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      2. 這邊風(fēng)景獨(dú)好作文

        時(shí)間:2021-02-06 18:20:09 景色 我要投稿

        這邊風(fēng)景獨(dú)好作文(15篇)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的這邊風(fēng)景獨(dú)好作文,歡迎閱讀與收藏。

        這邊風(fēng)景獨(dú)好作文(15篇)

        這邊風(fēng)景獨(dú)好作文1

          天空灰蒙蒙的,不經(jīng)意中閃過(guò)了幾絲耀眼的閃電。同學(xué)們正無(wú)精打采地趴在桌子上,悶熱的夏季總是令他們透不過(guò)氣來(lái)。頭上的電扇卻不知疲倦地轉(zhuǎn)著,“吱嘎吱嘎”的聲音促使大家更加的浮躁。

          驟然間,從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣嘔吐聲,隨之即來(lái)的則是一股難聞的味道。于是,同學(xué)們?cè)僖舶茨筒蛔×,全都騷動(dòng)了起來(lái)。有的在議論紛紛,有的使勁地捏住鼻子,有的對(duì)那一位身體不適的同學(xué)大加責(zé)備,還有的則迫不及待地跑出教室……看著這一切的一切,外面是暴雨與雷電交加,里面則是病員傷心與自責(zé)的眼淚,而我卻手足無(wú)措。

          “快幫忙。】鞄兔Π。 笔撬,不怕臟、不怕苦、不怕累、充滿正義感的副班長(zhǎng)!皝(lái)了,來(lái)了!黃沙來(lái)了!”又是他,常為班級(jí)揮汗如雨的勞動(dòng)委員。他們倆“兄弟”,不用約誓,不用提醒,在不知不覺(jué)中總是能在第一時(shí)間站出來(lái),默契配合,為班級(jí)揮灑一片陽(yáng)光!斑@邊風(fēng)景獨(dú)好!”就這樣,一手拿掃把,一手拿簸箕,不顧嘔吐物的惡心,不顧自己衣服的潔凈,一次又一次地重復(fù)著相同的動(dòng)作。在這千辛萬(wàn)苦之下,倆人終于打掃完了,但又不忘關(guān)心身體不適的同學(xué)。打開(kāi)窗,通通風(fēng),留下的又是原來(lái)那個(gè)干凈整潔,彌漫著清香的班級(jí)了。大家的臉上都露出了愉悅的笑容,不時(shí)地稱贊那倆“兄弟”。不錯(cuò),他們不僅把美麗的教室又還給了我們,還給所有人上了一堂受益匪淺的課!

          在生活中,你也許會(huì)看到海面上的驚濤駭浪,它令人心潮澎湃;你又會(huì)看到田野中麥浪滾滾,一片金黃,它使人感受到了豐收的喜悅……這些壯麗的風(fēng)景給予人不同的視覺(jué)效果,可當(dāng)你仔細(xì)品味那一個(gè)個(gè)細(xì)小的瞬間的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這邊風(fēng)景獨(dú)好。

          現(xiàn)在,風(fēng)停了,雨住了,天上架起了一座彩橋。呼吸新鮮的空氣,感受雨后陽(yáng)光的撫摸,一切是如此的美好。拿起相機(jī),調(diào)好焦距,把鏡頭對(duì)準(zhǔn)我們的校園,我們的班級(jí),對(duì)準(zhǔn)一切切鬧得正歡的同學(xué)們……

        這邊風(fēng)景獨(dú)好作文2

          一天下午,我在公交站等公交,一位老奶奶和一個(gè)小姑娘走了過(guò)來(lái),站在我的旁邊。小姑娘扶著老奶奶,老奶奶抓著小姑娘的手,一副緊張的模樣。我好奇老奶奶的正臉,但卻沒(méi)有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭去。

          公交車來(lái)了,我先一步跨上公交,回頭一看。哦,原來(lái)老奶奶雙目失明,腿腳也不方便,靠小姑娘引她行走,行動(dòng)十分不便。

          我找到了一個(gè)位子快速坐下來(lái),但接下來(lái),我看到的是驚人的一目:老奶奶在小姑娘的指引下,找到了一個(gè)位子,可老奶奶沒(méi)有坐下,而是把小女孩推到了坐位上。小姑娘想起來(lái),但老奶奶用手把小女孩摁在坐位上,不管小女孩怎么掙扎。

          全程我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她們,一轉(zhuǎn)頭就好像做了錯(cuò)事一般害怕。我使勁地想到,哦!我想到了!讓座!想到這里,我又猶豫了:那我怎么辦,我也想會(huì)下來(lái)!不!我是小學(xué)生,小學(xué)生就應(yīng)該做幫助別人的事!但是……我的心里,小黑人和小白人在打架。但在它們?cè)诖蚣軙r(shí),一位青年,他站了起來(lái)。把座位讓給了老奶奶,并把她扶到座位上。看到這兒,我羞愧得低下了頭,臉紅的像個(gè)蘋果。做為一個(gè)小學(xué)生,我為我沒(méi)有幫助他人而羞愧。

          我到站了,快步下了車,回想起今天的事情。失明老奶奶給小姑娘讓座,青年給老奶奶讓座,這兩個(gè)畫面就像連環(huán)畫一樣在我的腦子里不停浮現(xiàn)。哦,我突然領(lǐng)悟了!人間就是一道道風(fēng)景,人們互幫互助,是理所當(dāng)然的事,但人間還有一種愛(ài),這種愛(ài)不論血緣,不論陌生,很特殊,也很溫暖。

          原來(lái),哪都是風(fēng)景,但這邊,風(fēng)景獨(dú)好。

        這邊風(fēng)景獨(dú)好作文3

          我不止一次看見(jiàn)過(guò)這風(fēng)景,在教室前的走廊上,向遠(yuǎn)眺,不費(fèi)吹灰之力就能看到它。

          西邊的中心廣場(chǎng)上,一顆顆金燦燦的銀杏,如士兵守衛(wèi)著大地。風(fēng)輕輕掠過(guò),幾片銀杏葉悄悄掉下來(lái),像是長(zhǎng)大了離家的孩子。它們排成隊(duì)伍,一個(gè)一個(gè)的在空中跑,像坐過(guò)山車似的,忽上忽下。一會(huì)兒調(diào)皮地在空中打轉(zhuǎn),一會(huì)兒跳起小步舞,又去撓一下你的耳朵,好像是在興奮地說(shuō):“快和我一起迎接這美麗的秋天吧!”

          銀杏樹(shù)里邊是一圈矮小許多的樹(shù),這就是詩(shī)句“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”中的紅楓。它雖沒(méi)有銀杏、松樹(shù)的高大威武,可就憑那身紅,也足以與百花相爭(zhēng)了。紅楓上落滿白霜,風(fēng)吹樹(shù)動(dòng),葉子一會(huì)兒發(fā)白,一會(huì)兒變紅,整棵樹(shù)也時(shí)白時(shí)紅,令人覺(jué)得神奇又魔幻。紅楓寄托著思念,要不,怎么會(huì)令海外華人覺(jué)得有牽絆呢?我真愛(ài)這樹(shù)。

          樹(shù)林后面便是一幢已經(jīng)很老很舊的矮房,使人不覺(jué)凄涼,這房子不好看,在春、夏、冬季尤顯突兀,可在秋天,那橘色和白色的磚瓦,卻與彩色的樹(shù)叢交相輝映,成為一幅美麗的油畫。陽(yáng)光從高大的樓房透進(jìn)來(lái),讓人心生澎湃。越來(lái)越晚了,夜幕降臨,夕陽(yáng)也沉了下去,只留下一個(gè)失望,一個(gè)悲涼。

          秋天,即使是深秋,也覺(jué)美麗,這風(fēng)景讓人在無(wú)形中感到溫暖。秋,它就如一位淡雅的仙子,環(huán)繞著我。

        這邊風(fēng)景獨(dú)好作文4

          每個(gè)人都是人生漫漫長(zhǎng)路上的行人,總在行走,奔波。但他一味地向著目的地前行,卻忽略了一路上的風(fēng)景。

          成長(zhǎng)似路。起點(diǎn)上一個(gè)呱呱墜地的孩子在向前爬行,終點(diǎn)處一個(gè)成熟的青年驕傲地站立。一路上,他學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了判斷。但在這條成長(zhǎng)之路上,最迷人的不是終點(diǎn)時(shí)的成熟自信,而是一路美麗的風(fēng)景。成長(zhǎng)之路上的風(fēng)景是溫馨感人的。有孩提時(shí)父母溫柔的愛(ài)撫,鼓勵(lì)的眼神;由于朋友玩耍時(shí)的歡笑與歌聲;有獨(dú)坐時(shí)的悠閑,有孤獨(dú)時(shí)的寂寞,有傷心時(shí)的淚水,也有成功時(shí)的笑容。一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié),串連成了成長(zhǎng)的歷程。只有真正地理解了它們,才會(huì)懂得什么是愛(ài),什么是長(zhǎng)大。真正領(lǐng)悟了它們,才能了解成長(zhǎng)之路的內(nèi)涵和意義。而在路上艱難行進(jìn)時(shí),回憶起美麗的風(fēng)景,更讓趕路的心情多了些溫暖。

          求學(xué)似路。起點(diǎn)時(shí)還是一個(gè)懵懂的孩子,終點(diǎn)時(shí)已成為一位博學(xué)的青年。求學(xué)之路很艱難,和著每一個(gè)學(xué)子的淚與汗,卻也同樣擁有豐富多彩的風(fēng)景。有同學(xué)熱心的幫助,細(xì)心的講解;有老師不知疲倦的工作和悉心的教導(dǎo);有探索是的困難;有思緒受阻時(shí)的眉頭緊鎖;有恍然大悟時(shí)的淋漓暢快;有失意時(shí)的傷心,也有勝利后的仰天大笑。求學(xué)之路或許很清苦,但這些小小的插曲讓路途不再孤單。求學(xué)之路或許很孤單,但這些隨處可見(jiàn)的風(fēng)景讓行路的心情多了份愉快。它們讓求學(xué)之路變得有淚,有笑,有高潮,有低潮。讓求學(xué)之路不再單調(diào)而苦澀。沒(méi)有了它們,求學(xué)之路或許會(huì)有同樣的成果,但卻不會(huì)有同樣的感受。

          當(dāng)你走在路上,請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)一路的風(fēng)景。不要忘記,風(fēng)景這邊獨(dú)好。

        這邊風(fēng)景獨(dú)好作文5

          離開(kāi)已經(jīng)很久了,可它清秀的模樣在記憶里卻沒(méi)有褪色。

          這兒高高的紅墻邊是兩幢房子,一高一低,紅色的瓦片在陽(yáng)光的照耀下分外好看,墻前是一個(gè)小花園,長(zhǎng)方形的,最右邊有一棵柿子樹(shù),結(jié)的柿子是橢圓的,很甜;叵肫饋(lái),味蕾之上似乎還感覺(jué)得到它香甜的味道,中間有一株桂花樹(shù),有點(diǎn)矮,但在開(kāi)花時(shí),香氣卻盈滿了整個(gè)園子,最右邊是一堆柴火,似乎每天都被太陽(yáng)照射著,貓總愛(ài)懶洋洋的躺在那,毛發(fā)在陽(yáng)光的照耀下有些發(fā)黃,微風(fēng)吹過(guò)時(shí),貓的毛發(fā)會(huì)飄起來(lái),老貓卻總是瞇瞇眼,伸出舌頭舔舔唇角便不再理會(huì)。

          我從家里拖出一把椅子,放在院子里和老貓一起睡覺(jué),轉(zhuǎn)頭便看見(jiàn)被圍起來(lái)的雞在啄食玉米,雖然它們平時(shí)都是極其高傲的,但是趕它們回巢時(shí)卻不免一陣貓?zhí)u飛。

          論整個(gè)園子我最喜歡那一塊,應(yīng)該是屋前的一小片花園了,花園不大,沒(méi)有什么特別的植物,幾株蔥,幾頭蒜,一棵無(wú)花果樹(shù),一株海棠,還有一叢叢我至今都叫不出名字的植物和一棵高大的樹(shù)。

          海棠植在兩個(gè)房子的中間,黃昏的時(shí)候天空是橙紅色的,嵌著幾抺白云,云很淡,像是用沒(méi)水了的筆畫上去的,中間的海棠婷婷玉立,如果花開(kāi)了,那空氣中則會(huì)飄著幾抺香氣,若小小的花被陽(yáng)光照射,顏色就變得淺淺的,小巧的花朵站立在并不粗壯的枝條上,黃色的花蕊輕輕搖曳著,天邊的景色隨著時(shí)間的推移而逐漸消失,空氣中還有些燥熱。那時(shí)家里便會(huì)飄出飯菜香,該回家的大人也回來(lái)了。

          晚飯的話題總會(huì)在今天的生活上圍繞,大家說(shuō)說(shuō)笑笑直至天黑。

          這樣景色永遠(yuǎn)在我心中,這是一片很長(zhǎng),很好的風(fēng)景!

        這邊風(fēng)景獨(dú)好作文6

          一出門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。迎面看見(jiàn)的就是郁郁蔥蔥的大樹(shù),聞到了夏天的花的獨(dú)有的氣息,感受到了夏天的風(fēng)的淳樸平順。

          離上課的時(shí)間還早,趁著早晨的清新勁,我決定去公園溜一圈。所謂的“早起的鳥(niǎo)兒有蟲吃”我便早早地看見(jiàn)了與我同齡的少年們?cè)诶世首x書。

          我繼續(xù)向前走去,看見(jiàn)了準(zhǔn)備進(jìn)入溜冰場(chǎng)的小孩子們,他們有的在同父母玩耍,有的在準(zhǔn)備需要的物品,有的則在旁邊吃著早飯悠閑地等待著。不久,大門打開(kāi)了,孩子們一窩蜂地?cái)D進(jìn)去,興致勃勃地?fù)Q上了溜冰鞋,迫不及待地想進(jìn)入場(chǎng)地。我也隨著走了進(jìn)去,看看孩子們天真,可愛(ài),懵懂的樣子,我不禁進(jìn)入了想象之中:小孩們?cè)诹锉鶊?chǎng)里大鬧玩耍,你追我趕,進(jìn)行一場(chǎng)比賽,爭(zhēng)先恐后地向第一名那里沖刺。

          漸漸的,公園里晨練的人多了起來(lái),我走出了溜冰場(chǎng)。眼看著時(shí)間不早了,決定往回走。走到一半的時(shí)候,我看見(jiàn)了一個(gè)乞丐,蜷縮在拐角處,一個(gè)五六歲的孩子正拉著爸媽走向乞丐,孩子雙手捧著剛買的豆?jié){,微笑著遞給這位衣著破爛,身上骯臟的老人,爸媽親切地為孩子豎起拇指。

          我也會(huì)心地笑了,嘴里不由得哼著小曲。我不肯打破孩子們的天真,甜美的夢(mèng)想,也不忍心打破與我同齡的同學(xué)們的晨讀時(shí)間。懷著欣喜與激動(dòng)地溜出了公園的大門,我不愿在多說(shuō)一句話,這里是一幅安靜,和諧的畫面,一片充滿希望的風(fēng)景。

          我希望新一代的我們能為未來(lái)的祖國(guó)做出貢獻(xiàn),更希望晚一輩的孩子們能夠“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”在接下來(lái)的日子里,更加出色,我們攜手描繪更美麗的風(fēng)景。

        這邊風(fēng)景獨(dú)好作文7

          這是一個(gè)悶熱的上午,久旱無(wú)雨的天氣讓大地母親的嘴唇都干裂了,樹(shù)葉被熾熱的太陽(yáng)烤得脫了水。人人都懶得動(dòng)彈,這不,那路上騎著三輪車的像從汗蒸房里出來(lái),全身都濕漉漉的。

          我天生出汗多,加上剛跳繩,那渾身上下整個(gè)像只“落湯雞”。額上的汗水匯成小溪成股流下,注入口中,一股咸咸的味道涌上心頭。走在回家的路上,已是中午11點(diǎn),烈日如同明鏡一樣的在空中搖晃,讓人頭暈?zāi)垦。一到家,我急忙奔向冰箱,拿了只“綠豆好心情”的冰棍,爬上床,打開(kāi)空調(diào),打開(kāi)電視,享受著這由內(nèi)到外的清涼,感覺(jué)爽。

          一會(huì)兒,天暗了,變灰了,起風(fēng)了,樹(shù)枝開(kāi)始搖晃,塵土四處飛揚(yáng),緊接著,從遙遠(yuǎn)的天際傳來(lái)“轟隆隆”的聲響,那聲音越來(lái)越近,越來(lái)越響,轉(zhuǎn)眼間,豆大的雨點(diǎn)在空中不停的灑下來(lái),打著地面上冒著青煙,撞得玻璃“啪啪”直響。大雨不折不扣的下了半個(gè)多鐘頭,雨水消失了,那夏日的悶熱,帶來(lái)了絲絲清涼,小伙伴們紛紛跑出家門,在操場(chǎng)上嬉戲,貪玩,蔫了的樹(shù)葉恢復(fù)了往日的生機(jī),萎縮的花瓣綻放了,非常的美麗的笑容。青蛙開(kāi)始彈琴,螞蚱們忙著伴奏,小草因喝多了飲料——雨水彎不了腰。草尖上,一顆顆雨珠晶瑩剔透,這時(shí)候,我真想拿一根線像項(xiàng)鏈一樣串起來(lái),做成一串美麗的“水珠項(xiàng)鏈”。

          聽(tīng),“咝咝”的聲音,是什么在唱,唱著雨后悠閑的小曲,我一去看,看到了大地母親在大口的喝水,嘴角泛起的氣泡……

          我愛(ài)夏日的烈日炎炎,更愛(ài)雨后的涼風(fēng)習(xí)習(xí)。

        這邊風(fēng)景獨(dú)好作文8

          白駒過(guò)隙,時(shí)光荏苒,不知不覺(jué)間,十一年已匆匆而過(guò),我們的眼前亦是變化萬(wàn)千。我們?cè)竭^(guò)山涉過(guò)水穿過(guò)萬(wàn)千浮華,于是不禁迷茫:“何處風(fēng)景獨(dú)好?”

          少年杜甫躊躇滿志,風(fēng)華正茂。閑登泰山,心潮澎湃,揮筆寫下“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的名句;暮年杜甫,為避戰(zhàn)亂,攜家逃亡,卻仍能欣賞“黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低”的美景。于他而言,美好的風(fēng)景并非只是視覺(jué)的享受,而是心中的凈土。

          心干凈了,純粹了,自會(huì)蔓延出一片世外桃源來(lái),使人駐足,引人流連。

          吳孟超,我國(guó)肝膽外科之父。他一生盡心盡職盡責(zé),以患者至上,他不像別的醫(yī)生那樣,拒絕接收患有難以解決的病癥的病人,而是盡他所能,不奢求名譽(yù)。

          “名譽(yù)算什么?我不過(guò)一個(gè)吳超!彼麕资耆缫蝗盏膱(jiān)守,終是化作了美景。夜空中那顆名叫“吳孟超”星的小行星,在黑暗中熠熠發(fā)光,成為獨(dú)特的美景;蛟S對(duì)他而言,心中那份永不放棄任何一位患者的純凈,便是獨(dú)好的風(fēng)景吧。

          這份風(fēng)景比俗世任何鬼匠神功,名山大川,都讓人驚艷。

          “生命好在無(wú)意義,才容得下各自賦予意義!蔽覀冞@一生苦樂(lè)也好,得失也罷,都不過(guò)是過(guò)眼云煙。最要緊的是心間的一泓清泉里不能沒(méi)有月輝。

          愿我們的道路足夠漫長(zhǎng),充滿奇跡,充滿發(fā)現(xiàn);愿我們能始終堅(jiān)守本心,某日回首,驀然發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景就在心間。

          心在哪兒,美景便在哪兒。當(dāng)見(jiàn)性志至,念念回首處,便是靈山。

        這邊風(fēng)景獨(dú)好作文9

          我的老家,坐落在浙江東部靠海的地方,是新千年曙光首照地。她遠(yuǎn)離城市的喧囂,這邊的風(fēng)景獨(dú)好。

          山之奇

          在我家背后,便是一座小山丘。在清晨或者飯后,我總喜歡沿著那條蜿蜒的石子路,向山上走去。路邊的百年古樹(shù)伸著手臂,為人們支起一條綠色的通道,菜園邊也長(zhǎng)著被稱為“狗尾巴”的野草,與一些不知名的小花一起在風(fēng)中搖曳著。園中種著一片油菜,等到春季降臨,就形成了一片金色的花海。鳥(niǎo)兒與蝴蝶在花間、樹(shù)間追逐著,布谷鳥(niǎo)立在枝頭“布谷布谷”地叫著?蔹S的落葉不知是幾年前落下的,被堆在了兩邊。站在山頂,既能觀賞小鎮(zhèn)的風(fēng)景,又能望見(jiàn)無(wú)邊的海面。此山之奇,讓人回味。

          海之美

          站在家門口,遠(yuǎn)眺陽(yáng)光下的海,波光粼粼,深淺不一,幾只漁船與游輪往來(lái)相錯(cuò),時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲汽笛的鳴叫,開(kāi)向了海天交接之處,漸行漸遠(yuǎn)。走上大壩,兩番不同的景象在你左右。一邊是波濤洶涌,浪花被一次次地推向大壩,激起白色的泡沫。另一邊則是水平如鏡,幾只小船用鐵鏈拴在碼頭,靜靜地停在水面上。不知何時(shí)竟浮起一層薄霧,輕紗似地披在船上,給人一種朦朧之感,仿佛莫奈的油畫,就此定格。此海之秀,獨(dú)有其美。

          夜之靜

          太陽(yáng)落山后,一輪明月鑲在了夜空中,躺在陽(yáng)臺(tái)上看著滿天的繁星,閃爍著微弱的光芒,海面上亮起了點(diǎn)點(diǎn)漁火,為未歸之人照明回家的路。月亮灑下銀白色的月光卻被云朵擋住了一小部分,海面的白色光圈中多了一個(gè)黑色的小點(diǎn)。閉上眼,傾聽(tīng)風(fēng)吹拂過(guò)樹(shù)葉,穿越過(guò)海面的聲音,帶來(lái)了海水咸咸的味道,偷偷鉆進(jìn)我的鼻子。我經(jīng)常在這寂靜之中悄然入睡。

          我老家雖不及許多地方有名、出色,但她有她的特色。這里的山、海、夜都閃爍著獨(dú)特的光芒,呈現(xiàn)著迷人的獨(dú)特風(fēng)景。

        這邊風(fēng)景獨(dú)好作文10

          風(fēng)景這邊獨(dú)好吳曉萌又見(jiàn)滿天繁星,便想起你那可愛(ài)的臉龐。你就像繁星中最亮的那顆,讓我只能關(guān)注到你。以前,我們總是坐在一起仰望夏夜里的星空。星星一閃一閃,像你那頑皮的眼睛,眨呀眨的。

          星星發(fā)出的光芒就像你眼上的睫毛。滿天的繁星數(shù)不勝數(shù),每一顆都是那么美麗,但只有最亮的那顆引人注目。不知為什么,一到看星星的時(shí)候,平時(shí)活潑的你此時(shí)都變得如此安靜。從你那向往的眼神中我可以看出你是多么熱愛(ài)星星。你告訴過(guò)我:自己多么想變成最耀眼的那顆星,為夜行的人們照亮道路。我曾經(jīng)問(wèn)你:“為什么想變成星星,月亮不是更亮么?”而你說(shuō):“只有自己本身會(huì)發(fā)出光亮的星球才能叫星星,月亮本身不會(huì)發(fā)光,而是因?yàn)檎凵淞颂?yáng)的亮光!庇谑,我祝福你:愿你的心愿能夠?qū)崿F(xiàn)。一轉(zhuǎn)眼,六年的時(shí)間過(guò)去了,到了分別的時(shí)刻——好舍不得啊!不知以后,我們是否依然感受到風(fēng)景的獨(dú)好,還能在一起看星星,可能各奔東西,可能分別兩地,可能再也見(jiàn)不到了。不過(guò),在滿天繁星的日子里,我依舊會(huì)坐在無(wú)邊無(wú)際的天空下數(shù)星星,可惜的只是身邊少了你。相信你也正坐在世界上某一處,仰著頭,癡癡地望著星星。今日又見(jiàn)繁星似錦,但是無(wú)比往常任何時(shí)候都要美麗動(dòng)人。

          只是乍一看,便看見(jiàn)了那最耀眼的星星。我知道你正看著我,不由地大聲喊出來(lái):“這邊風(fēng)景獨(dú)好!”剎那間,淚水像一顆流星劃破了寂靜。好想對(duì)你說(shuō):“不要忘了星空下那對(duì)數(shù)星星的朋友,無(wú)論你走到天涯海角,永遠(yuǎn)是我心中最亮的那顆星!”

        這邊風(fēng)景獨(dú)好作文11

          清晨推開(kāi)書房前的小窗,一陣風(fēng)徐徐地迎面吹來(lái),帶來(lái)一絲淡淡的芳香,流入人的心田。細(xì)看去,那淡黃色的芳香正開(kāi)在桂樹(shù)的枝頭,在微風(fēng)中傳遞著秋的氣息,甚是特別。

          太陽(yáng)升上了樹(shù)梢,照耀著世間萬(wàn)物,更是喚醒了那拘束已久的在高枝上的心靈。每一朵,都細(xì)碎地開(kāi)在枝頭,既不像桃花那樣熱烈,也不像菊花那樣深沉,她們仿佛在微風(fēng)中展示自己輕盈的舞姿,露出粲然一笑。

          驀地,起了一陣大風(fēng),樹(shù)木的枝條在風(fēng)中搖擺不停,小草被吹彎了腰。回頭一看那開(kāi)滿了花兒的桂樹(shù),許多嫩黃的花瓣被吹落了,她們一點(diǎn)點(diǎn),零零星星地吹落,散在地上,很快就灑滿了厚厚的一層。而不論是在高枝上的桂花,還是被風(fēng)吹落的桂花,似乎沒(méi)有一朵花被眼前的困難所嚇倒,也沒(méi)有一點(diǎn)對(duì)于風(fēng)的厭惡,而是依舊那樣——朝著萬(wàn)物,笑著,跳著。她們?cè)谶@世間,正用自己的青春盡情地綻放,給眼前的這個(gè)小園子帶來(lái)了淡淡的芳香。

          這不禁使我回想起有一回去醫(yī)院,在一排排病床的中間有一個(gè)得了難以治愈的病癥的少年,這病癥壓迫到了她身上重要的神經(jīng),讓她失去了聽(tīng)力和視力。但她,就像我窗前的那一樹(shù)的桂花一樣,淡淡地笑著,這一笑,寫滿了對(duì)于這個(gè)世界的熱愛(ài)和對(duì)于生活的向往。

          風(fēng)漸漸停了下來(lái),當(dāng)我再看去,那高枝上的桂花和散落在地上的桂花仿佛在對(duì)話。

          高枝上的桂花說(shuō):“不要被眼前的困境所迷惑,放眼未來(lái)。”

          地上的桂花說(shuō):“不要為未來(lái)的曲折和磨難而擔(dān)憂,過(guò)好現(xiàn)在!

          我慢慢關(guān)上了窗,那一樹(shù)的花卻長(zhǎng)久地開(kāi)在了我的心里,帶著淡淡的芳香——

          風(fēng)景,這邊獨(dú)好!

        這邊風(fēng)景獨(dú)好作文12

          讀過(guò)茅盾先生的《風(fēng)景談》,才得知人乃是最美的風(fēng)景,于是,我在用求索的眼光來(lái)發(fā)現(xiàn)這“獨(dú)好”的風(fēng)景所在?偹,天不負(fù)我,黃昏,在“道是無(wú)情卻有情”的氛圍下,我漫步于部隊(duì)大操場(chǎng)的草坪時(shí),靈感拜望了我,我才意識(shí)到我那干枯已久的筆端被注入了幾滴墨水。于是,我靜下心把那點(diǎn)墨水認(rèn)真地排列組合起來(lái),好讓人們對(duì)風(fēng)景這邊獨(dú)好也有著同感。

          大操場(chǎng)的草坪,我總喜歡把它看作伊甸園。少男少女們,成雙成對(duì)徜徉于此,留戀忘返。同鄉(xiāng)同學(xué)們,三五成群地團(tuán)坐于此,談天說(shuō)地,牢騷滿腹。惆悵若失的青年,一踏上草坪,頓時(shí)會(huì)無(wú)形地被環(huán)境所陶醉。成雙成對(duì)的,總易于在這里發(fā)現(xiàn)一些世界上最美的'東西;三五成群的,也可以在這里找出一些最快活,最敏感的話題?催@趨勢(shì),他們都似乎有“邀明月”的閑情逸致。流云似水,小草滋生,這里有真誠(chéng)的雕塑,這里有靈魂的寄托,這里也有時(shí)代的脈搏的跳動(dòng)。其實(shí),大操場(chǎng)的草坪,我認(rèn)為它更象一個(gè)搖籃,它孕育著春的活力,它孕育著愛(ài)的細(xì)胞,它孕育著力的強(qiáng)悍。

          沉悶的雷聲在滾動(dòng),那烏合的厚厚的積云也阻擋不了雨滴的滲透。大操場(chǎng)的草坪上,靜悄悄的,空蕩蕩的,只有我仍躺在那兒,撫摸著如露珠一樣沾在青黃色草尖上的雨滴。我在想,風(fēng)景不僅僅只是靜謐溫馨,我在想,草坪也孕育著永恒嗎?

          獨(dú)好的風(fēng)景總和勇敢者并存。

        這邊風(fēng)景獨(dú)好作文13

          有人喜歡高聳入云的山峰,有人喜歡一望無(wú)際的草原,有人喜歡湛藍(lán)深遠(yuǎn)的大!覅s喜歡我的老家——一個(gè)普通的小鄉(xiāng)鎮(zhèn),風(fēng)景這邊獨(dú)好。

          不同于城市里的喧囂,村子里的生活是寧?kù)o、豐富多彩的。在這里有著一道道獨(dú)特的風(fēng)景。

          堤壩——是一道獨(dú)特的風(fēng)景。家旁邊有一道大堤壩,堤壩上車來(lái)車往,組成一幅獨(dú)特的畫卷。最有趣的是路邊,有一個(gè)大石頭坑,里面有形態(tài)各異的石頭。小時(shí)候,我常常和哥哥一起來(lái)這里撿石頭,比賽看誰(shuí)撿的更多、更好看。我們還會(huì)將撿來(lái)的石頭取各種各樣奇怪的名字,如“海神之心”“火神的肌肉”。

          后院——是一道獨(dú)特的風(fēng)景。家鄉(xiāng)的后院有一池魚塘和一片菜地。這兒是我童年的小天地。菜地里偷偷摘菜,魚塘邊和小伙伴一起打水漂、放鞭炮炸魚。閑暇時(shí)分我就會(huì)和哥哥到這里玩尋寶的游戲,又大又空曠的后院里,充滿了歡聲笑語(yǔ)。

          小路——是一道獨(dú)特的風(fēng)景。走在鄉(xiāng)間小路上,四周都是田野,一望無(wú)際的綠色和五彩繽紛的花草。滿眼都是絢爛如金色地毯的油菜花,花朵上嗡嗡鬧著蜜蜂、飄飛著蝴蝶。田間小路上時(shí)不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),和著風(fēng)聲,組成了一首鄉(xiāng)村交響曲。在這樣美好的風(fēng)景里,無(wú)論多么糟糕的情緒都會(huì)煙消云散。

          我愛(ài)我的家鄉(xiāng),愛(ài)這里的風(fēng)景,也愛(ài)這里的人們。風(fēng)景,這邊獨(dú)好。

        這邊風(fēng)景獨(dú)好作文14

          我的校園一年四季都很美麗,春天萬(wàn)紫千紅,夏天綠樹(shù)成蔭,秋天天高云淡,冬天玉樹(shù)銀花。

          “叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們都如出籠的小鳥(niǎo)飛到了操場(chǎng)上,就連五樓的同學(xué)也不怕累三步并作兩步奔到操場(chǎng)上。校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。操場(chǎng)上玩什么的都有,踢毽子的,踢足球的,跳繩的,打羽毛球的……最熱鬧的要數(shù)東南角。發(fā)生了什么事呢?原來(lái)有人在打乒乓球。

          我湊近一看,原來(lái)是球迷在挑戰(zhàn)球王。球王已經(jīng)贏了99場(chǎng),再贏一場(chǎng)就破紀(jì)錄了,他的許多對(duì)手都不敢挑戰(zhàn)他了,可一位小球迷就想挫挫他的驕傲自大,比賽正在緊張激烈的進(jìn)行著。有人高喊“球王必勝”,也有人為球迷助威,“球迷加油,球迷加油”,大家滿懷期望的看著,看誰(shuí)終究取勝。只見(jiàn)球王滿不在乎的樣子,顯然沒(méi)把小球迷放在眼里,可小球迷也不甘示弱,雖然球技不高,但絕不含糊,全心全意的應(yīng)對(duì)著。正在精彩的時(shí)候,上課鈴響了,雖然還沒(méi)分出勝負(fù),但是大家還是依依不舍得離開(kāi)了,只期待下節(jié)課間10分精彩繼續(xù)。

          就靠一個(gè)乒乓球臺(tái)能讓同學(xué)們這么開(kāi)心,這么快樂(lè)嗎?不是的。同學(xué)們快樂(lè)的不只是這些新添的體育器材,這里還包含著校長(zhǎng)老師的深深愛(ài)意,我們快樂(lè)是因?yàn)轶w會(huì)到了學(xué)校對(duì)我們的關(guān)愛(ài),我們快樂(lè)的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師校長(zhǎng)的關(guān)愛(ài),我們從老師的教導(dǎo)中汲取知識(shí)的養(yǎng)料,是你們一年四季的無(wú)悔付出,讓我們像一顆幼苗茁壯成長(zhǎng),三尺講臺(tái)上,你們手不釋卷,昏黃的燈光下,你們通宵達(dá)旦,你們臉上的深深皺紋就是人類靈魂工程師最好的證明,它不也是一道最亮麗的風(fēng)景嗎?

        這邊風(fēng)景獨(dú)好作文15

          星期天,我和媽媽一起去姥姥的家鄉(xiāng)——阜新,姥姥家的后院有一片小樹(shù)林,姥姥提議帶我們?nèi)チ肿油妗D抢锊淮,卻也別有一番風(fēng)景。

          走進(jìn)小樹(shù)林,五排又高又大的橡樹(shù)映入我的眼簾,橡樹(shù)的葉子很茂密,又很有層次,像給橡皮穿上了一條綠色的長(zhǎng)裙,橡樹(shù)的樹(shù)干很粗,大約有兩個(gè)小孩才能抱住,橡樹(shù)很高,你抬起頭也看不見(jiàn)樹(shù)梢,像一位位戰(zhàn)士一樣筆直地在樹(shù)林里保護(hù)樹(shù)林。

          再往里走,我看見(jiàn)草地里長(zhǎng)出了幾株紫色小野花,雖然是小野花,但是也為樹(shù)林添加了很多的光彩,如小星星一般在草地里向我們眨著眼睛。樹(shù)林邊上有幾株雜草長(zhǎng)得很快,比其它的草高出一大截,我又仔細(xì)觀察了一下樹(shù)林,我發(fā)現(xiàn),樹(shù)林兩邊的草都很高,越往里越矮;中間都沒(méi)有幾株草了,可能是林深陽(yáng)光少,小草不易生長(zhǎng)吧!

          正準(zhǔn)備前行,姥姥忽然站住了看著地上的什么東西,我急忙跑過(guò)去,問(wèn)姥姥:“怎么了?”“你看!崩牙阎钢厣系目萑~。我一看,有幾片樹(shù)葉落在一處地方,可是,它們都被拱起來(lái)了,我撥開(kāi)葉子,不由得大吃一驚,竟然有一個(gè)蘑菇藏在那里,我輕輕地把它摘下來(lái),一看,是個(gè)可愛(ài)的小蘑菇,它的表面很滑,褐色的,像是金屬制造,還散發(fā)著特有的氣息。我炫耀地舉著它給媽媽看:“媽媽快看,小蘑菇!多可愛(ài)!”媽媽說(shuō):“這有什么稀罕的,林子里還多著呢,我們采蘑菇吧!”我站起來(lái),繼續(xù)向前走,眼睛便只盯著腳下看,我不由地哼起了歌:“采蘑菇的小姑娘,背著一個(gè)大籮筐……”后來(lái)我們又找到了很多小蘑菇,姥姥還告訴我,黃色的叫油蘑,顏色鮮艷的蘑菇有毒,千萬(wàn)不能食用。姥姥指著一袋子蘑菇說(shuō):“這就是我們的晚餐嘍!

          快樂(lè)的一天就這么結(jié)束了,在這一天我不但看到了鄉(xiāng)村的樹(shù)林里的風(fēng)景,還親手采了蘑菇,這一天我收獲不少!

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