心靈的風景作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的心靈的風景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
心靈的風景作文1
海德格爾說過,人應(yīng)該詩意地棲居在自然中。在自然中閉目凝神,我的心靈饑渴地享受著一派絢麗的風景。
自然可以是一杯黃土。心靈躲在孕育自己的黃土深處,便會感到安穩(wěn)。生于斯,長于斯,也必將歌哭于斯。默默注視腳下的一杯黃土,知道自己來時的路,在尋找的路上就不至于迷失方向。寧夏邊區(qū)的一個小村莊,漫天的風沙吹走了肥沃的土地,吹走了一批批希冀改變命運的人們,村莊成了他們?nèi)松猛局幸粋微不足道的站臺。然而,作家劉亮程的心卻始終棲居在村莊里家園中的那一杯黃土之中,他只為那個小村莊寫散文。他暗暗地觀察著現(xiàn)代文明未及的最后一個村莊,看到的卻是現(xiàn)代文明的走向。
自然可以是一棵菩提樹。佛祖在菩提樹下悟道,慧能在菩提樹下詠嘆“菩提本無樹”。人的肉身終究會腐朽,自然也在不斷進行著物質(zhì)的更迭。于是,偷走“智慧之果”的亞當夏娃們尋找不朽的東西—心靈,一棵“身不滅”的菩提樹。梭羅在樹下寫出了《瓦爾登湖》,斯賓諾沙在樹下求索著生命的意義。菩提樹陰下,心靈才能與肉身對話,心靈才能與自然交談,心靈才能找到自己安靜的位置,捕捉自然泄漏的秘密。狄金森感嘆:“陽光太灼眼,真理也如陽光,看到了,眼也瞎了!比欢,菩提卻濾去了強光,讓心靈在樹陰下發(fā)現(xiàn)自然的斑斕。
自然還可以是純凈天空中的一朵白云。大使伽達默爾在與云游戲,追尋“生與死”的聯(lián)系;尼采的“強人意志”在云上也只能化作一團軟軟的棉花。凡·高揮灑激情,為白云染上了一縷金黃;畢加索卻為白云抹上了藍色,讓和平擁有著海的寬闊。心靈是一根會思想的蘆葦,它折射著這一朵白云,變化萬端。
自然也可以是羅薩的“第三條河流”。流中有哲理,“滄浪之水清兮,可以灌我纓;滄浪之水濁兮,可以灌我足”;流中有悲哀,王國維倒在了清朝文化深處;流中更有智慧,佩索阿打開了心靈的死結(jié),化成了一條“清新、永恒”的河。
自然更可以是許多許多。
自然是一幅有無限風景的畫,只要心靈浸潤著智慧和對自然配信仰,就可以立在黃土里,仰望天邊的白云;站在云之端,俯視沙漠中的菩提;匯入“第三條河流”,“到中流擊水,浪遏飛舟”。
心靈的風景作文2
散去了夏的炎熱,迎來了秋的涼爽?创巴馇锞懊匀,我拿起相機,去錄下這金黃的秋天吧!
“咔嚓!”一張落葉繽紛的照片,照片上,一位清潔工阿姨正在掃落葉?匆娢业膭幼鳎⒁搪冻隽怂男δ槨吞@而又布滿了塵垢。她還在盡力地掃落葉,不顧自己身上有多臟。正是他們的無私奉獻,才使我們的城市變得如此干凈和美麗。他們總是在默默奉獻著。
“咔嚓!”公園里,一群可愛的孩子正在給坐在輪椅上的老人表演節(jié)目。老人的笑臉、孩子們的歌聲留在了相機上。關(guān)愛老人,連孩子都懂了,多么希望某一天,世界上每一個角落都充滿了這樣的笑臉、這樣的歌聲!看著遠處的老人,我朝他們招招手,融入了歌聲之中;而落葉,仍在飄落。身后,不知何時出現(xiàn)了許多歌聲,歌聲引來了無數(shù)鳥兒嘰嘰喳喳……
“咔嚓!”教室里,孩子們朗朗的讀書聲、老師在講臺上聚精會神的樣子被我拍了下來。只聽孩子們用稚嫩的聲音跟著老師一起念道:“秋高氣爽,景色宜人,果實累累,落葉繽紛……”一個孩子問道:“老師,秋天的時候為什么葉子會落呀?”老師笑著回答:“因為它們長大了啊!冬天就要來了,它們要落下來保護媽媽,還可以在明年作肥料呢!”又一個孩子說道:“老師,我不喜歡秋天,秋天花兒會凋謝的!”老師摸了摸孩子的頭:“每個季節(jié)都有它的美麗,‘自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝’。”
是啊,秋日勝春朝!秋天一樣可以有人們的笑臉,孩子們的歌聲;秋天的風景不是悲涼,而是充滿了溫暖。不光是秋天,就算是寒冷的冬天,也照樣充滿溫暖,因為人心何處不溫馨!
這次的秋日之旅,我不光收獲了自然的風景,更收獲了心靈的風景。這世界上其實充滿了愛,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已,要學會發(fā)現(xiàn)愛、感受愛。
窗外的落葉仍在飄落,我哼起了那首歌:“讓這世界充滿愛,離家的人不孤單……”窗外的麻雀停駐在電線上,有的還跳動著,很像五線譜上跳躍的音符。
心靈的風景作文3
十二歲那年,我因先天性疾病,住進了醫(yī)院。
一個隆冬臘月的下午,我獨自躺在病床上,看著窗外雪花紛紛飄落,心中的悲傷更加濃重了!斑@太不公平了!蔽覒崙嵶哉Z,對我的現(xiàn)狀充滿了怨憤,為何讓我患上了這種疾病,我覺得這世界恨我,我對它也充滿了絕望。
許久,紛紛揚揚的大雪有所停息,我看了一眼窗外,只見白雪皚皚,了無生機。我披上外套,走出病房,來到醫(yī)院前的小坪中。
行走在小院中,各色行人匆匆而過,每個人都顯得神色匆忙,完全注意不到我的存在,人來人往,我立足于人群之中,顯得那樣多余。見此,我不禁感慨:果然我已經(jīng)被世界拋棄了。信步前行,原本銀裝素裹、粉雕玉琢的美景,如今也顯得蕭條破敗,我的心更加消沉了。
復前行,一抹鮮紅吸引了我的目光,我小跑過去,想要一探究竟,怎么會有如此耀眼的景象呢?仔細一瞧,卻是一只梅花凌寒傲放——鮮紅的花瓣上盛著點點白雪,花蕾有的含苞待放,如尚未被朝陽沖破的云層;有的輕啟紅唇,似少女微紅的面頰,原本枯干的枝條,因為幾朵微不足道的生命,顯得熠熠生輝。
在一片枯枝敗葉之中,它是那樣高潔美麗,卻又沒有絲毫突兀之感,仿佛它原本就屬于這片世界,原本就應(yīng)該如此耀眼。我被眼前的風景所觸動,緩緩蹲下身,細細品味它的美!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨自開……”這份堅強被它詮釋得淋漓盡致,“待到山花爛漫時,她在叢中笑”這份這份淡然仿佛就是從這枝梅開始延伸的。
看這著梅花凌寒綻放,我被觸動了。是啊!連一枝梅花都堅強不息,我又有什么理由輕言放棄呢?我站起身來,之前臉上的陰霾一散而空,取而代之的是自信與堅強。
我大步走向病房,心中充滿了不屈。再不覺得前面的路漫長而艱辛,因為還有更美好的風景在等待著我。
天空飄起的雪花,與這高潔傲岸的梅花交織在一起,觸動著我的心靈。
心靈的風景作文4
“好!快!再進一個人……”兩個搖繩的同學在一旁喊著。把繩搖得更起勁兒了。細長的大聲在空中翻飛,像架起了一座彩虹橋。一排同學整齊地排在一旁,待大繩飛起,疾步跑到中間,抬腳、跳起、輕巧的躍過。
這是我們班的同學在跳大繩呢。
乍聽我一說,你可能還不明白是怎么一回事。這不,學校下通知說“第七屆學校體育節(jié)”馬上就要開幕了,讓大家踴躍報名。這下子可愁壞了我這個班長:板上除了幾個籃球玩得轉(zhuǎn)的男生,哪還有特別擅長體育的?下午,大帥在講臺上統(tǒng)計報名人數(shù),與我預(yù)想的相反,大家都很積極,大帥讓報名的同學舉手時,辦理頓時小手林立——望著這些,我不寧的心緒散盡了。
就這樣,這場“體育風”在班里席卷開來,大家一下課就奔向操場練項目——為了給辦理拿個好成績。“孜孜,接球!”小高拍子一揮,朝孜孜發(fā)了一記漂亮的弧線球——你一定猜不到,小高這漂亮的發(fā)球是剛剛才向男生們討教來的吧?“啪——”孜孜眼疾手快,往右邊一側(cè),把球擋了回來。“哎!”小高剛剛躍起準備接球,那調(diào)皮的球就快她一步與大地媽媽來了個擁抱——“哎呦——這都第幾輪了呀?我怎么連個球都接不住啊!”小高狠狠揮了一下球拍,另一只手抹去頭上早已沁出的汗水。“別著急嘛,慢慢來!蔽以谝慌园参俊!霸賮!”小高撿起球,重新開練。我瞥到了小高的眼睛,從那里射出的光是銳不可當?shù)。“接?”語氣是那么堅定。
可誰知道她們訓練結(jié)束后有多累?小高一回宿舍就趴在床上喊胳膊疼;還有月琦和小魚,跳大繩跳的腳踝腫得老高。我回到宿舍剛站住腳,曉玉就跑了進來,撲到了床上——剛跳完大繩,進來喘口氣!巴饶_死啦!”曉玉喊。這時,婷婷又跑了進來:“曉玉,快來啊,又開始跳大繩啦!”曉玉聽聞又立即從那床上起來出去跳繩了。瞧著曉玉,剛剛還喊腿疼呢。
我跟了出去,又看見他們在跳大繩了!昂!快!再進一個人……”兩個搖繩的同學在一旁喊著。把繩搖得更起勁兒了。細長的大聲在空中翻飛,像架起了一座彩虹橋。一排同學整齊地排在一旁,待大繩飛起,疾步跑到中間,抬腳、跳起、輕巧的躍過。那邊的羽毛球也打得如火如荼。
那風景,觸動了我的心靈……
心靈的風景作文5
王勃當年造訪騰王閣,于是才有了“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。”;蘇軾當年造訪赤壁,于是有了“山高月小,水落石出!;孟浩然當年造訪洞庭,于是有了“氣蒸云夢澤,波撼岳陽城!边@些千古絕唱無一不是作者見到觸及其心靈深處的風景后而作。
在漫漫地等待之后,銀裝素裹的冬季如同落葉一般飄零逝去。春暖花開季邁著輕柔的步伐來到了這冰霜中的大地。萬物復蘇,在春的呼喚下大地睜開了朦朧的睡眼,大地一片生機勃勃。
面對著春天如此美麗,如此富有生機的景象,我卻沒有半點為之所動。陽光如水般灑下沒有一點雜質(zhì),而在我心中,陰雨綿綿,心中唯一的一扇窗已悄然關(guān)閉。
日復一日,春姑娘的步伐越來越近,大地已經(jīng)漸漸地變了模樣,草叢中已是一片青蔥,在春風的吹拂下,整片草叢就如同一條緩緩流淌的翠色溪流。
天空下起了綿綿不斷的雨,這對于我的心,無疑是雪上加霜,F(xiàn)實總是殘酷無情的,它總是以一次又一次的失敗給我以迎頭痛擊。
現(xiàn)在的我呆呆的立在花叢旁,看著細密的雨點一個一個打在幼小的花朵上,把它們打的左右欹斜。或許是因為有著相同的經(jīng)歷,我不禁為花朵的遭遇感到憤憤不平,為何萬物都如此無情地給弱小的生命迎頭痛擊?
恍惚間,發(fā)現(xiàn)花叢中有些異樣,仔細地查找,原來一朵小花,正在靜靜開放。
小小的花骨朵“頭”漸漸昂起,一種高貴的氣息向外漫延。花瓣開始以不易察覺的速度向后翻卷,慢慢地,露出了尚未成形的花蕊。頓時一縷淺香彌漫出來。泌人心脾,我貪婪地吸了好幾口,心中的不平消散了許多,F(xiàn)在的.它已經(jīng)不再是從前那個弱不禁風的它,雪白的花瓣散發(fā)著淡淡的淺香,在風中翩翩起舞。才發(fā)現(xiàn),沉醉于花開中的我,雨傘早已從我手中滑落,我站在雨中竟混然不覺。
天空仿佛被它而感動,漸漸地空中的烏云已不見了蹤影,午后的太陽于云層中探出了頭。在陽光下,那雪白的小花,仿佛被鍍上了金邊,分處美麗。
一個個弱小的生命,懷揣著一個又一個破繭成蝶的夢想。生命經(jīng)歷風雨,走過風雨,走過泥濘,檢驗自己腳步的堅實,欲血而歸,成蝶的那一瞬便是觸動心靈的風景。
心靈的風景作文6
壁立千仞,無欲則剛;海納百川,有容乃大。
你是一位偉大的禁毒英雄,當你看到鴉pian正困擾民生國計,你毅然上書道光帝,指出若鴉pian繼續(xù)橫行下去,則數(shù)十年后中原“幾無御敵之兵,幾無充餉之銀”。于是你被任命為欽差大臣,前往廣州負責禁煙。當夕陽西下,斜陽照射在銷煙池旁,池內(nèi)的石灰水劇烈地翻滾時,你站立在池邊會意地笑了。這一幕即將成為反帝反封建的標志,你亦打響了民族救國的第一槍。但一年半后,你卻先被發(fā)配鎮(zhèn)海,后又被充軍新疆。
你是一位以天下為已任的人。在充軍新疆的途中,恰遇黃河水患。這本不是你的職責,但你不管煙害夷患還是水患災(zāi)難,你都拼盡全力,用自己的身子來堵。一位罪臣,在風雨交加的天氣中,沉著鎮(zhèn)定地指揮著救災(zāi)、抗災(zāi),分不清從你額頭流下的是雨水還是汗水。風雨中傲然挺立你的身影,這一切成了天地間最美的意象。在水患治理后,你卻接到“仍往伊犁”的御旨。這對你來說,無疑是晴天霹靂,但你卻以“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”坦然笑對。
到達北疆后,你協(xié)助伊犁將軍墾田固邊,不僅增加了當?shù)丶Z食產(chǎn)量,還為百姓修筑了一條至今乃在發(fā)揮作用的林公渠,想一想,你可是謫邊的罪臣。∵執(zhí)意要到南疆勘荒,北疆雨量尚可,但南疆卻是一毛不拔?赡闳圆活櫮昀象w衰,拄著拐杖穿越廣袤的沙漠,頂著烈日的灼烤,堅持攀登荒山,寧可汗流浹背,也要堅持下去。一位老人在廣闊的南疆上,做著“非分”的事,盡管頭發(fā)花白,已無壯年的精力,但依然盡力地改造著新疆,汗水一滴滴從兩頰流下,你累得氣喘吁吁;精力一點點流入這片土地,你用實際行動奏出了生命的最強音。
多少次驚嘆于你虎門銷煙、廣東禁煙時的驚世之舉,感觸于你在國難當頭之際,挺身而出,力挽狂瀾的氣魄;驚慕于你在革職流放之際,人格和精神上那份偉大與高貴。
你人生的經(jīng)歷,無疑是最美麗的風景!
心靈的風景作文7
有人說:“人生苦短,要多看看路上的風景!币灿腥苏f:“人生如隙,千萬不要被路上的風景所迷惑!
然而,人生——這條漫長的路,誰真正一路欣賞風景,一路順利前行了呢?要么我們走得那么快,快到在每一岔路口來不及思考就得上路。因此,我們總是放棄自己路上的風景,尋求野外的視覺,之后感嘆、懺悔、懊惱自己沒有選擇那一條路。要么在各式各樣的路上留戀往返,欣賞著那些美麗的風景,總希望可以看到更多美麗的景色,不管腳下的路是否荊棘滿布,全然忘記自己最初的目標,自己最后也失去了生活的目標。
其實,我們的心靈里,不同的窗戶打開的風景都不一樣。只有打開對了,才能看到我們所期待的美麗的風景。
在人生這條漫長的路中,我們心靈里的風景,往往也是我們所選擇的路。有時一種聲音在不停地告訴自己:我很懦弱。所以,我們就選擇了一條平坦得一眼望到底的路,然后心無旁騖地走下去,假裝拒絕被路上的風景所迷惑。其實,我們只是害怕,倘若向兩旁的道路看去,會看到更美的鮮花搖曳。我們承受不了這個結(jié)果。然而,我們錯過的,不僅僅是兩旁的風景,還有這條坦蕩的路上溫存的香氣。我們只有心無旁騖地朝著自己的目標奔去,全然忘記欣賞美麗的風景。有時一種聲音又在不停地呼喚自己:時間還很多,我可以慢慢揮霍。于是我們停下了腳步,只顧著一路欣賞旁邊美麗的風景,全然不顧自己生活的目標,變得不會生活,也沒有了意義。我們就是在這樣的心靈風景下左右著自己……
然而,生活是現(xiàn)實的。我們要學會在心無旁騖地向目標奔去的同時,停下來適時地觀賞一點路旁美麗的風景。又不能長久的為這一點點短暫的美麗風景而停留。因為,我們需要的,是目的的那清新的空氣、盛開的花朵和燦爛的微笑。
心靈的風景作文8
那幾天的心情極差,因為考試成績下來了,考的不好。那幾天我?guī)缀醵紱]說話,哥哥姐姐要帶我出去玩我都沒答應(yīng),我就這樣一直把自己和作業(yè)關(guān)在屋子里,一直不知疲憊地寫,以宣泄我的煩躁?晌矣佑X得透不過氣來,就想自己一個人出去走走,但爸爸媽媽竟欣然答應(yīng)了我的要求。
當我走出樓道時陽光格外的刺眼,仿佛在炫耀著他的光芒多么的耀眼;當風吹在我裸露在外的皮膚上時,仿佛加重了力度,像刀刃一般劃過,戲弄著我;當我看到路邊的菊花連連搖頭時,仿佛在嘲笑我的失敗。于是我來到了楓葉林,來到這個沒有嘲笑只有寂靜還略顯有些悲涼的地方。
走在這條我已走過無數(shù)次,帶給我快樂的路上,慢慢品味著我以前沒有品嘗到的。在這里,我的煩躁消失了,剩下的只有平靜。
楓葉一個個打著旋兒飄落的時候,往往是最傷感、最凄涼的時候,但他們舞出了人生最美的的姿態(tài)?蔀槭裁疵篮玫氖挛锪舨蛔∏夷敲礋o情呢?
這時我的腦海里蹦出了一句話“落紅不是無情物,化作春泥更護花!
是啊,這并不是他們無情,他們?nèi)谌肽嗤林惺菫榱私o下一次開花時提供營養(yǎng)。雖然他們“犧牲”了,但他們的“犧牲”是有價值的,因為他們是為下一次開花做準備。
這時,我領(lǐng)悟到了:失敗就是為下一次成功提供的“營養(yǎng)”。也知道該怎么做了:不再失落,因為人生中沒有人是常勝將軍,也因為人生中如果沒有失敗是不可能成功的,所以我不在沉浸在失落中,而是為下一次的考試做準備。
這就是秋天的楓葉林給我的啟示,也是楓葉林在我迷茫時給我指引了正確的方向,讓我這顆迷茫的心變得清晰。
所以每當?shù)搅饲锾,我的都會自己一個人去楓葉林散散步。因為他是我在失落時提醒著我,讓我重新振作、面對失敗、找出失敗的原因,所以我對楓葉和楓葉林都有了濃厚的感情,他們也成為我生命中的一部分。
而我永遠也不能忘記,楓葉飄落時觸動心靈的風景。
心靈的風景作文9
風景,可以是那座山;風景,可以是那條河;風景,可以是那場雨……在我心靈深處有一片蒲公英隨風飄向空中的風景。
五、六年級的我,總是不喜歡那燒腦的數(shù)學題,導致每次的數(shù)學作業(yè)我總有三、四題不明白,不懂,所以我只能向我的媽媽“求救了”。
可那一次,不知什么原因,我一如既往地問媽媽數(shù)學題時,她竟有些不耐煩地對我說:“怎么數(shù)學題總要問人,你是不是上課沒聽講?我跟你說數(shù)學題這東西是有公式的,不能胡亂的死記硬背。你現(xiàn)在就這么多題型不會,以后初中了怎么辦?……”我聽了,不免有些怒氣涌上心頭,大聲說道:“我不就問你幾道數(shù)學題嗎?又怎么了……”這時,我們聽見外面有敲門聲,打開門,哦,原來是外公啊。
外公走進來,對媽媽說:“今天早上買了兩條魚,特地過來給你一條,還有,剛剛怎么了,我好像聽見你們母女倆在吵,怎么回事?于是,媽媽便一五一十地告訴了外公。外公聽后,皺了皺眉,對媽媽說:“馬上我把佳穎帶到我那里玩一會兒吧。“媽媽嘆了口氣,點了點頭。而我心中的怒氣卻未消減。外公拉著我到了他家。
其實,外公家里有一個小花園,里面花花草草多的是,其中有一小片蒲公英很是令我喜歡。
到了外公家,我先是走進了那個小花園,當看見那一小片蒲公英時,我的心情舒暢了不少。突然,有一陣輕風吹來,將那些蒲公英送上了天。這時,外公的句話將我拉了回來,他對我說:“蒲公英雖普通,但它可以飛向?qū)儆谧约旱奶炜!蔽衣犃耍唤肫鹆藙倓偟氖虑,是啊,愛,不也如此嗎?只有愛的放手,才可以帶我飛向那廣闊的天空。我走向前去,摘了一朵蒲公英,然后和外公道了“再見”,隨后我跑在回家的路上。而我心里時時回蕩那一小片蒲公英在天空中飛翔的情景……
直到現(xiàn)在,我一直都還記憶猶新,蒲公英飛翔在空中成了我心靈的風景。
心靈的風景作文10
旭旭的落日映襯綻放的花,細雨綿綿掩不住昔日繁華。大千世界,風景萬千。媽媽,是我心中那最美的風景,讓我感受著幸福的微妙。
——題記
漫步于悠長小巷,看小溪緩緩流淌,和煦的風吹拂湖面,泛起陣陣漣漪。那個春天,我與媽媽到郊外游玩。
柳條舒展著新長的枝椏,蒲公英的白色小傘,隨風而散,一朵一朵,開出了純潔。我在花叢中奔跑著,媽媽注視著我,淺紅的唇角微微上揚,眉間那一抹黛色山水間,寫滿了溫柔。突然,我踉蹌的絆倒在地,一會兒,腳踝處就紅腫一片。媽媽蹲下,輕輕揉著,眸中漸漸泛起了淚光。
媽媽背著我,向家走去。陽光照耀下,媽媽的身軀越顯瘦弱,身后,拉出一道細長的身影。
我悠然感到一陣靈魂的觸動。記不清多少次,媽媽背著我,從時光的一端走向另一端,她白皙的肌膚變得枯黃,烏黑的青絲染上白霜。媽媽,是我的良師,教我做人道理;媽媽,是我的益友,分享成功喜悅;媽媽,是我的榜樣,以身作則......媽媽用她瘦弱的肩,挑起家庭的重擔。我凝望著媽媽,看她眼角的魚尾紋隨著笑容一圈圈蕩漾。她的清香已被柴米油鹽的氣息取代,卻依舊清新,讓人難忘。
歲月,讓媽媽從靈動嬌嫩的天使,變成了溫和的婦人。它改變了太多,唯一不變的是媽媽那明亮的雙眸,它汲取了天地間所有光華,卻無法傾訴其美麗。
媽媽背著我,一絲不茍,仿佛背著整個世界。我凝視著媽媽,一絲不茍,因為我在凝視著我的世界。
樹葉斑駁的影子一點一點滿上肩頭,楊花飛舞,緩慢悠揚,像京劇中被拉長的尾音。
媽媽走在小徑上,帶著淺淺的笑,宛如清風與花開。又像一場春雨,滋潤我幸福的每個角落。
那些與媽媽相伴的點點滴滴,刻骨銘心,如同生命。沉淀在記憶長河,凝成一種無法形容的美麗。
媽媽,你是我一生中最美的風景!
媽媽,你是我生命中難以忘懷的美麗!
后記:我的媽媽,或許有一天,她會枯萎,會凋零,會褪色,怎樣都可以,但我只要看她一眼,我就有了奮斗下去的勇氣。
心靈的風景作文11
有時候,風景也是有顏色的。這些顏色可能不是風景本身的色彩,而是我們面對這些風景時的心境。面對初春新開的小花,心中便彌漫著紫羅蘭一樣夢幻的色彩;面對遠山蔥蘢的景象,心中便盛開著輕快的明黃色;面對古鎮(zhèn)中錯落的民居,心中便泛起褚石色悠悠的浪花……
而當我面對這抹深沉的朱紅時,竟覺得自己如一顆寧靜的塵埃,南風自來,我便飄向澄澈碧空。
深山藏古寺,沿盤山公路循山而上,竟在山腰處尋得一處古寺。古寺不大,正如同嵌在山間的一塊璞玉一般,不易察覺,樸實無華。抱著隨意看看的心態(tài),下車循著密林間的小徑入寺。小徑曲折,還有落葉點綴其上,平添一份“曲徑通幽處,禪房花木深”的幽遠意境。朱紅的寺門敞開著,里面似乎也沒人,實在大大不同于南普陀的人來人往,這竟令我有了些許小期待。踏進寺門,舉目四望不見人,只有殿前香爐中裊裊青煙不絕,訴說著清冷與空寂。殿中佛像高大威嚴,令人不禁蕭然起敬。雖都是佛像,有的怒目圓睜,有的卻慈眉善目,有的手抱琵琶,有的手持凈瓶。細細看去,雖形態(tài)迥異,但總是少不了眼中的一份孤寂。是的,是孤寂。少時總覺得天上眾神,當是快樂無比才對,而今卻發(fā)現(xiàn),原來長生也是劫,空虛而寂寞。正兀自胡亂思索著,卻忽然聞得悠然鐘聲入耳來,一聲一聲,深遠寧靜,沁人心脾。鐘聲千回百轉(zhuǎn),在山谷間不絕回蕩,我感到自己的心也在這梵音中變得很輕很輕,仿佛洗凈了所有喧嚷與塵埃,隨著寺中之音,輕輕震顫,在南方中梯云步月,直向九霄。
攜滿袖檀香,邁開輕盈的步伐,沿著曲折的小徑回到公路旁。門里門外兩重天,門中寧靜致遠,門外塵囂不絕;赝潘,云纏霧繞 ,恍惚間只有一抹深沉的朱紅,在我素宣一般的心中暈染開來。
一花一世界,一樹一菩提,一次深山古寺行,我滿載一籮筐的寧靜歸去。日升青煙,山澗晴嵐,身后仍是梵音悠遠,為歸去的我送來朱紅色的思緒;俗世紛擾,紅塵輾轉(zhuǎn),惟有這寧靜將濾去我心中所有蘅蕪,還我一方澄澈天地。
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