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看得見風景的房間作文3篇
篇一：看得見風景的房間
心靈就是房間，當你對著大千世界敞開你的心靈，就等于打開了房間的大門，發(fā)現(xiàn)世間的美好就等于看到了亮麗的風景。
烈日當頭，你被這似火爐的大地給烤得說不出話來的時候，賣涼茶的大媽，給你遞來一杯怡神的涼茶，壓住心中的煩躁和悶熱的痛苦時，你會怎么想？大雨當頭，你無奈的舉起手中的一份薄薄的報紙當成暫時避難站的時候，一位大姐姐笑瞇瞇的拿著她的雨傘擋住你頭頂上的傾盆大雨時，你會怎么看？這些人，他們與你非親非故，與你沒有任何關(guān)系，但是，他們給你伸出了援助之手，幫助你擺脫困境……
臨近考試，作業(yè)和公式還讓你苦惱不已的時候，你的同學在課后，放學后主動留下來為你補習向你傳授自己的學習竅門時，你會怎么想？發(fā)揮失常，你寫的作文有一個不光彩的成績，你心情憂郁的時候，班上的作文高手為你指點迷津，陪你一起修改作文時，你會怎么看？這些朋友，他們本來沒有這個義務(wù)，他們也可以拒絕你，但是，他們卻在你無助時拉你一把，同你一塊粉碎困難……
這些充滿友善的行為，這些充滿愛的氣息的行為，何嘗不是大千世界中的一道美麗的風景？
只有開放自己的心靈，睜開自己的眼睛，才能打開房間的門，只有懂得發(fā)現(xiàn)世間的美才能自己也參與進來，一塊創(chuàng)造美好的風景……
篇二：看得見風景的房間
嬉戲的兒童、散步的老人、來往的車輛、高聳的樓房，這是我透過玻璃窗看到的景象。然而，自從一本本的書走進我小小的世界，給我開啟了一扇又一扇精彩世界的大門，我才發(fā)現(xiàn)這里的風景更迷人……
通過書，我了解了中華民族漫長的歷史；通過書，我明白了恐龍為什么會滅絕；通過書，我知道了古埃及金字塔不解之謎。書就像一個博學多才的老師，使我的知識日益豐富，讓我的視野更廣闊。書也讓我了解了更美麗的風景：我沒有游覽過紅葉似火的香山，卻從書中欣賞到了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的美景；我沒有看見過氣勢宏偉的廬山瀑布，卻從書中領(lǐng)略到了它那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀。
書是知識的源泉，是開啟智慧的鑰匙，書中蘊藏著無數(shù)的寶藏，我們應當用蜜蜂采蜜的方法，獲得其中的精髓與真諦。
我從書中看世界風情，看人間萬象。在書的世界里，是《十萬個為什么》讓我學會了求知；是《林肯搬石頭》讓我懂得了怎樣做事；從《團結(jié)是一種智慧》一書中，讓我明白了如何與人共處；在于謙、文天祥等名人傳記中，讓我學會了怎么樣堂堂正正地做人！在書中，我感到了一切都是那么美好：沒有了殘酷的戰(zhàn)爭，沒有了流離失所的兒童，取而代之的是美好與和平，看到的是無憂無慮玩耍的小孩，還有人類美好的理想家園。
這所有“風景”，都是我從房間那一個小小的書柜“看”到的，書使我從一個知識貧乏的小女孩變成了一個有了一定的判斷能力、理解能力的小學生。在書的世界里，我如饑似渴地吸取著知識的養(yǎng)分。我愛書，更愛書的世界。
看得見風景的地方有很多很多，每一處的風景都吸引了眾多的游客，讓他們流連忘返。但是你知道嗎？我最愛看風景的地方是我那小小的房間，因為這里的風景更美麗、更獨特、更令我陶醉……
篇三：看得見風景的房間
一束陽光從窗外射進來，我想起了小時候這時還在酣睡中。陽光帶著窗外的風景，走進了我的房間，我卻通過我房間的另一扇窗，看到了別樣的風景。我情不自禁地將電腦打開，我看著一個綠色頭發(fā)的`春姑娘在風中飄來飄去，給予大地新的種子、新的生命，這就是我博客的主頁。
我有一種沖動，將往日看也不看，理也不理的文章打開，我心里時而快樂，時而悲傷，時而覺得很好笑，心里猶如打翻了的五味瓶。我看到這樣一篇文章：
9月24日 周日 晴
今天是我生日，我好開心，爸爸送給我一個超大的布熊熊，好可愛喲。我抱著布熊熊又親又抱，還把它當成一個有生命的動物，和它一起玩游戲。吃飯時，我吃一口，也喂它一口，可它不吃，我想，可能它已經(jīng)吃飽了吧。晚上，我抱著布熊熊睡覺，摸著它一身毛絨絨的毛，我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我讀完這篇文章后，看了看已經(jīng)破舊不堪的布熊熊，朝它一笑，好像它仍然是毛色新新的樣子。雖然它是破舊的，但它在我的房間里是一處溫馨的風景。
我繼續(xù)往下看，又看到了這樣一篇文章：
10月30日 周三 晴
今天我的心情就如窗外那密布的烏云一樣，又悶又煩，因為明天就要考試了，還有一大堆習題沒做，怎么辦呢？我只好埋進了那一萬三千丈的題海中，我奮筆疾飛�！鞍パ�，又錯了，又錯了，橡皮擦在哪？在哪？”“哎呀，算了，涂一涂就好了”�！辈缓茫鸭埐疗屏�，透明膠在哪？”“哎呀，總算做完了�！薄敖o，把這幾道習題做了”�！鞍パ�，剛做完又要做，休息一會吧�！薄安恍校阉隽�，如果不做，明天考不好怎么辦?”母命難違，我只好又鉆進題海中�，F(xiàn)在，我在書架中找到了幾本又皺又黃的習題本，雖然它已經(jīng)皺了，但它是媽媽對我無數(shù)的愛的一道風景�？吹竭@里，我覺得好笑，唉，可憐那時的我，我感到有快樂又好笑。
看到這一篇篇由幼稚語言組成的文章，我仿佛看到了我小時候那天真的臉頰，對于我來說，那就是一道多彩的風景。紅色是我小時候因為小小的事情而高興和興奮的象征。黑色代表著那時候深不見底的題海。我關(guān)掉博客，在房間里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，我的房間并不大，也并不美，但它卻有童年的痕跡，這些痕跡告訴我童年在這里留住腳步，我房間中的風景就是童年的我。
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