【熱門(mén)】風(fēng)景這邊獨(dú)好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的風(fēng)景這邊獨(dú)好作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文1
作為一個(gè)豆蔻年華的少女,我仿佛與身邊的一切格格不入。我不喜歡看身邊同學(xué)們喜歡看的言情小說(shuō)卻更喜歡看有些血腥的偵探小說(shuō);我不喜歡八卦別人的緋聞,卻更喜歡打打架什么的男孩子的舉動(dòng)。那與我的性別不合宜。我身邊從來(lái)都帶著一本小說(shuō),因?yàn)楦杏X(jué)與周?chē)娜藳](méi)有什么共同話題。
有一次我回老家,我照樣帶著一本小說(shuō)。不善交談的我在與眾親朋好友打完招呼后便跑到后院看書(shū)去了。老家的后院對(duì)著的便是一條小河。周?chē)o靜的,只有鳥(niǎo)和鴨子發(fā)出的最淳樸最自然的聲音。我看得有點(diǎn)累了,便把書(shū)放在本來(lái)坐著的木樁上,站起來(lái)活動(dòng)一下四肢。
忽然被眼前的景象深深地震撼到了,有一種說(shuō)不清道不明的喜悅!窄窄的河面上,金紅的晚霞鋪灑在上面,就像給河面鍍了一層金,一下子聯(lián)想到白居易的“半江瑟瑟半江紅”的美妙意境!
在岸上是一些石沙,大塊的石頭上甚至還泛著些許金光。在我坐的位子周?chē),置著一些用?lái)燒火的木柴,黑黝黝的。這時(shí),鳥(niǎo)兒正晚歸,三五成群的,一群群撲著翅膀向遠(yuǎn)方飛去。我一直看著它們,直到它們變成了一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn),再也看不見(jiàn)了。
鳥(niǎo)兒飛走了,后院更安靜了。這份沉靜,似乎是想讓人永遠(yuǎn)忘卻別處的喧嘩,心中只有此刻。
“傻孩子,還在看書(shū)呢,回來(lái)吃飯了。 币宦暯泻按蚱七@安靜的氣氛。轉(zhuǎn)眼一看,原來(lái)是來(lái)叫我吃飯的大姑媽。
我朝她揮了揮手,又依依不舍地轉(zhuǎn)頭看了一眼,便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了……
現(xiàn)在想來(lái)著實(shí)可惜——沒(méi)有好好欣賞那一份天賜的禮物。但是回頭仔細(xì)想想,卻不知究竟為何會(huì)被那樣的震撼到。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文2
盼啊盼啊,終于盼來(lái)了暑假?鞓(lè)的暑假怎么少得了旅行的相伴?經(jīng)過(guò)幾天的準(zhǔn)備,我們一家人終于踏上了去河南許昌游玩的旅程。
經(jīng)過(guò)一天辛苦的趕路,我們到達(dá)了目的地——許昌。剛剛進(jìn)入市中心禹州,我就被小小地“打擊”了一下:這里和我們南通比起來(lái)沒(méi)有那么繁華。不過(guò),值得欣慰的是,這里大大小小的山丘特別多。山與天相連,山與云相映,這是在我的家鄉(xiāng)看不到的。新的視覺(jué),新的感覺(jué),讓我在心中悄悄感嘆:風(fēng)景這邊獨(dú)好!
由于奔波的勞累,我們先找了一個(gè)賓館住了下來(lái)。這兒的賓館雖算不上星級(jí)的,但一進(jìn)門(mén),就讓我感受到了陣陣溫馨。一應(yīng)俱全的設(shè)施,尤其是服務(wù)員的熱情招待,讓勞累的我們都放松下來(lái)。甜甜的話語(yǔ),整潔的房間,軟軟的床墊,讓我找到了家的感覺(jué)。于是乎,我倒下便呼呼大睡了……
休息了一段時(shí)間后,爸爸決定帶我們?nèi)ヅ郎。?duì)于身材不苗條的我來(lái)說(shuō),這真是一大挑戰(zhàn),害怕自己爬不上去,半途而廢?墒牵鎸(duì)這里連綿的小山,藍(lán)藍(lán)的天空,新鮮的空氣,我的腳又不由自主地跟上了爸爸、姐姐……
來(lái)到山腳下向上望,我覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)有多大問(wèn)題,因?yàn)檫@山和我們南通的“五山”差不多高,我們一會(huì)兒就可以爬到山頂。我信心滿滿地爬呀爬,可是剛爬到半山腰,我就開(kāi)始喘粗氣了,爸爸提議歇息一會(huì)兒,坐下來(lái),我四處張望,驚喜地發(fā)現(xiàn)半山腰有一條順流而下的溪澗。我興奮極了,小心翼翼地走過(guò)去,用手掬起一捧溪水,澆向臉龐,一絲絲冰涼的感覺(jué)透向心底。炎炎夏日之中,這感覺(jué)真是舒服了!我興奮得又蹦又跳,唱著歌,甩著腦袋,召喚爸爸他們一起去享受這溪水……
身為“小胖妞兒”的我,一路停停爬爬,最終爬到了山頂。不斷挑戰(zhàn)自己的極限,那感覺(jué)真是棒極了!遠(yuǎn)望山下的風(fēng)景,我大聲地吟誦著:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!”
在山頂玩了一會(huì)兒,我們開(kāi)始下山。一個(gè)轎夫招呼我坐他的轎子下山。為了犒勞一下堅(jiān)持爬上來(lái)的自己,我毫不猶豫地坐上了轎子,就這樣一晃一晃地晃下了山……
爬過(guò)了山,又轉(zhuǎn)了公園、商場(chǎng),欣賞了風(fēng)景,感受了許昌的風(fēng)土人情,一切都讓我覺(jué)得新鮮、溫馨,留戀不已。是啊,這里有許多特色都是我在南通感受不到的,風(fēng)景這邊獨(dú)好!
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文3
以書(shū)為道,相隔萬(wàn)里也。
——題記
風(fēng)搖,樹(shù)動(dòng),烏啼。我與父母坐到窗前。窗外,輕風(fēng)微撫,樹(shù)兒枝葉窸窸窣窣地響,像在合唱著一首古老的童謠。鳥(niǎo)兒不時(shí)輕唱幾聲,為這合唱增添幾許和聲。
白天爸爸媽媽要上班,忙忙碌碌;我要學(xué)習(xí),緊張疲憊,F(xiàn)在,我們放下一身煩累,靜坐窗前,手捧書(shū)卷。搖曳的樹(shù)影投射在了書(shū)上,似在與人挑逗。爸爸與媽媽坐在沙發(fā)上,我坐在椅子上。此時(shí)世界很靜,窗臺(tái)的杯子上飄著幾縷茶香。我們被書(shū)香吸引,如饑似渴地遨游在知識(shí)的海洋中;更像是一群小蜜蜂,在書(shū)的世界里勤勞地采著甜甜的蜜。
柔和的燈光,照亮了屋子。爸爸的頭發(fā)微白,臉上也有些許皺紋,他的目光炯炯,身板挺直,顯得干練。爸爸一手握拳拄著下巴,一手按在書(shū)上,右腿搭在左腿上,鎖著眉頭,緊閉著嘴,像在思考著什么。
風(fēng)輕輕吹起媽媽的頭發(fā)。媽媽兩手舉書(shū)微靠在沙發(fā)上,神情柔緩,眉頭舒展,嘴角噙著絲絲笑意,目光柔和,一直被書(shū)所吸引,她全身一動(dòng)不動(dòng),好像已經(jīng)置身于書(shū)里的情境。
我的魂也被書(shū)勾住了。我感覺(jué)頭腦清涼,渾身輕暢無(wú)比。讀到動(dòng)情處,我眼蒙淚水,喉嚨陣陣發(fā)熱,心提了起來(lái),手禁不住顫抖起來(lái)。我將書(shū)捏得緊緊的,神游其中,心被文學(xué)的魅力所折服。我在書(shū)的世界里徘徊著,像徘徊在小園香徑,四面是醉人的芬芳。我享受著書(shū),像小蜜蜂吸吮著花蜜。我尋覓著知識(shí),像一個(gè)盜賊開(kāi)掘封存已久的寶藏。
夜深了,清風(fēng)涼爽,月影婆娑。我和爸爸媽媽迷醉在一個(gè)神奇的世界,歲月靜好,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。啊,風(fēng)景這邊獨(dú)好!
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文4
“奶奶,你不看電視了?”“不看了,我去跳廣場(chǎng)舞了。”奶奶一邊說(shuō),一邊快步走出門(mén)外。望著奶奶的背影,我不禁感慨萬(wàn)千。每當(dāng)夜幕降臨,人們不再沉迷于電視或麻將,而是來(lái)到村中間的場(chǎng)院。這里是村中一個(gè)祠堂的場(chǎng)院,曬稻子的地方,足有一畝多地。一到晚上,就成了廣場(chǎng)舞場(chǎng)地。場(chǎng)院里的一盞太陽(yáng)燈亮了起來(lái)。它雖然沒(méi)有城市里的霓虹燈那樣閃爍,那樣絢麗,卻也能照亮寬敞的場(chǎng)院,照亮晚上的人群。
場(chǎng)院里,DVD播放著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),電視里播放著清晰的畫(huà)面,吸引著越來(lái)越多的村里人,以往幽靜的小村落頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。這里沒(méi)有年齡界限,老年人,中年人,青年人,還有放了學(xué)的孩子,就連上幼兒園的娃娃,也扭動(dòng)著小小的身體,伴隨著歡快的音樂(lè),和大人一起跳起了歡快的《小蘋(píng)果》《南泥灣》……
隨著時(shí)而悠揚(yáng)、時(shí)而舒緩、時(shí)而歡快的樂(lè)曲,跟著電視屏幕上的舞姿,大家翩翩起舞,揚(yáng)手、蹬腿、扭腰、轉(zhuǎn)身、前進(jìn)、后退……每個(gè)人的動(dòng)作都那么自然、舒展,每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容,人們陶醉在美妙的旋律中,陶醉在優(yōu)美的舞姿中。一曲終了,掌聲一片,看跳舞的為跳舞的鼓掌助興。
這時(shí),年輕的小伙子也耐不住寂寞了,拿起麥克風(fēng),唱起了《在那桃花盛開(kāi)的地方》《小白楊》,歡快的歌聲、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在場(chǎng)院的上空回蕩,小伙子唱完一曲,姑娘又唱起了《我的祖國(guó)》:一條大河波浪寬……美妙的歌聲,在夜空中飄蕩。
那些在旁邊看的,也摩拳擦掌,躍躍欲試。歡樂(lè)的人們,你們跳吧,跳吧,這里不分尊卑,不分老幼,不分美丑,只要開(kāi)心就好!這里的歌聲、笑聲伴隨著美妙的音樂(lè)和孩子們玩耍嬉戲的吵鬧聲,構(gòu)成了一道溫馨祥和的鄉(xiāng)村美景。
多么美麗的夜晚,多么美麗的鄉(xiāng)村,風(fēng)景這邊獨(dú)好!
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文5
猶記得幾年前的九寨溝之旅,行程艱苦,粗茶淡飯,但那山、那水、那人,讓我畢生難忘。
九寨溝的山,是以俏麗靈秀著稱的。不像黃山那樣有奇峰怪石,不像華山那樣險(xiǎn)峻陡峭。放眼望去,感覺(jué)那山既雄健粗獷,又溫柔秀麗;既有獨(dú)樹(shù)一幟的英姿,又有群山重疊的融洽。近者,抬頭仰望不見(jiàn)頂,正是“不識(shí)廬山真面目”;遠(yuǎn)者,峰上云霧繚繞,山徑蜿蜒曲折,一切仿佛都是夢(mèng)幻般的神奇。在慨嘆大自然鬼斧神工的同時(shí),不禁猜想是怎樣的滄桑巨變才孕育出今天的重巒疊嶂的延綿。如果說(shuō),蘇軾的“橫看成嶺側(cè)成峰”是描寫(xiě)廬山的變化多姿,那九寨溝的鐘靈毓秀估計(jì)就是“四面山巒回峰映”的真實(shí)寫(xiě)照了。
人人都說(shuō),水是九寨溝的精靈。憶那日,昏沉的車(chē)上,只聽(tīng)見(jiàn)湍急的水流聲,睜眼一瞧,那峭壁中涌出的清泉,快速地沿著石峰、花草、茂林流淌,最后在路邊山腳處匯成一條藍(lán)瑩瑩的彩帶,急波掀起的小卷花肆意地撩撥著褲腳,也招惹著心緒。有了水,怎能少了瀑布?九寨溝有全國(guó)聞名的諾日朗瀑布、珍珠灘瀑布、樹(shù)正瀑布等,它們有的在高高的翠巖上急泄傾掛,展示李太白筆下“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的氣勢(shì);有的從山巖上騰躍呼嘯,幾經(jīng)跌宕,形成疊瀑,朝陽(yáng)照射之下,出現(xiàn)了綺麗的彩虹,使人賞心悅目。
游走在九寨溝,不僅可以把特色的景色盡收眼底,還可以感受藏家人的獨(dú)特風(fēng)情。下山途中,小雨不期而至,如煙似霧地飄忽在空氣里,將一切暈染得如同水墨畫(huà)墨跡未干般分外神秘。路口轉(zhuǎn)角,突然遇見(jiàn)了一位“多彩”女孩,她先是?吭谑瘡竭叄缓笱杆?zèng)_進(jìn)雨中……鮮艷的民族服飾襯托一張稚氣未脫的臉龐,烏溜溜的大眼閃著光亮,微微翹起的嘴角,不知是在為這得天獨(dú)厚的美景驕傲,還是對(duì)細(xì)雨中撐傘游客的嗤笑?她不是戴望舒《雨巷》中結(jié)著愁怨的丁香姑娘,也不同于沈從文《邊城》中撐船苦等歸人的湘西女孩,她是九寨溝靈氣的化身,如彩蝶般在清幽的山徑中間或停憩,或翩躚。
山水之靜,瀑布之動(dòng),構(gòu)成了九寨溝的七分風(fēng)情,而那三分俏麗,卻集中在彩蝶之上。九寨風(fēng)光,此處獨(dú)好!
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文6
我不是一個(gè)挑剔的人,也因此對(duì)美沒(méi)有什么概念,若非要我說(shuō)出自己的理解,那便是看起來(lái)很舒服,讓人身心愉悅即是美。
無(wú)論黃山,還是大本鐘,都是美景,但不對(duì)我的胃口。我喜歡的是家鄉(xiāng)的美,那山、那水、那田野,一切的一切似乎都在繞著“美”字打轉(zhuǎn)。
記得上一次回家鄉(xiāng),那是我第一次如此深刻地了解她。家鄉(xiāng)山巒眾多,連我居住的那個(gè)小村子,也四面環(huán)山。在我再次到達(dá)家鄉(xiāng)的那一天,我就已經(jīng)打算去好好了解她,了解這養(yǎng)了我七八年的地方。
早上的村子,是很寧?kù)o的。偶爾響起一兩聲雞犬的叫聲,不一會(huì)兒又沉寂下去,像平靜的湖面被投入小樹(shù)葉,雖泛起漣漪,但濺不起浪花。因?yàn)檎迪奶,所以天亮得很快,不一?huì)兒每家每戶都升起了炊煙,像一條純白的透明的綢緞,一直連到天上。
中午的村子,略顯忙碌,卻在忙碌中,透出安逸。這時(shí)天色最好,也是我們打算去爬山的時(shí)間。家鄉(xiāng)的山不能算高,但也著實(shí)不低,漫山都是樹(shù),像披了一件綠色的羽絨衫。萬(wàn)事俱備后,我們出發(fā)了。走到山腳,就發(fā)現(xiàn)山似乎又高了一些,更陡峭了,但這阻擋不了我們探索她的欲望。走在山中,感覺(jué)天似乎昏暗了不少,陽(yáng)光透過(guò)濃密的樹(shù)葉,從縫隙中漏了下來(lái),才給山林增添了一點(diǎn)光亮。山中的泉水是很清澈悅耳的,但很難看到她的蹤影,因?yàn)槟悴恢浪穆曇艟烤故菑哪倪叞l(fā)出的,忽遠(yuǎn)忽近,忽有忽無(wú),讓人捉摸不透。但當(dāng)你找到他,你便會(huì)明白“此水只因天上有,人間哪得幾回嘗”的感覺(jué)了。
傍晚的村子,經(jīng)歷了一天的勞累,此時(shí)各種家禽、鳥(niǎo)兒都銷(xiāo)聲匿跡了。天上的月亮掛在黑色的天幕上多時(shí)了,旁邊不時(shí)有星星眨一下眼睛,為這幅靜謐的畫(huà)卷增添了一絲生動(dòng)。此時(shí)的村子是真的安靜了。
我沒(méi)去過(guò)黃山,不知道它是如何的雄偉壯觀,但我爬過(guò)家鄉(xiāng)的山,知道它是如何的親切。我沒(méi)去過(guò)大本鐘,不知道它是如何地充滿藝術(shù)感,但我感受過(guò)家鄉(xiāng)自然風(fēng)光的閑適安逸。
家鄉(xiāng),永遠(yuǎn)是我心中的凈土,永遠(yuǎn)是我心頭最獨(dú)特的美景!
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文7
洹河位于安陽(yáng)市的北邊,給安陽(yáng)市的邊緣鑲上了一條閃閃發(fā)光的絲帶,從西向東伸展著。我家就住在她旁邊,我經(jīng)常去洹河邊玩。
初春的早上,我和媽媽到洹河邊散步。河邊的草坪還是枯黃一片。媽媽把枯草扒開(kāi),看小草冒沒(méi)冒出新的綠芽?jī)海上](méi)有?赡苁谴汗媚镞沒(méi)把小草喚醒吧!過(guò)不了多久,草坪將會(huì)變成天然的綠色地毯,粉紅的桃花、火紅的石榴花就都成了上面美麗的圖案。
瞧,草坪上有幾叢迎春花正報(bào)告:“春天來(lái)啦!”她那茂密的枝條上沒(méi)有綠葉,卻擠滿了紅里透粉的小火炬似的花骨朵兒,其間點(diǎn)綴著幾朵綻開(kāi)笑臉的迎春花,嫩黃的,小巧玲瓏。河邊的柳樹(shù)發(fā)芽了。一到夏天,柳樹(shù)就會(huì)變成“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!,我在樹(shù)下乘涼,跳皮筋……想到這兒,我就興奮不已。今年春季沒(méi)有下雨,較干,河水只有淺淺的一層,有的地方還露出了河底的泥沙。雨水充足的時(shí)候,河水漲得很高,嘩嘩地唱著歡快的歌謠向東流淌。
順著河邊小路往東走,不遠(yuǎn)處就是平原橋。站在寬寬的橋上,往西看,遠(yuǎn)處洹河上橫跨著一座橋,上面架起四道高大的拱形建筑,那是東風(fēng)橋。每當(dāng)夜幕降臨時(shí),兩座橋就亮起了彩燈,有紅的、黃的、紫的、青的……真像五彩斑斕的彩虹,美不勝收!
平原橋的南頭有一個(gè)小廣場(chǎng)。清早,很多人聚集在那里跳健身操。夜晚,廣場(chǎng)上就更熱鬧了,有人在那里唱戲,許多人觀看;有人在賣(mài)小商品;還有孩子們玩蹦極,釣魚(yú)……
平原橋北頭有一個(gè)寵物市場(chǎng),有賣(mài)金魚(yú)的;有賣(mài)小狗的;有賣(mài)小兔子的;有賣(mài)各種花草樹(shù)木的;還有賣(mài)鳥(niǎo)兒的……每到周三、周日,人們從四面八方趕來(lái),橋上人山人海。有的人已經(jīng)牽著寵物,捧著花草滿載而歸了;有的人正匆匆地走在去寵物市場(chǎng)的路上;也有很多人就在橋邊擺攤賣(mài)樹(shù),賣(mài)小商品……熱鬧非凡。
洹河的風(fēng)景真美!她現(xiàn)在成了人們健身、娛樂(lè)休閑的好去處!
洹河,風(fēng)景這邊獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文8
告訴你一個(gè)好的去處,這里有獨(dú)到的風(fēng)景,勿須舟車(chē)勞累,舉手便到眼前。
這里沒(méi)有綠洲,卻有茫茫原野任你馳騁;這里沒(méi)有沙漠,卻有駝鈴聲聲引導(dǎo)你去尋找生命之泉。
這里沒(méi)有千鐘粟、黃金屋,卻可以使你成為精神世界的富翁。有了她,你就可以不再孤獨(dú)寂寞,不再怕人情冷暖、世態(tài)炎涼;這里沒(méi)有顏如玉,卻有你青春期的戀人,中年的知己,暮年的伴侶,發(fā)怒時(shí)給你安慰,苦惱時(shí)對(duì)你呵護(hù)。
這里沒(méi)有舞臺(tái)帷幕,卻為我們上演了一出出悲喜。耗壤某鲎,魯濱遜的漂流,基督山的恩仇,莊周夢(mèng)作逍遙游,陸游夢(mèng)里執(zhí)吳鉤,雪芹情思寄紅樓,令人回腸蕩氣,思緒長(zhǎng)流。
這里沒(méi)有燈紅酒綠,紙醉金迷,擁她在手,如把一壺陳年佳釀,如舉一杯深山香茗,在縷縷清香,裊裊煙霧中,你盡可體會(huì)屈子二千年前的情懷,欣賞太白一千前的風(fēng)流。
這里是人性磁場(chǎng),沒(méi)有高低貴賤之別,有的是共同的渴望,共同的追求。在這里無(wú)高朋滿座,但你可以同莎土比亞、惠特曼、泰戈?duì)、余秋雨以及許許多多熟悉的陌生的朋友進(jìn)行超越時(shí)空的對(duì)話和心與心的握手。
這里沒(méi)有人世間的抗塵走俗、蠅營(yíng)狗茍,卻讓你足不出便楞享受駿馬秋風(fēng)冀北的粗獷,杏花春雨江南的溫柔。在這里,你盡可以奇思遐想,視通萬(wàn)里,可以上九天攬?jiān),亦可以下五洋捉鱉,夏可賞十里荷花,秋可觀三秋桂子,悲涼于殘山剩水,豪放于清風(fēng)明月,體驗(yàn)萬(wàn)里之外的生活,聆聽(tīng)萬(wàn)籟宇宙的聲音。
這里的一切并非海市蜃樓,遙不可及,你不必到虛無(wú)縹緲處尋找,她就在的身邊,緊緊依偎著你---燈下、榻上、途中、林間小徑、綠野長(zhǎng)堤、夕陽(yáng)下的黃昏、無(wú)人伴的夜晚、風(fēng)雨瀟瀟的深秋。
我說(shuō)的是書(shū),一本好書(shū),一本意興涵永的書(shū),一本內(nèi)容豐富的書(shū)。她,實(shí)在是一道迷人的風(fēng)景,讓你美不勝收。
擁她在懷,如面人生;擁它在懷,如飲美酒;擁它在懷,如上高樓。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文9
江河沒(méi)有大海的洶涌澎湃,卻依然蜿蜒流轉(zhuǎn); 小草沒(méi)有青松的高大挺拔,卻依然郁郁蔥蔥; 星星沒(méi)有月亮的皎潔明亮,卻依然光彩照人。世間萬(wàn)物各有千秋,不必慨嘆自己不足,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處風(fēng)景這邊獨(dú)好!
記得那是一個(gè)瑞雪紛飛的冬天,它雖沒(méi)有春天的百花齊放,也沒(méi)有夏天的綠意蔥蔥,更沒(méi)有秋天的碩果累累,但它也有獨(dú)特的風(fēng)景。
正在上四年級(jí)的我是一個(gè)十分自卑的孩子。由于性格十分內(nèi)向,所以朋友也很少。一次上語(yǔ)文課,班主任老師在講臺(tái)上說(shuō):"馬上快到六一兒童節(jié)了,希望同學(xué)們都發(fā)揮自己的特長(zhǎng),積極參與六一聯(lián)歡活動(dòng)。"這時(shí),我不禁的思索起來(lái):特長(zhǎng)?我有嘛?同桌在一旁諷刺道:"同桌,你是不是臉特長(zhǎng)啊!""誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有特長(zhǎng)的,我一定會(huì)證明給你看的!"我仰起臉自信地說(shuō)道。
于是,我拼命的尋找自身的閃光之處,可是卻毫無(wú)進(jìn)展,我生氣地趴在了桌子上,不小心碰掉了相冊(cè),掉下了一張照片,我不情愿地?fù)炱穑鼌s給了我很大的靈感。這是一張?jiān)谖疑嫌變簣@的時(shí)候,給同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)前講故事的照片。我心想:對(duì)啊,自己在幼兒園有這么好的基礎(chǔ),現(xiàn)在再練練,估計(jì)也不錯(cuò)。從那天起,每當(dāng)家里人不在家時(shí),我都會(huì)站在床上,拿著筆做的"話筒"對(duì)著鏡子,有感情的朗誦著……終于,功夫不負(fù)有心人,在兒童節(jié)聯(lián)歡大會(huì)上,我表現(xiàn)十分出色,讓同學(xué)們刮目相看,我也自信的笑了。
人有十指,長(zhǎng)短不齊。誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣,眾說(shuō)紛紜,它們都各有長(zhǎng)處,只有發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,才會(huì)協(xié)調(diào)合作成功。就像棄官歸隱的陶淵明,成就文學(xué)一枝獨(dú)秀,他就是認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處,發(fā)揮特長(zhǎng)因此而備受注目,演繹出別樣燦爛的人生。
雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空,游魚(yú)就要遨游四海,螺絲釘就要堅(jiān)守自己的崗位。風(fēng)景這邊獨(dú)好,只有各盡其能發(fā)揮所長(zhǎng),才能成就別樣精彩的人生風(fēng)景!
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文10
歲月無(wú)聲,而木質(zhì)戲臺(tái)上,風(fēng)吹竹林聲,字正腔圓的戲劇聲余音繞梁,貫徹于耳,回眸間,才感嘆,風(fēng)景這邊,獨(dú)好。
愛(ài)極了戲劇,尤其是滇劇。
陽(yáng)光初暖時(shí),漫步于小竹林間。光滑細(xì)膩的竹節(jié)含著淡淡的光暈,一聲聲悠長(zhǎng)的《清風(fēng)亭》此起彼伏。循聲而望,竟是幾位老人和小孩坐在木椅上,靜聽(tīng)木和草制的戲臺(tái)上的戲劇。
心中一喜,快步上前,諦聽(tīng)?wèi)騽 ?/p>
云南的方言、風(fēng)土人情、民音融為一體,在微醺的初日灑落于竹林間。只見(jiàn)一位頭戴紫絹,腰系紅鈴,寬袖交領(lǐng)的女子面帶笑容,徐徐踱步,一轉(zhuǎn),一舞,一道,那娓娓之聲婉轉(zhuǎn)而來(lái)。那身披黃衣的憨厚之相定是憨厚老實(shí)的張?jiān)懔肆T。
滇劇,就是有豐富的煙火氣。
品一口香茗,看一出滇劇,時(shí)光輕輕落,毫無(wú)人察覺(jué)。步步石階通往戲臺(tái)。臺(tái)下人們坐定,而兒童手持撥浪鼓,只那“通通通”的響聲,回蕩在竹林間,竹葉飄飛,空靈一般。
昏黃的燈光轉(zhuǎn)亮。隨著絲竹管弦的毫顫,又是一劇。一青衣輕踏蓮步,水袖輕揚(yáng),束著的發(fā)沾了明顏?zhàn)碛,郎眸燦星。鼓點(diǎn)再次響起,起舞飛旋間。她眉眼生光,面染靈氣。她唱得滿林生輝,眾人皆醉。
望著那與晨風(fēng)共舞的人兒,興許浮躁的心也會(huì)在此氣定神閑。嘆道,風(fēng)景這邊,獨(dú)好。
時(shí)光在罅隙中不停跳躍,可惜滇劇未搭上21世紀(jì)的列車(chē),本在清代瀕臨滅絕的滇劇,不想因歲月流逝而悄悄隱去。不禁傷懷。
恍惚間,眼前又是另一番景象:芊草菁木,綠意蔥蘢,臺(tái)上一女子,步調(diào)輕搖晃。高樓化作遠(yuǎn)山,身后路燈化作碧樹(shù)竹林,馬路化作河道。街上行色匆匆的人,也成了臺(tái)下瞇茗觀曲的古著觀眾。當(dāng)城市與這竹林的自然風(fēng)光融合,又另是一種情韻。
面對(duì)這旖旎畫(huà)卷,方才明白:此時(shí)的時(shí)代變更,沒(méi)有剝奪當(dāng)年的曲聲悠揚(yáng)的傳承之心。這里的新風(fēng)景,獨(dú)好。
回眸,城市的燈火與曲聲共同成為了裝點(diǎn)我心境的色彩與風(fēng)景。
如果說(shuō)語(yǔ)言文字是文化的內(nèi)涵,那么衣冠曲調(diào)便是文化的外觀。
一衣一曲一世界,一念一調(diào)一面緣。
心靜茶溫。風(fēng)景這邊,獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文11
八月十五這一天,陽(yáng)光明媚。我們一家子驅(qū)車(chē)到普照寺游玩。
進(jìn)入普照寺,一路拾級(jí)而上,迎面就可以看到一尊巨大的佛像。好大的佛像!游客站在那兒,還不夠它的腳趾頭呢!抬頭仰望,看不到大佛的頭頂,只看見(jiàn)祂隨風(fēng)飄動(dòng)的衣衫。我想:這大佛,估計(jì)有二、三十米高吧。遠(yuǎn)觀大佛,只見(jiàn)祂的頭發(fā)就像一窩雞蛋卷似的,眼睛半閉半開(kāi)著,鼻子十分高挺,兩個(gè)耳垂好大啊,好一副慈眉善目的樣子。大佛雙眼凝視遠(yuǎn)方,嘴唇微微張開(kāi)著,好像在說(shuō):我佛慈悲,普渡眾生!
沿著佛像走下來(lái),左邊是剛剛修建好的羅漢堂。一走進(jìn)去,給人一種莊嚴(yán)肅穆的感覺(jué)。五百羅漢神情各異,有的皺起眉頭,好像在思考著什么難題;有的笑呵呵的,好像撿到了寶貝似的;有的齜牙咧嘴,面目猙獰,讓人看了,心驚肉跳;有的極目遠(yuǎn)眺,似乎在等待著什么五百羅漢姿態(tài)不一,讓人不禁浮想聯(lián)翩。
羅漢堂的右邊是一座長(zhǎng)長(zhǎng)的石拱橋。橋下有一條清澈見(jiàn)底的小溪。溪的兩邊,種著幾棵垂柳。那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝,隨風(fēng)飄動(dòng)著,婀娜的舞姿,是那么柔美,那么自然,有兩三枝特別長(zhǎng)的,垂在水面上,畫(huà)著粼粼的波紋。一只水鳥(niǎo)站在它的腰上歌唱時(shí),溪水也唱和著,發(fā)出悅耳的聲音。
正當(dāng)我看得如癡如醉時(shí),耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音:小樂(lè),干什么?垃圾臟死了,快放下!”我循聲望去,只見(jiàn)一個(gè)三、四歲的小弟弟正彎下腰,用自己胖乎乎的小手把垃圾撿起來(lái),放入垃圾桶里。媽媽,我把垃圾撿起來(lái)了!”小弟弟滿臉自豪的樣子?吹竭@一幕,我心頭怦然一震,小弟弟的行為儼然成了最美麗的一道風(fēng)景。
夕陽(yáng)西下,落日的余暉映襯著小弟弟那紅彤彤的臉龐,顯得可愛(ài)極了。哦,風(fēng)景這邊獨(dú)好!
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文12
晨起,微露。
走在鄉(xiāng)間的小路上,望著濕漉漉的埂與田,空氣中夾雜著泥土的芬芳,我貪婪的吮吸著屬于這片土地最純凈,質(zhì)樸的空氣,整個(gè)人神清氣爽。
為了適應(yīng)學(xué)校的快節(jié)奏生活,媽媽最后總早早地拉我起床學(xué)習(xí),見(jiàn)我滿肚怨氣,斥道:“今天跟奶奶去田里拔草!
奶奶總是一言不發(fā),我靜靜地坐在田埂上。放眼望去,水稻青翠欲滴,等待深秋季節(jié)的收割;花生葉片小巧翠嫩,正等撿拾;南瓜藤、冬瓜藤纏繞在一起,妄肆生長(zhǎng)。滿眼的.生機(jī),即便一顆頹靡的心也因此而振奮。
不一會(huì)兒,就不見(jiàn)了奶奶的身影,直到她站起身來(lái),我才分明看到她半彎著腰,仔細(xì)搜尋雜草。找準(zhǔn)目標(biāo)后,她的身子便更加彎曲了,或是奶奶年紀(jì)大了,不才多久,就已有些喘,她用粗糙的手緊緊抓住雜草,使勁拔起。一步一步緩緩行走著,我的心不禁一顫,卷起褲管,大步向前,與奶奶相視一笑,伸手拔草。
一彎腰,一立起,手邊的雜草也越積越多,我早已氣喘吁吁,汗流浹背,奶奶依舊從容淡定,她一上一下,好似險(xiǎn)浪中的沖浪板起起伏伏,這幅田間勞作的風(fēng)景,甚是美好。
太陽(yáng)漸漸升起,但早已汗珠滿身,可步伐的默契依舊,雖然我真的累的已經(jīng)渾身沒(méi)力了。想想奶奶每天都是這么一抬頭,一拔,一收。一扔,不由對(duì)農(nóng)民產(chǎn)生敬佩之情。
奶奶用脖頸上的毛巾輕輕擦拭額前汗珠,享受勞作的喜悅,毫無(wú)怨言,真的有“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”之感。一絲微風(fēng)拂過(guò)奶奶的發(fā)絲,不少銀發(fā)在陽(yáng)光下格外刺眼。
田間風(fēng)景獨(dú)美,只因其中有莊稼,令人垂涎欲滴,有勞作美,令人敬佩仰望。
賽珍珠曾說(shuō)“農(nóng)民是離大地最近的人!钡拇_,雖然我第一次在田間勞作,但確實(shí)感受到了其中之樂(lè),雖累但悅。正如在學(xué)習(xí)中,不苦不累,生活無(wú)味,不拼不搏,等于白活。奶奶與土地算是融為一體了,她勞作的背景甚是一道亮麗的風(fēng)景線,令人敬畏。
田野上,這邊風(fēng)景獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文13
迎春花開(kāi),帶來(lái)的是希望;小草破土,展示的是堅(jiān)強(qiáng);樹(shù)木發(fā)芽,代表的是新生。我宛如一株石縫中的小草,堅(jiān)韌不拔。
樹(shù)苗不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成參天大樹(shù)?人不經(jīng)歷挫折,又怎能成功?
記得那個(gè)冬天,屋外種的梅花開(kāi)了,一簇一簇的,連在一起,花瓣密密匝匝的聚在一起,甚是好看。我邊走邊吃瓜子,一不留心,一小把瓜子仁就落進(jìn)了石縫邊,我不禁懊惱:“怎么又浪費(fèi)食物?”屋外很冷,我體質(zhì)較弱,賞完梅花便回到了屋里,在溫暖的火爐,我忘卻了剛才發(fā)生一切。
新學(xué)期的到來(lái)使我非常興奮,我可以再次競(jìng)選班長(zhǎng)了。可班會(huì)上老師的一席話,打破了我所有的幻想。老師說(shuō):“同學(xué)們,想要競(jìng)選班干部、大隊(duì)長(zhǎng)的,必須有以下條件:成績(jī)優(yōu)異,素質(zhì)良好,熱愛(ài)集體。其中成績(jī)優(yōu)異最為重要!
我的心瞬間沉入了谷底,一連幾天都是垂頭喪氣的。傍晚回家,我靜靜地欣賞著窗外的夕陽(yáng),看著霞光一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。突然,我的目光落在了墻角的石縫上,那株綠苗是什么時(shí)候鉆出來(lái)的?去年?夏天?哦!我想起來(lái)了,是去年冬天,一把瓜子仁的“后代”!去年冬天那么冷,湖水都結(jié)冰了,它是怎么扛過(guò)來(lái)的?在沒(méi)有養(yǎng)分的情況下,它是怎么頂破外殼冒出頭的?我思考良久,是信念,是意志,是它對(duì)新世界的渴望……沒(méi)有養(yǎng)分又如何?天氣寒冷又如何?只要保持一份堅(jiān)定的信念,堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持,你就可以成功。
在班干部競(jìng)選上,我朗讀了發(fā)言稿,表明了我的決心,展示了我的經(jīng)驗(yàn)。我成績(jī)中等又如何?只要我保持一份堅(jiān)定的信念,努力努力再努力,我相信自己,一定可以競(jìng)選成功。第二天,結(jié)果出來(lái)了,我成為了我們班的班長(zhǎng)。對(duì)著太陽(yáng),我笑了。
夕陽(yáng)西下時(shí),彩霞照著墻角的石縫,照著小嫩苗兒的葉子,那葉子在夕陽(yáng)下顯得熠熠生輝……
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文14
東方欲曉,莫道君行早。踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨(dú)好。
人生如風(fēng)景,風(fēng)景如人生,每一處風(fēng)景都會(huì)讓我駐足,仔細(xì)地欣賞,欣賞它所帶的韻味,欣賞它所帶來(lái)的精辟的人生哲理……
風(fēng)景雨滴
淅淅瀝瀝,天邊飄起一陣陣小雨,隱現(xiàn)在飄飄裊裊的炊煙中。如夢(mèng)如畫(huà),如詩(shī)如畫(huà),遠(yuǎn)處的一切似乎都朦朧了,帶來(lái)了一種心曠神怡的感覺(jué)。目光順著雨滴自上而下,只見(jiàn)雨滴像一群勇敢的傘賓,從天邊徐徐下落,然而當(dāng)他觸及地面時(shí),只看見(jiàn)一層漾開(kāi)的漣漪,不免有些傷感,從天邊降落為了欣賞這美麗的大千世界,可還未來(lái)得及仔細(xì)地瞧一瞧,就便成了一灘水。雨依舊下落,依舊筆直地下落。
它的目光中似帶有堅(jiān)定的意志
是一種神圣的使命!雨滴們永遠(yuǎn)步履輕快,從來(lái)沒(méi)有畏縮不前。那抹傷感不由漸漸凝成欽佩,雨滴的力量是小,可它為裝點(diǎn)大千世界的決心是大。是它,把肅殺的死氣沉沉趕走,把混濁的空氣濾進(jìn),給人們帶來(lái)青山綠水。它無(wú)私,甘愿獻(xiàn)出自己的青春,即便在最后一刻,他從不嘩眾取寵,更從不虛張聲勢(shì)。人生亦此,學(xué)習(xí)它的樸實(shí)無(wú)華,學(xué)習(xí)它的勇往直前……
風(fēng)景陽(yáng)光
從一片白紙黑字間抬起頭,倏爾,一抹久違的陽(yáng)光透窗撲面而來(lái)。它如同一位溫柔的女子般觸碰我身上的每一寸肌膚,愜意,舒適。又似一個(gè)調(diào)皮俊俏的小孩,蹦跳于書(shū)扉上,斑斑點(diǎn)點(diǎn),滿是那撩人醉的陽(yáng)光,溫馨而又充滿著活力。遠(yuǎn)處,那幾座連綿起伏的山似乎也正沐浴在這和煦的晨陽(yáng)中而無(wú)法自拔?山上長(zhǎng)著的幾棵常青樹(shù),在朝陽(yáng)的映照下,風(fēng)光旖旎……
那一縷縷陽(yáng)光,使我的周遭涌起一絲溫暖。正是陽(yáng)光無(wú)私地散發(fā)出光與熱,才褪去了我們心中的塵垢,為我們的心靈注入無(wú)限生機(jī)與活力。也正是陽(yáng)光為我們驅(qū)散了漆黑的道路,讓我們得以展開(kāi)雙手,邁著堅(jiān)定步伐,向自己的夢(mèng)想
風(fēng)景如人生,風(fēng)景這邊獨(dú)好,人生這邊獨(dú)好
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文15
一花一世界,學(xué)校是同學(xué)們心中的花朵,眼中的世界,每所學(xué)校都有其特色,就像每座山都有自己的金頂。我也曬一曬我的母校——青云中學(xué)獨(dú)好的風(fēng)景。
積極進(jìn)取展學(xué)風(fēng)
每每經(jīng)過(guò)教室窗前,幾乎都能見(jiàn)到相同的景象,教室正中坐著的她,或眉頭微蹇,手中的筆輕快地轉(zhuǎn)動(dòng)著;或手捧書(shū)卷,聚精會(huì)神地朗讀。桌上的稿紙、練習(xí)更是數(shù)不勝數(shù)。勤奮與努力換來(lái)的是輝煌的成績(jī):在學(xué)校,她獨(dú)占鰲頭;在全縣,也是名列前茅。她的名字——?jiǎng)⑹鎿P(yáng),早已是全校耳熟能詳?shù)牧。有這么一位好榜樣和我們一同學(xué)習(xí),良好的學(xué)風(fēng)怎能不養(yǎng)成?
樂(lè)于奉獻(xiàn)靚校園
和其他風(fēng)云人物不同的是,身為衛(wèi)生部干部的蔣卓同學(xué),他沒(méi)有出眾的容貌,成績(jī)也一直不上不下,但他一度成為師生口中所稱贊的對(duì)象,不免讓人疑惑。答案就在他的行動(dòng)上。窗外烈日炎炎,同學(xué)們舒舒服服地坐在風(fēng)扇下談天說(shuō)地時(shí),他不顧大汗淋漓在校園內(nèi)忙碌,門(mén)外寒風(fēng)刺骨,所有人專心致志地坐在教室里學(xué)習(xí)時(shí),他仍是不管四肢已經(jīng)冰涼,在凜冽寒風(fēng)中堅(jiān)守在自己的崗位上。勤勤懇懇,毫無(wú)怨言,校園清潔靚麗,這亦是一道美麗的風(fēng)景。
甘為人梯范學(xué)子
蔣老師是我們班這一學(xué)期的新英語(yǔ)老師,她愛(ài)生如子,誨人不倦,濃濃的師生感情也很快建立起來(lái)了。10月20日,是個(gè)難忘的日子。那節(jié)下課我們這群野馬竟沒(méi)有出去瘋……一直以來(lái)都是自己偷偷過(guò)生日的她,如平常一樣,滿面春風(fēng)地推開(kāi)了門(mén),而眼前的一幕讓她呆住了,雷鳴般的掌聲中,她看著黑板上彩色的“Happybirthdaytoyou”,看著那一行行稚氣而又充滿深情與感謝的文字與圖案,看著一張張?zhí)煺娴男δ,第一次說(shuō)話說(shuō)得那么結(jié)巴,而我們分明看見(jiàn)她眼中閃爍的淚花……
學(xué)習(xí)在青云,成長(zhǎng)在青云,奮斗在青云,巍巍高霞山腳下,我們吸吮著正能量青云直上,共同描繪著一幅獨(dú)好的風(fēng)景。
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