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      2. 山上的風(fēng)景只屬于勝者小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-10-08 09:59:13 景色 我要投稿

        山上的風(fēng)景只屬于勝者小學(xué)作文

          李亮是初一(三)班的學(xué)生,他在班上常常被以王鍢為首的四個(gè)男孩子欺負(fù),李亮從小就有自閉癥,所以當(dāng)他們欺負(fù)他時(shí),李亮總是躲在角落里,像一只受了驚的小貓,瑟瑟發(fā)抖。

        山上的風(fēng)景只屬于勝者小學(xué)作文

          這一幕被李亮的同桌吳磊佳看在眼里,吳磊佳是班長(zhǎng),學(xué)習(xí)很好,品學(xué)兼優(yōu),他決不能容忍他們欺負(fù)一個(gè)弱小的同學(xué),原本他想把王鍢?biāo)麄儙讉(gè)揍一頓,可轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一想,就算把王鍢?biāo)麄儙讉(gè)嚇跑了,下一次,他們還會(huì)故伎重施,這絕不是一個(gè)長(zhǎng)久之計(jì),要從根本解決問(wèn)題,把李亮的心病治好才是關(guān)鍵。

          于是,下課后,吳磊佳主動(dòng)向李亮談話:“李亮,我們都是平等的,不要怕他們,好不好?”李亮只是笑了一下,接著又去寫(xiě)字。

          吳磊佳一點(diǎn)不泄氣,幫助同學(xué)是他的責(zé)任,什么辦法才能治好李亮的心病呢?“呀!有辦法了!”吳磊佳高興極了,立刻跑進(jìn)校長(zhǎng)室,校長(zhǎng)認(rèn)得他,說(shuō):“唉!磊佳,你來(lái)了!有什么事嗎?”“那個(gè),校長(zhǎng),我想求您件事兒。”吳磊佳道。“哦?什么事?”校長(zhǎng)依然笑著問(wèn)他!班拧褪悄懿荒荛_(kāi)一個(gè)全校型的故事演講比賽?”“嗯?有什么需要嗎?”校長(zhǎng)問(wèn)。吳磊佳說(shuō):“嗯,我想幫助我們班一個(gè)同學(xué)!苯又,他就把李亮的事告訴了校長(zhǎng)!芭,好孩子,我一定辦!毙iL(zhǎng)爽快地答應(yīng)了。

          果然,沒(méi)過(guò)幾天,通知就來(lái)了,每個(gè)班選一個(gè)學(xué)生參賽,初一(三)班根據(jù)吳磊佳的推薦選了李亮,李亮的表情很是驚訝。

          下課后,吳磊佳對(duì)李亮說(shuō):“我給你講個(gè)故事吧,從前,在一座山下有一群猴子,它們都想爬上那座山去看看山上的風(fēng)景,可那座山上有很多的碎石,一不小心踩上去就會(huì)粉身碎骨,一天又一天,猴子們累了,都爬不動(dòng)了,選擇了放棄,只有一只殘廢了的猴子還在堅(jiān)持,它忍受著其他猴子的譏諷,一步一步爬上了山頂,山上的風(fēng)景永遠(yuǎn)是給勝者的!李亮,你也應(yīng)該是那只猴子,不要在乎別人對(duì)你的譏諷,只要你努力,你也可以成為勝者,你也可以看到美麗的風(fēng)景!”

          聽(tīng)了吳磊佳的話,李亮的眼睛明亮了許多,里面透著無(wú)限的自信!

          吳磊佳主動(dòng)擔(dān)任李亮的輔導(dǎo)員,教他怎么去演講故事,慢慢地,李亮的`聲音洪亮起來(lái),身板也挺直了,與以前的那個(gè)自卑的“小貓”形成很大的對(duì)比。

          比賽時(shí),李亮的表現(xiàn)震驚全場(chǎng),只有吳磊佳的眼里汪滿了淚水,他成功了!他看到了山上的風(fēng)景!他是勝者!李亮獲得本次大賽的冠軍,當(dāng)校長(zhǎng)問(wèn)他最想感謝誰(shuí)時(shí),他“哇”的一聲哭了,哽咽著說(shuō):“是吳磊佳……他讓我看到了山上的風(fēng)景!”吳磊佳忍不住笑了,笑中還帶著淚呢!

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