心靈深處的風(fēng)景作文（精選58篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的心靈深處的風(fēng)景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心靈深處的風(fēng)景作文 篇1
在我心靈深處，有一片風(fēng)景。那是鄉(xiāng)間秋天那無(wú)垠的田地，成片的果園，還有外婆慈愛(ài)的笑容。那時(shí)，鄉(xiāng)間到處都閃現(xiàn)著我小小的身影，蕩漾著我的歡笑。
那是我三歲的時(shí)候，正值金秋。鄉(xiāng)間，到處都彌漫著各種成熟果子的香味，令人垂涎三尺。走在鄉(xiāng)間的小路上，一抬頭，發(fā)現(xiàn)路邊大樹(shù)上原本茂密的青翠的樹(shù)葉，此刻變得金黃金黃的，搖搖欲墜地掛在枝頭，被風(fēng)一吹，那樹(shù)葉便翩翩而落，在空中飛舞旋轉(zhuǎn)，如同金色的蝴蝶，使我立刻來(lái)了精神，奮力追趕它，與它嬉戲。試想一下，在茂密的樹(shù)林間，千萬(wàn)只“蝴蝶”都在飛舞，是多么美妙壯觀啊。風(fēng)去葉落，我興奮地上前，伸出雙手接住它——哦，原來(lái)這是一片金燦燦的葉子，脆生生的，叫我不得不小心翼翼地捧著它，生怕把它弄碎了。這些飛舞的葉子，多么美妙！
秋天的風(fēng)是清涼的，也是令人喜悅的。當(dāng)它把大部分黃葉吹落后，滿樹(shù)成熟的果實(shí)便出現(xiàn)在眼前，碩大而又飽滿，仿佛在向樹(shù)下的人兒說(shuō)：“快，快來(lái)摘我吧，可好吃啦！”所以，饞嘴的我這時(shí)便總是站在樹(shù)下，昂著頭，眨巴著眼，咽著口水，眼巴巴地望著那些果實(shí)，迫不及待地想爬上樹(shù)摘一個(gè)嘗嘗。
每當(dāng)這時(shí)，我的外婆便會(huì)拿根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，伸到那些果子的邊上，把那些果子輕輕打下來(lái)，洗凈了遞給我吃。唔，果子可真甜啊。我高興地咧嘴而笑，仰頭看著外婆，滿眼欣喜而此時(shí)的外婆，則會(huì)一臉慈祥地看著我，滿眼慈愛(ài)。這時(shí)，又一陣風(fēng)吹過(guò)，又是一片片黃葉飛舞旋轉(zhuǎn)，有的甚至在我們的肩頭停歇。靜寂的鄉(xiāng)間，頓時(shí)充滿我們的歡笑聲。此時(shí)，落日西沉，紅彤彤一片，早已失去了威力。天邊被這紅光映照得五彩斑斕，為美麗的鄉(xiāng)間，增添了幾分神秘與夢(mèng)幻。廣闊的田地，豐收的果園，頓時(shí)成為仙境。一老一小站在這仙境中，顯然一幅“鄉(xiāng)情圖”。
眨眼間多少年過(guò)去了，我也早已離開(kāi)我熱愛(ài)的鄉(xiāng)間。但那個(gè)秋天的美妙，卻成了我心中難忘的風(fēng)景。我親愛(ài)的鄉(xiāng)間，我熟悉的果園，我廣闊的田地，不知你們還記得我這小小的人兒否？
心靈深處的風(fēng)景作文 篇2
誠(chéng)信是蓮藕池里的荷花，有了它會(huì)更美麗；誠(chéng)信是一縷陽(yáng)光，她能照亮一個(gè)人的心靈；誠(chéng)信是溝通人與人心靈的橋梁，她是彰顯靈魂的美德之花，真誠(chéng)待人，友好交往，才是真理！孔子在《論語(yǔ)》中說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也”。他的學(xué)生曾參也說(shuō)過(guò)：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？”古人們的話也告訴我們做人要忠誠(chéng)，要講信用。巴爾扎克也說(shuō)過(guò)：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣”�？上攵�，誠(chéng)信是多么重要。由此，我不禁想起今年發(fā)生的一件事。那是一個(gè)美麗的黃昏，我和爸爸、媽媽去“藍(lán)月亮化妝品店”買(mǎi)洗刷用品。因?yàn)轭櫩洼^多，營(yíng)業(yè)員叔叔想盡快讓顧客買(mǎi)到物品，便讓我自己拿。我和媽媽挑了洗發(fā)露、沐浴露等好幾類(lèi)物品，營(yíng)業(yè)員叔叔最后拿了一個(gè)塑料袋將我們所選的物品全部裝入。
我們付完錢(qián)后徑直走出了化妝品店�；氐郊�，媽媽在整理物品時(shí)突然喊道：“不對(duì)勁呀！怎么有兩個(gè)洗發(fā)露呀？”她問(wèn)我們說(shuō)：“我們只買(mǎi)了一個(gè)，怎么有兩個(gè)呀？”我們一看發(fā)票，上面也只有一個(gè)，肯定是營(yíng)業(yè)員叔叔多裝了。噢！想起來(lái)了，我們看了兩種，最后只選了一種，而營(yíng)業(yè)員叔叔將兩個(gè)全裝給了我們。媽媽說(shuō)：“我們趕快將這個(gè)東西還給人家，再晚人家就下班了”。我們又再次返回了化妝品店，進(jìn)店后，我將事情的經(jīng)過(guò)告訴了叔叔，叔叔向我們投來(lái)了贊許的目光，并執(zhí)意要給我們送一個(gè)小物品，我笑著說(shuō)：“這是應(yīng)該的”。
自從這件事后，我們和叔叔的關(guān)系更加的密切了。每次，我們家去叔叔化妝品店買(mǎi)東西，叔叔總會(huì)給我們優(yōu)惠物品。這雖然是平平常常的小事，但它加深了人與人之間的感情。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，才會(huì)得到別人更多的信任和理解。也許你只是藍(lán)天中一只普通的小小鳥(niǎo)，無(wú)法擁有廣袤的藍(lán)天；也許你只是大海中的一朵浪花，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰；也許你只是蕓蕓眾生中普通的一員，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地、舉世矚目，但你絕對(duì)不可以丟掉誠(chéng)信這做人之本、立事之根。誠(chéng)實(shí)地對(duì)待學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)地與人交往，誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己的內(nèi)心，讓誠(chéng)實(shí)貫穿我們成長(zhǎng)的全過(guò)程。只有誠(chéng)信做人，才能踏實(shí)地生活，才能在成功的舞臺(tái)上從容地展示自己的風(fēng)采。誠(chéng)信——心靈深處的最美的風(fēng)景。
心靈深處的風(fēng)景作文 篇3
思念伴隨著音樂(lè)傾瀉而出，欲止卻因此更加泛濫。一只快燃盡的蠟燭，仍在流著亙古不變的淚脂，凝結(jié)成了藝術(shù)，余下的便是滄桑。朦朧中，仿佛看到了絕美的風(fēng)景由遠(yuǎn)而近……
你就這樣地站著，眼睛望著遠(yuǎn)處，帶著期盼，帶著焦慮，仿佛就這樣等了一輩子。你到底在等候著什么？等那份感恩的心嗎？
還記得那個(gè)煙雨蒙蒙的日子，你就站在那銀白的大門(mén)前張望，看著我漸漸走近，你的臉上綻放出了燦爛的笑容，眼角那深深的皺紋尤為顯眼，你的問(wèn)候，你的關(guān)懷，讓我感到了無(wú)限溫暖。然而，你似乎不經(jīng)意的簡(jiǎn)短的一句“上個(gè)星期五我等了你好久啊。你去哪了？都沒(méi)有看見(jiàn)你”，仿佛讓時(shí)間從此停止了流動(dòng)，我的眼前模糊了，再也看不清你干皺的臉龐。從那句話里，我分明聽(tīng)到了經(jīng)歷一輩子艱辛的你的心聲。
曾經(jīng)小小摸樣的我離你越來(lái)越遠(yuǎn)了，我長(zhǎng)大了。而你的鬢上添的也不僅僅是幾根簡(jiǎn)單的白發(fā)，那是歲月留下的痕跡，你老了。
細(xì)細(xì)品味著你的那句話，我終于明白原來(lái)你每天都守候在那里，等候著我的歸來(lái)。一天一天，你看著日歷，數(shù)著日子，只為了等待迎接我的那一刻。我難以想象，年近七旬的你每天在門(mén)前等待，不顧風(fēng)吹雨打。
一直理所當(dāng)然地享受著你對(duì)我的好，也一直固執(zhí)地認(rèn)為你已別無(wú)所求，卻忘了缺乏關(guān)愛(ài)的心會(huì)感到寂寞。兒孫已不像以前那樣纏在你身邊，就算是再堅(jiān)強(qiáng)的心，也一樣會(huì)失落。
你總說(shuō)，只要我們做兒孫的過(guò)得好，你就會(huì)幸福。其實(shí)，是你把幸福的含義理解得太過(guò)簡(jiǎn)單罷了。若兒孫們的都不在身邊，你真的會(huì)幸福么？
一聲“奶奶”哽在了喉嚨里，朦朧間，我看到了一個(gè)年邁的老人在銀白的門(mén)前彎著不再直的腰傻傻地等著幸福的歸來(lái)，畫(huà)面漸漸地定格了，形成了心靈深處一道亮麗的風(fēng)景線。
后記：經(jīng)歷了一輩子的滄桑，老人的心愿便是希望兒孫們能夠�；丶铱纯矗麄兊男腋＞褪侨绱撕�(jiǎn)單。那么，我們是否應(yīng)該不再讓老人傻傻地等待幸福？
心靈深處的風(fēng)景作文 篇4
日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)……這首《憶江南》道出了多少人記憶中的江南，夢(mèng)中的江南，心靈深處的江南。江南是風(fēng)景勝地，人杰地靈，這里的山與水渾然一體，人與景莫名和諧，是多少人心靈深處的記憶。
江南的水
江南的水是柔柔的，綠綠的，滴到你的臉上，宛如陽(yáng)春三月暖暖的風(fēng)親吻著你，毫不感到疼痛。那春雨落在水面上，蕩起一圈圈的漣漪，以江南為中心向周?chē)鷶U(kuò)散，每逢此時(shí)，遠(yuǎn)處的山，近處的亭臺(tái)樓閣都好像帶著層薄紗，讓你看不透，摸不夠，一切好像都在云里、霧里——縹緲著，如夢(mèng)如幻。
江南的樹(shù)
一方水土養(yǎng)育一方人，可同樣也滋養(yǎng)著花草樹(shù)木。江南的樹(shù)，到處透著綠，似乎輕輕一捏便可擠出一汪綠水。那樹(shù)的枝葉一如江南的水——柔柔的。春風(fēng)吹拂時(shí)，她會(huì)調(diào)皮地躲開(kāi)，那秀美的長(zhǎng)發(fā)隨著身姿在空中飄舞著。
江南的人
江南的人說(shuō)話也都是柔柔的，慢聲細(xì)語(yǔ)。江南的女子有著細(xì)細(xì)的柳葉眉，水靈靈的一雙眼睛，兩腮帶點(diǎn)羞澀的紅韻，仿佛兮若輕云之蔽月，飄飄兮若流風(fēng)之回雪。在細(xì)雨朦朧的石巷里撐一把青紙傘，慢慢走遠(yuǎn)，直到漸漸消失在小巷轉(zhuǎn)角，這便是江南女子的模樣了。
江南的情
江南是多情的地方，那《白蛇傳》與《梁山伯與祝英臺(tái)》中堅(jiān)貞不渝的愛(ài)情流傳至今家喻戶(hù)曉，令多少人凄然淚下。更有那“三十功名塵與土，八千里路云和月”豪邁的男兒之情，岳飛的一曲《滿江紅》道出了江南人的豪氣，江南人的家國(guó)情懷�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”更是多少江南男兒錚錚鐵骨精忠報(bào)國(guó)的寫(xiě)照。江南的水哺育了江南的韻味，江南的樹(shù)映襯著江南的柔情，江南的山孕育了江南精忠報(bào)國(guó)的英雄。
江南的水、樹(shù)、人、情是江南最美的風(fēng)景，是印刻在人記憶中風(fēng)景，是一幕令人永不忘卻的風(fēng)景，更是留在我靈魂深處的風(fēng)景，是我始終為之魂?duì)繅?mèng)繞的懷念。
心靈深處的風(fēng)景作文 篇5
裊裊的炊煙在黃昏的天空緩緩上升，徐徐而來(lái)的清風(fēng)與它纏綿著，將它的腰身扭向一邊。炊煙在暮氣中含著些若有若無(wú)的紫色，讓人感到一陣涼涼的秋意，孤獨(dú)地沉寂著的幾株橘袖樹(shù)和樹(shù)上紅紅黃黃的果實(shí)，便在這紫煙中忽隱忽現(xiàn)。又是一片掌形葉兒落下樹(shù)枝，在空中打著旋兒，極不情愿地飄落于泥土上。梧桐樹(shù)的葉兒—它生命的精華，已為數(shù)不多了�？葜υ谇镲L(fēng)中瑟縮著，剎那間仿佛蒼老了許多，就如一位辛苦了一輩子的母親送兒遠(yuǎn)行后的心情。這便是我讀了“人煙寒橘抽，秋色老梧桐”兩句詩(shī)后，腦海里映出的一幅風(fēng)景。
多想能將它畫(huà)下，可惜自己不是畫(huà)家，我怕我笨拙的筆破壞了那意境，于是，也只有讓這風(fēng)景長(zhǎng)久地存于自己的腦海中了。這兩句詩(shī)，每每讀來(lái)便覺(jué)耳目一新，韻味十足。它對(duì)仗工整，恰當(dāng)選用人煙、梧桐、橘抽這幾處景點(diǎn)，讀后，仿佛是一幅畫(huà)展現(xiàn)在眼前。這兩句詩(shī)語(yǔ)言凝練，寥寥十個(gè)字便寫(xiě)出了秋色籠罩下的宣城暮景。尤其是一個(gè)“寒”與一個(gè)“老”字，更體現(xiàn)了詩(shī)人駕馭文字的非凡才華�！昂弊衷谶@兒當(dāng)動(dòng)詞用，后面跟上“橘袖”，刻畫(huà)出了紅黃燈籠般的果實(shí)在煙氣中忽隱忽現(xiàn)的情態(tài)，仿佛也沾上了一絲寒氣。
而一個(gè)“老”字，更是賦予了梧桐樹(shù)無(wú)盡的生命力。在詩(shī)人筆下，梧桐樹(shù)似乎變成了一個(gè)有血有肉有豐富感情的人，在秋風(fēng)中瑟縮著令人心痛的依戀與無(wú)奈。讀到這兒，送兒遠(yuǎn)行的母親的身影便油然出現(xiàn)于腦際。這兩句詩(shī)的另一特色是它的意境深遠(yuǎn)。詩(shī)人臨風(fēng)站在宣城北樓上，懷念謝公，也懷念著往昔的歲月，追尋先人的足跡，嘆時(shí)過(guò)境遷，眼前的景色沉寂得似乎有些蒼涼。那一幅風(fēng)景跨越了時(shí)空，如今來(lái)到了我的眼前。千古畫(huà)卷在書(shū)面上展開(kāi)，將領(lǐng)一代風(fēng)騷的大詩(shī)人李白與一千二百多年后的一個(gè)小女孩連了起來(lái)。讀詩(shī)，讀畫(huà)，也是在讀這位偉大的詩(shī)人�！叭藷熀傩�，秋色老梧桐”，是我心靈深處的一幅風(fēng)景。
心靈深處的風(fēng)景作文 篇6
很久都沒(méi)有寫(xiě)下自已的心情了，而今晚，這凌晨三點(diǎn)的寂靜，讓我有著強(qiáng)烈的欲傾感。不敢觸碰桌上的任何東西，也不敢用力敲打手中的鍵盤(pán)。我怕會(huì)打破這深夜的沉寂......靜靜的，傾聽(tīng)著空氣的流動(dòng)，只覺(jué)得心里有種說(shuō)不出來(lái)的痛。心怎么了？找不到理由！沒(méi)有悲傷的事情，生活一切都那么安詳，那么規(guī)律。是累？是寂寞？也許是累了！在安逸的生活中自已沒(méi)能尋找到一份寬廣；也許是寂寞，心靈深處的寂寞！一種淡淡的傷感突然讓我無(wú)法自撥，伴著陰暗沉寂的夜空而慢慢升華著。我明白了，內(nèi)心深處的霸道和不安現(xiàn)狀的情緒讓我時(shí)刻傷感著。古怪的脾氣、另類(lèi)的個(gè)性、可恥的野心、瘋狂的獨(dú)斷，讓我活得很累。很累......
有時(shí)候我真的想改變自已，可是內(nèi)心深處的傲慢，讓我不知所終，不知所倦的繼續(xù)堅(jiān)持著做這個(gè)不可理喻的自已。不知疲倦，忘我而忘切世界！我吶喊，人啊，活著是負(fù)擔(dān)，死了卻不是天堂；我呻吟，路啊，走著是坎坷，停下卻不是成功。只能朦朧的憧憬，以后歲月如歌
心靈深處的風(fēng)景作文 篇7
我的心靈深處有一個(gè)期待，我希望有一天，一向?qū)ξ覈?yán)厲的媽媽會(huì)因?yàn)槲业呐εc優(yōu)秀而夸贊我，并且對(duì)我展露笑顏。
媽媽一直都是一個(gè)嚴(yán)肅的人，每日里我見(jiàn)到的媽媽都是不茍言笑的。所以，從小，我對(duì)媽媽都會(huì)有一種畏懼。不過(guò)，在生活中，我還是能夠感受到媽媽對(duì)我的愛(ài)。媽媽的性格就是如此，我也很少能夠見(jiàn)到媽媽開(kāi)懷大笑的時(shí)候。
越是隨著成長(zhǎng)，我的心靈深處也就越發(fā)的期待看到媽媽對(duì)我笑的那一天。媽媽對(duì)自己很?chē)?yán)格，對(duì)人對(duì)事也都要求完美。正因?yàn)槲胰绱说牧私馕业膵寢專(zhuān)�，我也都一直�?yán)格的要求自己，盡量讓自己在媽媽的眼中變得完美起來(lái)。
如今的我作為一個(gè)學(xué)生的身份，最重要的也就是讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)變得更好。我相信，當(dāng)媽媽看到我的付出，也看到我的優(yōu)秀的時(shí)候，媽媽也會(huì)為我而感到欣慰與自豪。我努力的學(xué)習(xí)，一方面希望自己能夠變得更加的優(yōu)秀，另一方面也希望自己的努力能夠讓我的媽媽開(kāi)心。
心靈深處的這個(gè)秘密，我從來(lái)都沒(méi)有對(duì)任何人說(shuō)過(guò)。如果我要達(dá)到媽媽心目中的那種完美的程度，我還差了太多。所以，我必須更加的努力，讓媽媽早一日能夠看到我的優(yōu)秀，也讓媽媽早一日對(duì)我展露笑容。
其實(shí)，我很想對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽不比這么一直壓抑著自己，媽媽本身就已經(jīng)很優(yōu)秀了。媽媽也應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)姆畔乱恍〇|西，讓自己的生活得到一些喘息的空間。我的心靈深處也一直都期待著看到一個(gè)開(kāi)朗的媽媽?zhuān)⑶颐咳斩奸_(kāi)心快樂(lè)的媽媽。我真希望有一天，我心靈深處的這個(gè)期待能夠早日實(shí)現(xiàn)，也希望我的媽媽每天都能開(kāi)心快樂(lè)。
心靈深處的風(fēng)景作文 篇8
在我的心靈深處，會(huì)有一個(gè)地方，那里似乎有一只精靈，它陪我笑，陪我哭，陪我瘋，陪我玩……它跟我走過(guò)我生命的一瞬間。
它是我爸爸在我生日是送我的一條狗，是一只拉布拉多犬，是我最喜歡的。據(jù)說(shuō)拉布拉多犬通靈性，也具有人類(lèi)富有的喜怒哀樂(lè)。
它的出現(xiàn)，仿佛給我的生活帶來(lái)了陽(yáng)光。媽媽不怎么喜歡它，說(shuō)他太臟了，我便天天給它洗澡。每天我總會(huì)定鬧鐘在晚上七點(diǎn)給它洗澡，每次我都會(huì)拿來(lái)沐浴露，在一個(gè)大盆里放上溫水。它總會(huì)調(diào)皮地在水中跳來(lái)跳去，濺我一身，可是我并不生氣。不久之后，它每次一聽(tīng)到鬧鐘鈴聲，便會(huì)自覺(jué)地開(kāi)好水，拿沐浴露并拉著我去衛(wèi)生間。多么可愛(ài)啊！我想。
有一次，我在學(xué)�？荚嚳荚伊�，心情甚是郁悶，它還依舊在家門(mén)口等我。見(jiàn)我不理它，它便拿出了它藏在小房間里的香腸，我卻沒(méi)有收。我慢吞吞地走進(jìn)房間，關(guān)上門(mén)。只見(jiàn)它推開(kāi)了門(mén)，依偎在我的腳下，我輕輕地踢開(kāi)它。他看了我一眼，跑出去了。過(guò)了一會(huì)兒，它叼來(lái)一包紙，艱難地放在了我的書(shū)桌上。
有一次，正值暑假，我不想悶在家里寫(xiě)作業(yè)，于是跟它說(shuō)：“我們出去玩好不好？”它似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，趁媽媽不注意，我和她就跑出去了。它興奮地叫了一聲，我突然想到，自從爸爸把它抱了回來(lái)，我就沒(méi)有帶它出來(lái)玩過(guò)了。我把它放開(kāi)，它就興奮地到處亂竄。我就坐下玩手機(jī)。過(guò)了十分鐘，肩膀有些酸痛，一抬頭，它不見(jiàn)了。我便起身尋找。不久，我在馬路對(duì)面的超市門(mén)口看到它，便叫它過(guò)來(lái)，誰(shuí)知，它一過(guò)馬路，一輛大巴飛馳而過(guò)，我失了神，待大巴駛?cè)�，我發(fā)現(xiàn)它死了。
我淚流不止，他是我最好的朋友��！
它在我生命中出現(xiàn)過(guò)，是我心靈深處的精靈，雖然它的肉體死了，但是它的精神還保存在我的心靈深處。
心靈深處的風(fēng)景作文 篇9
每當(dāng)中秋節(jié)到來(lái)，我都非常沮喪，因?yàn)橹星锕?jié)是團(tuán)圓的日子，可我們一家卻只有我、弟弟、爸爸、媽媽。我的爺爺奶奶都在老家，我非常的想回到那個(gè)地方，因?yàn)樵谀睦镂覠o(wú)拘無(wú)束，我是那么的放縱自己。在每年的中秋節(jié)，我抬起頭仰望著星空，心中不禁想起這樣一句詩(shī)：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蔽液孟肽钅惆�！我親愛(ài)的故鄉(xiāng)。
有一次，我和伙伴們?cè)诮馉N燦的油菜地上玩耍，還在那里打滾，真是可惜了那油菜花��！都被我們打滾給折斷了。在老家生活的無(wú)拘無(wú)束，早上快起床的時(shí)候有小鳥(niǎo)伴著起床，鳥(niǎo)聲也好像在叫你起床。每天上學(xué)也有小鳥(niǎo)相伴。每天唧唧喳喳，夏天走在路上，一點(diǎn)也不會(huì)熱。因?yàn)榈缆穬膳缘耐恋乩镞�種著西瓜。在小的時(shí)候不懂事，居然還會(huì)去別人瓜地里偷西瓜，讓人看見(jiàn)了追著我們跑。哎！想起來(lái)那時(shí)真是太好玩了�？涩F(xiàn)在再也不能回去了，好想回到故鄉(xiāng)，見(jiàn)見(jiàn)兒時(shí)的伙伴��！我好想我的親人��！
唉！下一個(gè)中秋節(jié)我該怎么過(guò)？
心靈深處的風(fēng)景作文 篇10
時(shí)間的指針一圈圈地畫(huà)弧，記憶也被一層層地裹上厚厚的羅裙。時(shí)間，敲醒了沉睡的心靈，曾經(jīng)，我那心靈深處的一片天空很藍(lán)，很藍(lán)……
心靈深處的聲音，像一首悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，在我那蔚藍(lán)的小天空中泛起陣陣漣漪，余音繞梁。一天天長(zhǎng)大，那一片天空里有了一些灰暗的云朵，于是，親人關(guān)懷的聲音，朋友慰問(wèn)的聲音，老師鼓勵(lì)的聲音為我驅(qū)散了陰霾，迎來(lái)了彩色的云朵，湛藍(lán)的天空以及那心靈深處的聲音，那聲音是柔美的、幸福的、溫暖的……
心靈深處的記憶，像一串串耀眼的珍珠，記錄著一個(gè)人的一生，串聯(lián)著我那美好的回憶。那些年少無(wú)知的心事帶著梔子花的氣息，馨香淡雅，留一抹夕陽(yáng)與之靜默，溫暖而沉靜。仿佛還停留在昨天的記憶里，一切卻早已走過(guò)，一切，也終究是一份錯(cuò)過(guò)的美麗。童年時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，少年時(shí)的嬉皮笑臉以及青年時(shí)的奮發(fā)進(jìn)取，都深深地刻在了我的心靈深處，永遠(yuǎn)保存著那份美好的回憶，為心靈深處的天空增添一點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)。
心靈深處的腳步，像船只那樣航行在人生的海洋上，永遠(yuǎn)都不會(huì)停住腳步，堅(jiān)定不移地駛向成功的彼岸。海，堆放著我擱淺的夢(mèng)，藍(lán)色的夢(mèng)，回頭望去，是深深淺淺的腳印，向前張望，道路向遠(yuǎn)方慢慢延伸，停留在現(xiàn)在�？茨鞘湃チ说哪_印，是一種難以言說(shuō)的痛。“是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”冰心詩(shī)里的童年，就是每個(gè)人心間珍藏的夢(mèng)。永遠(yuǎn)不要停住人生航行的腳步，讓我的夢(mèng)想早點(diǎn)扎根，萌芽�！靶娜粼冢瑝�(mèng)就在”，心靈深處的腳步，繼續(xù)去開(kāi)辟一片更蔚藍(lán)的天空吧!放飛夢(mèng)想，沖向藍(lán)天!
時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝，迎來(lái)的是另一種聲音，另一份記憶，另一個(gè)腳步，而我心靈深處的那片天空依舊很藍(lán)，很藍(lán)……
心靈深處的風(fēng)景作文 篇11
時(shí)間的指針一圈圈地畫(huà)弧，記憶也被一層層地裹上厚厚的羅裙。時(shí)間，敲醒了沉睡的心靈，曾經(jīng)，我那心靈深處的一片天空很藍(lán)，很藍(lán)……
心靈深處的聲音，像一首悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，在我那蔚藍(lán)的小天空中泛起陣陣漣漪，余音繞梁。一天天長(zhǎng)大，那一片天空里有了一些灰暗的云朵，于是，親人關(guān)懷的聲音，朋友慰問(wèn)的聲音，老師鼓勵(lì)的聲音為我驅(qū)散了陰霾，迎來(lái)了彩色的云朵，湛藍(lán)的天空以及那心靈深處的聲音，那聲音是柔美的、幸福的、溫暖的……
心靈深處的記憶，像一串串耀眼的珍珠，記錄著一個(gè)人的一生，串聯(lián)著我那美好的回憶。那些年少無(wú)知的心事帶著梔子花的氣息，馨香淡雅，留一抹夕陽(yáng)與之靜默，溫暖而沉靜。仿佛還停留在昨天的記憶里，一切卻早已走過(guò)，一切，也終究是一份錯(cuò)過(guò)的美麗。童年時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，少年時(shí)的嬉皮笑臉以及青年時(shí)的奮發(fā)進(jìn)取，都深深地刻在了我的心靈深處，永遠(yuǎn)保存著那份美好的回憶，為心靈深處的天空增添一點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)。
心靈深處的腳步，像船只那樣航行在人生的海洋上，永遠(yuǎn)都不會(huì)停住腳步，堅(jiān)定不移地駛向成功的彼岸。海，堆放著我擱淺的夢(mèng)，藍(lán)色的夢(mèng)，回頭望去，是深深淺淺的腳印，向前張望，道路向遠(yuǎn)方慢慢延伸，停留在現(xiàn)在�？茨鞘湃チ说哪_印，是一種難以言說(shuō)的痛�！笆菈�(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”冰心詩(shī)里的童年，就是每個(gè)人心間珍藏的夢(mèng)。永遠(yuǎn)不要停住人生航行的腳步，讓我的夢(mèng)想早點(diǎn)扎根，萌芽�！靶娜粼�，夢(mèng)就在”，心靈深處的腳步，繼續(xù)去開(kāi)辟一片更蔚藍(lán)的天空吧!放飛夢(mèng)想，沖向藍(lán)天!
時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝，迎來(lái)的是另一種聲音，另一份記憶，另一個(gè)腳步，而我心靈深處的那片天空依舊很藍(lán)，很藍(lán)……
心靈深處的風(fēng)景作文 篇12
心靈的深處有著最豐富的色彩。
——題記
那一次的經(jīng)歷使我無(wú)法忘懷。無(wú)法忘懷，時(shí)常憶起！
那一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，我們離期末考試還有三天，我早早的在家吃過(guò)早餐就趕往學(xué)校。在去學(xué)校的路上，我的耳邊似乎聽(tīng)出了一陣熟悉的電車(chē)行駛的聲音。霧太濃，天太黑，使我看不清，憶不起，就是感覺(jué)很熟悉。
去到學(xué)校之后就拿出課本來(lái)復(fù)習(xí)，“字字入目，過(guò)目不忘，”這緊張的氣氛使卑微的我恐慌。幸好有老師的話語(yǔ)給我們當(dāng)“定驚茶”。看到一道題，我鉆研了許久都得不出答案。“老師這個(gè)時(shí)候應(yīng)該來(lái)學(xué)校了吧，”我喃喃自語(yǔ)道……
我懷著試探的心理敲了敲李老師的辦公室，門(mén)打開(kāi)了，李老師笑容可掬的站在門(mén)口問(wèn):"小明，今天怎么來(lái)這么早�。俊薄熬褪强炱谀┝�，來(lái)學(xué)校早點(diǎn)復(fù)習(xí)功課啊，額……我這里有道題不會(huì)做，您給我講解一下吧！”“嗯，這道題主要運(yùn)用了函數(shù)……”
老師在講課的時(shí)候聲音有些沙啞，一會(huì)兒就得停下來(lái)喝口水。“今天總感覺(jué)有些不尋常的事，但哪里不尋常了呢？”算了，先抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)吧！
轉(zhuǎn)眼間就到了期末考試，在進(jìn)考場(chǎng)前就想著去哪里玩……但我還是對(duì)自己說(shuō)：先考好眼前的考試吧！
考試前的我信心十足，因?yàn)槟嵌际抢蠋熆荚嚽八v的內(nèi)容。
下午之時(shí)，考完試了，那下午就應(yīng)該李老師來(lái)發(fā)試卷了，但我們等了許久都沒(méi)有等到李老師。等了許久，我們才看見(jiàn)教導(dǎo)主任拿著試卷走進(jìn)來(lái)。教導(dǎo)主任宣布考試分?jǐn)?shù)以及排名，全班這次都考得不錯(cuò)，都樂(lè)壞了。我很清楚的記得我那時(shí)總分是298，年級(jí)第二。
“但是，”教導(dǎo)主任把話一轉(zhuǎn)，我就知道有不好的事情發(fā)生……“你們的班主任李老師因?yàn)楹韲蛋l(fā)炎而住院了。”全班一場(chǎng)哭聲，我沒(méi)哭，只是淚流滿面，無(wú)以遮掩……
心靈最深處的地方，真的會(huì)有許多色彩，有些色彩要往最軟的地方封存……
心靈深處的風(fēng)景作文 篇13
好像又回到了過(guò)去，有點(diǎn)無(wú)奈！美好的時(shí)光似乎不存在。
今天又迷迷糊糊的；為什么你的學(xué)習(xí)成績(jī)這么差，別人不努力也能名列前茅？真是不明白！大四了，還有一百天就要上戰(zhàn)場(chǎng)了，很害怕，怕掉隊(duì)。我現(xiàn)在什么都沒(méi)學(xué)到�？荚嚦煽�(jī)?cè)?00分以上，不到試卷總成績(jī)的40%。你還在等什么。
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槔蠋煹囊淮误w罰，我在小學(xué)遭受了“折磨”�？吹轿业睦蠋熅拖窨吹揭粋�(gè)怪物，我嚇壞了。我的自然成績(jī)?cè)诎嗌峡偸桥旁谧詈蟆：髞?lái)我決定我不是讀書(shū)的材料，也就幾年。后來(lái)我在一個(gè)剛大學(xué)畢業(yè)的年輕老師的班上失敗了。因?yàn)樗菑?fù)讀生，所以更在乎我。是她把我從錯(cuò)誤的道路上拉了回來(lái)，讓我找到了人生的第一個(gè)坐標(biāo)。在她的指導(dǎo)下，我順利進(jìn)入初中和高中。今天，我似乎又回到了小學(xué)的灰色日子：我決定我不是閱讀的材料。
一年前，我高二的時(shí)候，為了證明自己很聰明，在網(wǎng)上搜了一些測(cè)智商的網(wǎng)頁(yè)，也做了測(cè)試。分?jǐn)?shù)很低，就是智商低。不甘心，接下來(lái)幾個(gè)月做了幾次，還是跑不了智商低的分?jǐn)?shù)！我徹底絕望了！
我回到過(guò)去，腦子里定格了那句話：智商低。同時(shí)我也找到了自我安慰的最好借口：我智商低，所以成績(jī)不好。這個(gè)借口可以再用一百天，甚至更晚，因?yàn)橹巧痰涂疾簧洗髮W(xué)，多好的理由啊！曾經(jīng)有人勸我：別傻了，你能相信那個(gè)東西嗎？我告訴自己不敢相信，但還是擺脫不了。它深深地印在我的腦海里，無(wú)法抹去！無(wú)奈，我的信心正在慢慢被侵蝕，慢慢成為一個(gè)囚徒。
命運(yùn)能告訴我什么？我能告訴命運(yùn)什么？我真的智商低？我真的這么脆弱嗎？
心靈深處的風(fēng)景作文 篇14
心靈深處是什么樣子？可能你的心靈深處回放著令人感動(dòng)的一剎那；可能你的心靈深處哪個(gè)角落里藏著濕淋淋的一把傘；可能你的心靈深處是從不認(rèn)識(shí)的一個(gè)人送來(lái)的溫暖。
今年的河南是不平凡的，一場(chǎng)雨可能就是一次水災(zāi)，或是一個(gè)鮮活生命的終點(diǎn)。讓我感動(dòng)的是，在災(zāi)難面前，涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)的英雄人物。
在一個(gè)早晨，我和平常一樣起床，當(dāng)我看向窗外的那一刻，我嚇得大喊了一聲：“我的天吶！”深吸一口氣平息了驚嚇，心中想：我家樓下什么時(shí)候成了黃河口？渾濁的河水，順著街道流淌。領(lǐng)居們齊聚在樓下，議論紛紛。家里停了水，又停了電，電梯也無(wú)法正常使用，我順著樓梯往下跑。
到了樓下，第一眼看到的是一輛補(bǔ)水車(chē)正在給大家送水。中午，我喝著他們送來(lái)的水，從心靈深處發(fā)出一聲真心的感謝。這一群人，我們并不認(rèn)識(shí)，他們卻一趟又一趟的給我們送水、食物，幫我們排積水，雨水打濕了他們的衣服，勞累掛滿了他們的兩眼，可他們依然在堅(jiān)持著，為我們送來(lái)幫助。
我們不認(rèn)識(shí)，可又那么面熟，這份大愛(ài)，這份無(wú)私，會(huì)深深的在我心靈深處停下，讓我永遠(yuǎn)銘記。
心靈深處的風(fēng)景作文 篇15
忙了這莫多天，這莫久，改策劃，交材料，聽(tīng)意見(jiàn)，出去拉贊助，橫幅該怎么弄，弄多少天，邀請(qǐng)函改怎么設(shè)計(jì)，老師的怎么弄，各二級(jí)學(xué)院的主席，秘書(shū)長(zhǎng)怎么樣弄，要邀請(qǐng)多少嘉賓，都有誰(shuí)，腦海里似乎都形成了一個(gè)模式，眼看著馬上就要成功了，可是突如其來(lái)一盆冷水全澆我頭上了，好”冷”吶，其實(shí)還挺想不通的，不知自己該怎么辦，后來(lái)我想通了，也想明白了，也許這就是經(jīng)歷，這就是人，這就是人生路上必須面對(duì)的，磨難與挫折，我沒(méi)辦法避免，當(dāng)然我更不會(huì)選擇逃避，我該學(xué)會(huì)去承擔(dān)，就比如剛才有人所說(shuō)的：看你們部門(mén)的評(píng)優(yōu)材料那少，看我們有多少，我笑了笑，走開(kāi)了……
這樣的打擊也許不僅僅是這一次，那天下午一個(gè)人去市里，還不是一樣，如果真的失望了，昨天就不會(huì)再去了…
昨天自己沒(méi)有和任何人堵氣，只是自己和自己在那生悶氣，想著想著就哭了，想著想著眼淚就下來(lái)了，不想接任何人的電話，希望你們不要怪我，我只是不想讓別人聽(tīng)到我頹廢的聲音而已…
其實(shí)一直以來(lái)我都明白你的心思，你希望我可以自己獨(dú)立的做好一些事情，自己也在盡力這樣做，要不不會(huì)一個(gè)人去市里了…
以后的失敗也許會(huì)無(wú)法避免我依舊會(huì)選擇樂(lè)觀的面對(duì)選擇用“心“去承擔(dān)一切我相信自己一定可以！加油！
心靈深處的風(fēng)景作文 篇16
生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，很多人都會(huì)感到極其煩躁與不安，他們整天為了金錢(qián)，為了事業(yè)，為了學(xué)歷而無(wú)休止地打拼、奮斗，到頭來(lái)卻似乎一事無(wú)成，身心飽受創(chuàng)傷，更加苦悶不已，如此便陷入了一個(gè)惡性循環(huán)，失去了對(duì)生活的信心，更加難以自拔。
其實(shí)，如同詩(shī)人陶淵明筆下所描述的一樣，在生活中，同樣藏有一片世外桃源般的凈土，只是，無(wú)盡的繁忙與人性的丑惡通常阻塞這條路的進(jìn)口，隱藏它的真面目，很少有人能夠真正的走進(jìn)它。
一次夢(mèng)中，詩(shī)人陶淵明為我指點(diǎn)迷津，教給我三條走進(jìn)這世外桃源的道路，那就是朋友、自然與詩(shī)書(shū)，只有真正的去接近它們，你才會(huì)領(lǐng)悟到人生的真諦。
走進(jìn)心靈之親近朋友。
朋友是夏日的涼風(fēng)，朋友是冬日的陽(yáng)光，朋友是久旱的甘霖，朋友是一雙在困境時(shí)扶起你的大手，朋友是同享快樂(lè)，共擔(dān)憂愁的至親，生命中有了朋友，生活就永遠(yuǎn)不會(huì)單調(diào)，多一位能夠知你懂你的朋友，就如同多一位與你心靈相通的親人，在你孤單時(shí)可以依靠，煩惱時(shí)可以?xún)A訴，焦慮時(shí)可以抱怨，與知音、知己相親相近，就一定可以化解心中的苦悶。
走進(jìn)心靈之親近自然。
大自然是人類(lèi)文明的搖籃，作為大自然之子，如果我們真的能夠與自然相知、相通，就一定能夠擺脫世俗的困擾，達(dá)到超脫的境界，那夕陽(yáng)西下，潮起潮落，雨打浮塵，江流天際，無(wú)論從哪個(gè)角度來(lái)欣賞，大自然都總是那么迷人，我們?yōu)楹尾恍Х绿諟Y明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的豁達(dá)胸襟，那時(shí)我們才能做到“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧，問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”。
走進(jìn)心靈之親近詩(shī)書(shū)。
詩(shī)，是五千年華夏文明的智慧結(jié)晶，書(shū)，則是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，有這兩樣?xùn)|西相伴，你必能擺脫心靈的束縛，獲得靈魂的自由。那么，為何不讀讀李白的“懼懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”；為何不讀讀曹操的“老驥伏櫪，志在千里”；為何不讀讀蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”；為何不走進(jìn)《鋼鐵是怎樣煉成的》，來(lái)領(lǐng)略人生的堅(jiān)強(qiáng)與偉大；為何不走進(jìn)《安妮日記》，了解和平的可貴……親愛(ài)的朋友，親近詩(shī)書(shū)吧！它一定能引領(lǐng)你到一片令人心馳神往，毫無(wú)世俗污染的凈土。
朋友，請(qǐng)相信，那一片心靈的樂(lè)土，并不是不存在，只是你不懂得釋放自己，所以，當(dāng)煩惱憂慮時(shí)，請(qǐng)走進(jìn)心靈深處，傾聽(tīng)心的聲音，還心靈自由，相信，“桃源”就在不遠(yuǎn)處！
心靈深處的風(fēng)景作文 篇17
我曾無(wú)數(shù)次追趕太陽(yáng)，追趕我心中的希望。我曾無(wú)數(shù)次尋找地平線，尋找我的夢(mèng)想�？粗禽喸缴礁叩奶�(yáng)，我知道我永遠(yuǎn)追趕不及，還有尋找地平線的夢(mèng)想只能是遙遙無(wú)期的夢(mèng)想，但我更知道每天都有一個(gè)新的太陽(yáng)，一個(gè)新的希望。
止不住流水，扼不住花的落去，秋去冬來(lái)，豈止是落葉歸根，又奈何兮！就像我們的人生能有幾所驛站，但我相信最美的風(fēng)景將在高中呈現(xiàn)。多少風(fēng)吹雨打的磨練，多少秉燭苦讀的夜晚，都是為了我們心中執(zhí)著的信念，如果沒(méi)有昂揚(yáng)的斗志，又怎能快馬加鞭呢？如果沒(méi)有搏擊長(zhǎng)空的信念，又怎能翱翔藍(lán)天呢？盡管我們沒(méi)有豪邁的宣言，但是有默默的苦讀深思，相信厚厚的鏡片后面一定是雙充滿智慧的雙眼，高高的書(shū)墻會(huì)被我們的筆尖戳穿。為處在同一起跑線上的我們喊出心存已久的誓言和呼喚。加油！在這最后的三年，樹(shù)立起前進(jìn)的桅桿，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆奮斗在這三年。
盈盈一水，或許，我掬不起清澈的；姹紫嫣紅，或許，我采不到最芬芳的；皓月升空，或許，我等不來(lái)最明朗的。但是，泉水未必最清，卻也甘甜；鮮花未必最芬芳，卻也絢爛；皓月未必最明朗，卻也圣潔。既然選擇它，就應(yīng)做好，做完美。
當(dāng)你感到學(xué)習(xí)的艱難時(shí)，想放棄，你是否想到了一直陪在你身邊幫助你，鼓勵(lì)你，支持你、愛(ài)你的人。辛勤的園丁，我們的老師用那早已沙啞的聲音帶領(lǐng)我們遨游書(shū)海邊際，世界之極。繁星喚起深夜的靜謐，遠(yuǎn)處的鈴聲響起，獨(dú)明的燈，搖曳的身影依舊美麗。他們一直這樣默默無(wú)私地奉獻(xiàn)著。在學(xué)習(xí)中有辛勤園丁的關(guān)愛(ài)，而在生活上卻有更關(guān)愛(ài)我們的人，他為了我們?cè)敢馍崛ヒ磺�，甚至包括他們的生命，誰(shuí)不知可憐天下父母心呢？父母雙鬢的白發(fā)系著那只在空中飛翔的風(fēng)箏。我們累了，倦了，無(wú)處可逃，而家才是我們唯一可歸的地方。親情是意味深長(zhǎng)的牽掛，是夕陽(yáng)中的牽手，晚風(fēng)里的祝福，是永遠(yuǎn)忘不了的根。難道我們不應(yīng)該為他持有一顆感恩的心嗎？
有一種感動(dòng)，沉淀在我們心田，總會(huì)被輕輕喚起，我們的成長(zhǎng)因著彼此的關(guān)照而茁壯。因此我們要學(xué)會(huì)感恩，要懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感恩之心。我們應(yīng)感恩，怎能不感恩。
追尋著每天的希望，勇往直前，邁向成功的途徑，讓每一位愛(ài)我們的人為我們自豪！
心靈深處的風(fēng)景作文 篇18
時(shí)常行走在匆忙之中，看街道上車(chē)水馬龍，看小巷中人來(lái)人往。偶然停下腳步，找到心靈深處里最溫暖的那一抹柔情。
——題記
“簽字�！边f給你那張留著紅色墨跡的卷子，鮮紅顯眼的“97”跳入眼里。你接過(guò)卷子，嘴角微微上揚(yáng)，拿起筆，龍飛鳳舞的簽上自己的大名。突然，你那雙溫柔而又纖細(xì)的手覆在我的蓬松的發(fā)絲上，你微張著嘴唇，蹦出的字一點(diǎn)一點(diǎn)地敲在我的心上：“孩子，真棒�！蔽乙幌伦鱼对谀抢铮恢�。
多久沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣的話了？是小時(shí)候摔倒爬起來(lái)的時(shí)候？是算數(shù)測(cè)驗(yàn)?zāi)昧艘话俜值臅r(shí)候？還是在某次比賽中取得優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候？
回過(guò)神來(lái)，你已經(jīng)輕輕帶上了門(mén)。滿窗的靜謐，又讓思緒隨著發(fā)絲上的余溫，越飄越遠(yuǎn)。
回到一年前那個(gè)記憶中永遠(yuǎn)悶熱的夏天，我在考場(chǎng)中絞盡腦汁解著一道一道困難的題。頭頂上的風(fēng)扇嗚嗚地轉(zhuǎn)著，好像不知道什么時(shí)候就會(huì)掉下來(lái)似的；悶熱的空氣催眠著，令人昏昏欲睡。卻又突然想到在烈日下焦急等待的你，最終咬咬牙，堅(jiān)持了下來(lái)。走出考場(chǎng)，長(zhǎng)嘆一口氣，結(jié)束了漫長(zhǎng)的小學(xué)生活。
在校門(mén)口，看到你。你站在那棵長(zhǎng)得異常茂盛的榕樹(shù)下，微笑，向我招手。又上前擁住了我，將你那盛滿溫柔的手，覆在我那被汗水微微打濕的頭發(fā)上，對(duì)我說(shuō)：“孩子，真棒。”一個(gè)個(gè)字如精靈般鉆進(jìn)心坎兒里，一直鉆到那塊最柔軟的地方。
房間里只剩下一盞暗黃色的燈光，還有我一下一下強(qiáng)而有力的心跳聲。
咔擦的金屬轉(zhuǎn)動(dòng)聲又將我拉回。你端著一碗香氣四溢的麥片進(jìn)來(lái)，放在我的桌前。舀一勺，香甜的小麥椰果玉米片咬在嘴里，好似那一抹心靈深處化不開(kāi)的柔情。
窗外，月光平靜而又皎潔，悄悄探進(jìn)我的窗子。而我的心卻因母親的一句“孩子，真棒“而波瀾起伏，似乎久久難以平靜。
一直在家和學(xué)校之間來(lái)回，在各個(gè)習(xí)題之間奔波，卻忽略了母親帶給我們的溫暖，將心靈深處的那片柔軟塵封在了角落。
人是有性情的動(dòng)物，即使何等匆忙，無(wú)論何時(shí)依舊在的，是心靈深處的一抹柔軟。而一句“孩子，真棒“撥動(dòng)了我的心弦，其中蘊(yùn)含著的，又是母親心底多少的疼愛(ài)與萬(wàn)千柔情。
心靈深處的風(fēng)景作文 篇19
淚水夾雜著雨水，一個(gè)滾燙，一個(gè)卻凄涼。心靈深處滿是憂愁。
——題記
我在雨中行走著，還記得前天我信誓旦旦地說(shuō)一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)的，可當(dāng)我坐在考場(chǎng)里時(shí)，才發(fā)現(xiàn)并不是一切都這么容易。風(fēng)從我的背后穿過(guò)，解渴的不是肌膚，而是心靈。握著那份滿是紅叉的卷子，拼命地想找一個(gè)借口，卻發(fā)現(xiàn)是徙勞的，我拼命地想該怎么你交待。
回家的路總那么熟悉，我放慢腳步，卻還是走到了門(mén)口。我不敢繼續(xù)走，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了你，因?yàn)槲疫�未想好借口。巨大的雨簾擋住了你，我卻還是清楚地看見(jiàn)了你，焦急地張望，像大鳥(niǎo)在等待歸巢的小鳥(niǎo)，那樣熱切。你也看到了我，徑直向我走來(lái)。我有點(diǎn)措手不及，胡亂將卷子塞進(jìn)書(shū)包，抬起頭，正沖你關(guān)切的目光。你撐著傘，將我護(hù)在傘下，那一邊，雨水打濕了你的手臂。
回到家，你放下傘，然后替我摘下書(shū)包，我不安地將卷子遞給你，卻不敢抬頭，我知道這次模擬考試很重要，知道你對(duì)我充滿期望，我知道在你心靈深處或許已對(duì)我失望，就這樣安靜了幾秒鐘，你開(kāi)口了，那樣溫柔：“沒(méi)關(guān)系，媽媽不怪你，中考要加油，我相信你會(huì)考上的�！毕肓藷o(wú)數(shù)種表情來(lái)面對(duì)你，此刻卻全然忘記。我抬起頭，望著你的雙眼，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
拿著卷子回到屋里，看著早已熱好的牛奶，在縈繞地?zé)釟饫锖孟窨吹搅四忝β瞪碛埃皇怯行┿俱病?/p>
那天的夜很黑，你說(shuō)我學(xué)到很晚，原因只有我知道，每次，客廳里一直亮著燈，早已將我心中的太陽(yáng)升起，一片光明，生機(jī)盎然。因?yàn)槲抑溃瑥d中亮的燈是媽媽的希望。
走進(jìn)心靈深處，你，是我心中的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)散發(fā)光芒。
心靈深處的風(fēng)景作文 篇20
驕陽(yáng)炙烤著大地，悶熱的天氣使我莫名其妙的煩躁，一個(gè)勁地詛咒著這該死的奧數(shù)課，路人們來(lái)來(lái)往往地從我身旁穿梭，可以看出他們臉上的疲憊，那種時(shí)刻為家庭、事業(yè)奔走所呈現(xiàn)的疲憊。
但在這時(shí)，我不經(jīng)意瞥了一眼馬路，看到了令我觸目驚心的一幕，一只小狗孤獨(dú)地躺在馬路中央，一動(dòng)不動(dòng)，身下是一灘刺眼的鮮紅的血。它就那么靜靜地躺著，眼睛似乎還微睜著，一輛又一輛車(chē)從身邊疾馳而過(guò)，將它淡黃的毛一陣又一陣地吹起，我停下腳步，我也不敢走近它，怕看見(jiàn)它那祈求而又無(wú)助的眼神，我可以想象得出，可能在幾個(gè)小時(shí)前，它正在歡快地在路邊玩耍，一輛疾馳的車(chē)在它身邊開(kāi)過(guò)，它驚恐地想要避開(kāi)，可是卻剛好和車(chē)撞在一起，痛苦漫延了它的全身，它睜著無(wú)助的眼睛，流露出對(duì)生的企盼，可是司機(jī)卻只咒罵了一聲，甚至連車(chē)也沒(méi)有停下就這樣走開(kāi)了。人和車(chē)不停地從它身邊來(lái)來(lái)往往地經(jīng)過(guò)，沒(méi)有人停下來(lái)，沒(méi)有人為這只狗的死而駐足。它只是好孤單而絕望哀傷地躺在路上，等待死亡的到來(lái)，不知它此刻心里是充滿了對(duì)世界的留戀，還是對(duì)人們的無(wú)情和冷漠的憎恨。
可是看看表，上課要遲到了，我只好匆匆離開(kāi)。在課堂上我滿腦子都是剛剛的景象，我后悔了。后悔自己因?yàn)榕逻t到而沒(méi)去挽救它的生命，或許它已經(jīng)死了吧！我在心里安慰自己，可是怎么也抹不去它的樣子，抹不去它痛苦、無(wú)助又帶著憎恨的目光。
在這忙碌而又充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界里，我們是否失去了自己心靈深處的某些物質(zhì)，走進(jìn)心靈深處，看看你的心靈是否因?yàn)檫@世界而蒙上了灰塵，不再保持純真和美好，變得冷漠和無(wú)奈。難道當(dāng)一個(gè)鮮活的生命就這樣無(wú)情地消失的時(shí)候，你的內(nèi)心沒(méi)有被什么觸碰？請(qǐng)仔細(xì)想一想，是什么將心靈變得如此堅(jiān)硬冰冷。
請(qǐng)走進(jìn)心靈深處，用愛(ài)撣去心靈的塵土。
心靈深處的風(fēng)景作文 篇21
每個(gè)人都有屬于自己的成長(zhǎng)記憶，有歡笑，有淚水，有許多的故事�，F(xiàn)在就請(qǐng)你們跟隨我，走進(jìn)我的心靈深處，看看我的心靈深處珍藏著什么？
我小的時(shí)候，爸媽長(zhǎng)期在外工作，把我交給了爺爺奶奶照顧。說(shuō)實(shí)話，那時(shí)候我很小，什么都不懂，隨便誰(shuí)照顧都行。后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大了，再加上經(jīng)常看到別的小孩都有爸媽陪著，買(mǎi)零食、玩具、新衣服，我的心里就有一種酸酸的感覺(jué)，但不知是什么，以為本該如此。也就不再多想。
然而有一天中午，我在門(mén)外玩，忽然聽(tīng)到舅媽和一個(gè)老奶奶說(shuō)起我的事。說(shuō)什么我爸媽把我交給兩位老人照顧，對(duì)我的關(guān)愛(ài)一點(diǎn)不夠之類(lèi)的話，我心中就覺(jué)得不舒服，就漫無(wú)目的地向山上走去，在那里靜靜地看著遠(yuǎn)方---……沒(méi)過(guò)幾天我又聽(tīng)到鄰居家的嬸嬸也是說(shuō)我：小小年紀(jì)……可憐……，怎么都這么說(shuō)我呢？我想。我這才發(fā)現(xiàn)，我的父母不在我身邊，我也渴望父母陪伴和呵護(hù)。也想爸媽能帶我去逛街，哪怕就在家撒撒嬌也好……
我再?zèng)]有爸媽照顧的環(huán)境里生活，越發(fā)的懂事，別的小朋友要的東西，我都不會(huì)主動(dòng)找爺爺他們要。并且以后再聽(tīng)到別人說(shuō)那些同情我的話時(shí)，我都會(huì)默默地走開(kāi)，只在心里說(shuō)，我也不愿意這樣，可是我又什么辦法？
那次暑假，外婆來(lái)看我，給我?guī)Я撕芏鄸|西，然后問(wèn)我想不想爸媽?zhuān)?dāng)時(shí)我就忍不住哭了，對(duì)外婆說(shuō)“我想，我真的很想。但我也恨他們�！蓖馄怕�(tīng)我說(shuō)完后，把我摟到懷里，撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你要聽(tīng)話，你不要怪爸媽?zhuān)麄兌际菒?ài)你的。他們?nèi)スぷ�，也是為了掙錢(qián)讓你們能好好讀書(shū)啊！他們?nèi)穗m然沒(méi)回家，可他們的心里一直都掛念著你呀。知道嗎？”聽(tīng)外婆這么一說(shuō)，我似懂非懂地沉默一會(huì)兒。不過(guò)自此以后，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)從心底開(kāi)始不再恨他們了。并開(kāi)始有那么一絲的想念他們了。
到現(xiàn)在我?guī)缀跬耆靼琢�，爸媽也都在我身邊，關(guān)心我，疼愛(ài)我。讓我感受到了，他們一直都是愛(ài)我的，即使當(dāng)初不在我的身邊。但這件事我一直不曾忘記過(guò)，并把它珍藏在心靈深處。因?yàn)槲覐闹锌闯觯簮?ài)的方式可以有無(wú)數(shù)種，這其中就包括一種叫無(wú)奈的愛(ài)。這種愛(ài)其實(shí)最讓人心酸、最讓人心痛、最讓人刻骨銘心。
心靈深處的風(fēng)景作文 篇22
十四歲的天空是快樂(lè)的、美好的、愜意的，然而，和十八歲相比，我更親睞于十八歲的天空，更渴望十八歲的到來(lái)。
因?yàn)閾碛惺藲q，我就擁有花季一樣的年華，人們不是說(shuō)“十八的姑娘一朵花嗎？”因?yàn)閾碛惺藲q，我就擁有與大人一般成熟的思想；因?yàn)閾碛惺藲q，我就擁有了絕對(duì)的自由。
十八歲是自由的，沒(méi)有大人的管束，想做什么就做什么，想怎樣做就怎樣做。錢(qián)是隨便花，笑是大聲笑，哭是痛快哭……不必顧慮別人會(huì)說(shuō)你：“這小孩真糟糕！”因?yàn)槲覀兪藲q了，我們已經(jīng)是成年人了，我們已經(jīng)擁有自主權(quán)了。
十八歲是寶貴的，有著絢麗多彩的年齡；十八歲是誘人的，有著如火如荼的激情；十八歲的我們是幸福的，有著詩(shī)一般的人生；十八歲的我們青春年少、無(wú)拘無(wú)束，有著充足的動(dòng)力；十八歲的我們總夢(mèng)想著干一番轟轟烈烈大事，即使不能成功，也要干得壯觀。
這就是我們向往的十八歲，如詩(shī)一般的十八歲；這就是我們渴望的十八歲，如畫(huà)一般的十八歲；這就是我們心中的十八歲，如歌一般的十八歲！
走進(jìn)心靈深處，我總在渴望十八歲!
心靈深處的風(fēng)景作文 篇23
比大地更寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。一顆寬容的心能化干戈為玉帛，舒緩人世間一切的不快—這是一件小事給我的啟示。
去年秋天，我因發(fā)高燒住進(jìn)了醫(yī)院，每天靠打點(diǎn)滴度日。秋風(fēng)卷著遍地的落葉，我的心情也變得凄涼而無(wú)助。
一天早晨，來(lái)給我打點(diǎn)滴的是一位實(shí)習(xí)護(hù)士。我照例攥緊拳頭，伸出手臂。他拍了拍我的手背，然后拿一根橡皮管系在我的手腕上。緊接著，他舉起一只連著點(diǎn)滴瓶的針頭。針管瞬間扎進(jìn)我的手背，卻沒(méi)看見(jiàn)回血，原來(lái)針頭未扎進(jìn)血管。護(hù)士那雙原本清澈的眼睛頓時(shí)蒙上了陰云。
第二次，她又舉起了針頭，將針慢慢移向手背。然而更明顯，她怕了，不敢扎了。針管像一只蠕動(dòng)的小蟲(chóng)一樣在我的手背上左右的移動(dòng)，“咬”得我心口都痛，她拔出針管，又失敗了，護(hù)士的眼睛濕潤(rùn)了，這樣的懼怕使她變得更笨拙了，因此我們迎來(lái)了第三次的失敗。
這時(shí)，我手背上原本隱現(xiàn)的血管早已條條綻出，疼痛幾乎讓我的手麻木得都攥不起來(lái)了。我再也忍不住了，想要換一個(gè)護(hù)士給我扎，這時(shí)我想到老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：“海納百川，有容乃大�！本瓦@樣，我輕輕的一笑，對(duì)護(hù)士說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系你繼續(xù)扎吧！”
他似乎從我的話中得到了勇氣，第四次，一股鮮紅的血涌了出來(lái)。太好了！我看到女護(hù)士含著淚花向我微笑，那微笑里表達(dá)出無(wú)限的激動(dòng)。
有一種距離，人們渴望抵達(dá)，那就是愛(ài)與愛(ài)的距離；有一種距離，人們渴望出發(fā)，那就是夢(mèng)與夢(mèng)的距離；有一種距離，人們渴望拉長(zhǎng)，那就是生與死的距離；有一種距離，人們渴望縮短，那就是心與心的距離。
從這件小事中，我感悟到人與人之間的寬容之心是何等可貴。常言道：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。一顆寬容的心能驅(qū)散眉宇的愁云，融化心靈的冰霜。
就讓我們奉獻(xiàn)出一片寬容，讓人間大地開(kāi)滿愛(ài)的鮮花！
心靈深處的風(fēng)景作文 篇24
蕩漾在蒲公英的海洋，我迷失了方向。忽然看見(jiàn)你的翅膀遺落在小道，被風(fēng)送向遠(yuǎn)方。我拾起一顆承諾的種子，看著它跟紫色的風(fēng)鈴舞蹈。也許我等了太久，才發(fā)現(xiàn)路已在身旁。我拿起槳，牽著你的手，劃向世紀(jì)的海洋。------題記
一朵金黃色的桂花泫然打著轉(zhuǎn)兒落在我手心里，我合攏手，感受往常秋日里尋常而奇特的氣息。今年的秋天來(lái)得好早好早。
也許是生命中早已注定的事，當(dāng)我冰冷的雙手緊緊握著那黯然的花瓣時(shí)，花開(kāi)的聲音催眠了我。伴著人魚(yú)的歌聲，我來(lái)到了海邊。剛?cè)胍�，一輪新月在天邊極其耀眼，晚風(fēng)托起了我的軀殼，暗，滲透了我的靈魂。
抬起頭，天花板上的燈依然那么晃眼，手中的筆仍在飛速地劃過(guò)紙面，同桌的她仍在不停地翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)。窗外，幾顆孤零零的星，綴在夜的心頭，預(yù)示著明天依然是個(gè)沒(méi)有太陽(yáng)的的世界。幾盞燈微弱的閃爍著光芒，點(diǎn)點(diǎn)淡淡金黃充斥了我的視界。教室里仍寂靜得沒(méi)有聲響，但繁喧仍繼續(xù)著。
我的心中有著些許的悔恨，卻又不知在悔恨著什么。空氣猛然間撕裂，我躋身進(jìn)這狹小的空間中。享受著這珍貴而短暫的呼吸時(shí)間，又捂住鼻子，潛進(jìn)了海。
一串又一串繁瑣的數(shù)字糾結(jié)在我眼前，我恨不得成為一個(gè)果殼，承載下整個(gè)宇宙。突然，記憶深處那段話再一次映入腦海：“如果真的有上帝的話，那么努力奮斗的人就不會(huì)有這么多不幸。至少，天使沒(méi)有向我微笑過(guò)!”是啊，甚至連長(zhǎng)著黑色羽翼的天使都不會(huì)憐憫的人，又有何去處呢？也許，時(shí)間之間隙，也就是你唯一可以棲身之所。
水珠在荷葉上掙扎著不讓自己跌落，卻終歸是那樣的結(jié)局。我流浪在時(shí)間的路上，不能回頭，只有向前。千百年來(lái)，無(wú)數(shù)人曾華麗地登場(chǎng)，又黯然地落幕；或根本沒(méi)有在時(shí)空的軌道上留下自己的足跡。但他們終歸贏得了一個(gè)去處，而我，還在這里流浪。
在這無(wú)止盡的旅途中前行。我曾在峭壁上看殘陽(yáng)的落下，在沙灘邊聽(tīng)海螺的傾訴。撐一支長(zhǎng)蒿在月色下劃過(guò)，帶一片針葉在星光里靜默。我曾找到記憶中殘缺的章節(jié)，也離散了心中原本的守護(hù)者。不知索取了多少眼淚，也不知饋贈(zèng)了多少命運(yùn)。直到有一天，我看見(jiàn)地平線上小小的你帶著一對(duì)羽翼被風(fēng)送向彼岸的梧桐林。
微笑化作這個(gè)世紀(jì)的以來(lái)的第一縷陽(yáng)光射向我的心底，我告訴自己，即使天使沒(méi)有向我微笑，我也要向自己微笑。因?yàn)椋吮忍焓垢鼈ゴ�！就算沒(méi)有翅膀，我們靠心依然能飛翔！沮喪，只不過(guò)是萬(wàn)花筒中小小的肥皂泡，我們需要借著詮釋夢(mèng)想兩個(gè)字的殤，滑向有光的地方。生命的歷程就是這樣，天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已在飛翔。成長(zhǎng)，必然會(huì)來(lái)到。
記住，沒(méi)有藍(lán)天的深邃可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊可以有小溪的優(yōu)雅；沒(méi)有原野的芬芳但可以有小草的翠綠，我們活得坦然，世界才會(huì)給我們快樂(lè)的體驗(yàn)！
不知不覺(jué)間，我走出了時(shí)間那沒(méi)有止境的路。我想，在那一刻，我聽(tīng)見(jiàn)了時(shí)空之語(yǔ)：“我找到了我的天使�！�
心靈深處的風(fēng)景作文 篇25
友情，一個(gè)人一生的追求。一生得一知己，死而無(wú)憾！——題記
在每個(gè)人的心中，或多或少都會(huì)有一些不想讓他人知道的一些事情，這些事情被人們稱(chēng)為秘密或隱私。他們會(huì)經(jīng)常對(duì)朋友訴說(shuō)一些在心中那些煩惱，那些憂愁，在他們的心中就會(huì)多一份快樂(lè)而少一份不好的情緒。還有一些人會(huì)因?yàn)樾愿窆缕В瑳](méi)有朋友，心中的那些秘密和事情難以找人傾聽(tīng)。時(shí)間一長(zhǎng)就容易患上抑郁癥或脾氣暴躁，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。今天，我身邊就有一個(gè)性格孤僻的小朋友。他就是一個(gè)非常典型的例子。讓我來(lái)為大家講述一下他的故事吧！
這個(gè)小朋友是我跟著我爸爸一起出去玩所認(rèn)識(shí)的。他非常不愛(ài)說(shuō)話，總是喜歡自己坐在一個(gè)角落里或者捧著一本書(shū)或者拿著一個(gè)心愛(ài)的玩具在那里反復(fù)把玩。從不和陌生的小朋友或大人說(shuō)一句話。我看見(jiàn)他，非常高興地上去和他打招呼，他卻一言不發(fā)的坐在那里動(dòng)也不動(dòng)，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的話似的。我也走開(kāi)了，心里想他或許是怕生吧。同行的還有一個(gè)小朋友，比我還能說(shuō)，他的小名和我一樣，也叫明明。一路上我們兩個(gè)有說(shuō)有笑地走著。到了碼頭，我們租了兩條船讓我們幾個(gè)青少年玩耍。我和那個(gè)小明明坐上了一條船開(kāi)始騎著這條船在湖中自由地游玩真是“秋光無(wú)限好”��！在這之前我們?cè)?jīng)邀請(qǐng)過(guò)那個(gè)小朋友可是結(jié)果和我的結(jié)果一樣。從那時(shí)我就覺(jué)得他有些沒(méi)禮貌，最起碼回一句話，可是連一句“我不去”也沒(méi)有。后來(lái)我們就再也沒(méi)有邀請(qǐng)那個(gè)小男孩。在回程的路上我問(wèn)爸爸為什么那個(gè)小男孩那么孤僻。爸爸給我說(shuō)那個(gè)小男孩的父母有些溺愛(ài)他不讓他和陌生人說(shuō)話才導(dǎo)致現(xiàn)在這種情況。這樣的話，那個(gè)小男孩就不會(huì)自立也不會(huì)自理和獨(dú)立。他只會(huì)依賴(lài)父母和其他人。
這個(gè)故事告訴我們應(yīng)該開(kāi)闊自己的心扉多交一些知心朋友向他們?cè)V說(shuō)你的苦處。同時(shí)也給各位家長(zhǎng)提個(gè)醒不要溺愛(ài)自己的孩子，那樣你的孩子將不會(huì)自立。讓我們走進(jìn)自己的心靈深處并敞開(kāi)心扉吧！
心靈深處的風(fēng)景作文 篇26
有人說(shuō)；人一生下來(lái)的時(shí)候，心是純潔的，古人有云“人之初，性本善”；也有人說(shuō)；人是自私的，古人亦有云“人不為己，天誅地滅”。
漸漸長(zhǎng)大了的我，也成為社會(huì)中的一員。我一直認(rèn)為每個(gè)人都是自私的，都只為自己著想。不可能自己餓著，為的是讓別人吃得飽；更不可能放棄自己的生命，為的是挽救別人的生命。因?yàn)槿瞬豢赡苓@么偉大，不可能這么無(wú)私。所以，當(dāng)別人做了一件好事時(shí)，我沒(méi)有感動(dòng)，也沒(méi)有佩服，只是不以為然得想：他不可能這么無(wú)私，他一定另有所圖，只是我們還不知道罷了。
我們村里有一個(gè)叫二愣子的，長(zhǎng)得丑，傻里傻氣的。說(shuō)他傻是因?yàn)閯e人家的事，他都去幫忙干，卻沒(méi)領(lǐng)過(guò)一分錢(qián)。每次看到他給別人幫忙時(shí)，我就以為他另有所圖�？墒撬畮啄耆缫蝗盏貛椭鷦e鄉(xiāng)鄰，當(dāng)別人給他報(bào)酬時(shí)他說(shuō)什么也不要，甚至連飯也不吃。我心中一直有一個(gè)謎：不知他的心靈深處埋藏著什么？
有一天，他幫我家卸煤球，等他卸完以后，連手也不洗就準(zhǔn)備離開(kāi)，我忙跑上去：“二愣叔，等一下”。二愣子停下來(lái)說(shuō)：“有什么事嗎？”我們倆坐在門(mén)前的石頭上，我說(shuō)：“二愣叔，你這樣為別人傻干，圖啥？”二愣子說(shuō)：“俺不圖啥，只圖個(gè)樂(lè)呵。孩子，你想想：叔叔每天幫別人干活，別人對(duì)叔叔也都是笑臉相迎，那叔叔高興不？再說(shuō)，叔叔每天幫別人干活，也有個(gè)說(shuō)話的，還可以解解悶。其實(shí)，做人也沒(méi)必要想那么多，你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好，人的心都是肉長(zhǎng)得，沒(méi)有人的心是黑的。孩子，相信叔，做人就這么簡(jiǎn)單!”說(shuō)完，二愣叔便走了，只留下我一個(gè)人呆呆的坐在那兒。
經(jīng)過(guò)二愣叔幾句簡(jiǎn)短、樸實(shí)的語(yǔ)言，我終于悟出一個(gè)道理：每個(gè)人的心中都會(huì)有一片凈土，只不過(guò)我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。人并不都是自私的，只是人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
讓我們都敞開(kāi)心扉，正確認(rèn)識(shí)這個(gè)世界吧！相信我，敞開(kāi)心扉之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天更藍(lán)了，水更清了，大地更寬闊了。一切的一切都變得那么美好，人與人之間是那么和諧。擦肩而過(guò)，相視一笑，就會(huì)給人以溫暖。素不相識(shí)，幫助一下別人，這么一個(gè)舉手之勞，就會(huì)讓人心里暖暖的。
��！心靈是純潔的，猶如一股清泉清澈見(jiàn)底；心是火紅的，猶如冬日里的一把火苗，給人溫暖。心是充滿愛(ài)的，愛(ài)是萬(wàn)能的。
心是偉大的，心是寬闊的，心是包容的，是可以寬容一切的。
心靈深處的風(fēng)景作文 篇27
我，一個(gè)少年，一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的少年，一個(gè)愛(ài)幻想的少年。也曾想像唐伯虎一樣做個(gè)逍遙的風(fēng)流才子，也曾想做一個(gè)好打抱不平的俠客，也曾想做一個(gè)浪跡天涯的旅客然而這一切都亦幻亦空，只好埋藏在我的內(nèi)心深處。
走到了內(nèi)心深處，才發(fā)現(xiàn)我也曾傷心流淚，孤獨(dú)寂寞，開(kāi)心歡樂(lè)。
我，也許看起來(lái)很開(kāi)朗，很樂(lè)觀，很堅(jiān)強(qiáng)，然而，走進(jìn)內(nèi)心深處的我，才發(fā)現(xiàn)，我的內(nèi)心又是另一個(gè)世界：一個(gè)人，他害怕孤獨(dú)，害怕傷害，恐懼黑暗。他仿佛就是一個(gè)泥人，一觸即碎。
走進(jìn)內(nèi)心的深處我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)口口聲聲說(shuō)不在乎的我也很想贏，很怕輸。我必須為了我的夢(mèng)想而努力奮斗。
走進(jìn)內(nèi)心深處，我看見(jiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的的老者，站在山頂，迎著余輝，面帶滄桑。他仿佛也看到了我，對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，努力吧，去追逐自己的夢(mèng)想，不要怕，不要悔。記�。骸畽C(jī)會(huì)是為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的�！也幌Ｍ愕奈磥�(lái)是我，沒(méi)有開(kāi)始，就不會(huì)成功。拼搏吧！”忽然間，一切都不見(jiàn)了，只剩下黎明前的黑夜。
走在內(nèi)心深處的我，孤寂的走著，四周還是一片有如宇宙未開(kāi)之際的黑暗。忽然，一扇門(mén)出現(xiàn)在了我的面前。我好奇的走了進(jìn)去。啊，我怎么在公園里啊！忽然，一個(gè)小朋友跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“哥哥，要聽(tīng)話才是好孩子哦！”他是那么的天真無(wú)邪，他是那么的活潑可愛(ài)。但是，我還沒(méi)來(lái)得及向他點(diǎn)點(diǎn)頭，一切都灰飛煙滅了。
我在內(nèi)心深處走著，一個(gè)人出現(xiàn)在我的面前，他用手在空中劃出了一道門(mén)，讓我走了進(jìn)去。
進(jìn)來(lái)后，我看見(jiàn)了一群人，咦，我的朋友怎么在這里。怎么還有另一個(gè)我�。课铱匆�(jiàn)了“我”拿著一把無(wú)形的劍，向我的朋友刺去，我大喊著“不要”可惜已經(jīng)晚了。我的朋友都不見(jiàn)了
忽然，我站在了一個(gè)房間里，那個(gè)陌生的人又出現(xiàn)了，他說(shuō)：“你看到的第一幅畫(huà)是你現(xiàn)在表現(xiàn)到未來(lái)的你，提醒你要努力奮斗，勇敢拼搏，要果斷；第二幅畫(huà)是過(guò)去的你，他提醒你：要接受別人善意的提醒；第三幅畫(huà)是現(xiàn)在的你，那把無(wú)形的劍就是你的帶惡意的言語(yǔ)，提醒你：說(shuō)話要講技術(shù)！我，是正義的人，提醒你要看清你自己！”一切又變了，變回了現(xiàn)實(shí)，我還有很多作業(yè)要做
這次的“心靈之旅”讓我收獲不小，大家一起走進(jìn)自己的心靈深處，看清自己的缺點(diǎn)吧！
心靈深處的風(fēng)景作文 篇28
驕陽(yáng)炙烤著大地，我走在上學(xué)的路上，空中沒(méi)有一絲風(fēng)兒，蒸籠一般，悶得人透不出氣。悶熱的天氣使蟬在樹(shù)上叫個(gè)不停，也使我感覺(jué)到莫名的煩躁。路人們來(lái)來(lái)往往的從我身邊穿梭，可以看出他們臉上的疲憊，那種時(shí)刻為家庭、事業(yè)奔走所呈現(xiàn)的疲憊。
但在這時(shí)，我不經(jīng)意地瞥了一眼馬路，看見(jiàn)了令我觸目驚心的景象，一只小狗靜靜地躺在馬路中央，一動(dòng)不動(dòng)，身下是一灘刺眼的鮮紅的血。在馬路兩邊，還站著幾只小狗，用悲傷的眼神注視著躺在馬路中央的那只小狗，并且不停的犬吠，似乎是對(duì)人們見(jiàn)死不救的指責(zé)�？伤�是那么靜靜地躺著，眼睛似乎還微睜著，一輛又一輛的車(chē)從它身邊疾馳而過(guò)，將它淡黃色的毛一陣又一陣地吹起。我停下了腳步，我不敢走近它，怕見(jiàn)到它那祈求而又無(wú)助的眼神，我可以想象得出，可能在幾個(gè)小時(shí)前，它正歡快地和同伴在路邊追逐嬉戲、玩耍，突然一輛疾馳的車(chē)從它身邊開(kāi)過(guò)，它驚恐的想要避開(kāi)，可是卻剛好和車(chē)撞在了一起，痛苦蔓延了它全身，它睜著無(wú)助的眼睛，流露出它對(duì)生的企盼，可是司機(jī)卻只咒罵了一聲，甚至連車(chē)也沒(méi)有停下來(lái)就這樣開(kāi)走了。
人和車(chē)依然不停地從它身邊來(lái)來(lái)往往的經(jīng)過(guò)，卻沒(méi)有人停下車(chē)來(lái)，沒(méi)有人為這一只狗的死而駐足。它只好孤單而絕望哀傷的躺在路上，等待死亡的到來(lái)。不知它此刻的心里是充滿了對(duì)世界的留戀，還是對(duì)人們的無(wú)情和冷漠的憎恨。我想應(yīng)該是后者吧！
我本想走近它，可是看看表，我快要上課遲到了，我也只好匆匆離開(kāi)，一路奔跑到學(xué)校。在課堂上，老師和同學(xué)正在緊張而繁忙的學(xué)習(xí)，可我滿腦子都浮現(xiàn)著剛才的景象，我后悔了，后悔自己為什么要因?yàn)榕逻t到而沒(méi)去挽救它的生命，而讓它在那無(wú)助地躺著，等待著死亡的來(lái)臨�，F(xiàn)在或許它已經(jīng)死了吧！我在心里安慰自己，可是怎么也抹不去它的燕子，抹不去它的痛苦、無(wú)助又帶著憎恨的目光。
在這忙碌而又充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界，我們是否丟失了自己心靈深處的某些物質(zhì)，走進(jìn)你的心靈，看看你的心靈是否也因?yàn)檫@世界而蒙上了灰。請(qǐng)你走入你的心靈深處，用愛(ài)溫暖你的心，撣去你心靈上的塵土。
心靈深處的風(fēng)景作文 篇29
心靈深處，往往隱藏著一個(gè)個(gè)性情各異的自己，當(dāng)一幕幕展現(xiàn)在眼前時(shí)，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的美與丑、善與惡，都小心翼翼地裹藏著，甚至不曾被自己發(fā)現(xiàn)。 ——題記
“隆——隆�！币恢痪薮蟮氖謱⑽覓佭M(jìn)了一個(gè)洞里，隨即關(guān)上了門(mén)。我從地上爬了起來(lái)，感到昏沉沉的�？纯粗�?chē)�，凈是黑洞洞的一片。正�?dāng)我尋思著該如何走出黑洞時(shí)，不遠(yuǎn)處的一道白光突然向我襲來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，不知從什么地方傳來(lái)說(shuō)話聲：“主人，主人，你已經(jīng)進(jìn)入了你的‘心靈通道’，請(qǐng)順著光照的地方進(jìn)來(lái)吧。”我有點(diǎn)不知所措，似信非信地朝光照的方向走過(guò)去。不一會(huì)兒，遠(yuǎn)處又傳來(lái)說(shuō)話聲：“小主人，你已經(jīng)進(jìn)入‘心靈中心’，里面的燈光會(huì)隨著你的腳步前移陸續(xù)打開(kāi)。在這里，往事會(huì)重現(xiàn)，相信看了視頻之后，你對(duì)自己會(huì)有一個(gè)更深入的了解。我徑直向前走，第一束追光從上打下來(lái)，突然，我的眼前出現(xiàn)了與同學(xué)發(fā)生口角爭(zhēng)吵的畫(huà)面：
“喂，你把我的作業(yè)本弄臟了，還不趕快幫我擦干凈！”我氣憤地對(duì)小華說(shuō)。 “快閃！”班長(zhǎng)抱著一打作業(yè)本，正行色匆匆地從走廊走過(guò)。 “班長(zhǎng)！他弄臟了我的作業(yè)本，不但沒(méi)有幫我擦干凈，連聲道歉的話都不說(shuō)。這是什么人啊。哼！”班長(zhǎng)放下作業(yè)本，走到我身邊，輕聲說(shuō)：“人家又不是故意弄臟你的作業(yè)本的。你何必這樣斤斤計(jì)較呢？等會(huì)兒用紙巾擦干凈就好了嘛�！蔽夷闷鹱鳂I(yè)本，用紙巾擦了擦，心里賭氣極了，心想，要不是班長(zhǎng)在這兒，你死定了。
看了視頻，我點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)于自己當(dāng)初的所作所為感到無(wú)比懺悔。這時(shí)，屏幕上出現(xiàn)一行字：友誼要靠真誠(chéng)與寬容“播種”，真正的友誼需要大家的相互理解和寬容。這樣，友誼才會(huì)更持久。緊接著，第二個(gè)視頻映入眼簾，這大概是一兩年前發(fā)生的事情。
“學(xué)習(xí)委員，有人摔倒了，就在操場(chǎng)上！”正當(dāng)我和好朋友在石椅上談天說(shuō)地時(shí)，有一個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，告訴了我這一消息。當(dāng)時(shí)我們正在上體育課。我趕緊起身向操場(chǎng)跑去，看見(jiàn)小萍的膝蓋被劃出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，鮮血染紅了膝蓋。身為班干部，在老師不在場(chǎng)的情況下，我立即組織同學(xué)們攙扶小萍到醫(yī)務(wù)室去。我們攙扶著小萍來(lái)到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生為她包扎了傷口，我們也總算松了一口氣。
看完這一段，屏幕上出現(xiàn)了一行醒目的字：看到同學(xué)有困難時(shí)，及時(shí)援助，做一個(gè)有責(zé)任感的好學(xué)生！
……
“心靈中心”播放著關(guān)于我成長(zhǎng)經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，里面有我曾在臺(tái)燈下筆尖忙碌的身影、曾為沒(méi)能經(jīng)受住困難的考驗(yàn)，不敢于挑戰(zhàn)自己而哭泣、曾舉著獎(jiǎng)狀含淚微笑的畫(huà)面……每一個(gè)鏡頭，都記錄了屬于我美好的瞬間，悲傷的回憶，每一個(gè)畫(huà)面也造就了這個(gè)獨(dú)特的我，每一句溫馨的提示，都激勵(lì)著我，鼓舞著我……
遠(yuǎn)處又傳來(lái)詔令聲：“小主人，本次‘心靈空間’活動(dòng)到此結(jié)束了，歡迎再次來(lái)到‘心靈空間’深處，探索最真實(shí)的自己�！�
“隆”的一聲，巨手將我送回人類(lèi)世界，朦朧中我睜開(kāi)了雙眼。這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
這雖然只是一場(chǎng)夢(mèng)，卻是一次走進(jìn)自己心靈深處的體驗(yàn)。這次體驗(yàn)，讓我第一次以旁觀者的身份認(rèn)識(shí)了自己，對(duì)于自己身上具有的優(yōu)點(diǎn)和存在的缺點(diǎn)，我這次有了一次真正的認(rèn)識(shí)。我想，要盡真盡善盡美地做好自己，就應(yīng)該發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。
心靈深處的風(fēng)景作文 篇30
在這美好，而又充滿希望的社會(huì)中，廉潔，在我看來(lái)，它不是單純的為官之道，它正在走我們每個(gè)人的心靈深處。
“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，從古到今，我們的祖先就為我們?cè)V說(shuō)著這一切。
魏征是個(gè)有名的宰相，他的夫人裴氏也是一名廉潔、儉樸的好女人。裴氏雖說(shuō)是宰相的妻子，自嫁給丈夫之后依舊勤儉節(jié)約，并隨丈夫住舊屋，每天紡紗織布度日。唐太宗聽(tīng)說(shuō)魏征家的房子又窄又舊，十分破爛，便命令派人去為他調(diào)整。由于魏夫人的再三辭謝，工匠們只得重新翻新了幾間舊房子，。魏征病重，起不了床。唐太宗派出醫(yī)生去為他治療。誰(shuí)知，醫(yī)生到魏家一看，魏征蓋的被子又破又舊，根本御不了寒。醫(yī)生稟告皇上之后，太宗立即派人給魏征送去了絲棉被。誰(shuí)知這回魏夫人又出來(lái)?yè)躐{了。就這樣，魏夫人常年鋪?zhàn)粽煞蛄侠砑沂�，一直勤勤懇懇，相互體貼，而沒(méi)有后悔嫁給這樣一個(gè)清貧的丈夫。
唐朝的宰相盧懷慎清正廉潔，不搜刮錢(qián)財(cái)，他的住宅和家里的陳設(shè)用具都非常簡(jiǎn)陋。他當(dāng)官以后，身份高貴，妻子和兒女仍免不了經(jīng)常挨餓受凍，但是他對(duì)待親戚朋友卻非常大方。他在東都（洛陽(yáng)）擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)選拔官吏的重要公務(wù)，可是隨身的行李只是一只布口袋。他擔(dān)任黃門(mén)監(jiān)兼吏部尚書(shū)期間，病了很長(zhǎng)時(shí)間。宋璟和盧從愿經(jīng)常去探望他。盧懷慎躺在一張薄薄的破竹席上，門(mén)上連個(gè)門(mén)簾也沒(méi)有，遇到刮風(fēng)下雨，只好用席子遮擋。過(guò)了沒(méi)幾天，盧懷慎就死了，安葬盧懷慎的時(shí)候，因?yàn)樗綍r(shí)沒(méi)有積蓄，所以只好叫一個(gè)老仆人做了一鍋粥給幫助辦理喪事的人吃。
到了近現(xiàn)代，這種美德得以繼承和發(fā)揚(yáng)，并被賦予了時(shí)代的、新的內(nèi)容。那就是率先垂范、全心全意為人民服務(wù)、廉潔奉公，并涌現(xiàn)出了一批英雄模范人物。如堅(jiān)持原則，不詢(xún)私情的惲代英；身先士卒的抗日民族英雄楊靖宇；腰纏萬(wàn)金不動(dòng)心的陳毅元帥；甘于淡泊的陸寅初教授；依法辦事，鐵面無(wú)私的模范檢察長(zhǎng)劉金才等等，這樣的優(yōu)秀人物不勝枚舉，他們以實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲曲清正廉潔的頌歌。
廉正，乃廉潔正直。乍一聽(tīng)，似乎它只用于官場(chǎng)，和校園沒(méi)有什么太多的關(guān)聯(lián)，但仔細(xì)想想，他們之間卻有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。也許有人說(shuō)，我還是一個(gè)學(xué)生，手中沒(méi)權(quán)，廉潔與我無(wú)關(guān)。其實(shí)不然，如果你留意，你會(huì)發(fā)現(xiàn)廉潔問(wèn)題已悄無(wú)聲息地進(jìn)入我們校園。
有此同學(xué)，現(xiàn)在只是一個(gè)班長(zhǎng)、科代表，甚至只是組長(zhǎng)，但卻如此懂得人情世故。不懂得“一身正氣，兩袖清風(fēng)”，卻明白“官官相護(hù)”；不知道“公正無(wú)私”，卻深喑“以權(quán)謀私”的為官之道。而且這種現(xiàn)象早有所聞，已不是令人驚詫的新聞了。若一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)檢查各班的衛(wèi)生，他可能會(huì)言不符實(shí)地把自己班評(píng)為優(yōu)秀，而其他人也依此類(lèi)推，如此互惠互利。再者，就拿組長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，在平時(shí)的交作業(yè)、背書(shū)等方面竟是如此地“敵友分明”，近我者諸事好說(shuō)，逆我者一切免談。一個(gè)同學(xué)若沒(méi)有一個(gè)“官”朋友竟很難在班里立足，就要處處受排擠。這是哪里，是官場(chǎng)的一個(gè)翻版。在這里，沒(méi)有積極向上的學(xué)風(fēng)，卻有官場(chǎng)的勾心斗角。出現(xiàn)這些情況，作為學(xué)生的我們應(yīng)該好好反思一番。
試問(wèn)，一個(gè)國(guó)家若連最純潔最有生氣的校園都沒(méi)有一絲正氣，那么，國(guó)家，乃至整個(gè)世界的前途將是黑暗的`，人間的上空將永遠(yuǎn)被污濁籠罩。由此可見(jiàn)，廉潔不僅是大人應(yīng)該做到的，更重要的是把它在校園里宣揚(yáng)，在學(xué)校中推廣。這樣，才能使大家今后在工作中不誤入歧途。
讓廉潔走進(jìn)青少年的心靈深處！
心靈深處的風(fēng)景作文 篇31
在車(chē)站等車(chē)，抬頭忽見(jiàn)一棵豐茂的大樹(shù)，自己已不覺(jué)在大樹(shù)的蔽護(hù)下一抬頭，送給我一臉金色的燦爛，枝干不加修剪就這么毫不顧及的往上長(zhǎng)，反而顯得錯(cuò)落有秩，俯仰生姿，溫風(fēng)醉人，舔去心中的煩躁和不悅，連塵土飛揚(yáng)的空氣也變得清新起來(lái)了，這棵樹(shù)真的好漂亮，樹(shù)枝上的花開(kāi)的燦爛美麗。讓人忍不住去摘一朵，可一伸手，卻被刺狠狠的扎了一下，輕輕一下，卻疼痛萬(wàn)分，便開(kāi)始厭惡這棵樹(shù)來(lái)，就像今天在操場(chǎng)，我被一個(gè)突如其來(lái)的籃球砸中，球主人是一具帥氣的男孩，卻這么沒(méi)禮貌，連一句對(duì)不起都不會(huì)說(shuō)，自大自負(fù)，我在心里罵著這個(gè)男孩，卻又開(kāi)始思索起來(lái)。
這個(gè)男孩為什么對(duì)我的厭惡毫不在意，我想只有一個(gè)可能，他習(xí)慣了別人對(duì)他的厭惡，當(dāng)你第一次被別人討厭會(huì)失落傷心，可當(dāng)你習(xí)慣了別人對(duì)你的厭惡你已坦然，現(xiàn)實(shí)是如此殘酷，有句俗語(yǔ)說(shuō)人善被人欺，馬善被人騎，于是許多人都如那棵樹(shù)一親，身上長(zhǎng)了許多“刺”，用于保護(hù)自己不得已傷人，如若我不去摘花，就不會(huì)被刺，有些人甚至把“刺”長(zhǎng)進(jìn)心里，不只扎傷別人，也扎扎傷自己。這是一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)丑女孩，大嘴暴晴，神情怪異，好像還沒(méi)有發(fā)音好的類(lèi)人猿，又像《西游記》里被孫悟空打死的鲇魚(yú)怪，父母都不喜歡她，有了好吃的好玩的，也給她漂亮的妹妹，她從來(lái)都是被忽略的腳落。在學(xué)校丑女孩更是倍受岐視，永遠(yuǎn)只坐在最后面，守著孤獨(dú)的世界，被人厭惡，于是她蒙著紗巾，戴著“面具”，也是同學(xué)眼中的怪物，從不下人交談，對(duì)任何人都以仇視的目光，脾氣暴躁，是班上誰(shuí)也不敢惹的人，誰(shuí)也不敢說(shuō)她丑，她會(huì)和他人拼命，沒(méi)人關(guān)心她，提起她只有厭惡，只有反感，一身戾氣。
直到有一天，班上來(lái)了一位老師，老師眼神明凈，聲音柔和，面容慈祥，鼓勵(lì)她解下紗巾，她躊躇地照做了，同學(xué)們主呼，把對(duì)她的厭惡，鄙視叫喊出來(lái)，教師卻微笑起身，走過(guò)來(lái)，輕輕擁抱住她，她感到溫暖，莫名落淚，老師教導(dǎo)他們，其實(shí)是丑陋穿上美麗的衣衫，美麗穿上丑陋的衣衫，只是人們?nèi)狈Ρ鎰e美丑的能力，把丑誤讓為美，美丑并不重要，只是衣衫而已，她美因?yàn)樗屏�，碰�?jiàn)走失的貓狗都會(huì)照顧，從此她一改憂郁仇視的眼神。第二天，同學(xué)們主動(dòng)與她交談，她微笑的面對(duì)他人，終被人所接受。
走進(jìn)心靈深處去看看吧，每個(gè)人的心靈都如玉一般濕潤(rùn)無(wú)暇、美麗無(wú)比，只是迫于生存，不得以而為之，這世上沒(méi)有完全的邪惡，只是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)太過(guò)冰冷堅(jiān)硬，讓我們留住人世間最后的溫存，多關(guān)心身邊的人只需一個(gè)擁抱，一個(gè)溫柔的眼神，就能改變一個(gè)的一小時(shí)，一天，一人月乃至一生，走進(jìn)心靈深處看看你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不同的他人，這邊風(fēng)景獨(dú)好。
心靈深處的風(fēng)景作文 篇32
每個(gè)人的心靈深處都有一顆愛(ài)的種子，有些人的種子慢慢發(fā)芽，逐漸長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)；還有一些人的種子呢，永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大，那是因?yàn)樗麄儧](méi)有用心去澆灌！
有一位天使降臨了，他便是愛(ài)心大使——叢飛。因?yàn)橛辛怂惯@178只天鵝實(shí)現(xiàn)在天空中飛翔的夢(mèng)；因?yàn)橛辛怂沟盟麄凅w會(huì)到了人間的大愛(ài)。叢飛叔叔躺在病床上，仍不顧自己的身體狀況，依然惦記著他那178個(gè)兒女是否吃得飽，睡的香的那一刻，我慚愧的低下了頭，淚水不禁奪眶而出。回想起每次捐款活動(dòng)的時(shí)候，我將自己的十幾塊錢(qián)戀戀不舍地投進(jìn)捐款箱。叢飛叔叔的愛(ài)心種子已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)，而我的呢……
叢飛叔叔得知兒女們生活困難，便讓妻子邢丹從自己的醫(yī)藥費(fèi)中取出兩萬(wàn)給兒女們吃的那一幕更是催人淚下。一個(gè)正在與病魔斗爭(zhēng)的叢飛，一個(gè)家境清貧的叢飛，一個(gè)充滿愛(ài)心的叢飛，將自己的生死置之度外，盡力讓失學(xué)兒童過(guò)上好日子，多么偉大的父愛(ài)啊！
8月23日晚上，叢飛叔叔，這位年輕的戰(zhàn)士，安靜的躺在病床上，他看上去多么安詳。胃癌這個(gè)該死的病魔，奪走了叔叔寶貴的生命，他告別了世界，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到叢飛叔叔的最后一個(gè)心愿是要把自己的眼角膜捐獻(xiàn)給盲人，讓他們重見(jiàn)光明，這大概也是他最后能為我們做的事了吧。
但世界上不僅有像叢飛這樣充滿愛(ài)心的人，還有一些與之背道相持的人。在叢飛叔叔生前，曾接到受助者家長(zhǎng)的電話：“你不是說(shuō)好要將我的孩子供到大學(xué)畢業(yè)嗎？他現(xiàn)在正在讀初中，你就不肯出錢(qián)了？你這不是坑人嗎？”當(dāng)對(duì)方得知叢飛正患病住院沒(méi)錢(qián)繼續(xù)捐助時(shí)，就問(wèn)：“那你什么時(shí)候治好病出來(lái)掙錢(qián)啊？”聽(tīng)了這話我感覺(jué)到心頭一震，這個(gè)家長(zhǎng)與叢飛形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比，一個(gè)連愛(ài)都沒(méi)有的人，那么請(qǐng)問(wèn)：他的人生還有什么意義？
如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間！
心靈深處的風(fēng)景作文 篇33
心，是一個(gè)儲(chǔ)存你所有歡樂(lè)和淚水的世界。一個(gè)人，可以沒(méi)有別的東西，但不能沒(méi)有心。
停止了心跳，人的生命便無(wú)法延續(xù)。
沒(méi)有了心，人就不會(huì)感覺(jué)到世間事物的存在與美好。丟失了心，人的生存就失去了原來(lái)的意義。
如果說(shuō)生活就像一張白紙，人生的美與丑需要自己去彩繪，那么心就是裁決你這幅畫(huà)成功與否的關(guān)鍵。如果人生沒(méi)有色彩，那么人生就平平淡淡空空洞洞，讓人覺(jué)得厭煩，又怎么會(huì)有心思去欣賞呢？
在小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)檫`紀(jì)，被記過(guò)處分。在那段時(shí)間里，我簡(jiǎn)直就像沒(méi)見(jiàn)到過(guò)一絲陽(yáng)光，整天垂頭喪氣，無(wú)精打采�！澳愕男睦镞�有陽(yáng)光嗎？”數(shù)學(xué)老師關(guān)心地問(wèn)我，我無(wú)言以對(duì)，那節(jié)課是我最喜歡的數(shù)學(xué)課，而在那節(jié)課，我一點(diǎn)知識(shí)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，一直在想那句話——“你的心里還有陽(yáng)光嗎？”最終我明白了其中的真帝了，只要自己堅(jiān)強(qiáng)，走出困境，就會(huì)充滿陽(yáng)光，而這陽(yáng)光就是你內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。
那一次，老師的話觸動(dòng)了我的心屝。在我的內(nèi)心深處，有一座城堡，在里面有難忘的回憶，在城堡的中央，有一塊美麗的碑石，銘刻著我心靈深處的記憶，這些記憶猶如一泓清泉，時(shí)時(shí)蕩滌著我的心靈，激勵(lì)著我不斷求索與奮進(jìn)。
請(qǐng)打開(kāi)通向你心靈的那扇布滿塵埃的門(mén)窗，讓縷縷溫暖的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，溫暖你的心房。打開(kāi)心靈之門(mén)，你將得到的是無(wú)微不至的關(guān)懷。如果你總是把那扇門(mén)關(guān)著，那么你將得到的是無(wú)情與冷漠。因?yàn)槟悴蝗萑胨恕⒉蝗萑肷鐣?huì)，就無(wú)法與他人和諧共處，無(wú)法交織與碰撞出心靈的火花，不能湊響婉轉(zhuǎn)悅耳的交響樂(lè)。所以，請(qǐng)學(xué)會(huì)敞開(kāi)心扉，讓關(guān)心你的人和你所關(guān)心的人走進(jìn)你的心田，去感悟，去發(fā)現(xiàn)。你看，在生活中的父母與老師的內(nèi)心里，珍藏著對(duì)我們的愛(ài)，而這種愛(ài)是無(wú)私的，也是偉大的。他們從不與我們斤斤計(jì)較，不與我們相互玩笑，待我們是真誠(chéng)的。
在每個(gè)人的內(nèi)心里，都藏著自己的秘密。有的人是把那些秘密關(guān)起來(lái)，不讓任何人靠近；而有的人喜歡把秘密說(shuō)出來(lái)，讓大家分享。
走進(jìn)內(nèi)心，走出陰霾，感受內(nèi)心的愉悅；打開(kāi)心扉，去獲取充足的陽(yáng)光。心靈的深處將是碧空如洗，猶如一塊翡翠。
心靈深處的風(fēng)景作文 篇34
心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧?kù)o的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個(gè)繽紛的世界。
——題記
英國(guó)有句諺語(yǔ)：良好的心是花園，良好的思想是根莖，良好的說(shuō)話是花朵，良好的事業(yè)就是果子。不錯(cuò)，一個(gè)人的心靈的好壞就決定著一個(gè)人品質(zhì)的優(yōu)劣。
一直以來(lái)，人們對(duì)青少年懷著一種殷切的希望。認(rèn)為青少年是祖國(guó)的棟梁，民族的未來(lái)。青少年在人們心中一直樹(shù)立著一種單純·天真的印象�？扇缃�，這些單純的青少年往往被人們與殺人·犯罪·搶劫聯(lián)系起來(lái)。的確，影響青少年的因素超過(guò)一半是因?yàn)樯鐣?huì)的影響。但是難道這些青少年的父母就沒(méi)有責(zé)任嗎？
現(xiàn)在很多家庭都是單生子女家庭，他們衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，吃不得半點(diǎn)苦，是父母的掌上明珠，一切事情都得聽(tīng)他們的。記得有這樣一個(gè)笑話：小學(xué)生在填一張表格，他問(wèn)：“老師，家長(zhǎng)姓名是寫(xiě)媽媽的嗎？”老師答；“誰(shuí)說(shuō)話算數(shù)，就寫(xiě)誰(shuí)吧！”學(xué)生自語(yǔ)道：“那......只能寫(xiě)我自己了。”這不正是體現(xiàn)了現(xiàn)在的父母對(duì)于孩子的溺愛(ài)？
其實(shí)，愛(ài)孩子并不一定只能給孩子想要的東西，更應(yīng)該了解孩子，及時(shí)與他們進(jìn)行溝通，走進(jìn)孩子的心靈深處，讓孩子與父母之間不再有距離感，這樣孩子才會(huì)把父母當(dāng)做是他的朋友，才會(huì)及時(shí)與父母交流。這樣才不會(huì)使孩子走上邪路！
也有很多的父母對(duì)孩子不聞不問(wèn)，只是每月給孩子足夠的零花錢(qián)，認(rèn)為這便是關(guān)心孩子，其實(shí)他們錯(cuò)了，孩子需要的只是父母的陪伴與問(wèn)候，哪怕是父母所說(shuō)的一句鼓勵(lì)的話，在孩子看來(lái)那便是最大的幸福了。當(dāng)父母的眼中只有事業(yè)時(shí)，孩子就會(huì)失去依靠，逐漸產(chǎn)生逆反心理，做出一些傷害自己甚至違法的事情。如果父母與孩子及時(shí)進(jìn)行溝通，就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了！
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望！愿每一位父母都可以走進(jìn)孩子的心靈深處，給孩子一份真正的愛(ài)，讓這朵祖國(guó)之花永遠(yuǎn)綻放在天地間！
心靈深處的風(fēng)景作文 篇35
世界有多大，人們的心懷就有多大。在那心靈的深處，是美好的呢？還是丑陋的呢？誰(shuí)也不知道。世上一切都是擁有生命的，他們的生命像耀眼燦爛的太陽(yáng)花一樣。母親有著關(guān)愛(ài)孩子的心靈，軍人有著保衛(wèi)國(guó)家的心靈；兒童有著相互幫助的心靈。
夏天的烈日烤著大地，那些蒼白色的泥土，張開(kāi)了扁長(zhǎng)的嘴巴似乎有著象白煙一樣的東西向上冒，人們?cè)诩倨诶锵矚g去旅游或去海邊，而我卻抱著照相機(jī)拉上媽媽一起去了公園，我們飽覽了美麗的風(fēng)景，漂亮的人工湖，一顆顆的蒼天大樹(shù)，最后坐在了草地上，趁媽媽休息乘涼的時(shí)候，好動(dòng)的我抱著相機(jī)去拍照，一幅幅美麗動(dòng)人的景象躍入我的鏡頭，我欣喜萬(wàn)分今天我一定要拍幾張高水準(zhǔn)的照片去給同學(xué)們看。一個(gè)漂亮可愛(ài)的小女孩闖進(jìn)了我的鏡頭大大的眼睛粉嘟嘟的小臉，別提有多漂亮，“咔嚓"我按動(dòng)了快門(mén)，小女孩蹦蹦跳跳的玩耍著，她多快樂(lè)呀！我正準(zhǔn)備按下快門(mén)，一個(gè)飲料瓶扔在了小女孩旁邊，真是大煞風(fēng)景，我正準(zhǔn)備去撿的時(shí)候，小女孩已經(jīng)撿起走向垃圾桶，這時(shí)候小女孩的媽媽見(jiàn)了跑過(guò)去說(shuō)：“快扔掉，上面有好多細(xì)菌呢？”“媽媽?zhuān)悴皇钦f(shuō)要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，創(chuàng)建文明城市嗎？怎么又讓我亂丟垃圾呢？”小女孩用稚嫩的語(yǔ)言說(shuō)。
媽媽的臉立刻紅了，嘴里說(shuō)道："是媽媽錯(cuò)了，你小點(diǎn)聲，這又不是咋們丟的�！笨烊赃M(jìn)垃圾桶去吧！”小女孩沒(méi)意識(shí)到媽媽的難堪，說(shuō)：“媽媽的想法變得真是越來(lái)越快了！”便小心翼翼的把瓶子扔進(jìn)垃圾箱。
“咔嚓”我按下了相機(jī)的快門(mén)，照下了這組照片，多么美好純潔的心靈呀!真希望她永遠(yuǎn)保持著這種天真，美好的心靈呀！我覺(jué)得這是我照的最有意思的相片了，一年又一年過(guò)去了，那張照片至今保存在我的相冊(cè)里。
雪，是冬的使者，寒冷的代表，在南方的人們都非常很喜歡她的到來(lái)，她，運(yùn)用那輕盈的舞蹈，優(yōu)美的身姿，吸引了人們的注意力�？伤膬�(nèi)心，他的思想?yún)s不宜被人發(fā)現(xiàn)，在她跳舞的同時(shí)，默默地為人類(lèi)，地球作貢獻(xiàn)。純凈了污濁的空氣，趕走了地上的垃圾，灰塵。這是他心靈最美的時(shí)刻，辛苦的做著令人最敬佩的事，終于，她累昏過(guò)去了。
等待雨的到來(lái)，也許是一種煎熬的解脫。雨，是春的使者，是暖的代表，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！彼那陌蜒┍�，送回了家，又肩負(fù)著雪的職責(zé)，開(kāi)始了他新的旅程。
如今，我長(zhǎng)大了，世界在發(fā)展，中國(guó)在進(jìn)步，人的思想隨之也正在改變，在公交車(chē)上，我又看到了一個(gè)與之相反的事情:
秋天，樹(shù)葉黃了，凄涼之不免涌上心頭，一陣咳嗽聲打破了往日的寧?kù)o，一位慈祥的老奶奶上了公交車(chē)，顯然生病已久了，她面黃肌瘦，讓人看了總有一種想哭的沖動(dòng)，可是，這么多人都看到了，怎沒(méi)不給老奶奶讓座呢?我要是坐著就好了，就可以給老奶奶讓座了。這些人怎么了？中國(guó)尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)哪去了？正當(dāng)我想的時(shí)候，又是一句稚嫩的語(yǔ)言“老奶奶坐這兒吧！下一站我就該下車(chē)了�！毖暱慈ナ且晃淮髦t領(lǐng)巾的小學(xué)生，我心中為這個(gè)小學(xué)生豎起了大拇指。
這兩件事，難道不會(huì)引起人們的思考嗎？大人們?yōu)槭敲丛酱笤讲欢履�？小孩子越小越懂得多，難道大人真的不如小孩了嗎？我覺(jué)得最主要是個(gè)人的心靈問(wèn)題，大人歷經(jīng)風(fēng)雨，更知道應(yīng)該怎么做，只是處處保護(hù)自己，想到自己，多一事不如少一事，長(zhǎng)此以往我們的社會(huì)會(huì)變得越來(lái)越狹隘，文明會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)！大人們請(qǐng)給我們做好榜樣吧！請(qǐng)保留孩子們那一份“敢說(shuō)敢做，實(shí)事求是”的美好思想。請(qǐng)給他們創(chuàng)造一片純凈的天空，讓他們永遠(yuǎn)有一顆美好的心靈。
心靈深處的風(fēng)景作文 篇36
烏云密布，天陰沉沉的，沒(méi)有那涼爽的風(fēng)，悶得讓人透不過(guò)氣來(lái)。
坐在窗前的我，望著遠(yuǎn)處的小山丘發(fā)呆。此時(shí)此刻，外面寂靜的山，猶如我憂郁的心……
在我的心靈深處，有許多許多的話想對(duì)您——媽媽訴說(shuō)。
媽媽?zhuān)绬?不知從何時(shí)起，我覺(jué)得我和您之間好像隔了一堵厚厚的墻，讓我無(wú)法靠近您、無(wú)法親近您。我也曾經(jīng)嘗試著用無(wú)數(shù)種方法去推倒它，但是它太堅(jiān)固，我的力量不夠，我需要您的幫助呀！媽媽?zhuān)S著我的成長(zhǎng)，我們之間的這堵墻每天都在加厚。
媽媽?zhuān)藗兌颊f(shuō)“女兒是媽媽的貼心棉襖”。是的，我也曾是媽媽貼心的女兒，上小學(xué)時(shí)，我們親親昵昵，無(wú)話不談，非常的融洽�？墒�，上中學(xué)后，我越來(lái)越找不到這種感覺(jué)了，因?yàn)槲液湍谠S多事情上發(fā)生了分歧，我覺(jué)得您越來(lái)越不理解我，對(duì)我的管教越來(lái)越多，我們之間很難達(dá)成共識(shí)了。就連買(mǎi)衣服這樣的小事，我們的意見(jiàn)也難以統(tǒng)一。您看上的“老土”，我堅(jiān)決不要，我看上的“新潮”，您卻說(shuō)“不適合我”不買(mǎi)。我們?cè)趺淳拖氩坏揭粔K呢？可更讓我不解的還有您對(duì)我的管教。
記得一次同學(xué)過(guò)生日，邀請(qǐng)我們幾位同學(xué)到她家去玩，傍晚時(shí)分，我回到家，剛踏進(jìn)門(mén)，您就焦急而又氣憤的質(zhì)問(wèn)起來(lái)：“到哪兒去了，為什么現(xiàn)在才回來(lái)?出了事怎么辦?”我一下午的好心情頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤！
周末，好不容易不補(bǔ)課，有時(shí)間放松一下自己。我打開(kāi)電視機(jī)，放著流行歌曲的數(shù)字影碟，興致頗濃地欣賞著，可媽媽您一個(gè)健步關(guān)掉了電視，讓我真掃興！
班上一位男同學(xué)來(lái)借筆記本，我們順便聊了幾句班里的事，沒(méi)想到您寸步不離，那兩束眼光讓我沉重地感到了一種莫名的壓力。從此，您還不允許我與男同學(xué)交往，派妹妹監(jiān)視我，讓我在同學(xué)面前弄得好尷尬。
媽媽?zhuān)乙仓滥顷P(guān)心我、教育我，可我已經(jīng)不再是小孩，我也有我的同學(xué)、我的朋友、我的空間、我的自由，難道您還不相信您的女兒?jiǎn)幔?/p>
親愛(ài)的媽媽?zhuān)绻鷣G掉您對(duì)那一份猜忌心、如果您沒(méi)有那樣的眼神，如果您不再有哪一的舉動(dòng)，我們一定會(huì)像從前那樣，成為朋友的，您說(shuō)是嗎？
下雨了，越下越大，天地渾然一體，但是，在我的心靈深處卻堅(jiān)信——明天一定是陽(yáng)光明媚的晴天！
心靈深處的風(fēng)景作文 篇37
從小到大，我們總是在一起玩，在別人看來(lái)，我們是行影不離的好朋友，可在我看來(lái)，你變了，你開(kāi)始厭倦我了。
以前，每當(dāng)我叫你的時(shí)候，你都會(huì)笑著走過(guò)來(lái)，然后用親切的晚會(huì)向我問(wèn)好，可是現(xiàn)在，你已經(jīng)用不耐飯的眼神對(duì)著我讓我感到很凄涼，然后你會(huì)從我身邊走過(guò)，去找那些所謂的好學(xué)生們，說(shuō)說(shuō)笑笑，而我呢？就這樣被你忽視了……
當(dāng)我們每天放學(xué)回家時(shí)，總是說(shuō)說(shuō)笑笑，聊著以我們引以為傲的話題，那是我覺(jué)得有你這樣的朋友真好，可現(xiàn)在每天放學(xué)時(shí)我們都會(huì)吵架，要么炒得很厲害，要么氣氛安靜得讓人有種尷尬的感覺(jué)，現(xiàn)在我覺(jué)得我們已不是以前那對(duì)讓人羨慕的好朋友了，好想是見(jiàn)了面就會(huì)吵架的敵人。
岑竟我去你家找你玩時(shí)，你總是很高興，然后很禮貌得把我請(qǐng)到你的屋里，時(shí)時(shí)會(huì)傳來(lái)兩個(gè)天真小女孩的笑聲�？涩F(xiàn)在，我去找你，你只是把我領(lǐng)到屋里，然后繼續(xù)干你該干的事，而我只是站在你的旁邊，什么話都不敢說(shuō)，生怕打攪到你，那是我就在想你是不是開(kāi)始煩我了？為什么你一見(jiàn)到就滿臉不高興的樣子？難道是我做錯(cuò)了什么事情嗎？
過(guò)了一段時(shí)間，你對(duì)我的態(tài)度，讓我感到不耐煩，于是我開(kāi)始疏遠(yuǎn)你，就算你來(lái)找我說(shuō)話，我也是那種愛(ài)理不理的的感覺(jué)，就算你高興的對(duì)我說(shuō)話，我不知道為什么？根本就笑不出來(lái)，而是有種撕心裂肺的痛楚。
也許我們經(jīng)過(guò)那些不耐煩的拒絕后都變了。已經(jīng)不像以前那樣天真活潑了，可我真的很想問(wèn)你一句話“你真的那么討厭我嗎？“在我心里，我和你在一起的那些快樂(lè)的記憶，永遠(yuǎn)都是那么清晰，好像那些記憶剛剛過(guò)去，我努力不讓自己在回味那段記憶，因?yàn)槲艺娴暮芘�，我怕我�?huì)軟弱，我怕我會(huì)哭泣。
我真的很想讓你從新再去了解我，從新走進(jìn)我心靈的深處，讓你也知道我有多么渴望你能回來(lái)再做我的好朋友。
心靈深處的風(fēng)景作文 篇38
別人都說(shuō)：“人心隔肚皮�！币郧埃矣X(jué)得朋友就是朋友，什么“人心隔肚皮”，“知人知面不知心”都是大人們對(duì)朋友這個(gè)詞有偏見(jiàn)，只要，你把他（她）看成是好朋友，他（她）也會(huì)這樣對(duì)你，而且會(huì)把你當(dāng)成一輩子的朋友，但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我有了更多的好朋友，也理解了“人心隔肚皮”的真正含義，也知道了我是多么的幼稚。
1號(hào)朋友：她比我大1歲，我從小到大和她玩，但是，每次有了矛盾，都是我要讓她，每次吵架，我都沒(méi)有說(shuō)贏過(guò)她，而每次，都是我含著淚水，默默離去，她就和其他同學(xué)去玩，一點(diǎn)沒(méi)有管我，每一次，都是我對(duì)她說(shuō)“對(duì)不起”。她哭的時(shí)候，我安慰她；我哭的時(shí)候，她卻不知道在哪里；她穿了新衣服，我都說(shuō)很好看；我穿著新衣服，別人多說(shuō)好看的時(shí)候，她卻潑我冷水。從那時(shí)我就知道，朋友，不是每個(gè)都可以相信的。
2號(hào)朋友：她比我大幾個(gè)月，她像姐姐一樣關(guān)心我，我們是同學(xué)，曾經(jīng)也是最好的知心朋友。我把我的秘密都和她說(shuō)了，我們也經(jīng)常聊天。我們以前一路上學(xué)。放學(xué)，一起和同學(xué)出去玩，別人看了我們都羨慕得得不得了，說(shuō)難得有朋友像姐妹一樣關(guān)系這么好的，我們一直很和諧，快樂(lè)的玩耍，從不吵架。直到一天，班上競(jìng)選班干部，我和她競(jìng)選的是同一個(gè)職位，我當(dāng)選了，她卻沒(méi)有，下課，我找她聊天，她卻理也不理我，我知道，她在氣我。同學(xué)說(shuō)，過(guò)一段時(shí)間就沒(méi)事了，沒(méi)關(guān)系。一個(gè)周過(guò)去了，她有了一個(gè)朋友，我沒(méi)太在意，沒(méi)想到，她把我的秘密全說(shuō)了，半上的同學(xué)都知道，她的那個(gè)新朋友是個(gè)大嘴巴，雖然，我的秘密不是什么見(jiàn)不的人的事，但是那至少是我的隱私。過(guò)了幾天，我的事全班知道了，但還好，同學(xué)們沒(méi)有笑我，沒(méi)有像她和她的新朋友還有1號(hào)朋友一樣笑我，而是告訴我，沒(méi)關(guān)系，別管她們，她們有病，從那以后，我再也不把她當(dāng)成朋友了。
后記：我這個(gè)人，是沒(méi)有朋友就會(huì)寂寞致死的，但是，我卻對(duì)“朋友”有些畏懼，我真的真的好希望能有一個(gè)知心朋友，哪怕一天也好。上帝啊，為什么找到一個(gè)知心朋友這么難呢？我知道，這不是她們一個(gè)人的問(wèn)題，我也有責(zé)任，那么，可以告訴我在怎么做嗎？
心靈深處的風(fēng)景作文 篇39
我想有個(gè)家，一個(gè)不需要華麗的地方……聽(tīng)到這首歌，我潸然淚下。
在幾天前發(fā)生的四川汶川大地震中，我國(guó)四川、甘肅等十幾省區(qū)都受到了危害，而四川最為嚴(yán)重。那天下午兩點(diǎn)二十八分，原本寧?kù)o的城市，瞬間充滿了恐懼與驚慌，孩子們還沒(méi)有聽(tīng)清楚老師們念的第一個(gè)單詞，八級(jí)地震就頃刻襲來(lái)，十二秒之內(nèi)變?yōu)橐黄瑥U墟，很多人被埋在冰冷的大理石下，他們的呼吸時(shí)那樣急促而又微弱，大家還都處在驚恐中，疼痛讓他們忘記了一切，許多天真爛漫的孩子被掩埋。他們呼喊著爸爸媽媽?zhuān)宦暵暵?tīng)似微弱卻響徹云霄，震撼人心。
中央政府，地方政府等各部門(mén)展開(kāi)救援工作，每一位救援人員都用盡全力，用愛(ài)來(lái)尋找每一位落難人民。與此同時(shí)，社會(huì)各界都顯出了愛(ài)心，獻(xiàn)血，捐款，人民都以一顆愛(ài)心去幫助災(zāi)區(qū)，將一片愛(ài)心送去四川。救援現(xiàn)場(chǎng)那一幕幕感人至深的情景不禁讓人潸然淚下，那一聲聲響徹云霄的呼喚讓人為之動(dòng)容，那一首首用愛(ài)譜寫(xiě)的贊歌鼓舞著中華兒女，我們大家眾志成城，地震無(wú)情人有情，我們用愛(ài)譜寫(xiě)美麗篇章!
讓愛(ài)在心底永駐。我們每一個(gè)中華兒女都是龍的傳人，我們要用愛(ài)心去澆灌每一個(gè)枯萎的花園;我們要用愛(ài)心去呵護(hù)每一顆幼小的樹(shù)苗;我們要用愛(ài)心去喚醒每一顆沉睡的心靈。向世界展示我們中華民族的偉大力量!
讓愛(ài)在心底永駐。面對(duì)困難。，我們用愛(ài)互相扶持;面對(duì)危險(xiǎn)，我們用愛(ài)互相鼓勵(lì);面對(duì)災(zāi)難，我們用愛(ài)互相幫助。讓愛(ài)充滿世界每一個(gè)角落!
事過(guò)境遷，唯一不變的是愛(ài)，那份博大的愛(ài)，那份堅(jiān)定的愛(ài)，每個(gè)人都是血肉之軀，讓愛(ài)在心底常駐，在每個(gè)人心中生根，發(fā)芽，結(jié)果，然后撒向每一個(gè)角落
因?yàn)榇诺竭_(dá)彼岸，因?yàn)槔浜蝤B(niǎo)才飛向南，因?yàn)楹禾觳呕嘏Ｒ驗(yàn)槲覀冃χ^(guò)難關(guān)。因?yàn)閻?ài)，所有的生命才收獲了圓滿;因?yàn)閻?ài)，至少還有一個(gè)信念不會(huì)更改!
心靈深處的風(fēng)景作文 篇40
望著窗外皎潔的明月，漆黑的夜空，我翻來(lái)覆去睡不著，心中不只一次的懺悔著、懺悔著……
那是個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我興高采烈地走出家門(mén)，因?yàn)槟赣H節(jié)快到了，我要去商店為媽媽買(mǎi)母親節(jié)的禮物。
我逛了好幾家商店，都沒(méi)有中意的禮物。我失望地推開(kāi)了下一家商店的門(mén)，剛進(jìn)去，我就把目標(biāo)鎖定在一個(gè)小巧玲瓏的錢(qián)包上。這個(gè)錢(qián)包是黑白相間的，錢(qián)包中間有一條被金色的小珠子一個(gè)一個(gè)穿起來(lái)的龍，小珠子在燈光的照耀下閃閃發(fā)光，真像是龍金色的“鎧甲”。
“這個(gè)錢(qián)包媽媽一定喜歡。”我想。于是我問(wèn)售貨員阿姨：“這個(gè)多少元?”
“10元。”手忙腳亂的售貨員乜了一眼說(shuō)道。
我掏出10元，遞給那個(gè)售貨員。哎呀!忙亂中的阿姨誤認(rèn)為我買(mǎi)的是5元的錢(qián)包，而又把一張10元的錢(qián)錯(cuò)當(dāng)成1元找給了我，我拿著這多出來(lái)的14元錢(qián)，心里亂極了，我的面前出現(xiàn)了兩個(gè)自己，一個(gè)說(shuō)：“天上掉餡餅了，這可是個(gè)好事啊，不還也沒(méi)人知道。拿著吧!”另一個(gè)自己說(shuō)：“這不是屬于自己的錢(qián)，不能拿�！钡亲詈螅皭旱摹拔摇睉�(zhàn)勝了正義的“我”。我懷著僥幸的心理走出了商店�；氐郊依�，我坐立不安，好像我考試考砸了似的，等到媽媽回來(lái)我把錢(qián)包送給媽媽?zhuān)瑡寢尶湮沂莻�(gè)好孩子，但我的心里卻不是滋味，我又不知道怎么向媽媽開(kāi)口說(shuō)這件事，就這樣，我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難熬的夜晚……
我悔恨自己那自私的心，我以后要引以為戒，絕不能再犯這樣的錯(cuò)誤了。
心靈深處的風(fēng)景作文 篇41
我心靈深處有很多，比如小時(shí)候吧肥皂當(dāng)成雪糕吃，把洗衣粉當(dāng)成食鹽等，但我記憶最深刻的還是還是那一次。
記得在我六那年的一天，爸爸媽媽都去山上干活去了，我一個(gè)人在家看電視，我看見(jiàn)電視里的一位阿姨在用洗衣機(jī)洗衣服，我就發(fā)現(xiàn)家里的一臺(tái)冰箱和電視機(jī)里那臺(tái)洗衣機(jī)很相似，我以為那就是洗衣機(jī)，我在自言自語(yǔ)地說(shuō)：“既然爸爸媽媽不在家我又很無(wú)聊�！蔽揖屯话l(fā)奇想：我今天就洗衣服吧。想到這兒，我便開(kāi)始動(dòng)手了，我就學(xué)電視里的阿姨一樣，把水放放在“洗衣機(jī)”里。然后就找來(lái)幾件衣服放在里面，就插電，扭開(kāi)關(guān)，做完了后，我就覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)經(jīng)，我也不管就往桂香家奔去。
在回家的路上我一邊一邊想衣服洗好了沒(méi)�；氐郊液�，爸爸媽媽也剛好回到家。爸媽回到家后，媽媽說(shuō)：“哎，真熱，打一瓶水到冰箱里冰，等睡午覺(jué)醒了得喝�！碑�(dāng)媽媽打開(kāi)冰箱時(shí)，叫了一聲，爸爸就急忙跑過(guò)去，我也過(guò)去了。媽媽結(jié)巴地對(duì)爸爸說(shuō)：“這是我們家的冰箱嗎?”我一聽(tīng)到冰箱，我就說(shuō)：“嘛，這是冰箱?這不是洗衣機(jī)嗎?”我就把事情的經(jīng)過(guò)都一五一十地告訴了爸爸媽媽?zhuān)謰屄?tīng)了后哭笑不得，說(shuō)：“這哪是什么洗衣機(jī)啊，這是冰箱�！�
直到現(xiàn)在我一想到這件是，我還有一點(diǎn)愧疚。
心靈深處的風(fēng)景作文 篇42
總是在心底，想你，從未停止過(guò)的一種想念，很想將你重拾于手中，想把曾經(jīng)對(duì)你的傾情表露無(wú)疑，想找回往日對(duì)你的一番癡情，更想重拾對(duì)你的一片靈感。只是，由于生活，生活將我對(duì)你的一切磨滅，我無(wú)奈地生活著，生活的很無(wú)奈。
曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地在心靈深處感受你帶給我的樂(lè)趣，也總是無(wú)數(shù)次地在短暫的享受之后將你丟棄一邊，我心里很是糾結(jié)，不是不想讓你停留，只是不敢讓你停留，甚至有些怕你，怕你勾起我的傷心之事，怕自己會(huì)難過(guò)留淚，很多次我都不能將你放下，所以也就流了很多的淚，因?yàn)�，有些悲痛的記憶是抹不去的，只是努力地不讓它被觸及，從而消失在歷史的長(zhǎng)河中，消失在時(shí)間的記憶中。
當(dāng)我們看多了或聽(tīng)多了這個(gè)世界上好多讓人感到不可思議的事情時(shí)，我們也會(huì)習(xí)慣，也會(huì)不再那么大驚小怪，久而久之，我們便會(huì)麻木，甚至也會(huì)喪失所謂的良知。有些時(shí)候，我們很明白哪些事需要去做，只是，我們不能去做，因?yàn)檫@個(gè)世界，做了的結(jié)果比不做的結(jié)果更糟糕，但是有時(shí)候，不是不想做，真的是不敢做，我想，這個(gè)社會(huì)的悲哀不外乎此吧！
而我，在大家為某些事而激動(dòng)不已時(shí)，我卻心如止水，并且感嘆這幫人的年少不懂事，我想這應(yīng)該是同齡人的正常成長(zhǎng)過(guò)程，我就算超前的那種。沿途的風(fēng)景，很是誘人，不過(guò)，我們時(shí)刻注意腳下的拌腳石，一個(gè)不小心，都有可能跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵。走的多了，看的多了，聽(tīng)的多了，就會(huì)淡定許多，就會(huì)坦然許多，遇事處變不驚，沉著冷靜處理，這樣，才會(huì)真正長(zhǎng)大！這些年，一直默默陪我走過(guò)的不是別的，而正是你，我那么鐘情的寫(xiě)作。
原諒我對(duì)你的一時(shí)冷落，只想跟你說(shuō)，一直都在想著你，在心靈深處，從未淡忘過(guò)！未來(lái)的路，還需你一如既往的陪伴！我也會(huì)以另一種方式來(lái)回報(bào)你。想著你，在心靈深處！
心靈深處的風(fēng)景作文 篇43
人們的心靈深處，就是一個(gè)無(wú)比奇妙的世界，那兒有許多美妙的小精靈，有“快樂(lè)”精靈，有“悲傷”精靈，有“煩惱”精靈，還有“傷痛”精靈……
我的心靈深處，最崇高的是“快樂(lè)”精靈。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，放學(xué)后，我背著書(shū)包，撐著傘，邁著艱難的步子移動(dòng)著。突然，前方有一位六七歲的小女孩跌坐在地上，身旁躺著一輛小自開(kāi)車(chē)，她坐在地上哇哇大哭，腿上還有一道傷，正在流血，身上還在淋雨。我一看不對(duì)勁，連忙跑過(guò)去扶起她，問(wèn)：“怎樣了？”她哭哭啼啼地說(shuō)：“我……我一個(gè)人在這騎車(chē)，沒(méi)過(guò)多……多久，就……就下雨了，我本……本來(lái)想快……快點(diǎn)回家的，但是沒(méi)看見(jiàn)前面……面的石頭，就……就……”我順著她手指的方向看，沒(méi)錯(cuò)，是有一塊石頭，不，是磚頭。我關(guān)切地問(wèn)她：“你家在哪里？”她告訴了我地址，于是，我扶著她，慢慢地向她的家走去。
過(guò)了許久，最后到了她家樓下，看到小區(qū)門(mén)前站著一位矮矮的阿姨，小女孩叫道：“母親！”那阿姨傘也沒(méi)撐，跑過(guò)來(lái)抱緊女兒。阿姨問(wèn)：“這是誰(shuí)？”小女孩說(shuō)：“是這位姐姐把我送來(lái)的，我本來(lái)摔了跤……”阿姨感動(dòng)地握著我的手，向我表示著感謝。
在回家的路上，我回想著剛才，心里暖洋洋的，哪怕是這樣寒冷的天，我的心一樣暖。即使臉上被凍得紅彤彤的，但心里卻熱乎乎的。這是一種無(wú)法比擬的快樂(lè)，一種直射心靈的快樂(lè)。
心靈深處的風(fēng)景作文 篇44
很多時(shí)候，我覺(jué)得我的媽媽一點(diǎn)也不愛(ài)我，我覺(jué)得她對(duì)待身邊的人比對(duì)我好得多。這是我藏在心底的秘密。你別不信，我有許多的事實(shí)可以證明。
從一年級(jí)開(kāi)始，我便開(kāi)始了我的寄宿生生活。第一天，陌生的環(huán)境，陌生的老師和同學(xué)讓我感到既期待又不安。對(duì)媽媽的不舍讓我不自覺(jué)地紅了眼眶�？墒菋寢尠才藕梦业囊磺泻�，竟然拉開(kāi)我依依不舍的手，不顧難過(guò)的我，抿著嘴唇很堅(jiān)定地走了。她在前面走，我在后面追，可是她聽(tīng)到我一聲高過(guò)一聲的呼喊卻始終沒(méi)有回頭，甚至越走越快。傷心失望的我哭得撕心裂肺，這時(shí)候，我真氣她，你們說(shuō)，這樣狠心的媽媽真的愛(ài)我嗎？
周末好不容易回到家，雖然迎接我的有我喜歡的菜、水果還有零食，可是，還有好多討厭的家規(guī)等著我呢。比如，吃飯時(shí)要注意餐桌禮儀，飯后要收拾桌子并洗碗。至于拖地、倒垃圾什么的更是全歸我承包了。你們說(shuō)，我是在過(guò)周末還是在做苦力呀！這樣愛(ài)偷懶的媽媽真的愛(ài)我嗎？
其余時(shí)想看會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片或玩會(huì)兒游戲吧，超過(guò)規(guī)定的時(shí)間，媽媽的臉可是比包公還黑還嚴(yán)肅呢，于是我只能乖乖地去溫習(xí)功課。這時(shí)候，我覺(jué)得我特不幸。而媽媽給我檢查作業(yè)的時(shí)候，別提我有多緊張了，生怕被她抓到一點(diǎn)錯(cuò)處。要不然可慘了，她會(huì)反反復(fù)復(fù)地講解，直至我點(diǎn)頭表示明白，更過(guò)分的是居然要我重做幾遍，還美其名曰“長(zhǎng)長(zhǎng)記性”。這不是故意有難我嗎？你們說(shuō)，這樣的媽媽?zhuān)娴膼?ài)我嗎？
我一直在懷疑，我是媽媽親生的嗎？會(huì)不會(huì)是她撿來(lái)的？于是，我想在她的日記上或是微信里找找“證據(jù)”�？墒牵铱吹搅耸裁�？“九月一日，寶貝開(kāi)學(xué)了！萬(wàn)般地不舍，強(qiáng)忍著淚水離開(kāi)了她，忙碌地工作只為給她創(chuàng)造一個(gè)美好的將來(lái)……十一月十二日，發(fā)現(xiàn)寶貝最近在家看喜羊年時(shí)間太長(zhǎng)了，而且很入迷，這樣下去，眼睛怎么得了……十二月七日，玉不琢不成器……看到一半，我眼晴酸酸的，原來(lái)，一直以來(lái)我就是個(gè)笨蛋！淚，無(wú)聲地滑落，可是心里卻是甜滋滋的。因?yàn)�，我終于“看見(jiàn)”媽媽的心，那個(gè)嚴(yán)肅堅(jiān)強(qiáng)的媽媽不輕易表露的內(nèi)心。這一份隱藏最深的愛(ài)無(wú)處不在，無(wú)微不至。
“大愛(ài)無(wú)聲”，這是媽媽教會(huì)我的最深刻的人生一課，我愛(ài)您，媽媽。
心靈深處的風(fēng)景作文 篇45
“怦怦……”我的心里如針扎一般難受，看著被打碎的花瓶，惶恐的感覺(jué)一下子涌上了我的心頭，要知道這花瓶可是姥爺去世前留給媽媽的，這花瓶雖然不是十分名貴，但是在媽媽的心里這可是有非凡的意義�。�
突然門(mén)開(kāi)了，一定是媽媽回來(lái)了，我更加害怕了�！罢l(shuí)干的，洋洋你給我過(guò)來(lái)�！眿寢屧诤鹬�，我躡手躡腳的想逃出去，不料卻讓媽媽的那雙慧眼發(fā)現(xiàn)了�！斑@是你干的好事？一天天就知道給我添亂，真不知道你有什么用？”媽媽對(duì)我喊著。一聽(tīng)這話，我的心情由愧疚一下子變成了暴怒：“就算我打碎了花瓶，可是你也不能這么罵我呀，如果你不喜歡我這個(gè)女兒生我干嘛，大不了賠你一個(gè)一模一樣的�！薄澳阗r得起嗎你，這是你姥爺留給我的唯一一件東西，我真后悔為什么要養(yǎng)你�！薄熬鸵粋�(gè)破花瓶，你竟然這么說(shuō)我，我也討厭你！”“討厭我，你給我出去�！薄白呔妥�，有什么了不起�！闭f(shuō)著，門(mén)“啪”的一聲響，我揚(yáng)長(zhǎng)而去。
目光冷冷的，照的我全身發(fā)顫，我開(kāi)始有些后悔了，明明是我有錯(cuò)在先，卻和媽媽吵了一架，媽媽每天辛苦上班，可我竟這么不孝。算了，我還是回去吧，目光仿佛越越冷了，可我回家以后，媽媽又得說(shuō)我，我到底怎么辦呢！在我猶豫不決的時(shí)候，一句熟悉的聲音傳了過(guò)來(lái)，我尋著聲音找去，抬頭一看，竟是她——我的媽媽。媽媽像個(gè)犯錯(cuò)誤的小孩子，喃喃地對(duì)我說(shuō)：“你回家吧！”一陣暖意遍布我的全身，“嗯�！被氐郊乙院�，自己越來(lái)越覺(jué)得不對(duì)同，想想媽媽頂著風(fēng)雪佇立在街頭，只為接我這個(gè)寶貝女兒回家。我終于鼓起了勇氣，想她說(shuō)聲“對(duì)不起”這句話。而在這時(shí)，媽媽說(shuō)：“還怨媽嗎？我不該那樣對(duì)你的�！薄捌鋵�(shí)這件事我也有不對(duì)之處，是我犯錯(cuò)在先的，對(duì)不起�！蔽医K于化解了這場(chǎng)矛盾，長(zhǎng)舒了一口氣。
通過(guò)這件事情，我卻更加明白了媽媽對(duì)我的愛(ài)，她對(duì)我的愛(ài)是深沉的，是埋藏在心靈深處的，是不易被發(fā)覺(jué)的愛(ài)，我想對(duì)您說(shuō)一句話：“我一定會(huì)倍加珍惜你這份埋在心靈深處的愛(ài)。
心靈深處的風(fēng)景作文 篇46
你看一晃兩三年，匆匆又夏天
——題記
還記得三年前的夏天，我們?cè)趶浡鴹d子花香的的綠蔭小道旁各道珍重，兩月后的初秋，我們?cè)谏l(fā)著豐收氣息的新學(xué)校遇見(jiàn)，“你也在這班？”“沒(méi)錯(cuò)，我在！”這不約而同的默契，讓笑容在兩張臉上同時(shí)綻開(kāi)，燦若春天。
回顧這三年，我們好似彼此的影子，分秒不離�？墒牵白右灿邢У哪且豢�，這一天，黑暗降臨了。
“這次檢測(cè)，咱班的總體情況還是不錯(cuò)的，第一名和第二名的總分之差只有一分，這一分就能壓倒一個(gè)人甚至更多，因此大家務(wù)必重視每一分。第二名的同學(xué)還有很大的上升空間哦……”班主任眉飛色舞地總結(jié)著學(xué)月調(diào)查情況。而我這邊似乎天都要塌了，我耷拉著腦袋，心里不停的叨念著“一分、一分、第二、第二……”
突然，下課鈴響了，班主任剛出教室，一根手指戳在我腦門(mén)上，打斷了我的沉思，“喂！在想什么呢？這么入迷，小笨蛋！”她習(xí)慣性地用手扶眼鏡架，像審視犯人一樣盯著我說(shuō)。
“管你屁事��！”沒(méi)想到，她不經(jīng)意的言語(yǔ)點(diǎn)燃了我心中的怒火，我蹭的一下站起來(lái)，用力地拍了一下桌子，“你就像太平洋上的警察——管得夠?qū)挼陌。 比嗤瑢W(xué)的目光就像聚光燈一樣，打在我倆身上。安的臉上“刷”的一下泛起紅暈，眼眶微微濕潤(rùn)，嘴角抖動(dòng)了一下，最后她瞥了我一眼，悶不作聲的轉(zhuǎn)過(guò)身去。此時(shí)，班里像炸開(kāi)了的鍋，同學(xué)們都七嘴八舌的議論開(kāi)來(lái)，有這樣說(shuō)的，也有那樣說(shuō)的，可謂眾說(shuō)紛紜，不一而論。而我，裝作什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，漫不經(jīng)心的翻著書(shū)�？砂惨恢弊兊贸聊饋�(lái)，仿佛換一個(gè)人似的。
約莫半個(gè)月過(guò)去了，班里的同學(xué)也逐漸淡忘了此事。可是，我和安的關(guān)系卻仍處于冰封狀態(tài)，絲毫沒(méi)有改善。終于，這天清晨，我實(shí)在憋不住了，拿出一張便利貼在上面寫(xiě)到“不理我，你不難受么？”安打開(kāi)紙條后，坐到我的身邊，輕聲對(duì)我說(shuō)：“不理我，你難受嗎？”說(shuō)著，她調(diào)皮的眨了兩下眼睛。
僵局一下子打破了，我倆終于握手言歡，此時(shí)，窗外的陽(yáng)光投射在我倆身上，顯得格外溫暖。
再過(guò)三個(gè)月，初中生活將畫(huà)上句號(hào)，我倆還得再次惜別、分道揚(yáng)鑣。不管以后身在何方，我將珍藏這美好的記憶，因?yàn)樗俏页砷L(zhǎng)路上的美麗音符，是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光雨露——我企盼著下一次的重逢……
心靈深處的風(fēng)景作文 篇47
心靈被記憶鑿開(kāi)了一個(gè)小孔，任由它自由穿行。原來(lái)，她們一直隱藏在我的心靈最深處，即使我們少了曾經(jīng)的那份形影不離。
走進(jìn)高二這個(gè)新集體，心想我一定會(huì)和他們?nèi)谇⑾嗵幍�，環(huán)境能影響我，我也能適應(yīng)環(huán)境的�？墒屡c愿違，沒(méi)想到自己會(huì)適應(yīng)得如此慢，不知道是自己適應(yīng)不了他們，還是……在整個(gè)學(xué)期，我竟沒(méi)有和班上的同學(xué)建立好一份深刻的友誼。她們是我高一時(shí)的朋友，可我們無(wú)緣，沒(méi)有分到同一個(gè)班上，然而是她們陪我度過(guò)了那段等待花開(kāi)滿園、芬芳四溢的生活，是她們給我黯淡的生活增添了光彩。
曾無(wú)數(shù)次發(fā)生這樣的事：散操后，我獨(dú)自徘徊在人群中，頭總是埋得很低很低，獨(dú)自穿過(guò)那條僅有百米卻很漫長(zhǎng)的校道。當(dāng)我已經(jīng)不再奢求會(huì)有一只左手來(lái)牽我右手的時(shí)候，“俊，今天我們……”接著，我被她倆夾在中間，挽著我的兩臂，聽(tīng)她們說(shuō)很多很多發(fā)生在她們身邊的事。直到走到教室的前門(mén)，她們才會(huì)緩緩地抽出來(lái)夾在兩臂內(nèi)的兩只手，然后看著我回到座位，才緩緩離開(kāi)。
每天和她們相處，是她們充實(shí)了我的生活，讓我對(duì)生活充滿了自信，使我過(guò)得更加快樂(lè)。那次，我再也不能將自己隱藏得更好，“我真的好失敗，我無(wú)法走近他們，我討厭做課間操，討厭上體育課，甚至討厭課間那短短的10分鐘，我真的不知道怎么做。我……”我早已經(jīng)學(xué)會(huì)了用沉默來(lái)代替聒噪，用掩飾來(lái)代替招搖；學(xué)會(huì)了在心底挖一座深深的魂墓，埋藏傷口、痛苦和孤獨(dú)，而這次卻赤裸裸地站在她們面前。她們一個(gè)緊緊地拽住我的手，另一個(gè)打破了這份寧?kù)o：“沒(méi)什么，以后我們每天都和你一起去做操，課間和你一起去打乒乓球，和我們?cè)谝黄鹫諛舆^(guò)得快樂(lè)。可是俊，你有沒(méi)有想過(guò)，或許是因?yàn)槟愫臀覀兇粼谝黄鸬臅r(shí)間太長(zhǎng)，所以你從心底不愿和他們走在一起，這樣會(huì)和他們相處得很很好嗎？”
那晚她們說(shuō)了很多，原來(lái)從開(kāi)始她們就了解，只是怕傷害到我僅存的那點(diǎn)自尊。我也明白了，要想別人能好好地待你，你首先就得好好地待人。和她們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間久了，我也染上了她們的習(xí)慣：隨手提開(kāi)擋在路中央的熱水瓶，隨手拾起倒在路邊的衣桿，學(xué)會(huì)了幫人抬水，也學(xué)會(huì)了如何交友。是她們教我將心中的冰融化，我做到了，并且和同學(xué)們相處得很好，很快樂(lè)。
真正的友誼不管距離多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都存在。原來(lái)我從沒(méi)遺忘，只因它有太多的感動(dòng)；從沒(méi)試圖銘記，只因它本身便刻骨銘心。無(wú)論時(shí)間的流逝要帶走什么，永遠(yuǎn)帶不走的是我心靈深處的那段友誼。
心靈深處的風(fēng)景作文 篇48
夜，好靜謐，撒了一地銀白。夜，好深沉，父親那有節(jié)奏的鼾聲回蕩在我耳邊，回蕩在夜色上空。我的思緒也飄向了那片圣潔的夜空……
小時(shí)候，我并不喜歡父親，因?yàn)樗哪菑埬槨Ｄ菑埬樤谖矣∠笫墙┯驳�，不�?huì)笑的臉。所以我不喜歡和他說(shuō)話，總是依偎在母親的懷里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他。
從那時(shí)起，我開(kāi)始羨慕鄰居家的小孩了。因?yàn)樗母赣H總是掛著笑臉逗她玩，她的父親會(huì)給她講許許多多好聽(tīng)的故事，她的父親會(huì)把她放在肩上嬉戲玩鬧…可是這些待遇我從來(lái)都沒(méi)有享受過(guò)。我的父親每次出差回來(lái)都給我?guī)婢�，從�?lái)也不問(wèn)我喜歡什么，更從未陪我一起玩，一起笑，一起鬧。他總是板著一張臉，一種令人害怕的感覺(jué)。連我的伙伴們也說(shuō)不敢來(lái)我家玩，說(shuō)我爸爸太兇了。別人的評(píng)價(jià)讓我更加討厭他了。
然而，隨著時(shí)間的流逝，年齡的增長(zhǎng)，這份討厭漸漸淡化了，取而代之的是理解。這一思想的轉(zhuǎn)變?cè)从谝淮魏蛣e人的閑聊。那是鄰居家的大人問(wèn)我最?lèi)?ài)誰(shuí)，我說(shuō)是我媽?zhuān)野植辉趺磹?ài)我。她先是笑了，過(guò)了許久才說(shuō)：“你還記不記得小時(shí)候曾經(jīng)燙傷過(guò)，你爸爸那幾年吃了很多苦，憔悴了很多……其實(shí)，他為你付出的更多�。��！蔽页聊�，心里微微顫抖了一下。她的話每一句，每個(gè)字在我大腦里不斷重復(fù)，記憶如放電影似的一幕幕在腦海里重演。那份記憶被塵垢掩埋多年，今天終于找回了。我抬起頭，睜大眼睛，努力不讓眼淚流下來(lái)。
哦，起風(fēng)了，月亮升高了，我清楚的看到父親憔悴的臉龐，以及他背著我四處求醫(yī)的焦急神情，那眼角一條條深邃的皺紋就是愛(ài)的證明啊。
哦，原來(lái)愛(ài)在心靈深處……
心靈深處的風(fēng)景作文 篇49
在我心靈深處有一件事讓我非常的憂傷，讓我一想起這事就會(huì)淚流満面。這件事就發(fā)生在離今天只有七天時(shí)間，這件事讓全中國(guó)人民都很憂傷，這件事就是發(fā)生在四川省汶川的大地震。
在五月十二日下午二點(diǎn)二十八分，在四川汶川發(fā)生了大地震。地震的級(jí)數(shù)達(dá)到了里氏八級(jí)。在汶川那里，此時(shí)學(xué)生們都在上課，人們都在做事。突然地面開(kāi)始搖晃，這時(shí)人們才知道發(fā)生了地震。可這時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，在十幾秒的時(shí)間里，能跑出來(lái)的只有極少數(shù)。在那十幾秒過(guò)去了，樓房全塌了，大多數(shù)人在廢墟下埋著。在汶川不只是房屋塌了，山也被震得很脆弱，時(shí)不時(shí)會(huì)有山體滑坡，路全被埋了，橋了塌了。有少數(shù)的房子沒(méi)有塌、有很少數(shù)的橋沒(méi)有跨，可都變成了危房或危橋。在四川，唯一的一條通往西北的鐵路也受阻了，里面有一輛裝満天然氣的火車(chē)被燒了，因?yàn)槭^把火車(chē)給毀了。汶川那一刻已經(jīng)被四面八方的災(zāi)難給堵死了。路被埋了，橋被毀了，汶川已成了孤城。
大地震給我們帶來(lái)了災(zāi)難。地震無(wú)情，人有情，團(tuán)結(jié)起來(lái)抗災(zāi)難。這是我心靈深處的事，也是心靈深處最想說(shuō)的話，讓我感到非常憂傷的事。
心靈深處的風(fēng)景作文 篇50
在我們心靈深處，總會(huì)有一些煩惱。這樣的煩惱縈繞在我們的身邊，揮之不去。
星期天本是用來(lái)休息的，可一到星期天，媽媽就讓我背書(shū)�，F(xiàn)在到了六年級(jí)，媽媽抓得更緊了。她老是說(shuō)：“小升初考試近在眼前，還不抓緊時(shí)間背書(shū)！不能有半點(diǎn)松懈！媽媽經(jīng)常要我死記硬背書(shū)上的和試卷上的問(wèn)答題，搞到我一提背書(shū)，頭都大了。
這不，這個(gè)星期天，我好不容易把作業(yè)寫(xiě)完。剛走出家口，想去痛快地玩一會(huì)兒，可又被媽媽用“獅吼功”攔了回來(lái)：“天天想著玩，背書(shū)！”我只好垂頭喪氣地拿起書(shū)，裝模作樣地念了幾遍就說(shuō)：“媽媽?zhuān)視?huì)背了！”原以為可以蒙混過(guò)關(guān)，媽媽卻放下手中的活，認(rèn)真地檢查起來(lái)。這下我沒(méi)了法子，只好東拉西扯，結(jié)果回答得牛頭不對(duì)馬嘴。媽媽氣得要來(lái)打我，而我卻滿不在乎。
窗外，小伙伴們的陣陣歡笑聲傳入耳內(nèi)，我心里想：“打就打吧！但靠死記硬背有什么用？最后只會(huì)適得其反！”
終于熬到了晚上，這下可以讓我好好休息一下吧，媽媽又出了十幾道數(shù)學(xué)題給我做，氣得我火冒三丈，轉(zhuǎn)念一想：“對(duì)他們發(fā)火又有什么用？又改變不了什么，只好把作業(yè)做完。
背書(shū)，背書(shū)！作業(yè)，作業(yè)！把我的快樂(lè)的童年都“侵占”了。我就好比一只困在籠子里的小鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)都得不到自由，被周?chē)h(huán)境壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我渴望掙脫出這種束縛，飛向藍(lán)天，盡情地翱翔，給我的童年生活增光添彩！
心靈深處的風(fēng)景作文 篇51
在我的人生之路當(dāng)中，演講，舉手，搶答總是非常的自信，積極。有人問(wèn)：“你怎么一點(diǎn)兒也不緊張呢？”，“緊張”那似乎是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)以前的事情了，我的思緒漸漸地飄向了遠(yuǎn)方。
那好像是我的第一次演講吧。在演講的前三天，老師決定讓我去演講。那時(shí)，我感到非常的詫異，我沒(méi)有一絲一毫的經(jīng)驗(yàn)，而且非常的膽小。但是師命難違，只能打起十二萬(wàn)分的精神，硬著頭皮往上沖了。
文采不怎么好的我，演講稿就是一大難事。我先決定了主題。再打好提綱，最后寫(xiě)出來(lái)作為草稿。我再進(jìn)行仔細(xì)地修改，并且拿給老師讓她幫著提提意見(jiàn)。老師很仔細(xì)的幫我看稿子，最后還不忘說(shuō)一句：“加油！看好你……”
他們的加油聲越來(lái)越多，期望值越來(lái)越高，沒(méi)自信的我更加緊張了，甚至有點(diǎn)兒慌亂。
草稿打好后，開(kāi)始背。因?yàn)槭亲约簩?xiě)的文章，背倒是易如反掌，難就難在動(dòng)作，語(yǔ)氣。為了不辜負(fù)老師，同學(xué)們的期望，我變得更加賣(mài)力了。
時(shí)間飛逝，只剩下最后一天。我對(duì)自己的信心一點(diǎn)一滴得喪失了，感到自己還有許多的不足，可是并沒(méi)有多少時(shí)間了。先前的慌亂，緊張隨著時(shí)間的流逝變得越來(lái)越嚴(yán)重，甚至還有一點(diǎn)的急躁。真是越急越亂，最后我有點(diǎn)兒想放棄了，我覺(jué)得自己真的不行。
那是個(gè)滿天星斗，月光皎潔的晚上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)乙パ葜v了，可是我害怕，我不想去了”我打起了退堂鼓�！吧蹬畠号率裁窗。〔痪鸵淮窝葜v嗎？”“我怕達(dá)不到老師同學(xué)的期望，我怕我會(huì)在臺(tái)上忘詞，我怕我不能為班級(jí)爭(zhēng)光……”我的眼淚也隨之簌簌而下。媽媽用手擦掉我的眼淚，和藹的說(shuō)：“不管有什么事，只要自己努力了，盡力了就不會(huì)有人來(lái)責(zé)怪你的，這就行了。媽媽相信你。有什么可害怕的，困難的事只要硬著頭皮去闖，就會(huì)成功的。媽媽可以陪你練練，不要著急，要相信自己這幾日所付出的努力！”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。聽(tīng)了媽媽的勸告，我的心似乎平靜了不少。那天晚上，媽媽陪我練到十點(diǎn)多……
終于到了演講的那一天，我坐在座位上。不知為什么我的雙腳總是不停地顫抖，我的耳畔一直回響著媽媽說(shuō)的話：要對(duì)自己要信心，只要硬著頭皮去闖就會(huì)成功的。
主持人報(bào)到了我的名字，我非常鎮(zhèn)定，不慌不亂得走向演講臺(tái)，我好像從來(lái)都沒(méi)有這樣的自信。
結(jié)局已經(jīng)不重要了，對(duì)嗎？是的，只要自己努力過(guò)了，不是就不會(huì)后悔了嗎？只要朝著一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)定地走去不就行了嗎？
“喂，想什么呢？我在問(wèn)你為什么不緊張？”同學(xué)不依不饒地追問(wèn)，我的思緒也隨之飄了回來(lái)�！斑@可是秘密，天機(jī)不可泄露�！蔽覜_她神秘地一笑�！八滥葑樱旄嬖V我。”“我不告訴你，就不告訴你�！蹦阕肺遗�，笑聲回蕩在風(fēng)里，這可是我心靈深處的記憶。
心靈深處的風(fēng)景作文 篇52
有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗口，走進(jìn)父親的心靈深處，我才真正的感受到父親對(duì)我的愛(ài)。
那天早上，一起床，突然覺(jué)得頭暈?zāi)垦�，四肢無(wú)力，暗想：肯定是發(fā)燒了，真是難受，我無(wú)奈而無(wú)助的趴在桌上，痛苦的呻吟著，我突然想起來(lái)：今天是周末，爸爸的工作肯定不是很忙，我可以讓他陪我去看病。
我費(fèi)勁地?fù)芡税职值氖謾C(jī)號(hào)，通過(guò)好一會(huì)兒，他才接電話。我無(wú)力地說(shuō)：“爸，我生病了，您陪我去醫(yī)院看病吧！”爸爸啞聲道：“我現(xiàn)在很忙，要不你自己去醫(yī)院看病吧：”親切的話語(yǔ)中還夾雜著機(jī)器的轟鳴聲�！斑@樣吧，我告訴你怎么去醫(yī)院看病，你還是快拿筆記下來(lái)�！卑职纸辜钡卣f(shuō)：“到了醫(yī)院后，先掛號(hào)，記住要買(mǎi)一個(gè)病歷本。到診室后，先坐在門(mén)口，等醫(yī)生叫你了，就趕快進(jìn)去，不要在醫(yī)院里亂跑。查體溫時(shí)，不要把人家的體溫表打碎了�？赐瓴『螅憔湍弥t(yī)生開(kāi)的處方去繳費(fèi)，然后去拿藥，拿了藥后，清點(diǎn)一下，看看有沒(méi)有遺漏的�；貋�(lái)時(shí)，過(guò)馬路要注意安全�！甭�(tīng)完爸爸的話后，我覺(jué)得心里酸酸的，眼淚也不由自主的流了下來(lái)，心里難過(guò)極了，喑想：難道我還沒(méi)您的工作重要嗎？還說(shuō)你最?lèi)?ài)我呢，看來(lái)都是假的，我的心情失落到了極點(diǎn)。
我拖著沉重的步伐走出了家門(mén)，照著爸爸的提示，先去掛號(hào)，大廳里人山人海，我也不知道排了多久的隊(duì)，拿了病歷本后，我扶著欄桿，緩慢的走到診室門(mén)口，坐了下來(lái)。終于輪到我了，測(cè)完體溫后，醫(yī)生又問(wèn)了一大堆問(wèn)題。拿了處方，隨后去繳費(fèi)，繳費(fèi)的窗口排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍……忙完這一切后，時(shí)間已經(jīng)不早了，我拿了藥后，挪動(dòng)著灌了鉛似的雙腳向家走去……
走到家門(mén)口，正好遇見(jiàn)了爸爸，只見(jiàn)他一臉的疲憊，頭發(fā)有些凌亂，他匆忙地問(wèn)我：“怎么樣？一切進(jìn)行地順利嗎？”爸爸撫摸著我的頭，深深地嘆了口氣：“我知道讓你一個(gè)人去看病，你心里很難過(guò)，但我不可能永遠(yuǎn)都陪在你身邊，你必須要勇敢起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。”說(shuō)完又深深地嘆了口氣，從他的嘆息中，我似乎讀懂了什么，我感受到父親的辛苦與不易，以及他對(duì)我的關(guān)心和細(xì)致的愛(ài)。
父愛(ài)如山，沒(méi)有裝飾，沒(méi)有深深地表白，但在父親的心靈深處，對(duì)我的愛(ài)是永恒不變的，它將始終伴隨著我……
心靈深處的風(fēng)景作文 篇53
“三光日月筆，四詩(shī)風(fēng)雅頌�！碑�(dāng)浩瀚的史卷以磅礴的威勢(shì)向我展開(kāi)，那些閃動(dòng)的文字描繪了他最真實(shí)的內(nèi)心。
他將至情洋溢成筆下的色彩，將真我編織成奔騰的旋律，將誠(chéng)摯揮灑成行云流水的文字。他用一生演繹著不朽與傳奇。
他是一杯水，溫柔多情，喜怒哀樂(lè)懸于胸�！暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟�！彼谎陲梼�(nèi)心的思念，甚至還會(huì)有“夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，小軒窗正梳妝，相顧無(wú)言，唯有淚千行”的經(jīng)歷。天人永隔的離別，
痛徹心扉的苦難，刻骨銘心的思念，在如水般流淌，流向心靈的深處。一位至情的文人，沒(méi)有“好男兒志在四方”的豪言，沒(méi)有“男兒有淚不輕彈”的壯語(yǔ)。在那飛揚(yáng)的筆中，他將淡淡的哀愁，淺淺的相思訴說(shuō)著。
他用飄逸瀟灑的語(yǔ)言去書(shū)寫(xiě)最真實(shí)、最智慧的文章。蘇軾用他的一句句詩(shī)詞、一篇篇文章向你證明：人生的苦澀、失落可以用沖天的豪氣去稀釋?zhuān)嚯y會(huì)在遼闊的山河、博大的胸懷前黯然失色，“酒酣胸膽尚張開(kāi)，鬢微霜，又何妨？”他把豪邁鋪灑，讓豁達(dá)成為生命的血脈，似酒般干凜爽快�！盎厥紫騺�(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)情，”他把快樂(lè)宣揚(yáng)，把被貶的痛苦蒸發(fā)為理想的思索，不讓自己迷失在名利場(chǎng)中�！案∮斡谔斓刂校爬擞谛魏⊥�，”他將自己對(duì)生命的卑微與崇高的思考一點(diǎn)點(diǎn)訴說(shuō)，他把自己大徹大悟后的思想，向千年古風(fēng)傳達(dá)。
蘇軾，不需要華麗的語(yǔ)言，不需要絢爛的裝飾，他的名字本身就閃著熠熠光彩。這個(gè)在中華大地上響徹了幾百年的名字，那份足以讓每一個(gè)文人汗顏的性情。
他，用他那清新有厚重、悲壯而純正的文筆敘述著最細(xì)膩的情感、最傷感的孤獨(dú)、最無(wú)羈的豪邁，內(nèi)心所有的感情噴涌而出。他引領(lǐng)著澎湃的文字潮流，為古典的海洋增添了雄渾的樂(lè)章，在時(shí)光的流
轉(zhuǎn)中永遠(yuǎn)都是炫目多彩、熠熠閃光！
走進(jìn)蘇軾的心靈深處，體會(huì)蘇軾最真實(shí)的內(nèi)心。
心靈深處的風(fēng)景作文 篇54
一個(gè)人的幸福來(lái)源于各個(gè)方面，而存在我心靈深處的幸福源于——書(shū)香。
這輩子最幸福的事，就是能在布滿陽(yáng)光的古道上，品一杯香茗，體會(huì)縷縷墨香里的魂?duì)繅?mèng)擾……
這幸福牽動(dòng)著我走進(jìn)了《紅樓夢(mèng)》，去為其中妙玉的清高而佩服，為其中的一幕幕愛(ài)情悲劇而感動(dòng)，被劉姥姥的滑稽出場(chǎng)而逗樂(lè)，更為《紅樓夢(mèng)》背后反映的事實(shí)而深思。每一次讀它，就多一份收獲，如同多一份幸福。
接著，它牽動(dòng)我走進(jìn)了《道德經(jīng)》，雖然只有5000字，可句句短小精悍，僅用5000字就闡述了勞資所認(rèn)為的宇宙和人生。它的字字珠璣，讓我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)，從此不再迷茫。
既而，我走進(jìn)了外國(guó)文學(xué)，了解了J·K·羅琳筆下神秘的魔法世界，隨著它的指引我和其中的哈利一起飛翔于藍(lán)天中，和赫敏一起學(xué)習(xí)魔杖下所隱藏的知識(shí)，和羅恩一起探索國(guó)際象棋的奧秘，它帶領(lǐng)我認(rèn)識(shí)了一位幽默風(fēng)趣、豁達(dá)大度的老人——阿不思·鄧不利多。又被那曲折起伏的情節(jié)所吸引……
暢游完神秘的魔法世界后，書(shū)香的幸福又把莎士比亞大師介紹給我�！豆防滋亍贰独顮柾酢贰锻崴股倘恕返鹊榷家詰騽〉男蝿�(shì)展現(xiàn)給我一個(gè)人性的哲學(xué)，“一個(gè)老人是做第二次嬰孩�！薄叭藗兛芍渥约旱拿\(yùn)，若我們守制于人，那錯(cuò)不在命運(yùn)，而在我們自己。”……一句句富含這里的話語(yǔ)給了我更多的啟示。
在春秋默然交替里，在歲月寂然運(yùn)行中，心靈因書(shū)，時(shí)而大慟，時(shí)而微喜，時(shí)而寒霜徹骨，時(shí)而微風(fēng)拂面，一波三折，百轉(zhuǎn)千回，在起起伏伏中，或悟人生至理，或嘆人世蒼涼，都不失為人生之快事。
讀一本好書(shū)，就是在和一個(gè)高尚的人談話，就是讓你的靈魂在其中自由遐想;讀一本好書(shū)，就能夠讓你收獲、滿腹經(jīng)綸;讀一本好書(shū)，就能讓你在浮躁之時(shí)、失意之時(shí)、煩惱之時(shí)獲得好的心情;讀一本好書(shū)，會(huì)為你暗開(kāi)了一扇扇窗，悄啟了一扇扇門(mén)，默指了一條條路……難道，書(shū)香不正是自己的幸福嗎?
我愿意帶著自己的靈魂徜徉于這散發(fā)墨香的幸福當(dāng)中，永遠(yuǎn)……
心靈深處的風(fēng)景作文 篇55
世界上的情，有割舍不掉的親情，純真無(wú)瑕的友情——它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不跳入你的心扉，進(jìn)入你的心靈深處，讓你知道愛(ài)究竟是什么，讓你知道愛(ài)會(huì)讓我們抵抗住一切，你讓會(huì)有一股暖流涌遍全身。
近幾個(gè)星期，可惡的流感病毒肆虐，我們一不小心就會(huì)被他的魔爪抓住。這不，這幾天我的頭痛得厲害。唉，最終也沒(méi)能逃脫它的魔爪��！
星期天的早晨，我突然覺(jué)得很冷，并且不時(shí)地打著呵欠。于是量了量體溫，竟然最出了高燒！這下可把爸媽給急壞了，連忙讓我到床上躺著，給我充當(dāng)起家庭醫(yī)生來(lái)。他們拿來(lái)藥給我吃，可是還是不見(jiàn)起色，于是只好請(qǐng)醫(yī)生來(lái)了。不一會(huì)兒，醫(yī)生就帶著那厚厚的藥箱子來(lái)了。我看到這些，卻有些害怕。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓自己生病了呢？給我輸上液之后，我感覺(jué)好多了�？墒前謰屆α藗�(gè)措手不及，又是給我蓋被子，又是讓我多喝水，又是問(wèn)我好些了嗎，等等。之后，我便迷迷糊糊地睡著了。醒來(lái)一看，妹妹在一旁看著我。她說(shuō)害怕我的手動(dòng)。媽媽卻在一旁不停地走來(lái)走去的，原來(lái)是在給我做好吃的。爸爸當(dāng)然是在幫媽媽了，他們不時(shí)地穿梭在我的炭疽。我的淚一下子便流下來(lái)了。我知道，這是親情闖入了我的心扉，是它讓我感動(dòng)。
輸了幾天液，媽媽在這幾天里總是忙得不可開(kāi)交，而我卻在那兒坐享其成，而他們卻也感到非常地快樂(lè)。就這樣，到了上學(xué)的日子，這天媽媽給我拿來(lái)了她親手做的棉褲，棉襖，爸爸則叮囑我路上騎車(chē)一定要慢點(diǎn)，別出汗。于是，我便帶著家人的溫暖來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)班級(jí)，同學(xué)們便一下子都擁了上來(lái)：“怎么樣了？”“好些了嗎？”“我們都想你了！”“你們讓我回答那個(gè)呀？”“哈哈……”不知怎么的，我的心里總覺(jué)得甜甜的，暖暖的。
雖說(shuō)是病毒侵來(lái)，雖說(shuō)是發(fā)燒感冒，但是那濃濃的情意卻會(huì)讓我們足以抵抗住它，因?yàn)榍榈叫撵`深處會(huì)讓人感到是如此的溫暖！
心靈深處的風(fēng)景作文 篇56
深秋的傍晚，西下的夕陽(yáng)映紅了晚霞，一只孤騖正向南方飛去；遙遠(yuǎn)的天際，清澈的秋水接近天邊，相互交融為一線。這幅來(lái)自王勃的詩(shī)句"落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色"的秋景圖，寧?kù)o中蘊(yùn)含生機(jī)，動(dòng)態(tài)中流露安謐，將自然的和諧勾畫(huà)得如在眼前。
瞧，那"出淤泥而不染，濯清漣而不妖"的蓮，正是因?yàn)橛辛松徣~的依偎才顯得如此地脫俗不凡、嬌粉欲滴。蔚藍(lán)的天空，正是因?yàn)橛辛税自频囊r托，才顯得靜穆安詳、富有情趣。多彩的大地，正是因?yàn)橛辛嘶ú輼?shù)木的點(diǎn)綴，才顯得富有情趣、充滿情調(diào)。不只植物世界里能散發(fā)出和諧的氣息。同樣，一個(gè)人、一個(gè)家庭、一個(gè)社會(huì)乃至一個(gè)民族也應(yīng)當(dāng)維持著和諧的旋律。正是因?yàn)楸舜碎g的相互依存、相互襯托、相互促進(jìn)的關(guān)系，才能為社會(huì)彈奏出和諧的樂(lè)章。
晨曦徐徐的揭開(kāi)了帷幕，清晨，同學(xué)們?nèi)齼蓛沙扇旱卦谏蠈W(xué)路上嬉鬧著、喧嚷著。街道上，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛有序的前行著，一張張綠色的出租車(chē)特受歡迎，穿梭在綠色的街道上，形成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化帶。公路兩旁，栽滿了一棵棵的樹(shù)，整齊的排在兩岸，猶如一個(gè)個(gè)護(hù)衛(wèi)兵在盡職盡責(zé)的保衛(wèi)著自己的領(lǐng)土。小樹(shù)枝頭偶能迎來(lái)山雀的來(lái)訪，清脆的鳥(niǎo)鳴聲打破了清晨的寧?kù)o；孩子們的歡笑聲猶如清脆的鈴鐺；與汽車(chē)?guó)Q笛聲共同協(xié)奏出一曲天然的交響樂(lè)。
巷子里，清潔工人們正在為美好城市的明天而辛勤工作。上班族們急促的步伐，向著他們的目標(biāo)而努力奮斗，正為和諧社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的一份力量。各家的店子也向客人們敞開(kāi)了營(yíng)業(yè)之門(mén)。
熱氣騰騰的包子香味撲鼻而來(lái)，一縷縷香味似乎想擺脫蒸籠，飄散至整個(gè)小城，賣(mài)包子的大爺樂(lè)呵呵的給顧客們裝著熱騰騰的包子。商販們高聲的吆喝聲，這些看似如此平淡無(wú)奇的事情，就在我們的身邊，只要我們細(xì)心發(fā)現(xiàn)，用心靈去感受，就會(huì)產(chǎn)生一種驀然的感動(dòng)。這些看似簡(jiǎn)單的步調(diào)其實(shí)就是每一個(gè)跳動(dòng)的音符，奏出動(dòng)聽(tīng)的和諧。
自古以來(lái)，人們總是以和為貴。富麗堂皇的皇宮里有成百上千的后宮佳人，為了自己的一己之私，爭(zhēng)斗個(gè)你死我活，其結(jié)果都是沒(méi)有好下場(chǎng)。被賜予死罪、打入冷宮的不盡其數(shù)。不懂相讓不懂"和"，最后受害的又何止一人？
和諧能讓我們的心靈得已凈化，由此而變得安謐。和諧是美的最高境界。朋友，讓我們?cè)谛撵`深處時(shí)常保持著"落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色"這一美好的秋景圖吧，這樣我們的生活才和會(huì)更加多姿多彩。
心靈深處的風(fēng)景作文 篇57
清晰地記得，那是周三下午的最后一節(jié)物理課。教室里，老師正奮力揮舞著手中的粉筆。一向生動(dòng)有趣的物理課，今天對(duì)我而言卻失去了它往日的魅力。我的心早已飛到了百里之外的鄉(xiāng)下——干活受了傷的爺爺這幾天不知怎么樣了？
煎熬中，下課的鈴聲慢騰騰地響起。我精神一振，如同脫韁的野馬立即沖向宿舍。風(fēng)在耳邊怒吼著，夾帶著雨水鋪天蓋地向我撲來(lái)。我想給爺爺打個(gè)電話——他是不是還在田地里勞作？還是躺在床上安心養(yǎng)傷？還是……撥號(hào)的那一刻，我又猶豫了，害怕控制不住情緒，反而會(huì)讓爺爺為我擔(dān)心。
終于，我還是按下了那串熟悉的號(hào)碼�！班健健蔽移磷『粑皩�(duì)不起，您撥打的電話暫時(shí)無(wú)人接聽(tīng)，請(qǐng)稍候再撥�！睜敔斂欤旖与娫捬�！我的心怦怦直跳，想著再次撥通電話，但突然想到：萬(wàn)一，爺爺正開(kāi)著車(chē)或是正睡得正熟……我立馬掛斷了電話，匆匆趕去教室上晚自習(xí)。
第二天中午，猛烈的風(fēng)依然如饑餓的困獸嚎叫著。我禁不住又一次撥通了爺爺?shù)碾娫�。短短的十幾秒，仿佛度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)、寂寥的冬季。
“爺爺！這么冷的天你還在外面干活嗎？你吃過(guò)飯了嗎？你……”
“哎呀！早吃過(guò)了，寶貝孫女！我早回家了，你別擔(dān)心。你在學(xué)校要照顧好自己，要按時(shí)吃飯，天冷記得多穿點(diǎn)衣服啊……”在爺爺耳熟能詳?shù)膰Z叨聲中，我分明聽(tīng)見(jiàn)了狂風(fēng)肆虐的“呼呼”聲，還有車(chē)子的轟鳴聲——哦，原來(lái)爺爺還在田里干活。
我的視線開(kāi)始模糊，鼻子酸酸的，哽咽著竟一時(shí)說(shuō)不出話�！盃敔�！您真的沒(méi)在外面干活嗎？那您在外面干什么？您的傷還沒(méi)好呢……”說(shuō)到這兒，我忍不住抽泣起來(lái)�！吧岛⒆�，哭啥？爺爺沒(méi)事！爺爺要趁著還能干得動(dòng)，多攢點(diǎn)積蓄，好給我的寶貝孫女上大學(xué)用呀。等你長(zhǎng)大了，有出息了，爺爺就享福嘍！哈哈——”電話那頭的爺爺笑了�！昂美�，爺爺沒(méi)事，孫女放心吧，掛電話了��！”聽(tīng)著爺爺甜蜜而幸福的聲音，我的心情也豁然開(kāi)朗。此時(shí)此刻，我的心里暖暖的——爺爺一輩子盡為了他的子孫操心勞累，就連受傷了，也強(qiáng)忍疼痛不愿意去醫(yī)院。窗外，雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的舞者盡情表演著。這時(shí)，我多想自己也變成一滴雨水，落在爺爺?shù)哪橆a上，在他耳邊輕聲地說(shuō)：“爺爺，您放心，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望。您陪我長(zhǎng)大，我陪您變老�！�
其實(shí)，愛(ài)并不需要華麗的包裝，或者是轟轟烈烈的形式，它是一種富蘊(yùn)著不同韻味，而又有著這樣一種只有你細(xì)品慢悟才能感受到的美好。它，就是那藏在心靈深處的愛(ài)。
心靈深處的風(fēng)景作文 篇58
因?yàn)橛辛祟伾�，世界才變得多姿多彩，因�(yàn)橛辛饲楦�，社�?huì)才變得更如美麗；因?yàn)橛辛烁卸�，才讓你我的心貼得更近。
——題記
小時(shí)候，每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，看到別人的家長(zhǎng)去接他們的孩子時(shí)，心里總不舒服，從小你就要求我獨(dú)立，任何事情都要親力親為，今天的事情必須今天做，小時(shí)候你就對(duì)我非常嚴(yán)厲，每當(dāng)看見(jiàn)別人的孩子與他們的母親感情那么好時(shí)，我都不免懷疑：“我到底是不是你親生的？”
時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間我已從小學(xué)升到初中，已從什么都不懂的小姑娘變成了青春少女，而你曾經(jīng)引以為榮的面容也被時(shí)光狠狠地刻上了幾條深深的皺紋，好像只有這才能證明它的到來(lái)。我長(zhǎng)大了，你也已經(jīng)不再年輕了，只可惜當(dāng)時(shí)的我卻絲毫沒(méi)有注意，還傷透了你的心。
記得那是一個(gè)星期六，同學(xué)約我去爬山，可是你板著臉孔對(duì)我說(shuō)：“不許去，都長(zhǎng)這么大了，還只知道玩，你要是把你玩的心思用在學(xué)習(xí)上，你肯定會(huì)比現(xiàn)在好……”也不知道是不是正處于青春期的緣故，我當(dāng)時(shí)就發(fā)了脾氣，對(duì)你說(shuō)：“你真煩人，從小到大都這樣，我真懷疑我到底是不是你親生的……”話一出口，你就打了我一巴掌，我用仇恨的眼光望著你，然后一聲不吭地跑了出去，我不知道你當(dāng)時(shí)怎么樣，我只是覺(jué)得自己很委屈，得找個(gè)地方發(fā)泄一下。于是我到離我家不遠(yuǎn)處的一座山頂上，大喊了一幾聲，然后一直坐到傍晚才回家。
剛推開(kāi)門(mén)，眼前的景象讓我驚呆了：“你正瘋狂地打電話，詢(xún)問(wèn)所有認(rèn)識(shí)的人知不知道我去了哪里，看著那幽暗的燈光下，你那有點(diǎn)佝僂的背影，不由得讓我心生慚愧，那幾根白發(fā)刺痛了我的眼睛，那是你為我操勞所留下的最好的證據(jù)，想到這里，眼淚不由得滾落下來(lái)，落在地上，也落在了心上。
你一抬頭，看到滿眼淚水的我，連忙詢(xún)問(wèn)我怎么了？我什么都沒(méi)說(shuō)，只是跑過(guò)去抱住了你，然后對(duì)你說(shuō)：“媽?zhuān)瑢?duì)不起�！痹诖丝蹋а匀f(wàn)語(yǔ)都匯聚成了這一句話，你卻只是拍拍我的肩膀，哄著我，看著你滿臉的皺紋，心就像被什么揪了一下。
從那以后，我不再對(duì)你惡臉臉相對(duì)，你也不再我惡語(yǔ)相迎，我們也像其他母女一樣，在飯后一起散步，在睡前促膝談心……
讓感恩走進(jìn)心靈深處，讓愛(ài)住進(jìn)心靈深處。
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