最美的風(fēng)景優(yōu)秀作文七篇
1最美的風(fēng)景
我又一次來到這棟有些年紀(jì)的房里上課。走上樓梯,那熟悉的掉了漆的墻面,又映入我的眼簾。那水泥地面依舊有些灰塵。突然,我想起以前在這里看到的一件事。那是很久以前的事了。那一次,我來得很早,選了一個(gè)正對(duì)著門的座位坐下。門是木制的,中間有塊面積較大的玻璃。我坐在里面,可以清楚地看見外面發(fā)生的事。上課時(shí),我走神了,聽見一陣陣哭聲。我朝門口一望,只見一個(gè)年紀(jì)約六、七歲的小男孩坐在冰冷的水泥地上哇哇大哭。他大概摔倒了,膝上有一塊明顯是剛剛擦破的痕跡。
我出神地看著他。他大大的眼睛里涌出的淚水,像斷了線的珠子,一滴一滴往下落,他那柔嫩的臉頰上頓時(shí)變得濕漉漉的了。他抱著受傷的腿,難過地看著傷口。
老師突然點(diǎn)到我,問了我一個(gè)問題,我不知道怎么回答,不過同桌小聲告訴我答案,我坐了下來,繼續(xù)看這個(gè)故事。
小男孩依舊坐在地上哇哇大哭,只不過他身邊又多了一個(gè)小女孩。
這個(gè)小女孩大約七、八歲的樣子,扎著兩個(gè)俏皮的小麻花辮,一雙眼睛里寫滿了對(duì)這個(gè)男孩的關(guān)愛同情與憐憫。她蹲在男孩身邊,輕輕地對(duì)著男孩的傷口吹著氣,一口接著一口。從男孩的表情看出,他好多了,只是臉上依舊有淚痕,整個(gè)人還在抽泣。那個(gè)小女孩的嘴在說些什么。她在安慰他!接著,小女孩把男孩扶了起來,男孩信任地靠著女孩,他們走到一旁的椅子上坐下。一個(gè)講故事的甜美的聲音傳來。那女孩又在給男孩講故事。
我又驚訝又感動(dòng),原來人世間的感情是如此感人。一個(gè)與自己素不相識(shí)的人,在他需要安慰、鼓勵(lì)、幫助的時(shí)候,會(huì)毫不猶豫地去幫助他,安慰他,這是一種多么高尚、純潔的品質(zhì)啊。在接受別人幫助時(shí),又能十分信任別人,這是一種多么可貴的信任啊。既然這兩個(gè)幾歲的孩子都可以擁有這些品質(zhì),那為什么大人卻沒能擁有這些品質(zhì)呢?也許是他們有,而沒能表現(xiàn)出來。在現(xiàn)在的社會(huì)中的我們,都缺少一種人與人之間的信任。這種信任是那么脆弱,那么經(jīng)不起碰撞。這種信任什么時(shí)候才能像那個(gè)女孩扶起男孩時(shí),男孩信任地靠在女孩身上那樣堅(jiān)不可摧,那么牢固呢?我的心中沒有答案。
看著走道,我仿佛又看見那兩個(gè)小小的身影信任地靠在一起站起來。這種最美的風(fēng)景什么時(shí)候才能隨處可見呢?
2最美的風(fēng)景
在一個(gè)初冬的早晨,我和小伙伴一同去公園里打乒乓球。
那天雖然天晴,但寒意襲人,微風(fēng)吹過讓人覺得冷颼颼的。
因?yàn)槲疫是個(gè)新手,不一會(huì)就敗下陣來,球被打到了小路上,我連忙去撿球我下意識(shí)的抬頭一望,小路的那一頭有兩位老人。老奶奶可能是癱瘓了,坐在輪椅上。臉上的肌膚已經(jīng)松弛了,滿臉爬滿了重重的皺紋,一頭短發(fā)像罩了一層白霜,一雙大眼睛已經(jīng)深深地陷了下去,嘴里的牙齒已經(jīng)快*光了,一雙粗糙的手爬滿了一條條蚯蚓似的血管,但她臉上寫的卻是笑意,眼睛里流露著幸福。后邊跟著一位老態(tài)龍鐘的老爺爺,無情的歲月在他的眼角和前額,刻下了一道道深深地皺紋,并在他的鬢角上染了一層薄薄的白霜,背已經(jīng)駝了,龍頭拐杖也撐不起他的身子,走起路來總是搖搖晃晃的,讓人看著就揪心,老爺爺艱難的走著,一陣被風(fēng)吹來,老爺爺立刻慌張的脫下大衣,該在老奶奶的
身上,老奶奶見了吃力的張開嘴,字字都說得很困難,'天冷了,你自己穿吧,我不冷。''我撐得住,沒關(guān)系的。'老奶奶聽了臉上堆滿了笑容,眼睛瞇成了一條縫,深深的皺紋好像也看不見了。朝陽灑在老爺爺?shù)臐M頭銀發(fā)上,顯得神采奕奕,同時(shí)吹亂了老爺爺?shù)靡陆,也吹亂了我的心。
我驚呆了,為這眼前的老夫婦之間那深沉而又無私的愛所感動(dòng)了。此時(shí)他們之間的愛已經(jīng)化成了一股相依為命的親情了,他們?cè)谌松淖詈髸r(shí)刻依然不離不棄,依然互相扶持著。雖然他們終究會(huì)離開人世,但他們還是把自己最后的愛奉獻(xiàn)給對(duì)方。
老爺爺緊緊地握著老奶奶的手,老奶奶也用另一只手輕輕的拍著老爺爺?shù)氖郑麄兊难劾锼坪醵奸W著一樣的光彩。
陽光,灑在我的身上,暖洋洋的。
3最美的風(fēng)景
親人是世界上能帶給你溫暖的首要人物,帶一家人之間不光充斥著親情的溫煦,還籠罩著友誼的香氣。
我的表妹靜兒今年9歲,我們倆既是家人又是摯友,今年春節(jié)她從宜昌回來,我更是心花怒放,她可是我的小開心果呀!
和她在一起,我們總開心的哈哈大笑,就算鬧了別扭,當(dāng)時(shí)都?xì)獾妹济关Q,就差絕交了,可還不到半個(gè)小時(shí),朗朗笑聲又快樂的響起來了。
一次周末,靜兒和我單獨(dú)在家,沒啥事兒干,我們倆就合作完成了一套'瑜伽'.我們光著腳丫子坐在地毯上,腳交叉在一起,拉著手,腹肌用力坐著向前蹦。結(jié)果還沒蹦兩步,費(fèi)了好半天才弄好的起始姿勢(shì)全散了架,我們也一起笑倒了:兩個(gè)四仰八叉的'大'字散落在地毯上,快樂成分達(dá)到100%的笑聲回蕩在整間房里,好像所有的家具,甚至整天板著一張撲克臉的墻也都和我們一起大笑,一起享受友情的樂趣。
在我眼里,這就是最美的風(fēng)景,什么壺口瀑布,什么桂林山水,什么三峽風(fēng)光,什么異國風(fēng)情…和這代表著孩子的快樂天性和如白玉般純真無暇的真摯友誼的情景相比,都顯得突兀生硬,只能算是小巫見大巫了。
和靜兒在一起的時(shí)刻,是最開心的時(shí)刻;和靜兒在一起的情境,是最美的風(fēng)景,因?yàn)橛亚榕c親情是世界上最純潔,最真摯的感情!
4最美的風(fēng)景
2月9日元宵節(jié),也是我盼望已久的節(jié)日,因?yàn)檫@一天我可以吃元宵,放爆竹,看煙花。'吃元宵啦!'媽媽手里端著熱氣騰騰的元宵,嘴里高興地叫著:'元宵象征著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,生活像元宵一樣蜜甜。'我嚼著綿綿的`、沙沙的黑芝麻元宵,真是美在碗里,甜在心里。
吃過元宵,我們一家人便懷著高興的心情來到公園看煙花。公園的人真多呀,像潮水一樣從四面八方涌來,各個(gè)臉上洋溢著節(jié)日的喜悅。我們隨著人流來到公園空地,這里是看煙花的好地方,只聽見'嗖'的一聲,一朵禮花在空中驟然開放,天空中火樹銀花,從花芯中綻放出無數(shù)個(gè)色彩斑斕的花瓣,頓時(shí)把美麗的夜空裝飾得更加絢麗多彩。人們不約而同的發(fā)出贊嘆聲;緊接著一朵朵色彩各異的禮花在空中競先綻放,爭奇斗艷;又聽見'砰'的一聲,一個(gè)小圓點(diǎn)爆裂了,迸出無數(shù)個(gè)小圓點(diǎn),接著無數(shù)個(gè)小圓點(diǎn)消失了,又出現(xiàn),好像在眨眼睛。接著,它們從空中飄落下來,消失在深邃的夜空中,人們陶醉在了這五彩繽紛的世界里。
看完煙花,我們隨著人流開始觀花燈。小街上的燈真多,使我目不暇接,有十二生宵燈、如來佛燈、觀音燈、米老鼠燈、臉譜燈、神六飛天燈、奧運(yùn)福娃燈……加上霓虹燈,把整個(gè)公園裝扮得更加美麗。2009年是牛年,也是也開了奧運(yùn)會(huì),所以花燈的主角是福娃和十二生肖中的牛,一個(gè)個(gè)金牛顯得神采奕奕,它那股勁真讓人好笑,它們好像
在說:我老牛今天也該揚(yáng)眉吐氣了!彩燈綻放著絢爛的色彩,好像也在共慶元宵。嗯,元宵之夜,是最美的風(fēng)景!
5最美的風(fēng)景
世界上有許多迷人的風(fēng)景,每人的心中也會(huì)有自己認(rèn)為是最美的一處風(fēng)景,也許是雄偉的中國長城,也許是氣勢(shì)磅礴的黃果樹瀑布,也許是別人的一句問候,也許是百花齊放的春景。但我認(rèn)為,我心中最美的風(fēng)景便是冬天的雪景。
雪花是雪白的,有著各種各樣的形狀,它沒有污染,很迷人。我認(rèn)為它們就是象征純潔的一群可愛的精靈們。
下雪前,原先潔白的云朵慢慢地變成了一朵朵烏云,夾雜著紅色、橙色、藍(lán)色、變幻無窮,烏云遮住了藍(lán)的像一塊大水晶似的天空,天空瞬間變得昏昏沉沉的,仿佛要塌下來似的,令人窒息。雪慢慢地落下來了,先是小顆粒狀的,過了一會(huì)兒,便變成了鵝毛似的,最后,成了秋天的落葉一般,'唰唰'地降落了,我用手接了一片雪花,落到手中,瞬間融化了,變成一滴晶瑩的小水珠,難道這不是純潔的象征嗎?我更加地喜歡這些小精靈們了。
雪還在不停地下著,它們像玉一樣圓潤,像霧一樣輕,被刺骨的寒風(fēng)刮的在空中無拘無束地直打轉(zhuǎn),落在泥土上,可以凍死害蟲;落在草叢上,為小草披上一層銀裝;落在圍墻上,落在屋頂上,落在樹枝上,整個(gè)世界都變成潔白的了,好像一幅潔白的水彩畫!
雪停了,我和小伙伴們?cè)谘┑厣峡旎畹赝嫠V,堆雪人,打雪仗?/p>
雪啊!你是純潔的象征,使人們更加崇敬你;你是世上最美的衣服,為大地萬物披上銀裝;你是一幅迷人的水彩畫,被人們所驚嘆;你是最美的風(fēng)景,讓我更加地喜愛你!
6最美的風(fēng)景
有人說,珠穆朗瑪峰威嚴(yán)、雄偉、巍峨,是最美的風(fēng)景;有人說,黃土高原是中國古文化的搖籃,是最美的風(fēng)景;還有人說,西湖秀麗清雅,美不勝收,是最美的風(fēng)景……可是我卻不以為然,因?yàn),在我的心里,一直認(rèn)為,樓前的小花園是最美的風(fēng)景。還記得,在我二年級(jí)暑假的時(shí)候,帶著姐姐和弟弟一起去買零食,東拼西湊,買了一包方便面和一包薯?xiàng)l,接著就和姐姐、弟弟一起在那個(gè)小花園吃零食、玩游戲,那時(shí)候我們總愛欺負(fù)弟弟,可是弟弟一哭,我們就沒辦法了,只得哄他。
還有一次,我的跳繩掉進(jìn)了花園里的那個(gè)池子,我叫弟弟和姐姐過來,來了后,我們想了想,拿什么撈跳繩呢?對(duì)了!木棍,可是哪兒有那么長的木棍?說是及那時(shí)快,弟弟找來一根長木棍,我們小心地將木棍放在水面上,接著,慢慢地接近跳繩,在迅速的撈了起來。'撈得好!真棒!'姐姐對(duì)弟弟說。弟弟回答道:'謝謝夸獎(jiǎng),不是我太棒,是某人太——笨!'說完,弟弟跑了起來。姐姐回過神來,大叫道:'你這個(gè)小壞蛋!'接著跑了過去。
這個(gè)小花園看似平常,但是卻擁有我童年的一部分美好的記憶,所以,在別人眼中,小花園跟那些風(fēng)景優(yōu)美的風(fēng)景區(qū)相比,根本不值一提,而在我的心中,卻是最美的。
7最美的風(fēng)景
在不經(jīng)意間,在角落里,在生活中,在身邊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一處最美的風(fēng)景。
藍(lán)天白云在空中嬉戲著,鳥兒排成一條長隊(duì),停留在電線桿上,組成了省略號(hào),好像在發(fā)出對(duì)春天的美而贊嘆,這種贊嘆無法形容。我踏上回家的路,一路上,小書包'咚咚'響,為我打著音樂節(jié)拍。我則一會(huì)兒跑,一會(huì)兒跳。一會(huì)兒跑到這兒看看草叢里的小蟲子,一會(huì)兒又摘一片樹葉放在嘴邊吹著,有時(shí)還摸一摸那枝丫上剛發(fā)芽的'小綠芽'.突然,我在花壇邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩正朝箱子里望呢!她在望什么?我停了下來,好奇的看著她。
不一會(huì)兒,她從箱子里抱出了一只小貓。那可是一只被遺棄的小貓吧?我心里想著。小女孩雙手托住貓的前肢,撓撓小貓的下巴,然后,她喃喃地說:'是誰這么狠心不要你了呢?我來養(yǎng)你了,你以后就跟著我了哦!'說完,小女孩拿起手機(jī)跟家長打了個(gè)電話:'媽媽,我在路邊撿到了一只被遺棄的小貓,我可以養(yǎng)它嗎?……好,謝謝媽媽!'看到她的媽媽同意她養(yǎng)貓,我也不知怎么就開心了起來。我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)很善良、有愛心的孩子,她抱起紙箱,看著箱中的小貓咪,開心地笑了。
現(xiàn)在,有許多人并沒有小女孩這樣善良的心,她的這種善良成為了生活中的一處最美的風(fēng)景。
8最美的風(fēng)景
我領(lǐng)略過雄偉壯觀的三峽大壩,也欣賞過甲天下的桂林山水,曾經(jīng)對(duì)長沙的世界之窗流連往返。但在我的心目中,實(shí)驗(yàn)小學(xué)卻是一道最美的風(fēng)景。因?yàn)檫@里是求知的殿堂,知識(shí)的港灣,成才的搖籃。
每天清晨我身背書包充滿激情和同學(xué)們一道跨進(jìn)校園的大門時(shí),美麗的校園鮮花絢麗,綠樹掩映,沐浴在和煦的陽光之中。新修的塑料跑道尤其醒目,它是全校師生辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶,凝結(jié)了實(shí)小師生的心血。它象一個(gè)老人,見證了實(shí)小艱苦辦學(xué)的昨天,象一個(gè)健壯的青年,預(yù)示著實(shí)小蓬勃廣闊的發(fā)展前景。我為學(xué)校日新月異的變化感到由衷的高興。
被陽光照得閃亮的教室里,一片片朗朗的書聲,好象一個(gè)個(gè)跳躍的音符,一首動(dòng)聽的歌曲。教室里一雙雙渴求知識(shí)的眼睛寫著一句話:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。黑板上的一個(gè)個(gè)字母,一道道題目,猶如黑夜的啟明燈,指引我們?nèi)グl(fā)掘知識(shí)的寶藏,開啟智慧的門窗。我們的校園,處處洋溢著積極向上的精神。
一張張鮮艷的獎(jiǎng)狀,一個(gè)個(gè)精致的獎(jiǎng)杯,是同學(xué)們進(jìn)步的見證,更是老師辛勤教育的結(jié)晶。實(shí)小敬愛的老師們,有慈母一般的溫情,大海一般的胸懷。教室里,他們循循善誘,放學(xué)后,他們?cè)偃,路上注意安全!我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,他們都記在心里,喜在臉上。是老師讓我們學(xué)到了知識(shí),懂得了忍耐,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),明白了做人的道理。我要大聲的對(duì)他們說,謝謝您,親愛的老師。
實(shí)驗(yàn)小學(xué),一個(gè)孕育希望孕育明天的圣殿,一個(gè)溫暖的家庭,一道亮麗的風(fēng)景線。同學(xué)們,讓我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)和指引下,刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,把在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的成長歲月變成我們最美好的記憶,把我們的未來筑成一道最美麗的風(fēng)景!
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