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      2. 以沿途風(fēng)景為主題的作文

        時(shí)間:2021-08-07 18:36:42 景色 我要投稿

        以沿途風(fēng)景為主題的作文

          【篇一:沿途的風(fēng)景】

        以沿途風(fēng)景為主題的作文

          那條蜿蜒前伸的羊腸小道,身旁的野花盛開(kāi),鮮艷非常。駐足凝望它粉嫩的花瓣,清香撲鼻。剛一伸出手觸到了花身,潛意識(shí)告訴我放下雜念,不懈前進(jìn)。我卻第一次違背了自己的意愿。終點(diǎn)固然重要,可沿途的風(fēng)景同樣迷人,于是我任憑花芬芳我的衣襟,芬芳我的世界。

          時(shí)光追溯到考前100天誓師大會(huì)的時(shí)刻,就在我們應(yīng)屆生全部舉起右手,握緊拳頭時(shí),信念自那一刻起,無(wú)悔地在我心中銘刻:決勝中考,高聲呼喊“我能行”!那是立下誓言的一刻,勾勒了我心中的美好藍(lán)圖,成為一道經(jīng)久不衰的風(fēng)景。

          冷夜,驟雨;椟S的燈光下映襯著我蒼白無(wú)力的身軀!罢嬗憛,真討厭!”我的不滿情緒終于在這一刻對(duì)著溫柔的母親爆發(fā)了。我很討厭自己那時(shí)的行為,可誰(shuí)又能聽(tīng)我訴述呢?

          繁重的課業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái);嚴(yán)厲的責(zé)備讓我心力交瘁,殷切的盼望又使我羞愧萬(wàn)分……這一切的一切交織在心頭,圍繞在耳邊,回蕩在腦海。母親默默地離開(kāi)了房間,輕輕地帶上門(mén)。寂寞有時(shí)襲來(lái),繼續(xù)投入到繁重的課業(yè)中,任憑它將我吞沒(méi)。

          又過(guò)了好久,門(mén)吱吱地開(kāi)了,我不想回頭,于是自顧自地寫(xiě)著作業(yè)。一股清新的奶香溢散開(kāi)來(lái),傳播到房間的每個(gè)角落。我禁不住回頭,啊!這是母親泡的我最?lèi)?ài)喝的奶茶!欣喜萬(wàn)分的我小心翼翼地觸到杯壁,將它端起。入口的一剎那,冬日的溫暖在不足十平方米的小房間中升起,溫暖毫無(wú)預(yù)兆地涌上心田,滋潤(rùn)心中那塊竭盡干涸的土壤。濃濃奶香味,淡淡慈母情。頃刻間,煩惱被溫暖融化,似乎在一瞬間抵達(dá)了繁花如錦繡的春天。

          我端起喝得一滴不剩的奶茶杯,沖出門(mén)去。母親正站在門(mén)口,背對(duì)著我,依靠著墻壁,若有所思。一轉(zhuǎn)身,見(jiàn)我來(lái)了,笑靨便在她臉上綻開(kāi),就像兩朵花。她輕聲問(wèn)道:“還要一杯嗎?”霎時(shí),不知名的情感侵潤(rùn)了我的眼眶,在那上下求索的羊腸小道上,開(kāi)出了一路的花,芬芳異常。那是一道溫暖的風(fēng)景。

          沿途的風(fēng)景很美,美得頑強(qiáng),美得堅(jiān)定,美得經(jīng)久不衰,美得溫暖如春。沿途的花兒啊,芬芳了我的衣襟,芬芳了整個(gè)世界。沿途的風(fēng)景啊,伴我成長(zhǎng),陪我攜手走過(guò)每一個(gè)風(fēng)霜雨露,每一個(gè)風(fēng)和日麗。

          不要總在乎終點(diǎn),沿途的風(fēng)景同樣也會(huì)給人美的感受,成功的激勵(lì)。

          【篇二:沿途的風(fēng)景】

          我們都在中考的路上奔跑著,眼里只有學(xué)習(xí)成績(jī),于是,我們錯(cuò)過(guò)了沿途的風(fēng)景。

          空氣很壓抑,憋得我透不過(guò)氣來(lái),整個(gè)教室里靜悄悄的,此時(shí),一根針落在地上,都可以聽(tīng)見(jiàn)回音,突然傳來(lái)砰的一聲,“哎呀”寧?kù)o的局勢(shì)突然被打破,同學(xué)們表情不一,議論紛紛,同桌又發(fā)牢騷了。

          “天天做這試卷,煩死了我,還讓不讓人活了。”同桌蒙地把試卷揉成一團(tuán),嘴里不停地嘟囔著,末了,將試卷扔在桌下,還用腳狠狠地踩了兩下,煞是解氣,掉過(guò)頭悶悶不樂(lè)地說(shuō):“你說(shuō),是不是啊?”

          我點(diǎn)了點(diǎn)頭,沉重地說(shuō):“是啊,是有些煩躁!蓖廊耘f不依不饒,彎下身體在桌肚里掏,嘴里惡狠狠地:“我來(lái)找試卷,能扔掉的都扔掉!蔽倚呛堑乜粗,內(nèi)心很快樂(lè),眼角一瞥,看見(jiàn)語(yǔ)文老師,趴在講桌上認(rèn)真?zhèn)湔n,我的心一跳,急忙埋下頭來(lái)看書(shū)。

          課間,聽(tīng)到幾名同學(xué)討論,只有20多天就中考了,甲說(shuō):“初三的生活真充實(shí),蠻有意思的!薄拔腋嬖V你,我不想再有這樣的經(jīng)歷!

          我心內(nèi)的一根弦被觸動(dòng)了。我忽然想到了老師,在這一年時(shí)間里,他們和我們同甘共苦,為我們放棄了太多太多,他們也又自己的孩子,但在我們身上傾注了更多。從早到晚,由春到冬,他們埋首備課,課堂生動(dòng)的講解,對(duì)學(xué)生們噓寒問(wèn)暖的場(chǎng)面,不正是生活中最感人、最溫馨的風(fēng)景嗎?

          看著遠(yuǎn)處為孩子,送來(lái)營(yíng)養(yǎng)品的家長(zhǎng),我又為之一震,是啊,我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候,不是一個(gè)人,家長(zhǎng)就在我們身邊,身上穿著他們洗的衣服,看著他們?yōu)槲覀儽疾ǖ臅r(shí)候,覺(jué)得這就是最心酸的風(fēng)景。

          回到教室,我告訴同桌:“初三生活不枯燥,我們有夢(mèng)想,我們很充實(shí),我們的身后有老師,有父母,同桌難得地表示贊同。

          晚上實(shí)在難以入眠,往事就像走馬燈,在我腦海里播放著一幅幅畫(huà)面——同學(xué)的關(guān)心,老師的叮嚀,家長(zhǎng)的呵護(hù),幻化成為一個(gè)大花園,老師是水,家長(zhǎng)是根,我們是花。

          我想,老師和家長(zhǎng)組成的風(fēng)景線是多彩的,我們?cè)诒寂艿臅r(shí)候,也要偶爾駐足。

          初三生活不煩惱,這邊風(fēng)景獨(dú)好。

          【篇三:沿途的風(fēng)景作文】

          黃昏,我坐在江邊的石塊上,等待日落的降臨,迎接又一天的落幕。

          微波蕩漾,江水泛著金色的光,那光芒,向水的盡頭不斷延伸,延伸,越發(fā)耀眼。看得最遠(yuǎn)的地方,就像被鍍上了一層金子,光芒萬(wàn)丈。我沉浸在這大自然巧奪天工的創(chuàng)造力中,我以為沒(méi)有人能擾亂我的雅興,然而這時(shí),我卻看見(jiàn)一群小孩子嬉鬧著從遠(yuǎn)處奔來(lái),比任何時(shí)候都要嘈雜。他們像一個(gè)個(gè)頑皮的小動(dòng)物,擺脫了鐵籠的束縛,在祥和安寧的夕陽(yáng)下,肆意狂奔。

          我的思緒被這突如其來(lái)的孩子們摧殘的亂七八糟,只得悻悻地蹲坐

          在那里,百無(wú)聊奈的擺弄著手中的石頭。

          “哈哈--,”又一陣笑聲,我惱怒地望過(guò)去,不禁盯著那群放肆的孩子們。卻見(jiàn)有一個(gè)低著頭,沿著一條直線頭也不回的往前走。我想:小小年紀(jì)的他,可能遭遇了無(wú)處訴說(shuō)的孤單心事吧。看著他一直埋著小腦袋,夕陽(yáng)將他的影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng),我不禁有些為他擔(dān)心了。誰(shuí)知突然,他像發(fā)現(xiàn)了新大陸那樣,急速蹲下身子,不知從沙灘上撿起了什么稀罕物,臉上綻放出如花的燦爛笑容。他轉(zhuǎn)身奔向伙伴們,邊跑邊揮舞著手中的戰(zhàn)利品,好像呼喊著勝利的宣言。我不禁笑了,小孩子們的快樂(lè),就是如此的簡(jiǎn)單。年少的他們,可以不顧及時(shí)間的壓迫,只盯著眼前小小的目標(biāo),義無(wú)反顧的往前走,哪怕在某一個(gè)泥坑里摔得粉身碎骨,也面帶微笑拍拍土,忍著痛朝前進(jìn)。

          夕陽(yáng)的余暉肆意地灑在少年們的身上。那嵌在江水里的金子已隨著天色漸漸退去,而更多耀眼的光芒,卻仿佛被那群孩子們吸收。我放眼望去,他們穿著金色的衣裳,在夕陽(yáng)下帶著他們無(wú)盡純真的快樂(lè)舞蹈。這是一道多么美麗的風(fēng)景線!曾幾何時(shí),我也像他們一樣,在陽(yáng)光下佇立,書(shū)寫(xiě)著簡(jiǎn)單的歡欣,成為了別人眼中閃亮的風(fēng)景。

          從過(guò)去到如今,我流連過(guò)許多動(dòng)人的風(fēng)景,但它們都不能替代我心中最鐘愛(ài)的景色--夕陽(yáng)下,那群孩子們快樂(lè)的舞蹈,肆意地狂奔。

          【篇四:沿途的風(fēng)景】

          在當(dāng)今世界,人們的速度越來(lái)越快。快餐和添加劑越來(lái)越多;熬夜和忙碌越來(lái)越多;私家車(chē)和航班越來(lái)越多……無(wú)數(shù)快節(jié)奏交匯成燈紅酒綠的大城市的繁華街頭,放眼望去,鋼鐵森林里游蕩著的,都是麻木的身軀拖著空洞的眼神。

          有位學(xué)者曾寫(xiě)道:“在南美土著人的部落里,土著們遷徙時(shí)每走幾天就會(huì)停下來(lái)等等他們的靈魂,原因是他們堅(jiān)信靈魂是有重量的,但移動(dòng)地極慢,因此他們要停留下來(lái)與靈魂匯合,因?yàn)槭レ`魂一切都毫無(wú)意義!

          原來(lái)我們失去的不僅僅是靈魂的重量,也是一顆發(fā)現(xiàn)沿途風(fēng)景之美的心。

          于丹曾說(shuō)過(guò):世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

          一入校門(mén)深似海,在緊張的學(xué)習(xí)生活之余,我也不忘培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)美的能力。我極愛(ài)臨窗的座位,當(dāng)春天呼啦啦從翻開(kāi)的日歷中跑出來(lái)時(shí),我的一顆被冰雪塵封已久的心也終于被春風(fēng)吹得鮮活起來(lái)。也許就在我伏著演算題的時(shí)候,調(diào)皮的陽(yáng)光便會(huì)悄然爬上我的筆尖,宛若貓的腳步,時(shí)而翩躚,時(shí)而優(yōu)雅。這時(shí),我也會(huì)“偷得浮生半日閑”,瞧瞧窗外奶酪般的云塊和正在醞釀情致的高大的梧桐,看飛鳥(niǎo)的翅膀劃過(guò)晴空,寫(xiě)些類(lèi)似于“教室朝南,風(fēng)輕云淡”的句子。原來(lái),學(xué)習(xí)沿途的風(fēng)景,我也曾經(jīng)擁有。

          安妮寶貝曾寫(xiě):“去偏遠(yuǎn)的山村旅行,偶然邂逅暮色中潔白梨花,盛放在空曠山谷里。那些花朵不卑不亢,不驚不乍,讓人為它而動(dòng)容。”我明白,若安妮沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,沒(méi)有沿途收獲心情的意識(shí),她是不會(huì)因?yàn)橐恍├婊v足的,也正是因?yàn)樗谌松吠旧夏軌蚺紶栺v足,這個(gè)敏感、脆弱而又多思的女子才能成為一代名作家。

          不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我成為一個(gè)時(shí)常會(huì)抬起頭看看天空的人。也迷戀上攝影,收集光線和影子。因?yàn)槲颐靼,人生是永不返回的列?chē),有些風(fēng)景,錯(cuò)過(guò)了,便再也找不回了。

          那么,讓快進(jìn)的生活慢下來(lái)吧!我們只需偶爾駐足領(lǐng)略沿途的風(fēng)景,生活便有別樣滋味。

          【篇五:沿途的風(fēng)景】

          有人說(shuō):“人生就像一段路程,重要的不是目的地,而是沿途的風(fēng)景!庇械娜酥北寄康牡,忽略了沿途的風(fēng)景;有的人流連沿途的風(fēng)景,忘記了目的地;有的人趕路途中,偶爾駐足,美麗的風(fēng)景讓他忘卻疲勞更好地奔向目的地。是的,其實(shí),在我們一心前往人生的目的地時(shí),忘記了道路兩側(cè)沿途的風(fēng)景……

          那時(shí),我正在為了我的奧數(shù)比賽不斷的努力著,頻繁地上課讓我頭疼,堆積如山的作業(yè)更是讓我心煩,就在這段時(shí)間里,母親又總在我身邊嘮叨,更是讓我忍無(wú)可忍。基本上那幾天我不斷地重復(fù)著幾句話:“知道了!”“煩不煩呀!”“都說(shuō)了幾遍了!”母親總是轉(zhuǎn)身關(guān)上門(mén)走了,而我也并沒(méi)在意。

          窗外下著大雨,夜晚的天空散發(fā)出冷冷的一絲微亮,我獨(dú)自在房間里思考著一道難題,這時(shí)門(mén)外傳來(lái)了母親的聲音,是讓我去吃飯,而且不斷的叫喊聲讓我爆發(fā)了,我把心中的火氣全撒了出來(lái),大聲喝止母親,重重的摔了門(mén)并反鎖上。母親似乎愣了一會(huì)兒,過(guò)了很久我才聽(tīng)到她沉重的腳步聲,我隱約能感覺(jué)到她在廚房忙活著,并盡量把發(fā)出的聲音降到最小。但我在發(fā)完火之后又很快地沉浸到了寫(xiě)數(shù)學(xué)題當(dāng)中,就沒(méi)在意此事。過(guò)了一會(huì)兒,又聽(tīng)到敲門(mén)聲,我不想開(kāi)門(mén),甚至連頭也沒(méi)回,依舊埋頭寫(xiě)題。但是一股濃郁的紅梨湯的味道彌漫了整個(gè)房間,我不由自主的回過(guò)頭朝門(mén)口看去——啊!母親為我熬了一碗我最?lèi)?ài)喝的湯。我一句話也沒(méi)說(shuō)就把碗端了過(guò)來(lái),慢慢的喝著湯,入口的一瞬間,紅梨的香甜與湯汁的濃郁充斥著我的心,把我心中的不滿全融化了。頓時(shí),心中開(kāi)滿了花朵。無(wú)意間一抬頭,看到了母親慈愛(ài)的笑容,看到我這樣,她也放心的走了。幾分鐘不到,我已經(jīng)把一碗熱氣騰騰的湯喝的一滴不剩了。就在我端著空碗走出房間的時(shí)候,看見(jiàn)母親正倚在門(mén)外的墻壁上。她像是被驚嚇了一樣,連忙問(wèn)我:“還要一碗么?”霎時(shí)間,兩行熱淚從我眼眶涌出,我快速的轉(zhuǎn)過(guò)身,哽咽的答道:“好啊。”

          那時(shí),我才明白,其實(shí)在我追求成功的道路上,有許多值得我留戀的風(fēng)景。也許是草地上開(kāi)的不知名的小花;也許是天空中掠過(guò)的不起眼的小鳥(niǎo);也許是黑暗中閃爍的一絲微弱的光芒。而在我不斷前行的道路上,我有母親的嘮叨作為陪伴,還有溫暖的紅梨湯作為點(diǎn)綴。其實(shí)沿途的風(fēng)景很美,它伴你成長(zhǎng),與你攜手走過(guò)人生之路。它是不可丟失的,不可忽略的。甚至我們可以不追求終點(diǎn),也要欣賞沿途風(fēng)景的美!

          【篇六:沿途的風(fēng)景】

          有人說(shuō):“人生就像一段路程,重要的不是目的地,而是沿途的風(fēng)景!庇械娜酥北寄康牡,忽略了沿途的風(fēng)景;有的人流連沿途的風(fēng)景,忘記了目的地;有的人趕路途中,偶爾駐足,美麗的風(fēng)景讓他忘卻疲勞更好地奔向目的地。是的,其實(shí),在我們一心前往人生的目的地時(shí),忘記了道路兩側(cè)沿途的風(fēng)景……

          那時(shí),我正在為了我的奧數(shù)比賽不斷的努力著,頻繁地上課讓我頭疼,堆積如山的作業(yè)更是讓我心煩,就在這段時(shí)間里,母親又總在我身邊嘮叨,更是讓我忍無(wú)可忍。基本上那幾天我不斷地重復(fù)著幾句話:“知道了!”“煩不煩呀!”“都說(shuō)了幾遍了!”母親總是轉(zhuǎn)身關(guān)上門(mén)走了,而我也并沒(méi)在意。

          窗外下著大雨,夜晚的天空散發(fā)出冷冷的一絲微亮,我獨(dú)自在房間里思考著一道難題,這時(shí)門(mén)外傳來(lái)了母親的聲音,是讓我去吃飯,而且不斷的叫喊聲讓我爆發(fā)了,我把心中的火氣全撒了出來(lái),大聲喝止母親,重重的摔了門(mén)并反鎖上。母親似乎愣了一會(huì)兒,過(guò)了很久我才聽(tīng)到她沉重的腳步聲,我隱約能感覺(jué)到她在廚房忙活著,并盡量把發(fā)出的聲音降到最小。但我在發(fā)完火之后又很快地沉浸到了寫(xiě)數(shù)學(xué)題當(dāng)中,就沒(méi)在意此事。過(guò)了一會(huì)兒,又聽(tīng)到敲門(mén)聲,我不想開(kāi)門(mén),甚至連頭也沒(méi)回,依舊埋頭寫(xiě)題。但是一股濃郁的紅梨湯的味道彌漫了整個(gè)房間,我不由自主的回過(guò)頭朝門(mén)口看去——啊!母親為我熬了一碗我最?lèi)?ài)喝的湯。我一句話也沒(méi)說(shuō)就把碗端了過(guò)來(lái),慢慢的喝著湯,入口的一瞬間,紅梨的香甜與湯汁的濃郁充斥著我的心,把我心中的不滿全融化了。頓時(shí),心中開(kāi)滿了花朵。無(wú)意間一抬頭,看到了母親慈愛(ài)的笑容,看到我這樣,她也放心的走了。幾分鐘不到,我已經(jīng)把一碗熱氣騰騰的湯喝的一滴不剩了。就在我端著空碗走出房間的時(shí)候,看見(jiàn)母親正倚在門(mén)外的墻壁上。她像是被驚嚇了一樣,連忙問(wèn)我:“還要一碗么?”霎時(shí)間,兩行熱淚從我眼眶涌出,我快速的轉(zhuǎn)過(guò)身,哽咽的答道:“好啊!

          那時(shí),我才明白,其實(shí)在我追求成功的道路上,有許多值得我留戀的風(fēng)景。也許是草地上開(kāi)的不知名的小花;也許是天空中掠過(guò)的不起眼的小鳥(niǎo);也許是黑暗中閃爍的一絲微弱的光芒。而在我不斷前行的道路上,我有母親的嘮叨作為陪伴,還有溫暖的紅梨湯作為點(diǎn)綴。其實(shí)沿途的風(fēng)景很美,它伴你成長(zhǎng),與你攜手走過(guò)人生之路。它是不可丟失的,不可忽略的。甚至我們可以不追求終點(diǎn),也要欣賞沿途風(fēng)景的美!作文

          【篇七:沿途的風(fēng)景】

          藍(lán)天曾悄悄湊在白云耳邊說(shuō),你是我最鐘愛(ài)的風(fēng)景,海浪曾緩緩對(duì)海灘說(shuō),你是我最鐘愛(ài)的風(fēng)景,我站在這里回首往事,多想對(duì)已逝去的童年說(shuō),你是我一生中最最鐘愛(ài)的風(fēng)景。下雨的日子是快樂(lè)的,不穿雨衣不打傘,一群野孩子在院子里光著腳丫到處跑,那踩起的一陣陣?yán)嘶ㄖ,都溢滿了童真的笑容。爸媽回來(lái)了,全都一股腦兒跑回家,擦干身上的水,立馬倒在床上,蒙頭大睡。香甜的夢(mèng)氤氳在窗外淅瀝不絕的小雨織成的網(wǎng)中……

          下雪的日子是自由的。像無(wú)拘無(wú)束的小馬駒一樣在雪地里奔跑,然后猝不及防的摔倒了,倒在白雪溫暖的懷抱里,紅通通的臉蛋上還掛著癡癡的笑。被父母的呼喊聲喚回家中,坐在溫暖的火爐旁,把已經(jīng)濕透的衣服烘干,心中那份野性的呼喚也就溫柔的融化了……

          烈日照頭的日子是淘氣的。用翠綠的荷葉接滿了水,然后用樹(shù)枝蘸著水撒到同伴身上,模仿傣族的潑水節(jié),一個(gè)不小心,滿滿一荷葉的水全撒在伙伴身上了,不得了,立馬逃之夭夭,留下下身后的一聲大叫,地上殘留的荷葉在驕陽(yáng)的照射下,碧綠的讓人不敢直視,仿佛迷在睡夢(mèng)中意猶未盡,尚未蘇醒。

          起風(fēng)的日子是天真的。把塑料袋當(dāng)作風(fēng)箏,拉著它在曠野上滿地奔跑,風(fēng)吹起帶著些青草味的發(fā)梢,也吹起心中那份純真的渴望。跑累了,就把塑料袋掛在枝頭,看著它們被風(fēng)灌滿的樣子,常常會(huì)情不自禁的傻笑。風(fēng)漸強(qiáng)漸弱,手中的塑料袋就在風(fēng)中高高飄起,然后垂下,垂下后再升起,反反復(fù)復(fù)不知疲倦的輪回,那漸強(qiáng)漸弱被風(fēng)吹起的輪回……

          從在教室里的考場(chǎng)上,寫(xiě)下這篇文章的時(shí)候,會(huì)情不自禁的放下筆,把頭埋在自己的臂彎里傻笑。這一幅幅美麗的風(fēng)景深藏在我的腦海,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,因?yàn),我知道這是我最最鐘愛(ài)的風(fēng)景!

          【篇八:沿途的風(fēng)景】

          或許你一直認(rèn)為你是一株無(wú)名野草,沒(méi)有高姿彩裝。但不妨換個(gè)角度想一想,你不求華麗外表,只用綠色點(diǎn)綴人們的生活,不是比那些整天沉浸在華裝艷服中的人更迷人嗎?你的風(fēng)景,不是比別人更美麗嗎?

          你是一道美麗的風(fēng)景,風(fēng)景里包含著自信,就像一幅畫(huà)里的太陽(yáng),沒(méi)有它,就毫無(wú)生機(jī)。自信就是能在早晨睜開(kāi)雙眼時(shí)對(duì)自己說(shuō):“今天我一定很棒”;自信就是能在遇到挫折時(shí)說(shuō)“我一定能行”;自信就是時(shí)刻都能為自己豎起大拇指。你的風(fēng)景里千萬(wàn)不能沒(méi)有自信。

          你是一道美麗的風(fēng)景,風(fēng)景里包含著感受。感受就像一幅畫(huà)里的綠樹(shù),沒(méi)有它,就沒(méi)有活力。感受愛(ài),感受風(fēng)雨,感受萬(wàn)物,感受著別人的感受。感受就是站在山頂,鳥(niǎo)瞰山下全景,讓風(fēng)拂過(guò)自己的臉頰,狂喊“好痛快”;感受就是在冬天,看著母親忍受寒冷為自己蓋被子,熱淚盈眶;感受就是和同學(xué)翻天吵一架后再鼓起勇氣去道歉;感受就是風(fēng)風(fēng)雨雨后,大唱“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛,算什么”。學(xué)會(huì)著感受,你就可以自豪地說(shuō):“我的風(fēng)景,又美麗一些了!”

          你是一道美麗的風(fēng)景,風(fēng)景里包含著珍惜。珍惜就像一幅畫(huà)里的鮮花,沒(méi)有它,就沒(méi)有色彩。生活中也一樣,失去了珍惜,你就“鐵石心腸”。珍惜就是躺在校園里綠茵茵的小草上,和六年的同學(xué)齊唱“長(zhǎng)亭外,古道邊……”;珍惜就是握住媽媽布滿老繭的大手,久久不放;珍惜就是放棄一時(shí)快樂(lè),捧起書(shū)本。珍惜就像一壇酒,放得越久,味道越濃。你是一道美麗的風(fēng)景,風(fēng)景里包含著獨(dú)特。獨(dú)特就像一幅畫(huà)里的清風(fēng),吹走塵世帶來(lái)的繁雜。獨(dú)特就是起自己的路,千萬(wàn)千萬(wàn)不要在萬(wàn)人剛跑過(guò)的路上再次起跑,那樣你只能吃滿嘴的灰塵;獨(dú)特就是切忌“人云亦云”,話說(shuō)第一個(gè)把春天比作妙齡少女的人是天才,第二個(gè)這樣說(shuō)的人是庸才,第三個(gè)這樣說(shuō)的人就是蠢才了。你想成為蠢才嗎?如果不想,就多加幾陣清風(fēng)吧,讓你的風(fēng)景更加清爽。

          你是一道風(fēng)景,風(fēng)景里包含著夢(mèng)想。夢(mèng)想就是一幅畫(huà)里通向看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方的一條小路,沒(méi)有它,就只能滿足現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想中的你可能認(rèn)為自己平凡,平凡的你走自己的路,注定在自己看來(lái)是平凡的,無(wú)論沿途的風(fēng)景多么美麗或是道路多么艱難,但你是在走,在向自己的夢(mèng)想逼近,那就夠了。因?yàn)閴?mèng)想的路,重要的是過(guò)程。就像天空沒(méi)留下鷹的痕跡,但它已博擊長(zhǎng)空。

          如果你以上都有了,那還有什么理由不是一道美麗的風(fēng)景呢?當(dāng)你仰望星空,感嘆其壯觀時(shí),其實(shí)你也是其中一顆星,只是你比較小,在自己的星座上默默地發(fā)著光,但那,也已夠了。

          校園的樹(shù)葉落了一地,校園的小樹(shù)又高了一截。日漸成熟的你,就是一道美麗的風(fēng)景。

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