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      2. 我心中的風景作文

        時間:2021-04-21 16:43:12 景色 我要投稿

        我心中的風景作文集錦15篇

          無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的我心中的風景作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我心中的風景作文集錦15篇

        我心中的風景作文1

          春天拉開序幕,清晨,那片恬靜陽光下的兩個身影,成了永遠留在我心中的美麗風景。

          第一縷陽光,攜著春的氣息,悄悄躲在陽臺窗簾后。我拉開窗簾,讓它踏入房間,盡情玩耍。

          外公外婆有準備結(jié)伴去買菜。這樣的生活從未在某天中止。陽光下,兩位老人相互攙扶的身影深深映在我的心里。

          正準備開門的外公被外婆拉住了,好像是想起了什么極其重要的事似的。她慢慢彎下腰,蹲下身,用粗糙的手指勾起外公那拖在地上的鞋帶,慢慢繞出一個美麗的蝴蝶結(jié),外婆的額頭上,在嵌著怎么抹也抹不去的紋路中,映出幾粒小小的汗珠。在陽光的折射下,像鉆石一樣閃閃發(fā)光。

          那一刻,我的心頭有種說不出的感動與溫暖,好像那一刻,世間的一切都應為這一幕而停止。我滿心期待著外公會用多么美妙的語言來詮釋自己心中的激動。

          外婆艱難的站起身,如釋重負地長長吁出一口氣,幾根銀白色的發(fā)絲順著臉頰滑落在眼角邊。她與外公相視著,露出春天般明媚的笑容。此刻,外公象個害羞的少年,臉微微映出一點紅。他什么也沒說,只是笑著抬起手,小心地將外婆垂在眼前的發(fā)絲摟到耳后,逗樂的說:“都老啦”!外婆笑得更燦爛了,外公也笑得合不攏嘴。

          空氣凝固在了這一刻,感動與溫暖的氣息匯聚在一起,久久消散。陽光下,一對年已古稀的老人的身影,那相互扶持的身影,珍藏在我心中。

          他們用無言的愛將家點綴得無比溫馨。也是這份永遠不變的愛,傳遞著幸福的真諦。春天的腳步真的如期來到了,它與美麗的身影相約,成為我心中最美的風景。

        我心中的風景作文2

          青蔥歲月,轉(zhuǎn)眼即逝。少年啊,去吧,去追尋你心中的夢想,循著夢的足跡繼續(xù)前行!這個神奇的夢想,或大或小,或濃或淡,或遼闊無垠,或微不足道......但是無論路途多么遙遠,在追尋夢的道路上,請堅信自己,不要放棄。

          我的夢想就是飽覽世間美麗的山水,領略心中無限的風景。近水遙山,自有情趣,大千世界,風景各異。世上有多少人都在默默地追尋著這樣的夢。我的足跡自不必遍布天下,但夢想?yún)s不可辜負。

          神州處處都有美好的自然風光,我的心中也有自己向往的圣地。桂林山水是我最向往的山水聚集之處。蕩漾的漓江秀麗脫俗,一座座拔地而起的青山環(huán)繞著它,真可謂“舟行碧波上,人在畫中游”。杭州西湖嫻靜淡雅,水靜得不能再靜,唯有舟行在湖上時,才會漾起一圈圈水紋,令我心馳神往。還有波濤洶涌的大海,飛流直下的瀑布,沙漠戈壁,高山叢林......雖然數(shù)不勝數(shù),但是都值得我去體驗,去銘記。

          那壯觀的白果樹瀑布啊,直直從陡峭的高峰上傾斜下來,何等壯觀,好像怎么也流不盡;那湛藍的南海啊,波瀾壯闊,讓人忘卻生活的煩惱,那海底的獨特景象更是讓人贊不絕口......我知道,唯有不懈努力,才能有機會觀賞更多的風景!

          “淡妝濃抹總相宜!焙锰鞖庖埠,壞天氣也罷。只要是旖旎的風景,都能發(fā)現(xiàn)它們蘊含著獨特的美。人生也是如此,無論順境逆境,坦途坎坷,都可讓你受益無窮。走在人生的道路上,展開夢想的翅膀,朝著心中的方面飛翔,向著自己的目標前進,你就一定會夢想成真!少年啊,向夢想進發(fā),不畏艱辛,不怕苦累,總有一天,你會登上人生的巔峰,在生命中留下永不磨滅的印痕!

        我心中的風景作文3

          從古至今,她是人們永恒的話題,她美麗而不妖艷,大方又透有可愛的氣息,"墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開“,她,中國魂——梅。

          已是懸崖百丈冰

          去年冬日,踱步于這深巷中,撲鼻而來一縷馨香,竟生出幾分“遙知不是雪,為有暗香來”之感,垂了眼簾。只見那墻角幾株梅花迎風而立。如深閨秀女,委婉而含蓄地垂目淺笑媚眼嚶嚶處,盡顯萬千風情,我一時被感動了新神,忘乎所以,只知癡癡上望,驀然,一陣寒風吹來,冷得我渾身一個戰(zhàn)栗,這才驚覺冬的嚴寒,冬,帶著白話凋零的寂寥悄然來臨,那些曾經(jīng)嬌美爭艷的花兒抵不住蕭風的呼喚,耐不住冬的凄寒,早早的凋謝了,謂有梅,不畏嚴寒,為無味的冬日添了幾番韻律。

          待到山花爛漫時

          遐想于往日之春,鮮花怒放,爭奇斗艷,一派好風光。冬日那番寂靜早已消失,往日那凋落的花兒,如今早早的探出頭來,吐芳媲美,引得蝴蝶駐足觀賞。此刻,梅早已離開了,帶著微笑悄悄退去,留下淡淡芬芳,那芳香中,聞到了一種堅韌,一種傲骨………若問他為何在這多彩世界中離開,我想他會說:只有在艱苦的環(huán)境下,才能把自己打造的更完美,我已享有了一個冬天,何必去享受一個春天。

          ……

          收回思緒,寒風依舊刮著,割得人的臉生疼。而那梅,卻隨風起舞,越發(fā)越搖曳生姿于冰凍的天地間,傲然屹立,它以堅韌的優(yōu)雅的姿態(tài)立于這冰天雪地中,它以不屈而頑強的毅力笑迎風雪的洗禮,唯留那絲絲幽芳,隨風一清,宛若那人間正氣,于世傳承,永垂不朽。

          每個人心中都有記在心中的風景,這道風景不會因時間的流逝而消失,也不會因時間的漫長而淡忘,它就是記在我心中的風景,中國魂——梅。

        我心中的風景作文4

          我心中的一道風景,是大自然的一個美麗的孩子。感應人們內(nèi)心的世界,那是一個鄉(xiāng)村的風景,樸素而不奢侈,即大方又很高貴。

          早晨,太陽剛剛露出它那優(yōu)美的身姿,她的光,溫和而不猛烈。而人們呢?早就起來做早飯,家家的煙筒里冒出了煙,每一家都準備做早飯。小孩子們讀書郎朗,大人們的身影隨處可見。

          中午,下起了小雨,微微的斜風伴有一絲涼意。這鄉(xiāng)間是受不了大雨的,因為她們太美了。彎彎的柳樹笑彎了腰,再加上小雨、斜風,太想一幅水墨畫了?赡艹鲎悦鞔漠嫾抑。小雨點,像一個美麗的音符“滴答滴答”奏起了歡快的樂曲。這里的彩虹經(jīng)常出來,下一些小雨,也能把彩虹引出來。開始我是不相信的,但是我相信的,因為這場小雨過后真的有一條燦爛的彩虹出現(xiàn),真像毛澤東爺爺說的一樣“赤紅黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞”。

          晚上,月亮剛剛露出了她那優(yōu)美的身姿,人們結(jié)束了一天的活動,在鄉(xiāng)間的羊腸小道上談心、散步。每人手里拿一個小燈籠,從遠處看像一個小螢火蟲。為夜晚增添一番美色。鄉(xiāng)間的一天,無論是早晨、中午還是晚上,都是美的。即樸素而不奢侈,即大方又很高貴,這種美成為了我心中的最高境界。

        我心中的風景作文5

          我們學校有許多美麗的風景線,有郁郁蔥蔥的龍眼樹、有莊嚴的升旗臺,還有高大的教學樓……但我最喜歡的還是校園里那美麗的花壇。

          我們校園的花壇是用大理石刻的,上面擺放著一盆盆綠葉和紅花。它們跟那挺拔的龍眼樹相比,毫不遜色。

          春天,陽光在空氣中彌漫著,花壇里那紅花和綠葉一同在陽光的照耀下成長,享受著陽光的溫暖;▋合腴_得旺盛,便使出了渾身解數(shù)。那花兒紅彤彤的,有大的,有小的,還有含苞待放的……千姿百態(tài),美麗極了。而且花香四溢,引來了蜜蜂和蝴蝶,它們在這里采蜜,在這里翩翩起舞,花壇里一下就熱鬧了起來。

          夏天,紅彤彤的太陽變得更加的熱情了,但這絲毫不影響紅花和綠葉享受這免費的“陽光桑拿浴”;▔械挠晁蜔崆榈年柟饨o它們提供了營養(yǎng)和能量,它們舒展著四肢,把營養(yǎng)分布到一枝一葉,讓紅花更艷,綠葉更翠了,就像一幅丹青,讓路過的同學和老師們都忍不住停下腳步來欣賞一番。

          秋天,花壇里開始掉落了一些葉子。一陣風吹過,葉片像一群蝴蝶翩翩起舞。偶然間路過,我都會在花壇邊欣賞一會兒。

          冬天,花壇里顯得蕭條。沒有了春天的美麗;沒有了夏天的旺盛;更沒有秋天的優(yōu)美;但花壇里的樹干像軍人一樣,堅定地立在那里,似乎在守衛(wèi)我們的校園。

          我愛我的校園,更愛校園的花壇。

        我心中的風景作文6

          一塊黑板,記下老師的無限深情;一支粉筆,點撥知識王國的迷津;一次測試,標志了耕耘的收獲。老師的一舉一動無不成為我們心中的一道風景。

          有一次,測試的結(jié)果并非是讓人如意的,其中我的成績也下降了。心中想這回的一頓批評是少不掉了。

          中午我失落坐在教室中,這時班主任老師走了過來,對我說:“考試成績下降也在所難免,但是考完之后要對此進行分析和總結(jié),以免下次再出現(xiàn)同樣的錯誤!

          晚上在床上睡覺時,覺得老師對我的嚴格,是對我們負責任。俗話說:“教不嚴,師之惰!又何必跟老師過意不去!痹僬f考差了總比偷考要好吧!

          每當經(jīng)過老師窗前看見老師在批著作業(yè),為新的課程進行備課。老師的付出雖然都是點點滴滴,但合在一起卻無法估量。

          看著老師樹起的好榜樣,我真的覺得自己沒有掌握好一分一秒的時間。為學習進行更好的預習。

          在我的心目中,我是一棵樹,沐浴著老師那智慧的陽光,在知識的土壤里茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心中,生生世世,永不忘懷。

          俗話說得好,老師是紅燭照亮別人,燃燒自己;是園丁,培育桃李開遍天涯海角;是火種,點燃了學生的心靈之火。這就是我心中的老師,無法忘懷的老師。

        我心中的風景作文7

          我心中的校園風景線——操場。雖然沒有美不勝收的假山池漂亮,沒有風景如畫的花園吸引人,沒有寬敞明亮的教室令人向往,但那寬闊的操場里充滿了我們的歡聲笑語。

          我們的操場面向北邊,它是一個橢圓形的,周邊有許多五顏六色的小花,操場的外圈是紅色的跑道上面有幾條白色的跑線,內(nèi)圈是生機勃勃的綠色橡膠草坪,里面有籃球架和足球場,那里時;厥幹覀儦g快的笑聲。

          有時是熱鬧歡騰的,下課鈴一響,同學們都蜂擁而出,沖到了他們的“歡樂圣地”——操場。操場上有的人在打籃球,他們先使勁拍了幾下球,然后抱著球,躍了起來,一伸手就把球扣了進去,只聽“啪”的一聲,“耶!扣中了!”;還有人在跑步,右腳前左腳后,“砰”的一聲,他們似離弦的箭飛快地沖出了起跑線,一轉(zhuǎn)眼一個高個子大哥哥贏得了冠軍,興奮得手舞足蹈。

          有時它卻不是最歡騰的,比如說星期一舉行升旗儀式時,學校的操場就是莊嚴隆重的。那旗桿是銀白色的,閃閃發(fā)亮,筆直筆直地站在那兒,任憑風吹雨打,它都屹立不倒!那五星紅旗紅艷艷的,五顆金燦燦的五角星更是耀眼奪目,迎風飄揚著!我們穿著校服,戴著嶄新的紅領巾,排好隊,面向國旗肅然起敬。

          操場上留下了我們每一個人的歡笑和身影,它帶給我們的快樂最多,已成為我心中最閃亮的一道風景線!

        我心中的風景作文8

          世上的這一處處風景自是美,可是若不能深入風景之中,久了,便是一種乏味?傆心敲匆坏里L景屬于自己的心中,可以深深意會的……

          秋日的落葉,寄予了一種凄涼之感,風帶動著欲墜的葉片,一起飛舞,在空中旋轉(zhuǎn),停留了尚久,呈現(xiàn)出一幅不舍的眷戀之畫面,那一刻凝神而觀,頓時心神也滯留在了一瞬,心中豈能沒有一種感覺隱隱存在,好似又不能言傳,只是平日里的千愁萬緒都漸漸的一點一點的涌現(xiàn)于腦海。可是,每當一片葉子凋零,似乎就解下了一個煩惱。有時,悄悄的掠過一陣風,那鋪滿大地的葉都打著轉(zhuǎn)的飛舞,好輕盈!遠看恰似一群黃蝶在盡情的翩翩起舞,多么悲涼的感覺!此時已情不自禁地來到了樹下,踏著一地的落葉,軟軟的,很舒服,心中也已被一股凄涼的涼意襲過。這樣悠悠地走著,偶然彎下腰去拾起一片落葉,青中微泛著黃,還透著一絲清香呢!那一霎那真想將心語吐露于它的欲望,讓這片凋零的葉也隨之帶走我的愁思,這是,又一陣秋風拂過,似乎也將煩憂飄去了遠方!那正是傍晚,夕陽西下的時刻,落葉顯得十分凄美,透過樹林間隙,看到這一片片葉子頓時閃爍著無限的光芒,站在不同的角度,夕陽下的葉片呈現(xiàn)出不同的光彩,有如五彩的……

          這落葉讓我感受到生命的流逝,流逝的美好是一片回憶,流失的淚水是曾經(jīng)的憂愁,但是,當一片新的希望萌發(fā)時,也送走了曾經(jīng)那些生命的凋零!再多的惆悵萬慨也都是逝去的了,我們不必追憶過去,也不必憧憬未來,活在此刻,好好地把握!這是對落葉的`心靈感悟么?

          落葉是我心靈中的一片風景,不僅在于它給我的視覺體驗,的是它給我的心靈萌發(fā)!萌發(fā)出一種希望與振作的力量!

        我心中的風景作文9

          時光荏苒,歲月不復,一切都在改變,但那回眸間閃爍的微笑卻成為我心中最美麗的風景,伴我成長,讓我留戀。

          小學,家住閣樓,媽媽當時正愛花草,便在閣樓那延伸的窗臺外擺了幾盆花——杜鵑,蝴蝶蘭,還有那矮矮的,好似喚作紅豆杉,姹紫嫣紅,爭奇斗艷。窗頂又置一盆吊蘭,與群芳呼應,好不美麗!但那黑洞洞的窗口,總讓人覺得不是那么美麗。每天上下學,樓前那條筆直的路變成了我賞花的最好路徑。忽有一日,回望閣樓,卻見窗口有個影子在晃動,那是母親在目送我,她見了我,瞬間閃爍起如花般的笑容,伴著那笑,她向我揮了揮手,在那一瞬,我恍惚覺得那便是我心中最美麗的風景——閣樓,微笑,草盛,葉茂,極溫和地融洽到了一起。那微笑暖人心扉,那一笑沁人心脾。我正望得出神,母親再次揮手,我連忙揮舞著手臂,放慢了步調(diào),想多留住這些溫馨的畫面。那一天,快樂充滿心房!

          此后,也沒有約定,也沒有提過此事,但明晨,再次回眸,卻一直是那般夢境,母親微笑著揮手的畫面,讓我著迷,讓我難忘。

          隨著成長,到了中學,也便搬了家。三樓的陽臺又大又寬,卻是景色依舊——海棠,秋風,薄霧,晨陽,伴我成長,讓我欣賞。但是幾株花兒的頂上是厚重的窗簾,心中一想,搬了家,母親也許忘卻了吧。就在快走出窗口的視線之時,我不經(jīng)意的側(cè)首,只見窗簾被輕撥再度出現(xiàn)。迎著那陽光,母親擺著手,微笑的角度剛剛好,依舊如花般的耀眼,競奪去了群芳的光彩……

          今天,也同往常一樣——花容,秋風,鳥鳴,蟲叫……窗簾被拉開的一瞬間,我看見了花兒配微笑最美麗的風景,在心中如詩如夢,如歌如畫。母親呢?我想,在那一瞬,她看到了我,也看到了陽光!

        我心中的風景作文10

          從小我就喜歡綠色,喜歡綠色的山,綠色的水,綠色的樹,還喜歡綠色的草。為什么喜歡綠色?我也不知道,可那是發(fā)自內(nèi)心的喜歡。但這畢竟是小時候的幻想了,現(xiàn)在,我總覺得那時是多么天真。如今,綠色已成為人人喜歡、人人向往、人人擁有的顏色了,它已經(jīng)走進了我們生活,來到了我們的身邊,給我們帶來了活力。

          我家樓下院子就是最好的證明。綠色在這里踏著瀟灑的舞步,展現(xiàn)著它的嬌媚。每當我散步時,就是我真正享受的時候。燦爛的陽光在我身后留下一道長長的影子,我的雙腳輕盈的接觸到地面。這里的一草一木都讓我的心如此平靜,在這里,我的心情可以放松,我的憂慮可以減少。微風輕輕的吹拂著那片草地,草一波一波的蕩漾著,美極了!

          鏡頭放到田野,喏,一顆顆稻子豎起那尖尖的葉子,挨挨擠擠,連成一片。一陣風吹來,嫩綠的葉子搖晃著腦袋,你碰碰我,我碰碰你,發(fā)出沙沙的聲音。遠遠望去,稻田里仿佛成了綠的海洋,綠得發(fā)光,綠的鮮亮,歡樂著,翻滾著一層涌著一層。玉米地里,一顆顆玉米挺直了身子,深綠色的葉子耷拉著腦袋,像一個干了壞事的小孩子,正在低頭認錯呢。

          若說這世界是一幅畫,綠色,當然是主角。

        我心中的風景作文11

          我們的學校真美呀!有美麗的噴水池,上面寫著“自主習得,和諧發(fā)展”八個大字,那可是校長對我們的期望;有圓形的杏壇廳,我們每次舉行大型活動的時候,可都是在這里舉行的喲!有高達的教學樓,書聲瑯瑯的讀書聲,從教學樓里傳了出來;有大大的養(yǎng)生堂,時不時的散發(fā)出飯菜的香味……可我最喜歡的就是那寬闊的操場了。

          遠遠望去,就看見了主席臺,每當星期一升旗儀式的時候,都會有小朋友上臺表演。主席臺左邊是一排排單杠、雙杠,右邊則是籃球場,主席臺對面是乒乓球臺。走近一看,操場中間是一塊長方形的人工草坪,圍繞草坪四周的是橢圓形的塑膠跑道。

          我們的操場作用可大了。早上,每當我們第一節(jié)課下課的時候,班主任就會帶著同學們排著整齊的隊伍,井然有序地進入操場做廣播體操,看著整個方陣,我們總是不由得贊嘆道:真整齊呀!中午,我們的自由活動時間到了,剎那間,操場變成了孩子們歡樂的海洋。你瞧,他們玩的開心呀!跳呀,滾呀,跑呀,鬧呀,追逐打鬧,歡快戲鬧。放學了,只見一個同學用一口流利的四川話對另一個同學說:“走,我們?nèi)ヌ咦闱!彼麄儽惚持鴷,帶著球向操場奔去?/p>

          啊!我真喜歡我們的學校!尤其是那一道靚麗的校園風景線——操場!

        我心中的風景作文12

          風景可以不是飄逸的楊柳;風景可以不是平靜的湖面;風景可以不是天安門前的對角路燈;風景也可以不是青藏高原上狂奔熱情的白馬……

          曾有這樣一道風景線,時不時隨之綻放絢麗的色彩,開放艷麗的火花……

          我漫步在這喧鬧的城市中央,震天震地的流行樂曲灌入我的耳膜。不知低頭走了多久,寧靜,無聲無息的向我靠近。

          在離家不遠的十字路口那,有這樣一幅牽人眼球的場景——三個殘廢了的人在過馬路,我也上前去湊湊熱鬧。

          只看見站在最前頭的男子對第二個男子說:“我只是一只腳沒了,而你是一條腿沒了,你先走!钡诙䝼男子沉思了會,轉(zhuǎn)頭對第三個男子說:“我只是一條腿沒了,而你是兩條腿都沒了……還是你先走吧!”我原以為第三個男子會沒有理由而自顧自的離開,誰知道,他卻毫不猶豫的說:“還是讓那些為了等我們站在兩旁的匆忙的人們先走吧!將心比心……”

          全部人愣住了,既而涌上前去,爭先恐后的幫助三位中年男子過馬路,一個扶持著一個……

          我立刻從包包里抽出相機,爭分奪秒的拍下這幅我永生難忘的畫面——生怕下一秒會消失……

          在以后的日子里,每當看見桌面上那背景泛黃的照片,心里就會洋溢著滿滿的暖意。

          是!風景可以是人文景觀;風景可以是火紅的夕陽;風景也可以是清晨的露珠;風景更可以是那平凡斑馬線上的將心比心……

        我心中的風景作文13

          我心中的風景不如霓虹燈下紛擾的城市,也不比深山老林中寂靜的孤亭。我心中的風景是嘈雜中那一片安靜的土地。汽車的鳴笛、人聲的鼎沸、工地的雜亂……在那片土地上都不復存在。那兒只有清翠的鳥啼聲,蜜蜂的嗡嗡聲和魚吐出的泡泡在河面破裂的聲音發(fā)。它們都是音樂家,不約而同地演奏出同一首曲子。濃厚的霧霾、工廠的濃煙、滿天卷地的沙塵……都與那片土地隔絕,那兒的空氣是甜的,沁人心脾。

          那片土地不需要很大,一方草坪,一顆梧桐樹,一從鮮花,便足已。避開俗世的種種,在那兒靠著樹休息,感受大自然該有的美好。只有在那片土地上,心靈才是真正安寧、祥和的。

          我心中的風景,面朝大海,春暖花開。一年四季,都將景色變化得勝似一幅畫。春天會有嬌滴滴的嫩綠和五彩的花骨朵兒,夏天會有濃墨重彩的深綠和生命旺盛的花朵,秋天會有滿天的落葉與一地黃衣,樹木雖已光禿禿的,但卻絲毫沒有凄涼的意境,冬天會是最美的一片銀裝素裹,雪花一朵朵飄下,柔軟得像棉花,生怕壓壞了什么,用自己最慢的速度細心再細心地落在地上,靜靜地等待陽光的溫暖,化為水,迎接下一個春天。

          那片風景,那塊土地,是心靈的港灣,是心底最柔軟美麗的夢。

        我心中的風景作文14

          初夏的陽光從密密層層的枝葉間投射下,地上印滿銅錢的粼粼光斑。

          體育老師在慵懶的太陽照射下,無精打采地說:“今天,是你們最后一節(jié)體育課了,解散吧!”我們低下頭,沉默了一陣子,邁著沉重的步伐各朝各的地方走了。我牽著她的手,走到我們常來的石凳坐下。夏天很熱,但石凳永遠是涼快的,絲絲涼意能使浮躁的心情慢慢地平靜下來,冷靜理智地思考一些問題。

          坐在身旁的她一直沉默著,雙眼一直注視著前方,我輕輕地推了她一下:“喂,你在看什么呀?”“我在看他們打球!彼酝瞧届o地說。我隨著她的目光望去。這場景已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了:有的女生在打球,有的女生在翻雙杠,有的在閑聊;男生們都在打球。東奔西跑,投籃,防守,搶球使徘徊在場上的他們揮汗如雨,頭發(fā)到腳無一不是汗淋淋的,估計衣服輕輕一擰,就可以擰出一攤“水”。

          這是最后一節(jié)體育課了,這道熟悉的風景也即將向我揮手而別了;厥走^去的三年,有歡笑,有傷心,更有感動。以前的我們最喜歡掐著表算下課時間,每當下課鈴聲響起,我們便如離弦的箭,以百米沖刺般跑向自由的天地。但此時此刻,我多想鈴聲永遠不要響起,讓時間凝固在這一刻……

          過去了,都過去了,看似漫長的三年轉(zhuǎn)瞬即逝,留下的只有無比的懷戀與遺憾。

          那年的夏天,那年的風景,那年的背影,那年的友誼,又出現(xiàn)在我夢里,成為一道永遠不逝的美麗風景。

        我心中的風景作文15

          我的母校開元小學位于洛陽市李記區(qū)石化醫(yī)院附近。

          雖然它的范圍很小,但干凈整潔。雖然麻雀很小,有五個器官,但是它們有各種各樣的操場、跑道和健身器材。

          我們的校園有兩棟教學樓和兩個小竹林,但我心目中最美麗的東西是操場。操場被草坪般的塑料遮蔽,外圍有一條200米的紅色橡膠跑道。還有足球場和籃球場來滿足我們體育運動的所有配套設施。

          操場是學生的天堂。下課后,學生們分組組織各種游戲,享受課間十分鐘的精彩時光。這時,校園操場變成了歡樂的海洋。

          操場中間是一個離地面50厘米的升旗平臺。它是用朱紅色瓷磚鋪成的。會旗臺上有一個大約一平方米的基座,會旗臺后面是一尊智能大理石雕像。她似乎在告訴我們要努力學習,每天都要進步!

          除了全新的操場外,操場是高高的松樹。當你輕快地走進校園,你可以看到繁茂的松樹,就像幾個忠誠的守衛(wèi)日夜守護著我們?炜。他們有多強壯!樹枝一年四季都是綠色的,而且都很高,這讓我想起了一首詩:唐古特白刺(Nitraria tangutorum Bobr),深深地長在草叢中,但現(xiàn)在它漸漸變成龍蒿了。那些沒有認出那些可以翱翔天空的樹,直到它進入天空,人們說它很高。我看著高高的松樹,想著我們。人們應該像松樹一樣,堅強,有高尚的品格。

          這是我們的校園。它很小,不像其他學校那么新。然而,它非常美麗可愛。我愛我的母校開元小學!

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