初二學(xué)生作文：我的風(fēng)景
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的初二學(xué)生作文：我的風(fēng)景，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二學(xué)生作文：我的風(fēng)景1
就在那一瞬間，會(huì)錯(cuò)過(guò)許多令人潸然淚下的情景。也就是這一瞬間，可以令你放開(kāi)心中的迷茫與彷徨�！}記
那一天，為了某一件小事讓我和媽媽大吵了一架。我心里充滿了對(duì)媽媽的憤怒與委屈，一氣之下，沖出了家門(mén)。
我漫步走在大街上，越想越煩，越想越生氣，直到我走到躺椅邊。我抬起頭，突然間發(fā)現(xiàn)我對(duì)面有兩個(gè)衣衫襤褸的人，那就是乞丐吧！
那兩人似乎是母女。母親拿著小碗，向路過(guò)的人乞討，他們?nèi)淌芨鞣N謾罵、拳打腳踢。我看不過(guò)去了，心中也不知是何想法，只覺(jué)得心里一片酸澀，竟邁開(kāi)腳步向他們走去。
走到他們面前，掏出了20元錢(qián)遞給他們，母親一個(gè)勁地道謝，我擺了擺手又坐到了原處。
我看到母親小跑到超市，買了兩個(gè)面包，然后遞給女兒，說(shuō)：“終于有吃的了，來(lái)，快吃，快吃！”小女孩也不顧手干不干凈，拿起來(lái)就吃，而母親則在一旁，慈愛(ài)地望著她，嘴里還說(shuō)著：“慢點(diǎn)，別著急，沒(méi)人跟你搶�！�
小女孩吃完了一個(gè)，把另一個(gè)遞給母親，用稚嫩的聲音說(shuō)：“媽媽，您也吃！”“我剛剛吃過(guò)了，不餓，留給你吃吧�！蹦赣H答道。
小女孩迷茫的大眼睛望著媽媽，然后向母親展現(xiàn)了一個(gè)大大的笑臉，映著身后的花朵更顯甜美，雖然臉臟得看不清輪廓，可我還是覺(jué)得她像天使一樣純潔。
我猛然想起了媽媽，想起我跟她吵架時(shí)的情景：滿臉的憤怒中夾雜著一絲疲倦，一絲失望。
我剎那間醒悟了，媽媽做的一切都是為了我。想到媽媽每天起早貪黑地打工掙錢(qián)，在家時(shí)還要伺候我和我爸，眼睛就忍不住感到酸澀。
是這對(duì)母女，是他們，讓我在心中打開(kāi)了和母親之間的鎖鏈。
風(fēng)輕輕吹起我的發(fā)絲，我遠(yuǎn)望著他們，遠(yuǎn)望著這一幕，久久不愿離去。我要把這一片令人感到溫馨的風(fēng)景，永遠(yuǎn)刻在我的心上……
初二學(xué)生作文：我的風(fēng)景2
小時(shí)候，我總是到小區(qū)樓下的林子里爬一座假山。其實(shí)假山不過(guò)是一座水泵房，可是“山”頂?shù)氖澜鐚?duì)我來(lái)說(shuō)卻是一片世外桃源，誘惑著我向上爬，于是我扯著樹(shù)枝，踩著石頭，在汗流浹背、手掌破損后驕傲地站在“山頂”上。上面是一個(gè)廢水池，每每此時(shí)，夕陽(yáng)便潑灑在水池上，墨綠的水潭蕩漾出淡金的光輝。此時(shí)我坐于水潭邊，看著池水倒映著枯枝敗葉的影子，猶如少年眼中映著五彩斑斕的世界。
然后，時(shí)間以殘酷而決絕的手段，把我?guī)У搅硪粋�(gè)世界。此處，我初次體會(huì)到“困乏”，猶如漩渦中的樹(shù)枝。然而，時(shí)間的不斷磨礪使我堅(jiān)韌，于是我繼續(xù)掙扎，迎著人生中的濁流和惡浪。
說(shuō)來(lái)也怪，時(shí)間除了嚴(yán)厲的教官般的面孔，有時(shí)也會(huì)發(fā)發(fā)慈悲。于是，在某個(gè)夏天，它又把我送回了那座假山。那天，知了正放聲歌唱，空氣中彌漫著芳草的清香，綠草與樹(shù)木散發(fā)著迷人的深綠。我來(lái)到小山旁，它變蒼老了，灰撲撲的，地上的水管破裂斷開(kāi)，可是，它卻勾起了我的回憶，如同闊別多年的故友偶遇時(shí)飽含深情的敘舊，這使我心中某種頑強(qiáng)的堅(jiān)固融化了。我不再多想，左手抓著一條毛茸茸的老樹(shù)根，右腳踩著舊廢水管，一提勁，向山頂攀去，“山頂”離地不過(guò)5米，可是“山路”卻有點(diǎn)陡峭，我不得不像兒時(shí)一樣前胸貼在石壁上，手腳并用。最后，就像朝圣者終于登上了耶路撒冷一樣，我終于來(lái)到了我的“圣地”。
蟬鳴正歡，風(fēng)拂楊柳，綠意盎然，生趣無(wú)限。好久不見(jiàn)的水潭，透著幽深的黑，地上的枯枝如黃土般棕黃，石縫中的小草是嬌媚的青，老樹(shù)枝上的花是粉嫩的白。微風(fēng)拂過(guò)，攪亂了蟬聲；夕陽(yáng)從樹(shù)葉枝縫隙透入，映在水面上。此時(shí)，水池猶如少年的眼眸看著我，猶如我看著他，然后，大家相視一笑。
坐于水潭邊，我感到童年的寧?kù)o歡愉回到心底。就在這生機(jī)盎然而溫情脈脈的時(shí)節(jié)，我想：或許是時(shí)間看到人在生命中功課太重，便特意給人留了世外桃源，在其中放入一份寶物，讓心靈去守護(hù)；這，就是童真，是最該留在心中的風(fēng)景��！
初二學(xué)生作文：我的風(fēng)景3
“生活并不缺少風(fēng)景，缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛�！闭f(shuō)得一點(diǎn)不錯(cuò)！我家院子里有一棵大棗樹(shù)，它無(wú)論春夏秋冬，總是讓我回味滿滿。因?yàn)槲铱偸怯眯娜ンw會(huì)。
春天的棗樹(shù)
春天的腳步近了，花紅柳綠又一時(shí)！有了這嫩綠的芽?jī)鹤鳇c(diǎn)綴，這棵棗樹(shù)充滿了不竭的活力顯得朝氣蓬勃。它枝干遒勁，枝杈繁多，幾乎可以把整個(gè)院子遮住。它讓整個(gè)院子盡顯生機(jī)。
在我眼里，它是春天最美的風(fēng)景。
夏天的棗樹(shù)
烈日炎炎，整個(gè)城市像放了一個(gè)大火爐一樣。我呢，拿著一個(gè)凳子，一把芭蕉扇，坐在凳子上，手拿芭蕉扇扇風(fēng)，在大樹(shù)下乘涼、玩耍。�。∵@“空調(diào)”太好了，天然涼爽，我贊不絕口。大樹(shù)枝繁葉茂，有一些葉子在陽(yáng)光照耀下像碧玉雕琢的一樣，好看極了。那些沒(méi)有被陽(yáng)光照射的葉子，沒(méi)有那么光亮耀眼，像翡翠，又酷似一塊綠寶石。
秋天的棗樹(shù)
秋姑娘來(lái)了，棗樹(shù)的葉子并沒(méi)有變的金黃，而是更加的精神抖擻，因?yàn)樗Y(jié)了很多的冬棗，這是我很愛(ài)吃的果子。每逢秋日，棗樹(shù)結(jié)果時(shí)，媽媽就會(huì)拿著一根大竹棍，來(lái)打樹(shù)上的棗。只聽(tīng)“啪”的一聲，棗頓時(shí)如隕石一般墜落。我則在一旁拍手叫好。然后跑上前去，拾起一顆冬棗，用手或者衣角擦一擦，不用水洗，直接吃。這顆棗被我擦得油亮。我?guī)卓诰桶褩椚獬酝炅�，只剩下一顆棗核。于是，我把它埋在土窩里，希望來(lái)年春天它能像我想象的那樣發(fā)芽成長(zhǎng)。
秋天的棗樹(shù)，在我的眼里是最具魅力的。
冬天的棗樹(shù)
一陣寒風(fēng)吹來(lái)，冬天隨之來(lái)了。大雪紛飛，一會(huì)兒整個(gè)世界白雪皚皚，銀裝素裹。善良的冬姑娘為大棗樹(shù)織了一身合身的白棉襖。我看了又看，總覺(jué)得不對(duì)勁�！霸趺椿厥履�？”“啊，對(duì)了！”我差點(diǎn)忘了，冬天的棗樹(shù)會(huì)很寂寞、孤獨(dú)，那么就讓我給你堆一個(gè)雪人吧。堆好的雪人站立在棗樹(shù)的樹(shù)下，我高興極了。因?yàn)榇髼棙?shù)有了新的朋友。
這幅風(fēng)景真的讓人溫暖。
又是一個(gè)春季，大樹(shù)恢復(fù)了往日的生機(jī)，而小雪人化為一灘雪水，默默的澆灌著它。更美好的一年開(kāi)始了！
初二學(xué)生作文：我的風(fēng)景4
生活像一幅多姿多彩的圖畫(huà)，當(dāng)你從中捕捉到那最溫暖、純潔、和諧的色彩時(shí)，你是否意識(shí)到那就是一場(chǎng)風(fēng)景，一場(chǎng)留在自己心底最難忘的風(fēng)景。
那天是個(gè)黃昏，天霧蒙蒙的，空氣濕濕潮潮的，因?yàn)檫@里剛剛受到暴雨的洗禮�！癤X，把垃圾快倒了，不然馬上就臭啦！”屋里傳來(lái)媽媽的命令聲，我望著身旁的垃圾桶，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，拎著垃圾袋，出了家門(mén)。
“我的天吶，這里是剛打完仗嗎？”我被眼前的一幕所震驚，十幾個(gè)垃圾箱都倒在地上，垃圾飛得到處都是，發(fā)出一股股難聞的氣味。我趕緊把手中的垃圾扔到垃圾箱里，這時(shí)忽然看到一個(gè)女人蹲在地上撿垃圾。女人穿著舊的發(fā)白的打著補(bǔ)丁的衣服，臉上有幾塊黑黑的大斑，嘴巴上有嚴(yán)重的凍瘡留下的痕跡，干燥的嘴唇上裂了個(gè)大口子，還印著血，但那血已經(jīng)干了，干得發(fā)紫，頭發(fā)是用一個(gè)塑料繩扎的，亂糟糟的。
女人似乎察覺(jué)到有人，站起身，兩只無(wú)神的眼睛朝我看了一下，然后又看到我手中的垃圾袋，眼神有了一絲活躍，然后她沖著我不好意思的笑了笑，我懂了她的意思，便把手中的垃圾袋給她，她高興地接過(guò)垃圾袋，蹲在地上翻找著什么東西，又抬頭沖我笑了笑。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，女人身后還有一個(gè)七八歲的小女孩。
小女孩臉上臟兮兮的，身上穿了一件單薄的衣服，鞋子已經(jīng)磨得見(jiàn)底，嘴唇干的發(fā)紫，一只手指含在嘴里，口水順著手指流了下來(lái)。我沖她笑了笑，招了招手，小女孩急忙躲到女人身后，女人欣慰地又有些嘲笑地說(shuō)：“你這個(gè)小兔崽子兒，膽兒怎么這么小，跟個(gè)老鼠一樣！”然后又沖我無(wú)奈地笑了笑。
我好奇的問(wèn)女人：“這是你的孩子？”女人遲疑了一會(huì)兒，又用手在垃圾箱上比劃一個(gè)“撿”的動(dòng)作，又沒(méi)等我問(wèn)，就說(shuō)：“那時(shí)候，她那么小，瘦得像只剛出生的貓，我不忍心，雖然我也沒(méi)能給她什么，但至少能給她一些溫暖吧！”聽(tīng)她說(shuō)完，我有些驚訝又有些溫暖，原來(lái)世上還有這種真情。
這時(shí)，女人又從另一個(gè)垃圾箱里找到了一個(gè)發(fā)黑的小白熊，高興地連忙塞給小女孩，小女孩高興地又蹦又跳，站在一旁的我竟感動(dòng)的眼眶濕潤(rùn)。此刻，我意識(shí)到了人間處處有真情，只是少了發(fā)現(xiàn)那樣的眼睛罷了。
啊，那天的小女孩和那個(gè)女人是留在我心底的風(fēng)景！
初二學(xué)生作文：我的風(fēng)景5
在老家的門(mén)口，是一個(gè)寬闊的廢棄了的籃球場(chǎng)，籃球架是木制的，幾十年前早朽了。老父親在球場(chǎng)的南邊，緊靠老宅基莊墻植了好多樹(shù)。好多年沒(méi)有回去了，去年三叔病重，我去探望，才知道那些樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得很高很大了，繁茂的樹(shù)冠，遮天蔽日。
我是在這個(gè)操場(chǎng)玩大的。
在那里，留下了好多童年的記憶，現(xiàn)在晚上做夢(mèng)，也常常夢(mèng)到在操場(chǎng)上玩耍。最有趣的故事，就是小時(shí)候，大概五六歲，我父親去城里開(kāi)會(huì)，給我買了一個(gè)皮球。那真是寶貝，好多小朋友都來(lái)我家找我玩皮球，幾十戶人家，就這么一個(gè)，那時(shí)的我很是驕傲啊。一次，看見(jiàn)操場(chǎng)上大人們給籃球打氣，我們幾個(gè)小朋友也要給皮球打氣。轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去找不到打氣的小孔，一個(gè)年齡稍長(zhǎng)的說(shuō)：割一下，不就有孔了。我跑到家里，拿出菜刀，那家伙用刀尖扎了一下，“噗”一聲，皮球的氣一下子放完了。我們就學(xué)著大人的樣子，給皮球打氣，可是不管多賣力，皮球再也沒(méi)有鼓起來(lái)。好好的玩具，就這樣損壞了。為此，我傷心極了，哭了好多次。有幾個(gè)小朋友和我一起哭，都舍不得啊。從此，在我心里，什么樣的玩具，都比不上我損壞了的皮球。
現(xiàn)在門(mén)前的操場(chǎng)，已經(jīng)不是我兒時(shí)的樣子了。那時(shí)，每天中午、傍晚，都能看到強(qiáng)健、勇猛的叔叔們，放下飯碗，不顧疲勞，奔跑在操場(chǎng)上的雄姿。現(xiàn)在，就是一個(gè)雜物的堆放地了，到處都是堆放的垃圾、雜草、樹(shù)枝，不堪入目。老父親栽植的那幾排楊柳樹(shù)，才使這昔日的操場(chǎng)，稍稍有了一點(diǎn)生機(jī)。
晚上和過(guò)去的小伙伴們聊天，說(shuō)到往事，說(shuō)到了皮球，說(shuō)到了操場(chǎng)。我說(shuō)，把操場(chǎng)清理干凈，在四周多栽一些樹(shù)，安置一些石桌椅，老人們就可以有一個(gè)聊天的地方了。
第二天，我辭別了三叔、伙伴們，就回來(lái)工作了。不知道他們把操場(chǎng)清理了沒(méi)有？把桌椅安放了沒(méi)有？現(xiàn)在正是春暖花開(kāi)的好季節(jié)，如果他們做了，那些老人們一定會(huì)很高興的。他們會(huì)聚在一起，或哼著秧歌，或談古論今，昔日的老操場(chǎng)，又會(huì)煥發(fā)活力。
當(dāng)然，我還有自己的一點(diǎn)小私心。我老了回到老家，就會(huì)坐在樹(shù)下的椅子上，等我的愛(ài)人回家；或者和我的愛(ài)人一起坐在樹(shù)下，回憶我們的現(xiàn)在。那不也是一道風(fēng)景嗎？
初二學(xué)生作文：我的風(fēng)景6
時(shí)間不知不覺(jué)已流入十月，風(fēng)緩緩吹過(guò)臉龐，沒(méi)有一絲蕭瑟的秋意；太陽(yáng)灑了滿臉的陽(yáng)光，竟有些暖意，甚至感覺(jué)有些夏天的味道，此時(shí)的我便走到一棵大樹(shù)的樹(shù)蔭下，去尋找一片涼爽。
就在我沉醉在心中那份涼意時(shí)，一陣淡淡的香氣迎面襲來(lái)，心中頓時(shí)產(chǎn)生疑惑：一顆普通的大樹(shù)怎么會(huì)散發(fā)花兒般的芬芳?xì)庀ⅲ吭瓉?lái)在大樹(shù)下的角落里生長(zhǎng)著一株不知名的小花，它正在秋風(fēng)的吹拂下，向我微笑。
粉紅色的小花瓣中間圍著一簇金黃色的花蕊，兩片碧綠的小葉子小心的呵護(hù)著這朵小花，一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的莖在支撐著她的身體，小花充滿著生機(jī)和活力……這是一朵怎樣的花呀！我繼續(xù)看下去，發(fā)現(xiàn)它從樹(shù)根下的泥土中冒出來(lái)，艱難地繞過(guò)粗壯的樹(shù)根，所以它的莖又細(xì)又長(zhǎng)。這朵小花雖然在高大的樹(shù)下很渺小，甚至很難發(fā)現(xiàn)它，但它卻努力生長(zhǎng)著，用纖細(xì)的莖托起了一份自己的夢(mèng)想。
我簡(jiǎn)直不能相信，這是我看到的一幅最平凡，而又最美麗的“風(fēng)景”。
人們?nèi)绱似�，贊美、歌頌�?jiān)韌的竹子，卻唯獨(dú)忘記了這些弱小的花草，這花并不柔弱，為了開(kāi)花的使命，為了日后的芬芳，它忍受著樹(shù)根的壓迫，陰影的折磨，這種想和命運(yùn)抗?fàn)幍木瘢梢院褪郎先魏我环N力量抗衡！
正是自然界中有這種力量的存在，我們?nèi)祟惒艜?huì)更加不屈不撓，有了這種力量，貝多芬才會(huì)擺脫病魔的束縛，寫(xiě)出《命運(yùn)交響曲》；有了這種力量，司馬遷才能贏得勇氣寫(xiě)出《史記》；有了這種力量，殘奧會(huì)中的運(yùn)動(dòng)員才能克服困難，挑戰(zhàn)自我……
但是在我們的周圍，這樣的“花兒”，這樣的“風(fēng)景”，不覺(jué)的太少了嗎？我希望同學(xué)們能夠像這朵小花一樣，像那些英雄一樣，面對(duì)困境挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)造出屬于自己的一處“風(fēng)景”，努力托起一份自己的夢(mèng)想，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都那樣自然。
“風(fēng)景”也許就這么平凡，一朵小花會(huì)讓我們遐想許多。
初二學(xué)生作文：我的風(fēng)景7
每個(gè)人的心中都有著一幅獨(dú)特的風(fēng)景，有奇特多彩的自然景色；有令人牢記的動(dòng)人瞬間；有溫馨高興的感人場(chǎng)景；而我心中的風(fēng)景是。
有一天放學(xué)回家，母親拿著一盆又一盆的綠色植物放在了窗前，我有些許不解地問(wèn)母親：“你把那么多植物放在我的窗前干什么？這樣很容易遭來(lái)蟲(chóng)子的�！蹦赣H回答道：“你在寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了之后，就可以看一會(huì)兒這些綠色的植物，放松一下自己的眼睛�！薄班�！”我隨意地應(yīng)答，顯得毫不在意……
記得是一次考試失利了之后，我一直處于低迷的狀態(tài)，心情十分的沉重。聽(tīng)著耳邊傳來(lái)的話語(yǔ)，看著試卷上那鮮紅的數(shù)字，覺(jué)得它是那樣地刺眼，話語(yǔ)是那樣的刺耳。好不容易等到了放學(xué)，我拖著自己那沉重的身體向家走去，天空此時(shí)也沒(méi)有了一絲色彩，灰蒙蒙的一片給人帶來(lái)了些許壓迫感。
我打開(kāi)家門(mén)，邁著沉重的步子走進(jìn)了臥室，躺在溫暖的床上卻感受不到一絲絲暖意，整個(gè)人就如同一幅行尸走肉沒(méi)有絲毫的活力，將頭整個(gè)蓋在被子里，心里充滿了憂傷，時(shí)間好似也凝固了一般。一分鐘過(guò)去了，二分鐘、三分鐘……就算是時(shí)間也沖淡不了我心中的悲傷，反而隨著時(shí)間的流逝愈加嚴(yán)重，似要將我的內(nèi)心全部占據(jù)，我真想放聲大喊，宣泄一下內(nèi)心的煩悶，但我只能投身于作業(yè)之中以此來(lái)轉(zhuǎn)移我的思緒。就在我悲痛萬(wàn)分的時(shí)候，母親走了進(jìn)來(lái)，她的臉上露出一絲關(guān)心和憂愁，但當(dāng)她看到窗臺(tái)時(shí)臉上的愁緒消失了，她邊走過(guò)來(lái)邊對(duì)我說(shuō)道：“你看看窗臺(tái)上的那株最矮小的植物，我記得上次水澆多了，它差一點(diǎn)死掉了，而現(xiàn)在它卻還好好地活著，并且長(zhǎng)得比以前更加茁壯了，不是嗎？人也是一樣的，在生活中都會(huì)經(jīng)歷許多磨難，但只要不畏懼它，勇敢地面對(duì)并戰(zhàn)勝它后，就會(huì)迎來(lái)更好的明天。不是都說(shuō)‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢……’振作起來(lái)吧！”看了看窗外那株矮小但卻生機(jī)勃勃的植物，又迎上了母親那充滿關(guān)愛(ài)的眼神，我心中充滿了暖意，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
現(xiàn)在窗外的那抹綠色猶存，它永久的記存了一個(gè)母親對(duì)她兒子的愛(ài)。
初二學(xué)生作文：我的風(fēng)景8
已然夜深，平靜的江邊空無(wú)一人。 緩緩地散著步，靜靜的欣賞著這留給 我無(wú)限遐想的江景。
溶入月光的碧波不斷地向前流淌，偶爾泛起的幾朵浪花，在朦朧的夜色中閃出粼粼之光，卻也轉(zhuǎn)瞬間在這奔流的江水中消逝。不禁想到那滴答聲里見(jiàn)證了草木榮枯，滄海桑田的時(shí)間。
不知不覺(jué)，本以為還在面前讓人慢慢賞味的浪花已而沖向遠(yuǎn)方；不知不覺(jué)，總認(rèn)為還活著的童年只能在這流年里默默回味�？鬃釉弧笆耪呷缢狗颍簧釙円埂�，現(xiàn)在想來(lái)的確如此。本以為很遙遠(yuǎn)的事情有時(shí)候卻在感嘆之間便到了眼前，有人說(shuō)，似水流年，似水流年。 是啊，曾以為一天很短，一年很長(zhǎng)，卻從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)時(shí)間就像這水一樣，從自己的指縫尖，從你自己的臉頰旁悄悄流走。 只不過(guò)，水流至少還有聲音，而時(shí)間卻永遠(yuǎn)是無(wú)聲無(wú)息的。
有時(shí)覺(jué)得時(shí)間的流逝真讓人害怕 ，那就別等到容顏逝去再對(duì)鏡愁思，別等到雙鬢斑白再悔恨不羈的歲月，別等到子欲養(yǎng)而親不待！讓我們珍惜時(shí)間，活在當(dāng)下， 這或許就是此刻的江流給我們最好的啟示。
回望夜江，那時(shí)的水流已無(wú)處可尋。緩緩走近江畔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望，水面或?qū)捇蛘�，蜿蜒向前�?隨手拾起一塊江邊的鵝卵石扔入江中，鵝卵石劃出優(yōu)美的拋物線，江水泛起一層一層的漣漪，然后便銷聲匿跡。
這讓我想起了老子曾說(shuō)過(guò)的“上善若水任方圓”，的確，水流潤(rùn)澤萬(wàn)物卻又不爭(zhēng)名利，在方而法方，在圓而法圓，無(wú)所滯而生其形靜。 在江河中是江河之形，在杯盤(pán)中是杯盤(pán)之形。人生之道莫過(guò)于此。 心懷天下卻又與世無(wú)爭(zhēng)，在不為人知處潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，日復(fù)一日，年復(fù)一年。 該方則方，該圓則圓。不斤斤計(jì)較，卻有自己堅(jiān)守的底線。能改變自己以融入這喧囂的世界，卻在某些方面保有自己的原則，這才是真正的道，至柔中有至剛，至凈中又能自容。古人云:水唯能下方成江，山不矜高自及天。這或許是對(duì)為人之道最完美的解釋吧！
再回望這迷人的江景 ，再極目這滾滾江流 ，心中不盡感慨萬(wàn)分。人的生命自有長(zhǎng)短，我們需珍惜光陰，活在當(dāng)下。而在這或長(zhǎng)或短的光陰里，我們則更要像水一樣至善至誠(chéng)，這里面有著大道的禪意。
初二學(xué)生作文：我的風(fēng)景9
如果有來(lái)生，我愿做一棵樹(shù)，站成永恒，讓起成為我的風(fēng)景，一道生命、力量，充滿偉大而滄桑的風(fēng)景。
我是一棵樹(shù)，我愿以四季的魅力，展現(xiàn)我的風(fēng)景。
春是我展現(xiàn)生命的風(fēng)景。深夜，春風(fēng)拂過(guò)，雨季如期而至，在點(diǎn)滴潤(rùn)撫之下，我柔弱的樹(shù)枝漸漸蘇醒，賦予新的生命年輪，成長(zhǎng)與堅(jiān)強(qiáng)迫在眉睫，即至驚執(zhí)，春雷隆隆如怒，我以新生堅(jiān)韌之力，試圖站穩(wěn)腳跟，力挽狂瀾，風(fēng)雨雷電絲毫不能使我退卻，設(shè)身處地，我似以斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)中的俄軍以生命以血為代價(jià)不讓敵人一絲戰(zhàn)線。吶喊著，我要成長(zhǎng)，我要勇氣，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要超越！我的根愈漸向下抓住一切我所能觸及的最深處，我的枝愈加挺直向上，因?yàn)槲抑�，春天是我生命中成長(zhǎng)的力量，只有積蓄力量，才有生的希望，盡管前途中會(huì)危機(jī)四伏。
夏的風(fēng)景孕育著力量。在奮斗中，不經(jīng)意間，我已枝繁葉茂。蟬兒早已在我枝頭安家，老人們喜歡在炎炎烈日之下來(lái)到我廣闊的樹(shù)蔭下乘涼，年輕人也來(lái)聚會(huì)聊天，孩童們?cè)跇?shù)下嬉戲吵鬧。然而，唯有我對(duì)此無(wú)動(dòng)于衷，因?yàn)槲颐靼�，我的�?zhàn)斗才剛剛開(kāi)始。我的風(fēng)景只有靠我自己去打造。也許人們只是看到我的風(fēng)景，我的成果，但只有時(shí)刻奮斗才有力量的支持，才有長(zhǎng)久的發(fā)展。根在茫茫大地下延伸，枝干在時(shí)刻吸收陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，大戰(zhàn)在即。
忽忽的西風(fēng)似如馬蹄伴著嘶聲而來(lái)。我不禁打起寒顫，頓時(shí)抖擻了精神。我清醒的認(rèn)識(shí)到，雖然，此時(shí)沒(méi)有雷聲般給人以威懾兇猛，也無(wú)閃電般嚇人恐怖。但卻是真正的意志之戰(zhàn)。秋風(fēng)已以西風(fēng)馬嘶，漸漸變?yōu)槲鞅憋L(fēng)向，如虎嘯般席卷。秋風(fēng)掃蕩著整個(gè)世界，如劍般犀利寒骨。但我以樹(shù)的姿態(tài)傲世秋風(fēng)，以堅(jiān)定的意志捍衛(wèi)著我的風(fēng)景，勝利是屬于那些擁有拼搏奮斗，堅(jiān)持不懈的人的。在秋風(fēng)中對(duì)峙，在困難中奮發(fā)，在死亡中求生，我以偉大的風(fēng)景，堅(jiān)強(qiáng)的后盾，自信的王者之氣怒放：讓風(fēng)暴來(lái)的更猛烈些吧！
時(shí)近冬日，與為難對(duì)峙已經(jīng)不久了，在滄桑的風(fēng)景之中向自己致敬，雖然冬季的嚴(yán)寒與艱辛使人畏懼，但生命的力量不容小覷，在挫折與困難中成長(zhǎng)的我不再脆弱，而我擁有的也不再只是養(yǎng)料，更需要擁有精神的富足，以堅(jiān)定的目標(biāo)，拼搏的勇氣，力挽狂瀾的氣魄，海納百川的胸襟，昂首挺立，鑄就我的風(fēng)景。
我是一棵樹(shù)，沒(méi)有悲歡的姿態(tài)，一半在塵土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)，一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光，走過(guò)四季的風(fēng)起云涌，踏遍塵世的劍仙魔難，以英雄氣概，傲世群雄，以有限的生命，展現(xiàn)萬(wàn)古長(zhǎng)青，無(wú)限精神的風(fēng)景！
初二學(xué)生作文：我的風(fēng)景10
日落的晚霞是迷人的風(fēng)景；長(zhǎng)城古跡是歷史悠久的風(fēng)景；家庭的和諧與團(tuán)結(jié)是溫馨的風(fēng)景；留在我心底的那片風(fēng)景，是刻骨銘心的，是令人贊揚(yáng)的！
又是一個(gè)被陽(yáng)光籠罩大地的清晨，綠地上的枝葉因有著雨露的滋潤(rùn)、陽(yáng)光的照射和肥沃土壤的滋養(yǎng)，變得強(qiáng)健起來(lái)；花開(kāi)的正旺，正以最美的姿態(tài)迎接新的一天。我背著小書(shū)包準(zhǔn)備去圖書(shū)館借幾本課外書(shū)籍。站在公交站臺(tái)上等著公交車，呼吸著新鮮空氣，你別說(shuō)，還真舒適！
抬手看著手表上的指針一分一秒的轉(zhuǎn)動(dòng)，心里想著還有兩三分鐘公交車才會(huì)到，于是就開(kāi)始哼起了小曲兒。等公交車的人也不少，我多看了他們幾眼：一個(gè)身穿小白裙手上涂黑指甲油的少女坐在長(zhǎng)椅上看著手機(jī)，是要上街玩吧？旁邊坐著一名中年男性，正打著電話商量著什么，再往那邊看去還有兩位老奶奶在聊家常。公交車來(lái)了，他們紛紛起身上了公交車。
我是最后一個(gè)上車的，正等著前面的奶奶投幣。那奶奶看上去有六七十歲，手上長(zhǎng)滿了老繭，正吃力地從口袋里掏出被報(bào)紙包裹著的一塊狀物體。一層層的掀開(kāi)后，我看到竟然是一沓零錢(qián)！老奶奶翻了又翻，就是找不到一元錢(qián)，于是拿出一張五元紙幣向司機(jī)換錢(qián)，司機(jī)不耐煩地?fù)u手拒絕。她只得又收了回去。我有點(diǎn)看不下去，拍了拍老奶奶的肩，說(shuō)：“奶奶，我?guī)湍愀栋�。”說(shuō)完就向投幣箱里投了兩元硬幣，奶奶感激地說(shuō)了聲“謝謝”，我微笑著回應(yīng)了她。舉手之勞，何樂(lè)而不為？
汽車到了站點(diǎn)，我很愉快地下了車，走向書(shū)店購(gòu)買書(shū)籍。買書(shū)的人很多，以至于排了很長(zhǎng)的隊(duì)伍。前面還有三個(gè)人，快了�！耙还惨话俣�，我看著那名女生，咦，這不是等公交的那名女生嗎？她翻開(kāi)錢(qián)包露出了尷尬的神情，差十元！只見(jiàn)站在她后面的中年女性向地上扔了二十，并對(duì)她說(shuō)：“姑娘，錢(qián)掉了�！蹦敲](méi)有意識(shí)到，撿起錢(qián)結(jié)賬。目睹了中年女性的行為，心中為她點(diǎn)贊，那一刻的畫(huà)面停留在我的腦海，這樣的風(fēng)景讓人贊揚(yáng)。
每一個(gè)出自內(nèi)心的幫助，都是一個(gè)值得贊揚(yáng)的`風(fēng)景！雖是舉手之勞，但如果每個(gè)人都為這樣的風(fēng)景添磚加瓦，那么明天將會(huì)更加美好！
初二學(xué)生作文：我的風(fēng)景11
在畫(huà)家眼中，處處風(fēng)景如畫(huà)；在詩(shī)人眼里，風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)；在作家筆下，風(fēng)景則會(huì)化作一個(gè)個(gè)動(dòng)人心魄的故事。即便是在普通人眼里，每個(gè)人的眼中也有不一樣的風(fēng)景。
人生處處有風(fēng)景。每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不一樣，生存環(huán)境各異，即使對(duì)于同一處風(fēng)景，在不一樣人的眼中也有不一樣的視覺(jué)與感悟。懷著進(jìn)取的心態(tài)去觀賞，則能發(fā)現(xiàn)原先景致極美，置身其中自然會(huì)如癡如醉；如果帶著有色眼鏡，用挑剔的眼光去看待，則怎樣也感覺(jué)不到景色的完美。
其實(shí)，在任何情景下，人的一生中，有順心如意的時(shí)候，但也難免會(huì)遇到事與愿違的時(shí)候。前進(jìn)的道路上不僅僅是平坦大道，難免會(huì)經(jīng)歷曲曲折折的彎路，要想讓人生過(guò)的更精彩，就必須學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)各種情景，順意時(shí)不放縱，謹(jǐn)慎前行，加快前進(jìn)的步伐，更加接近人生的目標(biāo)；失意時(shí)仍然不能停息，要有頑強(qiáng)的毅力，憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服重重困難，信心百倍地一步步朝著人生的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。無(wú)論順意還是失意，誰(shuí)又能說(shuō)人生的經(jīng)歷中沒(méi)有值得欣賞的風(fēng)景呢？
也有人說(shuō)人生的意義不在于它的結(jié)果如何，而在于欣賞沿途上的風(fēng)景。說(shuō)的也是，在人生的每一個(gè)階段都不失完美的景致，即使是在最困難的時(shí)候，如果換一個(gè)角度、換一種心境，則一切都成了被自已觀賞的風(fēng)景，我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)喜歡欣賞、會(huì)欣賞風(fēng)景的人。心中有愛(ài)的時(shí)候，世界是一種風(fēng)景；一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候，世界則是另一種風(fēng)景。風(fēng)景畢竟是風(fēng)景，哪怕同一處景觀，還會(huì)有四季變化。欣賞它，人的心境就能平靜下來(lái)，安靜地感受生命存在的完美質(zhì)感。欣賞美，從美中發(fā)現(xiàn)生命的完美，會(huì)讓生命所以而變得更加明亮。
其實(shí)，景色到處都有，就看你心中有沒(méi)有景、會(huì)不會(huì)用心去欣賞。心中有景，眼中才能看到景色，人生中才可能欣賞到美麗的風(fēng)景。有了這種心態(tài)，即使你失去了一處你最愛(ài)的風(fēng)景，也不值得因失去而為它去死，可是你會(huì)因失去而更深的記住它，所以而產(chǎn)生了回憶的詞匯，常常會(huì)因回憶而思緒萬(wàn)千，或是思念，或是牽掛�；蚴潜锤锌恼f(shuō)：“再見(jiàn)了，我眼中的風(fēng)景”。也會(huì)所以而加倍珍惜在那處風(fēng)景里留下的足跡。
總之，人總是在失去中長(zhǎng)大，迷惑總是在失去時(shí)覺(jué)醒。要把回憶當(dāng)作人生快事來(lái)享受！有了這種境界也就到達(dá)了人生最高境界。
初二學(xué)生作文：我的風(fēng)景12
記得那年暑假的一天，我們?nèi)チ税樕�，那里秀麗的風(fēng)景讓我記憶猶新，可是，那里人們的心靈比這秀麗的風(fēng)景更加讓我記憶深刻！
去的路上我們歡聲笑語(yǔ)，車還沒(méi)到那兒，可是心卻早已飛到了那兒。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)車就在這幾條路上拐來(lái)拐去，正奇怪著，只聽(tīng)爸爸說(shuō)：“糟了，迷路了�！痹谶@前不著村、后不挨店的地方，我們?cè)鯓愚k好呢？大家急得抓耳撓腮，一會(huì)兒瞎出主意，一會(huì)兒又翻找地圖。正在心急如焚的時(shí)候，“救星”出現(xiàn)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地來(lái)了一輛摩托車。我們眼睛一亮，趕緊迎上去問(wèn)路。摩托車停了下來(lái)，跳下兩個(gè)青年男女，穿著時(shí)髦，異常是那個(gè)阿姨，燙著大波浪，踩著高跟鞋，一副摩登女郎的樣貌。我心里有個(gè)大問(wèn)號(hào)，他們會(huì)耐心給我們指路嗎？沒(méi)想到他們?cè)敿?xì)地講了路線，包括哪里有指示牌，哪里要轉(zhuǎn)彎，甚至還主動(dòng)提出要給我們帶路。我們謝過(guò)他們，又繼續(xù)趕路。沒(méi)出半個(gè)小時(shí)，我們到了一個(gè)小村子，沒(méi)想到又迷路了，爸爸把車停在小店門(mén)口，向小店老板問(wèn)路，我坐在車上嘀咕，此刻這年頭，不買點(diǎn)東西，她會(huì)回答你的問(wèn)題嗎？正想著，卻見(jiàn)那老板走出來(lái)，一邊熱情地解說(shuō)，一邊指指點(diǎn)點(diǎn)、比比劃劃，我們又一次渡過(guò)難關(guān)上路了。果然，有驚無(wú)險(xiǎn)地到了白鷺山。
白鷺山真美，綠山、碧水、白鷺、藍(lán)天，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。我們就像劉姥姥進(jìn)了大觀園，大呼小叫。一位種田的老伯伯看見(jiàn)我們大驚小怪的樣貌，笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái)，熱情地講了白鷺怎樣來(lái)到白鷺山的傳說(shuō)，又介紹了關(guān)于白鷺的知識(shí)。最終還激動(dòng)地說(shuō)：“雖然白鷺太多了，造成了糧食減產(chǎn)，可是為了保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，我們寧可自我受點(diǎn)損失，也不愿?jìng)λ鼈儯 ?/p>
在白鷺山我看到了美麗怡人的風(fēng)景，可是這質(zhì)樸無(wú)華的心靈是比自然界的風(fēng)景更美、更純潔、更可愛(ài)的東西。這才是永遠(yuǎn)留在我心底的風(fēng)景！
初二學(xué)生作文：我的風(fēng)景13
說(shuō)起“風(fēng)景”這個(gè)詞，人們必須會(huì)想起如詩(shī)如畫(huà)的小橋流水，紅葉似火的香山美景……而在我眼中的美景別有一番風(fēng)味。
我小時(shí)候住在郊區(qū)的奶奶家，藍(lán)天白云，真是詩(shī)意。在院子里種著一棵大樹(shù)，樹(shù)桿粗壯，看來(lái)已有一大把歲數(shù)了，它就是我童年時(shí)眼中的風(fēng)景。
夏天，知了在上頭孜孜不倦地叫著，一片片如手掌大小的樹(shù)葉密密麻麻，成了我小時(shí)候乘涼的一把大傘，早上看著清晨的微風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉時(shí)萬(wàn)變的樣貌，看，那像一只眼睛，一眨一眨的，好美�。荒窍褚恢恍」�，吐著小舌頭；那像一條金魚(yú)，擺動(dòng)著碧綠的尾巴，一副洋洋得意的樣貌……邊看邊坐在小椅子上感受著微風(fēng)帶給我的涼爽，真是愜意。晚上坐在樹(shù)下與奶奶一齊玩鬧，爺爺坐在一旁笑著、說(shuō)著。樹(shù)葉“嘩嘩”的隨風(fēng)作響，訴說(shuō)著自我心中的愉快。
秋天，它的葉子變成金黃的，風(fēng)兒吹過(guò)葉子帶著樹(shù)的的祝愿輕輕飄落在地上。我和奶奶常為收起這金色的地毯而忙得不可開(kāi)交。汗流著，葉落著，漫天飛舞。那時(shí)的我好想讓時(shí)間停止，在那詩(shī)情畫(huà)意的美景里多停一會(huì)。那棵光禿禿的書(shū)在夕陽(yáng)的映照下，好像在笑咪的看著我。
那棵樹(shù)一向陪著我，讓我能夠時(shí)�？吹讲灰粯拥娘L(fēng)景。這棵大樹(shù)一向默默看著我長(zhǎng)得，默默陪著我，默默地給我創(chuàng)造歡樂(lè)的樹(shù)，因?yàn)橐ǚ课荻粺o(wú)情地砍了，當(dāng)時(shí)我并不明白，直到周六回去的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)。我眼中的那道風(fēng)景不見(jiàn)了，那棵笑瞇瞇的樹(shù)人間蒸發(fā)了。
“奶奶，樹(shù)呢？”我跑到奶奶那里急切的問(wèn)道，“砍了”奶奶平靜地說(shuō)。我一愣，之后面無(wú)表情地來(lái)到原先大樹(shù)生在的地方，看到的是一堆木柴。我一笑“樹(shù)，你是我眼中最美的風(fēng)景”說(shuō)著，心好像在默默地流淚。
這樹(shù)是我眼中的風(fēng)景，永不改變的風(fēng)景，它帶著我童年的歡樂(lè)化作一縷縷煙在空中，和以前一樣，笑瞇瞇地望著我，樹(shù)，你是我眼中最美的風(fēng)景。
初二學(xué)生作文：我的風(fēng)景14
小雨淅瀝，一位伊人撐著油紙傘，似從畫(huà)中走來(lái)，立于橋上，轉(zhuǎn)身，隱于雨中。這是江南的風(fēng)景，朦朧的江南。
那，我的風(fēng)景呢，在哪里呢？江南，西藏，撒哈拉大沙漠？不，那是他們的風(fēng)景，我的風(fēng)景，應(yīng)是立于那長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上。
我是個(gè)普通到不能再普通的人了。丟在人群中根本認(rèn)不出來(lái)。而這樣的我，最明顯的特長(zhǎng)便是體育。所以，賽場(chǎng)就應(yīng)該是屬于我的那道風(fēng)景。
五年級(jí)在市里參加比賽時(shí)，我初識(shí)了我的風(fēng)景。被體育老師連哄帶騙忽悠進(jìn)了田徑隊(duì)是我有生以來(lái)干過(guò)的最蠢的事！我曾無(wú)數(shù)次在訓(xùn)練時(shí)這么說(shuō)。汗水、淚水還有隊(duì)員們時(shí)不時(shí)來(lái)的冷水我每一樣都試過(guò)。我自認(rèn)勤勤懇懇卻總被說(shuō)偷懶，于是，為了證明自己，我努力訓(xùn)練。雖然很累很苦很無(wú)趣，但和被看不起相比之下，一切似乎都沒(méi)什么了。別人三圈的準(zhǔn)備活動(dòng)，我要四圈；別人兩倍的罰跑我三倍；別人十分鐘的休息我六分鐘……就這樣，迎接了比賽。
賽前熱身時(shí)，教練對(duì)我說(shuō)加油，幾個(gè)看我不順眼的潑我冷水說(shuō)等死吧�！暗人腊伞蔽倚睦镉袀�(gè)聲音說(shuō)，“你愿意就這么等死么？”鬼才愿意！我默默回答了一句。接著，平息了心情上了跑道，踩上起跑器，兩手按道，發(fā)令，起跑，加速，沖刺，比賽結(jié)束。
還沒(méi)穩(wěn)住氣息，就聽(tīng)聞身后掌聲一片來(lái)勢(shì)洶洶，一股不真實(shí)感向我襲來(lái)——
“我這是……贏了？”我喃喃道
“小丫頭很好嘛！第一次就拿了個(gè)第一呀。”教練笑的皺紋都出來(lái)了，不是一般的開(kāi)心。
太陽(yáng)將光穿過(guò)樹(shù)葉灑在我身上，稀疏不一，暖洋洋的，我伸手想去觸摸陽(yáng)光以確定此時(shí)的自己是否是真實(shí)的存在著，卻無(wú)奈太陽(yáng)根本觸及不到。一只鳥(niǎo)從我眼前飛快掠過(guò)，我只好收回手尋找教練們。轉(zhuǎn)身，隊(duì)員們似乎依舊沉浸在喜悅中，臉上溢著的是贊美。我突然愣住了這，是我的風(fēng)景么？這，當(dāng)然是我的風(fēng)景！這些贊美都是為我的不是么。這是、我的風(fēng)景，我的、風(fēng)景……
我的風(fēng)景不在朦朧的江南、不在寒冷的西藏亦不是在炎熱的撒哈拉，我的風(fēng)景在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上。在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，有我長(zhǎng)長(zhǎng)的，風(fēng)景。
初二學(xué)生作文：我的風(fēng)景15
假日午后，停下筆，站起來(lái)伸個(gè)懶腰。學(xué)習(xí)之余，喝一杯溫奶茶，是一件多享受的事啊!
我走出書(shū)房向大廳緩步走著，從大廳的桌子上捧起媽媽已經(jīng)為我泡好的奶茶，喝了一口，溫度剛剛好。我轉(zhuǎn)身走進(jìn)洗手間，想向洗衣服的媽媽說(shuō)聲“謝謝”�？墒�，我只看到了洗衣盆中半濕的襯衫，盆中的洗衣粉泡沫在陽(yáng)光下變出五彩的色彩�！斑�，媽媽去哪了?”
我懷著疑問(wèn)走向臥室，映入眼簾的仿佛是一幅美麗的圖畫(huà)。媽媽躺在沙發(fā)上睡著了，她那用卡子輕輕夾住的發(fā)絲從肩膀上垂下，在風(fēng)中微微拂動(dòng);媽媽睡的很淺，偶爾睫毛輕輕顫動(dòng)，仿佛隨時(shí)就會(huì)醒來(lái)。她的睡眼略顯疲憊，讓我不禁有些心疼;她的手從沙發(fā)上輕輕垂下，手指雖細(xì)長(zhǎng)，但已不是白皙細(xì)嫩的模樣。陽(yáng)光從窗子照進(jìn)來(lái)，投到媽媽身上，暖洋洋的景象，我心中最柔軟的地方被觸碰了一下，心中也暖暖的。一個(gè)光點(diǎn)映入眼簾，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是媽媽手上發(fā)出的。她手上有一塊濕潤(rùn)的、油膩的印記，難道是還未洗凈的洗衣粉泡沫?
看著媽媽的睡臉，我竟感到時(shí)間定格了。在這晴朗卻多風(fēng)的午后，我發(fā)現(xiàn)媽媽竟然如此美麗。這感動(dòng)的一瞬間，眼前映出那溫暖的畫(huà)面：深夜苦讀時(shí)，媽媽為我端來(lái)溫?zé)岬呐Ｄ�，任外面冷風(fēng)拍打窗子，任時(shí)間流逝，但心中卻是溫暖的;當(dāng)我快入眠時(shí)，媽媽走進(jìn)臥室，將我的被角蓋緊肩膀，您又抬起手臂，沒(méi)了聲音。只聽(tīng)見(jiàn)輕輕的呼吸聲，令我的心立刻平靜下來(lái)，家永遠(yuǎn)是我最溫暖、最安全的港灣。
手中的奶茶漸漸變冷，回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽微微皺眉，是冷了吧?為媽媽抱來(lái)一床棉被。我輕手輕腳退出房間，但眼前卻一直浮現(xiàn)媽媽的睡臉。輕輕泛起微笑，喝一口奶茶，品位母愛(ài)的味道。
風(fēng)景隨處都在，而我身邊的風(fēng)景卻異常美麗。母親——我身邊永遠(yuǎn)的風(fēng)景!
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