七年級(jí)秋天的風(fēng)景作文（精選4篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的七年級(jí)秋天的風(fēng)景作文（精選4篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
七年級(jí)秋天的風(fēng)景作文1
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，蘋果成熟了，桃子也成熟了，各種水果都成熟了。我們來(lái)到果園里，看見(jiàn)蘋果漲紅了臉蛋，桃子穿上了粉衣裳，綠綠的西瓜懶洋洋的躺在地上，紫紫的葡萄一大串一大串的掛在架子上，還有那燈籠似的柿子，也一個(gè)個(gè)掛在樹上。
我們真想摘下這些果子來(lái)，吃個(gè)夠。我們又來(lái)到田野里，田野里一片金黃，農(nóng)民伯伯在辛辛苦苦的收麥子。你看，連小草也變黃了，小草下面我看見(jiàn)小螞蟻在找要過(guò)冬的食物，湖邊，大肚子的青蛙也在找過(guò)冬的食物。路邊，花兒一朵一朵黃了，樹葉也隨瑟瑟的秋風(fēng)落得滿馬路都是，我們趁清潔員還沒(méi)掃馬路時(shí)，高興地踩在樹葉上，樹葉在我們的腳下發(fā)出咔咔嚓嚓的聲音，我們更喜歡用手去抓樹葉，因?yàn)樗檬忠慌鼍推屏�，很有趣吧�?/p>
我最喜歡秋天了，因?yàn)榍锾焓菦鏊募竟?jié)，秋天是美麗的季節(jié)，它更是一個(gè)豐收的季節(jié)！
七年級(jí)秋天的風(fēng)景作文2
走過(guò)了純凈的寒冬，陶醉在明麗的春日，溶化在火熱的夏季，腳步又踏入秋的領(lǐng)地。秋的使者駕著晨霧悄悄來(lái)臨，在乳白色的濃霧包圍下，揮灑著手中的彩筆，把秋日裝點(diǎn)描繪……旭日冉冉升起，云清濃霧散去。朝陽(yáng)露出羞澀的紅臉，打量著秋天的風(fēng)景，驚訝的神色，讓我吃了一驚，天地間赫然是一片輝煌的金黃！一夜間，稻子換上了節(jié)日的盛裝，亮的刺目，黃的耀眼，涼爽的秋風(fēng)送去稻浪的歡笑，一層蓋過(guò)一層，金黃的稻浪一浪高過(guò)一浪，放眼望去處處是豐收的歡笑，茫然沒(méi)有了邊際。
秋日的花朵，最數(shù)秋菊怒放，看它開的多么熱烈，多么奔放，紅的如火如荼，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有淡紫的，墨綠的。
秋菊憋足了干勁，把所有的情感，所有的力量，如火山迸發(fā)，獻(xiàn)給秋，獻(xiàn)給金黃的秋日。
果園里一片熱鬧景象，到處掛著香氣撲鼻的果子，爭(zhēng)先恐后地散發(fā)著自己成熟的芬芳。
樹葉隨著秋風(fēng)，好似蝴蝶般飛舞著，飄落著，冬季孕育了她，在春季萌發(fā)，成長(zhǎng)在夏季，暮年在秋季。她走過(guò)了一生，無(wú)怨無(wú)悔，她滿足了，歡笑著翩翩從數(shù)枝上飄落，把生命融進(jìn)了泥土，，為新的生命化作了豐厚的養(yǎng)料，
冬潔過(guò)于寒，春艷過(guò)于妖，夏朗過(guò)于熱，惟獨(dú)秋不冷不熱。
秋的美，恰到好處，理智充實(shí)金黃，帶給人無(wú)限的希望！
七年級(jí)秋天的風(fēng)景作文3
秋天，是一個(gè)美好的季節(jié)。啊，秋天，為它的遲到，所表示的歉意。瞧，一下車，參差起伏的樹林，便映入眼簾，成片的綠色，使人的心情豁然開朗，找不到絲絲秋意的存在。
假山前，當(dāng)導(dǎo)游宣布分散活動(dòng)，同學(xué)們便個(gè)個(gè)都象打開籠門被放飛的小鳥，三五成群涌向公園深處。
幽靜的林間小道，時(shí)不時(shí)傳出鳥兒的陣陣歡歌，零星灑落的幾片黃葉，在小道兩旁陪襯著嬌艷的菊花，仿佛是在告訴人們：“不要忘了，這是秋天！”林子深處，繁茂的.大樹鱗次櫛比地排列著，繼續(xù)走下去，笑聲，歡呼聲，取代了原先的幽靜。定神一看，驚險(xiǎn)刺激的游藝項(xiàng)目，伴隨著游人的尖叫，顯得別有洞天！大膽的同學(xué)可以去試試云霄飛車，三百六十度空中旋轉(zhuǎn)等項(xiàng)目，將以往的課業(yè)負(fù)擔(dān)拋到九霄云外！
如果說(shuō)，在森林里，這些驚險(xiǎn)刺激的游藝項(xiàng)目是最能使人興奮的，那么，租輛雙人騎車與好友一起在園內(nèi)暢游一番，一定是最能讓人快樂(lè)的！漫步在綠蔭下，不時(shí)看見(jiàn)一些同學(xué)悠閑地驅(qū)車而過(guò)，有說(shuō)有笑，與成片的綠蔭給人帶來(lái)的寧?kù)o感受，形成一幅和諧的景象！仔細(xì)觀察周遭的樹木，或許你就能發(fā)現(xiàn)小生靈們躲在角落里，偷偷望著你呢！看！那是什么在樹枝上安靜啃著松果的，不是小松鼠嗎散養(yǎng)的烏鴉和鴿子，“咕咕——”，“嗚嗚——”，猶如在表演二重唱那般。頑皮的男生，悄悄跟在后面，做出一付要抓它們的樣子，不想，天空突然下起了雨，鳥兒成群飛起，他們撲了個(gè)空，卻還站在雨里傻笑！
森林公園里，因?yàn)橛辛诉@些小生靈和游人的存在，顯得尤為生機(jī)盎然，就連雨聲，也似乎變得歡快，雨水打濕了傘面，打濕了地面，“滴答——滴答——”，聲音清脆悅耳，更有趣的是，當(dāng)你走在枝葉茂密的大樹間時(shí)，似乎并不用撐傘，只是偶爾有幾滴雨水順著葉尖滴下來(lái)作陪襯！那種但聞?dòng)曷�，不�?jiàn)雨滴的感覺(jué)，讓人別有一番滋味在心頭！
風(fēng)，吹過(guò)樹林，雨，灑落一地，我們的秋游，在秋雨中，低調(diào)結(jié)束，車上，同學(xué)們交談著各自游玩的情形，有的同學(xué)，在玩的過(guò)程中，被淋濕了，有的則不小心摔倒受了些小傷，但從大家的笑聲中，我們可以感覺(jué)到，大家真的非常高興！
山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。同樣，玩得如何有時(shí)不那么重要，只要有一份好的心情，做什么都會(huì)是快樂(lè)的！
七年級(jí)秋天的風(fēng)景作文4
我愛(ài)“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥”的綠春；我愛(ài)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的炎夏；我愛(ài)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的寒冬；但，我更愛(ài)“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的金秋。
“自古逢秋悲寂寥，我言春日勝春朝�！辈诲e(cuò)的，愁云散盡樂(lè)不盡，秋風(fēng)隨至喜亦和。黃昏時(shí)，我獨(dú)自一人站在楓林里的一條幽幽小道上，吹著木笛。這時(shí)，秋風(fēng)婆婆也來(lái)了。為了不掃我的興致，送來(lái)了一陣陣秋風(fēng)，向我迎面撲來(lái)。伴隨著一片又一片的楓葉，在風(fēng)中翩翩起舞。梧桐樹在風(fēng)中搖曳。我吹，它們和。這樣，快樂(lè)便藏在了楓葉，夾滿了梧桐籽。哦，黃昏時(shí)，這兒有一幅秋愉圖。
秋天的雨雖不及春雨那樣貴如油，但卻別有一番滋味在其中。
秋雨靜靜的下著，絲絲的，柔柔地，像有人在低聲的哭泣。把世間萬(wàn)物都輕刷了一遍。屋里，我蝸居在床上，手捧一本好書，聽著秋雨在屋外開著演奏會(huì)。哦，傍晚時(shí)，這里有一幅秋雨演奏圖。
秋日當(dāng)空，田野里，大叔們正頂著烈日的暴曬，正忙著秋收。手起，刀落。麥子應(yīng)聲倒下。從遠(yuǎn)處看，倒在麥田里的麥子，如同，一層又一層的麥浪翻滾著。大叔們的臉上堆滿了豐收的喜悅，并對(duì)我說(shuō)“使勁兒啊，伢崽！”割完之后，便挑著倆筐裝滿麥子的籮筐，走在鄉(xiāng)間的小路上。說(shuō)著今年的秋收。哦，這兒，有一幅“稻花香里說(shuō)豐年”的秋收?qǐng)D。
秋天啊秋天，你包容了春天的張狂和夏天的傲慢，以及冬天的冷漠�？v使樹高千尺，花嬌綠蓉，到了這一天，終歸要落入你的懷抱。為明年的下一個(gè)花季埋下種子。
秋天，她邁著輕盈的步伐，向農(nóng)民們的田野里走去，向遼闊的大千世界走去。
她拂去了夏的炎熱，帶來(lái)了秋的涼爽；拂去了夏的自私，帶來(lái)了秋的奉獻(xiàn)；拂去了夏的煩躁，帶來(lái)了秋的安靜！
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