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春天的景色作文（通用14篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的春天的景色作文（通用14篇），歡迎閱讀與收藏。
春天的景色作文1
春回大地，萬物復(fù)蘇。我的小區(qū)也脫掉了白棉襖，成了一道亮麗的風(fēng)景線，更像是一個(gè)翩翩而來的報(bào)春使者。
走進(jìn)了這美妙的世界找春天，可是一件多么令人快活的事。你看，那里有個(gè)灌木叢，多像一個(gè)胖嘟嘟的小娃娃，可愛極了，它還像個(gè)綠色的大絨團(tuán)，又像球，真有趣；矮矮的小樹葉子沒幾片花已經(jīng)開得紅艷艷的，微風(fēng)吹來，它就開始跳起了舞，我想：它是不是春天的使者呢；你看那樹滿樹粉紅，像個(gè)姑娘笑紅了臉；柳樹也急忙梳辮子準(zhǔn)備參加春天的服裝秀，不料辮子掉進(jìn)了池塘里，揪起了小魚的好奇心；你瞧，這樹滿樹粉紅，是媽媽，那樹滿樹金黃，是爸爸，中間還有個(gè)胖娃娃呢，多幸福美滿的`一家人�。�
誰說葉子沒有花美？今天我可發(fā)現(xiàn)了一種葉子。上邊黃，下邊綠，形狀像剪刀。像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈。它們和燕子肯定是“天生一對(duì)”，一起裁剪出了美麗的春天。
動(dòng)物們也不能落后��！瞧，一群可愛的小蝌蚪在池塘里歡快地游。有的在淺水里曬太陽；有的在聽青蛙媽媽講故事；有的在池底探險(xiǎn)。多可愛��！
在這仙境一般的景色里，我不禁覺得：這是不是春姑娘的家��？哈，我的小區(qū)是春姑娘的家！我的家是春姑娘的家！
春天的景色作文2
春天的樹，特別翠綠。有的樹，剛剛發(fā)芽，可嫩了！有時(shí)，楊柳會(huì)有毛毛出來，有很多人都過敏了�？墒沁@些毛毛都是上帝造的，這些毛毛也很可愛。
春天的花，五顏六色的'，有黃、有紫、有粉……蝴蝶為它跳舞，小鳥為它唱歌，大樹為它遮天。不過小花也要贊美神。
春天的風(fēng)，是那樣的柔和，＂吹面不寒楊柳風(fēng)＂，讓人卸去了冬的嚴(yán)寒。小草、小花，隨著風(fēng)一起舞蹈。春風(fēng)好像一位教練，帶著它們?cè)凇按褐琛崩镂璧�。有時(shí)，春風(fēng)像長了腳一樣，跨過小樹，枝上就布滿了嫩芽：有時(shí)，春風(fēng)會(huì)請(qǐng)小草登上舞臺(tái)，與花兒一起共舞；有時(shí)，春風(fēng)會(huì)讓春光停留一會(huì)兒，樹上就都開滿了花。
農(nóng)民們是以最忙的春耕開始新的一年。我們也有“春耕”，不是在土地里，而是在學(xué)習(xí)上。我們應(yīng)該努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)樾〔菀苍谂Φ厣L，小花也會(huì)努力地開放；我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)，這是我們春的種子，到了假期就會(huì)有收成。這收成是自己的，正如學(xué)習(xí)是自己的一樣，不是別人的。如果我們努力播種，就一定有收的盼望，且不是羞愧的盼望。就如，播種是盼望著收割，開花是盼望著結(jié)果。愿我的“春耕”，預(yù)備我進(jìn)入這個(gè)春！
春天的景色作文3
冬爺爺去了，春姑娘緊接著到了。你看！她將沉寂的冬雪融化，將萬物復(fù)蘇向世界。
春姑娘將校園變得美麗，春姑娘來到校園，將萬物在朦朧中喚醒。各式各樣的花爭先恐后地怒放了，紅的、黃的、粉的……真是五彩繽紛�？�！她們把草地點(diǎn)綴得姹紫嫣紅，就連小蜜蜂也被吸引了，蜂蜜們成群結(jié)隊(duì)地來到了花上，準(zhǔn)備新一年的勞作。小草也悄悄底從土地媽媽的懷抱里離開，呼喚著其他伙伴。于是，公園、河邊都長出了無數(shù)的綠草。柳樹門也重新掛上了翠綠的枝條，春風(fēng)輕輕拂過，枝條便悠悠地飄拂在空中，就像一位亭亭玉立的少女在風(fēng)中行走，一排排桃樹退去了枯黃的.舊裝，換上了嬌嫩的小葉。
春姑娘總覺得校園里還缺少了什么？原來是春雨。于是，春姑娘馬上召喚了一場雨。春雨如絲，像一串串珍珠一般從天上落到地上，濺起了一次一次的水花。孩子們見到了這淅淅瀝瀝的春雨，便紛紛跑進(jìn)了雨里，雨落在孩子們的身上是那么清爽，呼吸一口空氣，像吃了蜜一樣甜絲絲的。雨落在河面上，河面上的水裂了，小鴨們紛紛都跑到了河里，嬉戲玩耍。
春，謝謝你滋潤了校園，將校園變得如此美麗。
春天的景色作文4
冬姑娘走了，我期盼已久的春天來了，春姑娘踏著輕輕的腳步走來了。原野披上了綠色的衣裳，大地沐浴著陽光，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。
春天，我來到山坡上，一路的花兒仿佛在春風(fēng)中向我點(diǎn)頭，傳遞春天的信息；一路的小草從泥土里鉆出頭來，呼吸著泥土的香氣，喜迎春天；一路的大樹抽出了嫩綠的枝條，仿佛在向我招手問好，又好像在拍著手喜迎春天；一路的竹筍拔地而起。
我家鄉(xiāng)的天峰山開滿了桃花。一棵挨著一棵，似乎不留一點(diǎn)空隙，像粉紅色的海洋，粉紅色的新裝把桃樹打扮得像一個(gè)美麗的姑娘。桃花一瓣緊挨一瓣，像撐開的小傘。湖邊的'柳樹姑娘正彎著腰在梳理頭發(fā)，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，像在跳著優(yōu)美的舞蹈，看著看著，我不由的想起賀知章寫的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”藍(lán)藍(lán)的天空中，一只只燕子在空中輕快地飛行，唧唧地歡叫著，好像在對(duì)我們說：春天來了！春天來了！
我愛春天，愛它那鮮花朵朵，鳥語花香，生機(jī)勃勃的樣子。春天，是你讓大家在花海中感受到了什么叫春色；是你讓大家在草叢中感受到了什么叫綠色。春天這么美，難道不讓人喜歡嗎？
春天的景色作文5
挨過嚴(yán)冬，又迎來了萬物復(fù)蘇的春季了，可所謂春意盎然，自然也少不了和煦的春風(fēng)，縹緲的春雨和活潑的小草陪伴。
當(dāng)你走過飽含春意的`大地，當(dāng)你正在納悶兒為何春風(fēng)這等輕柔，好似春姑娘輕撫你的臉龐�？茨翘一ǘ涠洌猴L(fēng)盛開時(shí)，恰似“桃花依舊笑春風(fēng)”！慢慢的，當(dāng)春風(fēng)悠然拂過那些柳樹，看它們緩緩地發(fā)出綠芽，我好似體會(huì)到了母親初育我時(shí)的那般艱辛。漸漸地，我走出了那片大地。
不一會(huì)兒，晴空萬里的天空變得灰蒙蒙，開始下起了淅淅瀝瀝的春雨，輕柔卻偉大。農(nóng)民們都沉浸在春雨的喜悅中，大樹開始接受春天的洗禮。農(nóng)民個(gè)個(gè)都披蓑戴笠的，在田里播種著來年的希望，真是“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”啊。不久，春雨下的越來越急促，綿綿密密，朦朦朧朧，煙波浩渺。
隨著春雨的洗禮，小草調(diào)皮的探出小腦袋來，呼吸新鮮空氣。接著許多小草開始冒尖，許多孩子在他們身上踢幾下球啊，奔跑著啊，游戲著啊……小草開心的望著這群孩子們，仿佛已經(jīng)置身其中了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，草色綿延無邊際，近看卻只是一些稀稀落落的草芽尖兒，正是“草色遙看近卻無”。
我看著春姑娘為農(nóng)民伯伯所做的一切，我想我們是不是也要為這世界增添一點(diǎn)美麗的綠色呢？
春天的景色作文6
你可曾喚醒耳朵，聆聽春來臨的足音？你可曾擦亮眼睛，欣賞春綻放的色彩？你可曾張開胸懷，感受春勃勃的生機(jī)？如果沒有，那你便未曾讀懂春。
春天的雨是沉靜不張揚(yáng)的哲人，總是悄悄而來。像是受了誰的指引，一路從云端奔向山戀，奔向村莊，奔向樹梢，奔向“嘩嘩”流淌的.小溪流，奔向帶著芬芳的融融的春泥，去扶慰萬物。細(xì)密溫柔的雨絲，潤醒了葉芽，潤開了花朵，在沉睡的大地上潤出了一片鮮活的生命，如紗似霧�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！边@就是春雨的性情。
春天的樹是可愛不調(diào)皮的孩子，在春雨中被驚醒了。露珠在樹身、樹葉、小芽上，欲將滑落，一層薄薄的霧在周圍縈繞，若隱若現(xiàn)，如夢如幻，而樹呢？如海市蜃樓，在這無邊的春景中。溫暖的陽光，照射在那鵝黃色的嫩芽上，芽兒舒適地伸展開來，像是躺在媽媽的懷抱，幸福愜意。
春天的花是善于營造美的丹青妙手�！叭f紫千紅總是春”不錯(cuò)的，春天的花斑斑點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)綴在那新綠的草叢間，它們含笑婝放，打探著春的訊息。一陣和煦的風(fēng)吹來，帶著點(diǎn)點(diǎn)芳香為整齊的草叢注入了勃勃生機(jī)，泛起了微微漣漪。
春是有生命的，有朝氣的生命，讀春便是讀懂一個(gè)生命，無邊美如畫的春景圖中，你讀懂了嗎？
春天的景色作文7
春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂舞動(dòng)著纖細(xì)的手，把溫暖灑滿大地，把百花插上枝頭。
我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下，開始感受這春天的氣息，真實(shí)記錄下我對(duì)春天的感覺。首先，映入我眼簾的是忠實(shí)守衛(wèi)這棟樓的棕櫚樹，那葉子仿佛是一個(gè)個(gè)寬大的芭蕉扇。棕櫚的后面是一排悄悄露出了嫩芽的櫻花，仔細(xì)一看，它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那么香、那么甜。我一轉(zhuǎn)臉，便看見了一種雞爪槭的植物。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)迎面而來，但雞爪槭對(duì)強(qiáng)風(fēng)的襲擊絲毫沒有懼，它的.花蕾在強(qiáng)風(fēng)下愈加飽滿、壯實(shí)。
最引人注目的就是桃花了，那桃花一叢叢、一簇簇，遠(yuǎn)看像一片美麗的晚霞，近看像一顆顆紅星星掛滿枝頭，搖搖擺擺、可愛萬分。而我，似乎也變成了其中的一顆，和其她姐妹們一起交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛的小蜜蜂和花蝴蝶呢，它們正在追逐、嬉戲，好不快活！地上那些碧綠得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，葉子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢！
春天，真是一個(gè)充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。
春天的景色作文8
春天來了，我們小區(qū)的花兒開了，草兒綠了，景色美極了！春天還有什么其它景色呢？我們一起來看看吧！
在一本描寫春天的書里我看到一群群燕子展開翅膀，排成一字形從南方回到了北方。布谷鳥從夢中醒了過來，嘰嘰喳喳的提醒人們：“春天到了，春天到了！”其它的小鳥也都在翠綠的山谷間唱起歌來，使死氣沉沉的森林又重新展露出生機(jī)。
花叢中，金黃色的迎春花開了，春風(fēng)輕輕地掠過。桃樹上粉紅的桃花開了，梨樹上雪白的'梨花開了。動(dòng)物唱著歌，仿佛都在連連稱贊：“春天真美！”
樹叢中，樹梢長出了嫩嫩的綠芽兒。河里的冰融化了，又現(xiàn)出了清澈見底的小河，我看見魚兒在河里快樂地游來游去，還有柔柔的水草在水底輕輕地招搖。
走在春天里的人們脫去厚厚的冬衣，換上薄薄的春裝，臉上帶著笑意，呼吸著春天的氣息。藍(lán)天下，白云旁，春風(fēng)里，一只只五顏六色、形象生動(dòng)的風(fēng)箏在天空飛翔。放風(fēng)箏的人們正放飛著對(duì)新一年的希望！
我想有一種花代表著春天，它永遠(yuǎn)開在喜愛春天的人們心中，我愛春天！
春天的景色作文9
春天無疑是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)。春風(fēng)吹綠了大地，喚醒了動(dòng)物，奏響了大地歡歌。
春天，是我最盼望的季節(jié)。脫下了圍巾、羽絨服等等把我包裹成粽子的一切衣物，迎著春風(fēng)，跟著伙伴，放飛了一個(gè)又一個(gè)的風(fēng)箏。
春天的雨也是美麗的，它既沒有夏天的豪情奔放，也沒有秋天的郁傷凄涼，更沒有冬天的'冰冷無情。但它是溫暖典雅的�；ㄑ剑菅�，都在此刻蘇醒，它們被春雨這位母親的乳汁哺育著，在春雨的飄落下，世間萬物都穿上了美麗的新裝，在春天這個(gè)美麗季節(jié)里自由飛翔。
如果說一年是一個(gè)人，那么春天就是這個(gè)人的心臟，萬物在這里萌發(fā)，在這位母親的光芒庇護(hù)下，開始一年的旅程。
“一年之際在于春，一天之際在于晨�！薄爸灰_頭做好了，就等于成功了一半。”人們告訴我們春天是一年中最重要的季節(jié)，一定要把握它。春天，既漫長而又短暫，它像一個(gè)搖籃，我們就是嬰兒，它把它奉獻(xiàn)給了我們。讓我們用美麗的文字來贊頌它，不要辜負(fù)了春姑娘的好意。
我愛春天！
春天的景色作文10
日月如梭，冬天不知不覺地過去了，春天悄無生息地來臨了。清晨，我沐浴著溫暖的陽光，來到了學(xué)校。
剛進(jìn)校們，第一眼便看到了美麗的噴水池。噴水池里的水一年四季都嘩嘩地噴著。迎春花開了，金黃色的花瓣和花蕊，一朵朵就像小小的風(fēng)鈴。月季花也開了，似乎不勝嬌羞，香氣襲人。
所有的花兒都在這綠茵中競相開放，星星點(diǎn)點(diǎn)。在這春暖花開的時(shí)節(jié)了，紅花，紅得像太陽那樣艷麗；藍(lán)花，藍(lán)得像天空那樣明凈……色彩多么分明，春天多么有活力。
“啪嗒！”咦？下雨了，我趕緊小跑到大廳里。雨點(diǎn)兒一個(gè)跟著一個(gè)地緊往下落。這雨是如此清晰、細(xì)膩地把一絲春意傳播早各個(gè)角落。該脫下著沉重的棉襖，邁著矯健的步伐迎接新的春天了。雨停了，我走到學(xué)校的走廊上，畫眉、百靈等各種鳥兒斜著翅膀自由自在地飛翔著，唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌。伶俐的小燕子扇動(dòng)著俊俏、輕快的翅膀，翹著剪刀似的小尾巴從很遠(yuǎn)的'地方飛回來了，好像是來告訴我們：“春天來了！春天來了！”
我愛我的學(xué)校，更愛校園里這美麗的春天。它給我們帶來了快樂，帶來了勃勃生機(jī)
春天的景色作文11
我望著屋子里的那一方亮光，癡迷地看著它，哦，那是一扇窗。
那一扇大大的窗，把灰暗的房間變得格外明亮。我向它走去，輕輕地推開它，溫和的陽光便灑在了我的身上。三月的風(fēng)，讓人神清氣爽。放眼望去，是那微風(fēng)輕柔地?fù)軇?dòng)著河畔新生的楊柳，是那一只只五彩斑斕的風(fēng)箏與藍(lán)天中翱翔的小鳥嬉戲……綠地上，櫻花、桃花等競相開放；藍(lán)天中，麻雀、杜鵑等百鳥爭鳴。我聽見孩子們的笑聲，樹葉的“沙沙”聲，還有百靈鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲。
我閉上雙眼，把自己幻想成溪水，與小魚、小蝦嬉鬧著，伴著溪下的沙石，“叮叮咚咚”地流向遠(yuǎn)方。我是一只鳥兒，張開了靈巧的雙翼，和我的伙伴們?cè)谡克{(lán)的天空中飛旋。我還是春風(fēng)，吹過草地，吹過山丘……吹皺平靜的水面，吹得世間萬物復(fù)蘇。
這不是一扇窗，從某種意義上來說，這是另一個(gè)世界，是灰暗且枯燥的房間外的世界。有時(shí)候，人們也只能依靠窗來觀察外面的世界，這也是窗的意義所在。
那一方微弱的.明亮，你可曾去感受過它？窗外的風(fēng)，窗外的陽光，窗外的風(fēng)景……來吧，來看看吧！感受窗外的美景，感受春天……
春天的景色作文12
雨細(xì)了，雨密了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。
春天像初生的娃娃，在一夜春雨精心滋潤下，小花羞澀地冒出了尖，綠葉像守護(hù)小寶寶似地保護(hù)著它們。
春天像小姑娘，在一夜春雨召喚下，似乎又長大了一點(diǎn)，茶樹頑皮地眨著眼睛，跟茶農(nóng)們捉起了迷藏。小朋友們也聽懂了大自然的語言，紛紛走出家門，精神飽滿地來到了學(xué)校，把春天帶進(jìn)了校園。
公園里，小路旁，瞧去，一大片一大片五彩繽紛的�；ǘ鋫冋衼砀魃男『�，它們把花朵當(dāng)成舞臺(tái)，跳起了歡快的圓圈舞。不一會(huì)兒，它們又招惹上了一群小朋友，嬉戲著。
老奶奶們領(lǐng)著孫孫，來到公園里，但一看到那各種各樣的小花，就沒了平時(shí)的穩(wěn)重，仿佛回到了童年，跟著孫孫，一起在花叢中欣賞美景。老爺爺們可不同，他們坐在長椅上，愜意地瞇著眼睛，享受著春風(fēng)帶來的清香。
可愛的春天，是喜歡生機(jī)勃勃的。春天沒有守護(hù)神，它的一切，是生機(jī)勃勃的：花朵是生機(jī)勃勃的`，山谷是生機(jī)勃勃的，綠葉是生機(jī)勃勃的，春天存在的地方也應(yīng)該是生機(jī)勃勃的，時(shí)間會(huì)消失，春天也會(huì)消失，但人們心中的綠色不會(huì)消失。
春天的景色作文13
我們的校園是一座美麗的大花園，每天我們都在這里學(xué)習(xí)。
走進(jìn)學(xué)校的大門，首先映入眼簾的就是高高的教學(xué)樓，走進(jìn)去就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)都在全神貫注的聽老師講課。走過教學(xué)樓你會(huì)看見莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，我們每周一都要在這里升國旗。
不過這些還不是最美麗的，最美麗的要數(shù)在教學(xué)樓旁邊的花壇了。
春天，花壇里最先開放的是香氣襲人的`迎春花迎春花美麗極了，隨風(fēng)搖擺，好像在說：“春天來了春天來了！”花壇里有的花朵已經(jīng)開放了，有的還是花骨朵，嫩嫩的，可愛極了�；▔瘍膳缘臉湟查L出了綠色的葉子。
夏天，花壇里的花朵競相盛開。月季抬起高高的頭，好像在說：“瞧！我多漂亮！”牽牛花在陽光的照耀下，看上去更加鮮艷。仔細(xì)一看，哇！原來還有蝴蝶在花中玩耍，小蜜蜂也在忙著采蜜，小螞蟻在土壤上開會(huì)。兩旁的樹葉變得粗壯，茂盛。
秋天，花朵都凋謝了，花瓣紛紛飄落下來了，花的葉子變成了金黃色�；▔瘍膳缘拇髽涞娜~子有的變成了金色，有的變成了紅色，飄落到土壤上，變成肥料滋養(yǎng)大樹。
冬天，花壇四周一片雪白，同學(xué)們?cè)诖髽湎旅娲蜓┱�，玩得可開心了。整個(gè)學(xué)校都是同學(xué)們的歡笑聲。
我的校園是不是很漂亮呢？
春天的景色作文14
放學(xué)鈴聲響了，我們背著五顏六色的書包，排好隊(duì)伍，整齊有序地邁出學(xué)校的門，想家的方向跑去。跑著跑著，我慢下了腳步，開始欣賞起平時(shí)忙碌時(shí)從未欣賞到的景色。
我慢慢地走進(jìn)小區(qū)，首先映入眼簾的是一條筆直的水泥路，路兩側(cè)一株株小草筆直的'站在那里，努力的看著他們面前的新世界。偶然間發(fā)現(xiàn)，花仙子們也慢慢的蘇醒了，它們穿著各式各樣的衣裳五彩繽紛，很是耀眼。
再往前走幾步，就是一幅清新的“楊柳散發(fā)圖”，只見那美麗的楊柳散開她又長又綠的發(fā)絲，在風(fēng)婆婆一遍遍的梳理下，顯得格外的柔順，他們對(duì)著如鏡子一般的池塘，不停地打扮著自己，臭美極了。
繼續(xù)往家的方向走，不遠(yuǎn)處是一塊大草坪，草坪上面種了幾棵桃樹，桃樹上開滿了桃花，它們和我不停地點(diǎn)頭、微笑，真是可愛極了。小孩子們都喜歡在這里玩耍，老人們也喜歡搬來搖椅，坐在這里聊天曬太陽。
再來看看這里，一座座灰白色的房子挺立著，在大地母親的懷抱里快樂地扎根生活。每當(dāng)人們做飯時(shí)，從房子里不時(shí)地飄出濃煙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛一幅畫卷展開在眼前。
走在這條路上，一路的色彩、聲音讓我的身心愉悅！說著說著，就快要到家了，我故意放慢了腳步，任由自己沉浸在這條春天的路。
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