熟悉的地方也有風(fēng)景的初中作文
每個(gè)人、每件事都是一道風(fēng)景，區(qū)別就在于我們是否認(rèn)真、仔細(xì)地觀察過。處處留心皆學(xué)問。當(dāng)你仔細(xì)地去觀察一個(gè)人的時(shí)候，你會發(fā)現(xiàn)：即便是你如此熟悉的人也將會是一道絢麗的風(fēng)景。
諄諄教導(dǎo)=一道風(fēng)景
期末考試把我拋向無底的深淵，望著那慘不忍睹的成績，我感到了失望、傷心、無助。我不愿看到您那失望的眼神，我更不愿看到您那布滿血絲的雙眼。但女兒仍不想騙您，便告訴了您。您的眼中僅閃過一絲傷感，但很快地掛上了笑容：“孩子，不要傷心，人哪能事事都順心，總結(jié)一下教訓(xùn)，下次考好就行了，媽媽相信我的女兒，我知道你是盡力了！”您用寬容之心掃去了我心靈上的陰霾，還給了女兒一片艷陽高照的晴空，讓我看到了生活的美好，點(diǎn)燃了我拼搏的火焰。
媽媽的教導(dǎo)，是一道風(fēng)景，一道絢麗而又熟悉的風(fēng)景。
無私奉獻(xiàn)=一道風(fēng)景
自從上了初中，我的地理生物成績總在及格邊緣徘徊。體育老師看我這兩門課成績總提不上去，就找我談話。當(dāng)老師知道我對這兩門功課不感興趣時(shí)，她告訴我：“沒有人生來就對所有的`科目都感興趣，興趣是要培養(yǎng)的。學(xué)好功課，不僅僅要有興趣，還得注意學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不是盲目的，要有目標(biāo)；有了目標(biāo)，才會有努力拼搏、積極向上的動力！”聽了老師的話，我覺得上天好像賜給了我一根爬出黑洞的繩子，講話的您是那樣的和藹可親。
老師的關(guān)心，是一道風(fēng)景，一道不求回報(bào)、無私奉獻(xiàn)的風(fēng)景。
助人為樂=一道風(fēng)景
“小A，這道方程題該怎么解�。俊甭牭轿业脑�，你放下手中的作業(yè)來到我眼前，說：“解這個(gè)方程得先移項(xiàng)，也就是說兩邊同時(shí)加上3，然后再合并同類項(xiàng)……”講完題后你匆匆地拿起你未完成的作業(yè)做了起來。望著你的背影，我的心里不免有些內(nèi)疚。
同學(xué)的幫助，是一道風(fēng)景，一道五彩斑斕的風(fēng)景。
仔細(xì)觀察后才發(fā)現(xiàn)，原來身邊有這么多的風(fēng)景，這一道道風(fēng)景是如此的熟悉，如此的讓我留戀！