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      2. 美麗的校園風(fēng)景作文

        時(shí)間:2023-06-10 01:01:30 松濤 景色 我要投稿

        美麗的校園風(fēng)景作文(精選25篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的美麗的校園風(fēng)景作文,歡迎大家分享。

        美麗的校園風(fēng)景作文(精選25篇)

          美麗的校園風(fēng)景作文 篇1

          倔強(qiáng)的酷寒極不情愿地撤退了,明凈的天空把我們學(xué)校裝扮得美如畫(huà)卷。

          一進(jìn)校門(mén),與門(mén)口對(duì)望的大榕樹(shù)迎面而來(lái),墨綠的枝葉密密層層的,鋪天蓋地伸展開(kāi)去,有的已經(jīng)摸到了教學(xué)樓北樓的三樓走廊了。長(zhǎng)長(zhǎng)的氣根瀟灑地懸垂著,像老人的胡須。

          往東走,一座造型美觀的教學(xué)樓東樓豁然聳立,棕紅色的外墻,壁畫(huà)栩栩如生:一枝巨大的毛筆在“沙沙”地走著,一絲不茍地記錄著同學(xué)們的成長(zhǎng)歷程;一艘月亮般的小船像一只急扇翅膀的小鳥(niǎo),撲打著水面,隨波濤上下起伏,正揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。而另一幅畫(huà)上,活潑可愛(ài)的小學(xué)生,有的看書(shū)、有的玩耍,有的放風(fēng)箏,臉上都掛著甜甜的笑容。( )

          順樓上行,四樓就是我們上課的地方,走廊東、北平行貫通,寬闊得如一條懸掛著的馬路。下課了,同學(xué)們就像裝著彈簧的洋娃娃,一個(gè)個(gè)都從寬敞明亮的教室里蹦了出來(lái),“耶,我勝了!”玩游戲的,聊天的,講笑話(huà)的……粗聲細(xì)嗓的,長(zhǎng)腔短調(diào)的,走廊趕集似的沸騰起來(lái),成了歡樂(lè)的海洋!

          從走廊經(jīng)北樓走到樓下,就是西邊的主操場(chǎng),操場(chǎng)最外邊是棗紅的.跑道,跑道上一道道雪白的分隔線(xiàn)嵌入其中,宛如中間的綠球場(chǎng)穿上的多彩舞裙在飛旋。操場(chǎng)周?chē)哪久迾?shù),昂首挺胸,格外精神,像草原的哨兵一樣威武。它們可是校園的守護(hù)神,就像朋友一樣陪伴著我們?cè)陉?yáng)光下一起快樂(lè)存成長(zhǎng)。

          啊!我們的校園,流溪小學(xué),美麗迷人,我愛(ài)我的校園。

          美麗的校園風(fēng)景作文 篇2

          走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個(gè)綠蔥蔥的大花壇,左邊是操場(chǎng),右邊有一塊大石頭,上面刻著“學(xué)無(wú)止境”的大紅色草書(shū)。繞過(guò)花壇,走進(jìn)行政樓大廳,左邊還有一個(gè)圓柱形魚(yú)缸,上面有綠葉藤蔓(假的)掛下來(lái)垂在魚(yú)缸上。魚(yú)缸里養(yǎng)著各種各樣的魚(yú),在水缸里游來(lái)游去,吐著氣泡兒,一起嬉戲玩耍。

          穿過(guò)行政樓,來(lái)到教學(xué)樓的走廊上,左邊又是一幅美麗的風(fēng)景——一卷竹簡(jiǎn)半打開(kāi)地放在草坪上(竹簡(jiǎn)估計(jì)是用石頭做的),給美麗的校園又增添了一絲詩(shī)意。

          再向前走,最后在綜合樓的走廊上停住腳步:左邊是草坪,而右邊是魚(yú)池,魚(yú)池周?chē)么笫瘔K圍住,池底還鋪了一層鵝卵石。水從最右邊那最大的石頭上涓涓地流了下來(lái),組成一幅和諧的景象。

          往魚(yú)池這邊繼續(xù)走吧,便發(fā)現(xiàn)了那大石頭后面還有一片竹林,后面還有一段石子路。順著石子路向前走,便發(fā)現(xiàn)了一座棕紅色的用木頭做的.簡(jiǎn)式?jīng)鐾,每?dāng)午飯吃好,到?jīng)鐾だ锶プ蛔硎芤幌挛绾箨?yáng)光,不是很好么?

          涼亭的正對(duì)面,就是一個(gè)小型游樂(lè)場(chǎng),有吊橋,有秋千,有蘑菇凳,成為了我們小小的游戲天堂。

          再順著石子路走下去,便又轉(zhuǎn)回到了校門(mén)口。怎么樣?我們的校園美麗吧!

          美麗的校園風(fēng)景作文 篇3

          我們的學(xué)校是省級(jí)文明學(xué)校。這里風(fēng)景優(yōu)美,梅、蘭、竹、菊、桂樹(shù)……點(diǎn)綴在校園里的各個(gè)角落,給校園增添了一份獨(dú)特的美麗光彩!

          春天,小草從泥土里鉆了出來(lái),好像在跟我們捉迷藏,杜鵑花紅的像小孩子的可愛(ài)臉蛋,十分引人注目。周?chē)有一群小朋友在忘我地歡樂(lè)玩耍,讓人一看就感覺(jué)到心情格外愉悅。

          夏天,太陽(yáng)灸烤著大地,可站在竹蔭下,陽(yáng)光通過(guò)竹葉的縫隙灑落在身上,還有幾分愜意呢!看著挺拔的竹子,筆直地站立著,真是如君子般的灑脫!又怎能不讓人心生敬意?

          秋天,正是菊花盛開(kāi)的季節(jié),菊花的花瓣和顏色,真像是檸檬蛋糕啊!讓人看了實(shí)在忍不住想上前去咬一口……一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò),我似乎嗅到了淡淡的'菊花香。再看那花周?chē)鷿u紅漸黃漸變色的葉兒,頓時(shí)感到菊花的魅力好大。

          冬天,片片雪花飄落下來(lái),在銀色的樹(shù)枝中間,悄悄地埋伏著。一片潔白中間,還有粉紅色的梅花點(diǎn)綴期間,就像小學(xué)生們身穿白色襯衫佩戴著紅領(lǐng)巾,顯得格外精神耀眼。

          這就是我們學(xué)校獨(dú)有的風(fēng)景線(xiàn),為我們帶來(lái)無(wú)限美的享受。

          美麗的校園風(fēng)景作文 篇4

          我們的學(xué)校坐落在北山腳下,是一個(gè)非常美麗的地方!

          一進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)走廊左邊開(kāi)著正艷的紅繼目。細(xì)細(xì)的枝條上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的花兒,一片片長(zhǎng)條形的花瓣兒緊緊地聚在一起,仔細(xì)一看,還會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣上還長(zhǎng)著一層淺淺的絨毛呢!紫紅色的葉子呈橢圓形,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一把把小扇子。過(guò)道左邊栽種著一株株整齊的茶花,綠葉間開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵紅紅的花朵,像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰。

          向前走,就來(lái)到了教學(xué)樓下的.中心花壇。遠(yuǎn)看花壇,像一個(gè)五顏六色的大寶塔;▔还灿腥龑,從上往下看,第一層是寶珠香,長(zhǎng)著密密層層的淺綠色的葉子。第二層也是寶珠香,但是是紫紅色的葉子。最外一層就是杜鵑花和月季花的天地啦!月季花的花瓣摸上去柔柔的、軟軟的,紅色的、粉紅的、黃色的、白色的……五彩的花朵點(diǎn)綴在綠葉之間,煞是好看。綠綠的葉子上帶著尖尖的小刺,這就是它的密碼武器。只要你一碰到它的枝條,你的手就會(huì)被它扎出血來(lái),它真會(huì)保護(hù)自己。杜鵑花也競(jìng)相開(kāi)放,而且開(kāi)得非常漂亮,粉紅的花瓣中間藏著一絲絲細(xì)細(xì)的、嫩嫩的花蕊。一陣陣微風(fēng)吹來(lái),月季花和杜鵑花隨風(fēng)搖曳,跳起了婀娜多姿的舞蹈,引來(lái)小蜜蜂、小蝴蝶嗡嗡飛舞,久久不愿離開(kāi),真是“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”!

          操場(chǎng)中間有一棵令人矚目的洋槐樹(shù)。它的枝干非常粗壯,像守衛(wèi)校園的士兵。樹(shù)旁有幾張乒乓球桌,一下課,就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。球桌旁的草坪里栽著許多棕樹(shù),綠油油的一片……

          我們的校園真美麗!

          美麗的校園風(fēng)景作文 篇5

          我們的學(xué)校在開(kāi)元社區(qū)里面,走進(jìn)校園就會(huì)看見(jiàn)那一排排整齊的教室,翠綠的竹子,高大的白楊樹(shù),寬闊的操場(chǎng)但我更喜歡校園大操場(chǎng)。

          大操場(chǎng)在教學(xué)樓的正前方,西邊是一些健身器材:有滑滑梯、單雙杠、蕩秋千等;東邊是籃球場(chǎng);中間是用紅塑膠鋪成的跑道,和用綠蔭蔭的草鋪成的.足球場(chǎng),從遠(yuǎn)處望去像是一塊漂亮的毯子;操場(chǎng)的邊上鋪著紅綠相間的地磚,就像給操場(chǎng)鑲上了彩色的花邊;還有一排高大挺拔的白楊樹(shù),聳立在操場(chǎng)邊上它那茂密的綠緞子似的枝葉,讓我們的操場(chǎng)顯得更加美麗。

          操場(chǎng)上是同學(xué)們玩耍的地方,下課了,同學(xué)們一窩蜂似的跑向操場(chǎng)。有的興致勃勃的跳繩;有的高高興興的踢足球,打籃球,有的認(rèn)真的做游戲,有的坐在操場(chǎng)邊的小石墩上休息或看書(shū),或竊竊私語(yǔ),說(shuō)說(shuō)笑笑,熱烈的討論問(wèn)題等等;安靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)了,充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。

          我也和同學(xué)們一樣,下課或放學(xué)后,常在操場(chǎng)上玩,喜歡在這里踢足球,玩的盡興的時(shí)候,總是等到上課鈴敲響了,或天快黑了才依依不舍的離開(kāi),操場(chǎng)是最能讓我快樂(lè)的地方。

          我愛(ài)校園里美麗熱鬧又能讓我們快樂(lè)的操場(chǎng)。

          美麗的校園風(fēng)景作文 篇6

          我們的學(xué)校風(fēng)景如畫(huà),就像是一座大花園,也像是小巷里一顆璀璨明珠。

          走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一座大花壇。這里有各種各樣的花,有亭亭玉立的美人蕉,有婀娜多姿的月季花,有嬌艷欲滴的`桃花,顏色更是讓人眼花繚亂,紅似火、燦如金、白如雪……它們把整個(gè)校園打扮得五彩斑斕。一陣風(fēng)吹過(guò),花朵在微風(fēng)中翩翩起舞,那香味讓人流連忘返,心曠神怡。

          沿著花壇往左邊走,便來(lái)到了熱鬧非凡的操場(chǎng)。每當(dāng)下課時(shí),這里就變成同學(xué)們游戲的天堂,瞧!他們有的在氣喘吁吁地跑步,有的在汗流浹背的踢足球,還有的在揮汗如雨地打籃球。而低年級(jí)的同學(xué)則三個(gè)一群、五個(gè)一伙地跳皮筋、玩游戲。每周一的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)穿著整潔的校服,參加莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式。那場(chǎng)面才叫和諧壯觀呢!

          瞧!操場(chǎng)的東面就是我們美觀大方的教學(xué)樓了。它穿著一件黃白相間的罩衣,每天早晨,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,鈴聲一響,同學(xué)們就專(zhuān)心致志的聽(tīng)著老師上課。每個(gè)教室旁邊都有同學(xué)們精心制作的木板墻。

          我們的校園景色迷人,我愛(ài)我們的學(xué)校!

          美麗的校園風(fēng)景作文 篇7

          我們學(xué)校里有很多美麗的風(fēng)景:有寬闊的綠草坪;有美如珊瑚的假山;有魚(yú)兒嬉戲的魚(yú)池……我最喜愛(ài)的是校園門(mén)口的小花園。

          春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。綠茵茵的小草從地底下探出了小腦袋,像剛出生的小娃娃一樣?jì)赡。幾朵早開(kāi)的小花在春風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好像在向你問(wèn)好。一片綠草地上開(kāi)著幾朵小花,好像一片綠絨布上繡著幾個(gè)漂亮的小圓點(diǎn)。

          夏天,小草在風(fēng)中搖擺,好像在向你招手。月季花在夏天里變得更加鮮艷了,枝頭上含苞欲放的花蕾像害羞的少女,抿著那粉紅色的小嘴在向你致意。這個(gè)季節(jié),只要一踏進(jìn)校園,鮮花那濃郁的芳香就會(huì)迎面撲來(lái)。這時(shí),你深深地吸上幾口氣,頓時(shí),就會(huì)感到心曠神怡,精神倍增。

          秋天到了,其它花兒都枯萎了,只有墻腳邊的菊花還在開(kāi)放,它那美麗的花朵,醉人的芬芳,讓人流連忘返。

          冬天,梅花的身影出現(xiàn)在花園里。近看,那美麗的'花朵像翩翩起舞的蝴蝶。遠(yuǎn)看,就是一幅美麗的油畫(huà)。

          小花園一年四季都開(kāi)花,它是我心目中最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

          美麗的校園風(fēng)景作文 篇8

          有人喜歡波濤洶涌的大海,有人喜歡一望無(wú)垠的草地,還有人喜歡五彩斑斕的花園,而我卻最喜歡如詩(shī)如畫(huà)的校園。

          校園的春天是生機(jī)勃勃的,小草爭(zhēng)先恐后地探出腦袋,東望望,西看看,漸漸的,小草長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛,就像給大地披上了一件碧綠的外衣;▋洪_(kāi)得五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷,美麗極了!校園的河邊種著一排柳樹(shù),她那婀娜多姿的枝條就像小姑娘的長(zhǎng)發(fā),在風(fēng)中飄蕩著。

          夏天,柳樹(shù)長(zhǎng)得更茂盛了,那碧綠的枝條長(zhǎng)得更長(zhǎng)了!池塘里還有一些青翠欲滴的荷葉,荷葉上還有一朵朵荷花,就像一位亭亭玉立的少女,青蛙也蹲在荷葉上“呱呱”地唱起歌來(lái),好像在和小朋友們分享她學(xué)到的知識(shí)。這時(shí),草地就成了昆蟲(chóng)的天堂,有了跳舞,有的.唱歌,還有的嬉戲……

          秋天,銀杏樹(shù)的葉子就像一把把小扇子,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,就像一顆搖錢(qián)樹(shù)。楓樹(shù)是最與眾不同的,別的樹(shù)葉子都是黃的,而它的葉子是紅色的,就像一團(tuán)團(tuán)火焰,點(diǎn)燃了同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴望。菊花有許多顏色,有的黃的賽金,有的粉的似霞,還有的白的如雪等。

          冬天,色彩單一。竹、松、梅被稱(chēng)為歲寒三友,他們傲雪斗霜的精神激勵(lì)著同學(xué)們奮發(fā)向上,好好學(xué)習(xí)。漸漸地,雪精靈們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,大地被雪蓋上了一件棉襖。一下課,同學(xué)們飛奔向操場(chǎng),有的堆雪人,有的打雪仗。真是熱鬧非凡。

          校園里可真美麗呀!我愛(ài)我的校園,但我更愛(ài)校園美麗如畫(huà)的風(fēng)景。

          美麗的校園風(fēng)景作文 篇9

          校園里有很多各式各樣的風(fēng)景,可是,在我心目中,校園里最大的風(fēng)景就是我們的班主任:李老師。

          李老師平時(shí)在生活上很關(guān)心我們。記得有一次,記得我們班同學(xué)張嘉佑同學(xué)在樓梯上連續(xù)跳了三個(gè)臺(tái)階,一不小心就把腿摔壞了。您一知道這件事就趕緊帶他去醫(yī)務(wù)室,抹了藥,包扎好傷口,還給他的家長(zhǎng)打電話(huà)。因?yàn)檫@件事情,李老師還專(zhuān)門(mén)請(qǐng)來(lái)了消防員來(lái)給我們講關(guān)于各種的安全知識(shí)。

          還有一次,班里有同學(xué)吐了,當(dāng)時(shí)吐得很惡心,但是卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)幫忙。有的同學(xué)還用手扇風(fēng),一邊扇著風(fēng)一邊說(shuō):“惡心死了!”只有您不怕臟,把那名同學(xué)吐得東西給拖干凈了,同學(xué)們看著看著,臉都紅了,趕緊過(guò)去幫忙,有的同學(xué)拖地,有的同學(xué)倒水,在您的.言傳身教下,后來(lái)碰見(jiàn)這樣的事情,同學(xué)們不用老師說(shuō)就主動(dòng)地幫助同學(xué)。

          李老師每年為我們舉行秋游活動(dòng),我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起摘果子、拔花生、挖紫薯和紅薯,開(kāi)開(kāi)心心的在一起,進(jìn)行各種活動(dòng)。不光是摘果子,我們每次還要舉行珠行萬(wàn)里、拔河和運(yùn)氣球等游戲,每次同學(xué)們都玩得非常開(kāi)心,非常高興。

          李老師就是校園里那一道最美麗的風(fēng)景,她時(shí)刻在關(guān)愛(ài)著我們,培育著我們,我們要用最好的成長(zhǎng)來(lái)回報(bào)她。

          美麗的校園風(fēng)景作文 篇10

          校園里有高高的教學(xué)樓,有一排排的柳樹(shù),有那綠油油的草地,還有我親愛(ài)的同學(xué),我們平常都不會(huì)留意,其實(shí)同學(xué)們就是校園里美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

          那天,在體育課上,我們進(jìn)行跑步比賽,可是跑步對(duì)于我這個(gè)長(zhǎng)跑弱將來(lái)說(shuō),無(wú)疑是比登天還難,在賽道上,我跑了兩圈就岔氣了,實(shí)在是跑不動(dòng)了,打算放棄。這時(shí)朋友看懂了我的心思,一個(gè)箭步跑到我的跟前來(lái)說(shuō):“加油。∧闶强梢缘,不要放棄!蔽冶憷^續(xù)努力,向前沖,朋友原本可以得到前3名的好成績(jī),但為了讓我不喪失信心,只在我前一位跑直到陪我跑到終點(diǎn)。那天我感到了友誼的存在,也感受到了友誼的溫暖,我十分的激動(dòng),一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)呈現(xiàn)在我的眼前。

          友誼是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄,是患難時(shí)的傾囊相助,是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時(shí)一把真誠(chéng)的攙扶,是要放棄是那不斷的鼓勵(lì)。我和朋友的友誼一直到現(xiàn)在,都十分的'美好、和諧。從未發(fā)生過(guò)矛盾,現(xiàn)在沒(méi)有,以后更不會(huì)有。

          我們把手臂搭在對(duì)方的肩膀上,漫步在校園的甬道上,漫步在夕陽(yáng)下,漫步在一排排的柳樹(shù)之間,驀然回首,我們笑了——我們就是校園里一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

          美麗的校園風(fēng)景作文 篇11

          春天到啦!校園種有幾棵香樟和龍爪,它們好像享受到了前所未有的溫暖陽(yáng)光和雨露,綻開(kāi)了嬌嫩的綠芽。小燕子在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著,頑皮的野草從地下冒出,吮吸著太陽(yáng)公公給予它的溫暖。同學(xué)們走進(jìn)了校園大門(mén)開(kāi)始了新的一天,在知識(shí)的海洋里遨游。

          夏天來(lái)啦!樹(shù)木都從滿(mǎn)身的小嫩牙兒變成了枝葉茂密的'大樹(shù),蟬睚樹(shù)干上叫著“知了——知了——”,小鳥(niǎo)兒們也像身體灌了鉛似的,懶懶地“站”在樹(shù)枝上。太陽(yáng)公公像是要把它全部的熱量都灑在大地上,把大地烤得滾燙的。同學(xué)們仿佛感受不到炎炎夏日,仍然學(xué)勁十足。

          秋天到了!學(xué)校的樹(shù)上掛滿(mǎn)了又黃又大的大橘子,壓彎了枝頭,秋風(fēng)一吹,搖搖欲墜,讓人口水流下三千尺;大樹(shù)飄落下了金黃的葉子,好像脫下了碧綠的衣服,等待換上雪白的衣服似的。同學(xué)們?cè)诘厣蠐炱鹉敲利惖穆淙~,仔細(xì)研究著它的奧妙。

          冬天來(lái)到!校園仿佛一下子從吵鬧變成了寧?kù)o,樹(shù)換上了雪白的衣服,同學(xué)們一下課就跑到操場(chǎng),把什么作業(yè)、煩惱、不高興的事都扔到了腦后,盡情地玩耍,太陽(yáng)公公不再像夏天那樣火辣辣的,而是像一個(gè)老人溫和地“看”著我們玩耍。

          這就是我的校園,美麗可愛(ài)的校園。

          美麗的校園風(fēng)景作文 篇12

          我們的校園非常美麗,而且還有很多植物,像一幅美麗的畫(huà)卷。

          我們的校門(mén)外面用4個(gè)字,那就是“希望小學(xué)”,校門(mén)右邊是傳達(dá)室,左邊是板報(bào)欄。我們學(xué)校有三棵樹(shù),有一棵最高的樹(shù),非常大,那棵樹(shù)大約有三層樓那么高,樹(shù)上的葉子長(zhǎng)的非常茂盛,到了秋天,樹(shù)上的葉子慢慢地變黃了,微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子飄落下來(lái),就像是一個(gè)個(gè)降落傘慢慢的成天空飄下。到了冬天,樹(shù)上的葉子落光了,那三棵樹(shù)就像是一個(gè)個(gè)守衛(wèi)校園的哨兵在那保衛(wèi)著我們的校園。

          校園里有3個(gè)大的花壇,那個(gè)花壇是長(zhǎng)方形的,里面種著太陽(yáng)花,太陽(yáng)花開(kāi)的粉紅粉紅色,那顏色美麗極了。還有幾罐菊花,那顏色也是鮮艷的,這些美麗的花兒吸引了很多的蝴蝶和蜜蜂在花壇里采蜜,可真熱鬧啊!剛月季花開(kāi)的`時(shí)候,那香味,在校園里飄蕩著,吸引了我們很多人去觀賞月季。

          校園的操場(chǎng)中間,有2個(gè)高高的籃球架,有很多同學(xué)在那里玩,有的時(shí)候,同學(xué)們不在那里玩,有的同學(xué)在那里打籃球隨后就有很多同學(xué)在旁邊看著,為他們加油,為他們鼓勁,打籃球的人也很高興,玩得很興奮,大家都非常快樂(lè)。

          這就是我,我愛(ài)我那既可愛(ài)又。

          美麗的校園風(fēng)景作文 篇13

          我們美麗的校園像一座百花盛開(kāi)的大花壇,綠草如茵,花軒錦簇非常非常的美麗。

          一進(jìn)校園,就看到了一棵高大筆直的迎客松,一陣風(fēng)吹過(guò),迎客松就仿佛在說(shuō):“歡迎您的到來(lái)”。

          繼續(xù)往里走,就會(huì)看到枝葉茂密的葡萄架,夏天,枝葉茂盛,一絲陽(yáng)光都照不進(jìn)去,同學(xué)們可以在葡萄架做游戲,乘涼……

          秋天,葡萄成熟了,一串又一串,幾乎布滿(mǎn)了葡萄架,那一串串的葡萄就像一個(gè)個(gè)又可愛(ài)又害羞的小姑娘,躲在茂盛的枝葉里,生怕別人看到它。一陣秋風(fēng)吹過(guò),葡萄的果香味都散發(fā)出來(lái),讓人久久回味。

          葡萄架左邊是一大片綠綠的草坪,草坪里有月季花,白的、粉的、紅的都互相爭(zhēng)著開(kāi)花,仿佛說(shuō):“我一定要成為校園里最美的花”!當(dāng)然,桃樹(shù)也不列外,春天,桃花盛開(kāi)時(shí),你到那里走上一圈,準(zhǔn)會(huì)感到桃花是世界上最溫和最高貴的花。

          葡萄架的右前方,是木瓜樹(shù),木瓜像棗子一樣香,像鴨梨那樣大,像翡翠一樣的綠,成熟的木瓜芒果一樣的黃。木瓜樹(shù)的北面是塑膠操場(chǎng),這里是同學(xué)們最喜愛(ài)的'地方,在操場(chǎng)上同學(xué)們可以摔跤,即使被別人重重的摔倒,也不覺(jué)著很痛,在這里也可以跑步、做游戲……

          這就是我們美麗的校園,在我心目中它就是最美的地方,是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。

          美麗的校園風(fēng)景作文 篇14

          我們的校園是一個(gè)美麗的校園。

          春天的校園充滿(mǎn)活力。小草探出它的小腦袋,仿佛在說(shuō):“我來(lái)了,我們交個(gè)朋友吧!”樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了,像綠色的精靈,在風(fēng)中翩翩起舞,花兒在向我們點(diǎn)頭微笑……校園里的春天是多么可愛(ài)而充滿(mǎn)活力。

          暑期校園是一個(gè)多彩的校園。校園里鮮花盛開(kāi),中間是一棵挺拔的皂莢樹(shù)。綠樹(shù)環(huán)繞著皂莢樹(shù),形成綠色的保護(hù)罩。微風(fēng)吹過(guò),他們圍著皂莢樹(shù)唱歌跳舞。皂莢樹(shù)忍不住笑了,現(xiàn)場(chǎng)的花草也笑了。下課后,學(xué)生們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩。此時(shí)此刻,校園就像一幅美麗的畫(huà)卷。這幅畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的?是天性和同學(xué)。這幅畫(huà)充滿(mǎn)了活力、希望和學(xué)生的快樂(lè)。

          秋天的校園是黃色的校園。落葉像一只蝴蝶,從半空中緩緩落下,形成黃色的'地毯迎接秋姑娘。菊花也競(jìng)相開(kāi)放?粗利惪蓯(ài)的菊花,我忘記了煩惱。

          冬天的校園是白色的校園。雪落在樹(shù)上,樹(shù)變成了一把巨大的雨傘,用來(lái)躲避風(fēng)雨。門(mén)口還堆了幾個(gè)雪人,看樣子是想守護(hù)祖國(guó)的邊疆。

          。《嗝赖男@啊。

          美麗的校園風(fēng)景作文 篇15

          我們的校園是個(gè)美麗校園,它座落在臨汾市鼓樓西大街。

          來(lái)到學(xué)校門(mén)前,向前望去,一棟威嚴(yán)神圣的教學(xué)大樓映入眼簾。只見(jiàn)那灰白相間的墻,透明的玻璃窗,淡灰淡灰的窗簾和一個(gè)巨大的`;,讓教學(xué)大樓洋溢著書(shū)香氣息。教學(xué)大樓和走廊旁還栽滿(mǎn)了各種樹(shù),一陣微風(fēng)拂過(guò),也令我們神清氣爽,實(shí)壓是棒極了!教學(xué)大樓的右邊也栽滿(mǎn)了花草樹(shù)木。小草綠油油的,像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子。樹(shù)被剪得整整齊齊的,十分好看,還有一個(gè)個(gè)像將軍一樣的仟孑立在一旁。鮮花旁邊圍著一群翩翩起舞的蝴蝶,真是好看極了。

          在花壇的對(duì)是一個(gè)超大形的橾場(chǎng),寬闊的操場(chǎng)上有環(huán)形的塑膠跑道,綠色的草坪,各種體育設(shè)施還有 ̄個(gè)沙坑等等。在那兒經(jīng)?梢钥吹酵瑢W(xué)們玩耍,打鬧,鍛煉身體的身影。

          這就是我們的學(xué)校,臨汾市第一中心學(xué)校,聽(tīng)了我的介紹,你覺(jué)得我們的校園美嗎?

          美麗的校園風(fēng)景作文 篇16

          我的校園在建國(guó)路上,名叫建國(guó)路小學(xué),它是一座美麗的學(xué)校。

          走進(jìn)校門(mén),正前面是一棟高高的教學(xué)樓,教學(xué)樓上有1941幾個(gè)數(shù)字,那是我們學(xué)校的建校年。在炎熱的夏天,教學(xué)樓上有許多爬山虎,翠綠翠綠的。一陣微風(fēng)吹過(guò),一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。在教學(xué)樓的中間有一條成長(zhǎng)路,在成長(zhǎng)路上有幾棵畫(huà)著的成長(zhǎng)樹(shù),成長(zhǎng)樹(shù)上有許多照片,它們記錄著我們成長(zhǎng)的故事。

          再往前走就來(lái)到了主席臺(tái),主席臺(tái)的背景是一本翻開(kāi)的書(shū),它督促著我們要好好學(xué)習(xí)。主席臺(tái)的前面是操場(chǎng),下課的時(shí)候同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。

          操場(chǎng)的北面有幾棵銀杏樹(shù),翠綠的樹(shù)葉在風(fēng)中“沙沙”的響著,像是在朝你招著手。在操場(chǎng)的南邊有幾棵櫻花樹(shù),櫻花樹(shù)在風(fēng)中翩翩起舞,櫻花開(kāi)的'時(shí)候真是香氣撲鼻呀!

          在操場(chǎng)的西面是文化長(zhǎng)廊,一條條綠色的藤蔓在上面為我們遮陽(yáng),同學(xué)們有說(shuō)有笑的在長(zhǎng)廊下乘涼。陽(yáng)光從縫隙中漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影,照在身上暖洋洋的。文化長(zhǎng)廊的北邊有一面植物墻,植物厚厚的覆蓋住了那面墻壁,使它看起來(lái)綠油油的。

          這就是我的學(xué)校,一座有許多植物的美麗校園,一座有著長(zhǎng)久歷史的美麗校園。

          美麗的校園風(fēng)景作文 篇17

          我生活在一個(gè)格調(diào)清雅的美麗校園,不信?我來(lái)給你們介紹一下吧!學(xué)校的北面棟樓,是初中的教學(xué)樓,教學(xué)樓前面有一條小徑,白天,這條小徑顯得更紅了!讓處中部的大哥哥大姐姐們顯得更加精神了。夜幕降臨,這條小徑和初中部的化園也顯得格外幽靜,看到那條在月光下的'小徑,突然讓我想起了一句詩(shī)句“一徑竹陰云滿(mǎn)地。半連花雨月籠紗”

          在小徑旁,還有一排排志高氣昂的“護(hù)衛(wèi)”——仙人球。近幾個(gè)月的仙人球和以往沒(méi)什么不一樣,翠綠色的小球外面還有著許多鋒利的刺,我有一次不小心被刺扎了一下,雖然沒(méi)流血。但是和打針差不多痛。

          走進(jìn)門(mén)廳,向右拐個(gè)彎,映入眼簾的并不是什么奇松,而是一顆“百千層”。春天時(shí),這棵樹(shù)正在長(zhǎng)新芽,綠茵茵的,夏天,我們四班都不怎么敢出門(mén),因?yàn)榈搅讼奶,這顆樹(shù)開(kāi)花了,引來(lái)了許多蜜蜂、蝴蝶,如果我們一出門(mén),一不小心就會(huì)被蜜蜂給蟄了!秋天下秋雨時(shí),打落了許多香氣撲鼻的小花。雨過(guò)天晴,密密的樹(shù)像撐開(kāi)的臣傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。冬天,小花凋謝了,可是樹(shù)葉還是那樣茂密,偶爾還會(huì)掉下幾片小黃葉。

          美麗的校園風(fēng)景作文 篇18

          梁老師為了讓我們能寫(xiě)好這篇作文,就帶領(lǐng)我們參觀校園。我們從校門(mén)口開(kāi)始觀察,我看見(jiàn)校門(mén)口的左邊種著一排粗壯的榕樹(shù),右邊種著兩棵又高又大的鳳凰樹(shù),一棵棵高大的樹(shù)就像一個(gè)個(gè)士兵一樣,筆直的兀立在草叢里。到了初夏五六月的時(shí)候,鳳凰樹(shù)變成了火紅色,因?yàn)轼P凰樹(shù)開(kāi)花了,開(kāi)得可真茂盛,學(xué)校好像被籠罩在一片片紅云中,那景色真是壯觀。

          從大門(mén)口一直往前走,就看見(jiàn)教學(xué)樓前兀立這一塊巨大的土黃色的石頭,上面刻著幾個(gè)鮮紅的大字:勵(lì)志凌云斯盛冠山。大石頭后面藏著幾棵棕櫚樹(shù),棕櫚樹(shù)從“腫”到細(xì),棕櫚樹(shù)根部有點(diǎn)“腫”,要兩個(gè)小朋友才能抱得住,棕櫚樹(shù)大約在兩米高的地方開(kāi)始變細(xì)了,它長(zhǎng)得可真像椰子樹(shù)啊,就像雙胞胎一樣,長(zhǎng)得樣子差不多,可惜棕櫚樹(shù)不能結(jié)出椰子來(lái)。

          接著在梁老師的導(dǎo)游下,我們來(lái)到了“童夢(mèng)森林”,這里如同仙境一般,樹(shù)木花草茂盛,花朵的顏色五彩繽紛,有紅色、粉色、藍(lán)色、紫色等等,五顏六色美麗極了!青綠的樹(shù)足足有13棵呢!每棵大樹(shù)下面都有一圈圈的畫(huà),每幅畫(huà)我都給它們起了一個(gè)好聽(tīng)的名字,比如:海底世界、春夏秋冬、運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)、美麗的城市等等。其中讓我最欣賞的畫(huà)是海底世界。因?yàn)檫@幅畫(huà)畫(huà)得很生動(dòng)逼真,能讓我感受到大海媽媽的魅力,畫(huà)了很多海里的`生物,讓我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了,所以我最喜歡海底世界這幅畫(huà)。

          我們的云山學(xué)校很大很大,還有很多很多美麗的風(fēng)景,如果你喜歡我們的校園,可以過(guò)來(lái)參觀哦!

          經(jīng)過(guò)這次的“走園”,我發(fā)現(xiàn)了云山的美,我愛(ài)我的七彩美麗校園!

          美麗的校園風(fēng)景作文 篇19

          我們的校園一年四季都很美。

          春天,路旁一排排的小樹(shù)抽出了新的嫩葉。小草從泥底下探出頭來(lái),冒出一點(diǎn)小尖。鳥(niǎo)兒站在枝頭歡快地歌唱,仿佛在迎接春天。校園的春天真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香呀!

          夏天,在足球場(chǎng)的旁邊的`大楊樹(shù)上,蟬在歌唱。我們?cè)缘臉?shù)葉子也顯得很蔥郁,像穿上了衣服。草地也變綠了,在草叢中還開(kāi)出了幾朵花。站在教室里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向山上望去,一碧千里的樹(shù)。校園的夏天真是像一塊無(wú)瑕的翡翠。

          秋天,校園里到處果實(shí)累累,瓜果飄香。全部樹(shù)葉都黃了,風(fēng)微微一吹,樹(shù)葉落下了,像仙女在撒花。樹(shù)葉落了,光禿禿的樹(shù)干像是脫下了衣服。

          冬天,樹(shù)又換了衣服,換了一件白棉襖。學(xué)校冰雪覆蓋,天上飄著雪花。冬天的校園白雪皚皚,非常美麗。

          這就是我們的校園,一年四季都是那么美。

          美麗的校園風(fēng)景作文 篇20

          春天的百仕達(dá)小學(xué),最有趣的就是去觀賞校園的風(fēng)景。

          走近校園,一墻的綠葉立刻映入眼簾。大門(mén)兩側(cè)的圍欄上滿(mǎn)是勒杜鵑,葉子密密麻麻,猶如一道翠綠的屏障。勒杜鵑開(kāi)花了,火紅火紅的,就像屏障里竄出的一個(gè)個(gè)小火苗。要是夏天,花兒開(kāi)得更熱鬧了,整個(gè)墻上好像著了火。要是把教學(xué)樓比做巨人的話(huà),那這道圍墻就是巨人的花裙子了。

          走進(jìn)校園,沿著鵝卵石小道,我們來(lái)到了草坪上。草坪上的月桂開(kāi)花了,香氣逼人。樹(shù)下,小草又綠又密,就像大地的守護(hù)神一樣,把每一寸土地都遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的?瓷先ゾ拖褚粔K綠色的地毯,讓人真想躺上去美美地睡一覺(jué)。

          再往前走,繞過(guò)教學(xué)樓。我們就走進(jìn)了花壇;▔锏闹参锟啥嗔,有桂花、刺梅、毛杜鵑、鐵樹(shù)……漂亮得很。毛杜鵑的`花最美,又大又紅,就像翩翩起舞的蝴蝶。刺梅像從草叢里竄出來(lái)的火苗,亮得晃眼。

          雖然我們的校園不是一個(gè)花園,但是有哪一個(gè)花園能比得過(guò)校園此時(shí)的無(wú)邊繁花呢?

          美麗的校園風(fēng)景作文 篇21

          我們的校園綠草如茵,花團(tuán)錦簇,非常美麗。

          走近校園,學(xué)校圍墻上的勒杜鵑便映入眼簾。一墻的綠葉像一片綠綠的湖水,好看得很。葉子中間開(kāi)滿(mǎn)了花,火紅火紅的,像正在燃燒的火炬。

          走進(jìn)校園,沿著鵝卵石小道,就來(lái)到了草坪。小草又綠又密,像一塊松松軟軟的綠地毯?粗G綠的草坪,我真想躺在上面看書(shū)!小花從草叢里探出頭來(lái),顯得生機(jī)勃勃。這一叢的小花五彩繽紛,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。桂樹(shù)也開(kāi)花了,散發(fā)出甜絲絲的.香味,只要你聞這些花,你準(zhǔn)會(huì)喜歡的。

          繞過(guò)教學(xué)樓,你就會(huì)看到一個(gè)美麗的花壇;▔杏泄鸹ā⒋堂、毛杜鵑,都很美:桂花是淡淡的黃色,像蛋黃。刺梅穿著紅色的衣服,像小朋友的笑臉。紫色的毛杜鵑更美,一陣風(fēng)拂過(guò),花兒擺動(dòng)起來(lái),像一只只翩翩起舞的紫蝴蝶。

          雖然百仕達(dá)小學(xué)并不是花園,但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)百仕達(dá)小學(xué)的美麗景色呢?

          美麗的校園風(fēng)景作文 篇22

          我們的校園坐落在紫玉山腳下,綠樹(shù)成蔭,風(fēng)景如畫(huà),是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。

          校園的周?chē)⑶胺、兩邊種著高大的白楊樹(shù)。校園正門(mén)兩邊種著許多美麗的'菊花和紅白相間的茴香花。當(dāng)我們來(lái)上學(xué)時(shí),它們向我們招手;ㄏ旅媸且粎矃簿G油油的小草,正在茁壯成長(zhǎng)。教學(xué)樓后面是新宿舍,宿舍前是一大片枇杷樹(shù),中間安裝著幾支水管,一到時(shí)間就會(huì)噴水,在泉水的澆灌下,枇杷樹(shù)長(zhǎng)出了許多嫩綠的枝葉。校園里還有許多高大的雪松、香樟樹(shù)、梧桐樹(shù),在我們上體育課時(shí),火辣辣的太陽(yáng)照射著我們,我們就跑到校園里的大樹(shù)下乘涼,聽(tīng)著樹(shù)葉嘩嘩啦啦的響聲,我們忘記了一天的煩惱。校園的衛(wèi)生間旁還種著幾棵杏樹(shù),杏花一開(kāi),有一股淡淡的香味,衛(wèi)生間里的臭味也減少了。

          這就是我們綠色的校園。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),在校園里多種樹(shù)、多種花,多給小草、小花澆水施肥。講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)一個(gè)更潔凈、更美麗的校園。

          美麗的校園風(fēng)景作文 篇23

          每個(gè)學(xué)校的校園都各有特色,但我認(rèn)為我們的校園更是別具一格。

          當(dāng)你有幸走進(jìn)我們的校園,一切準(zhǔn)讓你眼前為之一亮。走過(guò)學(xué)校锃亮的不銹鋼伸縮自動(dòng)門(mén),迎面是一塊巨大的橫著安放的長(zhǎng)條形大理石,成45度角朝向校門(mén),迎面被打磨得光亮照人,上面鐫刻有鎦金的四個(gè)形楷大字:東升小學(xué)。

          在大理石的后面,是一個(gè)由假山和水池組成的圓形小花園。除了各種鮮花不甘寂寞,爭(zhēng)奇斗艷外,水池里還有一大群各色小金魚(yú)像我們一樣活潑調(diào)皮。水池中央矗立著一尊銅地球雕像,寓意我們要立足中國(guó),放眼世界。

          從花園往右,是一個(gè)精致的小亭子,它有一個(gè)志存高遠(yuǎn)的名字:暢想亭。閑暇時(shí)我們常在這里看書(shū)聊天,談理想,講志向。它的后面,是一棟三層樓房,雖說(shuō)不高大雄偉,但布置得溫馨怡人。因?yàn)樗?二樓就是幼兒園,那可是幼兒們開(kāi)心的樂(lè)園,他們?cè)谶@里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。三樓是大禮堂,是我們分享賞識(shí)教育成功喜悅的地方。一樓是源源不斷生產(chǎn)美食的學(xué)校食堂。

          從花園往左,是一條由鵝卵石鋪成的美麗長(zhǎng)廊。在它的周?chē)性S多花草樹(shù)木。一到春天,蝴蝶和蜜蜂便豪不客氣地成了這里的“?汀薄:3C赓M(fèi)為我們表演各種精彩的舞蹈,而蜜蜂呢?無(wú)暇欣賞,它在一旁忙忙碌碌,辛勤地采著蜜。

          花園的正后面不遠(yuǎn)處,是雄偉的現(xiàn)代化教學(xué)樓。天藍(lán)色的外墻,好似我們幻想的天空,放飛我們美麗的夢(mèng)想。鈴聲響過(guò),瑯瑯的讀書(shū)聲撲面而來(lái)。教室里,現(xiàn)代化的電教設(shè)施,整潔如新的課桌椅,新穎、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué),鋪就了我們通向成功的道路。教室后面,是展示我們個(gè)性的黑板報(bào),有時(shí),它還提醒我們什么能做、能學(xué),什么不能做,更不能學(xué)……

          教學(xué)樓和小花園之間是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。每當(dāng)國(guó)歌奏響,鮮紅的五星紅旗緩緩升起時(shí),我們就感到非常的驕傲和自豪。

          教學(xué)樓的東邊,是寬大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。時(shí)?梢(jiàn)同學(xué)們鍛煉身體時(shí)驕健的身影,或是玩耍嬉戲的開(kāi)心場(chǎng)景。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊上,還有5根挺拔的斑竹,那可是只有在君山島上才可見(jiàn)到的寶貝呀!

          聽(tīng)了我的介紹,我們學(xué)校怎么樣呀?

          美麗的校園風(fēng)景作文 篇24

          我們的校園里,最美麗的地方就要數(shù)學(xué)校的操場(chǎng)了。

          學(xué)校的大門(mén)旁有一棵高大挺拔的擯榔樹(shù),像個(gè)守護(hù)大門(mén)的士兵在挺立著。最香的花要數(shù)玉蘭花了。兩棵玉蘭樹(shù)頭挨著頭,肩并著肩,象形影不離的好姐妹。到了萬(wàn)紫千紅的.春天,兩棵樹(shù)上的玉蘭花發(fā)出陣陣花香,彌漫著整個(gè)校園。

          花群中的花王就要數(shù)三角梅了。三角梅的樹(shù)干又細(xì)又小,彎彎曲曲的,像一個(gè)美麗的少女。三角梅紅紅的,有三片花瓣,象梅花一般,所以,三角梅因此而得名。

          最古老的就要數(shù)榕樹(shù)了,榕樹(shù)又粗又壯,要三個(gè)小孩才能抱得過(guò)來(lái)。夏天,炎熱的太陽(yáng)把我們照得滿(mǎn)頭大汗,這時(shí)榕樹(shù)撐起了它那綠色的雨傘,幫我們遮陰。

          操場(chǎng)前有一片綠油油的草地,草地上有石頭拼成的字-樂(lè)土里花艷,一園小樹(shù)榕。

          在操場(chǎng)上,大哥哥大姐姐在打籃球,小弟弟小妹妹在你追我趕……操場(chǎng)上的氣氛活躍,吵鬧聲響成一片。連小鳥(niǎo)也站在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳的湊熱鬧呢!遠(yuǎn)處的蜜蜂也到我們學(xué)校來(lái)采花蜜呢!天上的鳥(niǎo)兒排成波浪形飛過(guò)天邊,好像在對(duì)我們問(wèn)好呢!

          校園的操場(chǎng)真美,校園更美!

          我愛(ài)我們的校園!

          美麗的校園風(fēng)景作文 篇25

          校園是我談天說(shuō)地的地方,是我與同學(xué)們交流經(jīng)驗(yàn)的地方,也是我學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,我的成長(zhǎng)離不開(kāi)它。

          為了保護(hù)我們安全健康地成長(zhǎng),學(xué)校在校門(mén)口設(shè)置了一道“防火墻”,它是由三個(gè)“紅領(lǐng)巾”和二名保安組成,每天早上,“防火墻”不僅檢查我們是否佩帶了紅領(lǐng)巾,勸說(shuō)我們不能把早點(diǎn)帶進(jìn)校園,以免破壞了校園的環(huán)境,更重要是防止壞人沖進(jìn)校園,傷害我們。如果是初犯,“防火墻”就會(huì)教育我們,如果是3次以上屢教不改,就會(huì)打電話(huà)給班主任和家長(zhǎng),由班主任處分我們,為了嚴(yán)肅校紀(jì),有些“紅領(lǐng)巾”恓性了自已的早讀時(shí)間。

          每天當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)時(shí),第一眼就望見(jiàn)一座高大、威武的白色雕像,它是由一個(gè)手握鋼槍的男孩和一個(gè)眺望遠(yuǎn)方的女孩組成,聽(tīng)老師說(shuō),這就是當(dāng)年那些青年學(xué)子們抵抗日本侵略的真實(shí)寫(xiě)照,每當(dāng)我走過(guò)雕像的.身邊,就好像聽(tīng)到手握鋼槍的大哥哥說(shuō):你要珍惜今天的美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí);眺望遠(yuǎn)方的女孩也告訴我:只要努力,就會(huì)獲得成功。

          雕像旁邊有一個(gè)美麗的花壇,花壇里種滿(mǎn)了各種花草,五顏六色的花草迎風(fēng)飛舞,衷心地歌頌著這些抗日無(wú)名英雄。

          心理想著,不經(jīng)意就來(lái)到了教學(xué)樓前,小學(xué)部教學(xué)樓共有5層,是2009年新建的,也是在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)多方努力籌集資金蓋起來(lái)的,新的教學(xué)樓凝集了老師們的艱辛努力。當(dāng)我坐在寬敞明亮的教室里時(shí),老師也正親切地走進(jìn)來(lái),新的一天又開(kāi)始了,每天,我在這里學(xué)習(xí)新知識(shí),積累經(jīng)驗(yàn),明白新道理,我能不珍惜嗎?

          課余時(shí)間,我和同學(xué)們歡快地來(lái)到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上雖然沒(méi)有塑膠跑道等先進(jìn)的設(shè)施,但足球場(chǎng)寬敞整潔,地上長(zhǎng)滿(mǎn)了小草,這是我幸福的樂(lè)園;除了足球場(chǎng),校園內(nèi)還有籃球場(chǎng)、乓乒球、羽毛球場(chǎng)、跳高和跳遠(yuǎn)的沙場(chǎng),梅花樁、平衡木也是很多同學(xué)的喜愛(ài)。雖然我還很小,體育技能也不高,但我也有一個(gè)夢(mèng)想,一不小心就像姚明、劉翔一樣成為體育明星,想信只要在校園的操場(chǎng)上灑滿(mǎn)辛勤的汗水,總有一天也會(huì)在體育賽場(chǎng)得到冠軍。

          美麗的校園里,有我朗朗的讀書(shū)聲,有我歡樂(lè)的歌聲,也有我鍛煉身體時(shí)嬌健的身影,更有我學(xué)習(xí)知識(shí)的足跡。

          !美麗的校園,我永遠(yuǎn)愛(ài)你。

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