風(fēng)景這邊獨(dú)好作文(集合10篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的風(fēng)景這邊獨(dú)好作文,歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文1
落日的余暉灑滿了大地,大地的一切換上了新裝。在落日的映襯下,古老的小鎮(zhèn)更增添了幾分妖嬈與嫵媚,那飽經(jīng)滄桑的老街更加古色古香。
漫步在那青石板小路上,任憑那碎金般的余暉灑在身上。一步一步地走,一塊一塊地數(shù)著那石板,那原本光滑的表面,早已被歲月折磨得破爛不堪。雖這一切都不太完美,但卻使人感到愜意。旁邊那相隨的溪流,唱著嘩嘩嘩嘩的搖籃曲,略帶惆悵。它緩緩地流著,流向遠(yuǎn)方,流向蔚藍(lán)的大海,沒有人稱贊他,但他仍然毫不泄氣地流著。我喜愛它。它是一條五彩帶,貫穿著整個小鎮(zhèn);它是一條平凡的溪,做著平凡的工作;它是一陣清風(fēng)襲來,我的思緒被風(fēng)慢慢地牽著,無邊無際地擴(kuò)散開去。
在那遙遠(yuǎn)的年代,這里便是一個小鎮(zhèn)了。那古老的房屋,有著古老的木雕樓窗。這么多年的滄桑歷程,棱角已經(jīng)破損,但還存著一絲古老的韻味。慢慢品嘗,似乎另有玄機(jī)。那雕著花邊的窗,隱隱約約能望見屋里的家具,這古色古香的木窗,勾起了人們美好的回憶。屋檐上的小青瓦,一片連一片,比起赤金的瓦片,雖沒有那么雍容華貴,但卻有著那古老的韻味。那一排排的小青瓦,如同凹凸不平的石板,翹著,翹起自己的夢。
這里的景色可真好,可比得上人間仙境。蔚藍(lán)浩瀚的湖水波濤起伏,連綿不絕,奏起歡快的樂章。那歡快的旋律,伴著落日的那一抹晚霞,和成一首優(yōu)美的樂曲。魚兒用大尾巴扇動著湖面,“啪啪”清脆的聲音不斷傳出,鼓舞人心。歡樂的氣氛籠罩了這個世界。“咕咚咕咚”神秘的聲音傳出,勾起人們無限的遐想,難道是魚兒是湖底燒火做飯?還是仙女蘇醒的前兆?湖上縷縷讓人們聯(lián)想到了天上云霧裊繞的瑤池,天上的仙女是不是正喝著瓊漿,笑吟吟地看著這時的情景?這充滿神秘的湖把我的思緒放飛了,我陶醉其中┅┅
湖邊的楊柳姑娘早已梳好自己的長辮子,與風(fēng)姑娘玩耍著。天色慢慢暗淡,一切都沉寂下來了。巍峨的大山已經(jīng)散去了云霧,在夜色下顯得更加神秘。深藍(lán)色逐漸變深,讓人頗感寂寞。鳥群早已回巢,品不到那歡快的鳴唱,感覺似乎缺少了什么,風(fēng)姑娘輕快地躍過火紅的天,留下一抹絢麗的彩霞,悠然的云朵鑲上了一道金邊兒,在慢慢地沉睡。萬物沉寂,萬籟俱寂,靜寂無聲,只有幾條小魚還在水面上慢慢漂著,去尋找心中的那份溫暖。
來這里吧,把自己的心靜下來,我相信你一定會說:這里,風(fēng)景獨(dú)好!
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文2
黃昏時分的六井孔,看起來別有一番風(fēng)情。
廣場的地?zé)袅疗穑粱疑氖u路也被裝點(diǎn)得美輪美奐;風(fēng)格迥異的樓房參差錯落,圍繞在廣場周旁;綠云般的樹冠下,六井孔散發(fā)著古老神秘的氣息……
不知不覺,我繞了廣場一圈,這才發(fā)現(xiàn)在一個不起眼的角落,一棵并不茂盛的樹,剛剛吐出幾株嫩芽,如此弱不禁風(fēng),卻讓人感受到春的第一縷氣息。再走近一看,豁然開朗,樹的旁邊,一條石板路穿插在一片旺盛的草地上,大自然的芳香撲鼻而來,生機(jī)勃勃的草地,一列修直的翠竹,還有那棵正在努力煥發(fā)新生命的樹,都在裝點(diǎn)著眼前一棟古香古色的樓,只見牌匾上四個大字——“子曰學(xué)堂”。側(cè)著頭看,這座樓就像是一本打開的《論語》,獨(dú)具一格,別有特色。
踏著石板路,樹在風(fēng)的吹動下,發(fā)出颯颯的聲響,我置身在大自然的環(huán)抱里,感覺眼前這棟“論語樓”更顯得清新淡雅。
移步學(xué)堂大門,優(yōu)雅的輕音樂回響在耳畔,賞心悅目的擺設(shè)讓人倍感舒適,墻上的油畫更讓我忍不住駐足欣賞。再往里走,一套黑色的沙發(fā)和灰褐的實(shí)木茶幾給房間增添了幾分沉穩(wěn),一旁的古箏靜謐高雅,讓人一眼望去就好似耳邊聽到了《高山流水》、《春江花月夜》的美妙曲調(diào),而角落的盆栽也毫不掩飾地展示它動人的風(fēng)姿。再看那小院,昏黃的柔光照著,一套小巧的藤竹桌椅,桌子上擺放著一小盆銅線蓮,那雛稚的嫩綠,使整個院子都顯得生氣。最引人入勝的當(dāng)屬墻上那堵手繪作品,大紅窗戶、蔚藍(lán)天空、別致古厝、茂密林海,讓人忍不住想透過此窗看到更多的美景,真是別有洞天。
拾階而上,兩旁一條條有趣的燈謎,又讓我開了不少眼界。來到二樓,有一個地方的燈一直亮著,那是公益圖書館,優(yōu)美寧靜的環(huán)境、干凈的格調(diào)、各式各樣的書籍,輕觸書角便有坐下來細(xì)細(xì)品味的沖動,看來這邊真是一個可以靜下心來讀書的好地方。還有四間教室,雖然布置不多,簡單一幅小品畫卻點(diǎn)睛惹眼,既讓我們專心學(xué)習(xí),又能得到精神陶冶。
帶著無限的好奇心,我爬上三樓,是兩間音樂教室。一間鋪著灰色地毯,兩個曲譜架安靜佇立,白板上還留著老師授課時的板書。另一間,擺著三架古琴,一套精美的玉制茶具。在這古韻十足的房間里,讓人不禁起遠(yuǎn)古之思,彷佛聽到了古琴大師手指間流淌的古典音符。
置身于這棟文化底蘊(yùn)足足的子曰學(xué)堂里,到處是風(fēng)景,到處皆詩境,到處有物華,我不禁感慨,泉州古城處處有風(fēng)光,而此時風(fēng)景這邊獨(dú)好!
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文3
風(fēng)景這邊獨(dú)好有幸隨旅行團(tuán)去了一趟武夷山,讓我再一次盡情地享受大自然的無限風(fēng)光,一道道別有情趣的風(fēng)景線,使人流連忘返、樂不思蜀。武夷山風(fēng)景秀麗,景色優(yōu)美,放眼望去,滿山高高低低的楓樹向我宣告著有個巨大的“ 綠”字。
身著綠裝的楓葉別有一番風(fēng)姿:近看,微風(fēng)拂來,片片楓葉隨風(fēng)飄動,“ 噼噼啪啪 ”作響,像寬大的手在熱烈地鼓掌,似乎在歡迎我們的到來;遠(yuǎn)看,楓林像一片深邃的大海,綠浪翻滾、洶涌澎湃,更加透露出那種濃濃的勃勃生機(jī),奮發(fā)向上的旺盛生命力 ……我邊看邊向上攀登著。才到半山腰,我已是氣喘吁吁,可身上還背著一個“ 沉重 ”的大書包。這時,耳旁傳來了一個親切的聲音:“ 這位同學(xué),要不要把書包放在這兒,等回來再拿?”我扭頭一看,是一個頭發(fā)花白的老大爺,他穿著綠色的舊軍裝,腰板挺直,一雙眼睛是那樣的炯炯有神閃著慈愛的光。他的手臂上套著一個紅袖章,上面印著三個黃色的大字——“ 執(zhí)勤員”。
看到他身旁的許多包裹,我飛快的把包遞了過去,心想,這下可好了。身上的“ 累贅 ”有人替我看管了! 那謝謝你了老大爺,我估計(jì)1點(diǎn)左右返回吧。”“ 行,沒問題。不過,想要登上山頂,可要加把勁!” 老大爺關(guān)切的話語,給我增添了無窮的力量,我奮力向前奔去……減負(fù)之后的我玩得更加瘋狂,大家都說我猶如一只不知疲倦的小牛犢,可我知道,這還是要感謝那位替我看包的老大爺,是他才使我能輕松上陣,盡興游玩。 …… 在山頂吃完午飯后,我就開始下山了。突然,一個親切而有熟悉的聲音又在耳邊響起:“ 這位同學(xué),你的書包 …… ”“ 哦 !” 只見那位老大爺正提著書包向我走了過來! 老張——”只見他餓身后,一個也身著綠軍裝的老年人,拎著一個保溫飯盒,喊著老大爺,“ 都快兩點(diǎn)了,也沒見你下山來吃飯,我就把飯給送上山來了! 我感激地接過老大爺手中的書包:“ 謝謝你,老大爺,再見!” “ 不用謝,再見 !”
當(dāng)我在次回過頭時,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見老大爺站在楓樹底下,和美麗的景色融為一體,成為武夷山又一道亮麗的風(fēng)景線。此時此刻,我的心中由然而生一種感慨,“ 青山綠水,唯有這邊風(fēng)景獨(dú)好。”
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文4
一個農(nóng)村的姑娘,一天早上上山摘果子到城里去賣。在出門之前母親給了她一個在城里出生的果子,是昨天母親去市場用雞蛋換來的。于是,她背著滿籮筐的水果到了城里。
籮筐里的水果碰到了一起,便聊了起來。農(nóng)村的水果問:你,是從哪兒來的?我怎么不認(rèn)識你?城里的水果回答道:我,來自城市!它得意洋洋地說道。于是農(nóng)村的果子自信地說道:城里有什么稀罕的,在我們農(nóng)村更好,雖然沒有你們那樣生活在高科技中,但在我們農(nóng)村,可以每天都得到來自原生態(tài)的陽光、雨露,每天都能吃上農(nóng)家肥?,我們生長得多健康呀!
從來都不用打你們城里人說的農(nóng)藥,吃復(fù)合肥。而且我們的汁很甜,這種甜是來自農(nóng)村的,來自內(nèi)心的。說到這時,城里的果子也無奈地說道:是啊,在農(nóng)村你們每天都過得很自在,可以和自己的兄弟姐妹在一起聊天,而我們一生出來,就會被人們運(yùn)走,這使我們一家,不能相見。你們可以每天都吸收著新鮮的空氣,而我們每天都要在城市中,呼吸灰塵。你們看那藍(lán)藍(lán)的天都被灰塵鎖住了,成了烏煙瘴氣的城市。說到這城里的果子無奈地嘆了嘆氣。沒事的,雖然你們每天抖抖都是一身灰塵,可是你們的命總比我們好啊,你們生長到一定的程度后,可以做人們發(fā)明的高科技,叫車子的東西。而我們每天都只能在小姑娘的籮筐里。城里的果子又說道:你們在鄉(xiāng)間放眼望去,就是美麗獨(dú)特的風(fēng)景,而到了城市一看,看到的卻全是高樓大廈。你們在農(nóng)村有著獨(dú)特的民族風(fēng)情的房子,冬暖夏涼。
而城里的房子卻大多是一樣的,有時,這些房子如果施工不當(dāng),會害出人命的。你們那風(fēng)景真好!農(nóng)村的果子說道:是啊,我們的命雖然不如你們,但是我們能生活在這樣一個風(fēng)景優(yōu)美的地方,也是不錯的了!這里一年四季都有獨(dú)特的風(fēng)景,如:春天有燕子飛回來,山肩披上綠衣,樹枝翠綠,真是美麗。夏天有美麗的荷花,各色的蜻蜓在花上停留。秋天田里全都是黃色的,這象征著豐收,豐收了,農(nóng)民們會來田里收獲。冬天有不怕冷的梅花,它頂著嚴(yán)寒艷麗開放。我們這兒的風(fēng)景獨(dú)好!
這水果多少錢一斤。2元好,來5斤,就這樣它們分開了,在分手前,它們約定下輩子要在農(nóng)村見。因?yàn)檗r(nóng)村這邊風(fēng)景獨(dú)好!
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文5
那是一個非常悶熱的下午,我背著書包奔跑在回家的路上,煩躁的.天氣也沒有壓住我心中的高興。。星期五了,終于可以回家了。我一邊跑一邊喊。肩上沉重的書包似乎已不是我的負(fù)擔(dān)。
回到家后,家里就像火爐一樣,我丟下書包,直奔冰箱,拿了個雪糕,打開電視,躺在沙發(fā)上看我最喜歡的節(jié)目。突然一個不好的念頭,打破了這美好的一切。我跳起來,把書包從地上拿起,書包被翻了個低朝天,也沒找到我想要的東西。我索性把書包全倒出來,還是沒有找到。糟糕!數(shù)學(xué)作業(yè)本忘記帶了。我一下癱坐在地上,可心里卻在不停的安慰自己,也許是同桌裝錯了,他把我的作業(yè)本給帶去了吧!于是我爬起來,跑到電話旁,拔通了同桌家里的電話,喂,你帶了我的數(shù)學(xué)作業(yè)本了嗎?什么?作業(yè)本?我?guī)愕母墒裁!掛掉電話后,我坐在沙發(fā)上只怪自己,就算把自己忘了,也不能忘記它呀!作業(yè)本都沒有帶,還做什么作業(yè)。
突然,我腦海中閃過一道亮光,我可以讓我班的值日班長替我上學(xué)校拿啊,他有鑰匙!可一想,今天的值日班長怎會是她,我可怎么開口呀;叵胍郧拔液退且粚Ψ浅R玫呐笥,在校園里我們一起追逐打鬧?墒请S著學(xué)習(xí)壓力的加大,堆成山高的作業(yè)等著我們?nèi)ネ瓿,哪里還有時間去玩。緣于此,我和她的關(guān)系疏遠(yuǎn)了很多。后來,他和我一模一樣的鋼筆丟失了,她竟聽別人的謠言說是我偷得。我心想我們之間的情誼,還比不上別人的一句猜疑嗎?我心中難過極了。便和她吵鬧起來,就這樣最后我們不歡而散。雖然后來她向我道歉,可我總感覺我和她之間有條溝。就這樣我們每天都遨游在題海之中,即使碰見了,也像沒看見一樣躲過去?涩F(xiàn)在我要向她怎么開口啊!
想像著數(shù)學(xué)老師那生氣的面孔和難看的臉色,回憶起那天我們不歡而散的場景,我不知道要怎么做,我不想向她低頭,可更不想在全班同學(xué)面前難堪。于是,我鼓起勇氣撥通了那個熟悉的號碼,電話那頭傳來既熟悉又陌生的聲音:喂,有什么事嗎?我的數(shù)學(xué)本落在學(xué)校了,你可不可以幫我去拿?好吧!接著電話就掛了。我心中忐忑不安,他究竟來還是不來。
就在我胡思亂想之際,門鈴響了。我從沙發(fā)上跳起,打開門,門口站著的她,冒著滿頭大汗。她把作業(yè)本遞給我說:我們還是好朋友!接著她消失在一片夕陽下。我的腦中不斷出現(xiàn)這樣的畫面:一個弓著腰、彎著背的女孩,努力的蹬著自行車向?qū)W校沖去。
往日的不歡而散已從我的記憶中抹去,那個滿頭大汗的女孩形象定格在我的腦海深處,它成為我心中最亮麗的風(fēng)景線。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文6
困難,是動搖者和懦夫掉隊(duì)回頭的便橋;但也是勇敢者前進(jìn)的踏腳石!獝勰
一陣夾雜著熱浪的風(fēng)從窗戶中灌入,提醒我這是六月五彩繽紛的一個下午。我盯著裹滿石膏的左腳,仿佛陷入了這無盡的白色世界。一場本來酣暢淋漓的足球比賽,讓意外遭遇了骨折的厄運(yùn)。此時,手術(shù)后的疼痛再一次席卷而來,我內(nèi)心世界的風(fēng)景呈現(xiàn)出晦暗的色彩。
養(yǎng)病在家,拄著拐杖,依靠著窗戶,眺望遠(yuǎn)方,天空是淺海一般的淡藍(lán)色,萬里無云。小區(qū)墻角邊,一排不知名的小花,引起了我的注意,它們閃爍著油亮的光澤,如同一群身材高挑的舞者,穿著鮮艷的紅禮服,正等待著夏日表演的開始,寧靜而又祥和,風(fēng)景這邊獨(dú)好。
“六月的天,孩子的臉——說變就變!薄稗Z隆,轟隆”兩道閃電在天空中出現(xiàn),烏云似乎聽到了他們的召喚,不知從哪里冒了出來,很快便占領(lǐng)了天空,一眼望去,是無盡的灰色。雨,傾盆了;風(fēng),肆虐了;雷,轟鳴了。豆大的雨珠如斷了線的珠子般從天空中砸落下來,“噼啪”作響。這勢不可擋的雨勢,令我不僅對墻角邊遭到不幸的花兒同情擔(dān)憂起來。
順著墻腳向下望去,好一片令人驚喜的紅,好一派獨(dú)好的風(fēng)景。面對來勢洶洶的雨點(diǎn),花兒們毫不退讓,奮力抵抗,堅(jiān)毅挺拔,傲然屹立。經(jīng)過了風(fēng)雨的洗禮,它們顯得那么美麗,那么嬌艷,那么生機(jī)勃發(fā)。其實(shí),植物和人一樣,有成功亦有失敗,有高潮也有低谷。如何度過困難和挫折,很多時候決定于堅(jiān)定和忍耐,因?yàn)槿松q如潮水一般,有潮漲的時候,也有潮落的時候,在潮漲的時候我們要戒驕戒躁,不要得意忘形;在潮落的時候我們要充滿自信,堅(jiān)定如一。
風(fēng)景這邊獨(dú)好,我自傾懷,君且隨意。丁立梅《風(fēng)景這邊獨(dú)好》才是我內(nèi)心渴望的最美的風(fēng)景!我突然想起培根曾說過:超越自然的奇跡,總是在對厄運(yùn)的征服中出現(xiàn)的。我的內(nèi)心似有醍醐灌頂般的醒悟感。
凝視著這些遭遇挫折卻永不言敗的花兒們,再俯視裹滿石膏的左腳,我內(nèi)心灰暗的風(fēng)景漸漸煙消云散。我深吸一口雨后清新的空氣,蹣跚著回到書房,伏案、翻書、提筆……
你不覺得,這里的風(fēng)景獨(dú)好?
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文7
風(fēng)景,讓我們賞心悅目,讓我們樂此不疲,讓我們身心舒暢,我們看到美麗的風(fēng)景就會映入眼席,對那風(fēng)景念念不忘,想永遠(yuǎn)停留在那美麗的風(fēng)景身旁,不愿離去。
——題記
秋天來臨,有不一樣的風(fēng)景降臨,到處是豐收的景象,到處都是農(nóng)民忙碌的背影,家鄉(xiāng)的風(fēng)景獨(dú)好,給人不一樣的感受,風(fēng)景這邊獨(dú)好。
周末早上我和母親一同上山散步鍛煉身體,山上空氣清新,還不時刮一陣和煦的微風(fēng),張開雙臂擁抱微風(fēng),它好像在玩捉迷藏,從我雙臂擦拭即過,太調(diào)皮了,走到果園,里面到處是成熟的果實(shí),石榴掛在樹上,他吃的太胖了,衣服都被撐破了。
露出一顆顆紅寶石一樣的籽,它們?nèi)缬H兄弟一般互相擁護(hù),整齊的排列著,我對母親說:你看,它們多么團(tuán)結(jié)。∩聞e人把他們拆散,它們能進(jìn)到我們肚子里是他們的榮幸,別的我們還不稀罕呢!母親笑著說:他們一起經(jīng)歷風(fēng)雨,一起成熟,當(dāng)然如期兄弟,這里所應(yīng)當(dāng)?shù),我想起:兄弟抱一下,說說你心里話,一起經(jīng)歷人世滄桑與變化,這首歌不就在贊美它們嗎?。
再看看那些柿子,它們在樹上,綠葉襯托它們的美,一個個看上去那么飽滿,充滿生機(jī),挺著一個大肚腩,我摘下一看,上面有紅白色的小點(diǎn),一看手上面真的都是,黏乎乎的,太惡心了,這到底是什么鬼東西,我嫌棄的問。媽媽答:這是柿子上的一種蟲子。
我手一松,它從手里掉落在地上,啪的一聲,它變得粉身碎骨,地上黏乎乎的一片黃色,柿子流出了黃色的血液,太可憐了,我又拿了一個,經(jīng)清水洗滌后,外表格外艷麗,我咬了一口,太甜了,太美味了,也不虧是我挑選的我的,我的眼光真不錯,看把你美的,得到點(diǎn)陽光你就燦爛,你咋不上天呢?
我不是沒那本事嗎?我微笑著說。
我們又走到田地中,每個農(nóng)民都在田地里忙著收割,跑這邊又跑那邊,頭上豆粒大的汗珠順著臉滴在土壤中,腳上也沾染了泥土,我蹲下來,深吸一口氣,聞到了土壤的芳香,嘴中也回味著豐收的味道,太特別了,因?yàn)檫@是農(nóng)民們用一雙辛勤的手種植出來的。
俗話說一分耕耘一分收獲正是因?yàn)檗r(nóng)民的辛勤勞動換得了豐收的糧食,黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙,田地旁的池塘中蛙聲連綿不斷,像是在和蚱蜢表演交響樂,看到豐收的場景內(nèi)心是多么興奮,母親說:這就是你的家鄉(xiāng),這里的秋天風(fēng)景如何?太美麗了,家鄉(xiāng)的風(fēng)景獨(dú)具特色。
秋景,讓我賞心悅目,看后覺得為這風(fēng)景感到驕傲,這是家鄉(xiāng)的風(fēng)景,它讓我心情舒暢,讓我愉快地度過一天,我愛家鄉(xiāng)的風(fēng)景,風(fēng)景這邊獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文8
在炎炎夏日,公園里盛開著許多白荷花,她們像出水芙蓉一般美麗,不是妖艷,而是那樣的樸素、平淡,與衣著白衣的女子般楚楚動人,又覺得是那樣的不堪一擊,脆弱而又神秘。她們是那樣白,那樣純,不帶一絲雜質(zhì),我覺得她們在這水中實(shí)在是可惜,想一睹她的美貌卻要千里迢迢感到公園,有時,人多了,便怎么都沒辦法看見,她又是那樣的孤傲,開花時間,也不是曇花一現(xiàn)嗎?在荷花池旁邊,有幾個可愛的小女孩,她們蹲在地上,正挑逗著幾只螞蟻,還把螞蟻放在了小葉子上,便大聲地叫著:“奶奶!你看呀,這螞蟻好可愛啊,我想把它放在手上!”那位奶奶慈祥地笑笑,又跟邊上的老太太談天說地,小女孩天真地把螞蟻一個個滑到手上,她難道不怕螞蟻咬她嗎?“呵呵呵呵!好癢啊,螞蟻真是可愛!”呵呵,我忘了,她是個小女孩啊!她不是我們啊!
這好像我們的童年啊,沒有雜質(zhì),沒有別的,只有那份濃濃的純真呀!童年就是那樣,在那段純真的時光里,我也有那個天真爛漫的時候,我也曾對一群小小的螞蟻感興趣,把它們視如珍寶,在那段純真的時光里,腦子里不就是纏繞著去哪兒玩的絲線嗎?沒有包袱,沒有沉重的腳步,只有快樂純粹的心,那顆時刻不忘快樂、要瘋就瘋的心。沒有束縛,而現(xiàn)在呢?生活帶來的壓力都讓我們忘了東西南北,在讀畢業(yè)班的我們,能有多少人還想著自己的娛樂?童年好像離我們更遠(yuǎn)了些,我們不再像以前那樣,下了課沖下樓去跳繩、捉蝸牛,沒有了中午管理前的那段“音樂盛典”。我們被釘在了一個框框里,一個隱形牢固的框框里,直到在那天,那個人,做的那件事。
品德課,一如既往的無聊,上著一些讓人發(fā)困的星星點(diǎn)點(diǎn),等著下課吧!立起書,還不如大睡特睡。在我趴下的那一剎那,我又瞬間被點(diǎn)燃——瘋狂猜歌。這個“古老”的游戲在我眼中卻奇怪的成為了“新新人類”,我已經(jīng)兩個月沒見到它了!這種激動使我亢奮,我找到了新的太陽——我耀青春!其實(shí)那份純真一直都在,不是嗎?
在那天,還是那個公園,那朵花卻已不在,代替她的是一個新的自己;在那天,還是那個公園,那個人卻已不在,代替她的是現(xiàn)在的自己。我釋懷了,我開朗了,還是那份純,那個人也擁有了。童年它一直都在,趕走它的不一定是歲月,而是那顆無知的心。聰明的,我告訴你,我們的童年永遠(yuǎn)不會離去,你的心絕對不能老去,要像白荷花那樣,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,方能百戰(zhàn)百勝!
還有,風(fēng)景這邊真的很好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文9
同樣生活在世界之上,站立于天地之間;同樣頭頂艷艷之驕陽,腳踏茵茵之綠草。雖然我們的確應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)他人的智慧,但完全跟著他人的腳步走,有時反倒會束縛自己。朋友,抬起頭來吧!其實(shí),你也是一片風(fēng)景。
何必將自己陷入云海峰巒之后?把自己放到青山綠水中吧!你不是巍巍山野里的一石,就是茫茫林海中的一株。何必敬畏名川勝景?想一想翠竹并無樹木之豐茂,可修長的身軀卻造就了它的風(fēng)采;楊柳并無胡楊之茁壯,柔弱卻引來世人之憐愛;曇花雖一現(xiàn)即逝,瞬間的綻放卻讓人久久不能忘懷。自然萬物,本無高低貴賤,都能展示自己的美。其實(shí),存在便是一種風(fēng)景。
還記得邰麗華吧,那個生活在無聲世界里的美麗女孩。在有的人看來她是殘缺的,但她從來沒有放棄自己對夢想的追求。她頑強(qiáng)地扼住了命運(yùn)的咽喉,征服了生命的波濤,最終造就了美輪美奐的“千手觀音”。在她面前,我們只能自愧不如。在她面前,我們還能說什么?在她面前,我們有什么理由放棄對自己夢想的追求?還記得霍金吧,他坐在輪椅上,思想?yún)s在宇宙里飛揚(yáng)。有誰能想到,他是唯一能與愛因斯坦齊名的人。正如高爾基所言,“只要有生命的愿望和對自身力量的自信,那么整個一生將會是一座壯麗的時鐘。”朋友,就讓“自信、拼搏、不懈地追求”助我們飛翔吧!
閑看庭前花開花敗,坐觀天上云卷云舒。其實(shí),人生就是一次次成敗的跌宕起伏,把成功與失敗看淡,讓我們再次走進(jìn)大自然,一起去感受春天的溫暖,一起去聆聽喳喳的鳥鳴,一起去觸摸黃河長江之洶涌與豪邁,一起去領(lǐng)悟三峽猿聲之悲壯。大千世界,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。失敗永遠(yuǎn)是成功之母。只有她才能激勵我們向更高更遠(yuǎn)處前行。真的,失敗也是一種風(fēng)景。你沒有發(fā)現(xiàn)嗎?
在這美景連連的大自然中努力學(xué)習(xí),搏擊奮斗吧!我們正值“春天”,正是學(xué)習(xí)的好時節(jié),讓我們在人生的舞臺上舞動吧,大聲地說一句,“風(fēng)景這邊獨(dú)好!
我們就是風(fēng)景,風(fēng)景就是我們,未來的世界屬于我們!讓我們?yōu)樽鎳篮玫拿魈於W(xué)習(xí),快樂奔跑吧!
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文10
我覺得,90后與80后、70后沒什么兩樣,都要經(jīng)過從小大到大、從青澀到成熟的成長過程。這一過程中的每一段都是難得的記憶,也是一路美麗的風(fēng)景。
人生的旅程很長,只能靠腳下的鞋子一步步地走,不能跳過哪里而直接到達(dá)下一站。
作為90后的“老大”,在將要開始人生的另一站的時候,總愛留戀,留戀少年時的美好時光;有時也愛向往,向往成年后的獨(dú)立自由;蛟S,我們應(yīng)該時而環(huán)顧四周,看看從幼稚到成熟的過程中到底是怎樣的風(fēng)景。
課堂上的90后,吸氧式地接受素質(zhì)培養(yǎng)而完善自我;生活中的90后,用“舶來”與時尚裝點(diǎn)自己的高傲。這聽上去或許令人難過,但卻是少年真實(shí)的想法,叛逆而怪異。我們也時常吟上一句“蜀道之難,難于上青天”來抒發(fā)內(nèi)心的郁悶與不滿,或者把一行“不以物喜,不以己悲”劃在桌上來激勵自己要始終抱有積極和熱情的習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度。90后的我們總以為有這么一片天地,能讓我們沉迷其中而樂不思蜀,也執(zhí)著地認(rèn)為那種快樂在其他年齡的人永遠(yuǎn)無法領(lǐng)會。
生活的碎片裝點(diǎn)著沿途的風(fēng)景,90后的我們快樂于當(dāng)下的習(xí),從第一次走進(jìn)陶淵明起,從第一次掌握簡單的微積分開始,我們常常為又掌握了一點(diǎn)曾經(jīng)自以為神秘的東西感到驕傲。我們面對為我們“傳道授業(yè)解惑”的人,偶爾會心生惡魔而暗地詛咒,但也終究明白是他們才能使我們在今天變強(qiáng),因?yàn)?0后不是油鹽不浸的石頭。我們時常懶惰,會找出各種借口當(dāng)家里的“皇帝”,但也不愿依偎在父母的臂灣下沒有盡頭,因?yàn)?0后不想被人視為長不大的一代。我們有夢想,我們也愛沖動,我們總想跑,卻常常在平坦的道路上跌倒。我們總覺得,前面的路很寬,樹很高,花很艷,風(fēng)景很美麗;但更經(jīng)常的是,我們忽略了前方的一草一木實(shí)際上都是曾經(jīng)在成長過程中種下的種子,在另一個地方發(fā)了芽。
高考過后,我們這些90后的老大就要邁出那段沒有被定義的日子,而可能漸漸被社會格式化,那時會偶然發(fā)現(xiàn)這段從幼稚走向成熟的過程是多么的重要。如果你正值成長的年齡,請停下腳步,時而看看路旁的花草。因?yàn)樵谌松穆飞,成長的季節(jié),風(fēng)景這邊獨(dú)好。
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