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      2. 以美麗的風(fēng)景為題的作文

        時(shí)間:2021-08-13 09:17:49 景色 我要投稿

        以美麗的風(fēng)景為題的作文八篇

          【篇一:美麗的風(fēng)景】

        以美麗的風(fēng)景為題的作文八篇

          你是我生命中最美的風(fēng)景,美如一道精彩的虹。

          你是我生命中最美的風(fēng)景,美如陽(yáng)光般燦爛。

          是的,不論什么時(shí)候,你在我心中始終都是那樣的美麗,一種樸實(shí)的美麗,一種讓人深感幸福的美麗。

          我走在你風(fēng)景如畫(huà)的長(zhǎng)廊,呼吸著一種甜蜜清新的空氣。你不知道,你宛如一束帶露的鮮花,在我心的庭院里灑落一地溫馨。我看到自己的天空里飄著七色的彩霞,閃耀著靈動(dòng)的美。

          我一直在你愛(ài)的長(zhǎng)廊漫行,你是一幅柔美的畫(huà)卷,象一幅樸實(shí)深沉的水墨山水,常常讓我感動(dòng)于那樣一種淳樸深沉的美麗。

          我想你并不知道自己在我心中到底有多么的美,有多么的重要與珍貴。從來(lái)不曾對(duì)你說(shuō)過(guò)我愛(ài)你,我的筆尖也難以流淌那種愛(ài)的美。但我知道,你在我的生命中,象冬日里那束溫暖的陽(yáng)光,象夏日里那縷清涼的風(fēng)。

          我很感謝我的生命里有你,穿越時(shí)空的隧道,依然可見(jiàn)夕陽(yáng)西下彩蝶翩然而去帶走一串銀鈴樣的歡笑,水風(fēng)車(chē)流轉(zhuǎn)的故事就象耐人尋味的童話(huà)。紅霞樣的楓林中飛舞的落葉鋪滿(mǎn)一地快樂(lè)的記憶,連同你斜倚樹(shù)桿的姿勢(shì)以及散文詩(shī)淡淡的墨香依然清晰如昨。

          我踩著你的足跡邁在人生的征途,你是我生命中一道美麗的風(fēng)景,有著花一樣的馨香,雨露一樣的甘甜,陽(yáng)光一樣的溫暖。

          你知道嗎?你在我心中就象是一本內(nèi)涵豐富的書(shū),我一直用心的讀你。把最精彩的篇章珍藏在心底。你那深沉的愛(ài),那溫暖的呵護(hù),讓我覺(jué)得自己不曾長(zhǎng)大。

          從來(lái)不曾說(shuō)愛(ài)你,可你一直是我心中最?lèi)?ài)的人。從來(lái)不曾告訴你你是我心中最美麗的風(fēng)景。一道讓我深感幸福的風(fēng)景,一道讓我牽掛著淡淡憂(yōu)傷的風(fēng)景。

          我很幸運(yùn)我的生命中有一個(gè)你,因?yàn)橛心阄业娜松兊酶用利惻c幸福。我會(huì)珍惜這份濃濃的深情。我知道在我人生的路上會(huì)有很多的風(fēng)景,而你,永遠(yuǎn)都是我心中最美的那一道風(fēng)景。

          【篇二:美麗的風(fēng)景】

          在我的心里,一直有道美麗的風(fēng)景。它不是名勝古跡,也不是迷人的公園。那只是一個(gè)心靈美好的老奶奶,她那樸素的衣著、可親的話(huà)語(yǔ)和那簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻留給了我久久的感動(dòng)……

          那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的深秋。我媽媽正在廚房里燒著我這個(gè)小饞貓的最?lèi)?ài)——紅燒排骨。那陣陣香味已飄呀飄,進(jìn)了我的房間。我用鼻子使勁地聞了聞,便閉上眼睛慢慢的享受了起來(lái)。就在這時(shí),一陣喊聲打斷了我的享受:“冰箱里的蔥沒(méi)了,你去買(mǎi)點(diǎn)吧,就當(dāng)是鍛煉鍛煉嘛!”我不情愿地放下手中的筆,有氣無(wú)力地應(yīng)了聲:“哦”我匆匆地從錢(qián)罐里拿了50元,便直奔門(mén)外,好像一只活潑的小鹿!把!怎么這么冷啊?”我朝天上瞄了幾眼。原來(lái)啊,是風(fēng)婆婆正在快活地唱著搖滾樂(lè)。寒風(fēng)像刀尖一樣刮在臉上,害得我只好把頭縮了回來(lái)。

          來(lái)到菜市場(chǎng),人少極了,恐怕是被這寒風(fēng)嚇怕了吧!我四處尋找賣(mài)蔥的。哈!天助我也!路邊正有一位賣(mài)蔥的老奶奶。我急忙跑了過(guò)去,買(mǎi)了5元的蔥,就急忙的跑走了(我怕冷,想趕緊回家,還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完呢!)終于到家了,可我已變成了紅鼻大王,一邊氣喘吁吁地把蔥遞給媽媽?zhuān)贿厹?zhǔn)備去寫(xiě)作業(yè)。這時(shí),媽媽漫不經(jīng)心地問(wèn)道:“找錢(qián)呢?”我猛地一愣,連忙向口袋摸去!鞍!”我一拍后腦勺,臉色一變,大喊道:“肯定丟在賣(mài)蔥那了!”我撒腿就跑。

          這是,風(fēng)吹得更猛了,我捂著耳朵直往菜場(chǎng)跑。菜場(chǎng)的人差不多走光了,靜悄悄的一片。我四處張望:好像有個(gè)人影在晃來(lái)晃去。那人好像也看到我了。直往這跑。等走近了,我才發(fā)現(xiàn)那原來(lái)是賣(mài)蔥的老奶奶。她笑容滿(mǎn)面地對(duì)我說(shuō):“小姑娘,你剛才跑得太急,錢(qián)都沒(méi)找你呢!她用一雙凍紅的手遞給我了45元。然后如負(fù)釋重地說(shuō):“這下我放心了,你也趕緊回家吧,天太冷了,別動(dòng)著,我走了。”我看見(jiàn)她的蔥早已收起來(lái)了,分明是在等我呀!

          望著她漸漸消失的背影,我的心被狠狠地敲了一下——我十分感動(dòng),心里想:。∪伺c人之間不就需要這種幫助、信任與關(guān)心嘛!可能做到的卻寥寥可數(shù),可這位普通的老奶奶卻做到了,做到了……

          【篇三:美麗的風(fēng)景作文】

          有人說(shuō),人生就如同一次沒(méi)有返程的長(zhǎng)途旅行,你買(mǎi)了票,就像過(guò)河的卒子——只能向前,沒(méi)有了回頭的機(jī)會(huì)。

          人生道路的選擇,只能非此即彼式的,選擇這條條道路,就意味著永遠(yuǎn)不可能選擇另一條道路,哪怕是回到原點(diǎn),從頭再來(lái),它也與自己開(kāi)始就選擇它迥然不同。因此,我們無(wú)法預(yù)知明天和未來(lái),那么,就請(qǐng)你不必在乎目的地,好好欣賞沿途的風(fēng)景。當(dāng)你把人生旅途中的風(fēng)景當(dāng)做是美麗的,那么,你就是我心中最美的風(fēng)景,因?yàn)槟闶刮医裉旄用利悺?/p>

          自從我踏上這趟人生的單程列車(chē)開(kāi)始,我就由著我的心欣賞沿途的風(fēng)景。穿越峽谷或涵洞,我仿佛聆聽(tīng)到了天籟之音,這聲音,如絲如縷,或斷或續(xù),又仿佛是晨鐘暮鼓;有時(shí)候與你不期而遇,有時(shí)候又是擦肩而過(guò),行色匆匆。我想你留住,可卻摸不著、看不見(jiàn)。

          但我知道,你是黎明時(shí)的那一抹光亮,襲擾了我溫馨的甜夢(mèng),卻又帶給我明天的希望;你是夕照下那天邊的紅霞,攪亂了那黃昏醉人的倩影,但卻甜美著我晚上夢(mèng);我還知道,你就是秋霜下滿(mǎn)山的紅葉,破碎了我思念的遙遠(yuǎn),但你卻勾起了我淡淡的思念。

          欣賞你美麗的風(fēng)景,讓我的內(nèi)心也變得美麗。在我失敗的時(shí)候,你是那絲絲甘霖滋潤(rùn)著我干涸的心田,使我重新燃起了希望;在我煩惱時(shí),你又如那縷縷春風(fēng)吹散了我陰郁的心,使我神清氣爽;在我成功的時(shí)候,你會(huì)用你的美麗,贈(zèng)與我以迷人的靚麗。我明白了,因?yàn)橛辛四,我的今生注定是美好的?/p>

          有時(shí)候,你說(shuō)你很累很累,喜歡流動(dòng)的水和飄動(dòng)的云。我告訴你說(shuō),我喜歡湛藍(lán)的天空,喜歡它遼闊和深邃。我知道,我們之間沒(méi)有交集,只有并集,只能彼此相望,但又渴望彼此相守。我知道,一個(gè)人如果有了愛(ài)心,懂得了感恩,你就會(huì)獲得美麗,你才會(huì)變得美麗。在我心底,此刻的你便是我心中那最美麗的風(fēng)景。

          我想起了卞之琳的《斷章》:

          你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。

          知道嗎?你是我心中那永不褪色的最美麗的風(fēng)景!

          【篇四:美麗的風(fēng)景】

          老師是一棵大樹(shù),我就是樹(shù)葉。當(dāng)風(fēng)吹來(lái),大樹(shù)緊緊抓住我,怕我被吹掉;當(dāng)雨襲來(lái),大樹(shù)緊緊抱住我,怕我被淋濕。老師,您是我一生中最美麗的風(fēng)景!

          那是一個(gè)雨天。伴隨著悠揚(yáng)的輕音樂(lè)和窗外淅瀝的雨聲,一個(gè)平頭在教室里忘情地朗誦著他這首詩(shī)。我在他飽含深情的朗誦中,老師,您是我一生中最美麗的風(fēng)景!

          “啪……”經(jīng)久不息的掌聲讓我從陶醉中驚醒。“投入的人最美的!他的身上一定有一種美的光環(huán)照著,要不,怎么會(huì)如此動(dòng)情呢?”大家七嘴八舌地議論著,我想起了一句話(huà):“給孩子一個(gè)機(jī)會(huì),他們會(huì)給還你一份驚喜!

          ……

          故事得從頭說(shuō)起。那年,我們班來(lái)了一位新老師。據(jù)說(shuō)她早就聽(tīng)說(shuō)我們班的“搗蛋鬼”的名頭,那搗蛋鬼可是調(diào)皮到家了。每節(jié)課上,能專(zhuān)心坐半節(jié)課,就算是天恩了。他從來(lái)不做作業(yè),老師偶爾也會(huì)用黃荊條打手板,可他即使做作業(yè),寫(xiě)得字也如毛公蟲(chóng)爬過(guò)一樣——彎彎扭扭,要不就是決斗后的戰(zhàn)場(chǎng)——被拆得七零八落。

          也不知她用什么招兒,那搗蛋鬼對(duì)她只有敬畏的份。后來(lái),我發(fā)現(xiàn),老師對(duì)搗蛋鬼一丁點(diǎn)兒的進(jìn)步,就欣喜若狂,就鼓勵(lì)他、期待他。這個(gè)被責(zé)罰慣了的家伙受寵若驚。每次我們罵他的時(shí)候,他都學(xué)著老師的腔調(diào)把自己被表?yè)P(yáng)的情形發(fā)揚(yáng)光大。

          不過(guò),有一次,老師還是忍不住傷心了一回。

          考慮到搗蛋鬼在班上有一大批蝦兵蟹將甘愿做嘍啰,老師讓他做小組長(zhǎng)收發(fā)作業(yè)。他沒(méi)有推辭,自己也破天荒地主動(dòng)完成作業(yè)了。不過(guò),那次老師抱著我們組的作業(yè)本,第一次嚴(yán)厲地讓他站起來(lái),說(shuō)說(shuō)為什么在同學(xué)們的摘抄本上亂涂亂畫(huà)。他胖胖的臉憋得通紅,只憋出了一句話(huà):“老師,您夸我的摘抄寫(xiě)得好,我……我……想讓大家沾沾光……”那一刻,剛剛還在哄笑的同學(xué)們愣住了,老師也愣住了。我們從老師那會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛里,分明讀出了搗蛋鬼金子般的心。

          老師要走了。她是特崗教師,考上了公務(wù)員。這天,全班同學(xué)一起商量該怎么給老師送行。搗蛋鬼第一個(gè)報(bào)名,說(shuō)他要自己寫(xiě)一首詩(shī),自己在老師面前朗誦。

          這才有了開(kāi)頭的一幕。

          聽(tīng)著搗蛋鬼動(dòng)情的朗誦,我不禁想:原來(lái),老師的愛(ài)心,就是孩子們心中最美的風(fēng)景!

          【篇五:美麗的風(fēng)景】

          是啊!風(fēng)景是可供觀賞的風(fēng)光、景色。每個(gè)人心中也都有獨(dú)特的風(fēng)景。

          但在我心中最美的風(fēng)景,不是那色彩斑斕的五花海,也不是那流淌不息的珍珠水,更不是那美麗動(dòng)人的阿里山。我心中最美麗的風(fēng)景卻是媽媽那耐人尋味的笑容。

          在媽媽那淺淡的笑容里,蘊(yùn)藏著豐富的內(nèi)容!

          在人生的漫長(zhǎng)道路中,必然會(huì)經(jīng)受風(fēng)風(fēng)雨雨。而我遇到困難時(shí),是那么膽怯,從不懂得去戰(zhàn)勝困難,然而只是眼睜睜的被困難戰(zhàn)勝,而不是自己去戰(zhàn)勝困難。每當(dāng)在這個(gè)時(shí)候,媽媽就會(huì)對(duì)著我微笑,會(huì)溫柔的說(shuō):“孩子,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?”她真正鼓勵(lì)了我的是她那淺淡的笑容。不經(jīng)歷風(fēng)雨不能見(jiàn)彩虹,這句話(huà)是那么普通,沒(méi)有誰(shuí)不知道的,可是依舊沒(méi)有人被這句話(huà)感染。當(dāng)我戰(zhàn)勝困難時(shí),是我讀懂了媽媽的笑容,我讀懂了那個(gè)笑容的意義,那一絲笑容是那么的珍貴!

          而當(dāng)我捧著滿(mǎn)分的試卷跑回家時(shí),母親會(huì)吻吻我的小臉蛋,微笑著說(shuō):“一定要再接再厲,不能掉隊(duì),后面的人追你呢!”在這一刻,我又從媽媽那充滿(mǎn)喜悅的笑容中,得到了可能自己永遠(yuǎn)都得不到的東西。這刻我有讀懂了媽媽的笑容。

          這種笑容是別人不可能讀懂的笑,除非你去用心的體會(huì)自己的母親,就會(huì)感受到這種笑容是那么的美、那么的珍貴、那么美的風(fēng)景!

          在我記事以來(lái),媽媽給了我無(wú)微不至地關(guān)懷,使我學(xué)會(huì)了讀她的笑容!而在這十六年來(lái)媽媽給了我無(wú)數(shù)個(gè)笑容,讓我懂得了那么多的哲理!媽媽雖不是什么名人,說(shuō)的更不是什么名人名言。但她還是讓我懂得了很多,從一個(gè)不懂事的毛孩子,長(zhǎng)大成一個(gè)懂事的孩子,媽媽的笑容是一部最好的風(fēng)景錄像!

          媽媽那平凡、淺淡的笑容便是我心中最美的風(fēng)景!

          【篇六:美麗的風(fēng)景】

          您是我生命中最美的風(fēng)景,美得像日月潭的水;您是我生命中最美的風(fēng)景,美得像天邊的虹;您是我生命中最美的風(fēng)景,美得像出水的芙蓉。

          媽媽?zhuān)切闹凶蠲赖娘L(fēng)景。在我心目中,您就是日月潭的水。

          媽媽?zhuān)浀脝幔磕男惆l(fā)永遠(yuǎn)是那么美麗動(dòng)人,盡管歲月剝蝕您白皙的肌膚。但我知道,我能有生命,我能快樂(lè)的成長(zhǎng)。都只是因?yàn)槟D褪悄侨崦赖拈L(zhǎng)卷,像一幅樸實(shí)深沉的水墨山水。我一直在您愛(ài)的長(zhǎng)廊里漫步。因?yàn)槲冶容^內(nèi)向,小學(xué)起就在外讀書(shū),和您的交流不多。您肯定不知道自己在我心中到底有多么美。我要告訴您,你在我的生命中,像冬日里那束溫暖的陽(yáng)光,像夏日里那縷清涼的風(fēng),像日月潭里那澄澈明凈的水。

          我讀著您帶著體溫的來(lái)信,您那清秀的字符間跳動(dòng)著您對(duì)我的欺許。我的生命里離不開(kāi)您,即使穿越時(shí)空隧道,依然是夕陽(yáng)紅,依然是蜂爭(zhēng)粉蕊,依稀是銀鈴樣的歡笑。

          媽媽?zhuān)膩?lái)信,就像楓林中的紅霞鋪滿(mǎn)一地,捎帶著快樂(lè)的童年和我的夢(mèng)。

          老師,您是我心中最美的風(fēng)景。在我心目中,您就是天邊的虹。

          您還記得嗎?您剛教我們的時(shí)候,扎一個(gè)小辮子,發(fā)夾上有一朵素淡的花,與您清秀美麗的面龐相交輝映。您說(shuō)話(huà)的時(shí)候,嘴角微微翹起,眼睛撲閃撲閃的,美艷極了。您知道嗎?因?yàn)槟墓膭?lì),我才愛(ài)上了語(yǔ)文,以前我可是最恨語(yǔ)文的了。那次詩(shī)朗誦,您讓我即興朗誦我的“大作”,我緊張得不得了。您用期許的目光鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。我紅著臉背完了,滿(mǎn)頭大汗,心虛得不得了。您帶頭給我鼓掌,那一刻,你不知道,你宛如一束帶露的鮮花,在我心的庭院里灑落一地溫馨。

          我走過(guò)您的窗前,走在您風(fēng)景如畫(huà)的長(zhǎng)廊里,看到自己的天空里飄著七色的彩霞,閃耀著靈動(dòng)的美。

          您是我生命中一道美麗的風(fēng)景,有著花的馨香,有著雨露的甘甜,有著芙蓉的潔凈……作文

          【篇七:美麗的風(fēng)景】

          心靈像一幅畫(huà),積極的人會(huì)仔細(xì)描邊,認(rèn)真勾勒。讓它達(dá)到最斑斕的效果。消極的人則會(huì)將各種顏料亂潑一氣,自暴自棄,使它稱(chēng)為一張廢紙。心靈由多種色彩組成。其中我心中最美的色彩,便是我的那位外國(guó)網(wǎng)友。

          落葉的晚秋,讓一切都變得蕭瑟和凄涼。我輕輕關(guān)上窗,卻任由自己的心情像天一樣陰沉——考試失利了。我坐回到電腦前,無(wú)意的聊天觸動(dòng)了我。他猶如一點(diǎn)鮮艷的藍(lán),漸漸在我的心中溶解,化開(kāi),讓我陰沉的心有了一抹希望的藍(lán)。

          他用英語(yǔ)勸說(shuō)我,勉勵(lì)我。雖然遠(yuǎn)在彼岸,各在一方,但他發(fā)來(lái)的句子仍使我有如一位大哥親切地拍著我的肩膀,不斷地安慰我一樣。被感動(dòng)的我將手機(jī)號(hào)告訴了這位素不相識(shí)卻倍感親切的人。這樣,我們相識(shí)了。

          他的想法像是一絲絲綠,靜靜地滲入總是將事情看得很悲觀的我的思想中。來(lái)往于兩個(gè)國(guó)家之間的短信讓我了解到他對(duì)失敗的豁達(dá)。一天,在一次小測(cè)試中,我的成績(jī)又不盡如人意。我猶如一個(gè)迷失在黑夜旅途中的行者。我我迷茫地發(fā)送了一條短信給他。片刻,他回復(fù)道:“你現(xiàn)在所做的一切,就是‘未來(lái)’這個(gè)問(wèn)題的答案!蔽一腥淮笪,如果我能夠抓住時(shí)間學(xué)習(xí),那么未來(lái)就會(huì)變得更加美好。于是第二天的晨曦照在我的臉上時(shí),帶著樂(lè)觀的思想告訴我要努力。即使結(jié)果不佳,我也不會(huì)后悔。我相信終有一天,我會(huì)收獲喜悅的果實(shí)。

          在刻苦的學(xué)習(xí)中度過(guò)一段日子后,我發(fā)覺(jué)自己的頭無(wú)規(guī)律地痛了起來(lái)。我捏虎口,按太陽(yáng)穴,捶腦袋,雖然這些都無(wú)濟(jì)于事,我也不想浪費(fèi)時(shí)間去醫(yī)院治療。這樣我就可以省下一些寶貴的時(shí)間休息或?qū)W習(xí)。然而,兩周后,我的頭仍然不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。

          網(wǎng)友寒暄的短信發(fā)過(guò)來(lái)了,我無(wú)意間提到我的頭痛。和他認(rèn)識(shí)了寥寥幾個(gè)月,他發(fā)送的短信中卻已盛滿(mǎn)了關(guān)心和擔(dān)心。“都半個(gè)月了,趕緊去醫(yī)院吧!你的身體那么瘦弱,有病對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活都不好的,……”。他一句句懇切的句子,猶如紅色一般溫暖,猶如雪地中的炭火一般。

          雖然我的網(wǎng)友與我遠(yuǎn)隔重洋,但他在我心中留下希望的藍(lán)、樂(lè)觀的綠、關(guān)切的紅構(gòu)成我心靈畫(huà)面中最美的色彩。我將珍惜地用它們美化我的心靈,最終完成這幅美麗的圖畫(huà)。

          【篇八:美麗的風(fēng)景】

          在茫茫人海中,相遇,相識(shí)或許是一種緣分,而我們就在這緣分下成為了朋友;厥走^(guò)往的種種,我發(fā)現(xiàn),你在我心中已成為了一道美麗的風(fēng)景。

          你的名字里有青竹二字,名如其人,你的本人也像竹子一樣,執(zhí)著而堅(jiān)強(qiáng)。你從未為考試失利而哭泣,還常以不緊不慢的話(huà)調(diào)戲謔地說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,老虎還有抓不著兔子的時(shí)候呢。下次努力吧!”我的數(shù)學(xué)并不好,每次“砸鍋”時(shí),你總會(huì)大大咧咧地拍拍我的肩膀,說(shuō)一句:“有啥呀,別人考得比你還低,人家咋不這樣?”每到這時(shí),我總會(huì)破涕為笑,心中也不再堵塞,并漸漸向你的樂(lè)觀看齊。

          還記得嗎?那次雨下得很大,下水道也堵了,路上“水漫金山”。望著外面的一片汪洋,我心急如焚:沒(méi)帶傘,也沒(méi)穿雨靴,怎么辦?“嘿!”你拍拍我的肩膀,“放學(xué)啦,愣著想什么呢?走,咱倆一塊回去。”見(jiàn)我沒(méi)帶傘,你這樣說(shuō)。心底一股暖流涌過(guò),我點(diǎn)了點(diǎn)頭。路上處處坎坷,我們深一腳淺一腳地走著。你就像一個(gè)引路人在前方帶路,不斷地試著水的深淺,然后帶我從淺水的地方走。風(fēng)吹亂了頭發(fā),雨傘搖搖晃晃。身上早已被水淋濕,但心里卻還是溫暖的。到了你所住的小區(qū)門(mén)口,你硬是把傘塞給了我!澳弥桑 蹦阏f(shuō),“路還遠(yuǎn),不能淋濕透了,感冒了怎么辦?”說(shuō)完,你自己背著書(shū)包,拖著笨重的雨靴,一顛一顛地往家跑去。那一次,我莫名地感動(dòng),眼眶也熱乎乎的。“朋友”二字的輕重,也在那一刻體現(xiàn)了。

          外部的風(fēng)景的美麗并不是永在的,但心靈中的風(fēng)景卻是永恒的。你并不有多美麗,但你總會(huì)在我灰心的時(shí)候給予我勇氣,在我孤單的時(shí)候陪伴我,走過(guò)那段雨季。你的友情,你的關(guān)懷,我會(huì)銘記于心。在同一片藍(lán)天下,在共同學(xué)習(xí)的日子里,你已是我心中最美麗的風(fēng)景。

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