那是一道風景作文（精選15篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的那是一道風景作文（精選15篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那是一道風景作文1
放學了，我拿著取得好成績的卷子，高興極了，我飛快地跑到公交車站，恨不得讓公交車立刻出現，把我送回家去，將這個好消息告訴媽媽。正在這時，車來了，我高高興興上了車。
因為現在正是下班時間，所以車上除了我和四位不相識的同學，其余都是大人，許多人都穿著名牌服裝，我在一位西裝筆挺的叔叔的座位前站好。過了兩站，上來一位抱小孩兒的阿姨，司機叔叔見狀忙說：“哪位同志給這位抱小孩的女士讓個座？”車上的人像沒聽見似的，有座的人一個個坐的穩(wěn)如泰山，“哪位同志給這位女士讓個座？”司機叔叔又喊了一聲�？伤麄內匀幌駴]聽見一樣，這時一位年紀大一點的老爺爺站了起來，對那位阿姨說：“來，同志，坐我這兒吧。”
“謝謝您，大爺，這么大年紀了還讓您給我讓座，真是不好意思�！北『⒌陌⒁陶f�！皼]事，同志，我這人雖然年紀大了，但身體硬朗著呢。”老爺爺邊說邊站起來。當我看到這一幕時，仿佛就是一片不毛之地里的一道風景。
我憤怒地看著在坐的每一個人，叔叔、阿姨們，你們這是怎么了？你們對得起身上的名牌服裝嗎？名牌服裝是給有道德、有修養(yǎng)的人穿的，你們有資格穿嗎？
我把取得好成績的事情全部拋到九霄云外，我看著前面這位西裝筆挺的叔叔，他仿佛是在猶豫該不該讓座，他發(fā)現我在看他，便白了我一眼，將臉扭向窗外。讓座有什么可猶豫的呢？這時，我發(fā)現我已到站了，便轉身下了車。
社會上就是有那么一些人，表面上看非常體面，但缺乏中華民族的傳統(tǒng)美德，而那位老爺爺所做的正是那些人所缺乏的，我希望社會多一些關愛，少一些冷漠。
那是一道風景作文2
我家附近有兩個垃圾桶，出了家門口左轉，有一個，離我們家最近。還有一個在家門口右邊，較遠。有一天傍晚，我出門去扔垃圾，左邊的垃圾桶離我們家近，我當然朝左邊去了。
當我走近垃圾桶時，那里的垃圾已經在桶上堆成了一座小山了，有一部分垃圾還落在垃圾桶的外面了。我很不以為然，心想：反正有那么多人都把垃圾丟在外面，多我一個也無所謂吧。況且，右邊的垃圾桶又離我那么遠。我正準備扔時，耳邊響起了一陣爭辯聲。我放下垃圾，循聲看過去，看見了一個小女孩，正和一個婦女爭論著什么。我好奇地傾聽著。原來，這是一對母女。小女孩覺得這左邊的垃圾已經夠多了，想丟在右邊的垃圾桶，不想給環(huán)衛(wèi)工人添麻煩�？蓩寢層众s時間，不讓她去。她就開始和媽媽爭辯了起來。
我不再理會，一邊笑著小女孩的固執(zhí)，一邊走了回去。當我忍不住回頭看時，看見那個小女孩手里提著垃圾，在媽媽的目光陪伴下，往右邊的垃圾桶跑去……她靠近了垃圾桶，踮著腳，用力一甩，垃圾進了桶。她回過身來，望著媽媽笑了。媽媽朝她招招手，她就往回跑。只顧著看著媽媽，一腳踩進了一個小土窩里，摔倒了。她笑著爬了起來，拍拍身上的灰塵，又接著跑了回來，跑到媽媽身邊，母女倆說了些什么，就走遠了。我呆呆地看著，直到那個小女孩和她的媽媽拐彎，消失在暮色里，我才回過神來。我不禁低下頭沉思：連一個小孩子都懂得了要保護環(huán)境，可我卻不以為然，沒有想過這會給清潔工人帶來多大的麻煩，我真不應該�。�
我回過頭，重新提起了那袋垃圾，往右邊的垃圾桶走去……
直到今天，這件事還清清楚楚地印在我的腦海里。每當想起那一幕，我就會不自覺地在心中為那個小女孩點個大大的贊。我認為，那就是一道美麗的風景。
那是一道風景作文3
那年的我們僅此而已——題記
時間流逝，那年的我們已經分散了，不過還有三三兩兩的人在一起，人雖散，但記憶卻格外清晰。
那年的我們是多么亮眼的一道風景線。
那年的我們正是初中二年級的學生，我們有著一個支教老師，他姓張，我們也都叫他張老師，張老師對我們可以說是好的不能再好啦�？赡悄晏幱谂涯娴奈覀儯瑓s是每節(jié)課都和他對著做，又是把他氣得不知說什么好，每節(jié)課都的批評學生，，而我們對老師的批評完全不放在心上，該怎樣還是怎樣，即使是這樣糟的結果，可我們還有值得去喝彩的地方。
那年我們在一起瘋過，一起笑過，一起玩過，還一起哭過，我們也曾拼搏過，努力過，每個人的梁上都洋溢著燦爛的笑容，偶爾你還會看到知識分子皺著眉頭，奮筆疾書的攻題，又猛地看到他們的臉上露出滿意的笑容，有時張老師也會因為我們偶爾的聽話和認真，臉上露出欣慰的笑容。張老師的課教的很棒，可他卻只教我們那年。
課堂中的我們雖然是搗亂，調皮的，但在學校我們班也曾是赫赫有名的，那是因為我們有著最差的紀律和最臟的衛(wèi)生，即使這樣，我們也有不可否認的一點，那就是我們有著強烈的集體感和團結力，我們雖然搗亂調皮，可我們的成績確實很棒的，每次都能因為成績優(yōu)異看到張老師滿意的笑容，我們的成績有著這么大的突出，也少不了與我們的班主任老師有關，我們的班主任姓崔，他看起來很年輕，可他管理有方，他每天都不定時的進到班級去鼓勵我們，偶爾還會用一些小方法去激發(fā)我們的學習興趣，就是因為他的管教有方我們才有那么大的成就。
那年我們有著老師的批評和教訓，但我們有著自己亮麗的風景線，我們應去為那年我們的努力和拼搏喝彩，去為我們的那年高呼萬歲.
那年的我們是一道亮麗的風景線，一道值得去喝彩的風景線，讓我們一起去我們認為的`那年去喝彩，去高呼萬歲!
那是一道風景作文4
有沒有一道風景，那樣普通卻又獨特，無法忘懷。或許它并不繁華，甚至可能荒蕪，但它永遠是內心的一道風景，抹不掉的憂思。
領略過城市的繁華，眼睛疲困，心中疲乏，是的，無論它如何美麗，終究只是一副皮囊罷了，不如去鄉(xiāng)村那淳樸的地方，至少，它是真實的。
鄉(xiāng)村的春天到處都是勃勃生機，當早起時的霧靄還未散去，勤勞的農民卻已在田間耕作了。一顆顆種子帶著希望，破土而出，那是對生存的無比渴望，它們都希望能夠快快長高。如夢如煙的新綠洇染在天地之間，溫潤柔和，讓人忍不住想要掬起一點。只為生命再起時，心中難以承受那濃得讓人心醉的點點新綠……
鄉(xiāng)村的夏天五色斑斕。初夏，櫻桃將一片白茫渲染成高貴的境界，夏天的顏色混在一起，與那些拔節(jié)成材的草木魂魄與共時，你才會發(fā)現，這是質樸的繁華，每一種顏色極盡鋪陳，流入生命的洪流。
鄉(xiāng)村的秋天有喜出望外，有多少發(fā)芽、收獲的喜悅只有自己體會過才會懂，與艱辛對比后更覺實屬不易。秋天像一架古老的紡車，搖出了多少記憶中的滿天落葉飛花，我迷戀那停在高高草垛上的鳥兒，就如我沉醉于秋天中怒放的小小雛菊。秋天中的生命是永不消亡的，我看見它從萬里熱烈的節(jié)奏中穿水而過。
鄉(xiāng)村的冬天有蕭蕭風雪，在冬天一切事物都回到了原形。冬日的陽光帶著明媚的粉，天空有一種落花后的蕭瑟悠遠，這不是生命結束的季節(jié)，在生命的脈搏中，我感覺到它們在突突跳動，高揚起冬日久遠的清唱。在寂寞蕭索的冬天，有誰知道多少萬紫千紅在幕后正準備登場？
這樣的四季只屬于鄉(xiāng)村，從城市的盡頭轉過身，依然是你古典的田園。在咿唔中，鄉(xiāng)村已成為了一道風景，在心底留下記憶，永遠不會忘記！
那是一道風景作文5
前些年的夏天，我隨其他人一起出去玩。卻碰巧遇上一場暴雨，我們不得不尋找地方避雨。
因為暴雨，許多店鋪都關了店門，我們無處可去，只好沿著窄窄的房檐一路小跑。忽然，在大片昏暗之中，我們的眼前出現了一片光明。那是一張店鋪。門敞開著，溫暖的燈光從玻璃門中滲透出來，照射在屋外大塊的水塘上，使因雨水快速下落形成的一圈圈漣漪都鍍上了一層耀眼的金，我們不顧剛從黑暗中轉醒的不適感，撥起沉重的腿就向那里奔去。
等追到店里，才發(fā)現那為數不多的桌椅早已坐滿了人。我們只得站在店內僅剩的空地上。老板娘滿臉笑容地上前：“剛從雨中出來的吧？來來，拿塊毛巾擦擦，可別過會感冒著涼了！這年頭啊，一會兒風一會幾雨，這天氣變得夠快的�！蔽覀円贿叺懒酥x，邊又拿過毛巾擦擦身上的雨水。我不經意地隨口問了句：“這么大的雨您怎么還開著店啊？”老板娘笑笑：“這么大的雨，其他店都關門了，大家都沒有地方落腳啊。那開店也不為了圖錢就是給大家休息的。未來來，喝杯熱水，暖暖身子�！�
我愕然抬眼，細細打量了一下這位老板娘。細碎的頭發(fā)黑不勝白，彎曲的眉毛黑而濃。許是因為操勞過多的原故，她臉上的皺紋比同齡人更多更深，卻不顯老態(tài)龍鐘，臉上洋溢有笑容，看起來略有些和藹慈祥。這樣一個人啊，總為著別人著想，開店也是為了別人歇腳。自己不圖利，反倒對他人狂加善意，這是何等的美麗��！
那年夏季，依舊炎熱。我的心也暖乎乎的，那家小卻美麗的店鋪，以及那個笑容洋溢的老板娘，成了一道風景，永存我心。
那是一道風景作文6
論風景，沒有比“桂林山水”還要美如畫的；論氣勢，沒有比黃河那浩蕩的河水更磅礴的了。但在我的記憶中，那小小的仙人掌我心中最美的風景。
一天下午，媽媽從花市買來了一個盆景。我急忙跑過去瞧了瞧�！霸瓉硎莻�仙人掌��！”我心里不免失落起來。說實話，我一點兒也不喜歡它。他既不美，也不香。我喜歡的是百合，那乳白色的花瓣，帶著一些些粉紅，像極了一位嬌羞的姑娘，讓人不免的對它產生憐愛之心。“但那花兒不好養(yǎng)�！边@是媽媽曾對我說過的。對啊，是不好養(yǎng)。
說到這，我只是無不遺憾的想著。為什么美的東西那么脆弱。
那個仙人掌，因為媽媽工作忙沒時間照顧，就把它放在陽臺上。而我呢，也只是三天曬網，兩天打魚。偶然想起來，就為它澆點水。
清晨，新生的太陽懶懶升起，陽光透過窗戶射到仙人掌那小小的身影上。忽然，一抹耀眼的金色伴隨著陽光的炙熱深深的扎入了我的眼。“是花！是一朵金黃色的花！”我確確實實被震憾了！我從沒想到過，那么瘦小，那么丑陋，那么不惹人愛的仙人掌卻能開出這般美麗的花兒。那流蘇般柔軟的花瓣，金黃燦爛的花穗，沾著清晨的露珠，輕輕舞動著，享受著陽光溫暖的撫摸。
這是一朵綻放生命的花。
仙人掌啊，為什么你總是那么倔強，那么頑強呢？大部分花兒都是美麗、嬌弱的，為何只有你是丑陋不堪的，也是最頑強的？是為了綻放出這朵花嗎？你把所有營養(yǎng)，所有美麗都無私的獻給它。它是你用生命綻放的花！是一朵獨一無二的花！是一朵震撼人心的花！
美，一旦與頑強結合就是堅不可催的。
正因為你頑強，你堅不可催，你成為了我心中最美的風景。
那是一道風景作文7
人生的道路上，野花遍地，時時刻刻都綻放著無盡的美麗。用心體味成長的路上，美麗組成了一道風景線……
在春光明媚的四月，校園里總是桃紅柳綠。它們凈化著空氣，給人以賞心悅目的環(huán)境。下課時，涼快的樹蔭下常常出現一些人的身影，他們給花草澆水、松土，讓環(huán)境變得更加美麗，他們的舉止組成了一道美麗的風景線。
在驕陽似火的六月，學校迎來了一年一度的校運會。同學們在認真學習的同時，還加強了鍛煉，爭取奪得金牌。運動場上無時無刻沒有志愿者的身影，他們給運動員打氣，維持比賽秩序，他們的身影組成了一道美麗的風景線。
在秋高氣爽的十月，我們舉行了廣播操比賽，這時各班都加緊了練習。每節(jié)課一下，操場上都有他們活動的身影。賽場上，他們走著整齊的隊伍，專心地做操，使評委們連連稱贊。他們的動作成了一道美麗的風景線。
在大雪紛飛的十二月，考試的月份向我們走來，同學們加緊了功課的復習，卻有許多人不是忘帶課本，就是忘帶復習資料。每次困難面前都有他們的聲音：“我的借給你吧！”每次都讓我們十分感動。他們的品質成了一道美麗的風景線。
在成長的路上，處處皆風景，處處皆美麗，只要用心去關注，用心去品味，就會發(fā)現它正裝點著每個人的心靈……
那是一道風景作文8
嘀，下單成功。這一句話已經成了城市中最常見的名言"。當語音提示出現時，就會有一個外賣小哥出來送餐了。
在我們樂清這座小城里，有許多的外賣小哥，他們被我們親切地稱呼為騎手"。我們現在的生活節(jié)奏加快，只要你不想去燒菜，那么你就可以叫騎手來幫你送餐。無論是零下多少度，還是零上三十攝氏度的高溫，他們都會義不容辭地來送餐。每次他們接到訂單，都會以最快的速度去完成任務。
有一次，我和媽媽躺在床上看電視，沒多久，我們的肚子開始唱起了空城計，她隨手在手機上點了兩杯奶茶，與我一起喝。嘀，下單成功。
沒過幾分鐘，媽媽的手機響了電話，原來是外賣小哥打來的，電話里傳來親切的詢問聲：您好！外賣到了，你的具體位置在哪里？媽媽隨口說了一句：大的停車場那里。
這時，我以最快的速度沖下樓去，我在家門口左看看右瞅瞅，沒有看見一個人影，過了好些會兒，一個身披藍色大袍的外賣小哥出現，我伸手去接外賣的時候，看見了這位叔叔的臉黑得發(fā)紅，額頭上幾顆豆大的汗珠順著臉頰流了下來，他整理了一下盒子，又開始他的騎手之旅了，嗖一聲，電瓶車越開越遠，直到他的背影變成了一個小黑點，我才轉過身，我的腳步開始變慢了。不難想象，這位叔叔是多么的焦急，生怕自己完成不了訂單似的。
我到樓上去了，當我從袋子里拿出奶茶的時候，發(fā)現奶茶還是熱乎乎的。一瞬間，我猛然發(fā)現那豆大的汗珠不是因為焦急而流的，它是外賣小哥對任務的重視，及對我們顧客的一種盡職。他只收了我們5塊錢。
城市里的騎手，難道不是一道美麗的'風景嗎？
那是一道風景作文9
我不厭倦那只執(zhí)著的蝴蝶，我不厭倦月光明媚的寒意。我不厭倦那悲傷的秋天的顏色，我不厭倦那堅強而滿是灰塵的落葉。風吹過樹葉，是風的追求，還是樹的不再留在看似芬芳的世界里，卻更加獨特。秋風依附于落葉的命運，但淺淺的漸漸落泥枯竭的生命又一次令人眼花繚亂的重生，這只屬于落葉別致的旅程。
正是這種執(zhí)著在你的心里畫了一個彩虹弧�？纯唇值琅赃叺慕值罉�，它不是散落在風中的散落的葉子，孤獨的風，堅定地落在地上，像紅色的亮點。每個人都對重生的渴望并不是一個美麗的風景。夕陽灑滿了金色的風，仍然孤獨地尋找一種寧靜，疲憊不堪，只留下落葉，只留下落葉的寧靜。似乎有一層細膩的情結。這樣，他們就遠離世界的喧囂和滄桑，一起跌落在地下，尋找生命的真正意義。在他們飛行的漫長軌跡中，是否有另一個記憶風景？我就像一片落葉，小小的力量，勇氣和毅力。我只是在追求落葉。我是落葉的影子。我是落葉的基礎。我希望我是一片落葉。我有我自己的生活。我的驕傲總是印在那個天空中。落葉所謂的脆弱背后的無私被埋在地下，就像精靈悲傷的感覺在天空下游跳躍著黑色的嘆息。
朦朧而遙遠的美麗永遠不會被抓住。落葉是我懷念的那種依賴。落葉是個好風景。
那是一道風景作文10
看不厭執(zhí)著追求的蝴蝶翩翩飛翔，看不厭月光的那份皎潔冰冷的肆意，看不厭蕭瑟裹滿憂傷的秋色，更看不厭那堅強漸滿塵埃的落葉。
風馳馳飛過，葉輕輕飄落，是風的追求，還是樹的不再挽留，看似這芳香的世界，卻被這份紅色點綴的更加獨特。
秋風依戀著落葉，落葉的宿命只是那淺淺的漸落成泥，枯竭的生命卻是再一次耀眼的重生，這，只屬于落葉的瀟灑，屬于落葉的征程，正是這份執(zhí)著，是否在你的心中畫下了一道彩虹般的風景弧線。
再看，街道旁的行道樹，還不是零星的撒下落葉，襯著風的孤獨，打著旋兒，毅然落下，滿地的落葉，就像紅色的亮點，每一個都凝聚著對重生的向往，對生活的眷戀，這何不是一道亮麗的風景？
夕陽灑下滿城金色，風依舊寂寞的尋找一份寧靜，累了，醉了，只留下落葉，只留下落葉的靜謐，它們，纏纏綿綿，彼此對生命的那份懂得，似乎又多了一層細膩，添了一縷情結。就這樣，它們遠離了世間的喧囂與滄桑，一起墜入地下，共同尋找生命的真諦，在他們飛越的那條長長的軌跡上，是否又留下了一道記憶的風景？
我就像一片落葉，渺小，力量，勇氣，執(zhí)著，堅強！我就是一片落葉，追求，不懈！
我是落葉的影子，依戀，我是落葉的根基，頑強，真希望自己是一片落葉，有自己的瀟灑，自己的人生，自己的執(zhí)著！同樣，在那道天際的風景線上永遠印刻著我的驕傲！
落葉，所謂的脆弱，背后的無私卻深埋地下，迷離的思緒猶如蒼穹下游移的精靈，憂傷的情懷跳躍著黑色的感嘆號，朦朧而遙遠的美麗卻永遠抓不到。落葉是我，眷戀著那份依靠！
落葉，好一道風景！
那是一道風景作文11
我的家在深圳，這是一個美麗的海濱城市。在我家附近，有一座人人皆知的南山，南山是我和家人休閑健身的好去處。由于疫情，我們安排在每星期五晚上爬山。晚上爬山，人員稀少，天氣涼爽，非常幽靜，別有一番風味。
南山，海拔436米，有兩條登山道，一條是臺階，一條是坡道，我們一般選擇坡道上山，因為坡道寬敞，可以邊走邊聊，時不時還可以駐足觀賞山上山下的美景。山上綠樹環(huán)繞，空氣清新，涼風習習，伴隨著蟲鳴鳥叫，頓使人心情舒暢。
又是一個星期五，爸爸、媽媽、妹妹和我一起去爬南山。來到山腳抬頭望，山相當高，很有氣勢。月亮高高掛在空中，皎潔明亮。我們沿著坡道向上爬，山的一邊是陡峭的石壁，另一邊種滿了荔枝樹。夏天，荔枝成熟了，一顆顆熟透了的荔枝又大又紅，像一個個淘氣的胖娃娃，撩開綠葉往外翹，看得人垂涎三尺。草叢里，小動物們正開著音樂會，熱鬧非凡，我們聽著這歡快的曲子，也情不自禁地哼唱起來。
這一路美景相伴，我們很快就登上了山頂。下山時，已經是9點鐘光景了，路燈已經熄滅了，我們打著手電筒往下走。走到半山腰，隱隱約約看到一個佝僂的背影在路邊的垃圾桶邊收拾。走近一看，那是一個大約六十歲的老人，身穿一套老舊的軍綠色布衫，頭戴一個頭燈。只見他一手提著一個麻袋，把旁邊垃圾桶里的廢舊瓶子麻利地分裝進去，接著把垃圾桶里剩余的垃圾拿出來，放入另外一條垃圾袋里，整個過程干凈利落，看到這個場景，我感到一陣心酸和感動。他旁邊站著兩只溫順的小狗，媽媽走上前與這位老人攀談起來，原來，這位老人是南山的`清潔工，家就住在南山腳下，每天要上山下山6趟，清理山道上的垃圾。已經干了十幾年了。旁邊的兩條狗是他上山下山的忠實伙伴。
我聽了，對這位樸實的老人肅然起敬。為了守護大南山，為了大南山的干凈整潔，這位老人每天上下六趟，干著這份臟活累活。一干就是十幾年。大南山一路的美景，離不開這位老人的付出和堅守。他和大南山的自然美景融為一體，成為了我們夜登南山路上一道更有魅力的風景。
回家路上，月亮高高地掛在空中，顯得更加皎潔……
那是一道風景作文12
在一所小學，有一道平凡的風景——一棵芭蕉樹在操場邊對著風微笑。它，是一位老師為學生種下的。
這位老師，頭發(fā)早已被粉筆染白。那雙不知寫了多少個粉筆字的手，也失去了水分，變得粗糙。在一年的春天，她和她的學生，懷揣著夢想，一起種下了那顆芭蕉。也不知是誰，問了一句：“老師，這棵樹會結出芭蕉嗎？”老師微笑著說：“會的，一定會的。等到了那天你們可別忘了！”同學們都笑了。
夏天來了。芭蕉樹上的葉子已經比手掌還要大上一圈。老師和孩子們微笑地看著那棵散發(fā)著青春活力的芭蕉樹，心中有種說不出歡喜。老師感慨地說：“你們看這棵芭蕉樹，它多像你們呀！你們現在就是這棵芭蕉樹，到處都散發(fā)著春天的活力。一天天高高興興地上學，蹦蹦跳跳地回家。唉，要是老師自己也像此時的芭蕉樹，該多好！”“老師，那您像什么時候的芭蕉樹呢？”“我，等等再說吧！”老師的臉上露出一絲不易覺察的微笑。
秋天來了。芭蕉樹的葉子已經變得枯黃，樹上掛著幾個老芭蕉和一些嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉的表皮已經變成了老師的手，失去了青春的色彩，慢慢變老。而小芭蕉，嫩嫩的，綠綠的，輕輕一掐，好像有芬芳的汁液從里面流出。老師又一次和學生站在了芭蕉樹前。老師看著學生，臉上透出歡喜。老師拍著一個學生的肩膀，“你看，芭蕉樹要有自己的下一代了，那些芭蕉就是它心血的結晶。”“老師，為什么有些芭蕉是干的，而有些芭蕉是綠色的呢？”“因為芭蕉之間也有父母，那些早出生的芭蕉把自己的心血都給那些晚出生的芭蕉了，就像你們的父母一樣�！�
幾天后，芭蕉熟了。老師帶著學生去采摘果實。此時，樹上的老芭蕉留下一個個空殼隨風飄舞，小芭蕉由最初的嬌小變成了現在的胖乎乎，由最初的嫩綠變成了金黃。學生們帶著收獲的芭蕉回到了教室里，而老師卻默默地在一旁批改作業(yè)。這一幕，被一個同學看在眼里記在心上。
那個同學那天晚上在日記里寫下了幾句話：“老師，其實您就是那棕色的芭蕉。您把最好的東西——知識，都無私地教給了我們，而自己，卻甘愿做一道平凡的風景，為我們默默地付出，默默地奉獻……”
那是一道風景作文13
每天我都可以欣賞到不同的風景，但有一道風景卻留在我的記憶深處。
一個夏日的傍晚，我看到了一個電視畫面：一場地震過后，搜救人員在廢墟里翻來覆去，在尋找幸存者。他們在一塊廢墟中尋找幸存者，忽然，一陣嬰兒的啼哭驚動了他們。他們來到了聲音傳來的地方，看見了一個死去多時的女人，雙膝跪在地上，手舉著塌陷下來的磚塊，在她面前有一個嬰兒正在大哭，顯然是餓了。搜救隊員把嬰兒抱走了，余下的人想把這位母親的姿勢給弄正�？墒菬o論如何也沒有辦法，這個母親的姿勢似乎已經成了一個愛子的誓言。
這時，一個隊員這才發(fā)現，那位母親不僅舉著磚塊，還舉著一個銀色的手機。他費了好大勁兒才把手機取出來，打開手機，說道：還有一條微信是什么？"大家十分期待。這個人看到后答：親愛的寶貝，如果你還活著，不要忘了媽媽愛你，眾人流下了眼淚。
都說母愛是偉大的，而這位媽媽的愛卻是讓人震撼的，她在災難來臨降臨的時候，想的依然是自己的孩子看到這里，我突然明白了什么。以前一直以為這些都是騙人的，直到看到這真實的紀錄片。
每個人心里都有一道美麗的風景線，而這位媽媽的愛成了我心里最美的一道風景線。
那是一道風景作文14
故鄉(xiāng)，我回來了！
坐在歸去的火車上，看見窗外的樹木如同放映機的影片從我眼前閃過，我不禁回憶起了我的家鄉(xiāng)。那時它也是這樣的枝繁葉茂，大自然的氣息被清晨的陽光融化，滋潤著那里的每一寸土地，樹蔭里時不時的飄出一陣陣婉轉悠揚的歌聲，喚醒了人們一天的活力。人與自然的和諧是多么美好��！想到這里，我的嘴角浮出一絲微笑�？墒�，因為學業(yè)的繁忙，我約莫有兩三年沒有回去了。每每想到這，對故鄉(xiāng)的歉意就會如同一根根銳利的針扎得我心痛。今年好不容易有了清閑的時刻，我一定要回去看看。
下了火車，我坐上了前往故土的小船。在水波蕩漾中，柔和的江風吹拂著我的臉頰，無比的愜意。聞著那一絲令人安心的氣息，我的思緒漸飄漸遠。
從前的故鄉(xiāng)啊，有一座小山。每當春暖花開的季節(jié)到來時，藏匿在泥土里的小草就會爭先恐后的鉆出來，和著春風的節(jié)奏搖曳著。草叢中時不時有一兩點彩色點綴其間，走近一看，哦，是小野花。它們是那么小，但在青翠的草地上又顯得那么奪目，它們的香氣也是若有若無的，偶爾有一兩只蝴蝶飛來也只是稍作停頓。在山腳的東邊還有一條清澈見底的小溪，那水底的魚兒仿佛在云海里游動。溪底的鵝卵石被水沖刷得極其光滑，陽光照著，泛著一層水潤的亮光。
然而令我印象最為深刻的還不是這些，而是山坡上一棵年代久遠的柿子樹。小時候聽村里的大人說，這棵柿子樹是我們這兒最年長的“人”了�？伤�是每年都奉獻出沉甸甸的果實。每當這時，心靈手巧的外婆會用柿子做出各種美食：凍柿餅，柿子果醬……貪吃的我總是趁外婆不注意，悄悄將小小的手指伸進瓶里，偷果醬吃。那種涼爽和清甜，就算是現在我也難以忘懷！
到了，到了，馬上就要和我闊別已久的故鄉(xiāng)重逢了！
小船輕輕的靠岸了，我迫不及待的跑上去，然后……我呆在了原地，眼前的景象對我來說如同晴天霹靂。
這哪里還是我的故鄉(xiāng)？
原來小山佇立的地方已經高高聳立著一樁嶄新的大樓，有幾個粗壯的漢子戴著安全帽，肩上扛著沙袋，儼然一副施工隊的模樣。草裸露著枯黃的根，花也失去了應有的活力耷拉著柔弱的身軀，它們都被無情的拋棄在了路邊，蒙上了灰塵。小溪里的水變得污濁了，一根長長的管道連接著遠處的工地。魚兒也翻著白花花的肚皮順著水面漂浮，失去了往日的靈動。
我竭力使自己平靜下來，如果小山變成了如今這副模樣，那柿子樹呢？會不會也……我拼命的搖頭，不，不可能的！那棵樹活了這么多年，他們不會傷害它的，就算他們會，村民也不會同意的。
我默默祈禱著，希望那棵柿子樹能夠幸免于難，可現實總是如此殘酷。柿子樹已經被攔腰砍斷，只剩一個光禿禿的樹墩，樹葉零亂的散落一地，枝干凄涼的躺在一邊，宛如一個衣衫不整的老人正在無聲的哭泣。
為什么，為什么……我的眼里已經蓄滿了淚水，機器的轟鳴聲也模糊的聽不清了。
故鄉(xiāng)怎么會變成這樣？花，草，鳥，蜂，蝶，你們在哪兒？難道隨著科技的發(fā)展，這些最珍貴的禮物反倒就此消失了嗎？植物和動物是大自然賜予我們的，地球因為有了它們才得以展現出她美麗的一面。可是現在的人類連這一點自然之力都不知道尊敬，那我們還可以怎么樣？當老師在教我們朗誦“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”時，我們的自然正在離我們遠去。金屬是無生命的物體，它與大自然是格格不入的，盡管自然災害給予了我們或輕或重的警示，但我們對此仍無動于衷。
那一道金屬寒光，使人為之一顫，久久揮之不去。
那一道風景，也許只能變成心底珍藏著的回憶了。
那是一道風景作文15
在一所小學里，有一片普通的風景，操場上一棵芭蕉樹迎風微笑。是老師給學生種的。
這位老師的頭發(fā)被粉筆染白了。不知道寫了多少粉筆字，手已經失去水分，變得粗糙。有一年春天，她和她的學生一起帶著夢想種下了香蕉。我不知道是誰。我問：老師，這棵樹會結香蕉嗎？老師笑著說，好的，我會的。別忘了那天！學生們都笑了。
夏天來了。香蕉樹上的葉子比你的手掌還大。老師和孩子們微笑著看著那棵充滿青春活力的香蕉樹，心中有一種說不出的喜悅。老師感慨地說：你看這芭蕉樹，多像你��！你現在就是這棵香蕉樹，處處散發(fā)著春天的活力。天天開開心心上學，翹課回家。唉，要是老師自己此時也像香蕉樹就好了！老師，你什么時候看起來像一棵香蕉樹？我以后再說！老師臉上露出一絲不易察覺的微笑。
秋天來了。香蕉樹的葉子已經變黃了，樹上掛著幾根老香蕉和一些嫩小香蕉。老香蕉的手表作文皮成了老師的手，失去了青春的色彩，慢慢變老了。而嫩綠色的小香蕉，輕輕一擠，仿佛有芬芳的汁液從里面流出來。老師又一次和學生們一起站在香蕉樹前。老師滿臉喜悅地看著學生。老師拍了拍學生的肩膀。你看，香蕉樹要有自己的下一代了，那些香蕉就是它苦心經營的結晶。老師，為什么有的香蕉是干的，有的香蕉是綠的？因為芭蕉之間是有父母的，早生的給晚生的努力，就像你父母一樣。
幾天后，香蕉熟了。老師帶學生去摘水果。這時樹上的老芭蕉留下了隨風飄動的空殼，小芭蕉由最初的嬌小變成了現在的胖乎乎，由最初的淡綠色變成了金黃色。學生們拿著收獲的香蕉回到教室，老師默默地批改作業(yè)。這一幕被一個同學看在眼里，記住了。
那天晚上那個同學在日記里寫了幾句話：老師，其實你就是那個棕香蕉。你無私地教會了我們最好的東西和知識，但你愿意為我們做一道平凡的風景，默默付出，默默奉獻。
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