珍惜自己的生命一樣,春,我是那么得愛你,就像青澀戀人一樣。
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