【精選】風(fēng)景作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景作文 篇1
相信自己，你就是一道風(fēng)景。
你雖然是一條小溪，卻養(yǎng)育了一池的精靈，灌溉了一方的沃土。
你雖是一滴水珠，卻折射出太陽(yáng)七彩的光芒，讓人們看到了世界上最美的顏色。
不管你如何渺小，你依然在自己的小天地里譜寫生命的童話，創(chuàng)造這大千世界的奇跡。其實(shí)，你就是一道風(fēng)景。
我們無(wú)需藏在陰暗的角落獨(dú)享那份寂寞，我們頭頂?shù)氖峭凰{(lán)天，腳踩同一方土地。相信自己，你就是一道風(fēng)景。
相信自己，不是不聽(tīng)別人勸告的我行我素。相信自己，是你乘風(fēng)破浪的勇氣，是你傲霜凌雪的意志，是你綻放生命之花的土壤，是你勇往直前的信念。
相信自己，使不可能變成可能，使可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
朋友，相信自己吧！即使古代磚窯里規(guī)格相同的陶俑，也一定要認(rèn)為自己是最獨(dú)特出色的一個(gè)。
朋友，相信自己吧！別人是座山，你也是座山，山一樣的巍峨屹立，峰也一樣的挺拔雄健。
朋友，相信自己吧！即使站在高樓上看風(fēng)景，也一定要堅(jiān)信：風(fēng)景也自然地看著你。
相信自己，你就是一道風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇2
鬧鐘鈴聲響起，我從床上爬起，匆匆忙忙吃完早餐準(zhǔn)備去上學(xué)。當(dāng)我坐上爸爸的摩托車，沿途看到聳立于路兩旁的山好不壯闊，頃刻便讓我擺脫上學(xué)的囹圄。
坐上摩托車，開(kāi)始了我的`車上時(shí)光，我最想要做的事是欣賞風(fēng)景。當(dāng)車子呼嘯而過(guò)時(shí)，兩旁的事物變成流線型，別于一般的風(fēng)景，一個(gè)個(gè)事物紛紛被拋在車后，看到如竹節(jié)蟲筆直的摩天大樓，看到如棋盤班方正的公園，看到高可參天的樹(shù)，這些事物在我的腦海已留下深刻的刻痕，就像黑暗中的燈光永不抹滅。
車，載著我和家人的歡笑，載著我的背包，車子傳出陣陣的音樂(lè)，我的心隨著音律跳動(dòng)，哼著自己愛(ài)聽(tīng)的歌，彷彿又到了另一個(gè)世界。在這個(gè)世界，我是舞者，周圍都是音樂(lè)，這些音樂(lè)的跳動(dòng)促使我翩翩起舞。望向窗外，一路都是山，滿山是寬大的野芋葉，綠得叫人喘不過(guò)氣來(lái)。山色越來(lái)越矜持，天色越來(lái)越亮。
車上時(shí)光是心靈的沉淀，讓自己早上的煩躁得以抒緩，并儲(chǔ)備精力，讓自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)效果更佳;車上時(shí)光也是歡樂(lè)的源頭，讓自己在車子得以抒解昨天的情緒，并充滿快樂(lè)，讓自己能以微笑迎接嶄新的一天。
風(fēng)景作文 篇3
秋天，一個(gè)金色完美的季節(jié)，它帶走的不僅僅僅就是酷暑，也為大地?fù)Q上了別具一格的新裝。我對(duì)秋天印象最深的不就是一望無(wú)際的豐收稻田，也不就是果實(shí)累累的果園，而就是那最平凡但就是的樹(shù)葉了。
作為秋天樹(shù)葉的象征，滿山遍野的紅楓成為最醒目的主角。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，那一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火，顯示出它們頑強(qiáng)的生命力。走進(jìn)楓林，片片宛如小手掌似的楓葉環(huán)繞在你的周圍。一陣清爽的秋風(fēng)吹過(guò)，帶著萬(wàn)般眷戀的樹(shù)葉，悄然無(wú)聲地投進(jìn)大地母親溫暖的環(huán)抱。調(diào)皮的樹(shù)葉有時(shí)也會(huì)與風(fēng)姑娘玩起捉迷藏游戲，伴隨著山鳴谷應(yīng)和樹(shù)葉們演奏的沙沙樂(lè)曲，跟隨著小鳥動(dòng)聽(tīng)的歌喉，盡情地展示自己，沐浴著陽(yáng)光在翩翩起舞。若你拾起一片楓葉，夾雜著泥土馨香的味道就會(huì)撲鼻而來(lái)。從楓葉清晰的葉脈、色彩的變化中我對(duì)唐代著名詩(shī)人杜牧的：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”有了頗深的體會(huì)。
最常見(jiàn)的梧桐樹(shù)葉在沐浴陽(yáng)光的同時(shí)也為寫生者建立了一幅瑰麗的油畫。從樹(shù)葉的經(jīng)脈處透露出秋的蕭瑟，而與此不和諧的就是綠油油的葉子，它們襯托出了秋的生機(jī)勃勃，構(gòu)成了一幅鮮明的比較畫。
數(shù)不勝數(shù)的銀杏葉也不亞于梧桐，它們奇特的小扇形樹(shù)葉引人注目。當(dāng)你漫步在銀杏的“海洋”中時(shí)，就會(huì)被金色之秋所吸引，甚至自己也會(huì)化成片片被秋風(fēng)搖曳的樹(shù)葉，在風(fēng)中回旋。
飄飄而落的樹(shù)葉伴隨我度過(guò)許多個(gè)春秋，我愛(ài)千姿百態(tài)的樹(shù)葉，更愛(ài)美麗豐收的秋季。
風(fēng)景作文 篇4
老師讓我們?nèi)ベI指定的教材書，這教材書雖然看起來(lái)很普遍，仿佛什么地方都有賣的�？墒乾F(xiàn)在不是開(kāi)學(xué)季，很多書店都已經(jīng)斷貨了，進(jìn)的教材書都已經(jīng)換了新樣式。
我只能跑到很遠(yuǎn)的書城去買書。因?yàn)椴恢罆膬r(jià)格，所以連個(gè)坐公交的錢都舍不得花。唉，只能說(shuō)一句，人間處處是悲涼�。�
我是走路過(guò)去的，當(dāng)我走到書城的時(shí)候，腳就已經(jīng)非常痛，非常無(wú)力了。無(wú)暇顧及其他，我選了老師規(guī)定的書便付錢離開(kāi)了。
在離開(kāi)的路上，我已經(jīng)沒(méi)有之前出門時(shí)的那種激動(dòng)與興奮了，有的只是累，好累，很累。當(dāng)我扭頭看看其他，我看到了一個(gè)爸爸帶著自己的女兒玩捉迷藏。那個(gè)女孩很小，大概四五歲，被父親弄的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我看到了，就覺(jué)得很親切。因?yàn)槲业陌职中r(shí)候也經(jīng)常這么和我玩耍，我很喜歡這個(gè)孩子和父親的游戲。
我放慢腳步，想要享受一下沿途的風(fēng)景。是啊，我不著急，還有大把的時(shí)間可以欣賞沿途美景，可以欣賞這么多人的喜怒哀樂(lè)，可以去圍觀別人吵架，又和好，又吵架的故事。
人間處處都是風(fēng)景，有好的，有壞的。正是這些美好的風(fēng)景，構(gòu)成了人生一條美麗的風(fēng)景線。正是無(wú)數(shù)的風(fēng)景線，構(gòu)成了美好的世界
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