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      2. 熟悉的地方也有風(fēng)景作文

        時(shí)間:2021-05-04 10:21:29 景色 我要投稿

        熟悉的地方也有風(fēng)景作文集合15篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的熟悉的地方也有風(fēng)景作文,歡迎閱讀與收藏。

        熟悉的地方也有風(fēng)景作文集合15篇

        熟悉的地方也有風(fēng)景作文1

          前一刻,還在為那會(huì)織滿(mǎn)全身,似汗水又像淚水的雨而發(fā)愁,這一刻天空便突然放晴了。當(dāng)刺眼的陽(yáng)光像孩子似的躍上眼皮時(shí),突然萌生了一種到處走走的念頭。

          隨著心中那一種莫名情愫地牽引,我便邁進(jìn)了這無(wú)限綠意之中。初晴的空氣濕潤(rùn)清涼,帶給我一片寧?kù)o,心中的煩躁與故作成熟的愁緒也一并消失。

          嗅著泥土的芬芳,看著那一片一片綠葉上的點(diǎn)點(diǎn)晶瑩,頓時(shí)覺(jué)得十分歡喜,想要伸手去感受一下它們的美麗,分享一下它們的快樂(lè),卻又擔(dān)心驚擾了它們。這一刻,便有了種“探頭倚門(mén)窺,唯恐驚佳人”的羞怯。

          一陣喝彩聲傳來(lái),我才驚覺(jué)那無(wú)限綠意已經(jīng)退去身后,前方是一群熱愛(ài)籃球的同學(xué)。地上的積水還沒(méi)有隨風(fēng)而干,籃球的每一次拍打都會(huì)沾上一點(diǎn)泥水,但他們依然是活力十足,對(duì)那飛濺的泥水是毫不在乎,看他們那被泥水染色的衣服便可得知。

          我靜靜地站在球場(chǎng)邊,看著他們追逐著籃球揮汗如雨,看著他們釋放著青春與熱情,我便覺(jué)著全身的血液都沸騰了起來(lái),它們呼嘯著,奔騰著,在我的血管里涌動(dòng)著,打破了先前的寧?kù)o,卻又不似雨時(shí)的躁動(dòng)。此時(shí)此刻我突有一種俯視眾生萬(wàn)物,指揮千軍萬(wàn)馬的豪情。

          沒(méi)有來(lái)地想看一看太陽(yáng)究竟是何等模樣,就抬著頭,直直地與它對(duì)望。它依舊那般光芒萬(wàn)丈,不可直視,可我卻依舊頂著眼睛的勞累,固執(zhí)地想要看清它。眼睛的干澀讓我不由自主地閉了閉眼。再次睜開(kāi)雙眼,早已蘊(yùn)滿(mǎn)霧氣,在陽(yáng)光的照耀下,放出五彩華光。此時(shí),我想起了一個(gè)古老的故事,說(shuō)太陽(yáng)初時(shí)在天空行走,所有人都盯著它看。它懷著羞怯去請(qǐng)教了大公雞。大公雞給了它一把針,人們?cè)俣⒅磿r(shí),就丟出去。自此之后,太陽(yáng)便成了金光閃閃的,令人不敢直視。以前聽(tīng)了一笑而過(guò),現(xiàn)在卻另有一種感悟,或許它真的是羞怯了吧!

          現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想,今日所見(jiàn)都是平日里常見(jiàn)的事物,只是平日里在虛浮之中躁動(dòng)著,沒(méi)有今日的平靜心境,因此看不到這些美景。只有保持著心靈的平靜才能更好欣賞這世間。

          我想日后回憶起今日的所見(jiàn)所思,會(huì)有更深的體會(huì)。只是今日我所體悟到得便是:風(fēng)雨來(lái)時(shí),且由它去;雷電來(lái)時(shí),且讓它張狂。即使整個(gè)生命都遭到掃蕩,也只是投向波心的影。放下執(zhí)著,心安處是歸途。正是萬(wàn)物皆虛幻,唯有心自由。

        熟悉的地方也有風(fēng)景作文2

          古老的城鎮(zhèn),古老的柏油馬路,古老的梧桐樹(shù),番茄汁般的光芒在城鎮(zhèn)的上空斜織著,城鎮(zhèn)像一位古樸典雅的圣女,接受著上天的洗禮。城內(nèi)車(chē)水馬龍,熙熙攘攘,好不熱鬧。

          我騎著單車(chē)在這個(gè)生活了十六年的古城中穿梭著。熟悉的風(fēng),熟悉的胡同,熟悉的花香。風(fēng)中夾雜著淡淡的青草味兒以及微微的濕意,在我鼻尖縈繞,勾走了我的魂兒。

          在轉(zhuǎn)角處我又看到那位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老太太。夕陽(yáng)西下,在光輝的渲染下她似乎成為了一尊塑像。熟桃般紅腫的雙眼里布滿(mǎn)了焦急和慈愛(ài)。每一次路過(guò)時(shí),總見(jiàn)她深深地凝視著我,嘴里咕嚨著,不知說(shuō)著什么。

          月上柳梢頭。明鏡般的月亮懸掛在天空,如水的清輝靜靜地傾瀉在大地上。我獨(dú)自在寧?kù)o的古道上散步,在轉(zhuǎn)角處又再次停留,因?yàn)槔咸依镲h來(lái)的花香牽引著我。走近一看,門(mén)口處黃米粒般的花兒一簇簇,散發(fā)出馨香,月光給它們蒙上了一層輕柔的細(xì)紗,朦朧又別致!肮媚镞M(jìn)來(lái)吧。”沉醉在花香里的我被這突如其來(lái)的聲音嚇了一跳!昂⒆樱阋▎?”老太太滿(mǎn)臉皺紋的笑臉像深秋的黃菊!班,這花真香!”我情不自禁地答道!笆茄,是我孫子帶回來(lái)的!”歡快卻帶著深沉的嘆息!澳鷮O子呢?”我不禁為自己的冒失吐了吐舌頭!八吡,永遠(yuǎn)也不回來(lái)了,永遠(yuǎn)也不回來(lái)了……”老太太低下了那滿(mǎn)頭白發(fā)的頭,陷入了迷茫,但我仍可以看清她那噙滿(mǎn)淚花的雙眼,我忍不住問(wèn)道:“那您呢?”“人老了,死也死在故鄉(xiāng),落葉歸根!”我也陷入了沉思中,花兒的香氣一股勁兒地往我鼻里鉆,卻弄得我酸酸的。

          “孩子,這花送給你吧!”說(shuō)完老太太便艱難地蹲下身子準(zhǔn)備去摘!安,老太太,那是您孫子給您留下的,我不能要!”“不用,它已經(jīng)在我這里扎了根!崩咸钢约旱男乜。

          月夜,好靜,月光,好柔。銀發(fā),皺紋,胡同,花香……一切是那樣熟悉,又是那樣陌生,熟悉的環(huán)境中蘊(yùn)藏著祖孫情,它是最古老也是最珍貴的,這個(gè)風(fēng)景超越了時(shí)空。

        熟悉的地方也有風(fēng)景作文3

          陌上花開(kāi)蝴蝶飛,江山猶在,昔人已非。

          ——題記

          七月夏至,中考過(guò)后。中考完畢的欣喜和興奮蓋過(guò)了即將離別的傷感,每個(gè)人的臉上都帶著掩飾不住的高興,在七月的陽(yáng)光下散發(fā)著青春的氣息——沒(méi)有畢業(yè)典禮,沒(méi)有茶話(huà)會(huì)甚至沒(méi)有正式的告別……在午后32℃高溫的炙烤下,一群人在學(xué)校門(mén)口揮揮手算是道別,然后各自散去。

          沒(méi)有人回頭,沒(méi)有人注意空曠的操場(chǎng);沒(méi)有人注意學(xué)校周?chē)鷺?shù)木上方氤氳的霧氣;沒(méi)有人注意空洞的教學(xué)樓。沒(méi)有了學(xué)生,教學(xué)樓好像失去了生機(jī)。樓道盡頭垃圾筒內(nèi)堆滿(mǎn)了白色的講義,教室里的桌椅懶散的排列著……

          記得一本書(shū)上寫(xiě)著:畢業(yè)就像一扇玻璃窗,我們要把它撞破,然后踩著碎片走過(guò)去,血肉模糊后開(kāi)始一個(gè)完全不同的人生。

          暑假里很懷念初中時(shí)的學(xué)校,騎著車(chē)子獨(dú)自一人慢慢晃過(guò)去。門(mén)衛(wèi)很盡職,大門(mén)緊閉,只好從側(cè)門(mén)繞進(jìn)去。走在曾經(jīng)走了無(wú)數(shù)遍的路上,有一種很微妙的感覺(jué):陌生的熟悉感。

          第一次發(fā)現(xiàn)食堂旁邊的柳樹(shù)如此婀娜,纖細(xì)的柳絲將背后的夕陽(yáng)拉扯的悠長(zhǎng),在微風(fēng)中無(wú)聲的歌唱。

          第一次發(fā)現(xiàn)知了的叫聲也可以如此詩(shī)意,在暮光中少了幾分聒噪與喧囂。于是閉上眼睛,任蟬鳴潮水般涌過(guò)耳際,體驗(yàn)心如止水般的寧?kù)o。

          第一次發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓外花池中的那一叢叢月季是如此可愛(ài),雖然它曾在大掃除時(shí)經(jīng)常劃傷我的手。

          第一次發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)也可以如此美麗。夕陽(yáng)西下,暮色逐漸上升,將遠(yuǎn)處的樹(shù)林染上了胭脂般的紫色,偶爾劃過(guò)一只鳥(niǎo)的蹤跡后又恢復(fù)沉寂。屏息凝氣,仿佛可以聽(tīng)到寒山寺的裊裊鐘聲……只是少了陪在身邊的同學(xué)。

          三年了,本以為對(duì)學(xué)校的一草一木都了如指掌,可時(shí)隔多日后再見(jiàn)卻依然能發(fā)現(xiàn)新的風(fēng)景,也許是心態(tài)的關(guān)系吧。從前因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因或別的因素從未仔細(xì)欣賞過(guò)身邊的一切。

          原來(lái),熟悉的地方也有風(fēng)景。

          人生何必太匆匆。

        熟悉的地方也有風(fēng)景作文4

          什么是風(fēng)景?答案再簡(jiǎn)單不過(guò)了!皟砂稌詿煑盍G,一園春雨杏花紅”是風(fēng)景;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”是風(fēng)景;“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”,這也是風(fēng)景。身邊處處有風(fēng)景,熟悉的地方自然也有風(fēng)景。

          “你們看!這,就是朕的天下!”趁著下課時(shí)間,我拉著小伙伴們走到了教室外,開(kāi)始指點(diǎn)江山。

          “咦……”只見(jiàn)杜同學(xué)嫌棄地看了我一眼,隨后又翻了翻白眼,想要回去。

          “哎呀,別走嘛!”我一把拽住她,拉著幾位“貴客”在我的“江山”之下欣賞美景。

          陽(yáng)光暖暖地灑在我們的腳下,地板被照得發(fā)亮,遠(yuǎn)處的操場(chǎng)似乎也被撒上了閃粉,在閃閃發(fā)光?矗且淮眻(bào)告廳看起來(lái)可真大呀!不過(guò)在我的眼中,它就好像一個(gè)特別大的牛奶盒子(不要懷疑,吃貨眼中處處都有美食),但它更像一個(gè)儲(chǔ)存盒,因?yàn)樗浵铝嗽S許多多有意義的事兒。不論是元旦晚會(huì),專(zhuān)家演講還是表彰大會(huì),在那里,都有我的足跡。

          操場(chǎng)上的同學(xué)們也給校園帶來(lái)了生機(jī)。那三三兩兩坐在草坪上的同學(xué)們?cè)诹男┦裁茨?那正在甩甩胳膊踢踢腿的同學(xué)定是在活動(dòng)身體吧?綠茵茵的操場(chǎng)上有著活潑的學(xué)生,這么看去,真是別有一番風(fēng)味。

          教學(xué)樓里還有不少的同學(xué)在認(rèn)真學(xué)習(xí)呢!他們的書(shū)里似乎有一股無(wú)形的力量,吸引著他們爭(zhēng)分奪秒地去奮斗。出來(lái)放松的同學(xué)也舒展舒展了胳膊,呼吸了幾口新鮮空氣。

          “哎!你們有沒(méi)有覺(jué)得咱們學(xué)校特別美呀?”我回過(guò)神,問(wèn)了一句。

          剛剛似乎也陶醉在“美景”之中的小張也點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“對(duì)呀!我覺(jué)得這就像一張風(fēng)景圖!

          哦,原來(lái)在咱們這么熟悉的學(xué)校里也有美麗的風(fēng)景呀!這真的如同畫(huà)卷一般,有聲有色,遠(yuǎn)景與近景都是那么生動(dòng)。

          是啊,熟悉的學(xué)校里有風(fēng)景,熟悉的地方也有風(fēng)景。

          熟悉的地方也有風(fēng)景

        熟悉的地方也有風(fēng)景作文5

          什么是風(fēng)景?有人認(rèn)為,一個(gè)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的地方才能稱(chēng)之為風(fēng)景,這些人未免太過(guò)于膚淺。每天經(jīng)過(guò)的小河,每天看到的的校園難道不算是風(fēng)景?陌生的地方固然有風(fēng)景,但熟悉地方的風(fēng)景會(huì)讓你更加驚訝。

          那天放學(xué)回家,因?yàn)槠谥锌荚囃瞬教,我心情沉悶,感覺(jué)有一塊巨石重重地壓在我的心里。我不敢去面對(duì)童年的伙伴,不敢去面對(duì)關(guān)心我的父母,不敢去面對(duì)鄰居的目光。為了擺脫心中的苦悶,釋放心中的壓力,我走我走進(jìn)了屋后那片熟悉的花園。枯黃的揚(yáng)樹(shù)葉和鮮艷的楓葉飄落下來(lái),好象幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。忽然,我的眼睛瞥到了一株含羞草。

          那株含羞草是去年媽媽從花市上買(mǎi)來(lái)的。它大約有十厘米高,長(zhǎng)得非常弱小,細(xì)細(xì)的莖,綠綠的葉子像兩排小牙齒,又像一片輕盈的羽毛。每片葉子都是橢圓形的,有大概20片小葉組成。

          我忍不住撫摸了一下它的一片葉子,它便耷拉了腦袋,一個(gè)勁的往里縮,好像一個(gè)害羞的少女,難怪叫“含羞草”。我又摸了摸它,更奇特的事情發(fā)生了:他的莖連著葉子一起往下垂,好像在向我鞠躬,說(shuō):“別動(dòng)我了,我累了。”看到含羞草已經(jīng)彎下了身子,我就不再理會(huì)了。

          過(guò)了一會(huì)兒,我回過(guò)頭來(lái),看到它又舒展了身體,恢復(fù)到了以前的模樣,細(xì)小的莖在秋風(fēng)中傲然挺立,翠綠的葉片在陽(yáng)光下熠熠生輝。這株含羞草顯得有些孤獨(dú),但它仍然固執(zhí)地等待著下一個(gè)人的撫摸。

          含羞草和人一樣,都會(huì)遇到各種各樣的挫折,但不能輕言放棄,要靠自己站起來(lái),因?yàn)榭傆幸惶,?yáng)光會(huì)照耀在我們身上。想到這里,我不再在乎周?chē)说某靶α,只有像這株含羞草一樣,遇到困難不屈服,才會(huì)得到別人的贊美,取得意想不到的成功。那里是我最熟悉的地方,也是最美麗的地方。

          每個(gè)地方都有風(fēng)景,熟悉地方的風(fēng)景卻更加優(yōu)美、雅致?纯磳W(xué)校河邊的垂楊柳,看看教室的一角,同樣給你美的感受。因?yàn)椋煜さ牡胤揭灿酗L(fēng)景。

        熟悉的地方也有風(fēng)景作文6

          月光皎皎,花開(kāi)滿(mǎn)城。熟悉的聲音就是那么自然而然的出現(xiàn),撫平了眉頭的皺痕。

          “啪——”我猛得把筆摔在桌子上,接連著好幾筆,一次又一次,輔助線(xiàn)怎么都畫(huà)不出來(lái),黑色的橡皮渣堆滿(mǎn)白色的作業(yè)紙。落霞收起了最后一記光彩,提著裙裾裊裊娜娜的離開(kāi),也帶走了我最后的一絲耐心。我躁動(dòng)地猛拍了幾下桌子。

          黑云壓城城欲摧;液诘囊鼓粌A倒下來(lái),好像是用起子蠻橫地撬走了僅剩一星半點(diǎn)的明媚的天藍(lán)色。沉沉的夜色壓進(jìn)眼簾,我抵制不了眼睛中的躁動(dòng),剛剛勾起的一彎新月遇見(jiàn)了忽悠閑逛的云,便隱在了此后,我的眉頭緊緊地?cái)Q在一起,看得有種想撕作業(yè)的沖動(dòng)。

          我來(lái)回變換了好幾個(gè)角度想要看到月光一絲絲的清輝,無(wú)奈還是被遮擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),我有些近乎絕望,找不到了那一分安寧,祥和。

          一下,兩下,三下,有幾個(gè)音符突然從遠(yuǎn)方蹦來(lái),從半掩的窗戶(hù)中溢入我的耳朵,我倏忽愣住,那一個(gè)個(gè)單個(gè)的音節(jié)連成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音階,有些空靈,抑或深遠(yuǎn)靜謐,在這個(gè)我生活多年的熟悉地方竟生出幾分淡淡的'陌生,卻是帶著別樣動(dòng)人情愫的韻律。我眉間的褶皺漸被撫平,心也慢慢的沉靜下來(lái)。

          這笛音我似曾相識(shí),曾每一天出現(xiàn)在這黃昏撤去,月兒彎彎的時(shí)刻,卻從未像這一刻顯得和諧典雅,帶著我的心一點(diǎn)點(diǎn)的慢慢沉淀。

          那笛音仿佛是清澈的泉水,流過(guò)神話(huà)中迷人的夜空,一路上帶來(lái)了星星的祝愿,決心要給我的心靈來(lái)一次徹底的洗禮。躁動(dòng)不安,喧囂紛鬧都在著聲音里被滌凈,像是聽(tīng)到了清泉融融,感受到了韶光淺淺。月不知何時(shí)在樹(shù)梢頭顯現(xiàn),溫存暈染,將我的視野都渲染上了夢(mèng)幻般的色彩。我的眼睛眨了眨,唇角勾起一抹淡淡的弧度。

          我又重新拿起筆,從另外一個(gè)角度開(kāi)始繼續(xù)畫(huà)著平行線(xiàn),可依舊沒(méi)有結(jié)果,這一次,我沒(méi)有再摔筆撕紙,臉上一直保持著剛才的弧度,一直伴著笛聲。

          笛音還在繼續(xù),那笛音我聽(tīng)出了一份悠揚(yáng),蘊(yùn)含著坦然,從容,淡定,還有天動(dòng)地動(dòng)我自巋然不動(dòng)的沉著。笛音自然的消失,周?chē)只貧w到了熟悉的寧?kù)o,而我的心卻早已不再是熟悉的平靜,良久回憶著這般風(fēng)景。

          潔白的月光如潮水般漫入熟悉的窗棱,微熱的夏風(fēng)中捎來(lái)幾分熟悉的花香。

          月光皎皎,花開(kāi)滿(mǎn)城。熟悉的聲音又自然而然的離去,而眉頭卻不會(huì)皺起。

        熟悉的地方也有風(fēng)景作文7

          輕輕地從書(shū)櫥中抽落一本淡黃色紙頁(yè)的書(shū),封面上赫然寫(xiě)著《紅樓夢(mèng)》。抖落紙頁(yè)上的灰塵,翻開(kāi)書(shū)頁(yè),和著淡淡檀香,步入了那個(gè)曾經(jīng)多么熟悉的地方--大觀園,望見(jiàn)多少風(fēng)景。

          葬花吟

          風(fēng)中,那滿(mǎn)樹(shù)的花如一只只舞倦了的蝴蝶,飄飄悠悠地落下,終于落成了一地的殘花。你擔(dān)著花鋤,瘦弱的身子在風(fēng)中似乎要倒,單薄而又無(wú)助。你也多想化成這一地落花,去一個(gè)充滿(mǎn)溫情的地方,那里沒(méi)有寄人籬下的痛苦,沒(méi)有孤單與落寞。你的"質(zhì)本潔來(lái)還潔去,強(qiáng)于污淖陷渠溝"道盡了你清高而短暫的生命;你的"孤標(biāo)傲世偕誰(shuí)隱,一樣花開(kāi)為底遲"說(shuō)盡了你叛逆而孤傲的性格;你的"眼空蓄淚淚空垂,拋珠滾玉卻為誰(shuí)"訴盡了你對(duì)愛(ài)情的無(wú)限向往和對(duì)寶玉的無(wú)邊思念。杜鵑啼血,可是你千年未變的詠嘆詞?

          柳絮詞

          青石上沉酣的倩影驚飛花無(wú)數(shù),你挽一髻蓬松松的青絲吞吐你心中的豪氣。你沒(méi)有悲天憫人的長(zhǎng)吁短嘆,亦沒(méi)有世故圓滑的左右迎合,你永遠(yuǎn)保持著一份,超然,一份詩(shī)意。琉璃世界的割腥啖膻彰顯你巾幗紅顏的豪情,你心直口快的性格為這冷清清的園子平添幾分嫵媚。但坎坷的命運(yùn)依舊撫不平你嘴角漾開(kāi)的笑意,你微笑著,面對(duì)昨天與今日,柳絮翻飛,你童真的歌謠搖開(kāi)了一方新的天地。

          螃蟹詠

          冷香丸的清香壓低了你上清苑的傲骨,你不得不蓮步微移,做你大家閨秀的典范。楊妃撲蝶的爛漫隱于人后,滾滾而來(lái)的罵名使你不得不譏諷螃蟹卻依無(wú)濟(jì)于事。你許是一朵紫紅色的牡丹,高貴而華美,繁花盡謝之時(shí),你在那里張揚(yáng)地開(kāi)放,芳香彌漫。你的平易近人被說(shuō)成是世故圓滑,你對(duì)寶玉的愛(ài)被說(shuō)成是從始至終在成就婚姻。你亦是無(wú)奈的,背負(fù)著滾滾罵名卻依舊款款地微笑。牡丹的華美,許是你一生的寫(xiě)照吧。

          合上書(shū)本,徜徉在這雍容美麗卻又異常熟悉的大觀園中,我再一次看到許多的風(fēng)景,黛玉葬花、湘云沉酣、寶釵諷蟹,伴著我長(zhǎng)大,亦伴著我無(wú)數(shù)次的落淚。紅樓女兒的迷夢(mèng)譜成了一首新歌,這淚的痛血的癡可有鐘子期在聽(tīng)?

          這個(gè)熟悉的地方,風(fēng)景很爛漫。

        熟悉的地方也有風(fēng)景作文8

          【評(píng)語(yǔ)】:生活中總會(huì)有些許的煩惱,大自然的風(fēng)情,朋友間的友情等等,都值得我們珍惜、體會(huì)、回味。作者能夠抓住母親關(guān)心自己的溫馨畫(huà)面,體會(huì)風(fēng)景,文章的中心感情把握得當(dāng),以情動(dòng)人。

          【正文】:

          原來(lái)在那里,亦有美麗的風(fēng)景存在……題記千百次地呆在那兒,卻又千百次地忽視,千百次地看見(jiàn)過(guò),卻又千百次地淡化,千百次地靠近這兒,卻又千百次地漠視,終于,我發(fā)現(xiàn)了,在這我千百次經(jīng)過(guò),居住的地方,也有動(dòng)人的風(fēng)景。

          周末回家,和往常一樣,面對(duì)如山的作業(yè),我無(wú)奈,卻又只得拿起筆,在山中開(kāi)拓。許久,工程進(jìn)行到一半,頭昏腦脹,一個(gè)個(gè)堅(jiān)硬的礦石令我手足無(wú)措,信心頓喪。我丟掉手中的筆,從山中爬出,只想釋放一下。

          正值傍晚,村落中的家家戶(hù)戶(hù)都在為晚飯做準(zhǔn)備。夕陽(yáng)下,裊裊的炊煙在屋頂上盤(pán)旋,陣陣的飯香在風(fēng)中傳播,在那似橙如紅的晚霞映襯下,頗有點(diǎn)人間仙境的味道。媽媽在門(mén)前種菜,雖是秋天,但是仍有豆大的汗珠掛在她的臉龐,仍有討厭的汗珠浸濕她的衣裳。她親切地喚著我的小名:晨,做累了吧,我給你煮了幾個(gè)雞蛋,在廚房里,你去拿著吃吧!看到媽媽滿(mǎn)是汗水卻綻放著微笑的臉,我心中一顫:在這我千百次居住過(guò)的地方,為什么這么美的天空我以前沒(méi)看見(jiàn)過(guò)?為什么這么縹緲的炊煙我以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)?為什么媽媽對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的愛(ài)我以前沒(méi)有注意過(guò)?為什么?哼哼,我想,怕是考試麻痹了我的神經(jīng),試卷遮住了我的眼睛,書(shū)本給我戴上了枷鎖。現(xiàn)在,我釋放了,一切的美好又重新回到眼前。我走到廚房,剝了蛋殼,來(lái)到媽媽的身邊,喂她吃雞蛋,看著媽媽臉上的微笑,我壓抑多時(shí)的心頓時(shí)舒暢了許多,環(huán)視四周的一切和諧的畫(huà)面,我的嘴角露出了微笑……

          有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),生活中有許多美好,只是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。亦有人說(shuō)過(guò),平凡中,熟悉中,你所忽視的,可能會(huì)是最美的。是啊,在這兒我所經(jīng)歷的這一切不就正體現(xiàn)了這兩句話(huà)的真諦了嗎?

          掙脫考試的束縛,擦亮昔日的眼睛,很快,便會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)在這熟悉的地方,也有動(dòng)人的風(fēng)景。后記

        熟悉的地方也有風(fēng)景作文9

          故鄉(xiāng)已是多時(shí)未回了,腦子里剩下的印象,都是些貧窮、落后、臟亂等不好的詞了,畢竟對(duì)于一個(gè)在城市里生活太久的孩子,實(shí)在看不到故鄉(xiāng)什么好。

          中秋,還是回了故鄉(xiāng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)那孤兀的青山,我便知道,故鄉(xiāng)已近了。雖然近了,卻沒(méi)有什么“近鄉(xiāng)情更怯”的情感,更提不上激動(dòng)、興奮,因?yàn)檫@個(gè)地方與我心中之故鄉(xiāng)差之甚遠(yuǎn)。轉(zhuǎn)過(guò)山去,便到了故鄉(xiāng),仍與過(guò)去差別不大,道路兩旁,電線(xiàn)桿上的電線(xiàn)低垂著,幾乎要觸到低矮的灌木,剛下過(guò)雨,路面上也是泥濘的,常有汽車(chē)駛過(guò)而濺起許多的泥,說(shuō)普通話(huà)的人仍是少之又少,像是從泥里長(zhǎng)出來(lái)的鄉(xiāng)音雜亂地響著,回響在每一片天空。

          回了家,鞋上和褲角上都沾了許多呢,既然如此,那就索性再轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。故鄉(xiāng)的屋后有一片野地,雜草肆虐的生長(zhǎng)著,有一個(gè)小孩那么高,這是我小時(shí)候與小伙伴玩捉迷藏的地方。再往前走,穿過(guò)野地,有一堵墻,但并沒(méi)有什么作用,只是一段殘骸,走兩步便可以繞過(guò)去。

          我繞到墻的背陰面,停住了腳步。

          好美的幾株夾竹桃!枝虬曲地纏在一起,茂茂騰騰的綠葉自然地垂著頭,淺淺地低語(yǔ)著,在樹(shù)的頂部,一串串的花朵吮飽了露水,嬌艷地舒展著身姿,紅的白的,一個(gè)個(gè)鮮嫩欲滴,一個(gè)個(gè)姿態(tài)萬(wàn)千,只著淺妝,便明媚了半個(gè)世界,像畫(huà)布上隨意點(diǎn)染的幾點(diǎn)紅,像阿爾卑斯山上偶然飄下的幾片雪,無(wú)意間觸動(dòng)了人的心,見(jiàn)了這樣的景,人也變得輕盈了,仿佛輕輕一躍,便可在那枝頭做一朵花。

          我喜歡夾竹桃,因?yàn)樵诔鞘械慕值郎蠒r(shí)?梢钥匆(jiàn),我便認(rèn)為這夾竹桃是城市才有的花,可今日在故鄉(xiāng)見(jiàn)了這花,心頭莫名產(chǎn)生了一絲悲哀。其實(shí)我也是故鄉(xiāng)人嗎?到了城市,怎就成了城里人呢?就好比這花,原是開(kāi)在在鄉(xiāng)間的,帶著鄉(xiāng)村泥土的清香,到了城市,沾染了幾絲城市的俗氣,怎就變成城市的花呢?

          悲哉!吾鄉(xiāng),我與你何時(shí)變得如此生疏,那堵墻,明明那么容易繞過(guò),我卻被它擋住了,見(jiàn)不到你的風(fēng)景。這堵墻,這層隔膜,我要親手打破它。故鄉(xiāng),請(qǐng)?jiān)徱粋(gè)孩子無(wú)知的錯(cuò)。

        熟悉的地方也有風(fēng)景作文10

          坐在床上,打開(kāi)手機(jī),突然看到冷清的小學(xué)QQ群里,有人冒了個(gè)泡,提醒著我們:今天是瓜和陳老師的生日,下一秒,同學(xué)們紛紛響應(yīng),送上自己的祝福,個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳聊個(gè)不停,把我的思緒帶到了小學(xué)畢業(yè)那天……

          “同學(xué)們,今天你們將在這里畢業(yè),這兒將永遠(yuǎn)是你們的母!感S肋h(yuǎn)以你們?yōu)榘!”體育館里所有六年級(jí)的同學(xué)們第一次,也是最后一次安靜地坐在那里,認(rèn)真聽(tīng)校長(zhǎng)發(fā)言。我們?cè)隗w育館上課,我們?cè)隗w育館偷偷模擬老師們開(kāi)會(huì),我們?cè)隗w育館……

          體育館內(nèi)校長(zhǎng)在臺(tái)上講話(huà),同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng),那是一道溫暖的風(fēng)景線(xiàn)。

          坐在體育館內(nèi)我透過(guò)窗子,看向?qū)γ妗程谩N覀冾I(lǐng)了午飯,坐在自己那張“老位置”上,聊著八卦,聊著游戲,看著身旁的同學(xué)們一張張燦爛的笑臉,聽(tīng)著他們那嘰嘰喳喳的聊天和爽朗的笑聲……

          食堂里那個(gè)六(4)班所在的角落是一道歡樂(lè)的風(fēng)景線(xiàn)。

          我的目光轉(zhuǎn)到體育場(chǎng),眼前仿佛出現(xiàn)那一幅幅畫(huà)面:我們一起練習(xí)長(zhǎng)繩,代表經(jīng)貿(mào)去比賽;我們一起奮力拔河,代表六(4)班獲得第一名的榮譽(yù),我們一起上體育課,招待校外聽(tīng)課的老師……

          體育場(chǎng)里我們做操的身影是一道健康的風(fēng)景。

          我的目光回到教室,陳老師在講臺(tái)上為我們上最后一節(jié)“課”, 我們希望那節(jié)課長(zhǎng)一點(diǎn),我們同意那節(jié)課下課后可以拖堂,陳老師在黑板上寫(xiě)道:“我們一起走過(guò)!”又用紅色粉筆畫(huà)了個(gè)大大的愛(ài)心,班長(zhǎng)徑直走上講臺(tái),“1,2,3”“ 陳老師,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!”同學(xué)們紛紛拿起粉筆,在黑板上肆意揮筆,有的留下自己的愿望,有的寫(xiě)下一些祝福,還有的寫(xiě)道:一起見(jiàn)證226,338,228,315!拔覀兒完惱蠋熍膫(gè)照留念吧!”同學(xué)們紛紛拿出手機(jī),抱著老師拍照,那“咔嚓”一聲,好似為畢業(yè)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

          教室里,那塊黑板上涂鴉的是一道美麗而又充實(shí)的風(fēng)景線(xiàn)。

          驀然回首,6年一轉(zhuǎn)眼,我伸手去挽留,卻從指尖溜走,那校園中熟悉的地方,有我們的身影,有我們的笑聲,有我們繪出的一道道風(fēng)景……

        熟悉的地方也有風(fēng)景作文11

          熟悉的地方也有風(fēng)景嗎?當(dāng)然有!不過(guò),要有一雙善于觀察的眼,要有一顆善于感受的心。

          陽(yáng)光中的溫暖剪影

          媽媽?zhuān)浀梦覀兡谴螤?zhēng)吵嗎?那天,我因沒(méi)考好被您責(zé)罵,一氣之下,把自己關(guān)在了房間,昏昏沉沉地蒙頭大睡。

          不知什么時(shí)候我被輕微的響動(dòng)驚醒。悄悄睜開(kāi)了雙眼,發(fā)現(xiàn)您俯著身子,彎曲著脊背,撿拾我因惱怒扔下的一本本書(shū),輕輕地碼在書(shū)桌上。而后,您又用掃帚小心翼翼地掃凈垃圾,擦拭地板。夏日的余輝從窗外投射進(jìn)來(lái),罩住您的身上,仿佛為您披上一層金色的紗衣。

          于是,媽媽?zhuān)窃诼淙盏挠噍x中時(shí)起時(shí)伏的剪影,就如一幅動(dòng)態(tài)的畫(huà)兒定格在我的心間,這道風(fēng)景叫母愛(ài)。

          操場(chǎng)上的燦爛笑臉

          樂(lè)兒,你還記得那次體育測(cè)試嗎?夏日的跑道,熱浪撲面而來(lái)?审w育老師仍不留任何情面開(kāi)始800米測(cè)試。那天,我的狀態(tài)不好,但仍好強(qiáng)地站上跑道。漸漸地,我體力不支,一個(gè)趔趄,摔倒跑道上。正當(dāng)我暈頭暈?zāi)X地準(zhǔn)備爬起來(lái),是你停下奔跑的腳步,喘著粗氣,伸出黝黑的手臂使勁地扶起了我。

          你沖著我笑,潔白的牙齒在陽(yáng)光中閃爍著迷人的光芒。樂(lè)兒,烈日下操場(chǎng)上,一個(gè)女孩扶著另一個(gè)女孩走向休息亭,身邊是呼嘯而過(guò)的奔跑的同學(xué),這是多美的風(fēng)景啊,它的名字叫——友情。

          榕樹(shù)下的堅(jiān)定等候

          小七,你還記得那天的大雨嗎?每個(gè)周末,爸爸總帶我回奶奶家。不巧,那天下起了大雨。一路上,風(fēng)雨交加?斓郊視r(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我看見(jiàn)家門(mén)口的榕樹(shù)下,蹲著一個(gè)熟悉的黃色小身影。聽(tīng)到汽車(chē)聲,小七,你一躍而起,搖著尾巴飛奔而來(lái),我也趕緊下了車(chē)。你一下?lián)淙胛业膽阎校斐瞿阈∏啥鴾貪竦纳囝^舔舐著我的臉,仿佛在說(shuō):“小主人,你終于回來(lái)了!”

          奶奶說(shuō),每到周末這個(gè)時(shí)候,小七都會(huì)在榕樹(shù)下等著小主人回來(lái)。我的眼睛有些濕潤(rùn),抱緊了渾身濕漉漉的小狗狗。小七,小七,你知道你在在榕樹(shù)下的守候的姿態(tài)有多美嗎?我為它取名叫忠誠(chéng)。

          再熟悉的地方也有風(fēng)景,因?yàn)橛袗?ài),心中的美景就可以不斷涌現(xiàn)。

        熟悉的地方也有風(fēng)景作文12

          與奶奶十二年朝夕相處后的分離,像用刀把兩顆活生生的心割裂開(kāi),痛極了,F(xiàn)在,看著奶奶托人從老家捎來(lái)的一小捆用皮筋扎著用紙精心包著的蒜黃,這無(wú)比熟悉的“風(fēng)景”把我?guī)肓松钌畹幕貞洝?/p>

          不知哪一天,家里窗臺(tái)上多了點(diǎn)東西。一個(gè)大大的圓盤(pán)里整整齊齊地排滿(mǎn)了蒜瓣,仔細(xì)一看,那些白生生肥胖胖,用白線(xiàn)精心穿起來(lái)的蒜瓣的蒜瓣,一律頭朝下,圓側(cè)向外,一圈一圈規(guī)規(guī)矩矩地站在清水中。原來(lái)是奶奶在種蒜黃。全家人開(kāi)始了盼望。一寸,兩寸,從剛剛長(zhǎng)出的嫩嫩的黃,到尺把長(zhǎng)的翠翠的綠,收獲的日子全家人都關(guān)注著,奶奶拿一把小剪刀,一根上剪下來(lái)竟然有一小把。那天,當(dāng)蒜黃炒雞蛋上桌時(shí),我急切地夾了一筷子喂給奶奶,奶奶笑了,額上的汗珠驕傲地閃著光,對(duì)眾人說(shuō):“看,孫女多好!”一整天,奶奶眼角的皺紋都好像綻成了美麗的花。

          奶奶見(jiàn)大家都愛(ài)吃,便一直種著。窗臺(tái)上的盤(pán)子也多了起來(lái),那一盤(pán)一盤(pán)翠綠的蒜黃成了我家窗臺(tái)上靚麗的盆景,而炒蒜黃成了我們家經(jīng)久不衰的菜。漸漸地,奶奶辛勞的身影大家也習(xí)以為常了,不再向窗臺(tái)邊看,而是往餐桌上瞧,并且每次都不會(huì)失望。

          從那時(shí)起,蒜黃炒雞蛋就是我的至愛(ài)。寸把長(zhǎng)的翠綠的蒜黃,配上嫩嫩的炒雞蛋,綠是綠,黃是黃,擺在那里就是一幅畫(huà),賞心悅目,而放在嘴里,蒜黃的清香總能讓我多吃一碗飯,欲罷不能。但一直也很奇怪,辛辣的蒜怎么會(huì)生出那潔凈純嫩的蒜黃呢?也許,是愛(ài)吧!雖然算生得辛辣,但因?yàn)閷?duì)蒜黃的深?lèi)?ài),便有了它最細(xì)膩,最無(wú)私的一面。蒜把它所有的愛(ài)全部?jī)A注在蒜黃上,那短短的幾日,蒜黃便要與蒜分離了——心本在同一處,卻被揪開(kāi),一定很痛吧!我感動(dòng)于蒜,感動(dòng)于它為蒜黃奉獻(xiàn)出它全部的營(yíng)養(yǎng)后選擇默默離開(kāi),感動(dòng)于它對(duì)自己干癟身體的無(wú)悔,感動(dòng)于它對(duì)蒜黃的完全傾心,用最溫暖的淡黃翠綠,最細(xì)膩的潔凈純嫩打造出完美的蒜黃。不知怎的,竟感覺(jué)奶奶與蒜如此相似:算不把蒜黃輔助,是為了蒜黃有更大的價(jià)值;奶奶放開(kāi)我讓我求學(xué),是為了我有更好的前程!

          回憶中,腦海里,奶奶那最熟悉的面容化為最美麗的風(fēng)景,伴著巨浪涌來(lái),涌出了我的眼眶……

        熟悉的地方也有風(fēng)景作文13

          校門(mén)口有幾株銀杏樹(shù)。

          你曾停下匆匆的腳步,走到它根前,虔誠(chéng)地摩挲過(guò)它粗糙厚實(shí)的枝干嗎?你曾抬首看那恰似龍鱗一般層層疊疊的杏葉嗎?你曾俯下身軀,撿拾一枚帶有濃郁歲月味道的杏果嗎?或許有,或許無(wú),這是無(wú)所謂的。因?yàn)榻裉斓娘L(fēng)景要從一片葉講起。

          生命的開(kāi)端,總是伴隨著陣痛,它從一枝端鉆出,突破桎梏,開(kāi)啟了奇妙生命之旅,領(lǐng)略自己的風(fēng)景。

          它探看著樹(shù)頂上世界,左顧右盼,雖只有那綠色嫩芽,看個(gè)體的渺小是無(wú)法阻止生活的生機(jī)的。它像個(gè)孩童,稚氣、可愛(ài)。它好奇,為什么風(fēng)吹過(guò)來(lái),同伴會(huì)隨之昂首;它好奇,為什么自己會(huì)在這兒;它好奇,為什么自己是人眼中的風(fēng)景。它好奇一切,但當(dāng)它能夠生產(chǎn)有機(jī)物的那一刻起,它開(kāi)始了探求。

          生命的過(guò)程,總會(huì)有那么些悲痛。它有了尚未硬朗的葉片,自認(rèn)為能夠頂風(fēng)冒雨;它有了并不完善的能力,自認(rèn)為能夠創(chuàng)造自己的風(fēng)景。它弱小的身影在熟悉的校門(mén)口并不顯眼,無(wú)論它如何努力,都是無(wú)法改變的事實(shí)。它在那繁如星辰的樹(shù)葉中,它未成形的身軀實(shí)在是無(wú)法有丁點(diǎn)特別之處,但它總是想改變現(xiàn)狀,它想抗擊暴雨,卻被一次又一次沖擊而來(lái)的雨水撞斷了徑;它想戰(zhàn)勝秋風(fēng),卻被一陣接一陣咆哮而來(lái)的寒流刺入了脈;它想直面雷電,仍被一聲又一聲暴怒而來(lái)的巨響穿擊了心。它失望、惆悵、徘徊。但它想起,昂首看天才知己渺。淮诡^看地,方知己之輕薄,唯有平視自己,才能擁有生命的真諦。

          生命的成熟,總有些戲劇。它有了在斷經(jīng)之后才生成強(qiáng)健的干,有了在入刺之后才恢復(fù)堅(jiān)韌的骼,有了穿擊之后才煉就鋼鐵的魂……它在我們極為熟悉的環(huán)境下悄無(wú)聲息地成就無(wú)與倫比的軀骨、魂魄,抓住了傷痛過(guò)后的一線(xiàn)生機(jī),使生命富有了自己那獨(dú)特的意義。但死神不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)生靈,包括你我和無(wú)與倫比的它。它,微笑著與其他“它”一起回到根的懷抱;它,微笑著與其他“它”一起冒出枝端。

          熟悉的地方也會(huì)有風(fēng)景,一切都像是重演和輪回,又像是注定了會(huì)經(jīng)歷黑暗的生命軌道忽然被撕開(kāi)了一道裂口,就看你能不能抓住照進(jìn)來(lái)的那一線(xiàn)光明。

        熟悉的地方也有風(fēng)景作文14

          在教學(xué)樓下的小花園里有一小片竹林,不到十平米的小花池里擁擠著許多蒼翠的竹子,直插碧霄,氤氳著如墨濃蔭。我總喜歡在課間時(shí)站在長(zhǎng)廊里欣賞這叢鮮活生動(dòng)的綠。

          在陽(yáng)光下蓬勃著的,迸濺出生命朵朵浪花的綠,使我心靈溢滿(mǎn)了歡喜,讓我的校園生活多姿多彩。

          可是有一天,鴉雀無(wú)聲的課堂卻突然被一聲刺耳的電鋸聲打破,“咔嚓”的聲音像章魚(yú)的觸角纏繞著我的心,隱隱不安。我驚惶,隨之而來(lái)便是憂(yōu)傷,在某個(gè)角落又有一些生命正走向終結(jié)。

          下課鈴一響,我便疾步奔向長(zhǎng)廊。一棵棵竹子轟然倒下,被園藝工人們抬上卡車(chē),眼前朦朧的綠凌亂了,一點(diǎn)點(diǎn)消逝掉。電鋸聲依舊在耳畔,內(nèi)心卻是無(wú)比蒼涼。

          吃完飯從食堂回班,特意來(lái)到花池前。佇足,只剩裸露的黑黑的泥土,再也不見(jiàn)那叢清一色,沒(méi)有一絲塵滓的綠,再也不見(jiàn)那挺拔的紳士的身影了。一陣風(fēng)吹過(guò),再也聽(tīng)不見(jiàn)那如脈脈溪水流淌的葉子沙沙的摩挲聲了。良久良久,仿佛內(nèi)心有所缺失。

          沒(méi)有那叢竹子陪伴的日子如同沒(méi)有陽(yáng)光的葉子,漸漸地褪去了盎然的綠色,剩下一個(gè)干枯的軀殼。

          天空飄著如絲細(xì)雨,空氣如薄荷糖一般清新。走到那熟悉的地方,揉了揉疲憊的眼睛,正要轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí),卻如同發(fā)現(xiàn)了新大陸一般回頭。

          剛剛分明看見(jiàn)了一抹細(xì)微微飄渺如煙的綠,黑色沉寂的泥土上點(diǎn)綴著一顆顆綠寶石——竹筍,很不顯眼。我小心翼翼地走過(guò)去,生怕那抹綠化為薄煙消失。一顆顆新生的筍如同嬰兒的乳牙一般尖尖的,好不可愛(ài)。又如同一個(gè)個(gè)好奇的娃娃探出腦袋來(lái),張望著這個(gè)神奇的世界。多么震撼人心的畫(huà)面啊,點(diǎn)亮了我的眼眸,那閃耀著微光的露珠是它們拼命發(fā)芽的淚水,只覺(jué)它們慢慢地變成一個(gè)小點(diǎn),仿佛彌補(bǔ)了我心靈的缺失。

          原來(lái)熟悉的地方也有風(fēng)景,生命的長(zhǎng)河是生生不息的,恍如那雨后破土而出的青筍。從終結(jié)出發(fā),向著新生命奮發(fā),構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景。

          噓——,我佇立著,聆聽(tīng)生命汩汩的聲音!

        熟悉的地方也有風(fēng)景作文15

          熟悉的地方也有風(fēng)景,可能并不奪人眼球,但卻支持陪伴著我們的生活。身處在現(xiàn)在的新世界,生活太匆匆,越是熟悉的地方就越有可能被忽略,但在那里也有美麗的風(fēng)景。

          我家的房子在當(dāng)初的精心布置下就是一片風(fēng)景,唯一美中不足的就是我家的廚房,那是我每天一放學(xué)就沖進(jìn)去找吃的地方,再熟悉不過(guò)的地方。但那里僅有灶臺(tái)鍋具櫥柜,雖然整潔卻別無(wú)他物。

          卻不曾想過(guò),這里一直存在著一道別樣的風(fēng)景。

          每天放學(xué)風(fēng)風(fēng)火火地趕回家,掏出鑰匙打開(kāi)門(mén),就有一股飯菜特有的香氣撲鼻而來(lái)。聞到這故事中保存在記憶里的味道,我就知道——母親早已經(jīng)“開(kāi)工”了。

          我輕輕拉開(kāi)廚房的隔門(mén),果不其然,母親正在灶臺(tái)前忙碌著。只見(jiàn)她在水池邊與灶臺(tái)旁來(lái)回穿梭,先是把已經(jīng)洗好的魚(yú)端到鍋旁,再往旁邊的架臺(tái)上提上一壺水開(kāi)始燒。接著她便開(kāi)始向另一邊一蹲,繼續(xù)理著剛擇了一半的菜,手腳麻利程度讓我佩服得五體投地。等到一壺水燒開(kāi),母親手上的活計(jì)也剛好完成,就好似用秒表計(jì)時(shí)一樣卡得如此精準(zhǔn)。把水提開(kāi)之后緊接著就架上湯罐,剛擇好的菜連同新鮮的魚(yú)圓一起下鍋開(kāi)始煲湯。然后母親隨即又轉(zhuǎn)向了鐵鍋,青藍(lán)的火苗已經(jīng)不斷舔舐著鍋底。母親熟練地向鍋里倒上適量的油,醬油和料酒,跟著就將魚(yú)下鍋了。每隔一段時(shí)間就要用鍋鏟將魚(yú)翻動(dòng),嘗了味道咸淡之后還需要再均勻地撒上一把鹽。每一個(gè)細(xì)致入微但在我眼里卻極其復(fù)雜而繁瑣的動(dòng)作,母親都做的那樣精巧嫻熟,一絲不茍。夏天就不說(shuō)了,哪怕是冬天,灶臺(tái)前也始終是熱浪滾滾。豆大的汗珠不斷從母親的額頭上沁出,順著她烏黑的秀發(fā)滑落在他略顯疲憊但仍然不失光彩的臉龐上,而她只是用手輕輕拭去,把一綹散亂的頭發(fā)掠在耳后。有的汗珠卻依然調(diào)皮地順著她的臉頰滴下,悄無(wú)聲息地落在灶臺(tái)上。我只覺(jué)得這樣凝視著母親,讓我心神皆醉。我只覺(jué)得,那時(shí)的母親,真的好美!在我最熟悉的地方形成了一道最亮麗的風(fēng)景。

          母親就這樣呵護(hù)了我十五年,在我最熟悉的廚房里十五年如一日地為我做出美味可口的飯菜,在我最熟悉的地方構(gòu)造出一道平凡與偉大并存的風(fēng)景,給我以舒適和溫馨。這就是家的味道,這就是屬于母親的風(fēng)景。

          熟悉的地方也有風(fēng)景,只是缺少我們停下腳步,留心觀察。

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